關(guān)于世界環(huán)境日的演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的關(guān)于世界環(huán)境日的演講稿,希望對大家有所幫助。
關(guān)于世界環(huán)境日的演講稿1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們生活的地球上居住了超過(guò)66億人口,而這個(gè)數字還在不斷的增加,如此巨大的數字帶來(lái)的是人均占有的土地越來(lái)越少,可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣東西的數量在迅猛的增長(cháng),甚至超過(guò)了人口的增長(cháng)好幾倍,它就是垃圾。
垃圾的誕生伴隨的人類(lèi)的發(fā)展,每天我們每個(gè)人都要制造出垃圾,一天一天累積的垃圾該怎么處理呢?有人說(shuō):“可以埋了!笨墒莾H僅靠埋只是暫時(shí)的解決了,填埋垃圾的土地從此就失去了一切營(yíng)養,成為了不毛之地,而且這樣填埋所占據的土地資源很浪費。那該怎么辦?又有人說(shuō)了:“不能埋那就燒了吧,這樣不就看不見(jiàn)了啊!”可是焚燒垃圾的時(shí)候那滾滾濃煙,那刺鼻的氣味是另一種污染,破壞了我們的大氣,所以也不可取。那到底該怎么做呢?其實(shí),垃圾不是完全沒(méi)有用的廢品,只要合理的利用,合理的處理,垃圾就可以變廢為寶,問(wèn)題的關(guān)鍵在于如何讓它由廢變寶,秘訣就在于——給垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi),顧名思義就是將垃圾分分種類(lèi),我們現在比較規范的是把垃圾分為4大類(lèi)。在這4大類(lèi)的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用,變廢為寶再次造福人類(lèi)的,只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾,只能采用傳統的填埋、焚燒的方式處理。那有哪四大類(lèi)呢?第一類(lèi),可回收利用垃圾,它包括紙類(lèi)、金屬、玻璃等。這類(lèi)垃圾從名字看就知道它們可以拿來(lái)再次利用,只要簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)整合由碎變整就可以再次使用;第二類(lèi),廚房垃圾,像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物。這類(lèi)的垃圾只要經(jīng)過(guò)生物技術(shù)的處理就可以轉化成了天然的化肥,滋養土地;第三類(lèi),有害垃圾,它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。經(jīng)過(guò)復雜的處理程序提取其中可以再使用的部分;第四類(lèi),就是其他垃圾,包括除以上3中以外的垃圾,如磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。
那我們的小朋友們要怎樣來(lái)幫助垃圾的處理呢?如何做一名環(huán)保小衛士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的,哪些不能,哪些垃圾需要特殊的處理專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)收集。其次,就是要養成分類(lèi)扔垃圾的習慣,F在的垃圾桶設計的時(shí)候已經(jīng)考慮了可回收不可回收分類(lèi)扔,小朋友在扔的時(shí)候就要按照分類(lèi)扔進(jìn)去,像紙扔進(jìn)可回收利用的半邊,塑料袋扔進(jìn)不可回收利用的半邊,而電池、溫度計就要扔到專(zhuān)門(mén)的收納容器里,不可隨便扔。最后也是最重要的就是盡量少的制造垃圾。只要我們珍惜學(xué)習用紙,把每張紙都用到?jīng)]有辦法再利用了才扔;橡皮擦到無(wú)法使用了再扔;愛(ài)惜玩具、書(shū)本,小心玩小心翻;又或是吃飯不剩等等,從根本減少垃圾的產(chǎn)生,那么就是最好的處理垃圾的方法,也是最佳的環(huán)保小衛士。
相信我們每位同學(xué)都會(huì )爭做最佳環(huán)保小衛士,從垃圾分類(lèi)開(kāi)始好好做起,為保衛我們的家園,我們的學(xué)校,我們的地球貢獻出自己的力量。
我的眼見(jiàn)完畢,謝謝大家!
關(guān)于世界環(huán)境日的演講稿2
各位老師、小朋友們:
早上好!
春天來(lái)了,小草發(fā)芽了,花兒開(kāi)放了。我們的幼兒園變得越來(lái)越美麗了,小朋友們,你們發(fā)現了幼兒園的新變化了嗎?你們喜歡幼兒園嗎?喜歡幼兒園的什么呢?我們的小隆平種植園地又穿上了新裝,在入園的道路兩旁栽上了栗子、橘子、桃子、梨、紅葉李、柚子、石榴、枇杷、柿子、楊梅、青梅、金柑、櫻桃等10多種果樹(shù)。還用木板變出了兩條高起來(lái)的路。
是啊,我們的幼兒園有碧綠的草坪,各種果樹(shù),各種花草,我們的幼兒園真美啊。在這美麗的校園里,我們一起學(xué)習、生活、游戲,真快樂(lè )!
可是,這幾天發(fā)現很多樓梯上、草坪里有很多的果皮紙屑,有餐巾紙、包裝紙、牛奶盒、塑料袋。這樣的幼兒園還美嗎?我們都是幼兒園的一份子,該怎樣保護我們美麗的幼兒園呢?
我們可以這樣做:
1.不帶零時(shí)到幼兒園吃,提醒爸爸媽媽也不在幼兒園吸煙、吃零食。
2.看到地上有垃圾馬上撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。
3.放學(xué)后不去大型玩具玩,不去玩沙池玩。
4.在用木板做的道路上行走時(shí),請你脫掉鞋子,拿在手上,等你走完了再穿上。
小朋友們,你們能做到嗎?相信你們一定能做到,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓幼兒園變得更加得美麗、整潔。
關(guān)于世界環(huán)境日的演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天是6月5日,也是世界環(huán)境日。所以,我國旗下講話(huà)的題目是《保護環(huán)境,從凈化校園做起》。
自然環(huán)境是我們人類(lèi)生存的基礎,保護和改善自然環(huán)境,是人類(lèi)維護自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀的小主人,我們應該怎樣保護環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事,我國一位著(zhù)名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園草坪邊的椅子上休息時(shí),看見(jiàn)旁邊長(cháng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶旁,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩:“你為什么走那么遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說(shuō):“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了!甭(tīng)了這個(gè)故事,相信同學(xué)們都知道了,保護環(huán)境應該從身邊的小事做起。
同學(xué)們,我們是二十一世紀的主人,具有環(huán)保意識是現代人的標志,你們在保護環(huán)境時(shí),應該著(zhù)眼身邊,從凈化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱內;當你走路看見(jiàn)地上飄著(zhù)紙片時(shí),請你彎彎腰,將它撿起來(lái);當你正想隨地吐痰時(shí),請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾,垃圾從桶里掉出來(lái)時(shí),請你停一停腳步,將垃圾撿起來(lái)……“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,人人潔身自愛(ài),個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì )更加干凈、整潔、美麗。
同學(xué)們,為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習環(huán)境,為了自己能更加健康活潑地成長(cháng),讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng )建一個(gè)美好的校園,為保護環(huán)境貢獻自己的力量。謝謝大家!
關(guān)于世界環(huán)境日的演講稿4
親愛(ài)的同志們:
在第45個(gè)“六·五”世界環(huán)境日到來(lái)之際,我代表縣委、縣政府向常年奮戰在環(huán)保一線(xiàn),為保護和改善我縣環(huán)境做出貢獻的環(huán)保工作者致以節日的祝賀和良好的祝愿!向長(cháng)期關(guān)心、支持環(huán)保事業(yè)的社會(huì )各界人士表示衷心的感謝!
環(huán)境問(wèn)題是當今社會(huì )的主要問(wèn)題之一。在人類(lèi)社會(huì )向前發(fā)展、創(chuàng )造物質(zhì)財富、提升人民生活水平的`同時(shí),環(huán)境惡化問(wèn)題也隨之顯現出來(lái),開(kāi)展“六·五”活動(dòng)旨在通過(guò)以系列宣傳為主的多種辦法,喚醒和增強公眾的環(huán)境保護意識,讓人們在享受經(jīng)濟發(fā)展帶給生活質(zhì)量改變的同時(shí),時(shí)刻關(guān)注我們賴(lài)以生存的環(huán)境,并采取積極措施,做到人與自然和諧相處,經(jīng)濟、社會(huì )、環(huán)境協(xié)調和可持續發(fā)展。近些年,縣委、縣政府認真貫徹落實(shí)中央和省、市關(guān)于環(huán)境保護工作會(huì )議精神,自覺(jué)把環(huán)境保護作為一項重要基本國策來(lái)對待,作為可持續發(fā)展一項重大戰略來(lái)實(shí)施,為環(huán)保工作開(kāi)展提供了強大動(dòng)力。但是,隨著(zhù)全縣人民生活水平的日益提高,全縣人民尤其是城鎮居民的環(huán)境意識越來(lái)越強,對良好環(huán)境的要求和愿望也比以往任何時(shí)候都更為迫切。為此,需要借開(kāi)展“六·五”世界環(huán)境日活動(dòng)的契機,通過(guò)開(kāi)展以貼近群眾生活為主的環(huán)保宣傳活動(dòng),呼吁和警醒全縣民眾關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,群策群地推動(dòng)環(huán)境問(wèn)題逐步得到有效解決。
今年“六·五”環(huán)境日世界的主題是:“綠色經(jīng)濟,你參與了嗎?”,中國主題是:“綠色消費,你行動(dòng)了嗎?”,旨在呼應世界主題綠色經(jīng)濟的同時(shí),更加強調在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機日益突出的形勢下,充分認識推廣綠色消費的重要性和緊迫性,呼吁人人行動(dòng)起來(lái),采取有力措施,在全社會(huì )大力推廣綠色消費。我們要按照這次“六·五”世界環(huán)境日主題活動(dòng)的統一部署和要求,深入推進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展。要牢固樹(shù)立“綠色消費”理念,以活動(dòng)開(kāi)展,提升人民群眾的環(huán)保意識,帶動(dòng)全社會(huì )參與環(huán)保、關(guān)注環(huán)保、支持環(huán)保。要加大宣傳力度,進(jìn)一步提升全民綠色消費觀(guān)念,使人們充分認識到發(fā)展綠色消費既保護自身健康,又保護生態(tài)環(huán)境;既提高消費質(zhì)量,又引導發(fā)展轉型;既有利于當代,又造福于子孫。把綠色消費、低碳環(huán)保等理念衍伸為一種習慣,一種自覺(jué)的行動(dòng),切實(shí)增強廣大人民群眾維護公眾利益和生態(tài)環(huán)境的自覺(jué)性與責任感。要立足?祵(shí)際,大力發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè),開(kāi)發(fā)生態(tài)綠色產(chǎn)品。要運用環(huán)保新技術(shù),提高?档漠a(chǎn)品質(zhì)量,為廣大消費者提供生態(tài)綠色產(chǎn)品。要通過(guò)扎實(shí)推進(jìn)國家生態(tài)縣建設,認真開(kāi)展好生態(tài)創(chuàng )建的各項細胞工程,從源頭上保護好生態(tài)環(huán)境。
同志們、朋友們,讓我們攜起手來(lái),緊密團結在縣委、縣政府周?chē),一心一意搞建設、聚精會(huì )神謀發(fā)展,為全面實(shí)現打造都市襄陽(yáng)后花園、建設綠色襄陽(yáng)示范區這一戰略目標而奮斗,努力把我縣建設成為生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、環(huán)境優(yōu)美、人與自然和諧共處的生態(tài)優(yōu)良之地、環(huán)境優(yōu)美之地。
謝謝大家!
關(guān)于世界環(huán)境日的演講稿5
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!今天我們國旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)護校園環(huán)境,美化校園生活》。
親愛(ài)的同學(xué)們,當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中散步時(shí),一定會(huì )感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí),定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達理,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。因此,校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活。
我們經(jīng)常會(huì )看到很多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護了校園環(huán)境,他們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了我們美麗整潔的校園?膳c此同時(shí),在我們校園的某些角落、衛生間、走廊、樓梯上,也會(huì )看到少數同學(xué)們隨意亂丟的廢紙、食品包裝袋、塑料瓶等,有時(shí)這些垃圾就會(huì )隨風(fēng)吹起在校園里“翩翩起舞”,所有這些現象都與我們美麗的學(xué)校環(huán)境是極不相稱(chēng)的,我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)老師和同學(xué)希望在這樣的環(huán)境中工作和學(xué)習的。
因此,保護我們校園環(huán)境衛生,要從我們每一個(gè)人從自身做起,古人說(shuō)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們每位老師和同學(xué)都要從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛(ài)護校園環(huán)境做起;一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護校園美麗的環(huán)境,培養我們的環(huán)境保護意識。同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為創(chuàng )造出一個(gè)干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!
我們的講話(huà)完畢。謝謝大家!
關(guān)于世界環(huán)境日的演講稿6
各位老師們,同學(xué)們:
早上好!
每年的6月5日是世界環(huán)境日,于1974年6月5日由《聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議》建議并確立。世界環(huán)境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類(lèi)活動(dòng)對環(huán)境的危害,要求各國政府在這一天開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)強調保護和改善人類(lèi)環(huán)境的重要性。20xx年“6?5世界環(huán)境日”中國的主題是“向污染宣戰”,這說(shuō)明了當前黨和政府對環(huán)境問(wèn)題的高度重視,展示我們治理污染的的堅定決心和應對霧霾等突出環(huán)境問(wèn)題的積極行動(dòng),同時(shí)也是倡導包括政府、企業(yè)、公民在內的全體社會(huì )成員一起努力,共同建設天藍地綠水凈的美好家園。
近些年,隨著(zhù)人類(lèi)生產(chǎn)和生活對環(huán)境造成的日益破壞,地球出現了空前的環(huán)境危機。森林、草原和野生動(dòng)植物等自然資源遭到破壞,越來(lái)越多的地震、海嘯、疾病不斷地威脅著(zhù)我們的生命。因此,保護生態(tài)環(huán)境,提倡低碳生活,已經(jīng)成為我們緊迫的任務(wù)。
保護環(huán)境,我們能做什么?答案就是“從我做起,從小事做起”。
一、學(xué)習環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,形成良好的行為習慣。
二、愛(ài)清潔、講衛生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
三、節約用水,隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。
四、節約用電,隨手關(guān)燈。
五、珍惜紙張,拒絕接受散發(fā)的宣傳單。
六、積極參加植樹(shù)造林活動(dòng),珍惜有限資源。
七、拒絕使用一次性物品,主動(dòng)撿拾果皮紙屑,保護我們的生存環(huán)境。
八、控制噪音污染,不要在教室或走廊高聲喧嘩打鬧。
這些都是我們力所能及的小事,看起來(lái)微不足道,只要人人都有保護環(huán)境的責任心和使命感,雖然一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數個(gè)有限組合起來(lái),便是無(wú)限,就會(huì )有無(wú)堅不摧的力量!
相信在同學(xué)們的共同努力下,環(huán)保的種子會(huì )在每一個(gè)角落生根發(fā)芽。我們的世界將變得更美好!
關(guān)于世界環(huán)境日的演講稿7
親愛(ài)的各位老師,各位同學(xué):
大家好!我今天演講的題目是《保護環(huán)境創(chuàng )建綠色學(xué)!
“綠色學(xué)!,一個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字,“綠色學(xué)!,一個(gè)讓人倍感清新的所在。社會(huì )在呼喚綠色,時(shí)代在祈盼綠色,創(chuàng )建綠色的校園是我們大家義不容辭的責任。
放眼我們的校園,高聳的教學(xué)大樓,讓人油然而生一種莊嚴、肅穆的感覺(jué),它是蘊藏科學(xué)的殿堂,它是孕育人才搖籃。若是配上一方綠地,滿(mǎn)眼春色,不但能給校園注入生命特有的氣息,還為莘莘學(xué)子營(yíng)造了一處修身養性的花園,更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。
但綠色學(xué)校的創(chuàng )建也并非一朝一夕,一蹴而就的事情,而是需要大家堅持不懈的共同努力,創(chuàng )建綠色學(xué)校要從栽一棵小樹(shù),養一塊草地做起。我們應重視每年的植樹(shù)節和6月5日的世界環(huán)境日。在生活學(xué)習中,我們要在一些細小的方面做出努力,養成良好的習慣,不亂扔紙屑,節約用水等。
同學(xué)們,老師們,關(guān)愛(ài)地球,就是關(guān)愛(ài)我們的人類(lèi)!保護環(huán)境就是保衛我們的家園!盡管綠色學(xué)校的建設只是保護地球的一件非常細微的事情,但是,上千個(gè),甚至上萬(wàn)個(gè)學(xué)校共同行動(dòng)起來(lái),大地母親定會(huì )更加美麗。
為了那抹綠色,只為了那抹綠色,“用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
謝謝大家!
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