班會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿(通用15篇)

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編為大家收集的班會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。

班會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　下午好！

　　受張老師之邀參加這次主題班會(huì )，心情特別激動(dòng)，初中家委會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿。初三、二班的同學(xué)們，你們是祖國的未來(lái)，社會(huì )的希望，父母的驕傲，實(shí)驗初中會(huì )因你們而更加璀璨！初中三年，一千多個(gè)日日夜夜的奮斗拼搏，面對老師的辛勤付出，家長(cháng)的殷切希望和自己的理想，中考就是你們最好的答卷。狹路相逢，勇者勝！勇者相逢，智者勝！贏(yíng)得中考，報答所有愛(ài)你們的人！

　　早上的誓言還在耳邊回響，初三、二班的同學(xué)們，準備好了嗎？

　　中考在即，做為家長(cháng)將全力以赴配合老師、支持孩子，在接下來(lái)的'學(xué)習中，同學(xué)們要保持良好的身體狀態(tài)，復習要緊跟老師進(jìn)度。我們已沒(méi)有時(shí)間犯錯誤，希望大家不再粗心大意，把時(shí)間多用在學(xué)習上，今天的我們進(jìn)步于昨天，我們的成功就在明天。同學(xué)們，努力！加油！家長(cháng)等待著(zhù)你們凱旋歸來(lái)！期待著(zhù)我們勝利的那一天早日到來(lái)！

　　再一次感謝各位老師和同學(xué)們，是你們使家長(cháng)的理想得以實(shí)現，生命得以延續，是你們給了家長(cháng)這次感動(dòng)的機會(huì )。

班會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿2

各位家長(cháng)：

　　你們好！

　　首先，對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)委員會(huì )表示深深的感謝！召開(kāi)這次家委會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。

　　孩子是祖國的未來(lái)，民族的希望。全面提高孩子的綜合素質(zhì)，造就德智體美勞全面發(fā)展的棟梁之材，是學(xué)校和家長(cháng)義不容辭的責任和共同的目標。要實(shí)現這一共同目標，學(xué)校和家庭必須對學(xué)生實(shí)施同步、雙向的教育，做到家校密切合作，齊抓共管，二者缺一不可。

　　作為一名班主任我們絕不辜負學(xué)校的期望和家長(cháng)們的'信賴(lài)，要全心全意履行教師的各項職責。作為一名教師我希望家長(cháng)應該抽出時(shí)間，勤到班級看看，勤和孩子們談心，勤和老師溝通，為班級營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，為學(xué)校創(chuàng )設優(yōu)良的育人氛圍。我們應該滿(mǎn)腔熱忱地熱心為孩子們服務(wù)，化解矛盾，創(chuàng )建良好的班風(fēng)；做家長(cháng)委員會(huì )工作，要付出一定的時(shí)間和精力，我們應該具有無(wú)私奉獻的精神，獻出一片愛(ài)心；我們應該積極參與班級、學(xué)校組織的一些重要活動(dòng)，雙方緊密配合，共擔教育重任。

　　總之，家長(cháng)委員會(huì )是班級與家長(cháng)，家長(cháng)與學(xué)校之間建相互依托、相互信賴(lài)的橋梁和紐帶，我們要切實(shí)發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用。為了孩子的明天我們一起努力吧！

班會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿3

老師們，在座的各位同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　很高興老師同學(xué)們給我這樣一次機會(huì )來(lái)參加咱們的班會(huì )，我是即高興又激動(dòng)。其實(shí)匯欣的進(jìn)步，首先應該感謝的是焦老師和其他任課老師在匯欣成績(jì)下降時(shí)耐心的引導、鼓勵和談話(huà)，使她充滿(mǎn)了自信，才有了學(xué)習動(dòng)力和進(jìn)步；同時(shí)還要歸功于匯欣自己的努力，沒(méi)有切實(shí)的努力是不會(huì )有今天的進(jìn)步的；還有就是慶幸咱們這個(gè)優(yōu)秀的班集體，同學(xué)們間的相互學(xué)習、幫助，有一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。作為家長(cháng)我們很滿(mǎn)足。

　　談到對匯欣學(xué)習方面的家庭教育，我想從思想上和具體學(xué)習方法兩個(gè)方面，談幾點(diǎn)不成熟的看法吧，希望對大家的學(xué)習有所幫助。

　　思想認識上我們之間有以下幾個(gè)方面的共識：

　　首先我們通過(guò)說(shuō)教或交流，讓她端正學(xué)習態(tài)度，這很重要！做作業(yè)改掉以前那種應付，單純?yōu)榱送瓿勺鳂I(yè)而做作業(yè)的毛病，目的不是學(xué)習而是為了完成作業(yè)。那樣被動(dòng)學(xué)習，效率是非常低的，當然成績(jì)也好不了。

　　其次我們也在努力的要求匯欣改掉馬虎粗心的毛病，這個(gè)問(wèn)題現在在她的身上還仍然存在著(zhù)，但我們正努力的改正著(zhù)。如果對自己不嚴格要求，沒(méi)有一個(gè)嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度，是不會(huì )取得好成績(jì)的。

　　再次就是要求她多背誦，多記憶，特別是物理、化學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、史、地、生等課程，不努力爭取時(shí)間背誦，很難取得好成績(jì)。

　　最后鼓勵匯欣問(wèn)問(wèn)題。老師也好家長(cháng)也好，不知道你什么地方不懂，只有你最清楚哪里不明白，你提出的問(wèn)題全是你不會(huì )的，通過(guò)問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)，你會(huì )輕松找到答案，起到事半功倍的學(xué)習效果。不要認為問(wèn)問(wèn)題沒(méi)面子，恰恰相反不問(wèn)問(wèn)題，不進(jìn)步才是最沒(méi)有面子的事，老師也喜歡問(wèn)問(wèn)題的孩子，這是主動(dòng)學(xué)習的最佳途徑。

　　具體學(xué)習方法上，我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面努力：

　　1、我們充分利用午飯間的10分鐘，通過(guò)提問(wèn)的形式鞏固近期學(xué)習的知識點(diǎn)。我不會(huì )便專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了《全解》，我可以看著(zhù)全解提問(wèn)她，效果非常明顯。我經(jīng)常告訴匯欣晚到校10分鐘你會(huì )有更大的收獲，就是想抓住午飯間這短短的10分鐘。

　　2、為了克服粗心的壞毛病，我們經(jīng)常向她講的一句話(huà)便是：“你用筆指著(zhù)每個(gè)字的頭皮看”。匯欣經(jīng)�？床煌觐}目要求便開(kāi)始做，結果下筆就錯，錯了就劃掉，卷面潦草錯誤很多，通過(guò)我們不斷的提醒和引導，也初見(jiàn)成效。

　　3、為了讓她學(xué)會(huì )自主學(xué)習，我們給她買(mǎi)來(lái)了《全解》，告訴她那是啞巴老師，不會(huì )的可以問(wèn)它，課本上有些不會(huì )的題目從那里差不多都能找到答案。因平時(shí)作業(yè)多，匯欣基本上沒(méi)有時(shí)間看，但我還是主張同學(xué)們也多看看。

　　4、注意平時(shí)出錯的題目，這是你們的問(wèn)題所在。平時(shí)的作業(yè)也好考試也好，把錯過(guò)的題目標出來(lái)，重點(diǎn)學(xué)習。晚上匯欣做作業(yè)我們多半便在客廳里陪著(zhù)，她經(jīng)常把做完的作業(yè)拿給我看，有錯誤我們便一起改正，我們不會(huì )的便讓她到學(xué)校聽(tīng)老師的解答或問(wèn)老師、同學(xué)，這樣問(wèn)題會(huì )隨時(shí)解決，不會(huì )使問(wèn)題越積越多。

　　5、匯欣的語(yǔ)言表達差，我們便經(jīng)常鼓勵她學(xué)會(huì )表達，把學(xué)校里的事情向我們講述，看似無(wú)關(guān)緊要的事情，但這對她的`學(xué)習卻很有幫助�，F在不論是哪科，在解決問(wèn)題時(shí)都要求我們有清晰的解題思路，概括、簡(jiǎn)練、準確的語(yǔ)言，如果平時(shí)不注意語(yǔ)言方面的鍛煉，以后的學(xué)習便會(huì )變的困難。但如果平時(shí)注意了這方面的培養和鍛煉，便會(huì )使我們的學(xué)習越來(lái)越簡(jiǎn)單。

　　6、為了有更多的時(shí)間學(xué)習，從初二下學(xué)期開(kāi)始，我們便不再主張讓匯欣看一些課外讀物了�？磁c學(xué)習沒(méi)有直接聯(lián)系的課外書(shū)，不能說(shuō)對學(xué)習沒(méi)有幫助，但不明顯，沒(méi)直接學(xué)習課本快。同時(shí)匯欣上網(wǎng)也要向我們請示，一般周末完成作業(yè)后上半小時(shí)到四十分鐘的樣子。平時(shí)電視是不看的，只有周末全家人一起看會(huì )兒，當然以前匯欣也有自己在家偷偷看的時(shí)候。

　　7、為了讓匯欣盡快地趕上來(lái)，我們周日給匯欣報了一上午的輔導班，應該也是有效果的。

　　最后，我想告誡同學(xué)們幾句，有很多家長(cháng)有時(shí)候因為著(zhù)急，說(shuō)一些過(guò)激的話(huà)，希望在座的各位同學(xué)能夠理解家長(cháng)的心情，當然我們作家長(cháng)的也注意改正自身的缺點(diǎn)，和孩子們一起進(jìn)步。

　　同時(shí)你們要正確看待自己的成績(jì)，好的同學(xué)繼續努力，成績(jì)暫時(shí)差的同學(xué)要迎頭趕上。特別像匯欣物理和語(yǔ)文成績(jì)還不好，還有很大的差距，也就是說(shuō)還有很多的提升空間，要加倍努力。千萬(wàn)不要驕傲，稍有松懈便會(huì )前功盡棄，學(xué)習要持之以恒，要不斷努力，只有這樣才會(huì )有不斷的進(jìn)步。

　　好了，我的講話(huà)完了。在這里我預祝大家年假取得更好的成績(jì)。再次謝謝老師謝謝在座的各位同學(xué)。

班會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿4

尊敬的老師、各位同學(xué)：

　　大家晚上好！參加今天我們班的主題班會(huì )深感榮幸。首先，作為家長(cháng)，先向付出辛勤勞動(dòng)的主任及各位任課教師表示敬意和感謝，對各位同學(xué)已經(jīng)取得和即將取得的成績(jì)表示祝賀。

　　接到任務(wù)，壓力很大，唯恐完成不了或者完成不好，但不管效果如何，我愿用心與同學(xué)們交流。

　　今天我要談的主題是：決定人命運的三要素，那就是：你所讀的書(shū)、你所接觸的人、你所處的環(huán)境。

　　讀什么樣的書(shū)今天不多講，我主要談其他兩項。我參加了兩次農村同學(xué)舉行的喜宴，一次是同學(xué)的兒子結婚，一次是同學(xué)給孫子辦生日宴；我也參加了兩次在外工作的同學(xué)的喜宴，一次是同學(xué)的女兒去英國求學(xué)，一次是同學(xué)的兒子去澳大利亞輔導英語(yǔ)。環(huán)境的不同，所接觸到的人不同，造就了兩種性格的人群。環(huán)境不但影響著(zhù)自己，還影響著(zhù)下一代。我的一位同事春節后去韓國旅游，他說(shuō)在韓國吃自助，飯后要自己收拾碗筷，頭兩次總是忘記，后來(lái)幾天就成習慣了，回到國內的.第二天早晨去吃早餐，自覺(jué)不自覺(jué)的又把碗筷收拾了，其他的人都用異樣的目光看他，這時(shí)他才恍然大悟，自己已經(jīng)回國了。不是有一個(gè)笑話(huà)嗎，一位留學(xué)美國的小伙子與外國女友逛街購物，第二天女孩就提出分手，理由是：在美國紅燈你都敢闖，什么違法的事你不敢干？回到國內又與中國女友逛街購物，女孩又提出分手，理由是：在中國紅燈你都不敢闖，還能干成什么事。環(huán)境改造一個(gè)人很容易。環(huán)境就像模具，什么樣的環(huán)境造就什么樣的人。在這里講這幾個(gè)小故事，我沒(méi)有任何褒貶和崇洋媚外的意思，我只是作為一個(gè)講述者，敘述不同的生活狀態(tài)，供同學(xué)們選擇。

　　知識能改變命運。同學(xué)們想不想把命運掌握在自己手中，選擇自己想讀的書(shū)、想接觸的人、想享受的生活環(huán)境。想，那就要學(xué)習！現在社會(huì )上流傳著(zhù)讀書(shū)無(wú)用論這樣一種論調，并且還舉例說(shuō)：現在大學(xué)畢業(yè)的都給小學(xué)畢業(yè)的打工。我們并不否定低學(xué)歷的成功者，但持這種觀(guān)點(diǎn)的人，是用個(gè)別現象代替普遍現象。況且，在大學(xué)生給小學(xué)生打工的企業(yè)里，大學(xué)生干什么，不是總經(jīng)理就是副總，最起碼是部門(mén)負責人；要是小學(xué)生給大學(xué)生打工，大多只能做最基層工作，像保安、衛生清理之類(lèi)。有一位集團總裁說(shuō)：簽訂一位高級人才、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，年薪動(dòng)輒就是幾十萬(wàn)、上百萬(wàn)，企業(yè)不管效益好壞，待遇該支就得支，如果企業(yè)效益不好，人家就會(huì )炒老板的魷魚(yú)，你說(shuō)他們是給我打工，還是我給他們打工。知識水平?jīng)Q定你的工作層次。

　　任何事情在最后時(shí)刻都需要沖一沖，闖一闖�，F在，你們就抓住剩下的70多天，學(xué)、學(xué)、學(xué)，沖、沖、沖，這70余天利用好了，就能決定你今后70多年的命運。有一對父子對話(huà)，父：你吃的人上苦，方為人上人，你現在多付出一些，說(shuō)不定你的兒子將來(lái)就是官二代、富二代。子：我才不那么傻呢，我受罪，讓兒子享福，這樣的事我不干。：父：當年我也是這么想的。碌碌無(wú)為也可以遺傳。白巖松在一次訪(fǎng)談節目中曾經(jīng)透露，他在高中學(xué)文科，在高一、高二時(shí)成績(jì)都在班級后五名，到了高三，他突然意識到時(shí)間所剩無(wú)幾，驚出一身冷汗，他清楚，靠現在的實(shí)力，他將會(huì )空手而歸，必須抓住這最后一年的機會(huì )。于是，他把歷史、地理、政治等科目用麻線(xiàn)分科訂成合訂本，把任務(wù)分解到每一天，當天任務(wù)完不成，決不睡覺(jué)。最后高考，奇跡發(fā)生了，他的成績(jì)在班里名列第二，成為當年學(xué)校最黑的黑馬。奇跡總是在有準備的人身上發(fā)生。一年能做到的事情，70天我照樣做到。喜歡看體育節目的同學(xué)都知道，不管是長(cháng)跑還是短跑，不管是滑雪還是滑冰，沖刺都是在直道上，這個(gè)時(shí)候目標已近在眼前，前有標兵，后有追兵，咬住牙，沖上去了，奇跡就能發(fā)生；稍一懈怠，就要掉隊，甚至成為逃兵。不能堅持，即使勝利在望，有些人也會(huì )拱手相送，因為堅持就是勝利，對他來(lái)說(shuō)只是口號，喊喊而已，而對于有夢(mèng)想的人，這是真理�，F在同學(xué)們就好比在拍一部恢弘大片，總導演是你們的班主任，導演是各科老師，家長(cháng)只負責后勤保障，你們都是影片里的男一號、女一號，所有的外部條件是一樣的，拍出的影片到底是垃圾、是獲獎、還是獲得國際大獎，完全取決于你們自己。自己的條件是內因，內因是事物發(fā)展的決定因素。

　　好了，嘮嘮叨叨說(shuō)了這么多，真擔心班主任拿出你們這么寶貴的時(shí)間，不會(huì )產(chǎn)生任何效果，那我就是一個(gè)罪人。

　　最后，祝班主任及各科老師身體健康、家庭幸福；祝同學(xué)們高考除了駿馬就是黑馬，謝謝大家。

班會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿5

　　孩子長(cháng)大了，作為家長(cháng)的我們要學(xué)會(huì )怎么樣與孩子相處和交流了，這是參加這次家長(cháng)會(huì )的深切感受。

　　感謝學(xué)校創(chuàng )造了這樣一次機會(huì )，二年級的孩子漸漸長(cháng)大，如何更好地與孩子相處和交流是我們家長(cháng)面臨的問(wèn)題。通過(guò)家長(cháng)會(huì )，我們知道了男孩、女孩應該區別教育和相處，學(xué)會(huì )了如何引導孩子的學(xué)習，學(xué)會(huì )怎樣培養孩子的優(yōu)秀素質(zhì)。

　　孩子的成長(cháng)應該是立體的、多方位的`，對孩子的教育也應該是立體、全方位的，僅僅依賴(lài)學(xué)校教育、忽視家庭教育，對孩子的成長(cháng)是一種缺憾。家庭教育既是一門(mén)綜合性很高的藝術(shù)，又是一項異常復雜的過(guò)程。它不僅要求家長(cháng)有各方面的知識和見(jiàn)識，而且要求家長(cháng)懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通，調動(dòng)孩子的積極性，讓孩子在求知、交友、做人、自我修養等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來(lái)。

　　作為家長(cháng)的我們與孩子需要共同成長(cháng)，我們要不斷反思自己的引導方法，不斷優(yōu)化教育方式，家長(cháng)的成長(cháng)與孩子的進(jìn)步相輔相成。

班會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿6

　　各位同學(xué)，下午好：

　　非常感謝學(xué)校給我這次機會(huì )代表家長(cháng)在這里發(fā)言。首先，我僅代表高二2級部全體學(xué)生家長(cháng)感謝學(xué)校一年多來(lái)對孩子的培養和教育，感謝老師們對孩子付出的辛勞和汗水。學(xué)校對家庭教育的重視讓我們每一位家長(cháng)身上多了一份責任，學(xué)校的老師對我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血，更讓我們做家長(cháng)的為之感動(dòng)。在此，讓我向各位老師道一聲：“您辛苦了！”

　　同學(xué)們，我們都知道，中國的父母是世界上最疼愛(ài)孩子的父母，可憐天下父母心，望子成龍，盼女成鳳是我們每個(gè)家長(cháng)的愿望，作為父母都希望自己的孩子比別人家的孩子好，這是一種心情，更是一種希望。青出于藍而勝于藍是每個(gè)老師對學(xué)生的殷切希望。作為家長(cháng)，最關(guān)心的問(wèn)題莫過(guò)于孩子的學(xué)習成績(jì)和怎樣做人，怎樣通過(guò)自己的努力考取一所理想大學(xué)，這是每一位家長(cháng)最樸素的心愿。在我們二中的校園，你們接受更多的是校領(lǐng)導的重托、老師們的關(guān)注和同學(xué)間的友愛(ài)。孩子們，你們需知，學(xué)習如航海，走得越遠，海面越闊。讀書(shū)如登山，登得越高，視野越寬，你們現在所要做的事，就是學(xué)習。其實(shí)，只要你們努力過(guò)，盡力了，以后高考的如何，家長(cháng)是不會(huì )太苛求的，你們永遠記住，家是你們永遠的港灣，父母是你們永遠的靠山！

　　同學(xué)們，你們已步入了高二，快要走向成人。高中這三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一個(gè)由蛹化蝶的過(guò)程，是一個(gè)由花到果的過(guò)程，是一個(gè)由苗到材的過(guò)程，更是一個(gè)由石墨變成金剛石的過(guò)程。其間會(huì )有疼痛，會(huì )有失落，會(huì )有壓力，更會(huì )有約束和責任。如果說(shuō)高一是我們高中生活的開(kāi)幕式，那么高二無(wú)疑使我們高中生活的重頭戲。至于高三那個(gè)閉幕式的成功與否，就完全取決于高二這場(chǎng)重頭戲是否精彩。那么，我們應該如何度過(guò)高二這段時(shí)光呢？如何迎接即將到來(lái)的期中考試呢？作為家長(cháng)，下面我給高二的同學(xué)們講以下幾個(gè)問(wèn)題：

　　一、 要有遠大的理想與抱負

　　理想不是空想，它是指引你們前進(jìn)的燈塔，是推進(jìn)你們前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人的理想越遠大，他所煥發(fā)出來(lái)的能量就越大。蘇軾說(shuō)過(guò)：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志�！碑斚�，你們處在人生的關(guān)鍵時(shí)期，遵守紀律，完成學(xué)業(yè)是你們的責任。敷衍，偷懶，荒廢學(xué)業(yè)，只能證明你們沒(méi)有理想，學(xué)海無(wú)涯勤是岸，云程有路志是梯。天下成大器者，無(wú)一不是刻苦努力的結果。要合理安排好你的每一分鐘，全身心地投入到學(xué)習中去。學(xué)習是很辛苦的，但是苦中也能獲得許多樂(lè )趣。你們享受著(zhù)父母給予的滋潤，享受著(zhù)師長(cháng)的諄諄教誨，想象含辛茹苦的父母，他們望子成龍、望女成鳳的期盼之情是如此強烈，請記住，夢(mèng)想會(huì )讓你與眾不同，奮斗可改變你們的命運。有目標才會(huì )有追求，有理想才會(huì )去奮斗。生命就像是一篇文章，結尾處有些人用的是驚嘆號，也有些人以問(wèn)號來(lái)結束。

　　二、樹(shù)立信心，爭做成績(jì)的優(yōu)勝者。

　　同學(xué)們，人生是一場(chǎng)馬拉松，前100米領(lǐng)先，并不表明就是優(yōu)勝者，雖然你們有的同學(xué)現在成績(jì)和表現有些落后了，但并不意味著(zhù)你們一定就是失敗者。只要你們樹(shù)立信心，迎頭趕上，最后的勝利者就是你們。在期中考試前的這十幾天，希望孩子們戒驕戒躁，埋頭苦讀，為了母親的微笑，更為了老師的期盼，以必勝的信心迎接期中考試的到來(lái)。一天天成人的你，必須明白：你為父母而生，而不是父母為你而生；你為世界而存在，而不是世界為你而存在；你可以為自己而活，但你決不能只為自己而活。想一想，多少次，父母在電話(huà)里千叮嚀、萬(wàn)囑咐放心不下；想一想父母那渴盼的眼神，想一想老師那期盼的目光，我們還有什么理由不努力學(xué)習？還有什么理由在這里浪費青春年華？如果你們每天早上醒來(lái)，感到自己今天缺點(diǎn)兒什么，感到自己還需要更加完美，感到自己還有追求，那是一件多么值得高興的事情��！所以當老師指出你的缺點(diǎn)，你應該感謝老師，虛心接受并加以改正，當一年半后你們走過(guò)高考，你就會(huì )知道，和你最親、最令你懷念的將會(huì )是伴你走過(guò)高中階段的老師。請大膽地走近我們的老師，向他們提問(wèn)題，和他們談學(xué)習，談狀態(tài)，談考試……你將受益匪淺。

　　三、 拼搏努力，做時(shí)間的主人

　　以培養杰出人物著(zhù)稱(chēng)的美國西點(diǎn)軍校有句名言：沒(méi)有任何借口。同學(xué)們每天擁有的時(shí)間都是一樣的，為什么結果卻是大相徑庭呢？我想，最根本的原因是時(shí)間的利用和努力的程度上。成敗與否，不是因為缺乏學(xué)習時(shí)間，主要是缺乏努力精神。孩子們，請你們記�。阂环指�耘一分收獲，大地不會(huì )虧待每一粒種子，只要努力了就不會(huì )沒(méi)有結果，永遠要竭盡全力而不是盡力而為，學(xué)習應該是一種自愿而快樂(lè )的過(guò)程，如果成了負擔，被別人拿著(zhù)鞭子在身后吆喝，被攆的人痛苦，攆的人也一樣疲憊。

　　四、 正視成功與失敗

　　成功的人分三種，一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣；二是快馬加鞭，更上一層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。面對失敗，也有三種人：第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次打垮的人；第二種是不屑于失敗，無(wú)所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復失��；第三種人是勇于直面失敗，在失敗的'陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái)，并采取積極的行動(dòng)，去迎接下一次的挑戰，因為他明白，生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨最大轉機的時(shí)刻。對于成功的同學(xué)們，一定要直面失敗，迅速爬起來(lái)，走向成功！對于麻木不仁的同學(xué)們，希望你從此刻幡然醒悟！

　　同學(xué)們。作為家長(cháng)，我還想告訴你們：在你最煩躁、最痛苦、最不知所措的時(shí)候，相信你們的老師和父母，相信他們是你最可信賴(lài)的朋友。心煩了，給爸爸打個(gè)電話(huà)；疲憊了，向媽媽說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。學(xué)習沒(méi)有動(dòng)力了，多跟老師交流。聽(tīng)一聽(tīng)他們對你的期望有多高。作為家長(cháng)，還相對你們說(shuō)，在注重學(xué)習成績(jì)的同時(shí)，更希望你們擁有健康快樂(lè )的心理，一生做一個(gè)心理健康的人。常言道“只要心中有陽(yáng)光，心靈的天空就不再有陰霾”。具有了健康心理，你就能夠迎接漫漫人生中的挫折和坎坷，能夠以豁達的心理面對各種境遇，即使航行一生沒(méi)有達到彼岸，也能讓自己瀟灑面對，能夠問(wèn)心無(wú)愧。經(jīng)歷過(guò)奮斗，有了人生的體驗，就是成功的人生。期中考試在即，希望同學(xué)們都能保持一個(gè)良好的心態(tài)，喜不狂，猶不絕，勝不驕，敗不餒，謙而不卑，自尊自愛(ài)，努力學(xué)習，鍛煉好身體。同學(xué)們，無(wú)論面臨什么樣的考驗，堅定的信心、積極的態(tài)度、知難而進(jìn)的勇氣都是你們走向成功的支柱和動(dòng)力。天下所有的父母都期待自己孩子能成為一個(gè)有用的人，所以不但老師嚴格要求你們，家長(cháng)也會(huì )嚴格要求你們，而你們更要嚴格要求自己，你要告訴他們：“我會(huì )盡全部努力去拼搏�！辈徽搶�來(lái)高考結果如何，過(guò)程更是寶貴的，只有經(jīng)過(guò)反復的磨練，才能體會(huì )到人生的價(jià)值。只要你努力了、付出了，你的經(jīng)歷就是人生的一筆寶貴的財富，你就是最棒的。同學(xué)們，為了報效祖國，為了報答學(xué)校、老師的教育和培養，為了報答父母的養育之恩，去迎接挑戰吧！讓我們瞄準目標，矢志不渝地追求，鍥而不舍地探索，等待你們的一定是勝利的捷報和佳音。我相信你們，更殷切地期盼著(zhù)你們高三獲得成功！

　　最后，再送給同學(xué)們幾句話(huà)：久有凌云志，此志可問(wèn)天，心慕象牙塔，魂系夢(mèng)亦牽。百萬(wàn)學(xué)子競渡，扁扁小舟心幾葉，風(fēng)急浪無(wú)邊。遂了心愿，何惜衣帶寬，勝勇敢更堅，是好漢，一十二年將去，彈指一揮間，可上清華攬月，可上北大摘星，世上無(wú)難事，只要肯登攀。

　　片言只語(yǔ)，若有裨益，那是老師和父母最大的心愿！

　　我的講話(huà)完畢，謝謝大家！

班會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿7

尊敬的老師,家長(cháng),可愛(ài)的孩子們:

　　下午好!

　　很榮幸能參加這樣的以感恩為主題的班會(huì )!借此機會(huì ),作為家長(cháng),我談?wù)勛约旱母惺?與同學(xué)們共勉.

　　首先,非常感謝學(xué)校安排這樣的班會(huì )活動(dòng).在提倡素質(zhì)教育的今天,加強思想品德教育與傳授文化知識同樣重要.現在的孩子都是獨生子女,習慣于被家長(cháng)寵著(zhù),愛(ài)著(zhù),容易變得以自我為中心,甚至養成自私自利的壞習氣.讓孩子們對家長(cháng),對老師給予的關(guān)心,幫助多一份理解,多一份感恩之心,對孩子們樹(shù)立正確的世界觀(guān),人生觀(guān)非常有幫助。

　　作為一個(gè)人,不論個(gè)人取得多大的.成績(jì),都離不開(kāi)別人的幫助,環(huán)境的薰陶.就像我們的孩子徐#,原來(lái)是一個(gè)文靜得有點(diǎn)內向的孩子.從上幼兒園起,我就與幼兒園老師保持溝通,希望老師能有意識地鍛煉她的勇氣,讓她能自然而自信地與小朋友相處.經(jīng)過(guò)長(cháng)期的努力,現在的徐文欣變得開(kāi)朗活潑多了.健全的性格也幫助她在學(xué)習上取得了一點(diǎn)成功.這與老師的引導,小朋友與她的真誠,友好相處是分不開(kāi)的

　　在小學(xué),徐#一開(kāi)始學(xué)習成績(jì)雖然不錯,但并不是表現很突出,對班集體的事情也不是很熱心.在老師的培養下,她的學(xué)習成績(jì)變得越來(lái)越穩定,一直名列前茅,對班集體工作也更多地參與,到了高年級還長(cháng)期擔任班干部,體現出相對成熟的能力.

　　現在,能進(jìn)入樹(shù)人中學(xué),與小學(xué)老師和同學(xué)們的幫助是密不可分的能到這里學(xué)習,是她的榮幸.與這么好的教師和同學(xué)們在一起,是一種難得的緣份.這次其中考試,徐文欣僥幸取得了不錯的成績(jì),與初中老師們的認真負責的教學(xué)更是分不開(kāi)的

　　同學(xué)們,你們能到樹(shù)人中學(xué)讀書(shū),與#一樣,不只是憑你們個(gè)人的聰明,都是與家長(cháng)的關(guān)心,老師的培養,同學(xué)的幫助有密切的關(guān)系的希望你們對家長(cháng),對老師常懷感恩之心.希望你們珍惜現在的學(xué)習環(huán)境,認真學(xué)習,刻苦用功,以良好的成績(jì)回報老師,回報家長(cháng).

　　最后,再次感謝學(xué)校安排這樣的活動(dòng).也希望同學(xué)們能理解學(xué)校這樣安排的用意,同學(xué)們之間要友善相處,互相幫助,一起進(jìn)步,為學(xué)校爭光.

班會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿8

　　首先，感謝幼兒園和儒靈童機構舉辦的這個(gè)活動(dòng)，感謝朵朵三班張老師對孩子的培養。作為家長(cháng)，我非常認可學(xué)校的教學(xué)理念，個(gè)人覺(jué)得孩子在幼兒園階段最重要的不是學(xué)習多少知識，而是培養良好的生活習慣�，F如今，傳統文化不僅在幼兒園、學(xué)校普及學(xué)習，它已經(jīng)滲透到社會(huì )的方方面面。就在上個(gè)月的時(shí)候，我參加一個(gè)工作上的培訓，來(lái)自北京的老師說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，他說(shuō)，一個(gè)偉大的母親一定要培養孩子幾個(gè)好的生活習慣，一個(gè)偉大的父母一定要發(fā)現孩子的'特長(cháng)并讓他發(fā)揮至極至。我覺(jué)得培養孩子做家務(wù)就是一個(gè)不錯的好習慣。

　　孩子常常讀的《弟子規》冠必正、紐必結、襪與履、俱緊切、置冠服、有定位、勿亂頓、致污穢。房室清、墻壁凈、幾案潔、筆硯正。這就說(shuō)明大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，養成良好的生活習慣，是成功的一半。

　　作為家長(cháng)，其實(shí)我們是孩子一面鏡子，打個(gè)比方，孩子就好比是復印件，我們要想提高復印件的質(zhì)量，首先要提高原件的清晰度。有些家長(cháng)可能覺(jué)得孩子還小，做家務(wù)不行、做了也會(huì )給我們帶來(lái)很多麻煩，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很好解決，只要家長(cháng)不怕麻煩，我們完全可以讓孩子分擔一些小的家務(wù)。

　　孩子和家長(cháng)是一個(gè)漸漸離別的過(guò)程，現在正熱播的《小別離》電視劇，相信很多人在看，孩子終歸有一天會(huì )離開(kāi)我們去求學(xué)、工作、成家立業(yè)，有好的生活習慣、獨立生活的能力才會(huì )有幸福而獨立的生活，在做家務(wù)這方面，一個(gè)60分的媽媽才能培養出90分的孩子，偶爾示弱的媽媽才能讓孩子變得勤快起來(lái)，從小做點(diǎn)家務(wù)，才能慢慢培養孩子的家庭責任感�！疤煜滤�有的愛(ài)都是為了團聚，唯有父母之愛(ài)指向別離”。

　　我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)視頻，幾個(gè)非洲的兒童在大聲地朗誦《弟子規》場(chǎng)面相當地震撼，中國五千年的傳統文化，老祖宗留給我們的寶貴財富，外國人都在學(xué)，我們更應該好好學(xué)起來(lái)，用起來(lái)。孩子的成長(cháng)也是父母不斷完善自我的過(guò)程。父母努力提升自己，孩子才能受到積極的影響。謝謝大家！

班會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿9

　　今天晚上，老師提供這個(gè)機會(huì )讓我與同學(xué)們交流，我感覺(jué)非常榮幸，也非常激動(dòng)。

　　作為家長(cháng)，我首先說(shuō)的兩個(gè)字就是：感謝！感謝我們的老師們！我們的老師為同學(xué)們付出了心血，老師的付出的心血要比我們做家長(cháng)的多得多。致使同學(xué)們在一年多的時(shí)間里，在學(xué)習等各個(gè)方面有了很大的提高，取得了很好的成績(jì)。我們做家長(cháng)的非常感激，這種感激之情可以說(shuō)是伴隨永生！

　　高中生活是人生當中一個(gè)非常重要的階段，也是一個(gè)非常重要的轉折點(diǎn)，它就像是馬拉松比賽的沖刺階段，是非常艱苦的，需要耐力，更需要毅力。如果同學(xué)們在這三年中拼搏了，努力了，就能成功，這就為以后的工作生活打下了良好的基礎�，F在就業(yè)壓力這么大，要想找一份好的工作、好的職位更是難上加難，這就要同學(xué)們要有知識、有文化、有能力。我們做家長(cháng)的都希望自己的孩子有一個(gè)成功的人生，所以同學(xué)們要珍惜高中生活中的分分秒秒。

　　我有幾點(diǎn)認識與同學(xué)們交流：

　　1、認真學(xué)習，用心學(xué)習。高中生活最為主要的任務(wù)，可以說(shuō)是唯一的任務(wù)就是學(xué)習，我們來(lái)這里的目的就是為了學(xué)習。所以同學(xué)們要把所有的心里都要用在學(xué)習上，不要有其他的私心雜念，高中生活本來(lái)就很緊張，學(xué)習任務(wù)重，學(xué)習時(shí)間緊，如果我們再有其他雜念，就會(huì )嚴重的分散精力，從而影響學(xué)習，所以每一位同學(xué)都要集中精力用心學(xué)習。天才大科學(xué)家愛(ài)恩斯坦說(shuō)過(guò)一句話(huà)：只有努力才能成功。也就是說(shuō)，我們如果不努力，就連成功的可能都沒(méi)有。高中三年已經(jīng)過(guò)了近一半的時(shí)間了，剩余的時(shí)間更為珍貴。都說(shuō)一寸光陰一寸金，我感覺(jué)高中生活的時(shí)光無(wú)論多少黃金也買(mǎi)不到。

　　2、要有愛(ài)心，有感恩之心。我們要愛(ài)我們的老師，愛(ài)我們的家長(cháng)，愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì )，也要愛(ài)我們自己。我們的老師非常的辛苦，為同學(xué)們付出了辛勤的勞動(dòng)，早起晚睡，周末也不休息，每天天不亮就陪伴著(zhù)同學(xué)們，一直陪伴到半夜。我們的家長(cháng)為了供給我們上學(xué)，省吃?xún)�用，面朝黃土背朝天的勞作，出力出汗的打工掙錢(qián)。我們的社會(huì )為同學(xué)們提供了這么好的學(xué)習條件，學(xué)習環(huán)境。我們要感恩他們，作為我們學(xué)生就得努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們，感恩他們。我們每一位同學(xué)感覺(jué)到要是我們不好好學(xué)習就對不起他們。

　　3、要有寬容之心，理解之心。我們每一位同學(xué)來(lái)自于全縣的各個(gè)地方，每位同學(xué)的性格不同，脾氣不同，同學(xué)們要相互理解，相互寬容，遇到事情首先要站在別人的'角度想一想，同學(xué)們要和睦相處，相互團結。在這個(gè)班里同學(xué)們就是兄弟姐妹，在學(xué)習上相互幫助，在生活上相互關(guān)心。我們要特別理解我們的老師，有的同學(xué)學(xué)習成績(jì)有所下降，有時(shí)不遵守紀律，也許會(huì )受到了老師的嚴厲批評，老師的批評是為同學(xué)們好，為同學(xué)們改正錯誤，提高成績(jì)，是為同學(xué)們負責，我們要理解老師的良苦用心。

　　4、要有自信心。凡是能坐在一中教室讀書(shū)上學(xué)的學(xué)生，可以說(shuō)是全縣最優(yōu)秀的學(xué)生，我們每一位同學(xué)都非常的聰明，有潛力，有勢力。我們每一位同學(xué)都要必勝的信心，有時(shí)候，信心能產(chǎn)生無(wú)窮的力量。所以暫時(shí)落后的同學(xué)，不要氣餒，不要灰心，要振奮精神直追猛趕，學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)也不要驕傲，要更上一層樓。

　　我們做家長(cháng)的堅信，在老師們的精心教育下，在同學(xué)們的勤奮努力下，在xxxx年的高考中，我們每一位同學(xué)一定能取得最優(yōu)異的成績(jì)，考入最理想的大學(xué)！

　　最后祝愿我們尊敬的老師家庭幸福，工作順利，桃李滿(mǎn)天下！祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，有一個(gè)輝煌的人生！

班會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿10

尊敬的老師、家長(cháng)朋友、親愛(ài)的孩子們：

　　大家好！

　　我是xxx的媽媽。很榮幸我能作為家長(cháng)代表發(fā)言。說(shuō)實(shí)話(huà)，面對著(zhù)這么多活波的孩子、優(yōu)秀的家長(cháng)和盡職盡責的老師，我很緊張。

　　一是因為我并沒(méi)有什么教育孩子的先進(jìn)經(jīng)驗，

　　二是因為我女兒李樂(lè )樂(lè )并不是最優(yōu)秀的，但她身上有著(zhù)我們一直引以為傲的陽(yáng)光、開(kāi)朗、自信自立、積極向上、樂(lè )于助人的一面，我相信，只要有健全的人格，定會(huì )有燦爛的人生。今天，我很榮幸地接受了這個(gè)邀請，與大家一起來(lái)探討、交流一下。

　　首先，請允許我代表各位家長(cháng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！

　　今天，我們來(lái)的目的只有一個(gè)：為了孩子們的健康成長(cháng)，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來(lái)！我簡(jiǎn)單地談以下幾點(diǎn)經(jīng)驗：

　　一、重視孩子的健康成長(cháng)。這里主要包括身體健康和心理健康的成長(cháng)。高中階段，仍然是孩子們長(cháng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，他們的學(xué)習任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長(cháng)要提醒他們在膳食方面不要偏食，要均衡營(yíng)養。我們還要重視孩子的心理健康成長(cháng)，學(xué)習固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬(wàn)不能讓他們沾染上不良的學(xué)習和生活習慣，要教育他們尊老愛(ài)幼、尊師重德、誠實(shí)守信，培養他們樂(lè )于助人、關(guān)心集體、團結協(xié)作的好品質(zhì)�！白鍪轮�前先做人”，這是我經(jīng)常對女兒說(shuō)的一句話(huà)。她富有愛(ài)心，樂(lè )于助人，廣泛交友，自信開(kāi)朗，與同學(xué)開(kāi)心地學(xué)習生活，作為家長(cháng)，我很欣慰。尤其是在攀比之風(fēng)盛行的當今，我女兒不追求名牌，不趕超潮流，生活樸實(shí)，實(shí)屬難得。

　　二、督促孩子的學(xué)習，但不做唯分至上，不給他過(guò)大的壓力。到了高中階段，孩子們面臨的學(xué)習壓力也很大，我不要求她非要爭前幾名，但一定要求她制定目標，力求上進(jìn)。做好她的本份之事�？荚�、成績(jì)和排名永遠是家長(cháng)最關(guān)心的事情。對于考試，孩子考好的時(shí)候，我會(huì )很開(kāi)心的祝賀她，叫她再接再厲，但是不能過(guò)分的贊揚，這樣容易使她飄飄然�？荚业臅r(shí)候，我也不會(huì )馬上去指責她，而是安慰她、鼓勵她，問(wèn)一下是哪里出了問(wèn)題，要及時(shí)改正。人生也沒(méi)有一帆風(fēng)順的，總是起起落落，適時(shí)的給她敲一下警鐘也挺好的。告訴她：人外有人，天上有天。過(guò)去的就讓它過(guò)去，我們還要以更飽滿(mǎn)的.狀態(tài)迎接下一次的挑戰！

　　三、教會(huì )孩子自立。我和她爸爸都是醫生，在醫院上班，因為工作繁忙，沒(méi)有時(shí)間照顧，就讓她住校，學(xué)校嚴格的住宿制度，去掉了她的嬌氣，培養了她的自力。我還有一個(gè)小兒子，平時(shí)上學(xué)就不用說(shuō)了，但每逢星期天或者節假日，我和他爸爸都忙，沒(méi)時(shí)間照顧他們，女兒就主動(dòng)的替我承擔起了照顧弟弟的義務(wù)，吃飯、補課、寫(xiě)作業(yè)等等，看似簡(jiǎn)單卻實(shí)屬讓我很欣慰，女兒長(cháng)大了！

　　四、多溝通、多交流，和孩子成為朋友。時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間傾聽(tīng)孩子的心聲，孩子說(shuō)的有道理的時(shí)候，我們一定要尊重她，支持她。這樣才能打開(kāi)孩子的心門(mén)，在學(xué)校里的很多事情愿意和我們分享，她作為班長(cháng)，上學(xué)期全校演講賽、歌唱比賽、隊列隊形比賽、運動(dòng)會(huì )是如何拼命、還有上幾個(gè)星期的文藝演出、她都會(huì )給我們講在班主任馮老師的領(lǐng)導下，她和同學(xué)們的共同付出，都取得了好成績(jì)，我們都會(huì )說(shuō)很好，繼續努力。上了高中的孩子，如果再用強制的辦法硬管，是絕對管不了的。

　　五、給孩子一個(gè)溫馨的家庭�，F在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來(lái)越少了，每星期只能回家住兩個(gè)晚上，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓她緊張的神經(jīng)得到充分的放松。如果把孩子比喻成風(fēng)箏，我們就是風(fēng)箏底下的那根線(xiàn)。線(xiàn)一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間，但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠，都要有底下的線(xiàn)牽引著(zhù)，才能飛翔到理想的彼岸！

　　說(shuō)句心里話(huà)，我女兒剛開(kāi)始說(shuō)被蒲中錄取了，我很失望，在座的各位都知道，蒲中以前在別人嘴里是什么樣的，自從來(lái)了新領(lǐng)導，通過(guò)這一年多的努力，我覺(jué)得蒲中在我們心里有了很大的變化，不再像以前人家說(shuō)的打架、斗毆、談戀愛(ài)、玩游戲等等。樂(lè )樂(lè )的學(xué)習成績(jì)并不是很理想的，但比起以前有很大的進(jìn)步，這些成績(jì)離不開(kāi)各位老師的辛勤教導，我們和孩子的接觸并沒(méi)有老師多，只有老師和孩子們每天都在一起，學(xué)習、生活都是他們照顧著(zhù)，再次衷心的感謝，老師辛苦了！

　　以上這些就是我伴隨女兒成長(cháng)的粗淺感想，希望與在座的各位家長(cháng)共勉。教育無(wú)定法，需要我們在實(shí)踐中摸索著(zhù)前進(jìn)。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確引導，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會(huì )度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的高中生涯，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。最后祝所有老師和家長(cháng)工作愉快、身體健康，�？蓯�(ài)的孩子們學(xué)習進(jìn)步、身體健康、再創(chuàng )輝煌！

　　謝謝大家！

班會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿11

尊敬的劉老師、趙老師、各位家長(cháng)：

　　大家好！我是xxx的爸爸，首先感謝各位老師對xxx的關(guān)愛(ài)和幫助，感謝劉老師給我這個(gè)機會(huì )與各位家長(cháng)一起交流。劉老師安排我和大家分享孩子課外閱讀能力培養方面的經(jīng)驗，我回憶了一下，好像以前也沒(méi)有在這方面特意的做什么工作，所以談不上有什么經(jīng)驗，這里我只是把孩子閱讀能力養成過(guò)程中的做法和體會(huì )分享給大家。如有不當之處，請各位家長(cháng)諒解。

　　一、想辦法激發(fā)孩子的閱讀興趣

　　興趣是孩子閱讀最好的老師，孩子可能喜歡讀故事書(shū)、動(dòng)物知識、科普知識，家長(cháng)可以從孩子感興趣的書(shū)培養孩子讀書(shū)的習慣，只有喜歡了才能激發(fā)他們主動(dòng)去閱讀。

　　比如xxx，他小時(shí)候比較喜歡動(dòng)物、喜歡恐龍，我們就給他睡前講這方面的故事，他特別感興趣，《動(dòng)物大百科》那本書(shū)幾乎給他講了幾十遍。男孩子喜歡英雄故事，我就給他講《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》，甚至給他講我也喜歡的金庸武俠故事。這些故事激發(fā)了他的讀書(shū)欲望，后面他有能力時(shí)這些書(shū)都獨立閱讀過(guò)很多次，當然武俠小說(shuō)堅決不能給他看。

　　等到幼兒園大班時(shí)，孩子認識了拼音及一些簡(jiǎn)單的字，有了初步的閱讀能力，這個(gè)時(shí)候我們主要給他準備了一些有趣的圖畫(huà)書(shū)，例如《斯凱瑞“金色童書(shū)”系列》、《我的第一本爆笑漫畫(huà)書(shū)系列》、《瘋了！桂寶》等，特別是美國人寫(xiě)的“金色童書(shū)”系列（忙忙碌碌鎮、轱轆轱轆轉），以小豬比格的視角介紹各種生活常識，文字很少，簡(jiǎn)單易懂，內容都是孩子沒(méi)有見(jiàn)過(guò)或經(jīng)歷過(guò)的事物，兒子就是在這套書(shū)里知道了玉米的成長(cháng)過(guò)程。

　　看的書(shū)多了，不知不覺(jué)間他的識字就越來(lái)越多，特別像現在，孩子已經(jīng)能獨立完成閱讀，家長(cháng)要做的就是正確的引導，幫孩子選擇合適的書(shū)籍，指導孩子用正確的方法閱讀。

　　二、幫助孩子養成好的讀書(shū)習慣

　　培養習慣是孩子成長(cháng)的關(guān)鍵，只要他養成了讀書(shū)和學(xué)習的習慣，我們家長(cháng)就省不少心呢。

　　孩子最初可能讀書(shū)積極性不高，這時(shí)需要家長(cháng)幫助，每天抽一點(diǎn)時(shí)間陪孩子一塊讀書(shū)，分享他們剛學(xué)到的可能很簡(jiǎn)單、很幼稚的故事和讀后感，鼓勵他們的讀書(shū)熱情，讓孩子有讀書(shū)的滿(mǎn)足感。孩子可能閱讀有困難，家長(cháng)要耐心幫助，幫孩子完成閱讀。

　　多鼓勵孩子讀書(shū)，經(jīng)常帶他去書(shū)店、超市讀他喜歡的書(shū)。當孩子通過(guò)電視、同學(xué)介紹等方式，有了某本書(shū)的閱讀愿望時(shí)，要盡力的滿(mǎn)足孩子。比如xxx去年聽(tīng)同學(xué)推薦想看鄭淵潔的童話(huà)書(shū)，最初我擔心這個(gè)系列的書(shū)都是文字，他讀起來(lái)比較困難，我就建議他也買(mǎi)幾本看看，但是他很堅定，想買(mǎi)一個(gè)100多本的套裝，我們看孩子興趣很高，就滿(mǎn)足他了，現在這個(gè)套裝的書(shū)他都讀完了，有的還讀了好幾遍。

　　現在我們孩子已經(jīng)養成習慣，每天都會(huì )看會(huì )他感興趣的書(shū)，在家里，經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到他讀書(shū)時(shí)突然哈哈哈的大笑聲，覺(jué)得還挺有意思。

　　三、給孩子展示的平臺，多表?yè)P和鼓勵孩子

　　我們孩子喜歡說(shuō)話(huà)，經(jīng)常會(huì )要求給我們講個(gè)故事、講個(gè)笑話(huà)、謎語(yǔ)、腦筋急轉彎等，這些都是他從書(shū)上剛看來(lái)的，有時(shí)候說(shuō)的東西可能他已經(jīng)說(shuō)過(guò)不止一次了，說(shuō)實(shí)話(huà)有時(shí)候感覺(jué)也有點(diǎn)煩，但大多時(shí)候我們都會(huì )耐心的聽(tīng)他講，積極參與到其中，甚至假裝猜不到答案，這時(shí)候他就會(huì )很驕傲的說(shuō)：“猜不出來(lái)了吧，我告訴你答案”，我們也會(huì )適時(shí)給他表?yè)P。

　　記得有一次，我們同事幾家一起外出兩日游，每家都有一個(gè)年齡相仿的孩子。那一次幾個(gè)小孩經(jīng)常會(huì )圍在他的身邊，聽(tīng)他講故事，說(shuō)有趣的事，家長(cháng)和孩子從語(yǔ)言和行動(dòng)上的鼓勵讓他很享受，回來(lái)以后明顯感覺(jué)他讀書(shū)的積極性更高了。

　　劉老師組織的晨會(huì )活動(dòng)也是一個(gè)很好的展示平臺。每次我都讓孩子自己選擇主題，設計內容，讓他一起參與課件制作，鼓勵他積極準備、預習，給他的`演講提出建議，因為準備的很充分，所以幾次的效果都不錯，劉老師的表?yè)P讓他也享受到了成功的歡悅，增強了他讀書(shū)的動(dòng)力。

　　在這里我也感謝劉老師、趙老師和其他所有的老師，你們對孩子每一次的表?yè)P和鼓勵都給他們帶來(lái)很大的精神享受，會(huì )激發(fā)他們的學(xué)習勁頭。

　　培養和教育孩子是一個(gè)艱巨的任務(wù)，家長(cháng)在這個(gè)過(guò)程中需要持之以恒的耐心和指導，可能也是我們家長(cháng)們成長(cháng)的一個(gè)過(guò)程。最后，祝愿我們的孩子在二年二班這個(gè)大家庭里都能健康快樂(lè )的成長(cháng)。

　　謝謝大家！

班會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿12

尊敬的各位家長(cháng)：

　　下午好。對于你們能在百忙中抽空來(lái)參加我校家長(cháng)會(huì )，我表示衷心地感謝！

　　首先，我向家長(cháng)們匯報一下我班的基本情況。我班現有學(xué)生34人，其中男女各17人。孩子們開(kāi)朗活潑，集體榮譽(yù)感很強。

　　語(yǔ)文課上，同學(xué)們聽(tīng)課率很高，課堂上歡聲笑語(yǔ)一片，同學(xué)們聯(lián)系自己生活的體驗，踴躍地表達自己出對課文的理解、感悟，如：唐通、李柳輝、胡智程、趙婉舒、李華鈺、廖詩(shī)雪、陳恬恬、王紫欣、鄧吉婭、陽(yáng)昕煒、彭星、何遠茂、劉玲宏等同學(xué)，特別是李夢(mèng)瀾、韋兆林、陸志豪、黃昱銘、蔣先鵬同學(xué)，他們在課堂上勇于挑戰自己羞怯、怕錯、怕同學(xué)取笑的個(gè)性，表現自己，不怕失敗，敢于跟老師、同學(xué)交流自己的看法，這在從前是不可能的，對于他們來(lái)說(shuō)，就是了不起的進(jìn)步！一堂課下來(lái)，同學(xué)們經(jīng)常意猶未盡，圍著(zhù)我請我繼續上下面的課。

　　今天請家長(cháng)來(lái)，就是想跟家長(cháng)們就我這學(xué)期感受最深的一堂課交流一下有關(guān)感恩教育的問(wèn)題。

　　在家長(cháng)們的面前，有一本《語(yǔ)文書(shū)》，請家長(cháng)將書(shū)翻到69頁(yè)，這是我們這學(xué)期學(xué)習的一篇課文《13 第一次抱母親》。請家長(cháng)先看看這篇課文，我接著(zhù)說(shuō)說(shuō)我的.理解。

　　首先，我是第一次看到這篇文章。我也是一位母親，看完后，不知道有沒(méi)有哪位家長(cháng)跟我有一樣的感受：當我的孩子長(cháng)大后，是否如文中的作者一樣，雖說(shuō)后知后覺(jué)，但總算體會(huì )到母親（或父親）深恩難報。也就是說(shuō)，我們該怎么教會(huì )自己的孩子學(xué)會(huì )感恩？

　　各位家長(cháng)，當我看完這篇文章，我的感覺(jué)就是：沉重！沉重�。�！肩上的擔子太沉甸甸！我該怎么教我的學(xué)生？我該怎么教我的孩子？在學(xué)校，我是引導者，我是組織者，但是孩子們才是實(shí)施者，我不可能取代他們去思考，去體驗！這篇文章的內涵，我怎么引導學(xué)生去感悟，進(jìn)而聯(lián)系實(shí)際讓孩子們在生活中體味？我陷入了深深地思考。

　　在上課時(shí)，我向學(xué)生提了五個(gè)問(wèn)題：

　�、佟拔摇睘槭裁匆�抱母親？

　�、凇拔摇笔窃趺幢�母親的？為什么？

　�、蹫槭裁础澳赣H竟然這么輕，我心里很難過(guò)”？

　�、茴}目是“第一次抱母親”，文章一共描寫(xiě)了幾次抱母親？哪一次才是“第一次”？

　�、菡n題“第一次抱母親”，“抱”到底是什么意思？

　　隨著(zhù)對文章的理解，孩子們的感悟越來(lái)越清晰。文章最后，母親流淚了，我問(wèn)孩子們：“母親的淚水說(shuō)明什么？那是什么樣的淚水？你們的母親（父親）有過(guò)這種時(shí)刻嗎？有誰(shuí)記得父母的生日？他們的結婚紀念日？”許多孩子羞愧地低下了頭。

　　在學(xué)完課文后，我補充了幾個(gè)內容。

　　一是講述了一個(gè)故事：《兩個(gè)母親》。請家長(cháng)先自己看看這個(gè)故事。 附故事原文：

　　兩個(gè)母親

　　802號病房住著(zhù)兩個(gè)患貧血癥的女人，一個(gè)是城里的，一個(gè)是鄉下的。

　　鄉下女人得知城里女人患的也是貧血時(shí)，很是感嘆：“不用問(wèn)，你跟我一樣，也是個(gè)苦命人。得這個(gè)病的，都是勞累過(guò)度加營(yíng)養不良。我丈夫死得早，留下3個(gè)孩子給我。這些年，我差點(diǎn)被他們累死。你有幾個(gè)孩子？”

　　“我就一個(gè)兒子。和你一樣，我也是一個(gè)人和孩子過(guò)。18了，在寄宿學(xué)校讀書(shū)。為了供他，我白天上班，晚上再出去打一份工”

　　“你兒子一定有出息！熬幾年，你就該享清福了，吃再多苦、受再大累也值�！�

　　城里女人被鄉下女人說(shuō)得很高興，問(wèn)：“你的孩子在做什么？”

　　鄉下女人撇撇嘴，說(shuō)：“出大力唄。老大在家種地，老二在城里干活，老三跑廣東去打工了�！鄙盍南氯�，兩個(gè)女人居然是同一天的生日，三天后的九月初五就是她們50歲的生日。

　　轉眼到了九月初五。早晨起來(lái)，鄉下女人泡了兩碗方便面，遞給城里女人一碗，說(shuō)：“孩子都不在身邊，咱們自己吃碗長(cháng)壽面吧！”

　　她們還沒(méi)有把方便面吃進(jìn)嘴，闖進(jìn)來(lái)一個(gè)黝黑的漢子，他手里拎著(zhù)個(gè)保溫飯盒，頭上冒著(zhù)汗，進(jìn)門(mén)就道：“媽?zhuān)∧愠陨狭搜�？�?/p>

班會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿13

各位老師：

　　家長(cháng)好！

　　說(shuō)實(shí)話(huà)這是我第一次上臺談孩子的教育，當時(shí)吳老師打電話(huà)給我的時(shí)候我覺(jué)得真的有點(diǎn)難為我了，我文化水平不高，說(shuō)出來(lái)怕大家見(jiàn)笑，說(shuō)得不好之處請大家見(jiàn)諒，只當是大家互相交流了。

　　不知不覺(jué)孩子都成了青少年了，一直以來(lái)我和我愛(ài)人都挺注重對孩子的培養，我們一直對孩子說(shuō)的一句話(huà)是：要成材先成人。在世界上其實(shí)做人是最難的，就算你的成績(jì)再好不會(huì )做人的話(huà)也是失敗的。孩子小學(xué)的時(shí)候我其實(shí)也挺注重每次的成績(jì)，也會(huì )經(jīng)常采用一些高壓的政策，但得出來(lái)的效果反而事與愿違，隨著(zhù)孩子的漸漸成長(cháng)，我也會(huì )反思自己的教育方式，孩子學(xué)習不太理想的時(shí)候我也不再打罵了，鼓勵和循序誘導是我現在的方式�！昂煤⒆邮强涑鰜�(lái)的”這句話(huà)是我有幾十年教齡的外公外婆常說(shuō)的一句話(huà)，我現在也經(jīng)常用在我的孩子身上，成績(jì)的好與壞只是暫時(shí)的，要讓孩子自己知道自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，才能讓他在學(xué)習的道路上穩步地前進(jìn)。當時(shí)孩子剛剛考進(jìn)一中的時(shí)候，其實(shí)說(shuō)真的我心里是挺遺憾的，也責怪過(guò)他，就差這么一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)考入二中，但經(jīng)過(guò)孩子近一年半的學(xué)習和對二中初中部的各方面的對比，我現在真的很慶幸孩子能進(jìn)入一中，能有這么全心全意為學(xué)生著(zhù)想的學(xué)校和老師，我也很放心。我記得去年第一次來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，吳老師說(shuō)的一句話(huà)讓我很動(dòng)容，當時(shí)吳老師眼眶中都是淚水的說(shuō)：我把班上的`學(xué)生當成是自己的孩子，而為了這些學(xué)生沒(méi)把自己的孩子管好。我當時(shí)聽(tīng)著(zhù)真的是很心酸也很感激，謝謝您吳老師及其他的各位老師！

　　雖然我的孩子學(xué)習成績(jì)在班上也只是中等，但我相信在各位老師的幫助和指導下，他肯定會(huì )在學(xué)習的道路上奮勇向前，所有一中實(shí)驗班的學(xué)生在高考的時(shí)候一定會(huì )為一中爭光，為辛苦教育他們的老師摘得一份最高的榮譽(yù)，謝謝�。�！

班會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿14

親愛(ài)的孩子們：

　　大家好！今天我是一一個(gè)家長(cháng)的身份出席咱班的主題班會(huì )課，感謝你們老師給我們家長(cháng)這樣的機會(huì )，讓我代表家長(cháng)說(shuō)說(shuō)我們心里想說(shuō)的話(huà)。

　　孩子們！我和你們所有同學(xué)的媽媽一樣，我們不像電視中的媽媽那樣偉大，我們也不像書(shū)中的媽媽那樣有教育方法，我們沒(méi)有轟轟烈烈的故事，甚至讓你們寫(xiě)作文“我的媽媽”時(shí)，你們都覺(jué)得沒(méi)什么可寫(xiě)，但我們對你們的愛(ài)卻一點(diǎn)也不比那些媽媽少，要讓我們來(lái)講你們的成長(cháng)故事，我們能說(shuō)上三天三夜，而且如果此時(shí)你們面臨危險，我相信媽媽是第一個(gè)站出來(lái)保護你們的人。

　　自從有了你們，我們就開(kāi)始把生活的重心由自己轉向了你們。從懷孕起，為了讓你們健康、營(yíng)養，我們不管愛(ài)吃不愛(ài)吃，只要對胎兒有利，我們就會(huì )統統塞進(jìn)嘴里，哪怕吃了就吐吐了再吃。為此，我們的腰變粗了，人變胖了，臉上起了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，但沒(méi)有一個(gè)媽媽不是心甘情愿的。 出生后，你們用哭聲告訴媽媽你們餓了或尿了或有毛病了，不論何時(shí)哪怕半夜，媽媽們從不會(huì )讓你們哭第二聲，總會(huì )一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，抱起你，那個(gè)時(shí)候媽媽的懷里是你最溫暖的港灣。 你們長(cháng)大了，上學(xué)了，媽媽們再沒(méi)有了自己愛(ài)吃的飯菜和水果了，總是你們愛(ài)吃什么就買(mǎi)什么，每頓飯前媽媽都會(huì )問(wèn)你們想吃啥，然后飯桌上就是你們愛(ài)吃的，為了能讓你們多吃些，媽媽常常變著(zhù)花樣去做，不論多么麻煩，媽媽從不會(huì )嫌煩。各種水果和食品常常這批還沒(méi)吃完下一批又被買(mǎi)回。有時(shí)你們會(huì )懂事的'讓媽媽一起吃，但媽媽總會(huì )說(shuō)媽媽不愛(ài)吃，因為媽媽知道媽媽少吃一個(gè)你就能多吃一個(gè)。

　　你們長(cháng)大了，很多生活中的習慣和為人處世之道，媽媽想提醒你們。媽媽要送給你們一些忠告。我們希望你們做一個(gè)貴族—精神貴族，。所以無(wú)論你們多么富有，無(wú)論你們身在何地，都要謙虛，禮貌，不卑不亢，虛心學(xué)習自己不會(huì )的，只有這樣你才能不斷進(jìn)步。你們要記住下面的話(huà)：

　　1、健康、快樂(lè )是人生最重要的兩件東西，為了媽媽請保護好自己。

　　2、謙虛、誠實(shí)和勤奮是擺渡人生的三件法寶，媽媽希望它們伴你終生。

　　3、懂得感恩，感謝幫助過(guò)你們的人。

　　4、媽媽希望你能擁有比天空更寬廣的無(wú)比強大的內心世界。

　　5、你可能會(huì )沒(méi)有好的成績(jì)也可能沒(méi)有好的工作，但你不可以沒(méi)有好的人品。

　　6、努力的去做每一件事包括學(xué)習，即使不能成功，也不留遺憾。

　　最后，我要說(shuō)，孩子們：無(wú)論發(fā)生什么，媽媽永遠和你在一起�？蓱z天下父母心，每個(gè)父母都會(huì )是一把傘，為你們撐起一片屬于你們的天空，但傘會(huì )舊，父母會(huì )老，而你們在成長(cháng)，今天我們撐著(zhù)你，未來(lái)我們將靠你們撐著(zhù)。

　　最后，祝所有孩子們學(xué)習進(jìn)步，日有所獲。

班會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿15

各位老師、親愛(ài)的家長(cháng)：

　　你們好！我是項xx的家長(cháng)，xx是新生，我在諸位家長(cháng)當中也是新生，今天能在這里跟大家認識我很榮幸，也很高興，谷老師讓我談一下對家園共育的一些看法，談到如何家園共育，說(shuō)實(shí)話(huà)，我也沒(méi)有經(jīng)驗，我就把自己的一些感想在這里跟大家溝通一下，有不恰當之處，請各位指正。

　　還記得xx第一天上幼兒園，我跟所有的家長(cháng)一樣，怕他會(huì )哭，在幼兒園里會(huì )不適應，后來(lái)從班級QQ群上得知老師拍了一些早上的相片，存在網(wǎng)易的相冊里，打開(kāi)相冊就看到他和小朋友一起做操，大口的吃面條，我那顆懸著(zhù)的心才放下來(lái)，那時(shí)我真的很感謝谷老師和周老師，想到這么一個(gè)創(chuàng )意，讓我能夠比較直觀(guān)的了解xx在幼兒園的生活情況，這其實(shí)就是家園共育的一種形式。

　　說(shuō)到QQ群我們就說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò )，盡管現在家長(cháng)跟幼兒園溝通的'方式很多，比如開(kāi)放日、接送幼兒時(shí)“快餐式”的交談，家訪(fǎng)等等，但我認為通過(guò)電腦溝通別具魅力，我們很多家長(cháng)因為工作或其他原因不能經(jīng)常來(lái)幼兒園，孩子接送都是老人或保姆，這樣跟幼兒園的溝通就存在一定的問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò )則能滿(mǎn)足不同層次家長(cháng)的需要，因為這種方式不受時(shí)間和地域的限制，大家可以在有空的時(shí)候，上QQ群跟老師和其他家長(cháng)進(jìn)行交流，還可以進(jìn)入班級的網(wǎng)易相冊，了解一下自己孩子在幼兒園的情況。

　　說(shuō)到這兒，我想對幼兒園里提一點(diǎn)小小的意見(jiàn)，我們當家長(cháng)除了非常關(guān)心孩子在幼兒園的活動(dòng)情況，也較關(guān)注幼兒園的課程設置，雖然門(mén)口家園共育欄有每周的課程，但對課程的內容我們不大了解，要想真正達到家園共育，我覺(jué)得家長(cháng)也必須了解班級的課程目標、內容，來(lái)了解孩子的潛力和不足，從而采取更有效的教育對策，我建議可以建班級博客，每學(xué)期通過(guò)家長(cháng)自薦和教師推薦的形式形成班級博客構建和實(shí)施的核心力量，把課程的目標和內容傳到博客上去，家長(cháng)也可以在上面交流育兒經(jīng)驗。這樣既能發(fā)揮家長(cháng)的特長(cháng)為課程服務(wù)又能滿(mǎn)足家長(cháng)的家教需求。

　　家庭和幼兒園如同一車(chē)兩輪，只有同向運轉，才能共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。幼兒園的教育活動(dòng)離不開(kāi)我們家長(cháng)的參與，跟我們家長(cháng)的理解支持是分不開(kāi)的，這是我們做家長(cháng)的責任，我們應該承擔起這份責任。

　　最后希望大家每天抽點(diǎn)時(shí)間上班級QQ群跟我們溝通，讓歡樂(lè )從溝通中開(kāi)始，讓不快在溝通中結束，讓我們的孩子在大家的共同努力下，幸福、快樂(lè )、健康的成長(cháng)，謝謝老師，謝謝各位家長(cháng)。