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普通話(huà)大賽演講稿通用
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現在的社會(huì )生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的普通話(huà)大賽演講稿通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
普通話(huà)大賽演講稿通用1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這天我演講的主題是《推廣普通話(huà)共筑中國夢(mèng)》。
眾所周知,普通話(huà)作為我們漢民族的共同語(yǔ)言,必將成為現代漢語(yǔ)的代表,而世界上又有四分之一的人使用漢語(yǔ)。因此,學(xué)好普通話(huà),將是我們與他人溝通的一把金鑰匙,我們的道德、修養、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現。
一個(gè)國家,一個(gè)民族都需要一個(gè)完整規范的民族語(yǔ)言,而中國作為一個(gè)多民族語(yǔ)言的大國,自然需要民族語(yǔ)言。普通話(huà)作為多年來(lái)實(shí)行的各民族共同語(yǔ),已經(jīng)以本身的運用性證明了其存在的必要性。
講好普通話(huà),能提高我們的綜合素質(zhì),陶冶愛(ài)國情操。但是在校園里大家對普通話(huà)的重視還遠遠不夠。普通話(huà)是我們日常交流的工具,是禮貌與進(jìn)步的象征。我們中國是一個(gè)多民族國家,每個(gè)民族、地區都有自我的方言,試想:如果你與一個(gè)使用著(zhù)你完全聽(tīng)不懂的方言的人來(lái)交談,會(huì )怎樣樣呢?是面面相覷?還是怒目相視?如果我們人人都說(shuō)普通話(huà),人人都使用禮貌的用語(yǔ),那么又會(huì )怎樣樣呢?結果是不言而喻的。
縱觀(guān)全球,世界各國“孔子”學(xué)院極受歡迎。外國掀起漢語(yǔ)熱,漢語(yǔ)潮。也說(shuō)明了中國文化對世界的'影響力。像央視的《漢語(yǔ)橋》等節目在國外有著(zhù)十分高的收視率。漢語(yǔ)走向世界,中國走向世界,中國成為世界的焦點(diǎn),普通話(huà)將會(huì )成為世界流行語(yǔ)之一。作為一個(gè)地道的中國人,還有什么理由說(shuō)不好普通話(huà)?
由此可見(jiàn),普通話(huà)對于現如今的生活有著(zhù)多么大的影響,因此,我們應大力的推廣普通話(huà)并學(xué)習普通話(huà)!讓我們的“禮貌之邦”“禮儀之邦”插上“普通話(huà)”這一騰飛的翅膀,放飛夢(mèng)想……
心,因為有方向,所以才執著(zhù);方向,又因為有夢(mèng),所以才飛翔。21世紀是個(gè)競爭的世紀,我們的學(xué)習和生活都離不開(kāi)普通話(huà),我們應從漢語(yǔ)拼音開(kāi)始練習,發(fā)好平舌卷舌音等,多和普通話(huà)準的人交流,每一天堅持說(shuō),持之以恒,方能見(jiàn)效。只有掌握普通話(huà)這把鑰匙,才能游刃有余的馳騁在職場(chǎng)上,把握各種機遇,成為精英,為筑建中國夢(mèng)揮灑自我的熱血!
在那里,我要說(shuō):讓我們說(shuō)好普通話(huà)吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語(yǔ)言!
我的演講結束了,多謝大家!
普通話(huà)大賽演講稿通用2
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
我叫某某,我演講的題目是:普通話(huà)的溝通的橋梁。
今天在座的老師,同學(xué)們都知道,語(yǔ)言對于我們來(lái)說(shuō)起著(zhù)一個(gè)很大的重要性。
二十一世紀,不僅是歲月的更替,也是新舊觀(guān)念的更新。它需要大批具有創(chuàng )新能力的人才,更需要國家語(yǔ)言文字的統一和規范。尤其是在今天,我們面對的是具有新視野、新思想、新觀(guān)念、新思維的群體。在學(xué)習交流中、工作、業(yè)務(wù)聯(lián)系中、結社交友中、人與人之間的來(lái)往接觸中,都離不開(kāi)講普通話(huà)和運用規范字。因此,推廣普通話(huà),運用規范字,已成為教育教學(xué)和社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的當務(wù)之急,也是每一個(gè)教育工作者和每一個(gè)中國公民責無(wú)旁貸的責任和義務(wù)。
在建設有中國特色社會(huì )主義現代化的歷史進(jìn)程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話(huà),有利于克服語(yǔ)言隔閡、促進(jìn)社會(huì )交往,對社會(huì )主義經(jīng)濟、政治、文化建設具有重要意義。語(yǔ)言文字是文化的重要載體,語(yǔ)言文字能力是文化素質(zhì)的基本內容,推廣普及普通話(huà)是各級各類(lèi)學(xué)校素質(zhì)教育的重要內容。推廣普及普通活有利于貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來(lái)的戰略方針,有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統文化和愛(ài)國主義精神,加強社會(huì )主義精神文明建設。
為響應國家推普號召,營(yíng)造健康、文明、和諧的校園環(huán)境,校團委、校學(xué)生會(huì )向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、積極學(xué)習普通話(huà)、使用普通話(huà);
2、使用規范漢字,不寫(xiě)錯字、別字,發(fā)現錯別字及時(shí)改正;
3、上課及課余時(shí)間和老師、同學(xué)交流請使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境;
4、在各種會(huì )議上使用普通話(huà),板書(shū)、板報使用規范字;
5、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周?chē)耐瑢W(xué)相互督促,積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音,使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為;
6、盡量在家庭生活中使用普通話(huà),并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內主動(dòng)推廣普通話(huà),使身邊的親友也能養成自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)的習慣;
7、盡量在社會(huì )生活中使用普通話(huà),從身邊的`瑣碎小事做起,共同為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量;
8、對不規范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正,為建立文明校園,文明城市獻出我們微薄之力;
9、把說(shuō)普通話(huà)和維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康同愛(ài)國結合起來(lái),把推廣普通話(huà)提高到愛(ài)國主義的高度,使學(xué)普通話(huà)、說(shuō)普通話(huà)成為一種維護民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語(yǔ)言文化的行為。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們從現在做起,要記。何覀兪侵袊,我們要愛(ài)說(shuō)普通話(huà)。大力推廣普通話(huà),形成說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣,使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言,以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān),同時(shí)使我校精神文明建設和人文素質(zhì)教育不斷發(fā)展,共同為我校的跨越式發(fā)展而努力奮斗。
謝謝大家!
普通話(huà)大賽演講稿通用3
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
21世紀是以知識創(chuàng )新和應用為主要特征的知識經(jīng)濟時(shí)代?茖W(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,國際競爭的日趨強烈,綜合國力強弱的的大比拼,都越來(lái)越取決于人民素質(zhì)的高低。講好普通話(huà)是必須做到的。我國是一個(gè)多民族多方言的國家,推廣及普及普通話(huà),有利于增進(jìn)各民族、各地區的交流,有利于維護國家的統一,增強中華民族的凝聚力。普通話(huà)是我國的國語(yǔ),是中國的語(yǔ)言標志。它能讓五湖四海不同民族的朋友,一起用共同的語(yǔ)言交談;他能使中國更好的與世界各國的友人合作、溝通,使中國更加富強。普通話(huà)是一種文明的象征,它與我們的關(guān)系十分密切。有了它,我們的校園會(huì )更加文明,世間會(huì )多一份愛(ài)與關(guān)懷。
幾千年來(lái),語(yǔ)言文字面對的人際交往,計算機的出現,信息流通的加快,使語(yǔ)言文字的服務(wù)對象從人際交際擴展到人機交際。今天,中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一。語(yǔ)言文字的規范化、標準化的應用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件,決定著(zhù)中文信息處理技術(shù)發(fā)展的速度,它守系到我銘家能否走上“信息高速公路”的大問(wèn)題。因此,普通話(huà)還在推動(dòng)我國整個(gè)高新技術(shù)發(fā)展、增強綜合國力方面扮演著(zhù)重要的.角色。當交流頻繁,甚至“地球村”也將走進(jìn)我們的生活時(shí),毫無(wú)障礙的便利的交際就顯的愈來(lái)愈重要。
記得有個(gè)笑話(huà),部長(cháng)給小張打電話(huà),小張接起電話(huà)來(lái)說(shuō):“喂,我是校長(cháng)(小張)!辈块L(cháng)一聽(tīng),是不是打錯了?小張一聽(tīng)沒(méi)有回答,便又問(wèn):“你是誰(shuí)?”部長(cháng)說(shuō):“我就是不講(部長(cháng))”!兩個(gè)人同時(shí)掛了這個(gè)莫名其妙的電話(huà)。我聽(tīng)完后,不覺(jué)想到了這是由于說(shuō)方言鬧出的笑話(huà)。
有一件很糗的事讓我下定決心學(xué)習普通話(huà)。一天回家,正聽(tīng)見(jiàn)一家人在說(shuō)“飛機”的話(huà)題,正饑餓的我一般心思的認作是肥雞,結果我愣頭愣腦的插上一句:“肥雞在哪兒,我正餓呢”?于是一家人無(wú)不大笑,這都是“方言”惹的禍。
說(shuō)好普通話(huà),方便你我他,學(xué)不好普通話(huà),你就很難與他人交往了。如果行動(dòng),從我學(xué)起。天天、時(shí)時(shí)訓練,營(yíng)造一種氛圍,一種人人說(shuō)普通話(huà)的大環(huán)境。我認為普通話(huà)不會(huì )離我們那么遠,不再那么陌生。要知道“四海同音,萬(wàn)眾一心”呀!
普通話(huà)大賽演講稿通用4
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的學(xué)生:
大家好!
說(shuō)普通話(huà)從我開(kāi)始。在當今信息化、商業(yè)化的時(shí)代,生活中經(jīng)常會(huì )有這樣的場(chǎng)景:一個(gè)普通市民可以乘飛機在桂林度過(guò)一個(gè)小時(shí)左右的周末,一個(gè)低學(xué)歷的工匠可以常年在上海、北京等地工作,一個(gè)公司員工可以在很短的時(shí)間內到廣東轉崗,深圳的大公司等等。但如果沒(méi)有普通話(huà)通行證,這一切都是行不通的。雖然方言更友好、更方便,但已不能滿(mǎn)足時(shí)代的需要。
據說(shuō)貧困山區有一位農民。為了有一天能在城里找到一份好工作,他每天都過(guò)著(zhù)節儉的生活。在努力工作了大半輩子后,他終于籌到了足夠的錢(qián)。他滿(mǎn)心歡喜,帶著(zhù)行李和所有的財產(chǎn)坐火車(chē)進(jìn)城。我沒(méi)想到他剛來(lái)的時(shí)候,失望和孤獨困擾著(zhù)他。起初,他不會(huì )說(shuō)普通話(huà)。為了應對城市的繁榮,他會(huì )去哪里?于是他回到山上種田。他用了一生的積蓄。他整天悶悶不樂(lè ),最后情緒低落。
在古代,有一句諺語(yǔ)叫“餓死英雄”,而在晉國,有一句諺語(yǔ)叫“愁死農夫”。真可悲!這就是不說(shuō)普通話(huà)造成的麻煩。今天,隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展,不會(huì )說(shuō)普通話(huà)的人已經(jīng)不合適了。同學(xué)們,我們是冉冉升起的.太陽(yáng),是祖國的未來(lái)和期待。祖國的明天需要我們建設。我們有偉大的夢(mèng)想。未來(lái),我們將走出家鄉,走向全國。我們再也不能用“馬鈴薯腔”與世界作戰了。我們怎么會(huì )因為不會(huì )說(shuō)普通話(huà)和前途渺茫而失敗呢?語(yǔ)言障礙如何導致誤解和延遲重大事件?因此,我們必須講好普通話(huà),實(shí)現順暢溝通,營(yíng)造和諧氛圍。
作為一名中學(xué)生,講好普通話(huà)是我們義不容辭的責任。我們學(xué)校有來(lái)自不同方言地區的老師和學(xué)生,他們需要用普通話(huà)交流。讓我們走進(jìn)學(xué)校,一直講普通話(huà),為學(xué)生、老師和學(xué)生之間的順利溝通搭建一座橋梁。自覺(jué)在必要的場(chǎng)合使用普通話(huà),帶頭推廣普通話(huà),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。我們學(xué)校即將成為一流的標準中學(xué)。我們需要有良好的質(zhì)量和創(chuàng )造良好的形象。講普通話(huà)是學(xué)校發(fā)展的需要,這樣我們才能幫助促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,讓學(xué)校更加精彩,因為我們普通話(huà)講得好。
21世紀是一個(gè)激烈競爭的時(shí)代。我們每天都面臨新的機遇和挑戰。我們的學(xué)習和生活離不開(kāi)普通話(huà)。使用普通話(huà)是提高教師和學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。因此,我們大家一定要參與,從小做起,從我做起,用全國通用的普通話(huà),讓普通話(huà)的推廣為我們學(xué)校的騰飛增添絢麗的色彩,為新時(shí)代、新經(jīng)濟的發(fā)展鑄造新的輝煌!
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