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讓校園遠離手機演講稿

時(shí)間:2024-10-22 09:55:58 偲穎 演講稿 我要投稿

讓校園遠離手機演講稿(精選14篇)

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的讓校園遠離手機演講稿,歡迎大家分享。

讓校園遠離手機演講稿(精選14篇)

  讓校園遠離手機演講稿 1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  校園是我們一起來(lái)學(xué)習的地方,而不是讓我們來(lái)玩,來(lái)耗費時(shí)間的地方,而今天我想要講的一個(gè)主題是讓手機遠離校園,我們也是不要把手機給帶到校園里面來(lái),讓我們也是無(wú)法去認真的去學(xué)好知識,去把學(xué)習給搞好。

  作為初中生,其實(shí)我們也是非常重要的一個(gè)打基礎的階段,要去做好自己的學(xué)習,而帶了手機到學(xué)校,無(wú)論自己玩不玩,其實(shí)心里都是有著(zhù)想玩的想法的,只要去玩了,那么就會(huì )耽擱了學(xué)校,即使是不玩,心里想著(zhù),也是不會(huì )有太多的心思放在學(xué)習之中來(lái),學(xué)校也是有規定,不要帶手機的',同學(xué)們,我們要去遵守,也是要為自己而負責,學(xué)習是我們目前這個(gè)階段最為重要的事情,而且也是不應該耗費了時(shí)間去玩樂(lè )上面了,而是應該專(zhuān)心于課堂上的學(xué)習,在課后去做好作業(yè),去把課本的知識鞏固好的。遠離手機不但是可以讓我們的心思放在學(xué)習上面,其實(shí)也是可以讓我們有一個(gè)好的習慣,專(zhuān)注于做一件事情,這對于我們都是非常的有益的。

  我想在假期的時(shí)候,同學(xué)們也是知道,如果我們去玩手機了,或者電腦,那么可能一天的時(shí)間都是會(huì )耗費在上面,里面的視頻,游戲,有太多讓我們分心的東西,雖然也是會(huì )帶給我們快樂(lè ),但是這些快樂(lè )都是表面的,無(wú)法讓我們去成長(cháng),無(wú)法讓我們有所收獲的。更是不能把這個(gè)手機再帶到學(xué)校來(lái),假期的時(shí)候玩一下就可能耗費很多的時(shí)間,那么本來(lái)就是學(xué)習的地方,更是不能讓我們的時(shí)間去浪費了,每個(gè)人的時(shí)間其實(shí)都是一樣多的,你在玩手機而別的同學(xué)在學(xué)習,那么最后的成績(jì)出來(lái)也是會(huì )有很大的差異,同學(xué)們,我們要用心的去學(xué)好去對自己負責,對關(guān)心我們的老師,父母來(lái)負責,不能辜負了這大好的年華,我也是相信我們的付出努力會(huì )得到回報,只要自己努力了,那么就不會(huì )后悔。

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓手機遠離我們學(xué)習的校園,把時(shí)間都是用到我們的學(xué)習,我們的成長(cháng)之中去,收獲更多,讓我們也是可以持續的去進(jìn)步才行的,同學(xué)們,我們一起來(lái)做到吧,我想我們都是可以的,只要每個(gè)人都是作出表率,同時(shí)積極的和同學(xué)去溝通學(xué)習上面的問(wèn)題形成學(xué)習的風(fēng)氣,我想我們的時(shí)間會(huì )過(guò)得格外的充實(shí)而有意義的。謝謝!

  讓校園遠離手機演講稿 2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  很榮幸那個(gè)站在這里演講,我是xxx,是xxx班的學(xué)生,感謝大家一直以來(lái)對我的支持,這次我演講的內容是遠離手機這方面的。

  隨著(zhù)科技水平的提高,人們的生活水平也在不斷的'提高,使用手機的人也越來(lái)越多了,現在的很多學(xué)生,身上都有一部手機。就算學(xué)校再怎么強調不能帶手機進(jìn)校園,還是有學(xué)生頻頻違反紀律,有些學(xué)生不僅僅是帶進(jìn)校園,他們在上課時(shí),在老師不注意的時(shí)候,拿出手機偷偷的玩,作為和你們一樣天天待在教室的人,我看的非常的清楚,尤其是我的座位還是最后一排。

  有不少人在學(xué)校玩手機,也有不少人因為被老師發(fā)現而沒(méi)收了手機,手機里的世界確實(shí)繽紛多彩,但因此,很多同學(xué)都容易沉迷其中,從而荒廢學(xué)業(yè)。有些人可以想著(zhù)我帶手機來(lái)學(xué)?梢詫W(xué)習啊,可以查找資料,但是我很明確的告訴你,這樣的思想是在騙自己,我見(jiàn)過(guò)的學(xué)生中,沒(méi)有帶手機來(lái)學(xué)校是為了學(xué)習的,用來(lái)考試作弊的我倒是見(jiàn)過(guò)。手機對于學(xué)生們來(lái)說(shuō),無(wú)疑是弊大于利的,學(xué)生帶了手機來(lái)學(xué)校,就算沒(méi)在上課時(shí)玩,也肯定會(huì )在睡覺(jué)時(shí)間玩,不玩的話(huà)你帶手機來(lái)學(xué)校干什么了?

  同學(xué)們,我們現在每天有八節課,這還是不包括早讀和晚自習的情況下,你們真的還有多余的時(shí)間來(lái)玩手機嗎?睡覺(jué)玩一兩個(gè)小時(shí)的手機,第二天就容易犯困,因此就錯過(guò)了老師講的重點(diǎn),因此就會(huì )造成學(xué)習成績(jì)的下降。我們來(lái)學(xué)校就是為了學(xué)習!作為一名學(xué)生,我們要排除那些會(huì )對我們的學(xué)習造成不利的因素,手機毫無(wú)疑問(wèn)就是一個(gè)非常不利的因素。有的人喜歡用手機玩游戲,有的人喜歡用手機看小說(shuō),有的人喜歡用手機看電視劇,但這些對我們學(xué)習成績(jì)沒(méi)有絲毫的幫助,所以希望同學(xué)們能夠抵住誘惑,遠離手機。

  我們現在是高中,正式努力的時(shí)候,為了以后的美好生活,請同學(xué)們抵制住現在這一時(shí)的誘惑吧,等我們高考結束后,考進(jìn)了一個(gè)好的大學(xué),將來(lái)找到一個(gè)好的工作,想怎么玩就怎么玩。父母辛辛苦苦工作把你們送來(lái)學(xué)校,你們就用玩手機來(lái)回報他們嗎?同學(xué)們,現在悔悟還來(lái)得及,現在努力還來(lái)得及,讓我們放下手機,把心思放在學(xué)習上。

  讓校園遠離手機演講稿 3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是初一x班的xxx,今天,我帶著(zhù)一份虔誠的心情和大家聊一聊關(guān)于我們身邊的小事。在我們學(xué)習的過(guò)程里,總有一些東西在吸引著(zhù)我們,這時(shí)候,如若我們不能完全控制自己的行為,或許我們就會(huì )墮落下去,造成不可預想的后果。手機是我們如今生活當中不有更新?lián)Q代多余的手機,我們有時(shí)候也很難去抵抗這樣的誘惑,從家里偷偷拿一個(gè)家長(cháng)們也不知道。那這樣的誘惑我們該怎么去抵抗呢?首先我們可以和家長(cháng)坦誠,希望自己的父母可以把那些手機都管理好,盡量幫助我們進(jìn)行自控,其次,我們在自己的心里也要搭建起一善墻,上面寫(xiě)好能做和不能做的事情。也是進(jìn)一步的去提醒自己,要保持清醒和理智。

  對于我們的學(xué)習來(lái)說(shuō),拒絕手機是一件很大的事情,手機會(huì )嚴重的'影響我們的學(xué)習,會(huì )給我們的整體環(huán)境帶來(lái)很惡劣的影響。老師們也會(huì )嚴格的檢查,希望每一位同學(xué)都不要把手機帶來(lái)校園,影響我們整個(gè)大集體,也不要為老師們增添一些工作和負擔。我們需要一起努力去做這一件事情,希望每一位同學(xué)都能夠重視好這一件事情,和我一起,從現在開(kāi)始,就嚴肅杜絕這樣事件的發(fā)生,讓我們一起去構建一個(gè)更好的校園,構建一個(gè)更好的學(xué)習空間吧!

  讓校園遠離手機演講稿 4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好

  今天我演講的題目是《手機的危害》。

  手機,現在似乎成了一鐘生活必需品,他拉近了人與人之間的距離,為人們的.生活帶了極大方便。手機也是一把雙刃劍,帶來(lái)方便的同時(shí),也帶來(lái)了種種危害,尤其是對我們中學(xué)生。影響心理健康。手機短信,是通訊領(lǐng)域的科技創(chuàng )新,為人們相互交流信息,傳遞情感提供了快捷而簡(jiǎn)便的現代手段。然而,這又是一個(gè)缺乏行為規范且隱秘性很高的灰色地帶,人們在享受自由交流的同時(shí),私欲放縱和道德失范等人性的弱點(diǎn)也由此顯露。

  影響良好品德的形成。近年來(lái)各類(lèi)考試學(xué)生用手機作弊已經(jīng)不是什么新鮮事。無(wú)論是作弊,還是發(fā)虛假短信都是不誠信的表現,如不及時(shí)制止和加以正確引導,會(huì )對學(xué)生良好品質(zhì)的形成帶來(lái)嚴重危害。

  總之,對于青少年來(lái)說(shuō),手機是弊大于利的,所以我們應該遠離手機,新學(xué)期我們更要嚴格要求自己,各科利用整體建構,知識樹(shù)學(xué)會(huì )系統歸納知識,做到舉一反三,也要從各種小事做起,培養良好的行為和學(xué)習習慣。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

  讓校園遠離手機演講稿 5

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是“遠離手機,譜校園和諧之曲”。

  時(shí)光的經(jīng)緯無(wú)聲的編織,我們穿梭于那一片又一片光亮的日子,我們可曾給自己的血液注入拼搏,為校園增幾分春色?在忻中這片芳草綠地之上,需要和諧,和由心生,諧自規起。

  但是,近日來(lái),政教處老師們通過(guò)深入學(xué)生宿舍進(jìn)行摸查竟然查出了幾十部手機!這一部部功能齊全、款式新穎高檔的手機再次引起了我們的重視,因為浮在問(wèn)題背后的是這些手機中儲存著(zhù)大量的游戲、色情等不健康的內容。

  誠然,手機帶來(lái)我們生活信息交流的便利,但是身為高中生的我們應先明白,學(xué)生不學(xué)習是最大的錯誤!借口打電話(huà)方便不顧學(xué)校明令禁止,不顧老師苦口婆心的勸解,瞞著(zhù)家長(cháng)偷偷攜帶手機入校,在宿舍內利用手機閑聊、上網(wǎng)、打游戲樂(lè )此不疲;家長(cháng)不給配備手機的就偷偷節省生活費購買(mǎi),助長(cháng)了攀比的不正之風(fēng)!那些同學(xué)你們可曾注意到,當你們炫耀資本一般地擺弄手機時(shí),別人對你投來(lái)的那不解的眼神;你們可曾注意到,當你們沉迷于手機內所謂的“大千世界”里令人作嘔的不健康信息,你可曾想到別人那伏案奮筆疾書(shū)的忙碌身影;當你們?yōu)榱耸謾C資費流量而虛擲千金時(shí),你可曾想到父母日日風(fēng)雨里奔波的身影?

  而你是否也發(fā)覺(jué),這校園文明正被手機悄悄侵蝕?它雖是現代科技的產(chǎn)物,卻因社會(huì )的外界因素影響我們的身心健康,行為舉止帶來(lái)了許許多多的負面影響,而未成年的我們人生閱歷、思考見(jiàn)識有限,深受其毒害。

  在我們的校園中就有過(guò)許許多多令人扼腕嘆息的事例,一位我校高二年級的同學(xué)連續幾周萎靡不振,上課注意力不集中,老師數次教育勸說(shuō)均無(wú)所改觀(guān)。期中考試剛過(guò),該同學(xué)的成績(jì)有兩門(mén)亮起了紅燈,在家長(cháng)的重視下,終于發(fā)現禍根——一部充斥著(zhù)游戲和不良信息的手機!更令人痛心疾首的是,該同學(xué)深受手機不良信息的毒害,那心靈的傷痕又該如何彌補?不健康內容如病毒一般借手機這種介質(zhì)傳播,讓花一般的年歲籠上了可怕的陰影。

  作為一名忻中學(xué)子,在這百年薪火傳承的.忻中校園里,我們應恪守忻中校訓!皳斬熑巍辈皇且痪淇谔,它是值得我們身體力行的一種態(tài)度,一種踐行!要深知,玩物必然喪志,我們都是普通人,都需要通過(guò)服從嚴格的管理來(lái)約束自己的行為,來(lái)完善自身的缺失!要深知風(fēng)箏掙脫線(xiàn)的束縛,漂泊就成了可憐的宿命;萌芽離開(kāi)泥土的收容,枯萎便成為必然的現實(shí),而學(xué)生離開(kāi)組織紀律的管理,散亂就成為不可避免的結局!只有服從管理,遠離手機才是我們在學(xué)業(yè)上乘勝追擊的有力保證;只有掘棄手機帶來(lái)的誘惑,我們才能夠心無(wú)旁騖地在這寶貴的年華里拼得青春無(wú)悔!

  我們值周班通過(guò)調查,發(fā)現就在我們的身邊,至今仍有同學(xué)對學(xué)校嚴禁攜帶手機入校的條例視而不見(jiàn),對老師家長(cháng)的勸解充耳不聞!一些跑校同學(xué)暗地幫助住校同學(xué)擺平了手機充電這一后顧之憂(yōu),你們可曾知道,真正的同學(xué)情不是幫助他暗渡陳倉,而是要從長(cháng)遠角度考慮對方利益;真正的友誼也決不是推波助瀾、掩護他步入歧途,而是及時(shí)地勸阻,理智地定奪!

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們?yōu)橹?zhù)同一個(gè)目標而來(lái),讓我們身披一襲燦爛,心懷一份赤誠,耐得住寂寞,抵得住誘惑,保持一份堅持的理性,遠離手機,讓青春無(wú)怨無(wú)悔!

  謝謝大家!

  讓校園遠離手機演講稿 6

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  隨著(zhù)科技的發(fā)達,手機成為了市場(chǎng)上熱潮的商品。全國人均大約擁有0。945部手機,可見(jiàn),手機與我們已經(jīng)變成了十分普遍的通訊工具,對于大多數人來(lái)說(shuō)手機已經(jīng)變成了必不可少的娛樂(lè )及生活設備。

  前段時(shí)間,有一條網(wǎng)絡(luò )新聞,是關(guān)于三個(gè)人和手機,描述了他們在過(guò)馬路時(shí)都目不轉睛的看著(zhù)手機,沒(méi)有一個(gè)人注意觀(guān)察信號燈的變化和來(lái)往車(chē)輛的情況。結果三人均被正常行駛的汽車(chē)撞飛,一人當場(chǎng)死亡,一人重傷,另一人搶救無(wú)效身亡。這是一起因沉迷于手機而忽略了安全的事故,令人感到痛心,同時(shí)也為逝去的兩位年輕的生命感到惋惜。

  目前,有相當一部分人像上面的年輕人一樣,沉迷于手機,無(wú)法自拔,主要表現為:只要有時(shí)間就拿出手機,睡覺(jué)前要看手機,早上一睜眼就要玩兒手機,無(wú)論何時(shí)、何地,都會(huì )不自覺(jué)的拿出手機,好像微信朋友圈里總是有看不完的消息。

  這其實(shí)并不是一種正,F象,而是一種病,這種人就是我們俗稱(chēng)的'“手機控”。我有時(shí)“機不離手”,偶爾閑暇在家,我也會(huì )打打游戲消磨時(shí)間,可手機的用途不止如此,手機對我的吸引力也不止如此。

  我每周末都要去打一次籃球,手機剛好派上用場(chǎng),我一邊打籃球一邊聽(tīng)音樂(lè ),十分愜意,音樂(lè )也多種多樣,或傷心憂(yōu)郁的、或自由奔放的、或搖滾暴躁的、或舒緩歡快的……可我的好奇心還是沒(méi)有得到滿(mǎn)足,繼續在手機的茫茫大海里遨游,微信使我認識了很多朋友;QQ使我知道了同學(xué)們的課余生活;微博使我成為了許多明星的粉絲……

  但我有時(shí)會(huì )在打游戲的時(shí)候時(shí)間過(guò)度,雖然沒(méi)有他們那么嚴重,但也可以稱(chēng)得上是“手機控”。

  “手機控”的危害很大,很多人就是因為手機視力急劇下降,并且頸椎嚴重變形,有癱瘓的危險,并且有很多虛假信息在網(wǎng)上流傳,很容易誤導他人,而且長(cháng)時(shí)間看這種碎片化的信息很容易使人注意力不集中,有些人沉迷于手機游戲無(wú)法自拔,甚至有猝死的現象。

  讓校園遠離手機演講稿 7

尊敬的領(lǐng)導、老師、家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能作為家長(cháng)代表在學(xué)校座談會(huì )上發(fā)言!笆謾C該不該進(jìn)校園”一直存在爭議。誠然這是一個(gè)很多人手機不離手的時(shí)代,手機也有輔助教師教學(xué)的功能,但是作為家長(cháng)還是提議:請讓手機遠離校園。

  眾所周知孩子玩手機會(huì )分散注意力,有可能接觸到不良信息。我們的孩子在課堂寫(xiě)作業(yè)時(shí)拿出手機,如果發(fā)出聲音則會(huì )干擾課堂秩序;如果不出聲,家長(cháng)、老師也無(wú)法判斷他是在查閱資料還是在網(wǎng)上搜題,是在查找信息還是在投機取巧。這讓教育過(guò)程失控。不同手機型號帶來(lái)的攀比心理會(huì )影響孩子價(jià)值觀(guān)的養成,關(guān)注社交軟件卻漠視現實(shí)校園生活中的師生人際交往會(huì )影響孩子學(xué)習和集體生活的.質(zhì)量。

  危害還遠不止于此。據山東省教育廳的最新數據,20xx年11月,山東學(xué)生總體近視率為58.66%,普通高中生近視率達91.27%。因此教育部等八部門(mén)印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》,明確嚴禁學(xué)生將個(gè)人手機帶入課堂,帶入學(xué)校的要進(jìn)行統一保管。我們的班主任工作量已經(jīng)很大,家長(cháng)有責任幫助老師減負;很多學(xué)校也已經(jīng)為學(xué)生安裝了付費磁卡電話(huà);谝陨犀F實(shí)情況,我們認為,孩子們不帶手機進(jìn)入校園不會(huì )影響學(xué)習生活。

  另外智能手機進(jìn)校園還存在著(zhù)冒犯教學(xué)空間的隱私風(fēng)險。教學(xué)空間雖是公共空間,但是因為人員、場(chǎng)地相對固定,所以比一般的公共空間具有特殊性。教師只有獲得足夠的安全感,才能夠在學(xué)生面前盡情綻放自己的教育藝術(shù),傳道授業(yè)解惑。學(xué)生只有獲得足夠的安全感,才能夠在師生面前不隱藏自己的短板,獲得幫助,提優(yōu)補弱。而如果在上課的時(shí)候,總有一個(gè)智能手機對準師生,直播課堂,教師就難以盡情釋放自己的教育個(gè)性,教育智慧;學(xué)生更是羞于展示自己的不足。師生都小心翼翼,言行拘謹,久而久之,教與學(xué)將受到損害。這是作為家長(cháng)最不愿意看到的。

  更何況,這些在校園里被智能手機存儲的信息如果被個(gè)別有不良居心的人利用,學(xué)生的信息安全、支付安全、人身安全都會(huì )受到威脅。最近熱播的《少年的你》展示的校園欺凌事件,手機在其中就起到了幫兇的作用。

  綜上所述,讓孩子帶手機進(jìn)校園,并非百無(wú)一利,但是很明顯,弊大于利。所以建議學(xué)校針對手機制定專(zhuān)項管理措施,讓孩子們在安全、獨立的校園環(huán)境里安心學(xué)習。我們家長(cháng)也愿意參與學(xué)校監管,幫助學(xué)校將教學(xué)管理效益最大化。最后,祝愿我們家校聯(lián)手,資源整合,越辦越好!

  謝謝大家!

  讓校園遠離手機演講稿 8

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  一次,我放學(xué)到門(mén)口等爸爸來(lái)接我回家,我三十五分下課卻等到五十三分才來(lái),之后我上車(chē)坐了一會(huì ),車(chē)子卻并沒(méi)有開(kāi)動(dòng),我好奇地看過(guò)去,原來(lái)我爸爸正在用微信和他的.朋友聊天。他不知道我回家吃飯后,就要睡午覺(jué),之后起床去學(xué)校,為了早些睡,應該關(guān)心一下我才行啊!為什么不能回家再玩呢?難道這點(diǎn)時(shí)間也忍不了嗎?回到家,發(fā)現媽媽也在那沙發(fā)上躺著(zhù)玩手機,她居然說(shuō):“啊!你們怎么那么快回來(lái)啦?我還想著(zhù)打完這場(chǎng)斗地主后再告訴你們家里沒(méi)米了要出去吃呢!”我聽(tīng)完差點(diǎn)暈倒,一整天媽媽都在家,她昨晚肯定又是玩手機玩到三更半夜才睡覺(jué),致使今天早上她睡懶覺(jué)了,早餐都是我自已去小賣(mài)部買(mǎi)個(gè)面包吃的,就算睡懶覺(jué)也最多睡到八九點(diǎn)左右起來(lái)了,可她卻玩手機玩到現在!可憐的我剛爬完五樓又得下樓出去吃。

  剛到飯店,媽媽就去問(wèn)老板有沒(méi)有WIFI,在吃飯的時(shí)候也邊玩手機邊吃飯,爸爸起碼好點(diǎn)吃飯不玩手機。吃完后,我回到家已經(jīng)中午一點(diǎn)零八分了,我只能睡四十分鐘又得起床去學(xué)校了。

  不過(guò)我真的覺(jué)得我媽真的是個(gè)手機忠實(shí)粉絲了,不過(guò)我覺(jué)得還是應該跟媽媽講清楚,因為有一次在中秋節,我爺爺過(guò)世了,家里只有奶奶、堂姐、堂弟、我弟、和我爸我媽?zhuān)詻](méi)有之前那么熱鬧了。在奶奶還在里面炒一些調味料的時(shí)候,應該拿碗拿菜出餐桌了,而我媽媽卻躲在她以前的房間里玩手機,最后當然還是我去拿碗筷的了,之后姐弟拿菜。

  不過(guò),吃完飯后,媽媽卻拿著(zhù)她的手機給我們拍照或者和奶奶自拍,這次,媽媽的手機用對了,留下了這溫馨又美好的時(shí)刻。

  生活的方方面面也許都需要手機,但是不要讓手機控制我們,我們要控制手機。

  讓校園遠離手機演講稿 9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)啟了半個(gè)月,我們從家里回到學(xué)校,應該把學(xué)習放在首要位置,不再去想著(zhù)暑假的事情。今天,我想與大家分享“遠離手機,努力學(xué)習”的話(huà)題。

  我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,不要再浪費時(shí)間玩手機了。暑假里,我們可能把手機玩壞了,但是現在我們已經(jīng)進(jìn)入高三階段,這個(gè)階段對我們來(lái)說(shuō)非常重要。因此,在學(xué)校,我們應該封存手機,專(zhuān)心學(xué)習。如果我們繼續玩手機,它會(huì )干擾我們的學(xué)業(yè)。讓我們集中注意力,為未來(lái)奮斗!

  我知道戒掉手機癮不是一朝一夕的事情,尤其是之前一直在用手機。但是,我認為越是這樣,就越應該讓手機離我們遠一些,從內心深處擺脫對手機的依賴(lài),F在我們已經(jīng)是高三學(xué)生了,只有不到一年的時(shí)間,我們就要參加高考,順利完成高中階段的學(xué)業(yè)。那么,大家之前付出的.努力都是為什么呢?不就是為了能在高考中取得優(yōu)秀成績(jì),考上一個(gè)好大學(xué)嗎?

  我們應該珍惜在學(xué)校里的學(xué)習時(shí)間,遠離手機,并且專(zhuān)注于學(xué)習。建議同學(xué)們將手機交給老師保管或者放回家里,以便能夠全身心地投入到學(xué)習中。最近,在開(kāi)學(xué)期間,我已經(jīng)看到許多同學(xué)被手機游戲和視頻困擾,導致晚上熬夜、早上起不來(lái),上課就打瞌睡,這樣的情況顯然不利于學(xué)習。學(xué)校是我們學(xué)習的場(chǎng)所,我們應該去創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。對于戒掉手機癮,我知道有一定難度,但只要我們有恒心和毅力,一定能夠做到。努力學(xué)習不是口頭說(shuō)說(shuō)而已,必須要付出實(shí)際行動(dòng)。

  所以接下來(lái)的高三一年,我們就讓手機遠離我們,專(zhuān)心、專(zhuān)注的學(xué)習,跟著(zhù)目標走,我相信你對手機就不會(huì )有那么大執念了。大家就是因為沒(méi)有目的,沒(méi)有方向,不知道自己在學(xué)校要如何學(xué)習,其實(shí)大家心中都有一個(gè)考大學(xué)的夢(mèng)想,但只是一個(gè)大致的方向而已,我們還要去確立一個(gè)個(gè)的小目標,這樣才能支撐我們走到最后。從今天起,我們所有人都遠離我們的手機。

  感謝大家!

  讓校園遠離手機演講稿 10

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人世間最珍貴的便是血濃于水的親情,那份平凡的愛(ài),滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。親情,是木蘭替父從軍的故事;親情,也是孟母三遷感動(dòng)眾人的佳話(huà)。它就像一份蜜一樣,給我甜的味道,給予我前進(jìn)的動(dòng)力;它就像一汪清泉一樣,在我最困難的時(shí)候,給我帶來(lái)幫助;它就像一艘船一樣,帶我在人生的海洋盡情遨游!但是盡管如此,手機這個(gè)東西擾亂了我們一切計劃,讓我們原本計劃好的事情變得支離破碎……也是因為它,讓我在那一次,感受到了很多……

  窗外的柳絮在微風(fēng)的鼓舞下,在空中完成了個(gè)360度完美的旋轉,飄向了遠方,我抬頭望著(zhù)天上的白云,許多畫(huà)面展現在腦海中。但最讓我有感觸的,是那件……

  今年,我的運氣值蹭蹭蹭地往下掉,做什么事情都不順——爺爺因為生病而住進(jìn)了醫院。這已是爺爺住院的好幾天了,沒(méi)有他和我一起打鬧真的很不習慣。在這幾天里,我天天想著(zhù)他,想著(zhù)他和我那段美好的時(shí)光。爺爺的存在讓我的生活變得豐富多彩,意義非凡。就在這個(gè)禮拜,我終于空出了一天,而我的安排就只有去看爺爺!

  于是我急切地來(lái)到媽媽房間,推醒正在熟睡的她,我急切的問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔叶Y拜六能不能去看爺爺?”說(shuō)著(zhù),我做出渴望的神情,一臉渴求。媽媽睡眼朦朧的回答道:“還是別去了,醫院病毒太多,更何況是血液科,很容易感染的。而且每個(gè)病人只能有一個(gè)人陪,探視也是有時(shí)間的!甭(tīng)了這些,我失望的嘟了嘟嘴后就踏著(zhù)沉重的步伐回到了自己的房間。

  第一次乞求,我以失敗告終……

  我依靠在自己的座椅上,望著(zhù)窗外的白云,一股力量告訴我我不能放棄,一定要爭取到看爺爺的機會(huì )!

  所以,我又奔向媽媽房間,再次重重地推了她一下,我露出強顏歡笑,期待著(zhù)媽媽的答復。媽媽瞇著(zhù)眼睛望著(zhù)我,她似乎是懂了我的意思,便回答道:“真的,醫院病毒太多了,家里已經(jīng)有一個(gè)人生病了,就不要再有其他人有事了!倍掖_實(shí)沒(méi)有一絲收回剛才的話(huà)的意思,而是態(tài)度堅硬的回答了一句:“不要!我就要去看爺爺,我已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)到他了!”說(shuō)這句話(huà)時(shí),我的眼睛露出了血絲。

  后來(lái)媽媽在我不斷的糾纏下,看我可憐兮兮的樣子,便勉強的答應了。那一刻,我就像中了彩票一樣高興極了!

  到了星期六,我早早的起了床,迅速利索地洗漱完以后,趕忙整理東西。不久后我和媽媽拎上大包小包,飛速趕往地鐵站。一個(gè)小時(shí)的路程中,我聯(lián)想了很多,我在想象爺爺見(jiàn)到我時(shí)的情景,或許是燦爛的笑容,亦或是一句問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)。不管怎樣,那都是許久沒(méi)見(jiàn)后的第一個(gè)問(wèn)候!

  不知不覺(jué),地鐵到站了。徒步五分鐘后,我終于到達了住院大樓,別說(shuō),還真有點(diǎn)緊張,我的心砰砰直跳!

  我靜靜地通過(guò)走道,但是內心的澎湃是擋不住的。不久,爺爺住的病房到了,我小心翼翼地打開(kāi)大門(mén),只見(jiàn)爺爺住在最里面。還是那個(gè)熟悉的面孔,還是那個(gè)與實(shí)時(shí)年齡不符的“年輕人”。我激動(dòng)地走進(jìn)病房,突然出現在爺爺的面前,為他帶來(lái)了一個(gè)大驚喜!他望著(zhù)我,高興的像朵花一樣,就像一個(gè)小孩,見(jiàn)到許久未見(jiàn)的伙伴似的。那一刻,我們彼此都沒(méi)說(shuō)什么,他只是滿(mǎn)臉慈祥,高興地望著(zhù)我,而我并沒(méi)有實(shí)現原來(lái)的設想,也是靜靜地望著(zhù)他,仔細端詳他的模樣…

  在來(lái)之前,我已經(jīng)計劃好了來(lái)到醫院要為爺爺做什么,就等實(shí)施了……

  要知道爺爺最大的興趣愛(ài)好,就是讀報紙!我懂他,我知道他在醫院肯定很無(wú)聊,于是我就從包中拿出當天現出的報紙。哎,經(jīng)過(guò)這么多艱難險阻,我終于可以給爺爺帶來(lái)關(guān)心了,也許這只是微不足道的一點(diǎn)。準備好后我便裝出一個(gè)知識分子的樣子,清了清嗓子,端正地抬著(zhù)報紙,享受著(zhù)爺爺看我那期待的神情。我“嗯哼”了一聲后,準備給爺爺解解悶,讀讀報紙。

  但是頃刻間,我口袋中的手機響了起來(lái),許多的“滴滴”聲在我耳邊想起。我只得無(wú)奈的切斷剛才的`動(dòng)作,羞愧地拿出手機打開(kāi)微信。只見(jiàn)別人發(fā)給了我二十幾條微信。我看了看內容,說(shuō)是讓我打印作文什么的,而此刻的我完全沒(méi)這個(gè)精力去完成,于是我便回了一句不好意思,我現在做不了后繼續拿起報紙,依靠在爺爺旁邊,開(kāi)始讀報紙給爺爺聽(tīng)。

  就在五分鐘后,我的手機又想起了聲音,這不嘛,又把沉迷于讀報紙的我拉回了現實(shí)。我實(shí)在不想打斷,但爺爺卻慈祥的對我說(shuō)了一句:“沒(méi)事,你先去接吧,待會(huì )兒再讀,沒(méi)事的!”盡管爺爺這樣說(shuō),我還是對他很羞愧的,我覺(jué)得作為一個(gè)孫女,我沒(méi)有盡到該有的責任。但是,我還是迫不得已的拿著(zhù)電話(huà)走到樓道接聽(tīng)了它。

  接了個(gè)電話(huà)就接了大概十分鐘,本以為這下總可以安心會(huì )兒了吧,可沒(méi)想到,在接下來(lái)的半個(gè)小時(shí)里,不是同學(xué)找我有事,就是他們要找我練舞蹈。就這樣,短暫的可以和爺爺相處的時(shí)間,都被手機霸占了。手機不斷地影響著(zhù)我,讓我原本計劃好的東西,全都撲了空。

  我特別想問(wèn)一句:“給爺爺讀一會(huì )兒報紙就有那么難嗎?怎么就還完成不了了呢?”千百種疑問(wèn)在我的腦海產(chǎn)生。手機,將我可以整塊利用的時(shí)光分割成一個(gè)個(gè)碎片。同時(shí)因為手機,讓我發(fā)現原來(lái)時(shí)光是那么珍貴,曾經(jīng)的我不覺(jué)得和爺爺相處是一件多難的事情,但是現在我才明白是有多不易……

  手機,會(huì )把我們的生活切割成很多小塊,將我們影響得不知所措。在這次經(jīng)歷中,我也學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間,珍惜身邊的每個(gè)人,我怕家人在某一天就悄悄的離開(kāi)了我們,我也生離死別,怕任何一切與親情相關(guān)的事…我也怕手機,毀了自己與家人之間,最寶貴的那些時(shí)光……

  讓校園遠離手機演講稿 11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自xxx班的xxx。今天,能在這個(gè)講臺上為大家帶來(lái)我的演講,我真的感到無(wú)比的榮幸。今天我要給大家說(shuō)的是我們大家都熟悉,且非常了解的一樣東西——“手機”!

  眾所周知,隨著(zhù)信息時(shí)代的飛速發(fā)展,手機從一個(gè)只能打電話(huà)的機器,乘著(zhù)這趟發(fā)展的潮流一往無(wú)前!從只能打電話(huà)的“磚式手機”,到后來(lái)多功能的“直板手機”,再到如今的“智能手機”!手機在短短的時(shí)間里就發(fā)生極大的'改革變化,尤其是當智能手機問(wèn)世后,現在的手機已經(jīng)幾乎看不出過(guò)去的影子。比起說(shuō)它是一部打電話(huà)的手機,倒不如說(shuō)是一部可以打電話(huà)的電腦!

  而隨著(zhù)手機的“瘋速”發(fā)展,它產(chǎn)生了越來(lái)越多的附加能力。攝影、美圖、游戲、聊天……這些附加的能力為手機帶來(lái)了全新的定義,甚至已經(jīng)開(kāi)始代替它的主要功能,成為新的“主要能力”。而這些,也正是在吸引著(zhù)我們這些學(xué)生對手機愛(ài)不釋手的原因!

  作為一臺手機,它對我們學(xué)生來(lái)說(shuō),尤其是對我們高中生來(lái)說(shuō),它實(shí)在是有太多不必要的功能!這些能力不僅僅掩蓋了它本來(lái)的作用,甚至會(huì )讓我們沉浸其中,隨之忘記學(xué)習,忘記生活!最終荒廢了自己!這樣可怕的結果并不是隨意的舉例,而是切切實(shí)實(shí)發(fā)生著(zhù)的,甚至就發(fā)生在我們身邊的事情!

  同學(xué)們,我們現在正處于高中這一特殊的階段。三年,乃至之前九年來(lái)的努力,都是為了能在最后的高考中取得出色的成績(jì)!但是!現在的情況是,我們仍有不少的同學(xué)違反了學(xué)校的規定,不僅將手機這一“娛樂(lè )產(chǎn)品”帶進(jìn)了學(xué)校,甚至在在課堂和休息時(shí)使用!這是多么糟糕的事情!我們累積了九年,才終于好不容易來(lái)到了高中的校園?蓞s因為一部手機,因為一時(shí)忍不住對游戲的追求,我們放棄了自己的夢(mèng)想,放棄了今后的未來(lái)!這是多么糟糕的事情啊,這是多么讓人后悔的事情!

  各位,高中的學(xué)習可能確實(shí)很苦,甚至被許多人說(shuō)成是學(xué)習中最煎熬的一段時(shí)間。但只有堅持過(guò)了這段辛苦,我們才能見(jiàn)到光明的未來(lái)!如果我們現在就舍棄自己,游手好閑的沉迷游戲,就會(huì )浪費自己的人生,最終一無(wú)所獲!這,難道不是很可惜嗎?

  同學(xué)們,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。讓我們控制自己,把握現在,放下手中的手機,用自己的努力和行動(dòng)去迎接光明的未來(lái)吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  讓校園遠離手機演講稿 12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我為大家演講的題目是《恪守誠信美德,遠離手機誘惑,做心智健康青年》

  古人云:人無(wú)信不立。一個(gè)人講誠信,反映的是他自身的人格;一個(gè)社會(huì )講誠信,反映的是民族的精神。一個(gè)人只有講誠信,才能讓社會(huì )接受;一個(gè)民族只有講誠信,才能被世界尊敬。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):“少年智則國智,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步!辈淘嘞壬f(shuō):“欲知明日之社會(huì ),須看今日之校園!睂W(xué)校是誠信回歸的地方,恪守誠信美德,遠離不良誘惑,做心智健康,誠信守諾的`青年是我們將來(lái)誠信立國的基礎。

  然而在物質(zhì)與信息高度發(fā)達的今天,面對五彩斑斕、光怪陸離的世界,我們迷失于誘惑,喪失了自我。隨著(zhù)生活條件的提高,手機成為了越來(lái)越多同學(xué)喜歡的物品。我們是否會(huì )想想,手機幫我們學(xué)到了什么?是聊天、上網(wǎng)、還是考試作弊?是攀比、炫耀、還是愛(ài)慕虛榮?是拋棄年華,止步不前,還是揮霍生命?手機這個(gè)原本用來(lái)便于聯(lián)絡(luò )通訊的現代信息工具,在我們青年學(xué)生中成為娛樂(lè )消遣的玩物,成為弄虛作假、自欺欺人的媒介,成為“你有我無(wú),你好我差是羞恥”的攀比之物。玩物則喪志,如果失去了抱負志向,我們還能有什么。大家在對手機的沉迷中,逐漸耗費了時(shí)間,逐漸荒廢了學(xué)業(yè),逐漸拋棄了責任。在這個(gè)信息產(chǎn)品日新月異的時(shí)代,我們在永遠的誘惑與不斷的追逐中,慢慢丟失了先前那個(gè)純真的自己。同學(xué)們,讓我們想一想,等到將來(lái)我們真的有足夠的時(shí)間,有足夠的精力玩耍手機的時(shí)候,但那時(shí)我們卻沒(méi)有了足夠的資本,只能眼睜著(zhù)那些先前/以勤奮和汗水換取生存本領(lǐng)的/所謂落伍者/擺弄高端的電子產(chǎn)品,如果人生到了這個(gè)地步,不能不說(shuō)是種悲哀。

  所以,同學(xué)們,為了能立足將來(lái),學(xué)習期間我們應該遠離手機誘惑。誠信守諾不是隨口而出的不負責任的言辭,也不是賣(mài)弄筆跡的花妙簽名,而是發(fā)自?xún)刃、能恪守原則、抵制誘惑的真實(shí)行動(dòng)。誠實(shí)守信,從我做起,從現在做起,從點(diǎn)滴做起!讓我們莊嚴承諾:明確將來(lái)的目標,勇?lián)覀兊呢熑,秉持君子的風(fēng)范,遠離一時(shí)的誘惑,砥礪自己的意志,恪守誠信美德,做一個(gè)心智健康的青年。

  謝謝大家!

  讓校園遠離手機演講稿 13

尊敬的評委和各位參賽者:

  大家好!我今天演講的主題是“遠離手機”。

  手機是現代社會(huì )最普及的通訊工具,它不僅帶來(lái)了巨大的便利,同時(shí)也深度影響了我們的生活。在許多場(chǎng)合,手機已經(jīng)成為一個(gè)不可或缺的道具,但是,如果過(guò)分依賴(lài)手機,它就有可能成為我們的負擔。今天,我想探討“遠離手機”的好處。

  首先,遠離手機能讓我們更專(zhuān)注,更有效地完成工作。手機是個(gè)便捷的小玩意,它隨時(shí)隨地能夠接收到各種通知和消息。這讓我們的生活方便了,同時(shí)也帶來(lái)了一定的干擾。在辦公室中,手機的來(lái)電聲和振動(dòng)常常打擾員工的`工作。當我們專(zhuān)注于工作時(shí),一個(gè)簡(jiǎn)單的來(lái)電也可能使我們失去思路和動(dòng)力。如果我們能遠離手機,專(zhuān)注于做手頭的工作,我們將更快速和高效地完成任務(wù),工作效率也會(huì )更高。

  其次,遠離手機能讓我們更關(guān)注周?chē)娜撕铜h(huán)境。隨著(zhù)現代社會(huì )的快速發(fā)展,我們越來(lái)越依賴(lài)手機,而忽略了周?chē)沫h(huán)境和人們的情感。當家里有客人或者我們外出約會(huì )時(shí),如果我們把手機拿在手中,翻看信息或者刷朋友圈的話(huà),這顯然會(huì )給別人留下不好的印象。同時(shí),如果我們時(shí)刻盯著(zhù)手機屏幕,也會(huì )導致我們錯過(guò)一些重要的事情和機會(huì )。如果我們能遠離手機,關(guān)注周?chē)沫h(huán)境和人們的情感,我們將更加體貼和理解別人,同時(shí)也會(huì )讓交流更加順暢和自然。

  再次,遠離手機還能讓我們更加健康和舒適。我們都知道,手機屏幕會(huì )散發(fā)出藍光,如果長(cháng)時(shí)間盯著(zhù)手機不放,這種藍光會(huì )對我們的眼睛造成傷害。同時(shí),手機使用時(shí)間過(guò)長(cháng)還容易導致頸椎病、青光眼等健康問(wèn)題,這些問(wèn)題長(cháng)期積累也會(huì )影響到我們的生活質(zhì)量。如果我們能遠離手機,注意眼睛健康,適度活動(dòng)身體,我們將會(huì )擁有更加健康和舒適的生活方式。

  最后,我想強調的是,遠離手機并不是完全舍棄和抵制它。我們并不是要把自己隔絕于世界之外,而是要保持良好的生活態(tài)度和習慣,用正確的方式來(lái)使用手機。在工作和學(xué)習中,我們可以設定會(huì )議時(shí)間,關(guān)閉通知和振動(dòng),保持專(zhuān)注和效率;在與人交流中,我們可以注意禮儀,尊重他人,不時(shí)關(guān)注他人的心情與思想;在日常生活中,我們可以在合適的時(shí)候使用手機,并且保持適當的距離和時(shí)間,保護自己的健康和舒適。

  總的來(lái)說(shuō),遠離手機是一種積極的生活方式,它會(huì )帶來(lái)許多好處。如果我們能保持良好的生活態(tài)度和習慣,以合適的方式使用手機,我們將擁有更加健康、合理和舒適的生活。謝謝大家!

  讓校園遠離手機演講稿 14

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自x年級x班的xxx,今天我演講的主題是“遠離手機,努力學(xué)習”。

  為什么我會(huì )選擇“網(wǎng)絡(luò )與學(xué)習”的主題呢?因為在當今社會(huì ),隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的不斷發(fā)展和進(jìn)步,我們的學(xué)習也受到了影響,既有好處,也有壞處。好處在于我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )獲取更多的知識,不僅是學(xué)習方面的,還有其他方面的知識;而壞處則在于很多同學(xué)容易沉迷于網(wǎng)絡(luò ),從而忽視學(xué)習或者沒(méi)有心思去學(xué)習,我自己也曾遇到這個(gè)問(wèn)題。對于網(wǎng)絡(luò )與學(xué)習,我認為我們應該保持一個(gè)平衡的態(tài)度。網(wǎng)絡(luò )是一種工具,它可以為我們提供便利和資源,但也容易讓我們迷失方向。我們要學(xué)會(huì )正確地使用網(wǎng)絡(luò ),利用其優(yōu)勢來(lái)提高學(xué)習效率,同時(shí)也要時(shí)刻提醒自己不要沉迷于其中。在學(xué)習上,我們不能完全依賴(lài)網(wǎng)絡(luò ),更應該注重實(shí)際操作和實(shí)踐能力的培養。只有在學(xué)習和網(wǎng)絡(luò )使用上達到一個(gè)平衡狀態(tài),我們才能更好地提高自己的綜合素質(zhì)和發(fā)展前途。

  我有一個(gè)姐姐,比我大七歲。盡管我們只相差七年,但生活環(huán)境卻大不相同。在我姐姐上學(xué)時(shí),互聯(lián)網(wǎng)還沒(méi)有像現在這樣發(fā)達,或許是因為我父母對她的管教嚴格,所以她直到高中畢業(yè)才擁有了第一部手機。而現在,距離她畢業(yè)僅有四年,我們的生活已經(jīng)有了天翻地覆的變化。很多人在高中畢業(yè)時(shí)已經(jīng)換了很多部手機,而我姐姐當時(shí)唯一的娛樂(lè )活動(dòng)就是看電視,因此能夠將更多的`時(shí)間用于學(xué)習,干擾也相對較少。雖然我并不認為自己比姐姐笨,但我感到自己的學(xué)習成績(jì)無(wú)法與她相提并論,主要原因在于我回家后會(huì )先玩手機或看電視,而她則會(huì )先完成作業(yè)。

  我知道有些同學(xué)可能會(huì )問(wèn):你自己都玩手機,怎么能做我們的榜樣,上臺演講呢?但正是因為我深刻認識到了手機對我的危害,所以現在除了上網(wǎng)搜題目,我不再碰手機。我以我的姐姐為榜樣,她的學(xué)習成績(jì)一直很好,作為她的妹妹,自然也希望能夠像她一樣優(yōu)秀。但由于我迷戀手機,所以成績(jì)總是比姐姐差。因此,我下定決心要遠離手機,全身心地投入學(xué)習。

  同學(xué)們其實(shí)自己心里也非常的清楚,手機對我們的危害是很大的,但因為手機對我們的誘惑非常的大,所以一直都沒(méi)有改變自己這樣不好的行為。我們學(xué)習的每一天都是非常的寶貴的,你多玩了一分鐘的手機,就少學(xué)習了一分鐘,雖然說(shuō)我們在玩手機的時(shí)候能夠獲取到很多的知識。

  希望同學(xué)們能夠早一點(diǎn)想清楚手機對我們學(xué)習的危害,遠離手機,努力的學(xué)習,取得進(jìn)步。希望同學(xué)們以后都能夠獲得一個(gè)好的成績(jì)。

  謝謝大家!

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