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我的高三我做主演講稿（精選22篇）
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在現在的社會(huì )生活中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我的高三我做主演講稿（精選22篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的高三我做主演講稿 1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁(yè)，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著(zhù)六月的夢(mèng)想努力奔跑。
許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛一樣填著(zhù)題海，嘴里好像永遠都念叨著(zhù)abc和xyz，眼鏡片一天天厚起來(lái)，頭發(fā)一天天薄下去……
高三，當我們不把生活與學(xué)習看成是壓得透不過(guò)氣的石頭，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂(lè )中繁忙。
繁忙，不僅僅為了對未來(lái)的希冀，更為了對社會(huì )的責任。作為××中學(xué)的學(xué)子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂愛(ài)的教育，也開(kāi)啟了我們對責任的領(lǐng)悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。握著(zhù)沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運，個(gè)人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載著(zhù)父母、老師、我們的母�！痢林袑W(xué)的希望！
所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中！
高三就好像是一段長(cháng)長(cháng)的黑黑的隧道，而幾個(gè)月后的.那個(gè)日子，就是火，就是光，就是路標，指點(diǎn)著(zhù)我，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書(shū)生一樣都在追夢(mèng)；我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。
知足者常樂(lè )，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)。所以，請暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧！
謝謝大家！
我的高三我做主演講稿 2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是高三8班的xx。春天是起點(diǎn)，是成長(cháng)，是希望。結束春節假期，帶著(zhù)美好的祝福，踏著(zhù)春天的腳步，新時(shí)代的我們再一次出發(fā)。今天我很榮幸能站在這里代表同學(xué)們做新學(xué)期的演講。我演講的題目是《奮力拼搏征戰高三》
“志之所趨，無(wú)遠弗屆。窮山距海，無(wú)所限也�！币粋�(gè)有遠大志向的人，無(wú)論有多大的困難都能克服，即使是窮山距海，也阻止不了他。所以明確目標是高三同學(xué)們的首要任務(wù)。一個(gè)人的成功在于他有自己的目標，朝著(zhù)自己的目標不懈地奮斗。人生之路的開(kāi)始，沒(méi)有誰(shuí)能真正看清希望企及的目標，就像馬拉松比賽一樣，即便是起跑以后，他所見(jiàn)的也只是前面不遠的道路。他不是靠高掛在天空的星星引路，而是靠手上的火炬照亮腳下路，這樣可以使他信心百倍，毫不畏懼，一直跑下去，盡管遠方的路籠罩在暮靄之中，但永不熄滅的火炬會(huì )讓他看清眼前的路。在高三的征程中我們只有堅定自己的理想信念，不忘初心，才能讓自己跑的更快更遠。
“人生在勤，勤則不匱�！背晒Φ娜瞬灰欢ㄊ亲盥斆鞯娜�，但他一定是一個(gè)勤奮的人。他不會(huì )因前進(jìn)道路上的任何困難而退縮，而是堅持不懈地朝著(zhù)自己的目標努力，并不斷地對自己提出更高的要求。越到高三，越臨近高考，我們會(huì )經(jīng)歷無(wú)數次考試，也許會(huì )有人認為自己的天資不夠好，學(xué)習知識的速度不如別人快，但是這都不是最可怕的，真正可怕的是不思進(jìn)取、自暴自棄。即將參加高考的我們，面對日趨激烈的競爭，要想在人群中脫穎而出，我們就必須付出比以往任何時(shí)候更多的勤奮和努力。勤奮進(jìn)取的態(tài)度、奮發(fā)向上的精神是我們取得成功的唯一保障。
“積土而為山，積水而為海�！笔郎献顚氋F的精神是堅持，而世上最難做到的也是堅持。成功需要持之以恒的努力與堅持，需要長(cháng)期的積累，之后才會(huì )產(chǎn)生瞬間的爆發(fā)。天道酬勤，水滴石穿。無(wú)數事實(shí)證明，成功需要積累；需要積累經(jīng)驗；需要積累能力；需要積累成績(jì)。而這一切都離不開(kāi)恒心和堅持，任何微小的量變，我們只要能堅持不懈地朝著(zhù)一個(gè)方向努力，最終必將導致質(zhì)的飛躍。古人說(shuō)得好，“千里之行，始于足下，九層之臺，始于壘土；合抱之木，生于毫末�！币粋�(gè)人若能每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，持之以恒，天天向上，就一定能積小勝為大勝，變平庸為神奇。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！眽�(mèng)想是要奮斗的，成功是要努力的，幸福是要拼搏的，在學(xué)習的`生涯中，我們每個(gè)人都是一葉扁舟罷了，可能小小的一個(gè)浪花就會(huì )讓我們葬身大海，永無(wú)翻身之日，也許只要一個(gè)小小的風(fēng)暴就會(huì )讓我們迷失軌道，擁永無(wú)出頭之日。但是那又如何呢，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！碧热粑覀冞B這一點(diǎn)勇氣都沒(méi)有，連這點(diǎn)志氣都沒(méi)有，連這點(diǎn)堅持都沒(méi)有，我們又有什么驕傲的資本，什么自豪的本錢(qián)呢？同學(xué)們，高考將翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì )讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個(gè)字能實(shí)現，那就是“拼搏”！高考的沖鋒號正在耳邊回蕩，最后的戰役已經(jīng)打響！現在是我們“亮劍”的時(shí)候了。狹路相逢勇者勝！讓我們珍惜每一天，奮斗每一天，拼搏每一天，用奮斗鑄就希望，用拼搏實(shí)現夢(mèng)想！空談?wù)`國，實(shí)干興邦，讓我們用責任和使命去譜寫(xiě)青春的樂(lè )章。
最后，請允許我在此祝愿同學(xué)們，鴻鵠翼展青云志，鯤鵬雁塔提名時(shí)！祝老師們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意。也祝愿十二中在學(xué)校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，全體師生的共同努力下明天會(huì )更好！我的演講到此結束。謝謝大家！
我的高三我做主演講稿 3
老師、同學(xué)們：
下午好！
學(xué)校、年級領(lǐng)導要我今天在這里發(fā)言，給我定的主題是“鼓舞士氣”。雖然我在這方面有些經(jīng)驗，但我不認為這是一個(gè)輕松的任務(wù)。為此，我度過(guò)了一個(gè)忙碌而充實(shí)的周末。我今天發(fā)言的題目是：感恩母校，挑戰極限。我敢保證，大家聽(tīng)了我今天的發(fā)言，并在聽(tīng)的同時(shí)積極參與互動(dòng)，一定會(huì )有收獲。
我是教數學(xué)的，首先送給兩個(gè)不等式：方法勤奮，狀態(tài)方法。也就是說(shuō)，方法比勤奮重要，狀態(tài)又比方法重要。那么究竟如何調整好狀態(tài)？這肯定是大家最關(guān)注的話(huà)題。
經(jīng)常有學(xué)生對我說(shuō)：“黃老師，你每天都激情四射，有何秘訣？”
我以為，快樂(lè )的狀態(tài)就是好的狀態(tài)，好的狀態(tài)一般有這些特征：心態(tài)陽(yáng)光，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，神采飛揚，熱情奔放，步伐堅定有力，做事效率高。目前大家最好的學(xué)習狀態(tài)應該是：適度緊張，微微喜悅和興奮，精神振奮，斗志昂揚。解釋一下“適度緊張”：過(guò)于緊張、過(guò)于放松都不行，淡定從容，樂(lè )觀(guān)豁達。不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。臨考前幾天，也不能過(guò)度放松，否則大腦思維會(huì )變得懶散遲鈍，很容易導致遺忘。
我發(fā)現，快樂(lè )的人一般有以下3個(gè)共同特點(diǎn)？大家想知道嗎？
一、心存感恩、善待他人
快樂(lè )的人大都很尊重人、欣賞人，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。那些不快樂(lè )的人大都心胸不夠寬廣，喜歡指責別人。請記�。罕г拐哂啦怀晒�，成功者永不抱怨。做一個(gè)單純的人，心胸寬宏，不計較小事，一心一意為自己心中的宏偉目標而奮斗。建議大家：從今天起，帶著(zhù)對母校、對師長(cháng)的感恩之心去拼搏，盡量欣賞、理解他人。遇見(jiàn)人，看著(zhù)對方的眼睛，熱情爽朗地打招呼：“你好！我真的很欣賞你�！薄澳愫�！我真的很感謝你�！�
人生的許多事我們無(wú)法選擇，但我們可以選擇快樂(lè )面對。建議大家：常想生活中那些開(kāi)心的事，而忽略、忘記那些不開(kāi)心的事。很多麻煩事，隨著(zhù)時(shí)間的推移，會(huì )自動(dòng)消失，時(shí)間會(huì )撫平一切創(chuàng )傷。我兒子每晚十點(diǎn)多鐘下晚自習回家，大家猜一猜，我對他說(shuō)的第一句話(huà)是什么，我說(shuō)：“今天有什么高興事？今天老師表?yè)P你了嗎？”他一般會(huì )說(shuō)出一兩件哪怕很小很小的令人高興的事，這樣他會(huì )帶著(zhù)喜悅結束一天緊張的學(xué)習生活，快樂(lè )地進(jìn)入夢(mèng)鄉。建議大家：每晚入睡前想一想當天的高興事，在心里對自己說(shuō)：“今天我又進(jìn)步了，明天會(huì )更好！”
二、快樂(lè )的人的第二個(gè)共同特點(diǎn)——積極的態(tài)度
越是忙碌的人越快樂(lè )，越是不干事的人越不快樂(lè )，懶惰者大多是批評家，批評家通常不快樂(lè )。積極快樂(lè )的人一般身體更健康，家庭更幸福！因此，建議大家遇事大聲說(shuō)：“讓我來(lái)！”在困難的時(shí)候心中不斷鼓勵自己：“一定要挺��！”請記�。骸懊恳粋�(gè)成功的背后，都有一個(gè)咬緊牙關(guān)的靈魂”。
我常對學(xué)生說(shuō)：“一個(gè)學(xué)生專(zhuān)心致志學(xué)習的時(shí)候是他最美麗的時(shí)候，一個(gè)心不在焉、三心二意的學(xué)生最不美麗�！闭垎�(wèn)大家：人靠什么支撐？精神！莎士比亞說(shuō)：生命短促，只有高尚的美德和精神才能將它留傳到遼遠的`后世。精神的高貴、勇敢、堅強簡(jiǎn)直可以征服一切。不是有句話(huà)嗎！只要精神不垮，辦法總比困難多。
三、快樂(lè )的人的第三個(gè)共同特點(diǎn)——高度自信，胸懷夢(mèng)想
自信是成功的秘訣�！拔页晒�，是因為我志在成功！”。我們是全省3%左右的考生，你怕什么，我們都做不出的題，那97%的考生連題目都不敢看，敢看也看不懂。
沒(méi)有夢(mèng)想，哪來(lái)激情？我們要有非常強烈的成功欲望。有的人為什么沒(méi)有活力？欲望不強烈。請你問(wèn)自己：你高考成功的欲望強烈嗎？不怕做不到，就怕想不到，只要想得到，一定能做到。不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天！
下面，對大家現階段的復習備考提兩點(diǎn)建議：
1、克服浮躁情緒。扎扎實(shí)實(shí)復習，一道題一道題、一個(gè)知識點(diǎn)一個(gè)知識點(diǎn)地過(guò)關(guān)。復習最忌眼高手低，不愿意動(dòng)筆。我經(jīng)常對11班、13班學(xué)生說(shuō)：看懂了、聽(tīng)懂了，都不叫真正地掌握了。只有自己動(dòng)手做出來(lái)了，才叫真正地掌握了。
2、克服“定局論”。有的同學(xué)錯誤地認為，離高考只有88天了，已定局了。其實(shí)88天并不短，大家可以進(jìn)行2—4輪系統全面的復習。這88天是同學(xué)們提升最快的階段，因為大家大部分基本知識已掌握，這個(gè)階段就是通過(guò)大量接觸各種題型使知識系統化，網(wǎng)絡(luò )化，最終達到靈活運用、融會(huì )貫通的目的。88天，你要相信完全可能發(fā)生奇跡。一位高中期間數學(xué)考試成績(jì)從未上過(guò)120分的學(xué)生通過(guò)考前有針對性的復習和做題，結果在高考中考出了147的高分，考進(jìn)了北京大學(xué)。一位高三上學(xué)期對數學(xué)幾乎絕望的學(xué)生通過(guò)半年的拼命努力，結果考上了清華大學(xué)。相信大家也會(huì )舉出很多這樣的例子。你能否在高考中創(chuàng )造奇跡，關(guān)鍵看你成功的欲望是不是非常強烈，舍不舍得拼命去學(xué)、下面是寫(xiě)在11班黑板上保留時(shí)間最長(cháng)的一句話(huà)：每一天都意義重大，每一天都會(huì )帶來(lái)變化！
上周五我們11班、13班的全體同學(xué)舉行了莊嚴而又簡(jiǎn)短的高考90天誓師大會(huì )。大家想聽(tīng)聽(tīng)我親筆寫(xiě)就的誓詞嗎？
誓詞的題目是：感恩母校創(chuàng )造神話(huà)
讓這90天成為一段令自己將來(lái)感動(dòng)得熱淚盈眶的歲月，讓這90天成為我人生歷史上一段非同尋常的時(shí)光，讓這90天成為通向美好人生的光輝起點(diǎn)。我們都不是神的孩子，但我們有決心、有信心、有能力創(chuàng )造高考成功的神話(huà)。
我最敬佩志存高遠、惜時(shí)如金、嚴于律己、心存感恩的人。這種人心態(tài)陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取、務(wù)實(shí)肯干、永不言棄，他們總是激情滿(mǎn)懷，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，絕不輕易原諒自己，總以欣賞理解的眼光、感恩包容之心對待他人。這種人象冬日里的陽(yáng)光，又象和煦的春風(fēng)，總是帶給人們以溫暖和愜意。這種人象高揚的風(fēng)帆，又象進(jìn)軍的號角，總是給人們以信心和力量，激勵著(zhù)人們踏上新的征程。我會(huì )時(shí)時(shí)告誡自己一定要做一個(gè)這樣的人，我也會(huì )不斷地去追尋這樣的人，并與之為友。這輩子我絕不會(huì )在平庸中度過(guò)，我將用我全部的智慧和百倍的辛勞去創(chuàng )造屬于我的輝煌！
在未來(lái)的90天里，我將煥發(fā)出前所未有的豪情與活力，為自己如夢(mèng)般的青蔥歲月，為心中永遠的紫色城堡留下一段珍貴的記憶。為了夢(mèng)想，我將竭盡全力，縱使只有百分之一的希望，我也會(huì )投入百分之一百的努力拼命一搏。最后，我在此向敬愛(ài)的師長(cháng)莊嚴承諾：在未來(lái)的90天里，我將以最大的努力、最高的效率、最好的成績(jì)報答母校，同時(shí)為自己xxxx年的中小學(xué)學(xué)習生涯畫(huà)上一個(gè)最圓滿(mǎn)的句號！
最后請大家用最大的聲音跟我念：感恩母校，拼命努力，挑戰極限，青春無(wú)悔！
謝謝大家！
我的高三我做主演講稿 4
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是高三xx班的xxx，今天我站在這里做我們高三最后的沖刺演講。面對我們進(jìn)入高三復習階段，我想很多同學(xué)一定是緊張又激動(dòng)的，高三是高中最重要的階段，我們不能有半點(diǎn)馬虎。
我們現在離我們考一個(gè)好大學(xué)的目標和人生理想又進(jìn)了一步，對此，我們是從高三第一天起就要有干勁的學(xué)習。我們要為了高考而努力備考�，F在我們還有一年不到的時(shí)間去準備，必須分秒必爭的把學(xué)習搞上來(lái)。高三也是我們高中最后一個(gè)年級，我們必須得珍惜。為了不讓我們努力考到這所重點(diǎn)高中和為了不讓自己這三年努力的過(guò)程白費，我們一定要打起所有的精神去備考，一定不能辜負自己和老師以及父母的期待。面對自己和這么多關(guān)愛(ài)我們的人，我們是沒(méi)有任何理由不在這最后高三時(shí)光里沖刺的。
大學(xué)很美好，歷屆的我們學(xué)長(cháng)和學(xué)姐都有回來(lái)跟我們說(shuō)過(guò)，但是前提是我們得先考進(jìn)大學(xué)里去，才能享受到大學(xué)真正的生活。學(xué)習不是說(shuō)說(shuō)就算的，不是不動(dòng)手就能成功的，還得自己想要努力往前進(jìn)才行，只有自己有這樣一個(gè)信念，我們才會(huì )讓人生路更長(cháng)，有無(wú)限的'開(kāi)發(fā)之地，不然就只能是荒地一片。高三我們絕對不能放棄，都走到最后了，我們只能劈荊斬刺往前面走，放棄不是我們要做的，堅持才是我們要做的。
我們敬禮了高中前兩年的學(xué)習，已經(jīng)有一定的基礎在，只要在努把力就行的。這時(shí)候我們要把所有的注意力都集中在高考，把它當成最終的目標，一直往目標前進(jìn)，知道成功為止。這其中肯定也有很多人堅持不下來(lái)了，那我想你至少也得努力一下吧，至少不能讓以后高中畢業(yè)之后再來(lái)后悔吧。你要明白世界上是沒(méi)有后悔藥給你的，唯一就是拼盡自己的全力努力前進(jìn)，不輕易產(chǎn)生后退念頭。不管在這高三過(guò)程中遇到什么困難，都一定不能說(shuō)放棄，因為不去努力，你都不知道自己的潛力在哪，因為不去堅持一下，你都不知道自己最后如果成功了呢。是的吧，結果只是一個(gè)結果，改變皆在自己手中，最后的決定權也是在自己手中，何不把過(guò)程走完呢？說(shuō)不定就成功了呢？
高三的學(xué)子們，我們一起努力堅持下去，一起共同前進(jìn)不放棄，不管最后結果怎樣，至少你努力了，就不會(huì )后悔。
謝謝大家！
我的高三我做主演講稿 5
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
或許在追夢(mèng)的路上我們會(huì )遇到太多的磨難，或許在這期間我們會(huì )流下多年來(lái)未曾流過(guò)的淚水，但你可曾想過(guò)：不是每一份成功都會(huì )輕而易舉，不是每一份收獲都無(wú)需汗水的培植。
陽(yáng)光下不只是坦途，但陰雨天也不是僅有惆悵，用我們的努力去創(chuàng )造屬于我們的人生，用我們的汗水去滋潤那條尋夢(mèng)之路。為了一個(gè)共同的夢(mèng)，我們堅持到此刻，單憑這一份執著(zhù)，我們就沒(méi)什么好羞愧。努力過(guò)，付出過(guò)，追求過(guò)，我們就沒(méi)什么好遺憾!
昨日的失敗，只為明日成功之花更加絢爛，只要有信心，夢(mèng)想就不會(huì )破滅。
追夢(mèng)的路上總會(huì )有荊棘，心靈的歷程不總是一帆風(fēng)順，因為我們有夢(mèng)，有夢(mèng)想，所以我們敢于拼搏，敢于應對。失望悲痛后還應應對前方的路，苦痛悲憤削去時(shí)，還當拿起筆勾畫(huà)人生。
因為我們年輕，所以我們要經(jīng)歷太多苦難;因為我們有夢(mèng)想，所以注定我們的前方不會(huì )平坦。就算風(fēng)雨打折我們尋夢(mèng)的翅膀，傷好后我們還應試著(zhù)飛翔，沒(méi)有誰(shuí)的人生會(huì )風(fēng)平浪靜，沒(méi)有哪只鳥(niǎo)不渴望飛翔。失敗并不能使我們絕望，就算風(fēng)雨兼程，為了心中的夢(mèng)想，我們還應向前。
不要再傷感了，不要再沉寂在悲痛之中了，悲痛、絕望并不能使我們靠近夢(mèng)想，僅有把所有的`不快，所有的苦悶拋之腦后，全力以赴地向我們的夢(mèng)想邁步，我們才能收獲期望。就算最終我們敗在了那個(gè)戰場(chǎng)，可我們完整地經(jīng)歷了那個(gè)過(guò)程，為了那個(gè)共同的目標努力過(guò)、奮斗過(guò)、付出過(guò)，我們就沒(méi)什么好遺憾。
因為我們有夢(mèng)想，所以我們不畏苦難，為了心中的向往，我們奮勇向前;因為我們年少輕狂，所以我們迎難而上，為了出口的錚錚誓言，我們不畏艱難。是雄鷹總要高翔，是翠竹總要拔節，是種子總要破土，是金子總會(huì )發(fā)光。
我的高三我做主演講稿 6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高三一班的學(xué)生xxx，距離高考也只有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了，有些同學(xué)或許還覺(jué)得距離高考還很遠，還有好幾個(gè)月的時(shí)間。但我想告訴大家的是時(shí)間過(guò)的很快的，一個(gè)學(xué)期很快就會(huì )過(guò)完�，F在大家回想一下是否感覺(jué)初中的事情都還歷歷在目，仿佛就在昨天發(fā)生過(guò)一樣。初中的時(shí)候對于時(shí)間還沒(méi)有那么多的感觸，每天做著(zhù)自己應該做的事情，上課學(xué)習做作業(yè)，下課聊天打籃球。初中畢業(yè)考試的那天還沒(méi)什么感覺(jué)，沒(méi)有意識到很多同學(xué)再也不會(huì )見(jiàn)到了，也沒(méi)有什么感傷。但等到初三畢業(yè)的那個(gè)假期，在某天的一個(gè)微風(fēng)徐徐的傍晚突然一下就發(fā)現自己好像再也回不去初中了，想到了初中那時(shí)很多美好的回憶，很多遺憾的事情。而我說(shuō)些的目的也是希望大家能夠有所感觸，不要在高中的'最后一個(gè)階段，一個(gè)時(shí)期，而因為自己做出了一些錯誤的決定而感到后悔。
我們在小的時(shí)候不管是父母還是老師就告訴我們你要好好學(xué)習，不要像我一樣，我就是吃了沒(méi)文化的虧。但是他們從來(lái)也沒(méi)有告訴過(guò)我們，沒(méi)文化會(huì )吃什么虧，只是好像不讀書(shū)就只能夠去做那些工資最低，最累的活。我們也知道家長(cháng)和老師是為了我們好，但是有時(shí)也難免會(huì )彷徨，會(huì )想著(zhù)讀書(shū)好累，好想玩。但我希望大家能夠在高三的最后一個(gè)學(xué)期在堅持一下，在多學(xué)習一點(diǎn)知識，讓自己能夠更有信心的迎戰高考。高考決定著(zhù)未來(lái)的三年我們會(huì )在那個(gè)城市那所大學(xué)過(guò)著(zhù)怎樣的生活。而高考的成績(jì)決定著(zhù)你在未來(lái)大學(xué)的時(shí)候遇到什么樣的同學(xué)和老師，決定著(zhù)你未來(lái)就業(yè)的成功率。一所好的大學(xué)真的是能夠讓大家受益終生的，而那些大公司也是會(huì )在名校里為大學(xué)生舉辦校招，而那個(gè)時(shí)候進(jìn)入公司會(huì )比社會(huì )上去找工作更輕松�？赡苡行┩瑢W(xué)會(huì )覺(jué)得找工作有什么難的，我也不否認大家，有可能確實(shí)有些同學(xué)能夠靠自己就找到一份好工作。但我也希望大家能夠在最后的高中時(shí)間里堅守住，好好的學(xué)習，別給將來(lái)的自己留下后悔的機會(huì )。能夠讓將來(lái)的自己回想起高三的時(shí)候覺(jué)得原來(lái)我也曾經(jīng)那么努力，那么奮不顧身的朝著(zhù)一個(gè)目標努力。高中是人生中最能夠安靜學(xué)習的一段時(shí)間，而我們前面十多年的學(xué)習生活為的就是高考。哪怕大家的目標不是高考，也希望大家能夠在高三多學(xué)習一下，多學(xué)習一點(diǎn)知識總歸是沒(méi)錯的。
我的演講完畢，謝謝大家！
我的高三我做主演講稿 7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！別再把沮喪掛在臉上，別再把憂(yōu)傷寫(xiě)在心里，別再把自責天天重復，別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大，換一個(gè)角度，換一種心態(tài)，你有沒(méi)有發(fā)現，其實(shí)你已經(jīng)很優(yōu)秀！三年高中，身邊的同學(xué)有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅持到今日，這說(shuō)明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是長(cháng)久的堅持，和因為堅持所體現的毅力！相信這種因為自我切身經(jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會(huì )成為一生的寶貴財富！
三年的高中生活，成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來(lái)的，它是一次次的成功失敗對心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。
三年，你已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有涵養。氣質(zhì)就是內在涵養的`體現，內在的涵養來(lái)自于知識和素質(zhì)的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經(jīng)從內在和外形進(jìn)行了的塑造，一個(gè)肚子里裝滿(mǎn)墨水的人，體現的不僅僅是一種書(shū)生氣，更是一種自?xún)认蛲庾匀煌嘎冻鰜?lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。
備戰高考的路上，相信自我的優(yōu)秀，創(chuàng )造自我充滿(mǎn)陽(yáng)光的未來(lái)！
謝謝大家！
我的高三我做主演講稿 8
高三的學(xué)子們：
大家好！
高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁(yè)，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著(zhù)六月的夢(mèng)想努力奔跑。
許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛一樣填著(zhù)題海，嘴里好像永遠都念叨著(zhù)abc和Xyz，眼鏡片一天天厚起來(lái)，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著(zhù)充實(shí)，日出而作，日落不息。
高三，當我們不把生活與學(xué)習看成是壓得透不過(guò)氣的石頭，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂(lè )中繁忙。
繁忙，不僅僅為了對未來(lái)的希冀，更為了對社會(huì )的責任。
作為XX中學(xué)的學(xué)子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂堂愛(ài)的教育，也開(kāi)啟了我們對責任的領(lǐng)悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。握著(zhù)沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的.命運，個(gè)人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載著(zhù)父母、老師、我們的母�！猉X中學(xué)的希望！
所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。
收獲，在堅持中，在奮斗中！
所以，請暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧！
謝謝大家！
我的高三我做主演講稿 9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
夢(mèng)想，是春天的第一朵鮮花;夢(mèng)想，是夏天的第一束灼陽(yáng);夢(mèng)想，是秋天的第一顆果實(shí);夢(mèng)想，是冬天的第一片雪花；夢(mèng)想，是沙漠里的綠洲；夢(mèng)想，是吹響生命的號角......山溪的夢(mèng)想是大海，囚鳥(niǎo)的夢(mèng)想是藍天，樹(shù)木的夢(mèng)想是大地。我的夢(mèng)想是什么？我的'夢(mèng)想我的夢(mèng)！
物尚且如此，何況人乎？縱觀(guān)古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒(méi)有遠大的夢(mèng)想！是啊!一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán)，迷失了方向.如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀，永遠不能飛翔.如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想就像太陽(yáng)失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒!
司湯達的忘卻警言和夢(mèng)想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒(méi)有卸，我樹(shù)立了自己的夢(mèng)想，堅信自己就能實(shí)現。夢(mèng)想是事業(yè)的大門(mén)，是登堂入室的旅程，這個(gè)旅程的盡頭，就有成功在等待著(zhù)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，因為有了夢(mèng)，才有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才有夢(mèng)想，才有為夢(mèng)想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著(zhù)“夢(mèng)想”取暖；征途迢迢南飛的大雁，因為“夢(mèng)想”才不停地往前飛。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力，那么夢(mèng)想是期望和夢(mèng)想的`靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無(wú)知的道路，走向夢(mèng)想的殿堂。
夢(mèng)想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它能夠為我們指出前進(jìn)的方向。然而，夢(mèng)想也是被需要的一個(gè)奮斗目標，但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現。世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是路，照亮夜航的路；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)想的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)想的地方朦朧。夢(mèng)想是永恒的微笑，我的夢(mèng)想不盡，我要夢(mèng)想之花永不合攏，為了夢(mèng)，那遙遠而真實(shí)的夢(mèng)想，我會(huì )努力前行!
我的高三我做主演講稿 10
同學(xué)們：
今天，在間隔高考某天的時(shí)刻，咱們在這里盛大聚會(huì )，目標就是發(fā)動(dòng)全部高三師生再接再厲，堅強拼搏，發(fā)明性地做好最后某天的溫習工作，用好分分秒秒，短時(shí)光自主高效地創(chuàng )造佳績(jì)。
高三這最后某天，是一個(gè)人畢生最要害的某天，在某種水平上講，它決定著(zhù)一個(gè)人的人生走向，決定著(zhù)一個(gè)人將來(lái)的生涯質(zhì)量，決議著(zhù)一個(gè)人高中學(xué)習的終極后果，決定著(zhù)一個(gè)先生三年斗爭最后播種什么樣的果實(shí)。
高三對我們師生而言，既是一個(gè)宏大的挑釁，也是一個(gè)重大的機會(huì )。誰(shuí)能敢于面對，誰(shuí)能迷信面對，誰(shuí)能高效面對，誰(shuí)就能笑在最后。
高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線(xiàn)上要時(shí)刻牢記“現在不埋頭，將來(lái)何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時(shí)刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的激情，全體同學(xué)要滿(mǎn)懷必勝的信念，滿(mǎn)懷奮斗的豪情，滿(mǎn)懷高尚的幻想，滿(mǎn)懷高效的方式，滿(mǎn)懷殷切的盼望，不要把遺憾留給未來(lái)，不要讓懊悔環(huán)繞終生，要動(dòng)搖地、武斷地、絕不搖動(dòng)地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)途徑!
高三全體老師要不負家長(cháng)的冀望，不負學(xué)校的期冀，不負社會(huì )的盼望，咬定慣例，做透細節，改革方法，情暖三生，遵守撫養，把最有效的辦法教給學(xué)生，把最動(dòng)聽(tīng)的關(guān)心送給學(xué)生，與我們的'學(xué)生一起相伴x天，奮斗x天，同生共長(cháng)某天。
學(xué)校號令，全校高低要以品質(zhì)為本，保持一切為了學(xué)生，所有為了質(zhì)量，盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位，全進(jìn)程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負起學(xué)習的責任，肩負起振興學(xué)校的義務(wù)，肩負起振興家庭的責任，拿當初的每一天當高三過(guò)，努力向高三看齊，為在未幾的未來(lái)沖擊高三，沖擊高三最后某天積累力氣。
學(xué)校號召，全校上下要在奮斗中成就學(xué)校輝煌的來(lái)日，要在奮斗中締造學(xué)校的光輝。
我的演講完畢，謝謝大家!
我的高三我做主演講稿 11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
高考后期的備考，緊張又激烈，可以稱(chēng)得上是“無(wú)煙的戰場(chǎng)”，那一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人不說(shuō)累，但那只是暫時(shí)的，你不是期待收獲嗎？
你，看到了懸掛在教室的“高考倒計時(shí)牌”了沒(méi)有？看著(zhù)數字在一天天變化，你或喜悅，或擔憂(yōu)，或什么都不在乎，但是這終究也改變不了高考的日期。那么，應該做些什么呢？
一、努力
作為一名學(xué)生，而且是一名即將奔赴考場(chǎng)的學(xué)生，你還有何理由不去努力呢？明明知道前方就是自己理想的歸屬地，卻依然在課堂上做小動(dòng)作、說(shuō)悄悄話(huà)、遞小紙條、看小小說(shuō)、聽(tīng)MP3，這怎能算得上是努力呢！倒頭來(lái)，還弄的'自己不斷發(fā)牢騷“哎呀，高三真累”，孩子，這樣做你能不累嗎？明明看到老師精心地準備、認真耐心地講解、縝密地思維，你卻給自己信心“這些東西，我全懂，再說(shuō)，考試能出這樣的題嗎？”
孩子，你是明白還是糊涂呀，你怎么能用猜測的心態(tài)來(lái)面對高考。高考是考查對基礎知識的運用及綜合能力的提升，倘若我們對任何一個(gè)知識點(diǎn)都不加梳理，我們核能做到心中有數；倘若我們不去加以對高考真題的研究，我們又如何明白考試的方向呢？
二、再努力
你可以說(shuō)“老師，聽(tīng)說(shuō)我的高考高原期到了”，那么你就寧可困擾，也不愿意繼續努力嗎？殊不知，高考的腳步仍在前行，它絕不會(huì )因為你的“高原期”而放慢了腳步，也正如劉翔在參加北京奧運會(huì )跨欄的時(shí)候，起跑后自己身體除了問(wèn)題，但是比賽仍在進(jìn)行，那么，落后的那個(gè)是誰(shuí)呢？就一定是你。
你或許在抱怨“老師們，怎么總是反復強調這個(gè)錯誤呢？”你怎么不問(wèn)自己“就這么一個(gè)問(wèn)題，我還反復出了問(wèn)題呢？”高考后期的備考，緊張又激烈，可以稱(chēng)得上是“無(wú)煙的戰場(chǎng)”，每一處都是特別地敏感，每一處都會(huì )引起心的跳動(dòng)。其實(shí)，有時(shí)候，作為老師，他們也知道大家的不容易，也期待大家能取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì)，所以每當有點(diǎn)不盡人意的時(shí)候，你說(shuō)，他能不給你指出錯誤嗎？他這樣做，難道不是為你負責的表現嗎？所以呢，對于老師說(shuō)的話(huà)，自己要選擇性地、用心去聆聽(tīng)，因為我們真的需要這些。
三、還要努力
同學(xué)們，請不要對高考說(shuō)累。你說(shuō)，那一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人不說(shuō)累，但那只是暫時(shí)的，你不是期待收獲嗎？收獲的背后怎能沒(méi)有汗水呢？
高考難！太難了！對了，不難的話(huà)，它就不值得讓中國上千萬(wàn)考生為之而拼；不難的話(huà)，那還能稱(chēng)作高考嗎？不難的話(huà)，你將來(lái)的就業(yè)怎么辦呢？
同學(xué)們呢，你的累，父母、老師、社會(huì )都知道，但是這種獲，他們卻真的是替不了的。反過(guò)來(lái)說(shuō)，他們難道為之不累嗎？
我的高三我做主演講稿 12
親愛(ài)的老師和學(xué)生：
早上好！
世界名校哈佛大學(xué)曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)長(cháng)達75年、調查范圍涵蓋700余人的研究：幸福的人生，源于什么？盡管有些志愿者已經(jīng)去世，但有些仍然健康，新志愿者也不斷加入，他們的答案無(wú)一例外：
良好的身心健康和親密、和諧、溫馨的人際關(guān)系。
人生各異，卻都會(huì )經(jīng)歷不同的階段，扮演不同的角色，處理多方面的關(guān)系。每個(gè)階段都是必經(jīng)之路，諸多關(guān)系也都無(wú)法回避，因此，學(xué)會(huì )處理人際關(guān)系是我們每個(gè)人的必修課，因為它關(guān)乎著(zhù)你的健康與幸福！同學(xué)們，你們注意過(guò)你們和周?chē)说年P(guān)系嗎？
與父母的關(guān)系是否和諧？與老師的關(guān)系是否融洽？與同學(xué)的關(guān)系是否友善？
因為父母、老師、同學(xué)不僅是你成長(cháng)過(guò)程中交往的對象，而且是你步入社會(huì )前學(xué)會(huì )與人相處的載體，你，感受到了嗎？
世界上有一種人，他們真誠地希望你比他們好，不求你回報；無(wú)論健康與否，他們始終伴你左右。這，便是父母。從蹣跚學(xué)步到回家，他們擁抱著(zhù)你的微笑和眼淚，接受你的光輝與憂(yōu)郁，他們全心全意，不悔改。
你與他們，是否建立了融洽的親子關(guān)系呢？想想一下，一個(gè)不能和父母建立良好關(guān)系的人，他能把真愛(ài)交給誰(shuí)？
即使我們正值年少，急躁與倔強如影隨形，唇槍舌劍也不應是與父母交流的正確方式，真摯的溝通和耐心的傾聽(tīng)才是解決矛盾的最佳途徑。只有親子關(guān)系融洽，作為中學(xué)生的我們才可以全身心地暢游知識的海洋，作為父母的`他們才可以無(wú)顧忌地點(diǎn)亮你身后的燈光。
在我們的成長(cháng)道路上，你是否記得總有這樣一群人，他們用激情與智慧豐富我們的學(xué)識，用勤懇和真愛(ài)塑造我們的靈魂。這，便是老師。從小到大，老師都是我們不流血的父母，他們教會(huì )我們做人。
夜色里他們伏案備課，講臺上他們揮汗如雨。他們的鼓勵令人欣慰，他們的責難充滿(mǎn)了焦慮。老師為我們傾盡心血，指導我們學(xué)習，照料我們生活，面對不是親人勝似親人的他們，我們是否與他們建立了尊重、包容、真摯的師生情誼呢？
如果我們懷著(zhù)一顆感恩的心珍惜和老師們在一起的時(shí)光，那么我相信你和我會(huì )終生受益。
還有這樣一群人，彼此年齡相仿，在晨光中暢談夢(mèng)想，在月色里分享收獲，人人都是一身整潔的校服，人人都有一顆赤誠的真心。這，便是同學(xué)。同齡人有一種共同的感覺(jué)，他們了解你學(xué)習的壓力，了解你的情緒困擾，陪你度過(guò)春夏秋冬。
只試問(wèn)，因為一件小事而疏遠了同學(xué)，你覺(jué)得孤獨嗎？疏離產(chǎn)生隔閡，矛盾造成對立。冷戰或熱戰不應該是學(xué)生之間的交流方式。大大小小的怨恨也可以變成一張牌，融化在彼此的心里。
俗話(huà)說(shuō)：“朋友多了路好走”，未來(lái)的你我相約大學(xué)：在北京，在上海，不列顛、美利堅，我們的足跡將遍布世界，友善的同學(xué)關(guān)系不僅會(huì )給予你真摯的友誼，也將在未來(lái)助你一臂之力。
父母、老師、同學(xué)，是我們成長(cháng)中的引導者、陪伴者，學(xué)會(huì )與他們友好相處，是在未來(lái)建立良好人際關(guān)系的前提和基礎。與父母關(guān)系融洽，你會(huì )享受到和睦與溫馨；與老師和諧相處，你會(huì )獲得知識和友誼；與同學(xué)關(guān)系友善，你將擁有一個(gè)好人緣，為你的學(xué)生時(shí)代留下更多美好的記憶！
同學(xué)們，追求幸福生活，請從建立良好的人際關(guān)系開(kāi)始！你，準備好了嗎？
我的高三我做主演講稿 13
尊敬的評委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我很榮幸能夠在這里和大家分享一些關(guān)于如何度過(guò)高三生活的經(jīng)驗。
高三是一個(gè)非常重要的階段，因為它是我們人生中的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。在這個(gè)階段，我們面臨著(zhù)巨大的壓力和挑戰，但是只要我們正確地面對這些挑戰，就能夠度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的高三生活。
首先，我們需要制定一個(gè)合理的學(xué)習計劃。學(xué)習計劃可以幫助我們更好地規劃我們的時(shí)間和任務(wù)，以便我們能夠更有效地學(xué)習和復習。我們需要根據我們的個(gè)人情況和能力，制定一個(gè)可行的學(xué)習計劃，并且要不斷地調整和完善它。
其次，我們需要保持一個(gè)積極的心態(tài)。在高三生活中，我們經(jīng)常面臨著(zhù)各種壓力和挑戰，但是只要我們保持積極的心態(tài)，就能夠更好地應對這些困難。我們應該相信自己的能力，相信自己能夠克服任何困難。同時(shí)，我們也要關(guān)心身邊的人，與他們保持良好的溝通和聯(lián)系。
最后，我們需要積極參加各種活動(dòng)。在高三生活中，我們需要不斷地挑戰自己，提高自己的能力和素質(zhì)。因此，我們應該積極參加各種活動(dòng)，例如體育鍛煉、文藝比賽、社會(huì )實(shí)踐等，以便我們能夠更好地鍛煉自己的綜合素質(zhì)。
總結起來(lái)，高三生活是非常充實(shí)和有意義的`。只要我們正確地面對挑戰，制定合理的學(xué)習計劃，保持積極的心態(tài)，并且積極參加各種活動(dòng)，就能夠度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的高三生活。謝謝大家！
我的高三我做主演講稿 14
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是XXX，今天非常榮幸能夠在這里發(fā)表關(guān)于如何度過(guò)高三生活的演講。
高三是一個(gè)特殊的時(shí)期，是我們人生中最重要的一年。在這一年里，我們將面對各種挑戰，包括學(xué)業(yè)上的壓力、情感上的波動(dòng)、社會(huì )上的壓力等等。如何應對這些挑戰，度過(guò)一個(gè)充實(shí)、有意義的高三生活，是我們必須要面對的`問(wèn)題。
首先，我們需要有一個(gè)明確的目標。高三的生活充滿(mǎn)了壓力和挑戰，但我們需要知道自己想要什么，以及如何追求自己的目標。我們可以制定一個(gè)詳細的學(xué)習計劃，包括每天的學(xué)習時(shí)間、學(xué)習內容和目標，以此來(lái)幫助我們保持學(xué)習的動(dòng)力和目標感。
其次，我們需要學(xué)會(huì )管理自己的時(shí)間。高三的生活非常忙碌，我們需要在有限的時(shí)間內完成大量的學(xué)習任務(wù)和活動(dòng)。因此，我們需要學(xué)會(huì )合理地安排自己的時(shí)間，避免浪費時(shí)間。我們可以利用一些工具，如時(shí)間管理軟件、計劃表等，來(lái)更好地管理自己的時(shí)間。
此外，我們需要學(xué)會(huì )調整自己的心態(tài)。高三的生活充滿(mǎn)了挑戰和壓力，但我們也需要學(xué)會(huì )面對這些挑戰，保持積極的心態(tài)。我們可以學(xué)會(huì )自我激勵、自我安慰，同時(shí)也需要學(xué)會(huì )尋求幫助和支持。我們可以與同學(xué)、老師、家長(cháng)等人交流，分享自己的困惑和感受，以此來(lái)獲得幫助和支持。
最后，我們需要注重自己的身體健康。高三的生活非常忙碌，我們需要注重自己的身體健康，避免過(guò)度勞累和傷害自己。我們可以保持良好的飲食習慣、充足的睡眠和適量的運動(dòng)，以此來(lái)保持身體健康。
總結起來(lái)，高三的生活充滿(mǎn)了挑戰和壓力，但只要我們有一個(gè)明確的目標、學(xué)會(huì )管理自己的時(shí)間、調整自己的心態(tài)，并注重自己的身體健康，我們就可以度過(guò)一個(gè)充實(shí)、有意義的高三生活。
謝謝大家！
我的高三我做主演講稿 15
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
當高三的日子漸別十八歲的天空，當時(shí)間的風(fēng)再一次吹動(dòng)xx的風(fēng)鈴，畢業(yè)的鐘聲，已然敲響在美麗的花季。今天，我們站在這里，代表全體2013級即將畢業(yè)的同學(xué)進(jìn)行國旗下演講。
悠悠歲月，我們乘著(zhù)青春的步伐，不知不覺(jué)已經(jīng)在xx度過(guò)了三年的時(shí)光，在熱情如火的6月，我們要畢業(yè)了。
同學(xué)們，還記得三年前的金圓頂下的開(kāi)學(xué)典禮嗎？一個(gè)充滿(mǎn)活力的13級在這里成立，一艘滿(mǎn)載希望的航班在機場(chǎng)路6868起飛，昨天我們還仰望著(zhù)向陽(yáng)塔的金色輝煌，今天就要揮手惜別向陽(yáng)塔背后的萬(wàn)丈光芒。
在這里，每一次合唱節的靜心排練與準備，每一次xx運動(dòng)會(huì )中主席臺上同學(xué)們精彩有趣的解說(shuō)，每一次考試時(shí)同學(xué)們緊張的復習與認真的準備，還有每一次班風(fēng)創(chuàng )優(yōu)中豐富多彩的問(wèn)卷、記憶王現場(chǎng)自信從容的背誦，學(xué)生會(huì )競選妙語(yǔ)連珠的演講……都被金圓頂見(jiàn)證，在金圓頂烙印下我們的痕跡。
從高一到高三，從十五歲到十八歲，從懵懂無(wú)知到志存高遠，三年，我們和xx共成長(cháng)。950多名同學(xué)，來(lái)自不同的地方，懷揣著(zhù)不同的夢(mèng)想，但我們有幸在這里相遇，在xx，譜寫(xiě)著(zhù)屬于我們自己的人生軌跡。
國際部的同學(xué)已經(jīng)收到了來(lái)自世界排名前列的大學(xué)錄取通知書(shū)，即將遠渡重洋在一片新的'大陸翻開(kāi)自己人生新的一頁(yè)，保送生們通過(guò)五次保送考試以及筆試面試，陸續被保送至心儀的院校。這些同學(xué)的佳績(jì)是對母校真摯的回饋，也是高考出師前為同學(xué)們打響xx這只隊伍響亮的號角——
信心滿(mǎn)滿(mǎn)地備戰高考，用腳踏實(shí)地的努力為你們的夢(mèng)想加冕，用勇氣與自信去選擇自己熱愛(ài)的大學(xué)、熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè)，去書(shū)寫(xiě)屬于自己的美麗，xx會(huì )因為有你們再創(chuàng )造新的輝煌。經(jīng)歷高考的考驗，相信大家會(huì )收獲到人生中比成績(jì)更寶貴的財富，在今年18歲的夏天，迎來(lái)一份自己高中三年滿(mǎn)意的答卷。同樣，xx也會(huì )因為大家的存在，而更加完整、豐富、與美麗。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。xx有的最珍貴的財富，是你們，是雖擁有不同夢(mèng)想和志向但仍因為緣分與價(jià)值而匯聚在一起，共同學(xué)習、共同努力、共同成長(cháng)、共同為自己的青春拼搏奮斗的少年們。我們都是大圓頂下閃爍的光點(diǎn)，在三年的成長(cháng)過(guò)程中凝聚力量、匯聚思想、傳播知識，灑成向陽(yáng)塔下一片金色的光輝。我們不論來(lái)自何方，即將去往何方，都在為xx添上濃墨重彩的一筆。是大家，構成了金圓頂下的xx。
三年那么短，回憶那么長(cháng)，在xx，我們被賜予了充足的成長(cháng)空間，獲得了人生無(wú)形的財富。它留給我們的是夯實(shí)的學(xué)識基礎，是豐富的活動(dòng)經(jīng)驗與拓展視野的契機，還是心懷天下的社會(huì )責任感。
三年的學(xué)習、鞏固與測試讓我們在考場(chǎng)上游刃有余，我們充實(shí)了個(gè)人文化素養，體會(huì )到了學(xué)習知識的樂(lè )趣；而各種社團以及英語(yǔ)比賽、模聯(lián)、科技節等大型校內校外課外活動(dòng)讓我們獲得個(gè)人的全面發(fā)展，擁有良好的品行與正確的價(jià)值觀(guān)；近半年以來(lái)的《圓頂之下》、“一夢(mèng)一xx”、xx義務(wù)輔導學(xué)校、舞臺劇音樂(lè )會(huì )等豐富有意義的校內社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以及支教助教等校外實(shí)踐活動(dòng)則給予了我們新時(shí)代的社會(huì )責任感。當我們帶著(zhù)這些踏入大學(xué)的象牙塔，我們更會(huì )深深體會(huì )到xx“人文天下、行者無(wú)疆”校訓彌足珍貴。
古人說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。高中畢業(yè)是一段學(xué)習生活的尾聲，但卻是青春的另一個(gè)開(kāi)端。我們在人生的18年中讀過(guò)萬(wàn)卷書(shū)，但行萬(wàn)里路的征程或許才剛剛開(kāi)始。我們走出向陽(yáng)塔的金色圓頂，迎接我們的會(huì )是更高的要求與更多的挑戰，那是大學(xué)里更廣闊的天空，等待我們去挖掘自我、去探索自我、去充實(shí)自我、去超越自我。相信帶著(zhù)“人文天下、行者無(wú)疆”的理念走出母校的xx學(xué)子，有的不僅僅是一種認同感與自豪感，更是一種篤定感與使命感。
一朝在xx，終身xx人。不論我們選擇怎樣的人生方向和道路，愿我們不忘最初的夢(mèng)想，帶著(zhù)對母校的感恩、對自我的認同、對理想的展望，探索更廣闊的天地。
青春，我們永遠在路上。
xx，是我們永遠的符號。
我們的演講到此結束，謝謝大家。
我的高三我做主演講稿 16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)，如果說(shuō)人生是一臺戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(cháng)途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們，在這人生最美好的時(shí)刻，你是否已經(jīng)揚起了航帆，正奔向理想的彼岸?是否已伸開(kāi)你那堅強的翅膀，正沖向自由的天空?是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬(wàn)分，心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗哪?
大學(xué)是人生中最美好、最精彩的一段時(shí)光。也是求知的重要階段,是實(shí)現人生理想的加油站.在大學(xué)期間,要形成自己的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)世界觀(guān),培養自己的特長(cháng)和個(gè)性.大學(xué)生活不是百分之百的專(zhuān)業(yè)學(xué)習,大學(xué)教育也不是百分之百的專(zhuān)業(yè)教育,在大學(xué)里我們要盡可能地發(fā)展提高自己的'綜合素質(zhì)和綜合能力,掌握走入社會(huì )所必需的生存技能.有人說(shuō)，青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說(shuō)，青春是用奮斗寫(xiě)成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認為青春代表著(zhù)我們充滿(mǎn)活力、激情，我們擁有青春，就猶如朝陽(yáng)永遠向上;我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。
有人說(shuō)，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。有人說(shuō)，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
也許當你進(jìn)入大學(xué)校園一段時(shí)間以后，平淡無(wú)奇的生活會(huì )使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現在天藍風(fēng)清的春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書(shū)海，活躍于各類(lèi)活動(dòng)。為了我們最初的夢(mèng)想，在風(fēng)雨雷電中成長(cháng)，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂(lè )章!當今，大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿(mǎn)希望、挑戰的大舞臺。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺上扮演著(zhù)不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂(lè )觀(guān)積極而不是盲目沖動(dòng)，敢說(shuō)敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團活動(dòng)中展現你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻你的一份力量。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春因為活力而生輝。大學(xué)校園里，沒(méi)有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發(fā)精彩!.大學(xué)，應該是自由與知識的殿堂，是夢(mèng)想起程的地方.在這里，有浩如煙海的書(shū)籍，有知識的交融，有思想的碰撞.在這里，你可以乘著(zhù)夢(mèng)想高飛!有人說(shuō)，夢(mèng)想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時(shí)幻滅.而我說(shuō)，夢(mèng)想在種子的心中等待著(zhù)，承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!步入了大學(xué)，似乎步入了坦途.大量的閑暇讓人不知所措.沒(méi)有明確的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線(xiàn)中.但，要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍如洗的天空，沒(méi)有一絲軌跡，卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂.大學(xué)也正是這樣，因為她無(wú)所束縛，我們才能飛得更遠.既已有了夢(mèng)想，就堅定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實(shí)現自我價(jià)值。
請堅信，如果我們能夢(mèng)想到，就能做到.所以，我要為夢(mèng)想不斷挑戰自我，在挑戰中拼搏，在拼搏中成長(cháng)，在成長(cháng)中磨礪，在磨礪中成功.縱然自己一生都未能達到心目中的高峰，但生命的意義，本就在奮斗.你并不一定要等著(zhù)享受奮斗的果實(shí)，奮斗的本身就是快樂(lè )，就是種享受.這已足夠補償一切，我們的存在便有了意義.總喜歡不斷嘗試，在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無(wú)奈.!總覺(jué)得，生命中總要有夢(mèng)，總要有樣東西，讓你一直去追尋.人生應是奔跑而不是止步不前.真正的結束，并不是到達一個(gè)有限的目標，而是完成對無(wú)限者的追尋.蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足.學(xué)無(wú)止境，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn).今天的我已超過(guò)昨天的我，明天的我必將會(huì )超過(guò)今天!謝謝大家!
我的高三我做主演講稿 17
同學(xué)們：
上午好！
古人曰：人生天地之間；若白駒之過(guò)隙；忽然而已。在洋溢著(zhù)青春活力的校園里一路走來(lái)，突然想起，我從事高中教育至今已整整三十年了。
今人云：青春是一本太倉促的書(shū)。高中三年，你們徜徉其中尚覺(jué)得很慢，一旦回首，卻發(fā)現一千多頁(yè)不經(jīng)意間就翻到了封底。
我怎么感覺(jué)三十年比三年還快��！時(shí)間都去哪兒了？耕耘教壇一輩子，還沒(méi)好好看看你們眼睛就花了！
無(wú)論是我的三十年還是你們的三年，俱已成曾經(jīng)的歲月，悄悄流逝，但它們的意義卻是那么的迥然不同。你們的三年不只是我從教生涯中的一個(gè)十分之一，更是因為你們承載著(zhù)二中所有老師的夢(mèng)想與希冀。你們的三年不只是你一個(gè)人精彩人生的奠基，更是為了托起一個(gè)民族的強盛與未來(lái)。
正因如此，當三十與三不期攜手在火紅的六月而成就了一段校園佳話(huà)，我的教育人生因此更顯得瑰麗多彩。
我驕傲，我是一名老師。
我自豪，你是我的學(xué)生。
“多情自古傷離別”。轉眼間，相握的手又要分開(kāi)。
三年的時(shí)間實(shí)在是太快了，我還來(lái)不及記住你們每個(gè)人的名字和面容，《畢業(yè)歌》就已經(jīng)在校園唱響。離別的日子總是令人感懷無(wú)限，那是母親對兒女滿(mǎn)滿(mǎn)的牽掛。
六月，一個(gè)真愛(ài)流淌的季節。
我知道，由于學(xué)習太緊張，平時(shí)你們很少去關(guān)注你們的老師，那就請你們今天好好地看一看吧。
請你仔細看看自己的老師吧，他們的面孔與實(shí)際年齡相符嗎？三十、四十不到，白發(fā)、禿頂，你還能用風(fēng)流倜儻、瀟灑儒雅來(lái)描繪自己的老師嗎！
你是否偷看過(guò)老師的工資表？工作十多年，二千來(lái)塊錢(qián)一個(gè)月，依然堅守著(zhù)這“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，他們最大的欣慰只為換取你們的進(jìn)步。
你見(jiàn)過(guò)哪一種職業(yè)晝夜不分？用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)歌頌你們的老師，是悲哀還是感動(dòng)？
明天你們就要出征，你是否聽(tīng)到了你們的老師躺在病床上還在念叨著(zhù)你們。
蔣才德，高三英語(yǔ)教師，肺結核、嚴重肝損傷。第一次入院治療十天，因放心不下學(xué)生，病未愈就出院回校上課。作為兒子，他沒(méi)有在父母的跟前盡孝，反而是年邁的父母來(lái)學(xué)校照顧他。由于病情太重，不久前再次入院。
周益東，主管教學(xué)的副校長(cháng)，繁重的工作，積勞成疾，在離高考還有十天的時(shí)候，實(shí)在是挺不住了，住進(jìn)了醫院。
王海波，高三語(yǔ)文教師，幾次暈倒在辦公桌前，早幾天才出院�！�
說(shuō)起這些，我的眼睛里早已噙滿(mǎn)了淚水。
我的淚水不代表抱怨和后悔！我的“老花”更感覺(jué)時(shí)不我待。你拿青春賭明天，我用真情換此生。這輩子，值啦！我相信，這也是所有師者的`共同心聲。
六月，讓無(wú)私的生命更燦爛。
我驕傲，我是一名老師。
我自豪，你是我的學(xué)生。
高中三年，一曲壯麗的青春之歌。
我欽佩提高班同學(xué)的那一份無(wú)畏和自信，跑操時(shí)的口號總是那么的鏗鏘有力，步伐總是那么的堅定執著(zhù)。我相信，有了這種無(wú)畏和自信，在今后的人生道路上，一切困難都難不住你們，你們將永遠是勝利者。
我欣賞體育班同學(xué)的那份謙謙風(fēng)范，校園里聽(tīng)到的最多的三個(gè)字“老師好”就是從體育班同學(xué)的口中發(fā)出來(lái)的，強健的體魄展現和傳承著(zhù)中華民族的傳統美德，你們是二中最亮的一道風(fēng)景。
我的高三我做主演講稿 18
尊敬的評委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xxx，今天很榮幸能夠在這里為大家發(fā)表關(guān)于如何度過(guò)高三生活。
高三是一個(gè)非常重要的階段，它是我們人生中最重要的一年，因為它將決定我們未來(lái)的方向。所以，如何度過(guò)高三生活非常重要。以下是我對于如何度過(guò)高三生活的幾點(diǎn)建議：
1、制定一個(gè)合理的學(xué)習計劃。在高三，我們需要面對大量的考試和復習任務(wù)，因此制定一個(gè)合理的.學(xué)習計劃是非常重要的。我們需要根據自己的實(shí)際情況和能力，制定一個(gè)詳細的學(xué)習計劃，并且要嚴格按照計劃執行。
2、注重身體健康。在高三，我們需要投入大量的時(shí)間和精力去學(xué)習，因此要注意保持身體健康。我們要注意飲食，保持充足的睡眠，適當的運動(dòng)也是非常重要的。
3、多參加課外活動(dòng)。在高三，我們不僅要學(xué)習，還要參加各種課外活動(dòng)。這些活動(dòng)可以幫助我們放松身心，提高綜合素質(zhì)，同時(shí)也可以豐富我們的課余生活。
4、多與同學(xué)和老師交流。在高三，我們需要與同學(xué)和老師進(jìn)行大量的交流。這些交流可以幫助我們更好地理解知識點(diǎn)，同時(shí)也可以增強我們的人際關(guān)系。
5、保持積極的心態(tài)。在高三，我們可能會(huì )面臨各種挑戰和壓力，但是要保持積極的心態(tài)。我們要學(xué)會(huì )從失敗中吸取教訓，不斷調整自己的狀態(tài)，相信自己能夠克服各種困難。
高三是一個(gè)非常重要的階段，我們需要認真對待。我們需要制定一個(gè)合理的學(xué)習計劃，注重身體健康，多參加課外活動(dòng)，多與同學(xué)和老師交流，保持積極的心態(tài)。只有這樣，我們才能夠度過(guò)高三生活，實(shí)現自己的大學(xué)夢(mèng)想。
謝謝大家！
我的高三我做主演講稿 19
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天 ，我很榮幸地代表高三同學(xué)在這里發(fā)言。歲月不居，時(shí)節如流。三年高中生涯，一千多個(gè)日日夜夜，而今將要走到終點(diǎn)，我頗多感慨，頗多觸動(dòng)，卻不知從何說(shuō)起。猶記得，入學(xué)報名時(shí)大禮堂排的長(cháng)龍，從一個(gè)個(gè)陌生的面孔，到相互熟悉、相互了解，時(shí)間見(jiàn)證了我們來(lái)時(shí)的路，也許有磕磕絆絆，也許有荊棘鋪道，但，因為有老師、父母和同學(xué)的陪伴，讓我們的青春有著(zhù)不一樣的色彩，一路花香滿(mǎn)徑。
感謝命運讓我們在最好的時(shí)光里遇見(jiàn)了您——我們的每一位老師。感謝您陪伴我們度過(guò)了這難忘的三年，這充滿(mǎn)汗水與淚水的三年，這段人生中最重要的三年。您片刻不離地守護，從早到晚的陪伴，讓我們動(dòng)容。是您，為了讓我們的學(xué)習更高效，再三修改教案；為了節約我們的時(shí)間，你在設計編排資料時(shí)，費盡心思；是您，時(shí)刻關(guān)注我們的狀態(tài)，不時(shí)提醒；是您，坐在教室外為我們解答疑惑……由衷地感謝您，為了我們擁有更好的明天，您無(wú)私地奉獻。
感謝命運讓我們在最美的時(shí)光里，遇見(jiàn)了你們——我的同學(xué)。同桌的你，睡在上鋪的姐妹，只一個(gè)眼神便能意會(huì )的搭檔。我們一起觀(guān)賞過(guò)的菊花園，踏青走過(guò)的紫云山、大將水庫，它們承載著(zhù)我們共同的回憶。傳遍全班的笑話(huà)段子，全寢室一起奮戰的“豐功偉績(jì)”，每每回憶，都彌足珍貴。一千多個(gè)朝夕，三載春秋，這一切的一切，歷歷在目。
清晨的陽(yáng)光傾灑在瑯瑯書(shū)聲中，教室前方的鐘表記錄著(zhù)課堂上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，書(shū)頁(yè)翻動(dòng)，筆尖輕點(diǎn)，奮筆疾書(shū)，如此日復一日，卻又是不同的每一天�；驓g笑，或哭鬧；或放松玩樂(lè )，或挑燈夜讀；或偶爾有點(diǎn)小爭吵，或不時(shí)來(lái)點(diǎn)小感動(dòng)，無(wú)意說(shuō)的'一句話(huà)，不小心成了全班流行的名言，一個(gè)笑點(diǎn)可以讓全班足足樂(lè )上一天。每一個(gè)不同的你，每一個(gè)性格迥異的你，都讓這個(gè)集體有了不一樣的色彩。
一切都是最好的安排。這樣，我們才能一起成長(cháng)，一起走過(guò)這段最美的歲月，感謝有你！我生命中的每一個(gè)人！
八天后，我們將走進(jìn)高考的考場(chǎng)，當英語(yǔ)考試的終了鈴響起，我們的高中生涯也就畫(huà)上了句號，帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們將各奔東西，也許，我們會(huì )分散在祖國的大江南北，但是，別憂(yōu)傷，就像泰戈爾所說(shuō)，黃昏時(shí)分的樹(shù)影，拖得再長(cháng)，也離不開(kāi)樹(shù)的根，這兒仍是我們共同的港灣，無(wú)論飛得多遠，無(wú)論飛得多高，我們永遠都不會(huì )忘記學(xué)校對我們的栽培，老師對我們的愛(ài)護，同學(xué)對我們的關(guān)心，我們不會(huì )忘記來(lái)時(shí)的路，來(lái)時(shí)的風(fēng)景，路上的人以及我們共同的目標。
在這高中階段的最后八天里，除了珍惜彼此之外，我想，我們更應該做的是，為了我們共同的理想，為了能有更多的選擇，為了走向更廣闊的天地，讓我們共同努力，向這終點(diǎn)奮力沖刺。不要說(shuō)八天時(shí)間改變不了什么，只要你想，一切皆有可能。在原來(lái)的基礎上，得到哪怕一丁點(diǎn)兒的提升，也許，就不會(huì )有因一兩分之差而與理想大學(xué)失之交臂的遺憾。相信自己，相信未來(lái)，一切努力都不是徒勞，希望在的地方就有奇跡�！敖衲旮呖寄募覐�？”我想，我們必定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)回答：“培英學(xué)子最榮光！”
最后，祝領(lǐng)導、老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，金榜題名！祝我們的一中欣欣向榮，一年更比一年強！
我的高三我做主演講稿 20
老師們，同學(xué)們：
你們好!
開(kāi)學(xué)以來(lái)只有兩個(gè)月，你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學(xué)習態(tài)度極其踏實(shí)認真刻苦的人很多，如某某某等等。數學(xué)思維非常敏捷而深刻的人不少，如某某某等等，也有偶爾靈光一現的同學(xué)，如某某等。今天，你們請我來(lái)就期中數學(xué)做個(gè)總結，其實(shí)這個(gè)總結我在課上說(shuō)過(guò)，數學(xué)期中考試大家表現還不錯，但這個(gè)場(chǎng)合，這個(gè)機會(huì )，我想說(shuō)點(diǎn)別的，我想給大家鼓鼓勁，加加油，和大家探討一些問(wèn)題，給你們提一點(diǎn)建議。
我的第一個(gè)建議是：你應該承認高三是你人生的轉折點(diǎn)�？赡苓�有些同學(xué)孩子得過(guò)且過(guò)，或猶豫不決，表現在行動(dòng)上是聽(tīng)課走神，作業(yè)落實(shí)不好。其實(shí)在你們面前路不是很多。你試想一下，第一條路你能馬上出國留學(xué)嗎?事實(shí)上決定出國學(xué)習的同學(xué)已經(jīng)都走了，學(xué)托福的學(xué)托福，學(xué)雅思的學(xué)雅思，基本上已經(jīng)準備的差不多了，都快走了。因此這條路被Pass掉了。第二條路你能拼爹嗎?如果你有一個(gè)好爹媽?zhuān)苷覀�(gè)熟人拖點(diǎn)關(guān)系上個(gè)大學(xué)，但也不可能是好大學(xué)，或者也只能在自主招生中加點(diǎn)分，但這也幫不了多少。當然很多人沒(méi)有這樣的`好爹媽?zhuān)斎患词箾](méi)有你也犯不著(zhù)回去責怪他們。因此這條路也基本上被Pass掉了。第三條路你是富二代嗎?即如果我家很有錢(qián)，有企業(yè)將來(lái)也不愁沒(méi)出路，也不用上什么大學(xué)嗎。其實(shí)沒(méi)有或者極少，你們中絕大多數都是父母用工資含辛茹苦撫養成人的，因此你們也做不了富二代。這第三條路也被Pass掉了。你無(wú)路可逃了，其實(shí)你還是比較看重自己的成績(jì)得，還是比較希望依靠自己的奮斗來(lái)贏(yíng)得自己的地位和尊重，也就是說(shuō)你注定不會(huì )裸奔的。
我的第二個(gè)建議是：學(xué)習中抓落實(shí)很重要。有一個(gè)數學(xué)式子很有哲理：0.9365=0。意思是說(shuō)假如每天你學(xué)懂學(xué)校要求的90%，一年下來(lái)你其實(shí)明白的非常少。試想一下，你們中很多人其實(shí)聽(tīng)課聽(tīng)懂了90%了嗎，作業(yè)得分到達90分了嗎，總結反思知識和方法掌握了90%了嗎，我想我要現場(chǎng)調查的話(huà)，你們中很多人會(huì )選擇沉默。那你會(huì )說(shuō)，老師按您說(shuō)我們都完蛋了?不會(huì )的!關(guān)鍵是你們的態(tài)度，如果你要向你的目標邁進(jìn)，你要變化，你要發(fā)展，你做出正確的行動(dòng)。比如，從提高聽(tīng)課效率，提高作業(yè)質(zhì)量，積極答疑總結等方面緊跟并達到或超過(guò)教師的教學(xué)要求，如果一次達不到，多來(lái)幾次復習，在前面那個(gè)式子前一個(gè)系數m，也是可以趨向于1的，相信你，你要馬上行動(dòng)起來(lái)，抓好落實(shí)，一步一個(gè)腳印的，只要你得行動(dòng)越堅決，你重復的遍數越多，你肯定能行的!
我的第三個(gè)建議是：學(xué)習中意志堅定尤為關(guān)鍵。有一個(gè)保齡球效應很有說(shuō)服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說(shuō)如果你意志很堅定，每天你的表現可以得到滿(mǎn)分，那么最后高考你一定是黑馬，你會(huì )創(chuàng )造奇跡的!因此，我有了奮斗目標，有了行動(dòng)計劃，這個(gè)計劃有短期的，長(cháng)期的，當然是很好執行的科學(xué)的計劃，只有你堅持不懈地走下去，你肯定有成功的一天的。
李開(kāi)復說(shuō)：做你最好的自己!你可以說(shuō)，高三了，做最好的你自己，拼了!你可以說(shuō)，為理想拼了，為家庭拼了，為社會(huì )拼了，其實(shí)都是為了你自己!
我就說(shuō)這么多，希望你們有收獲!
謝謝大家。
我的高三我做主演講稿 21
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天是我們進(jìn)入高三的第一天，我們應該在這里勇敢的說(shuō)一聲“高三，我來(lái)了”。高三是我們高中最后一年，我們在這段時(shí)間里主要是復習，把高中兩年以來(lái)的知識全部進(jìn)行復習。高三，我們迎來(lái)新的生活，同時(shí)，也迎來(lái)學(xué)習最艱難的時(shí)候，但是我們不要懼怕，高三是高中最重要的一年，只要我們努力熬過(guò)，相信我們可以贏(yíng)得勝利。
高三，我來(lái)了。不管高三這條路有多難走，我都會(huì )一步步的踏上去，因為我知道，度過(guò)了高三，我就能站在更高的地方，我的努力就不會(huì )白費了。同學(xué)們，我們已經(jīng)熬過(guò)了前面讀的兩年，我們有何理由不堅持到底。對于高三，我雖然感到緊張，但是我不畏懼，因為我知道高三于我而言是更加需要去鍛煉的階段，這個(gè)階段我若是能夠順利的'度過(guò)，未來(lái)還怕什么困難。我在還沒(méi)有上高中之前，就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)往屆的學(xué)長(cháng)和學(xué)姐們說(shuō)過(guò)高三是最難熬的一年，很多人都吃不消。但是我相信自己，高三不管有多難，我都一定會(huì )努力讓自己在這一年里繼續收獲，讓自己努力的果實(shí)得以成熟。
高三讓我們一起去努力，去爭取更多進(jìn)步的機會(huì )，讓自己在這高三里不斷有進(jìn)步、有收獲吧。我們才剛剛進(jìn)入，怎能就退縮呢？我覺(jué)得它離大學(xué)好近呀，就只有一步的距離，當你勇敢的踏過(guò)去，就成功了。高中有三年，前兩年過(guò)得相對輕松，壓力沒(méi)有這么大，所以這最后的一年，我們不管是學(xué)習壓力，還是心理壓力，都會(huì )變大很多，我希望自己可以紓解這些壓力，也很希望同學(xué)們能夠把這些壓力轉化為動(dòng)力，繼續向前。高三，我一定不會(huì )放棄就要到手的成功，我會(huì )讓自己在這一年去得到更多的收獲。大學(xué)離我這么近，怎么可以屈服于高三的苦呢？人生就沒(méi)有事事都順遂的時(shí)候，那既然如此，那我們又有何怕的。
我已經(jīng)經(jīng)過(guò)重重的磨難，走到了最后一步，那我就一定會(huì )堅持下去，我希望老師和同學(xué)們能夠給我更多的鼓勵，讓我能夠成功的踏入高三這條路，走到盡頭。在高三這一年里，我一定會(huì )克服所有的困難，勇敢的駛向大學(xué)這條路的，請大家相信我，高三，我勇敢的踏入了，我來(lái)了，帶著(zhù)希望和期望來(lái)了。
我的高三我做主演講稿 22
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
高二結束了，高三來(lái)了，一年比一年過(guò)得快，只感覺(jué)一瞬間的事情，我們就到了高三。高三是最重要的一年，是我們高中生活的最后一個(gè)階段，我們在經(jīng)過(guò)高中兩年的學(xué)習，已經(jīng)積累了一定的知識量，剩下的高三一年，就是為了讓我復習的，爭取在高三這一年把學(xué)習在搞扎實(shí)一點(diǎn)，沖向高考，沖向勝利的終點(diǎn)。
現在的我們，要勇敢的說(shuō)出“高三我來(lái)了”。是的，高三我們期待已久，從高一開(kāi)始，我們就一直在數著(zhù)日子，等待著(zhù)它的到來(lái)。我們奮力迎向高三，不怕高三的辛苦，只為等待高考的那一天。高三，我帶著(zhù)激動(dòng)和緊張的心情來(lái)了，很榮幸能夠成為一個(gè)高三學(xué)生，我將經(jīng)過(guò)一年的拼搏，努力奔向自己理想的大學(xué)，那是我們高中的最終目標。未來(lái)的一年，我將和同學(xué)們一起努力，讓這個(gè)高三過(guò)得有意義，不負三年來(lái)的高中生活。
同學(xué)們，高三于我們意味著(zhù)走向另一條陽(yáng)光大道，只要我們把方向瞄準了，不讓自己走錯，相信最終我們會(huì )抵達勝利的彼岸的。我也相信自己對即將到來(lái)的這個(gè)高三生活充滿(mǎn)了期待，我自信自己能夠熬過(guò)這最艱難的`一年，成就更好自己。高三是一道門(mén)檻，勇敢的跨越過(guò)去，我們所迎接的就是勝利的曙光和美好的大學(xué)生活。高三，我們來(lái)了，我們無(wú)畏懼你的坎坷，不管道路如何艱險，我們都會(huì )堅持的住。高三，我帶著(zhù)我的理想和信念來(lái)了，考上好的大學(xué)的這個(gè)信念支撐著(zhù)我走過(guò)高中兩年的歲月。高三是枯燥的，我看見(jiàn)上一屆的同學(xué)過(guò)著(zhù)每天只知學(xué)習的生活，我也知道自己也會(huì )迎來(lái)這種生活，但是我不怕，我可以把它過(guò)的更好一點(diǎn)，我不會(huì )讓我的高三被虛度了光陰，我要自己去建設這個(gè)高三的時(shí)光，與同學(xué)一起讓高三是有意義的。
高三，定不負你，我努力的從高一走到高三，我不會(huì )放棄自己三年的努力，我一定可以實(shí)現自己諾言，會(huì )在高三生活里讓自己的學(xué)習再上一層樓。我不希望自己辜負了這么美好的青春，在經(jīng)歷這么多的艱難，怎么可以讓高三你簡(jiǎn)單的過(guò)去，我迎來(lái)了你，那我就必定過(guò)好你。未來(lái)一年時(shí)光，我定讓自己的生活過(guò)的精彩，不負自己美好的年華。我在這里向你宣戰：“高三，我來(lái)了”！
謝謝大家！
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