爭做美德少年演講稿通用

　　演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，在很多情況下我們需要用到演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的爭做美德少年演講稿通用，歡迎閱讀與收藏。

爭做美德少年演講稿通用1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家好！

　　我是六二班的李鵬飛，今天我演講的題目是《爭做“篤實(shí)寬厚”美德少年》。

　　五月份，學(xué)校政教處開(kāi)展以“篤實(shí)寬厚”為主題的傳統美德教育活動(dòng)。 篤實(shí)寬厚是一種修養，是一種品質(zhì)，更是一種美德。待人寬厚不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。在日常生活中，人與人之間難免發(fā)生誤解或摩擦，特別是當別人由于誤會(huì )而冤枉了自己或無(wú)意中傷害了自己時(shí)，應當怎樣對待呢？是斤斤計較，不依不饒，還是以寬容的態(tài)度相待呢？我們歷來(lái)提倡后者。 大家聽(tīng)過(guò)《彭總挨打》的故事嗎？有一次，彭總帶著(zhù)部隊行軍。路途中一位戰士擋在路中，彭總批評他幾句，誰(shuí)知這個(gè)戰士對著(zhù)彭總就是兩拳。 后來(lái)，連隊知道以后，把這個(gè)戰士捆了起來(lái)，送到了彭總面前。 當這個(gè)戰士來(lái)到彭總面前時(shí)，知道自己打的是大首長(cháng)，心里想，這個(gè)禍闖大了，還不知道這個(gè)首長(cháng)會(huì )怎樣處置他。誰(shuí)知，彭總根本沒(méi)放在心上，連忙替他松了綁，還叫士兵給他倒茶，從中可看出彭總真是一個(gè)心胸寬廣，不記仇的好首長(cháng)��！寬厚待人，不光反映在我們老一輩無(wú)產(chǎn)階級身上，我國歷史上也有寬厚待人的典范。 歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn)，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個(gè)故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì )寬容，寬厚待人于人于已都有益處。反觀(guān)歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點(diǎn)不滿(mǎn)便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問(wèn)再好，也難成大器。三國時(shí)期的周瑜悲慘的結局就是活生生的例子。同學(xué)們，篤實(shí)寬厚是中華民族的`傳統美德，也是我們小學(xué)生待人處事的行為準則。在生活中，我們難免會(huì )與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費在這些無(wú)謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心！因此，我們從小應養成篤實(shí)寬厚的良好習慣，這樣才能使能使同學(xué)之間的友誼更加深厚，使人與人之間的“友誼橋梁”更加堅固！最后，我倡議：同學(xué)們人人自律誠信，爭做篤實(shí)寬厚美德好少年！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

爭做美德少年演講稿通用2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　古人云：一日之計在于晨，一年之計在于春。我們每個(gè)少年就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，就像春天里綻放的花朵一樣。而如果少年要像太陽(yáng)一樣的慢慢地升高，花朵一樣美麗地綻放，就需要良好的品德。我認為這些良好的品德應該是勤奮、善良、團結、勇敢。

　　先說(shuō)說(shuō)勤奮是什么。人類(lèi)的進(jìn)步xx于知識的.積累，而知識就像一片海洋，浩瀚無(wú)邊，需要從小勤奮學(xué)習，養成求知的習慣，將來(lái)才能自如地在知識的海洋里遨游。那么勤奮就是“只要功夫深，鐵杵磨成針”，需要每天認真學(xué)習，珍惜時(shí)間，掌握新知識，牢牢記住“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。再說(shuō)說(shuō)善良是什么。善良第一是不做對別人不利的事情，為人真誠，不說(shuō)謊話(huà)，一是一，二是二，不欺騙別人。第二要助人為樂(lè )，對有困難的人伸出援助之手，就像我們班的鄭隆宇同學(xué)，有一回，姚嘉澍同學(xué)在大操場(chǎng)上跑步，一不小心摔倒了，鄭隆宇同學(xué)把姚嘉澍送到了醫務(wù)室，這就是一種活生生的雷鋒精神，這就是善良。再比如現在在美國上學(xué)的鄔啟文同學(xué)，他以前跟大家在一起的時(shí)候，如果有同學(xué)受傷，他總是第一個(gè)告訴老師，對每個(gè)同學(xué)都充滿(mǎn)了濃濃的感情，這也是善良，我們希望他早日回到我們身邊。

　　接著(zhù)說(shuō)團結是什么，有一個(gè)王位繼承的故事，老國王即將退休的日子，他叫了自己的八個(gè)兒子來(lái)到身邊，給每個(gè)人發(fā)了一根木棍，然后說(shuō)：“你們能不能把這根木棍折斷��？”結果，每個(gè)王子都折斷了這根木棍。然后把所有的木棍放在一起，說(shuō)：“你們能不能折斷這捆木棍？”沒(méi)有一個(gè)人把這捆木棍折斷。一個(gè)小王子說(shuō)：“讓我們齊心協(xié)力折斷這捆木棍！”結果，八個(gè)王子一起掰斷了這捆木棍，國王把王位給了這個(gè)小王子。這個(gè)故事說(shuō)明“團結就是力量”。我們可以想象一下，如果四年四班的所有同學(xué)都像小王子們一樣團結起來(lái)，在運動(dòng)會(huì )期間親密無(wú)間，默契合作，齊心協(xié)力，努力拼搏，一起完成團體接力賽，我們可能就會(huì )得到第一名哦！

　　最后，說(shuō)說(shuō)勇敢是什么。大家都看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《開(kāi)心超人》吧？開(kāi)心超人除了勤奮、善良、團結外，還有一個(gè)很重要的品質(zhì)，那就是勇敢�；倚男乔蛉肭中切乔虻臅r(shí)候，大家沒(méi)有防備，手足無(wú)措的時(shí)候，開(kāi)心超人總是第一個(gè)站出來(lái)，憑借他的智慧，勇敢地和入侵者作戰，挽救了星星球，保全了和平。在我們生活中，有許多見(jiàn)義勇為的人，他們不怕邪惡，不怕?tīng)奚�，敢于和壞人作斗爭，他們勇敢的美德值得我們小朋友去學(xué)習。

　　人類(lèi)的美德有很多種，要我們不斷的學(xué)習和培育。我認為勤奮、善良、團結、勇敢是少年最應具備的美德。有的同學(xué)做到了，有的同學(xué)沒(méi)做到，讓我們再接再勵，都成為美德少年，成為早上八九點(diǎn)鐘冉冉升起的太陽(yáng)，成為祖國大花園里爭奇斗艷的花朵。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

爭做美德少年演講稿通用3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《傳承中華美德，爭做美德少年》。

　　我們的祖國有著(zhù)五千年的歷史文明，璀璨矚目；當我遨游在書(shū)海里，那些鮮活的文字和故事又告訴我，如何做一名德才兼備的新時(shí)代少年！作為一名中國人，可以驕傲的事情有太多，但讓我感到自豪的還是我們的民族精神和傳統美德。

　　"弟子規、圣人訓、首孝悌、次謹信…""老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"這些耳熟能詳的語(yǔ)句傳遞著(zhù)的是中國幾千來(lái)的傳統美德。俗話(huà)說(shuō)："贈人玫瑰，手有余香",美德之間的傳遞亦是如此。就拿電視上常常出現的`給媽媽洗腳的廣告，我們可以看到，小男孩正是看到了媽媽給奶奶洗腳，就去效仿，畫(huà)面溫馨又溫暖。也許他還不知道這是孝心，這是一種美德，但我們卻可以從中看到，美德就在身邊，可能有時(shí)只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但折射出的是美德的光環(huán)，讓人的心里如沐春風(fēng)。

　　少年興則國興，少年強則國強。青少年學(xué)生是祖國的未來(lái)，民族的希望。作為新時(shí)代的小學(xué)生，傳承文明、踐行美德是歷史賦予我們的責任。其實(shí)，文明美德可以體現在許多地方，既可以體現在小事上，也可以體現在大事上；既可以體現在個(gè)人上，也可以體現在集體上。小小的一個(gè)細節，或一個(gè)動(dòng)作，都可以折射一個(gè)人、一個(gè)集體、甚至一個(gè)國家的榮譽(yù)，可見(jiàn)文明美德非同小可。與美德?tīng)渴�，讓溫暖傳遞。讓我們躬下身?yè)炱鸬厣系囊黄�垃圾，用美麗的倩影裝點(diǎn)優(yōu)美的環(huán)境；讓我們做一次家務(wù)，用汗水蕩漾開(kāi)父母心底甜甜的微笑；讓我們?yōu)榘嗉�、學(xué)校貢獻一次力量，用無(wú)私的胸懷燦爛集體的榮譽(yù)；讓我們讓一次座位，用換來(lái)的贊嘆為社會(huì )平添一串和諧的音符。

　　讓我們一起攜起手來(lái)，從現在做起，從小事做起，把文明美德深深地刻在心中，讓它得以?xún)艋�；不厭其煩地復制在行�?dòng)上，讓它快些發(fā)芽；彼此美德的傳遞，彼此溫暖的傳遞，是一種美德的傳承，是一種文明的渲染。做文明少年，讓中華大地遍開(kāi)美德之花！讓文明美德陪伴著(zhù)幸福的我們，健康而快樂(lè )地成長(cháng)吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

爭做美德少年演講稿通用4

　　今天我演講的題目是《爭做美德好少年》。中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國，中華民族的傳統美德源遠流長(cháng)，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神，我們的傳統美德以德作為根本，我們每個(gè)人都應該養成良好的品德，樹(shù)立以道義為重的人生觀(guān)。

　　美的標準是什么？善良、樸實(shí)。而美德又意味著(zhù)什么？至善、至純至高和博大。一個(gè)人有了才能而且努力，還要修養弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，此時(shí)，美的天使才能永遠偎依著(zhù)你。這句話(huà)能說(shuō)明什么問(wèn)題呢？它能說(shuō)明一個(gè)人應該注重修養弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，只有這樣此時(shí)，美的天使才能永遠偎依著(zhù)你。

　　同學(xué)們，作為祖國未來(lái)的建設者，我們應該承繼傳統美德，弘揚民族精神。弘揚中華傳統美德首先要熱愛(ài)自己的'祖國，古往今來(lái)，多少文人志士為維護祖國的榮譽(yù)和民族的尊嚴在愛(ài)國和氣節方面為后人做出了榜樣，無(wú)數為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現了這一民族的愛(ài)國精神，然而在中國歷史上面對物質(zhì)世界的誘惑賣(mài)國求榮的夜大有人在，這就要求我們時(shí)刻要以祖國的利益為重。弘揚中華傳統美德還要求我們要立志奮發(fā)，一個(gè)人、一個(gè)國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，有志者事竟成，奮發(fā)圖強既要從大處著(zhù)眼更要從小處著(zhù)手，從自我做起。

　　我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要熱愛(ài)祖國，樹(shù)立遠大的理想，為了振興中華民族而努力奮斗；我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要品德優(yōu)良，尊老愛(ài)幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統美德；我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要學(xué)習雷鋒精神，要牢記“幫助別人，快樂(lè )自己”這亙古不變的真理，同學(xué)之間互相幫助，共同挽起友誼的雙手，向著(zhù)未來(lái)，勇敢攀登；我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要勤奮學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，課后好好復習，按時(shí)完成作業(yè)，要知道豐富的知識才是我們翱翔的翅膀；我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家幫媽媽做家務(wù)，自己能做的事自己做；我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要遵守小學(xué)生守則，時(shí)時(shí)刻刻訣，。我是一名少先隊員，是祖國的未來(lái)和希望；我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要體魄強健康活潑開(kāi)朗，用充沛的經(jīng)歷把建設祖國的重任扛在雙肩。

　　還記得那天，烈日當空，驕陽(yáng)似火。我和同行的小麗突然發(fā)現馬路邊上有一個(gè)買(mǎi)冰棒的大哥哥。于是，我們走上前去，對那位賣(mài)冰棒的大哥哥說(shuō)：“大哥哥，我們要買(mǎi)一支香草冰棒，多少錢(qián)��？”大哥哥笑著(zhù)說(shuō)：“2元錢(qián)�！毙←惛读隋X(qián)，剛想走，大哥哥卻在后面叫住了她：“小妹妹，你的錢(qián)掉了！”她數了數口袋里的錢(qián)，嘿！真的少了5元！接過(guò)大哥哥遞來(lái)的錢(qián)，她心里一陣感激。吃著(zhù)冰涼可口的冰棍，她隨手把冰棍的包裝紙扔在了地上，自顧自的繼續走。只聽(tīng)后面傳來(lái)一個(gè)稚嫩的童聲：“大姐姐，你的包裝紙掉了！”我回過(guò)頭，對他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，會(huì )有人來(lái)掃的�！彼�走過(guò)來(lái)，指著(zhù)地上的包裝紙說(shuō)：“不行！如果人人都扔一個(gè)垃圾，那么，這個(gè)地球將會(huì )變成什么模樣？”我臉紅了，把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱。

　　我想，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

爭做美德少年演講稿通用5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，我是五一中隊的鄒xx，今天我要演講的題目是：爭做美德好少年。

　　美德，是春天里的一絲微風(fēng);是夏天里的一片濃蔭;是秋天里的一串金果;是冬天里的一盤(pán)炭火，美德，是一種高尚的品質(zhì)。

　　從小學(xué)開(kāi)始，我就是一名品學(xué)謙優(yōu)的好學(xué)生。尊敬老師，團結同學(xué)，遇到有困難的'同學(xué)，我總能真誠地伸出援助之手。并且各方面的嚴格要求自己，認真完成老師布置的作業(yè)，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，面對困難，從不言敗!在老師的指導下，我取得了不錯的成績(jì)，但我從不驕傲，遇到問(wèn)題虛心向他人請教。我還積極參加學(xué)校各種各樣的活動(dòng)，并在活動(dòng)中體會(huì )到快樂(lè )。

　　在生活中，我是爸爸媽媽貼心的小棉襖。幫助媽媽做家務(wù)，整理自己的房間，給疲憊的爸爸端一杯水，給爺爺奶奶捶捶背。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事也能使他們露出會(huì )心的笑容。在公交車(chē)上，遇到年邁的老人，我會(huì )主動(dòng)起身給他們讓座;過(guò)馬路時(shí)，我會(huì )遵守交通規則，做到：紅燈停，綠燈行;走在校園里看到一片紙，我會(huì )彎腰撿起，為我們的學(xué)校增添一份美麗，為同學(xué)們做一個(gè)好榜樣!美德，從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

　　記得有一次，我和媽媽正在焦急地趕往學(xué)校，突然，媽媽停住了，我詫異地看向她，問(wèn)：“怎么了?”媽媽指向了一個(gè)方向，我順著(zhù)看過(guò)去，只見(jiàn)一位叔叔朝我們跑來(lái)，他開(kāi)口就說(shuō)：“好心人，幫幫我們吧，我的兒子整天沉迷于網(wǎng)絡(luò )，現在又離家出走，我們全家都在找他，帶來(lái)的錢(qián)也全部的用光了，現在連口飯也吃不上了。求求你們，給我們一點(diǎn)錢(qián)，買(mǎi)口飯吃吧!”可憐天下父母親，看著(zhù)這對饑寒交迫的父母，我把目光轉向了媽媽?zhuān)瑡寢尶炊�了我的心思，從錢(qián)包里拿出了十元錢(qián)，遞給了他。他收到錢(qián)后，感激地向我們說(shuō)了聲：“謝謝!”便匆匆向飯店走去。你可別小看這小小的十元錢(qián)，里面包含著(zhù)我和媽媽濃濃的美德! 通過(guò)這次“美德少年”的評選比賽，我相信同學(xué)們在生活和學(xué)習中，一定會(huì )更加嚴格的要求自己，讓自己的行動(dòng)感化身邊千千萬(wàn)萬(wàn)的人。所以，讓我們一起爭做美德少年，一起朝美德少年邁步，讓美德這種好品質(zhì)流傳在整個(gè)人間。

　　謝謝大家!

爭做美德少年演講稿通用6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我的演講題目是《講文明禮儀，做美德少年》。文明禮儀是我國的傳統美德，它已有五千多年的歷史了。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說(shuō)。作為新時(shí)代未來(lái)的主人，我時(shí)刻警示自己，督促自己成為一個(gè)講究文明禮儀，品德高尚的小學(xué)生。

　　在學(xué)校里我尊敬老師，團結同學(xué)，遵守學(xué)校規定。課上我遵守課堂紀律，認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。課后獨立完成作業(yè)，我還去幫助一些有困難的同學(xué)。平時(shí)主動(dòng)維護校園環(huán)境衛生，見(jiàn)到老師、同學(xué)總是熱情地打招呼。出黑板報是我們班級共同的責任，它可是一個(gè)班級榮譽(yù)的象征。為此，我主動(dòng)向班主任請求——負責每一期的黑板報。要知道，做事有頭有緒，可是我的閃光點(diǎn)。

　　記得一次出黑板報比賽，由于是新分的班，我們互不了解，工作也就很難開(kāi)展。但是在我的調配下，出黑板報的`工作順利進(jìn)行著(zhù)：首先，我們設計板塊，并且在草稿紙上把最后的構思呈現出來(lái)。接著(zhù)，我們選擇圖樣，想到了符合主題的圖畫(huà)，就提出來(lái)征求大家的意見(jiàn)。好不容易設計好了圖畫(huà)，我們便開(kāi)始動(dòng)手操作了。

　　但為了板報的美觀(guān)，也為了這項工作的有序進(jìn)行，我事先了解了本班同學(xué)的特長(cháng)，然后再分工合作。這套方案一出來(lái)，板報就一氣呵成了。而且還獲得年級第一，我又一次嘗到了收獲的喜悅。

　　生活中我遵守社會(huì )公德，樂(lè )于助人。鄰居都夸我十分懂事。有一次，我從張家港回來(lái)，玩得筋疲力盡，兩腳發(fā)軟，都打哈欠了。好不容易搶來(lái)一個(gè)座位，可我剛入座，就有一位白發(fā)蒼蒼，手舉拐杖的老太太上車(chē)。我想：如果來(lái)個(gè)急剎車(chē)，老太太這把年紀，摔了怎么辦。我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來(lái)贊許的目光。

　　在家里，我會(huì )做一些力所能及的事情如：拖地、掃地、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時(shí)，我會(huì )給他們敲敲背、松松肩，送上一杯熱茶。媽媽總是夸我很孝順。

　　我就是這樣嚴格要求自己處處講文明，做同學(xué)們的表率。今天我有信心在這里參加美德少年的競選，希望大家投我一票。

爭做美德少年演講稿通用7

同學(xué)們：

　　早晨好!

　　同學(xué)們知道“孝”字怎么寫(xiě)嗎？是不是“老”字省去下邊部分，換成一個(gè)“子”字？那又是什么意思呢？“孝”字就是孩子托起老人的意思。我們的文字是表意文字，“孝”字所傳遞的信息是：作為子女應當也必須敬重老人。從造字看，足見(jiàn)傳統之悠久。

　　那么我們中華文化為什么提倡“孝道”呢？而且提到道德的首位，叫做“百善孝為先”。這是因為它的意義是“感恩”，是知恩圖報。我們生而為人、長(cháng)而成人，是誰(shuí)為我們付出最多，恩情最大？當然是父母，我們最應該感激的當然就是父母。所以，對父母好，就是最起碼的知恩圖報，受世人所敬重；對父母不好，就是最大的忘恩負義，為世人所不齒。我們之所以尊崇“孝道”，就是因為它是道德的基石。如果一個(gè)人連自己的父母都不孝敬，那么他對別人的'所有的好都值得懷疑，是不是在偽裝呢，是不是別有用心呢？

　　孟子說(shuō)：“老吾老以及人之老”。前一個(gè)“老”字是動(dòng)詞，就是“孝敬”的意思，這句話(huà)是說(shuō)：孝敬我的老人，以及像我的老人一樣的別人的老人。它通過(guò)推己及人、將心比心，富于人情事理地表述，體現了我們傳統道德的崇高境界：是一種大愛(ài)精神，是一種博愛(ài)精神。這樣的價(jià)值觀(guān)念，在中華歷史上極大地推動(dòng)了全社會(huì )尊老敬賢的社會(huì )風(fēng)尚的形成。我們作為新時(shí)代的青少年，也應該責無(wú)旁貸地繼承并發(fā)揚這一光榮傳統，既要孝敬父母，也要尊敬師長(cháng)，作一位優(yōu)良社會(huì )風(fēng)尚形成的促進(jìn)者。

　　常言道“子欲養而親不待”，我們作為子女，或許有這樣的想法：我是懂得感恩的，但我還小，沒(méi)有能力，等我有了經(jīng)濟,就會(huì )報答我的父母。而平時(shí)卻毫不在意：衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，在家像少爺公主，一切坐享其成，認為得到父母的伺候天經(jīng)地義、理所當然。這是非常錯誤的：一般按常理父母必然先我們而去，當我們有了物質(zhì)條件，想要回報時(shí)，父母卻有可能不在世了，讓我們抱憾終身。情不知孝敬父母并不僅僅靠物質(zhì)條件，而更體現在平時(shí)的一言一行，比如溫和的態(tài)度、得體的話(huà)語(yǔ)、勤奮的學(xué)習、做一些力所能及的事情，總之，在家里盡可能減輕父母的負擔，主動(dòng)為父母分憂(yōu)；在外面尊敬老師和長(cháng)輩，遵守校規和公共秩序。這都是孝敬的表現。

　　同學(xué)們，努力吧！從我做起，從現在做起，從一言一行做起，做一名新時(shí)代的高素質(zhì)的好少年�！吧倌陱妱t中國強！”中國夢(mèng)將實(shí)現于你們的成長(cháng)中。

爭做美德少年演講稿通用8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是六年級二班美德少年競選者王思佳，今天我演講的題目是《從點(diǎn)滴小事做起，爭當美德少年》。

　　自懂事起，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽就告訴我：要做一個(gè)正直的人，一個(gè)有責任心的人，一個(gè)有益于社會(huì )的人。上小學(xué)以后，在老師的諄諄教誨中，我逐漸明白了爭當“美德少年”應該在各方面嚴格要求自己，從自身做起，從身邊的.點(diǎn)滴小事做起。我是這么想的，也是這么做的，雖然有時(shí)做得不夠好，但是我一直努力著(zhù)朝正確的目標奮進(jìn)。

　　在家里，我尊敬長(cháng)輩，關(guān)心父母。我經(jīng)常幫助父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃地、擦桌子、擇菜洗菜、盛飯端碗、洗刷碗筷、洗襪子紅領(lǐng)巾等�，F在，我長(cháng)大了，媽媽拖地、擦窗戶(hù)、收拾房間時(shí)，我也主動(dòng)幫忙一起完成，我們家里經(jīng)常充滿(mǎn)了歡笑，洋溢著(zhù)和諧。

　　在學(xué)校，我從學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)開(kāi)始做起，“您好”、“打擾了”、“請原諒”、“謝謝”、“對不起”等等，因為我相信這些禮貌用語(yǔ)是同學(xué)之間友愛(ài)團結的潤滑劑。在校見(jiàn)到老師主動(dòng)行禮，主動(dòng)問(wèn)好。課堂上接受老師傳授的知識和做人的道理，課后與老師、同學(xué)交流自己的思想，和同學(xué)友好相處，互相幫助，學(xué)習她們的長(cháng)處。校園里，不說(shuō)臟話(huà)，不罵人，不打架，不和同學(xué)鬧矛盾，見(jiàn)到不文明現象立即制止，做好文明小使者。不亂扔垃圾，主動(dòng)維護校園環(huán)境衛生，做好環(huán)保小衛士。讓我們一起創(chuàng )建文明、和諧、干凈的校園環(huán)境。

　　在公共汽車(chē)上，我會(huì )主動(dòng)給老人、孕婦、帶小孩兒的乘客。

爭做美德少年演講稿通用9

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　個(gè)人文明一小步社會(huì )進(jìn)步一大步，做文明美德少年，我覺(jué)得我們應該從身邊的每一件小事做起。記得小學(xué)一年級的時(shí)候，一次輪到我們組值日，我在走廊里拖地的時(shí)候，發(fā)現教室里沒(méi)人值日。我心想今天就算只有我一個(gè)人值日，也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地，掃完地后又去擦墻，擦完墻后又去倒垃圾，最后雖然我有點(diǎn)累，但我心里很高興，因為我們班衛生分得了10分。

　　在學(xué)習上，我是一個(gè)努力勤奮人，一日之計在于晨；我每天早上6點(diǎn)半起床，開(kāi)始早讀；我每天都做好預習、復習，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不折不扣地完成老師布置的作業(yè)，我知道只有努力勤奮地學(xué)習，才能成取得優(yōu)異的成績(jì)，掌握豐富的知識，豐富的知識是我們翱翔的翅膀。

　　在學(xué)習之余，我愛(ài)好廣泛，經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)。我從五歲開(kāi)始學(xué)習跳拉丁舞和拉小提琴。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓練，我多次在各類(lèi)才藝比賽中獲得榮譽(yù)。通過(guò)參加這些活動(dòng)，不僅使我得到了很好的鍛煉，也增強了我的自信心。

　　我認為做一個(gè)美德好少年，還要品德優(yōu)良，尊老愛(ài)幼，擁有一顆感恩的`心，向雷鋒叔叔學(xué)習，很多時(shí)候幫助的是別人，快樂(lè )是自己。同學(xué)之間團結友愛(ài)、互相幫助。坐公交車(chē)的時(shí)候主動(dòng)給老人讓座。在家里孝敬父母，幫父母做自己力所能及的事。

　　我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成為美德少年！

　　謝謝大家對我的支持！

爭做美德少年演講稿通用10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　中國是一個(gè)古老而神秘的國度，五千年的歷史源遠流長(cháng)，在歷史長(cháng)河中，中國向來(lái)以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)，而我們青少年是祖國的花朵，我們是民族的希望，我們更有責任傳承和發(fā)揚我們優(yōu)秀的民族文化。

　　從古至今，青少年人才輩出，古代就有融四歲，能讓梨。到了現代，更是有獨自照顧癱瘓養母十二年的孟佩杰，在他們的身上，我仿佛看到了中華文化的縮影。他門(mén)的心都是最美的。孟佩杰照顧一個(gè)與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的養母十二年，十二年，難以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撐起這個(gè)家�？墒�，她從來(lái)不說(shuō)苦不說(shuō)累，沒(méi)有一絲怨言。她不正是我們中華民族優(yōu)秀文化的繼承人嗎? 其實(shí)，每個(gè)人都是文化的傳承者，我們不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，我們只需要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，認真對待每一件小事，做好每一件小事�！拔鹨陨菩《�不為，勿以惡小而為之�！笔前�，美德就是藏在在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。在生活中我們應樹(shù)立起我們的榜樣，樹(shù)立自己的理想，積極學(xué)習，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)傳承中華民族的優(yōu)秀文化，詮釋美德，讓中國文化走向世界，讓我們的.美德感染更多的人。

　　每一個(gè)人都是美德的化身。青少年時(shí)期是我們一生中的黃金階段，也是我們性格形成的階段，我們更要挖掘自身的潛能，開(kāi)發(fā)自己的優(yōu)點(diǎn)，讓自己的優(yōu)點(diǎn)變成一種美德�！皞鞒袃�(yōu)秀文化，爭做美德少年�！边@并不僅僅是一個(gè)口號，更多的是要喚起我們心中的美德。時(shí)間匆匆，但唯一不變的是人們心中的美德。我們要努力，要讓中華民族的文化在歷史長(cháng)河中留下深刻的印記，要讓自己的美德在中華文化中熠熠發(fā)光。

爭做美德少年演講稿通用11

老師們，同學(xué)們：

　　大家好，我是6年1班的代表方正豪，今天我為大家演講的主題是《做個(gè)愛(ài)國誠信少年》。

　　言必信，行必果，是著(zhù)名鼎鼎的海爾公司的口號，我們都知道，海爾公司是一家生產(chǎn)家用電器的公司。有一次海爾公司接到了一個(gè)大訂單，由于種種的原因，這批貨遲了出廠(chǎng)，加上運輸，肯定不能在和客戶(hù)預約的時(shí)間交付，這該怎么辦呢？海爾公司最后決定使用空運，因為使用了空中運輸，所以海爾公司虧了一筆錢(qián)，有人問(wèn)海爾公司后悔嗎？海爾公司的仲裁經(jīng)理說(shuō)：“我們并不后悔，因為我們挽回了誠信，誠信可是用金錢(qián)永遠也買(mǎi)不到的.。 中國是一個(gè)有幾千年文化的大國，許多人以誠實(shí)守信作為自己做人的原則。從古至今就有許多關(guān)于誠實(shí)守信的故事如：《韓信守信》，《一顆棋子》,還有我們小時(shí)候愛(ài)聽(tīng)的《狼來(lái)了》，這些故事是在教育這我們，要做一個(gè)誠信之人。古人曰：一言既出，駟馬難追；對人以誠信，人不欺我，對事以誠信，事無(wú)不成。這一句句關(guān)于誠信的名言，它是在時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們要做一個(gè)誠信之人。

　　現在圖片上的人叫王淵。王淵是一個(gè)很聰明的人，她九歲離開(kāi)中國大陸，赴美讀書(shū)。王淵在1999年被評為總統學(xué)者后選人，這是幾百萬(wàn)美國學(xué)生夢(mèng)寐以求得獎項，可王淵一看，獲獎人必須是美國公民才可以，也就是意味著(zhù)王淵要放棄中國國籍，王淵當即決定放棄此獎。有人問(wèn)王淵，真的一輩子也不入美國國籍了嗎，王淵點(diǎn)點(diǎn)頭，她說(shuō)：我覺(jué)得做一個(gè)中國人沒(méi)什么不好的。到了限期的最后一天，王淵的父 親打電話(huà)對王淵說(shuō)：“中國像你這樣的人有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，也不少你一個(gè)王淵�！蓖鯗Y堅決的說(shuō)：“我王淵只有一個(gè)中國�！闭f(shuō)完就掛了電話(huà)。王淵高度的愛(ài)國主義精神值得我們學(xué)習。少年強，則國強，如果我們愛(ài)國了，我們的祖國以后肯定是一個(gè)強國。 我要做一個(gè)有愛(ài)國誠信少年，也愿大家也做一個(gè)愛(ài)國誠信少年。

　　我的演講完了，謝謝大家。

爭做美德少年演講稿通用12

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我為大家演講的題目是《傳承中華傳統，做美德好少年》。 從我記事起，爸爸媽媽就要求我要做一個(gè)有中華傳統美德的人。當時(shí)的我雖然在照著(zhù)做卻不是很明白其中的道理。上學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我對如何做一個(gè)有中華傳統美德的人有了更為具體的認識。

　　后來(lái)，當我按照老師的要求認真閱讀學(xué)習了一些有關(guān)的書(shū)籍之后，我對中華傳統美德又有了更深刻的理解。原來(lái)父母、老師教育我們的要做有中華傳統美德的人就是要做一個(gè)具有誠實(shí)守信、勤勞勇敢、助人為樂(lè )、尊老愛(ài)幼、志存高遠等美好品德的人。明白了這些，我的心越來(lái)越明亮，暗暗下決心要繼承中華傳統美德，做一個(gè)美德好少年，我是這么想的，也是這么做的，雖然有時(shí)做得不夠好，但我還是盡力而為，并從繼承和發(fā)揚傳統美德點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中感受到了快樂(lè )和幸福。

　　在這里，我要給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，有個(gè)小女孩叫思語(yǔ)，她的爸爸、媽媽和弟弟因為患艾滋病離開(kāi)了這個(gè)世界，她只能和外婆住在一起，因為思語(yǔ)小朋友也患有艾滋病，所以雖然只比我小一歲，但個(gè)頭比我矮了很多。我們是三年前在她媽媽的.病房里認識的，當我跟著(zhù)媽媽踏入病房時(shí)，看到思語(yǔ)的媽媽躺在病床上，已經(jīng)奄奄一息，膽怯地她站在病床前，衣服破舊，神情憂(yōu)傷;媽媽讓我陪她玩，我就把她帶到家里，陪她一起玩玩具、玩游戲，把零食分給她吃，看到她開(kāi)心的笑容和津津有味的吃東西，我竟然感受到從未有過(guò)的快樂(lè )和幸福。思語(yǔ)的媽媽沒(méi)多久就去世了，三年來(lái)，每逢假期或是節日，媽媽都會(huì )帶著(zhù)我去看望她，有時(shí)候找不到通往她們家里的客車(chē)，我們還要走好長(cháng)一段路才能到思語(yǔ)住的村子里。每次去，我都會(huì )用自己的零花錢(qián)給她買(mǎi)我們小女孩喜歡的禮物，跳我們新學(xué)的舞蹈給她看，教她做功課，陪她一起逗院子里的小貓小狗玩，每當看到思語(yǔ)小朋友的成績(jì)又有了新的進(jìn)步，看到她開(kāi)心的笑容，我的心里竟然暖暖地，感覺(jué)很快樂(lè )。我漸漸明白了，原來(lái)幫助了別人，自己也是快樂(lè )的。

　　前兩年，我的爺爺生病癱瘓在床，爸爸媽媽又要忙工作又要照顧爺爺，忙得不可開(kāi)交，知道爸爸媽媽的艱辛，我就自覺(jué)做一些自己力所能及的事情，如早晨起床疊被、擇菜、掃地、洗襪子、丟垃圾等等，每當看到很臟的地面經(jīng)我一掃變得很干凈了，穿上自己洗的干凈的襪子的時(shí)候，我覺(jué)得很快樂(lè )，原來(lái)勞動(dòng)也是件快樂(lè )的事。

　　奶奶老了經(jīng)常生病，我有空就給她揉揉肩、削個(gè)蘋(píng)果、端杯熱水，每逢這時(shí)，奶奶總會(huì )笑容滿(mǎn)面�？吹轿乙粋�(gè)小小的舉動(dòng)能給長(cháng)輩們帶來(lái)快樂(lè )，我覺(jué)得好快樂(lè )，原來(lái)孝順長(cháng)輩不僅能讓長(cháng)輩高興，也可以給自己帶來(lái)快樂(lè )。

　　同學(xué)們，傳承中華美德，付諸行動(dòng)的過(guò)程就是讓我們感受快樂(lè )的過(guò)程，讓我們的心靈在傳承中華傳統美德的行動(dòng)中成長(cháng)吧，讓每一位少年朋友都成長(cháng)為勤勞勇敢、助人為樂(lè )、尊老愛(ài)幼、志存高遠的人，讓我們的人生從美德好少年出發(fā)，讓我們的生命永遠煥發(fā)出中華美德的光彩!

爭做美德少年演講稿通用13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　很高興能參加“美德少年”的競選演講！

　　自從進(jìn)入小學(xué)以來(lái)，在老師的幫助下，在爸爸媽媽的照顧下，我快樂(lè )地學(xué)習生活著(zhù)。我努力在家做一個(gè)懂事的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)尊敬師長(cháng)、勤奮學(xué)習、樂(lè )于助人的好學(xué)生，同時(shí)，還積極融入社會(huì )，參加各種有益的社會(huì )活動(dòng)。

　　在家里，我并不是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小皇帝”，我從幼兒園開(kāi)始，就獨自洗澡、穿衣，自己疊被子，洗襪子，還幫媽媽做力所能及的家務(wù)，比如清洗浴缸、拖地、擇菜等，最近還學(xué)會(huì )了洗碗。在學(xué)校里，我認真學(xué)習，積極完成各項作業(yè)，作為值日干部，我努力爭取在各方面做好同學(xué)們的榜樣，我很早就學(xué)會(huì )了照顧別的小朋友，有一次，班里有同學(xué)不小心摔了一跤受了傷，我幫他清洗的`傷口，還包扎了呢。爸爸媽媽還帶我參加很多社會(huì )活動(dòng)，學(xué)習武術(shù)、圍棋，我都能認認真真和別的小朋友友好相處。

　　爸爸媽媽從小教導我，要做一個(gè)快樂(lè )的孩子，快樂(lè )是來(lái)自美好的品德，來(lái)自樂(lè )善助人的心，我要努力做一個(gè)快樂(lè )的美德少年！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

爭做美德少年演講稿通用14

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　中國有句古話(huà)“百善孝為先”。孝敬父母是我們中華民族千百年來(lái)的優(yōu)良傳統。當我們呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，父母親對我們的愛(ài)是無(wú)私而又偉大的，當我們沉浸在自己成長(cháng)的喜悅或煩惱時(shí)，轉身之間我們的父母已經(jīng)悄然的老去……

　　我們是踏著(zhù)父母的腳印成長(cháng)，我們是藏在父母的身后躲避風(fēng)雨;我們是躺在父母的懷里撒驕;我們是拉著(zhù)父母的手漸漸長(cháng)大。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，還記得孟郊的那一首游子吟：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。父母親的愛(ài)是天好之間最深沉的.愛(ài),今天，我們要懷著(zhù)感恩的心面對所擁有的一切，感謝父母賜予我們生命，感謝父母給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝因為擁有父母而幸福的滋味。

　　在我的家庭里，我的父母就是一直用這樣的優(yōu)良傳統教育我不斷長(cháng)大，他們也是用自身的行動(dòng)不斷影響著(zhù)我，每每看到爸媽為了他們父母的健康不斷的奔波勞碌，每每看到爺爺奶奶待子孫齊聚一堂時(shí)露出那溫馨的笑容時(shí)，我都深深的感到孝敬、學(xué)會(huì )感恩對于一個(gè)家庭幸福所起到的作用。

　　孝不是喊出來(lái)的，感恩父母，其實(shí)我們并不難做到，我深知我現在擁有的一切都是父母、長(cháng)輩賦予我的，在每天上學(xué)的時(shí)候，我都會(huì )在爸爸臉上來(lái)一個(gè)輕輕的吻，然后說(shuō)聲：“爸爸再見(jiàn)，爸爸慢點(diǎn)開(kāi)”，在爸爸那甜美的注目下我才幸福地走進(jìn)校園。在放學(xué)時(shí)我也會(huì )給媽媽來(lái)一個(gè)暖暖的擁抱，每每媽媽都會(huì )感到一天的勞累在我擁抱下輕松了許多。姥姥的身體有時(shí)不太好，每次我都會(huì )默默地給姥姥端來(lái)一杯熱水，讓她按時(shí)吃藥，然后給她捶一捶背，揉一揉肩……

　　看著(zhù)姥姥那幸福的笑容時(shí)，我的心也是熱騰騰的。記得有一次媽媽也生病了，無(wú)法輔導我學(xué)習，看著(zhù)媽媽那憔悴的面龐，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您安心養病吧，我長(cháng)大了，我會(huì )自己照顧自己的”，于是，我就自己安排自己的學(xué)習，待全部完成作業(yè)后，我又主動(dòng)分擔起家務(wù)來(lái)，掃地、收拾桌子，然后又給媽媽端來(lái)一盆熱氣騰騰的洗腳水，換上睡衣、睡覺(jué)……，那次真的看到了媽媽流下了幸福的眼淚。從那次以后，我深深的體會(huì )到，雖然我們現在年齡還小，幫不上父母太多的事，但是只要做好自己，少讓他們操心就是對父母最好的孝順。

　　孝順就是作為美德少年必備的品德，孝順父母、感恩長(cháng)輩才能關(guān)愛(ài)同學(xué)、 關(guān)愛(ài)老師、關(guān)愛(ài)我們的環(huán)境、我們的祖國……

　　“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江�！�，同學(xué)們，我愿意從點(diǎn)滴小事做起，孝敬父母，傳承中華美德，爭做一名合格的美德好少年。

爭做美德少年演講稿通用15

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　“五一”國際勞動(dòng)節剛剛過(guò)去，今天我為大家演講的題目是《弘揚熱愛(ài)勞動(dòng)傳統美德，爭做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個(gè)故事：

　　從前，一戶(hù)人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門(mén)。弟弟拿著(zhù)鋤頭，來(lái)到一座山上，搭了間草棚，開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)。哥哥霸占了所有家產(chǎn)，整日游手好閑、大吃大喝，沒(méi)過(guò)幾年，就把家產(chǎn)賣(mài)光了，成了靠要飯過(guò)日子的乞丐。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶(hù)人家，便上前敲門(mén)，想要點(diǎn)飯充饑。誰(shuí)知開(kāi)門(mén)的竟是弟弟。哥哥見(jiàn)弟弟生活相當幸福，便問(wèn)：“你離家時(shí)只拿了把鋤頭，怎么現在有這么多家產(chǎn)？是不是爸媽生前給了你很多錢(qián)？”弟弟笑著(zhù)說(shuō)：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢(qián)樹(shù)�！备绺缑�問(wèn)：“搖錢(qián)樹(shù)？在哪兒？”弟弟伸出手說(shuō)“這就是每棵樹(shù)上五個(gè)杈，不長(cháng)葉子不長(cháng)芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差�！痹瓉�(lái)弟弟的幸福生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng)。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里，大家應該都明白了，我要說(shuō)的是：勞動(dòng)創(chuàng )造財富，勞動(dòng)創(chuàng )造幸福，勞動(dòng)創(chuàng )造美好的生活。我們每一位少先隊員都應牢記“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”，積極參加勞動(dòng)，加倍熱愛(ài)勞動(dòng)，爭當知榮明恥、尚榮拒恥的`好少年。

　　可在我們的生活中，不愛(ài)勞動(dòng)、不珍惜別人的勞動(dòng)成果的小朋友還真不少：有的同學(xué)在家里不愛(ài)勞動(dòng)，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書(shū)包，就連吃飯也要長(cháng)輩給他盛飯端菜，過(guò)著(zhù)“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的日子。

　　這些都是好逸惡勞的表現。也許有同學(xué)會(huì )說(shuō)，爸爸媽媽說(shuō)，我的任務(wù)是認真學(xué)習，沒(méi)有時(shí)間去勞動(dòng)；也許有同學(xué)會(huì )說(shuō)，我爸爸媽媽能掙很多錢(qián)，不需要我勞動(dòng)�？赡銈兠靼讍�，丟掉了勤勞的美德，即使長(cháng)著(zhù)漂亮的雙手，也只能是“行動(dòng)上的矮子”；只會(huì )享受別人的勞動(dòng)成果而不愿意勞動(dòng)，遲早會(huì )與我故事中的那位哥哥一樣，淪為生活中的低能兒。

　　“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，小螞蟻搬家忙”。連動(dòng)物都懂得勞動(dòng)創(chuàng )造幸福生活的道理。勞動(dòng)使我們的雙手更靈活，勞動(dòng)使我們的心靈更純潔，勞動(dòng)使我們的生活更幸福，勞動(dòng)使我們的未來(lái)更美好，讓我們牢記勞動(dòng)光榮，爭做熱愛(ài)勞動(dòng)的好少年，讓中華民族的傳統美德在我們身上發(fā)揚光大！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

爭做美德少年演講稿通用16

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《爭做“誠實(shí)守信”美德好少年》。 作為一名四年級的小學(xué)生，此刻我有許多的感慨，我要感謝養育我的父母，要感謝培育我的老師，還要感謝同我一起學(xué)習的同學(xué)們。在這里，我想說(shuō)如果我有什么值得驕傲的話(huà)，那就是我是一個(gè)誠實(shí)守信的孩子。 幾千年以來(lái)，中國形成了“誠信光榮”的文化氛圍，形成了許多膾炙人口的誠信格言，如：“君子一言，駟馬難追；一言九鼎，一諾千金；言而有信，一言為定”等等。那么，什么是誠實(shí)守信呢？我認為，誠實(shí)，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。長(cháng)輩們時(shí)刻提醒大家誠信做事；隊會(huì )課上老師講的精彩故事更讓我們知道了如何做一個(gè)“誠實(shí)守信”美德好少年?? 那么，怎樣做才稱(chēng)得上是“誠實(shí)守信”的美德好少年呢？其實(shí)說(shuō)著(zhù)不難，重在行動(dòng)。在這里，我代表四七班發(fā)出如下倡議：

　　首先要說(shuō)到做到�？鬃诱f(shuō)過(guò)一句話(huà)“言必行，行必果�！闭f(shuō)的就是一個(gè)人要言行一致，說(shuō)了就要努力做到，積極踐行自己的諾言。記得上次我向何文佳借了一塊錢(qián)，我答應明天還給她，然后我信守承諾，第二天就把錢(qián)還給何文佳。 其次誠實(shí)做人。不管我們身處哪里，我們都應該誠實(shí)做人，因為在以后的.與人交往中，誠實(shí)就是我們最好的名信片。 擁有誠實(shí)，一片片綠葉可以沁染一個(gè)季節；學(xué)會(huì )守信，一朵朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋！讓我們用自己的行動(dòng)，做一個(gè)“誠實(shí)守信”美德好少年 我的演講到此結束，謝謝大家！

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