2023衛生日講衛生主題演講稿

　　演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，在很多情況下我們需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的2023衛生日講衛生主題演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

2023衛生日講衛生主題演講稿1

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今年3月中旬以來(lái)，墨西哥、美國等國家先后發(fā)生甲型h1n1流感疫情，截至 9月11日，我國內地31個(gè)省份累計報告7505例甲型h1n1流感確診病例，僅從9月9日15時(shí)至9月11日15時(shí)，我國內地就新增甲型h1n1流感確診病例1048例，其中18例為境外輸入性病例，1030例為境內感染病例。9月8日，贛州三中出現3例甲型h1n1流感確診病例，短短幾天時(shí)間，就已發(fā)展到了例�？梢�(jiàn)，甲型h1n1流感防控形勢依然嚴峻，為保障廣大師生的身體健康和生命安全，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，現將甲型h1n1流感的預防知識告知大家，希望全校師生積極配合學(xué)校，強化防范意識，采取正確的防范措施，共同抗擊甲型h1n1流感。

　　一、什么是甲型h1n1流感?

　　甲型h1n1流感是一種由新的流感病毒引起的在人群間傳播的急性呼吸道傳染病，癥狀和其它流感類(lèi)似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭疼、發(fā)冷和疲勞等，有些還會(huì )出現腹瀉和嘔吐，重者會(huì )繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。

　　二、如何預防甲型h1n1流感?

　　1、避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道疾病的'病人，若不得不接觸，應佩戴口罩。

　　2、注意個(gè)人衛生，經(jīng)常用肥皂清洗雙手，特別是咳嗽或打噴嚏后要洗手。

　　3、咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾箱。

　　4、加強自我防范，盡量避免前往人群密集場(chǎng)所。

　　5、外出時(shí)應攜帶洗手液、紙巾、手帕等，以備不時(shí)之需。

　　6、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣新鮮。

　　7、保持健康的生活方式，放松心態(tài)、睡眠充足、營(yíng)養膳食、堅持鍛煉。

　　三、出現發(fā)熱等流感癥狀應該怎么辦?

　　1、應該戴上口罩，盡快到正規醫院的發(fā)熱門(mén)診，而不要到普通診所就醫。

　　2、不要乘坐公交車(chē)等公共交通工具，最好乘坐出租汽車(chē)，下車(chē)時(shí)索要發(fā)票。

　　3、不要帶病上學(xué)。

　　四、如果周?chē)�出現了甲型h1n1流感病例應該怎么辦?

　　1、不要驚慌，積極配合疾病預防控制機構采取的一系列防控措施。

　　2、密切關(guān)注自身健康狀況，早晚各測量體溫一次，如果出現異常應及時(shí)到正規醫院就診。

　　3、注意生活、學(xué)習環(huán)境的消毒，注意室內的開(kāi)窗通風(fēng)。

　　4、不要在暴發(fā)區域內組織、參加群體活動(dòng)，減少在暴發(fā)區域內人員相對聚集的場(chǎng)所活動(dòng)。

　　五、個(gè)人如何配合學(xué)校做好甲型h1n1流感的防控工作?

　　1、在做好各項預防措施的同時(shí)，應加強個(gè)人的體溫監測，當出現發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感癥狀時(shí)要及時(shí)就診。

　　2、如出現被疾病預防控制機構認定的甲型h1n1流感確診病例或疑似病例，所有與患者密切接觸者，應及時(shí)主動(dòng)與學(xué)校(電話(huà)：)取得聯(lián)系，按衛生部門(mén)的要求完成規定期限的醫學(xué)隔離觀(guān)察，待解除觀(guān)察后方可上班、上學(xué)。

　　同學(xué)們，健康是人類(lèi)最大的財富，只有擁有了強健的體魄，我們才能去享受美好的生活，讓我們一起積極行動(dòng)起來(lái)，多運動(dòng)、健體魄、講衛生、防傳染，從自身做起，養成良好的個(gè)人衛生習慣，遠離疾病的困擾，去擁抱美好的明天。

　　衷心祝愿大家身體健康!

2023衛生日講衛生主題演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好!

　　今天國旗下講話(huà)的題目是：《身體力行，倡導衛生月》。四月是第二十五個(gè)愛(ài)國衛生月，讓我們踴躍行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一片綠色，為祖國的環(huán)境貢獻一分力量!

　　同學(xué)們，當你面對湛藍的大海，身邊郁郁蔥蔥的樹(shù)林，耳畔里回響著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)叫聲，聽(tīng)淙淙的泉水流過(guò)，而面對灰茫的天空，俯看發(fā)黃的河流，耳邊充斥著(zhù)蒼蠅蚊子的翁翁聲你又作何感想呢?

　　學(xué)校是一個(gè)教育人的搖籃，是一方純凈的沃土，然而我們的校園中常常出現一些不好的現象。例如：我們的校園及地面上許多口香糖、污跡，墻上的.腳印污跡，廢紙，垃圾隨處可見(jiàn)

　　校園是我們學(xué)習工作的重要場(chǎng)所，校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作，學(xué)習和生活。同時(shí)，校園環(huán)境衛生也是一個(gè)院校文明的餓重要標志。是學(xué)校對外形象的直接影響因素。

　　我們，作為十一中的一員，首先要做好校園衛生保持工作，不要隨地亂仍果皮紙屑，人人養成講衛生的好習慣。讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈，整潔。讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作，學(xué)習環(huán)境。我們應做到看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦，發(fā)現紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂仍主動(dòng)管。語(yǔ)言美，行為美，不損壞一花，一草，一木，不浪費一滴水，一度點(diǎn)，不能亂仍，亂吐，亂畫(huà)。從我做起，從身邊小事做起，做當代文明中學(xué)生。

　　我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔，舒適的環(huán)境中學(xué)習，生活，健康成長(cháng)。而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　　1.吃零食。吃零食會(huì )給我們的健康帶來(lái)不良的影響。如零食中多余的熱量會(huì )使我們的身體變的肥胖，零食中的色素和防腐劑會(huì )損害我們的身體健康。

　　2.不亂仍果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐談，少在墻上留下腳印，在地上少吐一塊口香糖，少仍一些果皮，就多了一方潔凈的校園

　　3.加強思想道德教育。主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養成文明清潔的良好習慣，共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極的投入這項活動(dòng)中，人人動(dòng)手，為創(chuàng )造一個(gè)現代化，美麗的學(xué)習和工作環(huán)境而努力，為創(chuàng )一個(gè)干凈，清潔的校園一起努力吧!

2023衛生日講衛生主題演講稿3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天，我能站在國旗下演講，感到非常高興。我演講的題目是“講文明，講衛生，爭做文明小衛士”。四月份是“全國愛(ài)國衛生運動(dòng)月。大家都知道，地球是我們人類(lèi)的母親，大自然是我們最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。

　　可是，在這美麗的校園，卻有著(zhù)許多不協(xié)調的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著(zhù)一張張紙屑，在碧綠的冬青中時(shí)�？梢�(jiàn)各式各樣的包裝袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來(lái)呢?天上自己掉下來(lái)的嗎?地上自己長(cháng)出來(lái)的嗎?同學(xué)們肯定回答“不是”。這是個(gè)別同學(xué)的所作所為。在我們這個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗校園里，仍有個(gè)別同學(xué)隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑，這些都是不文明行為。

　　不久前，曾看到這樣一則報道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不文明行為也是國恥�！�

　　以上的事例表明，文明其實(shí)是由細節構成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是周六、周日教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樓梯扶手，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的.基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的�，F在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。

　　現在是手足口病的高發(fā)期，我們一定要注意個(gè)人衛生，勤洗手，多通風(fēng)，不吃生冷食品，保證有一個(gè)健康的身體。我們一定要愛(ài)護公共環(huán)境，并經(jīng)常把看到的一些紙屑、塑料袋撿到垃圾桶里去。

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