小學(xué)生好習慣伴我成長(cháng)演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在生活中，我們都可能會(huì )用到演講稿，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生好習慣伴我成長(cháng)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生好習慣伴我成長(cháng)演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自xx班的一名普通學(xué)生，我叫xx，今天能站到大家的面前為大家進(jìn)行演講實(shí)在是我的榮幸啊，畢竟演講的機會(huì )可是有限的，所以我可不能辜負了自己班同學(xué)對我的期望，但是我現在的確是挺緊張的，所以要是我接下來(lái)出現什么問(wèn)題的話(huà)，大家可別笑話(huà)我了哈!
好了，我也不扯太多了，我這一次演講的主題就是“好習慣伴我成長(cháng)”，大家也都清楚，在生活中，我們會(huì )養成各種各樣的習慣，有些習慣是比較好的，有些習慣是不太好的，就拿我們經(jīng)常見(jiàn)到的幾個(gè)習慣來(lái)說(shuō)吧，我們在學(xué)習的時(shí)候，有些人喜歡在上課的時(shí)候做筆記，并進(jìn)行詳細的注解，這就是一種十分好的學(xué)習習慣，但是有一些習慣就是大部分人都不認同的了，例如隨手丟垃圾或者只顧著(zhù)自己的想法而不去考慮別人的感受，這都是不好的習慣。習慣這東西，是我們經(jīng)常會(huì )去做的事情，所以久而久之就養成了一種固定的思維和行事方法，從我們的`生活來(lái)看，養成好習慣的難度是遠遠大于壞習慣的，畢竟好習慣會(huì )給我們的生活帶來(lái)積極地作用，壞習慣往往會(huì )造成不太好的影響。
我們?yōu)槭裁匆尯昧晳T伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)呢?這是因為社會(huì )的要求，如今我們的生活條件是越來(lái)越好了，但是我們的精神層面還是處于一個(gè)比較貧瘠的狀態(tài)，而且大家也很清楚，我們的的確確少了一種艱苦奮斗的精神，所以這也導致我們養成了不少壞習慣，這些壞習慣從現在看起來(lái)好像沒(méi)有很大的影響，但是隨著(zhù)時(shí)間的流逝，你的壞習慣會(huì )越來(lái)越嚴重，甚至會(huì )影響到你身邊的人，所以我們應從自己做起，杜絕壞習慣的養成。同樣的，好習慣也能影響到自己的一生和身邊的人，如果你能把一些好習慣堅持下去的話(huà)，那么你必然是會(huì )有所收獲的，盡管這種收獲的出現可能會(huì )比較晚，但是該來(lái)的一定是會(huì )來(lái)的，而且好習慣不僅會(huì )改變自己的人生，也會(huì )影響自己的思維想法，它會(huì )推使著(zhù)你向更好、更高的方向走去，所以為了自己，也為了身邊的人，我們需要把一些好習慣時(shí)刻帶在自己的身邊。
當然了，好習慣的養成也不是一兩天就能做到的，這個(gè)過(guò)程注定是一場(chǎng)“持久戰”，但是只要我們相信自己能做好并一直堅持下去，那么我們必然會(huì )等到開(kāi)花結果的那一天! 謝謝大家!
小學(xué)生好習慣伴我成長(cháng)演講稿2
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我是一名普通學(xué)生，今天有幸站在這張小小的演講臺前，我感到無(wú)比的自豪。共同創(chuàng )建一個(gè)衛生，和諧的生存環(huán)境，構建一座，環(huán)保的花園式文明城市，是我們每個(gè)人都 不可推卸的責任和義務(wù)！
今天，我演講的題目是：靚化古城，從我做起！
在改革開(kāi)放的號角下，人民乘著(zhù)精神文明的春風(fēng)，正經(jīng)歷著(zhù)20多年來(lái)翻天覆地的巨變。當這座古老的城市在清晨和諧的晨風(fēng)中時(shí)；當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時(shí)，您可曾經(jīng)留意過(guò)她日新月異的變化？一座座花園式標準住宅小區拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，充滿(mǎn)著(zhù)盎然生機；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區正勃然興起；不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風(fēng)景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起。清晨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬(wàn)家燈火美不勝收，一派祥和安寧！多么和諧美麗的一幅圖畫(huà)呀！可是，在座的各位朋友們，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候，當我們踏著(zhù)經(jīng)濟騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時(shí)候，您可曾想過(guò)，我們也在承受著(zhù)城市的污染和喧囂，可曾看到過(guò)，也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面，還堆藏著(zhù)太多的.污垢需要及時(shí)清理，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著(zhù)晨風(fēng)四處飄蕩，時(shí)尚的霓虹燈下，還有隨處可見(jiàn)的陋習，如果說(shuō)“不干不凈、吃了沒(méi)病”可以司空見(jiàn)慣；如果說(shuō)馬路擺攤、占道經(jīng)營(yíng)可以習以為常，隨地吐痰可以當成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提；那么，總有一天，當您穿著(zhù)錚黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時(shí)，您將會(huì )不再瀟灑？當您穿著(zhù)漂亮得體的時(shí)裝，穿過(guò)遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場(chǎng)和公園時(shí)，您還有情享受城市生活帶來(lái)的浪漫和愜意嗎？
可曾意識到，我們也有維護城市文明衛生的義務(wù)和責任，城市是我家，創(chuàng )衛靠大家！那么，在潔凈的街道上，突然飄來(lái)一片紙屑，一個(gè)塑料帶，您會(huì )主動(dòng)的把它揀起來(lái)嗎？當您漫步在公園，廣場(chǎng)，會(huì )自覺(jué)的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱嗎？當您在為孩子講著(zhù)愛(ài)護環(huán)境，人人有責的時(shí)候，是否自己也在躬身力行？ 曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時(shí)刻在鞭策著(zhù)我的言行，那是去年夏天的一個(gè)傍晚，天氣燜熱，在廣場(chǎng)乘涼，路過(guò)垃圾箱的時(shí)候，隨手把手里的空飲料瓶一扔，沒(méi)想到扔到了垃圾箱外邊，我當時(shí)沒(méi)在意，繼續往前走，“媽媽。這個(gè)姐姐亂扔垃圾，不愛(ài)護環(huán)境衛生”。稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長(cháng)空，在我耳旁驚響，尷尬的轉過(guò)身，看到的是一雙天真無(wú)邪的眼睛，那充滿(mǎn)童真的目光里寫(xiě)滿(mǎn)了不解和疑惑，如同麥芒一樣扎在我的臉上，當看到孩子的小手正拿著(zhù)我扔出的瓶子扔進(jìn)垃圾箱的時(shí)候，當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時(shí)候，我的臉紅了，我被孩子的行為深深的打動(dòng)了，也為自己的行為感到深深的自責！孩子的行為向我們詮釋了一個(gè)講了不知多少遍，卻都從來(lái)沒(méi)有認真去實(shí)踐的言論，那就是愛(ài)護環(huán)境衛生，從我做起！只有從自己身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，從自己做起，投身創(chuàng )衛。才能美化我們的家園。
我愛(ài)生我養我的這片黃土，我愛(ài)我美麗的家園，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，那時(shí)我們的家園會(huì )變得更美麗！我們的明天會(huì )更輝煌！
小學(xué)生好習慣伴我成長(cháng)演講稿3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好!
我今天講話(huà)的題目是：《良好的習慣可以成就未來(lái)》。 我國古代的偉大教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”少成若天性，習慣成自然�！斑@句話(huà)告訴我們：一個(gè)人從小養成的習慣會(huì )和他的天性一樣自然，這個(gè)時(shí)期養成的習慣是堅不可摧的。 在這里，我給大家講一個(gè)小故事!
魯迅先生從少年時(shí)代起就養成了愛(ài)護圖書(shū)的好習慣。每次看書(shū)，他總是先洗手，一旦發(fā)現書(shū)臟了，就小心地把它擦干凈;他還學(xué)會(huì )了釘書(shū)、補書(shū)的本領(lǐng)，備有一套工具，如發(fā)現書(shū)有破損，便及時(shí)細心整理、修補，使之面貌一新。正因為魯迅先生愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)，才成為偉大的文學(xué)家。
那還有什么好習慣呢?我們應該習慣于主動(dòng)打掃衛生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣;習慣于在一定的情況下說(shuō)”謝謝“、”你好“、”對不起“之類(lèi)的話(huà)，形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;習慣于在同學(xué)之間的交往中懂得理解與寬容，形成在矛盾時(shí)能化干戈為玉帛;習慣于用心觀(guān)察，形成好的.觀(guān)察能力;習慣于提前預習、課后復習，形成高效的學(xué)習方法。
有人說(shuō)：”播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì )收獲一種習慣;播下一種習慣，便會(huì )收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì )收獲一種命運�！� 我也送給同學(xué)們三句話(huà)，第一句是：”積一千，累一萬(wàn)，不如養成個(gè)好習慣�！暗诙湓�(huà)是：”勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！暗谌湓�(huà)是：”扔一次垃圾，拂去心靈上一塊灰塵;撿一次垃圾，心靈就像添上一塊凈土�！�
同學(xué)們，好習慣不是天生的，而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養成的，是一天天努力的結果。
”注意衛生、注意禮貌、注意待人……“這些都是要我們時(shí)時(shí)、處處、事事都要注意的，而且要嚴格要求自己，從我做起、從一點(diǎn)一滴的小事做起。
同學(xué)們，昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定著(zhù)明天的我們。讓我們從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恒，養成良好的行為習慣!愿每一個(gè)從松山湖中心小學(xué)走出去的學(xué)生都能成為真正的好公民和社會(huì )棟梁。 請大家跟我讀：
少成若天性，習慣成自然。
請大家再跟我讀：
少成若天性，習慣成自然。
請大家齊讀：
少成若天性，習慣成自然。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
小學(xué)生好習慣伴我成長(cháng)演講稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《好習慣伴我成長(cháng)》。
有一個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：美德大多存在于良好的習慣中。喜讀書(shū)是一種好習慣，愛(ài)運動(dòng)是一種好習慣。尊敬師長(cháng)，遵守公德也是一種好習慣。
托爾斯泰六七歲開(kāi)始，就養成了寫(xiě)日記的好習慣;后來(lái)他還培養了收集名言警句的`習慣;把自己關(guān)在書(shū)屋里，終日與書(shū)為伴，專(zhuān)心讀書(shū)是他一生都在堅持的習慣。豐富的積累，成就了他的世界名著(zhù)：《戰爭與和平》。
每天放學(xué)回家，我首先會(huì )靜靜地坐在桌前，拿出課本溫習當天的課程，那一幕幕就像電影一樣，在我腦海中拂過(guò)。然后，我會(huì )一絲不茍、認認真真地寫(xiě)作業(yè)。最后，我還會(huì )把第二天老師要講內容預習一遍。溫習、作業(yè)、預習，這個(gè)習慣從小至今我堅持了五年。
英國大文豪莎士比亞曾說(shuō)：“不良的習慣會(huì )隨時(shí)阻礙自己走向成名、獲利和享樂(lè )的路上去�！绷己玫牧晳T陪我快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)。溫故而知新，學(xué)而時(shí)習之的習慣讓我時(shí)間更加富裕，學(xué)習更加輕松，心情也更加不亦樂(lè )乎!
兩年前，我喜愛(ài)上了竹笛。開(kāi)始幾個(gè)禮拜，我連最基本的“多來(lái)米發(fā)”都吹不出。笛子發(fā)出“呼呼呼”的難聽(tīng)枯燥的鼾聲，令我沮喪。媽媽對我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，堅持，才能改善�！庇谑俏揖兔刻靾猿志毩�，時(shí)間再緊，游戲再好玩，我都要擠出時(shí)間，摸一會(huì )，吹一會(huì )，琢磨一會(huì )。功夫不負有心人，我的笛聲越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)，我能吹出小橋流水，也能奏出萬(wàn)馬奔騰。今年我順利通過(guò)了笛子八級專(zhuān)業(yè)考試。在暑假“華夏藝術(shù)風(fēng)采”活動(dòng)中，榮獲了金獎。艾迪生說(shuō)：“天才等于1%的天賦加上99%的汗水�！蔽蚁胝f(shuō)，習慣是咬緊牙關(guān)堅持出來(lái)的;習慣就是這99%的汗水。
我沮喪。媽媽對我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，堅持，才能改善�！庇谑俏揖兔刻靾猿志毩�，時(shí)間再緊，游戲再好玩，我都要擠出時(shí)間，摸一會(huì )，吹一會(huì )，琢磨一會(huì )。功夫不負有心人，我的笛聲越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)，我能吹出小橋流水，也能奏出萬(wàn)馬奔騰。今年我順利通過(guò)了笛子八級專(zhuān)業(yè)考試。在暑假“華夏藝術(shù)風(fēng)采”活動(dòng)中，榮獲了金獎。艾迪生說(shuō)：“天才等于1%的天賦加上99%的汗水�！蔽蚁胝f(shuō)，習慣是咬緊牙關(guān)堅持出來(lái)的;習慣就是這99%的汗水。 習慣成自然!當您沒(méi)有好習慣時(shí)，請用一個(gè)好習慣去征服這個(gè)壞習慣。當您有好習慣的時(shí)候，那就堅持下去，讓它為自然。 與其說(shuō)態(tài)度決定人生，不如說(shuō)好習慣造就好人生。 謝謝大吉!
小學(xué)生好習慣伴我成長(cháng)演講稿5
尊敬的同學(xué)們：
大家好!
學(xué)習是我們一直都關(guān)心的事情，我們來(lái)到學(xué)校就是要好好學(xué)習，我們來(lái)上學(xué)，不是來(lái)玩的，是我們要學(xué)習，要努力的時(shí)候，這里寄托了爸媽的期望，也有老師的關(guān)愛(ài)，我們不能夠辜負他們的付出。
當然想要養成學(xué)習好習慣就要好好學(xué)習，就要努力工作，每天都要不斷的付出更多的努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想，但是學(xué)習講究方法，同時(shí)也講究效率，學(xué)習不是一促而就的，講究方法講究效率，想在有限的時(shí)間學(xué)到更多的東西我們就要養成學(xué)習的好習慣。
在我們發(fā)日常生活中我們每天需要做的事情不是沒(méi)有規律的去讀書(shū)，而是要養成學(xué)習的喜感，俗話(huà)說(shuō)習慣成自然，只有有了好習慣，我們學(xué)習起來(lái)夠事半功倍，才能夠更高效的學(xué)習。 每天我們都在規定的時(shí)間去缺席，去做一件事情，時(shí)間長(cháng)了這就成為了我們的習慣，學(xué)習需要的是積累，一天能夠學(xué)習消化多少知識取決于我們自己的習慣，每天堅持學(xué)習一點(diǎn)，想一想我們一年有三百六十五天，這樣日及魚(yú)類(lèi)之下我們的學(xué)習到的知識將會(huì )積累到多么龐大。
知識是我們人生的財富，我們在以后工作匯總就會(huì )引導這些財富去創(chuàng )造出我們的未來(lái)，我們現在要做的要養成好習慣。很多同學(xué)覺(jué)得讀書(shū)非常有壓力讓我們的生活沒(méi)有樂(lè )趣，那是因為我們沒(méi)有養成固定的習慣，沒(méi)有習慣成自然的感覺(jué)，就讓我們沒(méi)有學(xué)習的動(dòng)力，當我們把每天的學(xué)習都變成我們每天的日常生活就如同我們每天吃飯喝水一樣這樣平凡，不管你是多么愚笨的人都會(huì )有一番成就的。
不要總是給自己找借口認為想要養成這樣的習慣太難，我們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)世上無(wú)難事只怕有心人，既然有這樣的想法我們就應該去實(shí)踐，去實(shí)施，人不是在哪里空想總想著(zhù)有一天我突然有了一個(gè)好習慣就可以成為學(xué)霸了，學(xué)習成功的人他們都有自己的學(xué)習好習慣，每個(gè)人的最求每個(gè)人的努力都取決自己，但是我們的習慣多我們的'幫助也是非常大的這能夠讓我們少走彎路讓我們能夠有勇氣去面對這樣那樣的困難，時(shí)間不是我們所要擔心的也不要害怕自己做不到，只要去做了不敢成功還是失敗至少自己沒(méi)有辜負自己的期望。
我們都是祖國的花朵，未來(lái)不可知，但是我們的努力我們的習慣能夠讓我們走的更遠走的更高，同學(xué)們我們一起去培養自己的學(xué)習習慣去努力做好自己吧。
謝謝大家!
小學(xué)生好習慣伴我成長(cháng)演講稿6
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，大家知道一個(gè)好的習慣對自己的影響是很大的，有時(shí)候還會(huì )被影響一生，今天我要進(jìn)行的演講題目就是《好習慣伴我成長(cháng)》。
習慣分好習慣和壞習慣，今天我就來(lái)講講好習慣，它對我們的影響是往好的方向發(fā)展的。當自己培養了好的習慣，對自己的'成長(cháng)也是有利的。就拿刷牙來(lái)說(shuō)，早晚都堅持刷牙，這就是一個(gè)好習慣。它不僅能夠保持口腔的清新，還能夠保護你的牙齒，讓它不受蛀蟲(chóng)的傷害，這樣就能有一口健康的牙齒了。你要知道，牙齒不好，是很要命的，它不僅僅是不美觀(guān)，而且還是對身體的一種傷害。牙齒疼痛會(huì )讓自己睡不好覺(jué)，吃不好飯，心情也會(huì )不好，所以每天早晚刷牙不僅是對牙齒好，還是對身體有好處的，這就是好習慣的作用，是不是影響很大，還不是一方面的，是很多方面都會(huì )被影響到。
我們的好習慣還有勤洗手，尤其是在飯前必須洗手，吃飯前洗手，是為了不讓細菌跟著(zhù)一起吃到肚子里，然后讓細菌危害健康。從這里看，飯前的洗手就是健康的前衛，幫助身體提前抵擋細菌進(jìn)入體內，引起身體的不適。勤洗手是為了避免我們在生活中全身都在接觸空氣，以及手時(shí)不時(shí)的碰觸外在的東西，要做的空氣中和其他的地方都是有細菌存在的，雖然它們我們看不見(jiàn)，但是它們卻是各處都有分布的，因此勤洗手是對自己的健康負責，不讓身體受到侵害，保護好自己，就要從自己做起。 我們還有好習慣就是鍛煉身體，不要總是坐著(zhù)或者是躺著(zhù)不動(dòng)，這看似享受，其實(shí)對身體的傷害也是很大的，所以平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候就跑跑步、打打球等運動(dòng)，這樣不僅是娛樂(lè )了生活，而且還能鍛煉個(gè)人的身體，可以使我們的體格強健，這是對自己來(lái)說(shuō)是很有利的，這樣的習慣必須要有，好處多多。當然這樣的好習慣，不是一兩天就養成的，必須要每天都去做，即使是下雨天，也要找個(gè)室內的運動(dòng)做做，不能因為天氣不好就放棄，要知道好習慣的維持就是不能斷的，一斷掉就很難去拿起來(lái)的。 這些習慣都是會(huì )伴我們成長(cháng)的，因為好習慣一旦養成，也不是那么輕易的就會(huì )丟掉的，自然是會(huì )跟著(zhù)我們成長(cháng)的，重要的是它們都是有益于我們成長(cháng)的。所以大家一定要養成好習慣。 謝謝大家！
小學(xué)生好習慣伴我成長(cháng)演講稿7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
我是三年級一班的xx，今天我給大家介紹的是我們學(xué)校的“好習慣伴我成長(cháng)” 文化墻之“尊重他人”。
“尊重他人、尊敬師長(cháng)、聽(tīng)從父母、老師的教誨，說(shuō)話(huà)做事要考慮他人的感受；不打擾他人，不妨礙、影響他人�！边@就是我們文化墻上的內容。尊重是一朵花，一朵開(kāi)在心間的花;尊重是一條路，一條通往美好的'路;尊重是一團火，一團溫暖你我的火。
當你跋涉在崎嶇的山路，朋友鼓勵的目光推動(dòng)著(zhù)你，那就是尊重;當你遭遇到人生的挫折，老師溫暖的雙手緊握著(zhù)你，那就是尊重;當你拾起馬路上的垃圾，路人贊許的微笑感染著(zhù)你，那就是尊重; 當你懊悔曾經(jīng)的過(guò)失，父母的寬容與理解包容著(zhù)你，那就是尊重！
尊重他人是一種美德，是一種高尚的情操。只有尊重他人，才能獲得他人對你的尊重。所以，尊重他人也就是尊重你自己。
小學(xué)生好習慣伴我成長(cháng)演講稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好! 我是三(1)的xxx，今天，我國旗下演講的題目是-——<好習慣伴我成長(cháng)>。
習慣就是長(cháng)期重復地做，逐漸養成自覺(jué)的行為。習慣能夠成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人，好習慣就如我們的良師益友，它能為我們插上一雙成功的翅膀，它會(huì )使我們終身受益，而壞習慣就如一片驅散不開(kāi)的濃煙，會(huì )籠罩著(zhù)我們純潔的心靈。
好習慣不是憑空而來(lái)的，好的習慣都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的，好習慣重在培養。其實(shí)，養成良好的習慣并不難，關(guān)鍵在于你是否有這份勇氣與決心。下面幾個(gè)建議，希望對同學(xué)們有所幫助:
1、養成良好的學(xué)習習慣，課前預習、專(zhuān)心聽(tīng)講、課后復習。 2、養成良好的行為習慣，講話(huà)文明，見(jiàn)到師長(cháng)敬禮問(wèn)好。 3、養成有序參加集體活動(dòng)的習慣，團結互助，和睦融洽。 4、養成講究衛生的習慣，衣著(zhù)整潔，熱愛(ài)勞動(dòng)，努力保持校園的整潔。
同學(xué)們，好的.習慣還有很多很多，希望同學(xué)們在學(xué)習生活中去發(fā)現。同學(xué)們，“播種一個(gè)好行為，就會(huì )收獲一個(gè)好習慣;播種一個(gè)好習慣，就會(huì )收獲一個(gè)好性格;播種一個(gè)好性格，就會(huì )收獲一個(gè)好人生�！蓖瑢W(xué)們，我們要從今天、從現在、從小事做起，養成良好的習慣，今日的好習慣，可以成就我們精彩的人生!為了燦爛的明天，讓我們從培養每一個(gè)良好的習慣開(kāi)始吧! 謝謝大家，我的演講完了。
小學(xué)生好習慣伴我成長(cháng)演講稿9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！ 我是四年級一班的xx，今天我給大家介紹的是我們學(xué)校的“好習慣伴我成長(cháng)”文化墻之“提前預習”。
文化墻上關(guān)于提前預習的內容是“預習時(shí)應對要學(xué)的內容認真研讀，理解并應用預習提示，查閱工具書(shū)或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習，把不懂得內容做好標記，在課堂上有重點(diǎn)地學(xué)習�！�
提前預習是學(xué)生高效率上好一堂課的'前提條件，好的預習習慣能夠讓我們受益終生。古人云：凡事預則立，不預則廢。做好計劃，提高打算，做事成功的幾率就大。學(xué)習更是如此，每個(gè)科目的學(xué)習如果能夠自己先做好預習，那么你就掌握了學(xué)習的主動(dòng)權。下面我就詳細說(shuō)一下預習的好處。
好處一：能發(fā)現自己知識上的薄弱環(huán)節，在上課前補上這部分的知識，不讓它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。這樣，就會(huì )順利理解新知識。
好處二：有利于聽(tīng)課時(shí)跟著(zhù)老師講課的思路走，對聽(tīng)課內容選擇性強。明確哪些知識應該放上主要精力，加強理解和消化；哪些應該重點(diǎn)記筆記，做到心中有數。
好處三：預習有利于弄清楚重點(diǎn)、難點(diǎn)所在，便于帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課。注意力集中到難點(diǎn)上，這樣，疑惑易解，聽(tīng)起來(lái)輕松、有味，思起來(lái)順利、主動(dòng)，學(xué)習效果高。
好處四：預習可以提高記筆記的水平。由于課前預習過(guò)，講的內容和板書(shū)，心中非常清楚。上課時(shí)可以不記或少記書(shū)上有的，著(zhù)重記書(shū)上沒(méi)有的或者自己不清楚的部分，以及老師反復提醒的關(guān)鍵問(wèn)題。從而可以把更多的時(shí)間用在思考理解問(wèn)題上。 “好習慣成就好人生”，讓我們一起來(lái)養成預習的好習慣吧！
小學(xué)生好習慣伴我成長(cháng)演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)：
大家好。
今天我演講的內容是，將習慣一分為二，我只要其中一半。 習慣是什么？習慣是一種力量，而且是不知不覺(jué)中就產(chǎn)生了的。習慣也有好壞之分，就拿我們日常生活中的點(diǎn)滴小事來(lái)說(shuō)，如果你在背古詩(shī)和單詞時(shí)隨手寫(xiě)一寫(xiě)，這就是好習慣，如果你一邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè)一邊轉著(zhù)筆，這就是壞習慣。
好習慣會(huì )對我們產(chǎn)生什么樣的作用呢？一是可以節約時(shí)間，二是可以簡(jiǎn)化決策程序，三是可以避免社會(huì )麻煩，四是可以獲得成功。壞習慣則影響我們的.成長(cháng)和發(fā)展。
有一個(gè)笑話(huà)做反例。某人學(xué)理發(fā)，天天用西瓜來(lái)練手，終于有一天他開(kāi)始給人理發(fā)，但是那個(gè)去理發(fā)的人卻受傷了。原因是：那個(gè)理發(fā)的人每天給西瓜理完發(fā)后，就隨手把刀扔在西瓜上。由著(zhù)個(gè)故事可以看出，習慣是不能輕易改變的，而且會(huì )產(chǎn)生巨大的影響。所以我們要盡量改變自己的壞習慣。
一位禪師帶領(lǐng)弟子們來(lái)到一片草地上。禪師問(wèn)弟子，怎樣除去地上的草？弟子們想了好多辦法——拔，鏟，挖。但是，禪師說(shuō)，這都不是好辦法。因為小草是“野火燒不盡春風(fēng)吹又生”。弟子們無(wú)語(yǔ)。
第二年，草地上長(cháng)出了成片的糧食，再也看不出原來(lái)的雜草。弟子們這才明白，最好的辦法是在草地上種上糧食。 這便是禪師的智慧，好習慣多了，壞習慣便少了。 習慣分好壞，我們應多養成好習慣，摒棄壞習慣，逐漸提高自己，取得成功。
最后和大家分享一句話(huà)：播下一種思想，收獲一種行為，播下一種行為，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運！
謝謝大家，我的演講到此結束。
小學(xué)生好習慣伴我成長(cháng)演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是英國作家高爾基寫(xiě)的一句格言，這句格言卻提高了我的作文的寫(xiě)作水平。是我也曾長(cháng)了豐富的.只是面，是我也愛(ài)上了精神的食糧——書(shū)。
在上二年級時(shí)，老師讓大家寫(xiě)作文，可是卻不知道該怎么去寫(xiě)，抓耳撓腮的想了一節課，也沒(méi)有想出什么頭緒，等到下課同學(xué)們都拿著(zhù)滿(mǎn)意的作文交給了老師�？墒俏疫�是什么也沒(méi)想出來(lái)，老是走到我的面前文我為什么沒(méi)有去交作業(yè)，我羞澀的對老師說(shuō)：“老師，我的作文沒(méi)有寫(xiě)�！崩蠋熀莺莸慕逃宋乙活D。放學(xué)到家，我對媽媽說(shuō)了今天上午的事，媽媽說(shuō)“老師說(shuō)你也活該，誰(shuí)讓你不好好看書(shū)，到寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)辦法了吧！”我哭著(zhù)問(wèn)：“媽媽那我該怎么辦？”媽媽說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以你以后一定要好好多看書(shū)�！睆拇�，我知道了要想寫(xiě)好作文，一定要去多看書(shū)。我也把這句格言貼到了我的窗前。我的作文再也沒(méi)有寫(xiě)不出來(lái)的了，而且我的作文水平隨著(zhù)看的書(shū)籍的增多而調高了許多，不但是這些，我的知識面業(yè)變得越來(lái)越豐富了。 這句格言是我作文的導師，在它的指點(diǎn)下我的作文有了新的增長(cháng)。
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