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大學(xué)生勵志演講稿

時(shí)間:2023-01-14 18:27:30 演講稿 我要投稿

【熱】大學(xué)生勵志演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的大學(xué)生勵志演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱】大學(xué)生勵志演講稿

大學(xué)生勵志演講稿1

  我們心中始終深藏著(zhù)這樣一個(gè)信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動(dòng)力。

  機遇總是偏愛(ài)有準備的頭腦,機遇在即,我們只能下意識地問(wèn)我們自己:"準備好了嗎如何準備才算充分"應對這些問(wèn)題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說(shuō):20xx年,我校必須會(huì )交上一份令人滿(mǎn)意的答卷。

  這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見(jiàn)證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有回報"在大學(xué)校園里的真實(shí)現影。作為13級的財院人,我們理當為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動(dòng)為這一重大使命畫(huà)上一個(gè)完美的句號。

  我一個(gè)人的力量顯然是微不足道的,但千萬(wàn)個(gè)像我一樣的財院人攜起手來(lái),還有什么困難是不能戰勝的呢?

  坦白地說(shuō),我的成績(jì)在眾多同齡人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認為自己不能為我校的"評建創(chuàng )優(yōu)"做些什么。因為我也會(huì )付出,而且我的付出也肯定是有好處的我為迎評所做的貢獻雖然平凡,但是只有做好這些細微的工作,我們才能讓專(zhuān)家們見(jiàn)微知著(zhù)地了解我們的學(xué)校。從此刻起,向成績(jì)優(yōu)良的同學(xué)靠攏,并繼續發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢,讓自己盡早融入到特長(cháng)生的隊伍。

  我也曾沒(méi)想過(guò)倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生,我的藍圖有所改動(dòng),然后使自己變得更優(yōu)異,但這種優(yōu)異絕不局限于書(shū)本,而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團,乃至窗外那所更大,更深奧的社會(huì )大學(xué)。

  我相信,這樣的設想是現實(shí)的,可行的,可取的大家必須明白營(yíng)銷(xiāo)大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時(shí)代著(zhù)作《定位》里寫(xiě)道"……獲得成功的唯一期望是要有選取性,縮小目標,分門(mén)別類(lèi),簡(jiǎn)言之,就是定位"。"迎評促建"是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來(lái)辦學(xué)水平的肯定,本質(zhì)上卻是對我們當代大學(xué)生的重視與關(guān)懷,是提高我們各方面素質(zhì)的助推器,用心配合,勇于上進(jìn)才是我們最好的回復。一個(gè)人這天學(xué)到的,將來(lái)在工作,生活中用得上多少呢一個(gè)人是否優(yōu)秀,是不能光看他的知識的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來(lái)走上工作崗位,不可能你會(huì )說(shuō)英語(yǔ),會(huì )做數學(xué)題就很優(yōu)秀,更重要的是工作潛力。而工作潛力是要此刻經(jīng)過(guò)鍛煉才會(huì )得到提高的難道我們還要再讓別人說(shuō)我們是高分低能的人嗎難道我們還要讓企業(yè)說(shuō)我們是眼高手低的人嗎不!我們要因此而清醒!從此刻做起,從自身做起!我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足,我們必須要重視,要改善它!要針對自己的不足,對癥下藥,努力提高自己,完善自己。

  放眼大千世界,生活中的各個(gè)領(lǐng)域都需要一種"定位"的意識,要使我們的明天更完美,務(wù)必使全院師生一條心,領(lǐng)導基層一條心,大家為了同一個(gè)目標,各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動(dòng)為半徑,畫(huà)一個(gè)充實(shí)的圓,獻給財院的明天。

大學(xué)生勵志演講稿2

尊敬的xx:

  當你身臨暖風(fēng)拂面,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,良田萬(wàn)頃的春景時(shí),必須會(huì )陶醉其中;當你應對如金似銀,碩果累累的金秋季節時(shí),必須會(huì )欣喜不已。你可曾想過(guò),那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是理解酷暑熔煉后的結晶�;仨钏�,其實(shí)我們的人生亦是如此。不經(jīng)歷一番理想與奮斗的徹骨寒,哪能得到滿(mǎn)身收獲的撲鼻香

  理想。是第一層境界,就如一顆大樹(shù),但它還僅僅只是一顆種子。人生的光澤需要理想來(lái)修飾,它給予了人生最明亮的指示燈。有了它,我們才會(huì )堅持在屬于我們自己的道路上越走越遠,理想很大,能夠是一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想。但理想也很小,甚至一個(gè)月一天一小時(shí)一分鐘的理想也能點(diǎn)燃你心中最美的星星之火,從而洗去一途的茫茫塵埃,一路向前。春天的繁花如何盛開(kāi)的絢爛,夏日的星辰如何閃爍銀輝,人生之路,如何揚帆起航,引得一片詩(shī)情到碧霄我覺(jué)得答案很簡(jiǎn)單——那就是讓心中那顆能長(cháng)成大樹(shù)的”種子”落地生根發(fā)芽。

  奮斗,是第二層境界。大樹(shù)再大,它的成長(cháng)也需要過(guò)程。青春本身,便是一個(gè)明麗而耀眼的詞匯,正處于如此燦爛年華下的我們下。年輕的心不免也憧憬良多,是啊,誰(shuí)不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空從專(zhuān)心致志念書(shū)識字的學(xué)生派毅然成為匆匆忙忙的上班族,我們跨過(guò)了成年的分界線(xiàn),生命中最華麗的章節也從那里悄悄開(kāi)始上演。一心想著(zhù)要飛出父母的翼護,搏擊屬于自己的重霄九天,畢竟,我的青春,要由我們自己做主!而正當大張旗鼓地喊出口號,不顧一切地脫離溫室后,應對無(wú)垠的天地,我們是否迷茫,是否該冷靜一下:我的青春,我如何做主在生活中,每個(gè)人都會(huì )遇到不如意的事,遭受挫折,被人誤解,受到批評等等。當時(shí)的感覺(jué),無(wú)疑是一道難以逾越的障礙。但這不就是成長(cháng)中的酸甜苦辣嗎,大樹(shù)的成長(cháng)是需要陽(yáng)光跟養分的。必要的時(shí)候請將你的自信和勇氣慷慨解囊。記�。簻厥依锏幕▋洪L(cháng)的雖艷,但骨子里卻永遠散發(fā)不出它那沁人的芳香。

  收獲,是第三層境界:金秋來(lái)了,我們的大樹(shù)也就真的長(cháng)大了。它的成長(cháng)折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“樹(shù)”是否高大挺拔,枝葉繁茂,甚至是開(kāi)了花,結了果。也不說(shuō)這大樹(shù)最終的收獲是否等值它昔日的付出。只要是收獲,便已是一種結果,。如同人生,成功了,便收獲鮮花與掌聲,失敗了,便收獲一段經(jīng)驗,幾多教訓,然后從頭再來(lái)。只要我們用執著(zhù)打破命運的枷鎖,用自信和勇氣照亮生活。種下理想,不懈奮斗,相信終會(huì )有“雁引愁心去,山銜好月來(lái)”的一天,相信終會(huì )有收獲!

  往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過(guò)坎坷,有過(guò)遺憾,卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己,期望總是有的,讓我們記住那句話(huà):錯過(guò)了太陽(yáng),我不哭泣,否則,我將錯過(guò)月亮和星辰。所以,讓我們一齊加油!

大學(xué)生勵志演講稿3

  老師們、同學(xué)們:大家好!

  不是孩子一瞬間長(cháng)大,而是時(shí)間在飛,曾經(jīng)同窗四年的室友再次重逢,總給人一種恍如隔世之感,感慨時(shí)間的飛逝,又感慨造化弄人。

  借著(zhù)去sc培訓的契機,使得我能與闊別兩年的室友見(jiàn)上一面,望著(zhù)他有些微胖的圓臉,我感慨萬(wàn)千。

  曾經(jīng)我們在同一片藍天下,寒窗苦讀,一起坐在窗明幾凈的教室里,聽(tīng)著(zhù)老師講解晦澀難懂的高數大物,一起緊張地在圖書(shū)館里復習期末考試,一泡就是整整一天;一起緊張地等待著(zhù)畢業(yè)答辯,拿著(zhù)自己做好的畢業(yè)設計,心神不寧地等待著(zhù)叫到自己的名字;一起吃,一起笑,一起喝得酩酊大醉,一起憧憬著(zhù)美好的未來(lái),想象著(zhù)十年后的樣子。

  在大學(xué)時(shí),總以為時(shí)間很慢,慢到我們有大把大把的時(shí)間可供揮霍,可時(shí)間太過(guò)匆匆,還未品嘗出青春的滋味,就一眨眼消散于偌大的繽紛世界。我們班的全體成員,帶著(zhù)各自的夢(mèng)想,奔向了祖國的各個(gè)省份,足跡遍布整個(gè)神州大地,我們仿佛一群找到方向的候鳥(niǎo),拼命朝著(zhù)各自向往的地方飛去。

  當我望著(zhù)同學(xué)窗明幾凈的工作環(huán)境、貼心細心的娛樂(lè )設施、高薪多假期的福利待遇、可愛(ài)迷人的女朋友,我感慨良多,同時(shí)也感到深深的釋然和欣慰,我的室友在大學(xué)里就是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年年都能拿到一等獎學(xué)金,這樣的努力和奮斗,承受得起如此上佳的生活。

  有時(shí)我在想,人與人之間的差距,究竟是如何產(chǎn)生的,我們曾經(jīng)是那般相似,都在同一個(gè)屋檐下,生活同樣的時(shí)間,學(xué)著(zhù)同樣的課本,怎么隨著(zhù)時(shí)間的流逝,為何差距會(huì )越來(lái)越大,彼此越落越遠,這其間取決定性作用的到底是什么呢?

  當然,這其中有內因也有外因還包括個(gè)人選擇,這一項項或主觀(guān)或客觀(guān)的選擇累積,使得我們走上了如此不同的人生道路,讓我們過(guò)上了截然不同的生活,但轉念一想,又有什么好糾結的呢?他是他,我是我,他照著(zhù)自己喜歡的路走著(zhù),我也跟著(zhù)自己內心的呼喚大步流星,我們從未曾想過(guò)復制別人的生活,我們目前的一切一切,都是由一個(gè)個(gè)小小的選擇累加的結果,生活真的沒(méi)有可比性,只要快樂(lè ),并且不后悔就夠了,如果不喜歡目前的狀態(tài),努力改變就好了,畢竟路還很長(cháng),路還很多。

  我時(shí)常在想,等到某一天,我們班再相聚時(shí),每一個(gè)同學(xué)都能抬頭挺胸地說(shuō)道:我的青春無(wú)悔,我的每分每秒都是充滿(mǎn)價(jià)值的。我想這才是我們應該追求的偉岸一生。

  想改變人生,隨時(shí)都來(lái)得急。真希望每一個(gè)同學(xué)都能夢(mèng)想成真、前程似錦,這樣我們就能互相幫助,收獲更加美滿(mǎn)而幸福的人生,我想這樣的班級才是值得我們共同期待和守護的,所以一起努力吧,同學(xué)們,努力成為一個(gè)更好的人!

大學(xué)生勵志演講稿4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先要感謝學(xué)校給我們這個(gè)交流的平臺,同時(shí)也要感謝老師們的教導和同學(xué)們對我的幫助。今天我要演講的題目是:“承夢(mèng)起航”。

  莎士比亞說(shuō)過(guò),時(shí)間會(huì )刺破青春的華麗精致,會(huì )把平行線(xiàn)刻上美人的額角,會(huì )吃掉稀世珍寶,天生麗質(zhì),什么都逃不過(guò)他橫掃的鐮刀。在我們指縫間悄然消逝的我們的青春,緊握雙手也無(wú)法阻止它毅然而然的離去。

  高考后,我便用我真摯的微笑,迎接大學(xué)溫暖的懷抱。帶著(zhù)我的追逐,我的夢(mèng)想,踏進(jìn)誠毅。小小的胸懷,裝滿(mǎn)了大大的理想。俞敏洪說(shuō)過(guò),爬上金字塔頂尖的有兩種動(dòng)物,我自知做不了雄鷹,但是我愿意作那只努力向上的蝸牛,雖然有重重的殼,但里面裝滿(mǎn)的是我大大的夢(mèng)想,登上塔尖,腳下所有的風(fēng)景便是我的�?墒�,對未來(lái)的迷茫與不知所措鋪天蓋地而來(lái)。站在這樣一個(gè)關(guān)口,我恐懼,像是條在海上迷失方向卻始終找不到燈塔的船,獨自面對著(zhù)黑暗,卻無(wú)法自拔。我忘記了來(lái)時(shí)的方向。

  但是成長(cháng)的過(guò)程也許就是破繭為蝶,掙扎著(zhù)褪掉所有的青澀和丑陋,在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。也許我們當中有些人對自己的專(zhuān)業(yè)感到迷茫,但是你必須為你的選擇付出代價(jià),沒(méi)有人會(huì )為我們的選擇買(mǎi)單。給自己合理的定位,明白自己想要什么,想要成為怎樣的一個(gè)人,明白你日后渴望的生活是怎么樣的什么。馬云說(shuō)過(guò):“今天是痛苦的,明天更痛苦的,后天是美好的,但很多人死在明天晚上�!睆谋举|(zhì)上說(shuō),就是我們沒(méi)有給自己一個(gè)目標。我有這樣一個(gè)問(wèn)題,現在的我們所做的事,有那些是我們十年前想干的?也許就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題我們都會(huì )陷入茫然。更何況是未來(lái)想要成為一個(gè)怎么樣的人。我想知道,為什么一瞬間就在風(fēng)里長(cháng)大了,為什么一瞬間我忽然間明白自己已經(jīng)失去一年可以用來(lái)奮斗的時(shí)光。為什么我不能早些明白這些道理。那些花開(kāi),那些日落,那些單純清澈的時(shí)光,那些明亮的青春,以及年少的憂(yōu)傷,究竟是怎樣穿過(guò)我的身體,流淌的如此干凈。

  就是這樣一個(gè)時(shí)間點(diǎn),我突然間明白,渾渾噩噩的過(guò)日子,揮霍的只是我自己的光陰,世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。青春只有一次,在短暫的青春里,又有多少個(gè)四年能讓我們這樣肆無(wú)忌憚的追逐夢(mèng)想,不用顧忌別人的想法,一味的往前走。答案是什么?

  青春彌足珍貴,大學(xué)是讓青春盡情綻放、讓夢(mèng)想肆意飛翔的殿堂。在這里,所有的夢(mèng)都是合理的,所有的夢(mèng)都有可能實(shí)現。迷茫與稚嫩,我已經(jīng)讓它飄散在風(fēng)里,現在的我要承夢(mèng)起航,讓我的青春,在大學(xué)這個(gè)舞臺盡情釋放光彩,即便沒(méi)有鎂光燈的照耀,也要閃耀自己的光芒。

  青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì )聚成一首悲壯的挽歌。而大學(xué)就是這曲挽歌中最恢弘的篇章,成敗在此一舉。把握這四年的時(shí)光,讓回憶充斥著(zhù)全是你奮斗的身影。

  我的演講完畢!

  謝謝大家!

大學(xué)生勵志演講稿5

親愛(ài)的'老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我想告訴你的是關(guān)于閱讀。

  讀書(shū),讀書(shū)“讀書(shū)百遍,其意不言而喻�!蓖瑢W(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?

  好書(shū)包含豐富的知識和美好的感情。讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)空。多么美好的事情!古今中外的成功人士都喜歡讀書(shū),善于從書(shū)中汲取營(yíng)養,從而走上成功之路。

  有一句名言我至今記憶深刻,“書(shū)還是藥,好書(shū)可以治愚”,意思是:本書(shū)就像藥,如果我們喜歡讀,知道怎么讀,就可以讓大腦變得更聰明更睿智。同學(xué)們,我們現在還年輕,我們的頭腦也需要吸收知識陣營(yíng)

  養的時(shí)候,說(shuō)到這里,又讓我想起了大書(shū)法家顏真卿的一句名言“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。

  同學(xué)們!讓我們養成愛(ài)閱讀的好習慣,一生都與好書(shū)相伴吧!

  謝謝大家!

大學(xué)生勵志演講稿6

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué):

  歲月如梭,一轉眼我已經(jīng)大二了,沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫,沒(méi)有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。

  青春的大學(xué)里,我們都在努力奮斗著(zhù),多彩的舞臺上,我們都在奮力的拼搏著(zhù)。我,來(lái)自一個(gè)偏遠的山村,也許是因為生在貧苦長(cháng)在貧苦,所以我更能體會(huì )到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水,收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長(cháng)大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。

  確實(shí),困難磨礪人生,上天對每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān),學(xué)會(huì )了自信,鍛造出堅韌的意志,不拔的信念,而一直支持著(zhù)我的是一份責任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。所以,我必須努力!

  一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車(chē),我來(lái)到這里,來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當時(shí)告訴自己,當命運折斷希望的風(fēng)帆,不能絕望,彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒(méi)有一個(gè)季節能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉折,又一個(gè)起點(diǎn),在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù),團度的協(xié)作。付出了很多,也學(xué)會(huì )了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著(zhù)我的大學(xué)生活,也許多年以后回想起來(lái),這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。

  老師們,同學(xué)們,朋友們,彩虹總在風(fēng)雨后,秋實(shí)總在春花后,含淚播種的人一定會(huì )含笑收獲,在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上,走過(guò)荒蕪,走過(guò)闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)雨冷,既然目標是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

大學(xué)生勵志演講稿7

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好:

  每個(gè)人都有專(zhuān)屬于自我的,與眾不一樣的夢(mèng)想,并為之而奮斗。從中能獲得無(wú)窮無(wú)盡的喜悅與歡樂(lè )。

  前途是未知的,可是我們有潛力使其變得光明并輝煌�;蛟S對于別人來(lái)說(shuō),我定下的目標高中實(shí)在太過(guò)渺茫,可是,作為我此刻的夢(mèng)想,我務(wù)必勇往直前,向這個(gè)目標邁進(jìn)。有更高的山峰要攀登的人,就不會(huì )畏懼腳下的泥沼�?赡芤冻霰葎e人多上幾倍的努力,可是沒(méi)有汗水,就沒(méi)有成功。

  一個(gè)灼熱的午后,教師的聲音仍在我耳邊回響:“要參加大學(xué)生英語(yǔ)潛力競賽的同學(xué)明天來(lái)報名。這是一個(gè)含金量很高的比賽,你們不要錯過(guò)這個(gè)機會(huì )�!笨赡軐σ郧皼](méi)有目標的我來(lái)說(shuō),我是絕對不會(huì )參加的�?墒侨缃駹顩r并不相同,更何況“含金量高”這個(gè)詞具有如此之大的誘惑力……最終,我不再糾結,真的去報了名。

  拿到復習材料的那一刻,我甚至有些后悔,這么厚的一疊,能在比賽之前看完嗎?可是為了自我的夢(mèng)想,這點(diǎn)困難算什么呢?我又充滿(mǎn)了自信。從那一天開(kāi)始,我一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù),一句一句地讀著(zhù),筆記以及紅筆劃出的關(guān)鍵句密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了整本書(shū)。再加上自我安排自我進(jìn)行定期的默寫(xiě)、背誦,我似乎從來(lái)沒(méi)有對自我如此嚴苛過(guò)。

  有時(shí)也會(huì )產(chǎn)生放棄的想法,但又很快地被打消,因為我明白僅有真正放棄的時(shí)候,可能性才會(huì )為零。而我并不想讓自我的可能性為零,所以,我決不放棄!不知何時(shí)開(kāi)始,我的桌上已經(jīng)貼滿(mǎn)了寫(xiě)著(zhù)勵志話(huà)語(yǔ)的便條簽,時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我繼續前進(jìn)。盡管遍布荊棘,但我們能夠自我開(kāi)辟一條道路。最終,我把這本復習材料都讀完了。

  走入考場(chǎng)的那一刻,我還在復習著(zhù)自我背過(guò)的、默過(guò)的東西,竟這樣成功地把緊張拋在了腦后。鎮定地答完每一題,交卷,一切都如此順利。之后就陷入了漫長(cháng)的等待,我滿(mǎn)懷信心,等待的時(shí)間越漫長(cháng),等到結果的那一刻就越幸福。最終,我得知,我成功了。

  我在成功的興奮之后,發(fā)現了一些不一樣,我并未在為得到的成功興奮,而是在為自我離夢(mèng)想靠近一步而無(wú)比歡樂(lè )。這條追夢(mèng)之路仍很漫長(cháng),但我不會(huì )放棄,我會(huì )堅定地為之奮斗,并勇敢地一路走下去,明白夢(mèng)想實(shí)現的那一刻。

大學(xué)生勵志演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,請允許我代表教育系全體畢業(yè)生向辛勤培養了我們的各位領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝,并致以最崇高的敬意。

  歲月匆匆,大學(xué)三年轉瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲,然后紛紛揚揚的撒下。我即將離開(kāi)我的大學(xué)生活。走過(guò)樓蘭,走過(guò)荒灘,只是為了那句“路在腳下,明天會(huì )更好”。依稀記得三年前,我們拎著(zhù)行李,懷揣著(zhù)夢(mèng)想,從全國各地相約在了鄖陽(yáng)師專(zhuān)。從此,我們便組成了一個(gè)團結、和諧的大家庭。從進(jìn)入大學(xué)的那天起,這里便成了我們人生路上的第一個(gè)驛站。

  在老師們的引領(lǐng)下,我們一起歡笑,一起打拼,一起見(jiàn)證了師專(zhuān)發(fā)展的一點(diǎn)一滴,也為我們的人生書(shū)寫(xiě)了濃墨重彩的一筆。然而,光陰荏苒,轉眼間三年的大學(xué)生活已經(jīng)匆匆走過(guò)。我們也從渴求知識的新生,成長(cháng)為略有所成的大學(xué)畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個(gè)人都留下了彌足珍貴的回憶,相信大學(xué)幾年的學(xué)習,會(huì )成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。經(jīng)歷了大學(xué)三年的緊張和忙碌,我此刻的心情也和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。大一的純真年代,大二的凌云壯志,大三的青春無(wú)悔。

  天下沒(méi)有不散的宴席,在這各奔東西的別離時(shí)刻,我們不必悲傷,因為今天我們告別了一段純真的青春記憶,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代。今天的離別,正是為了明天更好的團聚。暫時(shí)的離別并不意味著(zhù)結束,而恰好是我們尋找新的驛站,開(kāi)始我們精彩人生的新起點(diǎn)。

  也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng),我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對慈父嚴母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯過(guò)了太多,而時(shí)間從未像現在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(cháng)大,總以為自己可以毫不在乎,但當離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。

  大學(xué)是夢(mèng)開(kāi)始的地方,卻讓我們學(xué)會(huì )腳踏實(shí)地的用努力拼搏實(shí)現自己的理想作為鄖陽(yáng)師專(zhuān)的驕傲學(xué)子,我們將以“弘德勵志、篤思慎行”的校風(fēng)精神勉勵自己,開(kāi)創(chuàng )屬于自己的新天地。無(wú)論我們走到哪里,我們的心始終掛念著(zhù)母校,掛念著(zhù)教育系。我們將以自己的努力證明自己無(wú)愧于鄖陽(yáng)師專(zhuān)三年的教育,為母校爭光添彩,用我們的努力和成功來(lái)回報社會(huì ),回報母校。

  在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候,我們所有人都將記�。簺](méi)有大海的壯美,可以有小溪的娟秀;沒(méi)有高山的巍峨,可以有山路的曲折;沒(méi)有激昂的樂(lè )章,可以有抒情的小調。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。在以后漫長(cháng)的人生旅程中,找到自己的方向,努力完善自我、創(chuàng )新自我、超越自我!

  最后,請允許我再次代表全體畢業(yè)生,祝愿老師們身體安康、工作順利,祝愿同學(xué)們幸�?鞓�(lè )、前程似錦,祝愿我們的母校興旺發(fā)達、再創(chuàng )輝煌,我們的明天將會(huì )更加美好、更加燦爛!

大學(xué)生勵志演講稿9

  當我們年少的時(shí)候,帶著(zhù)出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地說(shuō)著(zhù)“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起這個(gè)地球�!比欢S著(zhù)時(shí)間的流逝,我們進(jìn)一步接觸社會(huì ),接觸生活,我們發(fā)現現實(shí)并不如想象地那么美好。

  隨著(zhù)時(shí)間的流失,我們漸漸地長(cháng)大了,我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘,有人把那些曾經(jīng)的夢(mèng)想放在心底,選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,向現實(shí)作出妥協(xié)和讓步;也有人因為現實(shí)的不如意,選擇逃避,在網(wǎng)絡(luò )中找到了精神寄托,浪費了大好的青春時(shí)光。夢(mèng)想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對自己不負責任的一種表現。

  上了大學(xué),沒(méi)有了高考的指揮棒橫在那里,曾經(jīng)有段時(shí)間我過(guò)得有些懈怠。想偷懶的時(shí)候就安慰自己明天可以再努力,我總以為時(shí)間還有很多。直到在別人取得成績(jì)的時(shí)候我還一事無(wú)成,在別人為夢(mèng)想拼搏的時(shí)候我還在原地踏步,我才恍然:原來(lái)不再回頭的,不只是那古老的光陰,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著(zhù)。

  四年,我們有幸擁有著(zhù)這四年,但多少人的四年已一去不返;還有多少人在為能擁有這四年,而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢?當初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就把這寶貴的四年白白荒廢了么?

  青春是一筆巨大財富,誰(shuí)越是有效地利用它,誰(shuí)的人生價(jià)值就越大。不要以為青春是一個(gè)很輕松的話(huà)題,以為你擁有的一切都是理所當然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味著(zhù)你肩負著(zhù)一份青春賦予你的責任,一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責任。當然,責任也好,夢(mèng)想也好,只有建立在行動(dòng)的基礎上才不至于成為空談。有了夢(mèng)想和追求,我們才不會(huì )迷失方向,而有了責任感,我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  “許多年以前,偉大的大不列顛探險家,那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,當被問(wèn)到為何要攀登這座高峰時(shí),他回答:因為它在那里�!碧赵谀抢�,我們決心攀登;月亮和行星們在那里,我們決心冒險;獲取新知的明天在那里,實(shí)現夢(mèng)想的新希望也在那里。

  親愛(ài)的同學(xué)們,不要害怕布滿(mǎn)荊棘的路途,年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛,擁有夢(mèng)想的我們經(jīng)得起平淡的流年;不要害怕責任的沉重,要相信自己能夠全力以赴。

  所以,在今天這樣一個(gè)機會(huì )與競爭并存,希望與困惑交織的時(shí)代,如何實(shí)現自我價(jià)值,履行好社會(huì )和家庭賦予我們的責任,是一道擺在我們每一個(gè)人面前的課題。我們應當在青年時(shí)期多做一些有意義的事情,那么,等到多年以后回過(guò)頭來(lái)看看,我們可以驕傲地說(shuō),我無(wú)愧!

大學(xué)生勵志演講稿10

尊敬的xx:

  大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。

  大家必須都有玩撲克的經(jīng)驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命運。

  有時(shí),我也在想,我們這場(chǎng)人生是否也是一盤(pán)牌局?我們每個(gè)人是否都如命運掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長(cháng)歷程,在家里,要受父母的管制,有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀律的約束,老師的訓導;長(cháng)大了參加工作又要受社會(huì )環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時(shí)的憧憬里,該是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節,然而,當你自己親身乘上這趟列車(chē),又常會(huì )感到身不由己。

  就拿考試來(lái)說(shuō)吧,考好了,家長(cháng)會(huì )把你當寶貝,對你寄予的期望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才,甚至一條蟲(chóng)也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著(zhù)一種自豪的口氣,臉上會(huì )泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會(huì )瞅個(gè)沒(méi)夠,說(shuō)個(gè)沒(méi)完。那真是橫著(zhù)看你有出息,豎著(zhù)看你前途無(wú)量;左看你是個(gè)人才,右看你是個(gè)棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長(cháng)雖只輕輕地說(shuō)一句:“考大學(xué)但是你唯一的選取啊!”但你聽(tīng)起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑;老師不會(huì )說(shuō)什么,只是用一種期盼的目光定定地盯著(zhù)你,一向盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也但是在與你擦身而過(guò)的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著(zhù)你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

  我們隨別人喜而喜,隨別人憂(yōu)而憂(yōu)。如此說(shuō)來(lái),你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?沒(méi)有自己的主張,沒(méi)有自己的愿望,更沒(méi)有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選取?

  果真這樣嗎?

  不!我在心里這樣對自己說(shuō):我們絕不是一張撲克牌!

  撲克畢竟沒(méi)有思維,而我們,卻是一群有著(zhù)高級思維潛力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書(shū)寫(xiě),自己的青春靠自己去創(chuàng )造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!

  謝謝大家!

大學(xué)生勵志演講稿11

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!

今天我演講的題目是《青春》。

  青春,是我的資本,快樂(lè )是我的標志,勇往直前是我一生不悔的誓言,我相信,只要不放棄,一切皆有可能。

  我的舞臺我自己建造,要讓全世界看到!我的劇本我自己寫(xiě)好,相信自己永遠是主角!我的魅力我自己知道,定會(huì )出乎每個(gè)人意料!我的青春我自己照耀,每個(gè)明天,讓我用青春和愛(ài)真心擁抱。喜歡刺激,因為年輕讓個(gè)性張揚;我喜歡冒險,因為年輕讓血液沸騰;我敢于挑戰,因為年輕讓勇者無(wú)畏;我敢于超越,因為年輕讓思維創(chuàng )新。張開(kāi)手,讓年輕無(wú)極限!穿越在不同的領(lǐng)域和空間,挑戰一切,生命因此有了不同的體驗;不害怕改變,不停地向前,前面未知的區域是我冒險的起點(diǎn)。享受每一分鐘,我看見(jiàn)世界的明天奇跡出現!年輕無(wú)極限,我一直相信:只要堅持,明天就會(huì )更好;只要堅持,我的青春就一定會(huì )絢麗多彩!

  青春是最豐厚的財富,青春是最特別的魔術(shù),青春是最美麗的記憶,青春是最無(wú)限的潛力。我因為享有年輕而滿(mǎn)足;我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘,學(xué)習、改變、追求、創(chuàng )造……我知道一切都不容易,所以我努力握緊手中掌握未來(lái)的絲線(xiàn)。我要對得起自己的青春,對得起自己的宣言,走下去,走向更加美好的明天……我年輕我快樂(lè ),我年輕我張揚,我年輕我拼搏,我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實(shí)力,只要你能付出努力就一定可以做到,除非你自己放棄自己,所以我要大聲說(shuō),我一定要做出成績(jì),我一定要別人刮目相看!

  謝謝大家。我的演講結束。

大學(xué)生勵志演講稿12

  大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。

  大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也把握在其中,就連“大王”和“小王”也沒(méi)法主宰自己的命運。

  有時(shí),我也在想,我們這場(chǎng)人生是不是也是一盤(pán)牌局?我們每一個(gè)人是不是都如命運把握在他人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長(cháng)歷程,在家里,要受父母的管制,有時(shí)乃至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀律的束縛,老師的訓導;長(cháng)大了參加工作又要受社會(huì )環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿***我想干的事。十一二歲,在兒時(shí)的向往里,該是一個(gè)布滿(mǎn)陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節,然而,當你自己親身乘上這趟列車(chē),又常會(huì )感到身不由己。

  就拿考試來(lái)講吧,考好了,家長(cháng)會(huì )把你當寶貝,對你寄與的�?匆簿驮酱�!早上牛奶,晚上咖啡,仿佛牛奶加咖啡就可以把一個(gè)普通的人灌概成人才,乃至一條蟲(chóng)也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也常常帶著(zhù)一種自豪的口氣,臉上會(huì )出現一陣欣慰的笑臉,左鄰右舍碰到你,也會(huì )看個(gè)沒(méi)夠,說(shuō)個(gè)沒(méi)完。那真是橫著(zhù)看你有出息,豎著(zhù)看你前程無(wú)量;左看你是個(gè)人才,右看你是個(gè)棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長(cháng)雖只輕輕地說(shuō)一句:“考大學(xué)可是你唯一的選擇��!”但你聽(tīng)起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑;老師不會(huì )說(shuō)甚么,只是用一種期待的眼光定定地盯著(zhù)你,一直盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一霎時(shí),用一種令他自己也解釋不清楚的神色看著(zhù)你,那神情,足以令你本來(lái)傷感的心辛酸得掉淚!

  我們隨他人喜而喜,隨他人憂(yōu)而憂(yōu)。如此說(shuō)來(lái),你我果真都成了一張撲克牌,一張任他人揉捏、任他人玩弄的撲克牌?―沒(méi)有自己的主張,沒(méi)有自己的愿看,更沒(méi)有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了他人的支配與選擇?

  果真這樣嗎?

  不!我在心里這樣對自己說(shuō):我們盡不是一張撲克牌!

  撲克究竟沒(méi)有思惟,而我們,卻是一群有著(zhù)高級思惟能力的活生生的人��!我本該具有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己往書(shū)寫(xiě),自己的青春靠自己往創(chuàng )造,自己的世界靠自己往闖!而不是像牌那樣在溟溟中失往自我!

  謝謝大家!

大學(xué)生勵志演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是xxx,來(lái)自管理學(xué)系11級財務(wù)管理1班,我的格言是保持一如既往的熱情,微笑向前看!

  我來(lái)自一個(gè)普通的家庭,家境雖不算貧困,同時(shí)他們很?chē)栏褚笪业膶W(xué)習,所以從小成績(jì)就不錯,中考時(shí)考上了市重點(diǎn)高中,三年的目標就是高考,考上理想大學(xué)是我從小到大的夢(mèng)想。但是天意弄人,可是我不會(huì )放棄,我會(huì )通過(guò)考研來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。時(shí)到現在,兩年了,放榜的那刻和那晚的情景時(shí)時(shí)刻刻地浮現在我的腦海中,那種罪惡感時(shí)時(shí)刻刻警惕著(zhù)我向前跑,從那時(shí)候開(kāi)始,我變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)。很慶幸的是,開(kāi)學(xué)初受到輔導員和很多老師的鼓勵,他們鼓勵我積極勇敢面對生活的挫折,勇敢地接受現實(shí),勇敢地生活。

  在那段黑暗的時(shí)間里,為了防止自己胡思亂想,我每天都往書(shū)店跑,看過(guò)一本書(shū)叫《談悔恨》里面有一段很深刻的話(huà)——時(shí)間是往前走的,鐘不可能倒著(zhù)轉,所以一切事只要過(guò)去,就再也不能回頭。這世界上即使看來(lái)像回頭的事,也都是面對著(zhù)完成的。我們可以轉身,但是不必回頭,即使有一天,你發(fā)現自己走錯了,你也應該轉身,大步朝著(zhù)對的方向去,而不是回頭怨自己錯了。

  再苦再累,只要堅持往前走,屬于我的風(fēng)景終會(huì )出現,只要是自己選擇的,那就無(wú)怨無(wú)悔。青春一經(jīng)典當,永遠無(wú)法贖回。過(guò)去只能用來(lái)回憶,別沉迷在陰影中。每個(gè)人的人生都是充滿(mǎn)挫折,沒(méi)有誰(shuí)的人生是平平坦坦,

  我們要感謝挫折給予我們的磨練。

  不管什么事情,我們都不必遺憾,若是美好,叫精彩,若是糟糕,叫經(jīng)歷。其實(shí)我是應該感謝自己有這么一個(gè)經(jīng)歷,讓我知道人生并非一帆風(fēng)順的。

  為了消磨內心的消極情緒,我全身心地投入到大學(xué)里面,給自己制定了一個(gè)詳細的計劃,每個(gè)階段要做什么,都滿(mǎn)滿(mǎn)地規劃好。

  接下來(lái)我將從工作學(xué)習思想生活實(shí)踐素質(zhì)六個(gè)方面講述一下大學(xué)兩年的所得。勵志故事800字

  1、路漫漫其修遠,皆上下而求索。大一我加入了學(xué)生會(huì )、黨*組、協(xié)會(huì )三個(gè)不同性質(zhì)的組織,大二的時(shí)候競選當上了數學(xué)建模協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)一職,班上連續兩年擔任班長(cháng)一職。一直以來(lái),恪盡職守是我工作的準則,“大行不顧細謹,大禮不辭小讓”是我做人的準繩。工作上認真負責熱情,“在其位、謀其職”是我工作的宗旨。擔任班長(cháng)期間,帶領(lǐng)班級向前沖,不管是學(xué)習成績(jì)、考證通過(guò)率,還是文娛活動(dòng)和各種比賽都取得了非常好的成績(jì),班級英語(yǔ)四級通過(guò)率全校最高。班級獲得了先進(jìn)班集體稱(chēng)號,現在正申請先進(jìn)團支部稱(chēng)號。而所在的宿舍被評為文明宿舍。

  2、學(xué)業(yè)精于勤奮,行動(dòng)成于思考。學(xué)習一直都是我最看重的,為了掌握專(zhuān)業(yè)知識,堅持做到不遲到不曠課,上課認真聽(tīng)講,鉆研專(zhuān)業(yè)課知識。此外,要求自己多看書(shū),學(xué)習一些其他專(zhuān)業(yè)的知識,爭當一名符合時(shí)代要求的復合型大學(xué)生。在參加3個(gè)部門(mén)加上班長(cháng)一職,還要不落下學(xué)習,這兩年我都是和時(shí)間賽跑,為了擠出時(shí)間閱讀來(lái)增長(cháng)見(jiàn)聞,每天我會(huì )選擇在中午放學(xué)的半個(gè)小時(shí),先不去吃飯而走去圖書(shū)館閱讀報刊雜志。喬布斯講

  過(guò)“stay hungry ,stay foolish虛心若愚,求知若渴”。也許我們會(huì )覺(jué)得六點(diǎn)起床很困難,背單詞很困難,靜下心很困難??但是總有一些人,五點(diǎn)可以起床,背單詞,讀書(shū)。誰(shuí)也沒(méi)有超能力,但是自己可以決定一天去做什么事情。那些比自己強大的人都在拼搏,我們能有什么理由停下腳步?學(xué)習我講究格物致知,學(xué)以致用,鍥而不舍。大一一整年的綜合測評平均分90以上,班級排名第一,可是因為體育成績(jì)不夠75分,所以與獎學(xué)金失之交臂,我發(fā)誓大二一定要爭取獎學(xué)金。后來(lái)競選了輔導員助理,可是怕自己學(xué)習的時(shí)間安排不過(guò)來(lái),所以辭職了,其實(shí)大學(xué)的機會(huì )很多,要學(xué)會(huì )取舍,畢竟有舍就有得。

  除了各種工作之外,我還積極參加了演講比賽、辯論賽、羽毛球賽、黨團知識競賽來(lái)鍛煉自己的能力。在一個(gè)偶然的機會(huì ),和幾個(gè)同學(xué)參加了廣東省第八屆挑戰杯大學(xué)生創(chuàng )業(yè)設計大賽,獲得省銅獎,這是我大學(xué)第一個(gè)獲得的省獎,所以很鞭策著(zhù)我繼續努力。上學(xué)期參加了全國大學(xué)生數學(xué)建模大賽,獲得優(yōu)秀參賽獎。這一路走來(lái)我都要求自己腳踏實(shí)地,精益求精! 目前我通過(guò)了英語(yǔ)四級考試、計算機一級考試和會(huì )計從業(yè)資格考試。 不斷進(jìn)取、永不止步是我的座右銘,這學(xué)期參加了計算機二級考試和即將參加的外貿會(huì )計考試和英語(yǔ)六級考試,希望通過(guò)考試,能更好地鞏固專(zhuān)業(yè)知識。

  “海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”我的大學(xué)目標是讓自己充實(shí)地過(guò)好大學(xué)的每一天,感謝父母、老師和同學(xué)們一路以來(lái)的支持,接下來(lái)我將繼續努力,勇敢地面對生活中的各種困難。

  3、《尚書(shū)》所言:“滿(mǎn)招損,謙受益,時(shí)乃天道”。謙虛低調,靜心思考,

  不驕傲自滿(mǎn),思想積極進(jìn)取。在大學(xué)兩年的不斷學(xué)習中,思想素質(zhì)不斷得到提高,看待一件事情時(shí)能更理性更全面,分析利弊,做出正確的選擇,漸漸形成個(gè)人的是非判斷觀(guān)。我們在成長(cháng)路上都會(huì )遇到一些事情讓我們覺(jué)得疑惑不解,與過(guò)去的想法有很大的不同,我們要積極地與老師同學(xué)師兄師姐討論溝通,虛心請教。

  4、雖然每天學(xué)習工作很忙,但也要做到繁忙不忘娛樂(lè ),嚴肅不失活潑。每天都堅持體育鍛煉,享受與同學(xué)一起跑步一起打羽毛球一起聊天的時(shí)刻。同時(shí)我也很喜歡看電影,隨著(zhù)電影欣賞世間萬(wàn)物。每一天都是恩賜的一天,我們都要好好珍惜。因為你所浪費 的今天,是昨天死去的人奢侈的明天;你所厭惡的現在,是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)!

  即使大學(xué)生活過(guò)的很充實(shí),可是到了安靜的時(shí)候,心中的陰影總會(huì )悄悄地影響了我的情緒。所以我每天都會(huì )堅持看自己摘抄的勵志話(huà)語(yǔ),我們的人生就像攀爬一座又一座山坡,有上坡路有下坡路,有吃力的也有輕松的。不管怎樣,只要路還在,也要走的漂亮!就像我們都要有夢(mèng)想,即使遙遠!有夢(mèng)就有未來(lái)!

  5、參與志愿服務(wù),常懷感恩之心。平時(shí)在學(xué)校會(huì )主動(dòng)地參與一些志愿服務(wù),為災區捐款捐物資,小學(xué)義教等等。此外,在暑假期間我也會(huì )參加志愿工作,我加入了東莞市大學(xué)生會(huì ),負責策劃暑假期間大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),既鍛煉自己的能力又能幫助他人。下面的這幅圖是我策劃負責的送醫下鄉活動(dòng),先征集有興趣的大學(xué)生組成送醫服務(wù)隊,到醫院學(xué)習一些醫療知識如針灸、心外復蘇等等,到人多的地方為群眾送醫送藥等等。

大學(xué)生勵志演講稿14

各位評委各位同學(xué):大家晚上好!

  首先做一下簡(jiǎn)單的自我介紹,我叫xxx,來(lái)自xx班,(舉例名字叫楊少峰,胡楊樹(shù)的楊,代表我有胡楊樹(shù)一樣堅韌的品格,少年的少,代表我身上充滿(mǎn)的少年的陽(yáng)剛之氣和活力,山峰的峰代表我渴望登上成功的頂峰),我的直覺(jué)告訴我,像我這樣的名字在不久的將來(lái)可能會(huì )出現在福布斯排行榜上。我平時(shí)比較喜歡打籃球我的人生格言:激情成就夢(mèng)想

  我的創(chuàng )業(yè)口號是:Employ Yourself,Enligh ten Yourlife——激情創(chuàng )業(yè),點(diǎn)燃夢(mèng)想!今天我演講的題目是《激情創(chuàng )業(yè),點(diǎn)燃夢(mèng)想》。

  我很佩服三種人,第一種是不甘平庸,不沉于安逸,一心想做出一番大事業(yè)并且不斷為之而奮斗的人,如果你是這種人請舉起一下手,我佩服的第二種人就是有激情,有毅力無(wú)論遇到什么樣的事都不會(huì )輕易放棄的人,我佩服的第三種人,就是有自信自己可以為自己鼓掌的人,如果您是這樣的人,請為自己鼓一下掌。

  好了,也許這三種人你都是,那么恭喜你,因為你一定可以成為一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者許多人都在問(wèn)為什么工作這么難找?為什么現在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)如此困難?那么我可以告訴是因為中國缺少老板!因為中國大學(xué)生中缺少創(chuàng )業(yè)者!因為中國大學(xué)生缺少創(chuàng )業(yè)的熏陶!因為我們都想著(zhù)努力去找工作而很少有人想著(zhù)努力去為別人創(chuàng )造工作!如果我們大學(xué)生都只想著(zhù)畢業(yè)以后努力去找工作而都不愿意去為別人創(chuàng )造工作,那又哪里來(lái)的那么的崗位呢?

  也許將來(lái)的你找到一個(gè)好的工作,為了結婚你借款買(mǎi)了房,從此便開(kāi)始了漫長(cháng)的還貸人生。當機會(huì )來(lái)敲門(mén)時(shí),也許你不在家,于是機會(huì )走了:也許你在家,但是一套沉重的房子壓得你喘不過(guò)氣來(lái),結果機會(huì )還是走了.一套房子消滅一個(gè)夢(mèng)想,這不是我想要的生活,我相信這也不是你們想要的生活。

  俞敏洪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)年輕人在三年之內沒(méi)有想法,那么他這一輩子也就是這樣子。的確對于有些人來(lái)說(shuō)三年真的很快,但是對于一個(gè)創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō),在三年的光陰中,你會(huì )有巔峰和谷底,你會(huì )品嘗到更多的酸甜苦辣,你的生命會(huì )更加有意義機會(huì )是自己創(chuàng )造的,成功總是屬于那么一小撮人,為了成為這一小撮人,投身創(chuàng )業(yè),開(kāi)拓人生,讓自己成為這一小撮人中的一分子。

  要創(chuàng )業(yè)總得有個(gè)目標吧,下面簡(jiǎn)單介紹一下我的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想。

  今世界能源十分緊缺,而我國的能源形勢更是不容樂(lè )觀(guān),因此開(kāi)發(fā)可再生性能源是一個(gè)很好的項目�?稍偕阅茉撮_(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售公司,這也是我的初步夢(mèng)想,作為信電學(xué)院的一名學(xué)生我人為自己的創(chuàng )業(yè)方向還是比較符合自己的專(zhuān)業(yè),我真的希望將來(lái)能有一天,信電的孩子們可以走進(jìn)我的公司信電的孩子們不用再為了找工作而發(fā)愁。

  1、政策支持,學(xué)校鼓勵。近幾年,國家實(shí)行了創(chuàng )新工程,進(jìn)行了體制創(chuàng )新和技術(shù)創(chuàng )新。教育部門(mén)出臺了政策和措施,支持和鼓勵在校大學(xué)生休學(xué)勵志創(chuàng )業(yè),歡迎出國留學(xué)生回國勵志創(chuàng )業(yè)。從去年起,高考也放寬了入學(xué)年齡和婚否的限制,許多大學(xué)也陸續實(shí)行了學(xué)分制,一些高校相繼開(kāi)展大學(xué)生勵志創(chuàng )業(yè)活動(dòng),具備勵志創(chuàng )業(yè)計劃大賽,這些舉措都為大學(xué)生投身勵志創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造了前所未有的有利條件。

  2、知識密集,技術(shù)先進(jìn)。大學(xué)生群體勵志創(chuàng )業(yè)者文化程度高,所學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)與勵志創(chuàng )業(yè)緊密結合,能夠學(xué)以致用,在技術(shù)創(chuàng )新上獨樹(shù)一幟。被媒體稱(chēng)為“中國勵志創(chuàng )業(yè)第一人”的楊錦方是第一個(gè)將勵志創(chuàng )業(yè)計劃大賽引入清華圓、引入中國的人,他注冊和創(chuàng )辦了“視美樂(lè )”公司用所學(xué)的計算機知識,為公司發(fā)展做出了貢獻。

  3、社會(huì )實(shí)踐、奠定基礎。很多大學(xué)生參加勤工儉學(xué)、到高新技術(shù)企業(yè)實(shí)習或打工活動(dòng),在實(shí)踐中積累了初步經(jīng)驗,為大學(xué)生勵志創(chuàng )業(yè)奠定了良好的基礎。各高校經(jīng)常舉辦的勵志創(chuàng )業(yè)計劃大賽、課外科技發(fā)明大賽等為大學(xué)生勵志創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的開(kāi)展注入了生機和活力。

  也許還有的人會(huì )問(wèn)我拿什么創(chuàng )業(yè)呢,我們沒(méi)有資本,我們沒(méi)有經(jīng)驗,那么我可以告訴你我們有的年輕,我們有激情,年輕就是資本,激情會(huì )勝過(guò)經(jīng)驗。年輕沒(méi)有什么不可以。

  “讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天空,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà),并一直用它激勵自己。我認為,青春就應該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們愿意嗎?

  作為一名大學(xué)生,心中無(wú)不閃爍著(zhù)夢(mèng)想,那么現在就是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多�?v使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點(diǎn)燃創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想。

大學(xué)生勵志演講稿15

  博學(xué)名志,利劍空天的校訓在我腦海中烙下了永遠難忘的印跡,我感悟著(zhù)直線(xiàn)加方塊的韻律,感動(dòng)著(zhù)驍勇與悲壯的交響,憧憬著(zhù)戰火與血汗的洗禮�;蛟S有人會(huì )問(wèn):是什么讓軍人斑斕的本色?那么我告訴你,那就是信念與精神的巨大力量!

  記得大學(xué)第一課,教授在屏幕上打出這樣一行字:“最后一課”,大家頓時(shí)摸不著(zhù)頭腦,只聽(tīng)他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“同學(xué)們,你們記得都德的悲憤與無(wú)奈么?外敵入侵,在自己的祖國連母語(yǔ)都學(xué)不成。

  今天,盡管和平與發(fā)展是時(shí)代的主題,然而世界并不太平,戰爭離我們并不遙遠。我們要居安思危,時(shí)刻準備為祖國而戰�!贝蠹蚁萑肓顺了�,不知是誰(shuí)拍了第一下手,雷鳴般的掌聲便經(jīng)久不息。一種憂(yōu)患意識和使命感在我心中油然而生。

  在**年7月,大學(xué)教學(xué)改革如火如荼,升入進(jìn)入大四的我來(lái)到了空軍某部實(shí)習,在部隊的榮譽(yù)室里我看到了一個(gè)熟悉的名字,我心頭一震,他不就是我同學(xué)的父親么!他在執行一項我軍尖端裝備試驗飛行時(shí)不幸壯烈犧牲。

  我想起這位同學(xué)曾告訴我,父親長(cháng)年在部隊工作,她出生時(shí)、高考時(shí)、甚至18歲成人的生日時(shí),父親都不在身邊;她的奶奶在彌留之際用微弱的聲音不斷地念叨著(zhù)她父親的名字,家人也曾給父親打電話(huà),可他參加的科研正在關(guān)鍵時(shí)刻,走不開(kāi),忠孝不能兩全的信念使他毅然選擇留在了工作。后來(lái),她父親探親回家跪在奶奶的墳前,磕了三個(gè)響頭,留出了血一般的眼淚,望著(zhù)蒼天,一遍遍地說(shuō):“母親啊,兒子回來(lái)了,可是我再也看不到您了,兒子不孝,沒(méi)能見(jiàn)您最后一面�!庇⑿廴缃褚不昊{天,那里是他的歸宿。他背后究竟是怎樣一種力量,讓我們熱血沸騰?

  后來(lái)實(shí)習教員帶我們去南京雨花功德園,我看了那位同學(xué)父親的墓志銘,頓時(shí)便明白了一切。是他為祖國現代化國防事業(yè)奉獻一切的精神,使他甘愿舍棄常人的生活。我的心靈又一次被震撼。

  在了解了烈士的事跡之后,我深深的趕到學(xué)習知識要有精神的動(dòng)力,精神的力量對我軍做好軍事斗爭準備,忠實(shí)履行新時(shí)期的歷史使命是多么的重要。實(shí)習回校后,我確立了考取思想政治教育專(zhuān)業(yè)研究生的目標,并如愿以?xún)敗?/p>

  在這,我想我追求到了一把精神利劍,那是愛(ài)黨愛(ài)國,抉擇無(wú)悔的利劍;那是責任使命,奉獻軍營(yíng)的利劍;那是科技強軍,時(shí)不我待的利劍!正是這把利劍,使我在軍校中成長(cháng),我將用這把利劍開(kāi)啟更多人的心靈,把我的一生獻給綠色的軍營(yíng),偉大的祖國!

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【熱】大學(xué)生勵志演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的大學(xué)生勵志演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱】大學(xué)生勵志演講稿

大學(xué)生勵志演講稿1

  我們心中始終深藏著(zhù)這樣一個(gè)信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動(dòng)力。

  機遇總是偏愛(ài)有準備的頭腦,機遇在即,我們只能下意識地問(wèn)我們自己:"準備好了嗎如何準備才算充分"應對這些問(wèn)題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說(shuō):20xx年,我校必須會(huì )交上一份令人滿(mǎn)意的答卷。

  這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見(jiàn)證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有回報"在大學(xué)校園里的真實(shí)現影。作為13級的財院人,我們理當為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動(dòng)為這一重大使命畫(huà)上一個(gè)完美的句號。

  我一個(gè)人的力量顯然是微不足道的,但千萬(wàn)個(gè)像我一樣的財院人攜起手來(lái),還有什么困難是不能戰勝的呢?

  坦白地說(shuō),我的成績(jì)在眾多同齡人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認為自己不能為我校的"評建創(chuàng )優(yōu)"做些什么。因為我也會(huì )付出,而且我的付出也肯定是有好處的我為迎評所做的貢獻雖然平凡,但是只有做好這些細微的工作,我們才能讓專(zhuān)家們見(jiàn)微知著(zhù)地了解我們的學(xué)校。從此刻起,向成績(jì)優(yōu)良的同學(xué)靠攏,并繼續發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢,讓自己盡早融入到特長(cháng)生的隊伍。

  我也曾沒(méi)想過(guò)倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生,我的藍圖有所改動(dòng),然后使自己變得更優(yōu)異,但這種優(yōu)異絕不局限于書(shū)本,而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團,乃至窗外那所更大,更深奧的社會(huì )大學(xué)。

  我相信,這樣的設想是現實(shí)的,可行的,可取的大家必須明白營(yíng)銷(xiāo)大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時(shí)代著(zhù)作《定位》里寫(xiě)道"……獲得成功的唯一期望是要有選取性,縮小目標,分門(mén)別類(lèi),簡(jiǎn)言之,就是定位"。"迎評促建"是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來(lái)辦學(xué)水平的肯定,本質(zhì)上卻是對我們當代大學(xué)生的重視與關(guān)懷,是提高我們各方面素質(zhì)的助推器,用心配合,勇于上進(jìn)才是我們最好的回復。一個(gè)人這天學(xué)到的,將來(lái)在工作,生活中用得上多少呢一個(gè)人是否優(yōu)秀,是不能光看他的知識的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來(lái)走上工作崗位,不可能你會(huì )說(shuō)英語(yǔ),會(huì )做數學(xué)題就很優(yōu)秀,更重要的是工作潛力。而工作潛力是要此刻經(jīng)過(guò)鍛煉才會(huì )得到提高的難道我們還要再讓別人說(shuō)我們是高分低能的人嗎難道我們還要讓企業(yè)說(shuō)我們是眼高手低的人嗎不!我們要因此而清醒!從此刻做起,從自身做起!我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足,我們必須要重視,要改善它!要針對自己的不足,對癥下藥,努力提高自己,完善自己。

  放眼大千世界,生活中的各個(gè)領(lǐng)域都需要一種"定位"的意識,要使我們的明天更完美,務(wù)必使全院師生一條心,領(lǐng)導基層一條心,大家為了同一個(gè)目標,各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動(dòng)為半徑,畫(huà)一個(gè)充實(shí)的圓,獻給財院的明天。

大學(xué)生勵志演講稿2

尊敬的xx:

  當你身臨暖風(fēng)拂面,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,良田萬(wàn)頃的春景時(shí),必須會(huì )陶醉其中;當你應對如金似銀,碩果累累的金秋季節時(shí),必須會(huì )欣喜不已。你可曾想過(guò),那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是理解酷暑熔煉后的結晶�;仨钏�,其實(shí)我們的人生亦是如此。不經(jīng)歷一番理想與奮斗的徹骨寒,哪能得到滿(mǎn)身收獲的撲鼻香

  理想。是第一層境界,就如一顆大樹(shù),但它還僅僅只是一顆種子。人生的光澤需要理想來(lái)修飾,它給予了人生最明亮的指示燈。有了它,我們才會(huì )堅持在屬于我們自己的道路上越走越遠,理想很大,能夠是一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想。但理想也很小,甚至一個(gè)月一天一小時(shí)一分鐘的理想也能點(diǎn)燃你心中最美的星星之火,從而洗去一途的茫茫塵埃,一路向前。春天的繁花如何盛開(kāi)的絢爛,夏日的星辰如何閃爍銀輝,人生之路,如何揚帆起航,引得一片詩(shī)情到碧霄我覺(jué)得答案很簡(jiǎn)單——那就是讓心中那顆能長(cháng)成大樹(shù)的”種子”落地生根發(fā)芽。

  奮斗,是第二層境界。大樹(shù)再大,它的成長(cháng)也需要過(guò)程。青春本身,便是一個(gè)明麗而耀眼的詞匯,正處于如此燦爛年華下的我們下。年輕的心不免也憧憬良多,是啊,誰(shuí)不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空從專(zhuān)心致志念書(shū)識字的學(xué)生派毅然成為匆匆忙忙的上班族,我們跨過(guò)了成年的分界線(xiàn),生命中最華麗的章節也從那里悄悄開(kāi)始上演。一心想著(zhù)要飛出父母的翼護,搏擊屬于自己的重霄九天,畢竟,我的青春,要由我們自己做主!而正當大張旗鼓地喊出口號,不顧一切地脫離溫室后,應對無(wú)垠的天地,我們是否迷茫,是否該冷靜一下:我的青春,我如何做主在生活中,每個(gè)人都會(huì )遇到不如意的事,遭受挫折,被人誤解,受到批評等等。當時(shí)的感覺(jué),無(wú)疑是一道難以逾越的障礙。但這不就是成長(cháng)中的酸甜苦辣嗎,大樹(shù)的成長(cháng)是需要陽(yáng)光跟養分的。必要的時(shí)候請將你的自信和勇氣慷慨解囊。記�。簻厥依锏幕▋洪L(cháng)的雖艷,但骨子里卻永遠散發(fā)不出它那沁人的芳香。

  收獲,是第三層境界:金秋來(lái)了,我們的大樹(shù)也就真的長(cháng)大了。它的成長(cháng)折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“樹(shù)”是否高大挺拔,枝葉繁茂,甚至是開(kāi)了花,結了果。也不說(shuō)這大樹(shù)最終的收獲是否等值它昔日的付出。只要是收獲,便已是一種結果,。如同人生,成功了,便收獲鮮花與掌聲,失敗了,便收獲一段經(jīng)驗,幾多教訓,然后從頭再來(lái)。只要我們用執著(zhù)打破命運的枷鎖,用自信和勇氣照亮生活。種下理想,不懈奮斗,相信終會(huì )有“雁引愁心去,山銜好月來(lái)”的一天,相信終會(huì )有收獲!

  往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過(guò)坎坷,有過(guò)遺憾,卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己,期望總是有的,讓我們記住那句話(huà):錯過(guò)了太陽(yáng),我不哭泣,否則,我將錯過(guò)月亮和星辰。所以,讓我們一齊加油!

大學(xué)生勵志演講稿3

  老師們、同學(xué)們:大家好!

  不是孩子一瞬間長(cháng)大,而是時(shí)間在飛,曾經(jīng)同窗四年的室友再次重逢,總給人一種恍如隔世之感,感慨時(shí)間的飛逝,又感慨造化弄人。

  借著(zhù)去sc培訓的契機,使得我能與闊別兩年的室友見(jiàn)上一面,望著(zhù)他有些微胖的圓臉,我感慨萬(wàn)千。

  曾經(jīng)我們在同一片藍天下,寒窗苦讀,一起坐在窗明幾凈的教室里,聽(tīng)著(zhù)老師講解晦澀難懂的高數大物,一起緊張地在圖書(shū)館里復習期末考試,一泡就是整整一天;一起緊張地等待著(zhù)畢業(yè)答辯,拿著(zhù)自己做好的畢業(yè)設計,心神不寧地等待著(zhù)叫到自己的名字;一起吃,一起笑,一起喝得酩酊大醉,一起憧憬著(zhù)美好的未來(lái),想象著(zhù)十年后的樣子。

  在大學(xué)時(shí),總以為時(shí)間很慢,慢到我們有大把大把的時(shí)間可供揮霍,可時(shí)間太過(guò)匆匆,還未品嘗出青春的滋味,就一眨眼消散于偌大的繽紛世界。我們班的全體成員,帶著(zhù)各自的夢(mèng)想,奔向了祖國的各個(gè)省份,足跡遍布整個(gè)神州大地,我們仿佛一群找到方向的候鳥(niǎo),拼命朝著(zhù)各自向往的地方飛去。

  當我望著(zhù)同學(xué)窗明幾凈的工作環(huán)境、貼心細心的娛樂(lè )設施、高薪多假期的福利待遇、可愛(ài)迷人的女朋友,我感慨良多,同時(shí)也感到深深的釋然和欣慰,我的室友在大學(xué)里就是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年年都能拿到一等獎學(xué)金,這樣的努力和奮斗,承受得起如此上佳的生活。

  有時(shí)我在想,人與人之間的差距,究竟是如何產(chǎn)生的,我們曾經(jīng)是那般相似,都在同一個(gè)屋檐下,生活同樣的時(shí)間,學(xué)著(zhù)同樣的課本,怎么隨著(zhù)時(shí)間的流逝,為何差距會(huì )越來(lái)越大,彼此越落越遠,這其間取決定性作用的到底是什么呢?

  當然,這其中有內因也有外因還包括個(gè)人選擇,這一項項或主觀(guān)或客觀(guān)的選擇累積,使得我們走上了如此不同的人生道路,讓我們過(guò)上了截然不同的生活,但轉念一想,又有什么好糾結的呢?他是他,我是我,他照著(zhù)自己喜歡的路走著(zhù),我也跟著(zhù)自己內心的呼喚大步流星,我們從未曾想過(guò)復制別人的生活,我們目前的一切一切,都是由一個(gè)個(gè)小小的選擇累加的結果,生活真的沒(méi)有可比性,只要快樂(lè ),并且不后悔就夠了,如果不喜歡目前的狀態(tài),努力改變就好了,畢竟路還很長(cháng),路還很多。

  我時(shí)常在想,等到某一天,我們班再相聚時(shí),每一個(gè)同學(xué)都能抬頭挺胸地說(shuō)道:我的青春無(wú)悔,我的每分每秒都是充滿(mǎn)價(jià)值的。我想這才是我們應該追求的偉岸一生。

  想改變人生,隨時(shí)都來(lái)得急。真希望每一個(gè)同學(xué)都能夢(mèng)想成真、前程似錦,這樣我們就能互相幫助,收獲更加美滿(mǎn)而幸福的人生,我想這樣的班級才是值得我們共同期待和守護的,所以一起努力吧,同學(xué)們,努力成為一個(gè)更好的人!

大學(xué)生勵志演講稿4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先要感謝學(xué)校給我們這個(gè)交流的平臺,同時(shí)也要感謝老師們的教導和同學(xué)們對我的幫助。今天我要演講的題目是:“承夢(mèng)起航”。

  莎士比亞說(shuō)過(guò),時(shí)間會(huì )刺破青春的華麗精致,會(huì )把平行線(xiàn)刻上美人的額角,會(huì )吃掉稀世珍寶,天生麗質(zhì),什么都逃不過(guò)他橫掃的鐮刀。在我們指縫間悄然消逝的我們的青春,緊握雙手也無(wú)法阻止它毅然而然的離去。

  高考后,我便用我真摯的微笑,迎接大學(xué)溫暖的懷抱。帶著(zhù)我的追逐,我的夢(mèng)想,踏進(jìn)誠毅。小小的胸懷,裝滿(mǎn)了大大的理想。俞敏洪說(shuō)過(guò),爬上金字塔頂尖的有兩種動(dòng)物,我自知做不了雄鷹,但是我愿意作那只努力向上的蝸牛,雖然有重重的殼,但里面裝滿(mǎn)的是我大大的夢(mèng)想,登上塔尖,腳下所有的風(fēng)景便是我的�?墒�,對未來(lái)的迷茫與不知所措鋪天蓋地而來(lái)。站在這樣一個(gè)關(guān)口,我恐懼,像是條在海上迷失方向卻始終找不到燈塔的船,獨自面對著(zhù)黑暗,卻無(wú)法自拔。我忘記了來(lái)時(shí)的方向。

  但是成長(cháng)的過(guò)程也許就是破繭為蝶,掙扎著(zhù)褪掉所有的青澀和丑陋,在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。也許我們當中有些人對自己的專(zhuān)業(yè)感到迷茫,但是你必須為你的選擇付出代價(jià),沒(méi)有人會(huì )為我們的選擇買(mǎi)單。給自己合理的定位,明白自己想要什么,想要成為怎樣的一個(gè)人,明白你日后渴望的生活是怎么樣的什么。馬云說(shuō)過(guò):“今天是痛苦的,明天更痛苦的,后天是美好的,但很多人死在明天晚上�!睆谋举|(zhì)上說(shuō),就是我們沒(méi)有給自己一個(gè)目標。我有這樣一個(gè)問(wèn)題,現在的我們所做的事,有那些是我們十年前想干的?也許就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題我們都會(huì )陷入茫然。更何況是未來(lái)想要成為一個(gè)怎么樣的人。我想知道,為什么一瞬間就在風(fēng)里長(cháng)大了,為什么一瞬間我忽然間明白自己已經(jīng)失去一年可以用來(lái)奮斗的時(shí)光。為什么我不能早些明白這些道理。那些花開(kāi),那些日落,那些單純清澈的時(shí)光,那些明亮的青春,以及年少的憂(yōu)傷,究竟是怎樣穿過(guò)我的身體,流淌的如此干凈。

  就是這樣一個(gè)時(shí)間點(diǎn),我突然間明白,渾渾噩噩的過(guò)日子,揮霍的只是我自己的光陰,世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。青春只有一次,在短暫的青春里,又有多少個(gè)四年能讓我們這樣肆無(wú)忌憚的追逐夢(mèng)想,不用顧忌別人的想法,一味的往前走。答案是什么?

  青春彌足珍貴,大學(xué)是讓青春盡情綻放、讓夢(mèng)想肆意飛翔的殿堂。在這里,所有的夢(mèng)都是合理的,所有的夢(mèng)都有可能實(shí)現。迷茫與稚嫩,我已經(jīng)讓它飄散在風(fēng)里,現在的我要承夢(mèng)起航,讓我的青春,在大學(xué)這個(gè)舞臺盡情釋放光彩,即便沒(méi)有鎂光燈的照耀,也要閃耀自己的光芒。

  青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì )聚成一首悲壯的挽歌。而大學(xué)就是這曲挽歌中最恢弘的篇章,成敗在此一舉。把握這四年的時(shí)光,讓回憶充斥著(zhù)全是你奮斗的身影。

  我的演講完畢!

  謝謝大家!

大學(xué)生勵志演講稿5

親愛(ài)的'老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我想告訴你的是關(guān)于閱讀。

  讀書(shū),讀書(shū)“讀書(shū)百遍,其意不言而喻�!蓖瑢W(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?

  好書(shū)包含豐富的知識和美好的感情。讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)空。多么美好的事情!古今中外的成功人士都喜歡讀書(shū),善于從書(shū)中汲取營(yíng)養,從而走上成功之路。

  有一句名言我至今記憶深刻,“書(shū)還是藥,好書(shū)可以治愚”,意思是:本書(shū)就像藥,如果我們喜歡讀,知道怎么讀,就可以讓大腦變得更聰明更睿智。同學(xué)們,我們現在還年輕,我們的頭腦也需要吸收知識陣營(yíng)

  養的時(shí)候,說(shuō)到這里,又讓我想起了大書(shū)法家顏真卿的一句名言“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。

  同學(xué)們!讓我們養成愛(ài)閱讀的好習慣,一生都與好書(shū)相伴吧!

  謝謝大家!

大學(xué)生勵志演講稿6

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué):

  歲月如梭,一轉眼我已經(jīng)大二了,沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫,沒(méi)有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。

  青春的大學(xué)里,我們都在努力奮斗著(zhù),多彩的舞臺上,我們都在奮力的拼搏著(zhù)。我,來(lái)自一個(gè)偏遠的山村,也許是因為生在貧苦長(cháng)在貧苦,所以我更能體會(huì )到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水,收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長(cháng)大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。

  確實(shí),困難磨礪人生,上天對每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān),學(xué)會(huì )了自信,鍛造出堅韌的意志,不拔的信念,而一直支持著(zhù)我的是一份責任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。所以,我必須努力!

  一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車(chē),我來(lái)到這里,來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當時(shí)告訴自己,當命運折斷希望的風(fēng)帆,不能絕望,彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒(méi)有一個(gè)季節能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉折,又一個(gè)起點(diǎn),在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù),團度的協(xié)作。付出了很多,也學(xué)會(huì )了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著(zhù)我的大學(xué)生活,也許多年以后回想起來(lái),這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。

  老師們,同學(xué)們,朋友們,彩虹總在風(fēng)雨后,秋實(shí)總在春花后,含淚播種的人一定會(huì )含笑收獲,在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上,走過(guò)荒蕪,走過(guò)闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)雨冷,既然目標是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

大學(xué)生勵志演講稿7

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好:

  每個(gè)人都有專(zhuān)屬于自我的,與眾不一樣的夢(mèng)想,并為之而奮斗。從中能獲得無(wú)窮無(wú)盡的喜悅與歡樂(lè )。

  前途是未知的,可是我們有潛力使其變得光明并輝煌�;蛟S對于別人來(lái)說(shuō),我定下的目標高中實(shí)在太過(guò)渺茫,可是,作為我此刻的夢(mèng)想,我務(wù)必勇往直前,向這個(gè)目標邁進(jìn)。有更高的山峰要攀登的人,就不會(huì )畏懼腳下的泥沼�?赡芤冻霰葎e人多上幾倍的努力,可是沒(méi)有汗水,就沒(méi)有成功。

  一個(gè)灼熱的午后,教師的聲音仍在我耳邊回響:“要參加大學(xué)生英語(yǔ)潛力競賽的同學(xué)明天來(lái)報名。這是一個(gè)含金量很高的比賽,你們不要錯過(guò)這個(gè)機會(huì )�!笨赡軐σ郧皼](méi)有目標的我來(lái)說(shuō),我是絕對不會(huì )參加的�?墒侨缃駹顩r并不相同,更何況“含金量高”這個(gè)詞具有如此之大的誘惑力……最終,我不再糾結,真的去報了名。

  拿到復習材料的那一刻,我甚至有些后悔,這么厚的一疊,能在比賽之前看完嗎?可是為了自我的夢(mèng)想,這點(diǎn)困難算什么呢?我又充滿(mǎn)了自信。從那一天開(kāi)始,我一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù),一句一句地讀著(zhù),筆記以及紅筆劃出的關(guān)鍵句密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了整本書(shū)。再加上自我安排自我進(jìn)行定期的默寫(xiě)、背誦,我似乎從來(lái)沒(méi)有對自我如此嚴苛過(guò)。

  有時(shí)也會(huì )產(chǎn)生放棄的想法,但又很快地被打消,因為我明白僅有真正放棄的時(shí)候,可能性才會(huì )為零。而我并不想讓自我的可能性為零,所以,我決不放棄!不知何時(shí)開(kāi)始,我的桌上已經(jīng)貼滿(mǎn)了寫(xiě)著(zhù)勵志話(huà)語(yǔ)的便條簽,時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我繼續前進(jìn)。盡管遍布荊棘,但我們能夠自我開(kāi)辟一條道路。最終,我把這本復習材料都讀完了。

  走入考場(chǎng)的那一刻,我還在復習著(zhù)自我背過(guò)的、默過(guò)的東西,竟這樣成功地把緊張拋在了腦后。鎮定地答完每一題,交卷,一切都如此順利。之后就陷入了漫長(cháng)的等待,我滿(mǎn)懷信心,等待的時(shí)間越漫長(cháng),等到結果的那一刻就越幸福。最終,我得知,我成功了。

  我在成功的興奮之后,發(fā)現了一些不一樣,我并未在為得到的成功興奮,而是在為自我離夢(mèng)想靠近一步而無(wú)比歡樂(lè )。這條追夢(mèng)之路仍很漫長(cháng),但我不會(huì )放棄,我會(huì )堅定地為之奮斗,并勇敢地一路走下去,明白夢(mèng)想實(shí)現的那一刻。

大學(xué)生勵志演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,請允許我代表教育系全體畢業(yè)生向辛勤培養了我們的各位領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝,并致以最崇高的敬意。

  歲月匆匆,大學(xué)三年轉瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲,然后紛紛揚揚的撒下。我即將離開(kāi)我的大學(xué)生活。走過(guò)樓蘭,走過(guò)荒灘,只是為了那句“路在腳下,明天會(huì )更好”。依稀記得三年前,我們拎著(zhù)行李,懷揣著(zhù)夢(mèng)想,從全國各地相約在了鄖陽(yáng)師專(zhuān)。從此,我們便組成了一個(gè)團結、和諧的大家庭。從進(jìn)入大學(xué)的那天起,這里便成了我們人生路上的第一個(gè)驛站。

  在老師們的引領(lǐng)下,我們一起歡笑,一起打拼,一起見(jiàn)證了師專(zhuān)發(fā)展的一點(diǎn)一滴,也為我們的人生書(shū)寫(xiě)了濃墨重彩的一筆。然而,光陰荏苒,轉眼間三年的大學(xué)生活已經(jīng)匆匆走過(guò)。我們也從渴求知識的新生,成長(cháng)為略有所成的大學(xué)畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個(gè)人都留下了彌足珍貴的回憶,相信大學(xué)幾年的學(xué)習,會(huì )成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。經(jīng)歷了大學(xué)三年的緊張和忙碌,我此刻的心情也和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。大一的純真年代,大二的凌云壯志,大三的青春無(wú)悔。

  天下沒(méi)有不散的宴席,在這各奔東西的別離時(shí)刻,我們不必悲傷,因為今天我們告別了一段純真的青春記憶,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代。今天的離別,正是為了明天更好的團聚。暫時(shí)的離別并不意味著(zhù)結束,而恰好是我們尋找新的驛站,開(kāi)始我們精彩人生的新起點(diǎn)。

  也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng),我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對慈父嚴母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯過(guò)了太多,而時(shí)間從未像現在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(cháng)大,總以為自己可以毫不在乎,但當離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。

  大學(xué)是夢(mèng)開(kāi)始的地方,卻讓我們學(xué)會(huì )腳踏實(shí)地的用努力拼搏實(shí)現自己的理想作為鄖陽(yáng)師專(zhuān)的驕傲學(xué)子,我們將以“弘德勵志、篤思慎行”的校風(fēng)精神勉勵自己,開(kāi)創(chuàng )屬于自己的新天地。無(wú)論我們走到哪里,我們的心始終掛念著(zhù)母校,掛念著(zhù)教育系。我們將以自己的努力證明自己無(wú)愧于鄖陽(yáng)師專(zhuān)三年的教育,為母校爭光添彩,用我們的努力和成功來(lái)回報社會(huì ),回報母校。

  在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候,我們所有人都將記�。簺](méi)有大海的壯美,可以有小溪的娟秀;沒(méi)有高山的巍峨,可以有山路的曲折;沒(méi)有激昂的樂(lè )章,可以有抒情的小調。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。在以后漫長(cháng)的人生旅程中,找到自己的方向,努力完善自我、創(chuàng )新自我、超越自我!

  最后,請允許我再次代表全體畢業(yè)生,祝愿老師們身體安康、工作順利,祝愿同學(xué)們幸�?鞓�(lè )、前程似錦,祝愿我們的母校興旺發(fā)達、再創(chuàng )輝煌,我們的明天將會(huì )更加美好、更加燦爛!

大學(xué)生勵志演講稿9

  當我們年少的時(shí)候,帶著(zhù)出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地說(shuō)著(zhù)“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起這個(gè)地球�!比欢S著(zhù)時(shí)間的流逝,我們進(jìn)一步接觸社會(huì ),接觸生活,我們發(fā)現現實(shí)并不如想象地那么美好。

  隨著(zhù)時(shí)間的流失,我們漸漸地長(cháng)大了,我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘,有人把那些曾經(jīng)的夢(mèng)想放在心底,選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,向現實(shí)作出妥協(xié)和讓步;也有人因為現實(shí)的不如意,選擇逃避,在網(wǎng)絡(luò )中找到了精神寄托,浪費了大好的青春時(shí)光。夢(mèng)想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對自己不負責任的一種表現。

  上了大學(xué),沒(méi)有了高考的指揮棒橫在那里,曾經(jīng)有段時(shí)間我過(guò)得有些懈怠。想偷懶的時(shí)候就安慰自己明天可以再努力,我總以為時(shí)間還有很多。直到在別人取得成績(jì)的時(shí)候我還一事無(wú)成,在別人為夢(mèng)想拼搏的時(shí)候我還在原地踏步,我才恍然:原來(lái)不再回頭的,不只是那古老的光陰,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著(zhù)。

  四年,我們有幸擁有著(zhù)這四年,但多少人的四年已一去不返;還有多少人在為能擁有這四年,而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢?當初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就把這寶貴的四年白白荒廢了么?

  青春是一筆巨大財富,誰(shuí)越是有效地利用它,誰(shuí)的人生價(jià)值就越大。不要以為青春是一個(gè)很輕松的話(huà)題,以為你擁有的一切都是理所當然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味著(zhù)你肩負著(zhù)一份青春賦予你的責任,一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責任。當然,責任也好,夢(mèng)想也好,只有建立在行動(dòng)的基礎上才不至于成為空談。有了夢(mèng)想和追求,我們才不會(huì )迷失方向,而有了責任感,我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  “許多年以前,偉大的大不列顛探險家,那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,當被問(wèn)到為何要攀登這座高峰時(shí),他回答:因為它在那里�!碧赵谀抢�,我們決心攀登;月亮和行星們在那里,我們決心冒險;獲取新知的明天在那里,實(shí)現夢(mèng)想的新希望也在那里。

  親愛(ài)的同學(xué)們,不要害怕布滿(mǎn)荊棘的路途,年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛,擁有夢(mèng)想的我們經(jīng)得起平淡的流年;不要害怕責任的沉重,要相信自己能夠全力以赴。

  所以,在今天這樣一個(gè)機會(huì )與競爭并存,希望與困惑交織的時(shí)代,如何實(shí)現自我價(jià)值,履行好社會(huì )和家庭賦予我們的責任,是一道擺在我們每一個(gè)人面前的課題。我們應當在青年時(shí)期多做一些有意義的事情,那么,等到多年以后回過(guò)頭來(lái)看看,我們可以驕傲地說(shuō),我無(wú)愧!

大學(xué)生勵志演講稿10

尊敬的xx:

  大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。

  大家必須都有玩撲克的經(jīng)驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命運。

  有時(shí),我也在想,我們這場(chǎng)人生是否也是一盤(pán)牌局?我們每個(gè)人是否都如命運掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長(cháng)歷程,在家里,要受父母的管制,有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀律的約束,老師的訓導;長(cháng)大了參加工作又要受社會(huì )環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時(shí)的憧憬里,該是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節,然而,當你自己親身乘上這趟列車(chē),又常會(huì )感到身不由己。

  就拿考試來(lái)說(shuō)吧,考好了,家長(cháng)會(huì )把你當寶貝,對你寄予的期望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才,甚至一條蟲(chóng)也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著(zhù)一種自豪的口氣,臉上會(huì )泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會(huì )瞅個(gè)沒(méi)夠,說(shuō)個(gè)沒(méi)完。那真是橫著(zhù)看你有出息,豎著(zhù)看你前途無(wú)量;左看你是個(gè)人才,右看你是個(gè)棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長(cháng)雖只輕輕地說(shuō)一句:“考大學(xué)但是你唯一的選取啊!”但你聽(tīng)起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑;老師不會(huì )說(shuō)什么,只是用一種期盼的目光定定地盯著(zhù)你,一向盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也但是在與你擦身而過(guò)的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著(zhù)你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

  我們隨別人喜而喜,隨別人憂(yōu)而憂(yōu)。如此說(shuō)來(lái),你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?沒(méi)有自己的主張,沒(méi)有自己的愿望,更沒(méi)有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選取?

  果真這樣嗎?

  不!我在心里這樣對自己說(shuō):我們絕不是一張撲克牌!

  撲克畢竟沒(méi)有思維,而我們,卻是一群有著(zhù)高級思維潛力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書(shū)寫(xiě),自己的青春靠自己去創(chuàng )造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!

  謝謝大家!

大學(xué)生勵志演講稿11

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!

今天我演講的題目是《青春》。

  青春,是我的資本,快樂(lè )是我的標志,勇往直前是我一生不悔的誓言,我相信,只要不放棄,一切皆有可能。

  我的舞臺我自己建造,要讓全世界看到!我的劇本我自己寫(xiě)好,相信自己永遠是主角!我的魅力我自己知道,定會(huì )出乎每個(gè)人意料!我的青春我自己照耀,每個(gè)明天,讓我用青春和愛(ài)真心擁抱。喜歡刺激,因為年輕讓個(gè)性張揚;我喜歡冒險,因為年輕讓血液沸騰;我敢于挑戰,因為年輕讓勇者無(wú)畏;我敢于超越,因為年輕讓思維創(chuàng )新。張開(kāi)手,讓年輕無(wú)極限!穿越在不同的領(lǐng)域和空間,挑戰一切,生命因此有了不同的體驗;不害怕改變,不停地向前,前面未知的區域是我冒險的起點(diǎn)。享受每一分鐘,我看見(jiàn)世界的明天奇跡出現!年輕無(wú)極限,我一直相信:只要堅持,明天就會(huì )更好;只要堅持,我的青春就一定會(huì )絢麗多彩!

  青春是最豐厚的財富,青春是最特別的魔術(shù),青春是最美麗的記憶,青春是最無(wú)限的潛力。我因為享有年輕而滿(mǎn)足;我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘,學(xué)習、改變、追求、創(chuàng )造……我知道一切都不容易,所以我努力握緊手中掌握未來(lái)的絲線(xiàn)。我要對得起自己的青春,對得起自己的宣言,走下去,走向更加美好的明天……我年輕我快樂(lè ),我年輕我張揚,我年輕我拼搏,我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實(shí)力,只要你能付出努力就一定可以做到,除非你自己放棄自己,所以我要大聲說(shuō),我一定要做出成績(jì),我一定要別人刮目相看!

  謝謝大家。我的演講結束。

大學(xué)生勵志演講稿12

  大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。

  大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也把握在其中,就連“大王”和“小王”也沒(méi)法主宰自己的命運。

  有時(shí),我也在想,我們這場(chǎng)人生是不是也是一盤(pán)牌局?我們每一個(gè)人是不是都如命運把握在他人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長(cháng)歷程,在家里,要受父母的管制,有時(shí)乃至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀律的束縛,老師的訓導;長(cháng)大了參加工作又要受社會(huì )環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿***我想干的事。十一二歲,在兒時(shí)的向往里,該是一個(gè)布滿(mǎn)陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節,然而,當你自己親身乘上這趟列車(chē),又常會(huì )感到身不由己。

  就拿考試來(lái)講吧,考好了,家長(cháng)會(huì )把你當寶貝,對你寄與的�?匆簿驮酱�!早上牛奶,晚上咖啡,仿佛牛奶加咖啡就可以把一個(gè)普通的人灌概成人才,乃至一條蟲(chóng)也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也常常帶著(zhù)一種自豪的口氣,臉上會(huì )出現一陣欣慰的笑臉,左鄰右舍碰到你,也會(huì )看個(gè)沒(méi)夠,說(shuō)個(gè)沒(méi)完。那真是橫著(zhù)看你有出息,豎著(zhù)看你前程無(wú)量;左看你是個(gè)人才,右看你是個(gè)棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長(cháng)雖只輕輕地說(shuō)一句:“考大學(xué)可是你唯一的選擇��!”但你聽(tīng)起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑;老師不會(huì )說(shuō)甚么,只是用一種期待的眼光定定地盯著(zhù)你,一直盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一霎時(shí),用一種令他自己也解釋不清楚的神色看著(zhù)你,那神情,足以令你本來(lái)傷感的心辛酸得掉淚!

  我們隨他人喜而喜,隨他人憂(yōu)而憂(yōu)。如此說(shuō)來(lái),你我果真都成了一張撲克牌,一張任他人揉捏、任他人玩弄的撲克牌?―沒(méi)有自己的主張,沒(méi)有自己的愿看,更沒(méi)有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了他人的支配與選擇?

  果真這樣嗎?

  不!我在心里這樣對自己說(shuō):我們盡不是一張撲克牌!

  撲克究竟沒(méi)有思惟,而我們,卻是一群有著(zhù)高級思惟能力的活生生的人��!我本該具有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己往書(shū)寫(xiě),自己的青春靠自己往創(chuàng )造,自己的世界靠自己往闖!而不是像牌那樣在溟溟中失往自我!

  謝謝大家!

大學(xué)生勵志演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是xxx,來(lái)自管理學(xué)系11級財務(wù)管理1班,我的格言是保持一如既往的熱情,微笑向前看!

  我來(lái)自一個(gè)普通的家庭,家境雖不算貧困,同時(shí)他們很?chē)栏褚笪业膶W(xué)習,所以從小成績(jì)就不錯,中考時(shí)考上了市重點(diǎn)高中,三年的目標就是高考,考上理想大學(xué)是我從小到大的夢(mèng)想。但是天意弄人,可是我不會(huì )放棄,我會(huì )通過(guò)考研來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。時(shí)到現在,兩年了,放榜的那刻和那晚的情景時(shí)時(shí)刻刻地浮現在我的腦海中,那種罪惡感時(shí)時(shí)刻刻警惕著(zhù)我向前跑,從那時(shí)候開(kāi)始,我變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)。很慶幸的是,開(kāi)學(xué)初受到輔導員和很多老師的鼓勵,他們鼓勵我積極勇敢面對生活的挫折,勇敢地接受現實(shí),勇敢地生活。

  在那段黑暗的時(shí)間里,為了防止自己胡思亂想,我每天都往書(shū)店跑,看過(guò)一本書(shū)叫《談悔恨》里面有一段很深刻的話(huà)——時(shí)間是往前走的,鐘不可能倒著(zhù)轉,所以一切事只要過(guò)去,就再也不能回頭。這世界上即使看來(lái)像回頭的事,也都是面對著(zhù)完成的。我們可以轉身,但是不必回頭,即使有一天,你發(fā)現自己走錯了,你也應該轉身,大步朝著(zhù)對的方向去,而不是回頭怨自己錯了。

  再苦再累,只要堅持往前走,屬于我的風(fēng)景終會(huì )出現,只要是自己選擇的,那就無(wú)怨無(wú)悔。青春一經(jīng)典當,永遠無(wú)法贖回。過(guò)去只能用來(lái)回憶,別沉迷在陰影中。每個(gè)人的人生都是充滿(mǎn)挫折,沒(méi)有誰(shuí)的人生是平平坦坦,

  我們要感謝挫折給予我們的磨練。

  不管什么事情,我們都不必遺憾,若是美好,叫精彩,若是糟糕,叫經(jīng)歷。其實(shí)我是應該感謝自己有這么一個(gè)經(jīng)歷,讓我知道人生并非一帆風(fēng)順的。

  為了消磨內心的消極情緒,我全身心地投入到大學(xué)里面,給自己制定了一個(gè)詳細的計劃,每個(gè)階段要做什么,都滿(mǎn)滿(mǎn)地規劃好。

  接下來(lái)我將從工作學(xué)習思想生活實(shí)踐素質(zhì)六個(gè)方面講述一下大學(xué)兩年的所得。勵志故事800字

  1、路漫漫其修遠,皆上下而求索。大一我加入了學(xué)生會(huì )、黨*組、協(xié)會(huì )三個(gè)不同性質(zhì)的組織,大二的時(shí)候競選當上了數學(xué)建模協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)一職,班上連續兩年擔任班長(cháng)一職。一直以來(lái),恪盡職守是我工作的準則,“大行不顧細謹,大禮不辭小讓”是我做人的準繩。工作上認真負責熱情,“在其位、謀其職”是我工作的宗旨。擔任班長(cháng)期間,帶領(lǐng)班級向前沖,不管是學(xué)習成績(jì)、考證通過(guò)率,還是文娛活動(dòng)和各種比賽都取得了非常好的成績(jì),班級英語(yǔ)四級通過(guò)率全校最高。班級獲得了先進(jìn)班集體稱(chēng)號,現在正申請先進(jìn)團支部稱(chēng)號。而所在的宿舍被評為文明宿舍。

  2、學(xué)業(yè)精于勤奮,行動(dòng)成于思考。學(xué)習一直都是我最看重的,為了掌握專(zhuān)業(yè)知識,堅持做到不遲到不曠課,上課認真聽(tīng)講,鉆研專(zhuān)業(yè)課知識。此外,要求自己多看書(shū),學(xué)習一些其他專(zhuān)業(yè)的知識,爭當一名符合時(shí)代要求的復合型大學(xué)生。在參加3個(gè)部門(mén)加上班長(cháng)一職,還要不落下學(xué)習,這兩年我都是和時(shí)間賽跑,為了擠出時(shí)間閱讀來(lái)增長(cháng)見(jiàn)聞,每天我會(huì )選擇在中午放學(xué)的半個(gè)小時(shí),先不去吃飯而走去圖書(shū)館閱讀報刊雜志。喬布斯講

  過(guò)“stay hungry ,stay foolish虛心若愚,求知若渴”。也許我們會(huì )覺(jué)得六點(diǎn)起床很困難,背單詞很困難,靜下心很困難??但是總有一些人,五點(diǎn)可以起床,背單詞,讀書(shū)。誰(shuí)也沒(méi)有超能力,但是自己可以決定一天去做什么事情。那些比自己強大的人都在拼搏,我們能有什么理由停下腳步?學(xué)習我講究格物致知,學(xué)以致用,鍥而不舍。大一一整年的綜合測評平均分90以上,班級排名第一,可是因為體育成績(jì)不夠75分,所以與獎學(xué)金失之交臂,我發(fā)誓大二一定要爭取獎學(xué)金。后來(lái)競選了輔導員助理,可是怕自己學(xué)習的時(shí)間安排不過(guò)來(lái),所以辭職了,其實(shí)大學(xué)的機會(huì )很多,要學(xué)會(huì )取舍,畢竟有舍就有得。

  除了各種工作之外,我還積極參加了演講比賽、辯論賽、羽毛球賽、黨團知識競賽來(lái)鍛煉自己的能力。在一個(gè)偶然的機會(huì ),和幾個(gè)同學(xué)參加了廣東省第八屆挑戰杯大學(xué)生創(chuàng )業(yè)設計大賽,獲得省銅獎,這是我大學(xué)第一個(gè)獲得的省獎,所以很鞭策著(zhù)我繼續努力。上學(xué)期參加了全國大學(xué)生數學(xué)建模大賽,獲得優(yōu)秀參賽獎。這一路走來(lái)我都要求自己腳踏實(shí)地,精益求精! 目前我通過(guò)了英語(yǔ)四級考試、計算機一級考試和會(huì )計從業(yè)資格考試。 不斷進(jìn)取、永不止步是我的座右銘,這學(xué)期參加了計算機二級考試和即將參加的外貿會(huì )計考試和英語(yǔ)六級考試,希望通過(guò)考試,能更好地鞏固專(zhuān)業(yè)知識。

  “海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”我的大學(xué)目標是讓自己充實(shí)地過(guò)好大學(xué)的每一天,感謝父母、老師和同學(xué)們一路以來(lái)的支持,接下來(lái)我將繼續努力,勇敢地面對生活中的各種困難。

  3、《尚書(shū)》所言:“滿(mǎn)招損,謙受益,時(shí)乃天道”。謙虛低調,靜心思考,

  不驕傲自滿(mǎn),思想積極進(jìn)取。在大學(xué)兩年的不斷學(xué)習中,思想素質(zhì)不斷得到提高,看待一件事情時(shí)能更理性更全面,分析利弊,做出正確的選擇,漸漸形成個(gè)人的是非判斷觀(guān)。我們在成長(cháng)路上都會(huì )遇到一些事情讓我們覺(jué)得疑惑不解,與過(guò)去的想法有很大的不同,我們要積極地與老師同學(xué)師兄師姐討論溝通,虛心請教。

  4、雖然每天學(xué)習工作很忙,但也要做到繁忙不忘娛樂(lè ),嚴肅不失活潑。每天都堅持體育鍛煉,享受與同學(xué)一起跑步一起打羽毛球一起聊天的時(shí)刻。同時(shí)我也很喜歡看電影,隨著(zhù)電影欣賞世間萬(wàn)物。每一天都是恩賜的一天,我們都要好好珍惜。因為你所浪費 的今天,是昨天死去的人奢侈的明天;你所厭惡的現在,是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)!

  即使大學(xué)生活過(guò)的很充實(shí),可是到了安靜的時(shí)候,心中的陰影總會(huì )悄悄地影響了我的情緒。所以我每天都會(huì )堅持看自己摘抄的勵志話(huà)語(yǔ),我們的人生就像攀爬一座又一座山坡,有上坡路有下坡路,有吃力的也有輕松的。不管怎樣,只要路還在,也要走的漂亮!就像我們都要有夢(mèng)想,即使遙遠!有夢(mèng)就有未來(lái)!

  5、參與志愿服務(wù),常懷感恩之心。平時(shí)在學(xué)校會(huì )主動(dòng)地參與一些志愿服務(wù),為災區捐款捐物資,小學(xué)義教等等。此外,在暑假期間我也會(huì )參加志愿工作,我加入了東莞市大學(xué)生會(huì ),負責策劃暑假期間大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),既鍛煉自己的能力又能幫助他人。下面的這幅圖是我策劃負責的送醫下鄉活動(dòng),先征集有興趣的大學(xué)生組成送醫服務(wù)隊,到醫院學(xué)習一些醫療知識如針灸、心外復蘇等等,到人多的地方為群眾送醫送藥等等。

大學(xué)生勵志演講稿14

各位評委各位同學(xué):大家晚上好!

  首先做一下簡(jiǎn)單的自我介紹,我叫xxx,來(lái)自xx班,(舉例名字叫楊少峰,胡楊樹(shù)的楊,代表我有胡楊樹(shù)一樣堅韌的品格,少年的少,代表我身上充滿(mǎn)的少年的陽(yáng)剛之氣和活力,山峰的峰代表我渴望登上成功的頂峰),我的直覺(jué)告訴我,像我這樣的名字在不久的將來(lái)可能會(huì )出現在福布斯排行榜上。我平時(shí)比較喜歡打籃球我的人生格言:激情成就夢(mèng)想

  我的創(chuàng )業(yè)口號是:Employ Yourself,Enligh ten Yourlife——激情創(chuàng )業(yè),點(diǎn)燃夢(mèng)想!今天我演講的題目是《激情創(chuàng )業(yè),點(diǎn)燃夢(mèng)想》。

  我很佩服三種人,第一種是不甘平庸,不沉于安逸,一心想做出一番大事業(yè)并且不斷為之而奮斗的人,如果你是這種人請舉起一下手,我佩服的第二種人就是有激情,有毅力無(wú)論遇到什么樣的事都不會(huì )輕易放棄的人,我佩服的第三種人,就是有自信自己可以為自己鼓掌的人,如果您是這樣的人,請為自己鼓一下掌。

  好了,也許這三種人你都是,那么恭喜你,因為你一定可以成為一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者許多人都在問(wèn)為什么工作這么難找?為什么現在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)如此困難?那么我可以告訴是因為中國缺少老板!因為中國大學(xué)生中缺少創(chuàng )業(yè)者!因為中國大學(xué)生缺少創(chuàng )業(yè)的熏陶!因為我們都想著(zhù)努力去找工作而很少有人想著(zhù)努力去為別人創(chuàng )造工作!如果我們大學(xué)生都只想著(zhù)畢業(yè)以后努力去找工作而都不愿意去為別人創(chuàng )造工作,那又哪里來(lái)的那么的崗位呢?

  也許將來(lái)的你找到一個(gè)好的工作,為了結婚你借款買(mǎi)了房,從此便開(kāi)始了漫長(cháng)的還貸人生。當機會(huì )來(lái)敲門(mén)時(shí),也許你不在家,于是機會(huì )走了:也許你在家,但是一套沉重的房子壓得你喘不過(guò)氣來(lái),結果機會(huì )還是走了.一套房子消滅一個(gè)夢(mèng)想,這不是我想要的生活,我相信這也不是你們想要的生活。

  俞敏洪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)年輕人在三年之內沒(méi)有想法,那么他這一輩子也就是這樣子。的確對于有些人來(lái)說(shuō)三年真的很快,但是對于一個(gè)創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō),在三年的光陰中,你會(huì )有巔峰和谷底,你會(huì )品嘗到更多的酸甜苦辣,你的生命會(huì )更加有意義機會(huì )是自己創(chuàng )造的,成功總是屬于那么一小撮人,為了成為這一小撮人,投身創(chuàng )業(yè),開(kāi)拓人生,讓自己成為這一小撮人中的一分子。

  要創(chuàng )業(yè)總得有個(gè)目標吧,下面簡(jiǎn)單介紹一下我的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想。

  今世界能源十分緊缺,而我國的能源形勢更是不容樂(lè )觀(guān),因此開(kāi)發(fā)可再生性能源是一個(gè)很好的項目�?稍偕阅茉撮_(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售公司,這也是我的初步夢(mèng)想,作為信電學(xué)院的一名學(xué)生我人為自己的創(chuàng )業(yè)方向還是比較符合自己的專(zhuān)業(yè),我真的希望將來(lái)能有一天,信電的孩子們可以走進(jìn)我的公司信電的孩子們不用再為了找工作而發(fā)愁。

  1、政策支持,學(xué)校鼓勵。近幾年,國家實(shí)行了創(chuàng )新工程,進(jìn)行了體制創(chuàng )新和技術(shù)創(chuàng )新。教育部門(mén)出臺了政策和措施,支持和鼓勵在校大學(xué)生休學(xué)勵志創(chuàng )業(yè),歡迎出國留學(xué)生回國勵志創(chuàng )業(yè)。從去年起,高考也放寬了入學(xué)年齡和婚否的限制,許多大學(xué)也陸續實(shí)行了學(xué)分制,一些高校相繼開(kāi)展大學(xué)生勵志創(chuàng )業(yè)活動(dòng),具備勵志創(chuàng )業(yè)計劃大賽,這些舉措都為大學(xué)生投身勵志創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造了前所未有的有利條件。

  2、知識密集,技術(shù)先進(jìn)。大學(xué)生群體勵志創(chuàng )業(yè)者文化程度高,所學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)與勵志創(chuàng )業(yè)緊密結合,能夠學(xué)以致用,在技術(shù)創(chuàng )新上獨樹(shù)一幟。被媒體稱(chēng)為“中國勵志創(chuàng )業(yè)第一人”的楊錦方是第一個(gè)將勵志創(chuàng )業(yè)計劃大賽引入清華圓、引入中國的人,他注冊和創(chuàng )辦了“視美樂(lè )”公司用所學(xué)的計算機知識,為公司發(fā)展做出了貢獻。

  3、社會(huì )實(shí)踐、奠定基礎。很多大學(xué)生參加勤工儉學(xué)、到高新技術(shù)企業(yè)實(shí)習或打工活動(dòng),在實(shí)踐中積累了初步經(jīng)驗,為大學(xué)生勵志創(chuàng )業(yè)奠定了良好的基礎。各高校經(jīng)常舉辦的勵志創(chuàng )業(yè)計劃大賽、課外科技發(fā)明大賽等為大學(xué)生勵志創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的開(kāi)展注入了生機和活力。

  也許還有的人會(huì )問(wèn)我拿什么創(chuàng )業(yè)呢,我們沒(méi)有資本,我們沒(méi)有經(jīng)驗,那么我可以告訴你我們有的年輕,我們有激情,年輕就是資本,激情會(huì )勝過(guò)經(jīng)驗。年輕沒(méi)有什么不可以。

  “讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天空,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà),并一直用它激勵自己。我認為,青春就應該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們愿意嗎?

  作為一名大學(xué)生,心中無(wú)不閃爍著(zhù)夢(mèng)想,那么現在就是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多�?v使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點(diǎn)燃創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想。

大學(xué)生勵志演講稿15

  博學(xué)名志,利劍空天的校訓在我腦海中烙下了永遠難忘的印跡,我感悟著(zhù)直線(xiàn)加方塊的韻律,感動(dòng)著(zhù)驍勇與悲壯的交響,憧憬著(zhù)戰火與血汗的洗禮�;蛟S有人會(huì )問(wèn):是什么讓軍人斑斕的本色?那么我告訴你,那就是信念與精神的巨大力量!

  記得大學(xué)第一課,教授在屏幕上打出這樣一行字:“最后一課”,大家頓時(shí)摸不著(zhù)頭腦,只聽(tīng)他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“同學(xué)們,你們記得都德的悲憤與無(wú)奈么?外敵入侵,在自己的祖國連母語(yǔ)都學(xué)不成。

  今天,盡管和平與發(fā)展是時(shí)代的主題,然而世界并不太平,戰爭離我們并不遙遠。我們要居安思危,時(shí)刻準備為祖國而戰�!贝蠹蚁萑肓顺了�,不知是誰(shuí)拍了第一下手,雷鳴般的掌聲便經(jīng)久不息。一種憂(yōu)患意識和使命感在我心中油然而生。

  在**年7月,大學(xué)教學(xué)改革如火如荼,升入進(jìn)入大四的我來(lái)到了空軍某部實(shí)習,在部隊的榮譽(yù)室里我看到了一個(gè)熟悉的名字,我心頭一震,他不就是我同學(xué)的父親么!他在執行一項我軍尖端裝備試驗飛行時(shí)不幸壯烈犧牲。

  我想起這位同學(xué)曾告訴我,父親長(cháng)年在部隊工作,她出生時(shí)、高考時(shí)、甚至18歲成人的生日時(shí),父親都不在身邊;她的奶奶在彌留之際用微弱的聲音不斷地念叨著(zhù)她父親的名字,家人也曾給父親打電話(huà),可他參加的科研正在關(guān)鍵時(shí)刻,走不開(kāi),忠孝不能兩全的信念使他毅然選擇留在了工作。后來(lái),她父親探親回家跪在奶奶的墳前,磕了三個(gè)響頭,留出了血一般的眼淚,望著(zhù)蒼天,一遍遍地說(shuō):“母親啊,兒子回來(lái)了,可是我再也看不到您了,兒子不孝,沒(méi)能見(jiàn)您最后一面�!庇⑿廴缃褚不昊{天,那里是他的歸宿。他背后究竟是怎樣一種力量,讓我們熱血沸騰?

  后來(lái)實(shí)習教員帶我們去南京雨花功德園,我看了那位同學(xué)父親的墓志銘,頓時(shí)便明白了一切。是他為祖國現代化國防事業(yè)奉獻一切的精神,使他甘愿舍棄常人的生活。我的心靈又一次被震撼。

  在了解了烈士的事跡之后,我深深的趕到學(xué)習知識要有精神的動(dòng)力,精神的力量對我軍做好軍事斗爭準備,忠實(shí)履行新時(shí)期的歷史使命是多么的重要。實(shí)習回校后,我確立了考取思想政治教育專(zhuān)業(yè)研究生的目標,并如愿以?xún)敗?/p>

  在這,我想我追求到了一把精神利劍,那是愛(ài)黨愛(ài)國,抉擇無(wú)悔的利劍;那是責任使命,奉獻軍營(yíng)的利劍;那是科技強軍,時(shí)不我待的利劍!正是這把利劍,使我在軍校中成長(cháng),我將用這把利劍開(kāi)啟更多人的心靈,把我的一生獻給綠色的軍營(yíng),偉大的祖國!