關(guān)于夢(mèng)想演講稿【薦】
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現在的社會(huì )生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的關(guān)于夢(mèng)想演講稿，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于夢(mèng)想演講稿1
大家都知道呢，在超演的舞臺上面有一位夢(mèng)想實(shí)現家叫做林志穎，跟你們說(shuō)其實(shí)我也是一位夢(mèng)想實(shí)現家，而我實(shí)現的是小朋友們的夢(mèng)想。還記得有一次遇到一個(gè)小朋友他跟我說(shuō)他想當老師，想要一支筆，于是我就用氣球做出一支筆來(lái)送給這位小朋友，并且跟這位小朋友說(shuō)千萬(wàn)要保護好自己的夢(mèng)想，因為太多人其實(shí)在長(cháng)大的過(guò)程中都會(huì )忘記自己最初的夢(mèng)想，直到后來(lái)才會(huì )發(fā)現都已經(jīng)被人給實(shí)現了。
以前有一個(gè)小男孩他的夢(mèng)想是想成為一名鋼琴家，他想學(xué)彈琴�？墒侵钡浆F在他還是五音不全，一個(gè)音階都不會(huì )，可是今天這個(gè)男孩是一個(gè)非常著(zhù)名的色彩心理學(xué)大師，各位朋友們，你們知道我在說(shuō)的是誰(shuí)嗎？（樂(lè )嘉）對，沒(méi)有錯，就是樂(lè )嘉老師。在這個(gè)地方呢，我想送樂(lè )嘉老師一臺鋼琴。以前又有一個(gè)小女孩，她有著(zhù)圓圓滾滾的身材，在小學(xué)的時(shí)候他的夢(mèng)想是想成為一名舞蹈家，可是由于身材不好的關(guān)系，所以她放棄了她的夢(mèng)想，直到今天我要送她一只舞鞋，魯豫老師，這只舞鞋是要送給你的。接下來(lái)還有一個(gè)男生，他天生有副好嗓子，可是由于變聲的關(guān)系于是他放棄了學(xué)習聲樂(lè )的夢(mèng)想，直到今天他也是一名非常著(zhù)名的主持人，在這個(gè)地方我雖然不能幫他完成夢(mèng)想讓他成為一名歌手，可是我要送他一個(gè)禮物，這個(gè)禮物跟他本人非常的匹配，就是這個(gè)東西，這個(gè)馬臉就是要送給我們的李詠老師的。最后一個(gè)了，大家都知道小志老師什么都有，什么都不缺，長(cháng)得非常的帥，又有一個(gè)不老的童顏，而且還有一個(gè)會(huì )叫爸比爸比的小Kimi，直到今天我要送他一個(gè)禮物，就是這個(gè)，一個(gè)小女孩，為什么要送他這個(gè)小女孩呢，因為這樣子就可以?xún)号呻p，好事一對了。
其實(shí)跟各位分享有一次在同學(xué)聚會(huì )的時(shí)候，大家都在討論都在抱怨著(zhù)，沒(méi)有從事當初想從事的行業(yè)。我在一旁只是默默的沒(méi)有說(shuō)話(huà)，因為我知道我很幸福也很快樂(lè )，因為有朝著(zhù)自己的夢(mèng)想來(lái)前進(jìn)，或許你們會(huì )說(shuō)這個(gè)東西很辛苦，可是我真的很快樂(lè )，在這邊我也要犒賞一下我自己，我要送一朵花給我自己。有些人也會(huì )說(shuō)小時(shí)候的我們很天真，不夠現實(shí)，但是有朝一日，當你看到別人牽著(zhù)你夢(mèng)想的氣球由你眼前走過(guò)的時(shí)候，你的心中肯定不是羨慕嫉妒可以形容的，而是無(wú)限的失落感，所以朋友們千千萬(wàn)萬(wàn)要記得緊握著(zhù)你夢(mèng)想的氣球別放手。
關(guān)于夢(mèng)想演講稿2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！
感謝學(xué)校所有的老師和同學(xué)可以給我這次機會(huì )，讓我能夠站在自己，我也感到非常的榮幸，首先，我想問(wèn)一下，你們的夢(mèng)想是什么？今天，我也想和你們來(lái)談一下夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想有很多，五花八門(mén)，稀奇古怪的，在自己很小的時(shí)候，我看到動(dòng)畫(huà)片里，那些超人都能在天上飛來(lái)飛去，我就希望可以以后長(cháng)大之后也能像他們一樣，像小鳥(niǎo)，大雁一樣在天空當中自由的翱翔，那時(shí)候的自己就希望可以成為一名超人，但是隨著(zhù)自己慢慢地長(cháng)大，自己的知識也慢慢地變豐富了，我也開(kāi)始懂得超人是不復存在的，能夠在天空當中飛翔的是飛機，那時(shí)候，自己的夢(mèng)想就變成了飛行員。之后，我看到在醫院和生活當中救人的那些偉大的醫生，那時(shí)候我就希望也可以在長(cháng)大之后成為一名醫生，為那些需要幫助和救援的人伸出自己的援助之手，我也覺(jué)得能夠用自己的力量去幫助到需要幫助的人是一件非常偉大的事情。但是現在，我的夢(mèng)想又是成為一名老師，每當自己在講臺下面看著(zhù)老師們教給我們知識，成為我們人生道路上的一個(gè)指明燈，老師們總是無(wú)怨無(wú)悔的將自己的知識傳授給我們，為我們的成長(cháng)和未來(lái)貢獻出自己的一份力量，所以我也希望自己可以像老師們一樣將自己之后的學(xué)習傳遞給其他人。你們看，我的夢(mèng)想是不是很多啊，那你們呢？是不是也像我一樣，有著(zhù)很多的夢(mèng)想呢？
隨著(zhù)自己夢(mèng)想慢慢的變多，我也開(kāi)始懂得自己不管是有著(zhù)什么樣的夢(mèng)想，我都需要去努力，去盡自己的全力去為自己的夢(mèng)想而努力，我也知道自己現在還是有很多的不足和缺陷，需要我去學(xué)習的地方也有很多，我也更加的需要努力去學(xué)習，一步一步的朝著(zhù)自己的夢(mèng)想去努力，我也懂得了自己所有的夢(mèng)想都是來(lái)源于生活，我也是在生活當中一點(diǎn)一點(diǎn)的在期待著(zhù)自己的未來(lái)，對自己的未來(lái)充滿(mǎn)了希望，相信你們也是一樣。所以我們既然有著(zhù)這么多的夢(mèng)想，我們就要去更加的努力朝著(zhù)自己的夢(mèng)想和目標奮斗，不要讓自己的夢(mèng)想成為空談，不管是什么樣的夢(mèng)想，在我們現在這個(gè)年紀，最應該也是最有用的就是需要好好的完成我們的學(xué)業(yè)，在學(xué)習上面刻苦學(xué)習，才能在之后的生活中成為自己想要成為的人。
同學(xué)們，讓我們一起努力成為一個(gè)更好的自己吧，一起為自己的夢(mèng)想而努力，我們一起加油，相信我們都可以做到的。
謝謝大家的聆聽(tīng)，我的演講完畢。
關(guān)于夢(mèng)想演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五一班的王靜。今天我演講的題目是：《人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大》。 同學(xué)們，你們是不是會(huì )在某個(gè)寂靜的夜晚遙望燦爛星空，感受宇宙的神秘，讓自己有探索的沖動(dòng)？你們是不是會(huì )在一個(gè)獨處的時(shí)刻，心馳神往地暢想長(cháng)大后的你成就美好的未來(lái)，讓自己沉浸在成長(cháng)的渴望之中？相信你們都會(huì )的，因為這是人類(lèi)特有的一種改變自己，改變現實(shí)世界的能力——夢(mèng)想。有了夢(mèng)想才有希望，有了希望我們才會(huì )有奮斗的勇氣和信心，我們的生活才會(huì )經(jīng)由智慧和汗水變得更加美好。
古今中外，不知有多少人在浩瀚的夜空、漫天的繁星下，放飛夢(mèng)想、放飛未來(lái)，斑斕璀璨的星空又見(jiàn)證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現。人類(lèi)就在夢(mèng)想中，一步步從蠻荒走向文明，從歷史走向未來(lái)……
西漢的司馬遷為使后人記住前輩英雄的故事，讓他們光耀千古而創(chuàng )作了巨著(zhù)《史記》；偉大的文學(xué)家魯迅先生為拯救風(fēng)雨飄搖中的中國，實(shí)現驅逐外敵，振興中華的夢(mèng)想，漂洋過(guò)海學(xué)習醫學(xué)。而后又立志“救國救民先救思想”走上了文學(xué)道路；出生在河南鄭州的劉洋為了實(shí)現她的“飛天夢(mèng)”，努力奮斗，克服重重困難，創(chuàng )造了神九飛天女子第一人的奇跡。
我們的周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是需要的，是我們前進(jìn)的方向，現實(shí)有了理想的指導才有前途，反過(guò)來(lái)，也必須從現實(shí)的努力中才能實(shí)現理想�！币艺f(shuō)，勤奮是實(shí)現理想的基石。作為新時(shí)代的我們不是要做白日做夢(mèng)的空想家，而是做個(gè)腳踏實(shí)地的奮斗者。
只要我們相信，夢(mèng)想并不是高不可攀。只有循序漸進(jìn)，制定出可以達到的目標，然后不斷奮斗，相信我們最終都能夢(mèng)想成真。
同學(xué)們，人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大，讓我們一起為我們的夢(mèng)想而努力奮斗吧！
關(guān)于夢(mèng)想演講稿4
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，可能有些人的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，有些人的夢(mèng)想很復雜�？墒俏蚁嘈胖灰晕遗α�，就必須會(huì )成功的，上帝是公平的，有多少付出就會(huì )有多少收獲。
夢(mèng)想的路上注定是孤獨，困難的，而我的夢(mèng)想就是做一位家喻戶(hù)曉的文學(xué)創(chuàng )作者，也許我的這個(gè)夢(mèng)想真的是很難很難，同時(shí)也沒(méi)有家人的支持，能夠說(shuō)我的追夢(mèng)路程真的是很困難，可是我不會(huì )放棄，因為我明白一旦放棄了，我就必定會(huì )懊悔終生，即使我會(huì )失敗，即使我會(huì )失敗很多次，可是我依然相信我會(huì )成功的。
從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，風(fēng)雨過(guò)后必須會(huì )有彩虹的，我堅信只要我努力，就必須會(huì )取得成功。有時(shí)我會(huì )想過(guò)放棄我的夢(mèng)想，有時(shí)我也會(huì )覺(jué)得這不可能，可是我明白我不能半途而廢，還記得小譚教師對我說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠，只要你努力一下，再努力一下，再努力一下下，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現�！泵慨斘也幌肜^續堅持的時(shí)候，我就會(huì )想起小譚教師說(shuō)過(guò)的話(huà)。一向到此刻，我每一天都會(huì )堅持寫(xiě)下我的文章，此刻翻開(kāi)那一本本舊的本子，看到我以前所堅持寫(xiě)下的文章，覺(jué)得很欣慰，即使我還不是家喻戶(hù)曉的文學(xué)創(chuàng )作者，可是我依然堅持寫(xiě)下一篇篇文章，我相信總有一天我會(huì )成功。
夢(mèng)想的路上也許會(huì )有嘲笑，也許會(huì )有失敗，也許會(huì )有困難，也許會(huì )有失望……可是我都不會(huì )放棄，即使失敗了，我依然會(huì )微笑，然后從新開(kāi)始。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都放棄了，那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒(méi)有什么意義了吧，我的人生不要沒(méi)有意義，我要實(shí)現我的夢(mèng)想!
夢(mèng)想，一個(gè)很美麗的詞語(yǔ)，我為夢(mèng)想付出了那么多，很多人會(huì )說(shuō)不值得，可是。等到成功的那一刻，什么付出都值得了!
關(guān)于夢(mèng)想演講稿5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
啊，我長(cháng)大了也要當一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根！
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧！那樣，風(fēng)便有歌了；水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì )開(kāi)花，我們的人生定會(huì )燦爛！
謝謝大家！
關(guān)于夢(mèng)想演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
很榮幸作為五年級教師代表來(lái)作國旗下演講，今天，我演講的題目是《迎新年，歡聲笑語(yǔ)，寫(xiě)心愿，放飛夢(mèng)想》。
圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(cháng)襪收起，我們的耳邊又傳來(lái)了新年的腳步聲。迎著(zhù)朝陽(yáng)的光輝，我們凝望冉冉升起的國旗，踏著(zhù)歲月的腳步，我們又將來(lái)到一個(gè)新年的起點(diǎn)。讓我們一起踏上新的起點(diǎn)，迎接新的挑戰。也許前面一帆風(fēng)順，但是我們要能經(jīng)受住成功的考驗;也許前面困難重重，但是我們要有勇氣去面對：若是高山，就勇敢攀登;若是海洋，就乘風(fēng)破浪;若是天空，就自由翱翔。
親愛(ài)的同學(xué)們，再過(guò)兩天就是 親愛(ài)的同學(xué)們，當你沉浸歡樂(lè )之中時(shí)，請不要忘記我們身上肩負的使命，為了我們的祖國更加富強，為了我們實(shí)驗小學(xué)更加輝煌，為了我們自己有一個(gè)美好前程，讓我們伴隨新年的鐘聲寫(xiě)下我們的心愿，放飛我們的夢(mèng)想吧!
親愛(ài)的同學(xué)們， 最后，讓我們用最熱烈的掌聲感謝一年來(lái)為我們辛勤付出的每一位老師!祝老師們新年工作順利!健康快樂(lè )!也祝同學(xué)們新年更有新收獲，新進(jìn)步!
我的演講完了，謝謝大家!
關(guān)于夢(mèng)想演講稿7
尊敬的各位評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著(zhù)最美好最美麗最珍貴的人生季節，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。
青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀，那么，有著(zhù)青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對未來(lái)和自己的挑戰，為了夢(mèng)想的實(shí)現而奮斗，讓青春譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的歌。
不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想?
然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想，恰好相反，他們有著(zhù)這偉大的夢(mèng)想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現實(shí)而踟躕不前，他們畏懼著(zhù)自己想象中現在還沒(méi)有出現的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō)：“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)�！彼�，同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了，是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回，是時(shí)候為青春負責，是時(shí)候為自己的明天而戰斗了！
以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學(xué)習，對夢(mèng)想什么的總是不置一詞，抱著(zhù)船到橋頭自然直的態(tài)度�，F在，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會(huì )努力的走下去，自己選的路，無(wú)論有多難走，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現夢(mèng)想的瞬間，而是堅持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信，只要堅持，就會(huì )成功。就像錢(qián)小樣說(shuō)的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過(guò)去�！�
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！闭咽局�(zhù)一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿(mǎn)奮斗和激情而洋溢著(zhù)美好，而今，青春正我在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中，命運就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結生命，那么就讓我們在青春時(shí)節奮發(fā)吧！
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿題目三
我們都曾有過(guò)夢(mèng)，有過(guò)美好的夢(mèng)想，夢(mèng)想是天上的星星，但又是我們生命的`航標。夢(mèng)想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢(mèng)想，才會(huì )擁有未來(lái)。 任何一個(gè)天才，都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。
夢(mèng)想，有一種虛無(wú)，似乎深不可測，但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞，我們現在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕，沒(méi)有挫折的失意，世界的一切對我們來(lái)講都是充滿(mǎn)機遇的，我們不甘平凡，就必定會(huì )發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒(méi)有走過(guò)的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗與教訓，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能 受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。之后，我學(xué)會(huì )了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì )努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷，為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們在座的同學(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)。
它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。
兒時(shí)，我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想，不同的人問(wèn)我會(huì )在我這里得到不同的答案，所有這些夢(mèng)想，如天際流星，雖然不切實(shí)際，但卻透著(zhù)童真。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸明白，人必須立長(cháng)志，而不能常立志。
初中畢業(yè)后，我來(lái)到了這個(gè)美麗的星城長(cháng)沙，學(xué)習計算機。當我坐在電腦前，潮水般的信息迎面向我撲來(lái)，當時(shí)的第一反應就是神奇，神奇過(guò)后我被它征服了。從此我對學(xué)習計算機技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我對自己默默說(shuō)：它征服了我，我必須征服它。我深知在我的將來(lái)它將會(huì )成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時(shí)，我的夢(mèng)想和奮斗目標也隨之誕生，那就是能成為一名“出色的軟件工程師，掌握最尖端的計算機技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習機會(huì )，但是計算機技術(shù)就像一個(gè)無(wú)底洞，永遠找不到邊。時(shí)間過(guò)得很快，三年時(shí)間一晃而過(guò)，即將畢業(yè)的我，對自己非常失望，認為當初所謂的夢(mèng)想將會(huì )成為泡影。就在此時(shí)，一個(gè)朋友告訴我“北大青鳥(niǎo)—牛耳軟件培訓”正在招生。為了實(shí)現自己對計算機技術(shù)的夢(mèng)想，所以我選擇來(lái)牛耳求學(xué)，雖然才短短兩個(gè)多月，但我已感覺(jué)到，牛耳是我實(shí)現夢(mèng)想的平臺。
學(xué)員們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃夢(mèng)想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì )使我們的夢(mèng)想變成現實(shí)。
關(guān)于夢(mèng)想演講稿8
大家好:明確的說(shuō)，我不知道什么是夢(mèng)想。按照字面上的解釋?zhuān)簤?mèng)想應該就是夢(mèng)想——做夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)到自己喜歡的，于是醒來(lái)想該怎么來(lái)實(shí)現。聽(tīng)起來(lái)也許有些荒謬，不過(guò)，很可能夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ)，就是這么產(chǎn)生的。
但是我相信，無(wú)論是誰(shuí)，都是擁有夢(mèng)想的。也許你不知道，也許你還未發(fā)現，但不可否認，你擁有夢(mèng)想。自然，我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，就是舒心的過(guò)著(zhù)每天，平淡的享受自己的生活，小的時(shí)候，來(lái)些刺激，多么美妙的生活�？上�，我的夢(mèng)想沒(méi)翅膀——家里不是那種很有錢(qián)的人家，哎，人生的痛苦啊——所以，自然我的夢(mèng)想也飛不上天。夢(mèng)想這個(gè)東西猶如一個(gè)影子——想找的時(shí)候找不到，不想找的時(shí)候又揮之不去，它永遠這樣，或許纏繞著(zhù)你，折磨著(zhù)你;或許幫助著(zhù)你，激勵著(zhù)你。這不看它，而在于你是否真正的理解它，抓住它，放正它，然后去實(shí)現它。 然而很多人都有著(zhù)這種想法：“這個(gè)夢(mèng)想怎么可能呢?完全無(wú)法實(shí)現嘛�！边@里有個(gè)真實(shí)故事：亨利·福特在制造著(zhù)名的V8型汽車(chē)的時(shí)候，他要求工師在一個(gè)引擎上鑄造8個(gè)完整的汽缸。工程師們聽(tīng)了直搖頭，說(shuō)，這不可能。結果，第一撥的工程師沒(méi)有完成這項工作。
但亨利.福特堅信這一設想可以實(shí)現，于是他又精挑細選了幾個(gè)工程師，經(jīng)過(guò)反復磋商，仔細研究，最后終于找到了制造V8型汽車(chē)的關(guān)鍵。相信大家聽(tīng)了故事之后都有或多或少的啟發(fā)。
有時(shí)，我們總會(huì )感嘆，人生真是不公平，為什么機遇總能垂青別人，而不光顧我呢?實(shí)際上，對于我們的夢(mèng)想，如果我們連“想”的勇氣都沒(méi)有，那么何來(lái)的實(shí)現呢? 當我們想了以后，就該思考如何“做”了。在生活中，絕大多數人都擁有很好的夢(mèng)想，但實(shí)現的卻總是少數——這其中除了一小部分是夢(mèng)想太過(guò)夸張，根本無(wú)法實(shí)現外，絕大多數是因為受到了外界的誘惑，而放棄了向夢(mèng)想進(jìn)軍的步伐。
雖然暫時(shí)會(huì )得到歡樂(lè )，但過(guò)去之后，就會(huì )為自己的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現而感到遺憾，而這種遺憾是無(wú)法彌補的。 我就是如此：小時(shí)候我很希望就讀中山大學(xué)，也為此一直努力著(zhù)，但到了高中，卻因為貪圖玩樂(lè )，而耽誤了學(xué)習，更至高三，完全厭惡補課的我，毅然做了不再去學(xué)習的決定——的確，我因此獲得了一段時(shí)間的快樂(lè )，但現在我后悔了：我錯過(guò)了曾經(jīng)的夢(mèng)想，錯過(guò)了人生唯一一次的高考。這是多么大的遺憾啊。
不過(guò)，為了自己今后的夢(mèng)想，我加入了牛耳軟件教育——廣告打得好：好工作 找牛耳。開(kāi)始并不相信牛耳，只是因為自己父親朋友的兒子在這學(xué)習良好，找到了工作，而抱著(zhù)試一試的態(tài)度進(jìn)入學(xué)習，卻沒(méi)想到效果這么好：這么多負責的老師，這么多志同道合的同學(xué)，班中的學(xué)習氣氛也比高中好多了。我突然覺(jué)得找到了心中的一盞明燈：“我的未來(lái)不是夢(mèng)”這句歌詞，我想也該改成：“我的夢(mèng)想不是夢(mèng)”了
雖然我有時(shí)會(huì )彷徨迷惘，雖然我有時(shí)會(huì )偏離正軌，但我相信，我會(huì )堅持我的夢(mèng)想，我會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想，總有一天，我會(huì )把我的夢(mèng)想插上翅膀，讓他遨游天空!
關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿2
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢(qián)。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì )把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)�！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著(zhù)一顆善良的童心，幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在�，F在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習，還是一種模糊的認識。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對的。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。但是，漸漸的，我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì )了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì )努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷，為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)。它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。
關(guān)于夢(mèng)想演講稿9
同學(xué)們，我們都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但如果夢(mèng)想不付諸行動(dòng)，都只能是一個(gè)美好的幻影。因此，我們要有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)。
古人云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們人要有一種積極進(jìn)取、永不放棄的精神。在學(xué)習生活中，同學(xué)們可能會(huì )面臨一些問(wèn)題和困惑，但是我希望大家不論遇到多么痛苦的挫折，不論現實(shí)和理想有多大的距離，不論夢(mèng)想的實(shí)現有多么艱辛，永遠不要放棄，永遠不要讓自己的美好理想落空。
如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智力，那么實(shí)現夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現實(shí)就只有一步之遙；如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中有沒(méi)有堅韌的毅力，有沒(méi)有頑強的信念。因此，我們可以試著(zhù)把目標定在每一天。在一個(gè)巨大的目標面前，我們常常會(huì )因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標面前，我們卻往往會(huì )充滿(mǎn)信心地去完成，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現今天的目標，以至更長(cháng)遠的目標。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一蹴而就，只有上下求索。
滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會(huì )遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學(xué)會(huì )堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。累而不止歇，苦而不逃避。一位哲人說(shuō)，夢(mèng)想是用來(lái)被追逐的，而不是用來(lái)被幻想的。同學(xué)們，既然選擇了遠方，我們便只顧風(fēng)雨兼程！讓我們腳踏實(shí)地，披荊斬棘，共同打造美好的明天！
關(guān)于夢(mèng)想演講稿10
大家好！我是來(lái)自xx班的xx，今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
一直在想一個(gè)問(wèn)題，我用了全部的青春去追求夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是不是就會(huì )像雄鷹一樣翱翔于藍天？學(xué)習了十幾年，為的只是能上一所好的大學(xué)，擁有一條好的出路。突然有一天開(kāi)始疑惑，突然有一天想放棄，放棄自己用全部青春想要去換來(lái)的夢(mèng)想。我想我是一種矛盾的動(dòng)物，或許使者個(gè)年紀所有的特殊的想法吧。也許是因為我沒(méi)有受挫的能力。從曾經(jīng)輝煌的頂峰，到如今深不見(jiàn)底的峽谷。我希望自己能像雄鷹一樣，在落地之強，能拼命的撲扇翅膀，盡管我也拼命撲扇翅膀，試圖能達到雄鷹失落后的高度，可怎么也飛不到，頂多只是像雞那樣，撲騰幾下就摔下來(lái)。我沒(méi)有辦法一次飛幾丈高，卻總是從幾丈高的地方落下來(lái)。就像是在爬山，從輝煌的頂峰走下來(lái)，爬上頹廢的頂峰，我站在上面，拼命的想尋求出路。青春，不應該服輸！我的夢(mèng)想不應該停止！一粒普通的沙，都想成為美麗耀眼的珍珠，我有怎能不想成為一個(gè)有所成就的人？
青春的感覺(jué)，就像是坐在山谷中，小溪邊上的石階上，風(fēng)吹拂著(zhù)臉，柳絮，花瓣飄落一地，仿佛身處仙境。那么自由，那么輕快，那么美好。青春的歲月，如同天邊劃過(guò)的流星，眩目耀眼，盡管只是短暫的一瞬，但仍然那么明亮，那么燦爛。青春的我們，仿佛潔白的梔子花，蘊涵著(zhù)一種純凈，但又擁有持久的香味，內斂中帶著(zhù)一絲張揚。她沒(méi)有玫瑰的嫵媚，沒(méi)有牡丹的現實(shí)，沒(méi)有菊花的憂(yōu)愁，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，那么純凈，那么神圣。在這段青春歲月中，我們丟失了一些東西。我們用學(xué)習代替了自由，用更多的時(shí)間去奮斗，去打拼。盡管偶爾會(huì )迷失方向，但夢(mèng)想總是像大海中的引航燈一樣，指引著(zhù)我們往前走，因為暴風(fēng)雨已經(jīng)過(guò)去，還有更多新的挑戰等待著(zhù)我們，縱然我不能一步登天，但我愿意像蝸牛一樣“一步一步往上爬/在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛/小小的天有大大的夢(mèng)想/總有一天我有屬于我的天”。
在歲月的長(cháng)河，我只是一顆最平凡的星辰，可我將會(huì )擁有最閃亮的光芒。揮灑青春，放飛夢(mèng)想�？�！我的未來(lái)就在眼前！
關(guān)于夢(mèng)想演講稿11
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天國旗下講話(huà)的題目是《擁有夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)》。
擁有夢(mèng)想，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空；擁有夢(mèng)想，一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節；擁有夢(mèng)想，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……相信夢(mèng)想指引的力量。它，可以點(diǎn)石成金；它，可以琢木為玉。
同學(xué)們，我們不能沒(méi)有夢(mèng)想。但是夢(mèng)想如果不付諸行動(dòng)，那只是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現需要我們付出很多艱辛的努力。
同學(xué)們，理想與現實(shí)，其實(shí)只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而努力的跋涉者；學(xué)海書(shū)山的路上，我們只有腳踏實(shí)地，抓牢自信的纜繩，才能領(lǐng)略一覽眾山小的風(fēng)光！
古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們人要有一種積極進(jìn)取、永不放棄的精神，在我們的學(xué)習生活中，同學(xué)們會(huì )面臨一些如學(xué)習競爭、考試失利等這樣那樣的問(wèn)題，會(huì )產(chǎn)生一些期望與現實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現實(shí)和理想有多大的距離，不論夢(mèng)想的實(shí)現有多么艱辛，永遠不要放棄自己的夢(mèng)想，永遠不要讓愛(ài)你的父母和老師對你的殷切期望落空。
同學(xué)們，你想成為什么樣的學(xué)生？你想要什么樣的人生？這是我們每個(gè)人都無(wú)法回避的問(wèn)題。理想和追求決定著(zhù)我們行動(dòng)的方向。記住，在這個(gè)世界上，你是獨一無(wú)二的，我們雖然無(wú)法復制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足，也可以試著(zhù)揚長(cháng)避短，一點(diǎn)一滴的追求進(jìn)步。不積跬步何以千里，自信努力的去迎接挑戰，那么你的夢(mèng)想離現實(shí)會(huì )更近一步。
有人說(shuō)：擁有夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現實(shí)就是一步之遙；如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中沒(méi)有堅韌的毅力，有沒(méi)有頑強的信念。因此，我們可以試著(zhù)把目標定在每一天。在一個(gè)巨大的目標面前，我們常常會(huì )因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標面前，我們卻往往會(huì )充滿(mǎn)信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì )把每天的課堂學(xué)習當作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了當天的作業(yè)，消化了老師的講解，你才有可能實(shí)現今天的目標，明天的目標，以至更長(cháng)遠的目標。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一捷徑可走，只有腳踏實(shí)地，勤奮努力才有有成功的希望。
滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會(huì )遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學(xué)會(huì )堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤(pán)。累而不止歇，苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少，我們都要試著(zhù)堅持自己最初的夢(mèng)想。
同學(xué)們，既然選擇了遠方，我們便要風(fēng)雨兼程！
讓我們披荊斬棘，共同打造青春的美麗！
擁有夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)。努力吧，同學(xué)們！
關(guān)于夢(mèng)想演講稿12
老師同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)。
青春多奇妙！
在青春這個(gè)龐大的舞臺上，我們可以是一只鳥(niǎo)。剛剛孵化的一只小小鳥(niǎo)，剛剛離開(kāi)母親懷抱的一只小鳥(niǎo)，夢(mèng)想是藍天，我們便努力沖向藍天，夢(mèng)想是地面上，我們便頂多是地上的鴕鳥(niǎo)。我們若要飛，飛到藍天更藍處，夢(mèng)想便是那雙翅膀！
在青春上這個(gè)龐大舞臺上，我們可能只是一股清泉，弱小的，單薄地剛剛到達地面。夢(mèng)想是大海。我們便拼搏著(zhù)匯聚向大海，夢(mèng)想停滯在地面上，我們終將被蒸發(fā)掉，不復存在。我們若要生存著(zhù)，生存的精彩，就要到能容納我們的地方去，找到生存價(jià)值，并容進(jìn)社會(huì )大家庭里面去，夢(mèng)想就是那股強大力量！
在青春這個(gè)龐大舞臺上，我們可能還只是纖細如小草，飛翔不了也移動(dòng)不了。在周?chē)鷺?shù)木成林的激烈生存競爭中，初出茅廬，要適者生存，不強大但可以很堅韌。夢(mèng)想是陽(yáng)光，憑著(zhù)那股毅力和堅韌，陽(yáng)光無(wú)處不在。沒(méi)有夢(mèng)想，生命也許會(huì )很快干枯。夢(mèng)想那是延續生命的精神力量！
曾幾何時(shí)，望著(zhù)天真的追逐和嬉戲 ，如同陽(yáng)光里純真的笑顏？，聆聽(tīng)雨敲窗欞，純真的笑容透露著(zhù)無(wú)限的樂(lè )趣，夢(mèng)想不時(shí)在心扉拍打，雄心壯志，讓我們細細品味到了人生的音符，當用一把記載歲月的小刀，把每一簇暗淡和躊躇刻向心房，你是否還對生命心存放飛的欲望。
夢(mèng)想如詩(shī)，夢(mèng)想如畫(huà)，在激蕩的天空，不似稚兒的期待，許下草草的諾言，當問(wèn)一下明天，卻看不見(jiàn)天真的雙眸里閃過(guò)的陰晦，任時(shí)光穿越四季，忘了眼前的新綠，忘了回蕩在四壁上的聲響，輕許我的世界不悔的明天，暗淡的兒時(shí)記憶，不時(shí)的充任時(shí)光的刻痕。在舞動(dòng)的生命中，如同花間蝶舞飛揚，哪怕象是暮靄的余暈，退色的天空，醉倒的斜陽(yáng)，潦望鏡前蒼白的自我，勞碌的身旁，問(wèn)一聲：“你還好嗎�！�
生命中久積的塵埃，如同歲月的流年，總要有放棄，總要尋找值得的珍愛(ài)，當你匆忙奔向遠方，錯失路旁的風(fēng)光，綠葉、陽(yáng)光、青春、夢(mèng)想無(wú)不在低落的深谷被丟在一旁。失敗、挫折如同太陽(yáng)的周而復始，是無(wú)可避免，重要的不是因此人生而變成殘篇斷章，生命在于舞動(dòng)，只有敢于追求，只有不悔平庸，才會(huì )有云開(kāi)月明，才會(huì )有夢(mèng)的陽(yáng)光。
無(wú)悔的青春莫過(guò)于不放過(guò)生命中的每一個(gè)機遇，每一次追求，青春的夢(mèng)想在拍斥，或許你有過(guò)失敗，有過(guò)挫折，只要勇于面對，舞動(dòng)青春，讓生命的熱情在追求中激蕩，一片曙光便會(huì )因你的追求而升起，一個(gè)希望便會(huì )因為你的奮斗而騰飛，我們需要付出的是汗水，是辛苦，人生的土地才會(huì )留下我們深刻的烙印、不悔的追求。放飛你的青春、放飛你的生命、放飛你的理想，趁你還年輕，擁有著(zhù)世間最雄厚的資本，伸出你的雙手，譜寫(xiě)生命中壯麗的篇章吧！
關(guān)于夢(mèng)想演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《追求夢(mèng)想，風(fēng)雨兼程》。
有人說(shuō)，夢(mèng)想就是有錢(qián)、有權、有地位，住好房、開(kāi)好車(chē)、享受生活。我不得不說(shuō)，這是庸俗的！追求夢(mèng)想難道只是為了錢(qián)嗎？過(guò)著(zhù)行尸走肉般的生活，什么事也不去做，這不是夢(mèng)想。夢(mèng)想是在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，為人類(lèi)做出更多的貢獻。如果你不能成為一棵參天大樹(shù)，那么你可以做一棵路邊的小草，但你要做路邊最翠綠、最生機勃勃的小草；如果你不能做一條大河，那么你就做一條小溪，但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢(mèng)想多么渺小，不論你要做些什么，只要你盡力地做到，就是一種對夢(mèng)想的追求，同樣也可以詮釋生命的價(jià)值！
夢(mèng)想很宏大，看似遙不可及，但組成它的卻是平時(shí)一分一秒的努力。在平時(shí)，你是時(shí)間的管理者嗎？你是否讓時(shí)間悄悄的從指縫中溜走了呢？你是否還在為夢(mèng)想中的大學(xué)努力著(zhù)？是離它更近了一步，還是漸行漸遠甚至放棄呢？你是否做到了入室即靜，入座即學(xué)呢？你努力過(guò)嗎？你的目標又實(shí)現了多少呢？遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰呢？如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”，每天反省這些問(wèn)題，我相信你一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。
追求夢(mèng)想，怕的就是放棄。人的一生，不可能都是一帆風(fēng)順的，會(huì )遇到許許多多的困難和風(fēng)雨，就看我們是要避而遠之，還是風(fēng)雨兼程。我們要用堅持去迎戰人生中的暴風(fēng)雨，直視生活中的困難，一步一步堅定的走下去。讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們走向成功！
謝謝大家！
關(guān)于夢(mèng)想演講稿14
我不知道你有什么樣的夢(mèng)想，我不在乎你朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)時(shí)曾遇上什么樣的困難。
那個(gè)你放在心上想了又想的夢(mèng)想，她是有可能達成的，雖然你可能覺(jué)得她太困難了。
她并不簡(jiǎn)單，要改變你的生命很難，為夢(mèng)想打拼的過(guò)程中，你會(huì )遇上無(wú)數的打擊、無(wú)數的失敗、無(wú)數的痛楚，你會(huì )有質(zhì)疑自己的時(shí)候，會(huì )問(wèn)上蒼為何這就是我的命運。
我不過(guò)是想照顧我的小孩父母，又不是去偷去搶?zhuān)瑸楹芜@樣的事會(huì )發(fā)生在我身上?
曾經(jīng)遇到過(guò)困難的人，不要放棄你的夢(mèng)想，艱難的日子會(huì )到來(lái)，但它們總將成為過(guò)往，偉大的成就并非虛幻不切實(shí)際，并非像神一樣只有卓越不凡的人才當得了。
她是真實(shí)地存在于我們每個(gè)人心中，重要的是你必須相信——你做得到。
大部份的人成家立業(yè)，日復一日然后老死，他們停止成長(cháng)，停止鍛煉自己，停止試圖超越自己，然后還有人很愛(ài)抱怨卻不嘗試改變現況，多數人都不想為自己的夢(mèng)想努力。
為什么?
原因之一就是害怕失敗，“萬(wàn)一事情不如預期怎么辦?” 再來(lái)就是害怕成功，“萬(wàn)一成功之后我沒(méi)能力掌控怎么辦?”
他們完全不想承擔風(fēng)險，你花了大量的時(shí)間與他人交際，想讓別人喜歡你，你認識他人比認識自我更多，你觀(guān)察它們，知道他們一切事情，想跟他們混在一塊，變得跟他們一樣。
然而你知道嗎?
花了那么多時(shí)間在他們身上，最終卻失去自我。
我要你學(xué)會(huì )與自己坦誠相處如果你想達成夢(mèng)想，就必須將你心中的魯蛇(loser)去除，朝自己夢(mèng)想前進(jìn)的人，生命會(huì )有截然不同的特殊意義。
當你找到了自我，慢慢的你會(huì )與他人有所不同，開(kāi)始擁有自己的特質(zhì)。
但若你只懂跟隨他人腳步以及模仿他人，你永遠無(wú)法變成最強的模仿者，但你可以成為最優(yōu)秀的自己。
我要你找到自己的價(jià)值，其他人看不見(jiàn)，無(wú)法參與，也不會(huì )為你拓展視野 這是你要了解的。
你是獨一無(wú)二的，我要你結交志同道合的人，渴望成功的人，努力不懈的人，那些想要重新打造生命的人，與達成夢(mèng)想的人相處，達成夢(mèng)想的人知道：成功與否都在自己。
如果你想要更有成就，如果你想要做些從未做過(guò)的事，那你就必須投資自己，一定要投資自己，不要讓他人的成見(jiàn)成為自己現實(shí)的一部份，不要抱著(zhù)受難者的心態(tài)渡過(guò)一生，就算你遇到了氣餒的事情，也要知道你做得到，就算別人不相信，你也要有自信 這是我所相信的，至死不渝!
不論情況多糟，未來(lái)有多險惡，我都辦得到，我想要代表一個(gè)信念，代表一個(gè)可能性，你們有些人可能在想要更上一層，想要有自己的協(xié)會(huì )，想當工程師或醫師，相信我你到不了的，你到不了你想到的層級，除非你開(kāi)始培育自己的心力。
你根本連讀書(shū)的習慣都沒(méi)有，我要你去聽(tīng)聽(tīng)演說(shuō)，懂得花時(shí)間，與自己相處，花個(gè)一小時(shí)試圖了解自己，直到你找到了自我。
當你活出了自我，活出了屬于自己該有的命運，當你是一個(gè)獨特的個(gè)體，你就會(huì )與周遭的人有所不同，我要你做別人不要你做的事，達到別人不想理會(huì )你的領(lǐng)域，因為這樣你就不會(huì )整天想著(zhù)該如何取悅他們，因為你想要與眾不同，你想要更上一層。
我要你培育你自己的心力，如果你還在談?wù)撃愕膲?mèng)想，還在談?wù)撃愕哪繕�，但卻什么都沒(méi)做，那就先踏出第一步，你可以讓你的父母驕傲，讓你的學(xué)校驕傲，你可以感動(dòng)百萬(wàn)人的生命，世界會(huì )因為有你而不同，因為你選擇這條路，別讓其他人毀了你的夢(mèng)想。
在別人拒絕了或說(shuō)不時(shí)，或在某個(gè)會(huì )面你被放鴿子，又或者有人取得了你的信任卻無(wú)法兌現承諾，即使自己的心態(tài)使你停下腳步一次又一次的迷失沒(méi)了動(dòng)力，還是要每天反復的想著(zhù)自己的夢(mèng)想，然后對自己說(shuō)游戲還沒(méi)結束，直到我勝利(until i win)。
你可以實(shí)現你的夢(mèng)想!
關(guān)于夢(mèng)想演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是今天的第一個(gè)演講者，我演講的題目是《我的夢(mèng)想與追求》。
在開(kāi)始我的演講之前我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，大家可否看過(guò)《牧羊少年的奇幻之旅》這本書(shū)，大家對夢(mèng)想的定義又是什么。
夢(mèng)想，每一個(gè)人都有，也許有人會(huì )說(shuō)現在我都不知道夢(mèng)想是什么，但或多或少都會(huì )有對自己未來(lái)人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢(mèng)想。在我的理解里，夢(mèng)想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏，他賣(mài)了他所有的羊去尋找他的天命，那個(gè)尋找寶藏的天命。在他追尋的路上，有鼓勵他的穆斯林——穆xxx等等，也不乏取笑他的人，可是他從來(lái)沒(méi)有放棄，即使后來(lái)在金字塔前被強盜抓住，他都沒(méi)有后悔追尋他的天命。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我也沒(méi)有圣地亞哥那種勇氣與魄力，但我知道我的寶藏在哪里，那就是我對我自己未來(lái)生活的一種憧憬，還記得小學(xué)第一課，老師問(wèn)我們想當什么，我說(shuō)的是醫生，因為他救死扶傷，讓人覺(jué)得很偉大，后來(lái)，喜歡上了文學(xué)和醫生這個(gè)夢(mèng)想也漸漸遠了，因為理科成績(jì)很爛。
在初中，是我第二次談到夢(mèng)想，那時(shí)候我向往廣闊無(wú)邊的大草原，渴望躍馬揚鞭，在草原過(guò)一種牧歌式的生活，想要遠離喧囂的城市。在高中，人也漸漸長(cháng)大不過(guò)我的夢(mèng)想大致沒(méi)有變化，雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得，但我依舊執著(zhù)的堅守著(zhù)自己的原則——一份平平淡淡的生活，在自己家鄉的小縣城有一份穩定的工作，有一個(gè)屬于自己的家，在工作之余有自己的時(shí)間可以做一些自己喜歡的事——喝茶看書(shū)，我不想掙太多的錢(qián)，也不想追求多大的權力，我只想做一個(gè)平凡簡(jiǎn)單的自己，或許有的人會(huì )說(shuō)沒(méi)有出息，但是我有一群理解我的朋友，他們也在追尋他們的夢(mèng)想，有一個(gè)朋友她想帶著(zhù)她的畫(huà)板去各地寫(xiě)生，追求她周游天下的夢(mèng)，有一個(gè)朋友，他想在大城市間去尋找他的夢(mèng)，想在那里尋找他一展才華的天空……
和他們的夢(mèng)想相比，我的夢(mèng)想或許真的很沒(méi)有出息，可是我不會(huì )去學(xué)他們，因為那是他們的夢(mèng)想，不是我的。我依舊會(huì )追尋我自己的夢(mèng)想，我不管別人會(huì )怎么看待我的夢(mèng)想，我有我自己的路要走，我也相信我的朋友們會(huì )在我的天命之旅上支持我，事實(shí)上他們也在做著(zhù)，雖然我們的夢(mèng)想不同，會(huì )有不同的天命之旅，但我們還是會(huì )在天命之旅上相互鼓勵，一起前進(jìn)。
書(shū)地的最后是圣地亞哥與幫助他逃出來(lái)的強盜一起躺在金字塔下，神再一次告訴他寶藏就在他出發(fā)地的那棵樹(shù)下，而強盜也說(shuō)起了他年輕時(shí)做的一個(gè)夢(mèng)，神讓他去遠方一棵樹(shù)下尋找寶藏，可是他沒(méi)有去。圣地亞哥最后說(shuō)：他已經(jīng)找到了真正的寶藏。
每個(gè)人都有屬于自己的天命——夢(mèng)想�？墒怯钟卸嗌偃苏嬲ど纤奶烀�，我希望大家能夠找到自己天命，踏出自己天命之旅的第一步，當你踏出了第一步，你離夢(mèng)想也就更近一步!
最后祝大家能夠實(shí)現自己的天命，找到金字塔下的寶藏。我的演講完了，謝謝。
演講人xxx
xxxx年xx月xx日
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