經(jīng)典詩(shī)詞的演講稿范文
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在現在的社會(huì )生活中,很多地方都會(huì )使用到演講稿,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的經(jīng)典詩(shī)詞的演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家上午好!
很榮幸我能站在這里,作為詩(shī)詞小達人向諸位分享我的樂(lè )趣所在。稼軒吊古、易安放舟、東籬采菊、山河錦繡這是炎黃子孫在中華上下五千年中智慧的凝結、是我們中華民族千年文脈的源頭,只要中華民族生生不息,我們的詩(shī)詞文化便生生不息!
于是我開(kāi)始了我的詩(shī)歌創(chuàng )作。我知道,我們立達高手云集,我的政治老師包xx老師便是其中翹楚,她已然是中國詩(shī)詞協(xié)會(huì )的一員了。讀到她的詩(shī)集時(shí),我的心情簡(jiǎn)直可以用欣喜若狂來(lái)形容:我何德何能,竟有如此良師!因為包老師,我才真正了解到我國文脈究竟悠長(cháng)到了何等地步,發(fā)展出來(lái)卷簾體、轆轤體、八仙體、回文詩(shī)等簡(jiǎn)直就是文字游戲的詩(shī)體。誰(shuí)想到,獨一句“紅梅冷月競芬芳”便能衍生出巧如一個(gè)輪回的十六句詩(shī)組?這在包老師生花妙筆下竟已成真。各位政治是包老師教的同學(xué)有福了,這么有才的老師可能一輩子只有一個(gè)哦。我才疏學(xué)淺,在詩(shī)詞之路上尚在蹣跚學(xué)步,只會(huì )作些簡(jiǎn)單的七律。是包老師為我指明方向,引我前進(jìn)。我在這里深深的感謝您,包老師!
相較于閨閣小曲,我更愛(ài)那些酣暢淋漓、擲地有聲的大手筆。辛稼軒“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”的豪氣,東坡“大江東去”的開(kāi)闊博大,李太白“丈夫未可輕年少”那一股初生牛犢不怕虎的銳氣,李鴻章“秋風(fēng)寶劍孤臣淚,落日旌旗大將壇”的平陽(yáng)老虎生命最后的哀歌,李易安“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉,風(fēng)休住,蓬舟以取三山去”的一往無(wú)前的氣勢......這一切的一切令我沉迷,令我思索,令我蹙眉長(cháng)嘆,令我豪氣氤氳,我追溯著(zhù)先人的腳步,撥開(kāi)時(shí)光迷人的面紗,尋覓著(zhù)天地之間那一縷烈士英魂,家園天下的種子在我心頭萌芽,在電光火石間瘋狂生長(cháng)。
從前覺(jué)得“我們每個(gè)學(xué)生都應該以天下興亡為已任”的說(shuō)法很可笑,因為這根本不可能實(shí)現,但是現在我懂了,我們當然不可能每個(gè)人都能影響著(zhù)天下興亡,但我們每個(gè)人心中都可以有一股豪氣、一種特屬于青春、特屬于少年的豪氣!最近重溫了梁?jiǎn)⒊壬摹吨袊倌暾f(shuō)》,想來(lái)甚是貼切,便以此作結“少年智則中國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張;奇花初胎,矞矞皇皇;干將發(fā)硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒;前途似海,來(lái)日方長(cháng)。美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無(wú)疆!”
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