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挫折的演講稿

時(shí)間:2024-12-20 15:05:06 銀鳳 演講稿 我要投稿

關(guān)于挫折的演講稿(通用19篇)

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于挫折的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于挫折的演講稿(通用19篇)

  挫折的演講稿 1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  不知何來(lái)一陣秋雨,打落誰(shuí)家的梧桐葉。

  在這寒冬未至,深秋未盡的季節,期中考試,來(lái)了。突然而來(lái)的一場(chǎng)病,打亂了我復習的節奏。不去上學(xué),我的功課就會(huì )落下,可去上學(xué),我的狀態(tài)又十分不好。坐在教室里,我發(fā)著(zhù)高燒,一陣冷一陣熱,老師講的課就像和尚念經(jīng)一般,一點(diǎn)一點(diǎn)砸進(jìn)我的腦袋里。我就如同那梧桐葉,在枝頭顫顫巍巍,隨時(shí)都能從枝頭跌落下來(lái)……

  考試結束了,成績(jì)終是出來(lái)了,不好也不壞?善褪悄钦Z(yǔ)文,考出來(lái)的`分數比以前要低。我的思考能力似乎被那突然而來(lái)的高燒給燒壞了,閱讀理解的題目答出來(lái)總是到不了關(guān)鍵的地方。像在房子的周?chē)腔,卻找不著(zhù)進(jìn)去的門(mén)!斑@不是因為前幾天生病才考差的嘛,沒(méi)事沒(méi)事!蔽野参恐(zhù)自己,可心里就是跨不過(guò)那道坎,總是糾結著(zhù),后悔著(zhù)。

  看著(zhù)教室門(mén)前的那株梧桐樹(shù),我覺(jué)得那就是我。它的葉子一片一片掉落,經(jīng)歷著(zhù)深秋的折磨,經(jīng)歷著(zhù)挫折。一陣風(fēng)兒吹過(guò),已經(jīng)變得金黃的枯葉隨著(zhù)那風(fēng),虛弱的旋轉著(zhù)、飄著(zhù),就像我的語(yǔ)文,一點(diǎn)點(diǎn)的下降。那株梧桐已快只剩下光禿禿的枝干,在風(fēng)中微微顫抖。我靜靜凝視著(zhù),心里有些同情。

  但很快,我發(fā)現我錯了。它沒(méi)有因為秋天的寒冷就倒下,而是依舊挺拔地站著(zhù),與秋戰斗著(zhù)、抗爭著(zhù)。風(fēng)雖吹走了它的葉,但卻吹不走它堅強的意志!它接受著(zhù)來(lái)自秋的挫折,等待著(zhù)來(lái)年的蛻變。它靜靜地積蓄著(zhù)自己的力量,等待著(zhù)來(lái)年的薄發(fā)!

  而我呢?我只是因為一次生病,因為一次挫折,因為一次失敗就灰心喪氣……我終于明白了。

  當遇到挫折時(shí),我不應該灰心喪氣,也不應該覺(jué)得自己不行就停滯不前,而是應該學(xué)習梧桐,學(xué)習它的堅強,讓挫折成為我成功的鋪路石。這樣,成功就會(huì )因為挫折而長(cháng)久。

  挫折的演講稿 2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  挫折是一個(gè)人成功的標志。人的一生不可能一帆風(fēng)順,在奮斗的過(guò)程中,總會(huì )遇到困難、挫折與不幸。我認為首先態(tài)度決定一切。只有態(tài)度堅定,樂(lè )觀(guān)、堅強面對生活的人,才能應對生活中的苦難。

  古今中外,流傳著(zhù)無(wú)數具備這種精神的人:法國物理學(xué)家倫琴小時(shí)候學(xué)習成績(jì)很好,但很頑皮。一次,學(xué)校以不尊敬師長(cháng)的理由,開(kāi)除了他的學(xué)籍,使他因為沒(méi)有中學(xué)畢業(yè)證書(shū)而不能上大學(xué)。幾經(jīng)挫折與努力,倫琴終于以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取蘇黎世學(xué)院,可畢業(yè)時(shí)學(xué)校又因為他的履歷問(wèn)題拒絕他做一名知名教授的.助手。面對種種挫折,倫琴從來(lái)沒(méi)有掉過(guò)眼淚,而是激流勇進(jìn),迎難而上。經(jīng)過(guò)整整20xx年的努力,他終于擔任了德國沃茲堡大學(xué)的校長(cháng)。后來(lái)發(fā)現了X射線(xiàn),成為第一個(gè)獲得諾貝爾物理獎的巨人。

  倫琴并沒(méi)有向現實(shí)低頭,并沒(méi)有想挫折低頭,而是越挫越勇,艱苦的奮斗,在潛意識里不斷暗示著(zhù)自己的目標,吸取經(jīng)驗教訓,從而走向成功的道路。成功之路是自己去開(kāi)辟的,同時(shí)也必須把它走完,雖然途中總會(huì )有許多磕磕絆絆,正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。有人把他當作絆腳石,抱怨它阻礙了自己的發(fā)展,而想倫琴這類(lèi)人則把它當成墊腳石,一步一個(gè)腳印下的艱辛,都積累了無(wú)數的經(jīng)驗,讓自己在挫折中成長(cháng)。

  貝多芬——音樂(lè )界的巨人。何嘗不是在挫折中奮起?當他在音樂(lè )方面卓有成就的時(shí)候,雙耳失聰讓他從此變得冷漠,墮落。不在接近任何一個(gè)人,痛苦的他幾次想過(guò)要輕生。但后來(lái),在音樂(lè )的幫助下,他從寂寞、無(wú)助的黑暗里走了出來(lái)。

  想到這里,我們這些正常人有什么理由一下就被困難壓倒?我們看到了苦難使他們的靈魂煥發(fā)出如此強大的力量,可以被傷害,卻永遠也不會(huì )被摧毀。他們由于堅毅而偉大,但也正是這些苦難才使他們更偉大,所以,正遭遇挫折與不幸的人們,不要因為生活的苦難而悲嘆,你看,人類(lèi)中最出色的人與你們同在。

  我們要知道挫折是生活中的正,F象,是任何人都不可以避免的。關(guān)鍵是看你如何掌握應對挫折的方法。記。赫l(shuí)笑到最后,誰(shuí)就笑得最好。

  挫折的演講稿 3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@句千年古訓已流芳百世,它告訴我們只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹,只有經(jīng)受各種挫折才有可能獲得成功。

  我們不可能是一帆風(fēng)順的,挫折、失敗都在所難免。沒(méi)有失敗的教訓,哪來(lái)成功的經(jīng)驗?不經(jīng)過(guò)一番磨礪,何談成功?不要羨慕別人多么成功,像高高在上的云一樣,記住,云也是從地上升到天上的,途中可能會(huì )被樹(shù)纏住,被雨嚇住,使它備受煎熬,它經(jīng)歷了各種磨難,才得以升到高空,它的高高在上是自己努力的結果。

  我這一段時(shí)間也是很不順,幾次的數學(xué)測試成績(jì)都不盡如人意,一次次失敗讓我感到無(wú)比沮喪。每一次測試離滿(mǎn)分都是差那么一點(diǎn)點(diǎn),不是數算錯,就是題看錯,以至于我的心情一落千丈。以前那個(gè)樂(lè )觀(guān)、自信的我好像不見(jiàn)了,老師的`鼓勵、父母的勸慰對我都無(wú)濟于事。星期六晚上,抬頭看見(jiàn)床頭的這句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我心里一下子明白了很多。這一點(diǎn)小小的挫折算什么?我一定要走出來(lái),不能被打敗,我暗暗告訴自己:“吸取前幾次的教訓,做題時(shí)再細致一點(diǎn),讀好每一道題,算好每一個(gè)數,相信自己!一定會(huì )成功的!

  挫折使人進(jìn)步,它會(huì )告訴你什么是堅持,什么是成功的喜悅,會(huì )讓你收獲很多。我要在磨礪中成長(cháng)。

  挫折的演講稿 4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天國旗下講話(huà)的題目是《勇于面對學(xué)習生活中的挫折》。

  人生慢慢如流水,有高處,有低谷,有湍流,有險灘。彎彎曲曲,百轉千回。然而,有的人迎難而上,有的人遇難而退。

  期中考試已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間,結果肯定是“幾家歡喜幾家愁”,有的.成績(jì)大幅提高,有點(diǎn)飄飄然;有的成績(jì)不理想,郁悶失落。如何面對期中考試失利呢?下面有幾點(diǎn)建議:

  1、正確看待成績(jì)。學(xué)習就是不斷發(fā)展并解決問(wèn)題的過(guò)程。

  2、分類(lèi)對待錯題。對視卷中的問(wèn)題應仔細分類(lèi),不能單純把錯誤歸為馬虎。

  3、制定可行的計劃!巴鲅蜓a牢,未為遲也!闭{整好心態(tài)后,根據自己的具體情況制定一個(gè)可行的計劃,安排好下一階段的學(xué)習和生活。

  4、學(xué)習要有恒心。學(xué)習猶如逆水行舟,不進(jìn)則退,只有堅持不懈者,才有希望到達目的地。

  如果做到這些,相信同學(xué)們將會(huì )在學(xué)習生活上有很大的飛躍。

  我的演講結束,謝謝大家!

  挫折的演講稿 5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  仲夏的夜,寧靜的夜,那白天仍未散盡的余熱溫暖著(zhù)大地。站在走廊里,面向天空,正在細細回想著(zhù)今天剛剛觀(guān)看的電影,回味無(wú)窮。

  劇中的主人公富貴,生長(cháng)在死十年代,他的人生真算坎坷了,從原來(lái)的榮華富貴的他變成一個(gè)窮光蛋,老婆帶著(zhù)女兒回外家離開(kāi)了他,富貴自己無(wú)奈謀生,漸漸地過(guò)了一段日子后,富貴戒賭后,與家人團聚了。正當福貴改過(guò)自新決心安安穩穩地過(guò)日子時(shí),他遇到了國民黨的隊伍被抓去當兵。在他當兵時(shí)期,他大難不死,經(jīng)過(guò)了一番風(fēng)波后,回到了妻子兒女的身邊,正在福貴與家人生活的日子里,不幸的是他的女兒?jiǎn)×,兒子最終卻因為意外身亡了。

  福貴多難的人生給了我不少啟示。

  人的一生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì )遇到挫折。有的人遇到挫折后一蹶不振,而有的人面對逆境奮力抗爭,一如劇中的福貴那樣,面對一落千丈的自己,從新找到自己的位置,奮力抗爭。一場(chǎng)賭博,把福貴的全部身家化為煙灰,傾家蕩產(chǎn),妻子帶兒離他而去時(shí),他卻與妻子說(shuō):“不要緊,別看我傾家蕩產(chǎn)了,我向別人借錢(qián)做點(diǎn)生意,重頭再來(lái),一切重新開(kāi)始!

  困難和挫折從來(lái)不會(huì )將強者打垮,相反他會(huì )超戰越勇。

  一次文化改革戰爭,福貴被迫當兵,過(guò)著(zhù)擔驚受怕挨餓,過(guò)著(zhù)炮彈滿(mǎn)天,過(guò)著(zhù)遍地尸體,過(guò)著(zhù)戰場(chǎng)兵荒馬亂的日子,福貴的戰友看到戰爭的戰車(chē)那么壯觀(guān),說(shuō):“如果我能開(kāi)上它,死我也愿意!泵鎸鹩褳榱四荛_(kāi)車(chē)而丟了性命的回答,福貴卻說(shuō):“我卻不愿意沒(méi)命回去,我一定要活著(zhù)回去見(jiàn)我的妻子和子女,家人比什么都重要!”福貴在面臨戰爭如此恐懼的'情況下,卻還有如此堅定的信念!“回去,要活著(zhù)回去!弊罱K這個(gè)信念使他真的回到家人的身邊。

  困難和挫折不但不會(huì )阻礙強者前進(jìn)的腳步,有時(shí)它還是一種動(dòng)力,迫使他們挑戰自身的極限,創(chuàng )造奇跡。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!背升埖囊磺渡硇挠⑿邸窡o(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們:“世間沒(méi)有平坦的大道可走!

  戰爭中,福貴創(chuàng )造了奇跡,順利地回到家人身邊。從此他與家人過(guò)上了幸福的生活。福貴在以為生活一切都會(huì )很快樂(lè )的時(shí)候,一件出乎意料的事情發(fā)生在他身上。一個(gè)悲劇從天而降,兒子意外身亡……

  看到福貴的種種挫折與不幸,從他的身上發(fā)現了面對挫折的精神。那經(jīng)受挫折永不消沉,堅強勇敢抗擊災難,那面對挫折不屈不撓艱苦奮斗,奮發(fā)向上的精神。

  面對挫折,讓我們以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度迎接挑戰吧!

  挫折的演講稿 6

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  一次次的考試失利,一張張責備的面孔,一句句冷嘲熱諷的話(huà),就像一張無(wú)形的大網(wǎng),籠罩著(zhù)我,讓我對生活失去了信心。我看著(zhù)面前鮮紅的分數,痛苦地閉上了眼睛,心好像被撕裂一般,眼淚不爭氣地奪眶而出,望著(zhù)窗外的黑夜,心里死灰一片……

  天剛蒙蒙亮我便睜開(kāi)了眼睛,心亂如麻,這時(shí)一陣刺耳的電話(huà)鈴聲響起,拿起電話(huà),興沖沖地聲音響起:“出去玩吧!笔撬,“沒(méi)興趣!”“老師不讓出去?!你也要當好學(xué)生嗎?”“不是,我身體不舒服!薄俺鋈ミ\動(dòng)好得更快!不聊了就這么定了,反對無(wú)效!”

  沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)她就掛了電話(huà)!俺鋈プ咦甙烧f(shuō)不定能心情好點(diǎn)!蔽易晕野参苛艘幌。

  “天哪,我大白天見(jiàn)鬼了,你是誰(shuí)啊啊啊!”“那有鬼?”“你不薯?”“你該配幅眼睛了!蔽覠o(wú)語(yǔ)地說(shuō)。

  “你居然搞成這副鬼樣子,怎么了?!”她的臉上布滿(mǎn)著(zhù)擔憂(yōu),我嘆了一口氣,沉默地把頭轉向一邊:“沒(méi)什么!薄翱嫉牟缓脝?我帶你去個(gè)地方。閉上眼睛!

  “好了!庇橙胛已酆煹氖且黄叹G的荷葉,荷花那清新的香氣把我包圍,我深深地吸了一口,感覺(jué)渾身舒暢!爱斈阍趧澊瑫r(shí),荷葉會(huì )擋住你的去路,讓你無(wú)法通過(guò),但你只要轉變一個(gè)方向,眼前就暢通無(wú)阻了,為什么不這樣做呢?想像它們就是那些困難,現在它們已經(jīng)無(wú)法阻止你了。每個(gè)人都有失利的時(shí)候,但從另一個(gè)角度看,它也磨練你的'意志,如果你現在就被打倒了,那就無(wú)法挽回了!蔽异o靜地聽(tīng)著(zhù),心里百感交集,不禁為自己的懦弱而感到可恥!爸x謝!鼻а匀f(wàn)語(yǔ)匯聚成這一句,我的心中已不在迷茫,我會(huì )為自己的理想而奮斗!“下次讓我要見(jiàn)到開(kāi)心的你呀!”“收到!毕﹃(yáng)的余暉撒在我們的身上,很美……

  經(jīng)過(guò)這一次的挫折之后,我明白了許多,在逆境中成長(cháng),我一定回戰勝所有的挫折!

  挫折的演講稿 7

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  世界是美麗的,春有煙波畫(huà)船,夏有朝云暮卷,秋有天高云淡,冬有冰肌玉骨,可是這美麗的背后是需要挫折的磨礪的。

  在人生的旅途中,我們越行越遠,路途中的絆腳石屢屢將我們絆倒,路邊的棘草一次又一次在我們幼小的心靈上劃出一道道困苦的痕跡,應對人生道路上的溝壑荊棘,我們是膽怯,是退縮,還是勇往直前。貝多芬以他的行動(dòng)為我們做出了最好的詮釋。

  自幼雙耳失聰,命運給了他音樂(lè )的'天賦,卻不讓他聽(tīng)見(jiàn)美妙的聲音,應對如此的不公,跌宕起伏的人生,他并沒(méi)有退縮,不能聽(tīng)聞,他便用一根筷子抵住牙齒,經(jīng)過(guò)振動(dòng)來(lái)創(chuàng )作,在這種情景下,同樣創(chuàng )造出了“此曲只應天上有,人間難得幾回聞”的《月光曲》。他自我曾說(shuō)過(guò):“我要扼住命運的咽喉!彼晒α,是挫折讓他變得美麗。

  挫折如一把大火,它能夠將我們的意志越燒越堅,也能夠將我們不堪一擊的精神燒為灰燼。其實(shí)挫折并不是什么洪水猛獸,它只是上天為了考驗我們而派發(fā)到我們身邊的戴著(zhù)魔鬼面具的小天使,它苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。但只要我們堅持一種淡定和渴求挫折的心態(tài),定會(huì )在刺骨的寒冷后,散發(fā)出陣陣梅花撲鼻香。曼德拉的27年牢獄之災,將他魯莽浮躁的內心磨礪得理智而豁達樂(lè )觀(guān),也將他解放黑人、為黑人爭取與白人平等地位的意志磨得更加堅定。這位令人敬畏的南非總統的一生,如一杯香茗,在經(jīng)歷了挫折的浸泡后,最終向世人們散發(fā)出濃郁的芳香,他經(jīng)過(guò)挫折,讓自我成為人們心目中最美的人。

  俄國著(zhù)名作家陀思妥耶夫斯基說(shuō)過(guò):“我不懼怕挫折,只怕我配不上那高貴的挫折!贝煺廴缫欢湓,它非但不會(huì )將山峰隱藏,反而為山峰增添了一絲美麗。

  僅有經(jīng)歷了挫折的人,才會(huì )去感恩,去回報,才會(huì )有“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情;才會(huì )有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的高尚;才會(huì )有“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”的執著(zhù)和那份“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫隨天上云卷云舒”的氣度與胸懷。

  人生如一顆顆璀璨的珍珠,挫折便如打磨我們的蚌;人生如一杯杯香濃的咖啡,挫折便如浸泡我們的沸水;人生如一朵朵堅韌的梅花,挫折便如刺骨的寒風(fēng)!安唤(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!弊屛覀冊谑艿酱煺蹠r(shí)大聲喊一句:“挫折,你也美麗!”

  挫折的演講稿 8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  有人說(shuō)人生是艱辛的,有人說(shuō)人生是幸福的,有人說(shuō)人生是充滿(mǎn)愛(ài)的,而我說(shuō)人生是充滿(mǎn)挫折的,因為挫折我們明白了歡樂(lè ),因為挫折我們明白了幸福,因為挫折我們明白了成功的美妙滋味。

  縱觀(guān)歷史,受到挫折而走向成功的人可真不少。美國的發(fā)明大王愛(ài)迪生,小的時(shí)候因為在火車(chē)上做實(shí)驗引發(fā)了火災,被列車(chē)長(cháng)扇了兩巴掌而雙耳失聰,但他沒(méi)有所以放棄研究,而是選擇了繼續堅持自我喜愛(ài)的.研究發(fā)明,最終給我們帶來(lái)了電燈,讓我們看見(jiàn)了光明。一生創(chuàng )造了近五千件發(fā)明。

  漢武帝時(shí)期的司馬遷,因為耿直的性格,惹怒了漢武帝,而被關(guān)入大牢,他沒(méi)有所以聽(tīng)天由命,而是寫(xiě)出了《史記》這部史書(shū)。

  蒲松齡以往四次落榜,但卻寫(xiě)出了曠世佳作《聊齋志異》。

  這一切的一切都說(shuō)明———挫折困擾了我們的同時(shí)也磨練了我們。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  挫折就像是一塊石頭,讓你一不細心絆倒,之后讓你明白,下次再看到石頭是要懂得繞路。

  挫折美麗是因為他教會(huì )了我們一些道理。

  挫折美麗是因為他將我們引向了成功。

  挫折美麗使用為他教會(huì )了我們要勇往直前永不退縮。

  挫折美麗是因為他教會(huì )了我們處事的道理。

  挫折的演講稿 9

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑,不要因為風(fēng)雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。僅有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長(cháng)中的每一面的精彩。

  人生變化莫測,它如同無(wú)邊無(wú)際大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到過(guò)種種的荊棘坎坷。

  那是一個(gè)晨光熹微的早晨,我們進(jìn)行了一次英語(yǔ)測試。也正是那次,我懷著(zhù)揣揣不安的心理迎來(lái)了挫折的考驗——考試失利。聞之,我心如刀絞,一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結果都是“遍體鱗傷”,那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我銘記在心。隨后,我好好地反省了自我,努力尋找自我自身的不足與缺陷。

  可是,我應當怎樣應對挫折,是回避?是沉淪?都不是,關(guān)鍵就是看自我的抉擇,我想;人生就是由無(wú)數的挫折累積起來(lái)的,若禁不起大風(fēng)大浪,重重艱險,也就不能戰勝自我,而被壓倒所屈服。其實(shí)挫折未必是壞的,而是財富。以后,因為學(xué)習上有了挫折與失敗,我這才懂得如何奮力地撐著(zhù)那只在逆水中行駛的獨木舟,才懂得戒驕戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起來(lái)去迎接更多的挑戰。

  失敗了沒(méi)有關(guān)系,重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有一個(gè)人會(huì )隨隨便便成功。我堅信,風(fēng)雨之后的彩虹永遠都是最美的。

  挫折伴我成長(cháng),我會(huì )以樂(lè )觀(guān)當航標,這樣才不會(huì )迷失方向。沒(méi)有了樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,就會(huì )迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任夢(mèng)想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅持信念,隨時(shí)以樂(lè )觀(guān)、沉著(zhù)去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良嚴師?

  挫折伴我成長(cháng),我會(huì )以堅強當后盾,這樣才不會(huì )被輕易打倒。任何生命不堅強,必不能安然存在。若樹(shù)不堅強,干不挺拔,如何能收獲一片陽(yáng)光雨露;若竹不堅強,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強,如何能有凌寒獨自開(kāi)的'錚錚傲骨;若人不堅強,如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰勝自我的力量?如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵好友。

  挫折伴我成長(cháng),我會(huì )以謙遜作底線(xiàn),這樣才不會(huì )丟棄人格。人不僅僅應在成功時(shí)懂得謙虛,更應在挫敗時(shí)堅持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準則,縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì )因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母?

  挫折,讓我懂得樂(lè )觀(guān)、學(xué)會(huì )堅強、堅持謙遜,讓我的生活更精彩,我要挫折伴我成長(cháng)!

  挫折的演講稿 10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  每一個(gè)人都有自己與眾不同的成長(cháng)過(guò)程,或許有的人是在體驗中成長(cháng)起來(lái)的,有的人是在合作中成長(cháng)起來(lái)的,有的人是在溝通中成長(cháng)起來(lái)的,有的人是在鼓勵中成長(cháng)起來(lái)的,而我是在挫折中成長(cháng)起來(lái)的。

  每一個(gè)人的生活中,都會(huì )有或多或少的挫折,我今年雖然才13歲,但已經(jīng)遇到了“N”次挫折。

  在我上幼兒園時(shí),班里所有的女同學(xué)都會(huì )用彩繩子打成漂亮的蝴蝶結,而我被老師手把手教了許多遍,就是打不好,最終老師也束手無(wú)策了。

  過(guò)了一年我已是一名一年級的小學(xué)生了,在一個(gè)雪天,學(xué)校讓我們自己堆雪人,別的同學(xué)都是堆得又快又好,只有我不僅速度慢而且堆得什么都不是,就好像一堆雪不規則的堆在一起,形成上小下大的一堆,所有的老師看看我的雪人再看看我都搖了搖頭。

  不知不覺(jué)中,我已經(jīng)上了小學(xué)三年級,我已經(jīng)學(xué)會(huì )了堆雪人,可是其他同學(xué)們都早已學(xué)會(huì )了更多的東西,如跳皮筋,踢毽子,投沙包,抓石子……可我還是一件都不會(huì )玩,別人在操場(chǎng)上盡情的玩耍,而我坐在角落里羨慕的望著(zhù)他們。

  一轉眼我上了小學(xué)五年級,體育要進(jìn)行達標測試,有50米沖刺,1000米長(cháng)跑,立定跳遠,4X10接力跑,投鉛球……八項測試,和我同學(xué)的學(xué)生幾乎每個(gè)人都能達標,甚至有的人每一項都能達到出色而我除了4X10接力跑勉強達標外,其余幾項全不達標,以至于體育老師一看見(jiàn)我就發(fā)愁。

  時(shí)間過(guò)的可真快啊!我已是一名初一的`學(xué)生了,我的挫折依然沒(méi)有停止,我的成績(jì)是一而再再而三的往下跌,我由全班的前幾名跌至二十幾名……

  我的挫折之路一定不會(huì )停止,我的失敗仍會(huì )繼續,但我相信只要我不怕挫折,勇敢的面對、克服挫折,成功一定會(huì )屬于我的。

  挫折的演講稿 11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我國旗下講話(huà)的題目是“正視挫折與成功,不斷完善自我!

  期中考試已經(jīng)落下了帷幕,在這次考試中,準備充分的同學(xué),取得了好成績(jì),但也許有失誤的情況,沒(méi)有達到自己的目標。那么,我們應該如何正確對待這些得與失呢?

  首先,我給大家講一個(gè)小故事:居里夫人在第一次獲得諾貝爾獎之后,一位記者去采訪(fǎng)她,驚異地看見(jiàn)居里夫人的小女兒的玩具竟是她曾獲得的獎?wù),其中也包括諾貝爾獎。記者問(wèn)起時(shí),居里夫人只是淡然微笑,說(shuō)道:“我不能整天看著(zhù)它們,對嗎?”

  這位偉大的科學(xué)家在獲得頂級獎項后竟不把它們放在眼里,只是微笑著(zhù)面對到來(lái)的鮮花和掌聲,繼續她的研究,最后再次獲得殊榮。因此,面對成功,我們應該像居里夫人一樣,不驕傲,再接再厲。

  其實(shí),在每個(gè)人的學(xué)習、成長(cháng)道路上,也會(huì )遇到這樣或那樣的困難、挫折。比如,有時(shí)對一道作文題無(wú)從下筆,有時(shí)對一道數學(xué)難題毫無(wú)頭緒……每次考試過(guò)后,結果必定是幾家歡樂(lè )幾家愁,我們應該積極面對失敗,吸取經(jīng)驗教訓。

  那么,我們應該如何正確對待挫折呢?

  首先,我們要認識到勝敗乃兵家常事,承認這一只只“攔路虎”,不能讓它們嚇到我們,要始終保持一顆平常心,勝不驕敗不餒,把困難當做是極其平常的事。

  其次,我們要以積極的態(tài)度戰勝挫折。所謂的積極,就是樂(lè )觀(guān)、堅強、主動(dòng)、上進(jìn)、變失敗為動(dòng)力,認真分析失敗原因,吸取經(jīng)驗教訓,決不放棄理想和目標。

  最后,我們應該付諸行動(dòng),通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補自己犯的錯誤,向著(zhù)自己的目標奮力前進(jìn)。

  一個(gè)人的成功和挫折都是必經(jīng)的,我們若能正視成功和挫折,它們就會(huì )變成人生的.財富,伴著(zhù)我們一路前行,帶領(lǐng)我們達到遠大的目標。愿成功使我們自信,挫折使我們堅強!

  同學(xué)們,生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光,每一天都是新的開(kāi)始。假如你頭頂上的陰霾遮住了本該有的燦爛,那就驅散它吧!

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

  挫折的演講稿 12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  成長(cháng),是我們每一個(gè)人都向往的事情,在我們成長(cháng)的過(guò)程中,需要快樂(lè ),痛苦,辛酸,同時(shí)也需要挫折。

  挫折對于強者來(lái)說(shuō)是一筆財富,但對于弱者來(lái)說(shuō)卻是無(wú)底洞。我從小就是家里的寵兒,沒(méi)有受過(guò)一點(diǎn)苦,一點(diǎn)累。我整天都以為學(xué)習是天下最累的'事情了,直到有一天:

  那是我在四川的一個(gè)下午,媽媽終于發(fā)現我邊學(xué)邊玩的事實(shí)。一氣之下,媽媽讓我去幫外婆做事,不讓我學(xué)習了。

  我先是割山芋藤兒后來(lái)又去拔草。在這些農活中,我終于知道了學(xué)習是多么輕松。

  一天后,我終于端正了學(xué)習的態(tài)度,我知道:學(xué)習,是為自己來(lái)學(xué)的,如果學(xué)不好,那么我一輩子都要當農民了。

  挫折,是許多人都不喜歡的,但是在我眼里卻是寶貴的,因為它是我的一筆財富,它可以給我啟示,可以給我真理,可以扶著(zhù)我走上光明的道路。

  總之一句話(huà):我的成長(cháng)離不開(kāi)挫折。

  挫折的演講稿 13

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  沒(méi)有風(fēng)吹雨打,哪會(huì )有秋實(shí)的飽滿(mǎn);沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì )有松柏的堅韌;沒(méi)有挫折和打擊,哪會(huì )有完美的人生。彼得遜說(shuō)過(guò):“人生中經(jīng)常有無(wú)數來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì )對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終的決定權在你自己手中!

  古今中外的偉人,絕大多數都是從逆境中走過(guò)來(lái)的。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著(zhù)《史記》。周文王受拘禁而演繹《周易》。真是“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”。又如失聰的貝多芬艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的'《命運》之門(mén)?梢(jiàn),逆境是強者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。

  愛(ài)迪生花了整整十年,經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的實(shí)驗,終于發(fā)明了蓄電池;著(zhù)名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到臨終的前一天還不忘做科研記錄。他們戰勝了多少艱難困苦才實(shí)現了人生的價(jià)值,才詮釋了生命的意義。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )抗爭,用奮斗走出逆境,這將成為我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話(huà)“人的生命,似洪水奔流,不遇島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花”。

  無(wú)須贊美挫折,無(wú)須企盼挫折,但必須正視挫折。一旦身處挫折,最重要的是要有信心、有恒心、有勇氣、有實(shí)干精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會(huì )峰回路轉、柳暗花明。自古以來(lái),所有能成就一番大事業(yè)的人無(wú)一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的。只有“臨淵羨魚(yú)不如退而結網(wǎng)!敝挥行判氖愕厝ジ,才能走出困境,才能讓我們真正在挫折中成長(cháng)。

  挫折的演講稿 14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  在每一個(gè)人的成長(cháng)歷程中,都有經(jīng)歷過(guò)挫折的考驗,人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的,如果沒(méi)有遇到挫折,怎能?chē)L到成功的甜頭呢?遇到挫折是難免的事,我常常遇到許多挫折 。父母親一直都希望我遇到挫折能過(guò)學(xué)會(huì )自己去克服,從小就這樣教育我;叵氲搅宋倚r(shí)候,遇到挫折也是自己克服的,那個(gè)時(shí)候我還是個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩,走起路來(lái)不大穩定。一次,我在家門(mén)前玩耍,一不小心踩到顆大石頭,摔了下去,我趴在地上嚎啕大哭起來(lái),。媽媽從家中走出,看著(zhù)我這副狼狽模樣,要讓我自己站起來(lái),可是淘氣的我一直趴在地上不肯起來(lái),但到了最后我還是屈服于固執的媽媽?zhuān)缓米约号榔饋?lái)啦……如今,想起了這件事,才明白這是媽媽的一片苦心啊。在我每次遇到挫折時(shí),媽媽都讓我自己去克服,現在我是一個(gè)自強的人了。

  曾經(jīng)以為挫折是不好的,總是給人困惑,不過(guò)現在不這么認為了,挫折是每個(gè)人寶貴的精神糧食,它能使我們鍛煉出堅強的意志力,同時(shí)獲取信心,還能品嘗的成功的.甜頭。在我的學(xué)習生活生活中,挫折更是不計其數的,在許多個(gè)科目中,我常常遇到許多難題,但我知道每一個(gè)難題都是有解決的辦法的,于是我會(huì )充滿(mǎn)信心地去解決難題,直到找到了滿(mǎn)意的答案為之,否則是不會(huì )善罷甘休的。在這各種各樣的挫折中磨練自己,我終于領(lǐng)略到挫折能讓人變得堅強的神奇力量了,它讓我學(xué)會(huì )面對許多事情,我終于明白人為什么應該要有受挫感了。

  在挫折中成長(cháng)的我,我相信只要有理想,有追求,即使身處逆境也不要緊,金子總是要發(fā)光的,在將來(lái)我一定會(huì )有一番成就的。

  挫折的演講稿 15

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  英國哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現的!标P(guān)鍵的問(wèn)題是應該如何面對挫折。不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑,不要因為風(fēng)雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長(cháng)中的每一面精彩。

  說(shuō)起挫折,我清楚地記得在上次的'英語(yǔ)風(fēng)采大賽時(shí),我曾希望時(shí)間停住,因為太苦了!放學(xué)回家后要快速地寫(xiě)完作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)后要寫(xiě)幾張大卷子做復習,做完復習后要用省下的時(shí)間背英語(yǔ)課文,每天魔鬼式的訓練讓我覺(jué)得非常疲憊,但有著(zhù)不服輸性格的我,不得不打起精神來(lái)繼續背誦、表演英語(yǔ)課文。嘴巴練得發(fā)干,喝口水,繼續練;嘴唇練得干裂,涂下唇膏,繼續練?炭、努力地練習,原本讓我覺(jué)得沒(méi)什么,只要能取得好成績(jì)就行了。但是,當我把課文背誦并表演給老師后,一句冷冷的“不行!”,徹底打擊了我,那一刻,我傷心、我無(wú)奈、我迷茫!

  老師的打擊讓我倍感失敗,從未如此受到挫折的我,很沮喪。挫折像一座高山,擋住了我前進(jìn)的道路,但我知道,只有努力向上爬,翻越挫折這座高山,我才能成功。我喘息著(zhù)向上爬,跌倒了站起來(lái),繼續爬。在挫折中,我學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了尋找方法。當我最終爬過(guò)“挫折山”時(shí),我知道,我已經(jīng)成功了。英語(yǔ)風(fēng)采大賽一等獎的證書(shū)被我握在手中。

  成長(cháng)的過(guò)程好比在沙灘上行走,一排排歪歪曲曲的腳印,記錄著(zhù)我們成長(cháng)的足跡,只有經(jīng)受了挫折,我們的雙腿才會(huì )更加有力,人生的足跡才能更加堅實(shí)!

  挫折的演講稿 16

尊敬的各位朋友:

  大家好!

  人的一生難免會(huì )遇到挫折,挫折是人生的一門(mén)必修課,這門(mén)課增強了人的勇氣,磨練了人的意志,堅定了人的信念。挫折不但使人堅強,而且使人樂(lè )觀(guān),所以讓我們笑對挫折。

  笑對挫折是一種淡泊、一種自信、一種永不言敗的精神。

  美國人愛(ài)迪生,是世界聞名的發(fā)明家,他一共發(fā)明創(chuàng )造了電燈、留聲機、電影攝影機等一千三百多種東西,在這巨大成功中,愛(ài)迪生不知經(jīng)歷過(guò)多少人生的挫折和打擊:他從小喜歡時(shí)時(shí)留意觀(guān)察世界上的`萬(wàn)事萬(wàn)物,并常試驗那不可能的事情,以致村里人有人懷疑他腦子有;上學(xué)后的愛(ài)迪生,考試成績(jì)經(jīng)常是班上最差的一名,老師生氣的說(shuō)他是“低能兒”;愛(ài)迪生在火車(chē)上做實(shí)驗,造成滿(mǎn)車(chē)廂濃煙密布,愛(ài)迪生被老車(chē)長(cháng)打壞右耳膜,從此他就聾了……

  這些挫折和打擊,并沒(méi)有擊垮愛(ài)迪生,他一如既往的做研究、搞實(shí)驗,堅持著(zhù)造福人類(lèi)的夢(mèng)想,成為科學(xué)巨人,也成了世人尊敬和仰慕的人。

  同樣是面對挫折,自稱(chēng)力能拔山、氣可蓋世的西楚霸王項羽卻選擇了向命運低頭。

  在垓下之戰中失敗的項羽,一路逃到烏江,烏江亭長(cháng)勸他可以回到江東以圖東山再起,項羽以無(wú)顏見(jiàn)江東父老為由拒絕,揮刀自刎于烏江。

  杜牧的《題烏江亭》詩(shī)中云:“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知!泵鎸Υ煺,項羽不能總結失敗的原因,反而以自刎的方式使自己的“英雄”事業(yè)歸于覆滅,不禁令人扼腕嘆息。

  如果他能正視挫折、笑對挫折,“卷土重來(lái)未可知”,或許歷史就可以改寫(xiě)。

  “山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,讓我們笑對挫折,獲得的將是人生的另一處風(fēng)景;讓我們笑對挫折,才能攀登人生的高峰!

  挫折的演講稿 17

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  誰(shuí)不希望生活能夠風(fēng)平浪靜;誰(shuí)不希望生活能夠一帆風(fēng)順;誰(shuí)不希望生活能夠晴空萬(wàn)里;誰(shuí)不希望生活能夠無(wú)由無(wú)慮。

  可是,正因為我們活在這世上,所以挫折也總是伴隨著(zhù)我們;蛟S有人會(huì )說(shuō):”如果我可以不經(jīng)歷挫折,那該多好!罢娴氖沁@樣嗎?

  如果沒(méi)有挫折,我們的人生就會(huì )變得枯燥無(wú)味;如果沒(méi)有挫折,成功的價(jià)值就大大降低;如果沒(méi)有挫折,人的生命就會(huì )變得很脆弱;如果沒(méi)有挫折,人們就不會(huì )學(xué)會(huì )堅強是什么;如果沒(méi)有挫折,當人們談到成功時(shí),又怎么會(huì )感慨道:”談何容易“呢。

  我喜歡一個(gè)人端著(zhù)一杯散發(fā)著(zhù)淡淡香味的茶,坐在陽(yáng)臺上,拿著(zhù)一本書(shū)細品,細品茶的甘淳,細品書(shū)的情感,也細品書(shū)中人物所遇到的挫折。

  面對挫折,需要的是我們勇敢的面對。

  保爾·柯察金面對疾病的纏繞,仍不放棄為國家貢獻出自己的力量;貝多芬面對失聰這一沉重的打擊,仍能堅持創(chuàng )作出一曲又一曲不朽的作品;愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)驗,面對著(zhù)幾十次的失敗,仍堅持自己的實(shí)驗,最后成功發(fā)明了電燈。

  所以說(shuō),成功是需要有挫折的'激動(dòng),而生活也需要有挫折的激勵。

  我們生活在這大千世界里,如果沒(méi)有了挫折,人們就不會(huì )懂得珍惜自己擁有的一切。如果生活中沒(méi)有挫折,人們就不會(huì )懂得生命的寶貴,如果沒(méi)有經(jīng)歷生老病死,人們就不會(huì )去珍惜生命,只會(huì )任意踩踏生命。如果生活中沒(méi)有挫折,人們就不會(huì )進(jìn)取,就不會(huì )懂得成功的價(jià)值,沒(méi)有進(jìn)取,人生就缺乏了生命力,生活只會(huì )變得枯燥無(wú)味。

  所以,生活中需要挫折,沒(méi)有挫折就不會(huì )有五彩繽紛的人生,不經(jīng)歷挫折,生命就會(huì )黯然失色,而成功也會(huì )失去它原有的光彩。

  生活需要挫折的點(diǎn)綴,才會(huì )有成功的光輝。

  挫折的演講稿 18

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  挫折只是成長(cháng)的過(guò)程,但是,有的人選擇躲避挫折,不敢直視它,害怕失敗,經(jīng)不起挫折的考驗,我覺(jué)得這是軟弱的表現。在我看來(lái),挫折只是生活中的考驗,它會(huì )讓我們變得更加勇敢,我們應該感謝挫折,感謝它給予我們的磨煉。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。上天完全是為了讓我們堅強,才在我們的成長(cháng)道路上鋪滿(mǎn)坎坷的,我們要正視挫折,讓它成為我們寶貴的財富。

  只要還有自信,就可能獲得成功。就像著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬,他的兩耳失聰,但他不會(huì )放棄音樂(lè )。憑著(zhù)自己頑強的毅力,他戰勝了自己。雖然他曾經(jīng)失敗了無(wú)數次,可他并不放棄。每一次失敗都總結經(jīng)驗,不斷吸取教訓,一次次進(jìn)步,最終成了著(zhù)名的.音樂(lè )家。

  在報紙上看過(guò)這樣一個(gè)故事。一個(gè)樂(lè )觀(guān)的小女孩,在她很小的時(shí)候,就失去了雙臂,家里還有一個(gè)患有精神病的母親。她的家里十分貧窮,可以想象出她的求學(xué)時(shí)的艱難。她卻從沒(méi)想過(guò)放棄,而是用微笑面對一切的不幸。她通過(guò)那不懈的努力,成績(jì)一直名列前茅,最終被一所大學(xué)錄取。

  她的生活充滿(mǎn)不幸,成長(cháng)道路上鋪滿(mǎn)坎坷。面對上帝給她的這么多不公平,她竟然沒(méi)有退縮,而是用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)坦然面對,經(jīng)過(guò)自己拼搏與努力,最終獲得了成功。

  貝多芬和小女孩的經(jīng)歷告訴我們,挫折只是一個(gè)小小的考驗。事實(shí)上,它并不可怕,我們?yōu)槭裁催要去躲避挫折呢?正視挫折,才讓我們更加堅強,變得勇敢。

  我們要感謝挫折,要微笑面對挫折,更要戰勝它。挫折只不過(guò)是強者成功路上的墊腳石。朋友們,讓我們真正地認識挫折吧!

  挫折的演講稿 19

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  很榮幸能站在這里演講,我演講的題目是《面對挫折》。

  慢慢人生路,多少風(fēng)雨兼程、多少艱難困苦,但一切都將是瞬息,一切都將成為回憶。

  挫折,一塊橫在一塊橫在通向光明之城道路上的巨石,暗黃陰影下,人們彷徨、人們惆悵、人們奮進(jìn)、人們堅強。于是乎,無(wú)數的身軀被掩埋在了挫折的腳下,也有無(wú)數的身軀,觸及到了太陽(yáng),到達了他們所向往的地方。前人有云:“草木不經(jīng)霜雪,則生意不固;吾人不經(jīng)憂(yōu)慮,則德惠不成!

  誠然,挫折時(shí)成功的阻礙,但影響成功的原因,內因才是根本。若果能夠正確看待挫折并憑著(zhù)堅韌不懈的恒心和無(wú)往不勝的勇氣,挫折是可以戰勝的。并且,經(jīng)過(guò)挫折的磨練,意志和精神都會(huì )比從前更加堅強。如果吧失敗反僅歸結為挫折,而不反省自己,那成功就無(wú)從談起了。梁?jiǎn)⒊f(shuō)果:“患難困苦,時(shí)磨練人格最高學(xué)府!闭驹诖煺鄣募绨蛏,或許我們能忘得更遠,飛得更高!

  在眾人的嘆息聲中,月考的腳步已遠逝。多少有些遺憾,多少有些惆悵。但悲傷的臉、傷心的淚,卻換取不來(lái)美好的`明天,又是一次挫折、又是一次挑戰,墮落和堅持懸在一念之間。頑強的百高學(xué)子不會(huì )輕易倒下,奮進(jìn)的百高學(xué)子不會(huì )停泄不前,勇士都是在一次次的刀光和血泊中強大起來(lái)的!對于月考,所有質(zhì)疑的目光,所有有嘲諷的言語(yǔ),都讓它們化作我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們有骨氣、有傲氣去擊破挫折,書(shū)寫(xiě)今后輝煌的篇章!

  最后,請允許我借鑒偉大革命先驅——孫中山先生的話(huà)同大家共勉:吾志所向,一往無(wú)前,愈挫愈奮,再接再厲!

  謝謝大家!

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