競聘老師演講稿范文(通用15篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編收集整理的競聘老師演講稿范文(通用15篇),希望對大家有所幫助。
競聘老師演講稿1
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們:
大家好!
我叫xx,今天,我很高興自己能站在大家的面前進(jìn)行競聘演講,這是領(lǐng)導們給我的一次晉升機會(huì ),同時(shí)也是對我自己這幾年教學(xué)工作的一次小小檢驗。我來(lái)到我們學(xué)校已經(jīng)有幾年了,在這幾年里,我學(xué)習到了不少有關(guān)教學(xué)方面的經(jīng)驗,這讓我體會(huì )到了當好一名人民教師是有多么的不容易,F在,我自認為自己的教學(xué)經(jīng)驗已經(jīng)達到了一定的程度,所以我才敢來(lái)競聘這個(gè)崗位。
在我剛來(lái)到我們學(xué)校時(shí),我還是一名剛畢業(yè)不久的學(xué)生,雖然以前參加了不少的實(shí)踐活動(dòng),但畢竟時(shí)間比較短,沒(méi)法和正式工作比,所以我是比較害羞且忐忑的,我害怕學(xué)生們不喜歡我或者不喜歡我的教學(xué)方式,但經(jīng)過(guò)這幾年不斷地摸索后,我也漸漸地掌握了一種適合自己的教學(xué)方法。在剛開(kāi)始時(shí),我的確有許多的地方做的不到位,例如講課時(shí)不夠自信、聲音也不夠洪亮、看見(jiàn)學(xué)生們說(shuō)話(huà)也不太去管……為此,我也接受過(guò)不少來(lái)自領(lǐng)導的批評,但也正是在一次次的上課后,我對于教學(xué)工作有了自己的一些經(jīng)驗和總結。
首先,作為一名教師,自然要把課給備好,提前為學(xué)生們把知識重點(diǎn)給梳理好,這樣才能讓學(xué)生們少走一點(diǎn)彎路,同時(shí)在講課時(shí)不能太沉悶,要做到生動(dòng)自然,不然的話(huà)學(xué)生們很快就會(huì )對自己的課失去興趣,這會(huì )導致學(xué)生們的成績(jì)變差,所以說(shuō)學(xué)生們的成績(jì)其實(shí)和老師是有著(zhù)很大的關(guān)聯(lián)的。在這幾年里,我從當初的那種生澀轉變?yōu)榱爽F在的自然流暢,這是我一點(diǎn)點(diǎn)積累下來(lái)的,其實(shí)當我聽(tīng)到學(xué)生們批評我的教學(xué)方式時(shí),我迷茫過(guò),也陷入過(guò)低谷,但是我挺過(guò)來(lái),F在,我的學(xué)生們都挺愛(ài)聽(tīng)我的課,而且我也愿意和他們打成一片,我和學(xué)生們不再只是師生關(guān)系了,還是朋友的關(guān)系,他們給我起了不少親切的外號。
這次的競聘是我對自己的一次檢驗,要是我能成功的進(jìn)入這個(gè)崗位,那我一定會(huì )付出更多的時(shí)間和精力來(lái)幫助學(xué)生們,要是沒(méi)能進(jìn)入這個(gè)崗位,那我也不會(huì )氣餒,因為這說(shuō)明我還需要積累更多的經(jīng)驗?傊,我作為一名教師,必須時(shí)刻記住自己的責任,我要把自己的學(xué)生教好,不要想太多其它的事情,當我的學(xué)生都考出好成績(jì)時(shí),那就是對我最好的證明!
謝謝大家!
競聘老師演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
你們好!
首先感謝貴校能給我參加這次競聘的機會(huì ),我能站在這里為各位領(lǐng)導、老師們進(jìn)行演講我感到非常的榮幸。
我叫xxx,在xx年畢業(yè)于xxx師范學(xué)校,曾在xxx等地任職過(guò)語(yǔ)文老師,至今已經(jīng)有x年的任職經(jīng)驗。
我非常喜歡xxx學(xué)校,這不僅僅只是應為我現在在這里生活的原因。我之前因為家庭原因不得不離開(kāi)了我執教多年的學(xué)校,我在那三尺講臺上揮灑了那么久的汗水,教育了多么多的幼苗們,我現在還能回憶起當時(shí)他們畢業(yè)時(shí)的一張張笑臉。在這么多年的教學(xué)過(guò)后,可以說(shuō)站在講臺上教課已經(jīng)成了我生命中的一部分,是我不愿割舍的責任!但在無(wú)奈的離開(kāi)了講臺后,我每天都是日思夜想的想要重回學(xué)校,重新戴上教師這個(gè)偉大的桂冠。
我想要教書(shū),想要將我所擁有的知識都傳遞給孩子們,每每看著(zhù)他們再課堂下孜孜不倦的學(xué)習,我就有一股榮耀感從心底涌了上來(lái)。我在做的事光輝的事業(yè),我在做的是為未來(lái)的頂梁柱們打下根基!
所以放不下教育事業(yè)的我,在來(lái)到這里后第一件事就是尋找能夠讓我重回講臺的學(xué)校,但是因為不熟悉這里,我反倒先在道路上迷路了。就在我在原地彷徨的時(shí)候,是一位xxx小學(xué)的同學(xué),在我無(wú)助之際幫助了我,帶我找到了xxx小學(xué)?粗(zhù)那孩子開(kāi)心的笑臉,感受著(zhù)他善良的心,我認為這就是所謂的緣分了。
如果我能成功的競聘上貴校的語(yǔ)文教師,我將一心投入到教育的事業(yè)中去,認真的戴好教師的桂冠,每日用最好的心態(tài)來(lái)迎接孩子們的到來(lái),用最開(kāi)朗的課堂來(lái)帶動(dòng)班級的活躍,用最貼心的關(guān)懷來(lái)關(guān)心孩子們的日常。
當然,身為教師的我也不過(guò)是在學(xué)習道路上累積了一定量知識的學(xué)生而已,我還會(huì )在今后的日子里不斷的精進(jìn)自己的教學(xué)方式,更新自己的學(xué)習知識,每天都能反省自己的教育,讓自己能夠在深?lèi)?ài)的教育事業(yè)中探索的更深,更遠。
雖然教育是我的目標,但是能與這些天真可愛(ài)的孩子們生活、學(xué)習,也是我的愿望。在于他們的交流中,我們自己也能學(xué)到在成人的社會(huì )中少有的快樂(lè )。
孩子們的成長(cháng)是容易受到影響的,為了孩子們能夠健康正直的成長(cháng),需要一個(gè)指明道路的道標。我希望我成為這個(gè)道標,我也能勝任這個(gè)任務(wù),我想站在孩子們前進(jìn)的道路上一直為他們指明前路。
競聘老師演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的老師:
大家上午好!
我叫xx,來(lái)自xx,畢業(yè)于xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè),是應屆本科畢業(yè)生,今天我想競聘的崗位是xx小學(xué)的語(yǔ)文老師,接下來(lái)我想談?wù)勎覍逃恼J識和我的優(yōu)勢。
首先,我在大學(xué)中學(xué)習了四年教育方面的知識,在畢業(yè)之前也到了xx學(xué)校實(shí)習了半年,有了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗。我從站上講臺以來(lái),就自覺(jué)遵守教師的行為規范,遵守國家教育方面的法律法規。我知道,老師不僅要傳授給同學(xué)們知識,還要培養學(xué)生的良好品德,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。在上課的時(shí)候,我不僅會(huì )講解課本上的知識,還會(huì )做一個(gè)延伸,讓同學(xué)們知道更多的課外的知識。我經(jīng)常給他們講故事,小學(xué)階段的學(xué)生都很容易被故事吸引,所以我的課上很少有學(xué)生開(kāi)小差。在講故事的過(guò)程中,我也會(huì )通過(guò)故事告訴他們一些道理,培養他們良好的品質(zhì)。我在上課的時(shí)候,盡量做他們的主導者,引導他們自己學(xué)習,所以我的課有很多的互動(dòng)環(huán)節,為的就是讓他們自己尋找知識,一個(gè)學(xué)期下來(lái)也很有成效,至少我的課上不是死氣沉沉的,氣氛很好,同學(xué)們也喜歡上我的課,也喜歡上了語(yǔ)文。
其次,我在大學(xué)的時(shí)候,自學(xué)了很多心理方面的書(shū)籍,所以我很了解學(xué)生們的心理。只有了解自己的學(xué)生,才能更好的進(jìn)行教育。每一個(gè)年齡階段和年級的學(xué)生他們的想法都是不同的,可能長(cháng)大一歲、升了一個(gè)年級之后想法也會(huì )不同。所以教師要根據學(xué)生的特點(diǎn),有針對性的進(jìn)行教學(xué),這樣才能達到最好的效果。老師也要獲得學(xué)生的喜歡,只有喜歡老師,才會(huì )喜歡上課,喜歡這一學(xué)科。有很多同學(xué)會(huì )因為不喜歡這個(gè)老師就不想聽(tīng)課,這是不可避免的,所以教師要獲得學(xué)生的喜歡。
最后,師德是教師一個(gè)很重要的部分。要想做一個(gè)好老師,就必須要有師德。要求教師在生活中做到言行統一,以高要求、高標準來(lái)要求自己。不要自己說(shuō)的和做的不一樣,不能在學(xué)生面前做對他們影響不好的事情,比如抽煙等。學(xué)生很容易會(huì )受到老師的影響,所以教師一定要時(shí)刻注意自己,方方面面都要注意到。我在任職的時(shí)候,從來(lái)不在學(xué)生,面前做不好的事,我們以為他們是小孩子,但其實(shí)他們已經(jīng)懂了很多東西了,我會(huì )時(shí)刻想著(zhù)我這樣做、這樣說(shuō)話(huà)會(huì )不會(huì )給同學(xué)做一個(gè)不好的榜樣。
我認為我非常的符合x(chóng)x對于語(yǔ)文教師的要求,我相信,我一定能夠做好一位老師應該要做的事情。如果我落選了,我也不會(huì )放棄,我會(huì )繼續學(xué)習,讓自己變得更加的優(yōu)秀。
謝謝大家!
競聘老師演講稿4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導及各位評委老師:
大家下午好!
我是來(lái)學(xué)校競聘小學(xué)語(yǔ)文老師的,很感謝大家給了我這次機會(huì ),讓我在這里大展身手,我很希望自己能夠競聘上這所學(xué)校的語(yǔ)文老師,我希望自己能夠為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻我自己的一分力。
我是畢業(yè)于xxx大學(xué)的研究生,目前已有x年的教齡,之前除了教語(yǔ)文以外,也有教一些其他科目,當然主要執教的是語(yǔ)文這科,我也可以自信的跟各位說(shuō)我有十分豐富的教學(xué)經(jīng)驗。我在xx小學(xué)教了xx年語(yǔ)文,在xx學(xué)校有x年語(yǔ)文的教學(xué)的歷史,同時(shí)我還得到過(guò)很多次的評優(yōu)教師資格,拿到過(guò)縣級和市級的優(yōu)秀教師,我有寫(xiě)過(guò)很多關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)及研究的文章,并有一部分是得到過(guò)發(fā)表的。以上這些是我這xx年里的經(jīng)歷及獎項。當然這些只是證明我曾經(jīng)的輝煌,但是我也會(huì )把握好這次機會(huì ),也一樣可以取得比以前更好的成績(jì)。
我在競聘這所學(xué)校之前,我了解過(guò)這個(gè)學(xué)校的發(fā)展史,我知道我即將競聘的學(xué)校很優(yōu)秀,從這里出去的學(xué)生都有比較好的發(fā)展,但是我也不自卑,有了以往的經(jīng)驗,我自信自己可以勝任小學(xué)語(yǔ)文老師的崗位,我也很期望自己在這里的發(fā)展。我想我喜歡這里,就一定會(huì )使出全部的力氣去工作,把我的學(xué)生的語(yǔ)文教好,努力的去奉獻自己的能力,讓更多的學(xué)生可以掌握更多的語(yǔ)文知識。我在這向領(lǐng)導及評為老師保證我所說(shuō)的一切都不是大話(huà),我喜歡做實(shí)事,喜歡用行動(dòng)去證明自己的能力。
如果我能成功競聘上語(yǔ)文教師這個(gè)職業(yè),我會(huì )對進(jìn)入學(xué)校后有如下的行為:
1、積極培養學(xué)生對語(yǔ)文的素養,平時(shí)不會(huì )過(guò)多的各位學(xué)生增加壓力;
2、對待學(xué)生能給予足夠的耐心、細心及愛(ài)心,我會(huì )認真看待每個(gè)學(xué)生;
3、認真工作,積極參與到學(xué)校的各項工作中去,努力配合學(xué)校工作,跟大家一起把學(xué)校給建設好;;
4、遵守學(xué)校規章制度,規范作為老師的行為,提高自己的師德。
以上是我今天來(lái)這里競聘的要說(shuō)的話(huà),我一定努力去做好自己說(shuō)過(guò)的話(huà),認真為學(xué)生們服務(wù),把我們國家的國學(xué)發(fā)揚光大,努力傳授知識給學(xué)生,讓學(xué)生有進(jìn)步,培養出國家需要的棟梁。請大家給我這個(gè)機會(huì ),我相信自己可以成為一個(gè)更好、更優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。
謝謝大家,演講到此結束。
競聘老師演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委老師們:
大家上午好!
我叫xxx,男,漢族,中共黨員。xx年x月出生,現年x歲,畢業(yè)于xx師范學(xué)院中文系。根據貴校設置的崗位,我競聘初中語(yǔ)文教師崗位。下面,我從以下幾方面向領(lǐng)導和老師們作簡(jiǎn)要的陳述:
一、對競聘崗位的認識
語(yǔ)文是一門(mén)理論性和應用性很強的人文學(xué)科,同時(shí)語(yǔ)文知識是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的知識體系,蘊涵著(zhù)豐富的內容,知識外延大,教學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是中學(xué)語(yǔ)文擔負著(zhù)傳播基礎知識,發(fā)掘和培養國語(yǔ)后備人才的重任,所以我們必須對中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)給予高度重視。
二、競聘優(yōu)勢
1、我有立志為教育事業(yè)奮斗終身的決心。教師是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè),沒(méi)有崇高的社會(huì )地位、沒(méi)有豐厚的財務(wù)收入、沒(méi)有炙手可熱的權力,但教師有的是淵博的知識、充實(shí)的精神生活,最重要的是擁有桃李滿(mǎn)天下的社會(huì )成就感,這就是教師人生價(jià)值的最好體現。所以我選擇做一名普通的人民教師,用自己的一腔熱血哺育、呵護下一代。
2、具有吃苦耐勞,勤奮學(xué)習,團結協(xié)作,敢于創(chuàng )新的精神。在大學(xué)的學(xué)習生涯中,我一邊刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,打下了堅實(shí)的基礎;一邊留心老師的教育教學(xué)方法,并常常和同學(xué)交流心得向老師請教問(wèn)題。
3、有一定的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗。在大學(xué)四年的學(xué)習生活中,我在刻苦學(xué)習理論知識的同時(shí),努力尋找機會(huì )實(shí)踐鍛煉自己。我在師院附屬中專(zhuān)帶語(yǔ)文課的時(shí)間里,不僅對語(yǔ)文的教育教學(xué)有了更加系統、更加深刻的認識,更重要的是以教師的身份走進(jìn)學(xué)生,知道怎樣以最快和最有效的方式把知識傳授給學(xué)生。
三、工作思路
如果我競聘成功,我會(huì )做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生、努力做到:
1、做一個(gè)學(xué)習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我;拓寬自己的知識面,在教學(xué)上不斷創(chuàng )造佳績(jì)。
2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,因材施教,根據不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人,教他們利用語(yǔ)文知識解決生活實(shí)際問(wèn)題。
3、語(yǔ)文在新時(shí)代、新形勢、新條件下不斷發(fā)展,課堂上的教學(xué)已經(jīng)不能滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲望。為適應時(shí)代的需要,我還要不斷更新自己的教育教學(xué)理念,運用計算機,獲取信息和整理信息,創(chuàng )建適合學(xué)生學(xué)習的網(wǎng)絡(luò )知識平臺,為學(xué)生提供課余學(xué)習的空間,更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。
競爭出人才、出效益、出成果,我將以這次競聘上崗作為學(xué)習、工作的新起點(diǎn),與全體老師一起積極努力,同干事業(yè),共創(chuàng )新業(yè)績(jì),為實(shí)現自己的夢(mèng)想奮斗不息。
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
競聘老師演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!
首先感謝各位領(lǐng)導、各位老師對我多年來(lái)的關(guān)心和指導。我叫xxx,小學(xué)一級教師,黨員,現任教于xxx小學(xué)語(yǔ)文教師,兼任語(yǔ)文教研組組長(cháng)工作9年。
春賞百花秋望月,夏沐清風(fēng)冬聽(tīng)雪。時(shí)光荏苒,驀然回首,彈指間,我耕耘教壇已是xx度春秋!我于xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校,成為一名光榮的教師。xx年在xx師專(zhuān)進(jìn)行大專(zhuān)中文函授學(xué)習,20xx年考入xx師范大學(xué)中文系進(jìn)行本科函授。
從教xx年,我歷任jip實(shí)驗、目標教學(xué)實(shí)驗、新課程改革實(shí)驗教師,在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),潛心于教育教學(xué)研究,積極學(xué)習先進(jìn)教育理論及成果,并與自己的教學(xué)實(shí)踐相結合,以忘我的勤奮、努力、踏實(shí)、奉獻和創(chuàng )新精神,以?xún)?yōu)秀黨員的標準勉勵自己,在神圣的三尺講臺上耕耘出一片“樂(lè )土”,一片“綠洲”,同時(shí),也收獲著(zhù)成功的喜悅,我曾多次承擔鎮、市語(yǔ)文示范課堂教學(xué)任務(wù),并多次在鎮、市課堂教學(xué)競賽中獲獎,多次獲市、地、省教學(xué)設計、論文、課件競賽獎,并在市、地、省、刊物上發(fā)表論文。xx年被評為地區骨干教師,并被市教育局教研室聘為小學(xué)語(yǔ)文教研員;20xx年獲地區小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)達標創(chuàng )優(yōu)教師;20xx年在地區普通話(huà)考試中獲二級甲等;20xx年被評為地區優(yōu)秀教師;20xx年在全省首屆信息技術(shù)與課程整合展示活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎;20xx年在全省新課程評價(jià)工具設計大賽中獲二等獎。
我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步和成長(cháng)都與領(lǐng)導的關(guān)心、培養、指導及同行們的幫助與支持是分不開(kāi)的,各項成績(jì)的取得使我更堅定了自己教育教學(xué)的追求目標,那就是:“選擇了這個(gè)職業(yè)就將全身心地愛(ài)她,決不辜負可愛(ài)的孩子們,用滿(mǎn)腔的愛(ài)、真摯的情、無(wú)私的心澆灌孩子們,引領(lǐng)孩子們啟迪心智,放飛心靈,健康茁壯成長(cháng)”!
我競聘的崗位是小學(xué)語(yǔ)文教師。我之所以競聘這個(gè)崗位,是因為我具有以下五個(gè)優(yōu)勢:
一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識,能與教育改革與時(shí)俱進(jìn)。
二、有較強的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能和教研教改的能力,積累了諸多語(yǔ)文新課改經(jīng)驗。
三、有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力,對小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)駕輕就熟。
四、有無(wú)私的熱愛(ài)教育的事業(yè)心、責任感和恰好的年齡優(yōu)勢,能全身心地投入到所熱愛(ài)的工作中去。
五、歷年來(lái)所帶語(yǔ)文成績(jì)優(yōu)異,學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)較高。
一個(gè)人的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈!無(wú)怨、無(wú)悔!充滿(mǎn)陽(yáng)光!假如我競聘如愿,我將繼續努力進(jìn)取,塌塌實(shí)實(shí)育人,坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇,腳踏實(shí)地耕耘,致力于教研教改,努力做一名學(xué)習型、科研型、創(chuàng )新型、專(zhuān)家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng),在新課改的理念里盡展小學(xué)語(yǔ)文教育藝術(shù)的芬芳,在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂,無(wú)悔青春。
最后,我想用這樣的'心聲與在座的同行前輩,同齡老師,后起的教壇新秀共勉:走上講臺,是一種高尚和圣潔,是無(wú)言的神圣與莊嚴。在這片圣地上,我們的心地必須有一泓樸素的清泉,不尚浮華,淡泊名利!唯此,方能常伴高潔!笑看云卷云舒!靜觀(guān)花開(kāi)花落!亦看眾生美麗!潔身幽雅!流芳教壇!
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
競聘老師演講稿7
尊敬的領(lǐng)導,老師,以及在座的各位同學(xué):
大家下午好!
在這里,首先,謝謝我們xx縣教育局領(lǐng)導對于我們的關(guān)心,能在百忙之中抽空來(lái)看我們,心里真的很高興,很感動(dòng)。其次,謝謝學(xué)校領(lǐng)導為我們準備今天的的講座,讓我們聚在一起。今天的講座對于我們來(lái)說(shuō)是意義非凡的。
我叫xxx,來(lái)自xx縣xx鄉,畢業(yè)于xx鄉中心小學(xué),F在就讀于xx班。在xx的這四年,學(xué)到了很多,長(cháng)大了很多。大一時(shí)面對新環(huán)境,我并不害怕,在班上當選了舞蹈課代表。大二當選為團支書(shū),負責管理班上團支部事務(wù),F在是擔任著(zhù)班上的組織委員,負責每月團課的開(kāi)展,以及從大一開(kāi)始就擔任著(zhù)寢室長(cháng)一職。由于在班上表現積極。20xx年評為系級優(yōu)秀團員,xx年再次評為優(yōu)秀團員,再就是評為xx獲得優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號。學(xué)校為了讓我們全面發(fā)展,開(kāi)設了許多門(mén)我們之前沒(méi)有接觸的課程,比如:舞蹈、美術(shù)、鋼琴、計算機。我選的是音樂(lè )專(zhuān)業(yè),學(xué)習舞蹈創(chuàng )編和鋼琴。我的學(xué)習,一直以來(lái)比較嚴格的要求自己,提倡多參與學(xué);顒(dòng)。報了自考,爭取在畢業(yè)前拿到本科文憑。將學(xué)校要求過(guò)的科目都認真完成,在此基礎上,自己又考了與教師有關(guān)的奧數過(guò)級證,并順利通過(guò)。自己呆在學(xué)校學(xué)習的.時(shí)間也不多了,滿(mǎn)打滿(mǎn)算也就8個(gè)月,我想在這倒計時(shí)多學(xué)些知識,為自己的教育事業(yè)上打好基礎。本月x號就開(kāi)始在xx實(shí)習了,心里很激動(dòng),其實(shí)也期待好久了。因為我們在學(xué)校學(xué)習為的就是走上講臺,向學(xué)生傳授知識,同時(shí)也緊張。但不怕,第一次正式上講臺難免會(huì )緊張的,,丟面子就丟面子,正如他們說(shuō)的“面子就是拿來(lái)丟人的”。自己從小的理想就是當一名教師,而現在自己也是選擇了教師這一職業(yè),我很喜歡教師這一稱(chēng)呼,現在越來(lái)越靠近它,我相信自己會(huì )很努力的。也堅信自己會(huì )取得很好的成績(jì)。還有會(huì )同的你們,我們一起加油!
謝謝大家!
競聘老師演講稿8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師們:
大家好!
首先感謝領(lǐng)導給我這個(gè)難得的競聘機會(huì ),對每個(gè)人來(lái)說(shuō),這都是一種機遇和挑戰。我非常珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機會(huì ),積極參與這次競聘,并將勇敢地接受大家的評判。根據我的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)及工作志趣、我競聘信息技術(shù)教師及網(wǎng)絡(luò )管理員崗位。主要基于以下三方面考慮:
一、本人畢業(yè)于廣西師大計算機教育專(zhuān)業(yè),在校期間系統學(xué)習了計算機的相關(guān)知識及教師職業(yè)技能,初步具備了一個(gè)信息技術(shù)教師所必需的業(yè)務(wù)知識。時(shí)代一日千里,飛速前進(jìn),唯知識是立足之本。參加工作后,根據學(xué)校的實(shí)際情況,我認真學(xué)習學(xué)校新設備的使用,遇到問(wèn)題時(shí)能虛心地向其他同事請教,做到勤學(xué)好問(wèn)。
二、在教學(xué)工作中,認真鉆研教學(xué)理論,積極投身到課改實(shí)驗當中去。在不斷地學(xué)習和摸索中,確立信息技術(shù)教學(xué)應以"使學(xué)生具備一定信息能力,養成良好信息素養"為中心的指導思想,結合學(xué)生的實(shí)際情況,靈活安排教學(xué)內容,規范學(xué)生的上機行為,為學(xué)生能把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習和合作學(xué)習的手段打下扎實(shí)的基礎。虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習,做到勤聽(tīng)課,學(xué)習他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和工作方法。為了適應課改的要求,我還參加了英特爾未來(lái)教育的培訓,獲得了相關(guān)證書(shū),并聽(tīng)取了祝智庭博士關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科整合的學(xué)術(shù)講座。
三、除了作好教學(xué)常規工作外,在擔任網(wǎng)絡(luò )管理員一職時(shí),制訂了網(wǎng)絡(luò )管理員工作職責,每個(gè)星期能認真檢查機房的使用情況,發(fā)現問(wèn)題能及時(shí)解決。在平時(shí)工作中發(fā)揮所學(xué)專(zhuān)業(yè)的特長(cháng),不重名利,不計較個(gè)人得失,熱心幫助其他教師進(jìn)行了整理課題材料、校本課程的編輯、試卷論文的錄入、課件制作等工作。與信息技術(shù)處其他老師一起創(chuàng )建了十八中"揚帆網(wǎng)站","七彩校園報",輔導學(xué)生參加計算機制作比賽多人獲獎。組織校內教師參加計算機培訓,優(yōu)化了教學(xué)資源和教學(xué)手段。
如果我有幸競聘成功,我會(huì )一如既往做好以下幾個(gè)方面的工作:
一、加強政治學(xué)習,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)放思想,以開(kāi)拓進(jìn)取、全心全意為教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)工作,愛(ài)崗敬業(yè)。
二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,樹(shù)立終生學(xué)習的觀(guān)念,積極投身到教學(xué)改革中去,積極探索、實(shí)施創(chuàng )新教學(xué)模式。突破教材,吃透學(xué)科內容,注重知識的學(xué)術(shù)性、系統性、前瞻性,充分挖掘學(xué)生的潛能,真正培養他們的創(chuàng )造精神和實(shí)踐能力,并在提高自身對課堂的調控能力方面下苦功夫,勇于實(shí)踐,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
三、強化科研意識,從教學(xué)觀(guān)念上真正明確信息技術(shù)與學(xué)科整合的重要性與緊迫性,充分利用我,F代化教學(xué)設備,使學(xué)生能把在信息技術(shù)中學(xué)到的基本技能應用到學(xué)科學(xué)習及研究性學(xué)習中。
四、誠實(shí)待人、嚴于律己,以"老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事"為信條,嚴格要求自己,尊敬領(lǐng)導,團結同志,誠懇待人,設身處地為同事著(zhù)想,營(yíng)造一個(gè)團結、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。
通過(guò)這次競聘,我更加清醒地看到了自身存在的不足。時(shí)代向教育提出了更高的要求,做為一名青年教師的我,更應該立足本職,奮發(fā)有為。我非常慶幸能成為十八中的一員,從事自己所熱愛(ài)的教育事業(yè)。在今后的工作中,我必將在學(xué)校領(lǐng)導的指引下,以充滿(mǎn)青春活力的熱情和對工作認真負責、肯鉆肯干的態(tài)度來(lái)鍛煉自己,與各位同事一道,在求真務(wù)實(shí)中認識自己,在拼搏奉獻中實(shí)現價(jià)值。
謝謝大家!
競聘老師演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師:
大家好!
非常感謝各位領(lǐng)導和老師,讓我參加這次競聘演講。
我競聘的是歷史教師崗位。
雖然我不是歷史科班出身,但我從小就喜歡讀歷史故事,熟知各個(gè)時(shí)代的歷史典故。當然,我知道,要做好歷史教學(xué)工作,并不是簡(jiǎn)單的知道歷史故事就行,而是要用整體歷史觀(guān)幫助學(xué)生認識自己、做好自己,把歷史教學(xué)升華為服務(wù)人生的教育。
在多年的歷史教學(xué)工作中,我一邊認真的學(xué)習歷史專(zhuān)業(yè)知識,一邊鉆研歷史教育教學(xué)的理論知識,形成了一定的歷史教學(xué)理論和特點(diǎn),那就是一方面注重基礎知識,另一方面也注重把歷史知識和現實(shí)生活相結合多方位、多角度的培養學(xué)生的歷史能力。使學(xué)生不成為歷史課死記硬背的受害者,而成為學(xué)科的掌控者。
正是這一理論,使我在中學(xué)歷史評職答辯中受到專(zhuān)家的好評。順利的以漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)拿到中學(xué)歷史一級教師職稱(chēng)。為了提高教學(xué)成績(jì),我還根據學(xué)生已有的知識結構和年齡特征精心備課,充分發(fā)揮歷史課本身的特點(diǎn),盡量的把課上的生動(dòng)活潑,讓學(xué)生在學(xué)習知識的同時(shí)也感到學(xué)習的快樂(lè ),許多學(xué)生都喜歡上我的歷史課。所以使我也取得了一些成績(jì)。
近x年以來(lái),我每年都被評為校優(yōu)秀教師或先進(jìn)教師,主持的歷史備課組在同事的共同努力下,也年年被評為優(yōu)秀備課組。本學(xué)期,我所擔任的九年級的歷史教學(xué)成績(jì),在縣期末考評的位次上均處于同班學(xué)科的最高位,九年級全級的歷史學(xué)科在縣綜合位次上也取得了排名第x的成績(jì)。當然?這些成績(jì)的取得是領(lǐng)導的高度重視而得到的。
此外,從教以來(lái),我一直都堅決服從并做好學(xué)校領(lǐng)導安排的本職工作和其他工作,與同事們團結協(xié)作,相互幫助。在師德師風(fēng)問(wèn)題上我時(shí)刻警示自己,嚴格約束自己,從未有體罰和變相體罰學(xué)生的現象。在出勤上面也嚴格遵守學(xué)校的規章制度,過(guò)去一年里,從未有過(guò)遲到早退的現象,也沒(méi)有過(guò)一次請假。
如果我競聘成功,在今后的教學(xué)中?我一定堅持做到:
1、認真做好教學(xué)“八認真”工作,耐心輔導學(xué)生,教書(shū)育人。
2、優(yōu)化課堂教學(xué)結構,課堂上做到精講多練,課后做好培優(yōu)補差工作。
3、課堂教學(xué)上積極采用“三環(huán)五步”教學(xué)模式,充分借助網(wǎng)絡(luò )豐富知識與題庫,提高學(xué)生的知識量。
4、強化綜合訓練,加強對個(gè)別學(xué)生的督促工作。做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。
5、積極參加教研活動(dòng),深入學(xué)習教學(xué)理論,積極撰寫(xiě)論文,繼續提高教學(xué)理論水平和教研能力。
如果我沒(méi)有競聘成功,我一定遵從學(xué)校的統籌安排,在新的崗位上繼續努力。
我的演講到此結束,謝謝大家。
競聘老師演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師:
大家好!
從走出大學(xué)校門(mén)的那天起,我就下決心當一名優(yōu)秀的教師,這兩年來(lái)也一直為之探索努力著(zhù)。什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢?有人會(huì )說(shuō),優(yōu)秀老師就是有淵博的知識,端莊的儀表,優(yōu)雅的風(fēng)度,健康的體魄?晌艺J為,要當一名優(yōu)秀老師,首先要有愛(ài)心,不熱愛(ài)學(xué)生的老師,決不是好老師,學(xué)生們也決不會(huì )歡迎他。
陶行知先生說(shuō):“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育!睙釔(ài)學(xué)生,不僅是一名教師人品、學(xué)識、情感與親和力的展現,實(shí)際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類(lèi)、對未來(lái)的熱愛(ài)。因為有愛(ài),我們才有耐心;因為有愛(ài),我們才會(huì )關(guān)心;因為有愛(ài),我們才和同學(xué)貼心。愛(ài)學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”,實(shí)際上是我們教師最大的樂(lè )趣。
但是教師的愛(ài)也不是盲目的,愛(ài)是一門(mén)藝術(shù),我們不僅要能愛(ài),而且要善愛(ài)!皭(ài)”要一視同仁。學(xué)生沒(méi)有貧富貴賤之分,他們有一樣的智慧和熱情,有一樣被愛(ài)護的權利,我們應該用一樣的心去關(guān)愛(ài)他們!皭(ài)”要以愛(ài)動(dòng)其心,以嚴導其行。這點(diǎn)上我們學(xué)校好多老教師為我們樹(shù)立了榜樣,指明了方向。她們疼自己的學(xué)生嗎?疼。有的老師帶生病的學(xué)生回自己家照顧;有的老師經(jīng)常給貧困的學(xué)生衣物;
有的老師甚至為同學(xué)擠大便。她們都在學(xué)生身上傾注了愛(ài)心,但是她們對學(xué)生的要求也是非常嚴格的,不放過(guò)一點(diǎn)小錯誤,及時(shí)進(jìn)行教育,以促其不斷進(jìn)步,這才是善愛(ài)!皭(ài)”要以理解,尊重,信任為基礎。平等,民主,理解,尊重,信任會(huì )使我們更容易走進(jìn)學(xué)生的心,更好的幫助他們進(jìn)步。
付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的,付出愛(ài)的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習而大動(dòng)肝火;曾為半夜找不到學(xué)生而心焦如焚;曾為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。我猶豫過(guò),消沉過(guò),有時(shí)候問(wèn)自己,和讀研或干其他工作的同學(xué)比起來(lái),自己是不是太累了。但是當看到學(xué)生們體會(huì )到老師的苦心奮起直追,成績(jì)進(jìn)步時(shí);當生病時(shí)看到學(xué)生關(guān)切的目光,聽(tīng)到他們親切的問(wèn)候時(shí);當聽(tīng)到他們驕傲的談起“我們老班……”時(shí);當經(jīng)過(guò)自己和同學(xué)們努力班級取得成績(jì)時(shí),一種感動(dòng)和自豪就會(huì )油然而生,原來(lái)付出就有收獲,愛(ài)的付出就有愛(ài)的回報。這時(shí)我又燃起了工作的熱情,又充滿(mǎn)了事業(yè)的執著(zhù)。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀,離“名師”的目標還有相當大的距離;雖然可能我的事業(yè)永遠也不能夠轟轟烈烈,驚天動(dòng)地,但我的工作充滿(mǎn)著(zhù)希望,決定著(zhù)未來(lái),所以我會(huì )始終堅持用心去做,用愛(ài)心耕耘終生。
我的演講到此結束,謝謝大家!
競聘老師演講稿11
尊敬的各位園長(cháng)、各位老師:
大家好!
今天,非常高興園領(lǐng)導為我們提供一個(gè)"公開(kāi)、公平、公正"競聘崗位的機會(huì )。讓我有機會(huì )站在這里來(lái)進(jìn)行我的就職演說(shuō),今天我也非常榮幸能通過(guò)這個(gè)平臺,為自己提供一個(gè)展示自我、鍛煉自我、發(fā)展自我的機會(huì ),對我個(gè)人來(lái)講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學(xué)習和鍛煉。
首先我來(lái)介紹一下我自己,xx年x月參加工作至今,一級教師、現今任星星班的班主任并兼擔任幼兒園團支部書(shū)記一職,我具有較強的事業(yè)心和責任心。
4年來(lái),我無(wú)論從事什么工作,都能從大局出發(fā),愛(ài)崗敬業(yè)。在班級工作中我始終能秉著(zhù)"真心、愛(ài)心、平常心"做人的道理、盡職盡責、一視同仁、關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生,并能努力進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,提高業(yè)務(wù)水平,能夠認真鉆研教材,博采眾長(cháng),精心備課,教學(xué)效果顯著(zhù)。在團支部工作上經(jīng)過(guò)一年的摸索,現在我們的團支部的建設更加健全了,我也能協(xié)調好團員之間的關(guān)系。當然在團支部工作上我能協(xié)助幼兒園各部門(mén)來(lái)做好各項工作,也積極組織各位團員參加各種多彩豐富的趣味活動(dòng),如"采茶舞曲""團員春游活動(dòng)"等,也獲得了團員們的好評,同時(shí)通過(guò)這些活動(dòng)團員之間的凝聚力也更加強了,F在通過(guò)我們的努力,我們團支部也有了我們的展示平臺,在教師辦公室把我們團員的一些活動(dòng)在墻上體現出來(lái),讓大家都能看到我們團支部的成長(cháng)。我的團支部工作也得到了各位老師和園長(cháng)的認可。
xx年來(lái)我積極參加了幼兒園、區、市的各種比賽,并取得了許多優(yōu)異的成績(jì),在xx等獎,任職期間我時(shí)時(shí)不忘教學(xué)研究,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)論文的撰寫(xiě),在這四年內獲得一次案例評比二等獎和兩次合格論文。同時(shí)我深知今天停止學(xué)習,明天將停止教學(xué)的道理。所以我在XX年考取了浙江大學(xué)教育系成教部繼續學(xué)習來(lái)讓自己得到更好的發(fā)展?赡茉诮裉煅葜v的各位老師中我的成績(jì)可能是最少的,也是微不足道的,但是我有我的優(yōu)勢,因為我還年輕,我有屬于我自己的活力,同時(shí)我在工作中能吃苦耐勞,勤奮學(xué)習,團結協(xié)作,敢于創(chuàng )新,我也愿意為了我的崗位傾我所有,盡我所能,為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的全部力量,所以我相信有付出就會(huì )有收獲。我想只要通過(guò)我的努力、勇于進(jìn)取,敢于突破,工作就一定會(huì )有成效。我更堅信只要通過(guò)我們的努力,我們的奮斗目標就可以實(shí)現,也一定能夠實(shí)現。
最后我想要說(shuō)的是今天我來(lái)參加這個(gè)競聘并不是沖著(zhù)哪個(gè)職務(wù)來(lái)的,我這次的主要目的是為了能夠鍛煉自己,讓自己能夠在這次競聘中能夠展示自己,也能夠在這里學(xué)到一些東西。
謝謝大家!
競聘老師演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家上午好。我競聘的崗位是二年級一斑副班主任兼語(yǔ)文老師。
來(lái)到寶鑫新經(jīng)典學(xué)校已經(jīng)整整一年了,在這一年中我學(xué)會(huì )了很多,同時(shí)也成長(cháng)了很多。而這一切都是新經(jīng)典的領(lǐng)導、老師、學(xué)生們給予我的。
自開(kāi)始工作起,我便和王老師一起接手一年級,由于孩子們剛離開(kāi)幼兒園,對于小學(xué)的生活不適應,尤其是住校的孩子。我們便從衣食住行、生活小事關(guān)心他們,整整一年,我與孩子之間建立起一份愛(ài),我很愛(ài)我的孩子。
在學(xué)習方面,孩子們的成績(jì)一直也不錯。由于每個(gè)孩子的學(xué)習情況不同,因此根據他們自身情況,我也歸納出了很多經(jīng)驗。從而幫助他們更好的學(xué)習知識。
在努力學(xué)習文化知識的同時(shí),我跟王老師也一直注重他們綜合素質(zhì)的發(fā)展。在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中,我們都積極參加。并在六、一,元旦的演出中取得了很好的成績(jì)。學(xué)生在活動(dòng)中豐富了業(yè)余生活。而我自身也在活動(dòng)中提升了自己的綜合素養。
對應聘崗位的認識及受聘都的工作規劃:
在二年級教學(xué)中要以興趣為先導,時(shí)刻注意培養學(xué)生喜歡語(yǔ)文的態(tài)度。俗話(huà)說(shuō),興趣是最好的老師。我將努力培養學(xué)生喜歡看課外書(shū),講故事的習慣,鼓勵他們課堂發(fā)言大膽積極,能多聽(tīng),多說(shuō),多讀,
多寫(xiě),多想,多記,多練,多用。從而進(jìn)一步加強自身的語(yǔ)文素養 。
在教好學(xué)生的同時(shí),我也要配合好王老師的工作,做好副班主任的職責。具體規劃如下:
1、班主任因事不在校時(shí),副班主任履行班主任職責。
2、副班主任必須深入所在班級,和班主任共同組織好學(xué)生參加藝術(shù)節、運動(dòng)會(huì )等所有集體活動(dòng)和學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)。
3、密切配合班主任做好學(xué)生的思想品德教育工作,主動(dòng)配合班主任展開(kāi)班隊教育活動(dòng)。與班主任老師一起深入家庭進(jìn)行家訪(fǎng)工作和后進(jìn)生輔導教育工作。
4、協(xié)助班主任抓好班級紀律,搞好班級環(huán)境布置,班級衛生保潔等工作。
5、與班主任共同負責本班的早間、晨誦、出操、午間、晚間活動(dòng)組織與管理。
最后,我借用一個(gè)詞語(yǔ)當作我今天崗位競聘的結束語(yǔ)。這兩個(gè)字就是——謝謝!
競聘老師演講稿13
尊敬的面試官、親愛(ài)的朋友們:
感謝大家給我一個(gè)機會(huì )站在這里推薦自己,我叫xx,是xx師范學(xué)院信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生。
大學(xué)是知識的海洋。在這片海洋中,我迎風(fēng)破浪,不畏艱辛的,充分利用時(shí)間學(xué)習基礎與專(zhuān)業(yè)知識,積極地參加各種實(shí)踐拓寬自身的知識面,增強自身的綜合能力,并且活躍于各種比賽和體育活動(dòng)中,豐富生活的同時(shí)鍛煉了我的勇氣與意志及和他人共同合作的能力。
在工作方面,我認真負責。曾擔任了學(xué)校的學(xué)生工作協(xié)會(huì )學(xué)術(shù)人生策劃組干事及學(xué)生處助理,期間我嚴格要求自己,認真負責地參與了xx學(xué)生訪(fǎng)談活動(dòng)并親自組織策劃了第xx期訪(fǎng)教育科學(xué)學(xué)院xx教授的訪(fǎng)談活動(dòng),另外,值班培養了我如何與老師共處的能力,為以后我和同事和諧相處打下了一定的基礎。在學(xué)習上,我不斷的奮斗,努力地把握每一次機會(huì )。在學(xué)習基礎課程的同時(shí),我充分利用課余時(shí)間專(zhuān)業(yè)外的知識。選修了教學(xué)研究論,體育舞蹈及圍棋,全面提高作為一名教師應有的知識儲備。我對教育事業(yè)充滿(mǎn)著(zhù)熱情,爭取每天上教育網(wǎng)站,了解教學(xué)的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)。在實(shí)踐生活方面,我積極追求健康向上的生活,參加各種有益的活動(dòng),增長(cháng)見(jiàn)識并積累經(jīng)驗。如家教經(jīng)歷讓我懂得扎實(shí)的教學(xué)技能是對老師的基本要求,三下鄉使我明白作為老師的不容易等等。
大學(xué)是一個(gè)讓我們邁進(jìn)社會(huì )的橋梁。我們想要順利的走進(jìn)社會(huì ),必須得掌握社會(huì )需求的知識與能力。我會(huì )一直保持著(zhù)一顆有著(zhù)強烈求知欲的心,不斷汲取新知識,充實(shí)自己。我對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)信心,堅信在教育事業(yè)上會(huì )有我的一片天地。
希望通過(guò)這次真誠的自我介紹,能使貴校領(lǐng)導對我有一個(gè)更全面更深入的了解,我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴校的教育發(fā)展建設中去,貴校的選擇是我的期望,請給我一次機會(huì ),我會(huì )還您一份驚喜。
競聘老師演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的各位同事:
大家好!
此次我做好了全部的準備,來(lái)競聘這一個(gè)語(yǔ)文教師的崗位。首先自我介紹一下,我叫xxx,于今年畢業(yè)于xx大學(xué)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)。在大學(xué)學(xué)習的同時(shí),我常常會(huì )利用一些空余的時(shí)間去進(jìn)行課外實(shí)踐,比如給學(xué)生做家教,暑期跟隨學(xué)校老師進(jìn)行支教活動(dòng),還有平時(shí)也會(huì )去做一些兼職,比如說(shuō)去培訓學(xué)校做兼職,這些經(jīng)歷豐富了我全部的大學(xué)生活,也讓我自己積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。所以這一次來(lái)競聘這個(gè)崗位,我還是做了充分的準備的。這個(gè)準備也做了很久了,望大家能夠感受到我的這一份熱情。
我很喜歡語(yǔ)文這個(gè)科目,從我讀小學(xué)開(kāi)始,我的語(yǔ)文成績(jì)就是全部科目里最好的一個(gè),也經(jīng)常居于全班的榜首。我對語(yǔ)文的喜愛(ài),不只是因為自己是一個(gè)女孩,而是因為我希望用自己細膩的心思去感受每一段文字的溫度和力量。我認為,語(yǔ)文不只是為我們的文化傳承,更是要傳承一種思想,一種靈魂,比如說(shuō)如何和文字打交道,如何去更好的理解他人的思維,如何在這樣的一段學(xué)習中找到最適當的方式,以及如何去打理平時(shí)的為人處世。這些都是我們可以在語(yǔ)文這門(mén)科目中學(xué)習到的。
這么多年的學(xué)習,我很清楚的知道,語(yǔ)文這門(mén)科目,其實(shí)很多時(shí)候都是需要學(xué)生自己去理解的。老師起到的作用無(wú)非就是一個(gè)開(kāi)啟和引導作用,想要真正的把語(yǔ)文學(xué)好,自己是要下決心的,也是要有熱情的。而教師的教學(xué)方法也是很重要的,尤其是在講解課文的時(shí)候,如何生動(dòng)有趣,脫離以往的死板教學(xué),這是我需要考慮的一個(gè)方面。我也通過(guò)自己的一些總結,找了一些方法,比如所鍛煉學(xué)生的文學(xué)創(chuàng )造,讓他們有成就感是一件可以鼓舞他們的事情。每當他們創(chuàng )造出了自己的東西時(shí),他們就會(huì )知道語(yǔ)文這門(mén)科目是如此的具有魅力,是如此的讓人沉迷。
我知道自己要做一名成熟的語(yǔ)文教師還有一段很長(cháng)的路要走。我能肯定的是,在這條路上,我一定可以走好,走下去。帶著(zhù)一份責任和熱情,把這條路一絲不茍的闖下去。不管未來(lái)要面對一些什么,我都相信自己可以抵抗一切,帶著(zhù)這一份純粹的愛(ài)和動(dòng)力,勇往無(wú)畏。
我的演講結束,感謝大家。
競聘老師演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導:
大家好!
感謝能給予我這次的機會(huì ),來(lái)到學(xué)校參與此次語(yǔ)文老師的競聘,作為一名剛畢業(yè)沒(méi)多久的學(xué)生,雖然我沒(méi)有太多豐富的經(jīng)驗,但是我有一顆敢闖敢拼的心,愿意去做,愿意吃苦做好工作,而之前的自己也是有過(guò)一段代課的經(jīng)歷,可以說(shuō)讓我也是更有信心來(lái)到這里競聘這個(gè)崗位了。
我也是有了很大的優(yōu)勢,在校期間我學(xué)習的也是師范專(zhuān)業(yè),對于未來(lái)也是有自己的規劃希望自己能做一名小學(xué)的老師,同時(shí)對于教育這一份工作也是有著(zhù)熱愛(ài),愿意去干,理論學(xué)習方面自己也是基礎扎實(shí),每年的成績(jì)都是名列在班級前茅的。而在代課的期間,自己也是認真的去學(xué)習,了解一堂課該如何的上,同時(shí)積極的請教同事,去讓自己有更多的收獲明白一份教師的工作該如何的做好,積累了經(jīng)驗,同時(shí)也是相信自己而今能做好,雖然說(shuō)我不想其他的老師那樣,有豐富的經(jīng)驗,但我的年輕,我的學(xué)習態(tài)度也是我的優(yōu)勢,我相信我如果來(lái)到小學(xué)教書(shū),自己也是可以去帶好學(xué)生們的,去讓他們把語(yǔ)文學(xué)好,去對學(xué)習語(yǔ)文是感興趣的。
如果我在崗位上,我首要的工作,我覺(jué)得并不是僅僅把知識教給他們,更多的是應該把他們對于語(yǔ)文的興趣給激發(fā)出發(fā),更多的去引導學(xué)生,去讓學(xué)生感受到課堂的樂(lè )趣,愿意去學(xué)習語(yǔ)文,在語(yǔ)文之中找到快樂(lè ),我覺(jué)得這比簡(jiǎn)單的把知識教給他們,會(huì )有更大的用處,而學(xué)生們能主動(dòng)積極的來(lái)學(xué),那么也是可以讓我們的工作做好,成績(jì)也是會(huì )提升更快,得到更多的一個(gè)收獲。其次,我也是要在不斷的教學(xué)里面去積累經(jīng)驗,改進(jìn)教學(xué)的方法和技巧,同時(shí)多和同事交流,繼續的學(xué)習,不斷的完善自己教學(xué)的方式從而讓自己做的更好,而學(xué)生們也是能去教好。每一次的努力都是要去思考,去珍惜,做好每一堂課,這樣才能更好的去把自己的教學(xué)做好。
領(lǐng)導們,我知道我的年輕,我的學(xué)習能力是我的優(yōu)勢,同時(shí)我也是不掩蓋我經(jīng)驗不夠豐富的問(wèn)題,但是這都不會(huì )成為我成為優(yōu)秀老師的阻礙,反而是會(huì )激勵著(zhù)我繼續的前行,去讓自己做的更出色,也是希望我能得到這個(gè)機會(huì )。來(lái)到小學(xué)去為學(xué)生服務(wù),讓我在這個(gè)崗位上去教好語(yǔ)文。謝謝!