高二迎接高三演講稿

　　演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在當今社會(huì )生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的高二迎接高三演講稿，希望對大家有所幫助。

高二迎接高三演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　這學(xué)期也是要接近尾聲了，而我們高二的學(xué)習也是要結束了，回顧這兩年的時(shí)間，大家的收獲如何，而對于即將要到來(lái)的高三復習，大家是否都準備好了，而我個(gè)人來(lái)說(shuō)，其實(shí)還是有些忐忑，也是感到有些緊張，但是既然來(lái)了，我們也是要去面對，去為了一年之后的高考而努力，去讓自己學(xué)好，考好，去為自己的未來(lái)而付出努力。

　　高二的學(xué)習，我們還沒(méi)有那么多的緊張，反而由于分班從而科目減少了，其實(shí)也是讓我們會(huì )更加的專(zhuān)注于去學(xué)好我們喜歡的科目，而高三的到來(lái)，即使而今我們還沒(méi)有進(jìn)入，但是我們平時(shí)也是可以看到高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們是多么的珍惜時(shí)間，可以說(shuō)走路都是帶著(zhù)風(fēng)的，吃飯都是盡快去解決戰斗的。而今我們也是要迎來(lái)了高三，要去做好準備，高中的學(xué)習我們也是基本學(xué)完了，而高三一整年的時(shí)間也是去做多輪的復習，同學(xué)們是否有信心去做好這個(gè)呢，我個(gè)人來(lái)說(shuō)，其實(shí)是有些忐忑的，但是既然來(lái)了，我也是敢于去面對，既然這兩年都是學(xué)好了，那么也是沒(méi)有理由說(shuō)復習不會(huì )做好，同時(shí)對于高考，我也是相信，只要大家通過(guò)這一年的努力，也是會(huì )有一個(gè)理想的成績(jì)，去到自己之前一直想去到的大學(xué)。

　　對于高三，我想我們要充滿(mǎn)信心，即使而今有些擔心，但是其實(shí)老師也是會(huì )幫到我們去學(xué)好的，同時(shí)只有付出了努力，也是能有收獲，而今的成績(jì)我們可能有滿(mǎn)意的，也是有不滿(mǎn)意的，但是那都是過(guò)去了，去到高三其實(shí)我們都是同一個(gè)起點(diǎn)，成績(jì)不是那么好的，那么就多一些付出努力，成績(jì)好的，也是不能放松，而是要穩扎穩打的把課本知識給學(xué)好，這樣才能真的去有收獲，而不是說(shuō)松懈下來(lái)，同學(xué)們，高三要來(lái)了，這段日子，我們要繼續的去學(xué)好，去做好準備，可能未來(lái)是不可預測的`，我們也是不知道高三會(huì )面臨什么樣的挑戰，但是今天我們確是可以去把握的，做好自己，做好目前能做的，那么我們到了高三之后，也是更加的有信心去做好一輪又一輪的復習，爭取在高考的時(shí)候拿出自己最佳的狀態(tài)。

　　告別過(guò)去的自己，和未來(lái)的自己去鼓舞，去加油，每個(gè)人都是有機會(huì )的，我們還有一年的，趁著(zhù)年輕，趁著(zhù)我們的夢(mèng)想還在遠方，我們要去追逐，要去奮斗做好，同學(xué)們，讓我們敞開(kāi)懷抱去迎接高三吧。謝謝!

高二迎接高三演講稿2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天，能站在這個(gè)舞臺和我們的同學(xué)們一起莊嚴宣誓，迎接高三的到來(lái)，我感到無(wú)比開(kāi)心。同時(shí)，我也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導對我的信任，也感謝我的同事們，同學(xué)們對我的支持，感謝你們。下面我將和同學(xué)們一起來(lái)分享老師們對你們的寄語(yǔ)和期盼。

　　有人說(shuō)，高三是一場(chǎng)蓄勢待發(fā)的暴風(fēng)雨，時(shí)常會(huì )有電閃雷鳴，只有經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮，柏松才會(huì )更加青翠挺拔;高三是一條洶涌澎湃的河流，時(shí)常會(huì )有驚濤駭浪，只有經(jīng)歷了巨浪的沖擊，航船才能一往無(wú)前;高三是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗，但時(shí)常需要我們沖鋒陷陣，只有經(jīng)歷了艱苦卓絕的廝殺，士兵才會(huì )成為將軍!高考離我們的腳步越來(lái)越近了，高考的`號角已經(jīng)吹響了，很快，我們就要整裝上陣，踏上神圣的考場(chǎng)，這是黎明的前奏，這是出征的戰鼓，這是拼搏的號角。在這最艱苦的一年里，我們全體高三老師將與你們同在，通力合作，為你們營(yíng)造一個(gè)安靜祥和的學(xué)習環(huán)境，關(guān)心你們的身心健康，關(guān)注你們的每一點(diǎn)進(jìn)步。我們定會(huì )言傳身教以身作則，腳踏實(shí)地刻苦鉆研，甘于奉獻燃燒激情!考綱是我們的藍本，教學(xué)是我們的途徑，高效則是我們的追求。

　　今天在這里借此機會(huì )，我僅代表高三班主任和高三的全體科任老師鄭重承諾：全力以赴做好班主任的本職工作，認真貫徹執行學(xué)校的各項決策，堅決服從安排，努力完成任務(wù)!我堅信在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全體老師的通力合作下，在全體同學(xué)的不懈努力下，我們定能夠揚帆遠航，到達勝利的彼岸。

　　作為普通班的班主任，我們對你們的教育目標始終是“先成人再成才”，對于我們每一個(gè)學(xué)生都不拋棄不放棄。我們的終極目標是是：讓你們每個(gè)人都可以上專(zhuān)A線(xiàn)。如果白發(fā)可以換來(lái)你們的分數，我們寧愿白發(fā)蒼蒼;如果皺紋可以換來(lái)你們成績(jì)的進(jìn)步，我們寧愿滿(mǎn)臉皺紋;如果加班加點(diǎn)可以換來(lái)你們的成才，我們寧愿日理萬(wàn)機!各位領(lǐng)導，各位同學(xué)，各位同事，我們作為一名普通教師，我們不會(huì )放棄任何一名學(xué)生，我們深知“道路是曲折的，但我們更相信前途是光明的!”只要我們義無(wú)反顧地朝前飛，沒(méi)有我們飛不到的地方;只要我們勇往直前地朝前闖，沒(méi)有我們闖不出的路!在這千帆競發(fā)，百舸爭流的時(shí)節，只要我們上下聯(lián)動(dòng)，共同努力，我相信我們20xx年高考一定會(huì )再創(chuàng )輝煌。

　　在這高二最后的20天里，請我們每個(gè)同學(xué)記住兩個(gè)字。一個(gè)是“拼”。拼個(gè)“你死我活”，拼個(gè)翻江倒海，不達目的，誓不罷休，不拼到最后，哪有勝利的甘甜。二是“比”。同學(xué)們要敢于比，和自己水平高的比。比出個(gè)不服輸的勁頭，比出個(gè)舍我其誰(shuí)的氣概。偉人有句詩(shī)“欲與天公試比高”寫(xiě)的非常有氣勢。比出勇氣，比出斗志。人的潛能是無(wú)限的。有這樣一個(gè)故事：一位母親看見(jiàn)孩子從高樓上掉下來(lái)，她發(fā)瘋般地跑過(guò)去接住了孩子。但專(zhuān)家們怎么想不通，這位母親當時(shí)奔跑的速度超過(guò)了一般人的極限速度，說(shuō)明人在緊急的時(shí)候，能迸發(fā)出巨大的力量，所以說(shuō)萬(wàn)事皆有可能。

　　同學(xué)們，人的最高境界是無(wú)怨無(wú)悔。假如未來(lái)是高山的頂峰，奮力攀登就能無(wú)限風(fēng)光在險峰。假如未來(lái)是大海美麗的彼岸，奮力劃槳將戰勝風(fēng)浪到達彼岸，感受成功的喜悅。

　　同學(xué)們，奮斗是艱辛的，放下一切包袱，咬緊牙關(guān)，吃盡人間苦，才能享受非凡的成功。在這最后一年的日子里，我希望同學(xué)們戒自滿(mǎn)，戒急躁，戒浮夸，戒僥幸，不找任何借口，心中只有一個(gè)目標——明年六月的高考。

　　同學(xué)們，目標就在前面，時(shí)不我待，沒(méi)有退路，不要彷徨，不要嘆息，奮力往前沖。勝利一定屬于我們，我們一定勝利。我們要有緊迫感和危機感，要一心撲到學(xué)習上，將全部精力用到學(xué)習上。我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。給自己一個(gè)目標，讓生命為它燃燒。我們將用青春證明，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。

　　同學(xué)們，奮斗吧，讓智慧與夢(mèng)想盡情綻放，讓未來(lái)與希望美麗奪目，奮斗吧，愿大家以更加優(yōu)異的成績(jì)迎接高三的到來(lái)。

高二迎接高三演講稿3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天，能站在這個(gè)舞臺和我們的同學(xué)們一起莊嚴宣誓，迎接高三的到來(lái)，我感到無(wú)比開(kāi)心。同時(shí)，我也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導對我的信任，也感謝我的同事們，同學(xué)們對我的支持，感謝你們。下面我將和同學(xué)們一起來(lái)分享老師們對你們的寄語(yǔ)和期盼。

　　有人說(shuō)，高三是一場(chǎng)蓄勢待發(fā)的暴風(fēng)雨，時(shí)常會(huì )有電閃雷鳴，只有經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮，柏松才會(huì )更加青翠挺拔;高三是一條洶涌澎湃的河流，時(shí)常會(huì )有驚濤駭浪，只有經(jīng)歷了巨浪的沖擊，航船才能一往無(wú)前;高三是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗，但時(shí)常需要我們沖鋒陷陣，只有經(jīng)歷了艱苦卓絕的廝殺，士兵才會(huì )成為將軍!高考離我們的腳步越來(lái)越近了，高考的號角已經(jīng)吹響了，很快，我們就要整裝上陣，踏上神圣的考場(chǎng)，這是黎明的前奏，這是出征的戰鼓，這是拼搏的號角。在這最艱苦的一年里，我們全體高三老師將與你們同在，通力合作，為你們營(yíng)造一個(gè)安靜祥和的學(xué)習環(huán)境，關(guān)心你們的身心健康，關(guān)注你們的每一點(diǎn)進(jìn)步。我們定會(huì )言傳身教以身作則，腳踏實(shí)地刻苦鉆研，甘于奉獻燃燒激情!考綱是我們的藍本，教學(xué)是我們的途徑，高效則是我們的追求。

　　今天在這里借此機會(huì )，我僅代表高三班主任和高三的全體科任老師鄭重承諾：全力以赴做好班主任的本職工作，認真貫徹執行學(xué)校的各項決策，堅決服從安排，努力完成任務(wù)!我堅信在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全體老師的通力合作下，在全體同學(xué)的不懈努力下，我們定能夠揚帆遠航，到達勝利的彼岸。

　　作為普通班的班主任，我們對你們的教育目標始終是“先成人再成才”，對于我們每一個(gè)學(xué)生都不拋棄不放棄。我們的終極目標是是：讓你們每個(gè)人都可以上專(zhuān)A線(xiàn)。如果白發(fā)可以換來(lái)你們的分數，我們寧愿白發(fā)蒼蒼;如果皺紋可以換來(lái)你們成績(jì)的`進(jìn)步，我們寧愿滿(mǎn)臉皺紋;如果加班加點(diǎn)可以換來(lái)你們的成才，我們寧愿日理萬(wàn)機!各位領(lǐng)導，各位同學(xué)，各位同事，我們作為一名普通教師，我們不會(huì )放棄任何一名學(xué)生，我們深知“道路是曲折的，但我們更相信前途是光明的!”只要我們義無(wú)反顧地朝前飛，沒(méi)有我們飛不到的地方;只要我們勇往直前地朝前闖，沒(méi)有我們闖不出的路!在這千帆競發(fā)，百舸爭流的時(shí)節，只要我們上下聯(lián)動(dòng)，共同努力，我相信我們20xx年高考一定會(huì )再創(chuàng )輝煌。

　　在這高二最后的20天里，請我們每個(gè)同學(xué)記住兩個(gè)字。一個(gè)是“拼”。拼個(gè)“你死我活”，拼個(gè)翻江倒海，不達目的，誓不罷休，不拼到最后，哪有勝利的甘甜。二是“比”。同學(xué)們要敢于比，和自己水平高的比。比出個(gè)不服輸的勁頭，比出個(gè)舍我其誰(shuí)的氣概。偉人有句詩(shī)“欲與天公試比高”寫(xiě)的非常有氣勢。比出勇氣，比出斗志。人的潛能是無(wú)限的。有這樣一個(gè)故事：一位母親看見(jiàn)孩子從高樓上掉下來(lái)，她發(fā)瘋般地跑過(guò)去接住了孩子。但專(zhuān)家們怎么想不通，這位母親當時(shí)奔跑的速度超過(guò)了一般人的極限速度，說(shuō)明人在緊急的時(shí)候，能迸發(fā)出巨大的力量，所以說(shuō)萬(wàn)事皆有可能。

　　同學(xué)們，人的最高境界是無(wú)怨無(wú)悔。假如未來(lái)是高山的頂峰，奮力攀登就能無(wú)限風(fēng)光在險峰。假如未來(lái)是大海美麗的彼岸，奮力劃槳將戰勝風(fēng)浪到達彼岸，感受成功的喜悅。

　　同學(xué)們，奮斗是艱辛的，放下一切包袱，咬緊牙關(guān)，吃盡人間苦，才能享受非凡的成功。在這最后一年的日子里，我希望同學(xué)們戒自滿(mǎn)，戒急躁，戒浮夸，戒僥幸，不找任何借口，心中只有一個(gè)目標——明年六月的高考。

　　同學(xué)們，目標就在前面，時(shí)不我待，沒(méi)有退路，不要彷徨，不要嘆息，奮力往前沖。勝利一定屬于我們，我們一定勝利。我們要有緊迫感和危機感，要一心撲到學(xué)習上，將全部精力用到學(xué)習上。我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。給自己一個(gè)目標，讓生命為它燃燒。我們將用青春證明，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。

　　同學(xué)們，奮斗吧，讓智慧與夢(mèng)想盡情綻放，讓未來(lái)與希望美麗奪目，奮斗吧，愿大家以更加優(yōu)異的成績(jì)迎接高三的到來(lái)。

高二迎接高三演講稿4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　雖然理論上我們現在還是高二，但隨著(zhù)高二末考落下帷幕。事實(shí)上我們已經(jīng)正式進(jìn)入高三了。大家首先思考一個(gè)問(wèn)題，在中國，我們通過(guò)什么才能改變自己的命運?我想拼爹的必定是少數，從古代的科舉到今天的高考。我們大多數人，還是通過(guò)高考走出靈寶，走向更廣闊的舞臺的。作一個(gè)形象的比喻，如果我們把學(xué)習的過(guò)程看作是百米賽跑的話(huà)，高三就是那最后的十米。最后的十米拼一把，我們就會(huì )有一個(gè)好的結果。有的人往往在最后的十被別人超越。我希望通過(guò)今天的班會(huì )，大家都能在最后的十米成為超越別人的人。

　　有句俗語(yǔ)叫“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，只有我們準備充分了，我們才能在關(guān)鍵的高三打一個(gè)漂亮仗。

　　我先說(shuō)一個(gè)現象，很多人高一高二覺(jué)得高考還很遙遠，半玩半學(xué)，甚至是玩過(guò)去了。經(jīng)歷高三幾次大考才猛然發(fā)現自己該好好學(xué)了。于是每年高三到了三月份。有很大一批學(xué)生主要是特長(cháng)生開(kāi)始掏高價(jià)找輔導班補文化課。說(shuō)實(shí)話(huà)，我給他們輔導過(guò)。我自己的感覺(jué)是，最后兩三個(gè)月了，一星期補兩三回，4本書(shū)我都沒(méi)法下手。我一節課可以給你串一本書(shū)，關(guān)鍵是你能接受多少。

　　如果我們把高考比作是蓋高樓大廈的話(huà)，它的地基就是我們所掌握的各門(mén)基礎知識。地基的牢固程度將決定著(zhù)上層建筑的高度。我們基礎知識的牢固程度將決定著(zhù)我們高三的學(xué)習效果和高考成績(jì)。而這一點(diǎn)恰恰是很多同學(xué)欠缺的。這也是為什么我們這一屆第一次把高三提前兩個(gè)月的原因。所以，大家一定要重視我們即將開(kāi)始的一輪復習，一輪是打基礎的，要扎扎實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。無(wú)論你高一高二是否好好學(xué)了，學(xué)的是否扎實(shí)都沒(méi)關(guān)系，重新開(kāi)始依然不晚。

　　另外，今年的暑假就是我們做好知識學(xué)習上準備的最佳選擇。對于我們來(lái)說(shuō)，今年的暑假就不能像以前一樣，尤其是基礎弱，有偏科的同學(xué)。應該盡早的整體謀劃假期，走在別人前面，把自己高考的“地基”打牢打實(shí)。以便自己能在高起點(diǎn)上從容的面對高三的復習。在基礎知識上為高三做好準備。

　　我們身邊還有一部分同學(xué)，學(xué)習很踏實(shí)，但是成績(jì)很不理想。原因可能有很多，但最關(guān)鍵的我覺(jué)得是學(xué)習方法和學(xué)習效率的問(wèn)題�，F在的高考更側重于能力的運用，不會(huì )讓你把書(shū)某個(gè)東西照搬上去。因此在高三的學(xué)習方法上，我們更要勤思考、多動(dòng)腦、多鉆研、多探討、多反思、多總結。

　　一提到高三，很多人就會(huì )聯(lián)想到痛苦的煉獄生活：成堆的卷子、頻繁的考試、長(cháng)明的臺燈和無(wú)盡的補習。其實(shí)高三并不一定是痛苦的，相反，我覺(jué)得高三也可以很快樂(lè )。曾被關(guān)押在納粹德國集中營(yíng)的一位幸存者維克托·弗蘭克爾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“在任何特定的環(huán)境中，人們還有最后一種自由，就是選擇自己的態(tài)度�！比绻�你視學(xué)習為一種樂(lè )趣，人生就是天堂;如果你視學(xué)習為一種義務(wù)，人生就是地獄!我想在心態(tài)上，我們應該樹(shù)立這樣一種觀(guān)念：學(xué)習應該是豐富我們精神世界，促進(jìn)我們成長(cháng)的精神食糧。而不應該把學(xué)習看成是你不愿意干，父母或老師逼著(zhù)你干的義務(wù)。態(tài)度端正了你就會(huì )用積極的心態(tài)去看待高三，就會(huì )從中發(fā)現成長(cháng)的樂(lè )趣。

　　說(shuō)到心態(tài)，以一個(gè)愉快的心態(tài)面對高三至關(guān)重要。如果你總是給自己一個(gè)“高三是黑暗的，高三是痛苦的，高三是地獄般的”的心理暗示，你在高三永遠快樂(lè )不起來(lái)。事實(shí)上無(wú)論是考試、分數、復習題，你都需要把它們看成一種歷練。做復習題很痛苦，可是每當你攻克一道難題，每當你在測驗中的分數提高2分，你都能從中享受到成功和成長(cháng)的喜悅。

　　對于高考，我們要“從戰略上藐視它，從戰術(shù)上重視它”。首先不要談高考色變，這是99%學(xué)子人生必經(jīng)的'道路。建立信心是第一位的，只要你高中前兩年沒(méi)有荒廢，高考對你來(lái)說(shuō)考的就是熟練，所以你不必擔心你的智商沒(méi)有班里頂尖同學(xué)高，只要你有正常人的水平，高考其實(shí)跟智商這玩意兒沒(méi)多大關(guān)系。高三最關(guān)鍵的是你要有耐心、恒心，要踏實(shí)認真。因為，我們都是普通人，要想蝸牛一樣，扎扎實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印，才能爬到金子塔的頂端。

　　人是為夢(mèng)想而活的。遠大的理想，鑒定的目標永遠是你前進(jìn)的旗幟和動(dòng)力。高考也一樣，至于如何選定一個(gè)適合自己的目標，原則是“跳一跳能夠得著(zhù)”的大學(xué)，作為一個(gè)立志要考北大的學(xué)子，你的目標應該非常明確。你一旦咬住一個(gè)目標，不要松口。勻加速的堅持下來(lái)，千萬(wàn)不要虎頭蛇尾，半途而費。

　　最后送大家一句話(huà)：有自己的目標，有自己的計劃，知道自己要什么，知道自己每天該干什么。對于進(jìn)入高三的我們每一個(gè)人都很重要。

　　高三來(lái)了，你準備好了嗎?

高二迎接高三演講稿5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天已是六月x號，每年的這個(gè)時(shí)候，空氣中總是彌漫著(zhù)些許緊張的味道。高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，此時(shí)你們或許是最忐忑的人，那就請你們放下包袱，輕松上陣。請你們相信，你們努力的曾經(jīng)一定會(huì )換來(lái)美好的未來(lái)。三年拼搏不止，夢(mèng)想經(jīng)汗水的澆灌，已成碩果，只待你們的摘取。我知道奮斗的過(guò)程必定是苦的，你們一定曾如苦行僧一般以意志來(lái)丈量學(xué)習的征程。但在達成的那一刻，苦，也許便甜了。

　　我還未經(jīng)歷高三，卻早已感受到了高三。有時(shí)候，我會(huì )去高三的教學(xué)樓走走看看，尋找正能量。年級的'引領(lǐng)者陳洋遙，肖瀟，胡子洋，劉嘉鈺，歐陽(yáng)岑炫，袁自力等等帶給我的影響自不必說(shuō)，而有個(gè)人給我的意義卻很特殊。熊敏婭學(xué)姐。我和她素未謀面，但在她的事跡中，卻給予了我不絕的動(dòng)力�？赡艽蟛糠秩藢λ�的了解也只局限在“上學(xué)期連續進(jìn)步五次”，但她讓我所體會(huì )到的，是一中特殊的高三情懷——那是為了青春不留余力，永遠相信明天會(huì )更好的希冀。我對高三的印象因此不只停留在扎堆于書(shū)中，同習題過(guò)夜之上，它變成了一種為了夢(mèng)想而勇敢邁步的執著(zhù)和與戰友為了明天而并肩作戰的熱血。對明天永遠充滿(mǎn)進(jìn)步的熱情，這成為了我心中的高三。這樣的高三，再苦再累，也是值得的!

　　轉瞬，學(xué)長(cháng)學(xué)姐們們就要邁向心中理想的大學(xué)。你們是否還記得12.9上臺前的緊張?是否還會(huì )記得無(wú)論是參賽還是學(xué)習都全力以赴的運動(dòng)會(huì )?我們永遠不會(huì )忘記你們所給予的鼓勵，也希望你們身在何處都不忘自己曾是一位一中人。

　　祝福今日的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，學(xué)習明日的校友，夢(mèng)想成真，無(wú)悔于自己的青春。

高二迎接高三演講稿6

老師們，同學(xué)們:

　　20xx年高考已于昨天結束，今天是高二年級提前進(jìn)入高三的動(dòng)員會(huì )，,當我在思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)，想到了兩個(gè)方面，一是動(dòng)員需要激情，二是既然是動(dòng)員，就應該提出要求。

　　一看到這個(gè)主題，就讓我感到了壓力，感受到了高三的緊張，同樣也看到了希望，苦讀十多年，馬上就要修成正果、功成名就�？吹竭@個(gè)題目，也讓我想起了一個(gè)畫(huà)面，當年拿破侖遠征意大利時(shí)，率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語(yǔ)，他說(shuō):“在山的這邊，是槍炮和泥濘;在山的那邊，有鮮花和美酒!”

　　對我們來(lái)說(shuō)，正有高考這座高山聳立在我們面前，我們最終的目標是:征服這座高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過(guò);在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過(guò)去，就是我們美好的未來(lái)。

　　所以，首先我要請大家相信:這個(gè)世上，沒(méi)有比腳還長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。

　　有人說(shuō)，高一就像一杯醇香的牛奶，既鮮美又純真;我說(shuō)，高一的歲月豐富了我們的年華。

　　有人說(shuō)，高二就像一杯可樂(lè )，活力四射，充滿(mǎn)個(gè)性;我說(shuō)，高二的年華增長(cháng)了我們的理性。

　　那么，高三呢?如果把人的一生看作是一盤(pán)棋的話(huà)，決定結局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步，而高三就是關(guān)鍵幾部中最關(guān)鍵的一步。高三這一步即將到來(lái)，而即將到來(lái)的'這一步將決定我們的命運，影響我們的一生。

　　同學(xué)們，在我們踏入高三之前，如果我們已經(jīng)意識到了高三的重要性，關(guān)鍵性。那么，現在我們就應該對未來(lái)多一些的理性的思考，對未來(lái)多幾份拼搏的激情。告訴自己，要提前進(jìn)入高三的學(xué)習狀態(tài)。

　　在我們身上，承載著(zhù)老師的希望，傾注著(zhù)家長(cháng)的心血。我們也要對自己的前途命運負責，不管現在我們的成績(jì)如何，只要我們做到像汪國真詩(shī)里說(shuō)的那樣:“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”。

　　既然我們已經(jīng)瞄準了目標:讀高中，考大學(xué)。我們就應該義無(wú)反顧地走下去。要知道，很多事情到了大學(xué)里都來(lái)得及去做，而惟一來(lái)不及的就是高中時(shí)

　　期的學(xué)習。我想，從來(lái)就沒(méi)有人會(huì )感嘆自己高中沒(méi)有玩好，而更多的人是在感嘆自己高中沒(méi)有學(xué)好!所以，我們要告訴自己:提前進(jìn)入高三狀態(tài)。

　　我們要一定要提前進(jìn)入高三狀態(tài)，不管我們現在是名列前茅，還是暫居人后。請大家堅信自己，只要我們不放棄，勝利最終會(huì )站在我們這一邊。如果在今后的日子里，我們每一個(gè)人都能保持積極的學(xué)習狀態(tài)，抓住所有學(xué)習的機會(huì )和時(shí)間，我們都能考上好大學(xué)。

　　請相信:有志者，事竟成，(今天的努力是明天成功的希望)同學(xué)們，請提前進(jìn)入高三狀態(tài)，未來(lái)將會(huì )證明我們今天的抉擇是正確的，也是重要的，更是必要的。

　　高二的結束，就是高三的開(kāi)始。高三一年的學(xué)習生活節奏不比高二，他是整個(gè)高中階段的沖刺時(shí)刻，如果不能在這個(gè)假期中做好充分的準備，那么，開(kāi)學(xué)之后就很可能適應不了高三。

　　高三需要快節奏,高三需要堅強的信心,高三需要嚴謹的態(tài)度,高三需要堅實(shí)的基礎,高三需要更大的付出，高三需要更強的心理承受能力，高三需要更高的效率。

　　馬上進(jìn)入高三，關(guān)于高三，我給同學(xué)們講四句話(huà)

　　第一句話(huà)是管理出成績(jì)，管理出質(zhì)量。高三重點(diǎn)打擊6種不良現象:

　　1、帶手機;

　　2、考試作弊和抄作業(yè);

　　3、自習時(shí)間看閑書(shū)、做閑事、說(shuō)閑話(huà);

　　4、男女同學(xué)交往過(guò)密;

　　5、空檔時(shí)間、午休時(shí)間、晚休時(shí)間大聲喧嘩; 6、上課遲到和不遵守課堂紀律等等現象。

　　因為這6件事，將會(huì )嚴重影響學(xué)風(fēng)建設，所以我們發(fā)現一起處理一起，兩次不聽(tīng)勸告者，取消在校學(xué)習資格。

　　第二句話(huà)就是向學(xué)習態(tài)度和習慣要成績(jì)。態(tài)度可以改變習慣，態(tài)度和習慣決定你個(gè)人的成敗，書(shū)寫(xiě)好壞、答題規范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤，都來(lái)自平時(shí)對學(xué)習的態(tài)度和學(xué)習習慣，所以，從現在開(kāi)始，我們每一個(gè)同學(xué)要端正態(tài)度，養成良好的習慣，為高考奠定知識基礎和習慣基礎。

　　態(tài)度決定高度，細節決定成敗

　　第三句話(huà)有壓力才會(huì )有動(dòng)力

　　人生的美好追求，高考的激烈競爭，老師的督促，父母的重托，所有關(guān)心你的親人們的期昐，這就是同學(xué)們的壓力。有人說(shuō)，如果你想進(jìn)天堂，請參加高考;如果你想入地獄，請參加高考。高考鍛煉一個(gè)人的品質(zhì)，高考讓我們學(xué)

　　會(huì )生存，高考為我們提供了最公平的舞臺，高考讓我們的命運從此改變。在高三，我們將經(jīng)過(guò)火一般的淬煉，進(jìn)入夢(mèng)想中的天堂。

　　有一句歌詞是這么說(shuō)的，沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功，高考取勝的唯一途徑就是實(shí)實(shí)在在的奮斗，高考不至(到)，做題不停。春夏的耕耘是為了秋天的收獲，今天的汗水是為了明天的微笑。幾十萬(wàn)大軍去爭那有限的名額，誰(shuí)在高三拼了，奮斗了，誰(shuí)就在高考中贏(yíng)了。相信吧，世界上沒(méi)有免費的午餐，這是真理。

　　每位同學(xué)都要為高考做好準備

　　首先要有明確的目標。有了明確的目標，你會(huì )屏棄自卑、疑懼的心理�！安荒軌颉�、“辦不到”將從你的字典中消失;你會(huì )屏棄惰性、輕浮、應付，一心一意提高成績(jì);你會(huì )在迷茫、疲倦時(shí)重新獲得動(dòng)力，擁有足夠的意志去克服自己的弱點(diǎn);你會(huì )避開(kāi)失敗與挫折的陰影，為最終的高考而繼續奮斗;你會(huì )盡全力安排好自己的生活、健康和書(shū)桌。一切的一切為高考而服務(wù)。

　　有了目標就如蓋房子有了圖紙，接下來(lái)就是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

　　第一，要勤奮。

　　第二，要養成良好的習慣。

　　第三，要有良好的心態(tài)和狀態(tài)。要克服浮躁、要學(xué)會(huì )堅強、要學(xué)會(huì )安靜，要耐得住寂寞。

　　第四句話(huà)是向心理素質(zhì)要成績(jì)。高三這一年，300多個(gè)日日夜夜，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對一個(gè)奮斗者來(lái)說(shuō)太平常不過(guò)了，堅強者會(huì )勇敢地去面對，脆弱者會(huì )因同學(xué)間一次小誤會(huì )而傷心痛哭、會(huì )因老師的一次批評而情緒低落、會(huì )因一次考試失利而悲觀(guān)失望，這種心理承受力怎么適應高考呢?高三這一年所走的路是你們人生中最重要的經(jīng)歷，同學(xué)們如果挺過(guò)來(lái)了，不僅收獲的是高考成績(jì)，更多的則是收獲了做人的道理。

　　最后預祝高二全體同學(xué)在零診考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，預祝高一同學(xué)在期末考試中創(chuàng )造新的輝煌!

高二迎接高三演講稿7

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　高二已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間遠去，我們迎來(lái)了高三，即將進(jìn)入到高中最艱苦的階段，開(kāi)始最后的積累和奮斗，我希望大家積極調整好心態(tài)，勇敢的接受挑戰，在高三階段，提升自我，也為最后的高考準備。

　　回想在高二學(xué)習期間，我們一路走來(lái)，在各位任課老師的教導下，學(xué)習了很多知識，已經(jīng)掌握了高二階段的知識，或許有的同學(xué)會(huì )說(shuō)我們又結束了一段學(xué)習時(shí)間，但這并不是結束，我們又開(kāi)始了高三的學(xué)習。高二已經(jīng)結束，我們依然還要面臨著(zhù)挑戰，依然面臨著(zhù)學(xué)習壓力。

　　不要放松，雖然有漫長(cháng)的假期，我希望同學(xué)們在假期中積極的學(xué)習，不要把高二高一的知識都忘了，需要及時(shí)復習好，把沒(méi)有記住的知識點(diǎn)課文背誦下來(lái)，牢記住，為以后做打算，不要認為時(shí)間充裕，我們高中已經(jīng)過(guò)去三分之二了，只剩下最后一年時(shí)間，緊張忙碌的腳步聲越來(lái)越密集，如果想在高三階段有所提升我們就應該準備好。

　　在高二期間我們取得的成績(jì)不管好壞，我們都需要牢記，新的開(kāi)始即將開(kāi)展，不知道同學(xué)們會(huì )如何迎接高三?是緊張忙碌中迎接高三，還是平淡從容的面對高三，或者是逃避高三，我希望大家不要被高三的嚴肅氛圍嚇到，也不要逃避，因為如果選擇了逃避我們永遠都走不出這道坎，只會(huì )讓我們浪費時(shí)間。

　　聰明的人會(huì )提前做好高三的學(xué)習規劃，會(huì )收拾好心情，積極應對即將到來(lái)的變化，或許我們會(huì )很累，但是我不希望同學(xué)們失望，現在的汗水，換取未來(lái)的成功過(guò)。這才是擁有朝氣的我們。我相信在座的所用同學(xué)都是不怕挑戰的`人，不是懦夫，能直面未來(lái)。同學(xué)們拿出我們的勇氣，也拿出我們的堅毅的毅力，積極學(xué)習，努力提升自我，讓我們在高三繼續書(shū)寫(xiě)我們高二的輝煌，讓我們挽回在高二的遺憾。

　　時(shí)間是抓不住的，我們只能追趕時(shí)間，在高二悄悄走過(guò)的歲月里我們應該振奮精神，我們應該具備更高的能力去面對挑戰。沒(méi)有做到過(guò)，我們不能預測最后的結果，但是我可以確定，只要我們大家堅持努力，用自己的毅力，用恒心總會(huì )在高三學(xué)習中取得不錯的成績(jì)。

　　或許大家會(huì )覺(jué)得我們現在考慮高三有些早，我們還有假期。其實(shí)已經(jīng)不早了，假期不是我們休息的時(shí)候，發(fā)而是我們彎道超車(chē)的最佳時(shí)間，現在我們或許成績(jì)好，或許成績(jì)差，但是到了高三一切還是要看我們的努力，要看我們如何面對未來(lái)高三的挑戰。

　　謝謝大家!

高二迎接高三演講稿8

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我演講的題目是：追逐青春，放飛夢(mèng)想。

　　青春，一個(gè)充滿(mǎn)激情的時(shí)代;夢(mèng)想，包含無(wú)數未知。有了青春，我們就沒(méi)什么好害怕的了。有了夢(mèng)想，我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在虛度的歲月里漸漸褪去，追逐的夢(mèng)想在真劍面前慢慢破滅。但其實(shí)是你的夢(mèng)想動(dòng)搖了，飛翔的青春氣餒了。不要怕前路崎嶇，青春經(jīng)不起時(shí)間的雕琢。我們要有擁抱夢(mèng)想的信念，放下青春的英氣。

　　有夢(mèng)想的青春簡(jiǎn)單，有夢(mèng)想的青春奮進(jìn)，有夢(mèng)想的青春無(wú)畏，有夢(mèng)想的青春無(wú)敵!我堅信，我們這些有夢(mèng)想的人，總有一天會(huì )讓全世界都為我們驕傲，帶著(zhù)遠大的`志向和激昂的吶喊，不管我們要不要瀟灑地來(lái)來(lái)去去。

　　在一個(gè)發(fā)展中的社會(huì )，在時(shí)代變遷的現實(shí)中，青春是我們努力工作的資格;在忙碌多變的生活中，在鋼筋水泥的樓房里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!

　　青春的心準備好了，讓夢(mèng)想帶我們去旅行。

　　即使山高入天，即使水深不見(jiàn)底，即使差距無(wú)限，青春的心有一個(gè)夢(mèng)想要承載，年輕的我們揚起夢(mèng)想的翅膀，超越困難，飛越極限。

　　也許，我們年輕的時(shí)候會(huì )迷茫，但我們的夢(mèng)想一如既往!也許，夢(mèng)想最終不會(huì )實(shí)現，但青春的心無(wú)悔。

　　讓我們一起追逐青春，放飛夢(mèng)想!謝謝大家。

高二迎接高三演講稿9

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我給大家帶來(lái)一個(gè)演講，叫做《理想，點(diǎn)亮生活》。

　　我們每一個(gè)人都是從童年一步一步走向成熟的，就像沿河而上對抗勇氣一樣。在河的源頭，矗立著(zhù)一座雄偉的雪山，令人神往。我們稱(chēng)之為——理想。一句最美的話(huà)!理想包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的希望，對未來(lái)的'美好憧憬。然而，讓我們著(zhù)迷的雪山會(huì )輕易到達我們這里嗎?于是，在漫長(cháng)的人生道路上，我們開(kāi)始追求自己的理想。

　　“劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒�！弊非罄硐氲牡缆凡粫�(huì )是馬平川，而是充滿(mǎn)坎坷和荊棘。孤獨、寂寞、挫折、打擊更容易和你在一起。但是沒(méi)有血親經(jīng)驗就不可能成為真正的將軍。沒(méi)有各種磨難，怎么能進(jìn)步?一顆堅定、勇敢、無(wú)畏的心可以支持你克服困難，走向成功的終點(diǎn)。理想信念是激勵我們?yōu)榧榷�目標奮斗的動(dòng)力，是人生力量的源泉。如果我們有堅定的理想，我們會(huì )以驚人的毅力和不懈的努力成就事業(yè)，創(chuàng )造奇跡。

　　“千里之行，始于足下”。行動(dòng)很重要，沒(méi)有理想的言論有什么用。奮斗，奮斗，成就，都是有價(jià)值的。

　　一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我在夢(mèng)中走了很多路，在床上醒來(lái)�！彼�生動(dòng)地告訴我們一個(gè)道理：人不能活在夢(mèng)幻的理想中，也就是夢(mèng)里。烏托邦式的意境雖然有時(shí)候很奇妙，甚至遠遠超出了一步一步實(shí)現的理想，但最終會(huì )變得虛無(wú)縹緲，空洞無(wú)物。

　　所以，用理想點(diǎn)亮生活不是一句空洞的宣傳口號，要付諸實(shí)踐。實(shí)踐，只有實(shí)踐才能把理想變成現實(shí)。理想之花燦爛，理想之果甘甜。要想讓理想開(kāi)花結果，必須用汗水澆灌。

　　理想是永恒的力量!理想是激情，是碰撞，是寒夜前進(jìn)的方向，是風(fēng)雨中的追求;理想是縈繞在夢(mèng)里，纏繞在心底的向往;理想是在困難中咬緊牙關(guān)，在孤獨中堅持的固執;理想是在火中歌唱，在雷中翱翔;理想是孤獨時(shí)的忍耐，哭泣時(shí)的微笑時(shí)的堅強……如果有一天，你能大聲說(shuō)出你的理想，覺(jué)得世界上最幸福的事情就是為之奮斗，那么你的成長(cháng)和進(jìn)步之路將充滿(mǎn)理想之光而不是恐懼!

　　讓我們放飛理想，用理想照亮人生!

　　我的發(fā)言到此結束，謝謝!

高二迎接高三演講稿10

各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!今天我演講的題目是《走進(jìn)高三》。

　　走過(guò)輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進(jìn)了高三，這是一個(gè)注定充滿(mǎn)艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學(xué)年。

　　在高三，我們將不再試圖用烏托邦式的謊言來(lái)麻痹和欺騙自己;在高三，我們將不再畏懼那些我們本應付出的精神上的折磨與犧牲;在高三，我們將從幻想的云端走向堅實(shí)的大地;在高三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去書(shū)寫(xiě)春風(fēng)得意馬蹄疾的輝煌。

　　只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊，無(wú)畏者的歌聲就能灑向彼岸。

　　高三的學(xué)習是辛苦的，但是我們可以苦中作樂(lè )學(xué)中求樂(lè )，做一個(gè)快樂(lè )的學(xué)習者。認真聽(tīng)好每一堂課，記好每一次筆記，做好每一份作業(yè)，堅定自信地邁出每一個(gè)腳步。

　　步入高三，我們要有堅定不移的目標，更需要的是為目標而奮斗的自信與意志。堅強的貝多芬，以他旋風(fēng)電擊般的音樂(lè )扼住了命運的喉嚨;激情的畢加索，以他變幻多姿的畫(huà)筆激起世界人民的熱情。他們戰勝了命運，因為沒(méi)有哪一種命運可以挫敗這樣的人生。我們也是一樣，沒(méi)有哪一種困難能夠扭曲我們的未來(lái)。

　　一輪輪的`高考復習，一次次的模擬訓練，有進(jìn)也有退。一次次的得失與悲喜之后，手中的筆仍然在不停地來(lái)回，大腦依然在不停地思考。失意時(shí)，也許有人會(huì )說(shuō)：山窮水盡，走投無(wú)路，陷入絕境，也只能等死而已。但遭遇八十一難的玄奘畢竟取得西經(jīng);糧水斷絕的哥倫布畢竟發(fā)現了美洲;凍病餓三重壓迫之下的莫扎特畢竟寫(xiě)出了《安魂曲》。

　　所以，面對接踵而至的試題，不絕耳畔的叮囑和期望，請拿出我們的勇氣，接受挑戰。在辛苦中學(xué)會(huì )品味進(jìn)步的喜悅，在寂寞中學(xué)會(huì )用心觸摸即將到來(lái)的理想。

　　有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�？v然路有荊棘、途遇坎坷，我們也要勇往直前;即使太行雪擁，我們也要直掛云帆。

　　也許結局并不是完美的，但，努力的過(guò)程本身就是一種收獲。對待高三的得失，我們更應該堅定、希翼，而不是彷徨

　　在此我想為每一位高三同學(xué)提出幾條建議：

　　(一)要有明確的高考目標。

　　(二)從現在就開(kāi)始行動(dòng)。

　　(三)合理地利用時(shí)間。

　　(四)要有戰勝一切困難的勇氣。

　　同學(xué)們，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神;走進(jìn)高三，我們信心滿(mǎn)懷;走進(jìn)高三，我們躊躇滿(mǎn)志!當一切都結束時(shí)，我們就會(huì )懂得：經(jīng)過(guò)霜雪的麥苗總是更加茁壯!我的演講完畢，謝謝大家!

高二迎接高三演講稿11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!我是高二13班的陳xx，今天我要演講的題目是以最佳狀態(tài)，迎接高三。不知道同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)那么一句話(huà)，“最長(cháng)的莫過(guò)于時(shí)間，因為它永無(wú)窮盡，最短的也莫過(guò)于時(shí)間，因為我們的夢(mèng)想都還不及一一去實(shí)現”。這個(gè)法國作家伏爾泰《哲學(xué)書(shū)簡(jiǎn)》里的一句話(huà)。對，時(shí)間就是這樣一個(gè)奇妙的東西，看似長(cháng)卻又很短。一轉眼春節過(guò)了，再次踏進(jìn)校園，要面對的是即將到來(lái)的高三，不知道同學(xué)們是不是和我一樣，有些迷茫，有些彷徨，還有一絲絲的期待呢?在新的學(xué)期里，學(xué)校為了增加我們學(xué)習的緊迫感，還為了能讓我們用更多的'時(shí)間去備戰高考，一致決定調整高二的在校時(shí)間與高三同步�？墒敲鎸�學(xué)校的用心良苦，我們大多數人心里都有些許的抵觸吧。我想，剛瘋狂過(guò)一個(gè)輕輕愉悅的寒假，狀態(tài)還沒(méi)有調整過(guò)來(lái)，就要過(guò)上在校時(shí)間被延長(cháng)的生活，心里或多或少都有一些不情愿吧。

　　當然，也包括我自己。但是，又靜下心來(lái)想一想，我想到了一個(gè)問(wèn)題，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，“有沒(méi)有哪些事情即使你覺(jué)得再苦再累也要堅持的呢?”我的回答是，“夢(mèng)想!”如果我們現在不想苦不想累，那要到什么時(shí)候才苦才累呢?在我們最應該奮斗的年紀選擇安逸，那以后又要用什么來(lái)實(shí)現我們的夢(mèng)想呢?

　　所以啊，高二的同學(xué)們，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香呢?我們都應該相信現在的苦與累，定能澆灌出心中的碩果。

　　但是，僅僅和別人比時(shí)間，比勤奮還不夠，我們還要有明確的目標，正確的學(xué)習方法和持之以恒的決心。

　　如果我們能做到這幾點(diǎn)，那么我們就成功成為了一個(gè)準高三的學(xué)生。

　　我相信，如果蝴蝶沒(méi)有經(jīng)歷破繭而出的痛苦，那么它也不能在蔚藍的天空下飛舞;如果梅花沒(méi)有經(jīng)過(guò)狂風(fēng)冰雪的刺骨，那么它也不能散發(fā)出如此獨特的幽香;如果雄鷹沒(méi)有經(jīng)歷世間風(fēng)雨的錘煉;那么它也不能在廣闊的天空中展翅高飛。人也一樣，如果我們沒(méi)有經(jīng)歷人生中的苦難，那么我們也不能活出精彩的自己。

　　所以，親愛(ài)的準高三同學(xué)們，為了成為更好的自己，為了實(shí)現我們各自的夢(mèng)想，就讓我們以最佳的狀態(tài)去迎接高三，加油!我的演講完畢，謝謝大家。

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