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以和諧主題的旗下講話(huà)稿

時(shí)間:2023-01-29 12:08:01 演講稿 我要投稿

以和諧主題的旗下講話(huà)稿

  在快速變化和不斷變革的今天,很多地方都會(huì )使用到講話(huà)稿,講話(huà)稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話(huà)事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的講話(huà)稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的以和諧主題的旗下講話(huà)稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

以和諧主題的旗下講話(huà)稿

以和諧主題的旗下講話(huà)稿1

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我演講的題目是《今天,奮斗的起點(diǎn)》。

  昨天帶著(zhù)回憶默默地遠去了,今天攜著(zhù)希望悄悄地來(lái)臨了,而明天又閃爍著(zhù)光輝等待著(zhù)我們。有的人沉浸在回憶中,他們依戀昨天;有的人只沉醉在夢(mèng)幻中,他們盼望明天。這兩種人都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。

  今天,不就是短短的一天嗎?我從明天開(kāi)始勤奮學(xué)習。今天不就是區區的二十四小時(shí)嗎?我從明天開(kāi)始認真工作。今天不就是三百六十五分之一嗎?我從明天開(kāi)始為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。有些人這樣想,也是這樣做的。

  朋友,我絕不懷疑你的真誠,但為什么把要做的事放到明天,一切從明天開(kāi)始呢?日月匆匆,終于等到了明天,但明天又變成了今天,而每個(gè)今天之后都有無(wú)窮無(wú)盡的明天。那么,你的決心、你的理想,哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)、變?yōu)楝F實(shí)呢?

  莎士比亞說(shuō):拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì )拋棄他。我說(shuō):拋棄今天的人,今天也會(huì )拋棄他;而被今天拋棄的`人,他也就沒(méi)有了明天。

  “明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!倍潭處拙湓(huà)是先輩千折百曲、歷經(jīng)磨難的生活體驗的結晶,F在我們的生活、學(xué)習條件優(yōu)越了,不就更應珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎?

  虛擲光陰,在折損著(zhù)生命的光。及時(shí)努力,在開(kāi)辟理想的路。同學(xué)們,不要觀(guān)望明天,一切從現在開(kāi)始吧!記。航裉焓菉^斗的起點(diǎn)。

  謝謝大家!

以和諧主題的旗下講話(huà)稿2

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來(lái)自高二264班的劉鈺,也是本屆的學(xué)生會(huì )主席,很榮幸今天能站在這里發(fā)言。首先請允許我代表新一屆學(xué)生會(huì )全體成員向學(xué)校領(lǐng)導、老師道一聲感謝——謝謝你們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋(gè)鍛煉和發(fā)展的舞臺,同時(shí),我也想感謝全體同學(xué)在這段時(shí)間以來(lái)對我們工作的理解、支持和配合。

  學(xué)生會(huì )是在學(xué)校政教處統一領(lǐng)導下的學(xué)生自治自理組織,也是連接同學(xué)和學(xué)校之間的紐帶,更是立足于為全體學(xué)生學(xué)習生活服務(wù)的學(xué)生代表。本屆學(xué)生會(huì )為更好的完成自身任務(wù),對部門(mén)設置和干部職能都進(jìn)行了一些調整。我們也都有決心以更飽滿(mǎn)的工作熱情,更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),更良好的工作態(tài)度去開(kāi)創(chuàng )學(xué)生會(huì )工作的新局面。

  首先,我們將積極配合學(xué)校政教處,為進(jìn)一步加強常規管理,規范學(xué)生的行為習慣做出努力。對于早操、課間操,我們會(huì )嚴格清點(diǎn)人數,檢查儀容儀表,眼保健操會(huì )以更嚴格的標準進(jìn)行督促;在食堂就餐方面,除配合政教處進(jìn)一步規范排隊秩序外,將加強對就餐區域亂倒亂扔的現象進(jìn)行檢查;衛生方面除繼續組織好對日常衛生打掃的檢查和每周衛生大掃除的評比外,更會(huì )對全校范圍內不文明的衛生習慣進(jìn)行檢查和督導。我們也將在各類(lèi)大型活動(dòng)中積極配合學(xué)校各部門(mén),認真履行自己的`職責,為建設文明校園作出自己的努力。

  其次,作為學(xué)生的代表,我們希望能充分發(fā)揮自己連接紐帶的作用。希望全體同學(xué)能夠逐漸的認同和接受我們的努力,對于學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)和建議,能通過(guò)學(xué)生會(huì )這個(gè)途徑實(shí)現集中整理后,以正確的方式方法轉達到學(xué)校有關(guān)部門(mén)。我們會(huì )逐漸建立起專(zhuān)門(mén)的意見(jiàn)、建議的收集制度,也會(huì )以學(xué)生的眼光去積極發(fā)現學(xué)習生活中存在的不好的現象,通過(guò)與學(xué)校各部門(mén)的溝通協(xié)調,為學(xué)校的和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。、

  最后,我們也愿意承諾,在參與學(xué)校管理的服務(wù)的過(guò)程中,更加嚴格的要求自己,爭取在全體學(xué)生中起到表率和帶頭作用。同時(shí),我們歡迎全校師生對我們進(jìn)行監督,對學(xué)生會(huì )干部同學(xué)中可能存在和出現的問(wèn)題多提出寶貴的意見(jiàn)。因為只有得到了全體老師和同學(xué)的支持與幫助,我們才能真正形成建設和諧文明校園的合力,才能攜手將淮陽(yáng)建設得更加美好。

以和諧主題的旗下講話(huà)稿3

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是“創(chuàng )建安全和諧校園”。

  藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(cháng)。

  生命,是細胞孕育而成,人的生命是物種生命中最偉大的生命,珍愛(ài)生命,能得到上帝的恩賜,父母的鐘情,作為人的生命來(lái)到這個(gè)世界上,是萬(wàn)分的榮幸。生命使我們能想象宇宙、游覽世界、更看到我們美麗的校園,生命使我們體驗到人間的真情、溫暖和幸福,生命使我們能夠報答父母、慰問(wèn)老師、創(chuàng )造輝煌回報學(xué)校,所以我們要珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活、努力拼搏,讓生命積聚更大的能量,將來(lái)學(xué)校會(huì )因我們而光榮,國家會(huì )因我們而強大。

  花開(kāi)的日子我們走進(jìn)靈武一中這個(gè)美麗的校園,在平安校園愉快歌唱;花開(kāi)的日子我們遨游在靈武一中這個(gè)知識的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;花開(kāi)的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè )章。

  為了實(shí)現這些美好的'理想和愿望,就讓我們先從每天生活的校園開(kāi)始吧。

  構建和諧文明校園需建立在和諧的師生關(guān)系!皫熣,傳道授業(yè)解惑也”,是老師給了我們文化知識啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的汲取養分。尊重老師的勞動(dòng),珍惜他們的辛勤付出。讓我們師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習氛圍。

  構建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到來(lái)自校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬以待人,用以心換心的方法與同學(xué)友好相處,從而打造出和諧的人際關(guān)系。

  構建和諧校園需要建立良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們倡導的是一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神,將學(xué)風(fēng)建設的目標指向“誠實(shí)、勤奮、團結、進(jìn)取”。建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事?荚嚂r(shí)堅決杜絕舞弊現象,用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使我們在良好的環(huán)境中健康成長(cháng)。

  “天下大事,必行于細”。讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,從今天做起,把思想道德規范落實(shí)到每一個(gè)言行中。

以和諧主題的旗下講話(huà)稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話(huà)的主題是:世界微笑日,傳遞友善,共建和諧校園。今年的五月八日,是世界上第68個(gè)“世界微笑日”,這是世界上唯一一個(gè)慶祝人類(lèi)表情的節日。微笑雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的'表情,但它卻可以讓我們臉部的43塊肌肉同時(shí)運動(dòng),讓大腦釋放能量,使人心曠神怡。俗話(huà)說(shuō):笑一笑,十年少?梢(jiàn)擁有一個(gè)好心情,保持微笑對我們的身體健康何等重要。

  美國著(zhù)名心理學(xué)家戴爾·卡耐基說(shuō):“微笑,他不花費什么,但卻創(chuàng )造了許多成果。它豐富了那些接受的人,而又不使給予的人變得貧瘠。它在產(chǎn)生的一剎那間,卻給人留下了永久的記憶!毕M瑢W(xué)們不管在什么時(shí)候,見(jiàn)到哪位老師,都能微笑著(zhù)說(shuō)一聲:老師好!同學(xué)之間,遇到一點(diǎn)事情時(shí),也能微笑著(zhù)說(shuō)一聲:沒(méi)關(guān)系!當你感到疲倦或是挫折時(shí),不妨給自己一個(gè)微笑;在接受別人幫助時(shí),微笑向別人致謝;在別人不小心冒犯你時(shí),用微笑表示你的諒解。當你微笑著(zhù)與人打招呼時(shí),別人就會(huì )感到你是一個(gè)和善的人,一個(gè)有修養的人,就能給自己樹(shù)立一個(gè)文明禮貌的形象,更能在我們海二中營(yíng)造一種文明禮貌、和諧友善的氛圍。微笑是一劑良藥,人生在世,誰(shuí)都會(huì )遇到?jīng)]有橋梁的河岸,微笑會(huì )讓你變得自強自立。時(shí)時(shí)都保持微笑,這才是你的成功之道。朋友,今天,你微笑了嗎?

以和諧主題的旗下講話(huà)稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是來(lái)自八(2)班的卞子瑜。今天我國旗下講話(huà)的題目是:共創(chuàng )和諧校園,維護你我安全。

  和諧,溫馨,安定有序的校園是每位同學(xué)健康成長(cháng)的樂(lè )園,是我們學(xué)習知識的殿堂,而校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(cháng),它也是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)與保障。

  據統計,全國有著(zhù)2.1億的中小學(xué)生,如果沒(méi)有和諧的校園作為這一切的基礎,那其余的都將是空談。一位中共領(lǐng)導也曾動(dòng)情地說(shuō)過(guò):“生命不保,何談教育”,這無(wú)疑在突出校園安全的重要性,那些宛如流星般燦爛的年輕生命的`早逝,總會(huì )令人扼腕嘆息。而對于創(chuàng )立和諧校園,我在此提出幾點(diǎn)意見(jiàn):

  首先,我們需要和諧的同學(xué)關(guān)系,關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們體會(huì )到來(lái)自校園的溫馨,人與人之間也要保持良好的心態(tài),用真誠去換真誠。

  其次,還需要有良好的學(xué)風(fēng),校風(fēng),同學(xué)之間養成勇于鉆研的精神,用優(yōu)良的團隊作風(fēng)不聲不響地吸引大家?jiàn)^勇向前。

  最后,我們要杜絕校園欺凌事件的發(fā)生,也要斷絕與社會(huì )上不三不四的人交往,避免自己受到影響而滋生事端,影響校園的風(fēng)氣。

  初中的生活美好而短暫,所以請務(wù)必讓自己不留遺憾,用智慧與勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用努力與汗水構造和諧的校園,用青春與生命奏響時(shí)代的強音!

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

以和諧主題的旗下講話(huà)稿6

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話(huà)的題目是《成功在于堅持》。

  首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩!闭f(shuō)著(zhù),蘇格拉底示范了一遍,“從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的.。

  法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才就是長(cháng)期的堅持不懈!蔽覈(zhù)名的數學(xué)家華羅庚也曾說(shuō):“做學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始優(yōu)育運動(dòng)生涯,開(kāi)始練跳高,后來(lái)轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日,年復一年,這對于熱愛(ài)音樂(lè )、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō),是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅持下來(lái)了,十幾年如一日的刻苦訓練,成就了劉翔,雅典奧運會(huì )上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話(huà)橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說(shuō)它容易,是因為只要愿意做,人人能做到,說(shuō)它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。

  成功在于堅持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

  同學(xué)們,當困難絆住你成功腳步的時(shí)候;當失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當負擔壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!

以和諧主題的旗下講話(huà)稿7

各位老師、同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《關(guān)注夏季安全共建和諧校園》。安全對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常熟悉的字眼,它與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(cháng),能否順利完成學(xué)業(yè)。面對生活、學(xué)習中可能存在的安全隱患,我們必須做好準備加以防范。天氣日益炎熱,夏季將至,我們必須提高安全意識。

  為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習環(huán)境,我向大家發(fā)出以下倡議:

  一、嚴于律己,寬以待人。

  天氣炎熱,人的情緒也容易波動(dòng)。我們應該團結同學(xué),與同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾;不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在校園內外發(fā)生暴力行為,爭做文明的學(xué)生。

  二、關(guān)注課間及運動(dòng)安全。

  請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;行走靠右,做到右行禮讓不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;劇烈運動(dòng)前做好準備活動(dòng);夏季天氣炎熱,注意防暑,但絕對不要野浴,因為野外沒(méi)有任何防護條件,一旦發(fā)生意外,必將危及生命。

  三、認真參與午休。

  夏季晝長(cháng)夜短,天氣炎熱,午睡能夠有效地補充睡眠,不僅對健康有益,而且能讓你有充足的精力投入到下午的學(xué)習中去。學(xué)校規定,全體學(xué)生午睡期間一律在校在教室內休息。在此也要求大家務(wù)必嚴格遵守午睡紀律:不遲到、不喧鬧,午休沒(méi)有結束不提前離開(kāi)教室。

  四、遵守交通規則和交通秩序。

  過(guò)馬路要走人行橫道,來(lái)校、回家做到文明行路,不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛。

  五、講究飲食衛生,養成良好習慣。

  夏季氣候炎熱,菌繁殖較快,很多食物非常容易變質(zhì),我們應該拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不暴食暴飲。俗話(huà)說(shuō):病從口入,同學(xué)們一定要關(guān)注舌尖上的`安全

  作為一名學(xué)生,我們就應該讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,演奏出華美的文明樂(lè )章。安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng )造美好的明天!

  謝謝大家!

以和諧主題的旗下講話(huà)稿8

  “ 人生欲求安全,當有五要。一是清潔空氣,二是澄清飲水,三是流通溝渠,四是灑掃屋宇,五是日光充足!边@是南丁格爾護士對人生舒適環(huán)境的定義,也從一個(gè)側面指出了一個(gè)良好環(huán)境對人的產(chǎn)生的影響。

  同學(xué)們,當我們每天迎著(zhù)朝陽(yáng),沐著(zhù)雨露來(lái)往于校園的時(shí)候,你的腳步是否匆忙?當我們每天面對著(zhù)緊張而繁重的學(xué)業(yè),你的雙眸是否變得有些漠然?那么,請你稍稍放慢你的步伐,請你用心來(lái)感受一下七中校園的美好春色。作家說(shuō):“環(huán)境是心靈的港灣! 畫(huà)家說(shuō):“環(huán)境是靈感的源泉! 教育家說(shuō):“環(huán)境是塑造人的搖籃!蔽覀儗W(xué)生則說(shuō):“環(huán)境是保證我們學(xué)習的必要條件!碑斘覀冊诰G樹(shù)成陰的校園中漫步時(shí),一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí),倍感心情舒暢。古人云:“非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠!蔽覀円部梢詳嘌裕悍乔趭^無(wú)以成學(xué),非競爭無(wú)以進(jìn)取,非自律無(wú)以修身,非寬容無(wú)以養性。要做到這些,我們必須置身于一個(gè)整潔和諧的校園環(huán)境中。要想營(yíng)造這樣的環(huán)境,必須從我們每一個(gè)人做起。

  然而,校園里卻出現了一些寧人不禁蹙眉的行為。在綠化花壇中出現的果皮紙屑,路旁垃圾箱周?chē)睦鴼埿,運動(dòng)場(chǎng)上留下的散落一地的礦泉水瓶,格外扎眼。同學(xué)們,請再反思一下:教室衛生工具的擺放是否雜亂無(wú)章?課桌周?chē)欠翊嬖诩埿?水池是否因為同學(xué)們隨意傾倒茶水而堵塞?我們是否注意到這些細微小事,有意識地規范了自己的.行為?也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō),我把主要精力都放在學(xué)習上了,這些小節無(wú)暇顧及。但有沒(méi)有良好的衛生習慣往往是一個(gè)人綜合素質(zhì)最直觀(guān)的表現,衛生素質(zhì)低的人,綜合素質(zhì)也就不會(huì )高;“一屋不掃何以?huà)咛煜隆。只有從小事做起,才能成就遠大的理想。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚。在這樣的校園環(huán)境中,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吸取著(zhù)營(yíng)養。我們滿(mǎn)懷激情,暢想未來(lái)。

  所以,每一個(gè)同學(xué)都應該樹(shù)立維持校園環(huán)境整潔的意識,從點(diǎn)滴做起,從自己做起,管住自己的手,管住自己的口,不隨地亂扔果皮紙屑等雜物,不隨地吐痰,看到地上有紙屑,應學(xué)會(huì )彎腰拾起,看到班級衛生不足之處,應主動(dòng)打掃干凈,擯棄陋習。勿以善小而不為。量變終究帶來(lái)質(zhì)變,我們有理由相信,如果每一個(gè)同學(xué)都主動(dòng)擔起維護校園整潔的責任,落實(shí)行動(dòng),我們的校園環(huán)境一定會(huì )更上一層樓。

  同學(xué)們,我們是二十一世紀的棟梁,我們應該心系未來(lái),著(zhù)眼身邊,立足校園。從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,保持環(huán)境清潔,讓我們的校園變得更美,讓我們校園中的人們也變得更美。使我們的校園真正成為“求知的學(xué)園、生活的花園、活動(dòng)的樂(lè )園、溫馨的家園”。

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