元旦家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿（通用20篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編整理的元旦家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 1
中一班家長(cháng)會(huì )稿尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。我姓孫，是中一班的班主任。我非常感謝各位家長(cháng)對我們班工作的支持，我們會(huì )拿出更多的愛(ài)心與責任心，發(fā)揮出更好的專(zhuān)業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好！你們的到來(lái)既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話(huà)說(shuō)的好：“家園如同一車(chē)兩輪，只有同向運轉，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。本學(xué)期，我們將在現有的基礎上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，以促進(jìn)孩子的全面健康成長(cháng)，希望您能夠多多地支持與配合我們的工作。今天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的內容：中班教學(xué)是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期，對將來(lái)孩子上小學(xué)學(xué)知識有很強烈的承前啟后的基礎作用。孩子們好的學(xué)習、生活習慣基本上就是要從中班開(kāi)始逐漸養成，這是影響孩子一生的一個(gè)新的起點(diǎn)，所以我們希望家長(cháng)多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導。首先為大家介紹一下本學(xué)期的學(xué)習。本學(xué)期開(kāi)設英語(yǔ)、計算、寫(xiě)字、兒歌、拼音、英語(yǔ)等課程。
★英語(yǔ)：主要學(xué)習單詞以及部分簡(jiǎn)單的句子，單詞方面是要求全部掌握的，對于句子來(lái)說(shuō)主要了解含義就可以了。
★計算：對于孩子來(lái)說(shuō)，是比較抽象、不容易理解的。這個(gè)學(xué)期我們主要學(xué)習了20以?xún)燃臃�，以�?0以?xún)葴p法。加法的計算我們采用的是“記大數伸小數”的形式.也就是說(shuō)，把大的數字記到心里伸出小的數字;這樣的計算方法，對于以后的學(xué)習也是有很大幫助的。由于從小班上來(lái)的孩子基礎相對較差，請家長(cháng)在家多輔導一下。班里面大一點(diǎn)的小朋友，我主要求讓他們在不伸手的情況下，在心里算出正確的答案，比如說(shuō)像王詩(shī)涵、張雅倩、王紳瑞、張天宇、張宏等小朋友在算題時(shí)的表現是非常不錯的。孩子在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到的問(wèn)題都可以告訴我們，這樣我們才能根據情況更好的輔導孩子。
★兒歌：主要要求幼兒能夠熟讀、背誦。它可以提高幼兒的語(yǔ)言表達能力以及提高記憶力。
★寫(xiě)字：它與識字基本上是一體的，寫(xiě)字是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。在孩子寫(xiě)字的時(shí)候，我們要經(jīng)常糾正幼兒的坐姿、握筆方式、書(shū)寫(xiě)方法以及寫(xiě)字時(shí)的書(shū)寫(xiě)順序.
★識字：它的學(xué)習分為兩個(gè)方面1.在課堂上老師教授的內容;2.在生活中學(xué)習的內容;把認識的生字經(jīng)
常性的多復習一下，慢慢地積累的多了，自然掌握的生字也就多了，間接的也提高了孩子的語(yǔ)言表達能力。
★每日學(xué)習內容：我們每天的學(xué)習內容都會(huì )寫(xiě)在小黑板上，請各位家長(cháng)回家的時(shí)候記一下，一邊回家給幼兒復習。我們每天幾乎都會(huì )布置作業(yè)并會(huì )在幼兒的作業(yè)上畫(huà)一個(gè)“☆”做標示。明年我們班的'孩子都要上大班，課程相對緊一些，如果學(xué)習落得太多的話(huà)，孩子會(huì )跟不上課，明年上大班的時(shí)候會(huì )更跟不上，所以，還要請各位家長(cháng)能夠及時(shí)的送孩子入園。再說(shuō)一下自理能力：說(shuō)到自理能力，記得剛分班的時(shí)候的情景我還是記憶猶新，吃飯的時(shí)候，每個(gè)桌子上，都剩有好多的米粒，而且站隊隊站的也不是很好。但是經(jīng)過(guò)這半年的努力，他們可以說(shuō)進(jìn)步是非常大的�，F在孩子們在站隊的時(shí)候不僅能整齊的站好，而且還能練習報數；再起床的時(shí)候，能獨立的穿好鞋子和衣服，這點(diǎn)是非常值得鼓勵與表?yè)P的。我們陸續的讓孩子養成“自己的事情自己做”的良好習慣。還要請各位家長(cháng)配合我們的工作，在家的時(shí)候也能做一些力所能及的事情，例如：自己穿衣服、穿鞋，在吃飯的時(shí)候幫爸爸媽媽分一下筷子.....每個(gè)孩子都是家里的寶貝，都是獨一無(wú)二的，面對孩子的同時(shí)，不要只給
與一味的表?yè)P或者一味的批評，我們要用正確的態(tài)度去對待每一個(gè)孩子。做事情要給自己的孩子做個(gè)榜樣。比如：有的孩子愛(ài)說(shuō)一些臟話(huà)，我不知道是從哪里學(xué)來(lái)的，但是這一點(diǎn)確實(shí)不好，我們需要及時(shí)的給他們糾正過(guò)來(lái)，這就需要家長(cháng)的配合了，希望我們能夠幫助他們改掉這些壞的習慣。要知道每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(cháng)，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。因為我們有一個(gè)共同的信念和目標一切為了孩子。
為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長(cháng)對我們工作的支持和理解，以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流。最后說(shuō)一下，如果您的聯(lián)系電話(huà)號碼有變動(dòng)請及時(shí)告訴我們，以免有急事聯(lián)系不上！最后我衷心祝福各位家長(cháng)：元旦快樂(lè )！
稍后呢，我們會(huì )和孩子們做幾個(gè)親子游戲，希望大家能夠玩的開(kāi)心！
元旦家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓，親愛(ài)的同志們：
今天，我們在這里歡聚一堂，辭別舊歲，喜迎新年，首先，請讓我代表全校師生員工向出席今天聯(lián)歡會(huì )的各位領(lǐng)導、來(lái)賓表示熱烈的歡迎，向退休老教師、各位同事致以親切問(wèn)候，祝大家元旦快樂(lè )！
時(shí)間飛逝，一轉眼年即將過(guò)去，在過(guò)去的一年，我們積極貫徹“德育放首位，教學(xué)為中心，科研興校，質(zhì)量立�！钡霓k學(xué)思想，進(jìn)一步加強學(xué)校管理，不斷提高辦學(xué)效益，學(xué)校各項工作取得了顯著(zhù)成績(jì)。
一、教研工作取得新成績(jì)我們堅信教研工作可以促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，成就自己的職業(yè)理想，教師受益，學(xué)生收益，學(xué)校收益。我們堅守校本教研陣地，積極鼓勵教師參與教科研活動(dòng)，學(xué)校的教研氛圍空前增強。天長(cháng)市第三批10名小學(xué)“教壇新星”我校就占3位，有4位老師參加天長(cháng)市“學(xué)科帶頭人”評選，有5位老師參加滁州市“骨干教師”評選。在學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比中，有1人獲滁州市二等獎，2人獲天長(cháng)市一等獎，1人獲天長(cháng)市三等獎，2人獲滁州市教學(xué)設計比賽二等獎。有33篇論文在市、地、省、國家級評比中獲獎，有5篇文章在各類(lèi)書(shū)刊中發(fā)表。先后有12位老師到鄉鎮學(xué)校送教或支教，均獲好評。11月16日，我們成功承辦了滁州市第四屆新課改觀(guān)摩教學(xué)研討會(huì )，來(lái)自滁州各地的近400位同行來(lái)我校參加觀(guān)摩、研討，我校4位老師上研討課，獲得一致好評。我校申報的《加強語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，拓展語(yǔ)文教學(xué)空間》的語(yǔ)文課題被教育部南京師大課程研究中心批準立項。
二、藝體工作產(chǎn)生新舉措藝術(shù)和體育活動(dòng)體現一個(gè)學(xué)校的精氣神。今年我校分別舉辦了首屆藝術(shù)節和首屆體育節，項目設置體現地方性、傳統性和廣泛參與性，有一半以上的學(xué)生參與其中，給學(xué)生提供一個(gè)發(fā)現、培養、展示自己才能的平臺，一大批學(xué)生在活動(dòng)中嶄露頭角，在校內外產(chǎn)生廣泛的影響。
三、名師隊伍增加新成員“天長(cháng)市第一小學(xué)，這里是教師事業(yè)的大舞臺�！边^(guò)去的一年，在這個(gè)舞臺上，一批優(yōu)秀教師各展風(fēng)采，繪就一幅爭奇斗艷、濃墨重彩的動(dòng)人畫(huà)卷。新增市“教壇新星”3員，參加天長(cháng)市“學(xué)科帶頭人”、滁州市“骨干教師”評選的9位老師都有可能獲得通過(guò)，還有一批年輕教師他們潛心課堂、勤于教研，他們蓄勢待發(fā)，向著(zhù)名師隊伍進(jìn)發(fā)。
四、教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階今年，我校畢業(yè)生中有329人參加市實(shí)驗學(xué)校招生考試，結果有172人被錄取，超過(guò)參考數的一半，占該校本屆招生數的近三分之一。在全市小學(xué)畢業(yè)考試中，畢業(yè)班取得語(yǔ)文、數學(xué)總分全市第六名的好成績(jì)。各個(gè)年級、各位老師均能?chē)栏駡绦姓n程計劃，給學(xué)生以全面的教育，學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高，贏(yíng)得家長(cháng)的肯定和社會(huì )的贊譽(yù)。
五、學(xué)校發(fā)展有了新希望我校地處城區，周邊地區人口急劇增多，學(xué)校的辦學(xué)容量與市民子女接受教育的需求之間的矛盾已經(jīng)并將日益突出，為了天長(cháng)一小今后的發(fā)展，擴地增容已經(jīng)刻不容緩。我們通過(guò)多方努力，這件事已經(jīng)引起了市主要領(lǐng)導的.重視和有關(guān)部門(mén)的關(guān)注。10月13日，市人大、市政協(xié)組織部分人大代表、政協(xié)委員來(lái)我校進(jìn)行專(zhuān)題觀(guān)察、調研，并分別形成了很好的調研報告，分送市委、市政府主要領(lǐng)導及相關(guān)單位負責人。12月4日，李慶寧市長(cháng)專(zhuān)程來(lái)我�，F場(chǎng)查看征地方案，并當場(chǎng)作出“劃撥土地給學(xué)校使用”的意見(jiàn)，給這件頗費周折、看似不可能實(shí)現的愿望帶來(lái)新的希望，我們將積極做好有關(guān)工作，力爭擴地增容的愿望能夠早日實(shí)現。
同志們，回顧過(guò)去一年的工作，我們滿(mǎn)懷欣喜，我們無(wú)怨無(wú)悔；展望未來(lái)，我們感到任重道遠，我們又信心百倍。
最后，祝各位領(lǐng)導、同志們、朋友們及其你們的家人在新的一年里身體健康、工作順利、家福幸福、諸事順心！
元旦家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 3
尊敬的各位家長(cháng)：
下午好！首先，請允許我代表我班所有任課老師和全體同學(xué)向各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家這一年來(lái)對我班工作的支持，對學(xué)校工作的理解。
一年來(lái)，我校以打造和諧校園為目標，積極推進(jìn)新課改，踐行高效課堂，開(kāi)設多樣特色校本課程，開(kāi)展豐富多彩的特色活動(dòng)，各項工作順利開(kāi)展。下面，我將通過(guò)一段視頻向您匯報我校一年來(lái)的工作。
家長(cháng)朋友，孩子一晃轉入了五年級，因為共同的目的，我們才有這樣的機會(huì )坐在一起，共同討論和交流一些關(guān)于孩子的學(xué)習和生活情況。在座的有些家長(cháng)跟我接觸得較多，所以對我和孩子的了解就多一些，但也有一些家長(cháng)因為工作忙碌的原因，就跟我很少接觸，相對來(lái)說(shuō)對我和孩子的了解也就少一些。借此機會(huì )呢，我就先把我個(gè)人的一些想法先來(lái)跟大家交流一下。
五年級是一個(gè)爬坡的關(guān)鍵階段，由低年級進(jìn)入到高年級。要掌握的知識就像泛濫的'洪水蜂擁而至，學(xué)習內容也更深奧了，而這時(shí)孩子們的各方面的能力還不是很強，就需要多培養他們各方面的能力，比如要特別重視他們的自研自探和課后達標測評等。如果課前不做好充分的預習，單憑上課聽(tīng)講是很難有效果的，同時(shí)，課后還要及時(shí)鞏固，這樣才能達到預期效果。
元旦家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 4
尊敬的各位老師，家長(cháng)朋友，可愛(ài)的孩子們：
上午好！
我是小三班的小朋友xxx的媽媽?zhuān)裉煊行易鳛榧议L(cháng)代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表全體家長(cháng)對各位老師表示誠摯的謝意。謝謝你們給孩子們提供了一個(gè)健康成長(cháng)的良好環(huán)境。謝謝你們對孩子們的細致關(guān)懷！
俗話(huà)說(shuō)，三歲看老，這句話(huà)點(diǎn)出了幼兒教育對孩子成長(cháng)的重要性。我很欣慰當初做出了正確的選擇。把孩子送到這里，我看到孩子在這里收獲了快樂(lè )，收獲了自信，收獲了開(kāi)朗。這些正是我希望孩子們能夠終生擁有的。
作為孩子媽媽?zhuān)乙惨兄x可愛(ài)的小朋友們，是你們讓我們的'世界充滿(mǎn)了希望，媽媽爸爸珍藏著(zhù)你們從幼兒園帶回的每一個(gè)笑容，也為你們能每天獲得快樂(lè )感到幸福和欣慰。
最后，我再一次祝愿各位老師工作順利，事業(yè)有成；祝愿所有家庭萬(wàn)事如意，和睦幸福；祝愿小朋友們快樂(lè )健康，平安幸福。祝福小三班的聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)成功。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
元旦家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 5
各位學(xué)生家長(cháng)：
上午好！
今天是20xx年的最后一天，明天就是20xx年元旦了。很高興能在這個(gè)辭舊迎新特殊的日子，與各位再次相聚。首先我代表全校師生對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
一直以來(lái)，學(xué)校重視家長(cháng)會(huì )的橋梁紐帶作用，每年此時(shí)我們都會(huì )定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，并將長(cháng)期堅持下去。通過(guò)家長(cháng)會(huì )，讓更多的家長(cháng)了解學(xué)校，特別是了解學(xué)生在學(xué)校的表現，并為學(xué)校的發(fā)展提出寶貴的意見(jiàn)和建議；通過(guò)家長(cháng)會(huì )，也讓學(xué)校和教師了解家長(cháng)，特別是了解學(xué)生在家庭的表現。通過(guò)家�；�(dòng)，更好地溝通協(xié)調，更好地為孩子的成長(cháng)保駕護航。
祁紅中心學(xué)校于20xx年1月成立，前身是九年一貫制的祁紅學(xué)校。受多種因素的影響，生源數急劇下降，20xx年，初中部剝離，現為一所完全小學(xué)。
三年前，祁紅教育處在了歷史低點(diǎn)。新一屆學(xué)校領(lǐng)導班子銳意進(jìn)取，大膽改革，經(jīng)過(guò)三年的努力，學(xué)校已取得了長(cháng)足進(jìn)步，走出了低谷。
近三年，校園校貌變化巨大。興建了學(xué)校綜合樓、改擴建了祁紅中心幼兒園、對校園道路、圍墻、水泥地面、排水溝、師生住宿樓等進(jìn)行了改造。安裝了健身器材、添置了大量的`音體美器材、建成科學(xué)實(shí)驗室和學(xué)生圖書(shū)室。添置了幼兒城堡等大型玩具，為所有教室安裝了數字化教學(xué)資源設備，建成了階梯教室。為所有教師配備了辦公電腦，實(shí)現了網(wǎng)絡(luò )資源全覆蓋等。在當地政府和村組的共同努力下，學(xué)校門(mén)前的水泥路澆筑完畢，交付使用，學(xué)生“上學(xué)難”的問(wèn)題得到了徹底解除。
近三年，辦學(xué)效益日益顯現。本著(zhù)“為了一切學(xué)生”的理念，用欣賞的眼光看學(xué)生，相信每一位學(xué)生都會(huì )成才，無(wú)論學(xué)生學(xué)習能力如何，教師都用心教。教學(xué)質(zhì)量穩步提升。以小學(xué)六年級畢業(yè)成績(jì)?yōu)槔�，語(yǔ)文英語(yǔ)成績(jì)處在全縣上游水平，數學(xué)成績(jì)中游水平。走出了戴美兒、謝偉龍等優(yōu)秀學(xué)生。依托義務(wù)教育均衡發(fā)展，鄉下學(xué)生也能享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。
近三年，育人環(huán)境更加和諧。學(xué)校注重校園文化建設，加大了學(xué)校美化、凈化力度，組織植樹(shù)綠化校園活動(dòng)，全力打造書(shū)香校園。興建了宣傳櫥窗，展示學(xué)生素質(zhì)教育成果。加強學(xué)生健康體質(zhì)測試，開(kāi)展陽(yáng)光體育長(cháng)跑和學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的文體活動(dòng)，開(kāi)放閱覽室，豐富學(xué)生的課余生活。加強寄宿學(xué)生管理，傾力做好留守兒童關(guān)愛(ài)工作。打造一支敬崗愛(ài)業(yè)的教師隊伍，學(xué)校先后涌現了省師德標兵戴佳仁、市先進(jìn)德育工作者謝世兵、縣優(yōu)秀教師謝國建、縣黨和人民滿(mǎn)意教師汪輝嫦等先進(jìn)人物。
近三年，助學(xué)體系更加完善。一直以來(lái)，學(xué)校把扶貧幫困放在突出位置抓好，積極向上爭取社會(huì )愛(ài)心人士來(lái)校捐資助學(xué)，先后有黃山市萬(wàn)年紅有限公司、黃山市民網(wǎng)、縣城制衣公司、祁門(mén)愛(ài)心聯(lián)盟等單位來(lái)祁紅，向廣大的貧困學(xué)生伸出援助之手。同時(shí)，繼續做好貧困寄宿學(xué)生生活補助和馬來(lái)西亞助學(xué)金發(fā)放等工作。另有多名貧困學(xué)生受到縣級資助。毫不夸張地說(shuō)，學(xué)校的助學(xué)面之廣，助學(xué)力度之大，在其他學(xué)校不多見(jiàn)�！蹦弥�(zhù)工資來(lái)上學(xué)“，成了一種習慣。
盡管如此，學(xué)校辦學(xué)的質(zhì)量距離老百姓的滿(mǎn)意還有相當大的差距，我們學(xué)校將繼續努力，爭取更大進(jìn)步。我們將從以下幾個(gè)方面入手：
一、鍛造優(yōu)秀教師隊伍。
學(xué)校未來(lái)三年，學(xué)校將迎來(lái)教師退休高峰。20xx年，五位教師已經(jīng)光榮退休；20xx、20xx年分別有四位、五位教師退休。教師退休，讓一些優(yōu)秀師資退卻，同時(shí)給補充新教師創(chuàng )造了條件。學(xué)校將積極向上爭取年輕的、優(yōu)質(zhì)的教師來(lái)祁紅執教，三年后，祁紅教育將迎來(lái)新的春天。下一年度，將盡最大力度向縣局反映，爭取一名女幼師來(lái)祁紅中心幼兒園工作，徹底改變只有男保育員的局面。學(xué)校將加強師德師風(fēng)建設，全力鍛造一支愛(ài)崗敬業(yè)、德藝雙馨的教師隊伍。
二、加大校園文化建設。
在學(xué)�！庇参幕拜^硬的基礎上，抓好”軟文化“建設，充分發(fā)揮留守兒童之家、閱覽室、心理咨詢(xún)師、階梯教室、音美教室等功能教室的作用，讓廣大師生浸透在濃厚的校園文化氛圍里成長(cháng)，努力把學(xué)校建成安全、和諧的場(chǎng)所。
三、努力提高教學(xué)質(zhì)量。
抓好教師教（備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、學(xué)生測試）等五環(huán)節和學(xué)生學(xué)（預習、上課、復習、作業(yè)、考試）等五環(huán)節，牢固樹(shù)立全新的教育質(zhì)量觀(guān)（讓每一個(gè)學(xué)生都能發(fā)展），聚焦課堂（利用好現代教學(xué)資源和推行”以學(xué)定教“模式），向教學(xué)要質(zhì)量。
四、推進(jìn)教育均衡發(fā)展。
下大力氣做好學(xué)生關(guān)愛(ài)工作，讓每一位學(xué)生都能感受到學(xué)校的溫暖，讓每一位學(xué)生及其家長(cháng)相信學(xué)校，相信老師，讓每一位學(xué)生都能成長(cháng)。下大力氣做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，逐步縮小城鄉差異，讓學(xué)生在家門(mén)口也能享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。
告別20xx，我們百感交集；迎接20xx，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)。在全體家長(cháng)的支持下，在全體師生的努力下，祁紅中心學(xué)校一定會(huì )擁有更加美好的明天！
元旦家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
大家下午好！20xx年即將走過(guò)，新的一年就要來(lái)臨，在這特殊的日子里，我們又一次相約，在此隆重聚會(huì )，我代表學(xué)校全體師生對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并提前恭祝大家元旦快樂(lè )！孩子成才是我們共同的期望，在影響孩子成長(cháng)的各種因素中，家庭教育和學(xué)校教育是最重要的兩個(gè)陣地，因此加強家校的溝通，讓學(xué)校教育和家庭教育形成互補關(guān)系，保持學(xué)校和家庭對學(xué)生教育的一致性與協(xié)調性，對促進(jìn)學(xué)生順利成長(cháng)有著(zhù)不可估量的作用。不放棄、不拋棄一個(gè)學(xué)生，深化小班化教學(xué)特色，“讓學(xué)生快樂(lè )學(xué)習，讓教師幸福工作”，是本學(xué)年我們全體教職工一直在研究討論的一個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題，為達到最佳的育人效果，本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了《育人技巧經(jīng)驗交流活動(dòng)》，已經(jīng)取得了初步的成效，今天召開(kāi)“家校攜手、呵護孩子健康成長(cháng)”研討會(huì )，我們把前一段在教育學(xué)生方面的工作向大家做以匯報，同時(shí)也歡迎家長(cháng)朋友把您教育孩子方面的成功經(jīng)驗和我們分享，希望通過(guò)本次活動(dòng)在家長(cháng)和學(xué)校之間架起一座暢通的橋梁，實(shí)現教育的雙贏(yíng)。
面對21世紀已經(jīng)開(kāi)啟的大門(mén)，越來(lái)越多的人意識到：中國能否贏(yíng)得本個(gè)世紀，關(guān)鍵在于人才的培養。我們已經(jīng)感覺(jué)到新世紀人才之戰的彌漫硝煙。中國孩子的聰明才智是世界聞名的，同時(shí)他們的心理素質(zhì)之差也是出了名的。根據我國有關(guān)方面調查資料顯示：中國兒童的心理素質(zhì)合格率僅為19％，而美國為41％，日本為60％以上。他們是跨世紀的一代，也是肩負重任的一代，可以說(shuō)中國下世紀的發(fā)展就寄托在他們身上。但他們尚且稚嫩的雙肩能否挑得起這千斤重擔？
常常聽(tīng)一些家長(cháng)感嘆：“孩子越大越?jīng)]有責任感了，變得自私，對家庭和社會(huì )很漠視�！毙W(xué)階段，作為孩子的師長(cháng)，我們必須有以下兩個(gè)認識：
1、一定要陪著(zhù)孩子一起成長(cháng)。兒時(shí)少一分投入，長(cháng)大多百倍辛苦。孩子的成長(cháng)是不可逆的過(guò)程，時(shí)光一去不復返，童年錯過(guò)不再來(lái)，為了不讓孩子輸在起跑線(xiàn)上，所以我們一定要珍惜這段美妙的過(guò)程，陪伴孩子一起成長(cháng)。
2、孩子要教育，教育有方法。我們現在教育的'對象絕大多數是“獨生子女”，隨著(zhù)物質(zhì)生活越來(lái)越優(yōu)越，他們從出生起就在長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)甚至溺愛(ài)中成長(cháng)，過(guò)分的溺愛(ài)、過(guò)分的苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子健康成長(cháng)。然而重視孩子的生活條件而忽視孩子的心理健康教育，是我們大多數為人父母容易犯的通病。大家可能已經(jīng)發(fā)現：現在許多孩子很聰明，學(xué)習時(shí)反應很快，一學(xué)就會(huì )，有的還是電腦高手、打游戲機的專(zhuān)家，但學(xué)習積極性不高，學(xué)習主動(dòng)性差，成績(jì)不理想，問(wèn)題學(xué)生越來(lái)越多。因此我們需要共同探究有效的新的教育方法。
家長(cháng)難管，教師難教，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，各種媒體資訊的蓬勃發(fā)展，孩子的思想也產(chǎn)生了巨大的變化�！肮靼舻紫鲁鲂⒆�，嚴師出高徒”等家庭和學(xué)校教育的舊觀(guān)念早已不合時(shí)宜了�！督處煼ā芬幎ń處煵坏皿w罰、變相體罰學(xué)生，不得諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，《未成年人保護法》也規定父母或監護人禁止對未成年人實(shí)施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人。在這種情況下，我們如果還用老眼光、老方法處理問(wèn)題，那么就注定了教育失敗的結局。
創(chuàng )造適當的機會(huì )，采用適當的方式，讓不同層次的孩子都能得到最大限度的發(fā)展，是我們?yōu)槿藥熣叩牟恍缸非�，學(xué)校從9月30號開(kāi)始在廣大教職工中間開(kāi)展《育人技巧經(jīng)驗交流》活動(dòng)，引領(lǐng)教師關(guān)注學(xué)生健康成長(cháng)，彰顯個(gè)性化育人特色。一線(xiàn)教師人人參與，12月23號初賽結束，歷時(shí)3個(gè)月，《美在于呵護》、《沒(méi)有壞孩子》、《特別的愛(ài)給特別的你》、《教育需要等待》、《呵護稚嫩的心》等演講在活動(dòng)中引起教師共鳴，掀起教師比干勁、比奉獻的熱情，活動(dòng)取得了良好的效果。
今天我們在初賽的基礎上推選出六位教師參與今天的溝通，老師們所講的例子都是真人真事（為保護孩子的隱私，在有些事件中老師用的是化名），他們從不同的角度，講述自己教育學(xué)生的心得體會(huì )，有的用賞識教育激發(fā)孩子學(xué)習的內驅力，有的幫助孩子樹(shù)立自信，為孩子的明天鋪路搭橋，有的對問(wèn)題學(xué)生傾注滿(mǎn)腔愛(ài)心，打開(kāi)孩子緊鎖的心扉，有的用真誠的溝通，贏(yíng)得家長(cháng)的信任，形成教育的合力，促使孩子取得巨大進(jìn)步。希望我們的經(jīng)驗對您的家庭教育能有一些幫助，同時(shí)也希望家長(cháng)朋友根據會(huì )前下發(fā)的交流意見(jiàn)書(shū)對我們發(fā)言的教師做出評價(jià)并打分。
“把家長(cháng)希望子女成才的迫切愿望、把教師教書(shū)育人的心情和學(xué)生學(xué)習的積極性，引導到正確的方向上來(lái)”是學(xué)校義不容辭的責任，親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，孩子是新世紀的主人，教育下一代我們重任在肩，
讓我們家校攜起手來(lái)，坦誠溝通，齊抓共管，探究一條孩子健康成長(cháng)的陽(yáng)光之路，為每一個(gè)孩子成為最佳的自我鋪就成功之道！最后，預祝本次研討會(huì )圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
元旦家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 7
尊敬的各位老師、家長(cháng)朋友們:
我是xxx的媽媽?zhuān)芙璐藱C會(huì )認識到各位家長(cháng)，是榮幸也是緣分。首先祝大家新年好！在這個(gè)隆重的慶新年聯(lián)歡會(huì )上，我代表家長(cháng)朋友們簡(jiǎn)單說(shuō)倆句。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去。在我心里，這學(xué)期是不平凡的一學(xué)期。因為，我真真切切地感受到了孩子的進(jìn)步。原來(lái)我的孩子內向自閉，現在，孩子變得熱情開(kāi)朗；原來(lái)，我的孩子拽著(zhù)衣襟、哭著(zhù)鬧著(zhù)，不要上學(xué)，現在每天早晨都歡歡喜喜地和我說(shuō)再見(jiàn)；原來(lái)我的孩子“事不關(guān)己、高高掛起”，現在每天都能主動(dòng)幫助別人；原來(lái)孩子寫(xiě)字是“橫七豎八亂涂鴉”，現在寫(xiě)得端莊清秀……諸如此類(lèi)的進(jìn)步，真是不勝枚舉。
是大大五班的各位老師用自己的智慧，勾畫(huà)了一個(gè)教育的伊甸園。讓孩子們擁有和諧的心身，去感受世界的.和諧美好，使孩子們每天都生活在和諧的環(huán)境中。
這使我想起一個(gè)故事:人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬，有個(gè)記者問(wèn)其中一位:“在你的一生里，您認為最重要的東西是哪所大學(xué)？哪所實(shí)驗室里學(xué)到的呢？”那位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答:“是在幼兒園�！�
我們的孩子正享受著(zhù)大大五班這種成功幸福的教育。
孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園的一草一木。
在這個(gè)幼兒園，我們的孩子有自己喜愛(ài)的“六一”藝術(shù)節，孩子們循著(zhù)天性追求著(zhù)自己的藝術(shù)夢(mèng)想；我們有令人期待的親子運動(dòng)會(huì )，享受著(zhù)親情的盛宴。
我們的孩子沐浴在陽(yáng)光下自由、快樂(lè )、茁壯地成長(cháng)著(zhù)。
借此機會(huì )我代表家長(cháng)朋友們謝謝學(xué)校和各位老師，再說(shuō)一聲:“老師，你們辛苦了！”
為了孩子的成長(cháng)與未來(lái)，讓我們每一個(gè)家庭和幼兒園攜起手來(lái)，和諧共建，為孩子們創(chuàng )造一個(gè)更加美好的明天。謝謝！
元旦家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 8
尊敬的各位老師、家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我是xxx小朋友的爸爸，非常感謝奧克寶貝幼兒園大一班給我這次機會(huì )，讓我作為幼兒家長(cháng)代表在這里發(fā)言。
在這個(gè)辭舊迎新的日子里，我首先祝愿各位老師、家長(cháng)和小朋友們新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！也請允許我代表家長(cháng)，向為孩子們的健康成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的楊老師、孔老師、周老師，致以節日的問(wèn)候和最誠摯的感謝！
記得三年前送孩子入園的時(shí)候，想想一個(gè)還不足三歲的孩子，要把她送到一個(gè)陌生的地方，一個(gè)陌生人的手上，心里有多么的舍不得及其對幼兒園的顧慮。然而，幼兒園是孩子們踏入社會(huì )的第一站，做家長(cháng)的又豈能因為自己一時(shí)的擔心而讓孩子錯過(guò)成長(cháng)的機會(huì )？而今，又是一個(gè)學(xué)期的結束，不知不覺(jué)間孩子已在奧克寶貝幼兒園生活了兩年半的時(shí)間。孩子不僅學(xué)會(huì )了自己吃飯、穿衣、大小便，還學(xué)會(huì )了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì )了數字分成、數學(xué)加減法、拼音和拼讀、英語(yǔ)和識字、手工和繪畫(huà)等等，所有這一切都是和老師們的辛勤工作分不開(kāi)。在此，請允許我代表各位家長(cháng)真誠的向三位老師道一聲“謝謝”！
孩子是祖國的未來(lái)、民族的希望，教育孩子是一項長(cháng)期的重要的系統工程，也是最難、最需要國家、社會(huì )和家庭共同投入的重要工作。教育不僅是學(xué)校老師的事，還是家長(cháng)的事，單靠學(xué)校是不夠的。我們家長(cháng)也都明白，只有家庭與學(xué)校緊密聯(lián)合才能發(fā)揮出他的作用。在此，我僅結合個(gè)人實(shí)際，談?wù)勔恍﹤�(gè)人看法，說(shuō)的`不對的地方，還請批評指正。
首先，我覺(jué)得作為家長(cháng)，我們都有這么一個(gè)感覺(jué)，孩子不聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，但聽(tīng)老師的話(huà)；可能不聽(tīng)媽媽的，但聽(tīng)爸爸的；不聽(tīng)爺爺奶奶的，但聽(tīng)父母的。家庭教育伴隨幼兒一生，家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(cháng)是孩子的第一任教師，家長(cháng)的一言一行對孩子的發(fā)展都會(huì )產(chǎn)生潛移默化的影響。所以，我們家長(cháng)應以身作則，配合老師做好教育教學(xué)工作。特別在孩子面前要和藹，尊敬老師，言行舉止、接物待人，要樹(shù)立一個(gè)好形象。不在孩子面前指責老師和學(xué)校。
另外，要與老師多溝通、多聯(lián)系，針對孩子教育和成長(cháng)中存在的問(wèn)題，找出最好的解決方法。所以，家長(cháng)應有意識的樹(shù)立榜樣，才能起到事半功倍的作用。作為孩子家長(cháng)，針對老師提出的問(wèn)題，也應引起重視。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與老師聯(lián)系，主動(dòng)與老師們多交流。有些家長(cháng)說(shuō)的話(huà)孩子不聽(tīng)，孩子喜歡聽(tīng)老師的話(huà)，遇到這種情況，家長(cháng)就可以跟老師說(shuō)說(shuō)。這樣，由老師跟孩子交流，這樣效果可能會(huì )好些。因此，我們要多交流多聯(lián)系。
再次，只有幼兒園教育與家庭教育互相配合，才能取得良好的教育效果。進(jìn)入大班以來(lái)，孩子接觸了很多新的知識，拼音拼寫(xiě)、數字分合與數學(xué)計算、英語(yǔ)視聽(tīng)等等。幼兒園孩子多，要學(xué)的內容也很對，這些知識的學(xué)習需要家長(cháng)很好的配合學(xué)校。每天抽出一定時(shí)間和孩子多交流，指導孩子做作業(yè)，預習新的內容，睡覺(jué)前、接送孩子的路上都可以和孩子復習預習一下。預習可以提高孩子的自信心，協(xié)助老師完成相關(guān)的教學(xué)內容，對孩子養成良好的學(xué)習行為也很有幫助。
我還說(shuō)道的是另外一個(gè)方面，針對孩子的興趣與不足，適當給孩子報一些特長(cháng)班。像我家孩子，原先不愛(ài)和大家交流，性格內向，通過(guò)今年學(xué)習了舞蹈班、畫(huà)畫(huà)班，變得容易和小朋友交流了，性格就像變了一個(gè)人似的。但是，一個(gè)人的精力是有限的，上班的家長(cháng)朋友們都有體會(huì )，都不希望周末的時(shí)間被加班等工作占用。做孩子的也是一樣，孩子的精力也是有限的。我們要根據孩子的興趣，有選擇性的去報一些特長(cháng)班，但不要上午和下午、甚至晚上都安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，這樣并不利于孩子的成長(cháng)，相反，可能會(huì )加重孩子的厭學(xué)意識。
我知道這里很多家長(cháng)在教育孩子方面都是很有經(jīng)驗的，以上我所說(shuō)的內容，說(shuō)的不對的地方請家長(cháng)朋友們多多體諒，您覺(jué)得對的地方可以參考，不對的地方就當我個(gè)人的意見(jiàn)。
最后祝各位老師工作順利，身體健康，元旦快樂(lè )！祝各個(gè)家庭幸福美滿(mǎn)、闔家歡樂(lè )！祝各位小朋友健康成長(cháng)、學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家！
元旦家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 9
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
針對新時(shí)代的孩子帶給我們的新的教育課題和挑戰，我們開(kāi)展了《育人技巧經(jīng)驗交流活動(dòng)》，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，共同探討教育學(xué)生的新思路、新方法，“一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面相信學(xué)生”是我們在活動(dòng)中達成的共識，同時(shí)教師的育人水平也在不斷提高、育人方法更加多樣，通過(guò)活動(dòng)教師在認識上有了兩個(gè)大轉變：
1、轉變教育定位。教育即服務(wù)，教育是為人類(lèi)的發(fā)展，為社會(huì )進(jìn)步而服務(wù)的。教師不再是高高在上的主宰，不是長(cháng)輩，長(cháng)者。而是學(xué)生的朋友，學(xué)生學(xué)習的引導者、點(diǎn)撥者和組織者。本學(xué)期學(xué)校推行的“雙向六環(huán)節教學(xué)模式”就是在這種理念的引導下有序開(kāi)展的，教師用學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)的方法引導學(xué)生提升學(xué)習的境界。用民主和諧的師生關(guān)系，引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、掌握學(xué)習的方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性。
2、轉變教育方式。蹲下身來(lái)看孩子，只有蹲著(zhù)跟孩子一樣高，才能發(fā)現在成人看來(lái)輕而易舉的事，對孩子來(lái)說(shuō)，可以是無(wú)法逾越的大山。所以，現在“愛(ài)心、細心、耐心育人”不是口號，而是行動(dòng)。在本次活動(dòng)中我們的教師進(jìn)行了深刻的反思，每個(gè)人都講述了自己育人的真實(shí)案例，有失敗的教訓，有成功的經(jīng)驗，也有自己的感悟和心得體會(huì )。不放棄、不拋棄一個(gè)孩子，讓孩子的成長(cháng)的道路上一路灑滿(mǎn)陽(yáng)光將成為我們每一位教師的座右銘。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友，我們來(lái)自四面八方，雖然彼此不太熟悉，但我們都是為了一個(gè)共同目標“如何更好的培養好孩子”而來(lái)，一個(gè)人的成長(cháng)和知識的積累要靠老師，但他更離不開(kāi)家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行，一舉一動(dòng)對孩子都有言傳身教、潛移默化的作用。家庭的氛圍對孩子的發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀的孩子和優(yōu)秀人才的背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個(gè)人形不成健全的人格，也可從其家庭中找到充滿(mǎn)沖突和矛盾的因素。我們相信各位家長(cháng)在您的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長(cháng)，你才感到快慰。
各位家長(cháng)，昨天我們聆聽(tīng)家長(cháng)的.教導，今天我們成為孩子的家長(cháng)，今后我們的孩子也會(huì )成為家長(cháng)，教育是項系統工程，是一項長(cháng)期的延續性的工程。不同的時(shí)代，有不同的背景，教育的方法也在與時(shí)俱進(jìn)，今天的家校研討會(huì )，不是我們溝通交流的終點(diǎn)，而是我們家校合作育人全新的起點(diǎn)，我們將把這項研究作為系列工程繼續下去，希望在下次的交流會(huì )上，家長(cháng)朋友們也走上我們的發(fā)言席，講述您教育孩子的成功經(jīng)驗，我堅信，我們的交流活動(dòng)繼續開(kāi)展下去，一定會(huì )探討出一條新的育人之路，找到適合現在孩子的教育方法，那么我們“望子成龍、望女成鳳”的愿望就一定能實(shí)現。最后我送給家長(cháng)五句話(huà)：
經(jīng)常用手摸摸孩子的頭！他會(huì )感受到你的關(guān)愛(ài)！經(jīng)常用眼看看孩子的眼睛！他會(huì )感受到你的尊重！經(jīng)常用腳和孩子同行去散散步！你會(huì )聽(tīng)到孩子的心跳！經(jīng)常用嘴與孩子說(shuō)說(shuō)話(huà)！他會(huì )告訴你許多小秘密！經(jīng)常用心去理解孩子！你會(huì )發(fā)現一個(gè)全新的少年！
謝謝大家！
元旦家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 10
尊敬的各位老師、激、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我是王xx小朋友的媽媽?zhuān)裉旆浅ｉ_(kāi)心來(lái)參加我們大二班的新聯(lián)歡會(huì )，也非常感謝大二班的老師給我這個(gè)機會(huì )讓我榮幸的作為激代表在此發(fā)言。
個(gè)辭舊迎新的日子里，我首先祝愿在座的各位新快樂(lè )，萬(wàn)事如意！也請允許我代表激，向為孩子們的健康成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的尚老師、毛老師，何老師和張老師致以節日的問(wèn)候和最誠摯的感謝！
激代表，我心存感激。我們的孩子在幼兒園已經(jīng)度過(guò)了愉快、充實(shí)而難忘的兩半的時(shí)間。這兩多來(lái)，看到在孩子幼小的心靈中孕育著(zhù)成長(cháng)的喜悅和希望，作為激，我感到由衷的驕傲與自豪，而這些可喜的變化離不開(kāi)各位老師的辛勤培育，正是在你們的悉心教導與呵護下，小朋友們才能在這充滿(mǎn)歡樂(lè )與愛(ài)的環(huán)境下茁壯成長(cháng)。也正是你們用愛(ài)心、耐心和責任心把小朋友們培養成有知識、懂禮貌、能寫(xiě)會(huì )畫(huà)、能歌善舞的小精靈。這些小精靈則給我們激帶來(lái)了欣慰與歡樂(lè )。所以，請允許我代表全體激向所有為孩子的健康和成長(cháng)辛勤付出的老師們，真誠的說(shuō)一聲，你們辛苦了！感謝你們長(cháng)久以來(lái)的努力工作，感謝你們一直以來(lái)的默默奉獻，感謝你們對孩子們孜孜不倦的辛勤培育。
作為孩子媽媽?zhuān)易８Ｐ∨笥褌��？蓯?ài)的小朋友們，你們升入大班也已經(jīng)有四個(gè)月的時(shí)間了。稚嫩的小苗又多出了幾片代表希望和生機的葉子，你們是媽媽爸爸以及所有關(guān)愛(ài)你們的親人的`好孩子，也是老師們的好孩子，你們吸吮著(zhù)老師們的甘泉，不斷的成長(cháng)和進(jìn)步。媽媽爸爸珍藏著(zhù)你們從幼兒園帶回的每一個(gè)笑容，也為你們能每天獲得快樂(lè )感到幸福和欣慰。老師們給予了你們快樂(lè )，又帶領(lǐng)你們在知識的海洋里翱翔，你們的成長(cháng)，凝聚了老師太多的心血和汗水。很快，你們在幼兒園的生活即將結束，半后將進(jìn)入新的人生路途。在此，我代表媽媽爸爸及所有關(guān)愛(ài)你們的人祝你們身體健康，快樂(lè )成長(cháng)。
語(yǔ)言已難以表述我對小朋友們由衷的祝福和對老師們真誠的感謝，我為小朋友們有這樣的老師而感到幸運。
最后，我再一次祝愿各位老師工作順利、事業(yè)有成;祝愿所有的家庭萬(wàn)事如意、和睦幸福。祝愿小朋友們快樂(lè )健康、平安幸福;也祝愿大二班的新聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)成功。
元旦家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 11
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
你們好，非常感謝您能夠抽出寶貴的時(shí)間，參加我們幼兒園舉辦的慶元旦迎新年親子活動(dòng)。感謝您一直以來(lái)對我們幼兒園工作的支持。作為孩子們的第一任老師，家長(cháng)在家庭教育中扮演著(zhù)非常重要的角色。家園攜手合作，共同進(jìn)行孩子的教育，是促進(jìn)孩子健康成長(cháng)的必要途徑。正如一句俗語(yǔ)所說(shuō)：“家庭和學(xué)校如同一輛車(chē)的兩個(gè)輪子，只有同向前進(jìn)，才能共同推動(dòng)孩子的發(fā)展�！苯裉�，我們歡聚一堂，和孩子們一起迎接新年的到來(lái)。
一、 本學(xué)期孩子的優(yōu)勢表現:
1、孩子們喜歡上幼兒園了，對各類(lèi)活動(dòng)的積極性都比較高。
2、我個(gè)人認為生活自理能力在近期有了明顯的提高�，F在，我能夠獨立完成進(jìn)餐、盥洗和喝水等日�；顒�(dòng)，并且在自我服務(wù)和為他人服務(wù)方面也有了很大的進(jìn)步。有些時(shí)候，我還可以擔任值日生的職責，例如擦桌子、整理椅子、分發(fā)碗筷和玩具等。
3、我愿意與老師和同伴進(jìn)行良好的交流，我會(huì )正確運用禮貌用語(yǔ)。例如，當我來(lái)到幼兒園時(shí)，我會(huì )向老師問(wèn)好。而當我遇到與其他小朋友之間發(fā)生沖突時(shí)，我會(huì )主動(dòng)說(shuō)對不起，并表示沒(méi)有關(guān)系。
4、通過(guò)各類(lèi)游戲活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒對各類(lèi)體育活動(dòng)都感興趣，身體的靈活性、協(xié)調性得到了很大的發(fā)展。
5、集體活動(dòng)時(shí)遵守集體規則，注意力比較集中，積極動(dòng)腦筋，踴躍發(fā)言，大膽表達自己的想法和意見(jiàn)。
6、生活常規比較好，表現在午睡、吃飯、喝水、入廁等各個(gè)環(huán)節。
二、 有待提高的方面:
1、自我管理的意識和能力較差，東西丟三落四，積木、圖書(shū)隨手亂扔，不能做到東西用完后放回原處，做事不善始善終，不注意收拾，留亂攤子，需老師多次提醒才能擺放整齊。
2、個(gè)別孩子自控能力比較差，集體活動(dòng)時(shí)注意力時(shí)間短。
3、個(gè)別孩子的生活衛生習慣還不太好，做事不專(zhuān)注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。
4、有幾個(gè)孩子很調皮如在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，會(huì )把小朋友的玩具扔了，在外邊打打鬧鬧。
5、分享意識還不夠，不愿意和同伴分享玩具只想自己一人玩。
三、教育教學(xué)活動(dòng)：
我們的教學(xué)目標是努力貫徹《幼兒園教育綱要》精神通過(guò)各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)，增強幼兒的體質(zhì)，并結合幼兒的實(shí)際發(fā)展水平開(kāi)展的，使幼兒養成良好的行為習慣，增強自我保護的意識，幫助幼兒樹(shù)立自信心、自尊心，培養幼兒獨立意識，并能積極參加各類(lèi)活動(dòng)，我們共開(kāi)設了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì )、藝術(shù)、健康五大領(lǐng)域的課程，其中，科學(xué)學(xué)科又下設了數學(xué)學(xué)科，藝術(shù)包含唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、折紙、手工制作、音樂(lè )游戲等活動(dòng)。
俗話(huà)說(shuō)“心靈手巧”，幼兒只有手靈活了、靈巧了，才能更好的開(kāi)發(fā)幼兒的智力。我們通過(guò)拼插積木、折、剪、畫(huà)、貼、撕等教學(xué)活動(dòng)來(lái)培養幼兒的創(chuàng )造力、想象力，開(kāi)發(fā)幼兒的`智力。
通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)，孩子們在各個(gè)方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步，尤其是在動(dòng)手能力的培養方面，比如涂色等。而在即將到來(lái)的慶元旦迎新年活動(dòng)中，我們計劃讓家長(cháng)和孩子們一起參與創(chuàng )作活動(dòng)，共同完成一件作品。
四、關(guān)于家園溝通、配合方面的問(wèn)題。
關(guān)于孩子良好行為習慣的培養。
(1) 孩子良好行為習慣培養的一貫性、一致性。
孩子良好行為習慣的培養需要家長(cháng)和老師之間的緊密配合。有些孩子在家里的習慣較差，也會(huì )在幼兒園里出現一些不好的行為習慣。因此，我們希望家長(cháng)和老師能夠共同協(xié)作，讓孩子在家和幼兒園都能保持良好的行為習慣，成為懂禮貌、講衛生和文明的好孩子。在家里，家長(cháng)要以身作則，樹(shù)立良好的榜樣。孩子的習慣不是一蹴而就的，它需要我們長(cháng)時(shí)間的培養。因此，如果孩子的行為習慣出現偏差，家長(cháng)們應該耐心地進(jìn)行指導，而不是動(dòng)不動(dòng)就使用武力來(lái)制止或者放任自流。我們不能以孩子年幼為借口來(lái)縱容他們。好的行為習慣將對孩子終身受益。例如，這學(xué)期我們向孩子進(jìn)行了文明禮貌教育。一開(kāi)始，老師積極主動(dòng)地向孩子問(wèn)好，而孩子們也自然而然地向老師問(wèn)好。這樣的交流和互動(dòng)能夠培養孩子們良好的行為習慣，讓他們受益終身。
(2)關(guān)于培養孩子自理能力的問(wèn)題。
我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現，午睡起床或戶(hù)外活動(dòng)脫衣服后，有的孩子不會(huì )自己穿衣服，有些孩子的鞋子經(jīng)常穿反了;有的孩子不會(huì )整理玩具;還有的孩子不能安靜進(jìn)餐。有的家長(cháng)可能會(huì )認為這沒(méi)什么，孩子年齡小，大了，自然就會(huì )了，其實(shí)這種想法是錯誤的。孩子各方面的能力，尤其是自理能力，需要從小培養，孩子天生都是很勤勞的。我們大人經(jīng)常抱怨，現在的孩子太懶了，什么也不做，其實(shí)，孩子在想做事情的關(guān)鍵時(shí)期，我們大人都包辦代替了。
五、孩子打架問(wèn)題：
常常聽(tīng)見(jiàn)有家長(cháng)來(lái)反應說(shuō)：某某孩子打我家的孩子“某某抓我們”首先我對我們的工作失職向各位家長(cháng)表示深深的歉意“請各位家長(cháng)予以諒解”其實(shí)，孩子間的打鬧都是無(wú)意識的，有時(shí)孩子間只是一個(gè)小誤會(huì )。做游戲時(shí)不小心碰到了別人，或者看見(jiàn)別的小朋友的的東西漂亮去摸一下，由于幼兒較多，有時(shí)老師發(fā)現了就及時(shí)處理了;有時(shí)沒(méi)有發(fā)現。幼兒又不說(shuō)，因此造成了一些小誤會(huì )，作為家長(cháng)，更不能叫孩子。
六、安全問(wèn)題：
主要是接送證和出入證的問(wèn)題，咱班家長(cháng)都做的很好，只是偶爾有特殊有原因不帶的，再就是接送幼兒的路上一定注意交通安全。
請家長(cháng)平時(shí)要更多的注意培養孩子對待事物的興趣和良好的學(xué)習、行為習慣。興趣和習慣將影響人的一生。家長(cháng)還應重視孩子良好的生活、學(xué)習習慣的養成。良好的個(gè)人衛生習慣，有規律的作息習慣，文明禮貌習慣，與人相處習慣，生活節儉習慣等。家長(cháng)要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛(ài)的尺度，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學(xué)會(huì )自信。特別不能在他人面前當著(zhù)孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn)。人們往往喜歡說(shuō)客氣話(huà)。孩子帶出去玩，別人問(wèn)你，你孩子學(xué)習怎么樣?我們家長(cháng)總會(huì )謙虛地說(shuō)：不怎么樣“不太好.，其實(shí)”這樣是很傷孩子心的，家長(cháng)也不要老是把。
元旦家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 12
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的各位教職工和全體學(xué)生：
大家新年好！
今天我們大家在此歡聚一堂，共同慶祝20xx年新年的到來(lái)，我和大家一樣心情非常的激動(dòng)，借此機會(huì )，我代表天源學(xué)校全體師生向一貫支持和關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長(cháng)同志們道一聲“謝謝你們了！”，并向全力打造學(xué)校建設的天源集團董事長(cháng)郭建釗先生和集團領(lǐng)導們問(wèn)一聲：“你們辛苦了！”
天源學(xué)校是天源集團為回報社會(huì )而創(chuàng )辦的一所近乎公益的民辦學(xué)校，董事長(cháng)的意圖就是要為一直支持天源集團發(fā)展的禹州市父老鄉親辦點(diǎn)實(shí)事，要傾力打造一所禹州市、許昌市甚至全省一流的義務(wù)教育階段的名牌學(xué)校，讓我們的孩子們在這里得到最好的.發(fā)展，受到最好的教育，以此來(lái)回報禹州市父老鄉親對天源集團的愛(ài)護和支持，雖然學(xué)校才剛起步，還沒(méi)有達到名校的條件，但我們有信心，假以時(shí)日，這是一定會(huì )不讓家長(cháng)和學(xué)生失望的。明年集團已經(jīng)決定與全國百所名校之一的許昌實(shí)驗小學(xué)取合辦學(xué)，借助名校的力量，實(shí)現我們學(xué)校的跨越式發(fā)展，學(xué)校的前景是光明的，學(xué)校的前途是遠大的，我校全體教職工也是有充分的信心和決心的！
當然，現在我們的工作遠遠沒(méi)達到家長(cháng)同志們的要求，在此我再一次誠懇地邀請家長(cháng)同志們對我們的工作多提寶貴意見(jiàn)，你們的支持，就是我們成功的希望！
最后，再次祝家長(cháng)同志老師和同學(xué)們元旦快樂(lè )，身體健康，工作順利，闔家歡樂(lè )！并預祝元旦聯(lián)歡會(huì )取得圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
元旦家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 13
尊敬的家長(cháng)、學(xué)校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！本學(xué)期的家長(cháng)會(huì )又如期召開(kāi)了，在此，我向各位家長(cháng)的到來(lái)表示最真誠的感謝。感謝你們的對學(xué)校的支持、理解和信任。今天，我們歡聚一堂，共商您孩子的成長(cháng)大計在這個(gè)特別的日子里，我講話(huà)的題目是“以人為本，走和諧發(fā)展之路”。
x市xx學(xué)校誕生于xx年x月，在上級行政部門(mén)及社會(huì )各界，特別是我們學(xué)生家長(cháng)的關(guān)心和支持下，學(xué)校在短短三年間有了很大發(fā)展，同時(shí)也取得了一系列好成績(jì)。
在服務(wù)意識方面，我們讓每一位教職工都樹(shù)立起為家長(cháng)和學(xué)生服務(wù)的觀(guān)念，我們的宗旨永遠是“情系學(xué)生，服務(wù)家長(cháng)”。
在教育教學(xué)方面，我們牢牢樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量第一的思想。我校首屆教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)獲得了圓滿(mǎn)成功，充分體現了我�？蒲辛⑿？蒲信d校的辦學(xué)理念。
在學(xué)校管理方面，我們依法治校，嚴格按法律法規辦事。家長(cháng)對學(xué)校管理和老師工作是滿(mǎn)意的，不少家長(cháng)跟我說(shuō)，董事長(cháng)，把孩子送到你們這兒放心多了。
在辦學(xué)業(yè)績(jì)方面，我們不斷得到上級領(lǐng)導和有關(guān)專(zhuān)家的肯定和表?yè)P。我們的學(xué)校、我們的老師和學(xué)生先后獲得過(guò)很多國家級、省級和市區級的表彰，尤其值得我們全體師生自豪的是：在今年x月，我們被評定為區一級學(xué)校，而且是包含初中部的區一級學(xué)校，這在xx區是獨一無(wú)二的，是令社會(huì )各界刮目相看的！能晉升為區一級學(xué)校，我們靠的是自身的打拼，靠的是過(guò)硬的質(zhì)量，靠的是我們的三支隊伍——我們有作風(fēng)優(yōu)良的好領(lǐng)導，我們有業(yè)務(wù)精湛的好老師，我們有勤奮學(xué)習的好學(xué)生。這里校風(fēng)正，教風(fēng)嚴，學(xué)風(fēng)濃，我們始終堅持以人為本，決不放棄任何一名學(xué)生，極力將每一名學(xué)生雕琢成器。當然，所有這一切都離不開(kāi)在座家長(cháng)們的支持和鼓勵。
學(xué)校質(zhì)量上去了，我們的學(xué)生和家長(cháng)是最大的受益者。在這三年來(lái)，每年的中考和小學(xué)升初中的考試中，我校均位于區民辦學(xué)校之首。從xx考上重點(diǎn)高中的xx、xx等同學(xué)現在在高中的成績(jì)依然令人高興！小學(xué)、初中的基礎打好了，成績(jì)一直都會(huì )好。
家長(cháng)朋友們，我們召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的，是為了讓老師與家長(cháng)共同管理教育好學(xué)生，讓學(xué)生在健康的`環(huán)境中幸福成長(cháng)。當今的教育，首先要教育學(xué)生學(xué)會(huì )做人，因為這是決定人生目標最根本的方向，注重人格教育，成人才能成才。時(shí)代不同了，我們教育孩子的方法也應隨著(zhù)時(shí)代的變化而變化。人生大計，讀書(shū)為本。教書(shū)是教師的職業(yè)，育人是老師和家長(cháng)共同的責任。老師和家長(cháng)如果能配合得好、指導得當，學(xué)生成長(cháng)的過(guò)程將少走彎路。希望各位家長(cháng)能更新教育觀(guān)念，和學(xué)校、老師之間更好地協(xié)調教育行為，為孩子創(chuàng )造更加寬松、和諧的教育環(huán)境。
各位家長(cháng)，我們知道，我們還有很多不到之處，還有好多地方需要我們去改進(jìn)，但請各位家長(cháng)放心，我們會(huì )繼續努力，有家長(cháng)的支持，我們一定能把xx學(xué)校辦成xx市一流的學(xué)校，讓您為您的孩子是xx的學(xué)生而感到驕傲。
家長(cháng)朋友們，感謝您對xx的信任，讓我們攜起手來(lái)，共同為孩子營(yíng)造一個(gè)理想的、和諧的成長(cháng)環(huán)境，我很愿意成為家長(cháng)的朋友，實(shí)際上從您孩子入學(xué)之際，我們就已經(jīng)是朋友了。
最后，祝各位家長(cháng)朋友身體健康，心情愉快，家庭幸福，新年吉祥，萬(wàn)事如意，好運連連！
謝謝大家！
元旦家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 14
尊敬的嘉賓：
大家好！
各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友大家好!歡送你們參與中一班元旦聯(lián)歡會(huì )。首先，我代表試驗小學(xué)附屬幼兒園向各位家長(cháng)的到來(lái)表示感謝，感謝您這一學(xué)期對我們工作賜予的支持和幫助。您的孩子在我們班已有半年時(shí)間了，他們在不斷的學(xué)習、不斷的提高，學(xué)習和把握了很多新的學(xué)問(wèn)與技能。
在本學(xué)期，我班進(jìn)展了“傘、我愛(ài)我家、得意的地球”等主題活動(dòng)的教學(xué)，圍圍著(zhù)這幾個(gè)主題，我們從社會(huì )、安康、科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域來(lái)培育幼兒的動(dòng)手操作本領(lǐng)、動(dòng)腦思索本領(lǐng)及語(yǔ)言表達本領(lǐng)等等。另外，在園本特色識字教學(xué)中，幼兒學(xué)會(huì )了100多個(gè)漢字，在珠算學(xué)習中，幼兒把握了一位五筆同數及不一樣數、兩位五筆同數及不一樣數的根本指法。在舞蹈特色教學(xué)中，我們首先讓幼兒對音樂(lè )、舞蹈產(chǎn)生了極大的興趣，孩子們初步把握了幾種簡(jiǎn)潔的根本舞步，并學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)潔的幼兒舞蹈，比方說(shuō)一會(huì )兒將要看到的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》就是我們在特色教學(xué)中學(xué)到的。除了這些之外，我們園里還組織了豐富多采的課外活動(dòng)及競賽，在手指操競賽中，我班獲得了一等獎。
孩子們在不斷的成長(cháng)、不斷的提高，這其中家長(cháng)也有很大的功績(jì)。在我們進(jìn)展各項工作和活動(dòng)的.時(shí)候，家長(cháng)們也賜予了我們極大的支持，才使我們的工作得以順當的完成，在那里我和李教師對各位家長(cháng)的支持表示真誠的感謝;由于班級幼兒比擬多，在教學(xué)和治理中我們可能會(huì )消失一些紕漏，請各位家長(cháng)諒解，并歡送你們提出珍貴的意見(jiàn)和提議。
我們這一次召開(kāi)聯(lián)歡會(huì )主要是給孩子一個(gè)展現的時(shí)機，讓孩子度過(guò)一個(gè)歡快的節日，同時(shí)也是為我們制造了一個(gè)相互溝通的時(shí)機，期望我們共同為孩子撐起一片蔚藍的天空。
元旦家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 15
各位家長(cháng)：
你們好!
首先非常感謝各位家長(cháng)朋友在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的慶元旦活動(dòng)。平時(shí)大家都很忙，今天非常高興能又一次和大家聚在一起�；叵肫饎倎�(lái)到大五班時(shí)和大家從陌生到熟悉，到今天的成為朋友，我們大家都在努力，再次感謝大家對班級工作的支持、理解、信任。每次的月末展示活動(dòng)，家長(cháng)會(huì )大家都能按時(shí)參加，并且提出了許多好的建議。在與大家的交流，交往中，讓我們感受到家長(cháng)對幼兒的表現是滿(mǎn)意的，對我們工作是認可、理解的，學(xué)期中一次的家長(cháng)評議，我們班得到了最高分。像這次的元旦燈籠，真正的讓我看到了大家的多才多藝，園里的領(lǐng)導還有許多同事都來(lái)我們班參觀(guān)，我們的燈籠做的好，交的齊，受到的大家的一致好評，還有許許多多感謝著(zhù)我的人和事，我們一點(diǎn)一滴的記在心里。有大家的鼓勵支持，我們三位老師也付出百分百的努力，我們也取得了一點(diǎn)點(diǎn)小小的成績(jì)，全被評為合諧之星，這不是驕傲，只是說(shuō)明我們是一個(gè)團結積極向上的集體。不光我們班有變化，相信大家這學(xué)期已經(jīng)看到幼兒園的變化，幼兒園環(huán)境變美了，幼兒園的伙食也在不斷的提高。幼兒園在黃園長(cháng)的帶領(lǐng)下，正朝著(zhù)更高更好的'方向發(fā)展，相信大家已經(jīng)知道我們幼兒園已經(jīng)通過(guò)市級一級一類(lèi)幼兒園驗收。明年會(huì )繼續申報市級示范園。這是我們大家的榮譽(yù)!希望大家在以后的工作中一如繼往的鼓勵支持我們。謝謝大家!
接下來(lái)說(shuō)一下今天的活動(dòng)流程：
1、班級元旦聯(lián)歡----月末展示活動(dòng)
2、游園猜燈謎活動(dòng)——元旦聯(lián)歡結束后，家長(cháng)帶孩子去操場(chǎng)猜燈謎，選擇一個(gè)燈謎，將猜到燈謎的紙片慢慢撕下，每人限撕一個(gè)，之后拿到我們班對獎。每位幼兒只有一次對獎機會(huì )。
3、對獎之后幼兒隨家長(cháng)離園
孩子們今天和爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠套龅挠螒蜷_(kāi)心嗎?那家長(cháng)們通過(guò)今天的活動(dòng)也一定看到自己孩子的進(jìn)步，心里也一定幸福和開(kāi)心的。孩子是上天送給我們禮物，是他們讓我們幸福開(kāi)心的在一起。下面就請家長(cháng)和孩子們我們一起來(lái)唱babytree，唱出我們的幸福吧!家長(cháng)朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開(kāi)心每一天，健康每一天，再一次祝大家今天快樂(lè )，明天快樂(lè )，天天快樂(lè )，感謝大家的光臨與參與，月末展示活動(dòng)到此結束，謝謝大家!請家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒去操場(chǎng)猜燈謎。
元旦家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 16
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！首先感謝您能抽空來(lái)到勝利小學(xué)參加這次的家長(cháng)會(huì )，您的到來(lái)是對自己孩子最好的重視，也是對我們工作最大的支持！在新年來(lái)臨之際，我代表學(xué)校領(lǐng)導，代表一2班所有任課教師祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個(gè)人的名義，向今天所有到來(lái)的家長(cháng)表達我深深的謝意，感謝大家對我工作的支持與信任，也希望在以后的工作中能繼續得到您的配合，謝謝大家！作為班主任老師，通過(guò)一個(gè)學(xué)期與70名孩子的朝夕相處，我們已經(jīng)從陌生走到了熟悉再走到了親切，孩子們越發(fā)的喜歡上了我這名老師，我也是由衷地喜愛(ài)上了這群可愛(ài)的孩子，相信我與孩子們的這種真摯感情會(huì )在以后的學(xué)習和生活中得到不斷的升華！
下面我就把本學(xué)期的情況作一下簡(jiǎn)要介紹，如有不當之處懇請大家給予批評指正。
開(kāi)學(xué)之處，我們主要抓的是學(xué)習習慣和行為習慣的培養，即養成教育。應該說(shuō)這項教學(xué)內容取得了很好的效果，比如現在我們的孩子們上課姿勢都坐得比較端正：小手平放，眼睛看黑板，上課不隨意說(shuō)話(huà)，有問(wèn)題舉手發(fā)言，而且舉手舉得特別直；下課后在規定的場(chǎng)所玩耍，不追逐打鬧，如撿到東西知道交給老師或送還同學(xué)；還有同學(xué)們的衛生意識逐漸增強，知道了在校園和教室內不隨意扔紙，不亂扔垃圾，不在墻面及桌面上亂寫(xiě)亂畫(huà)等，并且孩子們還能做到看到垃圾就立刻撿起投進(jìn)垃圾桶；在樓道內不大聲喧嘩，上下樓梯有秩序，上學(xué)放學(xué)都站隊行走�？梢哉f(shuō)，孩子的進(jìn)步是非常明顯的。
養成教育初見(jiàn)成效之后我們就逐漸進(jìn)入了緊張的學(xué)習階段，由于這學(xué)期時(shí)間緊，任務(wù)重，所以各科的教學(xué)相對來(lái)說(shuō)進(jìn)展得較快，但成績(jì)卻不錯，語(yǔ)文數學(xué)各科成績(jì)在老師那都有記錄，家長(cháng)會(huì )后可以咨詢(xún)對比。
在抓學(xué)習的同時(shí)，我還抓了日常行為的管理工作，比如值日衛生。在十月一之前的.那段時(shí)間，教室及樓道的衛生每天都是由我和趙老師親自打掃，在十月一之后，我開(kāi)始指導帶領(lǐng)孩子們打掃，教給他們如何掃地，如何收垃圾，如何擦桌子等等。盡管我每天都親自指導孩子們值日，但值日的結果卻并不讓人滿(mǎn)意，不是這兒沒(méi)掃，就是那兒垃圾沒(méi)收，最后還得由老師來(lái)收場(chǎng)。所以打掃衛生這方面還需要家長(cháng)在家中給孩子以指導和鍛煉。我班做操站隊方面相對較好，站隊速度較快，做操及走隊時(shí)整齊安靜，紀律較好，得到了老師及同學(xué)們的一致肯定。但個(gè)別孩子無(wú)論是上課還是做操紀律方面還需要加強努力，如張名燁，杜偉豪，劉銘軒，馬頌明，張英賢，沙敬琪，呂思偉等同學(xué)，希望這幾位孩子家長(cháng)能夠配合老師，把孩子的好鬧好動(dòng)習慣改掉，爭取早日加入少先隊。
本學(xué)期學(xué)校組織的幾次活動(dòng)我班都有學(xué)生參加。在十月的《頌祖國》詩(shī)歌演講比賽中，我班的張悅然和趙禹驍同學(xué)分別取得了二等獎和優(yōu)秀獎。在十一月份的拔河比賽中我班也作了充分的準備，但由于咱們的孩子個(gè)小勁小，面臨的對手相對強大，所以未取得良好成績(jì)。不過(guò)這次活動(dòng)也給了我們一個(gè)警告：以后我們要增強孩子的體質(zhì)，多吃吃好，經(jīng)常鍛煉，相信下學(xué)期的運動(dòng)會(huì )我們一2班不會(huì )再輸！在元旦之前，我班又有4位同學(xué)參加了省組織的少兒科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽，分別是馬田垟，馬葳，金凱鑫，解潤凱，這4位同學(xué)是在眾多同學(xué)中由專(zhuān)業(yè)老師挑選出來(lái)的，相信他們的作品肯定能拿獎，我們也在期待他們的好消息。
下面表?yè)P本學(xué)期學(xué)習有進(jìn)步的同學(xué)，他們是翟x，魏x等；表?yè)P學(xué)習成績(jì)穩定的同學(xué)，他們是劉x，李x，馬x等。下面我再說(shuō)說(shuō)學(xué)習成績(jì)有待提高的同學(xué)是張x，李x等同學(xué)。另外在書(shū)寫(xiě)方面較亂需要努力的同學(xué)有崔x，張x等同學(xué)，希望剛才提到的這些同學(xué)下次能夠進(jìn)入表?yè)P的名列當中。
下面再表?yè)P一些積極配合老師工作的學(xué)生家長(cháng)：王琳可的媽媽?zhuān)洗伍_(kāi)完家長(cháng)會(huì )，這位家長(cháng)把咱班所有同學(xué)的桌套拿回家都給洗干凈后又親自送回，這件事令我很感動(dòng)，我從心底感謝這位家長(cháng)，謝謝你對我工作的幫助，更感謝你對全班同學(xué)的關(guān)愛(ài)！還有李依然的媽媽?zhuān)腋杏X(jué)這位家長(cháng)對待孩子特別細心，比如交錢(qián)時(shí)怕孩子丟失，給孩子把錢(qián)訂在一起或拿紙包裹在一起。上午我剛剛布置了背誦古詩(shī)的任務(wù)，李依然的媽媽利用一中午的時(shí)間就給孩子把所有的古詩(shī)都整理到了一張大紙上，可見(jiàn)這位家長(cháng)多么重視孩子的學(xué)習��！另外我能從您給孩子作業(yè)的簽字當中感受到您的關(guān)注，比如馬紫涵的爸爸，周婉婷的媽媽?zhuān)瑒褖训膵寢專(zhuān)看谓o孩子簽字時(shí)都要寫(xiě)很長(cháng)很長(cháng)的話(huà)，不但有對孩子錯誤的分析，還有對試題的分析，更有努力的方向，簽字內容很客觀(guān)很實(shí)際，令我欣慰。
下一個(gè)內容很重要，就是我們的期末考試：
元旦來(lái)后大約一星期左右就要進(jìn)行我們的期末考試了，家長(cháng)和孩子共同努力了一學(xué)期，就要接受最后的考驗了，我知道各位家長(cháng)都期望自己的孩子能考得一個(gè)好成績(jì)，拿著(zhù)獎狀高高興興回家過(guò)年，我也真心希望咱們班的每一位同學(xué)都能拿獎，但獎狀不會(huì )人人都有的，只能是優(yōu)中選優(yōu)。所以您要在這最后的幾天當中給孩子最好的輔導和幫助，要做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，不看電視，不玩游戲，大人陪同孩子復習功課。
�。�2）親自監督指導孩子完成家庭作業(yè)，且把好質(zhì)量關(guān)，對待作業(yè)不能敷衍了事，要認真書(shū)寫(xiě)，清晰工整。
�。�3）家長(cháng)對孩子拿回家的卷子不要只看分數，現在我們是低年級，孩子們的分數都較高，不能自滿(mǎn)，要認真檢查孩子的失誤之處，幫助孩子認真改正，及時(shí)總結問(wèn)題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，并給予強化練習，避免下次再有類(lèi)似錯誤的出現，
�。�4）指導孩子做好教材的復習鞏固，對學(xué)過(guò)的知識要經(jīng)常提問(wèn)，聽(tīng)寫(xiě)，背誦或練習，給孩子制定合理的復習計劃和目標，爭取學(xué)過(guò)的或做過(guò)的題目下次再作不能出錯。
�。�5）注意提高孩子的分析能力和表達能力，多讀課外書(shū)，分析故事中的情節及人物，練習表達出孩子對某個(gè)事物或現象的看法，為日后的寫(xiě)作打下良好的基礎�？梢灾笇Ш⒆佑^(guān)察大自然的美境，讓孩子說(shuō)一說(shuō)看到的景色，把自己喜歡的、看到的說(shuō)給大人聽(tīng)，以激發(fā)孩子寫(xiě)作的愿望。
這次期末考試，我對大多數孩子充滿(mǎn)了信心，對個(gè)別學(xué)習有困難的孩子，我愿與家長(cháng)一起多下功夫，讓孩子能夠迎頭趕上。每個(gè)家庭現在都只有一個(gè)孩子，我也有一個(gè)孩子，我深深理解家長(cháng)對孩子的那份愛(ài)。但愛(ài)孩子可不是過(guò)分溺愛(ài)孩子，您要記住‘嚴是愛(ài)，松是害！’，為了您心愛(ài)的孩子，我們一定要嚴格要求。請相信，我們的嚴不是為了為難孩子，而是為了防止或者糾正孩子不好的習慣，相信只要努力了，就一定會(huì )有收獲，也一定會(huì )成功。讓我們共同努力，讓孩子在人生的第一次考試中交出一份滿(mǎn)意的答卷。
下面請趙老師發(fā)言；
下面，請幾名在教育孩子方面取得較好效果的家長(cháng)給我們進(jìn)行一下交流，請他們介紹一下他們是如何在繁忙的工作之余，如何教育孩子的。希望家長(cháng)們聽(tīng)了，有更多的思考及收獲。
下面家長(cháng)可以溝通交流自己管教孩子的心得體會(huì )，同時(shí)欣賞我們的活動(dòng)風(fēng)采，會(huì )后可去三樓參觀(guān)我們的書(shū)畫(huà)展覽。
總而言之，一切為了孩子，為了孩子的一切，讓我們共同關(guān)注孩子的成長(cháng)，享受孩子的成長(cháng)，今天的家長(cháng)會(huì )就到此結束，希望我的發(fā)言能給你們帶來(lái)收獲，帶來(lái)啟示，那將使我感到非�？鞓�(lè )！最后，再次謝謝各位的光臨！
元旦家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 17
親愛(ài)的小朋友、教師們：
大家早上好！
我是小五班的周教師。小朋友們，再過(guò)幾天就是20xx年1月1日，你們知道是什么節日嗎？（新年——元旦節了。每年的1月1日為元旦，是新年的開(kāi)頭。為了迎接新年的到來(lái)，人們通過(guò)各種方式來(lái)表達追求美妙、幸福生活的愿望，大家都會(huì )進(jìn)行不同的慶�；顒�(dòng)，讓我們一起過(guò)一個(gè)安樂(lè )、祥和的新年。
那么，我們幼兒園也要進(jìn)行“迎新年，展才藝”主題活動(dòng)，到時(shí)要請我們小朋友從家里帶一個(gè)水果，來(lái)全體總發(fā)動(dòng)制作“水果賀卡”，小朋友要充分發(fā)揮自己的想象力，制作出精致、奇怪的水果賀卡，送給我們親愛(ài)的爸爸媽媽作為新年的.禮物，祝他們新年歡樂(lè )，由于爸爸媽媽是你們最親的人，我想你們的爸爸媽媽會(huì )特別的快樂(lè )。
另外我還想問(wèn)一下小朋友，你們有沒(méi)有制作美麗的掛件裝飾我們的教室呢？我信任在節日馬上降臨之時(shí)，都能做出最美麗的掛件，把我們的幼兒園裝扮得特別漂亮！
我信任每個(gè)小朋友在新的一年里都有自己美妙的愿望，教師也有一個(gè)愿望：盼望我們第一試驗幼兒園的孩子都能成為懂禮貌、講文明的好孩子。
最終，我祝福小朋友們在新的一年里身體安康，健壯成長(cháng)！祝福教師們家庭幸福，永久歡樂(lè )！同時(shí)，祝福我們的試驗一幼明天更加美妙！孩子們，讓我們把熱鬧的掌聲送給你們自己和你們的教師吧！感謝大家！
元旦家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 18
尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓、家長(cháng)、親愛(ài)的各位教師、全體小朋友們：
大家好!
日月穿梭，寒暑交迭，歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個(gè)圈。在共同度過(guò)的這365個(gè)日子里，我們一同體驗了春的暖和，夏的熾熱，秋的豐碩和冬的漂亮，并以期盼的心情滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)了布滿(mǎn)盼望的。在這辭舊迎新之際，首先祝福大家新年歡樂(lè )，闔家幸福!
喜悅伴著(zhù)汗水，勝利伴著(zhù)艱辛，回憶過(guò)去的歲月，倍感驕傲和欣慰。過(guò)去的一年，在全園教職工的共同努力下，幼兒園的各項工作得到了長(cháng)足進(jìn)展。得意的寶寶們在教師的細心培育下，得以安康、歡樂(lè )、幸福、全面、和諧、健壯地成長(cháng)。幼兒的特色教育活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，慶六一、教師節、督導、視導及古詩(shī)文誦讀等大型活動(dòng)等等，教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高，教師們細心開(kāi)啟每一個(gè)孩子的心智，讓才智、感恩、尊老愛(ài)幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了盼望的種子。
此時(shí)此刻在總結這些成績(jì)的同時(shí)，我深深知道這些都是大家共同努力的結果，是大家全體才智的結晶。這一切，都離不開(kāi)各位領(lǐng)導、來(lái)賓、社會(huì )各界、廣闊家長(cháng)和全體教職員工們對我們工作的關(guān)懷、支持與理解!感謝各位的努力和付出，也感謝全部的員工對我的支持和信任。值此新年降臨之際，請允許我代表幼兒園對各位領(lǐng)導、來(lái)賓、家長(cháng)、全體教職工們道一聲真誠的.問(wèn)候、最誠心的感謝和最美妙的祝愿!
新的一年在人們的期盼中開(kāi)頭了。元旦節已經(jīng)是一個(gè)古老的話(huà)題了，那么，它又象征著(zhù)一種什么意義呢?在“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)中，元的意思是第一或開(kāi)頭，旦的意思是太陽(yáng)升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵著(zhù)一種蓬勃的生氣，說(shuō)明一種美妙的開(kāi)頭。
一年之際在于春，作為一個(gè)全新的開(kāi)頭。我們平常工作和生活的節奏越來(lái)越快，忙勞碌碌這一年，可以在元旦這個(gè)節假日，和家人一起放松放松身體，整理整理心情，回望過(guò)去，展望將來(lái)，然后再開(kāi)頭新一年的播種和耕耘。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，為事業(yè)的進(jìn)展，為青春和幻想，奉獻自己最大的熱忱和力氣!新的一年，我們信念百倍，激情滿(mǎn)懷，讓我們攜起手來(lái)，為了我們的幼兒園的教育和這些得意的孩子們，一如既往地付出我們的愛(ài)心、責任心，讓我們再接再厲，再創(chuàng )輝煌!
感謝大家!
元旦家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 19
各位家長(cháng)：
你們好！
首先非常感謝各位家長(cháng)朋友在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的慶元旦活動(dòng)。平時(shí)大家都很忙，今天非常高興能借此機會(huì )和大家坐下來(lái)聊一聊。
下面，我從理解、信任、寬容三個(gè)方面來(lái)具體的談一談。首先來(lái)說(shuō)一說(shuō)理解。大家都知道，我們托一班是今年九月份收的日托班，年齡都在兩歲半左右，孩子們大都在家嬌生慣養，獨立性差，要讓這些小不點(diǎn)成功的從家庭順利的過(guò)渡到幼兒園，可真不是件容易事。記得剛入園時(shí)，大多孩子又哭又鬧，我們家長(cháng)是看在眼里，急在心里。比如：馮蕭冉小朋友整整哭鬧了一個(gè)月，李彤小朋友開(kāi)學(xué)倆個(gè)月不開(kāi)口說(shuō)話(huà)：谷雨澄小朋友不進(jìn)教室，直往灶房里鉆等等。作為老師，我們也是一樣的著(zhù)急。為了減少孩子的哭鬧現象，拉近與孩子之間的距離，我們絞盡腦汁想了許多辦法。如：帶孩子玩游戲，為孩子買(mǎi)泡泡水吹，買(mǎi)糖果吃，買(mǎi)氣球玩，把孩子抱在懷里講故事等，另一方面安慰家長(cháng)朋友，每個(gè)孩子上幼兒園都有一個(gè)過(guò)程，希望大家也不要著(zhù)急。與哭鬧同時(shí)出現的問(wèn)題就是孩子的大小便問(wèn)題，大多數孩子在家沒(méi)有養成良好的習慣，不會(huì )蹲廁所。于是，教室里、滑梯上、院子里、休息室，孩子們想拉在那就拉在那。我清醒的記得有一天周嘉寧小朋友就拉了四次，而且是每次一個(gè)地方，光清洗衛生有時(shí)都忙不過(guò)來(lái)。拉在地上好說(shuō)，關(guān)鍵是有的孩子來(lái)不急就拉在了褲子上，真記不清我們?yōu)楹⒆酉戳硕嗌俅窝澴�，其�?shí)我們也怕臟，也怕臭，但為了孩子，我們還是要盡力做好�，F在好了，一聲令下，孩子就會(huì )排著(zhù)整齊的隊伍自己上廁所，很少有隨地大小便的現象了。另外就是孩子的吃飯問(wèn)題，剛入園時(shí)，只有個(gè)別幼兒會(huì )自己吃飯，為了培養孩子的獨立進(jìn)餐能力，我們手把手教孩子吃飯，為了讓孩子不挑食、吃飽吃好，我們連哄帶騙讓孩子吃，實(shí)在沒(méi)招，就一個(gè)一個(gè)喂著(zhù)吃。直到現在，陳思言、李銘瑄、谷雨澄幾個(gè)挑食厲害的仍然是我們服務(wù)的對象。此外每天給孩子擦鼻涕、擦屁股、洗臉、穿鞋、穿衣服等這些平凡而又瑣碎的小事，我們每天不知道要重復多少次。說(shuō)這些，目的只有一個(gè)，讓大家理解我們的工作。我們的工作，不只是家長(cháng)看到的學(xué)古詩(shī)、說(shuō)兒歌、唱歌曲，還有除此以外的大家看不到的一些隱形的更繁瑣的事情，辛苦是不言而語(yǔ)的。
接下來(lái)，說(shuō)一說(shuō)信任。剛入園時(shí)，孩子們哭鬧不止，是因為孩子們對老師的不信任，但我們看到的是更多的家長(cháng)不信任的目光。有的'擔心孩子吃不飽，有的擔心孩子不睡覺(jué)，有的擔心孩子喝水喝得少等等，在這里，我想說(shuō)，既然大家把孩子送到我們托一班，大家就應該信任我們，因為我們每天都在盡心盡力地照顧著(zhù)每一位寶寶。我們也是孩子的母親。我常想，假如他們都是我的孩子，我會(huì )如何做?因此，每天和孩子們在一起，我們不但承擔著(zhù)老師的育人責任，更扮演者媽媽呵護寶寶的角色。我們就像母雞呵護著(zhù)雞娃娃一樣保護他們，教育他們。也許是日久生情，和孩子們在一起時(shí)間長(cháng)了，我們知道了毛毛、蕭冉膽子大，什么都不怕：思言、義瑞的膽子小，凡事多照顧：知道卓越、周嘉寧干壞事要嚴厲批評，而開(kāi)展、敬幽做錯事要耐心教導：知道雨軒、展毓、馬梓軒、周嘉寧吃得多，多盛點(diǎn)：而銘瑄、思言、雨澄愛(ài)挑食，要督催吃完：知道了王秀源、李博琛、姚晉凱愛(ài)做夢(mèng)，午睡時(shí)要留心：而李瞳、展毓愛(ài)尿床，要經(jīng)常提醒。還有開(kāi)飯時(shí)，擔心孩子燙傷，不時(shí)的提醒：喝藥時(shí)，擔心孩子混錯了，看了又看：入廁時(shí)，擔心孩子不敢蹲廁所，一個(gè)一個(gè)扶;玩耍時(shí)，擔心孩子碰著(zhù)、摔著(zhù)，目光緊盯著(zhù)孩子的身影，一刻也不敢不離開(kāi)：午睡時(shí)，擔心孩子中途入廁容易著(zhù)涼，特意準備了痰盂，我們每天都在用愛(ài)心和耐心照顧著(zhù)、關(guān)心著(zhù)每一位幼兒。當然，現在有許多家長(cháng)已經(jīng)信任我們，愿意與我們交流。在交流中，我們也看到了家長(cháng)信任的目光，聽(tīng)到了感激之意。我想，這就是各位家長(cháng)對我們工作莫大的鼓舞。
最后，我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)寬容。我們的工作需要家長(cháng)朋友的理解、信任，更需要大家的寬容。因為在平時(shí)工作中，雖然我們都在盡心的照顧著(zhù)每一位孩子，但也難免會(huì )有一些磕磕碰碰的現象，如：孩子們在游戲中，互相撞倒，走路、下臺階不小心摔倒，互相爭搶玩具時(shí)摳人等意想不到的事情時(shí)常會(huì )有。我想，家長(cháng)應該以平和、寬容的心態(tài)正確的對待此類(lèi)事情。那周嘉寧來(lái)說(shuō)，周嘉寧小朋友平時(shí)喜歡摸小朋友的臉蛋，搶小朋友的玩具，遇上膽小的小朋友沒(méi)關(guān)系，遇上動(dòng)手摳人的小朋友就糟了秧。因此，周嘉寧先后被小朋友咬過(guò)、摳過(guò)、推到過(guò)，周嘉寧的奶奶非常開(kāi)明，好幾次沒(méi)等老師解釋?zhuān)驼f(shuō)沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，孩子在一起，能有不發(fā)生事嗎?肯定是他動(dòng)別人東西了。更難能可貴的是只有兩歲半的周嘉寧小朋友從一次次的吃虧中吸取了教訓，再也不搶“厲害”小朋友的東西，而喜歡和膽小性格內向的小朋友玩。我想孩子們正是在一次次磕碰中學(xué)會(huì )了保護自己，學(xué)會(huì )了與同伴友好相處。當然，對于喜歡動(dòng)手打人的小朋友，我們也會(huì )采取措施，如：玩玩具時(shí)，單獨一個(gè)人玩，讓他體會(huì )打人后的后果，即沒(méi)有人和他玩。玩滑梯時(shí)，提醒小朋友要有禮貌，不推不擠。大家看得出，在我們的教育下，現在孩子們很少有爭搶、打鬧的現象。在這里，我想說(shuō)，無(wú)論你的孩子是動(dòng)手打人的、還是曾經(jīng)受過(guò)傷的，作為家長(cháng)都應該正確的去引導、教育，教育孩子正確對待一些傷痛、挫折，因為每個(gè)人一生中都不可能一帆風(fēng)順，只有教會(huì )孩子從小面對失敗、挫折，將來(lái)才會(huì )經(jīng)得起大風(fēng)大浪，因為孩子現在的磕磕碰碰正是為了將來(lái)的路走的更踏實(shí)、穩健。同時(shí)，希望家長(cháng)朋友也能用同一種心態(tài)面對孩子在家里和在幼兒園發(fā)生的意外，用寬容的心對待身邊的你、我、他。
孩子的進(jìn)步，我們是有目共睹的。從哭鬧不止到高高興興上幼兒園：從隨地大小便到有秩序的入廁：從互相爭搶到有禮貌的謙讓?zhuān)簭淖尨笕宋癸埖阶约簞?dòng)手吃飯：從只會(huì )開(kāi)口叫爸爸媽媽到流利說(shuō)兒歌、古詩(shī)。我們老師和家長(cháng)一樣是看在眼里，喜在心里。我想，這些成績(jì)是我們大家共同努力的結果，我相信，只要我們大家互相理解、信任、寬容，我們的孩子會(huì )更加健康、快樂(lè )地成長(cháng)。為了使我們的工作更上一層樓，希望以后各位家長(cháng)能和我們多交流、多溝通，一如既往的`支持我們的工作。
今天，我就先說(shuō)到這里，不當之處敬請各位家長(cháng)朋友提出寶貴意見(jiàn)，謝謝大家！
元旦家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 20
尊敬的各位老師、家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我是黃xx小朋友的爸爸，非常感謝xx幼兒園給我這個(gè)時(shí)機，讓我作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言。
在這個(gè)辭舊迎新的日子里，我首先祝愿在座的各位新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！也請允許我代表家長(cháng)，向為孩子們的健康成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的松莊幼兒園的各位老師，致以節日的問(wèn)候和最誠摯的感謝！還記得當初送孩子入園的情景嗎？那么小那么小的寶貝，突然有一天要把他送到一個(gè)陌生的地方，一個(gè)陌生人的手上，當爸爸的，當媽媽的，心里有多少不舍，又有多少的忐忑？放下孩子，硬硬的回頭，急急得轉身，唯恐自己心一軟又不舍的把孩子留下。是啊，孩子長(cháng)大了，該放飛了。幼兒園是孩子們踏入社會(huì )的第一站，我們做家長(cháng)的豈能因為自己一時(shí)的擔憂(yōu)而讓孩子錯過(guò)成長(cháng)的時(shí)機？
而今，又是一個(gè)學(xué)年的結束，不知不覺(jué)間孩子已在此生活了二年。各位家長(cháng)，請看一下我們的寶貝，可還是當初您送進(jìn)來(lái)的那個(gè)小娃娃？他長(cháng)高了，變胖了，他能說(shuō)能笑、能唱能跳了。就如一株小小的幼苗，他在老師的呵護下慢慢變得茁壯；又如一朵小小的花苞，他在老師的關(guān)愛(ài)里慢慢綻放。清晨，老師以清新的笑容歡送孩子們的到來(lái)；黃昏，老師們又以同樣燦爛的笑容目送孩子回家。親愛(ài)的家長(cháng)，在這里，中〔一〕班的教室，您可曾看到過(guò)老師對孩子的厭煩？您可曾聽(tīng)到過(guò)老師們的抱怨？沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)有。您所看到的永遠是老師溫暖如水燦爛如花的笑臉，您所聽(tīng)到的永遠是老師對孩子的叮嚀與呵護。她們，三位親愛(ài)的老師，以她們無(wú)私的愛(ài)心與耐心，默默地為孩子們的成長(cháng)營(yíng)造著(zhù)最溫暖最和諧的環(huán)境。在此，請允許我代表各位家長(cháng)真誠的向您道一聲“謝謝”。
親愛(ài)的老師，您的付出，我們當家長(cháng)的看在眼里記在心上。您的心血與汗水，我們感謝不盡；您的智慧與慈祥，我們敬佩不已。還有那家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)觀(guān)摩課，諸多的活動(dòng)，太多的付出，已不能一一列舉，親愛(ài)的老師，您為孩子，為我們家長(cháng)作了太多太多，除了一聲微缺乏道的'“謝謝”，我們做家長(cháng)的不知怎樣表達我們的心情。在此，請允許我代表各位家長(cháng)給您一個(gè)承諾：親愛(ài)的老師，您永遠都是孩子們心中我們家長(cháng)心中最棒的！您的教學(xué)方法我們給予完全的認可，您的班級工作我們最大程度的配合。孩子們遇到您，是他們一生最大的幸運，中〔一〕班，永遠輝煌；中〔一〕班的老師，永遠美麗。謝謝。最后，我祝福所有的小朋友健康、快樂(lè )。再一次把發(fā)自?xún)刃牡母兄x、感謝、感動(dòng)和祝福獻給老師們，愿松莊幼兒園越辦越好，愿你們在新的一年里健康快樂(lè )、萬(wàn)事如意！
說(shuō)的不好的地方，請大家原諒。
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