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期中考試表彰大會(huì )教師代表發(fā)言稿(合集12篇)
現如今，我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多，發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？下面是小編收集整理的期中考試表彰大會(huì )教師代表發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期中考試表彰大會(huì )教師代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
很榮幸能作為教師代表在這里發(fā)言，借此機會(huì )，謝謝學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心，老師們的幫助，同學(xué)們的配合。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力，我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù);你們品行端正，積極上進(jìn);你們學(xué)習努力，勇攀高峰;你們獨立處事，謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(cháng)，禮貌有加。剛才受到表彰的、已取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表。
同學(xué)們的進(jìn)步，首先取決于以校長(cháng)為中心的校委會(huì )的正確引導，我們有學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心與支持，有領(lǐng)導的呵護與引領(lǐng)，我們就像遠航的帆船，目標明確而信心十足。其次，我們擁有一支優(yōu)秀的教師團隊。正是有了這樣一批優(yōu)秀教師的默默的耕耘，精心備課、耐心輔導、熱心幫助，才換來(lái)了同學(xué)們今天的進(jìn)步與成功。
再次，我們每個(gè)班都有優(yōu)秀的學(xué)生群體。我們有拼搏奮進(jìn)、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍;有自立自強、不甘落后的優(yōu)秀生預備隊伍;有默默無(wú)聞、潛心學(xué)習、一步一個(gè)腳印的進(jìn)步生隊伍;有底子薄、基礎差，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨卻不甘墮落、正在奮起拼搏的勤奮生隊伍;我們還有對工作盡職盡責、一絲不茍、獨擋一面的優(yōu)秀班干部群體。
同學(xué)們，一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的不足之處，改正自己的缺點(diǎn)，使我們今后更加努力，使自己的成績(jì)更加進(jìn)步，但我們還必須有三盞指明方向的燈，那就是---態(tài)度、目標、勤奮!
態(tài)度決定一切，態(tài)度是人生的方向盤(pán)，有這樣一句話(huà)：“當我冷眼旁觀(guān)時(shí)，生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè );當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢?所以說(shuō)，我們首先要調整心態(tài)，找個(gè)理由讓自己心情好，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。
目標是前進(jìn)的燈塔。沒(méi)有目標就像大海中迷失方向的航船不能達到彼岸。最終的總體目標，是由一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的。因此，每一個(gè)階段性目標的實(shí)現都關(guān)系到總體目標的.實(shí)現。所以，請同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當的近期目標。在不斷的超越中，成長(cháng)自我，成就自我。
勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì )掉餡餅，要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾份耕耘，生活就回回饋你幾份收獲。我們希望通過(guò)本次大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受到表彰的同學(xué)為榜樣，奮起拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。希望有更多的同學(xué)，以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩!
在座的所有老師和同學(xué)們：無(wú)論成敗，都已成為過(guò)去。展望未來(lái)，我們依然任重道遠。我們要勝不驕、敗不餒，盡自己最大的努力去挑戰期末考試!
最后，祝愿在座的各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利，生活開(kāi)心!祝全體同學(xué)快樂(lè )學(xué)習，學(xué)有所成。
謝謝大家。
期中考試表彰大會(huì )教師代表發(fā)言稿2
很榮幸地在高三這一站，搭乘上了咱們年級這一趟列車(chē)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的時(shí)間，與老師們。同學(xué)們在一起學(xué)習和交流，我發(fā)現，這趟列車(chē)不是一列破舊的。緩慢的綠皮火車(chē)，而是一列風(fēng)馳電掣的高水平的有人情味的"和諧號"動(dòng)車(chē)。左主任是掌握年級動(dòng)力的司機，每個(gè)班級是一節車(chē)廂，老師們是列車(chē)員，我們是一個(gè)整體，哪節車(chē)廂。哪個(gè)人都不能掉隊，否則全盤(pán)皆輸，為了我們這趟列車(chē)能安全。順利地到達終點(diǎn)，所有的老師們都在貢獻著(zhù)最大的熱情和努力。
這趟列車(chē)接上了我，讓我成為了其中的一員，我一定要和我的領(lǐng)導，我的老師們共同為列車(chē)的安全和順利到達做出我們最大的貢獻，我們準備著(zhù)，我們時(shí)刻準備著(zhù)，準備著(zhù)為你們付出，準備著(zhù)為你們服務(wù)，直到你們成功為止。
這趟列車(chē)重新接上了你，因為現在你的身份不同了，你不再是一名普通的學(xué)生，你是一名高考者，你將用這樣的一個(gè)身份在這趟列車(chē)到達終點(diǎn)后換取自己應有的另一個(gè)身份，你準備好了嗎？你是否還在東張西望？你是否還在留戀沿途風(fēng)光？你是否還沒(méi)找到自己的'位置？你已沒(méi)有試驗的機會(huì )，只有迎接挑戰，挑戰自己的信心。決心。耐心。誠心。專(zhuān)心。細心。
這趟列車(chē)還有一站就要到達終點(diǎn)，請你不要再東張西望，不要再留戀風(fēng)光，請你回到自己的位置上，因為你看，你奮斗的路上并不孤單，你的同學(xué)已經(jīng)就位；你的老師們已經(jīng)在你的座位旁守候，準備著(zhù)你隨時(shí)的提問(wèn)和你隨時(shí)的召喚。我們這趟列車(chē)會(huì )因為我們的傾心相助，真誠付出而變得更加和諧。我們一定會(huì )收獲那列車(chē)成功到達后的喜悅。
期中考試表彰大會(huì )教師代表發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
下午好!
很高興有機會(huì )讓我代表教師發(fā)言，作為一名老師我想和大家說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
相聚是緣分。來(lái)到xx中學(xué)，我們已經(jīng)一起生活了100多天!一百多天里，大家漸漸走向成熟，你們的努力換來(lái)了今天的累累碩果，作為老師看著(zhù)大家的進(jìn)步無(wú)比欣慰，也相信高中三年將成為大家生活中抹不去的美好記憶。希望同學(xué)們珍惜榮譽(yù)，珍惜青春，懂得友愛(ài)，你們既是競爭的對手，又是相扶前進(jìn)的朋友;作為老師，我們愿一直站在大家身后，和我們的每一個(gè)人，一起努力，一起進(jìn)步，一起從一個(gè)勝利走向下一個(gè)勝利。
同學(xué)們，作為老師，我想對大家說(shuō)：我知道學(xué)習成績(jì)并不是一個(gè)學(xué)生的唯一，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來(lái)，無(wú)論成績(jì)好壞，大家都能在生活中找到一個(gè)自己的位置，但我依然想說(shuō)，你必須盡你所能地去學(xué)習。人生的路其實(shí)是一段段的，你們現在正行走在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無(wú)從得知，那么就著(zhù)眼眼前，活在當下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂(lè )也是痛快的，可是，當你們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎?
而且更為讓人痛心的是，時(shí)光經(jīng)過(guò)不會(huì )再回頭!也許有時(shí)，我們覺(jué)得太累了，那就在發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué);也許有時(shí)，我們的付出沒(méi)有得到相應的回報，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)!也許有時(shí)，忽然覺(jué)得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學(xué);有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績(jì)，那就為自己的幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)，沒(méi)有辦法，這就是我們人生中的一段經(jīng)歷;播種過(guò)，也許依然不會(huì )有好的收成，但不播種，絕對不會(huì )有收成;努力過(guò)，也許得不到相應的回報，但我們要努力去做。
就是這樣，天上不會(huì )掉餡餅，生活也沒(méi)有多少捷徑可走，常常告訴自己，努力去做，盡力而為，是的，努力去做，盡力而為。也許你想要的就會(huì )不期而至!努力去做，盡力而為，也許幾年后，也許某一時(shí)刻，當一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的'腦袋說(shuō)：哦，原來(lái)成功就在這!
人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那么幾個(gè)節。十幾年的教育已經(jīng)到了最后三年的沖刺階段和關(guān)節點(diǎn)了。親愛(ài)的同學(xué)們是以最美的姿態(tài)擁抱，還是給世界留下悔恨的背影，也到了一個(gè)緊要關(guān)頭。假如我們把握這個(gè)緊要關(guān)頭，把這一關(guān)節點(diǎn)作為人生的初級奮斗目標，相信同學(xué)們會(huì )在這關(guān)鍵的時(shí)間里，為之做出相應的犧牲。當然這種犧牲是壯烈又催人淚下的。因為，我們是在奮戰命運。
生活中，誰(shuí)都會(huì )隨時(shí)隨地受到各種挫折和失敗，與命運抗爭，必須拿出勇氣，耐心和氣度來(lái)�？偸巧钤谑捅г怪�，生命永遠不會(huì )閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來(lái)，到陽(yáng)光中去，在藍天白云下，在花鳥(niǎo)清風(fēng)里，你會(huì )又一次獲得新生，用堅決和剛毅的手，去打造明天的又一次輝煌。一個(gè)優(yōu)秀的人，他不僅從不向命運屈服，而且他會(huì )大智大勇地不斷向命運挑戰!
我衷心的希望，在座的每一位高一的同學(xué)能充分利用有限的時(shí)間調整好心態(tài)，以堅定的信念和充分的準備苦戰三年。老師們也將會(huì )與你們并肩做戰到最后一天。并期待著(zhù)你們進(jìn)步，企盼著(zhù)你們的成功。
期中考試表彰大會(huì )教師代表發(fā)言稿4
尊敬的領(lǐng)導、同事，可愛(ài)的孩子們：
大家上午好!
今天我們師生歡聚一堂，共同迎接這次嚴肅而又隆重的期中考試表彰大會(huì )，在我們這個(gè)人才濟濟的學(xué)校，我為自己能坐在主席臺上，代表全體教師發(fā)言而榮幸。我懇請大家允許我借助這次平臺和機會(huì )，給我們學(xué)校一千多名孩子們，分享幾點(diǎn)我的人生經(jīng)驗。
我要祝賀剛才那些獲得各類(lèi)獎項的孩子們，你們是人人羨慕的學(xué)霸，是一群既聰明又勤奮的人。我知道，不是每一次努力都會(huì )有結果，但可以肯定，獨占鰲頭、名列榜首的驕人成績(jì)，都是你們發(fā)憤苦讀換來(lái)的。我真替學(xué)校為你們驕傲;替老師為你們自豪;替你們沒(méi)能來(lái)到現場(chǎng)的爸爸媽媽為你們豎起大拇指!你們是好樣的!但是，我還想轉告你們幾句話(huà)：要低調，不要刻意炫耀你們的成績(jì)，因為這種行為可能會(huì )傷害到別人。更不要就此滿(mǎn)足，停下刻苦鉆研的腳步，因為你后面的`人正在奮力追趕，他們隨時(shí)可能取代你現在的成就。你們應該時(shí)時(shí)提醒自己：只要有明天，今天永遠都是起跑線(xiàn)。
我有一個(gè)絕對可靠的消息要給本次表彰大會(huì )上一無(wú)所獲的孩子們分享，你們知道嗎?一流的大學(xué)只歡迎兩種人：一種是極端聰明的人，一種是極端勤奮的人。上天既然注定我們無(wú)緣第一種人，我們?yōu)槭裁床蛔约籂幦∽龅诙N人呢?據我觀(guān)察，你們成績(jì)落后的原因，基本上都是因為不夠勤奮。把今天的事拖到明天，明天的拖到后天，后天的拖到下學(xué)期，于是問(wèn)題越積越多，成績(jì)逐漸下降。老話(huà)說(shuō)：懶惰出乞丐。孩子們，如果你們還希望自己擁有光明的前途，精彩的未來(lái)，你們應該立即行動(dòng)起來(lái)。把大目標拆分成小目標，爭取每天都有進(jìn)步。你們要記住一句話(huà)：偉大都是熬出來(lái)的!你們要把“日日行不怕千萬(wàn)里，常常做不怕千萬(wàn)事”當做自己的座右銘。假以時(shí)日，你們也能考入你們心儀的大學(xué)，你們也能收獲精彩人生!
最后，祝各位領(lǐng)導身體健康!祝孩子們學(xué)習愉快!謝謝大家!
期中考試表彰大會(huì )教師代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
作為教師代表我很榮幸和同學(xué)們一起度過(guò)這在人生的旅途中最讓我們激動(dòng)的時(shí)刻。
首先，請允許我對上述獲獎的同學(xué)表示由衷的祝賀!
今天，我發(fā)言的題目是——讓我們帶著(zhù)必勝的信心走向更大的成功。
第一，我們全體老師會(huì )帶著(zhù)你更執著(zhù)地走向成功
一中全體教師秉承著(zhù)“為社會(huì )提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)”的宗旨，懷著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的堅定信念。在各自的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍;用無(wú)限的關(guān)愛(ài)，照亮每位同學(xué)的心靈。
你和每個(gè)老師接觸后，老師親切的話(huà)語(yǔ)消除了同學(xué)們內心的失落;課堂上，老師鼓勵的目光，幽默的講解更增添同學(xué)們學(xué)習的`'力量;犯錯時(shí)，老師嚴厲的批評使同學(xué)們迷途知返，你回理解，在這嚴厲的背后深藏老師對著(zhù)你們獲得成功時(shí)的激動(dòng)與喜悅。我們每個(gè)老師在帶領(lǐng)我們首先理想的征途中都是那樣執著(zhù)，那樣負責。
可能你會(huì )認為老師很深沉，有點(diǎn)讓你覺(jué)得深不可測，但是他們的人格力量會(huì )像一絲絲春雨“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”;可能你會(huì )認為老師只會(huì )給你們提要求、做強調，有點(diǎn)讓你覺(jué)得嘮叨，但是這“嘮叨”之中卻包含著(zhù)老師無(wú)私的關(guān)愛(ài);可能你會(huì )認為自己的學(xué)習成績(jì)不好而被老師忽視，但在老師心中永遠堅信只要真心付出，晚開(kāi)的花兒照樣絢麗芬芳。
同學(xué)們，你的信心會(huì )在我們每個(gè)老師的肩膀上更足更有分量!
第二，希望我們每個(gè)同學(xué)的信心在一中這片熱土上得以實(shí)現
我們有雄心壯志、拼搏奮進(jìn)、百戰百勝、敢為人先的優(yōu)秀學(xué)生隊伍;有自立自強、不甘落后、立志與優(yōu)秀生相比美的優(yōu)秀生預備隊伍;有默默無(wú)聞、潛心學(xué)習、一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)新臺階的進(jìn)步生隊伍;有底子薄、基礎差，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨卻不甘墮落、正在奮起拼搏的勤奮生隊伍。我們的同學(xué)正是這樣，都有吃苦耐勞的精神，你追我趕、明爭暗賽而又互幫互助、相互激勵、共同進(jìn)步。
話(huà)又說(shuō)回來(lái)，喜悅之余，憂(yōu)患依然存在：面對成績(jì)，同學(xué)們是否能經(jīng)得起成功考驗，能否冷靜地分析這次考試、客觀(guān)地分析自我、真正找到成功的經(jīng)驗與自身的不足，以明確下一步努力的方向，把成功的經(jīng)驗發(fā)揚下去，把存在的不足作為我們努力和完善的基點(diǎn);能否把眼光放得再遠一點(diǎn)，避免讓勝利沖昏頭腦、迷失自我、迷失前進(jìn)的方向，這就是我們必須要正視的一個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們，你們是早晨升起的太陽(yáng)充滿(mǎn)生機和活力，你們已經(jīng)鼓起了信心之帆，什么都可以丟掉，但唯一不能丟掉的是勇敢面對明天的信心，讓我們一起帶著(zhù)信心迎接下一個(gè)挑戰吧!
我堅信：你們的未來(lái)不是夢(mèng)!
最后，祝愿在座的各位同學(xué)，快樂(lè )學(xué)習、學(xué)有所成。
謝謝大家!
期中考試表彰大會(huì )教師代表發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，學(xué)校召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì )，我作為一名普通的青年教師能站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。在此感謝學(xué)校領(lǐng)導能給我這次機會(huì )，感謝老師和同學(xué)們對我的信任。
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
通過(guò)這次考試，同學(xué)們經(jīng)歷了失敗與成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì )，這正是你們最大的收獲。你們要正確面對每次考試成績(jì)，“不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事。
對于一次考試的成功，你們不能盲目樂(lè )觀(guān)，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì )有不同的結果。這次考好的學(xué)生千萬(wàn)不要陶醉在暫時(shí)的幸福中，那樣失敗是會(huì )遲早到來(lái)的�？荚囀Ю耐瑢W(xué)也不要氣餒，俗話(huà)說(shuō)失敗乃成功之母，我們要把失敗當成一支清醒劑，當成不斷成功的動(dòng)力。
我認為提高學(xué)習成績(jì)的秘訣有八個(gè)字，那就是：“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。態(tài)度決定一切。當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè );當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢?所以說(shuō)，我們首先要調整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。
目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會(huì )取得成功。
勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。你們永遠要相信天上不會(huì )掉下餡餅。要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘絕對不行，不勤奮，理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要實(shí)際行動(dòng)與思考。
學(xué)習要有恒心，也就是要有一顆持之以恒的心�！澳ヨ瞥舍槨�、“愚公移山”、“化石為泥”等故事，足以證明了這一點(diǎn)。只要你持之以恒認真學(xué)習，就一定能進(jìn)步，就一定能取得好成績(jì)。
我們還應該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰孜孜以求的同學(xué)們，他們開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力、在做人與求學(xué)的道路上勤奮而執著(zhù)地前行著(zhù)。我為擁有這樣的學(xué)生而感到欣慰和自豪，你們同樣是老師和家長(cháng)的驕傲!我堅信：你們一定會(huì )擁有屬于自己的`成功，那一天一定不會(huì )太遙遠!因為你們身上已經(jīng)具備了成功學(xué)生必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執著(zhù)的追求和頑強的毅力!
同學(xué)們：期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我希望這次考的好的同學(xué)要從喜悅中走出來(lái)再接再勵，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng )新高�？嫉牟缓玫耐瑢W(xué)決不要氣餒，以受表彰的同學(xué)為榜樣，掀起學(xué)習高潮，勤奮學(xué)習，刻苦努力，為接迎下一次考試作好準備。
作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續以滿(mǎn)腔的熱情、百分百的努力、全部的耐心與細致，幫助同學(xué)們戰勝困難，提高成績(jì)。
同學(xué)們：春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
期中考試表彰大會(huì )教師代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我很榮幸作為教師代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體教師向一直勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問(wèn)候，向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這一階段的學(xué)習，你們在自己的人生道路上又邁出了堅實(shí)的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的~~~~生隊伍;有默默無(wú)聞、自立自強、不甘落后的進(jìn)步生隊伍;有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水，在這里我要號召全體同學(xué)向他們學(xué)習。成績(jì)~~~~的同學(xué)，你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證明了你們的'孝心，向老師證明了你們的努力，向同學(xué)們證實(shí)了你們的能力,更重要的是離自己的夢(mèng)想更近了，應當受到大家的表?yè)P與尊重。當然，在這次考試中，也有部分同學(xué)考試失利，成績(jì)不佳，老師想對你們說(shuō)，生活中誰(shuí)都會(huì )遇到挫折和失敗，但是越是這個(gè)時(shí)候就越要拿出勇氣，耐心和氣度來(lái)，堅持不懈的努力，多想辦法，多找方法，從進(jìn)步~~~~的同學(xué)那里對照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習態(tài)度是否端正、學(xué)習目標是否明確、學(xué)習方法是否得當、學(xué)習的效率是否高效、學(xué)習的時(shí)間是否充足。當別人為我們樹(shù)立了榜樣，我們就要向榜樣看齊;當我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕。全體老師都堅定的相信你們通過(guò)自己的努力一定可以在下一次考試創(chuàng )造輝煌。
同學(xué)們，學(xué)習是一件苦中寓樂(lè )的事，貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無(wú)涯，唯勤是岸。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。不艱苦奮斗，永遠也體會(huì )不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
在勤奮苦學(xué)的同時(shí)，還要善于思考，學(xué)與思相結合，才能提高自己的學(xué)習水平�？鬃釉嬲]我們：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們在沉浸于茫茫書(shū)海時(shí)，不時(shí)問(wèn)一個(gè)為什么，對知識來(lái)一個(gè)回頭望和總結，及時(shí)整理了，及時(shí)復習。我們要埋頭苦干，但也要抬頭看路，如果覺(jué)得自己已經(jīng)很努力了，但是沒(méi)有達到自己預期的成績(jì)，這個(gè)時(shí)候我們需要停下來(lái)審視一下自己的學(xué)習方法是否得當，我們是否該調整一下自己的學(xué)習方法?關(guān)于學(xué)習方法，我謹有兩點(diǎn)建議，供大家參考。
一、制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃，用以指導自己的學(xué)習。按計劃進(jìn)行學(xué)習，就能合理安排時(shí)間，適當分配精力(重點(diǎn)學(xué)科，難點(diǎn)學(xué)科重點(diǎn)投入。但~~~~不能偏科)。只要按計劃才能使學(xué)習做到心中有數，有的放矢。
二、培養良好的學(xué)習習慣，掌握科學(xué)的學(xué)習方法。把自己的學(xué)習資料分門(mén)別類(lèi)整理好，課前做好預習工作，將所要學(xué)習的'內容瀏覽幾遍，重點(diǎn)難點(diǎn)做上標記，以英語(yǔ)科為例，課前可預習新單詞，上新課文之前將課文中的生詞意思查出來(lái)，準備好該節課所需要的資料和學(xué)習用具。課堂上認真聽(tīng)講，積極思考，提高課堂學(xué)習的效率，做好筆記。課后及時(shí)復習，每天及時(shí)鞏固，每一課，每一單元上完之后，要多復習幾遍，看看重點(diǎn)難點(diǎn)是不是都掌握了。當然每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習方法，我想說(shuō)的是有一個(gè)方法適合所有人，那就是勤奮，因為只有勤奮，你才會(huì )在過(guò)程中，找到適合自己的學(xué)習方法，建立良性的循環(huán)。我堅信在場(chǎng)的每一位同學(xué)都能夠通過(guò)自己不懈的努力取得驚人的進(jìn)步，從而實(shí)現自己的夢(mèng)想!
最后，祝賀高一高二的學(xué)生圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期中期的學(xué)習計劃，希望你們腳踏實(shí)地，再接再厲。期待高三的學(xué)生爭分奪秒，勇往直前，預祝大家旗開(kāi)得勝，金榜題名!
期中考試表彰大會(huì )教師代表發(fā)言稿8
尊敬的領(lǐng)導,同事，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
今天，很高興能和小學(xué)部全體師生一起參加期中考試表彰大會(huì )，也很高興能在這樣一個(gè)場(chǎng)合與大家進(jìn)行面對面的溝通交流。
期中考試結束了，看到那么多同學(xué)取得進(jìn)步，我由衷地感到高興!這次期中考試，那些取得優(yōu)秀成績(jì)的同學(xué)和成績(jì)有明顯進(jìn)步的同學(xué)，用自己的實(shí)際行動(dòng)不僅向父母證實(shí)了你們的孝心，向老師證實(shí)了你們的尊重，也向同學(xué)們證實(shí)了你們的努力。在這里，我想對你們說(shuō)，你們是好樣的。但是我們在對受表彰的同學(xué)表示祝賀時(shí)，還要從他們的成功中對照和反思自己的差距，以期取得更大的進(jìn)步。
在以后的學(xué)習中，我們應該一起努力做到以下幾點(diǎn)：
一、端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。
同學(xué)們要充分認識到學(xué)習的重要性，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，合理安排自己的時(shí)間，及時(shí)復習所學(xué)的知識。在平時(shí)的學(xué)習中牢固掌握知識，做到當天的知識當天掌握，當天的`知識當天消化。
二、養成良好的學(xué)習習慣，學(xué)習要持之以恒
俗話(huà)說(shuō)：“一日學(xué)，一日功;一日不學(xué)，十日空�！币簿褪钦f(shuō)，同學(xué)們一定要認真學(xué)習，持之以恒，只要這樣，才能不斷取得進(jìn)步。但是，仍有部分同學(xué)三分鐘熱度，不能持之以恒地對待學(xué)習;甚至還有同學(xué)就連課堂上都不認真，不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習慣一定要擯棄掉。
三、統籌安排，充分利用時(shí)間
勤奮者是時(shí)間的主人，懶惰者是時(shí)間的奴隸，勤奮學(xué)習的人，總是感到時(shí)間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢，我希望同學(xué)們抓住現實(shí)生活中的一分一秒，充分利用自己的時(shí)間不斷學(xué)習。
四、發(fā)揚刻苦精神，爭取更大的進(jìn)步
一份耕耘一分收獲，沒(méi)有大量汗水的付出是不可能有收獲的。 “吃得苦中苦，方為人上人”，只要我們每天都在努力，每天就會(huì )取得進(jìn)步，我們就有成功的希望。
同學(xué)們，我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習熱情，掀起更高的學(xué)習熱潮。希望受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進(jìn)步。
最后，祝愿在座的各位同學(xué)，快樂(lè )學(xué)習、學(xué)有所成;祝各位領(lǐng)導、同事身體健康、工作開(kāi)心。
謝謝大家!
期中考試表彰大會(huì )教師代表發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光荏苒，轉眼間高一學(xué)年已經(jīng)過(guò)去了一大半。面對剛剛結束的期中考試，或許同學(xué)們有的考的比較好，心情不錯，有的犯了很多不該犯的錯誤，懊惱不已，也有的滿(mǎn)不在乎，反正也沒(méi)下功夫、沒(méi)學(xué)會(huì )。
這次期中考試，成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)和有明顯進(jìn)步的同學(xué)，你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證實(shí)了你們的孝心，向老師證實(shí)了你們的自尊，向同學(xué)證實(shí)了你們的努力和實(shí)力。但冠軍畢竟只有一個(gè)，受表彰的只是少數人，對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時(shí)，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習態(tài)度是否端正、學(xué)習目標是否明確、學(xué)習方法是否得當、學(xué)習效率是否高效、學(xué)習時(shí)間是否充足。當我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕，老師希望下一次表彰會(huì )上能夠看到你們燦爛的笑臉。
同學(xué)們，你們是否知道，和你們一起并肩奮戰的老師們也和你們一樣關(guān)注著(zhù)大家每一次考試的成績(jì)，也和你們一樣承受著(zhù)很大的壓力。老師也不過(guò)是一個(gè)平常人，一個(gè)有著(zhù)瑣事的平凡人，每天早起晚睡，備課、上課、改作業(yè)、忙學(xué)生、忙孩子…...有時(shí)候忙的暈暈乎乎，忙的一塌糊涂，班級的紀律、班里學(xué)生的成績(jì)、自家孩子的成長(cháng)，但是我從不怨天尤人，因為這是我自己的選擇。值此，我代表全體教師表決心如下：
一、在自身業(yè)務(wù)水平上，認真學(xué)習教育基本理論，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，不斷完善自己的知識、能力結構。大數據時(shí)代，不能盲目蠻干，不能年年摸著(zhù)石頭過(guò)河，我們要踩著(zhù)別人鋪好的石頭過(guò)河，多借鑒別人的經(jīng)驗。此外積極參加教師培訓，零距離接觸許多優(yōu)秀的教師，學(xué)習一些教學(xué)方法、班級管理、教師禮儀與修養。
二、在生活上，我們會(huì )給予你們親人般的溫暖和關(guān)愛(ài)，朋友般的理解和支持，請相信哪里有你們，哪里就有我們老師;你們哪里有困難，老師就會(huì )出現在哪里。我們愿與你們一路相扶走向20xx.
三、在教學(xué)上，我們會(huì )盡心盡力，嚴格要求自己，發(fā)揚奉獻精神，為同學(xué)們的學(xué)習竭盡所能，毫不保留，也決不懈怠。
現在，我們全體教師正以飽滿(mǎn)的熱情播撒著(zhù)自己的愛(ài)心和智慧。同學(xué)們，高中生活是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑，必須講求戰略戰術(shù)!為此，特提以下幾點(diǎn)建議，希望對大家有所幫助：
一、做一名有目標的學(xué)生
目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。不但要有自己的目標，還要寫(xiě)出來(lái)，貼在教室里;當眾說(shuō)出來(lái)，面對你的老師和同學(xué)。用公眾承諾的力量，逼自己走向成功。有人說(shuō)：雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命;人生，從外打破是壓力，從內打破是成長(cháng)。
二、做一名充滿(mǎn)自信的學(xué)生
我行，我是最棒的，我是獨一無(wú)二的，我相信我一定能行。每天進(jìn)行一些自我積極的暗示。讓它慢慢滲入到你的.靈魂深處，進(jìn)而影響你的一生。大家可以每天早晨站軍姿，握拳然后對自己說(shuō)：我行，我能行。北大，看我的;清華，我來(lái)了;港大，等著(zhù)我。
三、做一名積極和父母老師交流溝通的孩子
不少的父母說(shuō)，也不知道你在想什么，回到家問(wèn)什么都是“昂”“啊”行”其他的也不多說(shuō)，有時(shí)不高興了還會(huì )吊臉子，什么也不說(shuō)。胡適曾在文章里寫(xiě)到：我漸漸明白，世間最可厭惡的事莫如一張生氣的臉;世間最下流的事莫如把生氣的臉擺給旁人看�！凑撜Z(yǔ)〉中，子夏問(wèn)孝，子曰：“色難。有事，弟子服其勞;有酒食，先生饌，曾是以為孝乎�！奔醋优畬Ω改附�(jīng)常保持和顏悅色才是真正的孝。所以遇到什么事時(shí)，要交流溝通，不方便直接說(shuō)的，可以發(fā)短信、留條、寫(xiě)信，說(shuō)出來(lái)，才有可能解決問(wèn)題，或許還可能有意外收獲。當然快樂(lè )的事也可以分享，比如發(fā)個(gè)短信：爸，這次模擬考試我的進(jìn)步雖然不大，可是我有信心期末一定考好，爸一看放心了，再來(lái)一條：媽?zhuān)蛱焱蝗幌肽懔�。估計父母就要淚崩了。
四、做最優(yōu)秀的自己。
每個(gè)人內心深處都渴望成功，我認為成功就是做最優(yōu)秀的自己�！澳嬉u”一詞出自日語(yǔ)，后來(lái)也成為中國網(wǎng)絡(luò )游戲常用語(yǔ)，區別于正常的由玩家向NPC發(fā)動(dòng)攻擊的方式，指在逆境中反擊成功。逆襲表達了一種自強不息、充滿(mǎn)正能量的精神。最近在微信上傳閱一篇文章，題目是“一個(gè)高三差生的，頑強逆襲”，其中在寫(xiě)生活部分時(shí)，他說(shuō)“為了不讓學(xué)習分心，我把手機停了機，把‘莫西干”剃成了近似于光頭，剔掉了鬢角，穿起了小學(xué)、初中時(shí)的舊衣服。為了提高效率，我把平時(shí)的腳步速度提高了50℅”。那這位同學(xué)收獲了什么，他寫(xiě)到：曾經(jīng)肥胖的我收獲了健壯的體魄，曾經(jīng)卑微的我收獲了好多朋友和支持者，曾經(jīng)自卑的我挺起了胸膛。然而，這都是次要的，最重要的是塑造了我的性格，整個(gè)人變得更堅強。
同學(xué)們，期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們攜起手來(lái)，共同努力。請堅信，你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩，社會(huì )和國家會(huì )因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。
在接下來(lái)的學(xué)習中，希望同學(xué)們能夠做到：發(fā)揮優(yōu)勢而不偏執，張揚個(gè)性而不妄為，努力拼搏而不怕累，遭遇挫折而不氣餒，選好定位而不言悔!
謝謝!
期中考試表彰大會(huì )教師代表發(fā)言稿10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
從天高氣爽的金秋，到寒意漸起的初冬季節家面對面的交流。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)學(xué)期。今天我們左營(yíng)中學(xué)全體師生在此舉行熱烈的期中考試表彰大會(huì )，能和同學(xué)們一起度過(guò)這人生旅途中讓我們激動(dòng)的時(shí)刻。我感到很榮幸，也很高興有這個(gè)機會(huì )與家面對面的交流。
這次期中考試，成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)和成績(jì)有明顯進(jìn)步的同學(xué)，你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證實(shí)了你們的孝心，向老師證實(shí)了你們的尊重，向同學(xué)們證實(shí)了你們的努力。你們是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。我向你們表示誠摯的祝賀。
但冠軍畢竟只有一個(gè)，受表彰的只總是少數的，對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時(shí)，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習態(tài)度是否端正、學(xué)習目標是否明確、學(xué)習方法是否得當、學(xué)習的效率是否高效、學(xué)習的`時(shí)間是否充足。當別人為我們樹(shù)立了榜樣，我們就要向榜樣看齊;當我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕，我們老師希望下一次表彰會(huì )上能夠看到你們燦爛的笑臉。
還有一些同學(xué)，你們的成績(jì)暫時(shí)很不理想，但你們決不要氣餒，你們要及時(shí)調整心態(tài)，發(fā)奮努力，一樣會(huì )有好的收獲。魯迅先生在1905年春考時(shí)7門(mén)課程有一門(mén)不及格三門(mén)60分，平均才65分，可他后來(lái)成了中國文壇的巨匠;郭沫若16歲讀中學(xué)時(shí)語(yǔ)文才考了55分，可他后來(lái)卻成了大作家;著(zhù)名的數學(xué)家蘇步青上學(xué)時(shí)曾是班級倒數第二。一時(shí)的落后不代表永遠落后，但落后了不及時(shí)追趕將會(huì )永遠落后，我們老師期待成績(jì)暫時(shí)不理想的同學(xué)“努力拼搏”，因為拼搏的人生才有進(jìn)步、才有意義。
同學(xué)們，期中考試只是一個(gè)加油站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試并不是句號，更不是人生的全部，關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓，在此我想對同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
一：要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎，是我們前進(jìn)道路上的啟明燈，只要別人地里的莊稼長(cháng)的好，你就別埋怨老天沒(méi)下雨。
二：要立志。路有多遠，腳不知道但心知道;沒(méi)有理想志向我們的學(xué)習就像小船失去了方向，要有奮斗的目標，競爭的對象。
三：要吃苦。西天取經(jīng)不容易，容易干不了大業(yè)績(jì);不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。
四：要講究學(xué)習方法。善于總結經(jīng)驗教訓，從經(jīng)驗中找到前進(jìn)的動(dòng)力。
五：要養成良好的學(xué)習習慣。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書(shū)，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。
大家都知道，我們不能左右天氣，但我們可以改變心情;我們不能改變世界，但我們可以改變自己。我們從暫時(shí)的喜悅沮喪中走出來(lái)及時(shí)調整自己，為下一次考試早做準備。我堅信：你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪;學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩。
最后祝全體老師身體健康，工作順利!謝謝大家!
期中考試表彰大會(huì )教師代表發(fā)言稿11
很榮幸地在高三這一站，搭乘上了咱們年級這一趟列車(chē)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的時(shí)間，與老師們、同學(xué)們在一起學(xué)習和交流，我發(fā)現，這趟列車(chē)不是一列破舊的、緩慢的綠皮火車(chē)，而是一列風(fēng)馳電掣的高水平的有人情味的“和諧號”動(dòng)車(chē)。王校長(cháng)是這趟列車(chē)上當之無(wú)愧的列車(chē)長(cháng)，左主任是掌握年級動(dòng)力的司機，每個(gè)班級是一節車(chē)廂，老師們是列車(chē)員，我們是一個(gè)整體，哪節車(chē)廂、哪個(gè)人都不能掉隊，否則全盤(pán)皆輸，為了我們這趟列車(chē)能安全、順利地到達終點(diǎn)，所有的老師們都在貢獻著(zhù)最大的熱情和努力。
這趟列車(chē)接上了我，讓我成為了其中的一員，我一定要和我的領(lǐng)導，我的老師們共同承擔起這份職責，為列車(chē)的安全和順利到達做出我們最大的貢獻，我們準備著(zhù)，我們時(shí)刻準備著(zhù)，準備著(zhù)為你們付出，準備著(zhù)為你們服務(wù)，直到你們成功為止。
這趟列車(chē)重新接上了你，因為現在你的.身份不同了，你不再是一名普通的學(xué)生，你是一名高考者，你將用這樣的一個(gè)身份在這趟列車(chē)到達終點(diǎn)后換取自己應有的另一個(gè)身份，你準備好了嗎？你是否還在東張西望？你是否還在留戀沿途風(fēng)光？你是否還沒(méi)找到自己的位置？你已沒(méi)有試驗的機會(huì )，只有迎接挑戰，挑戰自己的信心、決心、耐心、誠心、專(zhuān)心、細心。
這趟列車(chē)還有一站就要到達終點(diǎn)，請你不要再東張西望，不要再留戀風(fēng)光，請你回到自己的位置上，因為你看，你奮斗的路上并不孤單，你的同學(xué)已經(jīng)就位；你的老師們已經(jīng)在你的座位旁守候，準備著(zhù)你隨時(shí)的提問(wèn)和你隨時(shí)的召喚。我們這趟列車(chē)會(huì )因為我們的傾心相助，真誠付出而變得更加和諧。我們一定會(huì )收獲那列車(chē)成功到達后的喜悅。
期中考試表彰大會(huì )教師代表發(fā)言稿12
老師們、同學(xué)們：
大家好!
很榮幸今天能作為高二教師代表在此發(fā)言。首先，我代表高二年級全體老師向半學(xué)期以來(lái)勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候，向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習，你們在學(xué)習和生活中取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上又邁出了堅實(shí)的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現出了一批學(xué)習刻苦、勤奮努力、成績(jì)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績(jì)，也贏(yíng)得了廣大師生的認可和贊譽(yù)。更為重要的是，他們通過(guò)自身努力向我們證明了一個(gè)道理：一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的`頑強意志。
作為老師代表，在這里我要號召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習。同時(shí)，也要對你們提出四點(diǎn)希望：
一是，希望同學(xué)們勝不驕，敗不餒，將青春珍惜到底。
青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。青春經(jīng)不起風(fēng)雨的沖涮，經(jīng)不起時(shí)間的等待，更經(jīng)不起人生的摧殘。青春的扉頁(yè)需要我們用智慧來(lái)書(shū)寫(xiě)，青春的畫(huà)卷需要我們用理想去描繪，青春的音符需要我們用激情去高歌。面對成績(jì)，不驕不躁;面對失敗，絕不氣餒，保持良好的心態(tài)，把握住有限的時(shí)光，繼續刻苦拼搏，頑強進(jìn)取，以只爭朝夕的熱情投入到學(xué)習中去，爭取在下一階段中取得更為優(yōu)異的成績(jì)。
二是，希望同學(xué)們努力加強自身的思想道德修養，讓青春輕舞飛揚。
青春需要努力的澆灌，才能綻放美麗的花蕾;青春需要汗水的滋潤，才能釋放令人陶醉的芳香。在學(xué)習中我們要擁有“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的自信;擁有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼�;生活中應有“嚴以律己、寬以待人”的寬容精神;發(fā)揮“己所立而立人，己所達而達人”的團隊協(xié)作精神，用雙手托起青春的絢麗，用雙腳踏出青春的厚重，用智慧折射青春的璀璨，這樣我們才能讓青春輕舞飛揚。
三是，希望同學(xué)們要樹(shù)立遠大的人生理想，揚起青春遠航之帆。
詩(shī)云：理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明??同學(xué)們要做一個(gè)志存高遠、胸懷天下、有所作為的青年，勇于面對任何困難，充分抓住高中階段這一人生的黃金時(shí)期，努力發(fā)揮自己的聰明才智，展現自己的亮麗人生，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
第四，希望同學(xué)們要培養勤奮好學(xué)的精神，讓青春無(wú)怨無(wú)悔。
學(xué)習是一件快樂(lè )的事，也是一樁苦差事，貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無(wú)涯，唯勤是岸。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。在強調重視勤奮苦學(xué)的同時(shí)，還要善于思考，學(xué)與思相結合，通過(guò)慎思來(lái)提高自己的學(xué)識水平�？鬃釉嬲]我們：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們能真正沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，不斷奏響青春的樂(lè )章。
老師們、同學(xué)們，斗轉星移，光陰似箭，高二年級第二學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，無(wú)論此次成績(jì)是好是壞，都已經(jīng)成為過(guò)去，展望未來(lái)，我們依然任重道遠。
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