爭做知法懂法守法小公民精彩演講稿范文（通用24篇）
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家整理的爭做知法懂法守法小公民精彩演講稿范文（通用24篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爭做知法懂法守法小公民精彩演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《增強法制觀(guān)念，弘揚法制精神，做遵紀守法的中學(xué)生》。
中國有句古話(huà)“沒(méi)有規矩不成方圓”。我們無(wú)論做什么事情，都要遵守規矩，否則就什么也做不成。對于國家、社會(huì )來(lái)說(shuō)，這個(gè)規矩就是法律。任何人都不能超越法律，大到一個(gè)國家，小到一個(gè)集體，一個(gè)個(gè)人，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上，都必須在法律的范圍里進(jìn)行。依法治國是我國的治國基本方略，是社會(huì )進(jìn)步、社會(huì )文明的一個(gè)重要標志，是我們建設社會(huì )主義現代化國家的必然要求。我們青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。
對于我們中學(xué)生的學(xué)校生活而言，法律既包括國家的各種法律法規，也包括學(xué)校的各項規章制度、紀律條例。所以，中學(xué)生自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，遵守校紀校規就是守法的開(kāi)始。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事，違反校紀校規大不了被老師批評，沒(méi)什么大不了的，殊不知習慣成自然，違紀就會(huì )逐步成違法，以后到社會(huì )就有可能作違法的事。未成年人違法犯罪很大一部分原因是由于在學(xué)校紀律意識淡薄，走向進(jìn)而社會(huì )法律意識淡薄，最終受到法律的制裁，淪為階下囚。
要做一個(gè)守法的公民，就應該將守法精神落在行動(dòng)上，從日常生活中的小事做起。
一是養成良好的行為習慣，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。例如：不在教室和校園內追逐打鬧、喧嘩、維護學(xué)校的良好秩序;上下樓梯時(shí)，做到保持安靜有序，輕聲慢步靠右走;要尊敬老師并主動(dòng)問(wèn)好等等
二是同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相尊重、團結合作、理解寬容、友好相處，要正常交往，不以大欺小，不以強欺弱，不戲弄他人，要理智冷靜地對待和處理問(wèn)題，如果遇到意見(jiàn)不和或者發(fā)生矛盾與摩擦，一定要有紀律觀(guān)念，冷靜處理，自己解決不了的問(wèn)題，在�？梢韵蚶蠋熐笾�，決不可意氣用事，不可出言不遜、惡語(yǔ)傷人，更不可拳腳相向。
三是要不斷提高明辨是非的能力，自覺(jué)遵紀守法，要有正義感，在校發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)向老師反映;在外發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)向有關(guān)機構反映，學(xué)會(huì )用法律保護自己和別人。
四是要擇友而交，要善交益友、不交惡友。生活實(shí)踐告訴我們：個(gè)別同學(xué)因糊里糊涂結識了有不良嗜好的損友，人生充滿(mǎn)荊棘或走向末路。真正的朋友，應該建立在共同的思想基礎和奮斗目標上，一起追求、一起進(jìn)步。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的。法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時(shí)又是規范自己行為的社會(huì )準則。我們要做一個(gè)知法、懂法、守法的文明中學(xué)生!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
爭做知法懂法守法小公民精彩演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
二十一世紀以來(lái)，青少年犯罪是世界各國面臨的一個(gè)突出問(wèn)題。據統計，我國18周歲以下的未成年人約有3.67億，約占全國人口三分之一。然而作為國家和民族的接班人，未成年違法犯罪和心理健康等問(wèn)題越來(lái)越突出。犯罪數量居高不下，持續增長(cháng)。全國刑事案件立案的65%為青少年所為�！叭酥�，性本善”的青少年，被人生最初的暗淡所迷惑。有些同學(xué)，如果在日常生活中不加注意，不對自己的行為加以管束，不斷積累惡習，積小惡而成大惡，很容易就走上青少年犯罪的道路，乃至悔恨終身。
我們對校園法制教育的理解，既不能單單是法律條文的宣講，也不能單單是法律知識的灌輸，更應該是知法守法意識的提高和法制觀(guān)念的增強，更是中學(xué)生遵紀守法行為習慣的養成。我們要明白哪些事我們不能做、不該做，哪些事我們做了會(huì )承擔什么樣的后果，從而指導我們做好我們應該做的，弘揚正氣、傳播正能量，打造和諧、上進(jìn)、團結、拼搏的校園風(fēng)貌。遵紀守法創(chuàng )建平安文明校園是我們的共同責任和義務(wù)，告別不文明行為，理應從我們做起，從現在做起，養成良好的文明習慣，人人爭做文明守法的中學(xué)生。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、明法制，知榮恥。以“遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)維護法律尊嚴，樹(shù)立法制權威。
二、遵紀守法，不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信邪教活動(dòng)，不涉毒、涉黃等。共同維護社會(huì )、校園的安定和良好秩序,做遵紀守法的公民。
三、要講社會(huì )公德，講文明禮儀，在家要孝敬父母長(cháng)輩，多為父母家庭做一些力所能及的家務(wù)，多向父母獻上一份親情愛(ài)意，學(xué)會(huì )感恩父母。
四、自覺(jué)使用文明語(yǔ)言，分清善惡美丑，尊敬師長(cháng)，關(guān)心同學(xué)，對生活中需要幫助的人伸出援手，倡導禮儀新風(fēng)。
五、規范儀容儀表、自覺(jué)著(zhù)裝校服，加強自我管理，提高校園公德意識，告別各種不文明行為。教學(xué)樓內不亂跑，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右行，不大聲喧嘩，不損壞公物，不在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，節約用水用電。
六、遠離游戲廳、網(wǎng)吧、歌舞廳等未成年人禁止出入的娛樂(lè )場(chǎng)所。在校園拒絕使用手機，不看不健康的書(shū)報音像資料。
七、刻苦學(xué)習，珍惜時(shí)光，樹(shù)立“勤學(xué)趕幫超”的意識，按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，遵守課堂紀律。
八、正確處理同學(xué)間的矛盾，增強自我保護意識，提高自我保護能力，防止各種安全事故的發(fā)生。
“遵紀守法、告別不文明行為”不是一句口號，也不是一時(shí)的激情，必須是來(lái)自?xún)刃某志玫臏蕜t，必須是日常生活中長(cháng)期堅持的行為，必須是面向未來(lái)莊嚴的誓詞。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，做文明事，說(shuō)文明話(huà)，爭當遵紀守法的中學(xué)生。牢記憲法和法律，遵守校紀和班規，提高自身文明修養，維護集體榮譽(yù)，刻苦學(xué)習，積極進(jìn)取，為成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生而奮斗�！�
特此倡議!
爭做知法懂法守法小公民精彩演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《沒(méi)有規矩，不成方圓》。
“沒(méi)有規矩，不成方圓”的意思是沒(méi)有圓規和尺子就不能作出方和圓來(lái)。我們生活的社會(huì )也是由無(wú)數個(gè)方和圓組成的，而作出這些方圓的便是法律規則。大家都知道，遵紀守法是每個(gè)公民應盡的社會(huì )責任和道德義務(wù)，作為21世紀的中學(xué)生，高尚的道德修養是我們人生追求的較高境界，而不違反法律法規則是我們行為的最底線(xiàn)。
我們生活中違法亂紀的現象有很多，如：同學(xué)間發(fā)生爭執時(shí)，就破口大罵、大打出手;有的大同學(xué)向小同學(xué)索要錢(qián)財;有的故意破壞公共場(chǎng)所的桌椅、打碎路燈;有的走路不靠右側通行，隨意破壞交通規則;有人隨意踐踏草坪、采摘花朵、污染環(huán)境;還有的未經(jīng)人家允許私自拆毀他人信件、對他人進(jìn)行人身攻擊等，這些都是因為沒(méi)有良好的行為習慣，不能自我約束，任意妄為而造成的。親愛(ài)的同學(xué)們，守法與犯罪只是一步相隔，當沖動(dòng)來(lái)襲，不妨告誡自己：沖動(dòng)是魔鬼;當無(wú)邊的欲望襲來(lái)，不妨告誡自己：人不可能擁有一切。我們要在平時(shí)多聽(tīng)家長(cháng)和老師的教會(huì )，能虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn)，有錯即改，在日常生活中，養成良好的行為習慣，不要讓自己邁進(jìn)錯誤的深淵，而使自己終身后悔，請同學(xué)們在心中時(shí)刻銘記：只有我們自覺(jué)遵守法律法規，能夠自律，才不會(huì )給我們的家人、朋友，更是自己造成不必要的傷害。
最后，我提議：讓我們自覺(jué)維護校規校紀，能夠知錯就改，為我們自己創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境、生活環(huán)境，讓我們大家都能每天幸福的生活!
爭做知法懂法守法小公民精彩演講稿4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的主題是“遵紀守法，從我做起”。
一國不可無(wú)法，家不可無(wú)規，校不可無(wú)紀，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。遵紀守法，是源自心田的甘泉，停滯流動(dòng)，會(huì )讓我們的良知黯然失色，汩汩涌出，卻使我們滿(mǎn)溢一身文明。
當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟的點(diǎn)綴時(shí)，愛(ài)護環(huán)境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明。
當講話(huà)時(shí)不再因我們的激動(dòng)而成為震耳的噪音時(shí)，保持安靜質(zhì)化成一種如百合花般高雅的文明。
當一切違紀犯法活動(dòng)從我們的檔案里刪除時(shí)，規范合格演化成一種如康乃馨般成熟的文明。
有一次，我碰到了紅燈旁邊還有一位同學(xué)，他似乎有很急的事，總是時(shí)不時(shí)瞟馬路對面的車(chē)站。有一位叔叔走過(guò)來(lái)對他說(shuō)“同學(xué)，你很急的話(huà)就別等了直接過(guò)去算了�！痹�(huà)音未落他就穿了馬路，作為一名遵紀守法的好市民我們不能不遵守交通規則，我們兩個(gè)不約而同的在等待綠燈的帶來(lái)。那位叔叔又比我們大，閱歷比我們豐富，難道非要爭這幾分鐘的時(shí)間嗎？我呼吁大家：不管從前如何，以后我們大家都要遵紀守法，爭做一個(gè)文明的好公民。
文明，它是一個(gè)人的文明加上另一個(gè)人的文明。許許多多的小文明組建的一個(gè)和諧守法的社會(huì )，就像從一數起，一直數到無(wú)盡頭，從我做起，從我做起，點(diǎn)點(diǎn)的遵紀守法，滴滴的實(shí)踐文明，一直到生命的盡頭。
我的演講完畢，謝謝大家！
爭做知法懂法守法小公民精彩演講稿5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
人們常說(shuō)沒(méi)有規矩，不成方圓，的確，天底下的人們千奇百怪，假如沒(méi)有法律法規，社會(huì )將不知是什么樣，恐怕人們都生活在擔驚受怕的日子里。因此，人們必須遵紀守法，社會(huì )才安寧，所以遵紀守法是我們每名學(xué)生應盡的職責。學(xué)生或公民只有遵紀守法才能讓我們的社會(huì )秩序井然�！盁o(wú)米不成粥，無(wú)法不成國”，說(shuō)的也正是這個(gè)道理。
不知同學(xué)們發(fā)現沒(méi)有，在我們的身邊，也偶爾會(huì )出現不遵紀守法的同學(xué)。我們不說(shuō)太遠的吧，就近來(lái)說(shuō)吧：學(xué)校一直以來(lái)禁止學(xué)生下課追逐打鬧、瘋跑現象，老師天天講，時(shí)時(shí)講，可現在還是時(shí)有發(fā)生。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。遵紀守法也是這樣，我們少年兒童要從小事做起，在學(xué)校遵守學(xué)校紀律和規章制度，在社會(huì )上遵守社會(huì )公德和法律、法規，爭做遵紀守法的小模范。遵紀守法是我們共同的責任和義務(wù)，告別不文明行為，理應從我做起，點(diǎn)點(diǎn)遵紀守法，滴滴實(shí)踐誠信，會(huì )慢慢匯成文明的花簇，在—個(gè)蝶舞鶯繞的春天，文明飛躍成了文化。其實(shí)，貌似約束人們的條例規章，并沒(méi)有那么可怕，那么難以做到，它如雙溫暖的雙手，指出你在人生路上冒失犯下的錯誤，引領(lǐng)你正直地生長(cháng)。
同學(xué)們，我們身為21世紀少年，身為祖國的花朵，人民的未來(lái)。我們一定要杜絕不良嗜好，遵紀守法，從現在做起，就像從一數起，—直數到無(wú)窮無(wú)盡，從我做起，一直做到生命之盡。再在不隨地吐痰，學(xué)會(huì )遵紀：再不打架斗毆中，學(xué)會(huì )守法；在不違法犯罪中，學(xué)會(huì )遵紀；在實(shí)踐誠信中，做到守法 ；在一點(diǎn)一滴中，做到遵紀守法。
今天我在這里提出一個(gè)倡議————遵紀守法，從我做起。
爭做知法懂法守法小公民精彩演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“法律——由立法機關(guān)制定，國家政權保證執行的行為準則;是國家制定和頒布的公民必須執行的行為準則�！边@是字典中對法律的解釋。但它對于我們很模糊，并不具體。作為中學(xué)生，我們要爭做遵紀守法的小公民，就要從生活中做起，學(xué)法.懂法.守法.遵法;學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，爭做遵紀守法小公民。
曾有古訓：“無(wú)規矩不成方圓”。小得來(lái)說(shuō)，學(xué)校沒(méi)有規矩，就沒(méi)有秩序，更不可能培養出優(yōu)秀的學(xué)子;大的來(lái)說(shuō)，社會(huì )沒(méi)有規矩，就沒(méi)有穩定，更不可能社會(huì )發(fā)展.國家繁榮。而法律正是國家制定的規矩，也是我們每一個(gè)人應該學(xué)習和遵守的規矩。
法國教育家盧梭曾說(shuō)過(guò)：“人生當中最為重要的時(shí)期是從出生到成年時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期如果不摧毀種種惡習和錯誤的話(huà)，他們就會(huì )發(fā)芽滋生，一直以后采取手段去改的時(shí)候。他們已經(jīng)扎下了深根，可能永遠也除不去了�！笨梢�(jiàn)，少年時(shí)代養成一個(gè)好習慣是多么重要。只有從小養成好的習慣，才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人.一個(gè)有益于社會(huì )的人.一個(gè)國家棟梁之才。
那么我們應如何做一個(gè)遵紀守法的公民呢?
作為尚在象牙塔的我們，很多法律都離我們很遠，而此時(shí)我們應該遵守的就是學(xué)校的`各項規章制度，應該作為行為準則的就是道德的要求。
在學(xué)校里，《中學(xué)生日常行為規范》就是我們應該時(shí)刻遵守的行為準繩。很多學(xué)生都能按照它來(lái)嚴格要求自己，做一個(gè)品行優(yōu)良的中學(xué)生。而同時(shí)卻也有一些學(xué)生不能?chē)栏褚笞约海喝缬械娜俗运阶岳�，損壞公物，侵害集體利益;有人頂撞教師，打罵同學(xué)，擾亂正常的教學(xué)秩序;有人沉迷網(wǎng)吧，整日不思進(jìn)取，思想墮落，沒(méi)有中學(xué)生應該擁有的積極進(jìn)取之心;有人在其他人困難是不能伸出自己友愛(ài)之手，不能奉獻自己的愛(ài)心。各種不文明、不道德的人和事，盡管是極個(gè)別，但嚴重破壞了學(xué)校應有的良好道德氛圍。這些都是我們要改正的。在學(xué)校里，我們應保有一顆積極進(jìn)取之心，努力學(xué)習，刻苦奮斗，同時(shí)要嚴格要求自己，遵守道德規范“以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥”，我們要培養自己良好的道德品行，讓自己成為團結同學(xué).尊敬師友.行為規范.有美好道德的標準中學(xué)生。
我們應做的不僅是這些，我們也是社會(huì )的一員，所以也應遵守社會(huì )的各項紀律要求。當我們出行時(shí)，要謹記交通規則并認真遵守。當別人有困難時(shí)，我們應助人為樂(lè )，積極奉獻自己的愛(ài)心，熱情的伸出自己的援助之手，幫助他人度過(guò)難關(guān)。公交車(chē)上為老人讓座，公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，為貧困的學(xué)子捐獻一點(diǎn)自己的愛(ài)心……這無(wú)一不體現出我們新時(shí)代青年應有的道德素質(zhì)。在家里，“百善孝為先”我們要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，自己力所能及的事自己做。為父母多洗一次碗筷，為父母少添一份擔憂(yōu)，這都是一個(gè)思想道德高尚的小公民應該做的。
一個(gè)表情，一句言語(yǔ)，一個(gè)動(dòng)作，一件小事……都能體現出我們的道德風(fēng)尚。所以，作為一個(gè)遵紀守法的小公民，我們舉手投足之間都要遵守要求。要把自己培養成一個(gè)有道德.有文化.有理想.有素質(zhì)的新時(shí)代青年。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是我們健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，成為一個(gè)遵紀守法的小公民。
爭做知法懂法守法小公民精彩演講稿7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《遵紀守法》。
有新聞報道這樣的一個(gè)事例：一個(gè)青少年，因染上了毒品，無(wú)法擺脫毒癮所帶來(lái)的巨痛，居然為了六百元，殺死了一對中年夫婦，后來(lái)畏罪潛逃，但沒(méi)有逃出法律的手掌心，反而被死死地壓在這座五指山下……從此，過(guò)著(zhù)那難以形容的監獄生活。青春、才華、前程等一切就這樣白白地斷送了。少年犯中不少人平日表現并不差，也并非法盲，為了滿(mǎn)足自己吃、喝、玩、樂(lè )的欲望，把做人的道德，崇高的理想都拋棄了，他們很明白犯罪的后果，但就是一時(shí)壓不住火，因為不冷靜而釀成大錯。
有些青少年正因為會(huì )犯罪，就是平時(shí)不注意自己的品德修養，老是拿別人的東西，吸毒，看黃色錄像，認為這是件很小的事情，其實(shí)這就是違法，這樣就會(huì )一步一步地走向犯罪的深淵。有些青少年可能就這樣不經(jīng)意間走上犯罪道路的，就像電視劇《拯救少年犯》上的一樣，連自己殺了人都不知道一樣，迷迷糊糊繼續錯下去，最終使自己走上死亡的道路。
同學(xué)們，我們青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，必須努力學(xué)習科學(xué)文化知識，全面提高自身的素質(zhì)，要認真學(xué)習法律知識，做到知法、懂法、守法，以免誤入岐途，走上犯罪的道路，法律允許的才去做，法律不允許的堅決不做，也要同各種違法犯罪行為作堅決的斗爭。我們要做一個(gè)有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人，以健康的人生去迎接未來(lái)，我們就一定會(huì )有更美好的明天。
爭做知法懂法守法小公民精彩演講稿8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是501班的何文博，我演講的題目是“遵紀守法，從我做起”。
諸葛亮說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這句話(huà)說(shuō)得是做人的道理，只要是“惡”，即使是小“惡”也不做，只要是“善’， 即使是小“善”也要做。聽(tīng)到這句話(huà)，我們應該反思一下吧，在日常生活中，我們有沒(méi)有借東西不還；有沒(méi)有隨便拿別人的東西；有沒(méi)有為了一點(diǎn)小矛盾而大打出手。同學(xué)們，如果我們遵守紀律，這些事還會(huì )發(fā)生嗎？
遵紀守法看似離我們很遙遠，但與我們的生活和日常行為很貼近。遵紀守法要從小事做起，要從日常行為做起。那么，我們該怎么做呢？首先，我們要學(xué)會(huì )誠實(shí)，誠實(shí)是一個(gè)人最基本的品德，只有誠實(shí)守信才能取得他人的信任。為什么不能撒謊呢？因為一個(gè)人說(shuō)了一句謊言，便會(huì )用十句謊言去掩飾，就會(huì )造成一步錯，步步錯的后果。所以我們要講誠信。其次就是守規矩，國有國法，校有校紀，班有班規。不罵人，不打人，說(shuō)文明語(yǔ)、做文明事等等，這些話(huà)我們時(shí)常在說(shuō)，可是否又時(shí)常在做呢，也許在我們眼里這些都是瑣事、小事，根本不用在意，但別人就能從這些都是瑣事、小事看出我們班集體的文明程度，看出我們班的班風(fēng)怎么樣�？赡苓�有人會(huì )說(shuō)，是老師沒(méi)有把我們教好，可事實(shí)真的是這樣嗎？不！老師每天都在給我們說(shuō)這些話(huà)，讓我們記住，讓我們做到�？晌覀儏s不能為老師爭一口氣。所以，我們一定要守規矩。但誠實(shí)守信、守規矩這些事只有我們做到還不夠，我們還要以身作則，呼吁身邊的小伙伴、同學(xué)都要遵紀守法，向別人展現出一個(gè)遵紀守法的班級。
同學(xué)們，遵紀守法就應該從我做起，從現在做起，從身邊的每個(gè)人做起！
我的演講結束。謝謝大家！
爭做知法懂法守法小公民精彩演講稿9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們好，今天我演講的題目是《遵紀守法，從我做起》。
遵紀守法，歷來(lái)都是我們每名學(xué)生應盡的職責。學(xué)生或公民只有遵紀守法才能讓我們的社會(huì )秩序井然�！盁o(wú)米不成粥，無(wú)法不成國”，說(shuō)的也正是這個(gè)道理。
不知同學(xué)們發(fā)現沒(méi)有，在我們的身邊，時(shí)時(shí)遵紀守法的同學(xué)又有幾何。我們不說(shuō)太遠的，就近來(lái)說(shuō)吧：學(xué)校一直以來(lái)禁止學(xué)生從正門(mén)走，而現在呢？中午放學(xué)時(shí)，在正樓門(mén)走的同學(xué)卻仍是絡(luò )繹不絕，從這么小小的一件事就能反映出某些同學(xué)的素質(zhì)問(wèn)題；雖然《中學(xué)生日常行為規范》中明確指出了不許打架斗毆，但有一次放學(xué)時(shí)我卻看見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)正在為碰倒一輛自行車(chē)而相互推卸責任，甚至后來(lái)大大出手。從這件事情就能反映出個(gè)別同學(xué)的道德問(wèn)題。
我覺(jué)得最重要的事情莫過(guò)于中學(xué)生吸煙了，第一天步入這所學(xué)校的時(shí)候，我內心充滿(mǎn)了無(wú)限的期待，可是下課后我到了廁所里，一看，我懵了，滿(mǎn)地的煙頭兒如響雷一般震碎了我對中學(xué)那顆向往已久的心。從中學(xué)生吸煙這件事我們也可以看出某些同學(xué)的不良嗜好問(wèn)題。再就是周一的升旗儀式上，同學(xué)們嘰嘰喳喳，嗑瓜子、嚼口香糖的也不足為奇。要知道國旗是祖國的象征，不尊重國旗就是不尊重祖國，從這種事中也不難看出某些同學(xué)的道德素質(zhì)問(wèn)題。還有中學(xué)生到網(wǎng)吧去上網(wǎng)玩游戲的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò )里面的世界雖然精彩，但網(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍，如果你能正確的利用網(wǎng)絡(luò )能使你提高智力，幫助你解決問(wèn)題。但是對網(wǎng)絡(luò )使用不當就會(huì )讓你墜入“網(wǎng)絡(luò )深淵”不能自拔，沉醉于“網(wǎng)絡(luò )生存”。這種事情直接反映了某些同學(xué)自控力的問(wèn)題。
據有關(guān)統計顯示，目前青少年犯罪的比例正逐年上升。我們身為21世紀少年，身為祖國的花朵，人民的未來(lái)。我們一定要杜絕不良嗜好，從我做起，從現在做起，做一名遵紀守法的21世紀好少年。
我的演講完了，謝謝。
爭做知法懂法守法小公民精彩演講稿10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
提起“遵紀守法”這個(gè)詞，大家并不陌生。作為一名中學(xué)生，就要從一點(diǎn)一滴做起。所以我今天演講的題目就是：做遵紀守法的小公民。俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有規矩，不成方圓”。
我們都知道，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的根本保障。作為一名中學(xué)生，就要嚴格遵守《中學(xué)生守則》，《中小學(xué)生禮儀規范》以及學(xué)校的各項規章制度。切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自制自律；誠實(shí)守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛(ài)勞動(dòng)；遵守公德，愛(ài)護公物；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴于律己，關(guān)心他人；團結友愛(ài)，熱愛(ài)五中！作為一名公民，就要嚴格遵守國家法律的規定，服從法律的約束，維護法律的尊嚴。其次，作為新時(shí)代的中學(xué)生，還要作到珍惜青春大好時(shí)光，努力學(xué)習，成為社會(huì )有用之才。到惜時(shí)，說(shuō)到勤奮，我不禁想起我國古代的前輩們，孔子讀書(shū)“韋編三絕”；晉代孫敬，長(cháng)夜苦讀，以頭懸梁；戰國蘇秦，發(fā)憤勵志，以錐刺骨；車(chē)胤家貧，“囊螢”夜讀；孫康無(wú)燈，映雪而讀�！扒趭^生智慧，勤奮造天才”，是的，知識的海洋是廣闊無(wú)垠的，一個(gè)渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著(zhù)名科學(xué)家牛頓，很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗，常常通夜不眠。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么？
同學(xué)們，三更燈火，五更雞鳴，正是男兒讀書(shū)時(shí)的大好時(shí)光，行動(dòng)起來(lái)，不要讓“書(shū)山有路勤為弱，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓成為一句空談，請記�。簳r(shí)間是最公平最合理的，它從不會(huì )多給誰(shuí)一分，勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí)，懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這青春大好時(shí)光，不要叫一日、一時(shí)、一分、一秒、閑過(guò)，遵規守紀，勤奮學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步。
爭做知法懂法守法小公民精彩演講稿11
全市少先隊員們：
大家知道嗎？我們在社區里的一言一行，代表著(zhù)我們學(xué)校的校風(fēng)，在校園里的一言一行，就代表著(zhù)我們整個(gè)班的班風(fēng)。因此，我提出以幾點(diǎn)倡議：
1、我們無(wú)論是在校里校外都要有禮貌，比如：見(jiàn)了老師就說(shuō)一聲：“老師好！”見(jiàn)到了同學(xué)就主動(dòng)打聲招呼，在公交車(chē)上見(jiàn)到老人要主動(dòng)讓座……這些都是講禮貌的表現。
2、積極參加宣傳活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都學(xué)會(huì )禮貌待人。有條件的還可以做宣傳海報，帖在公共場(chǎng)所，提醒大家做文明市民。
3、每個(gè)班的少先隊隊員應成立“文明小分隊”，并根據當地情況，在各自的管理區域定期開(kāi)展活動(dòng)，為我們的家園營(yíng)造文明氛圍。
4、如果在家里發(fā)現爸爸媽媽有不文明的行為，也要上前耐心地勸說(shuō)，讓爸爸媽媽改正，爭當文明家庭。
5、自己不亂扔果皮紙屑，在街道、公園……公共場(chǎng)所，看到別人亂扔果皮紙屑也要積極上前勸阻或把它撿起，扔進(jìn)垃圾箱里。
文明公民，從我做起，少先隊員在創(chuàng )建文明城市活動(dòng)中也應該作出自己的貢獻。
爭做知法懂法守法小公民精彩演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好！今天是12月4日，是我國第x個(gè)法制宣傳日，因此，我們今天演講的題目是＜＜我是守法小公民＞＞。同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎？大家的回答一定是：“喜歡”。是啊，因為在游戲中，我們不但能增長(cháng)知識，得到樂(lè )趣，還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。但是你們知道嗎？每一種游戲都是有規則的，在活動(dòng)中大家都必須遵守規則。如果你不遵守規則，就會(huì )被開(kāi)除出局，甚至愛(ài)到懲罰。其實(shí)，法律就是一定的規則，它告訴我們，什么事該做，什么事不該做。
從小知法、守法，對同學(xué)們來(lái)說(shuō)非常重要。法國思想家、教育家盧梭說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“人生當中最危險的一段時(shí)間是從出生到12歲。在這段時(shí)間里如果還不摧毀種種錯誤和惡習的話(huà)，它們就會(huì )發(fā)芽滋長(cháng)�！�
那么，要想從小做一個(gè)知法、守法的好孩子，應該怎么做呢？
首先要懂法。主動(dòng)學(xué)習一些法律常識�，F在我們國家的建設越來(lái)越完善了，每一個(gè)公民都應該知法、守法，能夠運用法律武器保護國家利益、公眾利益和自身的利益。作為一名小學(xué)生，我們應該經(jīng)常翻閱＜＜未成年人保護法＞＞、＜＜預防未成年人犯罪法＞＞等法規，增強自己的法律意識。
其次，在實(shí)踐中還要不斷提高明辨是非的能力。同學(xué)們都來(lái)自不同的家庭，所處的環(huán)境不同。有的同學(xué)生活充實(shí)，學(xué)習目標明確，充滿(mǎn)前進(jìn)的動(dòng)力，可有的同學(xué)整天無(wú)所事事，到處去尋找各種各樣的刺激，做一些不該做的事。比如，癡迷于打游戲機，看毫無(wú)意義的錄像，打架斗毆等等。從違紀到犯法，下坡路走得非�？�。這些原本單純天真的同學(xué)，之所以一步步滑向罪惡的深淵，多數是因為沒(méi)有辨別是非的能力。同學(xué)們，你們在做事情前一定要好好想一想，這件事對不對，該不該做。
下面給大家講一個(gè)案例：
在一所學(xué)校里，下課了，王同學(xué)走路不小心把張同學(xué)的鉛筆盒碰到了地上，張同學(xué)看到了，就走到王同學(xué)的課桌旁，一把拿起王同學(xué)的鉛筆盒使勁甩去，一下劃破了王同學(xué)的眼睛。經(jīng)醫院盡力搶救，花去醫藥費2萬(wàn)多元，但王同學(xué)的那只受傷的眼睛視力明顯下降了。
上面案例中的張同學(xué)的行為已經(jīng)觸犯了＜＜中華人民共和國刑法＞＞第二百三十五條，過(guò)失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或者拘役，但因年齡未滿(mǎn)十四周風(fēng)，免于追究刑事重傷，但被害人的醫藥費等一律由被告人的法定監護人負責賠償。
在我們的學(xué)習生活中，難免會(huì )與人發(fā)生一些矛盾，產(chǎn)生一些積怨，當你因心情壓抑急于發(fā)泄時(shí)，請多一點(diǎn)克制，少一點(diǎn)放縱，多一些理智，少一點(diǎn)沖動(dòng)。
親愛(ài)的同學(xué)們，今天，我們肅立在莊嚴的國旗下，我想，只要我們每位隊員都從自己做起，從小事做起，學(xué)法、知法、守法。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。那么，明天，我們就會(huì )成為和諧社會(huì )的一代新人！謝謝大家
大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì )中立身。
那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。
禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)光明媚的九月，一切都充滿(mǎn)了生機，意味著(zhù)我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式最為莊嚴。這凝聚著(zhù)文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，愛(ài)護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的`磨擦消失，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在9月這個(gè)文明禮貌月，整個(gè)校園都彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，我，他，便是其中的一份子。相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負于未來(lái)，無(wú)負于這教育我們的美麗校園。
我的演講結束，謝謝大家！
地球是生命的搖籃，萬(wàn)物的母親，人類(lèi)的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀(guān)，和藹可親。然而，不知從何時(shí)開(kāi)始，地球媽媽的臉上開(kāi)始籠罩起陰霾，她開(kāi)始哭泣，開(kāi)始呻吟！
地球媽媽為什么如此黯然神傷？
原來(lái)，過(guò)量的農藥、大量的白色垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得既板結又貧瘠。
原來(lái)，大量的工業(yè)廢水、生活污水，不經(jīng)處理就排進(jìn)河流，流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟。
原來(lái)，隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味，越來(lái)越多的汽車(chē)排放出超標的尾氣，越來(lái)越高的煙囪散發(fā)的烏煙直入云宵，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。
原來(lái)，良田遭遇荒蕪，森林遭遇濫伐、綠洲遭遇荒涼，地球媽媽的“肺”逐漸衰竭。
……
地球媽媽像一個(gè)羸弱的病人，太需要我們的關(guān)愛(ài)和呵護了！
4月22日是“世界地球日”。讓我們用智慧凈化生存環(huán)境，用良知阻止破壞環(huán)境的現象，用勇氣調整自己的生活習慣，用熱情傳播環(huán)保的理念。讓我們在地球日為地球媽媽許下承諾：隨手拾起散落地地上的果皮紙屑；勸阻將生活廢水肆意排入河流的行為，揮起鐵鍬，種植樹(shù)苗阻擋風(fēng)沙的傾襲……讓我們響應全國近千支“李四光中隊”的號召，從今天開(kāi)始，節約資源、保護環(huán)境，做保護地球小主人。
爭做知法懂法守法小公民精彩演講稿13
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《遵紀守法，從我做起》。
“勿以惡小而為之”這是三國劉備告勉自己兒子劉禪的一句話(huà)，這位古代政治家的至理名言雖已歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。是��！“小惡不制，必然發(fā)展”由小毛病發(fā)展到大過(guò)錯，從一般違法陷入到犯罪的泥潭，這樣的教訓屢見(jiàn)不鮮。
12月4日是全國法制宣傳日。國有國法、家有家規、校有校紀，每一位同學(xué)都要好好反思平時(shí)的點(diǎn)滴行為，好好想想“今天我說(shuō)錯話(huà)了嗎？”“今天我做錯事了嗎？”一滴水能夠折射出太陽(yáng)的七彩斑斕，一個(gè)人的舉手投足可以顯示他品格素養的高下低劣。而在我們同學(xué)當中，有一小部分人這種意識就比較淡薄。在與同學(xué)的交往中，未經(jīng)同意隨意翻別人書(shū)包，隨手拿同學(xué)的筆，給同學(xué)亂起污辱性綽號，為了一點(diǎn)小事而動(dòng)手動(dòng)腳。而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。
作為一個(gè)小學(xué)生，遵紀守法，應該從遵守學(xué)校的紀律和各項規章制度做起。在學(xué)校里，同學(xué)們要遵守課堂紀律，不講臟話(huà)，同學(xué)之間要互相關(guān)心和尊重，若出現矛盾的情況，一定要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自我和他人，做個(gè)遵守紀律的好孩子。在社會(huì )上，同學(xué)們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，不破壞公共設施，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，做個(gè)守法的好公民。
同學(xué)們都知道，如果一個(gè)班級，紀律觀(guān)念強，人人都懂得約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來(lái)麻煩，不做惹人討厭的人，那么生活在這樣的班級集體中，每個(gè)人都會(huì )感覺(jué)輕松、愜意、心情舒暢，會(huì )更加團結互助、天天向上。反之，如果一個(gè)班級，雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿(mǎn)緊張敵意，那么平時(shí)表現好的同學(xué)也會(huì )變得心煩意亂，感到壓抑和窒息，在迷惑中隨波逐流。
同學(xué)們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們稚嫩的心靈，讓我們團結起來(lái)，幫助那些已有不良行為的同學(xué)，讓我們在和諧的校園中健康成長(cháng)！最后祝愿所有同學(xué)們都能夠學(xué)法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(cháng)！我的講話(huà)完了，謝謝大家！
爭做知法懂法守法小公民精彩演講稿14
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家下午好！
今天我要演講的題目是《遵紀守法》。
有新聞報道這樣的一個(gè)事例：一個(gè)青少年，因染上了毒品，無(wú)法擺脫毒癮所帶來(lái)的巨痛，居然為了六百元，殺死了一對中年夫婦，后來(lái)畏罪潛逃，但沒(méi)有逃出法律的手掌心，反而被死死地壓在這座五指山下……從此，過(guò)著(zhù)那難以形容的監獄生活。青春、才華、前程等一切就這樣白白地斷送了。少年犯中不少人平日表現并不差，也并非法盲，為了滿(mǎn)足自己吃、喝、玩、樂(lè )的欲望，把做人的道德，崇高的理想都拋棄了，他們很明白犯罪的后果，但就是一時(shí)壓不住火，因為不冷靜而釀成大錯。
有些青少年正因為會(huì )犯罪，就是平時(shí)不注意自己的品德修養，老是拿別人的東西，吸毒，看黃色錄像，認為這是件很小的事情，其實(shí)這就是違法，這樣就會(huì )一步一步地走向犯罪的深淵。有些青少年可能就這樣不經(jīng)意間走上犯罪道路的，就像電視劇《拯救少年犯》上的一樣，連自己殺了人都不知道一樣，迷迷糊糊繼續錯下去，最終使自己走上死亡的道路。
同學(xué)們，我們青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，必須努力學(xué)習科學(xué)文化知識，全面提高自身的素質(zhì)，要認真學(xué)習法律知識，做到知法、懂法、守法，以免誤入岐途，走上犯罪的道路，法律允許的才去做，法律不允許的堅決不做，也要同各種違法犯罪行為作堅決的斗爭。我們要做一個(gè)有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人，以健康的人生去迎接未來(lái)，我們就一定會(huì )有更美好的明天。
爭做知法懂法守法小公民精彩演講稿15
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《做知法守法的小公民》。
同學(xué)們，你們知道什么是"法律"嗎？中國有句古話(huà)"沒(méi)有規矩不成方圓"，就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規矩，否則就什么也做不成，對國家、對社會(huì )來(lái)說(shuō)這規矩就是"法"，"法"是國家經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )穩定的堅強保障。
鄧小平爺爺曾說(shuō)過(guò)："法制教育要從娃娃抓起。"倡導公民要從小學(xué)法、知法、守法、護法，最后達到"依法"，這才是學(xué)習法律的真正目的。
作為新時(shí)代的青少年，我們怎樣才能成為一個(gè)知法、守法的好公民呢？
首先，我們要積極認真學(xué)習法律知識，從小培養法律意識。作為一名小學(xué)生，我們要認真遵守執行《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》，學(xué)習和自己息息相關(guān)的法律知識。只有學(xué)法才能懂法、懂法才能守法。
其次，我們要不斷提高明辨是非的能力，注重增強自我防范意識。通過(guò)學(xué)法知道什么是對的、什么是錯的，我們行事常言"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，就是時(shí)時(shí)警醒自己：即使一件很細小的不好的事情如果不以為意，持續做下去，就有可能釀成大禍。所以只有不斷增強自己的法律意識，用法律武器保護自己，時(shí)時(shí)提高警惕，才不會(huì )去做違法的事。
同學(xué)們，健康現在，才可能幸福未來(lái)。我們要積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)法懂法、遵紀守法、文明修身，做一個(gè)知法守法的小公民。
從今天起，從這一刻起，讓我們與法律永遠同行！
謝謝大家！
爭做知法懂法守法小公民精彩演講稿16
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家下午好！
如果一個(gè)人小時(shí)候不遵守法律法規，沒(méi)有遵紀守法的意識和習慣，沒(méi)有及時(shí)改正錯誤，長(cháng)大后就很難成為一個(gè)守法的公民。
現代社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì )，小學(xué)生應該學(xué)習法律，了解法律，遵守法律。
然而，違反紀律在校園是常見(jiàn)的。一些學(xué)生認為違紀和違法是兩回事，如果違反了學(xué)校的規章制度，大不了被扣一些分。
其實(shí)，這個(gè)想法對自己很不好。因為習慣會(huì )變自然，以后出到社會(huì )，恐怕會(huì )做一些違法的事情，違紀違法，這絕對不是危言聳聽(tīng)。
如果在小的時(shí)候就開(kāi)始小偷小竊，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，你可能就會(huì )養成了“偷”的習慣，長(cháng)大后就有可能越偷越大。
一些學(xué)生認為，要追求個(gè)性化，如果講紀律就會(huì )失去自由，要自由就不應該讓紀律約束到自己，這種觀(guān)點(diǎn)是錯誤的。
我們每個(gè)人要知道，自由是有條件的。鳥(niǎo)兒在天空飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水里游泳，它們是自由的。但是如果把鳥(niǎo)放進(jìn)水里，把魚(yú)從水里拿出來(lái)，那么它們不僅不會(huì )自由，而且很快就會(huì )死去。
人們可以自由地走在路上，但是如果你不遵守交通規則，亂穿馬路，被車(chē)撞倒，你就會(huì )失去走路的自由。
假如學(xué)校沒(méi)有校紀校規，學(xué)校的正常教學(xué)秩序如何保障？國家、社會(huì )都要求我們懂得法律，遵守法律。
遵紀守法，要從小事做起，從我做起，與同學(xué)們相處融洽，沉著(zhù)冷靜地對待和處理問(wèn)題，自強、自尊、自重、自愛(ài)，讓我們嚴格要求自己，做一個(gè)遵紀守法的好孩子！
爭做知法懂法守法小公民精彩演講稿17
老師們、同學(xué)們：
上午好。
今年是我國“六五”普法的第一年。12月4日是我國法制宣傳日，也是我國現行憲法的實(shí)施紀念日。今年法制宣傳的主題是“深入學(xué)習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”。具體要求是：突出加強憲法的學(xué)習宣傳，重點(diǎn)宣傳我國的基本政治制度和經(jīng)濟制度，大力宣傳公民的基本權利和義務(wù)以及國家生活的基本原則。使全校師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會(huì )主義制度的優(yōu)越性，進(jìn)一步增強全校師生的憲法意識、公民意識、愛(ài)國意識、國家安全統一意識和民主意識。在全校形成學(xué)法、守法、用法、護法的良好法治氛圍，充分發(fā)揮法律在和諧校園建設中的規范、引導、保障作用。教育部在20xx年11月15日印發(fā)的《全國教育系統開(kāi)展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規劃》中明確提出：社會(huì )主義法治理念將成為高考、中考的內容。
法制教育是中學(xué)生教育工作的重要組成部分，中學(xué)生法律素質(zhì)的培養已成為社會(huì )和學(xué)校共同關(guān)注的問(wèn)題。從目前形勢來(lái)看，青少年犯罪現象有逐漸上升的趨勢并呈現出低齡化和犯罪手段成人化的傾向。分析青少年犯罪的主要原因：
一是法律知識欠缺，法制觀(guān)念淡簿；
二是以自我為中心價(jià)值觀(guān)的膨脹、自我控制能力的脆弱；
三是交友不當、辯別是非能力差，解決問(wèn)題感情用事，方法偏激、粗暴；
四是好逸惡勞、貪圖享受。
從犯罪分子犯罪發(fā)展過(guò)程來(lái)看，他們的犯罪都不是偶然，都是從小錯開(kāi)始，是量變到質(zhì)變的漸變過(guò)程。即所謂“冰凍三尺非一日之寒”。
以上現象警示我們，要做一個(gè)遵紀守法的合格公民，就應該從現在開(kāi)始學(xué)法、知法、守法，養成良好的行為習慣，培養高尚的道德情操，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
同學(xué)們，你們是民族的希望，祖國的棟梁。讓我們增強法制觀(guān)念，爭做合格公民，肩負起人生使命和社會(huì )責任，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )發(fā)展，學(xué)會(huì )用法律的武器維護自身的合法權益，在紛繁的大千世界里健康、陽(yáng)光、平安地成長(cháng)，讓生命的航船繞過(guò)一道道暗礁和險灘，乘風(fēng)破浪、揚帆遠航。
爭做知法懂法守法小公民精彩演講稿18
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
當今社會(huì )是一個(gè)法治的社會(huì )，但不免還有一部分人認為法律只是司法機關(guān)的事，與自己毫不相干。其實(shí)，法律、法律，社會(huì )如果缺少了法的規范，便會(huì )造成個(gè)人約束力的喪失，從而走上歧途，影響家庭的幸福和社會(huì )的。穩定。
最近，在我們的身邊就發(fā)生了這樣一起因愚昧無(wú)知，漠視法律而造成家破人亡的慘�。撼跞龑W(xué)生小興，今年16歲，長(cháng)得眉清目秀，智慧過(guò)人。自打他接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò )游戲CS后就著(zhù)了迷，經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆。由于家里管得嚴，小興就想出了這么一招：每天一大早打著(zhù)上學(xué)的旗號，背著(zhù)書(shū)包直奔這個(gè)“無(wú)底洞”——網(wǎng)吧，差不多到放學(xué)了才回家。就這樣持續了半年多的時(shí)間，小興不僅花光了父母給的學(xué)費和生活費，還因為錢(qián)不夠，不停地向父母要補習費、興趣費，或者買(mǎi)各種學(xué)習資料，把得來(lái)的錢(qián)也統統喂給了網(wǎng)吧。學(xué)期結束時(shí)，小興因拿不出成績(jì)單，父親找到了學(xué)校，才知道兒子竟然已經(jīng)半年沒(méi)有上學(xué)了，學(xué)校也才知道上當受了騙，沒(méi)能及時(shí)和家長(cháng)溝通好。就在小興的父親深受打擊的同時(shí)，又傳來(lái)了另一個(gè)“噩耗”：小興因上網(wǎng)缺錢(qián)，拿了家中的一把水果刀，劫持了一名女中學(xué)生，在女孩的驚慌反抗中，水果刀刺進(jìn)了女孩的心房……就這樣，因為愚昧，因為無(wú)知，讓一名青春陽(yáng)光的少年踏上了不歸的道路，讓兩個(gè)原本幸福安寧的家庭承受了巨大的悲痛。
由此可見(jiàn)，我們的社會(huì )，我們的家庭都離不開(kāi)法律。我們青少年一代是祖國的未來(lái)和希望，我們更要學(xué)習法律知識，堅定我們的信念，知法、守法，嚴以律己，防微杜漸，使自己能夠健健康康地成長(cháng)！
爭做知法懂法守法小公民精彩演講稿19
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的內容是關(guān)于遵紀守法的，在這里先謝謝各位的聆聽(tīng)。
遵守紀律和法律一直是我們每個(gè)人的責任。只有遵守法律，我們才能維持社會(huì )秩序。
我不知道同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現，在我們這邊，總是遵守法律和紀律的同學(xué)們不是很多。我們不要說(shuō)得太遠，就說(shuō)最近吧。
學(xué)校一直禁止學(xué)生從前門(mén)走過(guò)，現在呢？中午放學(xué)后，在前門(mén)的同學(xué)們仍然絡(luò )繹不絕，從這樣一件小事就可以體現出一些同學(xué)的素質(zhì)。
還有，雖然《中學(xué)生日常行為規范》明確指出，打架是不允許的。但有一次放學(xué)后我看到兩個(gè)同學(xué)撞倒了一輛自行車(chē)，他們互相推脫責任，甚至后來(lái)大打出手。這個(gè)事件可以反映個(gè)別學(xué)生的道德問(wèn)題。
我認為最嚴重的是中學(xué)生吸煙，進(jìn)入這所學(xué)校的第一天，我的心充滿(mǎn)了無(wú)限的期望，但是下課后我去了廁所，一看，滿(mǎn)地都是煙頭，這讓我感到非常失望。從學(xué)生吸煙的事實(shí)，我們可以也可以看到一些學(xué)生的有著(zhù)不良嗜好。
接著(zhù)是周一的升旗儀式，學(xué)生們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，甚至還有嚼瓜子和嚼口香糖的。我們應該知道國旗是祖國的象征，不尊敬國旗就是不尊敬祖國，從這件事不難看出一些學(xué)生的道德素質(zhì)。
還有中學(xué)生去網(wǎng)吧玩游戲的問(wèn)題，雖然網(wǎng)絡(luò )里面的世界是美好的，但是網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，如果你能正確使用網(wǎng)絡(luò )，它可以提高你的智力，幫助你解決問(wèn)題。然而，不當使用互聯(lián)網(wǎng)會(huì )使你跌入“網(wǎng)絡(luò )深淵”，無(wú)法自拔。這直接反映了一些學(xué)生的自我控制問(wèn)題
我們是21世紀的青年，是祖國的花朵，是人民的未來(lái)。我們必須遵守紀律和法律，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，做21世紀遵紀守法的好公民。
我的演講到此結束，謝謝大家！
爭做知法懂法守法小公民精彩演講稿20
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家下午好！
我國旗下講話(huà)的題目是：尊法學(xué)法守法用法，做合格公民。
青少年是法治的受益者，享受了法治的福澤和護佑，更應該成為法治的倡導者和建設者，讓法治精神公平正義成為自己的生活方式，自覺(jué)成為社會(huì )主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅定捍衛者。中學(xué)生是最具活力的公民群體之一，處在生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期。對于我們來(lái)說(shuō)，最重要的是培養法治精神，樹(shù)立法治理念，通過(guò)對法律規則的理解和領(lǐng)悟塑造自己的價(jià)值觀(guān)，逐漸培養公民意識和能力。
那么，什么是法治呢？“法者，治之端也�！狈ㄖ尉褪怯梅傻臏世K，去衡量、規范、引導社會(huì )生活。公民對法律的尊重是法治的重要基礎，一個(gè)現代國家必須是一個(gè)法治國家；國家要走向現代化，必須走向法治化。在認識到法治精神內核以及法治重要性的前提下，青少年需要進(jìn)一步提高尊法學(xué)法守法用法的`能力。在這里，我向同學(xué)們提以下四點(diǎn)希望：
首先，希望同學(xué)們尊法敬法，做守底線(xiàn)、知敬畏的人。尊重法律的能力即法治精神的養成，法治精神就是規則精神，法律意識就是規則意識。在現代社會(huì )中，文明秩序的構建需要法治精神的推動(dòng)，和諧社會(huì )要建立在法治社會(huì )的基礎上。法治作為社會(huì )層面的一個(gè)基本要求，也是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基本內容之一。社會(huì )主義法治國家的建立，在很大程度上依賴(lài)于公民和全社會(huì )的法治精神，及法律意識的提高。希望同學(xué)們牢固樹(shù)立憲法法律至上、法律面前人人平等等基本法治觀(guān)念，在人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵期，培養對法律最基本的尊重和信仰，從內心深處服從法律、信仰法律、敬畏法律。
其次，希望同學(xué)們學(xué)法懂法，做明事理、懂法理的人。學(xué)習法律知識是中學(xué)生培養法治精神的基礎，法律必須成為民眾生活中言行的規范與準繩。要尊法、守法、用法，首先就要知法、懂法，這就得學(xué)法。學(xué)法是使自己心明眼亮之需，是提升自己法治素質(zhì)之舉。舉個(gè)例子，如果你有時(shí)曠課，你認為學(xué)校應該聯(lián)系你的父母嗎？想必大多數學(xué)生會(huì )認為曠課只是學(xué)校的紀律要求，而未認識到這是《預防未成年人犯罪法》的明確規定。你能料想到掏鳥(niǎo)窩，會(huì )給一個(gè)風(fēng)華正茂的大學(xué)生帶來(lái)十年的牢獄生活嗎？中學(xué)生要加強法律知識學(xué)習，尤其是與自己息息相關(guān)的法律法規，從而牢固樹(shù)立不觸碰法律紅線(xiàn)、不逾越法律底線(xiàn)的觀(guān)念，切莫因為無(wú)知觸犯法律，最后追悔莫及。
第三，希望同學(xué)們遵法守法，做守法紀、講規矩的人�！度龂尽酚性疲何鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為。自由并不是無(wú)邊無(wú)界的，法律和制度就是自由的邊界和尺度。要始終做到“心有法度，行有尺度”，要永遠記住法律是帶電的高壓線(xiàn)，任何時(shí)候都不能觸碰。中學(xué)生要成為法律的主體，以法的主人的姿態(tài)自覺(jué)、積極、主動(dòng)地去守法，真正做到內化于心，外化于行。遵守日常生活中的法律，特別是不違反法律，例如不做拉幫結派、參與小團伙、校園暴力等違法活動(dòng)，成為自覺(jué)踐行法律精神和維護法律尊嚴的積極個(gè)體。
最后，希望同學(xué)們用法護法，做敢于斗爭、有正氣的人。在尊法學(xué)法守法的基礎上，同學(xué)們要知道如何使用法律手段保護自己的合法權益，能夠獨立思考、自主行動(dòng)，成為能夠對自己的行為負責任的個(gè)體，正確行使自己應有的權利和應盡的義務(wù)，能夠正確理解日常生活中與法律相關(guān)的各項事務(wù)。在自身權益受到犯罪分子不法侵害時(shí)，善于利用法律武器保護自己，第一時(shí)間告訴老師、家長(cháng)或者報警，干萬(wàn)不要忍氣吞聲、隱瞞不報，不僅不能保護自己，而且會(huì )助長(cháng)犯罪分子的囂張氣焰。第一時(shí)間用法律武器，這不僅是對自身利益的保護，也是對社會(huì )秩序、國家安寧的維護。
在這里，我還需要強調一點(diǎn)，那就是同學(xué)們在享受權利的同時(shí)還要履行自己應盡的義務(wù)。權利和義務(wù)總是相輔相成的，我們要清楚的認識到，在校園中我們享受著(zhù)政府和社會(huì )、老師和工友們?yōu)槲覀兲峁┑牧己脤W(xué)習生活環(huán)境，那我們就有義務(wù)愛(ài)護好這個(gè)環(huán)境中一草一木；我們享受著(zhù)家長(cháng)、老師和同學(xué)對你成長(cháng)的呵護和寬容，那就應該牢記自己的責任，決不能一味任性而恣意妄為、決不能只知一味索取、只要求別人怎樣，而從不管自己的行為是否違紀、不思自己是否不尊重他人等等。要以法紀約束自己的行為，要遵守中學(xué)生守則，遵守校紀校規，這也是中學(xué)生遵紀守法的最基本要求。
同學(xué)們，我們在語(yǔ)文課本里學(xué)到的《竇娥冤》反映了封建社會(huì )的司法腐敗，激發(fā)人們對公平正義的追求；《孔雀東南飛》反映了封建包辦婚姻的殘酷，和當代中國婚姻制度形成鮮明對比；《陳情表》展現贍養父母的傳統美德，讓我們認識到贍養父母的法定義務(wù)等等。日常校園生活中，班級規章制度的制定，班干部的選舉，就是培養公民社會(huì )民主管理的能力，養成參與規則制定意識的過(guò)程。由此可見(jiàn)，法律就在我們身邊。希望同學(xué)們能夠從書(shū)本中汲取法律知識，從生活中領(lǐng)悟法律精神，將對法律的信仰鐫刻在內心深處。
今天的交流寶貴而短暫，希望可以引發(fā)大家的思考，甚至就此對法律產(chǎn)生興趣，選擇法律作為自己的職業(yè)。
同學(xué)們！百舸爭流，奮楫者先。作為中學(xué)生，我們一定要充分利用人生中這段“黃金時(shí)期”，努力汲取人類(lèi)文明的精華，充實(shí)我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，文明修身，成為具有法治理念、法治精神、勇于擔當的合格公民。
爭做知法懂法守法小公民精彩演講稿21
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《遵紀做人，守法立身》。
什么叫遵紀守法？人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格遵循法律規范就叫遵紀守法。
在中華大地上，遍布著(zhù)“遵紀守法”的光輝事跡。我們聽(tīng)過(guò)古代延理守法、“天子犯法與庶民同罪”的典故，還聽(tīng)過(guò)邱少云堅守紀律，強忍著(zhù)烈火燒身直至犧牲的英雄事跡，以及任長(cháng)霞為了捍衛法律的尊嚴，以畢生心血忠實(shí)履行“立警為公，執法為民”這一神圣職責的感人故事。我們身邊更是從不缺少學(xué)習的榜樣：我們的老師從不遲到早退，即使生病了也堅守崗位；很多學(xué)生誠實(shí)做人、按時(shí)上學(xué)、認真聽(tīng)講，即使拾到貴重物品也能拾金不昧；我們周邊的鄰里或踏實(shí)厚道，或誠信經(jīng)商，哪一個(gè)不是遵紀守法的楷模？！正因為有了大眾的守法，才有我們如今和諧的社會(huì )！然而有關(guān)數據表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長(cháng)趨勢，很多學(xué)校出現了一些較嚴重的違紀甚至是違法現象，如破壞公物、攜帶“管制刀具”、參加不良團伙、打架斗毆，參與賭博等。如此種種，令人擔擾�？梢�(jiàn)增強法律意識、提高法制觀(guān)念對我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會(huì )不良習氣的影響。因此，做一名合格的中學(xué)生要必須樹(shù)立法律意識，做到遵紀守法。
首先要掌握基本法律常識。青少年正處在人生的十字路口，稍有不慎就會(huì )被很多不良行為和不良誘惑帶入歧途，掌握基本法律常識，懂得什么行為是違法的，什么行為是合法的，能預知某一行為所帶來(lái)的法律后果，就能夠及時(shí)調整自己的行為，自覺(jué)抵制各種不良行為和誘惑，謹防遭遇非法侵害�？偠灾�，法律鼓勵的積極去做，法律要求的必須去做，法律禁止的堅決不做。
其次要擯棄不良習慣，做遵紀守法好學(xué)生�！皣豢蔁o(wú)法，家不可無(wú)規，校不可無(wú)紀”，要有好習慣，就要先遵守規范。校規校紀的設置似乎是對個(gè)人自由的限制，事實(shí)上校規校紀是校園文明、和諧的基礎。所以我們要按照《中學(xué)生日常行為規范》和我校常規管理的要求來(lái)規范自己。友善待人、遇事冷靜，和同學(xué)發(fā)生沖突切忌用過(guò)激的語(yǔ)言攻擊他人，更不能依靠武力解決矛盾；牢記規則、文明做人，考試時(shí)不作弊，不亂扔垃圾，不破壞公物，不去法律禁止未成年人進(jìn)入的網(wǎng)吧、營(yíng)業(yè)性舞廳等場(chǎng)所。只要我們天天堅持，時(shí)時(shí)提醒，日積月累就會(huì )養成遵紀守法的良好習慣。而良好的行為習慣一旦轉化為個(gè)人內在的性格、情操，就會(huì )使自己成為一個(gè)有品德的人，這將有益于我們一生的發(fā)展。
在此，我倡議，我們每個(gè)同學(xué)都應該從遵守校規校紀做起，學(xué)法、懂法、守法、用法，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，爭當法制社會(huì )好少年。
我的演講到此結束，謝謝大家！
爭做知法懂法守法小公民精彩演講稿22
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我演講的題目是《遵紀守法，從我做起》。 學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期，做一名遵紀守法的學(xué)生是對我們的基本要求。
一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規，沒(méi)有遵紀守法的意識與習慣，犯了錯又不及時(shí)糾正的話(huà)，那么這個(gè)人長(cháng)大了就很難說(shuō)他會(huì )成為一個(gè)守法的公民。
現代社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì )，小學(xué)生更應該學(xué)法、懂法、守法。但是，校園中違紀的現象卻屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀，大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然，就怕以后到社會(huì )上，干些違法的事，違紀就成了違法，這絕對不是危言聳聽(tīng)。 “小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”，相信這句話(huà)大家都已經(jīng)很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的時(shí)候就開(kāi)始偷針，天長(cháng)日久，只要你養成了“偷”的習慣，長(cháng)大了就很有可能偷金�！�
也有同學(xué)認為如今追求個(gè)性化，認為講紀律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓”。自由是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的`。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì )死掉。人走在馬路上是自由的，
但如果不遵守交通規則，亂竄馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒(méi)有校紀校規，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？ 同學(xué)們，祖國、社會(huì )都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對待和處理問(wèn)題，自強、自尊、自重、自愛(ài)，讓我們嚴格要求自己，做一個(gè)遵紀守法的好少年！
爭做知法懂法守法小公民精彩演講稿23
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家上午好！?每天當第一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)我們的時(shí)候，同學(xué)們興高采烈地開(kāi)始了一天的學(xué)習、生活。為什么同學(xué)們可以在學(xué)校里聆聽(tīng)老師的教誨，坐在明亮的教室里讀書(shū)學(xué)知識？是因為《憲法》第二章第四十六條中明確規定：中華人民共和國公民享有教育的權利和義務(wù)。你們在法律的保護下茁壯成長(cháng)，你們是祖國的未來(lái)，是民族的希望。今天我國旗下講話(huà)的題目是《做知法守法的小公民》。
12月4日是我國國家憲法日。憲法是規定公民基本權利和國家根本制度、具有最高法律效力的根本大法，它是國法，具有至高無(wú)上的權威；同時(shí)它又是母法，所有的法律法規都必須依據憲法制定。比如與學(xué)生密切相關(guān)的《未成年人保護法》、《交通安全法》、《義務(wù)教育法》、《婦女兒童權益保障法》等都是以《憲法》為依據，也正是這些法律法規為少年兒童撐起了一個(gè)巨大的保護傘，保護少年兒童健康茁壯地成長(cháng)。
鄧小平同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“法制教育要從娃娃抓起�！鼻嗌倌晔亲鎳奈磥�(lái)，民族的希望。今天的青少年，明天就是國家的保衛者、建設者，是實(shí)現中華民族偉大復興夢(mèng)的希望所在。作為一名中學(xué)生，我們要積極貫徹憲法精神，憲法其實(shí)離我們并不遙遠，踐行憲法精神更應該體現在我們的日常生活中。比如此時(shí)此刻，我們嚴肅認真對待每一次的升旗儀式；在校園中，遵守校紀校規，整齊穿著(zhù)校服；在課堂上，用心學(xué)習，尊重憲法給予我們的教育權；在上下學(xué)途中，遵守交通規則、文明禮讓等等。從沖動(dòng)莽撞地解決同學(xué)們的糾紛，到能夠與同學(xué)們和諧相處；從被動(dòng)地受約束到主動(dòng)地養成遵紀的習慣；從抄襲作業(yè)開(kāi)始到自覺(jué)抵制社會(huì )不良思想，與社會(huì )不良風(fēng)氣做斗爭。這些都是我們踐行憲法精神的體現。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會(huì )釀成將來(lái)一次大的失足。我們現在只有從一名合格的中學(xué)生做起，當我們走出校園，融入社會(huì )這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
國無(wú)法則亂。同學(xué)們，我們不但要用法律規范自己的行為，我們還要把法治意識宣傳給周?chē)娜�。讓我們共同努力，為構建法治社�?huì )、實(shí)現中華民族的偉大復興夢(mèng)貢獻自己的一份力量！
爭做知法懂法守法小公民精彩演講稿24
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是：《知法、 守法、 用法，“法”在我心》 作為青少年的我們，正處在人生的重要階段，如何讓青春絢麗多彩呢？回答我們的是一句屢見(jiàn)不鮮的話(huà)：知法、守法、用法。是的，生活在今天這個(gè)社會(huì )，處處有維護社會(huì )有序運行的行為規則，其中法律是最強有力的。
一次次的普法教育，我們對法律常識有了一定程度的了解，但我們是否足夠重視它們呢？一提到犯法，大多數同學(xué)會(huì )聯(lián)想到“殺人放火、偷盜搶劫”等等，并認為這些事情離我們青少年很遠、不用在意。其實(shí)不然，近幾年來(lái)，青少年犯罪為數不少，去年，我國青年犯罪數目已占全國刑事案件的10%。俗話(huà)說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！鄙钪幸恍╇y以改正的惡習往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最后將導致我們在不知不覺(jué)中步入歧途。在平常生活中只有堅持防微杜漸，才能防患于未然。如果不重視法律，一味地寬恕自己的不良行為，讓“年幼無(wú)知”成為放縱自己、傷害他人的借口，等待我們的將會(huì )是法律的制裁。法律是平等的，也是威嚴的，犯法必將受到法律嚴懲。 青少年的我們，希望自由自在的“暢游天空，遨游大�！�，但身處在法制社會(huì )，“法”無(wú)處不在。要將它作為我們生活的準則，規范我們的行為，約束我們的行動(dòng)。沖動(dòng)、困惑時(shí)，讓法律喚起你的理智；迷惘、躊躇時(shí)，讓法律指引你的道路。知法、守法、用法會(huì )讓我們的青春少走彎路。
只有認真守法，才能做一個(gè)懂法的人；只有懂法，才能成為一個(gè)守法的小公民；只有守法，我們才能更好地拿起法律武器來(lái)保護自己的權益。將“法”根植于我們內心，成為一個(gè)理性的守法公民，是時(shí)代賦予我們的使命。只有這樣，我們才可以挺起胸膛，自豪地說(shuō)：“‘法’在我心，我心有‘法’！”我們無(wú)愧于自己，無(wú)愧于國家，無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代。
讓我們遵循“法”的軌道茁壯成長(cháng)，在平時(shí)嚴格遵守中小學(xué)生守則，走到寢室里認真學(xué)習學(xué)校的寢室規則，走進(jìn)教室里認真學(xué)習教室規則，對照守則、規則找差距，整改自己的不良行為，在行動(dòng)上“學(xué)最好的別人，做最好的自己”，遠離違法、遠離違規，今天做最好的自己，明天做更好的自己。 演講完畢，謝謝大家！
【爭做知法懂法守法小公民精彩演講稿】相關(guān)文章：
爭做知法守法小公民作文01-15
知法守法爭做守法小公民精彩演講稿范文（通用12篇）11-30