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我要做一個(gè)自強不息的人演講稿

時(shí)間:2024-04-26 19:31:50 芊喜 演講稿 我要投稿

我要做一個(gè)自強不息的人演講稿范文(通用15篇)

  好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在現在社會(huì ),需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我要做一個(gè)自強不息的人演講稿范文(通用15篇),歡迎大家分享。

我要做一個(gè)自強不息的人演講稿范文(通用15篇)

  我要做一個(gè)自強不息的人演講稿 1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是八年級六班的李昕玥,很榮幸,我能代表我班參加這次演講比賽,我演講的題目是:少年當自強。

  “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……”早在百年前,梁?jiǎn)⒊呀?jīng)發(fā)出了這樣的感慨,可是百年后的今天,我們這些少年們真的可以使國致富,使國強大嗎?正值青春年華我們,被稱(chēng)為21世紀的接班人,是中華民族未來(lái)的希望,而我面對當今這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,不禁捫心自問(wèn),我真的是一個(gè)合格的.中華少年嗎?

  “天行健,君子以自強不息!被羧ゲ17歲隨衛青討伐匈奴,岳飛之子岳云16歲隨父出征,15歲的劉胡蘭面對敵人的鍘刀寧死不屈而英勇就義……這些中華民族的英雄少年都用自己的行動(dòng)告訴我們一個(gè)道理——少年當自強。

  可能有些同學(xué)在想,現在是和平年代,怎么成為英雄,怎么當自強?我認為,國家要發(fā)展,社會(huì )要進(jìn)步,必須依靠我們青少年。為了自己的夢(mèng)想,自己的未來(lái),也需要少年自強。

  做一個(gè)自強的少年,首先要有遠大的理想和抱負。有句話(huà)叫“有夢(mèng)不覺(jué)征衣寒”,理想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力!爸静涣⑻煜聼o(wú)可成之事”,有了理想,我們才有奮斗的方向和動(dòng)力。其次,少年要有不畏一切困難的勇氣和魄力。有勇氣的人才有信心。第三,少年還必須有堅忍不拔的毅力。惟堅毅者能遂其志,半途而廢的人總是與成功失之交臂,有志者事竟成。

  如今是和平年代,我們過(guò)上了幸福的生活,許多少年成了溫室里嬌弱的花朵,一味地依賴(lài)父母,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,這樣下去,難道要“東亞病夫”的恥辱再現嗎?難道這就是我們當今少年應有的表現嗎?和平年代的祖國雖然不需要我們在戰場(chǎng)上沖鋒陷陣,但在經(jīng)濟與科技迅猛發(fā)展的今天,我們努力學(xué)好科學(xué)文化知識,強健我們的體魄,也是在為祖國做貢獻。

  “少年強則國強”,我們是祖國的希望和未來(lái),一定要奮發(fā)圖強,成為一個(gè)有為之人,將來(lái)為祖國做出應有的貢獻!敖袢罩熑,不在他人,而全在我們少年!”

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  我要做一個(gè)自強不息的人演講稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是: 勝利永遠屬于自強者。

  人生立志難不難?不難。一分鐘我們就可以立下許多志向?墒,怎樣的人才能實(shí)現自己的志向呢?答案就是一個(gè):只有自強不息者才能實(shí)現自己的志向。 “天行健、君子以自強不息”, 自強者有健康的心理素質(zhì),堅定的品格意志和自強不息的進(jìn)取精神。

  自強不息者,他們面對挫折和失敗,堅強地站起來(lái),用自己毅力,勇氣和智慧揚起自強的風(fēng)帆,向著(zhù)自己的目標,駛向勝利的彼岸。

  自強不息者努力向上,在思想上有不斷進(jìn)取的精神,在行動(dòng)上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄,時(shí)常是一念之差。許多人在不幸中自強不息,演奏出生命的最強音。 18個(gè)月大時(shí)就失去聽(tīng)覺(jué)的海倫·凱勒,以自強不息的信念堅定地走著(zhù)人生的每一步,為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。一群聾啞人,自強不息,為我們演繹了精彩絕倫的千手觀(guān)音。

  自強不息是人的.精魂,失去自強不息的品格,即使活著(zhù)也只是行尸走肉。自強不息支撐著(zhù)我們的人生,自強不息可以使我們短暫的人生更加精彩。 偉大的革命家馬克思身處逆境,自強不息,奮發(fā)努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著(zhù)《資本論》的問(wèn)世。

  面對事業(yè)的挫折,人生旅途的失誤,理想的破滅,有很多人哭泣,但現實(shí)生活是嚴酷的冷漠的,它對身處逆境者從來(lái)沒(méi)有拋灑過(guò)同情的淚水——生活不相信眼淚,命運呼喚自強! 晚年的曹雪芹生活窮苦,到了舉家食粥的境地?伤宰詮姴幌,《紅樓夢(mèng)》就是他 “ 披閱十載,增刪五次 ” , “ 字字看來(lái)皆是血,十年辛苦不尋常 ” 的產(chǎn)物。

  親愛(ài)的同學(xué)們!今天,我們聚集在這里,讓寒冷的冬天為我們作證,今后不管你身在何處,請記住自強不息,勝利的彼岸就會(huì )向我們敞開(kāi)。自強不息是一種執著(zhù)追求的信念!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!弊鳛樾聲r(shí)代的年輕人,我們腳下的路還很長(cháng)很長(cháng)。同學(xué)們,讓堅毅成為我們的信念,讓自強不息成為我們的脊柱。為了自己的理想,自強不息,向著(zhù)勝利不懈拼搏吧!

  謝謝大家!

  我要做一個(gè)自強不息的人演講稿 3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天國旗下講話(huà)的題目是《做自強自立的好學(xué)生》。

  同學(xué)們張海迪的故事大家都應該聽(tīng)過(guò)的吧,這位三分之二軀體失去知覺(jué)而不向命運之神屈服的姑娘在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌,被譽(yù)為“當代保爾”、“80年代的新雷鋒”。我們也要學(xué)習這種自強不息的'精神,要爭取從以下幾點(diǎn)不斷完善自己。

  1、在命運面前不低頭,以積極的心態(tài)面對人生、面對生活;

  2、勤奮踏實(shí),發(fā)憤成才,堅定理想信念,牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān);

  3、勇于拼搏奮進(jìn),苦練本領(lǐng),在困難和壓力面前不逃避、不放棄、不自卑,坦然與命運抗爭;

  4、積極進(jìn)取,樂(lè )觀(guān)向上,積極向困難挑戰,發(fā)奮學(xué)習,在不斷學(xué)習實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,彰顯人生價(jià)值;

  5、堅韌頑強,嚴于律己,勇于樹(shù)榜樣,面對困難不低頭、面對挫折不放棄。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,珍惜現在所擁有的一切,勤奮篤學(xué),自強自立,做學(xué)習和生活中的強者,為社會(huì )主義現代化建設貢獻自己的一份力量!

  我要做一個(gè)自強不息的人演講稿 4

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  相信很多人對“自強不息,厚德載物”這句話(huà)并不陌生。這句話(huà)不僅是清華大學(xué)的校訓,也是中華民族的傳統精神。這八個(gè)看似普通的詞,卻蘊含著(zhù)許多有趣的人生哲理。

  “自強不息”來(lái)源于《周易》說(shuō)的“天天健康,君子以自強不息”。但是,我相信早在《周易》寫(xiě)出來(lái)之前,人類(lèi)就已經(jīng)誕生了自強不息的精神。它扎根于神農的颶風(fēng)和雨與白草的艱辛;走遍千山之后在大禹與自然的斗爭中打頭;在人類(lèi)一次次鉆出的樹(shù)林里開(kāi)花。中華民族代代相傳的這種自強不息的精神,幾千年來(lái)感動(dòng)、激勵、成就了很多人!我相信這種自強不息的精神會(huì )代代相傳,受到后人的尊重。

  太史公司馬遷在遭受了宮刑的巨大恥辱后,隱忍含污,寫(xiě)了一部義憤填膺的書(shū),又“敘往事,思來(lái)者”,歷時(shí)十余年,終于成就了“奔放蒼茫,深沉幽深,旖旎惆悵,憤懣傷懷”的史記,為后人留下了“史家絕唱,《離騷》無(wú)韻”。如果沒(méi)有自強不息的精神

  近代中國也是中華民族覺(jué)醒和反抗的歷史。1937年,日本全面侵華,中華民族陷入亡國的絕境。在這個(gè)最危險的時(shí)刻,中國軍民奮起反擊,抵抗外來(lái)侵略,浴血奮戰,終于取得了抗日戰爭的偉大勝利,洗刷了中華民族一百多年的國恥。如果沒(méi)有自強不息的精神,怎么可能呢?

  自強是顏回留下的一句話(huà),“吃一頓飯,喝一瓢,待在窩棚里”,“不要有病,不要見(jiàn)君子”;自強是昌黎老師留下的一句話(huà),一個(gè)燒糊垂死的老師!皹I(yè)精勤旱,行為毀于思!弊詮娛切几α粝碌囊痪湓(huà),他屈服于蔣介石的囂張氣焰,憤然離開(kāi)黃埔軍校,“未完的永遠是玉,精鋼寧折不鉤”。

  生活中,人們常常抱怨自己:“運氣不好,緣分太差”,但“屈家義在長(cháng)沙,非無(wú)主;洪亮在海曲的時(shí)候,不清楚嗎?”他們真的是“你要天篷的運輸,他們卻不敢翻,早就遇到了”嗎?我不這么認為。他們只是沒(méi)有自強不息的精神,不敢面對困難,不敢接受挑戰;不敢面對挫折,接受失敗。眾所周知,“意志越強,信念越強”。這樣的人恐怕只能是平庸之輩,讓人空嘆一聲,“你的野心不遠了”。有多災多難,都是磨煉出來(lái)的;越受挫,挫折越強烈;生于憂(yōu)患,難興。這是中國傳統文化的精髓。

  歲月不饒人,天道酬勤。古往今來(lái),不斷自強不息的人太多了,可敬可佩。但是,我忍不住要問(wèn):“自我提升是外在的,還有內在的嗎?”我覺(jué)得有,就是心里有“敬德載物”的`修養。

  就像古人說(shuō)的,“國家中部的蕭條肯定會(huì )蔓延開(kāi)來(lái)”。為此,人們非常注重自身的道德修養。才能達到“內圣”的境界。這也是所謂的“積善,神仙自鳴得意;圣心為焉”。山停了,風(fēng)景也停了。從《尚書(shū)》的《九德》到魏徵紀念館的那本書(shū),“德不厚,愛(ài)壓倒一切。斯亦為斷根,塞源欲流長(cháng)者”;從諸葛亮的那句“尊修身存德”,到光緒皇帝翁同龢的那句“千百年人間故土,無(wú)非積德”;從孟子的“尊心,禮之終”,到曾國藩的信“德進(jìn)之事,重誠修身,以求生而不尊”,“誠而載財”,一直是人們追求的最高修養。

  自強、善良、道德,這兩者相輔相成,相得益彰:正因為有德才有自強;而正是因為不斷的自我完善,才能培養出自我的道德。自強不息、道德高尚,不僅是中國傳統文化的精神生命線(xiàn),也是中華民族精神和力量的源泉,這種精神和力量是無(wú)窮無(wú)盡的,驕傲地屹立于世界民族之林,值得銘記。

  我要做一個(gè)自強不息的人演講稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是:自強不息,邁向成功。

  古語(yǔ)云:“天行健,君子以自強不息!碧斓倪\行剛健不輟,君子應當像天那樣自強不息!白詮姴幌ⅰ本褪亲杂X(jué)努力向上,為選定的目標去奮斗,永不松懈,F在,我們有了共同的愿景,就是“志存高遠·修身儲能·自強不息·追求卓越”,這告訴我們,人首先要有志向,可是,我們一旦確定人生志向后,將怎么辦呢?就要排除一切障礙,毫不氣餒、毫不退縮的為立下的志向而努力。只有自強不息者,才能到達成功的頂峰。

  荀子說(shuō):“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!绷⒅救菀讑^斗難,荀子的'這句名言告訴我們一個(gè)永恒的道理:只有堅定意志,自強不息,鍥而不舍的奮斗才能實(shí)現理想。否則,無(wú)論我們立下多少志向,沒(méi)有自強不息,鍥而不舍的精神,一切志向都是空談而不會(huì )變成現實(shí)。

  自強者他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的”,他們藐視困難,追求高遠目標,面對人生激流中的暗礁與險灘,奮勇搏擊,永不停下前進(jìn)的腳步。司馬遷立志寫(xiě)《史記》,自己雖然遭受屈辱的酷刑,仍自強不息完成浩浩史家之絕唱——《史記》;當代作家史鐵生,立志走文學(xué)之路,雖身殘仍自強不息,他筆下流淌的思想和靈魂震撼我們的心靈;發(fā)明大王愛(ài)迪生,立志發(fā)明,歷經(jīng)無(wú)數失敗,仍自強不息,終獲成功,推動(dòng)了世界的發(fā)展。

  馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平整的路途,只有不畏勞苦沿著(zhù)峻峭山路攀爬的人,才能到達光輝的頂點(diǎn)!边@形象地告知了我們,要想在事業(yè)上獲得成功,就必需努力奮斗,自強不息。

  當我們仰慕他人的時(shí)候,請永遠牢記,我們不能只看見(jiàn)他人的成功,而要學(xué)習他們自強不息的精神,只要有了自強不息的精神,相信我們也會(huì )傲立于世,做頂天立地的人。

  同學(xué)們,新的一年就要來(lái)到,請同學(xué)們隨我一道,喊出我們的心聲,迎接20xx年的到來(lái):自強不息,邁向成功。

  謝謝大家!

  我要做一個(gè)自強不息的人演講稿 6

親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《君子,以自強不息》。

  古往今來(lái),有很多自強不息的人和事。那么,我就給大家講個(gè)故事吧!這個(gè)故事很多人都聽(tīng)過(guò),它叫《臥薪嘗膽》。春秋時(shí)期,越國被吳國打敗,越王勾踐淪為階下囚,受盡恥辱。但他仍自強不息,臥薪嘗膽,最后打敗了吳國,洗雪了國恥。這個(gè)故事告訴我們自強不息可以打敗敵人。那同學(xué)們,你們知道張海迪嗎?她身患重病,胸部以下癱瘓。但她自強不息,以驚人的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的.全部課程:還自學(xué)掌握了英語(yǔ)、日語(yǔ)和世界語(yǔ),F在她不僅能翻譯,而且能從事寫(xiě)作,成了一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。其實(shí),古往今來(lái),凡是有作為的人,無(wú)不自強不息。越王勾踐也好,張海迪也好,他們只不過(guò)是自強不息的典型人物。

  同學(xué)們,隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,隨著(zhù)科學(xué)發(fā)展的越來(lái)越好,整個(gè)世界的競爭將會(huì )越來(lái)越激烈,那種自強不息的奮斗精神就顯得非常重要了。

  那我們應該如何去培養自強不息的精神呢?

  遇到困難要去克服,要樂(lè )觀(guān)的去面對生活,要有積極向上進(jìn)取的精神,在學(xué)習和生活中學(xué)會(huì )磨煉自己的意志,對自己認定的志向要堅持不懈的去努力去奮斗。

  可能有些人會(huì )問(wèn)我們青少年為什么要奮發(fā)進(jìn)取,自強不息呢?現在我告訴大家,古往今來(lái),成就偉大事業(yè)的人,都是自立自強的人,一個(gè)人只有自立,才能走向自強。一個(gè)人只有自強不息,才能面對困難,樂(lè )觀(guān)向上。

  最后,我祝同學(xué)們在這充滿(mǎn)曲折險阻的人生之路中,自強不息,敢于拼搏。我的演講完畢,謝謝大家!

  我要做一個(gè)自強不息的人演講稿 7

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《自強不息》。

  人人心中都有一個(gè)美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是堅持。古今中外,每一個(gè)成功者所得的成就,都是他們用勤奮和堅持換來(lái)的。

  從扼腕沙場(chǎng)的潰敗走來(lái),從包羞忍辱中走來(lái),勾踐敗了。于是他想:“我要學(xué)會(huì )堅忍,學(xué)會(huì )把挫折轉移,就像珍珠貝一樣,重塑自己的傷口,在傷口處磨練出一顆又大又亮的珍珠,閃閃發(fā)光,照耀自己的人生,”于是他“非其身之所種則不食,非其夫人之所織則不衣”。經(jīng)過(guò)他十年的臥薪嘗膽,終于在會(huì )稽山一聲令下,他以破竹之勢一舉滅吳。飄揚的旗幟證明了堅忍者的智慧。是啊,苦心人,天不負,勾踐用行動(dòng)洗刷了自己的恥辱,用行動(dòng)詮釋了信念的內涵;⒙淦疥(yáng)被犬欺,龍游淺灘遭蝦戲。但大丈夫能屈能伸,最終勾踐這只猛虎還是東山再起了。勾踐屈辱的經(jīng)歷,就是自強者的腳步。他的經(jīng)歷見(jiàn)證了自強不息的真諦。

  項羽,昔日的西楚霸王,縱然有神功蓋世也無(wú)法改變楚國破滅的事實(shí)。烏江旁,他已被敵軍層層包圍,空氣中飄蕩著(zhù)象征繁盛的楚歌,悠遠婉轉。此刻,他剛毅無(wú)比的內心開(kāi)始是脆弱起來(lái),看到四處躺著(zhù)的無(wú)數兄弟,他懊悔自己的剛愎自用,悔恨楚國的大好局勢和弟兄的性命葬送在自己的手上。懷著(zhù)深深的自責,他把刀架在了自己脖子上,剎那間,血染紅了烏江河畔,倒映著(zhù)半邊天空。殘陽(yáng)如血,楚歌依然哀婉纏綿。留下的是后人的.無(wú)限感慨!

  “力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”項羽在詩(shī)中流露出了幾分哀愁,幾分無(wú)奈。在我看來(lái),項羽是充滿(mǎn)棱角的多邊形,縱有豪邁的氣概,稱(chēng)雄的壯志,卻只能在四面楚歌之時(shí)放縱形骸,蒼涼的歌頌只能讓滾滾的烏江為之伴奏。在最后關(guān)頭并不考慮自身而是怨天尤人。有的只不過(guò)多了幾分自棄。

  自強離不開(kāi)堅定的意志和堅定的決心,安逸無(wú)憂(yōu)的生活總會(huì )有人追求,但困難和挫折卻是人生中不可避免的內容。正是因為遇到種種困難,我們才會(huì )去克服,在克服困難中取得進(jìn)步,人唯有在這種自憂(yōu)自喜,不斷自強的日子,才能品味到生命的意義和充滿(mǎn)活力的人生。

  我要做一個(gè)自強不息的人演講稿 8

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “自強不息”在詞典中的意思是自己努力向上,始終不懈怠。而輝煌指一個(gè)人在某件事上取得了巨大成功。的確,正如本文題目,只有自強才能創(chuàng )造輝煌。

  這一點(diǎn),生活在兩千多年前的儒家學(xué)派代表人物孟子就已提到,“天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!

  而英國享譽(yù)世界的物理學(xué)家史蒂夫霍金則用自己的例子向世人說(shuō)明這個(gè)道理。他的上半身只有手指能動(dòng),屬于高位截癱患者。但他憑借著(zhù)一股韌勁,始終自強不息,終于他完成了正常人都無(wú)法完成的壯舉,在物理學(xué)史上留下了屬于史蒂芬霍金這個(gè)名字光鮮燦爛的一頁(yè)。

  同樣偉大的還有被美國作家馬克吐溫稱(chēng)贊為二十世紀最偉大人物的'海倫凱勒。她在小時(shí)因患病,從而盲聾啞集一身?伤齾s在莎莉文老師的教導下,真正詮釋了自強不息的含義。她告訴我們自強不息,你也能取得成功。

  而在如今感動(dòng)中國十大人物之一的劉偉也用自己的自強不息創(chuàng )造出了另一番輝煌。幼時(shí),他因一次事故永遠失去了雙臂?伤](méi)有失去生活的信心,把游泳作為自己的事業(yè),而憑借自己對游泳的熱愛(ài)和永不言敗的精神,他拿下了多個(gè)全國冠軍但就在他對北京殘奧會(huì )有無(wú)數美好期盼時(shí),命運又對他開(kāi)了個(gè)玩笑,他患病再也不能游泳了?蓜ヒ琅f對生活充滿(mǎn)希望,開(kāi)始接觸鋼琴,有時(shí)腳趾都磨出了水泡。終于,這一次,命運開(kāi)始認同這個(gè)注定不平凡的大男孩,讓他在第一屆中國達人秀舞臺上大放異彩,勇奪桂冠。

  無(wú)論是霍金還是海倫亦或是劉偉,他們都用實(shí)際行動(dòng)證明了自強不息可以創(chuàng )造出輝煌。讓我們朝著(zhù)夢(mèng)想的方向,矢志不移地拼搏奮斗,以自強來(lái)鑄就明日輝煌吧。

  謝謝大家!

  我要做一個(gè)自強不息的人演講稿 9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  一位哲人說(shuō):“成長(cháng)的過(guò)程中,挫折有時(shí)也如出色的成功那樣忠誠地服務(wù)世界!。

  挫折是一個(gè)人的試金石,許多挫折往往是好的開(kāi)始。有人在挫折中長(cháng)大,也有人在挫折中跌倒,這之中的差別,就在于個(gè)人如何看待。

  很多人害怕遭遇挫折,認為挫折是一種重負,讓人不堪忍受。遭受挫折打擊后,賴(lài)在地上,自怨自憐,悲嘆不已。這樣的人只會(huì )哭泣,沒(méi)有勇氣。

  精彩的人生是在挫折中造就的,挫折本是人生的原色。有一則廣告說(shuō):”幻滅是成長(cháng)的.開(kāi)始!按煺凼侨祟(lèi)成長(cháng)不可或缺的元素。

  哪個(gè)站在臺面上的人,不是有一堆令人心酸的過(guò)去?挫折往往令這些人站得更穩。

  面對挫折和逆境,我們一定要調整好自己的心態(tài),把它們看做是有益于人生的一種歷練,樂(lè )觀(guān)面對。

  詩(shī)人紀伯倫說(shuō):”當你背對太陽(yáng)時(shí),你只會(huì )看到自己的陰影!爱斘覀冞x擇看待事物的陰暗面時(shí),我們就看不見(jiàn)光明的那一面;當我們選擇悲觀(guān)時(shí),我們便樂(lè )觀(guān)不起來(lái)。

  所以,不管什么情況,我們都要面對太陽(yáng)站著(zhù),那樣,我們看到的永遠是光明。

  面對挫折,當挫折來(lái)臨時(shí)你采取什么態(tài)度,傾聽(tīng)大家的意見(jiàn),但最后決定自己命運還是要依靠自己,開(kāi)闊自己的思路,多想一些辦法,每天要有計劃的做事,成功與不成功都不會(huì )后悔,我面對人生的課題,克服自己性格中愛(ài)鉆牛角尖的缺點(diǎn),盡量性格開(kāi)朗些,多想想別人,關(guān)心周?chē)娜艘詫?shí)際行動(dòng),為人師表很難的,社會(huì )給了我們很高的榮譽(yù),我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)做好教育。

  我要做一個(gè)自強不息的人演講稿 10

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  易中天曾說(shuō):“何為男兒?男兒就是項項在前,項項是強項!”從古到今,自強男兒層出不窮。男兒當自強,是中華民族多少年流傳的一句話(huà)。怎樣才能自強?發(fā)奮學(xué)習是自強,立志為國是自強、克服自身的弱點(diǎn)也是自強。

  男兒為什么要自強?在這競爭力極強的社會(huì )背景下,我們只有自強不息才能更好地適應社會(huì )。

  在生活中,我們一定會(huì )遇到各種艱難險阻,唯有我們去堅持,努力克服,自強不息,永不認輸,才能走向成功。如果沒(méi)有礁石的阻礙,哪里能使海浪有澎湃的浪花﹔如果沒(méi)有沙石的磨打,哪里能使河蚌有亮麗的珍珠﹔如果沒(méi)有破皮的`痛苦,哪里能使蛹變?yōu)槊利惖暮r人生也如此,如果沒(méi)有挫折,人生不會(huì )如此絢麗多彩。

  挫折并不是代表失敗,如果你正確對待挫折,那么挫折就是成功之母。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):“世界上的事情永遠不是絕對的,結果完全因人而異。困難對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。挫折能造就強者,也能吞噬弱者!备柿_很小時(shí),父親從秦國宰相淪為平民流放,最終客死他鄉。甘羅也遇到了巨大的挫折,可他沒(méi)有自暴自棄,他把挫折化為他前進(jìn)的動(dòng)力,努力學(xué)習,為秦國的統一大業(yè)除去了心腹大患。他也為此分為上卿。

  可見(jiàn),面對挫折不能氣餒。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“通向人類(lèi)真正偉大境界的道路只有一條——苦難的道路!蔽覀冎挥袘饎倏嚯y與挫折,才能做生活的強者。

  再看看中國的科學(xué)事業(yè),二十三名“兩彈一星”科學(xué)家都是自強男兒,中國上天的航天員也全是自強男兒(2012年之前),再看看蛟龍號入海的三位英雄,那不都是自強男兒……他們經(jīng)歷著(zhù)無(wú)數的挫折,正是他們一次次地克服困難,才能有今日的輝煌。若他們沒(méi)有那自強不息的精神,那么中國也許就沒(méi)有這么強大!

  他們那自強不息的精神難道不值得我們學(xué)習嗎?我們男兒從不認輸,我們這新世紀的男兒,要全面發(fā)展,努力成為社會(huì )有用之人,成為國家棟梁之才,努力為國家的富強獻出一份力量!因此,每個(gè)中華男兒應當自強。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  我要做一個(gè)自強不息的人演講稿 11

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  相信很多人對“自強不息,厚德載物”這句話(huà)并不陌生。這句話(huà)不僅是清華大學(xué)的校訓,也是中華民族的傳統精神。這八個(gè)看似普通的詞,卻蘊含著(zhù)許多有趣的人生哲理。

  “自強不息”來(lái)源于《周易》說(shuō)的“天天健康,君子以自強不息”。但是,我相信早在《周易》寫(xiě)出來(lái)之前,人類(lèi)就已經(jīng)誕生了自強不息的精神。它扎根于神農的颶風(fēng)和雨與白草的艱辛;走遍千山之后在大禹與自然的斗爭中打頭;在人類(lèi)一次次鉆出的樹(shù)林里開(kāi)花。中華民族代代相傳的這種自強不息的精神,幾千年來(lái)感動(dòng)、激勵、成就了很多人!我相信這種自強不息的精神會(huì )代代相傳,受到后人的尊重。

  太史公司馬遷在遭受了宮刑的巨大恥辱后,隱忍含污,寫(xiě)了一部義憤填膺的書(shū),又“敘往事,思來(lái)者”,歷時(shí)十余年,終于成就了“奔放蒼茫,深沉幽深,旖旎惆悵,憤懣傷懷”的史記,為后人留下了“史家絕唱,《離騷》無(wú)韻”。如果沒(méi)有自強不息的精神

  近代中國也是中華民族覺(jué)醒和反抗的歷史。1937年,日本全面侵華,中華民族陷入亡國的絕境。在這個(gè)最危險的時(shí)刻,中國軍民奮起反擊,抵抗外來(lái)侵略,浴血奮戰,終于取得了抗日戰爭的偉大勝利,洗刷了中華民族一百多年的國恥。如果沒(méi)有自強不息的精神,怎么可能呢?

  自強是顏回留下的一句話(huà),“吃一頓飯,喝一瓢,待在窩棚里”,“不要有病,不要見(jiàn)君子”;自強是昌黎老師留下的一句話(huà),一個(gè)燒糊垂死的老師!皹I(yè)精勤旱,行為毀于思!弊詮娛切几α粝碌囊痪湓(huà),他屈服于蔣介石的囂張氣焰,憤然離開(kāi)黃埔軍校,“未完的永遠是玉,精鋼寧折不鉤”。

  生活中,人們常常抱怨自己:“運氣不好,緣分太差”,但“屈家義在長(cháng)沙,非無(wú)主;洪亮在海曲的時(shí)候,不清楚嗎?”他們真的是“你要天篷的運輸,他們卻不敢翻,早就遇到了”嗎?我不這么認為。他們只是沒(méi)有自強不息的精神,不敢面對困難,不敢接受挑戰;不敢面對挫折,接受失敗。眾所周知,“意志越強,信念越強”。這樣的人恐怕只能是平庸之輩,讓人空嘆一聲,“你的野心不遠了”。有多災多難,都是磨煉出來(lái)的;越受挫,挫折越強烈;生于憂(yōu)患,難興。這是中國傳統文化的精髓。

  歲月不饒人,天道酬勤。古往今來(lái),不斷自強不息的人太多了,可敬可佩。但是,我忍不住要問(wèn):“自我提升是外在的,還有內在的嗎?”我覺(jué)得有,就是心里有“敬德載物”的修養。

  就像古人說(shuō)的,“國家中部的蕭條肯定會(huì )蔓延開(kāi)來(lái)”。為此,人們非常注重自身的道德修養。才能達到“內圣”的.境界。這也是所謂的“積善,神仙自鳴得意;圣心為焉”。山停了,風(fēng)景也停了。從《尚書(shū)》的《九德》到魏徵紀念館的那本書(shū),“德不厚,愛(ài)壓倒一切。斯亦為斷根,塞源欲流長(cháng)者”;從諸葛亮的那句“尊修身存德”,到光緒皇帝翁同龢的那句“千百年人間故土,無(wú)非積德”;從孟子的“尊心,禮之終”,到曾國藩的信“德進(jìn)之事,重誠修身,以求生而不尊”,“誠而載財”,一直是人們追求的最高修養。

  自強、善良、道德,這兩者相輔相成,相得益彰:正因為有德才有自強;而正是因為不斷的自我完善,才能培養出自我的道德。自強不息、道德高尚,不僅是中國傳統文化的精神生命線(xiàn),也是中華民族精神和力量的源泉,這種精神和力量是無(wú)窮無(wú)盡的,驕傲地屹立于世界民族之林,值得銘記。

  我要做一個(gè)自強不息的人演講稿 12

xx:

  我們這一代的孩子都是溫室里的花。他們必須做飯、洗衣服和監督作業(yè)。但是有一點(diǎn)讓我明白,我們不能做溫室里的花,要學(xué)會(huì )自立。

  有一天放學(xué)回家,嗯?門(mén)為什么開(kāi)著(zhù)?媽媽在哪?我看見(jiàn)我母親虛弱地躺在床上,看見(jiàn)我進(jìn)了屋,就說(shuō):“仔仔回來(lái)了!哦,我還沒(méi)做飯呢!”于是媽媽支撐著(zhù)虛弱的身體,準備下床做飯。我連忙說(shuō):“不用了,我就吃泡面吧。你最好休息一下!”媽媽真的沒(méi)有力氣再爬起來(lái)躺下了。我要下樓買(mǎi)泡面,但是我吃泡面。我媽媽吃什么?方便面沒(méi)什么營(yíng)養,我媽又吃不下,我腦子里閃過(guò)一個(gè)好主意,給我媽煮餃子。

  我走進(jìn)廚房,把水放進(jìn)鍋里。我砰的一聲打開(kāi)了煤氣爐,熊熊大火燃燒起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,水開(kāi)了。我從冰箱里拿出餃子,打開(kāi)蓋子。開(kāi)水讓我覺(jué)得有點(diǎn)害怕。我該怎么辦?我會(huì )燒手,但一想到媽媽虛弱的呻吟和傷心的表情,我就鼓起勇氣,小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)放進(jìn)鍋里,沒(méi)有燒手!真的很好。我想起媽媽煮餃子,就拿起鍋鏟輕輕鏟了一下餃子,然后蓋上蓋子,等著(zhù)水再燒開(kāi)。不一會(huì )兒,水燒開(kāi)了,餃子飄了上來(lái)。我往里面加了些水,又蓋上蓋子,這樣連續加了三次水。最后的水燒開(kāi)后,餃子煮好了。我把熱騰騰的餃子帶給我媽?zhuān)粗?zhù)熱騰騰的餃子,眼里閃過(guò)淚水,激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  通過(guò)幫媽媽煮餃子,我知道了一個(gè)道理:我不能再做溫室里的花了。只有獨立,我才能幫助更多有需要的人。

  尊敬的各位評委、各位老師:

  大家好!我是來(lái)自xxx班的xx,很榮幸能站在這里,今天我為大家演講的題目是:今日自立自強,明日書(shū)人生華章。

  滾滾長(cháng)江氣磅礴,亙古男兒當自強。勵志成才是吾向,報效祖國書(shū)華章。

  縱觀(guān)歷史之長(cháng)河,志士仁人以自強修身,勵志成才,成就悠悠愛(ài)國之夢(mèng)。

  古人云:窮且益堅,不墜青云之志。屈原正道直行,忠而被謗,滿(mǎn)含愛(ài)國之情,無(wú)人理解,但他學(xué)會(huì )了堅強,乃賦離騷,在中國歷史中留下了濃墨重彩的一筆;司馬遷直言納諫,卻遭腐刑,但他以自己特有的歷史責任感和使命感,拖著(zhù)疲憊的身軀,使史家之絕唱無(wú)韻之離騷的史記橫空出世;陸游赤肝義膽,報效祖國乃他一生之追求,即使年老體衰,仍夜闌臥聽(tīng)風(fēng)催雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。他們正是用堅強來(lái)面對苦難,自立自強,從而在人生道路上書(shū)寫(xiě)絢麗篇章,在生命的史詩(shī)中長(cháng)久挺立,在歷史的長(cháng)河中激蕩起遙遠的絕響。

  橫看近代之時(shí)事,天之驕子以自強修身,勵志成才,鑄就錚錚赤子心

  茍利國家生死以,豈因禍福避趨之,面對千瘡百孔的祖國,林則徐吶喊道,挽救國家危亡乃他一生之所求;大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮,在日本求學(xué)之路上,周恩來(lái)創(chuàng )作此詩(shī)以激勵自己努力奮斗,為中華之崛起而讀書(shū),為中華之騰飛而努力。在他的心里國為重家為輕;五年回國路,十年兩彈成,錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國之情讓人感動(dòng),在刀光劍影的環(huán)境中,他的犧牲精神足以激勵我們自立自強立志成才。他們正是用執著(zhù)之心來(lái)面對困難,用一顆愛(ài)國之心書(shū)寫(xiě)人生華章,用一顆堅強之心在生命的燦爛星空中綻放流光溢彩。

  歷史的車(chē)輪滾滾前進(jìn),從古至今,永不停息,自強的.大浪洶涌澎湃,斗志彌堅。

  人生不是用來(lái)打敗的,關(guān)于命運,休論公道,史鐵生在我與地壇中這樣寫(xiě)道。他自己也是這樣踐行著(zhù),身體的殘疾擋不了他在文學(xué)創(chuàng )作道路上的腳步,在長(cháng)期深沉的思考中,探尋人生的真諦。當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,劉偉,一位執著(zhù)的夢(mèng)想家,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下自立自強。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。

  每個(gè)人都像一片落葉,在風(fēng)中搖擺,顫栗,最終無(wú)奈的委頓于地,但有少數猶如沿著(zhù)既定軌道運行的星系,無(wú)常的命運之風(fēng)吹不倒他們,他們的內心有著(zhù)既定的航程;蛟S一路艱辛一路泥濘一路風(fēng)霜雨雪,但我相信時(shí)光會(huì )給以獨特的報償

  紅梅綻放,點(diǎn)點(diǎn)花香揉碎雪的晶瑩。雄鷹翱翔,聲聲高鳴震響云的溫情。自立自強,勵志成才書(shū)寫(xiě)人生華章

  在人生的路途中,朝著(zhù)報效祖國的目標努力。由此,整裝待發(fā),揚鞭策馬。

  我的演講結束了,謝謝大家

  我要做一個(gè)自強不息的人演講稿 13

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天演講的題目是“君子以自強不息”。這句話(huà)出自《周易》中“天行健,君子以自強不息!边@句話(huà)君子的最高標準之一,也是中華民族生生不息的精神源泉之一。

  在我看來(lái),“自強”意為自己強大,“不息”意為永不停止。對于失敗,每個(gè)人都有不同的反應和舉措;倚膯蕷馐鞘〉拇顧n,手牽手出現在普通人的心中,輕而易舉地沖破心理防線(xiàn),甚至不攻自破。而君子非常人也。他們內心的防線(xiàn)是攻不可破的,懷有任重而道遠,不怨天尤人的胸懷氣概,挫折對于他來(lái)說(shuō),只是人生中一抹濃彩,影響他,但絕不會(huì )擊潰他。

  自強不息體現在不言放棄。研究炸彈諾貝爾為減輕挖土工人繁重的勞動(dòng),決心發(fā)明炸藥。廢寢忘食,四年里做了幾百次的實(shí)驗,最后一次實(shí)驗時(shí),他聚精會(huì )神地盯著(zhù)然言的導火線(xiàn),一聲巨響,在旁的'人驚叫:“諾貝爾完了!”諾貝爾卻從濃煙中跳出來(lái),面孔烏黑,身上還帶著(zhù)血,興奮地狂呼:“成功了!”張海迪身患高位截癱,而她在病床上,用鏡子反射來(lái)看書(shū),最后張海迪竟學(xué)會(huì )了4國語(yǔ)言,并成功的翻譯了16本海外著(zhù)作。這些杰出的人物正是被一種崇高的目標所鼓舞,才產(chǎn)生了驚人的毅力和忘我的精神。他們沒(méi)有怨天尤人,而是以自強不息的精神,戰勝了一切艱難困苦。

  自強不息體現在迎難而上。伽利略、哥白尼冒著(zhù)受宗教極刑的危險,探尋真理、堅信科學(xué)。高爾基在敵人的明槍暗箭下寫(xiě)作,與饑餓死亡戰斗,一直像海燕一樣,在雷鳴電閃中展翅翱翔,不在任何艱難困苦中屈服畏縮,不也是自強不息的體現嗎?

  作為新時(shí)代的啟航人,帶有自強不息的精神,困難就不會(huì )攫住心靈。當為崇高理想而奮斗、永不言敗的雙臂收攏時(shí),抱住的必然是令人欣慰的碩果。

  愿自強不息的你譜寫(xiě)出堅韌之歌!

  我要做一個(gè)自強不息的人演講稿 14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “自強不息,厚德載物”這句話(huà),相信很多人對它并不陌生。這句話(huà)不僅僅是清華大學(xué)的校訓,也是中華民族的傳統精神。這看似平常的八個(gè)字,其間又蘊含了幾多耐人尋味的人生哲理。

  “自強不息”出自《周易》中“天行健,君子以自強不息”之句。但是,我相信,早在《周易》成書(shū)之前,人類(lèi)便孕育了自強不息的精神。它在神農櫛風(fēng)沐雨嘗白草的艱辛中生根;

  在大禹走遍千山萬(wàn)水,吃盡千辛萬(wàn)苦與大自然的搏斗中抽穗;

  在人類(lèi)那一次次的鉆木中開(kāi)花。中華民族代代傳承的這種自強不息的精神,千百年來(lái)感動(dòng)了多少人,鼓舞了多少人,又成就了多少人!我相信這種自強不息的精神也會(huì )被世世代代傳承下去,為后人所推崇。

  太史公司馬遷,在遭受宮刑的奇恥大辱后,隱忍含垢,發(fā)憤著(zhù)書(shū),“述往事,思來(lái)者”,耗時(shí)十余載,終于成就了“奔放而浩漫,停蓄而淵深,妍媚而蔚郁,感憤而傷激”的史記,為后世留下了“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”。倘若沒(méi)有自強不息的精神,豈能如此?

  近代中國同時(shí)也是一部中華民族自強不息的覺(jué)醒史和抗爭史。1937年,日本全面侵華,中華民族陷入亡國的絕境,就在這最危險的時(shí)刻,中國軍民奮起反擊,抵御外侮,浴血奮戰,終于取得了抗日戰爭的偉大勝利,血洗了中華民族百余年來(lái)的民族恥辱。倘若沒(méi)有自強不息的精神,豈能如此?

  自強不息是“一簞食,一瓢飲,在陋室”的顏回留下的那句“不容何病,不容然后見(jiàn)君子”;

  自強不息是焚膏繼晷的昌黎先生留下的那句“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”;

  自強不息是不屈于蔣介石淫威,憤然離開(kāi)黃埔軍校的宣俠夫留下的那句“大璞未完總是玉,精鋼寧折不為鉤”。

  生活中常常有人埋怨自己:“時(shí)運不齊,命運多舛”,然而“屈賈誼于長(cháng)沙,非無(wú)圣主;

  竄梁鴻于海曲,豈乏明時(shí)?”難道他們真的'是“運支華蓋欲何求,未敢翻身已碰頭”?我看不盡然,他們只是沒(méi)了那種自強不息的精神,不敢正視困難,接受挑戰;

  不敢面對挫折,接受失敗。殊不知“意志愈煉愈堅,信仰愈磨愈固”。這樣的人恐怕也只能是庸庸碌碌之輩,讓人空嘆一聲,“爾志不遠矣”。多災多難,千錘百煉;

  愈挫愈奮,愈挫愈強;

  生于憂(yōu)患,多難興邦——這就是中華傳統文化的精髓。

  歲月不居,天道酬勤。古往今來(lái),自強不息的人太多太多,他們是可敬可佩的。然而我不禁要問(wèn):“自強不息是形于外的,有沒(méi)有什么是蘊于內的呢?”我想是有的,那便是蘊于心中的“厚德載物”的修養。

  古人云:“郁情于中,必發(fā)于外”。正因如此,人們非常注重自身的道德修養。以期達到“內圣”的境界。這也是所謂的“積善成德,而神明自得;

  圣心備焉”。高山仰止,景行行止。從《尚書(shū)》中的“九德”到魏征奏章中所書(shū)“德不處其厚,情不勝其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長(cháng)者也”;

  從諸葛亮的那句“敬以修身,儉以養德”到光緒帝師翁同和的那句“世上幾百年舊家,無(wú)非積德”;

  從孟子的“恭敬之心,禮之端也”到曾國藩家書(shū)“進(jìn)德之事,講求乎誠正修身之道,以圖無(wú)恭所生”,“厚德載物”始終是人們追求的至高修養。

  自強不息,厚德載物,這兩者本就是相輔相成相得益彰的:正因有德,才有自強之氣;

  而正因有那不息的自強之氣,才愈能修性自德。自強不息,厚德載物,不僅是中華傳統文化的精神命脈,也是中華民族生生不息,傲然挺立于世界民族之林的精神之源和力量之源,值得我們銘記心頭。

  我要做一個(gè)自強不息的人演講稿 15

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是自強磨鋒芒,終得嗅梅香。

  有一種光華,照耀著(zhù)中華民族的精神家園;

  有一種火焰,躍動(dòng)在民族靈魂的崇山峻嶺;

  有一種信仰,沉潛于華夏兒女的心靈汪洋。它使我們在風(fēng)暴來(lái)襲時(shí)巋然不動(dòng);

  讓我們在窮困潦時(shí)淡然沉靜;

  助我們在眾人恥笑時(shí)襟懷磊落;

  促我們磨礪自己那一柄寒光灼灼的寶劍,嗅得苦寒后那沁人心脾的芬芳同學(xué)們,它就是自強。

  自強,是對命運不公的抗爭,是敢于向命運挑戰的勇氣,是大喊一聲我命由我不由的自信。

  撒貝寧說(shuō):

  如果命運是最差的編劇,你就要做自己人生最好的演員。

  一場(chǎng)可怕事故奪去了他的雙臂,他卻對之報以不屑的微笑,游泳、打字、彈鋼琴維也納金色大廳里,劉偉用最優(yōu)美的旋律詮釋了他驚人的勇敢;

  一場(chǎng)疾病剝奪了行走的能力,他卻張開(kāi)了心靈的雙翅,飛翔在清華大學(xué)的各個(gè)角落,《朗讀者》舞臺上,矣曉沅用激昂的聲音展示了他的超強的自信!同學(xué)們,苦難中浴火重生,磨礪中鳳凰涅槃?v使上天給我們一個(gè)千瘡百孔的命運,我們也要看到靈魂的厚度與光澤;

  縱使我們出身平凡家境普通,我們也要刺破重重黑暗,用自強點(diǎn)亮心燈,做那最炫麗的焰火。

  自強,是對苦難的輕蔑,是對懦弱的不屑,是慨然長(cháng)嘆千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)的頑強。

  蛹掙脫繭的束縛,只為脫變后能獲得新生,在羽化而飛的瞬間書(shū)寫(xiě)美麗;

  雄鷹搏擊長(cháng)空,無(wú)所畏懼,懸崖邊的奮力一躍,只為脫去軟弱,成就翱翔天際的王者風(fēng)采。貝多芬雙耳失聰,卻不曾消泯對音樂(lè )的執著(zhù);

  韓信受胯下之辱,卻成就滅秦的千古偉業(yè);

  王心儀家境貧寒,卻從未放棄求學(xué)的熱情;

  余秀華自幼腦癱,卻擁抱美好燦爛的人生同學(xué)們,盧梭曾言:

  磨難,對于弱者是走向死亡的`墳墓,而對于強者則是生發(fā)壯志的沃土。

  生逢中華崛起的盛世,我們是做那海鷗,在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前,恐懼地呻吟,還是要做那海燕,在暴風(fēng)雨中高傲地飛翔?我們是做那忍氣吞聲、逆來(lái)順受的綿羊,還是要做那橫掃勁敵、威風(fēng)八面的猛虎?

  三千里江山,不畏風(fēng)狂,不懼雨驟,不怕潮涌,不驚栗于一切寒霜雷電,全無(wú)畏懼,是因為,這江山內里,是血性,是剛強,是堅硬的骨,是不屈的魂,是自強不息之精神!同學(xué)們,為了家園的美麗,為了祖國的強盛,讓我們傳承這中華之精神,在心中燃起自強的火炬,去戰勝一切艱難困苦,去追逐自己的精彩人生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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