自信的演講稿通用
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在日新月異的現代社會(huì )中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編精心整理的自信的演講稿通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自信的演講稿通用1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自初二(14)班的吳佳盈，很榮幸能夠有機會(huì )在國旗下講話(huà)。我今天的講話(huà)主題是《自信，來(lái)源于努力》。
在今年全校的“五·四”“最美少年”評選活動(dòng)中，我有幸被評選為“十佳才藝之星”。這個(gè)結果在我的意料之中。也許你們會(huì )驚訝于我的自信，但我能肯定地告訴你們：我的信心來(lái)源于我的努力。
作為才藝之星，我的特長(cháng)是古箏演奏。在我第一次與它相遇時(shí)，我便喜歡上了它。但僅僅是喜歡還不夠的，需要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的訓練。于是，我懇求爸媽為買(mǎi)了古箏，并求教于專(zhuān)業(yè)老師。在老師的教導與年復一年、日復一日的苦練之下，我從一個(gè)初學(xué)者成長(cháng)為一個(gè)古箏五級的專(zhuān)業(yè)學(xué)生。漸漸地，我從練琴房走向了舞臺。我參加過(guò)許多演出，學(xué)校的文藝匯演、校外的表演等，表現優(yōu)異，反響很好。
“臺上十分鐘，臺下十年功�！本毩暉o(wú)疑是枯燥的，藝術(shù)無(wú)疑是艱辛的，但我堅持下來(lái)了。記得我剛剛接觸上滑語(yǔ)、下滑音時(shí)，總是按不著(zhù)調。我便一直按，一直練習，手指被琴弦勒得通紅腫大，也咬牙堅持。與我一同練習的女孩子問(wèn)過(guò)我：“你不會(huì )感覺(jué)痛嗎?我每一次練習上滑音都疼得要死，都不想學(xué)了。你怎么堅持下來(lái)的?”我看著(zhù)通紅的左手手指，笑著(zhù)回答她：“多練，練久了手指起繭就不會(huì )疼了�！焙髞�(lái)，每一個(gè)音我都能把握得很好。能按準音，聽(tīng)準音，學(xué)習深一層的專(zhuān)業(yè)技巧，就容易多了。
古人言：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！睙o(wú)論做任何事情，都只需要記住一句話(huà)：堅持就是勝利!今天站在這里，我想對大家說(shuō)：讓我們珍惜年華，在最珍貴的青春時(shí)光里，做最正確的事情，讓自己的今天沒(méi)有荒廢、明天沒(méi)有遺憾。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
自信的演講稿通用2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好！
自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是通向理想彼岸的帆船，有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無(wú)反顧地追求路。
法國著(zhù)名浪漫主義作家羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“人能在一生之中取得成功，亦必只有一個(gè)源頭，而這個(gè)源頭唯有自信�！蹦敲创蠹抑赖降资裁词亲孕艈�？自信就是對自身力量的確信，堅信自己一定可以做成某事，實(shí)現所追求的目標。俗話(huà)說(shuō)得好：“這個(gè)世界是由自信創(chuàng )造出來(lái)的，力量是成功之本，自信是力量的源泉�！弊孕旁谖覀兊膶W(xué)習、生活、工作中具有巨大的推動(dòng)力。
最后我送大家一句話(huà)：“一分自信，一份成功，十分自信，十分成功�！�
祝大家揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功彼岸！
自信的演講稿通用3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)：“能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的自信�！倍艺f(shuō)：“做事的根本來(lái)源于自信，相信自己，相信自己擁有不竭的能量�！眓othingisimpossible！
年輕人，該找回自信了。時(shí)間遠不是想象中的那么長(cháng)，如果總想著(zhù)未來(lái)還長(cháng)因及時(shí)行樂(lè )，待到生白發(fā)之時(shí)因為當初的荒廢與虛度而后悔，何必呢？從現在開(kāi)始，充滿(mǎn)信心的做好每一件事，幾十后也不會(huì )因為耗費了光陰而后悔。要相信，知識永遠是你最有魅力一張手牌，而自信則是你的最后一張底牌。
年輕就是本錢(qián)。讓我們從現在開(kāi)始，為自己今后的人生布局。以自己的生命來(lái)燃燒，用自信的力量戰勝前方的荊棘。你要相信，你能行！
我的演講完畢。
謝謝大家！
自信的演講稿通用4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們不也是一團星云嗎?有光、有熱、有希望，自信帶來(lái)希望的微光!
不知不覺(jué)，我已經(jīng)迷迷糊糊的'走過(guò)了十五個(gè)春秋。說(shuō)出來(lái)不怕你笑話(huà)，我不記得父母的生日、手機號碼、甚至是自己的生日，東西丟三落四，我已經(jīng)習慣了那樣渾渾噩噩的度過(guò)每一天。別人問(wèn)我什么問(wèn)題，我就習慣性一句："不知道，隨便你。"父母總是說(shuō)我："不長(cháng)心"，也就是不懂事。其實(shí)我覺(jué)得也不完全是，我懂得節約父母的血汗錢(qián)，我懂得幫他們做力所能及的小事，我懂得自己該做的事就要盡力而為。
可是有時(shí)候，我就是跟個(gè)不懂事的小孩子一樣。不留意身邊的小事，不懂的父母的苦口婆心，不懂得用功學(xué)習來(lái)回報父母。我總是不愿意努力，卻期望成功之花會(huì )為我綻放。孰不知，我早已錯過(guò)了許多可以成功的機會(huì )，卻一直羨慕那些成功的人，為酸甜苦辣的生活惆悵萬(wàn)分，為成長(cháng)中的種種煩惱一而再再而三的抱怨，為前進(jìn)中的點(diǎn)滴挫折而心灰意冷。我曾一度迷茫，帶著(zhù)淚水奔跑，一次次的失敗一次次的打擊，讓我沒(méi)有信心做好一件哪怕輕而易舉的事情。就這樣，恍恍惚惚地度過(guò)了三年中學(xué)時(shí)光，少有收獲。
帶著(zhù)父母的希冀，我來(lái)到了海乘，我想了很多，我不能再像以前那樣，奢望不努力就能獲得成功，這是最后一次機會(huì )了。無(wú)論什么，把握好這一刻才是最重要的。老師說(shuō)："這是最后三年的學(xué)習時(shí)光，既然選擇來(lái)到這里就不能再像過(guò)去一樣懶散"。父母已經(jīng)幫我鋪好了路，接下來(lái)需要自己努力創(chuàng )造輝煌!所以，自來(lái)到這里后，我改變了。我會(huì )在一縷金燦燦的陽(yáng)光滑入書(shū)本的時(shí)候，捧起一本英語(yǔ)書(shū)大聲朗讀;我會(huì )在一片斜陽(yáng)穿透路邊老槐樹(shù)投下樹(shù)影的時(shí)候，還在打掃衛生;我會(huì )脫離父母的保護，盡量改掉自己的壞習慣。我會(huì )找回快要丟失的信心，也就是"點(diǎn)點(diǎn)微光"。其實(shí)，每個(gè)人都有屬于自己的微光，來(lái)不及綻放便被我們無(wú)情的舍棄和扼殺，我們不應該在經(jīng)歷無(wú)數的遺憾和失落后，才能明白并珍惜自己的微光。
從現在起，我便開(kāi)始珍惜自己的微光邁開(kāi)沉重的步伐，帶著(zhù)滿(mǎn)腔的激情與豪邁，懷著(zhù)夢(mèng)想與憧憬出發(fā)!我堅信希望不遠，就在前方!
自信的演講稿通用5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
人生擁有自信，奮力拼搏，才會(huì )精彩。
有一天下午的作文課上，一位同學(xué)問(wèn)老師：“‘鞠’字怎么寫(xiě)？”老師想了想說(shuō)：“哪位同學(xué)會(huì )寫(xiě)這個(gè)字呀？”聽(tīng)完老師的提問(wèn)，同學(xué)們面面相覷，就是沒(méi)人說(shuō)話(huà)。于是，我趕緊跑上講臺，拿起粉筆寫(xiě)出了這個(gè)字�？粗�(zhù)黑板上端端正正的“鞠”字，老師高興地說(shuō)：“這位同學(xué)寫(xiě)得非常好，以后，我們每個(gè)同學(xué)都要敢于踴躍發(fā)言，勇于嘗試，只有這樣，我們在今后的學(xué)習和生活才會(huì )做得更出色�！甭�(tīng)完老師的話(huà)，我的心里美滋滋的。
我知道，老師之所以讓我們寫(xiě)這個(gè)字，他是想給學(xué)生一個(gè)表現自我和樹(shù)立自信的機會(huì )。老師的良苦用心在我心中栽下了一棵“自信樹(shù)”。
自信就像是號角，激勵我們前行；自信就像是一劑良藥，激活了我們的斗志。讓我們擁有自信吧！讓我們用自信的力量創(chuàng )造精彩的人生吧
我的演講完畢。
謝謝大家！
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