五年級競選演講稿2022年 小學(xué)五年級競選中隊長(cháng)演講稿

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的五年級競選演講稿2022年 小學(xué)五年級競選中隊長(cháng)演講稿，希望能夠幫助到大家。

五年級競選演講稿2022年 小學(xué)五年級競選中隊長(cháng)演講稿1

敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好!我是五年一班人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的學(xué)生蘇艷，我的目標是競選班長(cháng)。

　　因為那破侖有句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵。所以，我認為自己有能力處理好班級的各種事物。

　　如果我當上了班級元首班長(cháng)，我將會(huì )成為老師寵愛(ài)的班干部;如果我當上了班級元首班長(cháng)，我將會(huì )帶領(lǐng)大家一起進(jìn)入書(shū)的樂(lè )園;如果我當上了班級元首班長(cháng)，我將會(huì )老師們，同學(xué)們之間的一座堅定的棟梁。

　　我今后一定努力學(xué)習，成為老師們信任的班干部，成為同學(xué)們的喜愛(ài)的班干部。

　　同學(xué)們，請相信我吧!請相信我的工作能力!請吧神圣的一票投給我吧!相信今后在我的'帶領(lǐng)下，五年一班一定龍騰虎躍的。奮斗是我的座右銘，成功是我的目標，努力是我的性格。我一定會(huì )為班級，為大家造一份奇跡。

　　給我一個(gè)機會(huì )，讓你沉浸在學(xué)習的快樂(lè )里。

　　謝謝大家!

五年級競選演講稿2022年 小學(xué)五年級競選中隊長(cháng)演講稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　你們好!

　　談到班長(cháng)，無(wú)不是聲色俱變，目光中充滿(mǎn)了對班長(cháng)的向往與敬畏，一班之長(cháng)，似乎象征著(zhù)權威和不可侵犯，但班長(cháng)不一定都要高人一等，仗勢欺人，反而更應該為同學(xué)們“買(mǎi)”一份保險，對他們負責。這，才是真正班長(cháng)應該做的。

　　如果我可以當上班長(cháng)的話(huà)，我定會(huì )全力以赴，拿出百分百的精神頭來(lái)，當同學(xué)們的得力小老師，把不會(huì )的題努力搞出名堂來(lái)，講給同學(xué)聽(tīng)，再把道理揉爛了、搗碎了，一句一句說(shuō)給不好好聽(tīng)話(huà)的同學(xué)，哪怕所有的.苦口婆心都是“竹籃打水一場(chǎng)空”，但換來(lái)的將是心的清澈與安寧。留下的陣陣芬芳足以夠我品味的了，一生受益于中。

　　當上了班長(cháng)，更應是老師的左膀右臂，為老師免去憂(yōu)愁和不必要的煩惱。

　　現實(shí)的殘酷與童話(huà)中的美好交錯，使我想起了一個(gè)故事：有一個(gè)農夫在哭泣，因為他的莊稼被洪水沖完了，他很傷心，自己親手種地卻沒(méi)有收獲一粒米，心里又著(zhù)急又無(wú)奈，而另一旁的一個(gè)農民，并沒(méi)有哭，而是在大汗淋漓地干農活，他的莊稼也完蛋了，但他堅信一分耕耘一分收獲，只要努力，還是會(huì )有希望的。這便是淚水和汗水的區別，你會(huì )選擇哪一種呢?我選擇的是后者，長(cháng)相平平，學(xué)習稍中，但我會(huì )以身作則，會(huì )默默付出。為課間上鬧哄哄的同學(xué)，鼓足動(dòng)力，向遠方的美好出發(fā)!

　　怎么樣，我是否稱(chēng)職?請大家投我一票吧!我會(huì )讓大家都心服口服的，讓五年二班成為五年級組中最耀眼的明星!

五年級競選演講稿2022年 小學(xué)五年級競選中隊長(cháng)演講稿3

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是五年級(2)班的xxx同學(xué)，我很開(kāi)心來(lái)到這個(gè)講臺。我站這個(gè)講臺是為了競選班長(cháng)。我是一個(gè)女生，做事情比男生細心，比男生耐心。我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，比如：我粗心大意，做事不麻利等。但有人說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有人能把自己的習慣從窗口扔出去，但可以把它一步一步把它趕下樓�！蔽乙矔�(huì )把我的壞習慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績(jì)不是全班第一，但我當上了班長(cháng)，我會(huì )努力的把我的成績(jì)一步步的把成績(jì)一步步的提高我自己。

　　我得的獎也不少，如：作文競賽得過(guò)一、二等獎，英語(yǔ)競賽廣西一等獎……假如我當上了班長(cháng)。如果在同學(xué)之間出現了分歧，我會(huì )用我的方法去調節，如果同學(xué)有不懂的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我，我如果會(huì )我會(huì )虛心的教他，如果我也不會(huì )的'話(huà)，我會(huì )和他一起探討……

　　假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )努力的把上面的方案進(jìn)行，我會(huì )把教室變的書(shū)聲朗朗，我會(huì )做到老師說(shuō)的“鈴聲一響，教室靜�！睍�(huì )把同學(xué)們管理好，我會(huì )……

　　假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )努力的去完成老師交給我的任務(wù)，我會(huì )虛心的接受老師給我的建議，并把它改過(guò)來(lái)。希望老師和同學(xué)們，相信我。

　　謝謝!

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