中學(xué)保護環(huán)境演講稿
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，用到演講稿的地方越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)保護環(huán)境演講稿，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)保護環(huán)境演講稿1
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：創(chuàng )綠色校園，護地球母親。
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們如今洋溢著(zhù)書(shū)香味的校園，你會(huì )被那迷人的風(fēng)景所吸引。郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì )使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周?chē)木拔�，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣。
近年來(lái)，人類(lèi)由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類(lèi)自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事。
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。創(chuàng )建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的'硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務(wù)。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜�。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng )綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和愛(ài)護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起;
2、愛(ài)護花草樹(shù)木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹(shù)立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛(ài)綠護綠行動(dòng);
6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水;
7、師生、同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規范。
8一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。
中學(xué)保護環(huán)境演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天借著(zhù)這些明媚的光和爽快的風(fēng)，我想和大家一起探討一次關(guān)于“環(huán)境”的話(huà)題�，F在已經(jīng)步入了冬天，天氣還是非常的干燥，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶著(zhù)一些暖意，陽(yáng)光也是非常的溫暖。相比于雷鳴閃電的天氣，大家覺(jué)得這樣的環(huán)境舒服嗎?大家有沒(méi)有注意到，如果天氣這么好，我們的環(huán)境確實(shí)坑坑洼洼，臟臟亂亂的，這樣的天氣還會(huì )顯得美好嗎?我相信很多人會(huì )說(shuō)不。所以，今天我們就來(lái)認識一遍關(guān)于“保護校園環(huán)境”的重要性!
你是否還記得你隨手仍在花叢里的一張紙屑，你是否還記得課桌里藏滿(mǎn)的辣條包裝袋，你是否還記得教室角落里那個(gè)味道熏天的垃圾桶，你是否還記得你不經(jīng)意的一次吐痰。你又是否見(jiàn)過(guò)有人撿起垃圾正氣凌然的丟進(jìn)周?chē)睦袄�，你又是否�?jiàn)過(guò)清潔工阿姨在雨天仍然堅持在前線(xiàn)，你又是否見(jiàn)過(guò)園丁叔叔頂著(zhù)大太陽(yáng)為我們修剪花草。我相信大家記得，也相信大家見(jiàn)過(guò)。
因為這些事情都是發(fā)生在我們身邊的事情，而他們做的'這些無(wú)疑就是為了讓我們的環(huán)境變得更好，讓我們更舒適的生活。而我們每個(gè)人在堅守學(xué)習的同時(shí)，難道就不用注意個(gè)人衛生、集體衛生了嗎?當然不是，我們不僅要注意，還要勸導那些不愛(ài)衛生的同學(xué)，讓他們將這個(gè)不好的習慣改正過(guò)來(lái)，只有這樣，我們的素質(zhì)才會(huì )提升上去，我們的環(huán)境才會(huì )更加的舒服，我們也會(huì )有一個(gè)更美麗的家園。
我們每天在學(xué)校呆的時(shí)間是一天中最長(cháng)的，相對而言，學(xué)校是我們的另一個(gè)家，而如何愛(ài)我們這個(gè)“大家”很多人一直都不太清楚，因為他們往往會(huì )迷失在幸福的生活中。在我們的衛生安排中，每個(gè)人一個(gè)星期大概是搞一次衛生，這對于大多數人來(lái)說(shuō)，這是一次任務(wù)，有些人很認真的完成了任務(wù)，有些人也是馬馬虎虎的完成了任務(wù)。
但這對我們來(lái)說(shuō)真的是任務(wù)嗎?從這一點(diǎn)上也體現了我們對環(huán)境的不重視，只有我們每個(gè)人日常中注意了周?chē)沫h(huán)境衛生，我們才能真正的完成屬于自己的任務(wù)啊。這個(gè)任務(wù)是跟隨我們一生的，因為我們不可能做到生存在一個(gè)骯臟的環(huán)境中，所以我現在居住的校園環(huán)境就是我們需要愛(ài)護的一個(gè)目標，也是我們的首要任務(wù)!所以同學(xué)們，就讓我們一起把校園環(huán)境建設的更好吧!讓我們一起在這個(gè)美麗的校園中度過(guò)我們快樂(lè )的時(shí)光吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
中學(xué)保護環(huán)境演講稿3
各位老師、同學(xué)：
早上好！
我是現任學(xué)生會(huì )主席齊陽(yáng)歡。6月5日是第45個(gè)世界環(huán)境日，聯(lián)合國環(huán)境規劃署確定今年世界環(huán)境日的為：“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”為了呼應這一，國家環(huán)�？偩执_定今年世界環(huán)境日中國為：減少污染——行動(dòng)起來(lái)。
1972年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)了聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議的建議，規定每年的6月5日為“世界環(huán)境日”，讓世界各國人民永遠紀念它。聯(lián)合國系統和各國政府要在每年的這一天開(kāi)展各種活動(dòng)，提醒全世界注意全球環(huán)境狀況和人類(lèi)活動(dòng)對環(huán)境的危害，強調保護和改善人類(lèi)環(huán)境的重要性。
隨著(zhù)經(jīng)濟的迅速發(fā)展、人類(lèi)生活水平地提高，工業(yè)、生活方面對環(huán)境的污染也越來(lái)越嚴重。全球目前面臨著(zhù)十大環(huán)境問(wèn)題：
1、氣候變暖
2、臭氧層破壞
3、生物多樣性減少
4、酸雨蔓延
5、森林銳減
6、土地荒漠化
7、大氣污染
8、水體污染
9、海洋污染
10、固體廢物污染。
面對千瘡百孔的地球，人類(lèi)卻沒(méi)有停止惡習。
20世紀90年代，森林面積以平均每年百分之2.4的速度迅速縮減，近十年來(lái)全球消失的森林面積達9400萬(wàn)公頃；全球近二分之一的陸地表面積和10億以上的人口受到沙漠化的影響；全球12億人用水短缺，30億人缺乏用水衛生設施，每年有300~400人死于和水有關(guān)的疾病。到20xx年，水危機將蔓延到48個(gè)國家，35億人將為水所困。一些工廠(chǎng)為了節約成本，將沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的污水和氣體排放到自然環(huán)境中，使得周邊的環(huán)境受到了嚴重破壞；大量一次性用品的.使用使得垃圾處理負擔越來(lái)越重，尤其是一些不可回收的物品如塑料袋，電池等，隨意的丟棄將加重土壤污染。全國1/3的城市人口呼吸著(zhù)嚴重污染的空氣，有1/3的國土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟發(fā)達的浙江省，酸雨覆蓋率已達到100%。在中國，基本消除酸雨污染所允許的最大二氧化硫排放量為1200萬(wàn)~1400萬(wàn)噸。但按照目前的經(jīng)濟發(fā)展速度。以及污染控制方式和力度，到20xx年，全國僅火電廠(chǎng)排放的二氧化硫就將達2100萬(wàn)噸以上，全部排放量將超過(guò)大氣環(huán)境容量1倍以上，這對生態(tài)環(huán)境和民眾健康將是一場(chǎng)嚴重災難。
地球是我們賴(lài)以生存的地方，若因為自己的私利而傷害她，最終得到懲罰的將是人類(lèi)自己。
現在，我們應該樹(shù)立起危機感，地球的環(huán)境在一天天地惡化，我們應為保護地球出一份力。從身邊做起，從小事做起。在校，我們應養成不亂扔垃圾的好習慣，中午用餐時(shí)避免使用一次性衛生筷，提倡自帶餐具；在家，我們應有節能意識，隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭；家里應該做好垃圾分類(lèi)，不可回收的物品應投棄到相應地點(diǎn)。購物時(shí)記住帶上購物袋，勸導家人盡量乘坐公交車(chē)或騎自行車(chē)出行。
美好的環(huán)境需要我們的行動(dòng)來(lái)創(chuàng )造，我的發(fā)言到此結束。
謝謝！
中學(xué)保護環(huán)境演講稿4
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
未來(lái)的環(huán)境，說(shuō)好不算好，說(shuō)壞不算壞。未來(lái)，人們住在地下，假如沒(méi)有電力太陽(yáng)，估計未來(lái)就像盤(pán)古還沒(méi)有開(kāi)創(chuàng )天地一樣�；煦缫黄�。電力太陽(yáng)跟普通的太陽(yáng)差不多，但是，它比太陽(yáng)要小得多，而且，它可以發(fā)出各種各樣的.顏色!
人們都喝一種增力水的東西，那種水直要一喝，立馬神清氣爽，夏天喝了，涼爽無(wú)比，冬天喝了，超級暖和。增力水是由海水加上增力丸配制而成。而且幾乎不耗費水資源。每年只需要耗費20千克海水，科學(xué)家們還研制出了一種不需要浪費資源的增力水�，F在已向世界推廣!
街上，汽車(chē)只需要垃圾，垃圾就是汽車(chē)的能源!汽車(chē)后部有一個(gè)類(lèi)似吸塵器的東西，碰到垃圾就把垃圾吸進(jìn)去，然后轉化成能量。
人們吃的是機械培育出來(lái)得農作物，你不說(shuō)，味道還真不賴(lài)!發(fā)明這個(gè)辦法的人一定是個(gè)天才!
一個(gè)星期的最后一天，全球經(jīng)行一次大掃除。這就叫做全球衛生日!不管是平名百姓還是世界總統。身無(wú)分文的窮光蛋也好，億萬(wàn)富翁也罷。雙手舉槍的好警察，臭名遠揚的十足流氓……不管好人，壞人，懶人，勤人……都得干活。
大街上，人們互相監督。只要別人扔了垃圾，自己就可以上前警告他(她)并且讓他(她)撿起來(lái)。假如他(她)不聽(tīng)，警察將在眾目睽睽之下，把他(她)“抓捕歸案”并將他(她)的丑聞發(fā)布在新聞聯(lián)播上。
未來(lái)的環(huán)境真一般，我們一定要好好保護環(huán)境，否則人類(lèi)會(huì )立即滅亡!等到人類(lèi)滅亡時(shí)，再后悔就晚了。
中學(xué)保護環(huán)境演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人人都渴望有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。春暖花開(kāi)，綠意盎然。然而，在我們的校園里我們可以看到：有的同學(xué)僅僅為了少走一點(diǎn)點(diǎn)的路，不顧小草的生命，任意踐踏�，F在道路兩邊尤其是路的拐角處，草地已經(jīng)被踩的沒(méi)有了綠色，一片干枯。學(xué)校每年被踩壞的綠地就有1500平方，為此學(xué)校每年都要花費幾千元用來(lái)修復綠化。這個(gè)數字也不是一個(gè)小數字，只要我們稍微注意一下就可以節省幾千元。同學(xué)們我們是不是應該好好想想我們平時(shí)是怎么做的？為此我們向全校師生發(fā)出倡議：
一、愛(ài)護樹(shù)木從自己做起
做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵、不剝樹(shù)皮，不在樹(shù)上亂刻亂畫(huà)、保護綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹(shù)木草地的行為。
二、主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為
看到破壞環(huán)境的行為時(shí)，能主動(dòng)上前勸阻，告訴他花草樹(shù)木是我們的朋友，不能踐踏它們。
三、積極開(kāi)展環(huán)保宣傳
不僅自己盡力而為，而且要帶動(dòng)身邊的`每一位同學(xué)一起來(lái)愛(ài)惜花草樹(shù)木。四、鼓勵單位和個(gè)人積極捐栽、認養樹(shù)木。你們每捐一棵樹(shù)都將點(diǎn)綴出一片新綠，每出一分錢(qián)都是對母校建設的一份貢獻。我們在此發(fā)出倡議，動(dòng)員所有渴望擁有美麗和諧的校園的同學(xué)們，一同加入到我們愛(ài)綠護綠的行列中來(lái)。用自身的實(shí)際行動(dòng)，愛(ài)護身邊的每一棵小草，為建設共同的綠色學(xué)校貢獻自己的力量！保護環(huán)境、愛(ài)護綠化，人人有責！愛(ài)綠，從我做起！從今天做起。
中學(xué)保護環(huán)境演講稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我家附近有一條小河，那條小河曾經(jīng)是那樣的長(cháng)，長(cháng)得看不到盡頭在哪里;小河的水是那樣的綠，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠;小河的水是那樣的清，清得能看見(jiàn)河底的水草和魚(yú)蝦。我和小伙伴們經(jīng)常來(lái)到河邊戲水釣魚(yú)，觀(guān)賞河邊兩岸的'美麗景色，讓人賞心悅目、心曠神怡。
但是，近期我們發(fā)現了以前清澈見(jiàn)底的小河完全變樣了，河水變色了，魚(yú)蝦看不到了，河里雜草叢生。經(jīng)過(guò)這里，都有一股臭氣熏天的味道。河面上還漂浮著(zhù)很多一次性飯盒、塑料袋之類(lèi)的垃圾。
怎么會(huì )變成這樣呢?于是，我們帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)向小河的前端一探究竟。剛走不遠，我們就發(fā)現一條排污管，管里流出了深紅色的水，直接流到了河里。我們繼續往前走，只見(jiàn)河岸兩邊有許多商販在擺攤。有的商販把果皮直接削到河里，做快餐的老板把一性次飯盒筷子直接扔到河里。
經(jīng)過(guò)了解，我們發(fā)現小河污染都是人為制造出來(lái)的。為了能讓小河恢復原來(lái)的樣貌，我和爸爸來(lái)到社區，反映了情況。社區的工作人員很重視我們反映的情況，立刻聯(lián)系了區里面的相關(guān)部門(mén)。相關(guān)部門(mén)工作人員約談了把工廠(chǎng)廢水直接排到河里的企業(yè)，讓該企業(yè)重視廢水帶來(lái)的環(huán)境破壞，整改排污;通知城管對河岸的小商小販進(jìn)行宣傳和教育;發(fā)動(dòng)人員清理小河的垃圾。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月社區群眾的努力和商販的自覺(jué)，小河慢慢地恢復了原貌。
我想，要是連一條小河的干凈都做不了，還怎么能維持地球的干凈。我們應該保護環(huán)境，人人有責。讓我們生活在一個(gè)清潔環(huán)境的世界里，讓干凈永駐地球!
中學(xué)保護環(huán)境演講稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球；而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈�。
我們大家都知道，21世紀可謂挑戰與機遇同在，這個(gè)世紀也是人類(lèi)面臨挑戰的時(shí)期，特別表現在人與自然關(guān)系這一方面。人類(lèi)過(guò)度砍伐森林，盲目開(kāi)發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴重惡化。大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導致了大自然無(wú)情的報復：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，使我們的.地球母親受盡了煎熬！
現在時(shí)代進(jìn)步了，人們環(huán)保意識越來(lái)越差，浪費現象越來(lái)越嚴重。比如：以前人們去市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)，都是用籃子的，而現在人們?yōu)榱素潏D方便，去到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)，用塑料袋裝菜。也有另一種現象：以前人們吃飯時(shí)，都是用瓷器的碗，現在人們也是為了貪圖方便，使用了一次性飯盒，但這些一次性的飯盒埋在地下后，即使風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，它依然不會(huì )消失。如果用火去燒，但也會(huì )破壞環(huán)境。據測算，每生產(chǎn)5000雙一次性筷子需要一棵大樹(shù)的木材。如果一年（365天），那就要使用182500雙一次性筷子。多大的一個(gè)天然數字��！人們使用后把飯盒放進(jìn)垃圾桶還好，可是某些人更可恥，使用完一次性筷子。飯盒后，居然還把它們扔在小溪里。導致我國的母親河逐漸消失。但更可悲的是——某些人到森林去砍樹(shù)，人們每砍一棵樹(shù)，地球母親都在喊“疼”。知道嗎？每棵大樹(shù)一天可吸收0.1千克二氧化碳，產(chǎn)生0.75千克氧氣。瞧！樹(shù)的作用多大，可想而知我們失去樹(shù)的后果。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感，心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。心動(dòng)不如行動(dòng)，只要我們不浪費糧食，最大限度地節約用水，節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的"白色污染物"，多栽樹(shù)種草，保護好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項環(huán)境法規。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化校園環(huán)境。讓我們的校園更加美麗吧！應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑；不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶、踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，節約資源、保護環(huán)境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現在做起，從身邊做起，從小事做起。通過(guò)我們的努力，使祖國的天更藍，地更綠，水更清。無(wú)論是過(guò)去、現在，還是未來(lái)，也無(wú)論是家庭、國家，還是世界，環(huán)境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
中學(xué)保護環(huán)境演講稿8
各位老師、同學(xué)們：
早上好!今天我講話(huà)的題目是《保護環(huán)境，從我做起》在人類(lèi)生存發(fā)展史上，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的'最大的敵人，已不是戰爭、疾病、天災以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!
大氣污染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類(lèi)、人口增長(cháng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟的過(guò)程中，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國前進(jìn)和發(fā)展的中國人深感痛心。保護環(huán)境，利在當代，功在千秋，這是一項崇高而偉大的事業(yè)，更是中華民族千秋萬(wàn)代利益所在。
千里之行，始于足下。保護環(huán)境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起。牢記"行勝于言"，不亂丟垃圾，不浪費糧食，最大限度地節約用水，節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的"白色污染物"，乘公共交通旅行，多栽樹(shù)種草，保護好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項環(huán)境法規。那么，我們頭頂上的天空將會(huì )變得更藍，身邊的河水會(huì )變得更清，空中的鳥(niǎo)兒將會(huì )鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì )變得更加健康快樂(lè )。
中學(xué)保護環(huán)境演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
到了十五六歲的年紀，我們也都清楚了環(huán)境的重要性。就像現在我們正坐在這個(gè)偌大的操場(chǎng)一樣，如若當我們離開(kāi)時(shí)，操場(chǎng)還會(huì )像之前一樣干凈的話(huà)，那么也就證明著(zhù)我們每個(gè)人的衛生習慣提升了不少，所以不管是對于整個(gè)大環(huán)境還是個(gè)人的衛生習慣，我認為我們都是應該要花費一些心思的.。在此，我呼吁大家和我一起執起青春的旗幟，一同維護我們的衛生，一起保護我們的社會(huì )環(huán)境。
前幾天看到一則非常感動(dòng)的新聞，一所學(xué)校高考完之后，外面的家長(cháng)等候區0垃圾，當清潔員抵達現場(chǎng)的時(shí)候也震驚了，往常每次人群聚集之后就會(huì )留下一地垃圾，這次這么多家長(cháng)等待子女都沒(méi)有留下一點(diǎn)垃圾，直接感嘆這一屆學(xué)生家長(cháng)的素質(zhì)實(shí)在是太高了�？赐赀@則新聞之后，我真的很受感動(dòng)，現在時(shí)代發(fā)展的很快，其實(shí)我們人也在不斷的發(fā)展中，我們的個(gè)人素質(zhì)也在不斷的提升，所以我們每個(gè)人也更應該去做好自己本職的那一份工作了。對于我們高中生而言，就應該在做好學(xué)習工作的同時(shí)，注重對周?chē)h(huán)境的維護和保護。那么主要表現在哪幾個(gè)方面呢?
首先就是要維護好自己身邊的環(huán)境，也就是我們的校園環(huán)境，從身邊做起總不會(huì )是一件錯誤的事情。其次就是要把視野放到更遠的地方，保護森林，保護野生動(dòng)物，為更多的生物創(chuàng )造出一個(gè)更加舒適的環(huán)境，也為我們人類(lèi)自身的生存環(huán)境創(chuàng )造一些更好的條件出來(lái)。因此這兩點(diǎn)是我們都可以做到的事情，而此刻，也讓我們在內心更加堅定一些。肩負起這份責任，為我們這個(gè)社會(huì )，為我們自己的生存環(huán)境貢獻一些力量。
在保護環(huán)境方面，我們每個(gè)人都可以是一位英雄，我們向城市的每一位環(huán)境工作者致敬，也向每一個(gè)對社會(huì )環(huán)境有巨大貢獻的人致敬。在二十一世紀的今天，我們也應該把更多的目光交給環(huán)境了，我們要從長(cháng)遠去考慮，堅持可持續發(fā)展的原則，不管是在平時(shí)的生活，還是自己思想的提升方面，我們都應該好好去考慮這樣的一件事情了。讓我們拿出自己的一點(diǎn)力氣來(lái)，去堅持做這份環(huán)保工作吧!讓我們成為新時(shí)代的翩翩少年，讓我們成為環(huán)保路上的引航者!
中學(xué)保護環(huán)境演講稿10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
早晨，當第一縷陽(yáng)光悄悄灑落在校園時(shí)，我們身處郁郁蔥蔥的樹(shù)林，耳邊是悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)聲，伴隨我們清晨的讀書(shū)聲，是何等的心曠神怡?可是，今天的校園卻黯然失色。校園為我們創(chuàng )造了第二個(gè)溫暖的家園，是我們的樂(lè )園，我們的天堂，是知識的圣地，智慧的搖籃，是一方純凈的沃土。而我們卻沒(méi)有為這一方凈土創(chuàng )造出良好的環(huán)境，難道不會(huì )覺(jué)得為此而惋惜嗎?親愛(ài)的同學(xué)們，誰(shuí)不希望自己的家園綠樹(shù)成蔭，天空明朗，小鳥(niǎo)飛翔;誰(shuí)不希望在自己美麗清潔的家園快樂(lè )成長(cháng)。
美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人神清氣爽，在美的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習更是一種快樂(lè )、一種幸福。夜深人靜時(shí)，我們想到父母為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境而含辛茹苦，學(xué)校為給我們一個(gè)良好的環(huán)境而高樓四起，窗明幾凈，老師為給我一個(gè)良好的環(huán)境而早起晚睡，孜孜不倦，而我們卻不能為自己有一個(gè)良好的環(huán)境而不懈努力。
經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著(zhù)很多不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;在學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道�？吹竭@些作為一個(gè)受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習能使你身心快樂(lè )嗎?每當看到這樣的情景，我們的心情總是非常的.沉重，悄悄的拾起垃圾，但是，一個(gè)人拾，十個(gè)人丟，我們能拾得完嗎?當你見(jiàn)到廢紙、食品袋、廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時(shí)候，你應該想到，你這么隨意的一丟，是否符合一個(gè)大學(xué)生應有的素質(zhì)呢?
走進(jìn)周科門(mén)，都是一家人;周科是我家，管理靠大家。保護校園環(huán)境，愛(ài)護花草樹(shù)木，自覺(jué)保持校園清潔衛生即使周科人的責任，也是義務(wù)，我們應當樹(shù)立起我們的責任，堅守我們的崗位，著(zhù)眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛(ài)護我們的校園環(huán)境做起：一片紙，我們撿起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛(ài)護。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，培養綠色校園意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習。
讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì )因我們的文明而春風(fēng)長(cháng)駐，錦上添花。
謝謝大家。
中學(xué)保護環(huán)境演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自然是什么？人們往往會(huì )告訴我，自然是一花一草，一木一石，一山一水……自然是清晨樹(shù)間小鳥(niǎo)的一聲?shū)Q叫，自然是太陽(yáng)射過(guò)樹(shù)葉的一斑陽(yáng)光，自然是郊外一縷新鮮的空氣，自然是淙淙的泉水不斷流向遠方。
難道說(shuō)，自然只是環(huán)境自然這一小部分嗎？答案當然是否定的，在現代社會(huì )中，人們對自然的要求往往不僅僅控制在環(huán)境自然中，而是對自然有了新的認識與要求。
現代社會(huì )中的自然，已經(jīng)是一個(gè)人做事、講話(huà)或事情發(fā)展的一種狀態(tài)，只有這種狀態(tài)把握的好了，我們才會(huì )在將來(lái)的工作崗位上站穩腳跟。
中國有句話(huà)叫“順其自然”，我們所倡導、所要求的事物也是如此，按自己本來(lái)的、本所固有的發(fā)展方式而發(fā)展下來(lái)，而不是在無(wú)限多的外力促進(jìn)下，在無(wú)數的要求之下，被迫形成的.。
在過(guò)去的社會(huì )里，人與人之間相處無(wú)疑是十分自然的，人們之間相互關(guān)心幫助，無(wú)論是貞觀(guān)之治，康乾盛世還是解放后的社會(huì )主義改造時(shí)期都是如此，人與人以誠相待，人敬我一尺，我敬人一丈，因此，才會(huì )有“遠親不如近鄰”等等話(huà)語(yǔ)流傳下來(lái)。
但隨著(zhù)社會(huì )不斷地發(fā)展、進(jìn)步，人們的價(jià)值觀(guān)似乎起了變化，不能否認，有一部分人已經(jīng)成為了“拜金主義者”，這樣，他們就可以丟棄人性上的自然，而去無(wú)休止地為自己牟取錢(qián)財，因為在他們眼中，金錢(qián)是至高無(wú)上的。
這一點(diǎn)，我們年輕人可能不太能明白，但上年紀的人往往就會(huì )問(wèn)，為什么現代人與人之間相處得如此浮華，并沒(méi)有實(shí)質(zhì)的東西？為什么人與人之間是那么虛偽？為什么一個(gè)人總是像在防著(zhù)其他的人。
這些也并不難發(fā)現，過(guò)去人們?yōu)槭裁纯梢酝砩喜绘i門(mén)就出去散步，而現在鎖點(diǎn)越多的防盜門(mén)卻成了越緊銷(xiāo)的商品？為什么過(guò)去鄰里行人之間一人有難其他人會(huì )自然而然地幫助，但現在街上有人處于困難之中時(shí)，其他的路人呢？麻木了嗎？
這一切的一切就是因為人們之間已經(jīng)失去了已往的自然，私心反而變得愈來(lái)愈重的原因。
做為新一代的中學(xué)生，我們難道也希望上文中的情況出現在我們這一代人身上嗎？不，我們不要。所以我們應當——回歸自然，回歸人與人之間固有的品行，真誠、善良、無(wú)私。這樣我們就會(huì )擁有一個(gè)美好的明天。
老師們，同學(xué)們大家好。我是八年級12班的胡子喬。我演講的題目是：保護環(huán)境，從我做起。
為了響應政府切實(shí)改善人居環(huán)境、容貌秩序和發(fā)展環(huán)境，開(kāi)展“城鄉環(huán)境綜合治理”活動(dòng)的號召，我校積極參與建設清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。我們也應當加入到這個(gè)活動(dòng)中去。因為沒(méi)有什么可以比在干凈、舒適的環(huán)境中學(xué)習更令人愉快。
為美化我們的校園環(huán)境，我們應從小事做起，從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為，就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，我們應在自己做事的同時(shí)，為他人著(zhù)想。學(xué)校是大家共同的家，同學(xué)們都要在這里度過(guò)人生中最燦爛的三年，我相信沒(méi)人愿意待在堆滿(mǎn)垃圾的教室里學(xué)習，行走在放滿(mǎn)單車(chē)的過(guò)道。但在我們校園內仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑，在廁所門(mén)口的瓷磚上有亂涂亂畫(huà)的筆跡，在校門(mén)外有亂停亂放的自行車(chē)。每當放學(xué)的時(shí)候，總能看見(jiàn)同學(xué)們興高采烈的奔向校外銷(xiāo)售小食品的攤點(diǎn)，且不談當時(shí)那混亂的場(chǎng)景是多么影響市容市貌，就說(shuō)大家離開(kāi)后那滿(mǎn)地的狼藉，就足令我們深思。請同學(xué)們想想，有多少人擔心過(guò)食品是否衛生、安全，又有多少人隨手將廢棄物扔進(jìn)了垃圾桶？
“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆�，我們作為祖國未�?lái)的建設者，更應該從小事做起，從自己力所能及的事做起，拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車(chē)有序的放進(jìn)車(chē)棚、有序的上下樓梯、擦掉墻上涂鴉、放學(xué)后不去購買(mǎi)無(wú)證攤點(diǎn)的食品……
同學(xué)們，就讓我們從現在起檢視自己的不文明行為，培養良好的文明素養、衛生習慣，用自己的一份努力使我們的城市更加干凈、美好。
我的演講完畢，謝謝大家。
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