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初三寒假家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿

時(shí)間:2023-05-12 11:44:19 秀雯 演講稿 我要投稿
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初三寒假家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿(通用12篇)

  在日常生活和工作中,發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的初三寒假家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初三寒假家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿(通用12篇)

  初三寒假家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!今天我能代表全體初三班主任在復課會(huì )上發(fā)言,感到非常榮幸!請允許我代表全體班主任對各位領(lǐng)導說(shuō)聲謝謝,謝謝你們對初三班級管理的重視,對初三工作的大力支持,對初三學(xué)生的默默付出。眾所周知,班主任在班級管理中發(fā)揮著(zhù)極為重要的作用,特別是初三班主任工作的成功與否,將直接影響著(zhù)班級的形象,關(guān)系著(zhù)中考的成敗,學(xué)生的未來(lái),也關(guān)系到學(xué)校的形象。我覺(jué)得能成為一名初三班主任,是學(xué)校領(lǐng)導對我們的充分信任,也是我們的榮耀。在平時(shí)的班級管理工作中,我們都付出了巨大的努力,對學(xué)生傾注了自己的心血與汗水。在中考備考工作的關(guān)鍵時(shí)期,如何做好班級管理工作,教育好學(xué)生,意義更加重要。我們要倍加珍惜這個(gè)鍛煉自己、提升自己的機會(huì )。要全力實(shí)現學(xué)校的奮斗目標,要為學(xué)生的人生和學(xué)校的前途盡自己的責任與義務(wù)!下面我代表全體初三班主任做個(gè)表態(tài),把我們后期應該做好的工作和努力方向告訴各位領(lǐng)導和老師,讓我們齊心協(xié)力,把工作做到最好!

  第一,抓好后期班級管理工作一定要講奉獻。一份耕耘,一份收獲;一份付出、一份回報。我們要想有更大的收獲、更多的回報,首先要做的就是勤耕耘、多付出,用心經(jīng)營(yíng)。奉獻學(xué)校、奉獻學(xué)生是我們每一個(gè)教師的職責所在,也是對我們每個(gè)班主任的基本要求。因此,我們堅決做到不計個(gè)人得失,全心全意為學(xué)生服務(wù)。

  第二,多向他人學(xué)習,多思考,想方設法提高班級成績(jì)!皩W(xué)習和思考是人生的兩大法寶”。近三年和各位優(yōu)秀班主任共事,大大的提升了我的班級管理能力,在李莉和潘峰身上我學(xué)會(huì )了把班級管理做精做細,在阮榮奎和劉軍身上我學(xué)會(huì )了如何引領(lǐng)引導,在趙利民和霍美麗身上學(xué)會(huì )了嚴慈相濟,等等等等。同時(shí),針對班級情況多分析,找方法,想策略,抓住重難點(diǎn)。在奮斗初三剩余的時(shí)間里我們要千方百計的多跟學(xué)生在一起,把抓臨界生進(jìn)行到底。臨界生考好了,我們就能打一個(gè)漂亮仗。

  第三,抓好后期班級管理工作我們一定要注意細節,抓好常規落實(shí)!疤煜麓笫,必做于細”,備戰中考、管理好班級也必須從細節入手,抓好常規管理。每天早上一到教室,看看教室地面衛生、衛生工具的擺放、講桌的整理,以保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境;然后目光掃視每一個(gè)學(xué)生,看是否有未到位的、看是否有沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)的、看每一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)如何,對于狀態(tài)反常的同學(xué)及時(shí)談話(huà)、了解情況、迅速解決。要從細節入手、關(guān)愛(ài)學(xué)生,所謂“于細微處見(jiàn)真情”。多問(wèn)學(xué)生的衣食住行和身體狀況,防止班中出現大規模感冒。認真做好這些細節,有時(shí)往往會(huì )產(chǎn)生巨大的效果。

  第四,抓好后期班級管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調配合。我們班主任每周要主動(dòng)與各任課老師交流,了解各科的學(xué)習動(dòng)態(tài),了解目標學(xué)生各科的學(xué)習狀態(tài),了解班級復習備考存在的問(wèn)題。積極認真的配合落實(shí)任課老師的各項要求,幫助任課老師收好各科作業(yè)。協(xié)調任課老師,確定具體的時(shí)間、方式來(lái)彌補班級弱科,實(shí)現各科均衡發(fā)展。要尊重任課老師對班務(wù)工作的'建議與意見(jiàn),主動(dòng)宣傳任課老師的長(cháng)處、優(yōu)點(diǎn)和勞動(dòng)成果,樹(shù)立起他們在學(xué)生心目中的威信。嚴禁學(xué)生中出現不尊重任課老師的言行,積極配合各任課教師處理各種問(wèn)題,最后形成各任課老師協(xié)調配合,各學(xué)科共同發(fā)展到局面。

  總之,作為班主任,我們一定會(huì )做到:特別能協(xié)調,特別勤鉆研,特別愛(ài)學(xué)生,特別講奉獻,努力耕耘、用心經(jīng)營(yíng),最終收獲豐厚的果實(shí)。

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師們,年年春花秋月,歲歲夏雨冬雪,中考的沖鋒號已經(jīng)吹響,我們的備考工作已進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)期。新的起點(diǎn),新的任務(wù)更需要我們充滿(mǎn)新的激情。為此,我代表全體班主任在此表態(tài),請校領(lǐng)導放心,我們一定嚴格要求自己,尊重領(lǐng)導,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,遵守職業(yè)道德和各項規章制度,以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng),不斷更新思想,刻苦鉆研業(yè)務(wù),以責任感和憂(yōu)患意識積極投身到班級管理工作中去;自覺(jué)加強師德修養,以腳踏實(shí)地、樂(lè )于奉獻、淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生。日月灼灼,不拒螢火之光,我們同處于盛世與華年,心懷著(zhù)光榮與夢(mèng)想,我愿和大家一起,追隨著(zhù)無(wú)數優(yōu)秀班主任的光輝足跡,用鋼鐵般的意志,養蓬勃朝氣、養昂揚銳氣、養浩然正氣,為爭取今年中考的勝利,推動(dòng)我校教育事業(yè)的發(fā)展立新功,創(chuàng )佳績(jì),實(shí)現期末質(zhì)量檢測和初三升學(xué)位居全縣前三名的目標,給各位領(lǐng)導交一份滿(mǎn)意的答卷。最后,我以蘇校長(cháng)在班主任會(huì )上的一句話(huà)和各位班主任共勉——“沒(méi)有最好,只有更好”。

  謝謝大家!

  初三寒假家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導,老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我們在這里隆重舉辦大同四中xx屆初三年級畢業(yè)典禮,能站在這里演講,我感到無(wú)比榮幸。在此,我代表全體老師向關(guān)心,呵護初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導致以崇高的敬意,向圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,衷心祝愿大家在中考中取得佳績(jì)!

  望著(zhù)朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),執著(zhù)奮進(jìn)的你們,此時(shí)此刻,我不忍也不愿面對我們即將離別的事實(shí)。盡管三年前我們就知道今天的存在,但是,當告別的日子成為現實(shí)的時(shí)候,我們還是依依不舍。時(shí)光飛逝,三年,一千多個(gè)日日夜夜,就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。在這個(gè)特殊的日子里,相信在坐的每一位老師都和我一樣,有著(zhù)矛盾的心情。當人去樓空,面對空蕩蕩的教室,我們都會(huì )有一種無(wú)法名狀的失落感,但另一方面,我們會(huì )感到幸福,因為你們長(cháng)大了,你們將乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀飛得更高,更遠!親愛(ài)的同學(xué)們,往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì )沖淡許多的記憶,但有些東西會(huì )永遠難以忘記。三年的成長(cháng)歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了,三年前我們師生相逢,那時(shí)初入校門(mén)的你們還是一群稚氣未脫的孩子,說(shuō)句真心話(huà),和大家在一起我很開(kāi)心。別人常說(shuō)我是個(gè)樂(lè )觀(guān)的人,其實(shí)我的開(kāi)心是大家帶來(lái)的。我們一起生活,學(xué)習,我分享你們的快樂(lè ),分享你們的憂(yōu)傷,分享你們取得的成績(jì),分享你們拼搏取得的榮譽(yù)。是你們一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責任;是你們那一次次進(jìn)步讓我體會(huì )到了成功的喜悅。三年來(lái),老師和你們一起苦樂(lè )共擔,榮辱與共;也許你曾經(jīng)厭煩過(guò)老師的'嘮叨,埋怨過(guò)老師的嚴厲,反感過(guò)老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,是熱情睿智的長(cháng)者,是親密無(wú)間的朋友?老師為你們成長(cháng)所付出的心血或許只有等你們長(cháng)大成人后,才能深深體會(huì )其中的甘苦,其中的深情!多年以后如果你們對老師的信任和感激還在,你們對母校的依戀還在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物。

  在這里,我也代表所有的班主任還要感謝校領(lǐng)導,是你們給予了我們當孩子王的機會(huì ),是你們的英明領(lǐng)導才使我們的工作得心應手,是你們的關(guān)愛(ài)和鼓勵才使我們信心十足。在這里,我代表所有班主任更要感謝科任老師,你們的默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻是我們學(xué)習的榜樣;你們的和諧相處,團結協(xié)作是我們的驕傲;你們教學(xué)一絲不茍,精心備課是大同四中得以揚眉吐氣的關(guān)鍵所在。同學(xué)們,他們是我們最敬佩的人!在此臨別之際,我提議,讓我們再一次以熱烈的掌聲,向英明睿智的領(lǐng)導,無(wú)私奉獻的老師表達你們最深情的感謝!

  同學(xué)們!你們就要離開(kāi)大同四中了,這三年,你們有過(guò)成功的歡笑,也有過(guò)失敗的淚水,但無(wú)論如何你們一直奮斗著(zhù)、努力著(zhù)。這三年,是你們成長(cháng)最快、成長(cháng)最好的三年,你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都凝結著(zhù)領(lǐng)導們的關(guān)心,老師們的汗水、家長(cháng)們的愛(ài)心。這三年是一段生活的定格,一頁(yè)歷史的縮影,一種精神的凝固,一份情感的珍藏,一串記憶的珠寶,一束青春的花朵。母校所有的老師和同學(xué)都將永遠記住你們青春的笑臉。同學(xué)們,要說(shuō)再見(jiàn)了!畢業(yè)是一個(gè)里程碑。在你們踏上新征程之時(shí)我送同學(xué)們三句贈言,供同學(xué)們在今后的學(xué)習中參考。

  第一句,把學(xué)習當成一種習慣。初中畢業(yè)并不意味著(zhù)學(xué)習任務(wù)的完結,恰恰相反,它是新的學(xué)習的開(kāi)始,很多新的疑難要你們去解決,很多新的高峰要你們去攀登,你們要把學(xué)習當成一種習慣。如果你不想停止成長(cháng),你就一定不能停止學(xué)習!

  第二句,把感恩當成一種責任。父母的養育、長(cháng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務(wù),對你們都是恩情。感恩,要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩,要用情感去發(fā)現生活的富有和內涵;感恩,要會(huì )領(lǐng)悟命運的饋贈和生命的激情。學(xué)會(huì )感恩,你就學(xué)會(huì )了處世、學(xué)會(huì )了做人!把感恩當成一種責任,你就可以縱橫天下!

  第三句,把誠信當成一種實(shí)力。人無(wú)信則不立。誠信是人們安身立命的重要條件,誠信是最好的財富。誠實(shí)守信不僅是一種品德,更是一種實(shí)力和信心的象征。

  同學(xué)們,你們馬上就要踏上新的人生起點(diǎn)了!你們雖然將離開(kāi)母校,但你們會(huì )永遠留在我們母校和老師的心中,希望你們養成學(xué)習的習慣,擔負感恩的責任,煉就誠信的實(shí)力,揚起人生的風(fēng)帆。親愛(ài)的同學(xué)們!愿你們在人生的長(cháng)河里,做一個(gè)執著(zhù)的舵手,乘風(fēng)破浪,點(diǎn)亮你們的青春,奔向燦爛的明天!

  謝謝大家!

  初三寒假家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿 3

親愛(ài)的各位:

  眾所周知,初三年級的教學(xué)是初中教學(xué)的一個(gè)重要教學(xué)階段,是“出口”更是轉折點(diǎn)。去年初三畢業(yè)班,在學(xué)校的正確領(lǐng)導下,通過(guò)全體初三教師的共同努力,取得驕人的成績(jì),這對于我們新一屆的初三年級組成員來(lái)講,既是壓力,又是動(dòng)力,如何通過(guò)初三全體師生的艱苦努力,在明年的中考中取得好成績(jì),對我們將是嚴峻的考驗。

  盡管我們工作面臨著(zhù)很多的困難,如這一屆學(xué)生本身存在的一些問(wèn)題,兄弟學(xué)校的殘酷競爭,但我有信心完成今年的目標。這目標來(lái)源于學(xué)校對初三年級的重視,來(lái)自于結構合理,敬業(yè)愛(ài)崗的教師團隊,來(lái)自于認真負責不怕勞苦的12位初三班主任,來(lái)自于起早貪黑,深入一線(xiàn),認真細致的吳曉平主任的認真管理。也來(lái)自于初一、二老師為學(xué)生打下的堅實(shí)基礎。

  接下來(lái),談?wù)劤跞昙壒芾砉ぷ鞯囊恍┫敕ǎ?/p>

  1、通過(guò)艱苦、細致、耐心、高效的工作

  建設一支團結合作、有凝聚力、有戰斗力的老師隊伍,協(xié)調好年級組與教師,教師與教師以各學(xué)科之間等多方面的`關(guān)系,形成積極向上的年級組精神。

  2、充分調動(dòng)和發(fā)揮班主任的工作積極性

  要讓每位初三學(xué)生在僅剩的幾個(gè)月時(shí)間里,穩扎穩打,高效學(xué)習,在明年中考中考出最好水平,十二位班主任在思想上,要對學(xué)生勤蔬導、在學(xué)習上,對學(xué)生多點(diǎn)撥;在紀律上,對學(xué)生多督促;在做人上,對學(xué)生多引領(lǐng),我們則要為每位班主任的工作提供保障,做他們的堅強后盾,采取多種措施,調動(dòng)班主任的積極性,讓他們安心工作、細心工作、高效工作、快樂(lè )工作。

  3、注重做好初三學(xué)生提高轉化工作

  優(yōu)生輔導和差生轉化是我們提高質(zhì)量的有效手段。我們從現在開(kāi)始,對初三尖生進(jìn)行摸底,并組化落實(shí)尖生的輔導,保障措施,使尖生成績(jì)能夠保持優(yōu)秀,耳有所提高,對于邊緣生,我們要對他們耐心做思想工作,引導他們下苦功、爭上游。同時(shí),在學(xué)習方法上進(jìn)行指導,督促他們把潛藏的智力和能力都發(fā)掘出來(lái),考出最好的成績(jì)。

  4、管理工作中,落實(shí)好“導、督、協(xié)、幫”四個(gè)字

  在初三年級組的管理工作中,我要努力落實(shí)好“導、督、協(xié)、幫”四個(gè)字。工作中,以自己的預見(jiàn)性來(lái)做好各項工作的提前安排。并以此來(lái)指導年級主任和各個(gè)班級。工作安排之后,就要重視“督助”這個(gè)環(huán)節。工作中,有的同志可能快一點(diǎn),有的可能慢一些。工作的效果可能也有好差之分,我是做到的工作,就要及時(shí)督促,通過(guò)督促,使每個(gè)同志都努力把工作做到最好。協(xié)調也是很必要的,通過(guò)協(xié)調,化解矛盾,清除誤解,鼓起干勁,達到務(wù)實(shí)高效,對于成績(jì)落后的班級,要給予幫助,幫助他們克服教學(xué)工作中的困難,發(fā)現薄弱環(huán)節,及時(shí)補差趕隊,使整個(gè)初三年級的工作能夠有效開(kāi)展,成績(jì)能夠持續進(jìn)步,在明年中考工作中,取得比今年更優(yōu)秀的成績(jì)。

  希望各位領(lǐng)導,全體老師在今后的工作中,看我們的行動(dòng),并對我們的工作多多批評指示。

  謝謝大家!

  初三寒假家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,對于九年級的同學(xué)們來(lái)說(shuō),是非同尋常的日子,再過(guò)86天,你們就要結束初中的學(xué)習生活,走進(jìn)中考的競技場(chǎng),接受中考的洗禮。86天在時(shí)間的長(cháng)河里,只是一剎那,在人的一生中,也只是揮手之間,但對于九年級的同學(xué)們來(lái)說(shuō),卻至關(guān)重要,它是決定我們命運的時(shí)間,是同學(xué)們奮斗三年收獲的時(shí)間,使我們戰勝困難,贏(yíng)得勝利的時(shí)間!86天,就是86次沖鋒,86天就是86次搏擊!此時(shí)此刻,進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響,攻關(guān)的戰鼓已經(jīng)擂響。20xx屆的利辛中學(xué)的九年級畢業(yè)生們,你們準備好了嗎?

  拿破侖曾說(shuō),我的字典里沒(méi)有---- 雖然只有短短的'86天,但一切皆有可能。我們要做真正的強者。真正的強者不在于稱(chēng)雄一時(shí),而在于他自強不息,對設定的目標鍥而不舍,孜孜以求。真正的強者有遇到困難拿出迎難而上的勇氣,拿出學(xué)不成名誓不還的決心,有揚鞭策馬、勇往直前,用勤奮實(shí)現夢(mèng)想的信心!

  有人說(shuō),人生就像一場(chǎng)比賽,既要有萬(wàn)米長(cháng)跑的耐力,也要有百米沖刺的速度。在這百米沖刺的關(guān)頭,我想提醒同學(xué)們注意三個(gè)問(wèn)題:

  第一個(gè)問(wèn)題:基礎不牢。常言道,基礎好,不怕考;基礎不牢,地動(dòng)山搖。做題時(shí),別忘了回顧基礎,改錯時(shí),別忘了回扣基礎。

  第二個(gè)問(wèn)題:答題習慣差,非智力失分多。高手間的競爭,失誤的多少是決定成敗的關(guān)鍵。把平常練習當成考試,力求三準:審題準,計算準,作答準。平常就對自己狠一點(diǎn)。狠一點(diǎn)就是嚴要求,高標準,減少非智力因素造成失分。

  第三個(gè)問(wèn)題:考前的焦慮和畏懼心理。戰勝他的法寶就是自信心。有自信,不一定能贏(yíng),沒(méi)有他,一定不能贏(yíng)。

  三年磨劍,六月試鋒。同學(xué)們,在這決定勝敗的關(guān)鍵時(shí)刻,我們要拋開(kāi)一切雜念,輕裝上陣。請記住,精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切。選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲,選擇了拼搏與超越,也就選擇了選擇成功與輝煌!

  在這里,我代表九年級所有班主任向你們承諾:我們一定會(huì )全力以赴,傾其所有;你們只管上陣拼搏,老師一定會(huì )一路為你們保駕護航、加油吶喊,一路和你們風(fēng)雨同舟,同甘共苦。老師甘愿做你們知識引導者,心理得疏導者,后勤的保障者。如果你有百分之一的需要,老師定會(huì )付出百分之百的努力。

  我相信:六月的鮮花將更加鮮艷,六月的笑臉將更加燦爛,六月的你們將更加閃亮!你們將會(huì )是老師的驕傲,家長(cháng)的驕傲,也將會(huì )是利辛中學(xué)的驕傲!追后祝愿所有同學(xué)在20xx年中考決戰中,考出優(yōu)異的成績(jì)!

  謝謝大家!

  初三寒假家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿 5

尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們

  大家下午好!

  在這個(gè)春暖還寒的日子里,我們迎來(lái)20xx中考動(dòng)員誓師大會(huì )。我想說(shuō)這是黎明的前奏,這是出征的戰鼓,這是拼搏的號角。

  在這特殊的時(shí)刻,我想對你們說(shuō):你們都是好樣的!昔日的嬉戲打鬧,今日的埋頭苦讀:昨天的消極悲觀(guān),今天的不甘示弱;在別人的沉睡中你們悄悄走進(jìn)了教室,在精疲力竭的時(shí)刻你們還是邁出了那最堅實(shí)的腳步,無(wú)論在凌晨還是深夜,不管在教室還是跑道都有我們初三人拼搏的身影,有句話(huà)說(shuō)的好“人生能有幾回搏,現在不搏何時(shí)搏”。我還清楚記得去年畢業(yè)的那些孩子們,一臉的稚氣,卻信心百倍。今天時(shí)間老人把你們推到了戰斗的前沿,三年的初中就要畫(huà)上最后一個(gè)小圓。我們相信你們定能披荊斬棘順利通關(guān),我們相信你們定能不負眾望超越自我勝利凱旋,我們更相信你們能為母校再創(chuàng )輝煌,一往無(wú)前。

  同學(xué)們,大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨,中考的.號角已經(jīng)吹響,讓我們努力拼搏吧,讓我們邁開(kāi)堅定的步伐,跨過(guò)命運的門(mén)檻,朝著(zhù)我們的理想奮勇邁進(jìn)。同學(xué)們,我堅信,我們九年級全體學(xué)生一定能滿(mǎn)懷豪情奮戰到底,向中考奮力沖刺,我堅信,今年六月的碩果會(huì )更加香甜,六月的笑臉將更加燦爛。

  作為老師,我們將繼續與你們風(fēng)雨同行,相信有你們的地方,有你們的時(shí)刻,就會(huì )有我們的身影。作為班主任我們愿意做你們頭頂上的一把傘,為你們遮風(fēng)擋雨;我們班主任愿做你們力爭上游的一把梯子,助你們成功抵達頂峰;我們班主任更愿做你們的鼓手,為你們擂鼓吶喊;我們班主任更希望自己是智慧的使者,替你們排擾解難,掃清障礙。請同學(xué)們相信,在這80天里,只要有同學(xué)們需要的地方就有我們老師的身影。同學(xué)們,在這決定成敗的關(guān)鍵時(shí)刻,是雄鷹你就要翱翔天空,是海鷗你就要搏擊風(fēng)浪,是強者你就要脫穎而出,是勝者你就要力壓群雄,我深信,在我們全體師生的共同努力下,20xx年的中考競技場(chǎng)上,我們東社鎮中學(xué)的學(xué)子定能如猛虎下山,如蛟龍出海,龍騰虎躍,再創(chuàng )輝煌。

  最后,真心祝愿同學(xué)們在20xx年的中考中夢(mèng)想成真,真心祝愿我們東社鎮中學(xué)在20xx年的中考中再創(chuàng )輝煌。

  謝謝!

  初三寒假家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿 6

尊敬的各位領(lǐng)導、全體與會(huì )的班主任老師:

  大家好!今天我很榮幸作為九年級的班主任代表在這里作表態(tài)發(fā)言。眾所周知,班主任在班級管理中發(fā)揮著(zhù)極為重要的作用,班主任工作的成功與否,將直接影響班級學(xué)生的健康成長(cháng),決定著(zhù)班級的形象,甚而關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的形象。我們英雄山中學(xué)更加重視班主任的培養、選拔與任用。我覺(jué)得能成為英中的一名班主任,是學(xué)校領(lǐng)導對我的充分信任,也是我的榮耀。在平時(shí)的班級管理工作中,我倍加珍惜這個(gè)鍛煉自己、提升自己的機會(huì )。從小我就一直有著(zhù)做一名好教師和班主任的想法,因為我遇到過(guò)很多好的班主任,對我人生的成長(cháng)、進(jìn)步起到了很大作用!我把這份工作當作自己的事業(yè)來(lái)做,我也覺(jué)得做班主任工作是對自己的一種挑戰,我喜歡這種挑戰,我熱愛(ài)這個(gè)工作,有人說(shuō):班主任是世界上最小的主任,也有人說(shuō):班主任是學(xué)校里最苦的崗位。但我認為,作為教師,如果不做班主任,那作為教師的的人生就是不完整的,總會(huì )存在些許的遺憾!所以,我喜歡做班主任工作,而且我也一定會(huì )努力去做,并且一定要做好!有了這種信念和理想的支撐,使得我在做班主任工作的時(shí)候,有了無(wú)窮的動(dòng)力,即使付出再多我也無(wú)怨無(wú)悔!

  在具體的班級管理工作中,我主要做到了以下幾點(diǎn):

  一、遵照班主任工作流程,“勤”字當頭,做負責任的班主任

  擔任班主任工作13年來(lái),我發(fā)揚英中的“三上”精神,按照班主任工作流程,努力做到“三勤、六到場(chǎng)”,因為我深深的明白,要想做一名合格的班主任,首先就要懂得付出,能夠付出!在正常值班的同時(shí),我堅持每天早晨到校上早操,早飯空、下午上課前、自習時(shí)間等只要有空,我就會(huì )到教室,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。班主任是教育學(xué)生的第一責任人,管理的是被父母寄予無(wú)限希望的孩子,所以作為班主任,最重要的一點(diǎn)就是要有責任心,要切實(shí)關(guān)心學(xué)生,一切為學(xué)生著(zhù)想,工作中兢兢業(yè)業(yè),塌塌實(shí)實(shí),對學(xué)生關(guān)心照顧!自從做班主任開(kāi)始,我就是“兩眼一睜,忙到熄燈”,一切以學(xué)生和班級的利益為重,全心全意的撲在工作崗位上。

  二、提高自身素質(zhì),工作中努力做到細心、耐心、有愛(ài)心

  俗話(huà)說(shuō),打鐵先要自身硬,迪福說(shuō)過(guò):“如果我自己的表不準,它只能欺騙我一個(gè),但城里的大鐘走的不準,受騙的就是整個(gè)教區的居民!卑嘀魅蔚难孕杏腥绯抢锔呗柕拇箸娭苯佑绊懸淮笈,所以作為班主任老師,要處處嚴格要求自己,表里如一,讓學(xué)生佩服。

  1、要細心,要身體力行,先做后說(shuō)。首先,班主任要有發(fā)現問(wèn)題的能力;其次,要身先士卒,如發(fā)現玻璃沒(méi)擦干凈,我先把抹布要過(guò)來(lái),然后去擦,一直到擦干凈為止,再如,地面有雜物時(shí),我會(huì )親手撿起來(lái),扔到垃圾桶里。班主任這種潛移默化的影響,成效是無(wú)窮大的。身教重于言教,我時(shí)刻注意自身對學(xué)生的影響,處處以身作則,要求學(xué)生做到的,自己先做到,而且要做得更好。

  2、有耐心,班主任必須有百分之兩百的耐心來(lái)對待學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。班里有一名學(xué)生,剛入高一時(shí),思想上受社會(huì )不良風(fēng)氣的影響很深,一心只想走韓寒的成材之路,數理化全面放棄,表現不佳,成績(jì)掉隊,對他,父母毫無(wú)辦法,也只能"順其自然",并且為了不讓孩子失學(xué),給他準備了兩個(gè)學(xué)籍(做好了隨時(shí)被學(xué)校開(kāi)除的準備)。但我認識到,這樣的學(xué)生盡管只是個(gè)別現象,但畢竟是學(xué)生,我有責任和義務(wù)教育他,于是想出各種辦法轉變他,在充分尊重、信任的基礎上,通過(guò)近十次的談心,他由閉口不談到有問(wèn)必答,再到不問(wèn)自說(shuō),侃侃而談,最后忘記了師生之間的距離,甚至忘記了時(shí)間。使我摸清了情況,找到了癥結。這位學(xué)生體育突出文科優(yōu)勢明顯,在校運會(huì )上大顯身手,為此,我在班上特別的表?yè)P他,挖掘其閃光點(diǎn),以后凡可表?yè)P之處就不失時(shí)機地表?yè)P,讓他覺(jué)得教師心中有他。該生思想上有明顯轉變后,我也沒(méi)有就此罷手,每隔一段時(shí)間,就找他談一次話(huà),要他做一次自我小結,再給他提出一個(gè)新的目標。通過(guò)耐心細致的工作,該生很快轉變了思想,認識到了自身存在的問(wèn)題,并開(kāi)始認真對待自己的學(xué)習,現在已經(jīng)進(jìn)入了班級前20名。

  耐心是一種平和的態(tài)度,是一種除去浮躁的淡泊情懷,是一種只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲的奉獻精神,是播種之后默默守候細心呵護的漫長(cháng)過(guò)程,是一份永不放棄的執著(zhù)與堅守。作為教師,我們在教育學(xué)生時(shí),應該動(dòng)之以情、曉之以理,多一些寬容和耐心,逐步強化道德行為規范,提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。

  3、有愛(ài)心。教師要以真摯的情感和愛(ài)心去關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,尊重學(xué)生,才能贏(yíng)得學(xué)生。要時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生,動(dòng)之以情,曉之以理,導之以行,用火熱的心去溫暖學(xué)生。用愛(ài)心、誠心、信心平等對待每一位學(xué)生;當班主任多年,讓我感受最深的是:教育需要愛(ài),更需要培養愛(ài),沒(méi)有愛(ài)的教育是死亡的教育,不能培養愛(ài)的教育是失敗的教育。在素質(zhì)教育的新形勢下,教師的角色在變化,師生之間是一種平等的關(guān)系,是一種合作新型師生關(guān)系。從事教育工作以來(lái)我一直都實(shí)踐著(zhù)"一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切"的現代教育思想,全身心地撲在教育教學(xué)工作上,在班主任管理工作中我扮演了雙重角色,既是班主任的角色,又扮演家長(cháng)的角色,把學(xué)生當作自己的小孩,當學(xué)生有困難時(shí),我總是盡心盡力地關(guān)心,讓學(xué)生在校讀書(shū)有一種在家里的感覺(jué)。時(shí)時(shí)對學(xué)生有一種牽掛,比如有的學(xué)生請假離校,我就估計他回家的時(shí)間,及時(shí)給家長(cháng)打電話(huà),詢(xún)問(wèn)學(xué)生到家了沒(méi)有。醫院也是我去的比較多的地方,新轉學(xué)來(lái)的學(xué)生張曉飛有一天晚上11點(diǎn)多突發(fā)高燒39.8度,當我接到電話(huà)后馬上從床上爬起來(lái)趕到學(xué)校,并護送她到附屬醫院,交費拿藥,打針護理,3點(diǎn)多鐘才回家,家長(cháng)知道后非常受感動(dòng),他當時(shí)對我說(shuō)了一句話(huà):“把小孩放在英中讀書(shū),我很放心!弊鹬貙W(xué)生人格,用愛(ài)去感染學(xué)生;深入學(xué)生群體,用愛(ài)去熏陶學(xué)生;關(guān)注學(xué)生情感,用愛(ài)去激勵學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生在愛(ài)的海洋中快樂(lè )成長(cháng),揚帆起航。

  三、捕捉閃光點(diǎn),鼓勵上進(jìn)多樹(shù)正面典型,多發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)

  1、要學(xué)會(huì )欣賞學(xué)生,多贊美學(xué)生。用欣賞的眼光去贊美,這樣會(huì )激發(fā)學(xué)生的參與意識和競爭意識,使整個(gè)班級充滿(mǎn)生機與活力。在一次講課活動(dòng)中,我讓班內兩個(gè)成績(jì)差、不太參與班級事務(wù)的同學(xué)扮演“總統”和“議員”,并對他倆說(shuō)“從今天起,你們就是總統、議員了,做任何事都要顧及自己的身份”。從那以后,倆同學(xué)改變了很多,也開(kāi)朗了許多,并積極參與到班級事務(wù)中去,真應了那句老話(huà)“賞識的`目光像太陽(yáng),照到哪里哪里亮”。

  2、樹(shù)立正面典型,發(fā)揚領(lǐng)頭雁的作用。因為榜樣的力量是無(wú)窮的。讓那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)的言行舉止、學(xué)習態(tài)度起到示范和帶頭作用,使不健康、不文明的行為與習慣在他們的面前黯然失色,班風(fēng)便會(huì )蒸蒸日上。

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人,再好的學(xué)生難免也有不足之處,再差的學(xué)生身上也有自己的優(yōu)點(diǎn),及時(shí)捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行因勢利導,使他們產(chǎn)生積極的情感,從而以點(diǎn)帶面促使學(xué)生全面進(jìn)步。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán)。在別人看來(lái),普通班學(xué)生,不求上進(jìn),沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn),我不那么認為,我從來(lái)就沒(méi)有放棄過(guò),我對自己有信心,我以最短的時(shí)間,了解每一個(gè)學(xué)生,然后因材施“教”,抓住契機,鼓勵上進(jìn)。從心理學(xué)的角度看:一個(gè)人只要體驗一次成功的歡樂(lè ),便會(huì )激起追求無(wú)休止的成功的力量和信心。

  因此,引導學(xué)生了解自己的長(cháng)處和短處,揚長(cháng)避短,增強學(xué)習的信心,上進(jìn),有助于樹(shù)立學(xué)生的自信心。

  四、堅持尊重引導、激發(fā)內驅、重在自律,大力弘揚班級正氣,著(zhù)力營(yíng)造誠信、和諧的班級氛圍

  班級的班風(fēng)如何,首先要看這個(gè)班級的學(xué)生是否有正氣,是否講誠信,這當然要看班主任如何去宣傳、教育和引導,班主任自己首先要以身正人,老師的言談舉止都會(huì )感染、影響到學(xué)生,因此,班主任必須用自身的人格魅力來(lái)塑造學(xué)生的人格。

  針對學(xué)生出現的一些違紀現象,我都及時(shí)指出其危害,并迅速做出處理,從中讓學(xué)生明確是非對錯,并認識到班主任對班級管理的態(tài)度和決心,從而起到一石二鳥(niǎo)的作用。

  同時(shí)利用班會(huì )等形式在班里大力倡樹(shù)正氣,弘揚正氣,使全班形成了文明、團結、和諧的風(fēng)氣,有了正氣,可以說(shuō),班級管理就完全走上了正軌。

  五、在任何時(shí)候、任何情況下,班級各項工作都要和學(xué)校保持一致

  工作中我始終堅持“一榮俱榮,一損俱損”的思想,行動(dòng)上和學(xué)校保持高度一致,做到上情下達,下情上達,與學(xué)校發(fā)展同呼吸共命運。

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師們,年年春花秋月,歲歲夏雨冬雪,新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,戰斗的沖鋒號已經(jīng)吹響。新的起點(diǎn),新的任務(wù)更需要我們充滿(mǎn)新的激情。為此,我代表全體班主任,請校領(lǐng)導放心,新的一年我們一定嚴格要求自己,熱愛(ài)教育,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,遵守職業(yè)道德和各項規章制度,以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng),不斷更新思想,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到班級管理工作中去;自覺(jué)加強師德修養,以腳踏實(shí)地、樂(lè )于奉獻、淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生。日月灼灼,不拒螢火之光,我們同處于盛世與華年,心懷著(zhù)光榮與夢(mèng)想,我愿和大家一起,追隨著(zhù)無(wú)數優(yōu)秀班主任的光輝足跡,用鋼鐵般的意志養蓬勃朝氣、養昂揚銳氣、養浩然正氣,在這個(gè)平凡而又崇高的崗位上,以追求和奮斗體味人生的壯麗,為推動(dòng)我校教育事業(yè)的發(fā)展再立新功,再創(chuàng )佳績(jì)。

  最后,祝各位領(lǐng)導和全體班主任老師身體健康,事業(yè)有成,家庭幸福,萬(wàn)事如意!

  初三寒假家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿 7

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué):

  大家好!今天能和大家一同參加這個(gè)畢業(yè)典禮,我感到很高興。

  首先,我謹代表全體初三畢業(yè)生,感謝老師三年來(lái)對我們的辛苦教育和培養,向老師們,真誠地道一聲:“老師,您辛苦了!”。此時(shí)此刻,回想起曾經(jīng)走過(guò)的三年初中生活,我們都難以抑制住內心的激動(dòng),惜別難舍之情也油然而生。

  星移斗轉,五年時(shí)光一閃即逝,作為家長(cháng),我們認為學(xué)校永遠是傳授科學(xué)知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園;是那種致力于文化的傳授,學(xué)業(yè)的精進(jìn),人格的塑造之地;是那種崇高奮斗,拒絕平庸,激勵學(xué)生們以不斷探索的精神而努力拼搏的'殿堂。而新越中學(xué)更是以清純的校風(fēng),嚴謹的教學(xué)和求真的學(xué)風(fēng)培養和熏陶了三屆渴求知識,渴求成才的學(xué)生們;诖,新越中學(xué)以較高的教育質(zhì)量,出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲,令家長(cháng)自豪,令社會(huì )認可。

  三年間,我們和馬中一起長(cháng)大,這兒就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂(lè )的大家庭里,我們用勤奮和智慧創(chuàng )造了一次又一次輝煌,我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此,讓我們懷著(zhù)感恩的心,感謝我們的母校,感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導,感謝我們敬愛(ài)的老師,感謝我們親愛(ài)的同學(xué),并向他們送上我們最真誠的祝福!

  我們的初中生活即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。

  有句話(huà)說(shuō)得好:“養兵千日用在一時(shí)!比缃,我們面臨著(zhù)學(xué)習生涯中的一大挑戰——中考。這是一個(gè)不尋常的時(shí)刻,同時(shí)也是一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。它也許是困難的,但是,要知道,當我們最困難的時(shí)刻,便是我們接近成功的時(shí)侯。就在那時(shí),我們要向世人證明“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數百年!”

  天下沒(méi)有不散的宴席。中考過(guò)后,我們也許會(huì )分別,但是,離別也同樣美麗,因為它是歡聚的序曲!到那時(shí),我們也許會(huì )哭泣,但別在意。這就是青春的證據。是它,讓我們擁有了回憶,懂得了珍惜。其實(shí),離別并不可怕,可怕的是我們忘記了自己。每時(shí)每刻,每個(gè)人都要做最好的自己。我相信,我們將用自己的行動(dòng)表明,我們不愧為馬中的優(yōu)秀畢業(yè)生,讓我們一同繼續搏擊風(fēng)浪,勇往直前,實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  最后,我預祝同學(xué)們都能在中考中取得好成績(jì),用我們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。

  我的演講完了,謝謝大家!

  初三寒假家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿 8

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。

  我是初三(3)班的林xx,很榮幸可以站在這里發(fā)言。今天是個(gè)特別的日子,我們相聚在這里,向我們依戀了三年的母校,向陪伴了我們三年的老師們致敬,告別。

  日月如梭,斗轉星移。三年前,我們鼓起勇氣,邁進(jìn)了東莞中學(xué)松山湖學(xué)校的大門(mén),看見(jiàn)了老師們那陌生卻又親切的笑臉,心中有激動(dòng),有好奇,有膽怯。

  在初一的天空下,我依稀地記得我們都還是稚嫩的臉,穿著(zhù)綠色的迷彩服,黑色的短褲,在陽(yáng)光下一起被教官罰站。毒辣的太陽(yáng)毫不客氣地打在我們的身上,但是我們一個(gè)也不敢動(dòng),手指緊緊粘著(zhù)褲縫,腰桿挺得筆直。

  汗水從額頭上流了下來(lái),流進(jìn)了眼睛里,刺刺地疼,睜也睜不開(kāi),卻也不敢動(dòng)。老師也跟我們一起在太陽(yáng)下曬,拿著(zhù)相機,為我們拍下這認真,感人的一刻。

  汗水同樣從老師的臉上滾落下來(lái)。幾天的.艱苦訓練下來(lái),我們曬黑了,老師也曬黑了。

  看著(zhù)老師為我們拍下的照片,想想這幾天同學(xué)們一起的同甘共苦,我們那顆小小的有點(diǎn)膽怯的心感到了溫暖與充實(shí)。初二,我們不斷地在成長(cháng)。

  為了能在合唱比賽中取得好成績(jì),一個(gè)月來(lái),我們每天都堅持訓練,努力做到最好。比賽前的加油打氣,五十多只手疊在一起,五十多顆心挨在一起,嘴里喊著(zhù)“1,2,3!”,心里充滿(mǎn)自信。

  站在舞臺上的那一刻,看到臺下黑壓壓的觀(guān)眾,心中既緊張又激動(dòng)。這是我們第一次也是唯一的一次全班合唱,它將永遠永遠珍藏在我們的回憶里。

  望向初三,我們的課程明顯比初一初二更加緊張,每天的時(shí)間都安排得很緊。但前不久的那一次集體出游讓我記憶猶新。

  一個(gè)個(gè)的游戲項目就像一道道關(guān)卡,需要我們一起團結協(xié)作才可以取得最終的勝利。從游戲中,我們更懂得了團結,更懂得了合作,更懂得了為他人著(zhù)想。

  還記得照畢業(yè)照的時(shí)候,我們也有點(diǎn)緊張。站在相機前竟然忘記了怎么笑。

  這張畢業(yè)照也許就是很多年以后,我們回憶初中生活的依據。我們可能會(huì )聚在一起,在這張照片中尋找那時(shí)候的彼此,然后指指照片里其中的一個(gè)說(shuō):“你看,這就是那時(shí)候的你,笑得好傻……”彈指間三年過(guò)去了,在這三年的時(shí)光里我們哭過(guò),笑過(guò),痛苦過(guò),也淋漓盡致的揮灑過(guò)。

  三年的時(shí)光讓我們對這里的一草一木,一朵花,一片葉都留下了深深的情感。固然舍不得三年美好的時(shí)光,舍不得那些燦爛的回憶,但是,我們最舍不得的還是那些一直在我們身邊默默付出的老師們。

  每天早上,老師要跟我們一樣早起,晨練,不管風(fēng)吹日曬雨淋,從不間斷。中考體育前那一個(gè)多月的晨練加大了訓練強度,當有人堅持不下去時(shí),總有人在旁邊大聲地鼓勵著(zhù):“再堅持一下,再堅持一下就可以了!你一定行的!”那人就是我們的老師。

  體育中考,老師為我們買(mǎi)活絡(luò )油,與我們擊了無(wú)數次掌。第一天下雨,老師撐著(zhù)傘,在雨中為我們加油。

  看著(zhù)我們在雨中緊張地應考,這些平時(shí)嚴厲的老師滿(mǎn)眼流露的都是心疼。自己的衣服被淋濕了一半卻渾然不覺(jué)。

  而當有誰(shuí)考了滿(mǎn)分時(shí),她比誰(shuí)都高興。第二天出了大太陽(yáng),老師又在毒日下為我們吶喊,嗓子喊啞了,衣服濕透了,也渾然不知。

  但看到我們跑出了好成績(jì),老師跳得比我們還高。這一切的一切我們全都看在眼里,印在腦里,刻在心里。

  正是因為有老師們的加油打氣,我們在體育中考中取得了優(yōu)異的成績(jì)。過(guò)去,我們懵懂無(wú)知,而現在,經(jīng)過(guò)老師的教導和三年的歷練,我們終于在這盛夏的季節采到沉甸甸的果實(shí),這是老師汗水的結晶。

  在此,我代表全體初三同學(xué),向我們最敬愛(ài)的老師們,真誠地道一聲:“老師,您辛苦了!”3年了,有一句心里話(huà)遲遲沒(méi)好意思說(shuō)出口。今天,我代表全級419位同學(xué)大聲地說(shuō)出來(lái):“老師,我們愛(ài)您!”離別是歡聚的序曲!同學(xué)們,今天我們帶著(zhù)老師與母校的祝福從這里起程,去創(chuàng )造人生,譜寫(xiě)未來(lái)。

  我們要昂首挺胸,用成就告訴別人,我是東莞中學(xué)松山湖學(xué)校的畢業(yè)生!我是松湖莞中的學(xué)子!我的發(fā)言完了,謝謝大家。

  初三寒假家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!首先,我很榮幸能站在這里發(fā)言,向陪伴我整整三年的全體九年級學(xué)生告別和祝福。時(shí)光飛逝,我們或許期待、或許不舍,6月它終于來(lái)了,你們畢業(yè)了。

  三年前的9月,你們滿(mǎn)懷希望地來(lái)到了正陽(yáng)中學(xué),從此,我們便開(kāi)始了交集;厥走@三年,你們肯定是歡笑和淚水并存,既有努力過(guò)的成功,又有遭遇挫折的失敗,但不管怎么樣,它始終是我們青春期里美好的三年。

  三年來(lái),你們在這里獲得知識、建立了友誼、脫去了稚氣、贏(yíng)得了自信、磨礪了意志就這樣你們一步一步地成長(cháng)、進(jìn)步,老師為能見(jiàn)證你們的成長(cháng)而高興。

  三年來(lái),我們師生之間也建立了一種和諧的關(guān)系。我已經(jīng)習慣了你們那一張張可愛(ài)的笑臉、那一句句“老師好”,還有有時(shí)候的頑皮。三年來(lái),我感謝你們中有人喜歡我,有人鞭策我,感謝這一切美好時(shí)光。

  同時(shí),由于老師的稚嫩,還不能做到足夠好,甚至有時(shí)把最糟糕的一面展現了出來(lái),也請求同學(xué)們的諒解。三年來(lái),也許你們方反感過(guò)老師的`批評、嘮叨,埋怨過(guò)老師的嚴厲和無(wú)情。但我相信,這些可能會(huì )隨著(zhù)人去樓空也一起煙消云散吧,只剩下懷念和珍惜。

  今天,你們畢業(yè)了,即將踏上新的征程。中考過(guò)后,無(wú)論你們選擇升學(xué)還是就業(yè),我都希望你們能在人生的大舞臺上抓住每一次展現自己的機會(huì ),在人生的道路上越走越遠、越走越好。但我更希望你們能做一個(gè)有責任感的人、自尊自信、積極樂(lè )觀(guān)、熱愛(ài)生活的人,永遠都要心存美好,去發(fā)現美、欣賞美、創(chuàng )造美,不斷努力做最好的自己、最美的自己。

  初三寒假家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿 10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師、我親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  六月的驕陽(yáng)把滿(mǎn)園的濃綠萃取成收獲的笑臉,三年的努力把稚嫩的青春鍛造成拼搏的足跡。今天,我們迎來(lái)了東莞中學(xué)松山湖學(xué)校20xx屆初三畢業(yè)典禮。在此,我謹代表初三全體老師向順利完成初中學(xué)業(yè)的。同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向關(guān)心初三畢業(yè)班師生的領(lǐng)導及辛勤培育同學(xué)們健康成長(cháng)的全體老師們、班主任們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  光陰荏苒,歲月如梭,三年時(shí)光如白駒過(guò)隙,我們不禁慨嘆:時(shí)間去哪兒了?然而,不管我們能不能找到答案,時(shí)間終究是溜走了,不管我們愿不愿意,離別的日子,終究到來(lái)。

  此時(shí)此刻,許多難忘的情景又浮現在眼前。三年前,你們稚嫩的肩膀背著(zhù)重重的行囊,懷揣著(zhù)的美美的夢(mèng)想走進(jìn)東莞中松山湖學(xué)校的大門(mén);三年前,你們頂著(zhù)炎炎的烈日站軍姿,走正步,晶瑩地汗珠掛滿(mǎn)了臉,浸透了你們的衣裳,烈日灼傷著(zhù)你們的嬌嫩的皮膚;三年前,你們就開(kāi)始積極參加母校各類(lèi)型的活動(dòng):體育節里,你們身輕如燕、奔跑如飛,你團結、友愛(ài),陽(yáng)光,積極向上;在藝術(shù)節里,你們能歌善舞,多才多藝,你們的書(shū)法繪畫(huà)、你們嘹亮的歌喉、你們的小品,你們的舞蹈,為母校的藝術(shù)領(lǐng)域留下濃重的一筆!還記得嗎?那一個(gè)晚會(huì ),突然全校熄燈,在黑暗的舞臺上一位同學(xué)的身影不甘心放棄依然盡情的向大家舒展最美的舞姿,讓全場(chǎng)的觀(guān)眾們感動(dòng)得落淚!在科技節上,你們的創(chuàng )意,更是為母校留下難以磨滅的印記,水火箭發(fā)射升空,造紙技術(shù)的再現,你們的插花作品,你們的小發(fā)明,沸騰的雞蛋撞地球現場(chǎng),所有這些活動(dòng)讓我們流連忘還,科學(xué)創(chuàng )新的精神在你們幼小心靈中深深烙印。

  還有讀書(shū)節、校慶日,社團活動(dòng)中,三年以來(lái),校園的每一個(gè)角落,到處都留下了你們的身影和精彩絕侖的表現,孩子們,學(xué)校感謝你們,年級感謝你們,也請用熱烈的掌聲感謝自己,因為你們自身的努力和積極參與,讓自己茁壯成長(cháng),使自己變得更加睿智和堅強。

  當然,三年前起,一千多個(gè)日日夜,我們的課堂,有了你們就充滿(mǎn)了活力和張力。早晚讀的時(shí)刻,教學(xué)樓里回蕩著(zhù)你們朗朗地讀書(shū)聲,是那么優(yōu)美動(dòng)人;晚自習時(shí)間里,寂靜的校園只聞蛙鳴蟲(chóng)唱,透射出明亮燈光的教室里,是你們專(zhuān)心致志刻苦學(xué)習的身影;白天的課堂,你們神情專(zhuān)注的臉龐,渴求收獲知識的眼睛,時(shí)而靜,時(shí)而互動(dòng),時(shí)而喧鬧,你們的學(xué)業(yè)在你們良好的學(xué)習品行的引領(lǐng)下,成就豐碩的成果。記得嗎??jì)赡昵盀榱说厣锌,你們全情投入,在松湖校園里掛起自信中考的風(fēng)帆!

  兩個(gè)月前,你們的體育中考,因你們的頑強拼搏,在松湖大地上再次書(shū)寫(xiě)你們的自信與剛強!當百日誓師大會(huì )拉開(kāi)中考奮斗的帷幕,當我懸出中考倒計時(shí)牌,你們的腳步更加沉穩,你們的內心更加堅毅,雖然你們嘴里還含著(zhù)沒(méi)有來(lái)得及吞咽的早餐,但你們的課堂更加豐盈而有效,雖然中考剛剛結束,但我深信,因為你們的踏實(shí)努力,中考一定會(huì )獲得優(yōu)異的成績(jì),祝福你們!孩子們!

  更為可貴的是,三年以來(lái),你們以實(shí)際行動(dòng)和真誠的心靈,與默默陪伴著(zhù)你們的老師們、班主任們結下了深厚的師生情誼。你們懂得,在教師節的時(shí)候為老師們精心制作小小的祝福;你們也懂得,在老師聲音砂啞的時(shí)候,送上一盒潤喉片兒并且不忘記用便簽貼上一句溫馨的問(wèn)候;你們也理解了,老師對你的批評,或溫柔,或嚴厲,那是恨鐵不成鋼的焦慮,是期待著(zhù)你們將來(lái)走得更好的最深沉的關(guān)愛(ài)和負責;孩子們,感謝你們的理解和愛(ài),感謝你們平時(shí)見(jiàn)到我們時(shí)的一句句“老師您好”以及陽(yáng)光燦爛的笑容!三年來(lái),我真得沒(méi)有給你們什么,但是從你們身上感受到單純和愛(ài)的力量,感受到你們青春拔節時(shí)的艱韌與剛強,感受到你們?yōu)樽非罄硐氲膬?yōu)秀品質(zhì)、在失敗面前永不言敗的精神信念,孩子們,你們是好樣的!

  可是,此時(shí)此刻,卻把我們推向離別的車(chē)站,我真想讓這個(gè)時(shí)刻停留,讓我們繼續大手拉著(zhù)小手不要分開(kāi),讓我們多看看你們一眼,真的,不想三年來(lái)的陪伴就此煙消云散。但我知道,這只是我心中一個(gè)美好的期待,因為未來(lái)還有一個(gè)美好的世界留給你們去開(kāi)創(chuàng ),去奮斗,去拼搏,我們不能太自私。我只希望,孩子們,在沒(méi)有我們陪伴的日子里,別忘了在松湖母校留下的美好的'印記。請記得小山上果實(shí)累累的荔枝林,雙飛亭、地理園、生物園;請記得一汪清澈的未名湖、牽動(dòng)煙波的楊柳,以及風(fēng)雨球場(chǎng)前鋪滿(mǎn)紫荊花的路;請記得,我們在德育基地爬人墻、過(guò)電網(wǎng),腳踏同學(xué)的身體過(guò)人橋,和班主任在一起,我們哭,我們笑,我們的心凝聚在一起時(shí)的情景;請記得運動(dòng)場(chǎng)上我們拼搏的腳印,在校園節日里永不放棄的多才多藝的身影;請記得在課室、實(shí)驗室、宿舍里、食堂中,無(wú)論是幸福的,還是悲傷的,無(wú)論是成功的,還是感到遺憾的,它們都是我們人生歷程中一道道美麗的風(fēng)景,是生命歷程中動(dòng)人的青春故事;孩子們,記得校園內的“孕育”雕塑嗎?你們就是含苞待放的花骨朵里孕育著(zhù)的最璀璨的明珠!孩子們,在未來(lái)的路上,無(wú)論是陽(yáng)光燦爛,還是風(fēng)雨交加,請牢牢記住母!傲⑸硪哉\,為學(xué)以真”的校訓。孩子們,縱然有太多不舍,縱然我們滿(mǎn)含著(zhù)熱淚,但還是請放下你們的依戀、收好你們的書(shū)包、裝滿(mǎn)信心、準備出發(fā)!讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著(zhù)對理想的憧憬、對未來(lái)的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!我們相信,你們在未來(lái)定成為母校的驕傲!

  有詩(shī)所云:“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng),它總是和根連在一起;無(wú)論你走得多遠,我的心總是和你連在一起!蓖瑢W(xué)們,無(wú)論走到哪里,都不要忘了;丶铱纯,回家看看裝載著(zhù)你們青春故事的校園,看看你們曾經(jīng)生活過(guò)的充滿(mǎn)生機與活力的母校!

  孩子們,縱有一萬(wàn)個(gè)舍不得,我也不得不說(shuō):再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們!今天我們在這里相聚,明天你們將意氣風(fēng)發(fā)走向遠方!

  最后,祝愿同學(xué)們在今后的人生道路上勇往直前,開(kāi)拓進(jìn)取,一路順風(fēng),捷報頻傳!謝謝大家!

  初三寒假家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿 11

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能代表全體初三老師在本屆畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先,請允許我表全體教師,向圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的135位同學(xué)表示衷心的祝賀!向關(guān)心、支持初三畢業(yè)班的學(xué)校領(lǐng)導致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  此刻,我和大家一樣,心情激動(dòng)而又有一絲眷戀。不知不覺(jué),初中的學(xué)習生活,仿佛彈指一揮間就讓我們走完了。在這個(gè)令人緊張而又興奮的六月,在這個(gè)充滿(mǎn)了離別而又嶄新的時(shí)刻,同學(xué)們滿(mǎn)懷著(zhù)對高中生活的憧憬,即將踏上人生的另一個(gè)階梯,走向更加精彩的'青春舞臺!

  你們是幸運的一屆畢業(yè)生,因為你們遇上勇于堅持真理,敢于直面考驗的校領(lǐng)導為中考掌舵;擁有一批富有經(jīng)驗而又一心撲在事業(yè)上的老師為你們作鋪路石;更有一直支持理解與配合教育的家長(cháng)。你們是否還知道?多少個(gè)不眠之夜,老師們?yōu)槟銈兓I劃謀想;你們的一個(gè)小小的失誤,都是老師們無(wú)數次的追悔;你們的每一次成功,都是老師們難得的喜悅?多少次手把手的親切教誨,多少次面對面的促膝談心,你們的喜怒哀樂(lè )、一顰一笑無(wú)不牽掛著(zhù)所有任課老師的心。他們用心良苦掩飾自己的憂(yōu)愁郁悶,他們全力以赴忘掉了自己的病痛疲勞。

  你讀書(shū),我教書(shū),我們并肩走過(guò)了這一年;你成長(cháng),我育人,我們攜手度過(guò)了330天;難忘我們風(fēng)雨共度、同舟共濟解決的那一個(gè)個(gè)難題;難忘我們共慶佳節,齊聲高歌,留下的那一片片歡聲笑語(yǔ);難忘我們共同探討人生、暢談理想;難忘我們齊心協(xié)力,眾志成城……這是有緣有份的一年,這是有情有意的330天;這情意已載入了我們人生的史冊;這情意已溶進(jìn)了彼此不涸的心田。風(fēng)雨兼程,一路走來(lái),你們由幼稚走向成熟、由頑皮走向規矩、由懵懂走向聰慧、由浮躁走向沉穩……你們學(xué)會(huì )了求知、學(xué)會(huì )了合作、學(xué)會(huì )了共處、學(xué)會(huì ) 了做事、學(xué)會(huì )了做人 。

  今天,你們畢業(yè)了,像豐羽后的雛鷹要展翅藍天;今天,你們畢業(yè)了,像健壯的駿馬要馳騁草原;今天,你們畢業(yè)了,像鮮艷的花朵要結出果實(shí)串串;今天,你們畢業(yè)了,像蒼勁的松柏長(cháng)成棟梁要拔地入云端。明天,不管你是走近,還是走遠,不管你是碩果累累還是繼續登攀;不管你是春風(fēng)得意還是破浪揚帆;都不要忘了;丶铱纯,看看你們的老師,看看你們的同學(xué),看看你們曾經(jīng)生活過(guò)的充滿(mǎn)生機和活力的母校因為母校的心始終和你們的心連在一起。

  同學(xué)們,相聚情依依,離別情更長(cháng)。青春與你們?yōu)槲,希望與你們同行,成功永遠屬于你們!畢業(yè)不是結束,而是歡呼開(kāi)始,不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪,追求卓越,走向輝煌!

  初三寒假家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿 12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  再過(guò)三天,你們就要參加中考了。這意味著(zhù),你們即將結束三年的初中生活,邁進(jìn)更高層次的學(xué)校學(xué)習或走上社會(huì )參加工作。在這樣一個(gè)收獲的季節里,老師首先向你們表示祝賀,祝賀你們順利完成九年義務(wù)教育,邁向更廣闊的人生舞臺。

  彈指一揮間,三年,一千多個(gè)日日夜夜過(guò)去了,你們也都從稚嫩的小學(xué)生成長(cháng)為優(yōu)秀的少年。推開(kāi)記憶之窗,三年前,你們帶著(zhù)純真的笑臉,求知的激情,成長(cháng)的渴望,投入到臥龍初中的'懷抱。多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)陰晴圓缺,多少個(gè)寒暑易節,師生相伴的時(shí)光遠遠超過(guò)了你們的父母、家人。三年里,老師也許逼你們交過(guò)作業(yè),也許有過(guò)過(guò)激的言語(yǔ),也許有過(guò)粗魯的舉動(dòng),那是恨鐵不成鋼!三年里,你們或許有過(guò)歡暢的笑,痛快的哭,但讓老師最難忘的是你們課堂上主動(dòng)參與,踴躍發(fā)言的風(fēng)采,運動(dòng)場(chǎng)上奮勇拼搏的身影,藝術(shù)節上激揚的青春旋律。老師們堅信,深夜的孤燈奮戰,夏日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,師友的殷殷期盼,都將化無(wú)窮動(dòng)力,催你前行,勵你成功。 憶往昔崢嶸歲月,望未來(lái)任重道遠。

  再有幾天,你們就要走上中考的考場(chǎng),人生的考場(chǎng),去實(shí)現你們?yōu)橹α?年、奮斗了3年的心中理想。老師祝福你們,為你們加油,為你們啟航,預祝你們中考成功!最溫暖的陽(yáng)光在冬季;最解渴的清泉在沙漠;最明亮的星光在黑夜;最快樂(lè )的體驗在通向中考的道路上!相信你自己的力量,你就肯定能在中考中考好,發(fā)揮出應有的水平!

  同學(xué)們, 你們就要揚帆啟程了,在前進(jìn)的道路上, 你們一定會(huì )面對更多的疑問(wèn),更多的艱辛,更多的磨難。但我堅信,十五六歲的你們,不會(huì )再像從前那樣輕率武斷,因為你們的血液里多了幾分成熟;我堅信,十五六歲的你們,不會(huì )再像從前那樣依賴(lài)父母,因為你們的思想里多了幾分自信;我堅信,十五六歲的你們,不會(huì )再像從前那樣無(wú)知任性,因為你們的心靈里多了幾分堅強;我堅信,十五六歲的你們,不會(huì )再像從前那樣我行我素,因為你們的肩膀上多了幾分責任!

  泰戈爾說(shuō):無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng),它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠,老師的心總是和你連在一起!請記住,老師那期待的目光將永遠、時(shí)刻注視著(zhù)你們。 讓我們一同拿出智慧,拿出勇氣,用我們那顆永不服輸的心,向著(zhù)生命中的第一座山峰攀登。請讓我們收拾好行裝,武裝最敏銳的頭腦,懷著(zhù)最細致的心靈,握緊最有力的拳頭,挑戰自己,走向成功!

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