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以感恩為主題的演講稿2023
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿使用的情況越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的以感恩為主題的演講稿2023，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以感恩為主題的演講稿20231
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我今天國旗下講話(huà)的內容是：永存感恩之心。
如果生活是一首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī)，感恩之心則是詩(shī)中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中美麗的朝霞；如果生活是一片汪洋大海，感恩之心則是海中最美的浪花。
翻開(kāi)歷史畫(huà)卷，感恩之心隨處可見(jiàn)，它也成為我們生命長(cháng)河中一道最美的風(fēng)景。
古代《三字經(jīng)》里的黃香溫席中寫(xiě)道，黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對自己的父親充滿(mǎn)了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅趕走屋子里的蚊子，然后放下蚊帳，讓父親睡在涼爽的席子上；冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床上，這充份體現了他對父親心存感恩。
20xx年全國感動(dòng)中國人物中的田世國，為了挽救母親的生命，把自己的一個(gè)腎移植到母親的體內，使母親獲得重生。軍人孟祥斌，為了拯救一名投河婦女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女兒，他沒(méi)有忘記黨和國家對自己的培養和教育，關(guān)鍵時(shí)刻用自己的生命來(lái)回報社會(huì )。
同學(xué)們，學(xué)會(huì )感恩吧，感謝父母給我們生命，撫養我們長(cháng)大；感謝老師諄諄教導，引領(lǐng)我們成才；感謝同學(xué)常伴左右，一起玩耍成長(cháng)。
歌曲《感恩的心》唱的`好：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。如果愛(ài)是世間最偉大的情感，那么因愛(ài)而生的感恩則是愛(ài)的延伸，當愛(ài)成為一種鞭策，當感恩成為一種社會(huì )風(fēng)尚，我們的生活也將會(huì )更加美好，社會(huì )更加和諧。我相信，在感恩的澆灌下，我們的國家會(huì )更加繁榮昌盛！
謝謝大家。（敬禮）
以感恩為主題的演講稿20232
今天我演講的題目是《最美的眼神》。
最美的眼神是什么樣的呢？什么樣的人才有美麗的眼神呢？我從小就一直在尋找這兩個(gè)問(wèn)題的答案，直到后來(lái)，我漸漸的明白了。
在我小的時(shí)候，父母都很忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪我，因此我總沒(méi)有安全感。在我成為一名真正的小學(xué)生時(shí)，膽小怕事依然困惑著(zhù)我。我記得媽媽總是著(zhù)急地說(shuō)我懦弱，可那時(shí)的我根本就不知道什么是懦弱。在學(xué)校里，我沒(méi)有朋友，下了課也只有我一個(gè)人坐在座位上看書(shū)；課堂上，我總是安靜的聽(tīng)老師講課，從來(lái)都不敢大膽的舉手發(fā)言，我曾多少次暗下決心要改變我自己，可是每當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，我總是缺少勇氣與自信，我知道我可以，可我就是沒(méi)有膽量把手高高地舉起來(lái)。
老師好像發(fā)現了這一點(diǎn)，在一節課堂上老師叫起我回答問(wèn)題。我從座位上站起來(lái)，像做了錯事一樣，低著(zhù)頭，我的臉紅得發(fā)燙，心也跳得很快，雙手冰涼冰涼的，腿也微微發(fā)顫，我一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，可眼淚卻快要流出來(lái)了。老師并沒(méi)有批評我，而是給予我鼓勵的眼神，讓我坐了下來(lái)。課后，老師經(jīng)常鼓勵我，告訴我一定要有自信，要相信自己能夠做好，上課要積極的舉手回答問(wèn)題，試試就能成，爭爭就能贏(yíng)。老師的.眼神中流露出了鼓勵和肯定，我看著(zhù)老師的眼神，突然覺(jué)得那眼神真的好美好美，我也會(huì )認真地看著(zhù)老師的眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后，每當我遇到困難和挫折的時(shí)候，那個(gè)美麗的眼神總是在鼓勵著(zhù)我。從小學(xué)到初中，我對自己充滿(mǎn)了自信，我相信我能行，那個(gè)眼神給了我力量，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有勇氣面對一切，讓我有勇氣站在這里。而現在我也終于明白了，那最美的眼神，就是當初在我遇到困難時(shí)，老師鼓勵我的眼神，也只有心中有愛(ài)，無(wú)私奉獻，不求回報的人才有這樣美麗的眼神，而那個(gè)人，就是老師。
每一條小路都有它的起點(diǎn)；每一條江河都有它的源泉；每一座大廈都有它的根基；每一個(gè)人，都曾有恩師相伴！感動(dòng)你我那真情，是老師的傳道、授業(yè)，是老師的教誨、叮嚀；是老師的批評、怒斥，是老師的呵護、引領(lǐng)。
教師一生默默奉獻，不求回報，換來(lái)的是知識的傳承和道德的延續！您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂。
您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。感恩老師，不需要華麗的詞語(yǔ)，因為全社會(huì )對老師的感謝是無(wú)法用語(yǔ)言和文字來(lái)表達的。謝謝老師！
以感恩為主題的演講稿20233
感恩，是一種美德，是一種光榮�？墒�，想要用心感恩并不是一件很簡(jiǎn)單的事情。要用心感恩，懂得感恩，需要我們從小事做起。下面，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)什么叫感恩。
“感恩”這兩個(gè)字聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得很好做，但做起來(lái)卻不容易。同學(xué)們，感恩下面都有“心”字底，代表用心去感恩。有些同學(xué)在家里對父母或爺爺奶奶說(shuō)話(huà)時(shí)總是又叫又喊，如有什么事情不如愿，就會(huì )大發(fā)雷霆。同學(xué)們，這樣做對嗎？有些同學(xué)恰恰相反，一回到家或寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì )幫父母做些自己力所能及的事，這就是一個(gè)人懂不懂得感恩！
記得有一次，我準備洗腳時(shí)，由于沒(méi)放冷水，“撲通”一聲，滾燙的熱水把我的腳燙傷了，腳上立刻起了透明的水泡，慢慢地像一個(gè)個(gè)小小的圓球。我哇哇大叫，媽媽聽(tīng)了，聞聲趕來(lái)，馬上用冷水先降降溫，然后跑到樓下藥鋪買(mǎi)燙傷藥給我擦。經(jīng)過(guò)一星期的照顧，我的腳痊愈了，可媽媽卻累得筋疲力盡。
還有一次。那是一個(gè)寂靜的夜晚，天上無(wú)數星星在向我眨眼�！皨寢�?zhuān)寢專(zhuān) 蔽亦械�。媽媽�?tīng)了，衣服沒(méi)穿好，就把我的房門(mén)推開(kāi)，匆匆忙忙地走到我身邊，用溫暖的手撫摸著(zhù)我紅彤彤的臉頰�！把�！真燙！”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，媽媽背起我就向城里的'醫院奔去。外面正下著(zhù)傾盆大雨，但媽媽不顧一切，朝醫院就跑。一路上，豆大的雨水浸透了媽媽的衣裳，烏黑的頭發(fā)被雨水弄濕了，顯得更加油光水滑……不知不覺(jué)，我已躺在病床上滴著(zhù)藥水。再扭頭看看媽媽?zhuān)瑡寢屪兂伞奥錅u”。不一會(huì )兒，我熱淚盈眶。
同學(xué)們，想要學(xué)會(huì )感恩，我們可以用平日里一些空閑的時(shí)間，多幫父母做些家務(wù)，洗碗、盛飯或者幫父母捶捶背、按按摩，這就是感恩。讓我們伸出手臂，一起去打開(kāi)感恩之門(mén)吧！
以感恩為主題的演講稿20234
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我一直在心里埋藏了一個(gè)問(wèn)題，我究竟是哪里來(lái)的呢？奶奶說(shuō)我是大海里釣上來(lái)的；爸爸說(shuō)我是從蛋里生出來(lái)的；媽媽對我說(shuō)，我是從媽媽肚子里生出來(lái)的。為什么他們說(shuō)的都不一樣呢？于是我急忙上網(wǎng)查，想快點(diǎn)知道答案。原來(lái)我真的是從媽媽的.肚子里生出來(lái)。在網(wǎng)上還知道了在媽媽的肚子里的時(shí)候是媽媽給了我豐富的營(yíng)養讓我成長(cháng)，出生以后父母精心養育了我，是父母給予了我生命，父母對我的養育我永遠都不會(huì )忘記的！
最后我想說(shuō)一句話(huà)：“我永遠愛(ài)著(zhù)您們！我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)。?/p>
謝謝大家！
以感恩為主題的演講稿20235
感恩節即將到來(lái)，我要感謝的人有很多，有教育我的老師，培養我的父母，疼愛(ài)我的爺爺奶奶，但是我最感恩的還是她——社會(huì )。
社會(huì )，漢字本意是指特定土地上人的集合。社會(huì )在現代意義上是指為了共同利益、價(jià)值觀(guān)和目標的人的'聯(lián)盟。社會(huì )是共同生活的人們通過(guò)各種各樣社會(huì )關(guān)系聯(lián)合起來(lái)的集合，其中形成社會(huì )最主要的社會(huì )關(guān)系包括家庭關(guān)系、共同文化以及傳統習俗。微觀(guān)上，社會(huì )強調同伴的意味，并且延伸到為了共同利益而形成的自愿聯(lián)盟。宏觀(guān)上，社會(huì )就是由長(cháng)期合作的社會(huì )成員通過(guò)發(fā)展組織關(guān)系形成的團體，并形成了機構、國家等組織形式。
我感謝社會(huì )，沒(méi)有社會(huì )，我們將一字不識，沒(méi)有社會(huì )，我們就沒(méi)有今天，那天，我看見(jiàn)那些環(huán)衛工人累的筋疲力盡，就憑這點(diǎn)，難到我們不應該感謝社會(huì )嗎？我看見(jiàn)那些警察叔叔每天晚上都要站崗到深更半夜，就憑這點(diǎn)，難到我們不應該感謝社會(huì )嗎？我看見(jiàn)老師因為給我們講課而嗓子啞時(shí)的痛苦，就憑這點(diǎn)，難到我們不應該感謝社會(huì )嗎？就憑這幾點(diǎn)，我就要發(fā)奮學(xué)習，將來(lái)報答社會(huì )！
讓我們一起來(lái)感恩社會(huì )，一起來(lái)報答社會(huì )，報答社會(huì )工作者，報答我們美麗的祖國，好嗎？
以感恩為主題的演講稿20236
尊敬的各位評委，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的主題是感恩的心。
著(zhù)名哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)：有兩種東西，我們愈是時(shí)常反復地思索，它們就愈是給人的心靈灌注了時(shí)時(shí)翻新、有增無(wú)減的贊嘆和敬畏，這就是我頭上的星空和一顆感恩的心。同學(xué)們，社會(huì )培養了我們，大學(xué)教育了我們，我們既要理解、征服頭上的星空，也必須恪守一顆感恩的心。
我們來(lái)到大學(xué)，就像一張空白的磁盤(pán)，到大學(xué)這臺電腦上拷走了知識和精神。我們的時(shí)間是有限的，我們面對的硬盤(pán)卻是最大的……而我們應該做的便是抓緊一切時(shí)間去把我們體會(huì )到的大學(xué)精神拷過(guò)來(lái)，然后用一生的時(shí)間來(lái)解讀。有一顆感恩的心更是我們要拷走的，同時(shí)我們應該問(wèn)問(wèn)自己，我們的.心中留下了什么？
這時(shí)我不禁想到了日夜思念的父母，他們那熟悉的身影不知在我夢(mèng)里出現了多少次，可是當他們大汗淋漓地在農田里勞累時(shí)，我做兒子的卻不能替他們，讓他們好好休息一下……但愿我的一份思念能夠化作一杯淡淡的清茶，在他們累的時(shí)候，送去陣陣清香。我感恩父母，所以我從不辜負他們對我的殷切希望，始終堅持，從不退縮地去奮斗。
感謝天地，感謝命運，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心存感恩，就會(huì )努力做我自己，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。
以感恩為主題的演講稿20237
“滴水之恩，當以涌泉相報�！边@是中國的傳統美德，我們中國人自古以來(lái)對這一個(gè)道理自己就有深刻的懂得，也把它當做人破于天地間最基礎的素質(zhì)。我國古代知恩圖報、與人為善的故事良多，這是我們最可貴的精力財產(chǎn)，它教誨著(zhù)我們怎么做人，我們是后輩們的模范，做好我們這一代，讓我們把這一傳統美德傳承給我們的子弟們！
魯宣公二年，宣子在首陽(yáng)山（今山西省永濟縣東南）打獵，住在翳桑。他看見(jiàn)一人十分饑餓，就去訊問(wèn)他的病情。那人說(shuō)：“我已經(jīng)三天沒(méi)吃貨色了�！毙泳蛯⑹澄锼徒o他吃，可他卻留下一半。宣子問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“我離家已三年了，不知道家中老母是否還活著(zhù)。（勵志歌曲）當初離家很近，請讓我把留下的食品送給她�！毙幼屗咽澄锍酝�，另外又為他籌備了一籃飯和肉。后來(lái)，靈輒做了晉靈公的武士。一次，靈公想殺宣子，靈輒在搏殺中反過(guò)來(lái)招架晉靈公的手下，使宣子得以出險。宣子問(wèn)他為何這樣做，他答復說(shuō)：“我就是在翳桑的那個(gè)餓漢�！毙釉賳�(wèn)他的姓名和家居時(shí)，他不告而退。這個(gè)知恩圖報的`故事后來(lái)成為典故，杜甫在“奉贈韋左丞丈二十二韻”詩(shī)中就援用了它：常擬報一飯，況懷辭大臣。
《史記淮陰侯列傳》：韓信潦倒時(shí)，在城下釣魚(yú)，漂洗絲絮的老婦中有一位見(jiàn)他饑餓，便拿飯給他吃，一連多少十天如斯。韓信感謝，說(shuō)未來(lái)必定會(huì )答謝她。她卻凜然說(shuō)：“男子漢連自己都不能贍養，我伶憫公子才會(huì )送飯，哪里圖什么回報！”韓信當前作楚王時(shí)，找到那位漂母，贈她千金。
《世說(shuō)新語(yǔ)》：顧榮應邀赴宴，見(jiàn)烤肉者垂涎，便將本人的那份讓給他吃。同席者嘲笑顧榮，他說(shuō)：“一個(gè)人終日在烤肉，怎能讓他連烤肉的味道都嘗不到呢？”后來(lái)戰亂四起，他逃難南遷。每到危難之際，總有一個(gè)人隨身維護他，顧榮問(wèn)起起因，才知道他就是當年的“受炙人”。
古往今來(lái)，象這種知恩圖報的事例太多太多，我也不逐一例舉，感恩與報仇之間的打動(dòng)讓我們的意識一直地得到提純，我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩友人、我們感恩別人、我們感恩社會(huì )！
古代社會(huì )中“感恩”的意思已經(jīng)更加的普遍，對于個(gè)別布衣百姓來(lái)說(shuō)，就是慶幸自我的安居樂(lè )業(yè)后，對身處艱苦中的人們以一種惻隱與慈善并想去關(guān)愛(ài)的心態(tài)。簡(jiǎn)略的來(lái)講就是想為他們做點(diǎn)什么的心態(tài)�！案卸鳌睂τ谝呀�(jīng)占領(lǐng)絕大多資源的富人來(lái)說(shuō)，就講求一種取得與回報的心態(tài)，想為社會(huì )、庶民做點(diǎn)什么的心態(tài)。也就是人們常說(shuō)的“回報社會(huì )”的心態(tài)。當然也有少數本性涼薄的“白眼狼”、“為富不仁者”。受?chē)鞑粓笳�，國棄之，受民恩不報者，民唾之�?/p>
我國已經(jīng)是世界上的大國，經(jīng)濟的起飛，公民人均收入的進(jìn)步，少數人也富饒起來(lái)了，但國民的素質(zhì)仍是錯落不齊，建設協(xié)調社會(huì )也需要每個(gè)國民的“公民心識”的覺(jué)悟，要存在一個(gè)中國人的根本素質(zhì)，懷著(zhù)對我們巨大祖國的感激之情，以一個(gè)中國人的良知去回報我們的國度和人民！自5.12地震以來(lái)，我們看見(jiàn)了我們的團結、我們的抗爭、我們的凝集、我們的良知、我們的感恩、我們的感動(dòng)，一方有難，八方聲援！無(wú)數個(gè)感動(dòng)的霎時(shí)讓我們催然淚下，也讓我們振奮與驕傲，我們可能挺起胸膛自豪的向世界說(shuō)：“我們華夏民族是感恩的民族，是偉大的民族！”
感恩是一種處世哲理，是大智慧。理解了感恩，學(xué)會(huì )了感恩，你就會(huì )覺(jué)得快活和幸福。
讓我們去感恩祖國跟國民吧！祖國事大家庭，我們在這個(gè)大家庭生養成長(cháng)，她是土壤，我們是花草；她是天，咱們是云；她是海，我們是水珠；我們是因她而生，我們也能夠為她而亡，由于我們是中國人！
以感恩為主題的演講稿20238
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
沒(méi)有親情，友情和愛(ài)情，世界將是一片孤獨，一片黑暗。所以，為了擺脫它，就要學(xué)會(huì )感恩。學(xué)會(huì )感恩，會(huì )使我們的心胸更加寬廣，會(huì )讓我們的生活更加快樂(lè )，美好。
“唉，我真是倒霉！又要做題，又要補課�！蔽议_(kāi)始發(fā)起了牢騷，不過(guò)就是因為一次考試沒(méi)有考好，媽媽就讓我天天做題，補課。這種教育，屬于典型的“題海戰術(shù)”。因為它們，我變成了井底之蛙，籠中之鳥(niǎo)，沒(méi)有半點(diǎn)自由，因此我感到非常不滿(mǎn)。
“叨叨什么？”媽媽在廚房中吼起來(lái)�！拔倚〉臅r(shí)候呀……”媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的怨言，又給我講起了課，讓我回顧她的過(guò)去，反思一下現在的自己，展望一下自己的未來(lái)，無(wú)奈��！雖然感到十分郁悶，但還是不得不啃起了筆桿，目光呆滯的望著(zhù)題目。不知過(guò)了多久，媽媽又叨叨起來(lái)：“都兩點(diǎn)半了，還不去補課？想遲到是不是！我小的時(shí)候呀……”。
再不動(dòng)身就又要聽(tīng)媽媽講課堂。我又看了一眼媽媽那生氣的變形的臉，懶洋洋地站起來(lái)，懶洋洋地收拾起書(shū)包，懶洋洋地走出家門(mén)。風(fēng)兒卷起塵土，懶洋洋的。天上的'烏云，就如同我的心情。一朵又一朵，延綿數十里。無(wú)奈��！
到了老師家，語(yǔ)文老師亮開(kāi)了他的必殺技—獅吼功�！摆s快復習第五單元！”翻開(kāi)課本，密密麻麻的注解如群蟻排衙，讓人看了直嘆氣，吸進(jìn)的每一口空氣都很燙，風(fēng)扇攪和著(zhù)無(wú)力而沉重的呼吸。我隨意地按住書(shū)的一角，皺眉舉手再翻過(guò)一頁(yè)，注視著(zhù)凝固的文字，停下了所有的動(dòng)作。
光陰似箭，日月如梭。當我習慣了做題，補課的日子時(shí)，該來(lái)的考試還是來(lái)了。我還這恐懼的心情奔向“戰場(chǎng)”，我知道我要面對什么。
考完試后。如釋重負。過(guò)了幾天，結果成績(jì)單，考的真不賴(lài)！從年級倒數變成正數，這幾個(gè)月的努力沒(méi)有白費。太好了！回家不用上課了。
放學(xué)后，我看見(jiàn)媽媽在廚房中朝著(zhù)我笑。我突然明白了媽媽的嚴厲。這一切都是為我好呀！因為我的天真、無(wú)知和淘氣，不得不然媽媽板著(zhù)面孔來(lái)教育我。而我卻沒(méi)有看出媽媽的良苦用心。一霎時(shí)，一絲愧疚爬上了我的心頭。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是它對大樹(shù)滋潤它的回報；白云在天空中飄蕩，繪畫(huà)者一幅幅感人的畫(huà)面，那是對哺育它的藍天的感恩。而我們只是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。忘記了父母的付出，忘記了親朋的關(guān)愛(ài)。
感謝母親，感恩母親！它不僅給了我生命，而且還含辛茹苦地教我成長(cháng)。
以感恩為主題的演講稿20239
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好
今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。
讓我先來(lái)給大家講一個(gè)故事——
有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是：“請問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎？”年輕人回答：“沒(méi)有”�？脊俦阏f(shuō)：“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試，但有個(gè)條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過(guò)程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起：自己的`大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著(zhù)母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢(qián)完成的嗎？他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢(qián)來(lái)，卻從未想過(guò)媽媽籌錢(qián)這么困難！從此，他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問(wèn)他：“回去做了沒(méi)有？”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問(wèn)：“我們公司這么要求你，還愿意來(lái)嗎？”年輕人說(shuō)：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。
這個(gè)故事，是我無(wú)意中看到的�？梢哉f(shuō)，當時(shí)深深震撼了我！其實(shí)，洗腳真的是很小很小的一件事，然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而作為大學(xué)生的我們，若要茁壯成才，則離不開(kāi)這種感恩文化，離不開(kāi)對身邊事物的感恩。
我想，一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )發(fā)現世界是多么美好；一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )擁有一種平和的心態(tài)；一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )快樂(lè )地工作學(xué)習和生活。其實(shí)，在現實(shí)生活中，令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多……
也許，你來(lái)自一個(gè)偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會(huì )永遠定格在你的心中，無(wú)論你走到天涯海角。因為這一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉；
也許，你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師，因為他曾在你學(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時(shí)，為你指明了方向；
也許，你時(shí)常會(huì )想起一雙陌生但溫暖的雙手，因為這雙手曾在你吃力蹬車(chē)時(shí)推過(guò)你一把，幫你越過(guò)那道坎，走上平坦的大道。
英國作家薩克雷曾說(shuō)過(guò)，生活是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。所以在為人處事中，我們必須始終堅持做到感恩為先，因為擁有一顆感恩的心，有所保留，有所觸動(dòng)，人生才會(huì )充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)溫暖和感動(dòng)。
……
如果你是一個(gè)懂得感恩的人，象這樣的點(diǎn)滴就如同大海里的浪花，多得數也數不清。朋友，就在此刻，請你們打開(kāi)記憶的閘門(mén)想一想類(lèi)似的細節吧！你會(huì )愈發(fā)地感受到來(lái)自朋友、來(lái)自家庭、來(lái)自社會(huì )的關(guān)愛(ài)！你會(huì )愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習和工作的機會(huì )！那么快樂(lè )就會(huì )充盈你的每一天！
“一粥一飯當思來(lái)之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻；光陰可以流逝，時(shí)代可以變遷，讓我們永遠揮之不去的是同學(xué)和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵美好好日子。
據我所知，比爾·蓋茨和巴菲特等作為世界級的富豪，他們在滿(mǎn)足了自己的生活需求后，每年都會(huì )捐出一部分錢(qián)用于慈善事業(yè)，甚至將他們幾億乃至幾十億上百億的身家捐出給慈善機構，而沒(méi)有選擇送給自己的子女，子孫后代，亦或者自己在有生之年盡情的揮霍，享受。他們選擇的是回報社會(huì )，回報這個(gè)給予他們大施拳腳機會(huì )的社會(huì )。試想，一個(gè)連感恩都不知道的人必定有一顆冷酷絕情的心，他絕對不可能成為對社會(huì )有所貢獻的人。感恩是一種對恩惠心存感激，是每一位不忘他人恩情的人縈繞于心間的情感。學(xué)會(huì )感恩，要擦亮自己被俗世蒙塵的心靈，不至于麻木不仁，學(xué)會(huì )感恩，是將無(wú)以為報的恩情永遠銘記于心。
英國作家薩克雷曾說(shuō)過(guò)，生活是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。所以在為人處事中，我們必須始終堅持做到感恩為先，因為擁有一顆感恩的心，有所保留，有所觸動(dòng)，人生才會(huì )充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)溫暖和感動(dòng)。
以感恩為主題的演講稿202310
尊敬的老師，親愛(ài)的學(xué)們：
大家好，我是六年級的，很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學(xué)會(huì )感恩》。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩，涌泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個(gè)人應有的基本道德準則，感恩是做人的.起碼修養。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩。
學(xué)會(huì )感恩，就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。
學(xué)會(huì )感恩，就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )。
學(xué)會(huì )感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，才會(huì )懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來(lái)變得更加燦爛，使我們的社會(huì )變得更加平安與和諧！
謝謝大家，我的演講完畢。
以感恩為主題的演講稿202311
老師們，同學(xué)們：
大家好！
教師節了，老師為了我們，受盡了多少苦啊。我在這里給您說(shuō)一聲謝謝，我最敬愛(ài)的老師。每一天，每一時(shí)，每一分，甚至是每一秒，老師都在給我們講知識講課。嗓子都啞了。我們都不知道，我們還在淘氣頑皮，甚至在光天日下惹老師生氣，這是我們不應該的。
身為一名優(yōu)秀的'少先隊員，如果讓老師生氣了，后果將會(huì )怎樣，等到你考初中的時(shí)候，老師可能都不推薦你去上那些好初中啊。優(yōu)秀一點(diǎn)，才能讓老師心平氣和的跟你講話(huà)說(shuō)笑。
身為一名優(yōu)秀的少先隊員，就應該以身作則。感恩教師，感恩教師。
謝謝大家！
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