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三八婦女節教師女職工演講稿范文（通用12篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，在很多情況下我們需要用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家收集的三八婦女節教師女職工演講稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三八婦女節教師女職工演講稿 1
各位領(lǐng)導、各位姐妹：
大家下午好!在這春意盎然，萬(wàn)物復蘇的日子里，我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了我們所有女性最自豪、最重要的節日——“三八國際勞動(dòng)婦女節”，女性不再是世界的點(diǎn)綴，巾幗不讓須眉臂膀同樣堅挺!
此時(shí)此刻，我們感謝工作中給與我們支持的領(lǐng)導，生活中給予我們關(guān)愛(ài)的家人，我們祝愿自己節日快樂(lè )，幸福永遠!
感謝領(lǐng)導給我這樣的機會(huì )，能代表“三八”紅旗手發(fā)言。自從參加工作，我用八年的時(shí)間感受著(zhù)經(jīng)歷著(zhù)一中教師的辛苦和幸福。我們雖然平凡但是并不平庸，我們堅韌、我們執著(zhù)，我們用自己踏實(shí)的工作，辛勤的付出，撐起了一中發(fā)展的“半邊天”!
我校的女教工比例占到全校教工的63%。多年來(lái)，廣大女教師在教育、教學(xué)、管理和服務(wù)等崗位上踏實(shí)工作、敬業(yè)奉獻，取得了突出的成績(jì)，為學(xué)校的各項事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻。特別是在今年，我校的女同胞更是以?shī)^發(fā)有為的精神風(fēng)貌，自強不息，努力拼搏為學(xué)校爭得“
全國三八紅旗集體 ”榮譽(yù)，這一成績(jì)的取得是我校上下團結奮進(jìn)、勇于開(kāi)拓的結果，更是全體女教師不甘平庸、自勉勤奮精神風(fēng)貌的體現!
我們作為女性，比男同志們承擔著(zhù)更多的角色，不僅撐起了半邊天，甚至比男人還要辛苦。作為母親、女兒，我們愧對我們自己的孩子，自己的父母，我們沒(méi)有時(shí)間陪孩子做游戲，幫助孩子輔導功課;沒(méi)有時(shí)間照顧年邁的父母;但是作為一名教師，我們把自己的勤奮和智慧獻給了學(xué)校，把我們的愛(ài)心奉獻給了需要我們的學(xué)生，奉獻給了我們所熱愛(ài)的事業(yè)。我們?yōu)樽约旱母冻龆牢�，我們�(yōu)樽约旱某删投炔?
我們是女性，我們不依靠別人，我們一樣堅強。我們要自信、自立、自強，我們要給自己的孩子做榜樣。
為了我們在新的一年里，繼續努力，爭取創(chuàng )造更加輝煌的業(yè)績(jì)。借此機會(huì )，我想對各位女教師發(fā)出如下倡議：
第一、我們要加倍地自信。
當前，學(xué)校事業(yè)的發(fā)展迫切需要全校師生充分發(fā)揮積極性、體現創(chuàng )造性。女教師作為教育戰線(xiàn)上重要的人力資源，在推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展中，具有舉足輕重的作用。我們廣大女同胞要進(jìn)一步增強主人翁意識，積極投身到學(xué)校的各項工作中去，在學(xué)校事業(yè)的發(fā)展中切實(shí)發(fā)揮“半邊天”的作用。
第二、我們要加倍地聰慧好學(xué)。
時(shí)代的發(fā)展呼喚富有知識和智慧的女性。作為肩負著(zhù)培養接班人神圣使命的女教工們更要勤于學(xué)習，善于學(xué)習，不斷提升個(gè)人知識素養，承擔起時(shí)代所賦予我們的光榮使命。
第三、我們要加倍地熱愛(ài)生活，珍惜家人。
女性是生命的直接創(chuàng )造者和養育者，婦女是家庭生活的重要組織者。熱愛(ài)家庭、熱愛(ài)生活是女性的'優(yōu)良美德。我們要在做好本職工作的同時(shí)，扮好母親、妻子、女兒、兒媳的角色，給家人以關(guān)懷、愛(ài)心、寬容，使我們每個(gè)家庭更幸福、更和諧、更美滿(mǎn)!
姐妹們，盡管我們所教的學(xué)科不同，工作的處室也有差別，但是，為了使學(xué)校更快發(fā)展的共同愿望使我們的手牽得很緊，共同的祝福使我們的心靠得很近，共同的節日更使我們心手相連。學(xué)校的美麗離不開(kāi)我們的辛勤努力，學(xué)校的強大少不了我們所作的貢獻。作為新一代的知識女性，我們有著(zhù)善良、寬容的心靈，我們有著(zhù)共同的愿望，這就是祈盼幸福美好的人生，期望平等、和平、發(fā)展的環(huán)境，讓我們攜起手來(lái)，用自己的汗水使發(fā)展中的邯鄲一中更加強大，使我們的生活更美好。
最后，祝愿在座的姐妹們節日快樂(lè )，家庭幸福，永遠漂亮!祝愿大家在新的一年里取得更大的發(fā)展和進(jìn)步!
謝謝大家!
三八婦女節教師女職工演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的姐妹們：
大家好！春回大地，萬(wàn)物復蘇。在這生機盎然的季節里，我們滿(mǎn)載著(zhù)希望和喜悅，迎來(lái)了又是一個(gè)“三八國際婦女節”。首先我祝在座的姐妹們節日快樂(lè )。
今天我演講的題目是《情系三尺講臺 甘灑青春熱血》
從參加工作到現在，屈指一算已經(jīng)十年有余，十幾年的工作中，作為一名教師，我們的大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的，其中有歡笑，也有淚水，我們用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責，去詮釋對教育事業(yè)的熱愛(ài)。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實(shí)，奉獻對任何人都不苛刻。不能長(cháng)成參天大樹(shù)做棟梁之才，不妨做一顆小草為春天獻上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用
寬闊的胸懷擁抱百川，那就成為一條小溪，為久旱的土地捧上甘露。 我們的'奉獻是赤誠的奉獻、無(wú)私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉，是長(cháng)年的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。
吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生，可以說(shuō)：選擇了“三尺講臺”，就意味著(zhù)樸素，但誰(shuí)能說(shuō)我們不美麗？舉手投足間流露出知識女性的魅力！選擇了“三尺講臺”，就意味著(zhù)平淡，但誰(shuí)能說(shuō)我們不快樂(lè )？享受授業(yè)解惑的過(guò)程其樂(lè )無(wú)窮！選擇了“三尺講臺”，就意味著(zhù)清貧，但誰(shuí)又能說(shuō)我們不富有？桃李滿(mǎn)天下便是我們至高無(wú)上的收獲！
和學(xué)生們共同歡笑，共同煩惱，我周?chē)睦蠋焸儫o(wú)怨無(wú)悔的這樣做著(zhù) ，而今，我諦聽(tīng)著(zhù)自己踩踏的足音，搖搖晃晃地在這條路上已走了十三年，我被自己的孩子們感動(dòng)著(zhù)：我喜歡走在路上，聽(tīng)孩子們遠遠地問(wèn)我“老師好”；我喜歡坐在案前，拆啟一個(gè)個(gè)裝滿(mǎn)祝愿的信封；我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光；我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導航?我交給他們珍貴的知識和做人的道理，幫他們開(kāi)啟智慧之門(mén)，幫他們點(diǎn)燃理想之燈，而他們也在影響著(zhù)我，他們豐富著(zhù)我的生活，美麗著(zhù)我的人生?
誰(shuí)說(shuō)紅顏不封侯，誰(shuí)說(shuō)女子不如男，想想武則天，瞧瞧花木蘭。我們撐起了小滿(mǎn)教育的半邊天，讓我們用最美麗的笑容兼顧事業(yè)和家庭，用最蓬勃的青春描繪屬于我們的湛藍天空，用最純粹的心靈敦化和諧的社會(huì )風(fēng)氣，用最飽滿(mǎn)的真情熱愛(ài)我們的事業(yè)，用最強烈的奉獻精神譜寫(xiě)小滿(mǎn)教育戰線(xiàn)女性的風(fēng)采。
三八婦女節教師女職工演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好!世界上有很多的愛(ài)，但是只有母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，只有給予，不求回報的。
母愛(ài)像天空般無(wú)邊無(wú)際，如大海般廣闊無(wú)垠，沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，洋溢著(zhù)無(wú)言的親情。因為有了母愛(ài)，我們才是快樂(lè )的，才是幸福的。
看過(guò)這樣一篇真實(shí)的報道，是去年報紙上登載的一篇文章。一輛進(jìn)山觀(guān)光旅游的纜車(chē)上坐著(zhù)一家人，其中母親的懷里抱著(zhù)她不滿(mǎn)周歲的孩子。突然，行駛的纜車(chē)出了事故墜落向山澗。就在即將重重摔落到地上的一剎那，母親急中生智，把自己懷中的孩子高高舉起!等到救援的人員趕到時(shí)，母親早己死去，可她舉起的雙臂卻僵直地伸向天空，雙手仍舉著(zhù)她的孩子。孩子在母親的雙手上安然地睡著(zhù)覺(jué)，微笑掛在她甜甜的小臉上!在生死一瞬，母親想到的卻是自己的孩子!
多么刻骨銘心的心理歷程啊!這母愛(ài)深入骨髓，融入血脈，牽動(dòng)著(zhù)每一顆神經(jīng)。真摯深切的母愛(ài)散播在空氣中，令人悴然心碎。母愛(ài)的深，母愛(ài)的`醇，母愛(ài)的濃，母愛(ài)的久，令其他任何一種情感都遜色三分。
也許，在座的朋友們和我一樣，會(huì )有一個(gè)很普通的母親，她沒(méi)有驕人的面孔，沒(méi)有華麗的外衣，沒(méi)有出色的工作和事業(yè);也許，她閑下來(lái)就會(huì )整日嘮嘮叨叨地讓你好好，讓你好不心煩;也許你會(huì )覺(jué)得，她的卑微有時(shí)會(huì )讓你在同學(xué)面前抬不起頭來(lái);也許，你會(huì )在某天某日和她爭論不休……
我們家很多年前，開(kāi)了一個(gè)毛衣加工店，記得有一次要過(guò)年了，店里生意很忙。而我卻讓母親給我織一件羊毛衫。母親因為忙，耽擱了。不懂事的我，認為母親不愛(ài)我了，和母親吵了起來(lái)，口不擇言地說(shuō)母親是老巫婆!氣得母親哭了起來(lái)。那天夜里，母親沒(méi)有回家睡覺(jué)，我以為她在生我的氣。第二天早上，等我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)覺(jué)我的床前竟放著(zhù)一件嶄新的羊毛衫。原來(lái)母親一夜未眠，連夜為我織了這件羊毛衫!看著(zhù)母親那雙因熬夜而紅腫的眼睛和疲憊的面容，我一下子哭了。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣……”每當念起這首詩(shī)時(shí)，我的眼前就會(huì )浮現出母親那疲憊的面容，禁不住心里一陣陣疼痛!
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，這份沉甸甸的母愛(ài)，我永遠記在心中。
母親，生命來(lái)自您，含辛茹苦、風(fēng)霜雪雨中交織著(zhù)你不知疲倦的身影。請讓我，為您按摩你勞累的雙肩，為您洗刷飯后的碗筷，為您洗凈換洗的衣服，讓您輕松輕松;讓我為您舒展您擰起的眉頭，為您摘掉鬢邊的白發(fā)，讓您的笑容永遠綻放在我的心中;讓我輕執您的雙手，和您享受一次我們的春天!
母愛(ài)深深，深深母愛(ài)，為母愛(ài)喝彩在我們每個(gè)人的心中!
謝謝大家!
三八婦女節教師女職工演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導，老師：
大家好！
我是來(lái)自xx的xx，能夠作為教師代表在“三八國際勞動(dòng)婦女節”座談會(huì )上發(fā)言，我感到十分榮幸。此時(shí)此刻我最想說(shuō)的是：作為一名xx女教師，我感到非常自豪。在xx這個(gè)大家庭里，我們與男教師并肩耕耘，揮灑汗水，履行教師職責，傳道授業(yè)解惑，為xx發(fā)展貢獻自己的力量。雖然自己參加工作時(shí)間不長(cháng)，但我經(jīng)歷了示范校建設、新校區搬遷、人才培養評估等大事、好事，目睹學(xué)院日新月異的變化，與學(xué)院共同成長(cháng)、進(jìn)步。在此，我向關(guān)心我們工作和生活的領(lǐng)導致以誠摯的感謝！
能夠在僅2年的工作時(shí)間內取得“市級優(yōu)秀輔導員”榮譽(yù)，離不開(kāi)學(xué)院的培養和給予的機遇，也離不開(kāi)領(lǐng)導和同事的`幫助。今天是“三八”節，令我想起一些女教師的事例，她們觸動(dòng)了我的心靈，讓我引為榜樣。曾記得新校區搬遷時(shí)，那忙前奔后的書(shū)記，您教給我什么是以身作則；曾記得評估時(shí)，那加班到深夜的領(lǐng)導主任，您教給我什么是敢于擔當；曾記得做市級材料申報時(shí)，那陪我日夜修改材料的導師，您教給我什么是默默耕耘；曾記得在聽(tīng)課過(guò)后，那不吝時(shí)間、耐心指導的教授，您教給我什么是為師之道；還有那舍下幼子、每周工作7天的專(zhuān)業(yè)帶頭人；那24小時(shí)開(kāi)機、隨時(shí)候命的輔導員……等等，這些事例時(shí)刻敦促著(zhù)我，叫我怎敢懈��？“學(xué)為人之師、行為世之范”是在xx的女教師身上得到生動(dòng)的詮釋。
3年來(lái)，我心存感激，努力做好我的每項工作。作為輔導員時(shí)，我會(huì )與學(xué)生并肩作戰搞好活動(dòng)，會(huì )和學(xué)生談心幫他們解除心結，我也會(huì )為學(xué)生的就業(yè)奔波前后… 我覺(jué)得只有這樣才對得起我的學(xué)生，對得起我自己，才對得起這份職責！
現在，我走上新的崗位，參與天航乘務(wù)員培訓項目，我全身心投入，滿(mǎn)腔熱忱做好這份工作，在做好管理工作的同時(shí)，如饑似渴汲取新的知識，完善知識結構，與項目共同成長(cháng)。雖然現在學(xué)院里這一隊亮麗的風(fēng)景線(xiàn)還不完全屬于學(xué)院，但是我相信經(jīng)過(guò)我們的積累，在不遠的將來(lái)，我們xx培養的空姐一定會(huì )翱翔在藍天之上，我會(huì )倍加珍惜學(xué)院給予我的信任與支持，踏實(shí)走好腳下的路，為xx貢獻綿薄之力。
在這個(gè)美麗的節日里，我感謝xx帶給我的每一步成長(cháng)，感謝領(lǐng)導給我的信任，感謝同事給我的支持，感謝朋友給我的鼓勵。
最后，我再一次祝大家節日快樂(lè )，工作順利，身體健康，家庭幸福！謝謝！
三八婦女節教師女職工演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的姐妹們：
大家下午好！
在這春意盎然，萬(wàn)物復蘇的日子里，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情迎來(lái)了自己的節日。我很榮幸能和大家歡聚在一起，在這里我向大家真誠的道一聲：節日快樂(lè )！
我是一名河北師范大學(xué)的實(shí)習生，來(lái)到這里已將近一個(gè)月，在這一個(gè)月的實(shí)習中，我目睹了身邊的女教師對教育事業(yè)的奉獻。教師，是一個(gè)神圣的職業(yè)，她們傾盡了所有，去換回學(xué)生一生的成長(cháng)。女教師，更是一個(gè)偉大的事業(yè)，她們愿意將給予自己孩子的愛(ài)分割出一半，傾注在所有的孩子身上。她們沒(méi)有驚人的壯舉，沒(méi)有耀眼的光環(huán)，只是年復一年，日復一日地用愛(ài)心譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章。為了學(xué)生她們甘為春蠶，愿化紅燭，嘔心瀝血，不圖學(xué)生的報答，只圖他們點(diǎn)滴的進(jìn)步。
童年時(shí)代，我最敬佩的人就是老師。教師是人類(lèi)靈魂的工程師——用筆耕耘，用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。這是人類(lèi)最崇高的勞動(dòng)。但是我們也知道，做老師難，做一個(gè)女老師更難，做一個(gè)讓學(xué)生喜歡的好女老師絕對是難上加難。作為一名女教師，想要在學(xué)生面前樹(shù)立威信是很不容易的。很多情況下，學(xué)生會(huì )不服你，甚至向你挑釁。所以，女教師的教育歷程也就是和學(xué)生斗智斗勇的過(guò)程。其實(shí)，每個(gè)孩子都有一顆敏感的心，他們能夠感受到你的真心和付出。所以，只要你付出了，就算是再頑劣的`學(xué)生也愿意親近你，尊敬你。而女教師的情感一般都特別豐富，因此，只要你傾注了愛(ài)，學(xué)生也會(huì )回報你同樣的愛(ài)。
作為一名二十一世紀的教師，我們要有獻身教育、甘為人梯的崇高境界，真正熱愛(ài)教育事業(yè)，在平凡的崗位上實(shí)現自身價(jià)值。我們不是春蠶，但我們的絲永遠圍繞在學(xué)生身邊；我們不是蠟燭，但我們的光一直指引著(zhù)學(xué)生前進(jìn)的路程！知識的海洋無(wú)邊無(wú)涯，教師就是那海綿，吸收的豐富，釋放才能夠精彩！講課的技巧高深莫測，教師就是那舵手，操作的熟練，駕駛才能夠穩��！解答的方法千變萬(wàn)化，教師就是那指針，定位的準確，鉆研才能夠奏效！因為奉獻，所以從容；因為無(wú)私，所以有意義。我們是教師，所以我們必定將自己的生命開(kāi)采得最充分，我們是教師，所以一定讓自己的人生活得最有價(jià)值。
多少青年女教師把青春年華扎根三尺講臺而無(wú)怨無(wú)悔；多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學(xué)工作上；多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。一樣流逝的青春，可以用來(lái)虛擲，也可以用來(lái)奉獻；一樣翻轉的年輪，可以碌碌無(wú)為，也可以永遠被銘記。
雖然我們知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的卻是淚滴。但是為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，我們全體女教師甘愿奉獻我們全部的愛(ài)！
路在腳下延伸，而我剛剛起步！不管漫長(cháng)的路上荊棘叢生或是布滿(mǎn)沼澤，我都一如既往，絕不退縮！
最后，送上我永恒的祝福：祝你們天天開(kāi)心，永遠年輕！
謝謝大家！
三八婦女節教師女職工演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的各位伙伴：
大家好！首先請讓我代表我們五年級數學(xué)組的全體成員祝在座的女同胞節日快樂(lè )！也祝所有的男同胞因為我們的快樂(lè )而同樣快樂(lè )！今天我的題目是《因為感動(dòng)，所以幸�！�
轉眼間在三尺講臺上默默工作已近十年了。十年中，我品嘗了作為一名教師所能體會(huì )的各種酸甜苦辣；曾經(jīng)因為競爭壓力大，工作擔子重，學(xué)生成績(jì)不理想，付出未見(jiàn)回報而迷茫過(guò)彷徨過(guò)，但最終我還是沒(méi)有放棄當初的選擇，之所以我一直在不停的堅持、不懈的努力，不是我個(gè)人的意志多么堅強，而是因為走在教學(xué)的道路上，我常常被許多的人和事感動(dòng)著(zhù)，他們是我精神的支柱，支撐著(zhù)意志不堅、性格脆弱的我一直走到今天！
可愛(ài)的學(xué)生讓我感動(dòng)！孩子是最天真無(wú)邪、愛(ài)憎清楚的人，你對他們的好，他們會(huì )記在心里，而且會(huì )用他們自己的'方式在你不經(jīng)意間來(lái)回報你，給你帶來(lái)一份驚喜，一份感動(dòng)：你穿了一件新衣服，換了一個(gè)新發(fā)型，他們會(huì )沖到你的面前，真誠地說(shuō)：老師，你真漂亮！爸爸媽媽為他們買(mǎi)來(lái)好吃的，他們會(huì )悄悄地帶一份到學(xué)校，親手放到你的嘴邊讓你一起品嘗；你講課嗓子啞了，下午就會(huì )有孩子把一盒盒金嗓子、西瓜霜塞到你的辦公桌斗里；冬天你走進(jìn)教室，看到你凍得通紅的手，他們會(huì )用自己溫暖的小手緊緊抓住給你取暖，暖得你的心都是熱乎乎的！還記得那個(gè)文靜漂亮的女孩小夢(mèng)雅，為了看望生病的老師，她跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)衲甏汗澪也毁I(mǎi)新衣服了，我想省下錢(qián)給老師買(mǎi)最好的營(yíng)養品，讓老師快點(diǎn)好起來(lái)！”孩子的話(huà)那么單純，那么真誠，讓她的爸爸媽媽都為之感動(dòng)，她的媽媽和我說(shuō)起這件事情，激動(dòng)得眼淚都流出來(lái)了，她說(shuō)她為孩子這份愛(ài)心而激動(dòng)而欣慰！作為老師的我們，當你面對著(zhù)這些可愛(ài)的孩子，縱有再多的疲憊，再多的煩惱，你也一定會(huì )忘記得失，感受到幸福！
淳樸真誠的家長(cháng)讓我感動(dòng)！每一個(gè)節日里，當我收到家長(cháng)們一條條溫馨的祝福，我覺(jué)得好溫暖；每一次孩子有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，家長(cháng)就會(huì )送來(lái)真摯的謝意，我會(huì )覺(jué)得自己很有成就感；每一次排座位時(shí)，總有許多的家長(cháng)對滿(mǎn)臉為難的我說(shuō)：“孩子坐在哪里都行，交給您，我放心！”這份信任與理解讓我感動(dòng)！不會(huì )忘記腳扭傷的日子里，鄭燦燦的媽媽為我送來(lái)熱氣騰騰的水餃，也不會(huì )忘記潘林的媽媽親手做的包子，還有韓亞冬的奶奶送己腌制的咸菜……也許對于我們來(lái)說(shuō)，這些東西并不珍貴，但里面是家長(cháng)們一片真摯的情誼��！很多時(shí)候我都在想，我只是一個(gè)毫無(wú)任何權勢的老師，教好每一個(gè)孩子是我的本職工作啊，但卻有那么多的家長(cháng)像朋友一樣感激你，信任你，理解您，幫助你，你能不為之感動(dòng)，為之幸福嗎？敬愛(ài)的領(lǐng)導讓我感動(dòng)！博學(xué)多識的李校長(cháng)，細心周到的孟校長(cháng)，平易近人的呂書(shū)記，認真敬業(yè)的李主任等等，無(wú)論是工作上還是生活中，他們都給予了我很大的影響和幫助。工作上你受了委屈，他們如兄長(cháng)如大姐姐般地理解你、撫慰你、給予你信任與支持；生活中你遭遇了挫折，他們會(huì )第一時(shí)間出現在你的身邊，幫助你，鼓勵你，用溫暖的雙手拉你走出生�；畹年幱�！忘不了李校長(cháng)如智者般的點(diǎn)撥，忘不了剛進(jìn)這個(gè)大家庭時(shí)孟校長(cháng)的認可和鼓勵，忘不了從未教過(guò)低年級的我剛接手一年級數學(xué)時(shí)，李主任在百忙中帶我去聽(tīng)老教師的課，讓我緊張的心有了一些的底氣；還有呂書(shū)記，每一次在我查資料時(shí)總是那么熱情地給予幫助…在這個(gè)大家庭里，有這么多如親人般的領(lǐng)導，我的心一次次的被感動(dòng)著(zhù)，溫暖著(zhù)！親愛(ài)的同事讓我感動(dòng)！雖然我們這個(gè)集體有那么多的成員，每一個(gè)成員的性格各不相同，但大家的心都是真誠的、善良的，我們的關(guān)系融洽、和睦，親如兄弟姐妹！特別是身處四年級數學(xué)組這個(gè)集體里，你會(huì )發(fā)現，這是一個(gè)真正團結的集體，我們真誠相待，情同手足，同喜同悲，共同提供著(zhù)工作與生活中的成功與失意，快樂(lè )與憂(yōu)傷。也許我們每個(gè)人都不是最優(yōu)秀的，但并肩站在一起，我們卻是最團結的！工作上我們絕不，在呂書(shū)記和組長(cháng)的帶著(zhù)下，我們對待每樣工作都干勁十足，積極向上！辦公室里的一次次榮譽(yù)里都記載著(zhù)我們每個(gè)人的汗水和努力，而每個(gè)人的成績(jì)也都是大家集體智慧的結晶！還記得每一次我出去做課，組里的每個(gè)成員都會(huì )跟著(zhù)遭殃而沒(méi)有半點(diǎn)怨言，像對待自己的任務(wù)一樣分擔了我所有的工作；為了每一次的活動(dòng)，每個(gè)成員都出謀劃策，盡己所能；為了參加這次比賽，組長(cháng)包攬了所有其他勞動(dòng)任務(wù)，玉琴和紀玲姐姐時(shí)刻陪著(zhù)我做觀(guān)眾，而韋華那么充當了后勤部長(cháng)，一會(huì )幫我送來(lái)一杯開(kāi)水，一會(huì )帶來(lái)一包零食，我像是個(gè)被大家寵起來(lái)的公主，享受著(zhù)這個(gè)家庭里每個(gè)成員帶給我的幸福！
其實(shí)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，讓我們都用自己的細心尋找生活中的點(diǎn)滴美好，感受這些點(diǎn)滴帶給我們的感動(dòng)，從而成為世界上最幸福的人吧！
三八婦女節教師女職工演講稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的姐妹們：
大家好！
三月，是一個(gè)繁花似錦的季節，是一個(gè)播種希望的季節，是一個(gè)孕育果實(shí)的季節。今天，我們懷著(zhù)沖動(dòng)的心情迎己的節日！我很榮幸能和大家歡聚在一起，在這里我向大家真誠的道一聲：節日快樂(lè )！
今天我演講的題目是：女性，世界因你而精彩！
誰(shuí)能告訴我在這銀河一粟的地球上，從古至今曾有過(guò)多少偉大的女性？誰(shuí)能告訴我在這神州大地黃河兩岸，曾留下多少辛勤女性的身影？誰(shuí)能告訴我在繁華都市各行各業(yè)，曾涌現出多少女性愛(ài)崗敬業(yè)的典型？女性是我們的一個(gè)共同的、響亮的名！世界因女性的誕生而美麗，世界因女性的存在而精彩！
選擇成為女教師，就選擇奉獻的人生！我們都知道，教師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像，受人景仰；教師不是英雄，不能象英雄一樣樹(shù)碑立傳，流芳千古；我們更知道，教師不是明星，不能象明星一樣婦孺皆知……相比之下，教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！夜闌人靜，耳邊又傳來(lái)那首熟悉的歌：任風(fēng)/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽(yáng)/便凝重教師魂……或許，這只是一支小曲，并沒(méi)有道出為人師者的全部?jì)群�，但我們至少從中感受一種奉獻的圣潔和偉岸。吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。
當人家的孩子唱起“有媽的孩子象根草”，而我的孩子卻唱“有媽的孩子象根草”時(shí)，我心里也曾經(jīng)難過(guò)好一陣。當孩子羨慕故事里的小熊衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，天天享福時(shí)，我心里是何等的滋味？記得迎接區級教學(xué)示范校驗收時(shí)，光是準備工作就做半個(gè)學(xué)期，我幾乎每天晚上都在資料，制作精巧的`課件，已經(jīng)記不清備課多少遍，反復的鉆研、設計，顧不得孩子的央求，經(jīng)常是孩子自己含淚睡下，甚至逼得孩子自己學(xué)會(huì )炒菜、做飯……有時(shí)為工作，也感覺(jué)缺失許多許多……但是看到學(xué)校取得榮譽(yù)的那一剎那，我的內心就在震撼著(zhù)感動(dòng)著(zhù)，我覺(jué)得個(gè)人的得失又算得什么呢？所以，作為一名女性，我們不僅僅要做一個(gè)好妻子、好女兒、好兒媳、好母親，還要做一個(gè)工作上的女強者。
選擇成為女教師，就選擇沉著(zhù)的人生！我們不是春蠶，我們的絲永遠圍繞在學(xué)生身邊；我們不是蠟燭，我們的光一直指引著(zhù)學(xué)生前進(jìn)的路程！因為奉獻，所以沉著(zhù)；因為無(wú)私，所以沉著(zhù)。我們是教師，所以必定將自己的生命開(kāi)采得最充分，我們是教師，所以一定讓自己的人生活得最沉著(zhù)！
選擇成為女教師，就選擇追求的人生！知識的海洋無(wú)邊無(wú)涯，教師就是那海綿，吸收的豐富，釋放才能夠精彩！講課的技巧高深莫測，教師就是那舵手，操作的熟練，駕駛才能夠穩��！解答的方法千變萬(wàn)化，教師就是那指針，定位的準確，鉆研才能夠奏效！“當一個(gè)人感覺(jué)有高飛的沖動(dòng)時(shí)，決不滿(mǎn)足于在地上爬”，是的。我不斷的追求，因為我的事業(yè)是教育。正如“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！
奉獻與追求展現新時(shí)代的主旋律，自信與沉著(zhù)展示女性的新風(fēng)采�！坝幸皇赘枳顬閯�(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一道風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有同一個(gè)熾熱的太陽(yáng)/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛(ài)撒播著(zhù)希望……我們正在以奉獻的精神，自信的言語(yǔ)，沉著(zhù)的姿態(tài)，不懈追求的態(tài)度，塑造出新時(shí)代、新女性的新風(fēng)采！
難道我就從來(lái)沒(méi)有絲毫的倦怠嗎？也有，但是如何調整卻非常關(guān)鍵。其實(shí)倦怠的到來(lái)未必是一件壞事，關(guān)鍵是我們如何看待如何認識，有時(shí)困擾我們的并不是事情本身，而是我們對事情的看法。清晰的記得，為迎接市級教學(xué)示范校驗收，我們不知道加班多少次，熬過(guò)多少夜，帶著(zhù)學(xué)生掃遍學(xué)校的角角落落，累得腰酸背痛，教案、課件反復試驗、反復修改，不知磨練多少次，當得知學(xué)校又獲此殊榮的時(shí)候，沖動(dòng)的心情無(wú)法言喻，以前的倦怠早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，雖然苦，但卻苦中有甜。
一分耕耘一分收獲，正是由于艱辛的付出，才會(huì )有今天的收獲。我曾被評為“區級優(yōu)秀教師”，執教的課和教學(xué)設計分別榮獲區級獎勵，撰寫(xiě)的論文屢次榮獲區級、市級和省級獎勵，榮譽(yù)面前我沒(méi)有驕傲，更多的是一份責任，多的是一份對工作的熱愛(ài)。女性朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧！雖然我們無(wú)法改變人生，但我們可以改變人生觀(guān)，雖然我們無(wú)法改變環(huán)境，但我們可以改變心境。朋友們，我們是女性，我們不依靠別人，我們一樣堅強。我們要自信、自立、自強，我們要奏好新時(shí)代生活的最強音。為尚集教育的振興，讓我們一起努力�！耙换í毞挪皇谴�，萬(wàn)紫千紅紅春滿(mǎn)園”，讓我們共同砥礪美好心靈，書(shū)寫(xiě)精彩人生，行動(dòng)起來(lái)吧！一路會(huì )有無(wú)限的精彩迎接我們，讓世界因我們的存在而格外精彩！最后，送上我永恒的祝福：祝你們天天開(kāi)心，永遠年輕！謝謝大家！
三八婦女節教師女職工演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評位，親愛(ài)的姐妹們：
大家好！
在這萬(wàn)象更新，生機盎然的季節里，我們歡聚一堂隆重舉行“三八國際婦女節”102周年慶�；顒�(dòng)。學(xué)校為我們安排了這樣一次意義非凡的演講比賽，雖然我知道所有的參賽選手中，我的年齡最大，雖然我知道高手如云，后生可畏。但我還是來(lái)了，第一，我認為自己還年輕，第二，我喜歡這樣的活動(dòng)，第三，我自信。
自信的女人是最美麗的，不是嗎？你看這邊的周建紅老師自信又美麗。自信就是一種樂(lè )觀(guān)的胸懷，一種積極的精神，一種執著(zhù)的信念，一種嚴謹的作風(fēng)。在改革開(kāi)放的現代社會(huì )里，在競爭激烈的今天，自信顯得尤為重要。
雖然自信與自卑只是一字之差，但其意義卻大相徑庭，自信是陽(yáng)光，是海岸，是藍天，它可以送你走上成功之路；自卑，是陰云，是礁石，是暴風(fēng)雨，它可以把你從陽(yáng)光大道推向無(wú)底深淵。我們生活在這樣一個(gè)富足而又美好的時(shí)代里，工作在這樣一個(gè)和諧而又優(yōu)美的的校園環(huán)境里，我們應該都很自信，不必自卑�；厥孜业墓ぷ鳉v程，我八八年參加工作，到現在已二十二年了，當了十二年的班主任，先后調動(dòng)了五次工作，不管我曾經(jīng)多么出色，每到一個(gè)新的'單位，我都要從零開(kāi)始，以自己最優(yōu)秀的一面展現給新的學(xué)校。在這二十二年里，我自信自強，我刻苦努力，我無(wú)怨無(wú)悔。二十二年，我可以說(shuō)：我無(wú)愧于黨的教育事業(yè)。我來(lái)箴言已七年了，剛來(lái)的時(shí)候，我既高興又擔心，擔心的是：第一，那時(shí)我還沒(méi)被正式調入。第二，我聽(tīng)說(shuō)做一名箴言的女理科老師很難，何況我還沒(méi)上過(guò)高三呢。不過(guò)，我還是很自信，鼓足勇氣來(lái)了。當時(shí)學(xué)校只安排了我一個(gè)班，217班，我知道這是領(lǐng)導在考驗我，那一年，是挑戰自我的一年，那一年是我工作最艱難的一年，那一年是我能否在箴言站穩腳跟的一年。我幾乎天天和學(xué)生在一起，為他們排憂(yōu)解難，有時(shí)候晚自習在教室里一站就是兩，三個(gè)小時(shí)，真的是腰酸背疼，唇焦舌燥啊。一份耕耘一份收獲，我的工作態(tài)度和工作業(yè)績(jì)受到了領(lǐng)導們的肯定。后來(lái)我被正式調入了箴言，而且這一屆我還順利的上到了高三。我記得x年學(xué)校給了我一個(gè)三等功，x年學(xué)校又評選我為畢業(yè)班優(yōu)秀任課教師出席畢業(yè)班工作表彰大會(huì )，我知道這是領(lǐng)導對我工作的最大的褒獎。這些對于有的人來(lái)說(shuō)算不了什么榮譽(yù)，但對于我，一個(gè)進(jìn)高中六年，進(jìn)箴言才四年的四十歲的女數學(xué)老師來(lái)講真的是太大的榮譽(yù)了，這太讓我感動(dòng)了，真的真的感謝學(xué)校領(lǐng)導，感謝我所在的年級組。這讓我感到無(wú)比榮幸和自豪，從此我變得更加自信了，到現在我還總是以此來(lái)激勵自己更加努力的工作。無(wú)論是教一個(gè)班，兩個(gè)班，還是三個(gè)班，我都是勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，奮勇?tīng)幭取?/p>
姐妹們：從我的親身經(jīng)歷來(lái)看，學(xué)校對我們女老師是重視的，甚至充滿(mǎn)了溫馨，充滿(mǎn)了體貼，充滿(mǎn)了關(guān)懷，珍惜你現在的工作環(huán)境吧，守護好我們自己的家園，珍惜你現在的工作崗位吧，有工作就好。姐妹們，讓我們揚起自信的風(fēng)帆，點(diǎn)亮自信的明燈，發(fā)揚“嚴謹求實(shí)，勤苦奮進(jìn)”的箴言精神，在各自平凡的工作崗位上做出不平凡的成績(jì)。讓自信的翅膀把我們帶向美好幸福的未來(lái)。讓我們攜起手來(lái)一同鑄就箴言的燦爛輝煌！
三八婦女節教師女職工演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
今天我很榮幸能在這里發(fā)言，此時(shí)此刻最想說(shuō)的是：作為一名女教師，我是幸福的。在教育這片沃土上，我們一起并肩耕耘，播撒著(zhù)汗水在教育這個(gè)平臺上盡情施展著(zhù)才華，甚至我們還得到了比男同胞更多的關(guān)愛(ài)與支持，這一切極大豐富了我們的生活和事業(yè)。所以在我們轟轟烈烈的慶祝我們女教師的節日的時(shí)候，我們也要對始終默默無(wú)聞的支持和幫助我們的男教師們說(shuō)聲“謝謝，謝謝你們！”
從98年參加工作到現在，屈指一算已經(jīng)十年有余，十幾年的工作中，作為一名教師，我的大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的，其中有歡笑，也有淚水，但什么時(shí)候我都沒(méi)有退縮，我認為自己個(gè)性當中最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責，去詮釋對教育事業(yè)的忠誠。
記得在上師范的時(shí)候，天天聽(tīng)著(zhù)、看著(zhù)校訓“學(xué)高為師，身正是范”，我就下定決心要以此為目標，做一個(gè)受孩子愛(ài)戴、讓家長(cháng)放心的好老師。十年的工作中，我感受到，要當好一名教師，就要愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)得專(zhuān)心致志，愛(ài)得無(wú)私無(wú)畏！學(xué)生的成長(cháng)不只是陽(yáng)光、雨露、面包和開(kāi)水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動(dòng)物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。中國有句古話(huà)：“愛(ài)人者，兼其屋上之鳥(niǎo)�！崩蠋煂W(xué)生的愛(ài)，會(huì )被學(xué)生內化為對教師的愛(ài)，進(jìn)而把這種愛(ài)遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂(lè )其道”，因此愛(ài)的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力。
從教十載，我的教育教學(xué)中始終滲透著(zhù)我對學(xué)生的愛(ài)。
1.理智公正。在教育中，我對學(xué)生的愛(ài)是理智的，而不是盲目、沖動(dòng)的。盲目的愛(ài)缺乏是非感，無(wú)明確的目的性，不能有力地引導學(xué)生向好的方向發(fā)展，不能有利地抑制和消除學(xué)生自身的不良因素。在教育中，我對學(xué)生的愛(ài)是正直、公正、坦蕩、無(wú)私的，不是偏狹、庸俗的。因權勢而愛(ài)，因門(mén)第而愛(ài)，因金錢(qián)而愛(ài)，這種愛(ài)會(huì )敗壞社會(huì )風(fēng)氣，污染學(xué)生純潔的心靈。如果我們希望學(xué)生成為有熱愛(ài)美好事物而仇恨丑惡等行為的真正公民，我們就應當真誠地對待他。
2.堅持“三不”。不挖苦學(xué)生。當學(xué)生做錯事時(shí)，我耐心開(kāi)導，不挖苦、不訓斥，不拿大話(huà)威脅恐嚇。不體罰與變相體罰。如有的學(xué)生因作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，或沒(méi)有按我的要求去做的，我不是像有的老師那樣讓學(xué)生寫(xiě)上十遍、二十遍，而是單獨找他談話(huà)，幫他找出原因。不心罰�！靶牧P”即對學(xué)生內在心理和精神的懲罰，它是與體罰相對應而言的。比如，有的教師說(shuō)學(xué)生“生來(lái)就不是讀書(shū)的料，還有臉往這兒坐�！薄肮嚆U的腦袋！”“死榆木疙瘩！”……這種心罰侮辱了學(xué)生的人格，刺傷學(xué)生的自尊心，傷害他們的情感，損傷了他們?yōu)槿说淖饑�。大家想想，學(xué)生真的遇上這樣的老師日子該多難過(guò)。所以，我們應愛(ài)護學(xué)生。維護其自尊心，盡量避免對學(xué)生造成傷害�！袄蠋煹纳且粓F火，老師的生活是一曲歌，老師的事業(yè)是一首詩(shī)�！薄嘘P(guān)對教師以及教師職業(yè)的贊美之詞確實(shí)不勝枚舉。但我們應常常進(jìn)行一些反思，思考一下我們的行為是否與那些贊美之詞相符。
3.嚴愛(ài)結合�，F實(shí)中往往愛(ài)好學(xué)生易，愛(ài)差學(xué)生難。我就要求自己不僅要愛(ài)“小天鵝”，還要愛(ài)“丑小鴨”。采取學(xué)生能夠理解、接受的方式對待學(xué)生，即嚴愛(ài)結合。首先，我善于在尊重關(guān)愛(ài)學(xué)生的基礎上對學(xué)生提出嚴格要求。其次，我善于在嚴格要求的過(guò)程中去體現對學(xué)生的尊重友愛(ài)，努力創(chuàng )條件，使他們獲得成功。并且做到愛(ài)得得體、嚴而有理、有度、有方、有恒。
序：高二重新競選學(xué)生會(huì )，雖上報自薦為主席，實(shí)則倦懶了許多，任聽(tīng)其安排便是。因而競選演講也不過(guò)略加思索即興而談。此事已過(guò)，忽覺(jué)得無(wú)所記錄這段歷史，遂將演講時(shí)所言逐一錄下，名曰《遲來(lái)的`演講稿》。
第二次站在這個(gè)講臺上，感覺(jué)已迥然不同。在過(guò)去的一年中我們共同走過(guò)了很多，在這里我并不愿說(shuō)太多關(guān)于自己的什么雄心壯志，只想淺談幾句去年的一些感觸。
既然大家都來(lái)到這里競選學(xué)生會(huì )中的職務(wù)，想必已經(jīng)或多或少地了解餓了學(xué)生會(huì )的職能：
第一：學(xué)校和年級部經(jīng)常會(huì )有一些工作方面的要求和安排，這也是學(xué)生會(huì )的主要職責。
第一：學(xué)生們對學(xué)校也會(huì )有些批評和建議，甚至有時(shí)會(huì )有矛盾，這些聲音需要學(xué)生會(huì )來(lái)傳達。
第三：既然學(xué)生和學(xué)校進(jìn)入了育才這個(gè)統一體，便必然會(huì )有些矛盾。雖然在哲學(xué)的角度上來(lái)說(shuō)矛盾并不一定是壞事--矛盾也是推動(dòng)發(fā)展的本源。比如學(xué)�？傁Ｍ覀兡芏嘧鲂┳鳂I(yè)扎實(shí)基礎，而我們則希望能多留一些自由的空間;再比如有些同學(xué)會(huì )希望學(xué)校能多舉辦一些諸如足球、籃球之類(lèi)的活動(dòng)，學(xué)校更多的則是安全問(wèn)題。在這些矛盾中如何找到平衡，也是學(xué)生會(huì )需要做的。
無(wú)論你競選的是什么職務(wù)，都應該明白學(xué)生會(huì )的職務(wù)不是管銜，你不會(huì )得到任何物質(zhì)利益。因此不要懷著(zhù)任何的功利心來(lái)參加競選。
你想要競選的職位越高，說(shuō)明你準備付出的越多，肩上的擔子越重。
最后，說(shuō)一下我自己的心愿罷。
雖然我競選的是主席，但我對于自己被安排咋什么位置并不關(guān)心。這不是謙虛，更不是虛偽。因為學(xué)生會(huì )的每一個(gè)位置都需要有人踏踏實(shí)實(shí)地去做，有人默默地付出。這沒(méi)有理由，如果一定要找出一個(gè)理由的話(huà)，那就是：我們共同生活在育才的這片土地上。
三八婦女節教師女職工演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
又在這樣一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，我們喜迎了第x個(gè)“三八”婦女節。我很榮幸地能站在這里演講，請允許我代表我的女同事們向在座的同胞們道一聲節日的祝福，向所有關(guān)心、支持我們工作的男領(lǐng)導，男同事說(shuō)一聲“謝謝”！生在這樣一個(gè)男女平等的年代，作為女性，我倍感驕傲，社會(huì )不僅給我們提供了和男士一樣彰顯才華的平臺，而且還給了我們女士更多的優(yōu)待。時(shí)代再也不用“無(wú)才便是德”來(lái)扼殺我們的上進(jìn)，再也不用“足不出戶(hù)”來(lái)禁錮我們的夢(mèng)想，新時(shí)代的女性開(kāi)始放飛希望，走上社會(huì )和男士一樣奔赴各行各業(yè)，她們用自己的勤奮和執著(zhù)，在各個(gè)領(lǐng)域里大顯身手，勇創(chuàng )佳績(jì)，譜寫(xiě)了一首首女性的贊歌！
我是一個(gè)教師，在我的周?chē)钴S著(zhù)一大批有激情，有干勁的'同行，她們過(guò)著(zhù)朝五晚九，學(xué)校與家兩點(diǎn)一線(xiàn)的規律生活，乍一看，她們的單調似乎有點(diǎn)枯燥，但走近她們，你會(huì )看到那時(shí)一種恬淡中透著(zhù)幸福，貧乏中透著(zhù)品味，簡(jiǎn)樸中透著(zhù)追求的充實(shí)生活。她們走上講臺，循循善誘，是孩子們的良師，為無(wú)數家庭成就了夢(mèng)想；換上家居服，她們相夫教子，孝敬老人，是家庭中的好媳婦，好妻子，好母親。她們的知性，賢淑與拼搏曾一次次震撼了我，今天借此平臺，我要真心地為她們唱一首贊歌！
在教育戰線(xiàn)上，女性早已是不可或缺的力量，她們用柔弱的雙肩頂起了教育的半邊天，別看她們溫柔似水，可一旦干起工作，那股拼勁，那股認真，讓人不得不豎起大拇指，正所謂“巾幗不讓須眉”。
我校的x老師，今年快50歲了，見(jiàn)到她，你會(huì )不由自主地想到賢德這個(gè)詞，她那柔柔的語(yǔ)調常讓我有如沐春風(fēng)的感覺(jué)�？删褪撬�，一旦工作起來(lái)，便是全身心地投入。作為學(xué)校的骨干教師，她一直活躍在教學(xué)第一線(xiàn)，并且擔任了多年的畢業(yè)班班主任，每天和學(xué)生一起披星戴月，十點(diǎn)以前睡覺(jué)，六點(diǎn)以后起床的日子大概也屈指可數了。對待這些學(xué)生，她視如己出，陪學(xué)習，陪交心，教自理，有事外出吃飯，她還不忘帶一份兩份盒飯，別以為是為自己，那時(shí)她帶給那些條件略差，無(wú)法改善生活的學(xué)生的。一屆又一屆的學(xué)生在她的操心關(guān)愛(ài)中遠航了，而她這個(gè)無(wú)私的媽媽卻一直在這為更多的孩子操勞著(zhù)。
還有x老師，資歷雖老，工作卻從不懈怠，對x老師而言，學(xué)生無(wú)小事，只要關(guān)乎學(xué)生的發(fā)展，她都慎重對待，哪怕是一次小小的班會(huì )，她也會(huì )精心準備，把她開(kāi)得激奮人心，極富意義。有這些老教師作楷模，年輕的教師也不甘示弱，她們克難奮進(jìn)，兢兢業(yè)業(yè)，在工作中勇挑重擔，爭做學(xué)校的業(yè)務(wù)主干。學(xué)校的x老師，話(huà)雖不多，可干起工作卻風(fēng)風(fēng)火火。她分管的政教工作多次受到領(lǐng)導好評，她自己也被評為曾都區骨干教師。孫x老師，劉x老師勇于探索，敢于創(chuàng )新，她們的公開(kāi)課分獲省市優(yōu)質(zhì)課大獎。還有x，x，x等等一大批年輕教師，她們勤奮耕耘，默默奉獻，是x中學(xué)的中流砥柱。
有人說(shuō)，女人的成功一半在事業(yè)，一半在家庭。如果說(shuō)女教師的工作成績(jì)讓我嘆服的話(huà)，那么她們對家庭的經(jīng)營(yíng)就更讓我折腰了。教師是個(gè)清貧的職業(yè)，而學(xué)校嚴明的紀律也讓她們無(wú)暇去顧及家庭，可我們的女同行中，好多卻是家和萬(wàn)事興的。學(xué)校的x老師培養了一個(gè)特出色的女兒，別人問(wèn)起經(jīng)驗，曾老師笑道，哪有什么經(jīng)驗，只不過(guò)我們那時(shí)要學(xué)習，孩子就受熏陶，自己養成習慣了唄，父母呀是孩子最好的榜樣。x老師是一個(gè)崇尚運動(dòng)的人，這點(diǎn)和她愛(ài)人張校長(cháng)不謀而合，在賭博盛行的今天，她們兩口子卻因這簡(jiǎn)單，健康的共同愛(ài)好，而過(guò)得愈發(fā)地淡然自在。經(jīng)常地，在周末的x校園，我會(huì )看到x老師一家三口散步的身影，走進(jìn)x有孩子的家庭，你會(huì )看到母親陪學(xué)陪看的身影，那一幅幅溫馨的畫(huà)面，無(wú)不訴說(shuō)著(zhù)生活的恬淡與幸福。我們的女教師用她們的修養，學(xué)識，營(yíng)造了一個(gè)個(gè)甜蜜的小窩。她們上得廳堂，入得廚房，干得好工作，建得好家庭，教得好學(xué)生，撫得好兒女，她們?yōu)樯鐣?huì )的穩定與和諧作出了不可磨滅的貢獻。
今天我站在這里，內心卻一直澎湃不已，我深深地為這些女同行們驕傲，也為社會(huì )四界的關(guān)愛(ài)而自豪，衷心謝謝大家，我們女教師們在今后一定會(huì )更加努力，更加勤奮，為把殷店的教育辦得更出色，更輝煌而竭盡自己的綿薄之力！
謝謝！
三八婦女節教師女職工演講稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導，各位女同學(xué)們：
大家好！
首先，請讓向女同胞們道一聲：節日快樂(lè )！作為一名女教師，我感到非常自豪，我們與男同胞并肩工作，收獲了成功，為色彩絢麗的教育做出了奉獻！
今天我演講的題目是“灑向學(xué)生的都是愛(ài)”。
“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂……”
“用愛(ài)播種希望”成為我們共同女教師無(wú)言的承諾，為了那無(wú)言的承諾，我們日夜兼程，卻無(wú)怨無(wú)悔。多少個(gè)安靜的夜晚，為了準備每一節課，我們認真學(xué)習課本。
多少課余時(shí)間，為了的學(xué)生，我們冒著(zhù)嚴寒酷暑家訪(fǎng)；多少節假日，我們放棄了與家人共度的休閑時(shí)光，專(zhuān)心研究新課標精神。關(guān)愛(ài)和呵護每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)是全體女教師的一貫追求。女教師的愛(ài)不同于一般人的愛(ài)，它是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛(ài)是無(wú)私的，它是毫無(wú)保存地奉獻給所有的學(xué)生；這種愛(ài)是深沉的，它存在于為所有學(xué)生所做的一切之中。
說(shuō)實(shí)話(huà)，面對外面美好的世界，誰(shuí)不崇尚前衛的'生活呢？誰(shuí)不向往舒適的生活呢？可作為一名女教師，每天下班后，想想第二天在教室里幾十雙渴望知識的眼睛，想想課桌上堆積如山的作業(yè)，我們怎能辜負呢？
我們只能像辛勤的農民一樣，“日出而作，日落而息”，在土地上細心耕耘，無(wú)私奉獻。有多少年輕的女教師把自己的青春扎根在三尺講臺上而無(wú)怨無(wú)悔；有多少中年女教師放下，投身于教學(xué)工作；多少老女教師像老牛一樣辛勤工作，不知疲倦。
雖然我們知道，教室是放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，抹去的是功利；那支粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是眼淚。
但是為了學(xué)生，為了所有的學(xué)生，為了明天教育的陽(yáng)光，我們所有女教師都愿意奉獻所有的愛(ài)心！我的演講到此完畢。
謝謝大家！
三八婦女節教師女職工演講稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同行們：
大家下午好！首先借此機會(huì )送出我的一份祝福：祝大家每天都有好心情，能健康而幸福地生活，智慧而快樂(lè )地工作！
作為xxxx小的一名女教師，我感到很自豪，因為，在回小這片沃土上，我們與男同胞一起并肩耕耘，播撒汗水，奉獻愛(ài)心，收獲希望。因此，我今天要講的是——“用愛(ài)播撒希望”。
在我記憶中，有這樣一句話(huà)：“生命中有一種強大的力量和命運抗衡，這力量就是——愛(ài)�！睈�(ài)是千里冰川上的一團火種，愛(ài)是茫茫暗夜里指航的燈塔，愛(ài)是歷練風(fēng)雨亙古不變的話(huà)題，愛(ài)是冥冥中心靈殷殷的守望……
提起愛(ài)，我的腦中不禁浮現出一幅幅畫(huà)面：農忙時(shí)節，從農田急匆匆趕到學(xué)校的xxxx老師扔下車(chē)子顧不得擦把汗立即走進(jìn)教室；炎陽(yáng)下，拖著(zhù)病體的xxxx老師耐心細致地為學(xué)生講解習題，并把自己女兒穿小的`衣服及時(shí)送給需要的學(xué)生；每天，雷厲風(fēng)行的xxxx老師都恨不得把自己所有的知識、所有的愛(ài)奉獻給她的學(xué)生們，一天七節課除了吃飯時(shí)間你很難在辦公室里見(jiàn)到她；細雨中，樸實(shí)的xxxx老師與問(wèn)題學(xué)生促膝交談，給予他們慈母般的關(guān)心與鼓勵；火爐邊，溫柔和善的xxxx老師為患先天性貧血的xxxx熱飯菜，送她特別的關(guān)愛(ài)與呵護；也想起xxxx、xxxx老師領(lǐng)著(zhù)xxxx等孩子走上了xxxx大舞臺，讓農村孩子大開(kāi)了眼界。學(xué)生xxxx在寫(xiě)給老師的心里話(huà)中寫(xiě)道：“親愛(ài)的xxxx老師，是您的愛(ài)把已經(jīng)跌落萬(wàn)丈深淵的我解救了，我一生都難以忘記您。我會(huì )努力學(xué)習，給您臉上添光彩！”這短短的幾句話(huà)就是對我們這些老師媽媽們所有愛(ài)的延續。
試想，我們做教師的假如不是胸中有愛(ài)，心中有情，又怎會(huì )兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻，又怎會(huì )把孩子們甜甜的歌聲當成心間一股流淌的清泉，把孩子好奇的目光當成腦中永不停息的思考，把孩子銀鈴般的笑聲當成人生路上最美的延伸……其實(shí)，有時(shí)我們不必強求孩子出類(lèi)拔萃，保持一顆平常心，高風(fēng)數求不來(lái)，可德性可以塑造。
有一句話(huà)說(shuō)的好：“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神�！边@句話(huà)深深震撼了我，我們雖不是神，是凡人，但人格的魅力讓我們傳承了這份人間真愛(ài)。不知各位同仁是否有同感，關(guān)于我們的問(wèn)題學(xué)生，我們常常有一些想說(shuō)愛(ài)你卻不容易的感覺(jué)。其實(shí)問(wèn)題學(xué)生是本藝術(shù)真經(jīng)——是他們歷練我們愛(ài)的功力。
他們常常叫我們頭痛、憂(yōu)慮、憤怒、大發(fā)雷霆，甚至是魂牽夢(mèng)繞……這頑石、這堡壘，攪得我們日日不得安寧，時(shí)時(shí)都提心吊膽；我們曾發(fā)狠過(guò)，發(fā)恨過(guò)，任其自然吧……然而，一旦發(fā)現問(wèn)題，你就忍不住去管去問(wèn)，因為他們已走進(jìn)你的心里，你母親般的愛(ài)和責任會(huì )讓你責無(wú)旁貸，你不會(huì )輕言放棄。
由此，我的眼前不禁浮現出一個(gè)孩子的身影——xx年畢業(yè)的xxxx。初帶xxxx，他生性調皮，行為習慣差，不是遲到就是曠課，不是沒(méi)本子就是沒(méi)鉛筆，兩條黃龍經(jīng)常游蕩在鼻子與黃河之間，經(jīng)常衣衫不整，同學(xué)都不愿跟他玩。當我了解到是他媽媽對他恨鐵不成鋼缺乏正確的教育方法，一味相信棍棒底下出孝子，不打不成材。于是我幾次三番登門(mén)拜訪(fǎng)，跟家長(cháng)交流思想，并對家長(cháng)提出要求：其一，放下家長(cháng)的架子，做孩子的朋友。其二，多關(guān)心孩子的衣、食、住、行，注意搞好孩子是個(gè)人衛生、學(xué)習，娛樂(lè )只準建議，不準強制。其三，堅持一個(gè)月不打孩子。我不失時(shí)機地抓住孩子好勝虛榮的心理，接連開(kāi)展了幾次活動(dòng)：一次猜謎活動(dòng)，他第一次猜出；故事會(huì )上天講得故事贏(yíng)得了同學(xué)的掌聲；一次聽(tīng)寫(xiě)，他只得了十分；一次寫(xiě)話(huà)他得了帶合格。一次次活動(dòng)仿佛幾面鏡子，把他照得棱角分明。我見(jiàn)火候到了，就找他談心，我幫他分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，制定學(xué)習計劃。我先從最簡(jiǎn)單的教學(xué)常規教起，從每天按時(shí)完成作業(yè)說(shuō)起，發(fā)動(dòng)同學(xué)幫助他。多少次反復，多少次失敗，終于功夫不負有心人，他變得講衛生了，愛(ài)學(xué)習了，變得讓同學(xué)老師都喜歡他了。
三校合一，他被分到了xxxx老師的班里，他作文中的幾句話(huà)一直印在我的心里：“以前我遇到了xxxx老師，她比我大媽媽對我還要好，現在我又遇到了一個(gè)淑女一樣的老師，她叫xxxx，她對我也非常好。我就想不通，我咋就遇到了這么多的好老師呢？”我想有一天他會(huì )想通的。但從他身上也使我更深地懂得教師所肩負的嚴峻使命，也是從他以及和他一樣的學(xué)生身上體驗到了因為播了撒愛(ài)，所以感動(dòng)著(zhù)、幸福著(zhù)的滋味。
最后，我借用一首詩(shī)來(lái)贊美我們在做的女教師，當然也把它送給在坐的男教師們：
有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德。
有一種人最為美麗，那就是教師。
有種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂。
不要說(shuō)我們一無(wú)所有，我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)，擁有一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛(ài)撒播著(zhù)希望。
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