新學(xué)期班主任講話(huà)演講
新學(xué)期班主任講話(huà)演講1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
升入高中，意味著(zhù)你們在逐漸長(cháng)大和成熟，同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習任務(wù)和更為激烈的競爭。
第一，做好準備，調整自我，盡快適應新環(huán)境，迎接高中生活挑戰。
高中和初中的生活有很多的不同，這種不同主要表現在三個(gè)方面：首先隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟，初中時(shí)期完全依賴(lài)老師和家長(cháng)的思想將漸漸被打破。然而，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(cháng)和老師的控制，另一方面又常常表現出學(xué)習、生活上的不能自控。其次，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會(huì )有很的不同，初中老師是“保姆”式的包辦代替，學(xué)生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。再次，高中的學(xué)習科目、內容發(fā)生了明顯變化，科目更多了，程度更深了，并且會(huì )有與以前學(xué)習聯(lián)系很少的科目，同學(xué)們的學(xué)習任務(wù)會(huì )更重。
面對這些不同，最重要的一條就是培養良好的行為習慣�！昂昧晳T會(huì )使人終生受益�！庇辛肆己玫牧晳T，遇到再大的困難你都能克服。你們除了要繼續保持初中階段的好習慣，還要努力地培養適應高中階段學(xué)習、生活的好習慣。特別是培養獨立學(xué)習、生活的自覺(jué)性，自覺(jué)地去搞好學(xué)習，安排好生活。如果不能適應這些，缺乏自覺(jué)性、主動(dòng)性，就會(huì )在高中的起步階段落伍，令自己后悔，讓家長(cháng)遺憾。
值此之際，跟你們談?wù)剬W(xué)習方法的問(wèn)題。樹(shù)立正確的學(xué)習方法觀(guān)，這是學(xué)習首先要面臨的問(wèn)題，不能設想，一個(gè)對學(xué)習方法沒(méi)有正確認識的學(xué)生能夠把學(xué)習搞好。對你們目前來(lái)說(shuō)，樹(shù)立正確的學(xué)法觀(guān)，正是當務(wù)之急。
破除一個(gè)偏見(jiàn)——練習最有效
長(cháng)期以來(lái)，中學(xué)生學(xué)習的唯一法寶就是搞題海戰術(shù)。有老師推薦的同步訓練，有學(xué)生自己購買(mǎi)的輔導資料，還有家長(cháng)、親屬、朋友送的指導叢書(shū)，諸如《單元檢測題》、《優(yōu)化設計》、《名師指點(diǎn)》、《發(fā)散思維大課堂》、《世紀大考卷》等，名目繁多，不一而足。沒(méi)日沒(méi)夜地淹沒(méi)在練習中，弄得昏頭昏腦，不僅毫無(wú)收獲，反而浪費大量時(shí)間。那么，學(xué)習不用做練習了嗎?不，要做!但不能搞題海戰術(shù)，對你們目前(高三備考另當別論)來(lái)說(shuō)，可使用一套與教材同步的配套練習。做練習無(wú)非是出于這樣的目的：鞏固新知識和提高應試技能。在非高考備考階段，做練習主要是為了鞏固新知識(在這一點(diǎn)上，數學(xué)等理科，要需要通過(guò)大量的練習來(lái)鞏固知識點(diǎn)和掌握解題思路)，通過(guò)一套同步練習就基本能達到目的。把自己從題海中解放出來(lái)，從而贏(yíng)得大量時(shí)間做好知識體系的構建，來(lái)完成全面的知識儲備。
圍繞一個(gè)中心——擴大知識面
從某種意義上說(shuō)，學(xué)習功底如何，就體現在知識面的寬窄上。正所謂“長(cháng)袖善舞，多財善賈”。也正是這樣，我們才說(shuō)應試教育和素質(zhì)教育是一致的。擴大知識面的方法主要有兩條：一是“行萬(wàn)里路”，要求深人生活，隨時(shí)隨地注意觀(guān)察收集。曹植有言：“街談巷說(shuō)，必有可采;擊轅之歌，有應風(fēng)雅�！睆娬{做生活的有心人，不輕易放過(guò)身邊的一事一物、一言一行。二是“讀萬(wàn)卷書(shū)”，廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)刊，通過(guò)文字媒介積累豐富的知識、見(jiàn)識、語(yǔ)言、技法等，以博采眾人之長(cháng)。
新學(xué)期班主任講話(huà)演講2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
初中階段是學(xué)習、生活習慣養成階段，是習慣養成的最好時(shí)期，我們老師要充分抓住這一難得教育時(shí)機把學(xué)生的習慣養成好，逐漸的適應緊張的中學(xué)，形成自己的學(xué)習特點(diǎn)與風(fēng)格，為以后的高中學(xué)習奠定良好的基礎，以下生活學(xué)習的不同方面提出了8點(diǎn)要求與期望，與同學(xué)共勉。
一、而今邁步從頭越
進(jìn)入初中，過(guò)去的一切的是是非非都已成為歷史，新的生活從今天開(kāi)始。你可能已經(jīng)錯過(guò)了昨天，但千萬(wàn)不要再錯過(guò)今天和明天;你可能已經(jīng)錯過(guò)了太陽(yáng)，但千萬(wàn)不要再錯過(guò)了月亮;你可能曾經(jīng)跌倒過(guò)，但跌倒了又算什么?人只有在失去平衡以后才能向前。競擊場(chǎng)上的賽跑看起來(lái)是一個(gè)飛跑向前的過(guò)程，實(shí)質(zhì)上就是不斷失去平衡從而迫使人為保持新的平衡而向前躍進(jìn)的過(guò)程�，F在你們猶如一張白紙擺在我面前。然而，一張白紙最好畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。在新的學(xué)期里，我希望每一位同學(xué)都能用自己的實(shí)際行動(dòng)，畫(huà)出自己那張最美的圖畫(huà)來(lái)。
二、責任重于泰山
“責任”這個(gè)詞在字典中的解釋是：分內應做的事，當外敵入侵，國家危難之際，人民解放軍擔負起了保家衛國的責任，當洪水肆虐，災難來(lái)臨之際，我警官兵擔負起抗洪的責任;當“非典”猖獗，危及生命之時(shí)，白衣天使們擔負起救死扶傷的責任。在生活中，每個(gè)人都有自己分內應做的事，教師的責任是教書(shū)育人，父母的責任是撫養子女……那么，作為學(xué)生、子女、公民，我們的責任又是什么呢?
學(xué)校生活是我們生活中的重要組成部分。作為學(xué)生，我們最重要的責任是學(xué)習，學(xué)習文化知識，學(xué)習做人，學(xué)習承擔責任，學(xué)習為集體服務(wù)，學(xué)習我們不懂的和必須要懂的一切。所以必須按時(shí)完成作業(yè)。家是我們最熟悉的地方，深?lèi)?ài)我們的父母可能不需要我們做什么，只希望我們能快樂(lè )健康地成長(cháng)。作為子女，我們不僅要愛(ài)護自己，珍惜父母給我們的生命，更重要的是要分擔所能及的家務(wù)，盡量不讓父母為我們操心，讓父母為我們感到驕傲，把快樂(lè )帶給家人。走上社會(huì )，我們就是公民，我們有責任為國家，為社會(huì )，為家庭貢獻自己的一份力量，遵守社會(huì )公德，參與環(huán)保、公益活動(dòng)等等。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們每個(gè)人在生活中都扮演著(zhù)不同的角色，這些不同的角色讓我們承擔著(zhù)各種各樣的責任。有這樣一句俗話(huà)叫“責任重于泰山”，擁有一份責任心，再大的困難我們也能克服，沒(méi)有這一份責任心，即使再小的事情也不能做好，讓我們心中時(shí)刻裝著(zhù)“責任重于泰山”這句話(huà)。從小事做起，從小培養自己的責任感，使自己成為一個(gè)敢于負責的人，這樣，你一定會(huì )擁有一個(gè)更加美好的未來(lái)!
三、分割抵達目標的距離
斯坦福大學(xué)舉行一次馬拉松越野跑，地點(diǎn)選在荒無(wú)人煙的鄉村小路，除了路兩旁的稀少樹(shù)木外，沒(méi)有任何建筑物。開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們興高采烈。但很快都轉入了沮喪，因為長(cháng)跑的過(guò)程是漫長(cháng)的，疲憊、干渴、煩躁，影響著(zhù)每一個(gè)學(xué)生的情緒�！笆裁磿r(shí)候才能到達終點(diǎn)呀?”很多學(xué)生都在心中嘆氣。不知不覺(jué)間，速度慢了下來(lái)，很多人中途退出了，最后到達終點(diǎn)的只有一名叫佛蘭克的小伙子。
記者采訪(fǎng)了他：你是怎樣堅持到終點(diǎn)的?佛蘭克回答：我知道這段路共有27棵杉木樹(shù)，每跑過(guò)一棵樹(shù)我便對自己說(shuō)：還有26棵、25棵、24棵、23棵……當數到還有一棵樹(shù)時(shí)，我知道，我快抵達終點(diǎn)了。
心理學(xué)上有個(gè)名詞叫“期望底線(xiàn)，”就是說(shuō)，當一個(gè)人的期望值超出他能忍耐的極限，人們會(huì )因此而崩潰。佛蘭克把目標分成27棵杉木樹(shù)，每當他到達一棵杉木樹(shù)時(shí)，他的緊張心理就會(huì )得到徹底釋放，然后又開(kāi)始第二個(gè)目標。
其實(shí)，每個(gè)人與自己的目標都有一端漫長(cháng)的距離，這個(gè)距離常常會(huì )令我們灰心喪氣、煩躁不安，甚至跌倒在奔向目標的路上。這時(shí)，不妨將這段距離分成幾段，以此淡化困難，堅定信心，最終，讓自己成功抵達目標。
親愛(ài)的同學(xué)們，三年的中學(xué)時(shí)光，有時(shí)也是漫長(cháng)的，漫長(cháng)得會(huì )讓有些同學(xué)放棄目標。那么，請你把目標分割吧，當你的小目標一個(gè)個(gè)達到，那么，你最終會(huì )步入理想的高等學(xué)府的殿堂，那正是你和我們的衷心期望。
四、勿以善小而不為
這是三國時(shí)劉備教育自己的兒子劉禪(劉阿斗)的一句話(huà)。天下有大事嗎?沒(méi)有。大家看哪次飛機失事是翅膀和頭一齊掉下來(lái)的?都是一節油管不通，一個(gè)輪胎放不下來(lái)才失事的。一個(gè)人的死，哪個(gè)是全身潰爛死掉的?都是肝壞了，心臟有毛病，一個(gè)小器官不正常而死掉的。美國太空3號快到月球了，它卻不能登上去而無(wú)奈地返了回來(lái)，為什么?只是因為一節30塊錢(qián)的小電池壞了，他們這個(gè)醞釀很久的航天計劃被破壞了，幾億元報廢了!!所以，天下雖無(wú)大事，但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。記住老子《道德經(jīng)》中的名言：“合抱之木生于毫末，九層高臺起于壘土，千里之行始于足下�！�
五、風(fēng)景不在對岸
一條河隔開(kāi)了兩岸，此岸住著(zhù)凡夫俗子，彼岸住著(zhù)僧人。凡夫俗子們看到僧人們每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，只是誦經(jīng)撞鐘，十分羨慕他們;僧人們看到凡夫俗子每天日出而作，日落而息，也十分向往那樣的生活。日子久了，他們都各自在心中渴望著(zhù)：到對岸去。終于有一天，凡夫俗子們和僧人們達成了協(xié)議。于是，凡夫俗子們過(guò)起了僧人的生活，僧人們過(guò)上可凡夫俗子的日子。沒(méi)過(guò)多久，成了僧人的凡夫俗子們就發(fā)現，原來(lái)僧人的日子并不好過(guò)，悠閑自在的日子只會(huì )讓他們感到無(wú)所適從，便又懷念起以前當凡夫俗子的生活來(lái)。成了凡夫俗子的僧人們也體會(huì )到，他們根本無(wú)法忍受世間的種.種煩惱、辛勞、困惑。于是也想起做和尚的種.種好處。又過(guò)了一段日子，他們各自心中又開(kāi)始渴望著(zhù)：到對岸去。
這個(gè)故事告訴我們：任何一種事情做久了都會(huì )令人心生厭倦、感到?jīng)]有出路。其實(shí)，問(wèn)題也許并非出在事情本身，而只是人的心理作用。在人生旅途中，永遠都不要忘記隨時(shí)調整心態(tài)，因為旅途的突破取決于人自身的突破。
親愛(ài)的同學(xué)們，一中雖然是一所一級達標校，但可能還有很多不盡人意的地方，我們班暫時(shí)可能還看不出有多優(yōu)秀�？赡苣愠踔械暮猛瑢W(xué)在其它學(xué)校、在其它班，會(huì )在你們的面前表現一種優(yōu)越感，但我想把一句話(huà)轉告你們：別去羨慕他們!這句是在紅軍長(cháng)征途中，對紅一方面軍戰士說(shuō)的。當時(shí)在懋功，一四方面軍會(huì )師，紅一方面軍轉戰連日，疲憊不堪，衣衫襤褸，而四方面軍兵強馬壯，連頭上的八角帽都比一方面軍大一頭，一方面軍戰士非常羨慕他們，而告訴一方面軍戰士們：我們是最優(yōu)秀的!歷史最終也證明是正確的!
親愛(ài)的同學(xué)們，請記�。河绊懳覀內松慕^不是環(huán)境，而是我們對這一切持什么樣的態(tài)度!
六、有一種力量叫堅持
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底在給他的學(xué)生講課時(shí),曾經(jīng)布置了一項特殊的“家庭作業(yè)”.他說(shuō)：你們回去，兩只胳膊每天堅持前后甩動(dòng)一個(gè)小時(shí)，這個(gè)運動(dòng)雖然枯燥，但只要你們堅持做下去，就會(huì )得到你們所意想不到的收獲。學(xué)生們聽(tīng)后多半都不以為然。一個(gè)星期以后蘇格拉底問(wèn)他的學(xué)生們，誰(shuí)每天堅持在做他布置的“甩手運動(dòng)”。結果，全體同學(xué)都向他舉手示意。一個(gè)月后蘇格拉底再次問(wèn)他的學(xué)生們，誰(shuí)在堅持在做他的這項“甩手運動(dòng)”。學(xué)生里大約有一半向他舉手示意。三個(gè)月后，蘇格拉底又問(wèn)他的學(xué)生們同樣的問(wèn)題，這回，學(xué)生舉手的大約只有布道十分之一了。半年以后，當蘇格拉底再問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題時(shí)，學(xué)生里只有一個(gè)人舉手，這個(gè)人就是柏拉圖，他后來(lái)成為歷史上最偉大的哲學(xué)家之一。
在學(xué)習和生活中，我們都會(huì )有“堅持不住”的時(shí)候。即使只是我們大腦中突然閃現的一個(gè)想法，也會(huì )使得我們在已經(jīng)看到終點(diǎn)線(xiàn)的一剎那，突然間停下了自己的腳步。在黎明到來(lái)之前，被黎明前的短暫黑暗所征服，這是世界上最可悲的事情。行百里半九十，堅持不住的人只能吞下“半途而廢”的苦果。
心理學(xué)上的一個(gè)名詞：臨界點(diǎn)。同學(xué)們都有這樣一種體驗：爬山爬到一定的時(shí)候，會(huì )感到筋疲力盡，再也不想爬一步，但只要咬緊牙關(guān)堅持爬，過(guò)了一會(huì )你就會(huì )感到全身舒服起來(lái)，爬山的樂(lè )趣油然而生;跑步跑到一定的時(shí)候，也會(huì )感到筋疲力盡，但只要咬緊牙關(guān)堅持跑，過(guò)了一會(huì )你就會(huì )感到呼吸舒服起來(lái)，兩條腿也好像自動(dòng)跑起來(lái)，繼續下去的勇氣會(huì )轉變成一種輕松的向前跑的慣性，接著(zhù)再跑下去你就能跑出很遠。不管是爬山還是跑步，在你咬緊牙關(guān)的那一刻，就是你做一件事的臨界點(diǎn)，如果你堅韌不把地堅持下去，就會(huì )挺過(guò)臨界點(diǎn)，進(jìn)入一種新境界，不再害怕所面對的更長(cháng)更困難的挑戰，并且在迎接挑戰的過(guò)程中得到一種身心樂(lè )趣、一份成就感和一份自信心。
親愛(ài)的同學(xué)們，可能你今后的學(xué)習會(huì )很累、很苦，請不要放棄。記�。和^(guò)臨界點(diǎn)，勝利就在向你招手!
七、命運就在你手中
一個(gè)屢屢失意的年輕人千里迢迢來(lái)到一偏僻小鎮，幕名尋訪(fǎng)一位備受尊敬的老先生。閑聊中談起了命運，年輕人追問(wèn)：“這個(gè)世界到底有沒(méi)有命運?”老先生說(shuō)：“當然有啊�！蹦贻p人再問(wèn)：“命運究竟是怎么回事?既然命中注定，那奮斗又有什么用?”老先生沒(méi)有回答他的問(wèn)題,只是笑著(zhù)抓起年輕人的左手,說(shuō)不妨先看看手相,給你算算命.他先給年輕人講了一番生命線(xiàn)、愛(ài)情線(xiàn)、事業(yè)線(xiàn)等諸如此類(lèi)的話(huà)，突然對年輕人說(shuō):“把手伸好，照我的樣子做一個(gè)動(dòng)作.”
老先生的動(dòng)作就是:舉起左手，慢慢地且越來(lái)越緊地抓起拳頭。老先生問(wèn):“抓緊了沒(méi)有?”年輕人有些迷惑,答道：“抓緊了�！崩舷壬謫�(wèn)：“那些生命線(xiàn)在哪里?”年輕人機械的回答：“在我手里呀�！崩舷壬o緊追問(wèn)：“請問(wèn)，命運在哪里?”年輕人如當頭一棒喝，恍然大悟：命運也在自己手里呀!
“不管別人怎么跟你說(shuō)，不管那些‘算命先生們’如何給你算，記住，命運在自己的手里，而不是在別人的嘴里!”老先生平靜地繼續說(shuō)道：“再看看你自己的拳頭，你會(huì )發(fā)現你的生命線(xiàn)與一部分還留在外面，沒(méi)有被抓住，它又能給你什么啟示?命運大部分掌握在自己的手了，但還有一部分掌握在‘上天’的手里。古往今來(lái)，凡成大業(yè)者，‘奮斗’的意義就在于用其一生的努力，去換取在‘上天’手里的那一部分‘命運’......”
親愛(ài)的同學(xué)們，請記�。喝痔熳⒍�，七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!
八、誰(shuí)言寸草心，報得三春暉
日本一名牌大學(xué)畢業(yè)生應聘于一家大公司。社長(cháng)審視著(zhù)他的臉，出乎意外地問(wèn)：“你替父母洗過(guò)澡擦過(guò)身嗎?”“沒(méi)有�！鼻嗄旰芾蠈�(shí)地回答�！澳敲�，你替父母捶過(guò)背嗎?”青年想了想：“有過(guò)，那是我在讀小學(xué)的時(shí)候，那次母親還給了我10元錢(qián)�！�
青年臨走時(shí)，社長(cháng)突然對他說(shuō)：“明天這個(gè)時(shí)候，請你再來(lái)一次。不過(guò)，明天來(lái)這里之前，希望你一定要為父母擦一次身。能做到嗎?”青年一口答應。
青年雖大學(xué)畢業(yè)，但家境貧寒。他剛出生不久父親便去世，從此，母親為人做傭拼命掙錢(qián)。他漸漸長(cháng)大，考進(jìn)東京名牌大學(xué)。學(xué)費雖令人生畏，但母親毫無(wú)怨言，繼續幫傭供他上學(xué)。直至今日，母親還去做傭。青年到家里母親還沒(méi)有回來(lái)。母親出門(mén)在外，腳一定很臟，他決定替母親洗腳。
母親回來(lái)后，見(jiàn)兒子要替她洗腳步，感到很奇怪：“腳，我還洗得動(dòng)，我自己來(lái)洗吧�！庇谑乔嗄陮⒆约罕仨毺婺赣H洗腳的原委一說(shuō)，母親很理解，便按兒子的要求坐下，等兒子端來(lái)水盆，把腳伸進(jìn)水盆里。青年右手拿著(zhù)毛巾，左手去握母親的腳，他這才發(fā)現母親的那雙腳已經(jīng)像木棒一樣僵硬，他不由得摟著(zhù)母親的腳潸然淚下。在讀書(shū)時(shí)，他心安理得地花著(zhù)母親如期送來(lái)的學(xué)費和零花錢(qián)，現在他才知道，那些錢(qián)全是母親的血汗錢(qián)。
第二天，青年如約去那家公司，對社長(cháng)說(shuō)：“現在我才知道母親為了我受了很大的苦，你使我明白了在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)過(guò)的'道理，謝謝社長(cháng)。如果不是你，我還從來(lái)沒(méi)有握過(guò)母親的腳，我只有母親一個(gè)親人，我要照顧好母親，再不能讓她受苦了。社長(cháng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“你明天到公司上班�！�
同學(xué)們，我告訴你們這個(gè)故事，是想讓你們都能珍惜自己所擁有的那份母愛(ài)，都能夠趁自己父母還健在的時(shí)候，好好孝敬他們，讓他們快樂(lè )無(wú)憂(yōu)地過(guò)日子。不要因為他們不能滿(mǎn)足你的希望而說(shuō)“廢物”;不要在他們叮嚀教誨不停時(shí)而說(shuō)“煩死人”;也不要在他們需要我們時(shí)而不聞不問(wèn)，有意躲開(kāi)。更不要揮起你的拳頭去對待他們，虐待他們，即使父母有時(shí)做得不對，有時(shí)說(shuō)得過(guò)火，我們做兒女的都要體諒他們，尊敬他們。如果你連自己都不孝敬的話(huà)，能指望你去孝敬誰(shuí)呢?
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！蔽覀冏髯优�，穿的用的都是父母辛辛苦苦掙來(lái)的，衣服上的每一根絲線(xiàn)，都滲透著(zhù)父母的汗，父母的血，都寄托著(zhù)父母的殷殷祝福和祈盼。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！蔽覀兂鲩T(mén)在外讀書(shū)，又使父母多了一份牽掛。父母把愛(ài)無(wú)私地奉獻給我們，而他們得到的卻是額上條條皺紋，頭上縷縷銀絲。多么高尚的愛(ài)啊!
同學(xué)們，我們又怎樣回報父母呢?我們應該用心，用行動(dòng)去償還我們得到的一切。因此，我們要努力學(xué)習，做個(gè)好學(xué)生，讓父母在家少一份擔心，多一份放心;要在生活經(jīng)費上盡量減輕父母的負擔;要從生活的不同角度上去關(guān)心父母，不忘在父母生日或節日獻上一份禮物。這些都是孝心的體現啊!領(lǐng)到獎學(xué)金時(shí)，如果你能拿出一點(diǎn)，買(mǎi)一份小小的禮物給你們的父母，同樣會(huì )給他們莫大的欣慰的。
同學(xué)們，讓我們與父母坦誠相處在一起，過(guò)上融融樂(lè )樂(lè )、幸福無(wú)比的家庭生活吧!從我做起，從現在做起，用我們的孝心，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答父母的養育之恩!
新學(xué)期班主任講話(huà)演講3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天是一個(gè)特殊的日子，我們聚在一起舉行開(kāi)學(xué)典禮，站在新學(xué)期的門(mén)檻上，我感慨萬(wàn)千。
新的學(xué)期，我們要有能力，有自信。學(xué)習，歸根到底是培養多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動(dòng)能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐，我們就能在無(wú)限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量。
新的學(xué)期，我們要有活力，有精力，只要我們滿(mǎn)懷信心，從現在開(kāi)始，認真聽(tīng)講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的跟著(zhù)老師走，打下牢固的基礎，一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。新的學(xué)期，我們要有朝氣，有健康。我們要樹(shù)立“我參與、我運動(dòng)、我快樂(lè )、我健康”的理念，以飽滿(mǎn)的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
新的學(xué)期，我們要有禮貌，有修養。良好的習慣是未來(lái)公民的素質(zhì)。我們從小要樹(shù)立規則意識，明白什么該做，什么不該做。我們要從小事做起，說(shuō)話(huà)做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做有道德、有修養的人。新的學(xué)期，我們要有恒心，有毅力，我們要學(xué)會(huì )自控，學(xué)會(huì )自制，扎扎實(shí)實(shí)的把知識學(xué)透徹，學(xué)明白，不要因一時(shí)的不適應而放棄自己，要為我們以后的學(xué)習做好充分的準備。
老師們，同學(xué)們，讓我們時(shí)刻準備著(zhù)，準備好我們不斷向上的目標，準備好我們實(shí)現目標的行動(dòng)，準備好我們創(chuàng )造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領(lǐng)，用最勤懇的姿態(tài)，最執著(zhù)的努力書(shū)寫(xiě)我們實(shí)小人最精彩的每一天!
最后，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成!祝同學(xué)們在新的學(xué)期里，學(xué)習快樂(lè )、成長(cháng)快樂(lè )、心靈快樂(lè )!祝一年級的小朋友們在新的環(huán)境中好好學(xué)習，天天向上!
謝謝大家!
【新學(xué)期班主任講話(huà)演講】相關(guān)文章：
新學(xué)期班主任講話(huà)09-03
新學(xué)期的班主任講話(huà)稿12-25
新學(xué)期班主任講話(huà)稿11-27
新學(xué)期班主任的講話(huà)稿08-11
新學(xué)期班主任會(huì )議上的講話(huà)11-25
在新學(xué)期班主任會(huì )議講話(huà)稿09-09