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關(guān)于歌頌春天的演講稿（精選21篇）
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會(huì )用到演講稿，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的關(guān)于歌頌春天的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歌頌春天的演講稿 1
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
家鄉的春，是百花齊放，百鳥(niǎo)爭鳴的時(shí)候。
家鄉的春天最美的地方是樓前屋后的小花園。早春，花園里凍得堅硬的地面上小草抽出了綠綠的芽，大地有了生機。孩子們終于可以脫下冬天厚厚的衣服，沖進(jìn)春天的懷抱。春分時(shí)刻，花園里百花盛開(kāi)，散發(fā)出芳香引來(lái)路人的駐足觀(guān)看。孩子們歡快的在沒(méi)腳的花叢中玩耍，天真的'笑聲像天外傳來(lái)的陣陣銀鈴，打破了早春的那種靜謐。
春末夏初時(shí)，花園里飛滿(mǎn)了各種各樣的蝴蝶，蜻蜓們也趕過(guò)來(lái)一起玩兒。孩子們玩起了抓蝴蝶的游戲，剛打算抓一只這樣漂亮的，追了幾步又被另一只更漂亮的吸引住了……捉了很久也沒(méi)有捉住一只蝴蝶。不管是在春天的什么時(shí)候小花園里都是生機勃勃，朝氣蓬勃。孩子們永遠是把小花園當成游戲的王國，大人們永遠都把小花園當成休息放松的地方。
啊!這就是家鄉的春天!這就是家鄉的花園!這就是孩子們的樂(lè )園!啊!這就是我對家鄉春天的記憶!
歌頌春天的演講稿 2
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
春天，你帶著(zhù)生命和希望，乘著(zhù)清風(fēng)，踏著(zhù)細雨，步履輕盈，躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢而來(lái)。你所到之處，無(wú)不蘊含著(zhù)朝氣蓬勃的生機。
春天的到來(lái)，孕育著(zhù)一片生機的開(kāi)始。自古以來(lái)，詩(shī)人喜愛(ài)春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩(shī)。漫步古詩(shī)百花園，只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺(jué)便可陶醉其中。
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，萬(wàn)物復蘇，春暖花開(kāi)，春色宜人;到處鶯歌燕舞，彩蝶紛飛，春苗青蔥，楊柳吐翠，好一派春意盎然，萬(wàn)木爭春……難怪古今詩(shī)人吟詠春天，畫(huà)家喜愛(ài)描繪春天，因為春天是一切色彩的總會(huì )，是一切美麗的融合。
春天的風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)。春風(fēng)是春天的使者：那寒意猶存而不乏溫馨的春風(fēng)，是她輕輕拂醒大地，使大地欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼，使無(wú)數的生命復活。春雨是生命的耕耘者：那綿綿的春雨，是她潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開(kāi)了報春花，告訴人們春天到來(lái)了�？础劬G的小草偷偷地鉆出地面，新奇地張望著(zhù);楊柳搖擺著(zhù)腰枝，隨風(fēng)飄舞著(zhù);杏花桃花美麗的開(kāi)放著(zhù)……春雨過(guò)后，濕潤的空氣夾雜著(zhù)泥土的芬芳，隨著(zhù)和煦的'春風(fēng)迎面拂來(lái)，使我們感受到了春天的氣息和希望!
春天里的鳥(niǎo)鳴更是那充滿(mǎn)活力的生靈，尤其是那可愛(ài)的燕子，她是春天的先行者，我常在搜尋著(zhù)她的蹤跡，因為她們像五線(xiàn)譜上小巧玲瓏的音符，配著(zhù)“唧啾”的叫聲，在鳴奏著(zhù)春天的第一樂(lè )章。又意味著(zhù)一個(gè)生機勃勃的開(kāi)始。
每當春天，回到故鄉，我漫步在高高的山坡上，望著(zhù)小河流淌的春水、被春風(fēng)吹綠的叢林和完全被淹沒(méi)在桃花中的村莊。我一邊欣賞美景，一邊呼吸著(zhù)無(wú)比清爽的春天氣息，感受到了春天劇烈跳動(dòng)的脈搏。心情為之一震，啊!如此充滿(mǎn)活力的春季!是你使大地煥然一新，是你叫大地滿(mǎn)園春色，是你帶給人類(lèi)歡樂(lè )和希望，催促我們奮發(fā)向上，對生活充滿(mǎn)無(wú)限的信心和希望……讓我贊美春天!你是一個(gè)富有生命力的季節，也是一個(gè)充滿(mǎn)美麗、神奇，充滿(mǎn)無(wú)限希望的季節!
歌頌春天的演講稿 3
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
我等待著(zhù)，等待著(zhù)，春天的步伐更近了。
春天的腳步走近了，綠油油的小草，五顏六色的鮮花一枝枝爭先恐后似的，從濕潤的泥土里探出了腦袋，紅的、綠的、粉的，一眼看去，周?chē)鷿M(mǎn)是奪目的光彩，使我眼花繚亂。這些鮮花、綠草構成一曲華美的樂(lè )章，一首深刻、動(dòng)人的春之歌。
那是一個(gè)春天的早晨，我和朋友在公園散步，我哭喪著(zhù)臉，險些被自行車(chē)撞倒，朋友詢(xún)問(wèn)我為什么愁眉苦臉的，我便告訴她事情的經(jīng)過(guò)：“昨天我真是倒霉透了，先是不小心把墨水撒到了同學(xué)的身上，接著(zhù)又把筆給摔壞了，還被老師訓斥了一通，哎!”朋友見(jiàn)我情緒低落，便把我接到了公園的湖水邊，頓時(shí)我就被湖邊的美麗景色迷住了——桃花、杏花、迎春花，還有一些叫不出名字花一大片，一大片爭奇斗艷、百花齊放。這時(shí)，從湖面上吹來(lái)一陣輕風(fēng)，好似母親的手輕柔地撫摸著(zhù)我，風(fēng)里還帶著(zhù)青草的香氣與花香，使我陶醉其中，傾刻間忘記了昨天那些不愉快的煩惱與憂(yōu)慮。
春天的旋律，還讓我認識了一個(gè)深刻的道理。記得那是在我很小的時(shí)候，我獨自一人在爺爺家的后院玩耍，就在這時(shí)，花朵的芬芳朝著(zhù)我撲面而來(lái)，使我情不自禁地走到了它的跟前，這是春天剛剛盛開(kāi)的一朵迎春花，它獨特的身姿使我著(zhù)迷，我仿佛控制不住自己，蹲了下來(lái)，輕輕地摘下了這朵獨特的花，正當我興高采烈地把花送到媽媽面前時(shí)，我發(fā)現我手中的.這朵掛著(zhù)露滴的的鮮花，是那樣嬌弱纖巧，在我不經(jīng)意間，它已悄然失去了剛才的生機，它仿佛失去了靈魂一般，沒(méi)有了活力。任憑我的哭鬧，它再也不會(huì )恢復往日的風(fēng)采了。這春天里的一抹清雅，就這樣被我親手毀滅了。這件事已經(jīng)過(guò)了許久，不過(guò)它就像一個(gè)深深的烙印，烙在了我的記憶深處，教會(huì )了我一個(gè)深刻的道理：來(lái)自大自然的美麗景物是屬于大家的，我不能自私地去剝奪這份美麗。
春天，你像一本充滿(mǎn)哲理的書(shū)，教會(huì )我一個(gè)又一個(gè)深刻的道理;春天，你如一幅畫(huà)，使我忘記了煩惱與憂(yōu)慮;春天，你是一支動(dòng)人的歌，使我深深地沉醉著(zhù)，沉醉著(zhù)。
歌頌春天的演講稿 4
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來(lái)到人間。春天，是美好的季節，是充滿(mǎn)詩(shī)情的季節;春天，又意味著(zhù)一個(gè)生機勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái)，詩(shī)人喜愛(ài)春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩(shī)。漫步古詩(shī)百花園，只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺(jué)已陶醉其中。
冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。隨著(zhù)春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強的小草。
在這一個(gè)溫暖的季節里，在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的.蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè )地飛翔著(zhù)，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著(zhù)小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè )。
春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著(zhù)。那雨時(shí)而直線(xiàn)滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂?啊，原來(lái)孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)，多么使人心曠神怡的景象啊!啊，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。啊，春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。
歌頌春天的演講稿 5
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
時(shí)間跑得真快呀，一眨眼冬爺爺就不見(jiàn)了，春姑娘飛來(lái)了，大地開(kāi)始迎接春天了。
隨著(zhù)春天的到來(lái)，大地有了很多的變化。小草悄悄地從泥土中冒出了活生生的小腦袋，綠綠的，保衛著(zhù)大地�！安萆b看近卻無(wú)”，真想在草地上打個(gè)滾兒。黃色的.迎春花一朵一朵地開(kāi)起來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴在花園中。金黃的油菜花趕趟兒似的，一大片一大片開(kāi)放在田野里，仿佛給大地鋪上了一層金色的地毯。杜鵑花也不甘落后，這些花兒爭奇斗艷，真是美不勝收。柳樹(shù)也抽出了新的枝芽，一陣風(fēng)吹過(guò)，枝條像大地的手撫摸著(zhù)春姑娘。
人們也開(kāi)始忙碌起來(lái)，脫下厚厚的棉衣，換上了五顏六色的春裝，將大地裝點(diǎn)得格外美麗。特別是一些阿姨和大姐姐，她們在大街上走來(lái)走去，好像在舉行選美比賽。
我喜歡多姿多彩的大地，她帶來(lái)了春天的氣息。在這美麗的春天里，我們也該努力學(xué)習了，“一年之計在于春”嘛!
歌頌春天的演講稿 6
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
昨天下了一場(chǎng)雨，今天的空氣竟然是那么清新，吸一口，心情也是那么得舒暢。
大地也換了新裝，嫩綠嫩綠的。雖然有風(fēng)吹，有雨打，但小草還是那么堅強勇敢地鉆出了地面，盡管臉上還帶著(zhù)晶瑩的淚珠。草叢中還夾雜著(zhù)蒲公英，一朵朵金黃色的小花迎風(fēng)招展，滿(mǎn)臉都是金燦燦的笑容，還有許多含苞待放的花骨朵，也都努力地探著(zhù)身子，微張小嘴，它們也笑得那么甜。
喲!這一簇簇的紫花叫什么名字呢?紫色的花瓣圍著(zhù)五六根金黃色的花蕊，香噴噴的，逗引來(lái)了很多蝴蝶。
還有許多有名的、沒(méi)名的野花，它們爭芳斗艷，散在草叢中像眼睛，像星星，在春風(fēng)的吹拂下，搖搖晃晃地眨呀眨、閃呀閃的。
路邊的桃花怒放著(zhù)，粉紅粉紅地擠滿(mǎn)了枝丫，像一群頑童，爭先恐后地讓人們欣賞自己的艷麗豐姿。桃葉本來(lái)是綠色的，它怎么也紅了呢?是害羞，還是被桃花染紅了呢?地上飄落的花瓣也還是那么艷，像給大地鋪上了一層豪華的地毯。
經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，許多的樹(shù)木都不約而同地穿上了碧綠碧綠的春裝，全身滾動(dòng)著(zhù)一顆顆潤滑晶瑩的珍珠，亮亮閃閃的.，顯得那么嬌美。最美的當然數那婀娜多姿的柳樹(shù)了，細長(cháng)而又柔軟的樹(shù)條，披掛著(zhù)細如眉的柳葉，在風(fēng)中翩翩起舞。
榆樹(shù)上掛滿(mǎn)了“榆錢(qián)”，一串串、一片片。放幾個(gè)“榆錢(qián)”在嘴里，還真好吃。
香椿樹(shù)上只是樹(shù)枝頂端冒出了一些嫩芽，這可是人們的盤(pán)中佳肴。當這些嫩芽被人們摘下去以后，接著(zhù)又冒出一批，年年如此。
棗樹(shù)的小葉好象還沒(méi)睡醒，慢慢地向外伸展著(zhù)。
我家窗臺上一群群的麻雀，天天高興地唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停，它們深怕我不知道春天來(lái)了，小燕子忽高忽低地從這飛到那，一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲也不知是從哪些小鳥(niǎo)的嘴里唱出來(lái)的。
人們都脫去了笨重的冬裝，換上了朝氣蓬勃的春裝。廣場(chǎng)上的孩子們多了，都開(kāi)心地做著(zhù)游戲，茁壯成長(cháng)著(zhù)。
我愛(ài)這美麗的春天!
歌頌春天的演講稿 7
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
春天就像一幅畫(huà)，畫(huà)中色彩鮮明，活潑有趣，讓人愛(ài)不釋手；春天就像一首詩(shī)，字中含蘊，蘊中含理，讓人回味無(wú)窮；春天就像一場(chǎng)夢(mèng)，在這短暫的夢(mèng)里，充滿(mǎn)了美好的回憶，讓人滿(mǎn)足……春天好美！走進(jìn)鄉間的田野，迎面撲來(lái)了一陣清香：潮濕的泥土的芳香、小草野花淡淡的芬芳、各種莊稼快樂(lè )的味道……真是切人心脾。首先，映入眼簾的.是那大片大片的油菜花。油菜花金黃金黃的，猶如一片金色的海洋，多美啊，我情不自禁地走進(jìn)了這花的海洋。站在花中，風(fēng)一吹，油菜花們便紛紛向我點(diǎn)頭問(wèn)好，一派生機。我閉上了眼睛，感受著(zhù)春日的陽(yáng)光灑在臉上，花都圍繞著(zhù)我，我好想變成一只蝴蝶，在花中穿梭��！
我站在那兒想入非非，過(guò)了好一會(huì )兒才清醒過(guò)來(lái)。再前面，是那“桃花園”，園里有著(zhù)好幾棵桃樹(shù)，每棵桃樹(shù)上都開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的粉紅色的花，這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉，又像傍晚時(shí)的朝霞。走近一瞧，棵棵桃樹(shù)都伸展腰肢，活像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的小姑娘，再走近點(diǎn)，發(fā)現枝條上的花有的含苞怒放，有的還是一個(gè)小小的花骨朵兒，有的才開(kāi)了一半。沿著(zhù)彎彎曲曲的小路，走到小河邊。小河清澈見(jiàn)底，如同一面銀鏡，風(fēng)一吹，“鏡子”便泛起了一陣陣波紋，岸邊，柳樹(shù)抽出了米黃色的嫩芽，像小拇指一般大，令人憐愛(ài)。
春天好快樂(lè )！我們脫去了冬日里厚厚的棉襖，穿上了輕便的春裝，在草地上打滾，嬉戲，放風(fēng)箏……就算玩得滿(mǎn)頭大汗也無(wú)所謂！各個(gè)臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )，嘴角蕩漾著(zhù)笑容。
春天好勤勞！她在大地的每個(gè)角落都灑下了春的種子，灑下了春的快樂(lè )，灑下了春的希望，我愛(ài)春天！
歌頌春天的演講稿 8
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
春天來(lái)了，春姑娘帶著(zhù)生機勃勃和五彩繽紛來(lái)到了人間，我想去尋找春天的美景，于是我去了野外。
我找啊找啊，終于找到了春天的美景，春天的美景在柳樹(shù)上，柳條上長(cháng)出了嫩綠的小葉子，鵝黃色的柳條被風(fēng)一吹，像小姑娘的辮子來(lái)回搖擺，讓我不由自主地想起了一首古詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
美景在花圃里，花圃里的花五顏六色美麗極了，有紫的，黃的，紅的，藍的……他們跟著(zhù)春風(fēng)共同舞動(dòng)，跳起了“廣場(chǎng)舞”。
美景在湖水里，和風(fēng)吹來(lái)，水面泛起漣漪。魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去，你瞧，它們一會(huì )兒搖搖尾巴，一會(huì )兒露出水面，一會(huì )兒又竊竊私語(yǔ)，一會(huì )兒又無(wú)影無(wú)蹤了，好像在挑逗游玩的人們。湖水向人們在展示它的美麗，給燦爛的春天增加了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
春天的美景還在翱翔的風(fēng)箏上，各式各樣的風(fēng)箏掛滿(mǎn)天空，有雄鷹樣式的，有小魚(yú)樣的，還有蜈蚣樣的`……他在人們的操作下，飛翔著(zhù)。我也想變成風(fēng)箏，凌空欣賞春天的紫姿色。
啊!春天是美麗的，春天是萬(wàn)紫千紅的!我愛(ài)這春天的美景。
歌頌春天的演講稿 9
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：著(zhù)生命和期望，腳步輕盈的來(lái)了。她越過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了！可她一刻也顧不得休息，便迫不及待的躍動(dòng)在山川、平原……所到之處，都留下了勃勃生機。
這時(shí)，山上的積雪融化了，雪水匯成小溪匆匆的流著(zhù)小動(dòng)物們在溪邊散步。它們有的低頭喝水，有的側著(zhù)腦袋欣賞自我映在水里的影子。溪里漲滿(mǎn)了春水。一根根木頭隨著(zhù)流水往前淌，像一支艦隊在前進(jìn)。清澈的河水里，幾條小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去。鴨子、鵝在水里盡情嬉戲著(zhù)，水面皺起一圈圈園暈，別有一番情趣。
當我漫步在小路上時(shí)，看見(jiàn)遠處有幾顆柳樹(shù)。從它的樹(shù)皮上，我隱隱約約�？吹搅肆硪环N顏色，這就是生命之色——綠色。柳枝上垂掛的細條，微微鼓出了綠茸茸，米粒大的小嫩芽，它團著(zhù)身軀，像是熟睡在夢(mèng)想中。實(shí)際，它早已蘇醒，正在成長(cháng)，努力展示著(zhù)生命的氣息。
在路旁，我發(fā)現了上端被火燒焦的茅草，拔開(kāi)他的根部一看，呀！真是奇跡！那燒焦的茅草根部又抽出了鮮嫩的綠色的芽。我不由地驚嘆那草頑強的生命力，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！
一群小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫著(zhù)，從我的頭頂掠過(guò)，有的落在了樹(shù)枝上，有的'落在了房子上，有的……這時(shí)，它們的叫聲更大了，好像在迎之后春天的到來(lái)。
春天，花開(kāi)了，顏色真是數可是來(lái)了，有紅的、有黃的、有粉的、有紫的……當春風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，一陣花香就撲鼻而來(lái)，引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們在花蕊上翩翩起舞，好像都被花香陶醉了。
春天也是耕耘的季節，農民們都在地里播種，在田里插秧……
春天，也常常引起我的思索，人們總是把春天看作生命和期望的象征，而我們少年兒童又被稱(chēng)作“祖國的花朵”。那么，就讓我們珍惜這寶貴的春光，為祖國創(chuàng )造出更完美的春天吧！
歌頌春天的演講稿 10
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
春天的風(fēng)景是美麗的，柔和的，可愛(ài)的，迷人的。
天上的云，一塊一塊地分成青白，太陽(yáng)光暖和地曬著(zhù)，大自然里的生物，都顯著(zhù)高興、奮發(fā)的氣象，風(fēng)是溫和的，吹散了人們的頭發(fā)，舒暢了人們的心靈。
在郊外，春天的風(fēng)景格外美麗。一眼望去，但見(jiàn)遠遠的青山，綠綠的樹(shù)木，萬(wàn)紫千紅，齊陳眼前。桃花和李花爭艷，楊柳彎著(zhù)柔軟的身子，俯著(zhù)頭，顯示出她的嬌態(tài)。綠草堆里雜著(zhù)各色的野花，風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一陣香，迷人的香。
小湖里映出了紅的綠的美麗的倒影，水波被太陽(yáng)曬得發(fā)著(zhù)光，風(fēng)吹了，水波動(dòng)了，更顯出金絲縷縷②，閃閃地耀著(zhù);小小的'鴨兒擺著(zhù)尾在暖暖的湖里游著(zhù)。小魚(yú)常探出了頭，幾只山燕輕輕地從水面上掠過(guò)，驚得魚(yú)兒縮了下去，立刻在湖面上泛出了幾個(gè)小小的水泡。
蜂蝶在花間飛舞，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，農夫在田間耕作，孩子們活潑地在草場(chǎng)上跑著(zhù)，一切的一切都在表現著(zhù)他們的生機。
春到人間，她把世界改換了一新，她把自然界改換得非常美麗，點(diǎn)綴得非�？蓯�(ài)，春天的風(fēng)景還是悅人的，是桃花柳條，青山流水。她能使人見(jiàn)著(zhù)就沉醉，春是能迷人的。
歌頌春天的演講稿 11
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
春天，播種的季節;春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節;春天，收到大自然禮物的季節。
春天的早晨空氣清新，夾雜著(zhù)濃濃的青草味，還有各種花的香，都散發(fā)著(zhù)醉人的氣息。瞧，那個(gè)花骨朵，含苞欲放，呈現出嬌滴滴的樣子。幾滴清晨的露珠，點(diǎn)綴在粉色的花瓣上，滋潤著(zhù)花朵細嫩的皮膚�；ò晗碌膸灼~子，并不像花朵一樣害羞，而是展放自己鮮麗的墨綠色，映襯出花瓣誘人的紅。有時(shí)，我暗暗在心中揣測，會(huì )不會(huì )是樹(shù)葉的無(wú)私奉獻，才讓花瓣覺(jué)得無(wú)地自容，不肯綻放自己的美麗。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午，有些行人匆匆地路過(guò)：手臂夾著(zhù)近期的報紙，手中拿著(zhù)的是熱騰騰的漢堡，背著(zhù)一個(gè)大大的包，腳還在不停地走著(zhù)。對，這就是可愛(ài)的上班族。太陽(yáng)在向日葵的催促下也懶洋洋地睜開(kāi)了眼，陽(yáng)光普照著(zhù)大地，照在身上暖洋洋的.，讓人擺脫冬天的寒冷進(jìn)入令人心曠神怡的春天。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，原本的寒氣已全然被溫暖的陽(yáng)光籠罩。正如《春》中所敘“紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е�(zhù)甜味，閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒!”
傍晚時(shí)候，太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)下沉，太陽(yáng)火紅火紅的。忽然一聲春雷響起，我的思緒也飄忽起來(lái)：工廠(chǎng)廢水，已將原本清澈的小溪玷污了;工業(yè)廢氣，已將原本湛藍的天空弄得黑暗了;宇宙垃圾，已將人類(lèi)以及外星生物的共同家園破壞了。這一切都是人類(lèi)——我們的科技所帶來(lái)的。
科技是把雙刃劍，這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，能夠把生活變得更豐富，也能把春天贈予我們的禮物毀得一干二凈。
不覺(jué)間，綿綿細雨如細線(xiàn)般密密地斜織著(zhù)，好似在編織春姑娘的衣裳。一陣閃電劃過(guò)，響亮地擊打著(zhù)地面，展現著(zhù)她剛強的一面。
春天贈予我們的禮物不僅僅是美麗的景色，更給予人類(lèi)的是無(wú)盡的反思。
歌頌春天的演講稿 12
同學(xué)們：
在這乍暖還寒、春寒料峭的日子里，我們走進(jìn)充滿(mǎn)春天氣息的三月。三月，是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)、欣欣向榮的美好季節，也是我們同學(xué)們長(cháng)知識、長(cháng)身體的最佳時(shí)節。我們一定要在這個(gè)美好的時(shí)節，珍惜每一寸光陰，聽(tīng)好每一堂課，做好每一道習題，吸收消化好每一點(diǎn)知識，不負這大好春光。
三月，是文明禮貌月，我們每一個(gè)同學(xué)，要用自己的實(shí)際行動(dòng)，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說(shuō)文明話(huà)，做文明事，當文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問(wèn)候，會(huì )給同學(xué)、老師帶來(lái)如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會(huì )給我們美麗的校園帶來(lái)一片文明的春色。
51年前的3月5日，毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家發(fā)出響亮的號召“向雷鋒同志學(xué)習”。從此，雷鋒這個(gè)平凡而崇高的名字，伴隨著(zhù)一代又一代人成長(cháng)。助人為樂(lè )的精神，感召著(zhù)一代又一代人的心靈。雷鋒叔叔永遠是我們的榜樣�！袄卒h精神”既光芒萬(wàn)丈，也近在咫尺：看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，主動(dòng)上前把它擰緊，我們就是“節能小雷鋒”;看見(jiàn)地上靜靜地“躺”著(zhù)一片紙屑，主動(dòng)彎腰把它撿起，我們就是“環(huán)保小雷鋒”;看見(jiàn)家庭困難的同學(xué)遭遇困境，主動(dòng)伸手幫他們一把，我們就是“愛(ài)心小雷鋒”;看見(jiàn)校園里老師勤勞的身影，主動(dòng)問(wèn)上一聲好，我們就是“禮貌小雷鋒”。
在春風(fēng)蕩漾的三月，讓我們用溫暖的`問(wèn)候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的“雷鋒”。
同學(xué)們，春光無(wú)限好，行動(dòng)趁此時(shí)。三月里，學(xué)校大隊部也組織一系列活動(dòng)。上周的“學(xué)雷鋒，愛(ài)環(huán)境”，同學(xué)們積極地投入到這有意義的活動(dòng)中來(lái)。讓我們在活動(dòng)中受到教育，得到鍛煉，使自己真正成長(cháng)為一個(gè)有益于社會(huì )的人。
歌頌春天的演講稿 13
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
俗話(huà)說(shuō)，一年之計在于春。春天，是農民播種種子的時(shí)間，同時(shí)也是我們學(xué)生播種種子的時(shí)間。農民播種的是農作物的種子，我們播種的是文明，健康、勤奮、合作、安全的種子。如果我們在春天里播種是希望的種子，那麼我們就會(huì )收獲明禮誠信、樂(lè )學(xué)善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。所以我今天講話(huà)的主題是：春天，讓我們播種希望的種子。
春天，讓我們來(lái)播下文明的種子。每位同學(xué)都要爭做一名文明守紀的小公民，從身邊的小事做起，例如，每天去食堂就餐，要做到路隊安靜、整齊，就餐時(shí)做到不爭、不搶?zhuān)拿饔貌?平時(shí)見(jiàn)到師長(cháng)要主動(dòng)問(wèn)好;主動(dòng)幫助同學(xué)，尤其是要幫助低年級的小同學(xué)解決困難;不亂扔廢紙和雜物，愛(ài)護公物，不在課桌上亂寫(xiě)、亂刻、亂畫(huà)，在教學(xué)樓內不喧嘩打鬧、不說(shuō)臟話(huà)等等，這些都是文明的表現，都是一名文明守紀的小公民應該做到的。
春天，讓我們來(lái)播下勤奮的種子。我們要收起貪玩的心，把心思花在學(xué)習上，課堂上集中精神，認真聽(tīng)看老師講課。認真參加早讀課，該做的做，該讀的讀，該背的背。對大多數同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。所以，我們必須要有長(cháng)遠志向，并為自己制定一個(gè)個(gè)小目標，經(jīng)過(guò)努力，目標很快就會(huì )實(shí)現。自然會(huì )有成就感，在倍感欣喜的時(shí)候，及時(shí)制定下一個(gè)奮斗的目標。只有下定決心，持之以恒，才能有看得見(jiàn)的進(jìn)步!
春天，讓我們來(lái)播下健康的種子。生命是寶貴的。人生來(lái)去匆匆。保持健康的'身體，離不開(kāi)運動(dòng)。生命在于運動(dòng)，運動(dòng)在于鍛煉，鍛煉貴在堅持，堅持就是勝利。每位同學(xué)每天都要堅持鍛煉身體，積極參加課外體育活動(dòng)，只有這樣，才能保持健康的體魄。
春天，讓我們來(lái)播下合作的種子。同學(xué)們一起在學(xué)校學(xué)習、生活，在學(xué)習上，生活中都要團結友愛(ài)、互相幫助，共同合作，爭取共同進(jìn)步。只有同學(xué)間互相謙讓?zhuān)ハ嗳萑�，寬宏大量，才�?huì )體會(huì )到集體的溫暖。同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂(lè )!讓我們的校園充滿(mǎn)和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)!
春天，讓我們來(lái)播下安全的種子。每位同學(xué)都要把安全牢記在心中，做任何事，都要把安全放在首位，例如：上下樓梯，體育課上、課外活動(dòng)等等都要注意安全，千萬(wàn)要珍愛(ài)自己的生命。
同學(xué)們，播種離不開(kāi)耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )健體、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福!同學(xué)們，你們是祖國的未來(lái)!是祖國的春天!讓我們從現在做起!從我做起!春天，讓我們一起來(lái)播種希望的種子!
歌頌春天的演講稿 14
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
不知道大家還記不記得20xx年2月21日杭州的第一聲春雷？不知道大家可曾翻閱過(guò)日歷，知曉明天的節氣是春分？不知道大家是否都期盼著(zhù)這即將到來(lái)的春天？無(wú)論如何，春天的確到來(lái)了！
因為春天的到來(lái)，必將使世間萬(wàn)物欣欣向榮；春天的到來(lái)，必將使我們的生活充滿(mǎn)活力；春天的到來(lái)，也必將預示著(zhù)新的一年真正的來(lái)臨�；蛟S現在的你憂(yōu)慮焦躁，只為感嘆這一個(gè)半月來(lái)連綿不絕的雨。不過(guò)，請相信春天一定會(huì )把陽(yáng)光給予我們。因為不久百花齊放的春天將會(huì )降臨于我們的杭外校園。所以，在憂(yōu)慮之余如果你嘗試帶著(zhù)些許的期盼來(lái)欣賞一下小和山，你是否又會(huì )向往這般屬于我們杭外自己的美景呢。說(shuō)到欣賞美景，你一定會(huì )聯(lián)想到對于我們杭外來(lái)說(shuō)一年一度的春游。我們曾經(jīng)步行環(huán)繞過(guò)西湖，我們曾經(jīng)跋山涉水到過(guò)植物園，但是身體的疲憊壓抑不了我們對春游的熱情。好奇的同學(xué)一定會(huì )猜測今年春游的去處會(huì )是哪里。雖然我也不知道這個(gè)謎一樣的'答案，不過(guò)那一定是一個(gè)真正能讓人感受到春天的地方。
其實(shí)“春天”這兩個(gè)字眼對于我們來(lái)說(shuō)并不僅僅是碧波蕩漾、柳樹(shù)成蔭而更應該是屬于我們自己的青春！我們可以好好地珍惜每分每秒，時(shí)刻展現真實(shí)的自我，同樣也可以虛度光陰，任憑機會(huì )白白流失。這好比是畫(huà)圖，畫(huà)筆和調色盤(pán)都在我們自己手中，一切取決于我們自己，取決于我們究竟想讓它變成一幅清秀淡雅的水墨畫(huà)，還是一幅色彩濃艷的油畫(huà)，當然也可以是讓它成為一紙毫無(wú)意義的空白畫(huà)卷。其實(shí)，我們無(wú)需做任何紙上談兵，我們只需知道，生命從來(lái)沒(méi)有重復鍵，它只能一昧向前，青春年華同樣如此寶貴！人生的春天就是現在，就是此刻！就像一年的春天只有一次，就是此時(shí)。
每個(gè)人都得到各自的成長(cháng)，擁有自己的未來(lái)。沒(méi)有人哭泣、沒(méi)有人懊惱。只有滿(mǎn)心的祝福與快樂(lè )。這就是我們的青春，這就是我們的春天！
謝謝大家。
歌頌春天的演講稿 15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早晨好！今天我講話(huà)的題目是《春天來(lái)了》
春回大地，萬(wàn)物生輝，伴著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，春姑娘款款向我們走來(lái)……
春天是美好的季節。春風(fēng)吹來(lái)，吹走了冬天的饑寒，迎來(lái)了生機勃勃的春天。柳樹(shù)姑娘拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的'辮子在風(fēng)中跳舞，活潑機靈的小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添生趣；蝴蝶在花叢中翩翩起舞；蜜蜂又開(kāi)始了它的采蜜之旅。鵝黃粉嫩的油菜花一大片一大片的，蔥綠的麥苗像士兵一樣整整齊齊……
春天是播種的季節。只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì )有滿(mǎn)意的收獲，俗話(huà)說(shuō)：春種一粒籽，秋收萬(wàn)顆粟。你們看，勤勞的農民伯伯已經(jīng)開(kāi)始忙著(zhù)耕田插秧、栽樹(shù)等農活了，在田地間到處都是他們忙碌的身影。
春天是夢(mèng)想的季節。人生猶如四季，少年時(shí)代是人生中起步打基礎的階段，好比人生的春天。春天是我們立下人生志向時(shí)候。
一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤！同學(xué)們，春天來(lái)了，我們要開(kāi)好頭，起好步，勤奮學(xué)習，天天向上，努力創(chuàng )造更加輝煌的成績(jì)。
最后恭祝全體師生，身體健康！祝愿我們的學(xué)校明天更美好！
謝謝大家！
歌頌春天的演講稿 16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春天驅走了寒冷，腳步匆匆來(lái)到人間。頓時(shí)，大地變了一副美麗的新模樣。
“叮咚、叮咚”，清脆的聲音傳入耳畔。循聲走去，那是一條小溪。小溪也被感化了，不再無(wú)情。它脫掉了冰冷的外衣，卸下了厚重的圍巾，換上了新衣裳。冰雪融化，在小溪的盡頭，一股股溪水流入，匯成一道道曲線(xiàn)，絢爛無(wú)比。
“嘰喳、嘰喳”悅耳的`聲音像一股甘泉，滋潤心田。雖無(wú)琴聲悠揚，無(wú)笛聲婉轉，但它來(lái)自大自然，如此純樸。對了，這是幾只小鳥(niǎo)在放聲歌唱迎接春天的喜悅。它們全身淡黃色，羽毛還未長(cháng)滿(mǎn)，看起來(lái)剛出生不久。鳥(niǎo)兒很小就來(lái)迎春，足以看出它們對春的喜愛(ài)�？纯此鼈兊男录遥杭茉诖謮训臉�(shù)枝上，周?chē)莿偝錾痪玫木G葉，鮮嫩鮮嫩的，還略有一些嫩芽點(diǎn)綴。這就構成了一個(gè)溫馨、幸福的家。
在草坪上，小草已經(jīng)蘇醒，怯生生地鉆出個(gè)小腦袋，好奇地看新的世界，新的朋友，新的一切。終于，它長(cháng)大了，開(kāi)始與周?chē)幕▋何璧�。那些花兒爭奇斗艷，紛紛舒展自己美麗的身姿，與小草愉快地打招呼。春天是它們的舞臺，它們盡情地為大家表演節目，為大地添了光彩。春風(fēng)吹過(guò)，花花草草都成了小孩子，既可愛(ài)又調皮，它們一起舞動(dòng)，拼湊出如詩(shī)如畫(huà)的畫(huà)卷。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，一派美景。愿生活也如此，美好常在！
謝謝。
歌頌春天的演講稿 17
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家好！
昨天是傳統的元宵佳節，按照我們的習俗，過(guò)完元宵節才算過(guò)完年了。在春節期間，我們都會(huì )跟周?chē)挠H朋好友說(shuō)，新春快樂(lè )！的確，過(guò)完年，春天就來(lái)了。今天，我講話(huà)的題目就是《春天來(lái)了，起航吧》。
春天把聲音、顏色、小蟲(chóng)都叫醒了，希望你也要從假期中醒來(lái)，沐浴著(zhù)春風(fēng)，來(lái)到熟悉的'校園，來(lái)到小伙伴中間，快樂(lè )生活，健康成長(cháng)。
春風(fēng)吹綠了原野，吹綠了村莊，吹綠了社區，也將吹暖我們的心情。在過(guò)去的時(shí)光里，有什么遺憾，有什么煩惱，都可以?huà)伒侥X后，要對自己說(shuō)，在新學(xué)期里，忘記不愉快，整理行囊，輕裝出發(fā)。
春天將帶給我們歡悅的光芒，帶給我們意料中的滿(mǎn)足和意料外的驚喜。春天預示著(zhù)新的生機和希望，面對這一切，你有準備嗎？準備好了嗎？要記住，運氣、機會(huì )從來(lái)都是給有準備的人的。
春色、春雨、春花、春夜、春游，春天，一切的一切，都那么美好，溫馨，值得我們期待和欣賞。愿大家擁抱春天，享受春天，在未來(lái)的日子里，我希望在你們的臉上看到春的笑容。
一日之計在于晨，一年之計在于春。
在這個(gè)初春的清晨，我祝愿大家，從現在起，做一個(gè)幸福的人，為自己加油，為他人祝福，快快扯起風(fēng)帆，在春天里起航。
請你記住，在前進(jìn)的航線(xiàn)上，既不要忘記你的目標，也不要忘記欣賞沿途的風(fēng)景。
而我和所有的老師們，都愿意化為春風(fēng)，化為春泥，面朝大海，春暖花開(kāi)。
謝謝大家。
歌頌春天的演講稿 18
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!清晨，當我們披著(zhù)朝陽(yáng)的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，一天緊張而又愉快的校園生活便開(kāi)始了。每天，我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，在這里學(xué)習，在這里生活，學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長(cháng)，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個(gè)未知的挑戰!優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明;優(yōu)美的`環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。
望著(zhù)眼前這些披上綠裝的樹(shù)木，望著(zhù)腳下干凈平坦的路面，望著(zhù)一扇扇潔凈明亮的窗戶(hù)，試想一下，如果我們的校園充滿(mǎn)了渾濁不堪的空氣，花草樹(shù)木全都枯萎調謝，墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習、身心健康地成長(cháng)呢?到那個(gè)時(shí)候，我們不要抱怨沒(méi)有清新的空氣，沒(méi)有成片的綠蔭，沒(méi)有整潔的教室，沒(méi)有舒適健康的'學(xué)習環(huán)境，保護校園環(huán)境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責任，愛(ài)護我們的校園，就讓我們從現在做起!愛(ài)護我們的校園，讓我們從小事做起，遵守學(xué)校的規定和秩序，具體做到：不攀折花草樹(shù)木，不隨地吐痰，保護校園環(huán)境，將垃圾自覺(jué)放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，保護校園環(huán)境。我們不做破壞者，不隨意破壞學(xué)校的公共設施，不攀爬護欄，不踐踏草坪，不在墻壁和課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，這些雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但一舉一動(dòng)都包含著(zhù)我們對學(xué)校的愛(ài)。
東渚中學(xué)就是我們的家啊，我們共同的家，如果我們自己都不用心去愛(ài)護她，那還有誰(shuí)能愛(ài)護她呢?在下一刻，就讓校園里充滿(mǎn)愛(ài)護公物的衛士吧!大家從我做起，從小事做起，用心去呵護每一顆小草，每一張桌椅，每一塊墻壁，愛(ài)護校園里的每一件屬于大家的東西，用我們今天的努力永�！凹摇钡拿利�!
同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，牢牢記住這句話(huà)吧!讓我們從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。愛(ài)護校園花木，美化我們的校園。
歌頌春天的演講稿 19
尊敬的老師、可愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！我們是大二班的xx。
今天我能成為小小升旗手，心里特別高興。站到了五星紅旗下，我要感謝我的老師，感謝您三年來(lái)對我細致的教誨和無(wú)微不至的關(guān)懷。
你們發(fā)現了嗎？我們周邊的花草、樹(shù)木有什么變化？
瞧！樹(shù)枝抽出了新的`枝芽，花兒綻開(kāi)了五彩的笑臉，小草也悄悄地探出了腦袋，春姑娘已經(jīng)踩著(zhù)輕盈地腳步來(lái)到了我們身邊，我們幼兒園就像一個(gè)美麗的大花園。漂亮極了！小朋友們，我們一起來(lái)愛(ài)護綠化，愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)每一棵小草，愛(ài)每一朵鮮花，使我們的幼兒園變得更加美麗。
在這美好的春天里，我們都要爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的小朋友，讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起：見(jiàn)到老師時(shí)，要問(wèn)好！小朋友有難時(shí)要熱情幫助，經(jīng)常多說(shuō)一些“您好”“謝謝”“對不起”“沒(méi)關(guān)系”，用禮貌化解矛盾，用文明展開(kāi)笑容，將文明和禮貌化作溫潤的春風(fēng)撫慰著(zhù)我們的心靈，讓我們行動(dòng)起來(lái)，和著(zhù)春天的節拍，伸出雙手，把希望播種在春天的.土壤里，齊心協(xié)力，用心呵護，我們的幼兒園就會(huì )成為一個(gè)美麗的大家園，我們明天一定會(huì )更美好、更輝煌！ 春天是溫暖的季節，春天是萬(wàn)物復蘇的季節，春天更是播種的季節，讓我們在這充滿(mǎn)希望的季節里好好學(xué)習，天天向上，開(kāi)心快樂(lè )的成長(cháng)。
歌頌春天的演講稿 20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春天來(lái)了，秦淮河畔呈現出一片春意盎然的景象。
河里的冰不知何時(shí)已經(jīng)悄悄地融化，清澈的河水也變得歡快起來(lái)，時(shí)而平靜得猶如一面鏡子，時(shí)而隨著(zhù)春風(fēng)微微蕩漾，時(shí)而又被駛來(lái)的游船激起一層層的波浪。河岸邊，柳樹(shù)姑娘們都穿上了嶄新的嫩綠色長(cháng)裙，正對著(zhù)水面梳理著(zhù)它們那長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)。五顏六色的.花兒都開(kāi)放了，有粉紅色的桃花，有雪白的`梨花，有金黃色的迎春花……它們個(gè)個(gè)爭奇斗艷，競相開(kāi)放。昨夜的一聲春雷，驚醒了無(wú)數只沉睡的蟲(chóng)子，螞蟻從洞穴里爬出來(lái)尋找美味，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂也開(kāi)始為今年的釀蜜做準備……春天來(lái)了，興的就屬孩子們了，脫去厚重的棉衣，他們興奮地奔跑、追逐、捉迷藏、放風(fēng)箏……玩得不亦樂(lè )乎。
“梨花似雪草如煙，春在秦淮兩岸邊”。春天來(lái)了，帶來(lái)了花紅柳綠，帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，我喜歡春天！
謝謝。
歌頌春天的演講稿 21
同學(xué)們：
在鄉村春天是一年中最美的畫(huà)卷，那是一種不加修飾、純凈的美。在那里你隨時(shí)都能感受春天的氣息，觸摸著(zhù)春天，你甚至能感受她的心跳，鄉村的春天永遠那么令人心曠神怡!
春天邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)了，大地披上了綠妝，水也變綠了，波光粼粼。池塘岸邊的垂柳搖曳著(zhù)婀娜多姿的身姿在風(fēng)中輕舞著(zhù)，時(shí)不時(shí)地欣賞著(zhù)水中自己美麗的倩影。一群群鴨子在池塘里悠閑地游著(zhù)，歡快地叫著(zhù)。岸邊村婦們正在池塘里洗衣，她們爽朗的笑聲夾雜著(zhù)洗衣聲打破了鄉村的寧靜。春天的池塘永遠是那么熱鬧，夜深人靜蛙聲不斷，似一首恬靜的田園交響曲。村里人喜歡蛙聲，因為那是最純粹的音樂(lè )。春天是一首動(dòng)人的歌，大自然的景物就是那跳動(dòng)的音符。
春天里鄉村的天空是那么藍，藍得那么純凈。春光是那么明媚，走在鄉村的路上，一縷陽(yáng)光透過(guò)白楊樹(shù)照在身上，那種感覺(jué)暖暖的。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地叫著(zhù)，嘻鬧著(zhù)，盡情地享受著(zhù)大好春光。田野里放眼望去，已是花的海洋，這里是江漢平原油菜種植基地之一，金黃的油菜花正在燦爛地開(kāi)放著(zhù)，一群群蝴蝶正忙著(zhù)在花叢中采蜜。微風(fēng)吹過(guò)，陣陣清香沁人心脾。坐在路邊軟軟的草地上，閉上眼睛任憑微風(fēng)柔柔地吹著(zhù)面頰，聞著(zhù)幽幽的油菜花香，享受著(zhù)一份難得的`靜謐，是那么令人陶醉、沉迷。身處其中，內心也變得如此純凈，仿佛忘了塵世中所有的煩惱和憂(yōu)愁。面對春意盎然的春天，一切那么充滿(mǎn)生機，你是沒(méi)有理由頹廢的，春天給人的感覺(jué)永遠是那么向上!
走在田間小路上，不遠處又是一番景象，田地里青翠欲滴，一片綠油油的。農民們正忙著(zhù)播種，空氣中彌漫著(zhù)新翻泥土的氣息，你甚至能聞到春的氣息，感受泥土厚重的底蘊�？粗�(zhù)農民們忙碌的身影，你能切實(shí)感受到“一年之計在于春”的含義，農民們也在播種著(zhù)他們一年的希望。在感受春意的同時(shí)，我們也在心田播種下夢(mèng)想的種子，有夢(mèng)想就有希望。春天永遠給人希望的感覺(jué)!
春天的鄉村處處是景致，永遠看不完、看不夠。鄉村的春天永遠令人向遠!
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歌頌春天的對聯(lián)07-01
歌頌春天的句子07-28