做一個(gè)守法的好公民精彩演講稿范文（精選39篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現實(shí)社會(huì )中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的做一個(gè)守法的好公民精彩演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
做一個(gè)守法的好公民精彩演講稿 1
親愛(ài)的朋友們：
你們好！
每一位公民都應該學(xué)習社會(huì )主義法律知識，有人認為學(xué)法是一件無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的事。其實(shí)，這種觀(guān)念是不正確的。當今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會(huì )生活的方方面面都離不開(kāi)法。我們身邊的學(xué)多問(wèn)題都要依法解決。所以，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀(guān)念，要懂法律知識。要養成依法辦事的習慣。對于香港這個(gè)有名的`法制社會(huì )，大家都不會(huì )陌生�？墒谴蠹抑绬�?香港的法律是多么的井井有條。無(wú)論是在生活之中，學(xué)習中，還是在工作中，人們都依法規范自己的行為。所以，香港的經(jīng)濟處于領(lǐng)先地位。人們的文化素質(zhì)也很高�？梢�(jiàn)，法律是多么的重要！
知法，守法是青少年學(xué)生健康成長(cháng)的需要。我們青少年是祖國的未來(lái)，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長(cháng)，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。為了不辜負黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現代科學(xué)文化知識，而且要有法律知識和守法觀(guān)念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺(jué)依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長(cháng)。否則，就會(huì )成為法盲，就會(huì )自覺(jué)的或不自覺(jué)的做出損害國。
做一個(gè)守法的好公民精彩演講稿 2
親愛(ài)的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《法制安全，你我共建》。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會(huì )釀成將來(lái)一次大的失足。我們只有從一名合格的中學(xué)生做起，當我們走出校園，融入社會(huì )這個(gè)大集體后，才能成為一名知法、懂法、守法的好公民。
作為一名中學(xué)生，我們對法律應該不陌生。我國憲法第24條規定，國家要“普及理想教育，道德教育，文化教育，紀律和法制教育�！鼻嗌倌暌】党砷L(cháng)，成為德智體美勞全面發(fā)展的人才，就必須遵守社會(huì )公德，學(xué)法、懂法、守法，自覺(jué)地用道德、紀律、法律規范自己的'行為。所以同學(xué)們在努力學(xué)習文化知識的同時(shí)，不能忽略學(xué)習法律知識。
要做一名遵紀守法的公民，就要從以下三方面做起：
一、學(xué)法。
通過(guò)學(xué)習法制知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì )分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣。
二、守法。
違法就會(huì )受到法律的制裁，只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣。
三、用法。
法制法規無(wú)處不在。我們應該合理的運用法制知識來(lái)保護未成年的我們應該享有的權利和義務(wù)。
根據國家有關(guān)數據表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長(cháng)趨勢，可見(jiàn)增強法律意識、提高法制觀(guān)念對我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會(huì )不良習氣的影響。比如在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀校規，惹事生非、打架斗毆。這些學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的，但他們無(wú)法體會(huì )到事態(tài)的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒(méi)什么大不了的，殊不知習慣成自然，違紀就會(huì )逐步成違法，以后到社會(huì )就有可能作為法的事。我們應該清醒地意識到法律在我們的生活、學(xué)習中的重要性，我們在學(xué)習課本知識的同時(shí)，也要認真的學(xué)習法律知識，學(xué)會(huì )用法律的手段來(lái)保護自己，約束自己。
另一方面，法律也是維護我們合法權益的重要手段。法制安全，你我共建。
同學(xué)們：我們要不斷加強我們的法制意識，抵制不良誘惑。作為一個(gè)高中生，應該努力學(xué)習法制知識，為報效祖國、施展抱負打下良好的基礎。我的演講完畢，謝謝大家！
做一個(gè)守法的好公民精彩演講稿 3
親愛(ài)的各位教師、同學(xué)們：
大家好！我今日講話(huà)的.主題是“做遵紀守法的小學(xué)生”。最近我們身邊常出現一些較嚴重的違紀現象，如有的`同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種種現象，令人擔憂(yōu)同時(shí)也催人深思。什么叫遵紀守法呢人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學(xué)認為，講紀律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的`。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅僅得不到自由，并且很快就會(huì )死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。
對于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室規則，大家能夠享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。我們小學(xué)生正擔負著(zhù)努力學(xué)習，將來(lái)建設祖國的重任，祖國、社會(huì )都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì )有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團結合作。如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不一樣、出現矛盾，必須要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀觀(guān)念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著(zhù)嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更應當與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處理問(wèn)題，讓我們嚴格要求自己。
我的演講完了，多謝大家！
做一個(gè)守法的好公民精彩演講稿 4
親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家午時(shí)好！
一年一度的法制宣傳日又在向我們走來(lái)，今日能在那里和大家一起進(jìn)行法制知識的交流，我感到很高興，從2001年中共中央、國務(wù)院決定將12月4日作為每年的全國法制宣傳日至今，這一天已逐步成為我國公民熟悉法律、認知法律、維護權益的有效載體，成為展示中國法治建設成就，樹(shù)立我國良好法治形象的重要窗口。
作為一名當代大學(xué)生，我們應當進(jìn)取的`參與法制宣傳活動(dòng)，提高自己的法律意識，爭做一名知法、用法、守法的好公民。本次的法制宣傳活動(dòng)以簽名宣誓、公益宣傳標語(yǔ)設計、板報、法制電影宣傳等多種形式展開(kāi)，從各方面調動(dòng)同學(xué)們的積極性，為法制宣傳營(yíng)造一個(gè)的良好氣氛。組織這次法制宣傳活動(dòng)，不僅僅豐富學(xué)校文化生活，也弘揚了法治精神，提高了同學(xué)們的思想綜合素質(zhì)，為促進(jìn)和諧學(xué)校的建設貢獻了一份力量。
法制宣傳活動(dòng)要求我們自覺(jué)遵守各項法律、法規及社會(huì )公共道德規范，這不僅僅是每一個(gè)公民的義務(wù)，更是我們同學(xué)們在自己防范違法犯罪中的法定義務(wù)和職責。還記得作家柳青說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：人生的道路雖然漫長(cháng)，緊要處卻常常僅有幾步。
同學(xué)們還沒(méi)有走上社會(huì )，前面的道路還很長(cháng)，必須要走好每一步，學(xué)會(huì )分析，學(xué)會(huì )辯別，學(xué)會(huì )拒絕，才能學(xué)會(huì )自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無(wú)情的，法律面前人人平等，就會(huì )造成一失足成千古恨的遺憾，后悔莫及。
作為一名新世紀的大學(xué)生，我們有必要學(xué)會(huì )應對矛盾，并正確處理各種矛盾，覺(jué)得自己無(wú)法解決時(shí)，別忘了還有你們身邊的教師。我們不能事不關(guān)已就高高掛起，不是碰到與已無(wú)關(guān)的事情就一味地退縮，而是要經(jīng)過(guò)正當的法律途徑來(lái)解決。這就要求我們進(jìn)一步增強自己的法律意識。
我們在課堂上也學(xué)過(guò)必須的法律基礎知識，或許不是太全面，所以我們能夠自己拓展學(xué)習的途徑，并樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)，從而懂得什么事是能夠做的，什么事是不能夠做的，不要被利益所驅動(dòng)去嘗試本來(lái)不能夠做的事情。
最終，祝大家學(xué)習愉快！多謝大家！
做一個(gè)守法的好公民精彩演講稿 5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
我們從小就生活在在一個(gè)法制社會(huì )中，身邊各種各樣的法律法規無(wú)時(shí)無(wú)刻保護著(zhù)我們成長(cháng)，但也不時(shí)牽制著(zhù)我們的行為和想法。從一年級的品德與社會(huì )開(kāi)始我們就知道遵紀守法，初中的政治課上我們開(kāi)始學(xué)習法律，小時(shí)候我總認為犯罪和犯法這兩個(gè)是一個(gè)意思，都會(huì )去坐牢。但我現在明白從法律角度說(shuō)：犯罪是指必須承擔刑事責任(可能還會(huì )附帶民事或者行政責任)的違法行為而犯法是一般的違法行為，只會(huì )承擔民事或者行政責任。法律雖然體現的是統治階級的意志，但他采取強制手段來(lái)保證廣大群眾的合法權益。
前些天，我在新聞頻道的面對面中看到了一位超級奇葩的“犯人”他一年前的了鼻竇炎，去醫院做了手術(shù)，也許是醫生的技術(shù)問(wèn)題，感覺(jué)一直不舒服的他向醫院進(jìn)行了投訴，但醫院確認為手術(shù)是成功的，并組織了很多院內院外的專(zhuān)家會(huì )診，并認為的確是成功的，面對事實(shí)的他，接受不了，一直堅信醫院欺騙了他，他的病一定可以治好的，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的折騰，竟然得了精神綜合分裂癥，他開(kāi)始毆打自己的母親和妹妹，甚至拿起了榔頭殺死了主治醫師和CT師。最后受到了法律嚴重的處罰。
看完他的視頻，我覺(jué)得又好笑又氣人，又覺(jué)得同情或可憐他一個(gè)33歲正值活力期的男人卻要送往刑場(chǎng)。但他的個(gè)人主義永久的出賣(mài)了他，醫生的.失職一定會(huì )有醫院或相關(guān)部門(mén)的法規對他的制裁。對于病人這樣的群體更應該用法律武器來(lái)維護自己的合法權益而他面對自己的違法犯罪行為，高談闊論，認為自己為社會(huì )揭穿了醫院的“黑幕”，他卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己會(huì )受到法律的制裁與社會(huì )的譴責。俗話(huà)說(shuō)的好“人生最大的悲哀就是明知道自己錯了，但死不承認�！�
在無(wú)情無(wú)義的法面前，我們永遠是最大受益者，也是最大的維護者，我們只有努力的遵守他，他才能更加的保護我們。
法律，是一個(gè)永垂不朽的制度，法律也是國家治安的保障，是社會(huì )安定的重要因素，是人們用來(lái)保護自己的武器，是監督我們的一舉一動(dòng)的。一個(gè)不文明的動(dòng)作，一句不文明的語(yǔ)言，都有可能受到法律的制裁……警鐘長(cháng)鳴，讓我們共同唱響一曲遵紀樂(lè )曲，傳達一脈思法情，做一個(gè)知法，懂法，用法，守法的好公民。
做一個(gè)守法的好公民精彩演講稿 6
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是三年級的xxx，今天，我演講的題目是《做遵紀守法的好公民》。
讀了《遵紀守法，從我做起》這本書(shū)，我明白了遵紀守法的人并不是膽小鬼。在我們國家法律規則不斷完善的今天，各行各業(yè)方方面面都需要紀律的約束，人們必須做的遵紀守法，才能讓社會(huì )和諧穩定的發(fā)展，而在這方面有些遵紀守法的人，經(jīng)常被人嘲笑，說(shuō)膽子太小了，是膽小鬼。他們真的是膽小鬼嗎？不，不是的。
有一次，我和爸爸在過(guò)迎賓街與晉韓路交叉的路口時(shí)，剛好是紅燈，爸爸潛意識中拉緊了我的手，停了下來(lái)，就在我們站在斑馬線(xiàn)外的那一刻，一位身穿西裝革履，頭發(fā)梳的油光發(fā)亮的叔叔卻毫無(wú)停下來(lái)的意思。爸爸看到后，連忙卻說(shuō)道:“紅燈太危險，不能過(guò)”。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一輛自北向南的大貨車(chē)疾馳而過(guò)，那位叔叔差點(diǎn)被撞到，嚇得趕緊退了回來(lái)。他有些羞澀的對爸爸說(shuō)：“看來(lái)紀律面前不能膽大妄為，否則，后果不堪設想，后悔莫及。你不是一個(gè)膽小鬼，是一個(gè)遵紀守法的'好公民”。
是呀！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現在小小的放松，很可能會(huì )釀成將來(lái)的失足。只有從一名合格的小學(xué)生做起，才能讓我們走出校園，融入社會(huì )后，真正成為一名遵紀守法的好公民。
我的演講完畢，謝謝大家！
做一個(gè)守法的好公民精彩演講稿 7
親愛(ài)的各位老師，各位同學(xué)：
我演講的題目《做一個(gè)知法守法的好公民》。
每個(gè)公民都應該學(xué)習社會(huì )主義法律知識。有人認為學(xué)法是一件無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的事。其實(shí)，這種觀(guān)念是不正確的。當今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會(huì )生活的方方面面都離不開(kāi)法。我們身邊的學(xué)多問(wèn)題都要依法解決。所以，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀(guān)念，要懂法律知識，養成依法辦事的習慣。
知法，守法是青少年學(xué)生健康成長(cháng)的需要。我們青少年是祖國的未來(lái)，人民的希望。祖國與人民盼望我們健康成長(cháng)，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會(huì )主義事業(yè)建設者與接班人。為了不辜負黨與人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現代科學(xué)文化知識，而且要有法律知識與守法觀(guān)念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺(jué)依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長(cháng)。
為了我們更好的成長(cháng)，國家制定了像《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律來(lái)規范人們對青少年兒童的教育和保護。有了這些法律還不夠，我們應該好好地學(xué)習它們。讓這些法律法規不淪落為空話(huà)套話(huà)，而是，實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用。 下面我來(lái)給大家講一個(gè)身邊的小故事吧。
15歲的小張家境優(yōu)越，父母都是做服裝生意的。當他因為詐騙罪被公安機關(guān)逮捕時(shí)，他的'父母百思不得其解：兒子有吃有喝，從不缺錢(qián)，可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢？?jì)鹤釉诒O獄給媽媽寫(xiě)了一封信，描繪了這樣一個(gè)場(chǎng)景：每天晚上，你跟爸爸兩個(gè)人都在家討論賺錢(qián)的事，吹噓自己把衣服賣(mài)出了高價(jià)，把冒牌服裝當名牌賣(mài)出去了，我聽(tīng)你們講了這么多，覺(jué)得這事特別有吸引力，特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民，小張也知道一些法律知識的話(huà)，這樣的慘劇就不會(huì )發(fā)生了。
離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏的炸彈就會(huì )爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車(chē)，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒(méi)有滿(mǎn)12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車(chē)上馬路的。就是這些簡(jiǎn)單的交通規則保護了我們的安全，但是總有些人不懂，不顧，肆意破壞它們，最后給自己帶來(lái)的確實(shí)非常慘痛的后果。
爸爸媽媽和我說(shuō)了這么一個(gè)故事，有一個(gè)小孩他的爺爺來(lái)接她放學(xué)回家，在馬路邊等紅燈的時(shí)候，他看到他的媽媽就在馬路對面。于是掙脫了爺爺的手像馬路對面沖去。被左邊駛來(lái)的一輛大貨車(chē)撞壓致死了。一個(gè)幼小的生命就這樣離開(kāi)了人世。如果每個(gè)人都能遵守法律法規，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會(huì )發(fā)生了。
為了祖國的明天，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
做一個(gè)守法的好公民精彩演講稿 8
親愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫xx板橋中學(xué)八年級（2）班的學(xué)生，我今天演講的題目是《做遵紀守法好少年擔依法治國新責任》。
置一把沙于之上，微微振動(dòng)紙的邊緣，沙子便肆意的流動(dòng)。如果在紙上涂上一層明膠，再放之以沙，則粒粒皆安分的粘在紙上。還可以用之做砂紙，賦之以使用價(jià)值。
如果把人類(lèi)比作沙，把社會(huì )比作紙，那么法律便是那明膠。它使人類(lèi)與社會(huì )相輔相融，并使人人發(fā)揮各自的功用，凝聚為一個(gè)堅實(shí)的群體。如果沒(méi)有法律，那么社會(huì )一定會(huì )動(dòng)蕩不安，猶如一盤(pán)散沙。由此不難看出一個(gè)國家、一個(gè)民族只有有了法律才能興旺發(fā)達，長(cháng)治久安，社會(huì )才能健康穩定的發(fā)展。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，法制的作用愈來(lái)愈重要，與我們中學(xué)生的生活也越來(lái)越密切。
我們青少年在身體發(fā)育成長(cháng)的同時(shí)，也是世界觀(guān)、人生觀(guān)逐步形成的要害時(shí)期。我們面對的世界，有鮮花也有野草；有陽(yáng)光燦爛，也有黑暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭；在我們渴求知識，崇尚善良的同時(shí)，也最輕易受到不良社會(huì )風(fēng)氣影響，所以我們要從小就知法、學(xué)法，才能弘揚正義，遠離邪惡。
我們生活在一個(gè)崇尚法治的時(shí)代，作為新時(shí)代的中學(xué)生，作為國家的`小主人我們要為建設法治社會(huì )做出自己的貢獻。要成為法治社會(huì )中的一名合格公民，應該怎么做呢？
首先，中學(xué)生應該努力學(xué)習法律知識。中學(xué)生對與自己生活息息相關(guān)的一些最基本的法律知識必須了解和掌握，現在我們正向知識經(jīng)濟時(shí)代邁進(jìn)，現在我們的社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì )，一個(gè)法盲很難在一個(gè)飛速發(fā)展日益復雜的社會(huì )中生存的，更不用說(shuō)取得巨大成就有所建樹(shù)了。了解一些法律知識是法治社會(huì )對中學(xué)生的最起碼的要求，也是我們守法、用法的前提。
其次，中學(xué)生應該遵紀守法，養成良好的行為規范和道德修養。遵紀守法既是對他人合法權益的尊重，也是對自己合法權益的保護。中學(xué)生要理解遵紀守法與保護自身權益的一致性，增強依法辦事的自覺(jué)性，把遵紀守法視為自己的基本義務(wù)，視為尊重社會(huì )公德的具體表現，法律同時(shí)也包含了人類(lèi)的道德品質(zhì)。因此，我們既要遵紀守法又要修身立德，做一個(gè)有尊嚴、有品行、有美德的高尚的人。
再次，中學(xué)生應該善于用法。善于運用法律武器維護自己的合法權益，我們的各項權利都是由法律賦予的，因此也都受到法律的保護。法律是最明智最有效的選擇，是保護我們的最有力的武器。忍氣吞聲、委曲求全不僅讓人覺(jué)得軟弱可欺，從客觀(guān)上支持和縱容了違法和犯罪，既危害到個(gè)人利益也危害到集體、社會(huì )、國家的利益。但是以牙還牙，逞血氣之勇，自行報復則會(huì )觸犯法律，使自己從受害人變成害人者，自己也走上違法犯罪的道路，受到法律的制裁，自食害人害己的苦果，追悔莫及。
同學(xué)們，我們今天的中學(xué)生是明天國家各項事業(yè)的接班人，將要承擔依法建設國家、依法治理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命。只有從自己做起，弘揚法制精神——知法、學(xué)法、用法、守法，做法制的先鋒，才能在將來(lái)不負重望，不厚使命，在依法治國中發(fā)揮更大作用。
我相信，隨著(zhù)法制觀(guān)念的深入人心，這顆顆金沙將把美麗的星球點(diǎn)綴的熠熠生輝，燦爛無(wú)比！
我的演講到此接束，謝謝大家！
做一個(gè)守法的好公民精彩演講稿 9
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家上午好!我今天講話(huà)的主題是：學(xué)法知法守法、共創(chuàng )人類(lèi)文明。
我校按照上級的統一部署，扎實(shí)推進(jìn)六五法制宣傳教育和法治建設工作，通過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校法制宣傳教育工作取得顯著(zhù)成績(jì)，被評為xx市六五普法中期檢查先進(jìn)單位。但是，我們必須清醒的認識到，在我校同學(xué)中還存在一些法制意識淡薄的突出問(wèn)題。
同學(xué)們，青少年犯罪是世界各國共同面臨的一個(gè)突出的`社會(huì )問(wèn)題。據統計，我國青少年犯罪占全國刑事立案比例約為65%，特別值得注意的是1418歲的少年發(fā)案率上升較快，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段。目前，在我們學(xué)校雖然沒(méi)有出現嚴重的違法犯罪現象，但有少數學(xué)生的行為已出現不良苗頭，如夜不歸宿、曠課逃學(xué)、打架斗毆、欺負同學(xué)、敲詐勒索、與社會(huì )上無(wú)業(yè)青年交往密切等，這些行為的進(jìn)一步發(fā)展將導致嚴重的后果，可能會(huì )給你個(gè)人和家庭帶來(lái)無(wú)法彌補傷害和損失。那么，同學(xué)們如何防止不良現象和違法行為的發(fā)生呢?
首先，同學(xué)們要樹(shù)立正確的道德觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，只有道德高尚的人才能對社會(huì )有所貢獻，只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現自身價(jià)值。
其次，各位同學(xué)要不斷提高法制觀(guān)念，用法律標準約束自己，要做到學(xué)法、懂法、守法。首先要養成良好的守紀習慣，用校紀校規約束自己的行為。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節。同時(shí)，要認真學(xué)習相關(guān)的法律法規，明確知道什么可以做，什么不能做，要學(xué)會(huì )對自己行為的控制，增強法制常識，樹(shù)立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自己保護能力。
再次，青年學(xué)生要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學(xué)間的矛盾，要搞好同學(xué)之間的團結，遇事要三思而后行，不可魯莽行事，要接受健康的思想，并時(shí)刻以法律為準繩，規范自己的言行，爭當文明、遵紀、守法的學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們一起努力，做到學(xué)法、知法、守法，用我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)去共同創(chuàng )建人類(lèi)社會(huì )的偉大文明。
做一個(gè)守法的好公民精彩演講稿 10
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！我國旗下講話(huà)的題目是：尊法學(xué)法守法用法，做合格公民。
青少年是法治的受益者，享受了法治的福澤和護佑，更應該成為法治的倡導者和建設者，讓法治精神公平正義成為自己的生活方式，自覺(jué)成為社會(huì )主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅定捍衛者。中學(xué)生是最具活力的公民群體之一，處在生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期。對于我們來(lái)說(shuō)，最重要的是培養法治精神，樹(shù)立法治理念，通過(guò)對法律規則的理解和領(lǐng)悟塑造自己的價(jià)值觀(guān)，逐漸培養公民意識和能力。
那么，什么是法治呢？“法者，治之端也�！狈ㄖ尉褪怯梅傻臏世K，去衡量、規范、引導社會(huì )生活。公民對法律的尊重是法治的重要基礎，一個(gè)現代國家必須是一個(gè)法治國家；國家要走向現代化，必須走向法治化。在認識到法治精神內核以及法治重要性的前提下，青少年需要進(jìn)一步提高尊法學(xué)法守法用法的能力。在這里，我向同學(xué)們提以下四點(diǎn)希望：
首先，希望同學(xué)們尊法敬法，做守底線(xiàn)、知敬畏的人。尊重法律的能力即法治精神的養成，法治精神就是規則精神，法律意識就是規則意識。在現代社會(huì )中，文明秩序的構建需要法治精神的推動(dòng)，和諧社會(huì )要建立在法治社會(huì )的基礎上。法治作為社會(huì )層面的一個(gè)基本要求，也是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基本內容之一。社會(huì )主義法治國家的建立，在很大程度上依賴(lài)于公民和全社會(huì )的法治精神，及法律意識的提高。希望同學(xué)們牢固樹(shù)立憲法法律至上、法律面前人人平等等基本法治觀(guān)念，在人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵期，培養對法律最基本的尊重和信仰，從內心深處服從法律、信仰法律、敬畏法律。
其次，希望同學(xué)們學(xué)法懂法，做明事理、懂法理的人。學(xué)習法律知識是中學(xué)生培養法治精神的基礎，法律必須成為民眾生活中言行的規范與準繩。要尊法、守法、用法，首先就要知法、懂法，這就得學(xué)法。學(xué)法是使自己心明眼亮之需，是提升自己法治素質(zhì)之舉。舉個(gè)例子，如果你有時(shí)曠課，你認為學(xué)校應該聯(lián)系你的父母嗎？想必大多數學(xué)生會(huì )認為曠課只是學(xué)校的紀律要求，而未認識到這是《預防未成年人犯罪法》的明確規定。你能料想到掏鳥(niǎo)窩，會(huì )給一個(gè)風(fēng)華正茂的大學(xué)生帶來(lái)十年的牢獄生活嗎？中學(xué)生要加強法律知識學(xué)習，尤其是與自己息息相關(guān)的法律法規，從而牢固樹(shù)立不觸碰法律紅線(xiàn)、不逾越法律底線(xiàn)的觀(guān)念，切莫因為無(wú)知觸犯法律，最后追悔莫及。
第三，希望同學(xué)們遵法守法，做守法紀、講規矩的人�！度龂尽酚性疲何鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為。自由并不是無(wú)邊無(wú)界的，法律和制度就是自由的邊界和尺度。要始終做到“心有法度，行有尺度”，要永遠記住法律是帶電的高壓線(xiàn)，任何時(shí)候都不能觸碰。中學(xué)生要成為法律的主體，以法的主人的.姿態(tài)自覺(jué)、積極、主動(dòng)地去守法，真正做到內化于心，外化于行。遵守日常生活中的法律，特別是不違反法律，例如不做拉幫結派、參與小團伙、校園暴力等違法活動(dòng)，成為自覺(jué)踐行法律精神和維護法律尊嚴的積極個(gè)體。
最后，希望同學(xué)們用法護法，做敢于斗爭、有正氣的人。在尊法學(xué)法守法的基礎上，同學(xué)們要知道如何使用法律手段保護自己的合法權益，能夠獨立思考、自主行動(dòng)，成為能夠對自己的行為負責任的個(gè)體，正確行使自己應有的權利和應盡的義務(wù)，能夠正確理解日常生活中與法律相關(guān)的各項事務(wù)。在自身權益受到犯罪分子不法侵害時(shí)，善于利用法律武器保護自己，第一時(shí)間告訴老師、家長(cháng)或者報警，干萬(wàn)不要忍氣吞聲、隱瞞不報，不僅不能保護自己，而且會(huì )助長(cháng)犯罪分子的囂張氣焰。第一時(shí)間用法律武器，這不僅是對自身利益的保護，也是對社會(huì )秩序、國家安寧的維護。
在這里，我還需要強調一點(diǎn)，那就是同學(xué)們在享受權利的同時(shí)還要履行自己應盡的義務(wù)。權利和義務(wù)總是相輔相成的，我們要清楚的認識到，在校園中我們享受著(zhù)政府和社會(huì )、老師和工友們?yōu)槲覀兲峁┑牧己脤W(xué)習生活環(huán)境，那我們就有義務(wù)愛(ài)護好這個(gè)環(huán)境中一草一木；我們享受著(zhù)家長(cháng)、老師和同學(xué)對你成長(cháng)的呵護和寬容，那就應該牢記自己的責任，決不能一味任性而恣意妄為、決不能只知一味索取、只要求別人怎樣，而從不管自己的行為是否違紀、不思自己是否不尊重他人等等。要以法紀約束自己的'行為，要遵守中學(xué)生守則，遵守校紀校規，這也是中學(xué)生遵紀守法的最基本要求。
同學(xué)們，我們在語(yǔ)文課本里學(xué)到的《竇娥冤》反映了封建社會(huì )的司法腐敗，激發(fā)人們對公平正義的追求；《孔雀東南飛》反映了封建包辦婚姻的殘酷，和當代中國婚姻制度形成鮮明對比；《陳情表》展現贍養父母的傳統美德，讓我們認識到贍養父母的法定義務(wù)等等。日常校園生活中，班級規章制度的制定，班干部的選舉，就是培養公民社會(huì )民主管理的能力，養成參與規則制定意識的過(guò)程。由此可見(jiàn)，法律就在我們身邊。希望同學(xué)們能夠從書(shū)本中汲取法律知識，從生活中領(lǐng)悟法律精神，將對法律的信仰鐫刻在內心深處。
今天的交流寶貴而短暫，希望可以引發(fā)大家的思考，甚至就此對法律產(chǎn)生興趣，選擇法律作為自己的職業(yè)。
同學(xué)們！百舸爭流，奮楫者先。作為中學(xué)生，我們一定要充分利用人生中這段“黃金時(shí)期”，努力汲取人類(lèi)文明的精華，充實(shí)我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，文明修身，成為具有法治理念、法治精神、勇于擔當的合格公民。
做一個(gè)守法的好公民精彩演講稿 11
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的內容是關(guān)于遵紀守法的，在這里先謝謝各位的聆聽(tīng)。
遵守紀律和法律一直是我們每個(gè)人的責任。只有遵守法律，我們才能維持社會(huì )秩序。
我不知道同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現，在我們這邊，總是遵守法律和紀律的同學(xué)們不是很多。我們不要說(shuō)得太遠，就說(shuō)最近吧。
學(xué)校一直禁止學(xué)生從前門(mén)走過(guò)，現在呢?中午放學(xué)后，在前門(mén)的同學(xué)們仍然絡(luò )繹不絕，從這樣一件小事就可以體現出一些同學(xué)的素質(zhì)。
還有，雖然《中學(xué)生日常行為規范》明確指出，打架是不允許的。但有一次放學(xué)后我看到兩個(gè)同學(xué)撞倒了一輛自行車(chē)，他們互相推脫責任，甚至后來(lái)大打出手。這個(gè)事件可以反映個(gè)別學(xué)生的道德問(wèn)題。
我認為最嚴重的是中學(xué)生吸煙，進(jìn)入這所學(xué)校的第一天，我的'心充滿(mǎn)了無(wú)限的期望，但是下課后我去了廁所，一看，滿(mǎn)地都是煙頭，這讓我感到非常失望。從學(xué)生吸煙的事實(shí)，我們可以也可以看到一些學(xué)生的有著(zhù)不良嗜好。
接著(zhù)是周一的升旗儀式，學(xué)生們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，甚至還有嚼瓜子和嚼口香糖的。我們應該知道國旗是祖國的象征，不尊敬國旗就是不尊敬祖國，從這件事不難看出一些學(xué)生的道德素質(zhì)。
還有中學(xué)生去網(wǎng)吧玩游戲的問(wèn)題，雖然網(wǎng)絡(luò )里面的世界是美好的，但是網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，如果你能正確使用網(wǎng)絡(luò )，它可以提高你的智力，幫助你解決問(wèn)題。然而，不當使用互聯(lián)網(wǎng)會(huì )使你跌入“網(wǎng)絡(luò )深淵”，無(wú)法自拔。這直接反映了一些學(xué)生的自己控制問(wèn)題。
我們是21世紀的青年，是祖國的花朵，是人民的未來(lái)。我們必須遵守紀律和法律，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，做21世紀遵紀守法的好公民。
我的演講到此結束，謝謝大家！
做一個(gè)守法的好公民精彩演講稿 12
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《學(xué)法，知法，守法，護法》。
同學(xué)們，每年的12月4日是憲法日，每個(gè)公民都應該學(xué)習社會(huì )主義法律知識。為什么要全民學(xué)法呢？俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”，而法律就是我們全社會(huì )每個(gè)人都要遵守的規矩。是的，我們每天的.學(xué)習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規范著(zhù)我們行為，如升國旗時(shí)，《國旗法》要求我們應當面向國旗肅立致敬；在學(xué)�！吨行W(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》對我們自身的儀表儀容、言談舉止、學(xué)習行為、與人交往等方面提出了明確要求；在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規范；在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護法》《愛(ài)國衛生條例》《中小學(xué)生守則》等也都作了相應的規定；在對待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規定；在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》也為我們保駕護航。一句話(huà)，我們的學(xué)習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規的依據，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容，遵守《憲法》的各項規定。
總之，各項法律都是為著(zhù)最大多數人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀守法，那我們的社會(huì )就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時(shí)，我們要知道：法是規范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學(xué)習生活中健康快樂(lè )地成長(cháng)。
青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望。法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。那么，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到學(xué)法知法 守法 護法，為構建和諧社會(huì )做出應有的貢獻。
我的演講到此結束，謝謝大家！
做一個(gè)守法的好公民精彩演講稿 13
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
今天我演講的主題是遵守法律，做一個(gè)合格的小公民。
當我們看到鳥(niǎo)在空中飛，魚(yú)在水里游，我們會(huì )感到他們是多么的自由。于是，有一些人可能會(huì )想，如果我們能不受任何限制，那多么好啊。這種想法是不對的。
我們要知道一點(diǎn)，自由是相對的和有條件的。人們可以自由的走在路上，但是如果他們不遵守交通規則，隨意的走在路上，被車(chē)輛撞倒，那么他們就失去了行走的自由。因此，沒(méi)有不受約束的自由。
此外，紀律限制自由，同時(shí)也保護自由。
當你走進(jìn)閱覽室時(shí)，里面很安靜，你只能偶爾聽(tīng)到翻書(shū)的沙沙聲。對于那些想要閱讀的人來(lái)說(shuō)，這種按靜是多么珍貴，因為每個(gè)人都遵守閱覽室的規則，每個(gè)人都可以享受閱讀的自由而不受干擾。
但是，如果有人不遵守紀律，大聲說(shuō)話(huà)和大笑，這種自由就消失了。因此，遵守紀律和法律是每個(gè)公民的社會(huì )責任和道德義務(wù)。
那么我們如何成為一個(gè)守法的公民呢?
作為小學(xué)生，我們首先必須自覺(jué)遵守中小學(xué)生的行為準則和小學(xué)生的日常規范，不打架，不欺負同學(xué)，不隨便拿別人東西，不要看不健康的書(shū)。自覺(jué)遵守和維護集體紀律，遵守交通規則，不在馬路上玩耍，上下樓梯靠右，注意自身安全。
要做一個(gè)守法的小公民，還要在生活中提高自己辨別是非的能力。
一些學(xué)生在課余時(shí)間，無(wú)所事事，會(huì )做一些不該做的事情。如果交了壞朋友，沉溺于網(wǎng)吧，從違紀到違法，從犯錯到犯罪，一步步走向深淵。在做某事之前，學(xué)生必須首先考慮它是否對不對，該不該做。
作為一個(gè)守法的'公民，我們應該嚴格要求自己，規范自己的行為。
在校園里，我看到地上的有垃圾，可以伸手去撿起來(lái);看見(jiàn)有人跌倒了，可以扶他起來(lái)�？吹酵瑢W(xué)們在打架，可以去勸架;當你看到水龍頭開(kāi)著(zhù)的時(shí)候，可以關(guān)上水龍頭。給身邊的人一份愛(ài)，自己就會(huì )多一份幸福。
遵守紀律公認的美德，國有國法，家有規則，自律是法律的基礎。我們處在長(cháng)身體和學(xué)習知識的黃金時(shí)代，我希望學(xué)生們認真學(xué)習，遵守學(xué)生日常行為規范，遵紀守法，從小事做起，從自己開(kāi)始，成為一個(gè)守法的合格公民。
做一個(gè)守法的好公民精彩演講稿 14
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家下午好！
如果一個(gè)人小時(shí)候不遵守法律法規，沒(méi)有遵紀守法的意識和習慣，沒(méi)有及時(shí)改正錯誤，長(cháng)大后就很難成為一個(gè)守法的公民。
現代社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì )，小學(xué)生應該學(xué)習法律，了解法律，遵守法律。
然而，違反紀律在校園是常見(jiàn)的。一些學(xué)生認為違紀和違法是兩回事，如果違反了學(xué)校的.規章制度，大不了被扣一些分。
其實(shí)，這個(gè)想法對自己很不好。因為習慣會(huì )變自然，以后出到社會(huì )，恐怕會(huì )做一些違法的事情，違紀違法，這絕對不是危言聳聽(tīng)。
如果在小的時(shí)候就開(kāi)始小偷小竊，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，你可能就會(huì )養成了“偷”的習慣，長(cháng)大后就有可能越偷越大。
一些學(xué)生認為，要追求個(gè)性化，如果講紀律就會(huì )失去自由，要自由就不應該讓紀律約束到自己，這種觀(guān)點(diǎn)是錯誤的。
我們每個(gè)人要知道，自由是有條件的。鳥(niǎo)兒在天空飛翔，它們是自由的;魚(yú)在水里游泳，它們是自由的。但是如果把鳥(niǎo)放進(jìn)水里，把魚(yú)從水里拿出來(lái)，那么它們不僅不會(huì )自由，而且很快就會(huì )死去。
人們可以自由地走在路上，但是如果你不遵守交通規則，亂穿馬路，被車(chē)撞倒，你就會(huì )失去走路的自由。
假如學(xué)校沒(méi)有校紀校規，學(xué)校的正常教學(xué)秩序如何保障?國家、社會(huì )都要求我們懂得法律，遵守法律。
遵紀守法，要從小事做起，從我做起，與同學(xué)們相處融洽，沉著(zhù)冷靜地對待和處理問(wèn)題，自強、自尊、自重、自愛(ài)，讓我們嚴格要求自己，做一個(gè)遵紀守法的好孩子！
做一個(gè)守法的好公民精彩演講稿 15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
遵紀守法，人人皆知�？墒怯卸嗌偃四苷嬲阉旁谛纳夏�?
三國時(shí)期，劉備曾告勉過(guò)兒子劉禪一句話(huà)：“勿以惡小而為之�！笔前�，一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展下去，船就會(huì )沉沒(méi)。因此，我們青少年要預防犯罪，就要從預防不良行為做起。
我們去看看社會(huì )上一些不好的現象吧！有的執法者濫用職權，徇私舞弊，貪贓枉法；有的企業(yè)家為謀取暴利將法律拋于腦后，違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，大肆造假售假，損害國家和人民的利益；還有的'因怨恨而報復，把法律置之度外，殺人放火……這些行為對社會(huì )、對孩子們遺害無(wú)窮。試想，假若人人都自以為是，都輕視法律，那么那些由于缺少引導而心靈受污染的孩子們又怎能做到學(xué)法、知法、守法、用法、護法呢?
鄧小平爺爺曾說(shuō)：“法制教育要從娃娃抓起�！钡拇_，我們青少年是祖國的未來(lái)，是祖國的希望，如果我們不從小培養法律意識，養成學(xué)法、知法、守法、用法、護法的習慣，那么依法治國就將永遠只是一句空話(huà)！我們多么希望家庭、社會(huì )和學(xué)校為青少年創(chuàng )造良好的法制環(huán)境。
法律無(wú)處不在，我們要將它作為生活的準則來(lái)規范和約束自己的行為。只有認真學(xué)法，才能懂法，才能拿起法律武器來(lái)保護自己的權利，進(jìn)而借助法律維護他人的權益，維護國家的利益，維護法律至高無(wú)尚的尊嚴！我們知道，未來(lái)的社會(huì )必然是法治的社會(huì )，而法治的社會(huì )只有尊重法律的人民才能創(chuàng )出來(lái)，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說(shuō)的一句“守法精神比法律本身重要得多”。將“法”根植于我們的內心，成為一個(gè)理性的遵紀守法小公民，是時(shí)代賦予我們的使命。
做一個(gè)守法的好公民精彩演講稿 16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好！今天是12月4日，是我國第x個(gè)法制宣傳日，因此，我們今天演講的題目是＜＜我是守法小公民＞＞。同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎？大家的回答一定是：“喜歡”。是啊，因為在游戲中，我們不但能增長(cháng)知識，得到樂(lè )趣，還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。但是你們知道嗎？每一種游戲都是有規則的，在活動(dòng)中大家都必須遵守規則。如果你不遵守規則，就會(huì )被開(kāi)除出局，甚至愛(ài)到懲罰。其實(shí)，法律就是一定的規則，它告訴我們，什么事該做，什么事不該做。
從小知法、守法，對同學(xué)們來(lái)說(shuō)非常重要。法國思想家、教育家盧梭說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“人生當中最危險的一段時(shí)間是從出生到12歲。在這段時(shí)間里如果還不摧毀種種錯誤和惡習的話(huà)，它們就會(huì )發(fā)芽滋長(cháng)�！�
那么，要想從小做一個(gè)知法、守法的好孩子，應該怎么做呢？
首先要懂法。主動(dòng)學(xué)習一些法律常識�，F在我們國家的建設越來(lái)越完善了，每一個(gè)公民都應該知法、守法，能夠運用法律武器保護國家利益、公眾利益和自身的利益。作為一名小學(xué)生，我們應該經(jīng)常翻閱《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規，增強自己的法律意識。
其次，在實(shí)踐中還要不斷提高明辨是非的能力。同學(xué)們都來(lái)自不同的家庭，所處的環(huán)境不同。有的同學(xué)生活充實(shí)，學(xué)習目標明確，充滿(mǎn)前進(jìn)的動(dòng)力，可有的同學(xué)整天無(wú)所事事，到處去尋找各種各樣的刺激，做一些不該做的事。比如，癡迷于打游戲機，看毫無(wú)意義的錄像，打架斗毆等等。從違紀到犯法，下坡路走得非�？�。這些原本單純天真的同學(xué)，之所以一步步滑向罪惡的深淵，多數是因為沒(méi)有辨別是非的`能力。同學(xué)們，你們在做事情前一定要好好想一想，這件事對不對，該不該做。
下面給大家講一個(gè)案例：
在一所學(xué)校里，下課了，王同學(xué)走路不小心把張同學(xué)的鉛筆盒碰到了地上，張同學(xué)看到了，就走到王同學(xué)的課桌旁，一把拿起王同學(xué)的鉛筆盒使勁甩去，一下劃破了王同學(xué)的眼睛。經(jīng)醫院盡力搶救，花去醫藥費2萬(wàn)多元，但王同學(xué)的那只受傷的眼睛視力明顯下降了。
上面案例中的張同學(xué)的行為已經(jīng)觸犯了《中華人民共和國刑法》第二百三十五條，過(guò)失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或者拘役，但因年齡未滿(mǎn)十四周風(fēng)，免于追究刑事重傷，但被害人的醫藥費等一律由被告人的法定監護人負責賠償。
在我們的學(xué)習生活中，難免會(huì )與人發(fā)生一些矛盾，產(chǎn)生一些積怨，當你因心情壓抑急于發(fā)泄時(shí)，請多一點(diǎn)克制，少一點(diǎn)放縱，多一些理智，少一點(diǎn)沖動(dòng)。
親愛(ài)的同學(xué)們，今天，我們肅立在莊嚴的國旗下，我想，只要我們每位隊員都從自己做起，從小事做起，學(xué)法、知法、守法。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。那么，明天，我們就會(huì )成為和諧社會(huì )的一代新人！謝謝大家
做一個(gè)守法的好公民精彩演講稿 17
尊敬的各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
今天我講話(huà)的題目《學(xué)法、知法、懂法，做個(gè)守法小公民》。
常言到“沒(méi)有規矩，不成方圓”，大到一個(gè)國家，小到一個(gè)集體，一個(gè)個(gè)人，一切行為必須在法律允許的范圍內進(jìn)行。依法治國、依法治校，是維護社會(huì )安定、校園有序的重要保障。作為國家小公民，校園的小主人，同學(xué)們也有責任和義務(wù)學(xué)習法律知識。通過(guò)學(xué)習法律，我們就會(huì )明白：什么事情可以做，什么事情不可做，什么樣的行為受法律保護，什么樣的行為是法律所禁止的。
或許有的同學(xué)覺(jué)得法律離我們很遙遠，但只要你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現法時(shí)刻存在于我們的身邊，或許在不經(jīng)意間你就違反了相關(guān)的法律法規。例如當你過(guò)馬路的時(shí)候，你有沒(méi)有嚴格按照“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的交通規則？放學(xué)后，你有沒(méi)有出入游戲廳、黑網(wǎng)吧等場(chǎng)所？走進(jìn)美麗的校園，當我們走在走廊里，會(huì )偶爾聽(tīng)到同學(xué)們嘴里傳出難以入耳的粗話(huà)、臟話(huà)，并可能演變成武力，造成意外人身傷害；有的同學(xué)搞惡作劇，故意毀損學(xué)校的桌椅，拿走班級內的教學(xué)工具，損壞消防器材等公共設施。
以上列舉的種種現象不都是我們身邊的違法行為嗎？這其中有你嗎？人們常說(shuō)，“小時(shí)偷針，長(cháng)大偷金”，小錯不改使他們越陷越深，最終走向了犯罪的深淵。面對朋友，面對家人，他們青春稚嫩的臉上顯露的是深深的.悔恨與無(wú)助。在那么多鮮活的悲劇前，我們更應該引以為戒，千萬(wàn)不要因小錯而釀成終生大錯，因為守法與違法犯罪往往只是一步相隔。
在現今競爭日益激烈的社會(huì )，我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養，更要重視培養遵法守法的意識，在行為和情感上增強對法律的認識和尊重，因為遵紀守法是每一個(gè)公民應盡的社會(huì )責任和道德義務(wù)。為了自己和家人的美好生活，在此我呼吁，同學(xué)們平時(shí)抽出一點(diǎn)時(shí)間認真閱讀一些法律書(shū)籍，了解基本的法律要求，并從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，養成遵紀守法的好習慣。做一個(gè)知法，守法的合格小公民。謝謝大家！
做一個(gè)守法的好公民精彩演講稿 18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，你們是祖國的希望和未來(lái)，正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會(huì )的支持、理解、尊重和贊揚，以體現自己在社會(huì )中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì )做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發(fā)生。有些現象，以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀律，不聽(tīng)老師的教育，愛(ài)小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢(qián)、搶錢(qián)等等，還有的同學(xué)愛(ài)打架，總之在他們小小的年紀，就已經(jīng)有了許多劣跡。當他們走出我們的校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的'道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育，漸漸變壞的。因此，這的確應該引起我們全校師生的高度重視。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學(xué)生，使我們的孩子要變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，對你們的成長(cháng)就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊，因此，我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習有關(guān)的法律知識，來(lái)盡量減少直至完全避免違法犯罪現象的發(fā)生。
借此機會(huì )，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：
一、認真學(xué)習，貫徹和執行《中小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》。
二、認真學(xué)習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。在生活中的我們無(wú)論校內、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權益�？傊�，作為學(xué)生，我們就要學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，依靠法律，平安、健康、茁壯的成長(cháng)！
做一個(gè)守法的好公民精彩演講稿 19
各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
早上好！
今天我在國旗下講話(huà)的題目是：做知法、守法、用法的好公民。
談起法律，總會(huì )給人以神秘、威嚴、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習慣、紀律一起，都是與我們息息相關(guān)的。正是有法律的存在，我們的生命和財產(chǎn)才得到應有的保障。作為當代中學(xué)生，我們應思考的是：在我們的成長(cháng)道路上如何與法律同行？有同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我可以說(shuō)：不是的！法律離我們很近，在法律面前，人人平等。
近年來(lái)，青少年犯罪現象有呈上升勢頭，而且犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。根據來(lái)自中國青少年違法犯罪研究會(huì )的統計資料表明，近年內，青少年違法犯罪總數已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數的70%以上，其中十五六歲少年犯罪案件占到了青少年違法犯罪案件總數的70%以上。由于犯罪，給他們以后的人生帶來(lái)了極大地危害。比如：案件一：某中學(xué)兩名高一學(xué)生，在班級打掃衛生中追逐，其中一位不小心將另一位的毛衣撕開(kāi)一個(gè)小口，兩名學(xué)生互相推拉爭執。老師將他們帶回辦公室進(jìn)行勸導，兩人均表示和解。誰(shuí)知放學(xué)后，在其他三名同學(xué)慫恿下，毛衣被撕破的同學(xué)再次追上對方要求賠償，對方不答應，兩人扭打在一起。廝打中，毛衣被撕破的同學(xué)手握借來(lái)的小刀揮動(dòng)捅插，插的同學(xué)頸部和左前胸各中一刀，最后因搶救無(wú)效而死亡。案件二：某市一中專(zhuān)學(xué)校經(jīng)常發(fā)生偷盜案件，后被警方破獲，抓獲的14名案犯中有10名是在校學(xué)生，為首的兩個(gè)也是該校之前已經(jīng)開(kāi)除的學(xué)生。
作為中學(xué)生的我們，我們的任務(wù)是學(xué)習，想好好的學(xué)習，前提必須要遵紀守法，而遵紀是基礎。我們千萬(wàn)不要忽視遵紀的作用，這些青少年犯罪都是從小都是嬌生慣養，爭強好斗和受外界的不良影響，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂。如果你認為“現在違反一下學(xué)校紀律沒(méi)什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！焙慰嘁鹊椒芍撇玫臅r(shí)候才后悔呢？所以我們現在只有從一個(gè)合格的中學(xué)生做起，將來(lái)當我們走出校園，融入社會(huì )這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們，要做一名遵紀守法的公民，就要從以下三方面做起：
一、學(xué)法。通過(guò)學(xué)習法制知識，才能邁好人生的第一步。我們廣大的青少年只有學(xué)習了法制知識，才能知道是什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì )分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣，才能夠清楚地明白法律的.重要性。
二、守法。法制法規是神圣的。我們守法，就可以在法治的保護下自由飛翔。違法就會(huì )受到法律的制裁，廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線(xiàn)。
三、用法。法制法規無(wú)處不在。它像我們身旁的騎士，時(shí)刻保護我們。我們應該合理的運用法制知識來(lái)保護未成年的我們應該享有的權利和義務(wù)。運用我們手中的法制法規，保障我們和我們身邊的人。
同學(xué)們，在21世紀這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中，我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)，更要培養高尚的道德修養。有了法律，我們的秩序更加井然；有了法律，我們的生活更加自由；有了法律，我們攀登的腳步會(huì )更加堅實(shí)。
同學(xué)們，從今天起，從這一刻，讓我們一起與法律同行！我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
做一個(gè)守法的好公民精彩演講稿 20
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《知法、守法，更自由》。
同學(xué)們，我是一名政治老師，在這里想帶大家復習一個(gè)政治考試的�？伎键c(diǎn)，“我國公民應盡的義務(wù)中，根本行為準則是什么？”答案是“遵守憲法和法律”，剛剛能答來(lái)的同學(xué)，期中考試肯定是妥妥的！因為“遵守憲法和法律”不僅僅是考試中的考點(diǎn)，更重要的是我們每個(gè)人的行為準則，遵守和使用法律能夠更好的保護我們享有自由。所以，我們應該把“遵守憲法和法律”做到內化于心、外化于行。
第一，內化于心，是要求我們要知法，即學(xué)法、懂法。大家知道，我們每周都進(jìn)行的升國旗儀式，與哪兩部法律有關(guān)嗎？是《國旗法》和《國歌法》，法律要求我們愛(ài)護、珍視國旗，國歌的奏唱要嚴肅和規范。就在本月初，某網(wǎng)紅主播就因公然篡改國歌曲譜，戲唱國歌博出位，行為惡劣被依法處以刑拘5日，全面封禁其賬號。這就是典型的不知法、不懂法給自己帶來(lái)嚴重的后果。作為青少年，我們應學(xué)習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，必須知道應該履行的義務(wù)，為守法打基礎。作為在校學(xué)生，我們要充分學(xué)習《中學(xué)生守則》和學(xué)校的校紀校規。要知道，進(jìn)入校園，手機和違禁物品不可入內；進(jìn)入課堂，要認真聽(tīng)講，不違反課堂紀律；課間時(shí)分，要文明休息，不可喧嘩；體育節時(shí)，要坐在規定區域，無(wú)故不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地。
第二，外化于行，是要求我們要守法，即把法律的規定轉化為我們的自覺(jué)行為，如遵守《道路交通安全法》，不騎飛車(chē)；遵守《預防未成年人犯罪法》，不得出現不良行為，如曠課、抽煙、偷竊等；遵守《旅游法》，自覺(jué)愛(ài)護旅游景點(diǎn)景觀(guān)等。作為在校學(xué)生，遵規守紀是遵紀守法的.前提。如，與他人發(fā)生沖突時(shí)，保持冷靜，不使用暴力；與異性同學(xué)交往時(shí)，保持距離，以學(xué)業(yè)為主；參加考試時(shí)，保持誠信，絕不抄襲舞弊；使用網(wǎng)絡(luò )時(shí)，保持清醒，不傳謠信謠。
同學(xué)們，我講話(huà)的主題是“知法、守法，更自由”。什么是自由？我們政治課上的知識點(diǎn)就可以解釋?zhuān)皼](méi)有絕對的自由，自由是相對的”�！盁o(wú)法無(wú)天”的后果不是更自由，是紀律處分、是牢獄之災。我們常外的學(xué)生是要走向世界、面向未來(lái)的，為了自己能更自由的追求理想生活，請你一定要知法、守法！謝謝大家！
做一個(gè)守法的好公民精彩演講稿 21
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
我叫黃旭陽(yáng)，是鳳山中學(xué)七年級五班的學(xué)生，我今天演講的題目是《學(xué)法、知法，爭做守法的中學(xué)生》。
談到“法”這個(gè)字，我想大家都不會(huì )陌生，或多或少對它都有一定的了解。那什么是法？我認為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認清是非；法是知慧的窗口，對人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔，行為加以制約。21世紀是一個(gè)法制社會(huì )，所以我們一定要了解法律的重要性，俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓”。我們知道宇宙中的星球，都在按照各自的軌道運行，否則就會(huì )發(fā)生天體大碰撞；馬路上的車(chē)輛必須尊守交通規則，不然就會(huì )發(fā)生交通事故。我們生活在社會(huì )上，必然也要受到法律的約束，任何人在任何情況一旦違反法律，也會(huì )被追究法律責任。
我們青少年在身體發(fā)育成長(cháng)的同時(shí)，也是世界觀(guān)、人生觀(guān)逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們面對的世界，有鮮花也有野草；有陽(yáng)光燦爛，也有夜暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭；在我們渴求知識，崇尚善良的同時(shí)，也最容易受到不良社會(huì )風(fēng)氣影響，所以我們要從小就學(xué)法、知法，才能宏揚正義，遠離邪惡。
我想通過(guò)這么一說(shuō)，大家都了解了守法的重要性了，那接下來(lái)就應該學(xué)法了。
我們中國有句古語(yǔ)叫“有理走天下，無(wú)理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們人人不講道理，那我們的國家是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國家怎能還稱(chēng)為一個(gè)國家呢？所以我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這需要我們不但好好學(xué)習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
新中國成立以來(lái)，一直朝著(zhù)建設社會(huì )主義國家的方略和目標在努力。國家一直在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺(jué)守法，并且學(xué)會(huì )使用法律武器維護自己的利益。
多年以來(lái)，我國的`普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來(lái)對法律一無(wú)所知的人，如今都能運用法律來(lái)尋求一個(gè)說(shuō)法。隨著(zhù)普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的開(kāi)展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養，并自覺(jué)自愿地運用法律。
鄧小平同志早就指出“法制教育要從娃娃抓起”。對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們或許只是一個(gè)正在叩響法制大門(mén)的學(xué)生，對所謂的法制只略一二，但是迎著(zhù)時(shí)代的朝陽(yáng)，法制對于我們來(lái)說(shuō)再也不是一個(gè)陌生的名詞了，它引導著(zhù)我們的生活，引導著(zhù)我們的學(xué)習，引導著(zhù)我們前進(jìn)的步伐。作為21世紀主人的青少年朋友，只有學(xué)習、掌握必要的法制知識，才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長(cháng)，打好基礎是人生之旅的關(guān)鍵所在。我們廣大青少年只有學(xué)習法制知識，才能知道什么是合法、什么是違法，學(xué)會(huì )分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣，才能清楚地明白“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的道理。
同學(xué)們，青少年是國家的未來(lái)，未來(lái)的國家是法制國家。青少年應是“德、智、體”全面發(fā)展，才能適應建設社會(huì )主義國家的需要。我們今天的中學(xué)生是明天國家各項事業(yè)的接班人，將要承擔依法建設國家、依法管理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命。只有從自己做起，宏揚法制精神——學(xué)法、用法、守法，做法制的先鋒，才能在將來(lái)不負重望，不厚使命，在依法治國中發(fā)揮更大作用。
我的演講到此接束，謝謝大家！
做一個(gè)守法的好公民精彩演講稿 22
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話(huà)的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的`好學(xué)生》。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會(huì )來(lái)說(shuō)，這個(gè)規矩就是法律。依法治國是我國的基本治國方略，是社會(huì )進(jìn)步、社會(huì )文明的一個(gè)重要標志，是我們建設社會(huì )主義現代化國家的必然要求。
青少年是祖國的未來(lái)，民族的未來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的`穩定程度。正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強，從小培養法律意識，進(jìn)行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！比魏纬髳旱�、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。
讓我們攜起手來(lái)，認真學(xué)習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺(jué)抵制各種不良現象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明，共創(chuàng )和諧校園。
做一個(gè)守法的好公民精彩演講稿 23
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我講話(huà)的題目是：知法懂法，爭做守法小公民。
學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期，做一名知法守法的學(xué)生是對我們的基本要求。
一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規，沒(méi)有知法守法的意識與習慣，犯了錯又不及時(shí)糾正的話(huà)，那么這個(gè)人長(cháng)大了就很難說(shuō)他會(huì )成為一個(gè)守法的公民。
現代社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì )，小學(xué)生更應該學(xué)法、懂法、守法。但是，校園中違紀的現象卻屢見(jiàn)不鮮。有的'同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀，大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對自己十分不好。
知法守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀，知法是守法的基礎，我們正處在長(cháng)身體、學(xué)知識的黃金時(shí)期，希望同學(xué)們要認真學(xué)習《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規范》，知法守法，從小事做起，從自己做起。
同學(xué)們，祖國、社會(huì )都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對待和處理問(wèn)題，自強、自尊、自重、自愛(ài)，讓我們嚴格要求自己，做一個(gè)知法守法的好少年！
做一個(gè)守法的好公民精彩演講稿 24
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《遵紀守法》。
有新聞報道這樣的一個(gè)事例：一個(gè)青少年，因染上了毒品，無(wú)法擺脫毒癮所帶來(lái)的巨痛，居然為了六百元，殺死了一對中年夫婦，后來(lái)畏罪潛逃，但沒(méi)有逃出法律的手掌心，反而被死死地壓在這座五指山下……從此，過(guò)著(zhù)那難以形容的監獄生活。青春、才華、前程等一切就這樣白白地斷送了。少年犯中不少人平日表現并不差，也并非法盲，為了滿(mǎn)足自己吃、喝、玩、樂(lè )的欲望，把做人的道德，崇高的理想都拋棄了，他們很明白犯罪的后果，但就是一時(shí)壓不住火，因為不冷靜而釀成大錯。
有些青少年正因為會(huì )犯罪，就是平時(shí)不注意自己的品德修養，老是拿別人的東西，吸毒，看黃色錄像，認為這是件很小的事情，其實(shí)這就是違法，這樣就會(huì )一步一步地走向犯罪的深淵。有些青少年可能就這樣不經(jīng)意間走上犯罪道路的，就像電視劇《拯救少年犯》上的一樣，連自己殺了人都不知道一樣，迷迷糊糊繼續錯下去，最終使自己走上死亡的道路。
同學(xué)們，我們青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，必須努力學(xué)習科學(xué)文化知識，全面提高自身的素質(zhì)，要認真學(xué)習法律知識，做到知法、懂法、守法，以免誤入岐途，走上犯罪的道路，法律允許的才去做，法律不允許的`堅決不做，也要同各種違法犯罪行為作堅決的斗爭。我們要做一個(gè)有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人，以健康的人生去迎接未來(lái)，我們就一定會(huì )有更美好的明天。
做一個(gè)守法的好公民精彩演講稿 25
親愛(ài)的各位領(lǐng)導，各位同仁：
大家好！
今天我演講的題目是《學(xué)習十八屆四中全會(huì )精神，努力提高公民的守法境界》。
守法有三重境界。第一重境界是感性式的消極守法。處于這個(gè)守法境界的`公民之所以守法，原因在于他們怕“法”、懼“法”。在他們看來(lái)，法律乃不吉之物，“訟終兇”。法律是長(cháng)牙的老虎，一旦違法就會(huì )被咬住，輕者則要破財吃官司，重者則要受到司法審判，甚至拘役坐牢。學(xué)習十八屆四中全會(huì )精神，努力提升公民的守法境界。因此只有守法，才能避免被法咬住的厄運。法律是由國家強制力保證實(shí)施的社會(huì )規范，不是沒(méi)有牙齒的紙老虎，公民懼怕“法老虎”體現了法律的權威和強制力。但因懼法而守法是一種感性式的消極守法，這是守法的最基本要求和底線(xiàn)，是守法的最初級形態(tài)，也是時(shí)下社會(huì )上普遍存在的一種守法心態(tài)。
第二重境界是理性式的積極守法。此重守法境界的公民守法是出于對所守法律的信任，對守法責任的擔當，和對守法結果的確信。他們認為，法律是權利和義務(wù)的有機統一體，法律不僅是“刀把子”、“法老虎”，更是“正義之神”。只有遵守法律，才能保持法律秩序的有序運行，才能保證法律功能的有效發(fā)揮，才能保障權利、實(shí)現公平正義。
做一個(gè)守法的好公民精彩演講稿 26
尊敬的領(lǐng)導，同學(xué)們：
你們好!
同學(xué)們都知道，我們是一個(gè)是有著(zhù)五千年光輝歷史、燦爛文明的偉大民族，自古以來(lái)就流傳著(zhù)鹿乳奉親、孔融讓梨等尊老愛(ài)幼，禮儀文明的動(dòng)人故事，熏陶著(zhù)著(zhù)我們這些新時(shí)代的小公民。頭懸梁、錐刺股，鑿壁偷光、囊螢映雪，也激勵著(zhù)我們小學(xué)生為中華之崛起而勤奮學(xué)習；現在，就讓我們從我做起，從小事做起，以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為準則，嚴格要求自己，履行自己的誓言，做一個(gè)文明的小公民。
講文明就是講衛生。所以我們每天要勤洗手，勤剪指甲，愛(ài)護周?chē)?一草一木。如果看見(jiàn)紙屑、果皮、塑料袋，就要責無(wú)旁貸的把它統統扔進(jìn)垃圾桶。我們要愛(ài)護動(dòng)物，保護環(huán)境，努力營(yíng)造一個(gè)清新綠色的生活環(huán)境。
講文明就是愛(ài)勞動(dòng)。抽時(shí)間幫助爸爸媽媽干些力所能及的家務(wù)活，自己的衣服一定自己洗，自己的房間一定自己整理，讓爸爸媽媽少操心，多休息。
講文明就是懂禮貌。對待爺爺奶奶要尊敬，要關(guān)心。要有一個(gè)顆善良的心，遇到需要幫助的人，要盡自己最大的力量幫助他。
讓我們一切行動(dòng)起來(lái)吧！努力做一個(gè)講衛生、愛(ài)勞動(dòng)、懂禮貌的文明小公民！
做一個(gè)守法的好公民精彩演講稿 27
尊敬的領(lǐng)導，同學(xué)們：
你們好!
青少年在成長(cháng)的時(shí)期，同時(shí)也是世界觀(guān)、人生觀(guān)逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們面對的世界，有鮮花也有野草，有陽(yáng)光燦爛，也有暗夜陰霾;在這同時(shí)，也最容易受到不良風(fēng)氣的誘惑。所以，在我們成長(cháng)的過(guò)程中，少不了法律的護航，因此讀了《依法治國學(xué)法守法》這本書(shū)后，我感觸很深。
這本書(shū)以七個(gè)主題為主，每個(gè)主題都舉三、四個(gè)生動(dòng)形象的例子，告訴我們青少年法律的重要性，同時(shí)幫助青少年如何學(xué)習、和運用法律保護自己。
其中，書(shū)中令我印象最深刻的'便是第一課——兒童的權利。書(shū)中講到了一個(gè)例子：一個(gè)冬天的傍晚，天下著(zhù)毛毛細雨，貴州省畢節市的5個(gè)流浪兒童也找到了他們的歸宿，為了熬過(guò)那個(gè)漫長(cháng)的冬夜，他們鉆進(jìn)一個(gè)垃圾箱，生起一個(gè)火盆，但卻沒(méi)能等到溫暖的世界。故事的結局令人唏噓、心痛;同時(shí)也讓我們深深地反思：這到底是誰(shuí)之過(guò)?是政府、社會(huì )還是群眾?5個(gè)流浪的兒童，他們的生命權和生存權，沒(méi)有得到保障。這不禁讓我聯(lián)想到當今社會(huì )，許多人販子喪盡天良，拐賣(mài)兒童，并把他們弄殘疾，讓其出去討錢(qián)或賣(mài)藝。這些人，我想大聲問(wèn)問(wèn)：你們考慮想過(guò)孩子家長(cháng)的感受嗎?你們嘗過(guò)那種失去孩子撕心裂肺的痛嗎?如果那是你的孩子，你還會(huì )不會(huì )這樣做?當人販子落入法網(wǎng)時(shí)，竟然還不被判死刑，真讓人氣憤。我想，這樣是否代表國家對于這方面缺乏認識，或是干脆當作兒戲?說(shuō)明兒童的權利和生存還沒(méi)有得到足夠保障。
讀完全書(shū)，我掩卷沉思。我認為青少年在今后的學(xué)習生活中，要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，提高認知和辨別是非的能力，一定要學(xué)法守法，更要懂得運用法律知識更好的保護自己，給自己以及身邊的親人、朋友一個(gè)安全、健康、快樂(lè )的生活。
做一個(gè)守法的好公民精彩演講稿 28
尊敬的領(lǐng)導，同學(xué)們：
你們好!
一個(gè)國家要成為一個(gè)強國，一個(gè)文明的大國，必須要有非常健全的法制和遵紀守法的公民。所以任何一位愛(ài)國、愛(ài)生活的公民，都應該遵紀守法。
遵紀守法要從孩子們抓起，他們的未來(lái)，就是國家的未來(lái)！他們的強大，就是國家的強大！他們的命運，就是國家的命運！而學(xué)生們的社會(huì )觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)還沒(méi)有完全形成。他們的成長(cháng)，在很大程度上，要靠我們教師的引領(lǐng)，我們的思想、言行甚至著(zhù)裝就像一本立體教材，時(shí)刻影響著(zhù)學(xué)生。所以作為一名人民教師，我們更需要遵紀守法！
但事實(shí)卻不如人愿。在生活中一些拜金主義、享樂(lè )主義、極端個(gè)人主義的人，他們混淆是與非，善與惡，美與丑違法亂紀、唯利是圖。如一些教師挪用公款、體罰學(xué)生、違反考試紀律等；一些不法商家，他們?yōu)榱双@取個(gè)人利益，無(wú)視消費者的利益甚至犧牲消費者生命安全，大量生產(chǎn)一些假冒偽劣商品，讓大家對整個(gè)市場(chǎng)失去信心；更讓大家氣氛的是一些打著(zhù)為人民服務(wù)的官員們，他們手握大權，他們破壞了黨紀國法尊嚴，動(dòng)搖了社會(huì )的道德根基，弱化了群眾的法紀意識;這樣的社會(huì )風(fēng)氣嚴重危害了我們的青少年。青少年犯罪率持續上升。令多少家長(cháng)痛不欲生，又令多少老師們痛心疾首��！因此，我們要以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。
如何才能成為一名遵紀守法的好公民，好教師呢？個(gè)人覺(jué)得每人只需要明白兩點(diǎn)：
一、人的雙重屬性
二、人的生存質(zhì)量和生命質(zhì)量。
首先，人是一種高級動(dòng)物，是生物的一種，所以人就有動(dòng)物的屬性�？鬃诱f(shuō)：“飲食男女，人之大欲存焉”。其次，人有其獨有的社會(huì )屬性，人有天賦的'良知和良能，有與同類(lèi)交流互助的愿望，常言道“人之初，性本善”。片面強調社會(huì )屬性，不顧動(dòng)物屬性，人會(huì )變得虛偽。但只追求動(dòng)物性需求，人會(huì )墮落為禽獸。認識人的雙重性，把自己定于人道。
人有兩層需求：生存質(zhì)量的需求和生命質(zhì)量的需求。
生存質(zhì)量的提高就是讓生活更好，所以現在很多人求學(xué)“志在掙錢(qián)”。導致現代教育教得很多，唯獨缺少教“德”。甚至學(xué)歷越高越缺德！提高生存質(zhì)量沒(méi)錯，但不能一生只當一頭“快樂(lè )的小豬”，要提高人的生命質(zhì)量!
違法亂紀、唯利是圖者往往都是放任了自己的動(dòng)物屬性，背離了人道；過(guò)于追求人的生存質(zhì)量而忘記人對生命質(zhì)量的需求。人生在世匆匆而已，世上萬(wàn)物人都只有使用權而無(wú)所有權。人生的內容就是“命”，人生的過(guò)程乃是“運”，命運掌握在自己手中，所謂“命自己立，得自己行”。
做人不能過(guò)于的拜金、享樂(lè )、自私，要知道公眾利益、公共秩序、推己及人的人之常情，要明白知恩圖報、恤寡憐貧、尊老愛(ài)幼；做人不能不明理、不講道、不顧情、不信因果，為所欲為。做人要公平地評價(jià)對與錯、是與非、美與丑！只有這樣，涇渭才能分明，正氣才能上升，法紀才會(huì )令所有人敬畏。
做一個(gè)守法的好公民精彩演講稿 29
尊敬的領(lǐng)導，同學(xué)們：
你們好!
我們的社會(huì )是一個(gè)文明的社會(huì )，我們都是文明的人，熟話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！蔽覀儜搶W(xué)法、懂法、知法、依法、執法，從身邊做起，從小事做起。交通安全應該人人遵守，這樣才能有一個(gè)文明的社會(huì )。
有一天，我走在上學(xué)的路上，走到十字路口時(shí)，前面正是紅燈，這時(shí)，一輛三輪車(chē)疾駛而來(lái)，它不管前面是紅燈還是綠燈，沖了過(guò)去。剎那間，右邊駛來(lái)了一輛小汽車(chē)，就在這緊急時(shí)刻，小汽車(chē)“刺啦”一聲急剎車(chē)，三輪車(chē)就停在小汽車(chē)前面1米處，路人們被嚇得心驚肉跳，都驚呆了!多危險啊!如果小汽車(chē)司機沒(méi)有剎住車(chē)，那么小汽車(chē)司機和三輪車(chē)司機以及乘客就會(huì )在那一瞬間家破人亡。
記得5歲那年，一場(chǎng)車(chē)禍使我的外公傷勢過(guò)重，無(wú)法醫治離開(kāi)了人世。從那以后，外婆失去了丈夫，媽媽、舅舅失去了爸爸，我失去了外公，弟弟失去了爺爺，一家人都很悲痛。我們哭紅了雙眼，哭的撕心裂肺，但外公也無(wú)法再回到我們的身邊，我恨那個(gè)大貨車(chē)司機，如果他把車(chē)開(kāi)慢一點(diǎn)，不超速，就不會(huì )撞上我的外公;如果他晚上睡足了覺(jué)，就會(huì )有精神，不會(huì )打晃眼，也不會(huì )撞上我的外公。我多么希望這場(chǎng)車(chē)禍沒(méi)有發(fā)生，疼愛(ài)我的外公永遠留在我們身邊，一家人團團圓圓，快快樂(lè )樂(lè )在一起。
在現實(shí)生活中，有些交通安全事故是可以避免的.，生命只有一次，我們不可以因為自己的不小心而失去，我們應該愛(ài)惜自己的生命，增強交通意識，學(xué)習交通法則，遵守交通規則，不要造成“一失足成千古恨”。
為了自己的安全，為了不讓家人擔心，為了社會(huì )井然有序，交通安全應該人人遵守，這樣我們的生活才會(huì )更美好。
做一個(gè)守法的好公民精彩演講稿 30
尊敬的領(lǐng)導，同學(xué)們：
你們好!
最近一段時(shí)間，我讀了《法在我身邊》這本書(shū)，書(shū)中介紹了許多我們小學(xué)生應該知道的法律知識。講述了每個(gè)人都有自身的姓名權、肖像權、隱私權、自由權等合法權利，并且還告訴我們如何用法律來(lái)保護我們自己，我讀了之后深有感觸!
在生活中，令我感受最深的就是我們都有隱私權和自由權，任何人都無(wú)權干涉我們的隱私和自由。
記得有一次課間操，我們都到操場(chǎng)上做操了，唯有xx沒(méi)有下去。以前就聽(tīng)說(shuō)他經(jīng)常在班級里翻看別人的日記，這次，我剛來(lái)到教室，就發(fā)現他正在翻我的日記看，我連忙制止了他，并且告訴了老師。老師給xx講了：隱私權是指公民(包括未成年人)享有的有關(guān)其個(gè)人生活秘密未經(jīng)允許不被公之于眾的權利，而日記就是含有個(gè)人隱私的物品，未經(jīng)人同意就翻看別人日記，就是侵害了別人的隱私權，是違法的行為。xx聽(tīng)了，連忙表示以后再也不看他人的日記了。當然，我也就原諒他了。
自由權對于我們兒童來(lái)說(shuō)更為重要，沒(méi)有任何人有剝奪我們的自由權利，老師、家長(cháng)，您們也是如此。雖然您們是哺育我們成才的人，但是，在學(xué)習的過(guò)程當中總該有休息和娛樂(lè )的時(shí)間，不能一天到晚都在學(xué)習，就連假期還要報各種輔導班�！巴媸莾和臋嗬�，你們不該剝奪我們玩的權力。如果沒(méi)有充足的休息、娛樂(lè )、體育鍛煉時(shí)間，我們就不能增強體質(zhì)、擴大視野、全面發(fā)展、健康成長(cháng)，這樣也會(huì )使我們累壞的.，就不能好好學(xué)習了，成績(jì)就會(huì )直線(xiàn)下降，也會(huì )辜負你們的希望。希望你們能尊重我們，多給我們一些自由，一些玩的時(shí)間，我們有爭取“自由”的權利。
多了解一些法律知識好處是非常多的，我們可以在適當的情況下，用法律來(lái)保護自己的合法權益。同學(xué)們讓我們一起來(lái)學(xué)法、用法!
做一個(gè)守法的好公民精彩演講稿 31
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是三年級的葛xx，今天，我演講的題目是《做遵紀守法的好公民》。
讀了《遵紀守法，從我做起》這本書(shū)，我明白了遵紀守法的'人并不是膽小鬼。在我們國家法律規則不斷完善的今天，各行各業(yè)方方面面都需要紀律的約束，人們必須做的遵紀守法，才能讓社會(huì )和諧穩定的發(fā)展，而在這方面有些遵紀守法的人，經(jīng)常被人嘲笑，說(shuō)膽子太小了，是膽小鬼。他們真的是膽小鬼嗎？不，不是的。
有一次，我和爸爸在過(guò)迎賓街與晉韓路交叉的路口時(shí)，剛好是紅燈，爸爸潛意識中拉緊了我的手，停了下來(lái)，就在我們站在斑馬線(xiàn)外的那一刻，一位身穿西裝革履，頭發(fā)梳的油光發(fā)亮的叔叔卻毫無(wú)停下來(lái)的意思。爸爸看到后，連忙卻說(shuō)道:“紅燈太危險，不能過(guò)”。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一輛自北向南的大貨車(chē)疾馳而過(guò)，那位叔叔差點(diǎn)被撞到，嚇得趕緊退了回來(lái)。他有些羞澀的對爸爸說(shuō)：“看來(lái)紀律面前不能膽大妄為，否則，后果不堪設想，后悔莫及。你不是一個(gè)膽小鬼，是一個(gè)遵紀守法的好公民”。
是呀！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現在小小的放松，很可能會(huì )釀成將來(lái)的失足。只有從一名合格的小學(xué)生做起，才能讓我們走出校園，融入社會(huì )后，真正成為一名遵紀守法的好公民。
我的演講完畢，謝謝大家！
做一個(gè)守法的好公民精彩演講稿 32
尊敬的領(lǐng)導，同學(xué)們：
從孔子的“人而無(wú)信，不知其可”到普通老百姓的“有借有還，再借不難”，誠實(shí)信用是中華民族千百年來(lái)的傳統美德。誠信是為人處世之本，是“為人之德的核心，不僅本身是一種道德操守，也是孕育其他道德品質(zhì)的基礎。
誠信是處理個(gè)人與社會(huì )，個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基礎性道德規范，相互之間可以說(shuō)是“無(wú)信不立”，要大力倡導以信待人，以信取人，以信立人的美德。
誠信是成就事業(yè)的根基�！盁o(wú)誠則無(wú)德，無(wú)信事難成�！睂�(gè)人來(lái)說(shuō)，缺乏信用就難以立足社會(huì )，還談何事業(yè)成功。海爾集團董事長(cháng)張瑞敏帶領(lǐng)員工砸碎67臺不合格的冰箱，以?xún)?yōu)質(zhì)的產(chǎn)品兌現對顧客的承諾，所以海爾沖出了國門(mén)，沖出了世界。
誠信不僅是我們的傳統美德，也是市場(chǎng)經(jīng)濟的基礎性規范。市場(chǎng)經(jīng)濟是契約經(jīng)濟、法制經(jīng)濟，也是信用經(jīng)濟、道德經(jīng)濟。從企業(yè)來(lái)說(shuō)，誠信是企業(yè)成功的關(guān)鍵，從國家來(lái)說(shuō)，公民普遍具有誠信等道德品質(zhì)，就能提高國家的綜合競爭力。然而，近年來(lái)在我國經(jīng)濟和社會(huì )中，到處游蕩著(zhù)缺乏誠信的身影，從假煙假酒，到假冒劣質(zhì)食品;從普通人惡意消費透支，到一些官員言行不一，道德敗壞;從股市造假你方唱罷來(lái)我登場(chǎng)，到會(huì )計師事務(wù)所等中介機構“蛇鼠同穴”;從企業(yè)“三角債”雪球越滾越大，到少數地方政府出爾反爾對投資者“宰肥羊”;從為人師表的`教授剽竊他人著(zhù)作，到足球場(chǎng)上“狗吹黑哨滿(mǎn)天飛”……舉凡構成社會(huì )信用系統的方方面面無(wú)不存在著(zhù)不良記錄。個(gè)人失信，害在數人，社會(huì )失信，則人人自危;而政府缺乏信用則德治難行，不立。
做一名合格的中學(xué)生，要誠實(shí)無(wú)欺，不自欺也不欺人。對自己要真心誠意地從善棄惡，光明磊落。對他人要開(kāi)誠布公，不隱瞞，不欺騙。要信守承諾，說(shuō)到做到，取信于人。與人交往要言而有信，不能為了私利而失信，言行不一，口是心非。
我們是跨世紀的新一代，我們肩負著(zhù)振興中華的歷史使命，我們要做誠信的小公民，讓祖國為我們而歡呼，讓世界因中國而精彩!
做一個(gè)守法的好公民精彩演講稿 33
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話(huà)的題目是《做一名遵紀守法的學(xué)生》。
這幾個(gè)星期以來(lái)，學(xué)校周邊出現了一些不安定的因素：主要表現在個(gè)別學(xué)生騎自行車(chē)搭載同學(xué)，有極少數同學(xué)與社會(huì )或外校不良青少年接觸、交往，更為嚴重的是同學(xué)之間因小矛盾引發(fā)嚴重的打架事件等等。這些不良因素的出現，對學(xué)校安全敲響了警鐘，甚至直接危及到學(xué)校師生人身及財產(chǎn)的.安全。
針對學(xué)校周邊出現的治安安全隱患，德育處及時(shí)出臺了一些應急的措施，并對校園周邊路段實(shí)施安全專(zhuān)項整治行動(dòng)，成立了應急小分隊和整治行動(dòng)值周小組。學(xué)校領(lǐng)導和各年級長(cháng)以及部分老師在放學(xué)時(shí)間參與巡查。由于措施得力和行動(dòng)迅速，及時(shí)遏制了校園周邊不良現象的再度發(fā)生。
為了確保學(xué)校周邊的安全，保障師生人身及財產(chǎn)的平平安安，學(xué)校重申：校園周邊一旦出現不良人員，公安機關(guān)將出動(dòng)警力予以打擊，如學(xué)校發(fā)現有我校學(xué)生同這些不良人員私自接觸、交往，學(xué)校將對這些違紀的同學(xué)做出勸退或轉學(xué)處理。同時(shí)學(xué)校也希望同學(xué)們如發(fā)現周邊有違反紀律的學(xué)生應及時(shí)報告給老師和保安人員，學(xué)校將對這些舉報的同學(xué)大力表彰和獎勵。
同學(xué)們：今天你們能夠成為深圳特區的一名中學(xué)生，能夠成為深圳市松泉中學(xué)的一名學(xué)子，能夠在漂亮的校園內讀書(shū)和同學(xué)們愉快的交往，應該珍惜并引以自豪和驕傲。更應該以“在校做一名好學(xué)生，走出校門(mén)做一個(gè)好公民、到家做一個(gè)好孩子”的新三好要求，從嚴要求自己。同時(shí)還要做到：
1、善交益友、不交損友。
要與正直、誠實(shí)守信、能夠幫助自己上進(jìn)的人交朋友，不要對自己道德品行產(chǎn)生不良影響的人交朋友。
2、注重儀表、自尊自愛(ài)。
保持個(gè)人整潔、講究衛生、舉止文明按規定穿著(zhù)校服，這樣才能符合一名中學(xué)生的身份。
3、禮貌待人、誠實(shí)守信。
平等待人，與人為善;同學(xué)之間互相尊重、團結互助，理解寬容;正常交往，不以大欺小，不欺負同學(xué)，不戲弄他人。遇見(jiàn)老師主動(dòng)行禮、問(wèn)好。
同學(xué)們：今天你們以松泉為榮，明天松泉以你們?yōu)闃s。我充分相信：在松泉的三年，只要大家認真學(xué)習，按成人、成才、成功的方向努力，你們一定會(huì )創(chuàng )造出燦爛而美好的未來(lái)。
謝謝大家!
做一個(gè)守法的好公民精彩演講稿 34
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“法律——由立法機關(guān)制定，國家政權保證執行的行為準則;是國家制定和頒布的公民必須執行的行為準則�！边@是字典中對法律的解釋。但它對于我們很模糊，并不具體。作為中學(xué)生，我們要爭做遵紀守法的小公民，就要從生活中做起，學(xué)法.懂法.守法.遵法;學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，爭做遵紀守法小公民。
曾有古訓：“無(wú)規矩不成方圓”。小得來(lái)說(shuō)，學(xué)校沒(méi)有規矩，就沒(méi)有秩序，更不可能培養出優(yōu)秀的學(xué)子;大的來(lái)說(shuō)，社會(huì )沒(méi)有規矩，就沒(méi)有穩定，更不可能社會(huì )發(fā)展.國家繁榮。而法律正是國家制定的規矩，也是我們每一個(gè)人應該學(xué)習和遵守的規矩。
法國教育家盧梭曾說(shuō)過(guò)：“人生當中最為重要的時(shí)期是從出生到成年時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期如果不摧毀種種惡習和錯誤的話(huà)，他們就會(huì )發(fā)芽滋生，一直以后采取手段去改的時(shí)候。他們已經(jīng)扎下了深根，可能永遠也除不去了�！笨梢�(jiàn)，少年時(shí)代養成一個(gè)好習慣是多么重要。只有從小養成好的'習慣，才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人.一個(gè)有益于社會(huì )的人.一個(gè)國家棟梁之才。
那么我們應如何做一個(gè)遵紀守法的公民呢?
作為尚在象牙塔的我們，很多法律都離我們很遠，而此時(shí)我們應該遵守的就是學(xué)校的各項規章制度，應該作為行為準則的就是道德的要求。
在學(xué)校里，《中學(xué)生日常行為規范》就是我們應該時(shí)刻遵守的行為準繩。很多學(xué)生都能按照它來(lái)嚴格要求自己，做一個(gè)品行優(yōu)良的中學(xué)生。而同時(shí)卻也有一些學(xué)生不能?chē)栏褚笞约海喝缬械娜俗运阶岳�，損壞公物，侵害集體利益;有人頂撞教師，打罵同學(xué)，擾亂正常的教學(xué)秩序;有人沉迷網(wǎng)吧，整日不思進(jìn)取，思想墮落，沒(méi)有中學(xué)生應該擁有的積極進(jìn)取之心;有人在其他人困難是不能伸出自己友愛(ài)之手，不能奉獻自己的愛(ài)心。各種不文明、不道德的人和事，盡管是極個(gè)別，但嚴重破壞了學(xué)校應有的良好道德氛圍。這些都是我們要改正的。在學(xué)校里，我們應保有一顆積極進(jìn)取之心，努力學(xué)習，刻苦奮斗，同時(shí)要嚴格要求自己，遵守道德規范“以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥”，我們要培養自己良好的道德品行，讓自己成為團結同學(xué).尊敬師友.行為規范.有美好道德的標準中學(xué)生。
我們應做的不僅是這些，我們也是社會(huì )的一員，所以也應遵守社會(huì )的各項紀律要求。當我們出行時(shí)，要謹記交通規則并認真遵守。當別人有困難時(shí)，我們應助人為樂(lè )，積極奉獻自己的愛(ài)心，熱情的伸出自己的援助之手，幫助他人度過(guò)難關(guān)。公交車(chē)上為老人讓座，公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，為貧困的學(xué)子捐獻一點(diǎn)自己的愛(ài)心……這無(wú)一不體現出我們新時(shí)代青年應有的道德素質(zhì)。在家里，“百善孝為先”我們要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，自己力所能及的事自己做。為父母多洗一次碗筷，為父母少添一份擔憂(yōu)，這都是一個(gè)思想道德高尚的小公民應該做的。
一個(gè)表情，一句言語(yǔ)，一個(gè)動(dòng)作，一件小事……都能體現出我們的道德風(fēng)尚。所以，作為一個(gè)遵紀守法的小公民，我們舉手投足之間都要遵守要求。要把自己培養成一個(gè)有道德.有文化.有理想.有素質(zhì)的新時(shí)代青年。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是我們健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，成為一個(gè)遵紀守法的小公民。
做一個(gè)守法的好公民精彩演講稿 35
尊敬的領(lǐng)導，同學(xué)們：
你們好!
“做遵紀守法的小公民”
提起“遵紀守法”這個(gè)詞，大家并不陌生。作為一名小學(xué)生，就要從一點(diǎn)一滴做起。所以我今天演講的題目就是：做遵紀守法的小公民。
俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有規矩，不成方圓”。我們都知道，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的根本保障。作為一名小學(xué)生，就要嚴格遵守《小學(xué)生守則》，《中小學(xué)生禮儀規范》以及學(xué)校的各項規章制度。切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自制自律；誠實(shí)守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛(ài)勞動(dòng)；遵守公德，愛(ài)護公物；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴于律己，關(guān)心他人；團結友愛(ài)，熱愛(ài)五中！作為一名公民，就要嚴格遵守國家法律的規定，服從法律的約束，維護法律的尊嚴。
其次，作為新時(shí)代的小學(xué)生，還要作到珍惜青春大好時(shí)光，努力學(xué)習，成為社會(huì )有用之才。
到惜時(shí)，說(shuō)到勤奮，我不禁想起我國古代的前輩們，孔子讀書(shū)“韋編三絕”；晉代孫敬，長(cháng)夜苦讀，以頭懸梁；戰國蘇秦，發(fā)憤勵志，以錐刺骨；車(chē)胤家貧，“囊螢”夜讀；孫康無(wú)燈，映雪而讀…...“勤奮生智慧，勤奮造天才”，是的，知識的海洋是廣闊無(wú)垠的，一個(gè)渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著(zhù)名科學(xué)家牛頓，很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗，常常通夜不眠。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么？同學(xué)們，三更燈火，五更雞鳴，正是男兒讀書(shū)時(shí)的.大好時(shí)光，行動(dòng)起來(lái)，不要讓“書(shū)山有路勤為弱，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓成為一句空談，請記�。簳r(shí)間是最公平最合理的，它從不會(huì )多給誰(shuí)一分，勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí)，懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這青春大好時(shí)光，不要叫一日、一時(shí)、一分、一秒、閑過(guò)，遵規守紀，勤奮學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步。
做一個(gè)守法的好公民精彩演講稿 36
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《遵紀守法，從我做起》。
學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期，做一名遵紀守法的學(xué)生是對我們的基本要求。
一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規，沒(méi)有遵紀守法的意識與習慣，犯了錯又不及時(shí)糾正的話(huà)，那么這個(gè)人長(cháng)大了就很難說(shuō)他會(huì )成為一個(gè)守法的公民。
現代社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì )，小學(xué)生更應該學(xué)法、懂法、守法。但是，校園中違紀的現象卻屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀，大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然，就怕以后到社會(huì )上，干些違法的事，違紀就成了違法，這絕對不是危言聳聽(tīng)。 “小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”，相信這句話(huà)大家都已經(jīng)很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的時(shí)候就開(kāi)始偷針，天長(cháng)日久，只要你養成了“偷”的習慣，長(cháng)大了就很有可能偷金�！�
也有同學(xué)認為如今追求個(gè)性化，認為講紀律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的`。俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓”。自由是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì )死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂竄馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒(méi)有校紀校規，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？
同學(xué)們，祖國、社會(huì )都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對待和處理問(wèn)題，自強、自尊、自重、自愛(ài)，讓我們嚴格要求自己，做一個(gè)遵紀守法的好少年！
做一個(gè)守法的好公民精彩演講稿 37
各位：
“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”是提出的社會(huì )主義榮辱觀(guān)的重要內容之一。它突出體現為市場(chǎng)經(jīng)濟的公德要求，并明確要求我們必須堅守法律底線(xiàn)，筑牢道德防線(xiàn)。樹(shù)立“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀(guān)，對發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟、推進(jìn)和諧社會(huì )建設和反腐倡廉工作具有重要意義。
“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”反映了社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的客觀(guān)要求，是與社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟相適應的道德規范。市場(chǎng)經(jīng)濟是利益經(jīng)濟、效益經(jīng)濟，更是信用經(jīng)濟、法制經(jīng)濟。社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的有序運行，需要與之相適應的社會(huì )道德規范體系，要求我們在繼承傳統美德的基礎上，樹(shù)立一些現代道德理念，如誠信理念、合作理念、競爭理念、科學(xué)理念、公正理念、法制理念等等。在現實(shí)中有些人是非美丑界限模糊，價(jià)值取向扭曲，榮恥不分，甚至以恥為榮。一些人為了獲得一己私利而不惜損害他人利益，甚至鋌而走險，挑戰法律，違法亂紀，嚴重擾亂了社會(huì )秩序。有的人覺(jué)得能鉆法律、紀律、規章的空子就代表自己有能耐，覺(jué)得這么做“有面子”，瞧不起遵紀守法的人。更有甚者以違法亂紀、揮霍浪費、驕奢淫逸來(lái)顯示其擁有的特權與顯赫地位等等。這種是非顛倒的榮辱觀(guān)對社會(huì )禍害不淺，它不僅使某些干部走上了背離黨和國家、人民的犯罪道路，也對社會(huì )大眾特別是青少年產(chǎn)生了極為惡劣的影響，敗壞了社會(huì )風(fēng)氣，是構建和諧社會(huì )必須大力清除的障礙。所以，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”主要是針對當前市場(chǎng)經(jīng)濟條件下出現的道德失范而提出的，具有鮮明的現實(shí)針對性，它突出體現為市場(chǎng)經(jīng)濟的公德要求，為社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的健康發(fā)展提供了保證。
遵紀守法是公民基本道德規范的內容，是對每一位國家公民最起碼的要求。守法是法治社會(huì )的.必然要求。遵守國家法律法規，是每個(gè)公民應盡的義務(wù)，也是每個(gè)公民必備的道德品質(zhì)�！笆胤ā币幏兜闹饕枪衽c國家的關(guān)系，即把“守法”作為公民對國家的道德責任的“底線(xiàn)”，這是現代社會(huì )生活對每個(gè)公民的基本要求。法律和道德是有區別的。在原始社會(huì )，以風(fēng)俗習慣表現的道德就已經(jīng)存在，而法律則是階級社會(huì )的產(chǎn)物;道德依靠社會(huì )輿論的力量，依靠人們信念、習慣、傳統和教育的力量來(lái)維持，法律則是國家制定并由國家強制執行的;道德涉及的范圍是法律所不及的，道德所譴責的言行不一定受到法律制裁，法律制裁的一般都會(huì )受到道德的譴責。法律和道德雖有區別的一面，但在任何國家中，法律與占統治地位的道德原則在本質(zhì)上都是一致的，統治階級的法律意識和道德觀(guān)念之間是互相滲透的。他們都要用本階級的道德為其法律辯護，也都要用法律的強力來(lái)推行和維護他們所宣揚的道德規范。在我國，法律和道德的關(guān)系同樣如此。凡是社會(huì )主義法律所鼓勵、培養的行為，都是社會(huì )主義道德規范要求的光榮、正義的行為;凡是社會(huì )主義法律所禁止的行為，也都是社會(huì )主義道德所認為不道德、不正當的行為。道德和法律的這種關(guān)系，決定了我們必須將“守法”作為公民基本道德規范的內容。只有守法，才有可能成為道德高尚的人;一個(gè)不守法的人，必定是不道德的人。所以說(shuō)，守法是一個(gè)公民的立身之本，也是處世之本�！耙宰窦o守法為榮、以違法亂紀為恥”，明確要求我們必須堅守法律底線(xiàn)，筑牢道德防線(xiàn)。在法制社會(huì )中，遵紀守法，文明向上是對每一位公民的基本要求，只有牢固樹(shù)立法制意識，時(shí)刻保持警鐘長(cháng)鳴，才能成為一名合格的公民。
提倡“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”是社會(huì )得以和諧健康發(fā)展的保障。指出，我們要建設一個(gè)和諧社會(huì )，這樣的一個(gè)社會(huì )應該是“民主法治、公平正義、誠信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處”的社會(huì )。在對“和諧社會(huì )”內涵的闡述中，將“民主法治”放在了首位，這表明我們國家和政府充分認識到了法治的重要作用。法治，是一種治國方略，其核心是以法律作為治理國家的最高準則，其內容屬于政治文明的范疇，是構建和諧社會(huì )的理性基礎。和諧社會(huì )，意味著(zhù)安全穩定，意味著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的協(xié)調發(fā)展，必須要由制度來(lái)保障。也就是說(shuō)，社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要標志是民主法治、安定有序。要完成這個(gè)任務(wù)，最根本、最可靠的是要靠每個(gè)公民自覺(jué)地遵紀守法，自覺(jué)維護安定團結的政治局面，使整個(gè)社會(huì )有章可循，穩定有序。
做一個(gè)守法的好公民精彩演講稿 38
同學(xué)們：
法律是保護我們幸�？鞓�(lè )生活，是社會(huì )和諧發(fā)展的有力保障。我們是生長(cháng)在法制社會(huì )的兒童，應該知法、懂法、用法。
小時(shí)侯就聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)，要學(xué)文化守紀守法，那時(shí)不知什么是紀什么是法，后來(lái)，上學(xué)了，老師給我們講了許多關(guān)于法律法規的知識，知道了一個(gè)國家和一個(gè)民族如果沒(méi)有它的法律，那么就會(huì )亂成一團，矛盾和戰爭不斷。法律應該是約束我們行為的一種規矩吧，我想就是因為有了法律，我們的社會(huì )才能得以和平吧，經(jīng)過(guò)我一直的觀(guān)察，我的結論是正確的，因此，我們每一個(gè)人都要學(xué)習法律，了解法律，尊重法律。
“勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)不要以為是微小的壞事就可以做�，F在社會(huì )很多犯罪分子都是從“小惡”開(kāi)始一步一步走向犯罪道路的。它就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來(lái)，船就會(huì )沉沒(méi)。它是告誡少年預防犯罪要從預防不良行為做起。
再看看社會(huì )上的違法現象：不法商人為謀取暴利將法拋于腦后，大肆造假售假，損害國家和人民的利益；有的人不勞而獲，把法置之度外，打架、斗毆、偷竊、闖交通信號燈等這些行為都對社會(huì )遺害無(wú)窮�！盁o(wú)規矩不成方圓”，試想，假若人人都輕視法律，那么社會(huì )將變的行尸走肉、戰亂四起，我們和平、幸福、美好的生活將一去不復返！
現在，少年犯罪的案例不勝枚舉，我們學(xué)生要堅決抵制不良誘惑，學(xué)法、知法，學(xué)會(huì )用法律武器保護自己，遠離犯罪，做一名遵守學(xué)校規章制度的`好學(xué)生，做一名守法的小公民。
鄧小平爺爺曾說(shuō)：“法制教育要從娃娃抓起”。的確，我們少年是祖國的未來(lái)和希望，應該從小培養法律意識，從我做起，從小事做起，將法銘記于心，養成守法的的好習慣，以小手拉大手，為家庭、學(xué)校和社會(huì )創(chuàng )造平安和諧的法制環(huán)境！
我們是祖國的未來(lái)和希望，是社會(huì )主義事業(yè)的接班人，遵紀守法，是我們每個(gè)人的義務(wù)。我們是在法制社會(huì )成長(cháng)起來(lái)的，法律是社會(huì )安定的保障。那么，我們的法律知識如何呢？我們又如何靠法律保障自己的權益呢？所以首先要知法、懂法才可以守法，做法制社會(huì )里的文明小公民。
從我們懂事開(kāi)始，就開(kāi)始了解各種事物的規章制度和規則，并逐漸了解國家的法律法規，加強道德約束。岳飛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！边@是對我們這些陽(yáng)光少年的督促：一定要珍惜自己的青春和生命。只可惜現在很多的少年罪犯，他們心中沒(méi)有道德標準，受到不良環(huán)境或者事物的影響，漠視法律，犯了罪必定受到法律的制裁！他們的人生才開(kāi)始短短十幾年，還有漫漫路途，還要享受陽(yáng)光的沐浴以及父母親人對你的關(guān)愛(ài)，老師對你贊許的目光，只可惜，一切都荒廢了。
俗話(huà)說(shuō)：“不以規矩，不成方圓�！蔽覀兩钪刑幪幎即嬖谥�(zhù)規矩。比如：教室的桌椅板凳，不可以踩踏損壞；公共設施，不能隨意破壞或者據為己有；不能打架斗毆；不能違反交通規則……平時(shí)在我們周?chē)�，還是有很多不守規矩的人，比如：升國旗時(shí)，同學(xué)們本應該乖乖站好敬隊禮，可是有些同學(xué)嬉皮笑臉，無(wú)所事事，好像國旗和他們一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有；還有些同學(xué)像小麻雀一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，他們哪有一點(diǎn)敬仰祖國的意識？愛(ài)國守法，就是要從小做起，從身邊做起！
前些天，我在報紙上看了一篇文章：一個(gè)上初二的學(xué)生文文，他嫌媽媽對自己管教太嚴，就和一些不三不四的同伙搶錢(qián)包，溜網(wǎng)吧……一天晚上，媽媽發(fā)現他又進(jìn)網(wǎng)吧了，就沖進(jìn)去當場(chǎng)給了他一個(gè)耳光，他覺(jué)得媽媽不給自己留面子，就密謀同伙，幾天后一起拿菜刀殺了自己的媽媽?zhuān)⑶业诙烊魺o(wú)其事上學(xué)了。這件事我看了后很震驚，“人之初，性本善”，他怎么能做出這樣的事？真是法理難容！
這就是沒(méi)有法律意識才造成的悲劇，破壞了幾個(gè)家庭的完整，也毀了自己的前程。所以從小培養法律意識，養成學(xué)法、知法、守法、用法、護法的良好習慣，讓法律永存心中，從小在心中播種善良與愛(ài)的種子，加強道德修養，做一個(gè)合格的小公民，使我們的社會(huì )更加和諧。
做一個(gè)守法的好公民精彩演講稿 39
老師、同學(xué)們：
你們好!
提起“遵紀守法”這個(gè)詞，大家并不陌生。作為一名中學(xué)生，就要從一點(diǎn)一滴做起。所以我今天演講的題目就是：做遵紀守法的小公民。
俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有規矩，不成方圓”。我們都知道，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的`根本保障。作為一名中學(xué)生，就要嚴格遵守《中學(xué)生守則》，《中小學(xué)生禮儀規范》以及學(xué)校的各項規章制度。切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自制自律;誠實(shí)守法，禮貌文明;儀表整潔，熱愛(ài)勞動(dòng);遵守公德，愛(ài)護公物;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴于律己，關(guān)心他人;團結友愛(ài)，熱愛(ài)五中!作為一名公民，就要嚴格遵守國家法律的規定，服從法律的約束，維護法律的尊嚴。
其次，作為新時(shí)代的中學(xué)生，還要作到珍惜青春大好時(shí)光，努力學(xué)習，成為社會(huì )有用之才。 到惜時(shí)，說(shuō)到勤奮，我不禁想起我國古代的前輩們，孔子讀書(shū)“韋編三絕”;晉代孫敬，長(cháng)夜苦讀，以頭懸梁;戰國蘇秦，發(fā)憤勵志，以錐刺骨;車(chē)胤家貧，“囊螢”夜讀;孫康無(wú)燈，映雪而讀...“勤奮生智慧，勤奮造天才”，是的，知識的海洋是廣闊無(wú)垠的，一個(gè)渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著(zhù)名科學(xué)家牛頓，很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗，常常通夜不眠。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的.王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么?同學(xué)們，三更燈火，五更雞鳴，正是男兒讀書(shū)時(shí)的大好時(shí)光，行動(dòng)起來(lái)，不要讓“書(shū)山有路勤為弱，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓成為一句空談，請記�。簳r(shí)間是最公平最合理的，它從不會(huì )多給誰(shuí)一分，勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí)，懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時(shí)光，不要叫一日、一時(shí)、一分、一秒、閑過(guò)，遵規守紀，勤奮學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步。
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