有關(guān)快樂(lè )的演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在我們平凡的日常里，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的有關(guān)快樂(lè )的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)快樂(lè )的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
以前我并不愛(ài)讀書(shū)。每每父母催著(zhù)讓我起早讀書(shū)時(shí)，總是一拖再拖。
后來(lái)也不知是怎么回事，從那一夜之間起，我突然愛(ài)上了讀書(shū)，從此手不釋卷。話(huà)說(shuō)那件事，且聽(tīng)我細細道來(lái)：
記得那年酷暑，我悶在家里無(wú)事可做。那天異常特別，父母上班提前走了，我也舒服地睡了個(gè)懶覺(jué)。沒(méi)有父母逼迫，不用讀書(shū)的感覺(jué)，真是倍兒爽！
吃完早餐過(guò)后的時(shí)間，我無(wú)所事事，在家里東逛西蕩，實(shí)在無(wú)聊：一會(huì )兒到書(shū)房里打開(kāi)電腦，想看看今天的好友有沒(méi)有上線(xiàn)，結果苦惱地發(fā)現網(wǎng)線(xiàn)居然被拔了，無(wú)奈關(guān)機走出客廳；一會(huì )兒對著(zhù)客廳沙發(fā)上的玩偶挨個(gè)兒道聲“早上好”……一圈下來(lái)，家里幾乎所有的東西都被我摸了個(gè)遍，而可憐的`我，仍沒(méi)找到落腳點(diǎn)。
無(wú)聊至極，我坐在房間，隨手撈了本巨著(zhù)，無(wú)奈地翻了翻。這不翻不要緊，一翻可就不得了了！
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得真快！11點(diǎn)的鐘聲馬上就要敲響，而我，仍沉浸在這本美妙的書(shū)中。如果要我放下書(shū)來(lái)休息，相信以前一定可以做到，但現在，那可不一定了！
是呀，讀書(shū)真的快樂(lè )。既然都已領(lǐng)悟讀書(shū)的樂(lè )趣，明白讀書(shū)的好處，對于學(xué)習，何樂(lè )而不為呢？
有關(guān)快樂(lè )的演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家下午好！
很高興能與大家分享我的快樂(lè )，我今天演講的題目是《閱讀讓我快樂(lè )成長(cháng)》演講之前，我想先請大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話(huà)，從不打架從不吵，我們永遠是朋友�！贝蠹也虏率钦l(shuí)呢，我很自豪地告訴大家，是書(shū)！
偉大的文學(xué)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”詩(shī)人歌德也發(fā)出過(guò)同樣的感慨“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”從古至今，無(wú)數的學(xué)者，哲人，都談過(guò)閱讀使人快樂(lè )的話(huà)題，盡管他們已經(jīng)遠離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言，卻勢不可擋地穿越時(shí)空激勵我在浩渺的書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè )。
閱讀之樂(lè )，樂(lè )在調整身心，保持健康，時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。閱讀，可以抒發(fā)糾結纏繞的情緒，可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，心胸因此而更加豁達，境界因此而不斷攀高……
11月16日下午，在我校多媒體教室展開(kāi)了一場(chǎng)首屆教師演講比賽。我聆聽(tīng)著(zhù)老師們講的書(shū)給我們帶來(lái)的好處，感受著(zhù)老師們一句句感人肺腑之言，我的內心久久不能平靜。這次的閱讀心得演講，讓我更進(jìn)一步的`加深了對書(shū)的認識，讓我真正感受到了書(shū)帶給我們的好處。
是呀，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”書(shū)籍領(lǐng)導著(zhù)人類(lèi)向前發(fā)展，給予人類(lèi)開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣；“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”飯一日不吃死不了，睡覺(jué)一天不睡耐得過(guò)，書(shū)一天不讀就缺了一些知識，意思是不能浪費時(shí)間，要多閱讀，以后才有用；“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”
高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格，我們如果有一本好書(shū)，而且認真去領(lǐng)略他的思想，就想是在了解高尚人的思想，學(xué)習高尚人的品格，所以讀好書(shū)和高尚的人談話(huà)是差不多的，目的都是更加完善自我；“人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活”人沒(méi)有了知識，生活將會(huì )像失去了空氣一般乏味，無(wú)趣，毫無(wú)意義……
有關(guān)快樂(lè )的演講稿3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《我運動(dòng)、我快樂(lè )》。
冬天來(lái)了，天氣越來(lái)越冷了，而這個(gè)季節，卻正是鍛煉身體的好時(shí)機。參加冬季體育活動(dòng)，不僅能鍛煉身體，增強體質(zhì)，而且還能鍛煉我們不怕嚴寒的堅強意志，令我們的身心都得到磨礪。
國家教育部、體育總局等部門(mén)發(fā)出了全國學(xué)生每天堅持長(cháng)跑的號召，要求全國學(xué)生堅持每天長(cháng)跑，其目的就是要形成濃郁的體育鍛煉氛圍，有效地促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉的熱情，選擇合適的運動(dòng)項目，“每天鍛煉一小時(shí)”，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。在此，我們希望同學(xué)們在長(cháng)跑時(shí)可以做到以下幾點(diǎn)：
1、跑步時(shí)隊伍整齊，眼睛向前看，雙手應該積極擺動(dòng)，不講話(huà)，不插隊；
2、冬季鍛煉要注意預防感冒，鍛煉時(shí)著(zhù)裝要合理，鍛煉后要及時(shí)穿衣保暖；
3、參加冬季鍛煉要有頑強的'毅力與持之以恒的精神。
另外，冬季三項活動(dòng)內容包含：長(cháng)繩、短繩與毽子。這些運動(dòng)都是同學(xué)們平日非常喜歡的，它的好處就更多了。首先這些運動(dòng)能有效地增強我們的體質(zhì)，增進(jìn)我們的健康。跳繩能促進(jìn)我們少年兒童的健康發(fā)育，跳繩時(shí)的動(dòng)作可謂左右開(kāi)弓，上下齊動(dòng)，有助于我們左腦和右腦平衡、協(xié)調地發(fā)展，還可以培養我們的節奏感。踢毽子的好處也很多，踢毽子時(shí)，通過(guò)抬腿、彈跳、曲身、轉體等動(dòng)作，使身體的各部分都能得到很好的鍛煉，能有效提高腿部關(guān)節的柔韌性和身體的靈活度。除此以外，它還能增強我們的反應能力，令我們更加機敏。而長(cháng)繩考驗的則是我們團隊的協(xié)作力，唯有大家掌握節奏互相配合，才能跳出源源不斷的精彩。
同學(xué)們，身體是知識的載體，只有健康的體魄以及良好的心理品質(zhì)，才能更好地工作和學(xué)習，才能應付各種困難和挑戰�！懊刻戾憻捯恍r(shí)，健康生活一輩子”，祝愿同學(xué)們在參與陽(yáng)光體育活動(dòng)的浪潮中變得更健康，更自信！動(dòng)起來(lái)，汗水會(huì )換來(lái)精彩！動(dòng)起來(lái)，你會(huì )更加可愛(ài)！動(dòng)起來(lái)，別再讓夢(mèng)期待！動(dòng)起來(lái)，成功會(huì )向你敞開(kāi)！
有關(guān)快樂(lè )的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是四年級三班的xxx。此時(shí)此刻，作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請允許我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)，表示衷心的'感謝！
在以前的學(xué)習中，我表現得很不好：課上聽(tīng)講不認真，腦子老走神兒；課下貪玩，經(jīng)常與同學(xué)打鬧，作業(yè)總是寥寥草草，學(xué)習成績(jì)很不理想。進(jìn)入四年級以來(lái)，面對老師一次又次的批評，一次又次的鼓勵，我突然覺(jué)得自己應該懂事了，應該努力了，應該進(jìn)步了。我試著(zhù)按老師的要求去做：上好每一堂課，寫(xiě)好每一個(gè)字，完成好每一次作業(yè)。漸漸地，我真的進(jìn)步了，得到了老師的贊許，贏(yíng)得了同學(xué)的信任，學(xué)習成績(jì)也逐漸提高了。前段時(shí)間，我還有幸成為了學(xué)校大隊委的成員之一，我暗暗下決心：一定要好好學(xué)習，絕不辜負老師對我的信任和期望！經(jīng)過(guò)不斷地努力，我終于在這次考試中被評為了“進(jìn)步之星”。
同學(xué)們，成績(jì)只能代表過(guò)去，新的目標正在前方等著(zhù)我們。我將繼續努力：利用好早讀時(shí)間背單詞、背課文、背數學(xué)概念，用好上課時(shí)間認真聽(tīng)講，積極思考，利用好課下時(shí)間及時(shí)鞏固，勤學(xué)好問(wèn)……利用好在家時(shí)間，認真完成作業(yè)，做到“溫故而知新”，并且要養成看課外書(shū)的習慣，做到多讀、多思、多記，我想，如果我們能夠真正利用好這幾個(gè)時(shí)間段，就一定會(huì )有更多的收獲。老師們、同學(xué)們，“說(shuō)到不如做到”，請你們繼續監督我、幫助我吧！最 后祝老師們工作順利，祝同學(xué)們每天都有新的進(jìn)步！
謝謝大家！
有關(guān)快樂(lè )的演講稿5
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是：我成長(cháng)我快樂(lè )！
中國有句很好的諺語(yǔ)：習慣成自然。習慣能影響我們的一生，好的習慣更是讓我們終生受益。一個(gè)人之所以?xún)?yōu)秀是因為有良好的習慣，好的習慣會(huì )讓我們一生受用無(wú)窮，良好的習慣對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的，它會(huì )幫我們快樂(lè )的成長(cháng)。
英國莎士比亞說(shuō)過(guò)：不良的習慣會(huì )隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè )的路上去。
包拯包青天，自幼聰明，勤學(xué)好問(wèn)，尤其喜歡推理斷案，其家父與知縣交往密切，學(xué)會(huì )了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據現場(chǎng)的蛛絲馬跡，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習律法刑理知識，為長(cháng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎；
司馬光是個(gè)貪玩貪睡的.孩子，為此他沒(méi)少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子水，結果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書(shū)，終于成為了一個(gè)學(xué)識淵博的，寫(xiě)出了《資治通鑒》的大文豪；
魯迅先生從少年時(shí)代起就養成了愛(ài)護圖書(shū)的好習慣。每次看書(shū)，他總是先洗手，一旦發(fā)現書(shū)臟了，就小心地把它擦干凈；他還學(xué)會(huì )了釘書(shū)、補書(shū)的本領(lǐng)，備有一套工具，如發(fā)現書(shū)有破損，便及時(shí)細心整理、修補，使之面貌一新；
總之，習慣的養成絕非一朝一夕的事情，習慣造就成功，良好的習慣會(huì )叫我們終生享用。
同學(xué)們，讓我們從現在做起，從今天做起，培養自己的良好習慣，讓好習慣伴每個(gè)同學(xué)快樂(lè )成長(cháng)！
有關(guān)快樂(lè )的演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的是讀書(shū)的快樂(lè )。讀書(shū)可以讓我們從中學(xué)到很多知識，感受到許多快樂(lè )，書(shū)也是萬(wàn)能的、美妙的！
在我的印象中，我在幼兒園的時(shí)候就特別愛(ài)看書(shū)，以前識字不多，所以就看那些簡(jiǎn)單的小故事。而且如果不會(huì )的就問(wèn)。在書(shū)的世界中，我得到了不少快樂(lè )，媽媽在小時(shí)候就告訴我：“你以后一定要多讀書(shū)，讀書(shū)會(huì )給你帶來(lái)很多好處�！边@句話(huà)我一直銘記在心，我小時(shí)候第一次讀《格林童話(huà)》，里面的故事讓我有悲傷，也有快樂(lè )、開(kāi)心。有時(shí)讀著(zhù)、讀著(zhù)。就會(huì )拍手說(shuō)：“太好玩了！哈哈�！币矔�(huì )說(shuō)：“他太壞了！”也會(huì )替書(shū)里的人物感到悲哀。
漸漸的，我長(cháng)大了，識字了，我特別開(kāi)心。因為我終于可以不用擔心不識字，而耽誤了許多有趣的課外書(shū)了。在《道理故事》中，我也懂得了很多道理；在《小鹿斑比》中，我感受到了斑比的'勇敢，知道了做任何事都一定要堅持到底，不能半途而廢。
在書(shū)中，我問(wèn)賣(mài)火柴的小女孩感到悲傷。為他的悲慘故事而落淚。喂，小木偶的點(diǎn)滴進(jìn)步而歡喜。每當我心情特別不好的時(shí)候，就拿起一本書(shū)看起來(lái)，就一定會(huì )轉悲為喜。
讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路，書(shū)是我們大家的朋友，也是我們在成長(cháng)中必不可少的東西，同學(xué)們讀書(shū)吧，書(shū)會(huì )讓我們學(xué)到知識，也會(huì )得到快樂(lè )。
我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)快樂(lè )的演講稿7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我講的題目是“讀書(shū)的.快樂(lè )”。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！泵珴蓶|主席講道：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！币槐竞脮�(shū)，蘊含了豐富的文學(xué)知識和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是去書(shū)的世界里參觀(guān)，這是多么神圣的��！
讀書(shū)的快樂(lè )樂(lè )在文章的內容，只有不斷地超越自我，才能領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦。許多偉人，從他們的一字一句的故事里，體現出他們的艱辛和堅持，與命運搏斗的堅強毅力……
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@句話(huà)中寫(xiě)出了年輕的時(shí)候，不知道勤學(xué)的快樂(lè )，到了年老時(shí)才后悔以前不好好讀書(shū)。趁著(zhù)這大好時(shí)光，同學(xué)們要趕緊拿起“好書(shū)”看起來(lái)吧！
不要等“白了少年頭，空悲切�！�
有關(guān)快樂(lè )的演講稿8
各位老師、各位同學(xué)
下午好！
今天我給大家演講的是《我運動(dòng)、我快樂(lè )》
首先我要感謝我的班級給我這個(gè)演講的機會(huì )，這是我人生的第一次演講，所以請大家多多包含，在我的演講開(kāi)始之前我想請教各位，“運動(dòng)”會(huì )不會(huì )讓人產(chǎn)生“快樂(lè )”。
在我看來(lái)，運動(dòng)會(huì )讓人產(chǎn)生快樂(lè )，而且會(huì )讓人愛(ài)上運動(dòng)，當我在有不順心的事情的時(shí)候，我會(huì )打打拳、跑跑步、做點(diǎn)仰臥起坐、俯臥撐，運動(dòng)會(huì )讓我流汗，而流汗才是我運動(dòng)的支點(diǎn)，我所有不順心的事情都會(huì )隨著(zhù)汗水排出我的`身體，也許是我喜歡的東西太極端了吧，可是運動(dòng)會(huì )讓人充滿(mǎn)生氣和陽(yáng)光之氣，最初我也是不愛(ài)運動(dòng)且瘦弱的小孩，只因初中有次被同學(xué)欺負，那時(shí)我就開(kāi)始有了想變得強壯的想法，而我的目標就是，等我變強壯的時(shí)候，我會(huì )欺負回來(lái)的，可是當我一次次的運動(dòng)了之后發(fā)現，每次我鍛煉完了之后，煩心的事已經(jīng)被淡化，心情還莫名其妙的順暢的起來(lái)，所以我改變了我的運動(dòng)目標，那就是什么讓運動(dòng)來(lái)解決我的負面情緒，不知覺(jué)之間就一直保持到現在。
可是根據我的調查發(fā)現現在大多數青年已經(jīng)對運動(dòng)產(chǎn)生了，只可言談不可行動(dòng)的想法了，為什么那，大多數都在一個(gè)“懶”字，我身為武術(shù)協(xié)會(huì )的訓練部副部長(cháng)，深有體會(huì )，從最開(kāi)始的四十幾人，那時(shí)我剛進(jìn)入武術(shù)協(xié)會(huì )，根本就沒(méi)想到當什么副部長(cháng)，加入武術(shù)協(xié)會(huì )的想法純屬喜歡運動(dòng)于武術(shù)，當時(shí)的場(chǎng)面很讓人開(kāi)心，因為找到這么多志同道合的人，當我接收副部長(cháng)一職的時(shí)候，就能看見(jiàn)人一天天減少，請假的次數越來(lái)越多，這是為什么那，還是歸根一個(gè)懶字，記得有位智者說(shuō)過(guò)，做成一樣東西，沒(méi)什么了不起，最主要的是看他能堅持多久，直到最近我看見(jiàn)訓練時(shí)只來(lái)了幾個(gè)人，我心里就不知道該怎么說(shuō)了，是我訓練得方法不對，那為什么又有人堅持下來(lái)了，我訓練得對，那為什么會(huì )有那么多人不愿意來(lái)，于是我就回去總結了下，如果他們把訓練當成一件煩心的事，麻煩的事也許就會(huì )好很多吧，要是他們意志在堅定點(diǎn)也許就能發(fā)現運動(dòng)的樂(lè )趣，人畢竟是不同的嘛，總不能強加于人吧，所以我又把大部分精力放在自己的身生，讓自己把對運動(dòng)的渴望在加深點(diǎn)，讓自己樂(lè )在其中。
同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧，運動(dòng)會(huì )讓你擁有健康的心靈，運動(dòng)會(huì )讓你擁有健康的體魄。
運動(dòng)則我快樂(lè )、其樂(lè )融融。
謝謝！我的演講此結束！
有關(guān)快樂(lè )的演講稿9
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是“我讀書(shū)，我快樂(lè )”。
如果要問(wèn)我最大的幸福是什么?我將毫不猶豫地告訴大家，讀書(shū)是我最大的樂(lè )趣。讀書(shū)，可以讓我們在知識的海洋中暢游;讀書(shū)，可以讓我們與高尚的人交談;讀書(shū)，可以陶冶我們的情操。
睡覺(jué)前，我總是喜歡先去知識的海洋里暢游一番，放松已經(jīng)學(xué)習了一天的身心，吸收更多課外知識。睡前翻一翻《我們的母親叫中國》，這本書(shū)告訴了我，中國人口眾多，是一個(gè)多民族的國家。祖國幅員遼闊，地形多樣，山川壯麗，風(fēng)景秀麗，猶如一幅色彩斑斕的水墨畫(huà)。同時(shí)，里面還介紹了漢字的演變和朝代更替的過(guò)程，以及古代的四大發(fā)明和古代的宇宙觀(guān)和道德觀(guān)。讀書(shū)，讓我享受到了收獲豐富知識的`樂(lè )趣。
在空閑時(shí)間，我總是喜歡看那本我十分珍惜的《名人名言》，它讓我和高尚的人盡情交談;是它，讓我有了人生的理想：“人類(lèi)的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)”。是它，讓我對生活充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)：“當命運遞給你一個(gè)酸檸檬時(shí)，設法把它制造成甜的檸檬汁”;是它，讓我有一顆不怕失敗的心：“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”。
書(shū)，我不僅從你身上讀到了哲理，還從你身上讀到了樂(lè )趣。
當我周末有空的時(shí)候，我總是喜歡讀那本賦予我高尚品格和情操的書(shū)——《國學(xué)經(jīng)典》，它涵蓋了《三字經(jīng)》《弟子規》《千字文》《唐詩(shī)》《宋詞》《論語(yǔ)》《古文觀(guān)止》等經(jīng)典作品�！秶鴮W(xué)經(jīng)典》是中國傳統文化中的瑰寶，是古代先哲智慧的結晶，是我們民族文化的瑰寶，其文學(xué)價(jià)值和人文精神是不容置疑的。閱讀它，可以陶冶我的身心，增長(cháng)智慧;閱讀它，可以讓我認識美，欣賞美，感悟美，享受到幸福的生活。書(shū)，讓我提高了我的人文素養和審美情趣。
讀書(shū)的時(shí)候，我們的身上會(huì )散發(fā)出一種獨特的香味，正是這種香味，使我們的心靈得到了凈化。我希望這種香味能充滿(mǎn)生活的每一個(gè)角落，讓每個(gè)人都能體會(huì )到其中的樂(lè )趣。
我的演講到此結束，謝謝大家!
有關(guān)快樂(lè )的演講稿10
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
昨天下午，我兩點(diǎn)半就來(lái)到了大舞臺哪里準備化妝，因為我們晚上要演出。
我們舞蹈班的同學(xué)換號衣服以后，就在那里排隊化妝，辛虧我是第二個(gè)，要不然的話(huà)還不知道要等到何年何月呢。
我們全都化好了以后就開(kāi)始彩排，我們班有兩個(gè)節目，一個(gè)是《吉祥》第八個(gè)演出，另外一個(gè)是《和諧陽(yáng)光》最后一個(gè)演出，所以我們不用太緊張。彩排玩之后，老師說(shuō)：“現在同學(xué)們可以去吃飯了，七點(diǎn)半的時(shí)候在到這里集合”。老師說(shuō)完我就和媽媽去吃飯了。
吃完飯，我和媽媽就馬上去了大舞臺那，同學(xué)們還沒(méi)有到齊呢。到了晚上八點(diǎn)鐘演出開(kāi)始了，節目一個(gè)接一個(gè)的上了舞臺，到了第七個(gè)節目的時(shí)候，我們就在那里等著(zhù)上臺。終于到我們演出了，我的心里好緊張，我在臺上全神貫注的表演，生怕有什么地方跳錯了，我們的節目結束了，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們下臺以后就趕緊換下一個(gè)節目的服裝，因為服裝和頭飾很麻煩，等我們都換好服裝的時(shí)候已經(jīng)是倒數第二個(gè)節目了，老師已經(jīng)催著(zhù)我們去后臺準備了。因為有前面演了一個(gè)節目了，這次上臺就不那么緊張了。我們的.舞蹈表演的很成功，演完之后其他舞蹈的同學(xué)也一起上臺來(lái)謝幕，然后整場(chǎng)晚會(huì )就結束了。
那一個(gè)晚上真是又激動(dòng)又快樂(lè )呀！
有關(guān)快樂(lè )的演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今天我演講的題目是讀書(shū)的快樂(lè )。
書(shū)是什么？是零食還是汽水度？不！你們都想錯了。高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)對我來(lái)說(shuō)是開(kāi)心快樂(lè )的源泉，是我獲得課外知識的寶庫。
就拿班里的謝子棋來(lái)說(shuō)吧，他之所以學(xué)習成績(jì)始終名列前茅，就是因為他非常熱愛(ài)讀書(shū)，為了讀書(shū)，他常常忘了吃，忘了睡，讓我不禁開(kāi)始崇拜他。書(shū)是美麗的.天堂，使他忘記了所有的憂(yōu)愁，書(shū)是沙漠中的綠洲，帶給他希望，書(shū)是冬天里的太陽(yáng)，帶給他溫暖，擁有書(shū)的他就感覺(jué)擁有了整個(gè)世界。
偉大的領(lǐng)袖毛主席說(shuō)過(guò)：我人生中最偉大的事就是讀書(shū)飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可一日不讀�？梢�(jiàn)讀書(shū)的意義之大。書(shū)就是一盞指路明燈，為我指明前進(jìn)的方向，在書(shū)中我明白了滴水之恩，當涌泉相報的感恩之心，還知道了一言既出，駟馬難追的誠信之禮。給我感觸最深的是《假如給我三天光明》這本書(shū)它讓我看到了一位身殘志堅的海倫凱勒，她雖然雙目失明，卻依然堅持寫(xiě)完了這本書(shū)，讓我在以后的生活中多了一份勇氣和堅韌，這就是書(shū)給我的收獲。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓書(shū)香伴我們成長(cháng)，讓書(shū)香滋潤我們的心田，讓書(shū)香豐富我們的知識吧！
有關(guān)快樂(lè )的演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
書(shū)是干涸中的一汪清泉;是冬日里的一輪暖陽(yáng);是黑暗中的一盞明燈。書(shū)能保持我們的童心;能保持我們的青春;保持我們的快樂(lè )。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。閱讀是一種有趣的事;你可以從書(shū)中學(xué)到很多的知識。從小，媽媽就叫我每天讀書(shū)，說(shuō)這書(shū)能增加我們的知識，剛開(kāi)始的那幾天，我很不情愿，幾乎每天都因為讀書(shū)而被媽媽訓斥一頓，就因為這樣，我對讀書(shū)就開(kāi)始有了抵觸的心理。一到媽媽規定的看書(shū)時(shí)間，我總是找一大堆的理由跑出去，跑到那屬于我自己的小天地，我總是在那度過(guò)本該屬于讀書(shū)的時(shí)間，然后在媽媽不知道的情況下從后門(mén)偷偷溜回家。漸漸地，我跑出去的次數少了，因為我開(kāi)始喜歡上了讀書(shū)了。
一天，家里沒(méi)人，爸爸媽媽都去幫奶奶種稻子去了，只把我一個(gè)人獨自留在家里，碰巧家里停電了，電視鐵定看不成了，大門(mén)還被鎖起來(lái)了。我就自己一個(gè)人在家中亂轉，忽然，我的目光停留在那曾經(jīng)被我“拋棄”過(guò)的書(shū)本上，我順手拿起了一本書(shū)，翻開(kāi)看看發(fā)現還挺好看的，里面有彩圖，有注音，不會(huì )度的字，拼一下就會(huì )讀了，就這樣，我和我曾經(jīng)被“被拋棄過(guò)的書(shū)”度過(guò)了一個(gè)下午，十分快樂(lè )!
沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，那本書(shū)就被我看完了，看完后的感覺(jué)十分快樂(lè )，我這才發(fā)現讀書(shū)的快樂(lè )，時(shí)間久了，家中的'那幾本書(shū)我已經(jīng)全部看完了，媽媽見(jiàn)狀，就帶我上書(shū)店給我買(mǎi)書(shū)，回來(lái)時(shí)，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)“媽媽沒(méi)騙你吧，讀書(shū)是不是很快樂(lè )，我笑盈盈地點(diǎn)了點(diǎn)頭�；氐郊抑泻�，我把書(shū)抱進(jìn)我的房間里，開(kāi)始讀書(shū)，讀完一本就換另一本，如果覺(jué)得這本書(shū)好看的化，我還會(huì )再多讀兩遍呢。
讀書(shū)時(shí)很快樂(lè )的，它會(huì )讓你愛(ài)上他的，如果你不小心就會(huì )有可能掉進(jìn)書(shū)中的世界里。如果你看見(jiàn)有人捧著(zhù)書(shū)讀，你會(huì )認為那是一處美麗愜意的風(fēng)景，你是不是也愿意成為一處美麗而愜意的風(fēng)景?
有關(guān)快樂(lè )的演講稿13
尊敬的各位家長(cháng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生命在于運動(dòng)。是的，生命不息，運動(dòng)不止。因為運動(dòng)，讓我們擁有健康地體魄;因為運動(dòng)，讓我們享受快樂(lè )地成長(cháng)，因為運動(dòng)，讓我們的生活變得更加五彩斑斕!
我的運動(dòng)之旅源于一雙旱冰鞋。有一天，媽媽帶我去廣場(chǎng)玩，寬敞地廣場(chǎng)上到處都是鍛煉身體的人。突然，我的目光被一位大姐姐深深地吸引住，她腳上穿著(zhù)一雙旱冰鞋，像一只快樂(lè )地小燕子敏捷地穿梭在熙熙攘攘地人群里，靈活優(yōu)美地身姿令我非常羨慕。媽媽一眼看出了我的心思，第二天就送了我一雙漂亮的旱冰鞋，拿到鞋子的那一刻，別提我有多高興了。
自從有了旱冰鞋，使我更熱衷于運動(dòng)。第一次穿上它練習，因為急于求成，一個(gè)沒(méi)留神，就像踩上了光滑地香蕉皮，重重地摔了一跤，痛得我直掉眼淚。我氣呼呼地把旱冰鞋丟到一邊，這時(shí)媽媽鼓勵我，萬(wàn)事開(kāi)頭難，我們不能因為一次的'失敗就氣餒，應該再接再厲，掌握好技巧多多練習。聽(tīng)著(zhù)媽媽的一番話(huà)，又看見(jiàn)一個(gè)比我小的女孩穿著(zhù)旱冰鞋像蝴蝶似地自由飛舞，不服輸地脾氣又上來(lái)了。在媽媽的指導下，我慢慢地把腿張成八字形，小心翼翼地一步一步向前滑動(dòng)，雖然每次跨出去都是步履蹣跚，但我的信心在慢慢地回升。旁邊的大哥哥大姐姐看見(jiàn)我滑稽的樣子，都忍不住哈哈大笑。我不加理會(huì )，認真練習，10分鐘、20分鐘、30分鐘……功夫不負有心人，一個(gè)下午的辛苦練習，我勉強會(huì )滑了。在后來(lái)的不斷摸索下，我也可以穿著(zhù)旱冰鞋身輕如燕地運轉自如。是運動(dòng)讓我學(xué)會(huì )了耐心，學(xué)會(huì )了遇到困難不折不饒，才會(huì )最終體會(huì )到收獲的快樂(lè )。啊，運動(dòng)!讓我們敞開(kāi)懷抱盡情享受你帶來(lái)的燦爛陽(yáng)光，去品味運動(dòng)生命川流不息地激情。
因為運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )。
謝謝大家!
有關(guān)快樂(lè )的演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！
我今天演講的題目是《讀書(shū)的快樂(lè )》。作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我覺(jué)得這句話(huà)很有道理，給予事物給予我們營(yíng)養，書(shū)籍給予我們豐富多彩的知識，我很喜歡讀書(shū)，因為我覺(jué)得讀書(shū)是一種快樂(lè )的事情，這種快樂(lè )是與眾不同，因為只有這種快樂(lè )，才是學(xué)習知識的快樂(lè )。書(shū)就像是一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師一樣，從你翻開(kāi)他的那一刻起，他就已經(jīng)在默默的傳授于你許多知識。書(shū)籍里的知識是我無(wú)比渴望想要得到的知識。因為只有書(shū)籍里的知識才是我真正需要的知識，我喜歡讀書(shū)，無(wú)論我的心情是好是壞，只要給我一本書(shū)，我就能立刻有陰轉晴。
到這里我給大家講一個(gè)成語(yǔ)故事吧！在我國古代的時(shí)候，有一個(gè)人叫框恒，他很喜歡讀書(shū)，他對知識的渴望讓人非常震驚。因為他家庭經(jīng)濟條件不好，所以沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)。于是框衡就去給那些有錢(qián)人家干活，他不要錢(qián)，只是向他們借幾本書(shū)�？墒撬募依餂](méi)有燈，于是框衡就白天在家里看書(shū)，天黑了框衡就躺在床上把當天看的書(shū)，全部背誦一遍就這樣日積月累，框衡的`知識越來(lái)越淵博，最后框衡成為了我國著(zhù)名的文學(xué)家。
希望大家聽(tīng)了我的演講后，能好好讀書(shū)用書(shū)籍來(lái)哺育我自己的讀書(shū)精神。謝謝大家，我的演講完畢。
有關(guān)快樂(lè )的演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品�！钡拇_，它能給我們的心靈一種溫暖、快樂(lè )和寧靜的感覺(jué)。每天晚上，我做完功課后便捧著(zhù)一本心愛(ài)的'書(shū)，與作者“秉燭夜游”。
我曾經(jīng)讀過(guò)許多名著(zhù)小說(shuō)，如《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛(ài)的教育》、《安徒生童話(huà)》等文學(xué)�！朵撹F是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強，面對困難要有毅力；《愛(ài)的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)親人……其中有一本書(shū)讓我記憶猶新，那就是小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》。人應該怎樣活著(zhù)才有意義呢？保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。
保爾殘廢后，毫不灰心，還要頑強地學(xué)習，努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作。后來(lái)，他雙目失明了，這對于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆來(lái)，堅持寫(xiě)作，每寫(xiě)一個(gè)字，他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng)。
經(jīng)過(guò)頑強的努力，他終于成功地寫(xiě)出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著(zhù)，讀著(zhù)，我禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾比鋼鐵還要堅強的意志和精神，永遠激勵著(zhù)我前進(jìn)……
書(shū)的世界絢麗多彩，花香四溢，美不勝收。閱讀，帶給我的不止是知識，更是快樂(lè )。好的書(shū)籍，讓我健康成長(cháng)，我愿在安靜的夜晚，開(kāi)一盞小燈，在書(shū)中暢游。
有關(guān)快樂(lè )的演講稿16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天要給大家演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”。每當我讀一本新書(shū)，獲一份知識的時(shí)候，我心中的那種快樂(lè )是無(wú)法用語(yǔ)言表達的，正如培根所說(shuō)；“知識是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币粋�(gè)教師，要想能夠適應新的教育形勢，就必須讀書(shū)加以補足，況且，在競爭激烈的現代社會(huì )，沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣的一句話(huà)：“每天讀上五小時(shí)書(shū)，人很快就會(huì )淵博起來(lái)�！蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r(shí)間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書(shū)籍在我的心中，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就可以補足自己的不夠，因為知識是來(lái)不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽(tīng)途說(shuō)。
我們可以從教育理論書(shū)籍中獲得理論的指導，為我們的教育教學(xué)指引方向；我們可以從名家名著(zhù)中或者精神的`營(yíng)養，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營(yíng)養；我們可以從眾多的書(shū)籍中找到人生的意義，生命的詮釋?zhuān)撵`的感動(dòng)。
一句諺語(yǔ)這樣說(shuō)：“生活中沒(méi)有書(shū)，就好像天地間沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)，就仿佛鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來(lái)就有知書(shū)達禮的傳統美德�！疤撓源�、“程門(mén)立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書(shū)才能知禮，講禮，對人彬彬有禮，對他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會(huì )為重。
我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)書(shū)本帶給我無(wú)窮的知識。
有關(guān)快樂(lè )的演講稿17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
這次演講的主題是關(guān)于讀書(shū)的，一想到這，我就覺(jué)得有些惶恐，因為無(wú)論怎樣我想我都算不上是一個(gè)讀書(shū)人。歌德就借浮士德的口說(shuō)過(guò)，以往遍覽群書(shū)、發(fā)奮攻讀，“到頭來(lái)還是個(gè)可憐的愚人”。而我，對于讀書(shū)一向是個(gè)懈怠的人，隨興而至，可能甚至還比不上那些夾在書(shū)頁(yè)里，靠食書(shū)為生的蠹蟲(chóng)。
讀書(shū)，讀好書(shū)被譽(yù)為生命的美容，讀書(shū)能夠使我們變得美麗、帥氣。每一個(gè)有思想的人誰(shuí)不愿意擁有這份人生的美麗呢?坐在輪椅上的張海迪，雙目失明的海倫凱勒，你能說(shuō)她們不美嗎?此時(shí)此刻坐在我面前的你們、充滿(mǎn)自信的你們，不美嗎?
讀書(shū)，帶給了我很多益處，它增知，獲趣，致雅。讀書(shū)，能夠讓我開(kāi)茅塞、除鄙見(jiàn)、得新知、養性靈。讀書(shū)是精神王國的探險，是靈魂的壯游，是智慧的攀登。讀書(shū)足以博采、讀書(shū)足以怡情、讀書(shū)足以長(cháng)才、讀書(shū)足以明智。書(shū)籍改變了世界，讀書(shū)豐富了人生。
讀書(shū)讓我們在承接歷史、聯(lián)系未來(lái)的三尺講臺上“指點(diǎn)江山，激揚文字”，讀書(shū)教我們用自我源源不斷的能量去照亮學(xué)生。讀書(shū)讓我們的學(xué)識有如泉涌，讓我們的語(yǔ)言妙趣橫生，讓我們的靈魂崇高圣潔，讓我們的.人生陽(yáng)光幸福!
讀書(shū)似乎是一件苦事，不然為什么有人頭懸梁，錐刺股?
讀書(shū)又似乎是一件樂(lè )事，否則，為什么有人囊螢映雪、鑿壁借光?書(shū)對于教師來(lái)說(shuō)就是生命中的一部分。也許一時(shí)的讀書(shū)不能夠讓我們的成績(jì)突飛猛進(jìn)，名列前茅，可是我們明白水滴石穿、繩鋸木斷。我們明白堅持就是勝利。
教師們，讓我們從今日開(kāi)始，捧起書(shū)本，在安徒生童話(huà)里陶醉，于唐詩(shī)宋詞中穿行，從無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。打開(kāi)書(shū)吧，去閱讀人生，去閱讀世界。名師的路就在我們朗朗的書(shū)聲中。
我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)快樂(lè )的演講稿18
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（1）班的XXX。今天我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè )》。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是前蘇聯(lián)作家高爾基的一句名言，讀書(shū)是一種享受、一種快樂(lè )，如沐春風(fēng)、如淋甘露，我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)中有精彩的故事、有大自然的奧妙，讀書(shū)可以使我們學(xué)到很多知識和做人的道理。
小的時(shí)候，媽媽就注重培養我讀書(shū)的習慣，確切地說(shuō)，我小時(shí)候的讀書(shū)叫“聽(tīng)書(shū)”。在我懵懵懂懂之時(shí)，媽媽就給我讀過(guò)很多書(shū)，如《海的女兒》、《伊索寓言》、《紅樓夢(mèng)》、《隋唐演義》等。媽媽說(shuō)，小時(shí)候每當我吵鬧時(shí)，只要拿出書(shū)，我便會(huì )安靜下來(lái)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始獨立讀書(shū)，我就象饑餓的人撲在面包上。從書(shū)里汲取著(zhù)大量的.營(yíng)養，漸漸地，各種種類(lèi)的書(shū)使我的閱歷豐富起來(lái)。
歷史書(shū)，讓我們重見(jiàn)歷史，以史為鑒。近幾年來(lái)暢銷(xiāo)的《明朝那些事兒》，是我最喜歡的一本歷史讀物。這部本涉及大明帝國的建立、興盛、衰落、覆滅的整個(gè)歷史過(guò)程，從宮廷內鉤心斗角，邊防將士英勇抗敵，到帝國后期的飄搖欲墜。作者用幽默、詼諧的語(yǔ)言，翔實(shí)、可信的歷史資料證明，歷史本身很精彩，歷史也可以寫(xiě)得很好看�！闭繒�(shū)的內容很精彩，使我欲罷不能�！扒叭酥b，后事之師”，讀歷史故事引發(fā)我們思考，讓我們變得更加睿智。
童話(huà)書(shū)，給我們講述娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事，讓我們在成長(cháng)的過(guò)程中始終保持著(zhù)純真的童心�！断穆宓木W(wǎng)》，寫(xiě)了小豬威爾伯不愿接受被做成熏肉火腿的命運，蜘蛛夏洛為了拯救威爾伯，犧牲了自己的生命換來(lái)了小豬安享天年的幸福。在作品中，夏洛用一張愛(ài)的大網(wǎng)激起了讀者無(wú)限的愛(ài)和溫情。
科普類(lèi)書(shū)籍，用通俗易懂的語(yǔ)言和圖像來(lái)闡述科學(xué)理論，幫助我們解讀自然界和人類(lèi)社會(huì )的各種現象。
旅游類(lèi)書(shū)籍，給我們描繪了世界各地的景色和風(fēng)土人情，讓我們了解世界的同時(shí)，更加熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，書(shū)是我們成長(cháng)道路上不可缺少的伙伴，讀書(shū)給我們帶來(lái)一種無(wú)與倫比的快樂(lè )。我們的一生都需要書(shū)的陪伴，書(shū)籍猶如久旱后的甘霖，滋潤著(zhù)我們每個(gè)人的靈魂；書(shū)籍猶如黑暗中的明燈，指引我們前進(jìn)的道路。
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧，書(shū)是知識的源泉。
“開(kāi)卷有益”，讓我們一起讀書(shū)吧，讀書(shū)讓我們更快樂(lè )。
我的演講到此結束，謝謝大家！
有關(guān)快樂(lè )的演講稿19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)本開(kāi)闊了我的視野，提高了我的辯別力，讓我掌握了很多知識，教我懂得了很多道理，帶我了解了很多事情，使我知道了很多故事，給我的學(xué)習創(chuàng )造了良好的環(huán)境。
各種書(shū)有各種書(shū)的用途，童話(huà)書(shū)可以讓我看到許許多多的經(jīng)典童話(huà)，帶我在童話(huà)世界中遨游；故事書(shū)可以讓我了解歷史；作文書(shū)可以教我怎樣寫(xiě)作；漫畫(huà)書(shū)可以讓我笑口常開(kāi)，促進(jìn)了思維的發(fā)展，真是好處多多��！
我對書(shū)十分迷戀，記得有一次，我借到了同學(xué)的一本書(shū)，中午回家立刻開(kāi)始看，媽媽叫我去吃飯，我絲毫沒(méi)有聽(tīng)到，仍然沉浸在書(shū)的海洋中，直到媽媽猛得拿去了我的書(shū)，我才戀戀不舍的去吃飯，心中還想著(zhù)那些沒(méi)看完的內容……
書(shū)，給我的童年帶來(lái)了很多樂(lè )趣，使我在書(shū)的百花園里，采擷最豐碩的`花果，吮吸最甜美的甘露。書(shū)，是一把開(kāi)啟我智慧大門(mén)的鑰匙，使我在知識的圣殿里盡情地吸取營(yíng)養，來(lái)豐富自己、提高自已，書(shū)給我的童年增添了一道美麗的風(fēng)景。
有關(guān)快樂(lè )的演講稿20
尊敬的評委：
我是x班的x，今天我演講的題目是：我讀書(shū)，我快樂(lè )。
以前，我不喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)少，所以上課發(fā)言支支吾吾;因為讀書(shū)少，所以跟同學(xué)交流時(shí)吞吞吐吐;因為讀書(shū)少，所以寫(xiě)作文我愁眉苦臉。有一天晚上，我們在家里玩成語(yǔ)比賽，我說(shuō)成語(yǔ)，媽媽翻譯，我翻開(kāi)成語(yǔ)詞典，說(shuō)道：“金蟬脫殼(ké)�！眲傄徽f(shuō)完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫?zhuān)f(shuō)：“自己看看拼音，到底讀什么�！薄班�!是金蟬脫殼(qiào)!”我恍然大悟，爸爸對我說(shuō)：“以后要注意多讀書(shū)，那才能積累知識呀!”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書(shū)，懂得好多好多的知識。
從那以后，我愛(ài)上了閱讀，我真的喜歡上了讀書(shū)，因為書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的'樂(lè )趣。當讀到安徒生的童話(huà)集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣(mài)火柴的小女孩的。命運做過(guò)祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽(qīn)佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。
我喜歡讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)伴我成長(cháng)。讀書(shū)讓我獲得了知識，它豐富了我的大腦，增長(cháng)了我的見(jiàn)識。如今，課堂上發(fā)言滔滔不絕;和同學(xué)交流我談笑風(fēng)生;寫(xiě)起作文來(lái)得心應手。我還因為愛(ài)讀書(shū)評上了“讀書(shū)標兵”大家都夸獎我，羨慕我。
你們說(shuō)讀書(shū)能不快樂(lè )嗎?但愿你，我，他，我們大家都能愛(ài)上讀書(shū)。
我的演講到此結束，謝謝大家!
有關(guān)快樂(lè )的演講稿21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
古人勸學(xué)有這樣的名言：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！笔前�，知識就像無(wú)邊無(wú)際的海洋，要想渡過(guò)這汪洋大海，只有借助書(shū)籍這艘船，才能鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆，到達智慧的彼岸。
話(huà)雖這樣說(shuō)，可我偏偏從小就不怎么喜愛(ài)看書(shū)。每次媽媽跟我嘮叨要我多看看書(shū)的時(shí)候，我就煩躁地把耳朵捂上。那些書(shū)全是字，有什么好看的?直到五年級，我才意識到讀書(shū)的重要性。
五年級換了一位語(yǔ)文老師，這位老師的語(yǔ)文課很精彩，作文課更讓我們佩服。他給同學(xué)們作文，總是邊讀邊改，我們覺(jué)得沒(méi)什么好寫(xiě)的地方，他卻能描寫(xiě)得非常精彩。我問(wèn)老師怎么這么神奇，他一句話(huà)就讓我呆住了：書(shū)讀得多，自然就能把作文寫(xiě)好。想想也是，杜甫不是說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”嗎?我們班的幾位小作家，哪個(gè)不是寫(xiě)完作業(yè)就坐在座位上讀書(shū)的?一到寫(xiě)作文，別人咬著(zhù)筆冥思苦想，他們手里的筆就像有魔力一樣“唰唰唰”不停地揮動(dòng)著(zhù)。
不行，我也要多讀書(shū)，我也要變成小神筆!我就從童話(huà)開(kāi)始吧!沒(méi)想到一拿起來(lái)就放不下了。我選的是《安徒生童話(huà)》，一個(gè)個(gè)故事仿佛磁鐵一樣，把我吸引住了。丑小鴨是那樣的頑強，國王是那樣的愚蠢。最讓我同情的'就是那賣(mài)火柴的小女孩了。捧著(zhù)書(shū)本，我好像看到她穿著(zhù)一雙大大的拖鞋在冰冷的雪地里發(fā)抖，還要向來(lái)往的行人叫賣(mài)手里的火柴，那握著(zhù)火柴的小手，凍得通紅。多可憐的小女孩!要是有可能，我多想把她接到我家來(lái)，給她喝一碗熱湯，讓她洗一個(gè)熱水澡。當小女孩手上最后一根火柴熄滅時(shí)，我忍不住流下了淚水，這么善良的小女孩，就這樣悲慘地離開(kāi)了人世……
從那以后，我真的被書(shū)迷住了，我不但讀童話(huà)，還讀小說(shuō)，不但讀文學(xué)類(lèi)的書(shū)，還讀科普類(lèi)，歷史類(lèi)的書(shū)，這些書(shū)，真的把我帶進(jìn)了一片知識的海洋，讓我體會(huì )到閱讀的快樂(lè )!
有關(guān)快樂(lè )的演講稿22
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，非常高興站在這里同大家探討，今天我為大家演講的題目是《讀書(shū)使人進(jìn)步，求知使人成長(cháng)》。
親愛(ài)的同學(xué)們，你還記得，我們第一次背上書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景？你還記得，我們打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎？因為那踏進(jìn)校門(mén)的一小步，我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識海洋！
我們的學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂(lè )府，更是人才的搖籃。在這里，沒(méi)有遏抑、沒(méi)有權威、沒(méi)有功利，有的是可愛(ài)的同學(xué)們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng )造的沖動(dòng)與執著(zhù)，不倦的.探尋與思考……同學(xué)們，在如此的寶庫中、走廊上、樂(lè )府里，我們沐浴著(zhù)造成的陽(yáng)光，你是否想過(guò)，今天該干些什么呢？晚上睡覺(jué)前，你又是否問(wèn)過(guò)，今天收獲了什么呢？狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�(gè)人都有機會(huì )成為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)機會(huì )。
同學(xué)們，只要我們樹(shù)立遠大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習，從我做起，從今天做起，打造書(shū)香校園，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春！
有關(guān)快樂(lè )的演講稿23
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生命在于運動(dòng)。是的，生命不息，運動(dòng)不止。因為運動(dòng)，讓我們擁有健康的體魄；因為運動(dòng)，讓我們享受快樂(lè )；因為運動(dòng)，讓我們的生活更精彩。
前不久，我校舉行了一年一度的運動(dòng)會(huì )，在這秋風(fēng)習習，天高云淡的日子里，大家都興奮不已。隨著(zhù)“砰”的一聲，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，場(chǎng)上一片沸騰，歡樂(lè )的氣氛到處傳遍。
瞧，100米短跑開(kāi)始了。選手們一個(gè)個(gè)如離弦的箭沖出起跑線(xiàn)。他們你追我趕，誰(shuí)也不甘示弱�！凹佑�，加油……�！倍厒鱽�(lái)陣陣清脆的納喊，剎那時(shí)，歡呼聲、笑聲、加油聲融成一片，大家仿佛都沉浸在歡樂(lè )的海洋中。
再看看這兒，驚心動(dòng)魄的壘球比賽開(kāi)始了，那些身強力壯的運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，躍躍欲試。這時(shí)，“大力水手”大步流星地走上比賽場(chǎng)地。他拿起一個(gè)球，然后后退了幾步，接著(zhù)猛地往前跑隨后將球遠遠地扔了出去�！昂�，太棒了！”同伴們看了都情不自禁地說(shuō)。他堅決還要再來(lái)一次，超越自我。大家屏住呼吸，等待這激動(dòng)的一刻的來(lái)臨�！鞍 �！”他大叫一聲，接著(zhù)使出全身的力氣扔出了球，那小巧的`壘球在空中劃下了一道美麗的弧線(xiàn)，然后在18米處落地了，他的啦啦隊瞧見(jiàn)了，個(gè)個(gè)都笑逐顏開(kāi)，高興得一蹦三尺高。多么激動(dòng)人心的場(chǎng)面��！
就這樣，歡樂(lè )的一天在加油聲，鼓勵聲，祝賀聲中結束了。如果你想擁有健康的體魄，如果你也想像奧動(dòng)健兒那樣為國爭光，那么就積極地投入到運動(dòng)中去吧，去享受運動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )，去品味運動(dòng)帶來(lái)的激情。因為我運動(dòng)，我快樂(lè )！
謝謝大家！