立德樹(shù)人演講稿集錦
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的立德樹(shù)人演講稿集錦，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
立德樹(shù)人演講稿集錦1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
家風(fēng)是一本書(shū)，寫(xiě)滿(mǎn)中華民族的智慧；家風(fēng)是一輪明月，光輝普照神州大地；家風(fēng)是一棵樹(shù)，歷經(jīng)千年依舊生生不息；家風(fēng)是一條河，流過(guò)廣闊的時(shí)空卻依舊清澈。作為一種潤物細無(wú)聲的品德，家風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在凈化著(zhù)每一個(gè)家庭成員的心靈，它是最無(wú)痕的教育�？v觀(guān)歷史，回顧無(wú)數曾輝煌一時(shí)的家庭，其家風(fēng)各有千秋，有不少可以稱(chēng)之為傳世經(jīng)典：岳母為兒刺字"精忠報國"名留千古，一個(gè)"忠"字便是岳氏的家風(fēng)；曾國藩以"勤"為人生第一要義，崇尚"勤勉"就是曾氏的家風(fēng)；周恩來(lái)為家人立下10條家規，"清正"二字貫穿周總理的一生。勤儉、正直、孝悌、清廉，讀著(zhù)這些偉人的家風(fēng)家訓，著(zhù)實(shí)令人動(dòng)容，也令人心生敬畏。
和大部分人一樣，我出生在一個(gè)平凡的家庭，從小并沒(méi)有受到過(guò)有關(guān)家風(fēng)家訓的專(zhuān)門(mén)教育。然而說(shuō)到家訓，讓我最先想起來(lái)的，是爺爺常掛在嘴邊的三句話(huà)。第一有活干才有飯吃，第二要細水長(cháng)流，第三不該拿的不伸手。爺爺告訴我有活干才有飯吃說(shuō)的就是警示我們沒(méi)有不勞而獲的生活；細水長(cháng)流說(shuō)的就是要節約，不鋪張浪費；不該拿的不伸手說(shuō)的就是要為人正直清廉，不拿不屬于自己的東西。這三句話(huà)，像一顆種子，早早埋在我的心里。
爺爺年輕的時(shí)候是勤勤懇懇的生產(chǎn)大隊大隊長(cháng)，家里家外都是一把好手。如今年過(guò)八旬的爺爺記憶總是不太好，卻很愛(ài)拉著(zhù)我們說(shuō)說(shuō)那些從前的事，說(shuō)的最多的還是1959年他和村里的青壯年們一同去龍河口修建水庫。那時(shí)的條件十分艱苦，數百米的水庫大壩，從移土到修壩，所有的石土材料只能通過(guò)人力拉運。在一次次與大水的斗爭中，很多人再也沒(méi)能回家。每每說(shuō)到這里，老人的眼里都會(huì )閃爍著(zhù)淚光。我心里的那顆種子從那時(shí)穿過(guò)土壤，開(kāi)始發(fā)芽，我知道，爺爺想讓我看到和記住的，那是那個(gè)開(kāi)拓的年代所獨有的堅忍不拔和無(wú)私奉獻。
在爺爺的培養下，爸爸成為了一名外科醫生。的春天，非典猶如一陣狂風(fēng)席卷了整個(gè)中國。人們談非色變，還是小學(xué)生的我也能感到勢態(tài)的嚴重性。終于有一天，我實(shí)在忍不住抱著(zhù)爸爸的腿不讓他去上班，哭著(zhù)告訴他我有多么擔心和害怕。一向寵愛(ài)我的爸爸這次沒(méi)有先為我擦干眼淚，只是掰直了我的身體，嚴肅的看著(zhù)我說(shuō)，丫頭，爸爸是一名醫生，治病救人是醫生的職責。醫院是就是醫生的戰場(chǎng)，爸爸的戰友還在戰斗，爸爸不能當逃兵。那一刻，我心里的嫩芽長(cháng)成了一棵小小的樹(shù)苗，我知道，爸爸想讓我學(xué)會(huì )的，是一個(gè)和平年代的勞動(dòng)者應有的責任和擔當。
現在，我已經(jīng)長(cháng)大并走進(jìn)了法院這個(gè)大家庭，在這大半年的工作中，我不斷感受著(zhù)來(lái)自周?chē)碌难�，不斷被他們所感�?dòng)著(zhù)。審判中，他們事事嚴謹，時(shí)時(shí)公正；執行時(shí)，他們日夜兼程，風(fēng)雨無(wú)阻；生活中，他們積極樂(lè )觀(guān)，真誠待人；他們始終保持著(zhù)堅定的信念和昂揚的態(tài)度。這些從同事們身上學(xué)到的品德，像雨露般灌溉著(zhù)我內心的那棵樹(shù)，讓它能夠茁壯成長(cháng)，也讓我在人身的道路上走的`一往無(wú)前。因為我知道，我的同事們身上所展現出的，是在新的法治社會(huì )時(shí)代背景下一個(gè)真正的法院人應有的堅守和信仰。
今天，我想我們不僅要感謝歷史長(cháng)河中如繁星般璀璨的先賢們，更要感謝自己家中的長(cháng)輩們、單位的同事們、身邊的朋友們，是他們以自身的一言一行為我們樹(shù)立人生的標桿，指明前進(jìn)的路。家是最小的國，國是千萬(wàn)家，家風(fēng)的延續亦是國風(fēng)，國家如樹(shù)，本根不搖則枝繁葉茂。泱泱中華五千年的積淀，我們早已有了最堅實(shí)的根基，弘揚華夏文明禮儀，我們的舉手投足間，也會(huì )如春風(fēng)細雨般澆灌著(zhù)下一代，滋養著(zhù)他人。因此我堅信，只要我們每個(gè)人都用傳統美德自省自律，每個(gè)家庭都把優(yōu)良家風(fēng)世代傳承，將這股正氣在社會(huì )中傳遞、弘揚，我們的法治之樹(shù)必將長(cháng)青，文明之樹(shù)必將長(cháng)青，和諧之樹(shù)必將長(cháng)青，祖國這棵大樹(shù)必將永遠繁茂！
立德樹(shù)人演講稿集錦2
尊敬的評委老師，朋友們、同事們：大家下午好！
非常高興能夠參加今天的演講比賽，我的演講題目是《立德樹(shù)人，做德藝雙馨的人民教師》。
已經(jīng)從大學(xué)畢業(yè)一年多了，但我一直清晰地記得母校教學(xué)樓上那8個(gè)金色的大字：德高為師，身正是范。特別是我的角色從西部計劃志愿者轉變?yōu)槿嗣窠處熤�，我已無(wú)數次在心里重溫了這8個(gè)金字。
黨的會(huì )議強調：“努力辦好人民滿(mǎn)意的教育�！薄芭囵B德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人�！边@讓我感到，黨和國家比以往更加重視教育，并且把“立德樹(shù)人”放在了舉足輕重的地位。而我們人民教師肩上的擔子也更重了，但這是無(wú)比光榮的責任和使命。
子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！币囵B德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，教師應做到德才兼備，并且要堅持努力向德藝雙馨的方向發(fā)展。
首先，要求學(xué)生做到的，教師應先做到。教師不但要注重言教，更要注重身教。教師的一言一行、一舉一動(dòng)都被學(xué)生看在眼里，記在心里。在少年兒童的成長(cháng)階段，教師對其的影響甚至會(huì )超越父母。如果教師的不良言行被學(xué)生牢記或模仿，那么可能會(huì )對學(xué)生的'一生造成難以彌補的惡劣影響。所以，教師不但要處處為人師表，在學(xué)生面前做好表率，而且要心胸寬廣，以德服人，做好“靈魂的工程師”，堅決不能成為“靈魂的劊子手”。
其次，要學(xué)習不輟，不斷提升業(yè)務(wù)水平。在作為學(xué)生的時(shí)候，老師就經(jīng)常教育我們：“活到老，學(xué)到老�！碑斘覀兂蔀榻處�，你會(huì )忘記
這句古訓嗎？我們都不是圣人，而圣人也注重不斷學(xué)習。在這個(gè)知識爆炸的年代，不學(xué)習就會(huì )被時(shí)代拋棄。教師不是一勞永逸的職業(yè)，我們每個(gè)人都需要虛心學(xué)習，向大家學(xué)習，向大教育家學(xué)習，向知名教師學(xué)習，向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習，甚至要向自己的學(xué)生學(xué)習。只有不斷學(xué)習和鍛煉，我們的業(yè)務(wù)水平才能持續提高；只有不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能傳授給學(xué)生更多更好的知識。
第三，要把愛(ài)與責任深刻融入到教育教學(xué)工作的方方面面。猶記得潘秋堂副校長(cháng)在為我們做的講座中強調，教師要愛(ài)自己的學(xué)生，認清自己是“平等中的首席”，努力做好“學(xué)生發(fā)展的服務(wù)者”；要愛(ài)自己，主動(dòng)去做需要做的事，有承擔責任的勇氣。我認為，教師須充分尊重學(xué)生，靜下心來(lái)傾聽(tīng)學(xué)生，用真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，把學(xué)生真正當“人”來(lái)看待和對待，并且要做到愛(ài)崗敬業(yè)，勇于擔當，樂(lè )于奉獻，甘為人梯。
朋友們，我們不能在進(jìn)入社會(huì )之后，發(fā)現一些老師對我們的教育有很多他們都沒(méi)有做到，產(chǎn)生一種被欺騙的感覺(jué)，而當我們成為教師之后，卻去重復他們走過(guò)的道路。
讓我們努力吧！努力對得起“太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)”的贊譽(yù)，努力成為德藝雙馨的教師，努力不辜負黨和人民的重托。
謝謝大家！
立德樹(shù)人演講稿集錦3
尊敬的各位領(lǐng)導﹑老師們﹕
大家好！我今天演講的題目是《立德樹(shù)人，立教圓夢(mèng)》
立德樹(shù)人，立教圓夢(mèng)，德育為先，立德樹(shù)人，從我做起。這讓我感到，黨和國家比以往更加重視教育，并且把“立德樹(shù)人，立教圓夢(mèng)”放在了舉足輕重的地位。而我們人民教師肩上的擔子也更重了，但這是無(wú)比光榮的責任和使命。師德建設順應潮流，勢在必行。作為教育者，我們應該以身立教，以苦為樂(lè )，甘為人梯，樂(lè )于奉獻，在教書(shū)育人工作中，譜寫(xiě)人生華美樂(lè )章。
立德樹(shù)人，立教圓夢(mèng)。實(shí)驗高中因為有夢(mèng)才會(huì )出現更大的奇跡！人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠大的目標，從而讓夢(mèng)想帶著(zhù)自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。我夢(mèng)想能成為一個(gè)優(yōu)秀的老師，可以為祖國做貢獻的一名好老師，希望能能過(guò)自己的努力，把所學(xué)的知識全部傳給我最心愛(ài)的學(xué)生們！在我的心目中，教育是一片圣土，教師在這片圣土上耕耘，用自己的生命、青春、心血和智慧換得學(xué)生的'成長(cháng)、成人與成才。
其實(shí)，在我的身邊，在我們實(shí)驗高中，就有許許多多平凡而又偉大的老師。他們年復一年，日復一日，用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用愛(ài)心滋潤。他們用不同的方式表達著(zhù)相同的信念和追求﹕那就是用自己博大的愛(ài)演繹著(zhù)無(wú)悔的人生！用無(wú)私的奉獻譜寫(xiě)幸福的人生！他們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵著(zhù)我們這些年輕教師。
立德樹(shù)人，立教圓夢(mèng)。實(shí)驗高中是實(shí)現夢(mèng)想的地方。我們說(shuō)孩子是祖國未來(lái)的希望，從小培養孩子們的夢(mèng)想，對中國未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要。教師是每個(gè)孩子實(shí)現夢(mèng)想和成長(cháng)的幫助者。我們的夢(mèng)想是讓每一個(gè)學(xué)生實(shí)現自己的夢(mèng)想。在我們眼里每個(gè)孩子的個(gè)性稟賦不同，但他們一定擁有各自色彩斑斕的夢(mèng)想。我們期望實(shí)驗高中的校園生活是是和諧的，是追逐快樂(lè )、實(shí)現夢(mèng)想的美好地方。讓教室里瑯瑯書(shū)聲，舞臺的精彩表演、運動(dòng)場(chǎng)上的龍騰虎躍、藝術(shù)節中的智慧創(chuàng )造都能成為孩子尋夢(mèng)的快樂(lè )樂(lè )章。讓他們收獲學(xué)習的快樂(lè )，體驗成功的喜悅，習得信心、勇氣、堅持與樂(lè )觀(guān)。我們想努力成為一路陪伴孩子成長(cháng)，與他們一起守望夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想的人。因為有夢(mèng)，事業(yè)才能變得更精彩！
立德樹(shù)人，立教圓夢(mèng)。實(shí)驗高中的老師是好樣的！我們的工作責任重大而又及其的艱辛。但只要我們心中有愛(ài)，團結努力，上下一心，一定會(huì )與實(shí)驗高中擁抱美好的明天。
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