自立自強演講稿
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自立自強演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂(yōu)傷。
堅強，充滿(mǎn)著(zhù)春天的柔情與夏天的豪情;
堅強，是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列;
堅強，是充滿(mǎn)著(zhù)歡聲和笑語(yǔ)的天空。
雙臂皆無(wú)的人，沒(méi)有自暴自棄，而是用腳書(shū)寫(xiě)，靠賣(mài)扇為生。他雖身有殘疾，卻自強不息。
所以堅強，永不下崗。
因為堅強，所以努力奮斗。世上并不缺少天才，卻缺少努力奮斗的人。然而那些身有殘疾的人卻更堅強、更努力，青年歌手王箏用一首《我們都是好孩子》打動(dòng)了無(wú)數的人，她身有殘疾卻依然笑對生活，努力奮斗�！靶↓埮苯M合由多位失聰女生組成，她們很堅強，在無(wú)聲的世界里，用舞蹈去詮釋她們內心的聲色俱全，她們并不比別人聰明，卻有一顆努力奮斗、笑對生活的心。所以，她們的堅強永不下崗。
因為堅強，所以堅韌不拔。時(shí)間那么長(cháng)，生命這么短，活著(zhù)又是為了什么?活著(zhù)是為了更好地活著(zhù)，一帆風(fēng)順的人生很少，而受苦受難的人生很多。人生來(lái)就是為了受罪的，在各種苦難面前，都要堅韌不拔。年輕的霍金全身癱瘓，全身只有兩個(gè)手指頭還能動(dòng)，他卻用這兩根手指完成了學(xué)業(yè)、發(fā)表論文，成為繼愛(ài)因斯坦后又一偉大的物理學(xué)家，他是一個(gè)天才，卻更有一顆堅韌不拔的心。所以，他的堅強，永不下崗。
因為堅強，所以自強不息。天行健，君子以自強不息。不需要華麗的辭藻，自強不息已閃現在眼前。中華民族歷來(lái)就是一個(gè)自強不息的民族，無(wú)論是在抵御倭寇還是在被侵略時(shí)都堅定著(zhù)自己的信念，從未被真正降服過(guò)。中華的民族精神，注定了他的自強不息。所以，中國的堅強永不下崗。
然而有些人的堅強，卻早早的`下崗了。一些人因為考試失利、生意失敗而跳樓自殺，不知他們在自殺前是否想過(guò)那些比他們更不幸卻堅強生活的人，想想他們的家人。生命如此多嬌，不能輕言放棄，只有活著(zhù)才有活的更好的機會(huì );只有堅強，才有活著(zhù)的機會(huì )。
人生就像五線(xiàn)譜，譜出生活的酸甜苦辣，譜出生活的巧妙絕倫，譜出了他們自己的天空。這一切都源自堅強。所以，堅強永不下崗。
自立自強演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
雄鷹翱翔藍天是因為它有不斷進(jìn)取的自信心，猛虎笑傲叢林也是因為他有敢爭第一的自信心，古今中外的成功者，他們都具有不待揚鞭本自信的性格特點(diǎn)。
自信是一種精神，自信是一種境界，它像黑夜中的一盞明燈，照亮你前進(jìn)的道路，又像在茫茫大海上遠航船上的指南針，為你指點(diǎn)迷津，還像風(fēng)雨之后的彩虹，讓你看到七彩的希望。
貝多芬，一位偉大的作曲家，當他在音樂(lè )事業(yè)的巔峰之時(shí)，突如其來(lái)的耳疾讓他進(jìn)入無(wú)聲的世界，生活在一個(gè)完全沒(méi)有聲音世界里的他還能作曲嗎?面對人們的疑問(wèn)，他自信這是命運的考驗，英雄是不應該像厄運低頭的，在強大自信力的推動(dòng)下，他的最偉大的《第九交響曲》誕生了。
夏洛蒂·勃朗特，十九世紀的英國人。曾屢遭挫折和磨難，因為擁有不待揚鞭本自信的美好資質(zhì)，她的小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》風(fēng)靡世界百余年。
面對挫折我不學(xué)那躲避“暴風(fēng)雨”的企鵝和海鴨，我要學(xué)那勇敢地、自信的、自由自在的海燕，因為大海永遠不會(huì )風(fēng)平浪靜。
在我兩年的中學(xué)生活里，交織著(zhù)汗水和淚水，激蕩著(zhù)希望和失望，糾結著(zhù)自信和盲從。
七年級下學(xué)期的幾次月考，我的數學(xué)成績(jì)宛如那午后的太陽(yáng)，光芒不在，偶爾閃過(guò)的念頭中我也想過(guò)要放棄，因為許多人都是這樣的，但是我不相信成功與我無(wú)緣。
一次次的努力，一次次的付出，不見(jiàn)那位成功“天使”的微笑，卻只見(jiàn)失敗這顆“掃把星”嘲笑，不，我不能被失敗所嘲笑，我更不能被失敗所征服，我要振作，我要用我的實(shí)力證明給失敗看，我可以打敗你—失敗。
終于，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一年的努力，我的數學(xué)成績(jì)得到明顯提高，八年級下學(xué)期的第二次月考就是證明，我深信，只要自信，我一定會(huì )成功的。
臧克家說(shuō)“不待揚鞭自?shī)^蹄”我要說(shuō)不帶揚鞭本自信。
“究天人之際，通古今之變，成一家之言”這是史學(xué)家的自信。
“自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里”這是偉人的自信。
“唯有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”這是革命者的自信。
自信能讓可怕的黑暗變成美麗的晨曦。自信能讓今日的弱小變成明日的強大。自信能讓我們這群少年從挫折走向成功，從成功走向新的成功。
自立自強演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“人貴在自立”這句話(huà)可以有兩種理解：一是人最重要要自立;二是人重要因為人自立。人當然是立著(zhù)的，不然就同其他爬行動(dòng)物沒(méi)有任何區別，關(guān)鍵是這種“立”應該怎樣去理解?
小時(shí)候我們都會(huì )被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題：“長(cháng)大后你想做什么呀?”，那么現在我又再問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題：你想成為一個(gè)什么樣的人?我想你會(huì )回答我：我想成為醫生、律師、飛行員等等諸如其類(lèi)。如果你這么回答，我會(huì )說(shuō)對不起，這只是你的職業(yè)方向，職業(yè)只是你謀生的手段，斷不可代表你的所“立”。這幾年受西洋文化的影響，關(guān)于諸如女人要經(jīng)濟獨立這種說(shuō)法層出不窮，造成了一個(gè)理解上的偏差：似乎經(jīng)濟獨立就是“立”。
那么“立”到底指什么?匹夫立于世界中，需要什么?做事的前提是什么?人在這個(gè)世界上生存，首先要建立一個(gè)健全的人格，其次要對自己的人生有個(gè)規劃，就是剛才所提“你想要成為一個(gè)什么樣的人?”。問(wèn)問(wèn)自身，這一生要怎么去“立”?是風(fēng)花雪月般的嬉戲在兒女情長(cháng)?是滿(mǎn)足自身般的游蕩在金錢(qián)權力游戲中?還是寄身在自我修持?抑或是逍遙自在般的寄身紅塵外?而所有這些的實(shí)現跟人格的建立絕對有極大的關(guān)系。人，總是要先學(xué)會(huì )如何做人才能去做事，因人一出生便作為一個(gè)獨立完整的個(gè)體立于天地之間，人自身，首先就應該是最為重要的。人都做不好，何談做事?何談成就?至于前面所提的職業(yè)方向、經(jīng)濟獨立，這些都是“立”的表現形式。
這里就衍生了第二個(gè)方面：自立。為什么要強調自?人從會(huì )行走時(shí)，便會(huì )擺脫一切的其他束縛只單靠一雙腳，人本來(lái)生來(lái)就知道站立、行走。既然老天讓人類(lèi)如此健全，你又為什么不借用你自身這種優(yōu)勢?可惜的是，世人大多喜歡當跛子，喜歡拄著(zhù)拐杖行走，甚至有的人走都不愿意走，要人家抬著(zhù)走。呵呵，人類(lèi)真是奇怪啊。
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