植樹(shù)節優(yōu)秀發(fā)言稿
在日常生活和工作中，發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？下面是小編精心整理的植樹(shù)節優(yōu)秀發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)節優(yōu)秀發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導，同志們，植樹(shù)造林，綠化家園，是改善生態(tài)環(huán)境， 建設山水園林城市，造福子孫后代的民心工程，讓我們一起來(lái)看看詳細內容吧~
廣泛開(kāi)展全民植樹(shù)綠化活動(dòng)，共建綠色生態(tài)城市，既是貫徹 落實(shí)我區實(shí)施"生態(tài)建設大會(huì )戰"的具體要求，又是樹(shù)立和落實(shí) 科學(xué)發(fā)展觀(guān)，實(shí)現生態(tài)良好，生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕的重要前提和 有效保障，也是提升城市品味，改善投資環(huán)境的重要舉措。XX 扶貧經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區作為我區的城郊區，造林綠化工作任務(wù)重，工作 量大。為
此，我們將根據本次會(huì )議要求，大力發(fā)揚石嘴山精神和 "三爭二搶一寧可"的精神，強化措施，精心組織，迅速掀起春 季造林綠化高潮，全面完成綠化任務(wù)，使我區生態(tài)建設邁上新臺 階，實(shí)現新跨越。
一，廣泛宣傳，全民植樹(shù)。"綠化山川，美化家園"是一項全民性的系統工程，我們將采取多種宣傳形式，大力宣傳全社會(huì ) 造林綠化的重大意義，方針政策和先進(jìn)典型，充分調動(dòng)全社會(huì )的 力量，號召廣大干部群眾積極主動(dòng)地參與造林綠化工作，增強全 民的綠化意識，生態(tài)意識，責任意識，激發(fā)人人參與造林綠化的 熱情，形成人人熱心綠化，支持綠化，參與綠化的社會(huì )氛圍。
二，精心組織，科學(xué)規劃。我們將按照林業(yè)生產(chǎn)安排，分項 精心組織，科學(xué)規劃。目，分工程，分區域認真搞好規劃設計，尤其是做好重點(diǎn)綠化區域的規劃設計工作，做到先設計后施工。要按照因地制宜，適地 適樹(shù)的原則，提高規劃設計的科學(xué)性，全面推行喬，灌，草配置， 帶，片，網(wǎng)搭配的多種造林模式，保持樹(shù)種的多樣性和適宜性， 提高林木抗病蟲(chóng)性，實(shí)現生態(tài)，經(jīng)濟和社會(huì )效益的最大化。
三，統籌兼顧，突出重點(diǎn)。按照"整體規劃，分步實(shí)施"的 統籌兼顧，突出重點(diǎn)。原則和"道路綠蔭化，條田林網(wǎng)化，村莊園林化"的目標要求， 全民動(dòng)員，大力實(shí)施"綠化家園工程" ，加快綠色通道，條田林 網(wǎng)建設步伐，加快村莊道路，農民新居，學(xué)校院落的綠化工作， 著(zhù)力改善生態(tài)環(huán)境。一是全力以赴抓好溫棚園區綠化。對 年秋冬季已做好綠化基礎工程的二站，新村，五站，四站西，北 沙窩等溫棚園區進(jìn)行植樹(shù)綠化， 計劃栽植苗木 11 萬(wàn)余株， 不斷改 善溫棚園區環(huán)境。二是切實(shí)搞好農民新居及村莊道路的.綠化。主 要對"塞上農民新居"二期工程中星海西路綠化及三合院和四合 院農戶(hù)門(mén)前綠化帶內棗樹(shù)的栽植，同時(shí)完成二站村主干道，果園 組道路，東北渠組主干道和西軸組道路綠化工作，著(zhù)力打造園林 化村莊，努力建設綠色家園。三是加強苗木的補植工
作，重點(diǎn)對 四站村四東組和五站村五站東組枸杞園進(jìn)行苗木補植，計劃補植 面積 400 畝，栽植苗木 9 萬(wàn)多株，使枸杞園區實(shí)現生態(tài)與經(jīng)濟效 益雙"豐收" 。四是切實(shí)抓好校園的綠化。按照"一校一特色， 一校一景觀(guān)"的要求，以栽植景觀(guān)樹(shù)木為主，一般樹(shù)木為輔的原 則，進(jìn)一步做好校園的綠化工作，為綠化，美化校園，創(chuàng )造和諧環(huán)境，順利迎接國檢奠定基礎。
四，強化管理，落實(shí)技術(shù)。開(kāi)展春季植樹(shù)造林活動(dòng)，我們將 強化管理，落實(shí)技術(shù)。把質(zhì)量標準放在首位，堅持高起點(diǎn)， 嚴要求。造林期間，嚴把 "四 關(guān)" 。一是嚴把整地關(guān)。針對造林地土質(zhì)條件差的現狀，加大造 林前整地換土工作，嚴格土源的拉運，堿土的清出和良土的回填 管理，實(shí)行專(zhuān)人負責，專(zhuān)人把關(guān)，為造林奠定良好的土壤基礎; 二是嚴把苗木關(guān)。杜絕無(wú)根苗，病蟲(chóng)苗及老化苗，為植樹(shù)造林選 擇優(yōu)質(zhì)良種壯苗。三是嚴把栽植關(guān)。苗木運到后，立即栽植，迅 速澆水，及時(shí)培土，實(shí)行技術(shù)承包，責任人現場(chǎng)指導，嚴格按照 造林操作技術(shù)規程，千方百計提高造林綠化的保存率，合格率和 成活率。四是嚴把驗收關(guān)。實(shí)行綠化工程驗工制，對不符合栽植 技術(shù)要求的，堅決返工，努力提高造林質(zhì)量。下派技術(shù)人員到各 個(gè)造林地點(diǎn)，嚴格按照造林技術(shù)規程進(jìn)行技術(shù)指導和管理。五是 進(jìn)一步建立護林規章制度，完善工作機制，加強林木管理力度， 按照誰(shuí)栽植，誰(shuí)管理，誰(shuí)收益的原則，做到樹(shù)有人栽，林有人管。確保栽一棵活一棵，植一片綠一片，提高造林質(zhì)量。
各位領(lǐng)導，同志們，植樹(shù)造林，綠化家園，是改善生態(tài)環(huán)境， 建設山水園林城市，造福子孫后代的民心工程。XX開(kāi)發(fā)區將認 真貫徹落實(shí)我區綠化工作會(huì )議精神，積極響應植樹(shù)造林號召，立 即行動(dòng)，凝心聚力，真抓實(shí)干，高標準，高質(zhì)量地完成今年春季 造林綠化的各項任務(wù)，為把XX建成具有山水園林特色新型工 業(yè)城市做出新的更大的貢獻!
植樹(shù)節優(yōu)秀發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
冬去春來(lái)，在這百花盛開(kāi)，萬(wàn)物復蘇的季節里，我們又迎來(lái)了三月十二日——一年一度的植樹(shù)節。
“宜昌是我家，綠色環(huán)�？看蠹摇睒�(shù)木是城市、鄉村的“美容師”，美化了我們家園——宜昌。我們的家鄉被稱(chēng)作“綠色宜昌”也是因為鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)環(huán)繞。
樹(shù)是我們人類(lèi)的“遮陽(yáng)傘”。假如城市里失去了綠色，我們的家園就少了美麗的`風(fēng)景畫(huà)，失去了生機。假如我們的家園沒(méi)有了綠色，就會(huì )顯得格外單調。
世界缺少了樹(shù)，就缺少了綠色;缺少了綠色，就缺少了生機;缺少了生機，世界將會(huì )是死氣沉沉，一片沉寂。
在植樹(shù)節來(lái)臨時(shí)讓我告訴大家：保護我們已經(jīng)受到嚴重傷害的家園吧!
據統計，直到現在，地球上的森林還在以每分鐘21公頃的速度的消失，每分鐘有11公頃的土地因此而變成荒漠。大家看到我們的家園現在變得“傷痕累累”難道不心痛嗎?
森林是自然界的重要資源之一，它不僅可以為我們提供豐富的木材，多種多樣的原材料，還可以降低城市里的噪音，凈化被污染的污濁空氣，防止沙塵暴的危害等許多優(yōu)點(diǎn)。
讓我們共同努力，共創(chuàng )綠色生活，展望充滿(mǎn)希望的明天吧!
植樹(shù)節優(yōu)秀發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是x。今天，我演講的題目是《植樹(shù)節》。
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春!”春天是溫暖的季節;春天是萬(wàn)物復蘇的季節;春天更是播種的季節!同學(xué)們，你們知道嗎?3月12日，是我國的“全民植樹(shù)節”。三月，細雨如絲，小樹(shù)抽出了新的枝芽?jì)�，花兒綻開(kāi)了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的.氣息?
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔白，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。
三國東吳名醫董奉，醫術(shù)精湛，濟貧善施，為人治病不收財禮。只要求治好一個(gè)病情不嚴重的病人，種一株杏樹(shù)，治好一個(gè)重病人，種5株杏樹(shù)。天長(cháng)日久，他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù)，人稱(chēng)“董林杏仙”。
現代，人們更看重樹(shù)的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì )有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì )有高樓、房屋和鐵路。樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠的城市衛士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸需的氧氣。
現在的和平年代，人們正以不同的方式為祖國添彩，那我們?yōu)槭裁床荒苣?我們現在還是中學(xué)生，我們必須通過(guò)自己的努力爭取好成績(jì)，就像世間萬(wàn)物，盡管面對季節溫度的不同，自然環(huán)境的惡劣，但是他們仍然茁壯成長(cháng)，因為他們相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，所以我們今天就要爭做一棵小樹(shù)。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛士，要愛(ài)護我們校園中的一草一木，愛(ài)護我們這個(gè)城市中的一草一木。
在植樹(shù)節里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
植樹(shù)節優(yōu)秀發(fā)言稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
草長(cháng)鶯飛，春回大地，在春風(fēng)吹拂的陽(yáng)春三月里，我們即將迎來(lái)植樹(shù)節――3月12日，這個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護環(huán)境的特別日子，這個(gè)人們紛紛走向田野山崗，履行公民的植樹(shù)義務(wù)的日子。
也許在我們小時(shí)候我們無(wú)法體會(huì )到植樹(shù)的意義，但是現在，我們已經(jīng)是一名小學(xué)生，植樹(shù)的意義我們應當深刻體會(huì )。因為有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣，才能讓我們自由的呼吸;有了樹(shù)，才會(huì )有和諧美麗的大自然，才有爽朗清晰的藍天白云;有了樹(shù)，才會(huì )有生機勃勃的綠色地球，才能有祖國的美好明天。
同學(xué)們，你是否看到過(guò)，在我們的`身邊依然存在亂砍濫伐、破化水源、浪費石油、破壞生態(tài)平衡的情況，因為這些行為的存在，導致我國的北方長(cháng)期干旱無(wú)雨，南方卻洪水泛濫，導致酸雨，泥雨，赤潮，龍卷風(fēng)，沙塵暴的頻繁侵襲，看到這些，我們仿佛聽(tīng)到了地球的呼喊，她在呼喊綠色。
綠色，全世界都在暢談這個(gè)詞，綠色環(huán)境，綠色食品無(wú)時(shí)無(wú)刻都在敲擊我們的耳膜，人人都喜歡綠色環(huán)境，但卻并不是人人都自覺(jué)愛(ài)護并創(chuàng )造綠色環(huán)境。因此，同學(xué)們，我們需要從小就養成良好的習慣，我們要意識到自覺(jué)、熱情的創(chuàng )造、愛(ài)護綠色環(huán)境，來(lái)源于他對生命意義認識的升華，源于他公心，源于他對社會(huì )，對人的關(guān)心。讓我們試想一下，一個(gè)極端自私自利，對社會(huì )，對人莫不關(guān)心的人，他會(huì )愛(ài)護樹(shù)木花草嗎?答案是肯定的，他當然不會(huì )，因為他不懂得愛(ài)。愛(ài)，是需要付出行動(dòng)的，我們也許并不能阻止人們砍伐樹(shù)木，但我們可以勸導我們的父母與親朋，我們可以約束自己不踐踏小草，不刻畫(huà)樹(shù)木，我們也可以管束身邊的同學(xué)不破壞環(huán)境，不隨地丟棄垃圾……，我們還有很多很多的小事可以去做。古語(yǔ)說(shuō)得好，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。
同學(xué)們，在植樹(shù)節即將來(lái)臨的日子里，讓我們時(shí)刻牢記，營(yíng)造綠色環(huán)境是我們義不容辭的使命。讓人人都來(lái)保護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境，讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活。讓我們在植樹(shù)節里播撒一把樹(shù)種，長(cháng)出一片新綠，澆潑一桶清水，哺育一個(gè)生命，讓綠色蔓延吧，讓每天都是植樹(shù)節吧。
我的國旗下演講完畢，謝謝大家!
植樹(shù)節優(yōu)秀發(fā)言稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《編織一件綠色的外衣》。
春姑娘來(lái)了，河水解凍，綠樹(shù)吐芽，候鳥(niǎo)北飛。在這春回大地的三月，讓我們扛上鐵鍬，提起水桶，到野外植樹(shù)去!
你知道嗎，我國的森林覆蓋率僅有16，城市的人均公共綠地面積僅為6.25平方米。
目前，全世界已大秘書(shū)有50多個(gè)國家設立了"植樹(shù)節"。全年12個(gè)月，每個(gè)月都有國家在歡度"植樹(shù)節"。3月12日是我國的"植樹(shù)節"，這一天，全國各地都會(huì )掀起一股植樹(shù)的熱潮。
雖然"植樹(shù)節"為我們提供了植樹(shù)造林的契機，但是要想遠離煙霧遮天、塵土蔽日的日子，把我們賴(lài)以生存的家園裝扮成一個(gè)青青世界，僅靠"植樹(shù)節"這天種下的.樹(shù)木是遠遠不夠的。同時(shí)，即使我們種下了小樹(shù)苗，但由于缺乏精心照料，很多小樹(shù)苗也會(huì )枯萎凋謝。
讓我們像愛(ài)護自己的眼睛一樣，愛(ài)護每一棵樹(shù)，珍惜每一片綠，為自己也為后人搭建一個(gè)健康的"氧吧"!
植樹(shù)節優(yōu)秀發(fā)言稿6
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
植樹(shù)節在每年的3月12日，生活中可不能沒(méi)有樹(shù)，樹(shù)能給我們提供氧氣，樹(shù)能造房子、造家具，就連我們生活中經(jīng)常用的書(shū)、紙都是用樹(shù)來(lái)做成的，樹(shù)還可以防止沙塵暴、洪水……
森林里的'樹(shù)能夠平衡地球的二氧化碳，
。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì )吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹(shù)造林已成為減緩溫室效應的主要途徑。
植樹(shù)的好處有很多，意義重大，它不僅可以保護、改善環(huán)境，而且有利于社會(huì )生產(chǎn)的發(fā)展。樹(shù)木可以阻擋風(fēng)沙，保持水土，保護莊稼。樹(shù)木還可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品，我國雖然地大物博，但人口眾多，長(cháng)期的毀樹(shù)毀林，濫砍濫伐，使我國的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來(lái)的水土流失，洪澇災害，每年都給國家和人民造成巨大的經(jīng)濟損失。想想98年長(cháng)江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災害，使多少個(gè)家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態(tài)保護結出的苦果。是大自然對人類(lèi)濫砍濫伐行為的懲罰。
植樹(shù)十分的重要，我們要多植樹(shù)，少砍樹(shù)，因為樹(shù)對人類(lèi)有很多的好處所以我們要保護樹(shù)。
植樹(shù)節優(yōu)秀發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，你們知道3月12號是什么節日嗎?
目前，世界上有50多個(gè)國家規定了植樹(shù)節。由于氣候不同，不同的國家有不同的植樹(shù)節。每年的3月12日是中國的植樹(shù)節。3月12日是孫中山逝世紀念日。孫中山生前非常重視林業(yè)建設。1979年2月，國務(wù)院將孫中山逝世指定為中國植樹(shù)節，以紀念孫中山的偉大成就，象征他未實(shí)現的愿望將在新中國得到更好的.實(shí)現。
樹(shù)木為人類(lèi)提供氧氣，人類(lèi)在光合作用下會(huì )釋放出新鮮的氧氣，讓我們自由呼吸;樹(shù)木可以美化環(huán)境，因為每一棵樹(shù)都是一道風(fēng)景;樹(shù)木可以?xún)艋諝�，吸附人�?lèi)活動(dòng)產(chǎn)生的有害氣體和灰塵;樹(shù)木可以防止水土流失，防風(fēng)固沙�？傊�，樹(shù)是人類(lèi)的朋友，對人類(lèi)大有裨益。
生存和發(fā)展是人類(lèi)必須面對的永恒主題。盲目發(fā)展，單純追求經(jīng)濟，導致環(huán)境變遷，犧牲人類(lèi)健康。這種發(fā)展模式的后果極其嚴重。土，河，天，海傷痕累累。人類(lèi)如何對待自然，自然也會(huì )如何對待人類(lèi)。前不久，媒體人柴靜的一部電影《穹頂之下》在全社會(huì )引起熱議。我們學(xué)校的學(xué)生在體育組老師的指導下看了這部電影，我相信給你帶來(lái)了很大的觸動(dòng)和深刻的思考。
每個(gè)人都有責任保護環(huán)境;我是環(huán)保小衛士;節能低碳標兵;這些口號和口號，比如節約用水，綠色旅游，宣傳的很好，但是我們自己做嗎?我曾經(jīng)是六(1)班四五年級的班主任。坦白說(shuō)，班級衛生管理一直是我比較頭疼的事情：地上不能有紙屑，桌椅整潔，課桌不能掛雜物，書(shū)包放衣柜里等等。真的很遺憾，我兩年的教學(xué)沒(méi)能讓30個(gè)學(xué)生做到，每天養成習慣。對不起，至少在我任職期間。
教室是我們學(xué)習成長(cháng)的地方，不能好好對待。校園呢?校園外更廣闊的社會(huì )空間和自然該怎么辦?也許你會(huì )脫口而出：從我做起，從我做起，從小事做起。確實(shí)如此，但是老師期望的不是說(shuō)出來(lái)，而是付諸行動(dòng)。
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