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自信自強自立演講稿

時(shí)間:2023-10-24 09:16:18 博耿 演講稿 我要投稿

自信自強自立演講稿范文(精選40篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,用到演講稿的地方越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的自信自強自立演講稿范文(精選40篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

自信自強自立演講稿范文(精選40篇)

  自信自強自立演講稿 1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當今社會(huì ),看戲的永遠比幫忙的多,不是因為人變得淡然了,而是社會(huì )變得殘酷了,當你身邊最幼小的孩子會(huì )為了騙財騙你時(shí),當最需要幫助的孤寡老人訛詐時(shí),當最需要關(guān)愛(ài)的殘疾人是騙子的時(shí)候,你還會(huì )相信別人嗎?我想,應該不會(huì )了,所以,我們要學(xué)會(huì )自強不息,而不是感嘆世態(tài)炎涼或者是叫囂著(zhù)不公平。

  人,不能一直抱怨著(zhù)生活對自己不公平,只有自己自強不息,才可以擁有好的未來(lái),可能身為學(xué)生的人,最害怕的是高考,其實(shí),何必害怕呢?你要愛(ài)它,因為高考是給寒門(mén)子弟唯一一個(gè)可以公平競爭的機會(huì ),我們努力學(xué)習15年,為的就是在高考的時(shí)候可以一鳴驚人,從而擁有一個(gè)好的未來(lái),了解到這一點(diǎn)的人,好好學(xué)習,最終成為了成功的人士。

  如果是已經(jīng)身存社會(huì )的人,那么感觸可能會(huì )更深,在這個(gè)世界上,很多事情本來(lái)就不是公平的,例如別人一進(jìn)來(lái)就是白領(lǐng),而你只是員工,例如別人開(kāi)的'是法拉利,你擠的是公交車(chē),例如別人不說(shuō)話(huà)那叫有氣場(chǎng),你不說(shuō)話(huà)那叫拿架子,例如別人生個(gè)病那是天崩地裂的大事,你生個(gè)病那叫矯情一樣。世界上太多不公平了,我們如果改變不了這個(gè)世道,我們就只能好好的適應這個(gè)世道,學(xué)會(huì )自強不息。

  別人可以當白領(lǐng),來(lái)法拉利,拿架子,被所有人捧著(zhù)那是因為他們付出了享受這些的努力,而你,既然沒(méi)有別人的努力,那就不要去抱怨,做好自己的事情才是真正應該做的。

  自強不息,在遭受挫折時(shí),努力去客服;自強不息,在遇到困難時(shí),迎難而上;自強不息,在所有人都不相信你的時(shí)候,驕傲猶存。

  自信自強自立演講稿 2

老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我為大家演講的題目是《少年當自強》。

  一個(gè)人要自強,首先要樹(shù)立堅定的理想,然后在追求理想的道路上執著(zhù)追求,不懈努力。但人生的道路不可能一帆風(fēng)順,總會(huì )有挫折,挫折并不可怕,可怕的是在挫折面前低頭。古往今來(lái),成大事者都是自立自強。一個(gè)人只有不依賴(lài)他人,才能夠從自立走向自強;一個(gè)人只有自強不息,才能做到志存高遠。生活是位嚴肅的長(cháng)者,他決不會(huì )可憐懦夫,相反,只會(huì )歡迎那些面對挫折永不言敗的人。如那越王勾踐臥薪嘗膽,扭轉局勢打敗吳國;如那海倫凱勒在失明失聰的情況下扼住命運的咽喉。還有身殘志堅的張海迪,以文學(xué)思考人生的作家史鐵生,偉大的理論物理學(xué)家霍金等人,他們的人生道路是曲折的.,但他們始終微笑著(zhù)面對生活,挫折中自立自強!

  其實(shí)在我們身邊自立自強的人也有很多:沒(méi)有雙腿卻用雙臂登上五岳的硬漢陳州,同樣無(wú)腿卻開(kāi)心上學(xué)跳舞“走”進(jìn)《朝聞天下》的張子怡。在我們素描培訓班上有一位同學(xué)叫胡一飛,他也是一個(gè)殘疾人,十二歲了卻只有五六歲的孩子那么高,兩腿蜷縮著(zhù),走起路來(lái)東搖西晃。每天爬上凳子都很艱難,而且要蹲在凳子上學(xué)習。但他的眼神是那么倔強,毫不顧忌別人的嘲笑,以頑強的毅力學(xué)習和生活著(zhù)。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。一個(gè)人在生活中要自立自強,一個(gè)國家亦是如此。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。只要我們每個(gè)人都能夠勇敢地面對生活,優(yōu)雅地迎接成功,做一個(gè)自強不息的人,我們的國家才能夠更加的繁榮昌盛。少年當自強,為國爭榮光。讓我們一起努力吧!

  自信自強自立演講稿 3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是《青春當自強》。

  毛澤東同志曾號召青年人“自己動(dòng)手,豐衣足食!逼阉升g也說(shuō)過(guò):有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。由此可見(jiàn),青春當自強!

  青春當自強。古人云“天行健,君子以自強不息!鼻啻河辛俗詮姴拍芏嘧硕嗖,意氣風(fēng)發(fā),一日看盡長(cháng)安花。美國著(zhù)名作家海倫凱勒從小失去了視力與聽(tīng)力,但是她并沒(méi)有因此而氣餒,而是在寂靜與黑暗之中振作起來(lái),最終在19歲時(shí)考上了哈佛大學(xué),再塑了自己的精神生命,成就了自己不平凡的青春。是啊,不因幸運而固步自封,不因厄運而一蹶不振。真正的強者,善于從順境中找到陰影,從逆境之中找到光亮,時(shí)時(shí)校準自己前進(jìn)的目標?梢栽囅,如果海倫凱勒向困難低頭,沒(méi)有在自己的豆蔻年華自強,還會(huì )有美好的明天嗎?答案一定是不會(huì )。窮且益堅,不墜青云之志,青春當自強。

  古人又云“志在林泉,胸懷廊廟!鼻啻寒斪詮姷囊饬x還在于能夠實(shí)現中華民族的偉大復興。少年強,則國強。走在中國特色社會(huì )主義發(fā)展的道路上,正直青春年少的我們更應自強,扛起國家未來(lái)發(fā)展的重擔,讓祖國屹立于世界民族之林。唯有自強,才能興邦。唯有在青春年華里自強才能幫助我國成為社會(huì )主義現代化強國。所以,青春當自強。

  沒(méi)有被放逐的痛苦,就沒(méi)有勇闖天涯的.膽氣,沒(méi)有用的生命做抵押的拼搏,就不具備自強獨立的狼性。青春真是因此,才當自強。

  我的演講完了,謝謝大家!

  自信自強自立演講稿 4

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  諸葛亮說(shuō):“天行健,君子以自強不息!”自強對于每個(gè)人來(lái)講,都是一筆巨大的財富。懂的自強,就會(huì )明白為什么人總會(huì )在一次次磨煉中成長(cháng)起來(lái),而且變的堅強。如果一個(gè)人沒(méi)有自強的概念,又何須談得起戰勝困難,在我們把握好自強時(shí),就是離成功不遠之日。

  在困難挫折中奮起,追求自己想要的,經(jīng)過(guò)一番磨練之后,成功之路就變得有把握了。經(jīng)歷過(guò)磨煉的人至少積累了一定的經(jīng)驗,增強了毅力,從而使我們更加懂得了珍惜自己的事業(yè)和生活。

  磨煉對于每個(gè)人來(lái)講,都是一次很好的鍛煉機會(huì ),經(jīng)的起磨煉的人,才會(huì )使自己的人生更加有意義。人生的磨煉,是我們成功的奠基,更是我們人生價(jià)值所在。

  我們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“男兒當自強”。人,就應該有永不畏懼和自強不息的精神。生活的.壓力,學(xué)習的困難都在困擾著(zhù)我們每個(gè)人,只有勇敢的挑戰,才會(huì )獲得最終的成功。成功不是誰(shuí)比誰(shuí)差,也不是誰(shuí)比誰(shuí)好;而是在于誰(shuí)付出了更多的汗水和努力。

  自強者未必都能夠成功,而“不自強者”成功未之有也。我們一定能“自勝者強,自強者勝!奔热焕硐氲姆N子已經(jīng)撒下,那么在汗水的澆灌和心血的培養下,我們必將獲得一定的收獲。

  自強離不開(kāi)堅定的意志和堅強的決心,安逸無(wú)憂(yōu)的生活總會(huì )有人去向往和追求,但困難卻是人生不可避免的內容。正因為遇到種種困難,我們才會(huì )去克服,在克服困難中才會(huì )取得進(jìn)步,人惟有從這種自憂(yōu)自喜,不斷自強的日子,才能真正品味到生命的意義和充滿(mǎn)活力的人生。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  自信自強自立演講稿 5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  大多數人們眼中的青春,是一段難以忘懷的回憶。它包含著(zhù)不過(guò)分的叛逆,包含著(zhù)情竇初開(kāi)的隱隱悸動(dòng),包含著(zhù)考場(chǎng)中的拼搏灑脫,包含著(zhù)失敗面前的永不服輸……

  青春,就是這么一段美好又短暫的青蔥歲月。

  正值青春的我們,或迷茫,或斗志昂揚。面對青春,我們應拿出怎樣的態(tài)度來(lái)度過(guò)呢?

  毋庸置疑的是,拼搏的青春,才是最美麗的。身為學(xué)子的我們,將青春的一大半花在了知識的汲取上。這不僅是對未來(lái)的“負責”,更是對自己的內在與外在的“升華”——古人云:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。奮力拼搏,方才能為自己的青春交上一份滿(mǎn)意的答卷。少年時(shí)期的王勃是勤奮、好學(xué)的。他的青春始終與詩(shī)書(shū)作伴,對文學(xué)產(chǎn)生了極度濃厚的興趣,入魔般的吟詩(shī)作賦。也正因此,他方能在十八、九歲的年紀登上滕王閣,成就出“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色”的千古絕唱。有人說(shuō),他的成功出自于豪邁的年少狂放,但若無(wú)青春的拼搏,縱使再輕狂,胸無(wú)點(diǎn)墨又何以成書(shū)?

  可見(jiàn),青春當自強。

  但知識的強盛并不完全等于青春的自強。青春更應是陽(yáng)光、豁達、積極向上的。

  近年來(lái),“校園欺凌”及抑郁癥的影響逐年遞增,給無(wú)數同學(xué)的`青春籠上一層無(wú)法抹滅的陰影。而這一切的源頭皆出自于不夠強大的內心。施暴者的內心過(guò)于狹隘,有時(shí)僅是些小矛盾便衍生出極端事件;而抑郁癥患者們則應強大自己的內心,努力打破心靈的結界,擁抱美好的明天。

  只有當心理與知識共同強大,我們才能做到真正的自強。

  也只有如此,我們才能如央視著(zhù)名女主持人董卿說(shuō)的那樣:“唯有如此,當我們與青春告別時(shí),我會(huì )說(shuō):‘謝謝你,再見(jiàn)’!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  自信自強自立演講稿 6

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  “滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干!边@是陶行知先生的話(huà)。

  現在,絕大多數家長(cháng)十分溺愛(ài)孩子。愛(ài)子之心我們能理解。但是,過(guò)度的溺愛(ài)就會(huì )使孩子的交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天,家長(cháng)都不在,就他自己一個(gè)人,他將怎么辦?打電話(huà)讓你從十萬(wàn)八千里趕過(guò)來(lái)?如果孩子順順利利的,在一件事上遇到坎坷,那不一下子就跌倒了,或者很難再爬起來(lái)了。

  有時(shí),我們好心好意地來(lái)幫大人們打掃、做家務(wù),可是,父母總是以相同的話(huà)回答他:“我知道你是個(gè)乖孩子,不過(guò)做家務(wù)這事向來(lái)都是由大人來(lái)做的,小孩子最重要的就是好好學(xué)習,這些事你不用管!”于是他漸漸的知道了,家務(wù)不是他干的,也就對家務(wù)失去了熱心。越來(lái)越依靠父母,自己能做的事情也要父母的'幫助之下才能完成。

  遇到困難的時(shí)候,也許我們想自己爬起來(lái),也許我們爬不起來(lái),家長(cháng)們都會(huì )第一時(shí)間跑過(guò)來(lái),幫助我們站起,重新扶起我們。也許自己想爬起來(lái)的孩子很不高興,說(shuō)自己可以爬起來(lái),可是,家長(cháng)卻總是這句話(huà):“你那么小怎么行呢?我不放心!”。也許爬不起來(lái)的孩子知道了,我不起來(lái)也沒(méi)有關(guān)系,總是有人來(lái)幫助我的。之后會(huì )越來(lái)越依靠家長(cháng)、缺乏獨立性。最終,他又怎能夠走出一條屬于自己的路呢?

  希望我們廣大的家長(cháng),培養自己的孩子從小獨立自主,自己事情自己做。對自己的孩子有一些信心,不要總是害怕、擔心自己的孩子不行。行不行業(yè)不要妄下結論,給他一次機會(huì )。不給他機會(huì )什么事情都不可能實(shí)現!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  自信自強自立演講稿 7

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《君子以自強不息為勝》。眾所周知,我們的身邊不缺乏自強不息的人,他們或許來(lái)自世界各地,或許來(lái)自各個(gè)時(shí)代,他們自強不息的精神讓我們震撼,令我們感動(dòng)。

  自強不息者——勝。中國的劉偉,因為一次事故而失去雙臂,卻不氣不燥,選擇參加殘疾人游泳比賽獲得國家冠軍。上天似乎并不滿(mǎn)意,又讓他遭遇了一次巨大的挫折,他因身體原因不能游泳了。然而這些挫折和苦難并沒(méi)有使他屈服。他更加頑強樂(lè )觀(guān),該練鋼琴,又獲得了鋼琴比賽的冠軍!

  史鐵生是一名中國作家,他在殘疾、冷眼與嘲笑中完成巨作《我與地壇》。

  北宋政治家、文學(xué)家范仲淹,大家肯定都知道他的作品,但鮮為人知的是他在求學(xué)過(guò)程中的艱難和貧困。在他求學(xué)道路中,曾和劉某一同在長(cháng)白山寺院學(xué)習,每天只吃?xún)深D飯,用山上的野菜撒些鹽做咸菜來(lái)吃,就這樣度過(guò)了三年求學(xué)時(shí)光。他取得的成就與他的'三年求學(xué)過(guò)程成正比,就如李白的《行路難》:“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。

  貝多芬,德國著(zhù)名音樂(lè )家,生過(guò)一場(chǎng)大病之后雙耳失聰,但他的生活卻沒(méi)有因此墮落、渾噩,而是每天與病魔作斗爭,堅持音樂(lè )創(chuàng )作,取得重大成就《歡樂(lè )頌》。他就如《論語(yǔ)》中的“不怨天,不尤人”一樣自強不息。

  我們,作為新時(shí)代的追夢(mèng)人,更應該自強不息。所謂“吃得苦中苦,方為人上人”,志當存高遠,不屈不撓地放飛自己的夢(mèng)想。

  君子以自強不息為勝,我們不可知難而退,更要去做新時(shí)代的弄潮人!

  我的演講結束,謝謝大家!

  自信自強自立演講稿 8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《青春當自強》。青春的經(jīng)歷,不會(huì )是一帆風(fēng)順的。但我們要有自強不息的精神去面對絢爛多彩的青春。

  青春,如詩(shī)般婉轉悠揚。青春,如花般絢麗綻放。青春,如樂(lè )般旋律優(yōu)美。每一個(gè)人的青春都是獨一無(wú)二的。有些人的青春拼搏自強,有些人的青春頹廢自棄。但我想,青春只有一次,我們要珍惜當下,創(chuàng )造不平凡的青春。

  在我們這個(gè)年紀,每個(gè)孩子心中都會(huì )有煩惱,有這樣一類(lèi)人,成長(cháng)中的挫折成為了路上的墊腳石。挫折在他們眼中,是有價(jià)值的,是促進(jìn)步的。但在另一類(lèi)孩子心里,挫折就像游戲中的大boss,怎么也不能通關(guān)。但他們沒(méi)有堅持,沒(méi)有自強面對。因此,便摔得鼻青臉腫,怎么也爬不起來(lái)了。

  我想,青春是要有自強的精神。日本花樣滑冰運動(dòng)員羽生結弦,在奧運會(huì )上獲得冠冕,成為六十六年來(lái)第一個(gè)蟬聯(lián)冬奧會(huì )的花滑運動(dòng)員,年僅24歲的他為何能取得這樣的成就,答案是努力加自強。在少年時(shí),羽生結弦被查出患有哮喘,這意味著(zhù),他在滑冰與運動(dòng)方面有很大弱勢。體力也不如他人。但他沒(méi)有因此而放棄滑冰,反之是日復一日的刻苦練習,為追夢(mèng)付出巨大努力,支撐他的是自強。終于,也在眾多人之中脫穎而出,走到了大家的視線(xiàn)內。正如他的名字“結弦”。他有著(zhù)自強不息的精神和堅強勇敢的意志力。在未來(lái)的'路途上,他會(huì )創(chuàng )造更多驚喜。

  青春,不僅僅要自強,還要接納自己,面對自己。

  像動(dòng)畫(huà)《瑪麗》中有一句臺詞“我們要面對自己,也要面對不一樣的自己,要像鏡子般看清自己!笔堑,面對自己,我們要一分為二,既接納自己的優(yōu)點(diǎn),也要正視不足,并以樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度去面對它,改正它。這樣,我們的青春才會(huì )更加絢麗豐富。

  青春當自強,不僅要以自強的姿態(tài)去迎接挑戰與挫折,還要接納自己,正視自己。

  愿我們的青春如花般絢爛多彩,如星子般璀璨奪目。愿我們,擁有屬于自己獨一無(wú)二的青春。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  自信自強自立演講稿 9

尊敬的評委,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是來(lái)自xx級市營(yíng)二班的董海青,我演講的題目是《自強不息,奮斗不止》。

  只有啟程,才能遠航;只有拼搏,才會(huì )成功;只有播種,才能收獲;只有自強不息,才能幸福。

  我出生于美麗的山區。那里山清水秀,民風(fēng)淳樸。在此環(huán)境下我養成了開(kāi)朗的性格。我沒(méi)有出眾的容貌和優(yōu)雅的氣質(zhì),是一個(gè)平凡而又普通的學(xué)生,但我心中始終充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓陽(yáng)光普照大地。

  從小父母就告訴我家里不富裕,如果你想要得到就必須通過(guò)自己的努力去爭取,天上不會(huì )掉下餡餅。因此,我從小就立志做一個(gè)自強不息,奮斗不止的人。時(shí)時(shí)刻刻的'以“天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物!钡挠^(guān)念嚴格要求自己。8歲被父母送入學(xué)校,開(kāi)始了我的求學(xué)生涯。進(jìn)入校園后,刻苦的學(xué)習科學(xué)文化知識的同時(shí)不斷的充實(shí)自己。在學(xué)習過(guò)程中我更加明白人要保持一顆自強不息的心,要與困難做斗爭,正所謂“世上無(wú)難事,只要肯攀登”。困難就像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。在這個(gè)危機四伏的社會(huì )里唯有發(fā)奮圖強,勇于創(chuàng )新,才能迎難而上。

  現在我已成為一名大學(xué)生,雖然自己還沒(méi)有什么可以令父母感到自豪,但我?jiàn)^斗的心不止,我站在這里就是一個(gè)很好的證明,希望能得到大家支持與鼓勵。謝謝!作為大二的我心里不免為自己的前程擔憂(yōu),有時(shí)也會(huì )迷茫,自己該何去何從?也許不用“頭懸梁,錐刺股”;也不用“聞雞起舞”;更不需要“臥薪嘗膽”。但我要在平凡的事情中做出不平凡的成績(jì),以欣然姿態(tài)做心愛(ài)之事,以健康心靈待世間百態(tài),自立自強,立志成才,為中華民族的偉大復興奮斗。

  “學(xué)海無(wú)涯勤為舟,與人相處禮為上,求實(shí)務(wù)實(shí)是真理,奮發(fā)進(jìn)取永不息!蓖瑢W(xué)們,真心希望勤學(xué)、識禮、求實(shí)、奮進(jìn)四個(gè)音符為你的人生樂(lè )章譜出華麗的旋律。我的演講完畢,謝謝!

  自信自強自立演講稿 10

各位老師、同學(xué):

  大家好。

  我是來(lái)自高一(8)班的張琦,很榮幸能與大家齊聚在這里,接下來(lái),我演講的題目是《少年當自強》。

  懷揣著(zhù)三年的夢(mèng)想,承載著(zhù)父母的期望,我們一同走進(jìn)人生的新階段——高中,到高中面臨的第一課,就是軍事訓練,幾天鍛煉下來(lái),同學(xué)們已適應了緊張而忙碌的軍營(yíng)生活,我想和大家談?wù)勥@幾天的感受。

  炎炎烈日中,我們穿著(zhù)厚長(cháng)的衣服,站在綠茵場(chǎng)上,按照教官的嚴格要求,一遍遍地重復做動(dòng)作,有時(shí)一個(gè)立下就能站上半小時(shí),同學(xué)們額頭上豆粒般大小的汗珠滴滴滾落,有些男生的外套、褲子都被汗水浸透,還有些同學(xué)頭暈中暑,站立的時(shí)間太久,腿已麻木了,等等等等,同學(xué)們確實(shí)很辛苦,也很累,但是,我發(fā)現,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)選擇放棄和退縮,出汗了,用手背一擦,繼續練習,頭暈了,休息一會(huì ),繼續上場(chǎng),我們咬牙堅持,我們永不言棄,我們不懼烈日,因為我們心中有信念,我們深知:“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊!”(同學(xué)們,是不是?請大聲說(shuō)出來(lái),是不是?)

  是的,少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,堅守十日,綠茵場(chǎng)上顯鋒芒,我想,如果我們是一塊鐵,一定會(huì )跳入最熾熱的火海,把自己打造成一把最具鋒芒的劍,如果我們是一只雄鷹,一定會(huì )翱翔在最高峰,向世人展示自己的英姿,如果我們是一塊石,一定會(huì )祈求海浪把我們割得棱角分明,而不是圓滑無(wú)比。

  同學(xué)們,我們舉目望蒼穹,并不是為了摘星取月,而是為了一個(gè)永不屈服,堅持到底的.姿態(tài),所有的挑戰我們全盤(pán)接受!

  堅持十天,讓五彩的夢(mèng)插上八月的翅膀,奮飛,奮戰十天,讓青春的舞裙綴上智慧的寶石,靈動(dòng),辛苦十天,讓成長(cháng)的船揚起堅強的白帆,起航!

  請相信,我們的汗水不會(huì )白流,我們的堅持與勇敢,我們的自信和自強,一定會(huì )在青春的夜空中劃過(guò)一道最美麗的流星。

  自信自強自立演講稿 11

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天演講的題目是“君子以自強不息”。這句話(huà)出自《周易》中“天行健,君子以自強不息!边@句話(huà)君子的最高標準之一,也是中華民族生生不息的精神源泉之一。

  在我看來(lái),“自強”意為自己強大,“不息”意為永不停止。對于失敗,每個(gè)人都有不同的反應和舉措;倚膯蕷馐鞘〉拇顧n,手牽手出現在普通人的心中,輕而易舉地沖破心理防線(xiàn),甚至不攻自破。而君子非常人也。他們內心的防線(xiàn)是攻不可破的,懷有任重而道遠,不怨天尤人的胸懷氣概,挫折對于他來(lái)說(shuō),只是人生中一抹濃彩,影響他,但絕不會(huì )擊潰他。

  自強不息體現在不言放棄。研究炸彈諾貝爾為減輕挖土工人繁重的勞動(dòng),決心發(fā)明炸藥。廢寢忘食,四年里做了幾百次的實(shí)驗,最后一次實(shí)驗時(shí),他聚精會(huì )神地盯著(zhù)然言的導火線(xiàn),一聲巨響,在旁的人驚叫:“諾貝爾完了!”諾貝爾卻從濃煙中跳出來(lái),面孔烏黑,身上還帶著(zhù)血,興奮地狂呼:“成功了!”張海迪身患高位截癱,而她在病床上,用鏡子反射來(lái)看書(shū),最后張海迪竟學(xué)會(huì )了4國語(yǔ)言,并成功的翻譯了16本海外著(zhù)作。這些杰出的人物正是被一種崇高的'目標所鼓舞,才產(chǎn)生了驚人的毅力和忘我的精神。他們沒(méi)有怨天尤人,而是以自強不息的精神,戰勝了一切艱難困苦。

  自強不息體現在迎難而上。伽利略、哥白尼冒著(zhù)受宗教極刑的危險,探尋真理、堅信科學(xué)。高爾基在敵人的明槍暗箭下寫(xiě)作,與饑餓死亡戰斗,一直像海燕一樣,在雷鳴電閃中展翅翱翔,不在任何艱難困苦中屈服畏縮,不也是自強不息的體現嗎?

  作為新時(shí)代的啟航人,帶有自強不息的精神,困難就不會(huì )攫住心靈。當為崇高理想而奮斗、永不言敗的雙臂收攏時(shí),抱住的必然是令人欣慰的碩果。

  愿自強不息的你譜寫(xiě)出堅韌之歌!

  自信自強自立演講稿 12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  自強是一顆璀璨的明星,可以照亮前方的迷途;自強是一把鋒利的長(cháng)矛,可以斬除人生路上的荊棘與挫折;自強是萬(wàn)千青年的`脊梁和支撐,可以讓我們奮勇前進(jìn),不斷超越……為了祖國的發(fā)展,為了民族的復興,青年當自強!

  “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!比粢獓易詮,民族自強,必先少年自強,青年自強!

  古有青年祖逖聞雞起舞,成就一代名家,為國建功;亦有范仲淹兒時(shí)勤學(xué),劃粥割齏,為天下之憂(yōu)而憂(yōu)。自古以來(lái),中華青年自強不息,他們開(kāi)創(chuàng )了偉大成就,如熠熠星光,匯聚,凝結,形成萬(wàn)千光芒的中國歷史和榮耀,在時(shí)光幽深的隧道和長(cháng)河中,照耀每個(gè)中華兒女的心靈,鼓舞一代代青年成就輝煌人生。

  自強是青年人生路上披荊斬棘的長(cháng)劍。浩然一劍,直指云霄。因為自強,匡衡鑿壁借光,他不懼家境貧寒,熱愛(ài)學(xué)習,才成就事業(yè),他的故事才能廣為傳頌。所以,自強是青年迷途中的啟明燈,指引他們勤于學(xué)習,無(wú)畏挫折,引領(lǐng)他們向前,向前,再向前,最后闖蕩出一份自己的天地。

  自強亦是國家復興途中的脊梁,若失了自強,國家便會(huì )崩坍分裂,青年自強就是推動(dòng)國家前進(jìn)的不竭精神動(dòng)力!都t星照耀中國》中記載,毛主席兒時(shí)便勤于讀書(shū),鑒古思今,更是走過(guò)百家路,吃過(guò)百家飯。他學(xué)習和領(lǐng)略每一地的風(fēng)情和社會(huì )現實(shí),將學(xué)習與實(shí)踐結合,終于形成了他浪漫的文學(xué)情懷和偉大的思想謀略。他寫(xiě)下了“紅軍不怕遠征難,萬(wàn)水千山只等閑”的革命詩(shī)篇,亦創(chuàng )下了“今日長(cháng)纓在手,何時(shí)縛住蒼龍”的革命壯舉。若沒(méi)有這份自強不息,哪有百萬(wàn)雄師過(guò)大江?更哪來(lái)如今之新中國?

  只有青年自強,民族才能自強,國家才能自強。自強不僅關(guān)系到青年的人生,更關(guān)系到國家的進(jìn)步,民族的富強。我們要為中華之崛起而讀書(shū),我們要讓中華自強之精神世代相傳!

  謝謝大家!

  自信自強自立演講稿 13

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《青春當自強》。

  誰(shuí)的人生不曾有過(guò)青春?誰(shuí)的青春又不曾年少?但青春易逝,人生也不能回流,正值青春的我們,風(fēng)華正茂,更應自立自強,為未來(lái)而努力。

  二十世紀初,家國危亡之時(shí),年輕的莘莘學(xué)子們曾為了捍衛國家尊嚴而發(fā)起了五四運動(dòng),用自己的一腔熱血換來(lái)了新中國成立之前那少有的曙光。年輕時(shí)的.共和國的奠基人之一——周恩來(lái)總理也曾在風(fēng)雨飄搖,人人自危之時(shí)許下“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏愿。有志不在年高,青春的我們更應為自己,為將來(lái)而自立自強,奮勇拼搏。

  年僅十六歲的武亦姝在強者如云的《中國詩(shī)詞大會(huì )》的舞臺上,亦能憑借著(zhù)自己的詩(shī)詞積累在各大高校的畢業(yè)生面前淡定自若,亦云淡風(fēng)輕的姿態(tài)和實(shí)力應得了桂冠,著(zhù)實(shí)讓人為之傾覆。比爾·蓋茨也能在21歲大學(xué)退學(xué)之后,憑自己的才華和努力,同密友一起建立了微軟這一全球最大的電腦科技公司,成為了世界首富的他,已成了無(wú)數人心中的榜樣乃至神話(huà)。

  或許,你會(huì )認為這些人都只是天資聰穎,并不是我們這些普通人能夠企及的。確實(shí),我們大多數人不會(huì )有牛頓,愛(ài)因斯坦那樣出類(lèi)拔萃的智商,也不會(huì )有什么龐大的家族背景,但這些都不會(huì )妨礙你挺起你的脊梁。岳飛20歲便上了那修羅戰場(chǎng),用精忠報國四字詮釋了“天行健,君子以自強不息”。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年強則國強”。你的自立自強便是國家的希望。各行各業(yè),都有年輕的身影在為國爭光。平均年齡不過(guò)二十出頭的IG能在英雄聯(lián)盟的舞臺上有自己無(wú)數個(gè)日夜的辛勤付出換來(lái)一個(gè)大寫(xiě)的中國。十幾歲的奧運小將也能在賽場(chǎng)上揮灑汗水。他們都曾是同我們一樣的普通人,都他們因自強而出彩。

  相信自己,相信青春當自強,相信自己定能春風(fēng)十里不如你,不負青春不負你。

  自信自強自立演講稿 14

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  泱泱華夏五千年,燦爛的民族文化賦予中華兒女獨特的精神氣質(zhì)——自強不息,憑借如此,中華民族才得以在每一次磨難完成更強大的蛻變。

  自強與努力不可分割!坝骰使,必承其重!敝挥幸揽孔詮姷木窈皖B強的努力,還可以獲得所期待的成功。正如馬爾克斯寫(xiě)《百年孤獨》,曾足不出戶(hù),廢寢忘食十八個(gè)月;齊白石青年時(shí)為畫(huà)好蝦,畫(huà)禿數十支毛筆;詩(shī)人北島為體悟夜半未眠的海棠竟也數夜未眠……由此可見(jiàn),自強是寂寞的,努力是艱苦的,既無(wú)鮮花為伍,更無(wú)舒適作伴,一直在身旁的,是烈火如歌的絢爛青春和永不被磨滅的自強與努力。倘若這些名家選擇做夢(mèng)想的逃兵,摒棄了自強與努力,只是一味安逸,麻木地度過(guò)青春,甚至一生,那么他們的名字只會(huì )被歷史的滾滾洪流吞噬,不留下一點(diǎn)兒來(lái)過(guò)的印跡。

  “苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!倍潭桃痪,我們也能從中領(lǐng)悟到人生的大智慧——自強不息。苔花無(wú)言的微小,卻也努力擁有牡丹花般的盛放,這不就是“自強”的最好體現嗎?正值青春的我們,或許也如苔花般微小,但只要憑借一顆自強努力的心,定可以綻放出比牡丹更奪目的盛大。

  自強是生命不屈的姿態(tài),也是青春無(wú)悔的證明。有些人奮勇進(jìn)取,自強不息,將青春譜寫(xiě)成一部華麗的詩(shī)篇;而有些人庸碌無(wú)為,自甘墮落,讓青春蛀蝕成一排殘破不堪的'竹簡(jiǎn)。當我們放棄美好青春,讓?xiě)卸韬途氲№б庾涕L(cháng),我們失去的,不僅是自強這可貴的美德,更是我們寶貴的人生。

  “天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物!惫湃藢ψ詮姷年U釋一點(diǎn)不錯,人類(lèi)圍棋第一人科技柯潔還未高考便保送清華,飽讀詩(shī)書(shū)的才女武亦姝讓清華甘愿降分錄取……他們都在青春韶華,以一盞“自強”的燈,一雙“努力”的腳,走到了成功的彼岸。

  我們生而有翼,不是為了如蟲(chóng)蟻般匍匐前進(jìn),而是要張開(kāi)雙翼,成就自己的人生。

  青春當自強,唯有此刻奮斗,一生奮斗,才可成功!

  謝謝大家,我的演講到此結束。

  自信自強自立演講稿 15

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  《論語(yǔ)》有云:“君子求諸己,小人求諸人!蔽覀兊娜松疾豢赡芤环L(fēng)順。那么,遇到困難時(shí)該怎么辦?有他人的幫助固然好,但更重要的是求助自己,在逆境中奮起,勇敢地自我實(shí)現,以自強不息。

  從古至今,自強不息都是偉人不變的底色!吧w文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也!薄秷笕伟矔(shū)》中的'這番話(huà),便是先賢發(fā)奮自強的映證。祖逖聞雞起舞,范仲淹斷齏畫(huà)粥,匡衡鑿壁偷光,車(chē)胤囊螢映雪。他們或是家貧,或是失意,或是身殘,或是國破,無(wú)論身處何等境地,都不屈不撓,奮起拼搏,實(shí)現了自己的人生價(jià)值,在青史中留有姓名。

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:鷹媽媽會(huì )在幼鷹很小的時(shí)候將它們推出巢穴,讓它們的翅膀摔得骨折。熬過(guò)這一關(guān),新的骨頭長(cháng)出來(lái),小鷹才能在天空中翱翔。否則,只能在自然選擇中死去。放在生活中也是一個(gè)道理。如果我們萬(wàn)事依靠父母家庭和自身條件,不獨自面對社會(huì )中的風(fēng)風(fēng)雨雨,不自己為了美好光明的未來(lái)努力,不自己嘗試擺脫困境,那我們可能會(huì )像未經(jīng)脫胎換骨之痛的小鷹一樣,被慢慢淘汰。由此可見(jiàn),自立自強,是我們生活下去的必須品。

  皮影戲中的木偶,靠著(zhù)人們的雙手演繹精彩絕倫的故事,在人們放手后卻毫無(wú)生機。我們要向自立自強的先賢偉人們學(xué)習,而不做“木偶”式的人物。我們要在逆境中奮起,也要在平凡的日子里勇于開(kāi)拓,發(fā)憤圖強!疤煨薪,君子以自強不息!眲傄銏皂g,持之以恒,努力奮進(jìn),不怨天,不尤人。愿你我在接下來(lái)的日子里都能做到自強、自立。謝謝大家!

  自信自強自立演講稿 16

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的是自立自強。

  獨立是尊重自己做的事情,獨立意味著(zhù)我們要學(xué)會(huì )合理安排自己的生活,長(cháng)大后足夠離開(kāi)父母的照顧,靠自己的.力量去創(chuàng )造生活。

  自強就是自力更生,下定決心,面對困難,頑強拼搏。

  自力更生,自強不息,經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)彩虹。如果沒(méi)有逆境,我們就不會(huì )成長(cháng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子。

  當你還是個(gè)孩子的時(shí)候,你有沒(méi)有因為可能摔倒而停止走路?不,這表明我們都有能力和勇氣克服困難。然后,再一次站起來(lái)迎接挑戰,成功就不遠了。

  教室里沉浸在電腦世界、手機世界的學(xué)生們,我們有沒(méi)有想過(guò),我們每天收獲了什么?

  人生墮落,玩物灰心,沉迷于網(wǎng)絡(luò )世界,學(xué)術(shù)精神失落,缺乏信念,缺乏毅力,缺乏進(jìn)取精神和耐力,被習慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨。

  人生中沒(méi)有遇到挫折的人,就算挫折再給你打擊,那又怎樣。它已經(jīng)客觀(guān)存在,我們只能選擇抗爭或沉淪。

  每個(gè)人都知道自我毀滅是自我墮落的結果。因此,我們必須選擇奮斗,才能走出陰霾,迎接人生的陽(yáng)光。

  在學(xué)習階段,我們應該像愛(ài)迪生、巴爾扎克一樣努力工作,不懈追求。在上學(xué)的路上。只有勤奮和踏實(shí),我們才能學(xué)好每一點(diǎn)知識,最終取得成功。

  其實(shí)自力更生不是一件壞事,我們通過(guò)自己的雙手創(chuàng )造屬于自己的天空,這不是美好的生活嗎?

  同學(xué)們,未來(lái)要走自己的路,美好的生活要靠自己去爭!

  自信自強自立演講稿 17

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  下午好!

  我今天的演講是自力更生。

  自力更生就是做事要尊重。自力更生意味著(zhù)只有我們要學(xué)會(huì )合理安排自己的生活,長(cháng)大后要離開(kāi)父母的照顧,去創(chuàng )造自己的生活。自強就是自力更生,自強不息,艱苦奮斗。

  自強自立,風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。如果我們不被逆境磨煉,我們就不會(huì )成長(cháng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子。當你還是個(gè)孩子的時(shí)候,你有沒(méi)有試過(guò)走路,因為你可能會(huì )摔倒?那你到現在都走不動(dòng)了。有沒(méi)有人坐在這里不能走路?不是,說(shuō)明我們都有克服困難的能力和勇氣。然后,再挺胸迎接挑戰,成功就不遠了。

  上課沉浸在電腦世界和手機世界的同學(xué)們,我們有沒(méi)有想過(guò)我們每天收獲的是什么?生活腐敗,玩物傷神,沉迷網(wǎng)絡(luò )世界,學(xué)術(shù)精神失落,缺乏信念、毅力、進(jìn)取精神和耐力,被習慣掩蓋,被時(shí)間迷惑,被惰性消耗。如果我們這樣,能配得上努力的父母嗎?

  誰(shuí)的人生從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)挫折,即使挫折重重的打擊了你,那又如何?它客觀(guān)存在過(guò),我們要選擇戰斗還是沉淪。大家都知道,沉淪的.結果就是自我墮落和毀滅。所以,為了走出陰霾,迎接生活的陽(yáng)光,我們必須選擇戰斗。

  在學(xué)習階段,要像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣努力,堅持不懈地追求。在上學(xué)的路上。只有當我們勤奮而實(shí)際地學(xué)習每一點(diǎn)知識時(shí),我們才能最終成功。

  其實(shí)自力更生不是壞事。我們用自己的雙手創(chuàng )造屬于自己的天空,對生活不好。

  同學(xué)們,以后要走自己的路,為更好的生活而奮斗!

  自信自強自立演講稿 18

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是二年六班的王亞樓,很高興參加“自強之星”選拔活動(dòng)!

  我就像一顆茁壯成長(cháng)的小樹(shù)苗,在世界的滋養下茁壯成長(cháng),在我成長(cháng)的同時(shí),世界也同樣變得更繽紛,更生動(dòng),更溫暖。

  我用一顆感恩的心去面對整個(gè)世界:學(xué)校、老師、同學(xué)、親人等。

  我親手用辛勤的畫(huà)筆描繪自己多彩的`畫(huà)卷:中日韓美術(shù)大賽金獎、第五屆撫順沙畫(huà)大賽二等獎和全國美術(shù)水平九級等都是我堅持不懈所取得的。

  我保持在班級前十名,有時(shí)還能享受到榜首的喜悅和無(wú)比的成就感:撫順市教育局雷鋒式優(yōu)秀少先隊員、撫順日報社優(yōu)秀小記者等榮譽(yù)是我成績(jì)的肯定。當然,一切成績(jì)都屬于過(guò)去,這將成為我的助跑,使我更加滿(mǎn)懷信心地迎接新的機遇和挑戰!

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我將以此次“自強之星”評選活動(dòng)為契機,站在又一個(gè)起點(diǎn)上,創(chuàng )新進(jìn)取,發(fā)揮優(yōu)勢,與學(xué)院附中一同發(fā)展,也許這條路還有很多荊棘和困難,只要我能堅定信念,奮發(fā)向上,就能不斷譜寫(xiě)出多彩的青春華章!

  我愛(ài)整個(gè)世界。愛(ài)家人對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài);愛(ài)園丁對我辛勤的栽培;愛(ài)學(xué)校日新月異的發(fā)展;愛(ài)同學(xué)們的和諧與友好;愛(ài)世界的繽紛與多彩!

  衷心希望自己當選!希望大家愛(ài)這個(gè)世界,信任我吧!

  謝謝大家!

  自信自強自立演講稿 19

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我們這一代的孩子都是溫室里的花。他們必須做飯、洗衣服和監督作業(yè)。但是有一點(diǎn)讓我明白,我們不能做溫室里的花,要學(xué)會(huì )自立。

  有一天放學(xué)回家,嗯?門(mén)為什么開(kāi)著(zhù)?媽媽在哪?我看見(jiàn)我母親虛弱地躺在床上,看見(jiàn)我進(jìn)了屋,就說(shuō):“仔仔回來(lái)了!哦,我還沒(méi)做飯呢!”于是媽媽支撐著(zhù)虛弱的身體,準備下床做飯。我連忙說(shuō):“不用了,我就吃泡面吧。你最好休息一下!”媽媽真的沒(méi)有力氣再爬起來(lái)躺下了。我要下樓買(mǎi)泡面,但是我吃泡面。我媽媽吃什么?方便面沒(méi)什么營(yíng)養,我媽又吃不下,我腦子里閃過(guò)一個(gè)好主意,給我媽煮餃子。

  我走進(jìn)廚房,把水放進(jìn)鍋里。我砰的一聲打開(kāi)了煤氣爐,熊熊大火燃燒起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,水開(kāi)了。我從冰箱里拿出餃子,打開(kāi)蓋子。開(kāi)水讓我覺(jué)得有點(diǎn)害怕。我該怎么辦?我會(huì )燒手,但一想到媽媽虛弱的呻吟和傷心的表情,我就鼓起勇氣,小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)放進(jìn)鍋里,沒(méi)有燒手!真的很好。我想起媽媽煮餃子,就拿起鍋鏟輕輕鏟了一下餃子,然后蓋上蓋子,等著(zhù)水再燒開(kāi)。不一會(huì )兒,水燒開(kāi)了,餃子飄了上來(lái)。我往里面加了些水,又蓋上蓋子,這樣連續加了三次水。最后的.水燒開(kāi)后,餃子煮好了。我把熱騰騰的餃子帶給我媽?zhuān)粗?zhù)熱騰騰的餃子,眼里閃過(guò)淚水,激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  通過(guò)幫媽媽煮餃子,我知道了一個(gè)道理:我不能再做溫室里的花了。只有獨立,我才能幫助更多有需要的人。

  自信自強自立演講稿 20

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:青年應當自強不息。

  自強不息是優(yōu)秀品格。自強意味著(zhù)我們要努力變強,而不息是讓我們持之以恒,不放棄。

  我們都知道德國音樂(lè )家貝多芬,他年幼時(shí)雙耳失聰,倍受打擊,但他仍舊堅持音樂(lè )創(chuàng )作,寫(xiě)下了聞名世界的《歡樂(lè )頌》。他的`經(jīng)歷告訴我們,艱難困苦中堅持自強不息,可以獲得成功。

  自強不息這四個(gè)字正如李白所寫(xiě)的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!币粯,只要不放棄,終有一天將會(huì )到達所希望的目的地。

  自強不息其實(shí)不一定是要身處逆境,只要發(fā)憤圖強,持之以恒,不放棄,充滿(mǎn)正能量也是一個(gè)自強不息的人。所以我們這些青少年就要好好學(xué)習,爭取能為祖國做貢獻,做一個(gè)自強不息的人。

  那么,我們應該怎么做呢?

  現在科技發(fā)達,有了智能手機和電腦等高科技產(chǎn)品。很多青少年對學(xué)習,鍛煉有所怠慢,幾乎沒(méi)有人能像祖逖聞雞起舞那樣勤勞、刻苦。作為青少年,我們要嚴于律己,珍惜時(shí)間,加強學(xué)習,多讀書(shū),讀好書(shū),從書(shū)中汲取對自己有益的知識和道理。并且要持之以恒,遇事不放棄。一天天、一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,成為一個(gè)勤奮刻苦的人,成為大家學(xué)習的榜樣。

  青年應當自強不息,努力學(xué)習,堅持不放棄。希望大家一起向這個(gè)目標前進(jìn)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  自信自強自立演講稿 21

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是:自強不息,勇做時(shí)代的弄潮兒。

  面對生活的苦難、身體的殘疾,自強不息的人不怨天、不尤人。努力為自己的理想前行,最終留給我們的是時(shí)代的記憶。做為當代的青年,要向他們學(xué)習,勇做時(shí)代的弄潮兒。

  海倫·凱勒面對黑暗無(wú)聲的世界,無(wú)法吐露心中的苦悶,卻依然渴望著(zhù)鮮艷多彩的大自然。在莎莉文老師的.幫助下,終于成功。海倫·凱勒是她所處時(shí)代的偉大人物,在新時(shí)代,我們要學(xué)習她自強不息的精神,不怨天不尤人的生活態(tài)度,努力做好自己的工作,向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),勇做時(shí)代的弄潮兒。

  自強不息是中國傳統文化的精髓,是中華民族生生不息的源泉之一,也是無(wú)數英雄人物精神的體現。新時(shí)代的青年,更要自強不息。

  劉偉做為中華民族的一員,繼承了古人自強不息的精神。盡管失去了雙臂,他卻有游泳的夢(mèng)想,并獲得了諸多獎項。但命運又給他開(kāi)了一個(gè)大玩笑,因身體原因,他不能游泳了。自強不息的他又開(kāi)始彈琴,在藝術(shù)方面取得了成就。

  生活總會(huì )給我們開(kāi)一些或大或小的玩笑,只要有自強不息的精神,我們就不會(huì )被困難打倒。少年是祖國未來(lái)的希望,是中華傳統文化的繼承者,我們要懷著(zhù)自強不息的精神,永遠向著(zhù)目標前進(jìn)。

  我們要有自強不息的精神,勇做時(shí)代的弄潮兒。你準備好了嗎?

  謝謝大家!

  自信自強自立演講稿 22

尊敬的各位老師們:

  下午好!

  今天我演講的題目是《做一名自立自強的教師》。自立自強,是做人的基本準則,是一種優(yōu)秀的品質(zhì),古往今來(lái),許多成就偉大事業(yè)的人,都是自立自強的人。而自立自強決非一朝一夕的易事,不是所有人都可以輕松做到的。它需要毅力的支持,凡是自強的人,往往都有堅強的毅力。

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人們對幼兒教師的要求也越來(lái)越高.我作為一名幼兒老師,我覺(jué)得很自豪。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的。因此,我首先要對得起教師這個(gè)稱(chēng)號,努力提高自身素質(zhì)。就該像青松、像野草,不擇地勢,不求豪華舒適,為孩子植根僻壤。今天的我,當個(gè)老師,是一種責任,一種使命,一種追求。雖然在父母眼里還是孩子的'我,但在家長(cháng)的眼里我卻是一名教師,所以擁有這樣稱(chēng)號的我:“立志高一點(diǎn),做事多一點(diǎn),嘴巴甜一點(diǎn),眼界寬一點(diǎn),心地善一點(diǎn),腦筋活一點(diǎn),微笑真一點(diǎn),感情深一點(diǎn),行動(dòng)快一點(diǎn),說(shuō)話(huà)輕一點(diǎn),脾氣小一點(diǎn),理由少一點(diǎn)!眹栏褚笞约鹤鰝(gè)孩子喜歡、領(lǐng)導同事信任的好老師。

  常言說(shuō)的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達成,我仍需努力,要爭取做到最好。因為成功與勝利的大門(mén)始終是向自立自強者敞開(kāi)的。

  謝謝大家,我的演講完了!

  自信自強自立演講稿 23

各位老師:

  下午好!今天我演講的題目是《做一名自立自強的教師》。自立自強,是做人的基本準則,是一種優(yōu)秀的品質(zhì),古往今來(lái),許多成就偉大事業(yè)的人,都是自立自強的人。而自立自強決非一朝一夕的易事,不是所有人都可以輕松做到的。它需要毅力的支持,凡是自強的人,往往都有堅強的毅力。

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人們對幼兒教師的要求也越來(lái)越高.我作為一名幼兒老師,我覺(jué)得很自豪。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的。因此,我首先要對得起教師這個(gè)稱(chēng)號,努力提高自身素質(zhì)。

  就該像青松、像野草,不擇地勢,不求豪華舒適,為孩子植根僻壤。今天的我,當個(gè)老師,是一種責任,一種使命,一種追求。雖然在父母眼里還是孩子的我,但在家長(cháng)的眼里我卻是一名教師。

  所以擁有這樣稱(chēng)號的我:“立志高一點(diǎn),做事多一點(diǎn),嘴巴甜一點(diǎn),眼界寬一點(diǎn),心地善一點(diǎn),腦筋活一點(diǎn),微笑真一點(diǎn),感情深一點(diǎn),行動(dòng)快一點(diǎn),說(shuō)話(huà)輕一點(diǎn),脾氣小一點(diǎn),理由少一點(diǎn)!眹栏褚笞约鹤鰝(gè)孩子喜歡、領(lǐng)導同事信任的.好老師。

  常言說(shuō)的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達成,我仍需努力,要爭取做到最好。因為成功與勝利的大門(mén)始終是向自立自強者敞開(kāi)的。

  謝謝大家,我的演講完了!

  自信自強自立演講稿 24

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!《魯濱遜漂流記》這本書(shū),使我感受很深。魯濱遜在島上頑強生活的故事使我懂得:面對困難,我們要勇敢面對,爭取當一個(gè)自強不息的人。

  作為一個(gè)具有冒險精神的人,魯濱遜出海冒險,遭遇海難,漂流到一個(gè)荒島上。他學(xué)會(huì )種植水稻,馴養了一群山羊。為了豐富自己的生活,魯濱遜還捉來(lái)一只鸚鵡做伴。他憑著(zhù)堅強不屈的精神在島上生活下來(lái)。28年過(guò)去了,已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的魯濱遜,終于有了離開(kāi)荒島的'機會(huì )。

  一個(gè)堅強不屈的人,不光能讓人敬佩,也能使自己崇高。就像大作家海倫·凱勒,她身殘志堅為了當一個(gè)堅強不屈的人,她一直在奮斗著(zhù)。她每學(xué)一樣東西都要付出比常人多數倍的努力,可有些人總以困難多為自己沒(méi)有成功找借口,跟海倫相比這是多么微不足道呀。還有科學(xué)巨匠霍金,他全身癱瘓,長(cháng)期被禁錮在輪椅上,全身只有三根手指會(huì )動(dòng),但他面對生活還是那么樂(lè )觀(guān)向上,這就是他能成為科學(xué)巨匠的原因。

  我們有些同學(xué)之所以很難成功,與他們缺乏魯濱遜一樣的自強不息的精神有關(guān)。遇到困難,我們不能只口上叫苦,也不能一味等待,而應該靠自己的力量,奮起抗爭,我們自己是自己的“救世主”,我們應該自己去爭取屬于自己的那份成功。

  年輕的朋友們,面對困難,讓我們像魯濱遜一樣,成為一個(gè)堅強不屈的人。

  自信自強自立演講稿 25

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:年輕人要自強不息。

  自強是一種優(yōu)秀的性格。自強意味著(zhù)要努力變強,不斷意味著(zhù)要持之以恒,永不放棄。

  眾所周知,德國音樂(lè )家貝多芬年輕時(shí)聽(tīng)力受損,但仍堅持音樂(lè )創(chuàng )作,寫(xiě)出了舉世聞名的《歡樂(lè )頌》。他的經(jīng)歷告訴我們,在艱難困苦中堅持自我完善,才能取得成功。

  就像李白寫(xiě)的“總有一天我要乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪,揚帆直上,架起那座深邃的橋”,只要你不放棄,自強不息四個(gè)字總有一天會(huì )到達你想要的目的地。

  其實(shí)自強不一定非要身處逆境。只要你生氣了,堅持不懈,永不放棄,充滿(mǎn)正能量,你也是一個(gè)自強不息的`人。因此,我們青少年應該努力學(xué)習,努力為祖國做出貢獻,自強不息。

  那么,我們該怎么辦呢?

  現在技術(shù)先進(jìn),有智能手機、電腦等高科技產(chǎn)品。許多青少年忽視學(xué)習和鍛煉,幾乎沒(méi)有人能像祖逖一樣勤奮和努力。作為青少年,我們應該嚴格要求自己,珍惜時(shí)間,加強學(xué)習,多讀書(shū),讀好書(shū),從書(shū)中學(xué)習有用的知識和道理。而且要持之以恒,有事不要放棄。一天天進(jìn)步,成為一個(gè)努力的人,成為大家學(xué)習的榜樣。

  年輕人要自強不息,努力學(xué)習,堅持不放棄。希望大家一起朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)。

  我的演講結束了,謝謝!

  自信自強自立演講稿 26

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!“掉自己的汗,吃自己的飯,做自己的事!边@是陶行知的話(huà)。

  現在,大多數父母非常溺愛(ài)他們的孩子。我們可以理解兒子的愛(ài)。但是過(guò)度的溺愛(ài)會(huì )降低孩子的溝通、談吐和心理承受能力。如果有一天,他父母不在,他一個(gè)人,他會(huì )怎么辦?叫你從十萬(wàn)八千里外趕來(lái)?如果一個(gè)孩子走得很順利,遇到顛簸的事情,他不會(huì )一下子摔倒,或者很難再爬起來(lái)。

  有時(shí)候,我們好心幫大人打掃衛生,做家務(wù),但是父母總是用同樣的話(huà)回答他:“我知道你是個(gè)好孩子,但是做家務(wù)從來(lái)都是大人做的。對孩子來(lái)說(shuō),最重要的是努力學(xué)習。這些事你不用擔心!”于是他逐漸意識到自己不做家務(wù),對家務(wù)失去了熱情。我越來(lái)越依賴(lài)父母,我能做的只有在父母的幫助下才能完成。

  遇到困難,也許想自己爬起來(lái),也許爬不起來(lái),父母會(huì )來(lái)幫助我們站起來(lái),再來(lái)幫助我們?赡芟肫鸫驳暮⒆雍懿婚_(kāi)心,說(shuō)可以起床,但是父母總是這么說(shuō):“你怎么可以這么年輕?我不放心!”?赡芷鸩粊(lái)的`孩子知道。我不起床也沒(méi)關(guān)系?傆腥藭(huì )幫我的。之后,他們會(huì )越來(lái)越依賴(lài)父母,缺乏獨立性。最后,他怎么才能走出自己的路?

  我希望我們的父母培養孩子獨立自主,做自己的事。對孩子有點(diǎn)信心。不要總是害怕和擔心孩子的失敗。不要妄下結論,給他一個(gè)機會(huì )。不給他機會(huì )什么都不能成!

  “掉你的汗,吃你自己的飯,做你自己的事。

  自信自強自立演講稿 27

尊敬的老師,各位同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我在國旗下講話(huà)的題目是:《自律自強》。

  自律,顧名思義,就是要主動(dòng)控制情緒,約束自己。林則徐是我國清代著(zhù)名愛(ài)國政治家、思想家和詩(shī)人。他自律的事例讓人十分佩服。禁煙運動(dòng)之初他到廣州時(shí),官吏百般阻撓,使他情緒波動(dòng)很大,怒不可遏。但他知道,暴怒無(wú)濟于事,而且還可能給那幫官吏找到攻擊他的口實(shí)。于是,他竭力控制自己的情緒,寫(xiě)了“制怒”二字掛在墻上,作為警句告誡自己。每當要發(fā)怒時(shí),他就注視墻上的“制怒”,將怒氣壓下去,最終他禁煙成功了。

  自強,就是要有堅強的意志,頑強的精神。蘇聯(lián)著(zhù)名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基,在一次戰爭中不幸受傷,雙目失明,全身癱瘓。但是他有一個(gè)信念,必須生活下去,而且要活的有意義。于是,他就開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō),他躺在床上,先構思全書(shū)輪廓,想好了每一章細節,接著(zhù)口述讓人記錄。然后又自己抄;即使夜深了,他仍然在堅持寫(xiě)作,他的妻子早上起床,看到寫(xiě)好的稿紙散落的'滿(mǎn)地都是,他的嘴唇上還有淡淡的血跡,顯然,這嘴唇上淡淡的血跡是他為了抵御病痛,忍痛寫(xiě)作咬成的。終于,在1934年《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)出版了。面對人們的贊譽(yù),他高喊:“頑強精神萬(wàn)歲!”

  在歷史的長(cháng)河里,像這種例子不計其數;在我們的日常生活中,同樣也不乏這樣的事跡。而它們都反映了一個(gè)共同點(diǎn),那就是:自律自強,是成功的必備前題。

  我的講話(huà)完了,謝謝大家

  自信自強自立演講稿 28

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!俗話(huà)說(shuō)“在大樹(shù)下乘涼真好!钡,一棵大樹(shù)下庇護的樹(shù)苗,是長(cháng)不出參天大柱的。同樣,人也是如此。凡事依賴(lài)社會(huì )、學(xué)校、家庭、他人而不求自立的人,是不會(huì )有所成就的。

  現在的中國孩子真的需要自立了。我們忘了中日兒童夏令營(yíng)的比賽了嗎?

  日本人說(shuō):“這些中國孩子不是我們的對手!毙(shù)苗沒(méi)有風(fēng)雨是長(cháng)不出參天大樹(shù)的。同樣,青少年沒(méi)有自力更生,沒(méi)有訓練,也不可能成為棟梁。

  自力更生是生存的基礎,也是生活的前提。你可能還記得那篇聳人聽(tīng)聞的報道,說(shuō)一個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的大學(xué)生因為照顧不了自己而輟學(xué)。當學(xué)校要求他復學(xué)時(shí),他因為害怕從樓里掉下來(lái)自殺了。如果我們青少年不自立,我們將來(lái)就無(wú)法在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中生存。我們在哪里可以談?wù)撨@些理想和成就,自力更生首先要有一點(diǎn)自覺(jué)精神,追求自力更生,努力擺脫父母的過(guò)度照顧,離開(kāi)大樹(shù)的.樹(shù)蔭,做自己的事。其次,要從小事做起,“為什么掃世界不掃房子?”我們應該先照顧好自己的日常生活和學(xué)習,然后學(xué)會(huì )奮斗,奮斗,競爭,實(shí)現自己的理想。

  自力更生是一塊能激起你奮斗火花的石頭;自力更生是一團火,可以點(diǎn)燃你理想的小燈;自力更生是一盞燈,它能照亮你前進(jìn)的漫漫長(cháng)路;自力更生是帶領(lǐng)你攀登人生高峰的途徑。

  作為21世紀的接班人,同學(xué)們,讓我們在廣闊的世界里追求自立,接受陽(yáng)光的撫摸,接受風(fēng)雨的洗禮,成長(cháng)為國家的棟梁!

  自信自強自立演講稿 29

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我演講的題目是:自強不息,在時(shí)代的大潮中勇往直前。

  面對生活的艱辛和身體的殘疾,不斷自強的人不怨天尤人,對別人也不特殊。為自己的理想奮斗,最后給我們留下時(shí)代的記憶。作為當代青年,我們應該向他們學(xué)習,在時(shí)代的大潮中勇往直前。

  面對黑暗而寂靜的世界,海倫凱勒無(wú)法吐露自己的苦悶,但仍渴望多彩的大自然。在沙利文先生的幫助下,我終于成功了。海倫凱勒是她那個(gè)時(shí)代的偉大人物。在新的時(shí)代,我們應該學(xué)習她的自強精神,學(xué)習她不怨天尤人的生活態(tài)度,努力做好自己的`工作,向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),在時(shí)代的浪潮中勇往直前。

  自強不息是中國傳統文化的精髓,是中華民族生生不息的源泉之一,也是無(wú)數英雄精神的體現。新時(shí)代的年輕人要自強不息。

  劉煒作為中華民族的一員,繼承了古人自強不息的精神。雖然他失去了雙臂,但他有一個(gè)游泳的夢(mèng)想,并獲得了許多獎項。但是命運開(kāi)了他一個(gè)大玩笑。由于身體原因,他不能游泳。他又開(kāi)始彈鋼琴,在藝術(shù)上取得了巨大的成就。

  生活總是給我們開(kāi)大大小小的玩笑。只要有自強不息的精神,就不會(huì )被困難打敗。青少年是祖國未來(lái)的希望,是中國傳統文化的傳承者。我們應該始終以自我完善的精神朝著(zhù)目標前進(jìn)。

  我們要有自強不息的精神,在時(shí)代的大潮中勇往直前。準備好了嗎?

  謝謝大家!

  自信自強自立演講稿 30

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  一位哲學(xué)家說(shuō):“在成長(cháng)的過(guò)程中,挫折有時(shí)像杰出的成功一樣忠誠地服務(wù)于世界!。

  挫折是一個(gè)人的試金石,很多挫折往往是一個(gè)好的開(kāi)始。有的人在挫折中成長(cháng),有的'人在挫折中倒下。區別在于個(gè)人如何對待。

  很多人害怕挫折,認為挫折是沉重的負擔,無(wú)法承受。被挫折打擊后,我躺在地上,自憐自哀。這樣的人只會(huì )哭,沒(méi)有勇氣。

  精彩的人生是在挫折中創(chuàng )造的,挫折是人生的原色。一則廣告說(shuō):“幻滅是成長(cháng)的開(kāi)始!贝煺凼侨祟(lèi)成長(cháng)中不可或缺的因素。

  誰(shuí)站在桌子上,難道沒(méi)有悲傷的過(guò)去嗎?挫折往往會(huì )讓這些人站得更堅定。

  面對挫折和逆境,一定要調整心態(tài),把它們當成一種對生活有益的體驗,樂(lè )觀(guān)面對。

  詩(shī)人紀伯倫說(shuō):“當你背對著(zhù)太陽(yáng)時(shí),你只會(huì )看到自己的影子!碑斘覀冞x擇看事物的陰暗面時(shí),我們看不到光明的一面;當我們選擇悲觀(guān)時(shí),我們不能樂(lè )觀(guān)。

  所以,無(wú)論什么情況,都要面向太陽(yáng)站著(zhù),讓我們看到的永遠是光。

  面對挫折,當挫折來(lái)臨時(shí),你采取什么態(tài)度,聽(tīng)取大家的意見(jiàn)?但是最后還是要靠自己決定自己的命運,拓寬思路,多思考一些辦法,每天有計劃的做事。我不會(huì )后悔成功或失敗。我面對生活的問(wèn)題,克服自己性格的缺點(diǎn),盡量開(kāi)朗,多為別人著(zhù)想,關(guān)心身邊的人。對我們來(lái)說(shuō),以身作則是非常困難的。社會(huì )給了我們。

  自信自強自立演講稿 31

各位女士們,先生們:

  大家好!

  今日我想和大家一起來(lái)談?wù)勱P(guān)于自信獨立自強的話(huà)題,我認為今日在座的各位選手,能夠英勇的站在這個(gè)舞臺上就是自信,就是一種勝利,你們說(shuō)對嗎由于我們嘗試著(zhù)站在這里,即使不勝利,但也不成空白。

  曾經(jīng)有一個(gè)愛(ài)慕雕塑的青年,想

  拜一位雕刻家為師。但,正如雕塑家對自己的作品一樣,他招收徒弟的條件非?量。整整五年,青年每塑好一件作品,都會(huì )拿去讓雕塑家過(guò)目,但雕塑家卻看也不看一眼,就將它毫不留情地打碎。

  有許多人認為雕塑家不近人情,但,他的妻子卻不以為然,而是說(shuō)了一句意味深長(cháng)的話(huà):“只要信念沒(méi)有被打碎!苯Y果,青年終于如愿以?xún),且青出于藍而勝于藍,超越了自己的恩師。緣由是什么呢就是青年人擁有不怕失敗的自信。

  人生在世,不行能總是平安全安、一帆風(fēng)順,總會(huì )碰到這樣那樣意想不到的困難,但我們不能沒(méi)有信念,只要振奮精神,下定決心,排解萬(wàn)難,就一定會(huì )有希翼特殊是在這個(gè)競爭日益激烈的.社會(huì )。

  即使生活無(wú)情地將我們的奮斗、努力打成碎片,但只要信念沒(méi)有被打碎,只要我們的心中能保持自信的火種,我們就可以一次又一次地點(diǎn)燃生命的激情和活力,英勇地與命運之神、風(fēng)險危機抗爭,讓生命煥發(fā)出才智與脆弱的光輝。

  人能走多遠,不問(wèn)雙腳,要問(wèn)意志。人能攀多高,不問(wèn)雙手,要問(wèn)志向。假如一個(gè)人失去了自強的精神,那么他已經(jīng)失敗了。世界上惟獨兩種動(dòng)物能爬上金字塔,鷹和蝸牛。我們可以像蝸牛那樣一步一個(gè)腳印的往上爬,有志者,事竟成。只要有自強不息的精神,風(fēng)雨中依舊前行。

  勝利可能是屬于你的,但也可能以你擦肩而過(guò),這都要看你到底有沒(méi)有信念將勝利奪過(guò)來(lái)。

  在這里,我想告知大家:自尊自愛(ài)使我們能更好的立身社會(huì ),獨立自強是我們更有價(jià)值。我們應當實(shí)事求是的熟悉自己。讓我們共同誓言:做一個(gè)腳踏實(shí)地,自尊自愛(ài),自信自強的中國人吧!

  感謝大家!

  自信自強自立演講稿 32

學(xué)生們,教師們:

  早上好!

  在涼快的秋風(fēng)中,一個(gè)富有生機和希翼的新學(xué)期開(kāi)頭了!

  世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉,我們每個(gè)人都是世界上獨一無(wú)二的一道風(fēng)景。打算成敗的不是我們是什么風(fēng)景,而在于做一個(gè)最好的自己。

  如何做最好的自己呢請看我們的校訓:自信、獨立、進(jìn)取、成才!

  首先,在自信中做最好的的自己。

  自信的意思是自己信任自己。信任自己可以在面向困難與挑戰的時(shí)候,將自己最大的潛能釋放出來(lái),信任自己可以在抱負和愛(ài)好的引導下堅決不移的走向勝利。自信就是力氣,自信就是希翼。

  做最好的自己,就是敬重和信任自己,天天多和自己比,把自己的今日和自己的昨天比,一天一點(diǎn)努力,一天一點(diǎn)長(cháng)進(jìn),很多個(gè)小長(cháng)進(jìn)小勝利就一定會(huì )造就一個(gè)獨一無(wú)二,自信自強最好的自己!

  第二,在獨立中做最好的自己。

  獨立,就是自己的事,自己負責,自己解決。一個(gè)勇于擔當自己的責任的人,才是一個(gè)人格真正自立的人。

  人的成長(cháng)過(guò)程,就是一個(gè)不斷提高獨立實(shí)力的過(guò)程。從學(xué)會(huì )走路開(kāi)頭,我們獲得了身體的獨立;然后是吃飯穿衣生活獨立,上學(xué)讀書(shū),學(xué)習自立,直到未來(lái)走上社會(huì ),工作自立。如此看來(lái),在我們成長(cháng)的'每個(gè)階段都有我們必需學(xué)會(huì )的獨立的內容和達成的目標。唯有獨立自強,才干贏(yíng)得尊嚴和權力,一個(gè)國家如此,一個(gè)民族如此,一個(gè)人更是如此!因此,我們每一個(gè)學(xué)生都要擁有一顆樂(lè )觀(guān)主動(dòng)的心,從小事做起,從培養我們良好的學(xué)習習慣和行為習慣開(kāi)頭,有方案有目標的管理好自己的學(xué)習和生活,做一個(gè)有承擔能負責的最好的自己。

  第三,在進(jìn)取中做最好的自己。

  所謂進(jìn)取,就是不怕困難,努力向前的精神風(fēng)貌,銳意立志,奮勉有為的人生態(tài)度。惟獨樂(lè )觀(guān)進(jìn)取才干堅持抱負,超越平凡;惟獨樂(lè )觀(guān)進(jìn)取,才干自強不息永不言棄;惟獨樂(lè )觀(guān)進(jìn)取,才干引爆潛能,做最好的自己。

  ”天行健,君子以自強不息“。新的幻想已經(jīng)點(diǎn)燃,新的出色即將書(shū)寫(xiě),學(xué)生們,教師們,請記住我們的校訓:自信、獨立、進(jìn)取、成才,讓我們在做最好的自己的誓言中開(kāi)頭我們新的學(xué)期,在做最好的自己的誓言中放飛自我,追趕幻想,收獲勝利!

  自信自強自立演講稿 33

恭敬的教師、友愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  今日我演講的題目是《中同學(xué)創(chuàng )業(yè):自信、獨立、自強》!

  目前,國家各級政府出臺了無(wú)數優(yōu)待政策,以鼓舞高校生自主創(chuàng )業(yè)。那么,中同學(xué)也能夠白手起家、贏(yíng)得將來(lái)嗎

  中同學(xué)創(chuàng )業(yè)涉及到同學(xué)的領(lǐng)導實(shí)力、自立實(shí)力和社交實(shí)力,這也關(guān)系到自信、獨立、自強的基本素養。我認為,在成長(cháng)過(guò)程中形成價(jià)值觀(guān)的同時(shí),更需要一個(gè)實(shí)踐的機會(huì )。所以,嘗試著(zhù)創(chuàng )業(yè)未必是壞事,反之,它會(huì )提升中同學(xué)的實(shí)力、培養中同學(xué)的素養。

  中同學(xué)實(shí)踐創(chuàng )業(yè)能帶來(lái)自信的`事業(yè),創(chuàng )新工場(chǎng)董事長(cháng)兼首席執行官李開(kāi)復就是一個(gè)勝利的典例。中學(xué)時(shí)期,他便參加了美國組織的“高中同學(xué)創(chuàng )業(yè)嘗試”課程。

  通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐,來(lái)學(xué)習商業(yè)運行的方式,了解市場(chǎng)經(jīng)濟體系的結構和它所帶來(lái)的效益。這次的切身參加,讓他意識到,真正巧的產(chǎn)品,不是求人去買(mǎi)的,而是必需要有市場(chǎng)需求。正是由于如此,豐盛的實(shí)踐閱歷使他滿(mǎn)懷自信,充分奠定了勝利的基礎。

  中同學(xué)大多是未成年群體,沒(méi)有自身的經(jīng)濟來(lái)源,吃穿都是靠父母供養,步入社會(huì ),更是無(wú)所依附。除了要面向社會(huì )壓力,還會(huì )有學(xué)業(yè)、生活的各方壓力。假如在中學(xué)時(shí)代就經(jīng)受了這種磨礪,注定你將成為獨立的強者。無(wú)論創(chuàng )業(yè)的成敗如何,囫圇創(chuàng )業(yè)的過(guò)程足以成為你人生中最珍貴的體驗。失敗算不了什么,重要的是,你英勇地面向過(guò)!

  對于中同學(xué)來(lái)說(shuō),邁出課堂、走進(jìn)市場(chǎng)分析并解決問(wèn)題值得倡導,或許,能通過(guò)創(chuàng )業(yè)找到比較契合自己的人生目標,讓后續的學(xué)習有了自強的動(dòng)力。為愛(ài)好而學(xué),為抱負而學(xué),為心中的夢(mèng)而學(xué)!這豈不是可以達到事半功倍的效果,又怎么會(huì )被死板無(wú)趣的學(xué)習而困擾

  維新派領(lǐng)袖梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!”復興中華,實(shí)現“中國夢(mèng)”需要中同學(xué)不懈的奮斗!中華崛起,需要自信、獨立、自強的中同學(xué)!

  感謝大家!

  自信自強自立演講稿 34

友愛(ài)的教師,學(xué)生們:

  大家好!

  我是五班級二班的楊咪,我來(lái)自主持人訓練營(yíng)。今日我演講的題目是《我自信我自強》

  我們大概不是最聰慧的,但誰(shuí)能說(shuō)我們的實(shí)力不可運動(dòng)場(chǎng)上,活躍著(zhù)我們強健的英姿,同學(xué)會(huì )競選臺上,回響著(zhù)我們鏗鏘的競選誓言,月考試卷中,凝結著(zhù)我們辛勤的汗水,各種社團和訓練營(yíng)里,處處是我們勞碌而自信的身影……一個(gè)又一個(gè)大型的社團活動(dòng),從策劃到組織,每個(gè)環(huán)節都閃爍著(zhù)學(xué)生們才智的光線(xiàn),都傾注著(zhù)學(xué)生們的汗水和淚水。

  以同學(xué)會(huì )和各班班委為主的校內自主管理團隊,活躍在校內的每個(gè)角落。他們堅持著(zhù)小學(xué)的“自主管理”理念,帶出發(fā)邊的學(xué)生加入到自主管理的隊伍中。用自己的行動(dòng)向全部人證實(shí):“我能行!”

  學(xué)習基礎薄弱并不行怕,天天比別人多背3個(gè)單詞,多花20分鐘復習功課,你就能行!

  曾經(jīng)犯過(guò)的錯誤并不行怕,直視自己的缺點(diǎn),樂(lè )觀(guān)完美自己,你就能行!

  沒(méi)有長(cháng)處并不行怕,多參與小學(xué)的各種社團和訓練營(yíng),謙虛向教師學(xué)習,你就能行!

  缺乏自信,感覺(jué)孤單并不行怕。拿出破釜沉舟的士氣,參與一次小學(xué)的活動(dòng),在絢麗的舞臺找到自我,向青春的校內放開(kāi)心扉,你一定能行!

  “信任我,我能行”,不僅僅是一句口號,它更是一種前行的`信心,一個(gè)需要付諸實(shí)踐的行動(dòng)。

  曾經(jīng)的輝煌已成為歷史,曾經(jīng)的挫折將是激勵我們奮勉向上的無(wú)盡動(dòng)力。今日,讓我們乘著(zhù)抱負的翅膀飛行,揚起幻想的風(fēng)帆去遠航!

  信任我,我能行!

  感謝大家!

  自信自強自立演講稿 35

尊敬的老師、同學(xué)們:

  下午好!我今天演講的是自立自強。

  自立就是尊敬的事情自己干,自立意味只我們要學(xué)會(huì )合理地安排自己的生活,長(cháng)大夠要離開(kāi)父母的呵護,靠自己的力量創(chuàng )造生活。自強就是自力更生、發(fā)憤圖強,在困難面前知難而進(jìn),頑強拼搏。

  自立自強,經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。如果沒(méi)有逆境的磨練,我們也不會(huì )成長(cháng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子。難道在你兒時(shí),會(huì )因為可能摔倒而不去嘗試走路嗎?那你可是到現在連走路都不會(huì )啊。在坐的有不會(huì )走路的人嗎?沒(méi)有,這說(shuō)明我們都有戰勝困難的能力和勇氣。那么,再次挺起你的胸膛迎接挑戰,成功就在不遠處。

  在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學(xué),我們是否想過(guò),我們每天收獲了什么?生活腐化,玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡(luò )世界,學(xué)術(shù)精神失落,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進(jìn)取精神和承受力,被習慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨。如果我們是這樣,我們對得起含辛茹苦的父母嗎?

  人的一生誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)挫折,即使挫折給你打擊再大,那又怎樣呢。它已經(jīng)客觀(guān)存在用鴉片和大炮轟開(kāi)了中國的'大門(mén)。燒殺搶掠,無(wú)惡不做,并強占了自古就屬于中國的香港。當時(shí)昏庸無(wú)能的清政府卻卑躬屈膝,通過(guò)三個(gè)不平等條約割讓了香港。中國的領(lǐng)土和主權遭受踐踏,香港陷入英國的殖民統治中,香港人民飽受欺壓。

  往事不堪回首,回顧歷史,我們不禁要思索:香港為什么會(huì )有如此之命運?

  歷史告訴我們:落后就要挨打!清政府閉關(guān)鎖國,導致經(jīng)濟蕭條,文化落后,當英國人拿著(zhù)洋槍大炮攻入時(shí),清政府還夜郎自大,這樣怎能不挨打?

  今天,我們要翻過(guò)這屈的一頁(yè),重寫(xiě)一頁(yè)輝煌的歷史!改革開(kāi)放以來(lái),我國的成就斐然,現代化建設突飛猛進(jìn)。

  我們青少年是未來(lái)中國的主人,使中國振興、富強的歷史適于重任責無(wú)旁貸地落在我們的肩上。我們有信心,也有能力讓中國前途無(wú)量,香港的明天會(huì )更加輝煌!

  自信自強自立演講稿 36

恭敬的教師、友愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  強健的蒼鷹扇動(dòng)著(zhù)雙翅,翱翔在高空,無(wú)畏的目光點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路,尋覓自己的天堂。它自信,得到詩(shī)人的謳歌;它自強,受到好漢的仰慕。蒼鷹尚且如此,滿(mǎn)腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢

  生活中有這樣一個(gè)故事:

  一位中國留同學(xué)以?xún)?yōu)異的成果考入了美國一所著(zhù)名的高校。懷揣著(zhù)幻想,他告辭了父母,遠離了故鄉。但是,入學(xué)不久,他就提出了退學(xué)。理由很容易:生活飲食不習慣,父母所給的生活費已經(jīng)花完。

  回到故鄉的機場(chǎng),迎接他的`是年近花甲的父親,當他看到久違的父親就興奮的撲過(guò)去,父親一腿部,兒子撲了個(gè)空,一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著(zhù)難堪的兒子深情的說(shuō):“孩子,這個(gè)世界上沒(méi)有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競爭中立于不敗之地,任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫獨立、自信、自強的生命支點(diǎn),一切全靠你自己!闭f(shuō)完,父親塞給兒子一張返程機票。

  這位同學(xué)沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)就直接登上了返回美國的航班,返校不久,他獲得了學(xué)院里的最高獎學(xué)金,且有數論文間續發(fā)表在有國際影響的刊物上。

  上面的故事告知我們一個(gè)道理:每個(gè)人誕生在什么樣的家庭,有多少財產(chǎn),有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將希翼寄予于他人,須要時(shí)給自己一個(gè)趔趄,只要不言放棄,自信、自強就沒(méi)有實(shí)現不了的事。

  學(xué)生們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期盼的眼神――我們要自信!

  學(xué)生們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們在學(xué)問(wèn)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的――我們更要自強!

  羅馬的宏偉并非一日建成的,勝利更非一蹴而就的。為了明天絢爛的笑容,讓我們用學(xué)問(wèn)武裝自己,完美自己,惟獨全心奮斗,才干滿(mǎn)心收獲。讓我們高掛“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡拇;讓我們樹(shù)立“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的將來(lái)不是夢(mèng),我仔細的過(guò)每一分鐘,我的將來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著(zhù)希翼在走”

  友愛(ài)的學(xué)生們,在希翼的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水灌溉健壯的禾苗,用勤奮呵護怒放的花蕾,愛(ài)的果實(shí)終將屬于我們。

  友愛(ài)的學(xué)生們,讓我們手牽手,團結起來(lái);肩并肩,振奮起來(lái);心連心,自信、自強起來(lái),一起同行那美妙的人生路!

  我的演講完畢,感謝大家!

  自信自強自立演講稿 37

各位女士們,先生們:

  大家好!

  今天我想和大家一起來(lái)談?wù)勱P(guān)于自信自立自強的話(huà)題,我認為今天在座的各位選手,能夠勇敢的站在這個(gè)舞臺上就是自信,就是一種成功,你們說(shuō)對嗎?因為我們嘗試著(zhù)站在這里,即使不成功,但也不成空白。

  曾經(jīng)有一個(gè)喜愛(ài)雕塑的青年,想

  拜一位雕刻家為師。但,正如雕塑家對自己的作品一樣,他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年,青年每塑好一件作品,都會(huì )拿去讓雕塑家過(guò)目,但雕塑家卻看也不看一眼,就將它毫不留情地打碎。

  有許多人認為雕塑家不近人情,但,他的妻子卻不以為然,而是說(shuō)了一句意味深長(cháng)的話(huà):“只要信心沒(méi)有被打碎!苯Y果,青年最終如愿以?xún),且青出于藍而勝于藍,超越了自己的恩師。原因是什么呢?就是青年人擁有不怕失敗的自信。

  人生在世,不可能總是平平安安、一帆風(fēng)順,總會(huì )遇到這樣那樣意想不到的困難,但我們不能沒(méi)有信心,只要振作精神,下定決心,排除萬(wàn)難,就一定會(huì )有希望特別是在這個(gè)競爭日益激烈的社會(huì )。

  即使生活無(wú)情地將我們的奮斗、努力打成碎片,但只要信心沒(méi)有被打碎,只要我們的心中能保持自信的火種,我們就可以一次又一次地點(diǎn)燃生命的激情和活力,勇敢地與命運之神、風(fēng)險危機抗爭,讓生命煥發(fā)出智慧與堅強的光輝。

  人能走多遠,不問(wèn)雙腳,要問(wèn)意志。人能攀多高,不問(wèn)雙手,要問(wèn)志向。如果一個(gè)人失去了自強的精神,那么他已經(jīng)失敗了。世界上只有兩種動(dòng)物能爬上金字塔,鷹和蝸牛。我們可以像蝸牛那樣一步一個(gè)腳印的往上爬,有志者,事竟成。只要有自強不息的'精神,風(fēng)雨中依然前行。

  成功可能是屬于你的,但也可能以你擦肩而過(guò),這都要看你到底有沒(méi)有信心將成功奪過(guò)來(lái)。

  在這里,我想告訴大家:自尊自愛(ài)使我們能更好的立身社會(huì ),自立自強是我們更有價(jià)值。我們應該實(shí)事求是的認識自己。讓我們共同誓言:做一個(gè)腳踏實(shí)地,自尊自愛(ài),自信自強的中國人吧!

  謝謝大家!

  自信自強自立演講稿 38

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  自信、自強是人生一盞明燈,它照耀我們成材,照耀我們走向成熟的人生。

  先講個(gè)真實(shí)的吧!

  俄國著(zhù)名戲劇家斯坦尼拉夫斯基,有一天在排演一出話(huà)劇時(shí),女主角突然因故不能演出了。斯坦尼拉夫斯基實(shí)在找不到人,只好叫他的大姐來(lái)?yè)芜@個(gè)角色,他的大姐以前只是負責管理服裝、道具之類(lèi)工作,F在突然演主角,便產(chǎn)生一種自卑膽怯的心理。演得極差,這引起了斯坦尼拉夫斯基的煩躁和不滿(mǎn),一次他突然停下排練說(shuō):“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁兒。整個(gè)戲不能在排了!”這時(shí)全場(chǎng)寂然,倔犟的大姐久久沒(méi)有說(shuō)話(huà),突然,她抬起頭來(lái):“排練!”一掃以前的自卑羞怯和拘謹,演得非常自信、非常真實(shí)、斯坦尼拉夫斯基高興地說(shuō):“我們又擁有一位新的`表演藝術(shù)家了”這是一個(gè)發(fā)入深思的故事,為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢?

  同學(xué)們,人生的道路固然坎坷,但絕不能因為它的坎坷,就使我們健美的軀體變得彎曲。生活的道路固然漫長(cháng),但絕不能因為它的漫長(cháng),就使我們求索的腳步變得遲緩,嘆息的杯盞里只有消沉的苦酒而自信的中才有奮發(fā)的音符。自卑只能使你成為生活的努力!而自信,卻能使你成為生活的主人!自信吧!親愛(ài)的同學(xué)們。在人生的海洋里,駕著(zhù)你事業(yè)的航船,搖動(dòng)你奮斗的雙漿,揚起你自信的風(fēng)帆就一定能到達理想的彼岸!

  自信自強自立演講稿 39

  20xx年11月17日,甘肅兒童頻道播出了北師大于丹教授關(guān)于中小學(xué)生教育的講座,內容包括如何培養孝道和愛(ài)心,如何讓我們自信、自愛(ài)、自立、自強。于丹老師講得非常生動(dòng),這使我受到了很好的教育。父母辛辛苦苦養育了我們,我們要懂得感恩;老師像園丁一樣培養我們,把他們的知識傳授給我們。我們應該懂得感恩。我們吃農民種的食物,穿工人做的衣服。我們應該懂得感恩。是守衛邊防軍的解放軍叔叔讓我們擁有了幸福的生活。我們必須知道如何感恩。

  懂得報恩是我們中華民族的傳統美德。記得《增廣賢文》里“孝順是最好的,非徒弟自留活口,烏鴉有反哺之孝,羊有跪求哺乳之恩”。連這些畜禽都懂得感恩,怎么能不懂得感恩呢?

  我們生活在一個(gè)競爭激烈的時(shí)代。如果我們不能自立,我們就不能在這個(gè)世界上立足。

  看完電視,父親一遍又一遍的告訴我:“記住‘滴水之恩,當以泉報恩’,要有助人為樂(lè )的品格”。/爸爸還說(shuō):“無(wú)論你上小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué),即使以后去工作,你也一定要記住新加坡總統李顯龍在一次對一所學(xué)校的學(xué)生的演講中所說(shuō)的話(huà):‘我們不能為了教育你而刻意設置一個(gè)你父母經(jīng)歷過(guò)的動(dòng)蕩和改變,但你必須明白你所處的是一個(gè)什么樣的時(shí)代。你必須學(xué)習和掌握這個(gè)時(shí)代生存所必需的.知識和技能……”"

  通過(guò)今天的講座,我不僅對感恩有了進(jìn)一步的了解,也對自強自立的重要性有了進(jìn)一步的認識。我們要做一個(gè)懂得報恩的人,做一個(gè)自信、自愛(ài)、自立、自強的人。

  自信自強自立演講稿 40

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣”。沒(méi)錯,在生活中,我們處處都離不開(kāi)自信心。一個(gè)人沒(méi)有信心的人,注定是一個(gè)被社會(huì )所拋棄的人,一個(gè)被成功所拋棄的人,一個(gè)被自己所拋棄的人!所以,我們能夠毫不猶豫地說(shuō):自信心是一個(gè)人的靈魂!自信不等同于自大。它是一種堅毅,擁有跨越生死的力量。自信從不盲從,它是刻苦磨煉出的本事凝結而成。本事好比王冠,它僅有鑲嵌上自信這顆熠熠生輝的鉆石,才會(huì )變得奪目而華美。同樣的,沒(méi)有本事的陪襯,任憑信心再怎樣燦爛,也像是失去綠葉的`鮮花,價(jià)值大打折扣。

  相信大家都聽(tīng)過(guò)“胸有成竹”這個(gè)成語(yǔ)故事吧!北宋畫(huà)家文同擅長(cháng)畫(huà)竹子,每次動(dòng)筆時(shí)無(wú)需思考便自稱(chēng)一幅栩栩如生的竹子圖。他是怎樣做到的呢?原先,他每日觀(guān)察屋旁的竹林,春夏秋冬,雷打不動(dòng)。久而久之,竹枝的長(cháng)短粗細,葉子的形態(tài)顏色,他都諳熟于心,自然也就把竹子畫(huà)得出神入化。

  這,就是自信的力量!

  試問(wèn),若沒(méi)有信心去支持他、去鼓勵他,縱然文同有著(zhù)驚天動(dòng)地之才,然不信自己實(shí)力又有何用?他也只會(huì )湮沒(méi)在中華漫漫五千年的歷史煙塵中了。

  自信能夠穿越時(shí)空,它來(lái)去如風(fēng),卻又在每個(gè)人身邊停留。只是如……

  自信是什么?是驚雷,是飛雪,是驟風(fēng),橫掃一切拖沓、遲滯、憂(yōu)郁與懶惰。自信是戰鼓,是號角,是旌旗,催人勇往直前,大膽挺進(jìn),日日精進(jìn)。自信是陽(yáng)光,是雨露,是瓊漿,助人思維敏捷,精神抖擻,揮灑一切。自信使潛能釋放,使困難后退,使目標逼近。正如喬。吉拉德—世界吉斯尼汽車(chē)銷(xiāo)售冠軍,是世界上最偉大的銷(xiāo)售員,他連續12年榮登世界吉斯尼記錄大全世界銷(xiāo)售第一的寶座,他所保持的世界汽車(chē)銷(xiāo)售紀錄:連續12年平均每天銷(xiāo)售6輛車(chē),至今無(wú)人能破。喬·吉拉德,因售出13000多輛汽車(chē)創(chuàng )造了商品銷(xiāo)售最高紀錄而被載入吉尼斯大全。他曾經(jīng)連續15年成為世界上售出新汽車(chē)最多的人,其中6年平均每年售出汽車(chē)1300輛。

  喬.吉拉德也是全球最受歡迎的演講大師,曾為眾多世界500強企業(yè)精英傳授他的寶貴經(jīng)驗,來(lái)自世界各地數以百萬(wàn)的人們被他的演講所感動(dòng),被他的事跡所激勵。

  三十五歲以前,喬。吉拉德是個(gè)全盤(pán)的失敗者,他患有相當嚴重的口吃,換過(guò)四十個(gè)工作仍一事無(wú)成,甚至曾經(jīng)當過(guò)小偷,開(kāi)過(guò)賭場(chǎng);然而,誰(shuí)能想象得到,象這樣一個(gè)誰(shuí)都不看好,而且是背了一身債務(wù)幾乎走投無(wú)路的人,競然能夠在短短三年內爬上世界第一,并被吉尼斯世界紀錄稱(chēng)為“世界上最偉大的推銷(xiāo)員”。他是怎樣做到的呢?虛心學(xué)習、努力執著(zhù)、注重服務(wù)與真誠分享是喬。吉拉德四個(gè)最重要的成功關(guān)鍵。銷(xiāo)售是需要智慧和策略的事業(yè)。但在我們看來(lái),信心和執著(zhù)最重要,因為按照預測推斷沒(méi)人會(huì )想到喬吉拉德后來(lái)的輝煌!由此可以推斷,如果你的出身比喬吉拉德強,沒(méi)有偷過(guò)東西,如果你不口吃,那你沒(méi)有理由不成功,除非你對自己沒(méi)有信心,除非你真的沒(méi)有努力過(guò),奮斗過(guò)!

  自信的人生不一般,不一般的人生有自信。要相信自己,相信人生。

  謝謝大家。

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