- 相關(guān)推薦
【推薦】講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編為大家整理的講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
文明，是創(chuàng )造財富的源泉，是我們的精神財富，是我們素質(zhì)的前沿，是一種品質(zhì)。我們只有具備這種品質(zhì)才能創(chuàng )建一個(gè)文明的校園，一個(gè)文明的社會(huì )。
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年文明歷史的國家，享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。雖然我們是“禮儀之邦”，但在天安門(mén)廣場(chǎng)上，隨處都有口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60多萬(wàn)塊口香糖殘跡密密麻麻的口香糖殘跡與神圣的天安門(mén)廣場(chǎng)形成了強烈的對比。
在我們的校園里，口香糖遍地早已不足為怪了。垃圾也隨處可見(jiàn)。校園就像是我們的家，難道你的家里也是這樣的嗎?關(guān)心學(xué)校，是我們的職責;愛(ài)護學(xué)校，是我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校，是我們的心聲。 讓我們告別不文明的行為，播種下文明的種子吧!
請讓我們以“微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念”為座右銘，共創(chuàng )更美好的校園!
講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
文明禮貌是中華民族的傳統美德，加強公民道德建設，是提高公民素質(zhì)、建設文明社會(huì )的基礎工程，是構建社會(huì )主義核心價(jià)值體系的重要內容。積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，崇尚社會(huì )公德，善做好人好事；講文明、知禮儀、懂禮貌、舉止得體、談吐文明，爭做文明使者，養成文明習慣，是每一個(gè)新時(shí)代公民義不容辭的責任和義務(wù)。
當前，創(chuàng )建文明縣城，建設幸福汝陽(yáng)，是全縣人民的共同心愿，也是縣委、縣政府的重大決策。學(xué)校是引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)氣的先行者，文明縣城創(chuàng )建，一高當先行！
文明校園，你我家園，需要每個(gè)人的共同努力。創(chuàng )建“文明和諧校園”，營(yíng)造良好育人環(huán)境是我校近期的一項重點(diǎn)工作，作為一名一高人，要嚴格要求自己的言行，讓道德規范落實(shí)到我們每個(gè)人的身上。
為創(chuàng )建文明校園，爭做師德高尚的名師、行為文明的學(xué)生。汝陽(yáng)一高團委倡議并號召全校師生增強文明意識，提高禮儀水平，養成良好習慣，從你我做起，從小事做起，從現在做起，為創(chuàng )建文明校園貢獻自己的一份力量。
為推進(jìn)文明校園創(chuàng )建工作，學(xué)校近期將落實(shí)以下幾點(diǎn)：
——評選文明教師。每月從師德高尚，表現突出、成效顯著(zhù)，關(guān)愛(ài)集體，樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻的教師中評選出6名文明教師。
——評選文明班級。每月從班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，全體學(xué)生遵規守紀、團結向上，有著(zhù)良好學(xué)習氛圍的班級中評選出三個(gè)文明班級。
——評選文明宿舍。每月從講究衛生，遵守紀律，節約水電，愛(ài)護公共設施，嚴格遵守作息時(shí)間，充滿(mǎn)正能量的宿舍中評選出6個(gè)文明宿舍。
——評選文明學(xué)生。每月從刻苦學(xué)習，努力養成良好的學(xué)習生活習慣，尊重師長(cháng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，語(yǔ)言得體，舉止文明的學(xué)生中評選出72位文明學(xué)生。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓建設文明校園不再是簡(jiǎn)單的口號，而成為每個(gè)一高人修身律己，為之奮斗的目標；讓建設文明校園不再是虛無(wú)可及的理念，而成為每個(gè)一高人用實(shí)際行動(dòng)追求的理想！
讓文明成為習慣，在一高成就夢(mèng)想！
講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿3
尊敬的各位評委，在座的朋友們：
大家好！很榮幸和各位選手一同參加此次演講比賽，首先做一下自我介紹。我叫劉成程，來(lái)自鄂旗規劃局。今天我演講的題目是《文明鄂托克，從你我開(kāi)始》。
我的家在吉林長(cháng)春，大學(xué)畢業(yè)后，我跟隨著(zhù)我的愛(ài)人來(lái)到鄂旗，轉眼已經(jīng)四年了，很多人會(huì )問(wèn)我，長(cháng)春和鄂旗哪個(gè)好。我會(huì )用一個(gè)有趣的做答案。
長(cháng)春是我相戀多年的戀人，它陪伴我成長(cháng)卻難以給我未來(lái)，鄂旗是給我婚姻給我家庭的愛(ài)人，它欣賞我，鼓勵我，我們一同創(chuàng )造未來(lái)。所以長(cháng)春對我有養育之恩，鄂旗對我是知遇之恩。
這四年來(lái)，我在一點(diǎn)點(diǎn)的了解熟悉這片土地，我眼中的鄂旗就像餡大皮薄的蒙古包子，一定親自嘗嘗才知道有多美味。尤其是這里的人熱情好客，隨遇而安的生活態(tài)度，用陶淵明的<桃花源記>中“黃發(fā)垂絳并怡然自樂(lè )”和“便要還家，設酒殺雞作食”兩句形容鄂旗人最貼切不過(guò)了。鄂旗是個(gè)幸福指數很高的地方，因為人們很容易滿(mǎn)足，他們不追求精美的飯菜，高檔的服務(wù)，只要有一鍋羊肉，一瓶燒酒，兄弟姊妹坐在一起，喝上幾杯，唱上幾首，那就是天堂。
在長(cháng)春生活了25年，我承受著(zhù)升學(xué)的壓力、就業(yè)的壓力、生活的壓力，人們每天就像一個(gè)上著(zhù)發(fā)條的鐘，機械的走著(zhù)，不敢停歇，因為身后還有千軍萬(wàn)馬的人在趕路。這讓我想到我的那些同學(xué)，他們向往燈紅酒綠的物質(zhì)生活，為了能夠躋身于繁華之中，把自己的時(shí)間當做海綿里的水，不停的擠，用在上班下班的路上，堵車(chē)的路上。用在陪客戶(hù)，陪老板、花心思討好他們上。
相比之下，雖然我生活在“一把瓜子就能轉一圈”的小縣城，但是我在這里買(mǎi)的起房子，有體面穩定的工作，有美滿(mǎn)的家庭，有充足的時(shí)間享受工作和家庭帶給我的快樂(lè )，我很滿(mǎn)足。
當然，我眼中的鄂旗也并不是完美無(wú)瑕，由于千百年來(lái)游牧生活使得這里的人們習慣了無(wú)拘無(wú)束生活，即使現在我們的生活方式變了，但是不拘小節的生活習慣還是難以徹底改變。比方說(shuō)，這段時(shí)間我們一直都在忙于“創(chuàng )衛”，全旗的干部職工都開(kāi)展義務(wù)撿垃圾活動(dòng)。這讓我想起上學(xué)時(shí)候的一個(gè)笑話(huà)，老師要求每周寫(xiě)一篇小字，內容隨意。班里一個(gè)男生在練字本上寫(xiě)“我在馬路邊，撿到一元錢(qián)，彎腰把它撿，��！原來(lái)是口痰，是誰(shuí)吐得這么圓”當然了，我們撿不到錢(qián)，撿到的是各種垃圾，各種排泄物，那種感受真的是不撿不知道，用我同事的話(huà)說(shuō)，一陣風(fēng)吹過(guò)，墻根下飄來(lái)的味道都非常之“銷(xiāo)魂”。
所以我想肯定有人受不了了，就在墻上寫(xiě)“禁止倒垃圾，違者罰款”還有寫(xiě)“此處大小便全家倒大霉”，我見(jiàn)過(guò)一個(gè)寫(xiě)得比較有智慧的，一個(gè)麻館，隔壁的墻總是有一股難聞的味道，然后不知道是誰(shuí)就在墻上寫(xiě)“此處撒尿手臭點(diǎn)炮”。說(shuō)到墻上寫(xiě)字，又想到拆遷，大家是否注意到“拆”字總是要畫(huà)一個(gè)圈。為什么呢，因為一開(kāi)始，開(kāi)發(fā)商寫(xiě)了一個(gè)“拆”，過(guò)一天就變成“不拆”，人家把“不”字涂掉，過(guò)了一天又變成“拆你大爺”，所以這個(gè)開(kāi)發(fā)商沒(méi)辦法，就用一個(gè)圈圈起來(lái)。當然，無(wú)論隨地吐痰大小便，還是墻上涂鴉，都是非常不文明的行為。我們常常對于別人不尊重我們的行為很敏感，對于我們不尊重他人的行為卻很遲鈍。作為半個(gè)鄂旗人，我想我們不崇拜物質(zhì)，但是我們應該崇尚文明。所以我希望我們都能愛(ài)護鄂旗就像我們愛(ài)護自己的臉蛋一樣，做一個(gè)文明的人，給我們的后代樹(shù)一個(gè)榜樣，時(shí)代的車(chē)輪不停，人類(lèi)的文明也一直在發(fā)展，當我們的孩子長(cháng)大，他們也許會(huì )出國留學(xué)、深造，到那時(shí)，他們即使不能他們能成為人類(lèi)文明的推動(dòng)者，至少不要做拖文明的后腿的人。
不過(guò)值得欣慰的是，經(jīng)過(guò)我們的創(chuàng )城活動(dòng)，大家的生活觀(guān)念也發(fā)生了改變，很明顯街上的豪車(chē)少了，自行車(chē)多了起來(lái)。飯店里吃喝的人少了，院子里種花種菜的人多了，麻館里賭博的人少了，公園里跳廣場(chǎng)舞的人多了。人們的生活越來(lái)越充實(shí)有意義，精神也越來(lái)越飽滿(mǎn)。
我很慶幸我尋找到了我的桃花源，我會(huì )用一顆赤子之心愛(ài)這片土地，我希望鄂托克旗的宏偉藍圖里我能做一塊磚、一顆螺絲釘，希望土生土長(cháng)的你們和我一樣。今天的演講，大家可以記不住我，但是希望大家記住我的題目，文明鄂托克，從你我開(kāi)始。
講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
很高興今天能夠站在這里作為學(xué)生代表就“講文明樹(shù)新風(fēng)”講一些話(huà)，我知道，我能夠站在這里演講，全都是因為我一直以來(lái)都做到了以禮待人，給同學(xué)們老師們一種講文明的印象，而這種講文明的印象，是我從小在身邊人那里耳濡目染來(lái)的。
我家算是一個(gè)知識分子家庭吧，爸爸是報社的記者，媽媽是法院的律師，爺爺是公安局的退休警察，奶奶則是一直都在家從事湘繡的傳承與創(chuàng )作，他們相處的方式是非常文明的，彬彬有禮的相互尊重，甚至都不需要教我要注意什么，我都能夠在他們的言行舉止里學(xué)到“文明”的內涵。不過(guò)我今天要講的并不是這些耳濡目染，而是文明是可以學(xué)習和培養的，這是一個(gè)后天可以學(xué)習和努力的事情。
我有一個(gè)鄉下的表哥，他從去年開(kāi)始，轉入了我們這個(gè)城市上學(xué)，他來(lái)我們家的時(shí)候，還帶著(zhù)他們鄉下那邊非常不拘小節的隨意，經(jīng)常吃飯把食物扔在地上，或者扔的滿(mǎn)桌子都是，但是通過(guò)我和他講道理，通過(guò)我爸爸媽媽對他的演示，他現在已經(jīng)完全改過(guò)來(lái)了，甚至比我還講衛生講文明，經(jīng)常會(huì )叫我出去玩的時(shí)候，先輕輕敲我的門(mén)，等我開(kāi)門(mén)了，他才問(wèn)我要不要出去玩，以前他可是直接闖進(jìn)我的房間，把我拽出去玩，也不管我愿不愿意的。我想這就是文明的力量，這種文明是可以后天養成的。我們也都是可以通過(guò)努力來(lái)“講文明樹(shù)新風(fēng)”的！
同學(xué)們，你們想想一個(gè)不講文明的人都是什么樣？隨地吐痰，這個(gè)我也不知道那些隨地吐痰的人是怎么做得出來(lái)這些事情的，反正我是做不到這樣，這個(gè)就跟在大馬路上撒尿一樣，讓我難為情。亂扔果皮紙屑，這一點(diǎn)大家也許會(huì )覺(jué)得沒(méi)什么，可是當一張紙屑或者一塊果皮被檢查的人看見(jiàn)了，扣了我們班級或者學(xué)校的分，讓我們與文明獎無(wú)緣的時(shí)候，我們就可以想象得到一塊果皮或者一張紙屑會(huì )帶來(lái)的損失了。
還有很多很多不文明的現象，我想大家應該也都見(jiàn)過(guò)，而且見(jiàn)到的時(shí)候會(huì )覺(jué)得不可理喻，自己無(wú)意中做的時(shí)候，又都感覺(jué)不到文明不文明。這部分的現象，我希望大家都能在生活中留意一下，不要讓自己成為了一個(gè)不文明的人之后才有所醒悟，從現在開(kāi)始，我們一起做一個(gè)文明的人，講文明樹(shù)新風(fēng)吧！
我的演講完畢了，謝謝大家！
講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天 我演講的題目是《共建文明禮儀校園》。談到文明禮儀，我想大家并不陌生，在我小學(xué)的時(shí)候，老師經(jīng)常教育我們要講文明禮儀，小時(shí)候的我人并不理解，只知道文明禮儀就是向老師問(wèn)好，當然向老師問(wèn)好也是文明禮儀的一方面，但除了這一點(diǎn)還有很多等著(zhù)我們去遵守，下面就把文明禮儀應注意的三點(diǎn)給大家做介紹：一、青少年儀表形象；二、招呼稱(chēng)呼文明禮節；同學(xué)相處師生交往。
文明禮節必須注意以上三點(diǎn)禮儀教育涵著(zhù)社會(huì )生活的各個(gè)方面。從內容上看：儀容、舉止、服飾、淡吐、待人接物等，從個(gè)人方面看：個(gè)人禮儀公共場(chǎng)所禮儀，待客與作客禮儀等。
在學(xué)校中穿校服帶�；罩鲃�(dòng)向老師問(wèn)好，是最基本的禮儀表現，進(jìn)老師辦公室或宿舍時(shí)，應先敲門(mén)，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的生活，工作場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的東西。學(xué)生對老師的相貌和衣著(zhù)，不應指指點(diǎn)點(diǎn)，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。
同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛(ài)的力量。注意同學(xué)間的禮儀，是獲得良好同學(xué)友愛(ài)的力量。注意同學(xué)間的禮儀，是獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求，同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用“喂”“哎”等一些禮貌用語(yǔ)。這會(huì )影響同學(xué)之間關(guān)系。
一個(gè)好的習慣要從小養成，文明禮儀也一樣，就讓我們從現在開(kāi)始，倡導文明，做文明禮儀的工程師，倡導文明，做文明新人，共建文明禮儀校園吧！
講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫許準陽(yáng)。很高興這天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng)。
我覺(jué)得禮貌是一種好習慣的堅持。我們作為小學(xué)生有職責把禮貌傳遞，嚴格要求自己從小事做起，從點(diǎn)滴做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人，使我們的社會(huì )更加禮貌，使我們的"家園"更加美麗。其實(shí)禮貌離我們很近很近，近的觸手可及———禮貌有時(shí)只是一個(gè)手勢，有時(shí)只是一個(gè)微笑。正如一則廣告所講的：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏，但是風(fēng)箏卻掛在了樹(shù)枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上方，然后到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動(dòng)了我，從中我悟到了“禮貌，有時(shí)就是一張紙的厚度�！�
我堅信你，堅信我們大家會(huì )聽(tīng)到禮貌的聲音;會(huì )在生活中釋放你心中禮貌的熱情！你可能會(huì )問(wèn)禮貌是什么？它很難做到嗎？我會(huì )這樣回答你：不是的，做到禮貌說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單。有時(shí)多一份等待，對他人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)，其實(shí)就是禮貌的一種表達方式。在校時(shí)，我們學(xué)生不就應講臟話(huà)，不就應打架斗毆……如果你做到了，那就是一個(gè)禮貌的人;如果大家做到了，那就是一個(gè)禮貌的群體;如果整個(gè)國家做到了，那就是一個(gè)禮貌的國家。
讓我們攜起手來(lái)，踏著(zhù)輕盈的腳步向禮貌進(jìn)發(fā)！去共同營(yíng)造一個(gè)和諧禮貌的社會(huì )！讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。我的演講完了，謝謝大家！
講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿7
各位老師，各位同學(xué)，
大家好，我是**班的***，我今天演講的題目是《XXX》
奧運會(huì )是什么？在我的眼里，它是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)。人類(lèi)之間的戰爭，并不在于屠殺，而在于使敵方屈服。它不是一種簡(jiǎn)單的體育競技比賽，而是一種永遠不變的信念，它意味著(zhù)奧運圣火永不熄滅，那是一種永恒。那么，作為中學(xué)生我們，怎樣才能為奧運作出貢獻呢?我們不能像體育健將那樣為祖國獲得金牌，我要從小事、從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
作為中學(xué)生，作為中國小公民，我們更應該貢獻出自己一份綿薄的力量。針對泛濫的白色污染，從我做起，不使用一次性塑料餐盒、一次性筷子。媽媽曾經(jīng)帶我參觀(guān)過(guò)一個(gè)環(huán)境保護展覽，我看到用一片樹(shù)林所生產(chǎn)出來(lái)的一次性筷子只夠十家中小餐館使用一天，而北京有一萬(wàn)多家餐館，那么讓我們算一算北京一天就要毀掉多少片樹(shù)林呀！而北京又有多少樹(shù)林禁得起我們這么毀呢？我們要利用所學(xué)的知識做義務(wù)宣傳員，在校園里，在同學(xué)間宣傳保護環(huán)境的重要性。
“綠色奧運、人文奧運、科技奧運”它不僅僅是一個(gè)口號，更是一種責任。因此我們要隨手撿起地上的垃圾，美化環(huán)境，愛(ài)護一草一木，讓北京成為美麗的花園城市，我們要節約用水，節約用電，不隨地吐痰……雖然這些事很小、很小，但只要每個(gè)人付出1%的努力，它還會(huì )小嗎？
2008年，我14歲了，希望到那時(shí),我可以自豪地站在北京湛藍的天空下，迎接八方來(lái)賓；用流利的英語(yǔ)給外國友人介紹北京著(zhù)名的景點(diǎn)和古都的悠久歷史；在熱鬧的賽場(chǎng)，為運動(dòng)員們吶喊助威。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,動(dòng)手凈化我們的家園；
讓我們用炫目的風(fēng)采，展示出中國的魅力；
讓我們在北京奧運的藍圖上畫(huà)出最絢麗的色彩；
讓我們豐滿(mǎn)羽翼，在北京奧運的藍空中自由飛翔！
謝謝！
講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx。很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng)。
我覺(jué)得文明是一種好習慣的堅持。我們作為小學(xué)生有責任把文明傳遞，嚴格要求自己從小事做起，從點(diǎn)滴做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人，使我們的社會(huì )更加文明，使我們的“家園”更加美麗。其實(shí)文明離我們很近很近，近的觸手可及。文明有時(shí)只是一個(gè)手勢，有時(shí)只是一個(gè)微笑。正如一則廣告所講的：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏卻掛在了樹(shù)枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動(dòng)了我，從中我悟到了“文明，有時(shí)就是一張紙的厚度�！�
我相信你，相信我們大家會(huì )聽(tīng)到文明的聲音；會(huì )在生活中釋放你心中文明的熱情！你可能會(huì )問(wèn)文明是什么？它很難做到嗎？我會(huì )這樣回答你：不是的，做到文明說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單。有時(shí)多一份等待，對他人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)，其實(shí)就是文明的一種表達方式。在校時(shí)，我們學(xué)生不應該講臟話(huà)，不應該打架斗毆……如果你做到了，那就是一個(gè)文明的人；如果大家做到了，那就是一個(gè)文明的群體；如果整個(gè)國家做到了，那就是一個(gè)文明的國家。
讓我們攜起手來(lái)，踏著(zhù)輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)！去共同營(yíng)造一個(gè)和諧文明的社會(huì )！讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。
我的演講完了，謝謝大家！
講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿9
同學(xué)們，當今時(shí)代的發(fā)展，賦予了人們很多自主、創(chuàng )造的機會(huì )。我們都知道在這競爭的時(shí)代，學(xué)會(huì )和諧相處是適應發(fā)展，獲得事業(yè)成功的重要因素。綜觀(guān)當代的素質(zhì)教育目標，不難看出，培養學(xué)生文明待人、和諧相處是一個(gè)非常重要的目標。學(xué)校、班級、團隊是每一位學(xué)生進(jìn)入社會(huì )的第一環(huán)境，我們是否在這一環(huán)境中積極向上，愉快地學(xué)習、生活，對自己一生的成長(cháng)具有重大的推動(dòng)作用。而要真正的和諧相處不光要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，還要學(xué)會(huì )一定的技能技巧，養成良好的行為習慣。首先，文明用語(yǔ)便是人們之間在頻繁的交往中彼此尊重與友好的行為規范之一。有時(shí)一聲‘你好’能給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。文明用語(yǔ)不僅給他人、給社會(huì )帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)溫馨。我們身在社會(huì )中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無(wú)非都是?不拘小節?的行為所致。
當我們身為游客的時(shí)候，總是依著(zhù)自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫(xiě)亂涂；當我們是市民的時(shí)候，又是對隨地吐痰、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現象深?lèi)和唇^。
當我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì )埋怨同學(xué)的?不拘小節?，無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話(huà)、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些?小節?。
當我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對不起；當我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對對方不說(shuō)聲抱歉的話(huà)而耿耿于懷甚至拳腳相加；當我們是
老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車(chē)上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認知價(jià)值的越來(lái)越高，就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn)，在當前的形勢下，文明禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì )層次的需求，而是全民所需。
文明離我們很近很近，近得觸手可及。比如，把地上的臟東西撿起，把沒(méi)有蓋好的井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開(kāi)，幫助別人解決困難，借給別人所需要的文具……等等，都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現。文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會(huì )邁出一大步，在社會(huì )上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無(wú)數文明在一起就會(huì )產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。文明好像一滴水，聚多就是一片海。文明好像一盞燈，照亮每個(gè)熱情。文明好像星星之火，熊熊火焰可成燎原之勢
講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿10
各位老師、親愛(ài)的小朋友們：
早上好！剛才隨著(zhù)莊嚴的國歌響起，我們一起舉行了升旗儀式。接下來(lái)，老師要給小朋友們講一個(gè)好聽(tīng)的故事，故事的名字叫《有禮貌的陽(yáng)陽(yáng)》，請大家認真的聽(tīng)喲！
陽(yáng)陽(yáng)是個(gè)有禮貌的好孩子，早上上幼兒園他見(jiàn)到老師就大聲說(shuō)：“老師早上好！”，然后主動(dòng)跟爸爸媽媽再見(jiàn)。上美術(shù)課時(shí)，陽(yáng)陽(yáng)的紅色彩筆畫(huà)不見(jiàn)了，他大方的對旁邊的晨晨小朋友說(shuō)：“請把你的筆借給我用一下好嗎？”晨晨見(jiàn)陽(yáng)陽(yáng)這么有禮貌，就很樂(lè )意的把筆借給了他，陽(yáng)陽(yáng)高興地說(shuō)：“謝謝你！”晨晨回答道：“不用謝！”玩游戲的時(shí)侯，陽(yáng)陽(yáng)不小心把樂(lè )樂(lè )撞到了，他趕快上前去把樂(lè )樂(lè )扶起來(lái)，邊跟樂(lè )樂(lè )拍身上的灰，邊說(shuō)：“對不起！我不是故意的！”樂(lè )樂(lè )見(jiàn)陽(yáng)陽(yáng)誠心誠意的跟他道歉，就原諒了他，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”放學(xué)了，媽媽來(lái)接了，陽(yáng)陽(yáng)主動(dòng)跟老師和小朋友們再見(jiàn)，然后高高興興的回家了。大家都夸陽(yáng)陽(yáng)是個(gè)有禮貌的好孩子，小朋友都喜歡跟他玩，老師還評他為明星寶寶呢！
故事講完了，小朋友說(shuō)：陽(yáng)陽(yáng)是個(gè)什么樣的孩子呀？讓我們向他學(xué)習，一起來(lái)說(shuō)禮貌語(yǔ)：您好！請、謝謝！對不起、沒(méi)關(guān)系！再見(jiàn)！希望小朋友們跟大人說(shuō)話(huà)時(shí)、與小伙伴玩樂(lè )時(shí)多說(shuō)這些好聽(tīng)的禮貌語(yǔ)，做個(gè)有禮貌的好孩子！好嗎？
講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
從我們初次踏入校園便在老師的教學(xué)中明白了講文明的重要性，畢竟作為學(xué)生自然要在言行舉止方面文明一些才能夠得到更多人的認同，畢竟學(xué)生作為正在成長(cháng)中的高素質(zhì)人才自然要珍惜來(lái)之不易的教育資源才行，而且除了學(xué)習成績(jì)以外還要許多需要我們認真對待的事物自然不能夠存在絲毫懈怠，所以我們在樹(shù)立新的風(fēng)氣之時(shí)也要提倡成為文明的初中生才行。
其實(shí)在我們還未進(jìn)入校園學(xué)習的時(shí)候就在父母的教導下明白了這類(lèi)道理，無(wú)論是見(jiàn)到長(cháng)輩問(wèn)好還是其他良好習慣的養成都是講文明的具體表現，可以說(shuō)我們從小便被灌輸了需要在生活中講文明的道理并被父母監督著(zhù)，畢竟若是因為不重視導致養成不良習慣的話(huà)也會(huì )令我們的父母感到失望，既然如此早便接觸到講文明的觀(guān)念就應該在學(xué)習生活中是實(shí)施下去才行，要將文明的習慣融入到我們的日常生活中才能夠展現處于學(xué)生的風(fēng)采，至少作為學(xué)生還是應當在文明素質(zhì)方面得到他人的認可才行。
縱觀(guān)我們在校園中的表現應當要更加重視講文明的作用才行，畢竟作為學(xué)生的我們應該自己做到講文明才能夠提倡其他人去做，若是連我們都不重視這類(lèi)問(wèn)題的話(huà)又該如何創(chuàng )建文明美好的校園呢？既然身處于校園之中就得要通過(guò)自身的努力營(yíng)造出全新的文明風(fēng)氣才行，畢竟即便是走入校園看到干凈整潔的環(huán)境也會(huì )覺(jué)得內心舒適很多，良好風(fēng)氣的形成本就是項長(cháng)期工作自然要持之以恒才行，而且我們在講文明的同時(shí)也要敢于指正他人的不文明之處才行。
文明風(fēng)氣的形成往往需要作為學(xué)生的我們引起重視才能起到良好的效果，僅僅是將道理記在心中而不去行動(dòng)的話(huà)則無(wú)法成長(cháng)為講文明的學(xué)生，正因為不甘平庸我們才要營(yíng)造更加文明的校園環(huán)境從而成長(cháng)為優(yōu)秀的初中生。畢竟在以往的學(xué)習中我們也曾擁有過(guò)許多有益于自身發(fā)展的想法，但僅僅滿(mǎn)足于思想層面的了解從而不去采取實(shí)際行動(dòng)永遠無(wú)法取得相應的效果，通過(guò)這些年的學(xué)習不難明白這方面的道理又怎能繼續自甘墮落下去呢？
我們在向往文明生活的同時(shí)也要跟隨老師的引領(lǐng)不斷前進(jìn)才行，在我看來(lái)營(yíng)造講文明的風(fēng)氣本就是需要所有學(xué)生共同參與的事情，因此我們在努力學(xué)習的過(guò)程中不妨花費些許精力養成文明的言行舉止，在學(xué)校的發(fā)展過(guò)程中應當成為講文明的初中生才能夠創(chuàng )建更加令人滿(mǎn)意的校園。
謝謝大家！
講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿12
堅守是一份美麗，一份感動(dòng)，一種美德。在工作崗位上，傾注心靈和汗水，是對職業(yè)的堅守；在誘惑面前，毅然放棄不屬于自己的東西，是對心靈的堅守，更是對道德和法律的堅守。
有人說(shuō)金錢(qián)是萬(wàn)能的，錢(qián)可以買(mǎi)到汽車(chē)和洋房，錢(qián)可以讓你盡享奢華的生活，甚至有人還說(shuō)錢(qián)還可以讓鬼為你推磨。但也有人視錢(qián)如糞土，不為五斗米折腰。錢(qián)是潘多拉的魔盒，總是充滿(mǎn)誘惑�？梢哉f(shuō)，錢(qián)注解了人們的歡樂(lè )與痛苦，也襯托出人性的卑劣與高尚，面對金錢(qián)，有人選擇貪婪，有人選擇良知。高速公路收費，就是整天和錢(qián)打交道的一個(gè)特殊行業(yè)，金錢(qián)的誘惑時(shí)時(shí)刻刻在考驗著(zhù)我們的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)。我們的愛(ài)崗敬業(yè)不僅體現在對職業(yè)的堅守上，還體現在對金錢(qián)的堅守上。在我們身邊，總有這樣的人，他們把對社會(huì )主義祖國的熱愛(ài)灑在了高速公路上，把優(yōu)質(zhì)、文明服務(wù)的溫暖送到了司乘人員的心坎上。面對金錢(qián)的誘惑，他們選擇了錢(qián)乃身外之物的坦蕩。是的，只有坦坦蕩蕩做人，才能無(wú)愧于心！
記得是 9月3日這天，思小公路上車(chē)來(lái)車(chē)往，這是一個(gè)站務(wù)輪休的日子，南島河收費站由站長(cháng)創(chuàng )光懷代替站務(wù)值班。和往常一樣，下午4點(diǎn)整，銀行收款員準時(shí)到站提款，她把現金和收費單據驗收后，就乘車(chē)匆匆離去了�；蛟S是由于工作太忙，或許是由于一時(shí)疏忽，收款員走時(shí)忘了把放在驗鈔機上的2400元現金帶走。當創(chuàng )光懷把單據和零錢(qián)鎖進(jìn)保險柜，轉身來(lái)關(guān)驗鈔機上的`電源時(shí)，發(fā)現了這筆錢(qián)。起初，她以為是備用金，但當她重新打開(kāi)保險柜看到備用金完好無(wú)損后，她知道這筆錢(qián)是收款員忘記帶走的。她，完全可以把這筆錢(qián)神不知鬼不覺(jué)地揣進(jìn)自己的口袋，別人也不會(huì )懷疑她 ，因為驗收程序、交接手續都是嚴格進(jìn)行的，并且兩人都在白紙黑字上簽了字，蓋了章。但是，長(cháng)年累月和金錢(qián)打交道，使她養成了良好的職業(yè)操守，這一刻，良好的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)，告訴她不能那么做，她想如果自己那么做了，將會(huì )給收款員帶來(lái)?yè)p失，這是損人利己的事。她來(lái)不及猶豫，在無(wú)法聯(lián)系收款員的情況下，立即向主管領(lǐng)導做了匯報，接著(zhù)又打電話(huà)到收費管理所，讓站務(wù)轉告銀行收款員清點(diǎn)款項是否相符。不久，收款員打電話(huà)到南島河收費站，對她表示由衷的感謝。第二天下午，當創(chuàng )光懷親手把2400元錢(qián)交給收款員時(shí)，收款員說(shuō)不完的謝謝。2400元剛好是創(chuàng )光懷兩個(gè)月的工資，2400元可以為家里添置許多生活用品，但是，面對金錢(qián)的誘惑，她毅然選擇了放棄。這是一個(gè)收費站長(cháng)在金錢(qián)面前選擇的堅守。
我們再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)內保班長(cháng)和內保員的事。刀官收費站是思小高速公路上的一個(gè)主線(xiàn)收費站，每月過(guò)往收費站的綠色通道車(chē)有幾千輛。在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑夜，凌晨2點(diǎn)多，一輛綠通車(chē)過(guò)站，司機提前準備了幾串香蕉送給收費員。他說(shuō)：我是綠通車(chē)，請免費放行。收費員拒絕了司機送的香蕉，告訴他按照規定，必須要由內保員檢查，是綠通車(chē)后才能放行。當內保員讓司機打開(kāi)貨箱門(mén)檢查時(shí)，司機不情愿地把貨箱門(mén)打開(kāi)。內保員經(jīng)過(guò)認真細致的檢查，發(fā)現這輛車(chē)不屬于綠通車(chē)，該車(chē)拉了香蕉和大米，屬于混裝，要求司機把通行費交了。司機看看左右沒(méi)人，拿出兩百元現金塞進(jìn)內保員的手里，告訴內保：你們也不容易，上班這么辛苦，我給你點(diǎn)錢(qián)，你就把我當綠通車(chē)放了吧，也給我省點(diǎn)錢(qián)嘛。內保員嚴厲批評了司機，拒絕了他的賄賂。司機不高興地罵道：真是一群笨蛋，給錢(qián)都不要。最終，司機把通行費補交后離開(kāi)了，這是收費員和內保在金錢(qián)誘惑面前選擇的堅守。
南島河收費站、刀官寨收費站只是高速公路收費行業(yè)的一個(gè)窗口，這幾位同事也只是收費員隊伍的一個(gè)縮影，只是高速公路收費行業(yè)中的一名名普通工作人員，但他們卻在平凡的工作中，用平凡的方式實(shí)踐著(zhù)社會(huì )主義價(jià)值和道德的堅守，抒寫(xiě)著(zhù)崇高。像她們這樣用行動(dòng)表證心靈的人，在我們身邊還有很多很多。他們是我們這個(gè)集體的驕傲！一直以來(lái)，他們用勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作回報著(zhù)社會(huì )，他們始終堅持和延續著(zhù)一個(gè)理念：君子愛(ài)財，取之有道。正是由于這些人對職業(yè)和良知的堅守，我們才贏(yíng)得了人們的尊敬，普洱管理處才贏(yíng)得了良好的社會(huì )信譽(yù)。
一種獲得必然意味著(zhù)另一種失去，同樣，一種失去也意味著(zhù)一種獲得，如果一種獲得的背后是貪婪、丑陋、邪惡，如果一種失去的背后是美麗、良知、坦蕩，那么請選擇后者，因為選擇了后者也就選擇了美德！在我們高速公路收費行業(yè)，像創(chuàng )光懷這樣的員工總是用默默的付出支撐起自己的靈魂，對他們來(lái)說(shuō)，不需要承諾，只需要行動(dòng)。是的，他們不曾轟轟烈烈，也沒(méi)有譜寫(xiě)過(guò)驚世華章，但他們卻如一股從山谷里奔流而來(lái)的清泉，透明、閃亮、清脆！我們?yōu)楦咚俟肥召M行業(yè)有這樣的員工而喝彩！
講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
講文明樹(shù)新風(fēng)，是當代高中生必備條件，一個(gè)優(yōu)秀的高中生，不但要有優(yōu)秀的成績(jì)更要在各個(gè)其他方面也做好，因為我們是未來(lái)做過(guò)的繼承者，也是建設者，我們必須要用高尚的品德去塑造自己。
在日常生活中，對到陌生人，對到熟人我們都要做到一點(diǎn)，就是要講文明，因為文明禮貌是對他人的基本尊重，一個(gè)講文明的高中生也是大家喜歡的高中生，更是我們樂(lè )于接受的高中生，高中生活的開(kāi)始，不但伴隨著(zhù)學(xué)習，更伴隨著(zhù)文明禮貌，我們不只是學(xué)習文化知識，更要學(xué)會(huì )如何做人，如何做一個(gè)懂禮貌講文明的人。
很多人對講文明樹(shù)新風(fēng)，不了解，也不知道如何去做，認為這些事情，太過(guò)高大上，不是我們能做的，其實(shí)不然，在我們日常的生活和學(xué)習的時(shí)候就能夠做到，比如與同學(xué)交流溝通的時(shí)候尊重同學(xué)，對同學(xué)禮貌，知道為同學(xué)考慮，衣著(zhù)得體，干凈自然，這些都是一個(gè)講文明的學(xué)生該做的事情。
與人交流是，談吐要禮貌，不能出口成臟，辱罵他人這是一種非常不道德的行為，不被大家認可，也會(huì )被所有的同學(xué)老師排斥和不喜。因為大家都不喜歡一個(gè)不文明的人與自己一起學(xué)習和生活，做一個(gè)讓人喜歡，令人尊敬的人這才是我們高中生應該做到的事情，而不是一而再再而三的去做傷害他人的事情。
在學(xué)習上，我們應該一努力學(xué)習，刻苦奮斗為準，反對偷懶，反對邋遢，拒絕抄襲等一系列不好的作風(fēng)，要做一個(gè)優(yōu)秀的人首先就要樹(shù)立新的行為風(fēng)范。這樣對自己的學(xué)習有幫助，同時(shí)也能夠得到更多人的認可和同意，同時(shí)也能夠帶領(lǐng)更多的人與我們一起做好樹(shù)立新的行為風(fēng)范，讓我們一熱愛(ài)學(xué)習為榮，以艱苦奮斗為榮，不斷前進(jìn)，拼搏奮斗不止。
生命不止，學(xué)習不休，這是我們高正生活學(xué)習的更本，更是我們每天都需要完成的基本任務(wù)，我們要做新時(shí)代的高中生，成為成績(jì)優(yōu)秀，文明禮貌，待人有禮的大學(xué)生，讓我們一直做一個(gè)令自己喜歡，做一個(gè)優(yōu)秀的人，去不斷的完成學(xué)習任務(wù)，做一個(gè)最好的高中生。
在我們的學(xué)習和生活中我們以比我們優(yōu)秀的同學(xué)老師為榜樣，做好工作，完成自己的學(xué)業(yè)，在高中三年里努力提升自我價(jià)值，學(xué)好知識，考一個(gè)好大學(xué)。
謝謝大家！
講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿14
尊敬的各位評委、老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是：
今天，老師要給大家聊聊美化校園的話(huà)題。我想現在可能會(huì )有一些同學(xué)在想，美化校園？我們的校園不是很美嗎？你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑，四周?chē)G樹(shù)草皮話(huà)爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著(zhù)綠好漂亮，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀�，誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎��？可是今天，老師要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：我們的校園里還有美中的不足，還存在著(zhù)"丑"的東西。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢？
我說(shuō)這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天，我路過(guò)教室門(mén)口，竟聽(tīng)到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩(shī)：（什么）讀書(shū)苦啊，讀書(shū)累，讀書(shū)還要繳學(xué)費。
下面還有更難聽(tīng)的，我也不好意思給大家再背下去了。當時(shí)，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜：（什么）一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒(méi)人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書(shū)滿(mǎn)天飛，六年級的鴛鴦成雙對。
同學(xué)們對這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎？昨天，老師對這些問(wèn)題，思考了一個(gè)晚上，現在我的回答是很肯定的，對于第一個(gè)問(wèn)題——這是些什么話(huà)？我說(shuō)是瞎話(huà)瞎講，以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí)，純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題——是些怎樣的人胡編亂造的？我的回答是：是一些胸無(wú)大志，不愿學(xué)習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢？——他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著(zhù)學(xué)壞。打個(gè)比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找幾個(gè)人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們一定要小心��！
古人說(shuō)："言為心聲"，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應該從學(xué)會(huì )說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。
校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園應該是一個(gè)美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類(lèi)不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說(shuō)，對嗎？
講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿15
敬重的各位教師、同學(xué)們：
大家好！
伴隨著(zhù)秋天腳步的降臨，咱們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)年。剛剛曩昔的熱情暑假，我信任同學(xué)們必定浮光掠影。倫敦奧運會(huì )，中國體育健兒奮力拼搏，使中國體育代表團金牌總數和獎牌數居國際第二，證明了中國是當之無(wú)愧的體育強國。強國、大國就需求她的人民有強國大國的風(fēng)儀，就需求每個(gè)人都是有品德的人，講文明的人，這才可以顯示中華民族五千年的文明史，這樣的人才對得起“中國人”這一一起的名字。
教師們、同學(xué)們，文明，是一個(gè)并不時(shí)興的字眼。文明禮儀是咱們學(xué)習、日子的根基，是咱們健康發(fā)展的胳膊。讓咱們用奧運健兒的那種超越自我、完善自我的精神來(lái)鼓勵自個(gè)，從我做起，從小事做起，使自個(gè)文明起來(lái)，使咱們學(xué)校的全體形象調和起來(lái)，也使咱們中國人的形象更高大起來(lái)。要知道，十幾億中國人每人一個(gè)文明的小行為，即是一件了不得的大事，你的一個(gè)小行為其實(shí)是一件大工作。一分文明如同一滴水，許多文明就匯成一片大海；一分文明如同一盞燈，許多文明就照亮一片光亮；一分文明如同星星之火，許多文明可成燎原之勢。
教師們、同學(xué)們，讓咱們全校上下，攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)學(xué)校的每個(gè)旮旯。讓“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的圣火在咱們每一個(gè)中國人心中傳遞�！爸v文明，樹(shù)新風(fēng)”，創(chuàng )建武小調和學(xué)校，咱們能行！
【講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿】相關(guān)文章：
講文明，樹(shù)新風(fēng)03-24
講文明樹(shù)新風(fēng)04-13
講文明樹(shù)新風(fēng)的句子07-11
講文明樹(shù)新風(fēng)作文11-05
講文明,樹(shù)新風(fēng)作文07-20
樹(shù)新風(fēng)講文明作文07-25
講文明樹(shù)新風(fēng)的作文03-18