動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿
在日常生活和工作中，我們用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。寫(xiě)講話(huà)稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿，歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
下午好！
有一句大家耳熟能詳的話(huà)：“知識改變命運，學(xué)習成就未來(lái)”，高考是國家選拔人才、振興民族的重要舉措，也是眾多家庭子女成材的重要途徑。不僅學(xué)生關(guān)注、家長(cháng)關(guān)注，而且全社會(huì )都在關(guān)注。高考也無(wú)疑是所有高三學(xué)生人生中一次難得的重要機遇，從某種意義上說(shuō)，它將直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益和學(xué)生個(gè)人的發(fā)展，也會(huì )直接改變或決定一個(gè)個(gè)高三學(xué)生今后的人生走向�；謴透呖家詠�(lái)，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生通過(guò)高考改變了自己的命運，實(shí)現了人生的理想。今天，為證明自己的能力，為今后能對社會(huì )多作貢獻，也為自己今后的人生活得更加精彩，我們高三學(xué)生必須直面高考，奮力沖擊我們的人生目標。高三音樂(lè )、美術(shù)考生已經(jīng)取得了很好的成績(jì)，全部通過(guò)了湖南省聯(lián)考線(xiàn)，音樂(lè )全州前一、二、四名均在我校，美術(shù)有兩人進(jìn)入全州前十名。為取得更大的成績(jì)，在此，我要求大家努力做好以下六個(gè)方面的工作：
一、要樹(shù)立必勝信心。目標是我們奮斗的方向與動(dòng)力，充滿(mǎn)信心，是決戰高考的前提。每一位同學(xué)都要根據自己的具體情況與實(shí)力，正確認識和把握自己，準確定位，明確奮斗方向與目標。成績(jì)好一些的同學(xué)，要志存高遠、腳踏實(shí)地，向重點(diǎn)大學(xué)發(fā)起沖擊，成績(jì)一般的同學(xué)也要相信自己的能力，不要妄自菲薄，也不要好高騖遠，要準確地定位自己，堅定信念，走好復習備考工作的每一步�！靶判氖腔�，拼搏是保障”，要相信自己，相信老師、家長(cháng)和學(xué)校是你們最堅強的后盾。只有擁有信心，才可能擁抱成功。只有樹(shù)立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。
二、要端正學(xué)習態(tài)度。有人說(shuō)“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰高考的保障。我真誠地希望你們，在這最后沖刺階段，從高考著(zhù)眼，所作所為都要有利于高考，與高考無(wú)關(guān)的念頭不要有，與高考無(wú)關(guān)的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的復習備考中去。要熱心于聽(tīng)課、熱衷于解題、把情感投入到每一學(xué)科的學(xué)習中去，科學(xué)安排每一天，確保拿到最好的成績(jì)。十年寒窗，就此一搏。我們必須深信“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”這個(gè)道理。
三、要磨煉頑強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量。學(xué)習是一件十分辛苦的事，沒(méi)有刻苦鉆研的`吃苦精神和堅忍不拔的毅力是不行的，“一份耕耘才能換來(lái)一
分收獲”。高考在即，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲，關(guān)鍵是你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動(dòng)力，在競爭中展示你的智慧和才華，來(lái)回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，唯有破釜沉舟、背水一戰，才能不為庸庸碌碌而后悔。
四、要講究科學(xué)方法�？茖W(xué)的方法是決戰高考的法寶。我認為要堅持”三管齊下”的策略：一要“管”好自己的口,不懂就問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)；二要“管”好自己的手，要多做多練多整理不能眼高手低；三要“管”好自己的腦，提倡獨立思考，對各科知識的復習要突出分析歸納整理，將知識內化為解決問(wèn)題的能力。
五、要善于自我管理。從遵章守紀開(kāi)始，培養良好的行為習慣，從提高自習課的質(zhì)量入手養成良好的學(xué)習習慣。我們要求全體學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度，不能搞特殊化，要自尊、自愛(ài)、自重，自強，做好高一高二學(xué)生的表率。高考成績(jì)的好壞，在一定程度上取決于大家的自我管理、自我約束能力的高低。
六、要堅持體育鍛煉和注意休息。一是認真做好兩操。，二要合理安排午睡，下了晚自習后，不要再上網(wǎng)、玩游戲，要按時(shí)就請寢，確保睡眠，休息好了，學(xué)習才好健康的體魄、旺盛的精力是復習備考的保證。
高考復習備考工作是一項系統工程。學(xué)校要把高考備考列入重要的議事日程，全校上下要樹(shù)立為高考“保駕護航”的全局觀(guān)念，在教師的教學(xué)和學(xué)生的生活等方面給予精神和物質(zhì)上的大力支持。同時(shí)，我們也熱忱歡迎廣大學(xué)生，在學(xué)習和生活上，如果有什么困難問(wèn)題或者合理的建議要求，都可以向學(xué)校提出，只要條件允許，能夠做到的，我們就一定盡最大的努力滿(mǎn)足大家的要求。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)，也是每一位教師能力素質(zhì)的標志。我們必須提高對備考工作意義的認識，明確目標要求，認真履行職責。要樹(shù)立憂(yōu)患意識、質(zhì)量意識、創(chuàng )新意識和全局觀(guān)念，自我加壓，用不怕苦、不怕累的實(shí)干精神來(lái)做好備考工作。各任課教師要千方百計研究高考、研究學(xué)生、研究資料，不斷改進(jìn)教法，提高復習質(zhì)量。要科學(xué)布置并認真批改作業(yè)，做好課內外輔導，特別是尖子生的培養和邊緣學(xué)生的補差提高工作；同時(shí)還要堅持教書(shū)育人，協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治工作和心理疏導工作。
各位班主任，要牢固樹(shù)立守土有責的責任意識，帶好自己的班，管好自己的人，實(shí)施科學(xué)高效的管理。要在“嚴、勤、細、實(shí)”上狠下功夫，經(jīng)常深入學(xué)生當中，了解、關(guān)心、愛(ài)護每個(gè)學(xué)生，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供安定和諧、積極向上的班級備考環(huán)境；要經(jīng)常與任課教師和家長(cháng)溝通，營(yíng)造齊抓共管的工作局面。
老師們，同學(xué)們，面對高考，我們任重而道遠，但抓好高考又是我們義不容辭的責任。要成功就要奮斗，要奮斗就會(huì )有艱辛，只有付出更多的心血和汗水，才會(huì )換來(lái)成功的喜悅。在此，希望廣大師生一定要振奮精神，團結協(xié)作，迎難而上，勇攀高峰，務(wù)必在20xx年的高考中取得新的突破，為龍山高級中學(xué)爭光，為龍山教育爭光，不辜負龍山54萬(wàn)人民的殷切期望！
老師們，同學(xué)們，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，戰斗的序幕早已拉開(kāi)，決戰的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨，是英雄，就要有勇氣直面挑戰。既然我們選擇了前方，就讓我們一起風(fēng)雨兼程吧！
謝謝大家！
動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導老師，各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐，親愛(ài)的同學(xué)們：
上/下午好!
很榮幸能作為14級專(zhuān)科生的代表在這里發(fā)言，首先向學(xué)校各位領(lǐng)導老師對專(zhuān)升本的關(guān)心與支持表示衷心的感謝，您們的關(guān)注是對我們的莫大激勵與鞭策。其次向各位優(yōu)秀的順利通過(guò)專(zhuān)升本考試的學(xué)長(cháng)學(xué)姐表示衷心的祝賀，你們用自己的勤奮與智慧譜寫(xiě)了遠東專(zhuān)升本歷史上的新篇章，你們?yōu)槲覀儤?shù)立了新的榜樣，鼓舞了我們的士氣，堅定了我們專(zhuān)升本的決心，你們的成功讓我們堅定的相信，只要堅強的往前走，就一定能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
兩年前，我們滿(mǎn)載著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬和家人親友的殷殷期盼，走進(jìn)了美麗的遠東理工學(xué)院。兩年來(lái)，我們拼搏進(jìn)取，奮發(fā)圖強，如今我們已從澀澀新綠蛻變?yōu)橐粋�(gè)個(gè)睿智而成熟的大學(xué)生;春去秋來(lái)，我們一直勇敢的在為自己的夢(mèng)想奮斗著(zhù)。時(shí)光淡去了煙塵與傷痛，也朦朧了往昔的榮譽(yù)與挫折，此時(shí)沉積在內心的`，是繽紛的夢(mèng)想和那份收獲前的耕耘與奮斗。
面臨著(zhù)如今嚴峻的就業(yè)形式，專(zhuān)科的學(xué)歷已經(jīng)不能滿(mǎn)足我們，而專(zhuān)升本正是給了我們這樣一個(gè)進(jìn)步的平臺。學(xué)院對專(zhuān)升本的高度重視極大的鼓舞了我們的信心和勇氣，而輔導員老師又為我們的學(xué)習生活播種了一份希望，使我們對專(zhuān)升本有了長(cháng)期穩定的規劃。20xx年、20xx年、20xx年、直到今天，學(xué)院每年成功專(zhuān)升本的學(xué)生數量都在穩定且劇烈的增長(cháng)著(zhù)，看到這些，我們專(zhuān)科生更加有信心能夠破繭成蝶，在未來(lái)也考出良好的成績(jì)。
如果說(shuō)專(zhuān)升本是漫長(cháng)的馬拉松，那么，今天我們已踏上了征程;如果說(shuō)從前的付出是勤奮的耕耘，那么，今天我們已面臨著(zhù)新的挑戰。我們早已躊躇滿(mǎn)志，躍躍欲試，希望在專(zhuān)升本的征途上創(chuàng )造新的輝煌。
還有一年的時(shí)間，說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，這是新的起點(diǎn)，新的征程，更需要我們厚積薄發(fā)，努力拼搏。勝利在前方真真切切，成功從未如此貼近我們年輕的生命。是強者，必可脫穎而出;是勝者，必可力壓群雄。而這一切，只有兩個(gè)字可以實(shí)現，那就是“拼搏”。這最后的一年，將見(jiàn)證我們攀登人生高峰的艱辛。我們將用青春證明，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。我們深知成功的道路并不平坦。但路不險，無(wú)以識良馬;任不重，無(wú)以識英才。是雄鷹，就應該勇敢的搏擊長(cháng)空;是蛟龍，就應該從容的挑戰風(fēng)浪。我們將拿出不畏嚴寒的毅力和劈荊斬棘的勇氣，以最飽滿(mǎn)的熱情和最飽滿(mǎn)的斗志，努力拼搏，奮勇向上，去取得專(zhuān)升本的勝利，實(shí)現人生的跨越!為自己揚帆，為明天喝彩!既然選擇了遠方，我們必將風(fēng)雨兼程!
在這里，我還要代表全體14級全體專(zhuān)升本同學(xué)，感謝各位老師和領(lǐng)導對我們的諄諄教誨和殷切盼望。感謝學(xué)院對我們學(xué)習上和生活上無(wú)微不至的關(guān)懷。我們更會(huì )以此為動(dòng)力，不辜負老師們的期望，為學(xué)院爭光添彩!感謝各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐創(chuàng )造了今年專(zhuān)升本的輝煌，我們定會(huì )以此為目標，努力超越，勇攀高峰。
謝謝大家。
動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 篇3
各位同學(xué)大家好：
今天我們聚在這里，召開(kāi)我校畢業(yè)班復習動(dòng)員會(huì )，此時(shí)此刻，我感受更多的是今天是一個(gè)給將要出征奔赴戰場(chǎng)的精英們召開(kāi)的誓師動(dòng)員大會(huì )。到六月下旬，你們將迎來(lái)你們人生中第一個(gè)重要的考試——畢業(yè)測試，有的同學(xué)認為，現在的考試沒(méi)什么大不了的，反正我都可以上中學(xué)，其實(shí)不然，同學(xué)們，六年來(lái)的日日夜夜，撒下了我們的汗水，印下了我們拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡�；厥走^(guò)去，不管你的求學(xué)之路是荊棘坎坷，還是一馬平川。，測試是你六年學(xué)習的肯定，你的測試成績(jì)是你獻給母校最好禮物，你的測試成績(jì)是你給中學(xué)老師的第一印象，是下一階段學(xué)習的奠基石。它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè)，在這一個(gè)月的時(shí)間里，要復習小學(xué)階段所有的內容，時(shí)間緊，任務(wù)重，希望同學(xué)們提高思想認識，樹(shù)立緊迫感和危機意識。
同學(xué)們，我們擁有的畢業(yè)班的老師是一支有著(zhù)豐富教學(xué)經(jīng)驗、高度責任感的教師隊伍，他們兢兢業(yè)業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng )新。我們在座的七十四位畢業(yè)班學(xué)生，是一個(gè)積極進(jìn)取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣，加上我們的任課老師，我們就是個(gè)有著(zhù)近百的將士的精銳部隊。在將來(lái)的三十多個(gè)日日夜夜里，在復習迎考的日子里，我們都應該攜手同行，共同努力，為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環(huán)。測試在即，我希望每一位六年級的同學(xué)都能根據自己的切身情況，制定一個(gè)明確的目標，并為之一鼓作氣進(jìn)行三十多天艱苦卓絕地努力。因為只有自由心存高遠，才能激發(fā)自己的潛力，讓自己真正動(dòng)起來(lái)，才能做到心中有活兒，眼里有事。為此，我希望在晨曦中多一些學(xué)習背誦的`身影，在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景，在操場(chǎng)上少一些拼命三郎，課堂上少一些搗蛋，甚至夢(mèng)周公的現象。
首先復習階段至關(guān)重要，知識的獲得，能力的培養都源于平時(shí)學(xué)習的積累。無(wú)論你的起點(diǎn)在哪，這剩下的一個(gè)多月都會(huì )成為前行的加油站，你騰飛的助推器。一說(shuō)到復習，有的同學(xué)腦海里就會(huì )浮現這樣的情景，考試—講評—考試，如此的循環(huán)，感覺(jué)厭煩，我們要調節好自己的心態(tài)，面對如山的學(xué)習任務(wù)和各方面的壓力，我們都要熱情地擁抱它！調整心態(tài)變壓力為動(dòng)力，因為這是我們成長(cháng)的必經(jīng)階段，與其一味的報怨，不如樂(lè )觀(guān)的迎上去，另外在學(xué)習中要要互通有無(wú)，主動(dòng)和同學(xué)們交流，和老師探討，不藏私，不露怯，共同努力，共同進(jìn)步。如果到今天還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險的。
其次是講究復習方法和效率。有的同學(xué)整天也在埋頭苦干，但學(xué)習成績(jì)就是不上來(lái)，其實(shí)學(xué)習方法和效率是很重要的，我認為我們應當有一個(gè)復習本，將知識點(diǎn)進(jìn)行歸納整理。許多的知識點(diǎn)都有內在的聯(lián)系，我們應該抓住聯(lián)系，將星星點(diǎn)點(diǎn)的知識利用這些聯(lián)系串連起來(lái)，進(jìn)行高效的復習省去了前后翻閱課本的麻煩。不應像螞蟻，單只重收集；也不能像蜘蛛，只將絲結成網(wǎng)，而應是蜜蜂，既會(huì )積累，又懂整理，只有這樣才能釀出香甜的蜜來(lái)。我們一般的復習步驟是先是分類(lèi)復習，然后是綜合測試，同學(xué)們要隨著(zhù)老師的復習步驟，將我們小學(xué)階段的知識內容進(jìn)行梳理，及時(shí)查漏補缺，每一次的測試都是對相關(guān)知識的檢查。俗話(huà)說(shuō)：磨刀不誤砍柴功，同學(xué)們在復習時(shí)要花一點(diǎn)時(shí)間分析自己的需要加強的地方，而不是一味的做題，修改。拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪，拿一張紙把它記下來(lái)，如果是計算題丟分較多的，你就要分析一下，如果是因為馬虎而丟分，你就得多做題，在規定的時(shí)間內做一定的題目，提高計算的正確率。如果是應用題丟分多，就請教老師解答的方法，而不是只把答案抄上去而以，掌握了方法還應該學(xué)會(huì )舉一反三，觸類(lèi)旁通，因為考試題在書(shū)外，而知識點(diǎn)卻在書(shū)中。
同學(xué)們：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應是一種永恒的心態(tài)，沒(méi)有人永遠成功，也沒(méi)有人永遠失敗，卻要永遠進(jìn)取。拋卻那些讓你沉溺的無(wú)聊游戲吧，它們會(huì )讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會(huì )讓你疲憊；拿起你的書(shū)本吧，它們會(huì )增強你的自信；握緊你手中的武器吧，它們會(huì )指引你走向成功。沖刺的號角已經(jīng)吹響！努力吧，是雄鷹，就要一飛沖天！面對六月的挑戰，我相信你們每一個(gè)人都會(huì )是逆流勇進(jìn)的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，未來(lái)把握在我們每一個(gè)人的手中！用拼搏實(shí)現希望，用勇氣收獲未來(lái)！用優(yōu)異的成績(jì)報效家長(cháng)、老師和我們自己，相信經(jīng)過(guò)大家的努力，我們的目標一定能夠實(shí)現！
動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 篇4
同志們：
7月25日，人社部社保中心、信息中心印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展20xx年3月5日和9月17日，省、市相繼召開(kāi)了全民參保工作現場(chǎng)會(huì )，要求各縣按照人社險中心文件精神，于今年3月5日益增加，群眾訴求日趨多樣化，對經(jīng)辦服務(wù)的高效便捷提出了更高要求。與此同時(shí)，我們的經(jīng)辦機構服務(wù)的標準化、信息化、精細化水平不高，網(wǎng)辦率較低，服務(wù)內容、手段、效率等與群眾的期望還有差距。鄉鎮及村一級經(jīng)辦人員少、設備落后，基層公共服務(wù)力量比較薄弱，一定程度上影響了群眾參保繳費的可及性、便捷性。第三類(lèi)，不愿繳。有的用人單位社會(huì )保險法律意識淡薄，對社會(huì )保險的重要性認識不夠，不愿承擔繳費義務(wù)，甚至惡意欠費；有的人對養老保險“多繳多得，長(cháng)繳多得”的政策理解不夠，認為繳社保不劃算；有的人有繳費意愿，但是無(wú)法準確測算出未來(lái)能領(lǐng)取的養老金，想要“投資”，“收益”要在多年之后才能得到，部分群眾特別是年輕人，養老儲備意識不強，游離于社保制度之外。對以上問(wèn)題，要抓好分類(lèi)推進(jìn)，精準發(fā)力，破除影響群眾參保繳費的各類(lèi)問(wèn)題和限制。
二是“精準”施策，重點(diǎn)突破。這是工作的關(guān)鍵，參保擴面工作不能“大水漫灌”式的去推進(jìn)，要結合實(shí)際，實(shí)事求是，務(wù)求精準。第一，抓住重點(diǎn)群體，突破擴面瓶頸。結合中小微企業(yè)從業(yè)人員、靈活就業(yè)人員、城鄉流動(dòng)就業(yè)居住農民、在城鎮穩定就業(yè)農民工、高風(fēng)險行業(yè)從業(yè)人員以及網(wǎng)絡(luò )就業(yè)、創(chuàng )業(yè)等新型業(yè)態(tài)群體特點(diǎn)，加大政策創(chuàng )新力度，引導各類(lèi)符合條件的人群參加社會(huì )保險，確保參保擴面不留死角。第二，開(kāi)展精準幫扶，解決繳不起的問(wèn)題。嚴格落實(shí)為貧困人員代繳養老保險費政策，對建檔立卡貧困人口（含未脫貧及已脫貧享受政策人口）、低保對象、特困人員等困難群體，符合參加居民基本養老保險的，政府為其代繳全部最低標準養老保險費。將年滿(mǎn)60周歲、未領(lǐng)取國家規定的基本養老保險待遇的貧困人員，納入城鄉居民基本養老保險制度，確保貧困人員“應保盡�！�。推動(dòng)解決60周歲以上戶(hù)籍人員未納入養老保險問(wèn)題。全面落實(shí)降低社會(huì )保險費率以及調整社保繳費基數等措施，為企業(yè)持續發(fā)展、減少失業(yè)、穩定就業(yè)護航。
三、明確責任、狠抓落實(shí)，確保圓滿(mǎn)完成擴面專(zhuān)項行動(dòng)目標任務(wù)
通過(guò)省市縣系統比對，我縣應參加養老保險而未參加養老保險人數有12.5萬(wàn)人，這些人已經(jīng)分解到各鄉鎮（街道）、各村。任務(wù)重的鄉鎮，要在人力、物力、財力上予以重點(diǎn)調度，形成領(lǐng)導有力、責任明確、共同參與、齊抓共管的'良好工作局面，扎實(shí)推進(jìn)信息核查、宣傳發(fā)動(dòng)、入戶(hù)調查、參保繳費工作。此次擴面專(zhuān)項行動(dòng)要在11月20號之前完成，未參保人數及名單已發(fā)到各鄉鎮（辦事處）人社所，16-59歲未參加養老保險的一律動(dòng)員參加養老保險（在校生除外），在外地參保、戶(hù)口遷出等情況不用在參保的要注明。新增參加養老保險人員數據和摸底調查表于每周五下午下班前報送至人社局郵箱。對于一些靈活就業(yè)，外出企業(yè)打工的人員盡量動(dòng)員參加企業(yè)保險，企業(yè)保險退休后待遇保障高。同時(shí)要加強溝通協(xié)調，在專(zhuān)項行動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中遇到的問(wèn)題及時(shí)與縣人社局溝通�？h人社局將全程指導各鄉鎮（街道）開(kāi)展專(zhuān)項行動(dòng)。全民參保擴面專(zhuān)項行動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，唯有拿出時(shí)不我待的緊迫感、勇于擔當的責任感、攻堅克難的精氣神，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，才能打贏(yíng)打好全民參保擴面攻堅戰。要把全民參保擴面專(zhuān)項行動(dòng)作為“不忘初心，牢記使命”主題教育的實(shí)踐載體，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，有針對性地抓學(xué)習、搞調研、找問(wèn)題、促整改，真正讓主題教育激發(fā)出的工作熱情和進(jìn)取精神，轉化為加快推進(jìn)擴面專(zhuān)項行動(dòng)的實(shí)際成果。
動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 篇5
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
文明和諧、衛生整潔的校園環(huán)境是學(xué)校良好形象最直觀(guān)的反映，也是我們師生文明素養、文明程度的重要標志。走進(jìn)xx中學(xué)的校園，我們能感受到她的美麗優(yōu)雅；漂亮干凈的廣場(chǎng)、整潔的校園、寬敞明亮的教室，哪一樣不是我們黨中人的自豪？哪一處不是我們黨中人的驕傲？維護校園環(huán)境，創(chuàng )建文明校園，是我們每位黨中人義不容辭的責任！可是，日常生活中，我們常�？吹�，在美麗優(yōu)雅的校園里，卻有著(zhù)不太協(xié)調、不太和諧的一幕：道路旁、操場(chǎng)邊、花叢中、教室里、抽屜內，消防栓內，時(shí)常散落著(zhù)個(gè)別同學(xué)隨意丟棄的果皮、紙屑、飲料瓶、包裝袋、餐巾紙等白色垃圾。這種行為與我們xx中學(xué)人應有的文明素養相去甚遠！講文明、講秩序、創(chuàng )和諧不是一個(gè)形式主義的話(huà)題，而是一個(gè)在形式上和內容上高度統一的話(huà)題。
有同學(xué)問(wèn)：一句老師好，就屬于講禮貌了嗎？問(wèn)得好，一句老師好不一定就是自覺(jué)講禮貌講文明，但是連一句老師好都做不到，你又能用什么體現你的文明、你的禮貌。地上有張紙屑，彎彎腰拾起來(lái)這樣的.小事你不屑做，那么又有什么資格談立大志、做大事。俗話(huà)說(shuō)“一屋不掃何以?huà)咛煜隆�，能為者為之，不能為者努力為之，未�?lái)必成大器。知識改變命運，但獲得知識的前提是習慣，習慣決定命運。也許有同學(xué)認為學(xué)校是讀書(shū)的地方，學(xué)生好好讀書(shū)，老師好好教書(shū)就行了。干嘛上要管發(fā)型，下要管拖鞋，有必要嗎？我們的回答是完全必要，非常必要，我們堅信讀好書(shū)必先做好人，塑造好人是一個(gè)非常龐大的系統工程，學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，方方面面的全面要求，最終才能匯成人生的大江大河，你的一生將受用不盡。
學(xué)校是我家，文明衛生靠大家。我們是xx中學(xué)的主人，校園的綠化、美化、凈化需要我們共同努力。xx縣正在創(chuàng )建全國文明縣城，為鞏固和發(fā)揚我校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，展現xx中學(xué)人的素質(zhì)修養，讓我們的校園更潔凈、更美麗，更和諧�，F在我特別想和同學(xué)們講下面幾句話(huà)：
立即行動(dòng)每天做好教室、宿舍、衛生區的清潔、保潔工作，共同維護好校園環(huán)境。全體學(xué)生要嚴格按照“xx中學(xué)學(xué)生行為規范”和“班級量化標準”進(jìn)行檢查、督促。記得一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“把語(yǔ)言化作行動(dòng)，比把行動(dòng)化作語(yǔ)言要困難得多”。
動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 篇6
各位老師,各位同學(xué):
今天我們相聚在國旗下,召開(kāi)20_屆高三考前動(dòng)員誓師大會(huì )。我們在電影、電視里都曾看見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面：部隊在臨戰前都要舉行誓師大會(huì )，古代將士上陣時(shí)還要喝壯行酒;今天你們經(jīng)過(guò)三年苦讀即將臨戰，作為三中人，打好高考攻堅戰，既是時(shí)代發(fā)展的現實(shí)需要，也是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長(cháng)的殷切期盼，更是我校生存、發(fā)展和壯大的第一要務(wù)。因此，今天我們在這里正式吹響高考攻堅戰的號角。
為確保20_年高考再創(chuàng )輝煌。我借今天的高考動(dòng)員大會(huì )向20_屆全體同學(xué)提出如下建議和要求：
一、要胸懷奮斗目標。目標是我們奮斗的方向，給我們以前進(jìn)的動(dòng)力，普通班的同學(xué)要堅定低進(jìn)高出，面向普本的信念;實(shí)驗班的同學(xué)要堅定高進(jìn)優(yōu)出，面向重本的信念，準確把握自己，從實(shí)估量;激發(fā)斗志，磨礪一劍。
二、要樹(shù)立必勝的信念�！靶判氖腔�，拼搏是保障”。充滿(mǎn)信心，是決戰高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長(cháng)和學(xué)校是你們最堅強的后盾，勇往直前。只要擁有信心，才可能擁抱成功;只有樹(shù)立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。
三、要樹(shù)立端正的態(tài)度。有人說(shuō)，“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰高考的保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”這個(gè)道理。
四、要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲，你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動(dòng)力，在競爭中展示你的智慧和才華，來(lái)回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有背水一戰，才能不為庸庸碌碌而后悔。
五、要講究方法和技巧：科學(xué)的方法是決戰高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問(wèn),不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會(huì )出現看到題目、題題會(huì )做，做起來(lái)、題題有誤，結果眼高手低;三要管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類(lèi)問(wèn)題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為解決問(wèn)題的能力。臨考前要注意培養“考感”：即規律感、時(shí)間感、答題感、考試感。
下面我再就這次高考的考前準備、答題時(shí)注意事項及應對緊急情況再向同學(xué)們提些建議，以供參考。
一、距離高考2天，加強戰備，做好物質(zhì)準備，
1、考試用鉛筆、鋼筆、橡皮、小刀、圓規、尺子以及準考證等，都應歸納在一起，放入一個(gè)透明的塑料袋或文件袋中。
2、準備一條干毛巾，用來(lái)擦汗，備帶好無(wú)文字標簽瓶裝飲用水，以防口渴。
3、確定高考當天要穿的衣服，并單獨放置，別到了7日早晨，因為挑選衣服而耽誤時(shí)間。
4、準備好乘公共汽車(chē)或出租車(chē)所需要的零錢(qián)，并放入準備好的衣服口袋或書(shū)包里。
5、不要自己夾帶草稿紙，不要把文曲星和手機、小靈通等通訊工具帶入考場(chǎng)。
6、帶好復習用資料：必帶資料：1)、03或04年高考全真試題;2)、一�；蚨７抡嬖囶};3)至少一套尚未做過(guò)的附有答案的沖刺試題，復習時(shí)備用;4)、考試說(shuō)明或高考試題破析;5)學(xué)習檔案，包括錯題集和課堂筆記、臨考記憶要點(diǎn)等。6)必要的工具書(shū)，如英語(yǔ)的詞匯手冊、詞典等。7)文史教科書(shū)。
二、注意考場(chǎng)事項，不留任何后患。
每次高考，考生走出考場(chǎng)，總有人遺憾不已，懊悔莫及，原因是審題不慎、或時(shí)間不夠、或漏題錯答。
1、牢記考試常規
拿到試卷，首先必須在密封線(xiàn)內正確無(wú)誤地填寫(xiě)好姓名及準考證號碼等。答題之前先將試卷瀏覽一遍，了解題量、難度和得分多少，然后認真審題，做到不遺漏題目，不看錯題目，不誤解題目，不審錯題目。
2、先易后難 冷靜作答
談到作答的技巧，有些考生一拿到試卷就按照題號順序一一解答起來(lái)，即使遇到難題也寸步不讓、緊盯不放，這種做法未必科學(xué)。應考時(shí)首先得通觀(guān)全卷、整體把握，合理安排考試時(shí)間和解答順序。答卷要按著(zhù)先快后慢、先易后難、先熟后生的順序，這樣一方面可以贏(yíng)得時(shí)間，抓住基礎分，另一方面也可以避免因難題而造成對信心的動(dòng)搖�！币�
把握時(shí)間，準中求快。在高考中，為了鑒別不同層次學(xué)生的基礎和能力，試題的特點(diǎn)是面廣、量大、難度高，所以若在個(gè)別難題上耗去過(guò)多的時(shí)間，以致容易的題目也來(lái)不及做，實(shí)不可取。由于考試時(shí)間緊，往往沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間檢查，所以對基礎題都要一次成功，一氣呵成，不要過(guò)多寄希望于檢查時(shí)再發(fā)現錯誤。遇到難題，要鎮定自若，因為我難人亦難，考生機會(huì )均等，實(shí)在不解，不妨擱置其后。在思路上可從多方位、大范圍進(jìn)行考慮。要激發(fā)靈活的應變能力，能解多少就解多少。
3、克服緊張情緒
考試中，由于過(guò)度緊張有時(shí)會(huì )引起肌肉緊張�？朔霓k法是：閉上眼睛，平心靜氣，深深吸氣，稍停幾秒，慢慢吐出，達到身心松弛的目的。也可轉移注意力，或轉做它題，先易后難，或閉目養神片刻，還可自我暗示，自我安慰，自我鼓勵，提高信心。復查時(shí)，要檢查字跡是否清楚，卷面是否整潔，作圖是否規范，格式是否對頭，方法是否合理，答案是否正確，是否漏做、誤解、寫(xiě)錯，同時(shí)再復查一遍準考證號碼與姓名。當然，還要用好草稿紙，也不要受上一場(chǎng)考試結果的影響。
4、全面檢查 考過(guò)即“放”
對每一道題都要認真檢查，對簡(jiǎn)單的題和得分較低的題千萬(wàn)不能忽視。在時(shí)間緊張的情況下，要先檢查得分高的題。無(wú)論對自己的作答多么有把握，都不要提前交卷，不能有攀比提前交卷的心理。當然，也沒(méi)有必要看到別人提前交卷，自己就慌張。值得一提的是，每考完一科后，不管考試結果是否理想，都不能停留在對這科的回憶上。已經(jīng)考過(guò)的，不論好差，統統放到一邊，索性什么都不想，盡快轉移自己的興奮點(diǎn)鉚足勁考下一門(mén)，這才是明智之舉。
5、答題時(shí)不能輕易留下記號。1)一支筆用到底，不能用兩種不同顏色的筆答題;2)不能流露或暗示考生的所在地的相關(guān)信息;3)改正錯誤時(shí)不能用修正液;4)在答題紙規定區域答題。
6、在考場(chǎng)上突然發(fā)生“記憶堵塞”怎么辦?
在這幾種常見(jiàn)的考場(chǎng)病中，緊隨突然慌亂的是記憶堵塞。如果你在考試過(guò)程中發(fā)生了記憶堵塞現象，不妨嘗試下面幾種方法。
1)、是保持鎮靜。記憶堵塞在非常緊張的環(huán)境里似乎更嚴重，更容易發(fā)生。這時(shí)，你要保持鎮靜，并注意調節自己的呼吸率。先慢吸氣，當對自己說(shuō)“放松”時(shí)緩緩呼氣，在你完成緩慢呼吸時(shí)，你再考慮你正在努力回憶的問(wèn)題，如果你仍不能回想起來(lái)，就暫時(shí)擱下這道題，開(kāi)始做別的題，過(guò)段時(shí)間再回過(guò)頭來(lái)做這道題。
2)、聯(lián)想�？朔洃浂氯牧硪粋�(gè)辦法是聯(lián)想。你不妨回憶老師在講課時(shí)的情景或自己的復習筆記，并努力回憶與發(fā)生記憶堵塞問(wèn)題有關(guān)的'論據和概念，把回憶起的內容迅速記下來(lái)，然后，看你能否從中挑出一些有用的材料或線(xiàn)索。
3)、利用其它試題�？朔洃浂氯淖詈笠粋�(gè)辦法是利用試卷上的其它試題。在標準化考試中，可能會(huì )要求考生做大量試題，后面的試題也許會(huì )給你提供某些線(xiàn)索，不要輕易放過(guò)有心的搜索。當然，需要提醒的是，你在頭腦中要始終記住發(fā)生記憶堵塞的試題，如果在后面恰巧遇到了一個(gè)與之相關(guān)或有些聯(lián)系的，就要仔細看其中是否有哪些東西能夠給你提供線(xiàn)索或啟發(fā)。
三、高考臨場(chǎng)緊急情況應對。
十載苦讀隔日見(jiàn)分曉，后天，高考將拉開(kāi)帷幕，對于眾多的家長(cháng)和考生來(lái)說(shuō)，練兵千日，用兵一時(shí)，考前的準備你是否做足，出現各種緊張情況如何應對?
1、檢查戰備情況--走向考場(chǎng)前不妨再仔細檢查一下是否準備好了，列出一張明細單。
各種考試用具是否帶好，最重要的是準考證不能丟失。如在臨考前不慎丟失準考證，千萬(wàn)不要著(zhù)急，可以向監考教師報告，經(jīng)考點(diǎn)領(lǐng)導小組批準，考生可以先參加考試，但在下場(chǎng)考試前要向監考教師交驗準考證�？忌�可以向其所在中學(xué)或街道辦事處寫(xiě)出丟失準考證的經(jīng)過(guò)、原因的書(shū)面材料，由所在中學(xué)或街道出具證明后，到所在區縣高校招生辦公室掛失。
2、走錯考場(chǎng)和交通堵塞--真遇到這種情況，現場(chǎng)找交警是的辦法，但考生和家長(cháng)在考試前一兩天到考點(diǎn)考察一下周邊環(huán)境。
3、熟悉一下自己參加考試的環(huán)境，計算一下到達考場(chǎng)的時(shí)間。第二天出行前，一定要為交通堵塞打出些寬裕時(shí)間。遇到交通事故，可以出示向交通部門(mén)和交警的發(fā)出求助要求。據了解，每年高考期間都有類(lèi)似情況發(fā)生，在公交部門(mén)的幫助下大部分都得到了解決。
4、考試期間出意外--考場(chǎng)上突然腹瀉、嘔吐，甚至出現暈厥、急著(zhù)上廁所怎么辦?有關(guān)專(zhuān)家對此情況給出的診方是，一旦出現這種情況，考生應該立即舉手示意監考教師，由教師酌情處理，在醫務(wù)人員進(jìn)行緊張的處理后，可以繼續應考。
5、同時(shí)在開(kāi)考前，考生一定要看清監考教師在黑板上寫(xiě)明的試卷頁(yè)數和大題數，然后認真、仔細地通覽全卷，注意檢查是否有缺頁(yè)、漏印或者字跡不清的現象。如遇此類(lèi)情況，考生應該及時(shí)聲明，使用備用卷。需要注意的是，考生不能更換答題卡和試卷。
6、“五對策”趕走高考考前失眠臨近高考，有的考生由于情緒高度緊張而導致夜間失眠。我為此提出應對考前失眠的“五對策”。
1)、不應總去想高考時(shí)會(huì )出現什么樣“萬(wàn)一”，不應對自己提出不切實(shí)際的要求，形成樂(lè )觀(guān)的情緒。
2)、按時(shí)作息，避免“開(kāi)夜車(chē)”，調整生物鐘。
3)、睡前適當進(jìn)食�？忌谂R睡之前可以喝一杯牛奶或者吃一個(gè)蘋(píng)果，這樣能夠促進(jìn)睡眠。但要注意臨睡前不要吃大量的西瓜、喝過(guò)多的飲料等，否則會(huì )增加夜間小便次數，影響睡眠質(zhì)量。
4)、睡前洗個(gè)熱水澡，促進(jìn)血液循環(huán)。
5)、熄燈后仰臥在床上，讓眼睛自然閉上并反復做深吸氣，同時(shí)可以聽(tīng)一些輕松的音樂(lè )
四、入住賓館要求：
1、 入住后，不得隨意外出，必須外出時(shí)要辦理請假手續。
2、 復習時(shí)間不收看電視和在房間內或走廊高聲喧嘩，不串門(mén)。
3、 不亂吃零食，尤其是西瓜，冷飲等。
4、 注意公德，不隨意損壞房間內物品。
5、 注意交通安全，上下車(chē)不擁擠。
6、 用餐時(shí)注意文明，對膳食有改進(jìn)建議或要求要及時(shí)反饋。
7、嚴禁學(xué)生參加家長(cháng)或親戚朋友宴請，嚴格控制外來(lái)人員訪(fǎng)問(wèn)。
同學(xué)們，我們要時(shí)刻牢記自己是三中人,無(wú)論在賓館、大街還是在考場(chǎng)，你的一言一行代表著(zhù)三中形象,切忌不拘小節，不修邊幅，我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的觀(guān)念，三中人不僅是有知識的人，更是有文化，有內涵，有修養的人。
老師們，同學(xué)們：壯志凌云決戰高考霄漢，豪情勝海勇越六月龍門(mén);越雄關(guān)自應厲兵秣馬，奪要隘更當破釜沉舟;十載寒窗求學(xué)路上恒心毅力伴我行，六月夢(mèng)圓孟郊故里莘莘學(xué)子競風(fēng)流。
老師們，同學(xué)們:戰斗的號角已經(jīng)吹響，決戰的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨，是英雄勇當直面挑戰。既然我們選擇了前方，就讓我們一起風(fēng)雨兼程吧!
謝謝大家!
動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 篇7
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天我們在這里召開(kāi)中考動(dòng)員會(huì )，是想給同學(xué)們鼓鼓勁，加加油，談?wù)勗谶@緊張而又關(guān)鍵的備考階段應注意的幾個(gè)問(wèn)題。今天是4月18日，距離中考僅剩下58天，58天后，我們將迎接中考的洗禮，迎接人生的第一次檢閱。
有位哲人說(shuō)：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個(gè)信念！始于我們心中的夢(mèng)想！”。心中有目標，學(xué)習才有動(dòng)力。這一階段，你的近期大目標就是考入理想的高中，近期小目標應該是每天都有新收獲，每天都有新進(jìn)步。也許你現在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著(zhù)目標執著(zhù)地追求，理想高中的大門(mén)就會(huì )向你敞開(kāi)。
我想提醒同學(xué)們的是，有同學(xué)認為考不考學(xué)校無(wú)所謂，大不了去打工。要知道打工并不是我們想象的那樣美好，我們看到的是打工人回來(lái)時(shí)好像榮耀的一面——打扮的花枝招展、奇形怪狀，拿著(zhù)手機�？晌覀冋l(shuí)看到他們工作是的“辛苦”——一天十幾個(gè)小時(shí)、幾百塊錢(qián)工資，吃飯都不夠。我們身邊的親人和朋友打工回來(lái)后，還不是由衷的勸我們的要好好讀書(shū)嗎！
美國大思想家愛(ài)默生說(shuō)“自信是成功的第一秘訣�！笨梢哉f(shuō)擁有自信就擁有無(wú)限生機。自信的人會(huì )堅定不移地朝著(zhù)自己的目標奮進(jìn)，自信的人會(huì )在困難面前不屈不撓，勇往直前。同學(xué)們，優(yōu)秀的學(xué)生不是天生的。要相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。要相信自己能取得更大的進(jìn)步，能夠取得更優(yōu)秀的成績(jì)。
有的同學(xué)平時(shí)學(xué)習很不認真，恐怕中考連250分都考不到，這樣的話(huà)連畢業(yè)證書(shū)都拿不到，將來(lái)沒(méi)有畢業(yè)證書(shū)連結婚證書(shū)都拿不到。
成功從不主動(dòng)上門(mén)，它來(lái)自積極的努力，勤奮創(chuàng )造奇跡。牛頓是世界一流的科學(xué)家，當有人問(wèn)他到底通過(guò)什么方法得到那些非同一般的發(fā)現時(shí)，他坦誠的說(shuō)是靠勤奮和持之以恒。道爾頓也從不認為自己是什么天才，他認為他所取得的一切成就都是靠勤奮和點(diǎn)滴積累。一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都來(lái)之不易，任何成功都不會(huì )唾手可得。如果你想成功，勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學(xué)習態(tài)度，持之以恒的積極行動(dòng)�；蛟S，以前你因為疏懶、不認真、散漫，又或是自卑、心情煩亂等原因，學(xué)習成績(jì)有些不如意。那么，從現在起，奮起直追，和每一位老師默契配合，認真對待每一次考試，認真作好每一科筆記，認真處理每一個(gè)問(wèn)題，作好每一個(gè)細節，嚴格自律，分秒必爭，刻苦學(xué)習，養成嚴謹、踏實(shí)的良好習慣。
那么，六月的考場(chǎng)上，你一定會(huì )成為田樓中學(xué)的一匹黑馬。
以最少的時(shí)間贏(yíng)得最高的學(xué)習效率，是許多優(yōu)秀學(xué)生的訣竅�，F在，所有科目都進(jìn)入了總復習階段，同學(xué)們將要面對眾多的作業(yè)、考試，更需要掌握科學(xué)的學(xué)習方法，提高自己的學(xué)習效率。
如何提高學(xué)習效率呢？在這里我提醒同學(xué)們注意兩點(diǎn)：
1＼合理安排——最大限度地利用時(shí)間。
也許有同學(xué)問(wèn)，剩下的.兩個(gè)月我們能做什么？一個(gè)成功者曾講述過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)胸懷理想的青年，帶著(zhù)崇敬的心情，去向一個(gè)名人請教成功的秘訣。這位名人很忙，這個(gè)年輕人，有一天終于走進(jìn)了名人的辦公室的大門(mén)。他推開(kāi)門(mén)，一下子楞住了：屋內一片狼藉，書(shū)散落了一地，各種文件到處都是，桌上的茶杯躺著(zhù)…… 名人對青年說(shuō)：“對不起，請你等我三分鐘�！闭f(shuō)著(zhù)，他把青年推出了門(mén)，把門(mén)關(guān)上了。三分鐘后，門(mén)開(kāi)了。青年走進(jìn)去，驚訝地發(fā)現屋內整潔光亮！青年非常驚訝地望著(zhù)房間里的一切……名人看出了年輕人的心思，說(shuō)：“三分鐘足夠了，不是嗎？”，他頓了頓，又說(shuō)：“這就是我成功的秘訣�！鼻嗄耆粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，離開(kāi)了名人的辦公室。后來(lái)，青年成了一位有名的企業(yè)家。
一分鐘、三分鐘，在我們同學(xué)的心目中，可能不會(huì )被算作用來(lái)做事的時(shí)間�？墒�，我要告訴大家，只要你愿意，只要你真心投入，一分鐘我們都可以取得進(jìn)步！何況還有58天的時(shí)間呢？
時(shí)間是最公平的，決不多給誰(shuí)一分，也決不少給誰(shuí)一分，誰(shuí)贏(yíng)得時(shí)間，誰(shuí)就能贏(yíng)得最后的勝利。希望同學(xué)們明確學(xué)習任務(wù)，形成做事前思考的習慣，課堂上力求當堂掌握，自習課及時(shí)鞏固。合理安排，就會(huì )提高效率，也就是節省了時(shí)間。
2、要有良好的自律意識。
如克制自己打籃球、上網(wǎng)的念頭，上課坐姿端正，抬頭聽(tīng)課，做好筆記，認真完成老師布置的每一個(gè)作業(yè)任務(wù)，克服浮躁和焦慮情緒，做到“入室則靜”等等。因為播下一種行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。
親愛(ài)的同學(xué)們，成功就在不遠處向你招手。但“機遇只垂青于那些有準備的人”，讓我們每天對著(zhù)初升的太陽(yáng)說(shuō)：“過(guò)去我是怎樣的人并不重要，現在的我是怎樣的人，才是最重要的”“我要奔跑！我要為自己加油！“你行，我也行”，同學(xué)們，就讓我們在今后的50多天內，秣馬礪兵，用堅定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰！成功一定會(huì )屬于你們！
動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 篇8
同學(xué)們：
20xx年寒窗苦讀，20xx年艱苦跋涉，背負父母和老師的殷切希望，帶著(zhù)激情和喜悅終于抵達理想的岸邊。再過(guò)3天，牽動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來(lái)了，大家就要迎來(lái)高考這場(chǎng)既滿(mǎn)懷期待又心存擔心的考試了。此時(shí)此刻，同學(xué)們的心情如何呢？是期待、緊張、興奮、還是百感交集。讓我們用良好的心態(tài)去面對人生第一個(gè)十字路口，讓我們用精彩的筆墨去描繪未來(lái)美好的藍圖。
有人說(shuō)，高中是人生最珍貴的黃金歲月。高考是人生最華麗的舞臺。是的，三年時(shí)光，不知不覺(jué)就這樣匆匆走過(guò)，但是，再回首，許多生動(dòng)的情景，許多精彩的片斷始終清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中。一千多個(gè)日日夜夜，你們有奮斗的艱辛，有拼搏的汗水，也有成功的喜悅，但始終不變的是對理想的執著(zhù)追求，而且，你們青春的風(fēng)采，已成為八中的.驕傲。
本屆高三，同學(xué)們理想遠大，目標明確，學(xué)習刻苦，勤奮努力，不怕吃苦，追求卓越。每個(gè)同學(xué)都為跨入自己理想的大學(xué)而不懈苦讀，其中不乏有學(xué)習成績(jì)和專(zhuān)業(yè)成績(jì)非常優(yōu)秀的佼佼者，也有成績(jì)不太理想但能奮起直追的后來(lái)居上者。功夫不負有心人，在老師們的精心教育下，同學(xué)們的�？汲煽�(jì)一次比一次進(jìn)步，體育藝術(shù)專(zhuān)業(yè)考生的專(zhuān)業(yè)高考成績(jì)更是喜訊連連。大家的進(jìn)步和成績(jì)堅定了我們今年高考奪取勝利的信心。我相信，只要我們全體高三同學(xué)能夠以燃燒的激情、必勝的信心和旺盛的斗志參加高考，就一定會(huì )奪取高考的成功，開(kāi)創(chuàng )我們八中高考的新輝煌。
高考在即，考前應做好哪幾件事？考試期間有那些注意事項？
作為下年段行政，我想和大家談一些體會(huì )和建議：
一是樹(shù)立必勝的信心
高考中保持必勝的信心非常重要。只有擁有信心，才可能擁抱成功；只有樹(shù)立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。我們高三的同學(xué)基礎扎實(shí)，精神飽滿(mǎn)，應變能力強，在多次模擬考試和藝體等專(zhuān)業(yè)考試中已顯示出明顯的優(yōu)勢，我們有理由更有實(shí)力在高考中取得勝利。請同學(xué)們牢牢記�。何夷苄�！我一定能勝！
二是保持持續的細心
高考憑實(shí)力，靠智力，拼毅力，更是精、細、實(shí)的比拼。同學(xué)們在考試前，要熟悉考試規范，超前做好各種準備。6日下午就要到梧桐考點(diǎn)熟悉考場(chǎng)，因為考點(diǎn)離家有遠有近，特別注意提前到達考點(diǎn)（上午8：15前、下午2：15前，不能遲到，特別是外語(yǔ)，下午2：45后就不準進(jìn)考室了），到梧桐考點(diǎn)要向帶隊老師報到并領(lǐng)取高考準考證和身份證，提前30分鐘進(jìn)考場(chǎng)，進(jìn)考場(chǎng)時(shí)把該帶的證件（準考證、身份證）和考試用具（裝入透明的考試用品袋）帶好，把不該帶的如手機（20xx年有考生帶手機進(jìn)考場(chǎng)被處理）、資料（20xx年有學(xué)生帶英語(yǔ)作文進(jìn)考場(chǎng)抄襲被處理）等交帶隊老師或者放到禁帶物品存放處。進(jìn)考場(chǎng)門(mén)時(shí)要主動(dòng)且有禮貌地接受監考老師的安檢�？荚嚨臅r(shí)候要科學(xué)分配時(shí)間，合理利用時(shí)間，開(kāi)考前五分鐘要將自己的姓名和準考證號寫(xiě)在答題卡和該試題卷的封面上，并認真核對答題卡條形碼上的姓名、準考證號和科目。填寫(xiě)好信息后再通覽全卷（看有多道題、有些什么題、有幾頁(yè)卷，有無(wú)缺頁(yè)。如有缺頁(yè)馬上聲明）但不能答題，（否則算違紀），做到不慌不忙、心中有數（即一填寫(xiě)；二看卷）。記�。涸囶}卷上你可以隨意做題畫(huà)寫(xiě)，而答題卡既不能對折也不能亂寫(xiě)亂畫(huà)，必須保持卷面整潔，不準攜帶草稿紙進(jìn)考場(chǎng)。草稿做在試卷的空白處；開(kāi)考后先做客觀(guān)題再做主觀(guān)題，做完選擇題后記住及時(shí)將答案涂到答題卡上，涂卡時(shí)要全神貫注，做到卡與試題一一對應、嚴謹規范。答題時(shí)要先把會(huì )做的、容易的題目做起來(lái)（不一定按順序做，注意不要改題號），卡殼時(shí)千萬(wàn)不要鉆牛角尖，不要浪費時(shí)間。答題前要舍得花時(shí)間認真審題，把題目看清楚了，理清思路后再下筆；答題時(shí)力求答準答全，做到知識規范，步驟規范，書(shū)寫(xiě)規范，每套題都要做完（特別是作文要做完）；考試終場(chǎng)前要安排一定時(shí)間（15分鐘左右，有廣播提醒）回頭看，看是否做了所有的題目，看是否有明顯的錯誤答案，注意不要輕易改動(dòng)答案；考試終了鈴響并聽(tīng)到廣播信號后，馬上起立，整理好試卷（草稿紙在下、答題卡在中、試卷在上的順序放好），拿好準考證身份證和其它文具從前門(mén)走出考室，不要帶走試卷、答題卡、草稿紙。大家做題的總體策略是基礎題不失分，中等題多得分，難題能拿一分就是一分，每分必爭。遇到簡(jiǎn)單題我易人易，我不大意；遇到難題我難人難，我不會(huì )人家也不會(huì )，我會(huì )的人家不一定會(huì )。遇到小題目，不因題小而馬虎；遇到大題目不因題大而慌神，要認真思考，逐層解答，把字寫(xiě)好，減少筆誤。做所有題目一定要細心，要保持持續的細心，考試時(shí)要努力做到減少失誤，（考試后最大的遺憾就是失誤）因為減少失誤就是提高分數，就是提高成績(jì)。高考時(shí)間太珍貴，不要提早交卷（去年我校學(xué)生的教訓）；考試結束后向帶隊老師交還準考證和身份證，然后安全地回家，注意飲食安全和交通安全，注意中午留有30—45分鐘的午休（要家長(cháng)注意提醒），一定做到防微杜漸、防患于未然，不因小失大、顧此失彼，做到安全的高考。
三是以一顆平常心對待高考
高考確實(shí)是人生的一件大事，但它又只是我們經(jīng)歷過(guò)的千百次考試中決定成功的一次。我們都期待大家高考能有超常發(fā)揮，考出水平，考出笑容。但我想尤其應當注重細節，要把注意點(diǎn)、著(zhù)力點(diǎn)、興奮點(diǎn)放在一道道試題的解答上，這樣我們就能化解許多壓力，自始至終總能得心應手，揮灑自如。每場(chǎng)考試都會(huì )有得有失，因此不要想得太多。要善于自我調節，只有想得越少，遺憾才會(huì )越小。因為考點(diǎn)的變化、考場(chǎng)周?chē)宋锏淖兓�，大家要排除考�?chǎng)干擾，不為周?chē)h(huán)境而躁動(dòng)，不為周?chē)諊黄�，如果遇到監考老師多次看你做題，你可以有禮貌地對他說(shuō)：請老師不要再影響我做題（監考老師每堂監考會(huì )發(fā)生改變，如果他不改，考完后你可以向帶隊老師反映）。希望同學(xué)們自我放松，吃飽睡好，輕裝上陣，冷靜思考，細心答卷，要不慌不忙，不要自尋煩惱，考試之后，不討論，不對答案，也不后悔。靜下心來(lái)，準備下一場(chǎng)考試。保持一顆平常心，把高考當作周練，只要把會(huì )做的做好了，不會(huì )做的也做一些，成功一定屬于自己。要堅信真金不怕火煉，多年的付出必有回報！發(fā)揮自己的水平，調動(dòng)自己的積累。用健全的心理，用平常心態(tài)，來(lái)對待得失勝負，用一種良好的心態(tài)來(lái)迎接高考。
同學(xué)們，高三美好的時(shí)光即將成為值得銘記的歷史，親愛(ài)的母校在你們眼中亦將成為遠去的風(fēng)景。今天，你們這一頭連結的是老師，是母校；明天，你們那一端延伸的是希望，是理想。無(wú)論你們走到什么地方，母校都會(huì )記牽掛著(zhù)你，我永遠都會(huì )祝福你。祝你成功！祝你快樂(lè )！祝你幸福！我衷心地希望大家考試時(shí)沉著(zhù)、認著(zhù)、細心、守紀，希望大家帶著(zhù)信心、細心和平常心去迎戰高考，也衷心地祝愿你們高考勝利，馬到成功！
謝謝大家。
動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 篇9
各位同學(xué)：大家好！
時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實(shí)的九級畢業(yè)班生活已經(jīng)到來(lái)。推開(kāi)記憶之窗，曾記否，兩前，你們帶著(zhù)純真的笑臉，求知的激情，成長(cháng)的渴望，投入到海晏縣民族完全中學(xué)的懷抱。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)陰晴圓缺，師生相伴的時(shí)光遠遠超過(guò)了你的父母、家人和朋友。兩來(lái)，老師也許逼你們交過(guò)作業(yè)，也許有過(guò)偏激的言語(yǔ)，那是老師恨鐵不成鋼��！兩來(lái)，你們有過(guò)歡快的笑語(yǔ)，也有過(guò)痛快的哭泣。但讓老師更難忘的是你們課堂上默契的配合，運動(dòng)場(chǎng)上拼搏的身影，考前動(dòng)員會(huì )上的'眾志成城。
如今中考的戰鼓已經(jīng)擂響，輕的你們就要揚帆啟航了，中考是一場(chǎng)持久戰，路漫漫其修遠兮，在前進(jìn)的道路上，你們或許會(huì )面對更多的疑問(wèn)、更多的辛苦、更多的磨難。但請相信，如今的你們，不會(huì )再像從前那樣輕率武斷，因為你們的血液里多了幾分成熟；不會(huì )再像從前那樣依賴(lài)父母，因為你們的思想里多了幾分自信；不會(huì )再像從前那樣無(wú)知任性，因為你們們的心靈里多了幾分堅強；
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒(méi)有理由退縮。讓我們從今天開(kāi)始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；全力應付我們心中的夢(mèng)想。
中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆勇敢的心，向著(zhù)人生征途中的一座高山攀登。請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，挑戰XX的中考�，F在我提議全體九級同學(xué)起立，高舉你們的右拳，跟著(zhù)我大聲宣誓（請大聲點(diǎn)，你們的聲音代表你們的自信）：“刻苦向上,決不放棄！”；“拼搏今朝，收獲六月！”
我們相信，今天，你們以完中為榮，明天，完中將以你們?yōu)闃s！
最后我代表學(xué)校全體教職員工祝愿九級同學(xué)在XX中考中考出水平，考出佳績(jì)！
謝謝大家！
動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 篇10
論文摘要：信息技術(shù)的迅猛發(fā)展是現代社會(huì )與經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢。將信息教學(xué)引入農村初中教學(xué)是社會(huì )發(fā)展的必然趨勢，開(kāi)展好農村初中的信息教學(xué)，特別是加強教學(xué)中的思想教育，可以實(shí)現全民信息素養和農村教育的提高。
一、引言
現代的教育教學(xué)的共識即是“一切工作的首位是基于思想教育”。但是如何實(shí)現行動(dòng)中認識的落實(shí)，從而真正的使得思想教育“就位”與“到位”，解決的方式相差甚遠。傳統意義上，思想教育就是語(yǔ)文和思想政治老師所要完成的任務(wù)，似乎跟其他的學(xué)科是毫無(wú)關(guān)系的，更別提信息教學(xué)。但是，思想教育的實(shí)現不是建立在某一門(mén)或兩門(mén)學(xué)科上，是滲透在所有學(xué)科的教學(xué)中。尤其是如今蓬勃發(fā)展的信息技術(shù)，往往人們所看到的只是獲得大量資源的便捷化程度，而其中的會(huì )影響青少年健康成長(cháng)的不利因素都給予忽視。計算機程序病毒肆虐于互聯(lián)網(wǎng)，使得、暴力等不良信息充斥其中，大量隱私被侵犯。無(wú)疑都是信息技術(shù)的發(fā)展過(guò)程中不可避免的不良后果，也是容易在信息教學(xué)中忽略的內容[1]。鑒于此，信息教學(xué)中思想教育其實(shí)不容小視，必須在信息教學(xué)中滲透始終。
如今，基于“校校通”的工程的不斷實(shí)施，在農村的初中教學(xué)中信息技術(shù)課程已經(jīng)得到了廣泛開(kāi)展。信息技術(shù)的教學(xué)中怎樣進(jìn)行思想教育，在農村初中的信息教學(xué)中已經(jīng)成為一個(gè)重要的課題�！坝⑵錁I(yè)，先樹(shù)其德”正是中國古人所言，顯然人生當中思想教育的重要性顯而易見(jiàn)。日常教學(xué)的進(jìn)行以及管理當中，教師不僅要做到學(xué)科知識的教授，更重要的是實(shí)現學(xué)生思想品德的提高。開(kāi)設信息技術(shù)的課程，一般學(xué)生的印象都是“玩”，學(xué)習起來(lái)自然很輕松，教師的感覺(jué)似乎也是如此。當學(xué)生掌握了基本操作之后，教師便放任自流。自制力不強的初中生，特別是農村由于發(fā)展上的滯后使得良莠不齊的信息極大的影響著(zhù)他們。勿容置疑，思想教育的強化以及引導會(huì )促進(jìn)他們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)的穩步形成[2]。
二、源頭抓起，良好上機的習慣的培養
“好的開(kāi)始是成功的一半”。在農村的`初中信息教學(xué)中，從第一節課的開(kāi)始，就必須堅持對學(xué)生做足以下六點(diǎn)的管理：第一，每個(gè)學(xué)生的座位必須由學(xué)習委員進(jìn)行安排;第二，信息教學(xué)課程上機的記錄冊必須認真的填寫(xiě);第三，必須在指定的文件夾中保存學(xué)生自己的文件;第四，在瀏覽計算機中存儲的信息時(shí)，他人的文件不能隨便的刪除;第五，機房的衛生必須保持清潔;第六，課程結束后，正確關(guān)機收拾整齊自己的東西以及座椅之后離開(kāi)機房。以上管理的事項，雖然都是一些細小的事情，但是實(shí)際教學(xué)中的便捷性卻十分的凸顯。學(xué)生不會(huì )隨意的占用計算機，有序正確的進(jìn)行文件的存儲，不僅保持連貫性的課堂教學(xué)，而且不會(huì )出現學(xué)生座位的混亂。因此，不會(huì )出現誤刪他人的文件現象。特別是針對上午或者下午出現最后一節信息課時(shí)，這種習慣更能凸現其重要性。如果這種良好的習慣沒(méi)有養成，不進(jìn)行正確的關(guān)機操作，就會(huì )造成系統的不正常，此時(shí)學(xué)生又不予理睬，那么所造成的就是教師的工作量的繁瑣。那么在信息教學(xué)的過(guò)程中，直接從源頭開(kāi)始，不斷培養良好的上機習慣，促進(jìn)學(xué)生對細節的重視、做人做事態(tài)度的端正等。
三、團結合作，弘揚學(xué)生的團隊精神
經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展離不開(kāi)人類(lèi)的團隊精神，知識的經(jīng)濟更是一個(gè)依靠合作才能實(shí)現在競爭中取勝的時(shí)代。對于一個(gè)學(xué)生而言，獲得成功的渴望不言而喻，怎樣實(shí)現成功，必經(jīng)之路就是加強團隊成員間的合作，實(shí)現各種力量的組織協(xié)調。人與人之間合作關(guān)系的產(chǎn)生深化，更有利于營(yíng)造人際環(huán)境中和諧親密的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生身心的健康。據相關(guān)的研究數據表明，計算機信息技術(shù)會(huì )影響于正常的人際關(guān)系。因為，學(xué)生的自制能力差更容易沉迷于網(wǎng)絡(luò )、互聯(lián)網(wǎng)游戲，學(xué)生間的交往逐漸的缺乏，借助計算機或網(wǎng)絡(luò )釋放自己孤獨的情感，嚴重的轉變成心理障礙。所以，信息的教學(xué)中必須提供學(xué)生之間更多的適應性的合作機會(huì )，讓他們?yōu)榱送粋�(gè)目標而共同的努力奮斗。通過(guò)相互之間的合作、幫助以及扶持，使得團隊成員間的友情得到加深，繼而促使相互之間的交往協(xié)作[3]。比如說(shuō)，具體的信息教學(xué)的過(guò)程中，針對學(xué)生的某種形式的團隊組成將一定難度的任務(wù)予以布置，通過(guò)相互之間交流的不斷的深化，使得團隊成員間的協(xié)作能力得到提高。最終實(shí)現的就是學(xué)生在任務(wù)完成過(guò)程中的相互協(xié)助、學(xué)習，達到共同性的進(jìn)步。
四、正確引導，互聯(lián)網(wǎng)資源的正確利用
社會(huì )的飛速發(fā)展，科技的不斷進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)占據了人們現在生活的一部分。網(wǎng)絡(luò )的普及大大影響著(zhù)人們的生活，但是網(wǎng)絡(luò )上信息又是鋪天蓋地，性質(zhì)是良莠不齊，學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò )時(shí)并不能實(shí)現真正意義上的利用。通常都是花費大量時(shí)間在網(wǎng)絡(luò )上從事一些沒(méi)有價(jià)值性的“虛擬”事情。由此我們也可以看出，信息教學(xué)中的思想教育是當務(wù)之急。反之，思想的教育如若不能開(kāi)展及時(shí)，那么結果就是在網(wǎng)絡(luò )中不知不覺(jué)地學(xué)生即成為受害者，甚至有可能產(chǎn)生利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行破壞的行為。
教學(xué)多樣化的形式及渠道，在信息的教學(xué)過(guò)程中思想的教育是首先要進(jìn)行滲透的，通過(guò)正確性的引導，避免社會(huì )上關(guān)于網(wǎng)絡(luò )不良事件的出現，有意識的在實(shí)際的教學(xué)中加以引入，有助于學(xué)生積極認識網(wǎng)絡(luò )的價(jià)值，即網(wǎng)絡(luò )只是一種獲取信息的工具，生活中所要完成的就是實(shí)現真正價(jià)值的體現。主動(dòng)性的善加利用而不能被網(wǎng)絡(luò )所控制。不斷的提醒學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò )時(shí)注意其效應的負面性，比如消極性的思想、不實(shí)的言論以及充斥于網(wǎng)絡(luò )上的一些不文明的語(yǔ)言等，從而使得學(xué)生能夠增加識別有害性信息的能力，將網(wǎng)絡(luò )的道德以及規則教授給學(xué)生，做一個(gè)準紀守法的網(wǎng)民。通過(guò)不斷加強和引導信息教學(xué)中的思想教育，促使學(xué)生辨別信息的能力和抵抗不良信息的能力，使得學(xué)生信息的健康意識不斷增強。
五、充實(shí)教材，增強愛(ài)國主義的情感
目前，農村初中信息教學(xué)所使用的教材，如今都是針對一些應用而進(jìn)行相應的教學(xué)，而真正的思想的教育并沒(méi)有在實(shí)踐中涉及。在信息的教學(xué)中滲透思想教育，前提就是要結合教材和學(xué)科的特點(diǎn)，在日常的教學(xué)過(guò)程中自然的融入思想的教育，真正做到“潤物細無(wú)聲”，學(xué)生在學(xué)習信息的過(guò)程中不知不覺(jué)的就接受了思想的教育，而且影響是積極深刻的。我國雖然針對信息的教育相對較遲，但卻在接軌世界水平的腳步上實(shí)現了短時(shí)間的跨越。在信息的教學(xué)中要不斷的深化教材的改革，充實(shí)其中的內容，將思想教育的滲透作為一種評價(jià)機制。通過(guò)一些實(shí)踐的數據研究表明，在教學(xué)的教材中，融入良好的思想品德，促使愛(ài)國主義思想的增加。
六、結束語(yǔ)
農村初中信息的教學(xué)，雖然目前由于一些條件的限制，每周所能開(kāi)展的課程數也是有限的，但是在教學(xué)的過(guò)程思想教育深化的不間歇性，潛移默化的影響著(zhù)學(xué)生的態(tài)度素養，在使用計算機的每一次過(guò)程中不斷的規范自己的行為，作用的顯現毫無(wú)疑問(wèn)。面對新時(shí)代的要求，教育教學(xué)的工作者必須在信息課教學(xué)中不斷的將信息的敏銳意識以及崇高的思想道德傳授給學(xué)生。網(wǎng)絡(luò )信息的不停更替，信息教學(xué)必須堅持思想道德的教育為前提，在新時(shí)期的教學(xué)中不斷探索思想教育的內容、途徑及方式方法，改變傳統的灌輸教育的方式為參與式，使得枯燥的內容變得更加的生動(dòng)[4]。農村初中的教育教學(xué)階段，學(xué)生思想的單純可塑性更強，思想道德的意識以及責任的培養更易于實(shí)現。由此可以看出，信息教學(xué)中思想教育的滲透很有必要，能有效的實(shí)現學(xué)生德育素養的提高，應該在學(xué)生的思想教育中占有重要的一席之地。
動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，在這里，我們舉行20xx年高考誓師大會(huì )，這將是一次有重大影響和有望創(chuàng )造非凡業(yè)績(jì)的大會(huì )，將是留給我們永久回味的大會(huì )。今天的誓師，將是黎明的前奏，出征的戰鼓，拼搏的號角。今天，距離我們期盼的高考僅有九十幾天。九十幾天，在歷史長(cháng)河中如白駒過(guò)隙滄海一粟，然而對于我們一中高三的全體師生，它卻有著(zhù)非同尋常的意義：它可以使時(shí)光倒流，英雄重現，可以讓我們的老師盡情地釋放教學(xué)的熱情，盡情展現教學(xué)的藝術(shù)；可以讓我們高三全體同學(xué)完成十幾年積淀知識的回顧，去憧憬高考戰場(chǎng)的硝煙。此時(shí)此刻，我們心潮澎湃，斗志昂揚。為了心中的理想，山可撼，地可搖，但我們的激情與勇氣不可動(dòng)，我們的`執著(zhù)與追求不能改。為了歷史的責任，我們將踏上熱血征程，奮發(fā)圖強，臥薪嘗膽，不建功績(jì)，誓不還。
高三年級的老師們，多少個(gè)日子里，我們忠于職守，傾心教學(xué)，言傳身教，為人師表；多少個(gè)日子里，我們萬(wàn)眾一心，通力合作，取長(cháng)補短，共享資源；多少個(gè)日子里，我們潛心備課，刻苦鉆研，更新理念，完善教法；多少個(gè)日子里，我們登高遠望，廣求信息，因材施教，心意拳拳；多少個(gè)日子里，我們聞雞起舞，披星戴月，與學(xué)生為伴，把學(xué)校當家。這一切的一切，都是因為我們的肩上，扛起的是人民交給的重擔和時(shí)代賦予的使命。所以，我們無(wú)怨無(wú)悔。
老師們、同學(xué)們，一百天，對于我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在太短，因為我們還有很多事情沒(méi)有做好；可是，一百天，對于有心人來(lái)說(shuō)，卻又很長(cháng)，因為只要我們精打細算，科學(xué)安排，就完全來(lái)得及彌補過(guò)去的漏洞和不足，甚至創(chuàng )造奇跡和神話(huà)。
今天，距離高考僅有九十幾天，時(shí)不我待，只爭朝夕，為了20xx年參加高考的一中學(xué)子，在此，我代表我們全體高三備課組的數學(xué)教師宣誓：我們將忠于職守，甘苦與共；我們將精誠團結，通力合作；我們將百問(wèn)不厭，誨人不倦；我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法；我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，海納百川，廣我心胸�？傊�，為了同學(xué)們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭！我們愿將智慧和青春，獻給09屆的全體考生！
十年磨一劍，今朝試鋒芒。
讓我們共同用拼搏扼住命運的咽喉，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就百天后的輝煌。讓我們共同振臂高呼：六月是我們收獲的季節，我們一定能滿(mǎn)載歸航！
老師們！同學(xué)們！
再搏一百天，讓汗水哺育不凡。
再搏一百天，用智慧豐富內涵，
再搏一百天，憑激情創(chuàng )造燦爛，
再搏一百天，靠實(shí)力熬頭獨占！
最后，我僅代表全校的所有教師衷心的祝福同學(xué)們在一百天后的高考中金榜提名，為母校再創(chuàng )佳績(jì)！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 篇12
各位同學(xué)：
下午好！
金秋送爽，丹桂飄香。踏著(zhù)秋天的腳步，我們又迎來(lái)了九年級新階段的曙光。兩年前，我們懷著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬，載著(zhù)家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進(jìn)了白衣一中的校園；今天我們在這里，卻已經(jīng)直面九年級和中考赫然醒目的戰書(shū)。同學(xué)們，你們準備好了嗎？
同學(xué)們，可能你的學(xué)習中有缺陷，可能你的基礎不太好，可能你遇到的困難還很多，但這些都不能挫傷我們奮戰的勇氣，我們應該堅信，正是在這里，希望將張開(kāi)騰飛的翅膀，搏擊長(cháng)空，創(chuàng )造輝煌。為此，我僅代表九年級全體老師送給大家幾點(diǎn)建議，總結為“三心四意”。
“三心”，首先是信心。正如前面講的，或許你過(guò)去曾不愛(ài)學(xué)習，或許你過(guò)去沒(méi)有抓緊時(shí)間，導致現在感覺(jué)學(xué)習習慣和學(xué)習基礎都有欠缺，于是，有些同學(xué)對自己缺乏信心。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我想和大家先說(shuō)一個(gè)小實(shí)驗，大家不妨回家后做做看。取一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子。我想問(wèn)大家：這樣的杯子還能再裝東西嗎？你可以嘗試著(zhù)拿一盒曲別針，一共有一百顆。試著(zhù)把這一百顆曲別針裝到這個(gè)盛滿(mǎn)了水的杯子里。大家試試看會(huì )發(fā)生什么？假如這個(gè)水杯連一顆曲別針都裝不下了，那還能放進(jìn)去什么東西呢？（一滴油、海綿、頭發(fā)絲、頭皮屑）假如水杯已經(jīng)滿(mǎn)到了極限，還能放進(jìn)什么呢？（月光、陽(yáng)光）這個(gè)實(shí)驗說(shuō)明，許多看來(lái)似乎根本不可能的事情，其實(shí)不但是完全有可能的，而且還有多種多樣的可能。在今天這個(gè)世界，只要你愿意，只要你努力，永遠都有發(fā)展的機會(huì )，所以永遠都不要輕易地對自己說(shuō)“不可能”這三個(gè)字，不要輕言放棄。永遠自信，永遠樂(lè )觀(guān)，永遠努力，這是我們應該一輩子具有的品質(zhì)！
其次是決心。開(kāi)學(xué)典禮上，姬新穎同學(xué)說(shuō)出了我們同學(xué)的信心和決心：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。自古成大事者，必有破釜沉舟、臥薪嘗膽之決心！古有楊時(shí)程門(mén)立雪，祖逖聞雞起舞，今天的我們在這么優(yōu)越的學(xué)習條件下又怎能不下定決心，排除誘惑，全力學(xué)習呢？同學(xué)們，讓我們下決心與網(wǎng)絡(luò )游戲告別吧，下決心與懶惰告別吧，下決心全身心的撲到學(xué)習上去吧，為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了父母的期望，更是為了自己的理想和前程！
最后是恒心。有了信心和決心，更重要的是恒心！可能很多同學(xué)都聽(tīng)過(guò)這么個(gè)故事：有一次，蘇格拉底給他的.學(xué)生出了一道極簡(jiǎn)單的考試題。他笑瞇瞇的地說(shuō)：“大家今日只要學(xué)做一件最簡(jiǎn)單的事，就是每個(gè)人把自己的手臂先盡量向前甩，然后再盡量向后甩�！闭f(shuō)完，蘇格納底向學(xué)生們做了示范。弟子們看了后，都嘻嘻哈哈地笑了起來(lái)，他們覺(jué)得這考試題目也太容易了。接著(zhù)，蘇格拉底向大家提出了要求：“從今日開(kāi)始，每個(gè)人每天都要這樣這樣將手臂甩動(dòng)三百下，大家能夠做到嗎？”學(xué)生們異口同聲地回答說(shuō)：“能！”因為大家都覺(jué)得這試題太有些可笑，這么容易的事，誰(shuí)會(huì )做不到呢！一個(gè)月過(guò)去后，蘇格拉底把學(xué)生召集到一起，嚴肅地問(wèn)他們說(shuō)：“上次規定的每天甩動(dòng)手臂三百下的事，誰(shuí)做到了呢？”“我們都做到了！”90%的學(xué)生舉起了手臂回答道。兩個(gè)月又過(guò)去了，蘇格拉底又提出了同一個(gè)問(wèn)題，這時(shí)舉手回答的只有80%的學(xué)生了。時(shí)間飛快，轉眼過(guò)去了一年，蘇格拉底又向學(xué)生們問(wèn)道：“同學(xué)們，那每天甩動(dòng)三百下手臂的事，你們誰(shuí)一直堅持在做呢？”這時(shí)，眾多的弟子，你看著(zhù)我，我看著(zhù)你，都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。大廳里僅僅一個(gè)人舉起了手臂。這人就是后來(lái)著(zhù)名的哲學(xué)家的柏拉圖。大家有沒(méi)有從中得到什么啟示呢？同學(xué)們，努力吧，堅持吧！播種了，才會(huì )有收獲；奮斗了，才會(huì )問(wèn)心無(wú)愧；堅持了，才會(huì )獲得成功的人生！每一個(gè)人，每一時(shí)期都應該是奮勇拼搏的時(shí)期，都應該有我們拼搏的記錄，否則他的一生也一定是蒼白無(wú)力的，我們必須拿出意縱藍天舍我其誰(shuí)的勇氣，以超強的約束力、令人敬佩的意志力，盡我們最大的努力，求取最大的進(jìn)步！
有了信心、決心和恒心，正確的學(xué)習方法也是很重要的。在這里，我想和大家分享學(xué)習的幾個(gè)意識，希望對大家有所幫助。
一、學(xué)問(wèn)意識：相信很多老師都跟同學(xué)們再三強調過(guò)學(xué)問(wèn)意識，善于在問(wèn)中學(xué)、學(xué)中問(wèn)的同學(xué)，往往都善于動(dòng)腦，敢于發(fā)言。其實(shí)，每一次問(wèn)和答的過(guò)程，對于大家都是一次提高的過(guò)程。
二、學(xué)習意識：很多同學(xué)可能要有疑問(wèn)，什么是學(xué)習意識？每天不都在學(xué)習嗎？那你知道習字的本意嗎？習的繁體字是上羽下白，羽就是表示鳥(niǎo)，習的意思就是小白鳥(niǎo)，古代就是雛鳥(niǎo)幼鳥(niǎo)的意思。而小鳥(niǎo)飛翔是一個(gè)不斷訓練的過(guò)程，所以，古人說(shuō)，學(xué)而時(shí)習之，其實(shí)，這個(gè)習指的就是不斷練習反復練習的過(guò)程。因此，學(xué)習學(xué)習，就是要學(xué)還要習！——也就是充分的練習。
三、超前意識：作為九年級的學(xué)生，必須要有一定的超前意識。尤其是學(xué)有余力的一部分同學(xué)，不能被老師牽著(zhù)鼻子走。是否能合理的安排自己的自主學(xué)習時(shí)間是衡量一個(gè)九年級同學(xué)能否合格的標志，而是否能在此前提下超前的安排自己的時(shí)間和功課，則是衡量一個(gè)九年級同學(xué)是否優(yōu)秀的標志。
四、整理意識：最后，最重要的一點(diǎn)意識是整理意識。這里的整理包括兩層含義。首先指的是對材料的整理，九年級的各種學(xué)習材料、教輔資料、試卷練習等等，數不勝數。而這些都是寶貴的復習資料，能否將他們分門(mén)別類(lèi)的整理好，對九年級的學(xué)習復習工作尤為重要。而整理意識更重要的是指對所學(xué)知識的整理。每次課后、每天放學(xué)后、每周休息時(shí)，我們都應該對所學(xué)的知識進(jìn)行整理，使之成為一個(gè)系統的知識網(wǎng)絡(luò )，從而便于記憶和運用。具體的方法有很多，由于時(shí)間關(guān)系，這里先介紹一種：先主干后分支法。所謂主干，即每節課最重要的知識點(diǎn)，所謂分支，即與他們相關(guān)聯(lián)的其他知識。
我相信只要大家心中樹(shù)立目標、馬上付諸行動(dòng)、下定決心長(cháng)期堅持努力學(xué)習，按老師安排的同學(xué)們表態(tài)的那樣去做，明年中考的勝利者就一定屬于你。
動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
上午好！春日含笑迎遠客,翠黛盛妝迎高朋。在這生機盎然的陽(yáng)春三月，我們以無(wú)比感激、無(wú)比振奮的心情，迎來(lái)了遠道而來(lái)的出席捐贈儀式活動(dòng)的各位領(lǐng)導、各位朋友。在此，我謹代表銅梁區大廟鎮黨委政府和全鎮師生，向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！并對你們的這一善舉致以誠摯的謝意！
銅梁區大廟鎮是典型的以農業(yè)生產(chǎn)為主的邊遠小鎮，由于歷史和客觀(guān)的`原因，經(jīng)濟不夠發(fā)達，制約了學(xué)校教育的發(fā)展，轄區人民生活還比較困難，很多農村青壯年勞力涌向城市，導致農村留守兒童不斷增多，他們缺乏關(guān)愛(ài)與呵護，需要社會(huì )的援助和關(guān)心。今天，眾所翹首，眾皆矚目的是中建二局西南分公司帶著(zhù)對山區人民的關(guān)懷，帶著(zhù)對山區教育事業(yè)的熱忱，不辭辛勞，遠道而來(lái)，為大廟鎮司馬小學(xué)無(wú)償捐贈學(xué)生生活、學(xué)習用品等。
巍然大廈，梁椽共舉，你們的無(wú)私捐贈，必將溫暖每一顆心靈，滋潤每一塊心田；你們的無(wú)私捐贈，必將使孩子們獲得知識與力量；你們的無(wú)私捐贈，必將讓祖國的花朵開(kāi)得更加絢麗燦爛。長(cháng)長(cháng)幫扶路，綿綿手足情，愛(ài)心無(wú)止境，助學(xué)見(jiàn)真情。這項活動(dòng)對于進(jìn)一步倡導社會(huì )各界積極關(guān)注和熱情幫助社會(huì )弱勢群體，大力弘揚扶貧濟困、助人為樂(lè )、奉獻愛(ài)心、捐資助教的良好風(fēng)尚，必將起到積極的推動(dòng)作用。今天，這難以忘懷的一幕也必將成為我們教育愛(ài)心捐助史上最濃墨重彩的華麗篇章！
送人玫瑰，手有余香；奉獻愛(ài)心，收獲希望�，F在，讓我們再一次以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導及來(lái)賓表示最崇高的敬意和衷心的感謝！老師們：“希望你們將承關(guān)懷而奮起，化幫扶為力量，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，用腳印踏出坦途，用汗水升華果實(shí)，把大廟鎮的教育推向現代化，讓我們的學(xué)生成才、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意！”同學(xué)們：“今天別人援助我們，明天我們一定不忘回報社會(huì )”！
最后祝各位領(lǐng)導、來(lái)賓、各位老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！祝愿好心人一生平安！
謝謝大家！
動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 篇14
今天我們六年級的全體師生聚集在這里，召開(kāi)我們畢業(yè)班會(huì )議，可以說(shuō)這是一個(gè)動(dòng)員會(huì )，也是一個(gè)為大家加油鼓勁的大會(huì )!
再過(guò)短短的六十天，同學(xué)們就要畢業(yè)了，就要進(jìn)入中學(xué)里面學(xué)習了。這六年來(lái)，同學(xué)們的學(xué)習成效如何，是否具備了進(jìn)入中學(xué)學(xué)習的條件，在畢業(yè)之前必需進(jìn)行一次大盤(pán)點(diǎn)，大檢閱——進(jìn)行小學(xué)畢業(yè)檢測試。這是同學(xué)們漫長(cháng)的求學(xué)道路上第一個(gè)關(guān)鍵的臺階，小學(xué)階段是基礎階段，能否走好它非常重要，因為它將給同學(xué)們小學(xué)六年的學(xué)習生涯畫(huà)上句號，同時(shí)這個(gè)句號又是大家中學(xué)階段學(xué)習生涯的新起點(diǎn)。良好的畢業(yè)試成績(jì)是是對同學(xué)們六年學(xué)習結果的肯定，是大家獻給母校最好的畢業(yè)禮物，也是你們給中學(xué)老師的第一印象，它將翻開(kāi)同學(xué)們生命中嶄新的一頁(yè)!
大家都看到了，我們六年來(lái)的小學(xué)學(xué)習生活，曾經(jīng)創(chuàng )造了輝煌，在三年級的時(shí)候，我教同學(xué)們的科學(xué)，英語(yǔ)曾經(jīng)考過(guò)全鎮第三，科學(xué)全鎮第一，這也說(shuō)明同學(xué)們是有能力取得好的成績(jì)的。尤其是進(jìn)入六年級，王鏡東、劉忠海、焦文華、李術(shù)槐四位老師，為了我們取得好的成績(jì)，付出了很多，尤其是王鏡東老師，已經(jīng)六十歲了，擔任我們的班主任，教我們的語(yǔ)文，教學(xué)上勤勤懇懇，任勞任怨，站在學(xué)校教學(xué)的最前沿，從班級管理到教學(xué)，非常用心，無(wú)論從學(xué)習還是做人方面，一點(diǎn)一滴培養我們，各方面取得了很好的成績(jì)。也為我們學(xué)校爭得了許多的榮譽(yù)，這些成績(jì)和榮譽(yù)的獲得，都是我們全體師生共同努力的結果，每一屆畢業(yè)班的大哥哥大姐姐們都為下一屆的同學(xué)做出了一個(gè)好榜樣!今年，為學(xué)校爭取榮譽(yù)、為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣的重任就落在在座的同學(xué)們的頭上了，你們有沒(méi)有信心和決心取得畢業(yè)檢測好的成績(jì)?今年的畢業(yè)檢測試是由諸城市教研室統一組織，所以，我們的成績(jì)不僅要和鎮內的其他學(xué)校比，還要和整個(gè)諸城市內的其他學(xué)校比，所以同學(xué)們一定要努力、努力、再努力，讓全市的老師同學(xué)都知道我們大宋華榮小學(xué)是最棒的!你們有信心和決心嗎?在剩下的短短幾十天時(shí)間里，我希望每個(gè)同學(xué)都能做到以下幾點(diǎn)：
一、有明確的學(xué)習目標。
我希望每個(gè)同學(xué)都要根據自己的實(shí)際情況制訂一個(gè)明確的更高的學(xué)習目標，因為只有志存高遠才能激發(fā)自己的潛力。我們不能只滿(mǎn)足于當前的成績(jì)，不要原地踏步，必須有一種勇于挑戰自我的精神，給自己確立恰當的目標，目標就能變成壓力和動(dòng)力，就能催促你不斷前進(jìn)，超越現在的自己!為此我希望通過(guò)今天的這個(gè)動(dòng)員會(huì )，在整個(gè)六年級中迅速形成一個(gè)積極向上、你追我趕、競爭和諧的畢業(yè)班學(xué)習氛圍。
二、有必勝的信心。
成功者的態(tài)度包含許多的成份，其中最重要的就是自信，要相信自己，“你行，我也行”，別人以能做到我也一樣能做到。也許你以前你的學(xué)習成績(jì)并不理想，也許昨天的你還很貪玩，也許你前面還抄作業(yè)，也許今天早上你還欠交作業(yè)，但是，沒(méi)有關(guān)系，“過(guò)去的你是怎樣的人并不重要，現在的你怎樣才是最重要的�！蔽蚁Ｍ總�(gè)同學(xué)都要相信自己，在最后的幾十天時(shí)間里，能正視自己的弱點(diǎn)，用堅強的毅力克服學(xué)習上的困難，全力以赴，超越自己!
三、聽(tīng)從老師的教導，增強學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
俗語(yǔ)說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟�！睂W(xué)習是一件苦差事，但是我們要學(xué)會(huì )苦中有樂(lè )。只要我們每個(gè)同學(xué)能把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，增強學(xué)習的自學(xué)性和主動(dòng)性，你自然就會(huì )發(fā)現學(xué)習的樂(lè )趣。如果你看到身邊的同學(xué)取得好成績(jì)，不要只是羨慕和慨嘆，因為他們一定付出了比你更多的勤奮和努力。
四、端正學(xué)習態(tài)度，養成良好的學(xué)習習慣。
作來(lái)畢業(yè)班學(xué)生，我們每個(gè)同學(xué)都要清醒的意識到，我們的學(xué)習任務(wù)是相當重的，任何時(shí)候都要把學(xué)習放在第一位。經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習，有的`同學(xué)養成了良好的學(xué)習習慣，他們上課專(zhuān)心聽(tīng)講，從不拖交作業(yè)，課前認真預習，課后及時(shí)復習，良好的學(xué)習習慣使這些同學(xué)的學(xué)習成績(jì)非常突出。我希望每個(gè)同學(xué)都要向他們學(xué)習，糾正自己學(xué)習上的不良行為和習慣，爭取更大的進(jìn)步。
五、珍惜時(shí)間。掌握最適合自己的學(xué)習方法我們經(jīng)�？吹竭@樣的現象，在同一個(gè)班級里，同樣的學(xué)習時(shí)間和學(xué)習環(huán)境，不同的人卻有著(zhù)不同的收獲，其中一個(gè)很重要的原因就是有的同學(xué)掌握了最佳學(xué)習的方法。我相信在坐的同學(xué)們經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習和探索，或多或少都積累一些學(xué)習的經(jīng)驗和方法，但哪一種方法才是最好的學(xué)習方法呢?我希望同學(xué)們課后能互相交流，取長(cháng)補短，根據自己的情況結合不同的學(xué)科采用適合自己的高效的學(xué)習的方法，提高學(xué)習效率�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句諺語(yǔ)告訴我們：珍惜時(shí)間，也就意味著(zhù)能獲得更多的知識。讓我們都行為起來(lái)吧，珍惜每分每秒，投入到高效的學(xué)習中去，爭取更大的成績(jì)
同學(xué)們!不久，你們就要告別這個(gè)美麗的校園，告別這些與你朝夕相處的老師和同學(xué)，六年的情誼啊，那可是每個(gè)人一生中最天真快樂(lè )、最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、最幸福美好的時(shí)光!我希望在剩下的60多天時(shí)間里，每個(gè)同學(xué)除了要搞好學(xué)習，爭取進(jìn)步，還要好好珍惜這一份師生情，同學(xué)情，用實(shí)際行動(dòng)感謝老師對你們的教育和栽培!用實(shí)際行動(dòng)感謝同學(xué)對你關(guān)心和幫助!用最好的畢業(yè)成績(jì)給母校留下一個(gè)美好的回憶!
最后預祝同學(xué)們在畢業(yè)檢測試中獲得最優(yōu)異的成績(jì)!祝同學(xué)們擁有輝煌幸福的人生!
最后送給同學(xué)們一句話(huà)：生活是充滿(mǎn)希望的，成功總是屬于積極進(jìn)取，不懈追求的人們。
謝謝
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