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理想演講稿演講稿關(guān)于理想的
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當今社會(huì )生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的理想演講稿演講稿關(guān)于理想的,希望能夠幫助到大家。
理想演講稿演講稿關(guān)于理想的1
我的理想很簡(jiǎn)單,就是當個(gè)作家。我忘了什么時(shí)候有這個(gè)理想,可能是因為一件事……
由于遺傳因素,我從小就喜歡看書(shū),仿佛書(shū)中有強大的磁鐵,將我牢牢吸引過(guò)去。自然,愛(ài)看書(shū)就會(huì )積累許多詞匯,寫(xiě)作文也就成了我的強項。那次奧語(yǔ)課上,老師訓練作文,我竊喜:又到我大展身手的時(shí)候了!這次定讓她刮目相看!我們奧語(yǔ)老師管理很?chē),對每個(gè)學(xué)生的作文都挑三揀四,所以我就有個(gè)奇怪的目標,讓她對我刮目相看,我要證明自己。剛剛,我懷著(zhù)緊張的心,把作文交給了她,我的心七上八下,要是這次她還說(shuō)不行,我就放棄了?粗(zhù)她緊皺著(zhù)的眉頭,我覺(jué)得我肯定失敗了。她看完后,依然一句話(huà)都沒(méi)說(shuō),沉默了良久,緊鎖著(zhù)的眉頭突然放松下來(lái),“挺好的!彼炎魑谋具f給我,經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)說(shuō)了這3個(gè)字。我開(kāi)心地快要跳起來(lái),但我讓自己鎮定下來(lái),告訴自己還有個(gè)老師。就那天早上“寫(xiě)出更好的文字”這個(gè)想法充實(shí)我的腦海。
堅定這個(gè)理想肯定會(huì )經(jīng)歷一些困難,有時(shí)寫(xiě)作文突然沒(méi)了靈感,我甚至想過(guò)放棄,但一想到?jīng)]有理想的可怕,我就會(huì )堅持下去。
我現要要好好學(xué)習,學(xué)好每一門(mén)課,踏實(shí)走好每一步路,并多看各個(gè)方面的書(shū)籍,為我的理想鋪路。
理想演講稿演講稿關(guān)于理想的2
新的旅途,我們揚帆起航。
今天,站在這人生的大舞臺上,我想大聲告訴全世界:我的夢(mèng)想,伴隨笑容而堅強,我要放聲歌唱。因為新的旅途將在這里開(kāi)始,就讓我們一起揚帆起航,飄過(guò)遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢(mèng)想!
如果有人問(wèn)我:何謂青春?
那么,清風(fēng)會(huì )告訴你青春是繚繞的頭發(fā),把失意拋開(kāi);白云會(huì )告訴你青春是驛動(dòng)的心情,把喜悅寫(xiě)下;潺潺流水會(huì )告訴你青春是散落的花瓣,芬芳依然;展翅高飛的大鵬鳥(niǎo)會(huì )告訴你青春是飛翔的翅膀,目標就在前方,一直延伸與夢(mèng)想交點(diǎn)!……這就是青春,它是活力的化身;這就是青春,它是快樂(lè )的驛站;這就是青春,它是希望的源泉;這就是青春,它是夢(mèng)想的起點(diǎn);……今天,在這里,青春的樂(lè )章已經(jīng)奏響……那么,此刻就讓我們一起在此放飛我們青春的夢(mèng)想吧!
回首過(guò)去,我們思路紛飛,慨嘆萬(wàn)千;立足昔日,我們胸中無(wú)數壯志,決心百倍;展望未來(lái),我們引吭高歌,一路歡笑;
回首過(guò)去篇
曾記否,菁菁校園里,挑燈夜戰時(shí)的決心;曾記否,幽幽小路上,仰望星空時(shí)的懵懂;曾記否,澀澀青春中,徘徊在十字路口時(shí)的迷茫;……那是蝴蝶破繭的前奏,是飛蛾撲火前的沖刺,是彩虹前的狂風(fēng)暴雨;……多少個(gè)日子里,我們對未來(lái)充滿(mǎn)了想象,仿佛,明天自己就要背上重重的行囊,插上夢(mèng)想的翅膀,飛向屬于自己的那一片藍天……那時(shí)的我們滿(mǎn)是煩惱與憂(yōu)傷,卻依然憧憬著(zhù)幸福和希望,盼望著(zhù)青春的夢(mèng)想能夠早日起航……
立足現在篇
今天,終于邁開(kāi)了那實(shí)現夢(mèng)想的第一步,站在這個(gè)社會(huì )的大舞臺上,展現自己活力與光芒……今天的我們活力四射,就好比清晨的太陽(yáng),正放出耀眼的光芒;今天的我們信心十足,就好比劍拔弩張,必定百步穿楊;今天的我們熱情高漲,就好比日行千里的駿馬,朝著(zhù)夢(mèng)想的方向,風(fēng)雨兼程,豪情萬(wàn)丈……
或許,現在的我們還并不是那么完美,做事還是有些輕;或許,現在的我們離目標還有一段距離,正在日夜兼程,風(fēng)雨無(wú)阻奮勇前行;或許,現在的我們除了活力與動(dòng)力,更多的好是壓力;或許,現在的我們肩上背負的不光只是夢(mèng)想和希望,更多的是一種責任;或許,……但是,此刻,青春的旋律在這里奏響,我們就應該跟著(zhù)青春的樂(lè )章,放飛自己的夢(mèng)想……
展望未來(lái)篇
就這樣,青春的前奏在這里奏響,我們的夢(mèng)想也在這里起航,來(lái)吧……跟著(zhù)青春的節拍,踏著(zhù)穩健的步伐,你會(huì )看到一幅壯闊藍圖展現在我們眼前……一座座智慧凝聚成的宏偉建筑,譜寫(xiě)著(zhù)新世紀的神話(huà);一條條汗水澆灌出來(lái)的道路,通向成功的殿堂;一道道橘黃色的制服,就像一道靈光,閃動(dòng)在祖國的大江南北,修筑著(zhù)的是青春的夢(mèng)想,是生活的希望,是美好的未來(lái),更是幸福的城墻;……青春就像一只展翅高飛的雄鷹,不知疲倦,向著(zhù)云海上空的每一個(gè)海拔挺進(jìn),不論日月沉浮,心有多大,天地就有多寬廣。
我們在最廣闊的天地唱響青春的樂(lè )曲,放飛青春的夢(mèng)想。我們用不懈的努力,無(wú)窮的追求,顯示著(zhù)青春的力量。
我相信,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!
今天,在這個(gè)青春的大舞臺上,我們的夢(mèng)想在這里起航,我們?yōu)榇瞬辉傥窇诛L(fēng)浪;我們的夢(mèng)想在這里起航,我們?yōu)榇瞬辉俸悦;我們的?mèng)想在這里起航,我們?yōu)榇瞬辉俸ε率シ较;我們的?mèng)想在這里起航,我們?yōu)榇藨摲怕暩璩;我們的?mèng)想在這里起航,我們?yōu)榇藨撊σ愿,放飛我們青春的夢(mèng)想!
此刻,我們相聚在這里,新的旅程即將開(kāi)始,那就讓我們一起攜手,背上夢(mèng)想的行囊,跟著(zhù)青春的旋律,從此揚帆起航,一路引吭高歌,乘風(fēng)破浪……
理想演講稿演講稿關(guān)于理想的3
各位同學(xué)、老師:大家好!這天,我要演講的題目是《我的理想》。
每一個(gè)人,都有著(zhù)迥然不一樣的理想。如果一個(gè)人沒(méi)有理想,就像在海中航行的船沒(méi)有了帆,所以,一個(gè)人的理想是極其重要的。在我們的同學(xué)中,有的人想當老師;有的人想當醫生;有的人想當警察;有的人想當老板……而我的理想就是當一個(gè)著(zhù)名的作家,用小小的筆來(lái)撰寫(xiě)出完美的文章。
我為什么想當一名優(yōu)秀的作家呢?因為人們在生活中的喜怒哀樂(lè ),能夠帶來(lái)無(wú)盡的感嘆和遐思。而寫(xiě)出好文章是漫長(cháng)而困難的,因為要多加修改,多些文采。當自我辛苦寫(xiě)出的好文章,被大家加以贊賞時(shí),便對自我自信了許多,對以前辛勤地寫(xiě)作感到值得,而苦盡甘來(lái)。
當然,我們此刻都愛(ài)幻想著(zhù)自我的完美未來(lái)。而有些學(xué)生,只是單單地幻想,沒(méi)有落實(shí)到理想。我認為,要為自我的理想而努力。我明白作家的路,可能是坎坷不平的,何況是一名著(zhù)名的作家呢?因此,我就從小努力學(xué)習,為將來(lái)當作家打下牢固的基礎。
我明白當作家,首先要寫(xiě)的文章有文采。所以,我準備了一個(gè)好詞好句本,當讀書(shū)閱報,看到優(yōu)美的詞句,就毫不猶豫地摘抄上來(lái)。常常拿出來(lái)看一看,讀一讀。時(shí)間一長(cháng),就深深地紀錄在腦海中,文章也自然而然多了幾分文采。
我還明白當作家,要“原于生活,高于生活”,因此我還準備了一個(gè)日記本。每一天晚上,就拿出來(lái)紀錄當天有好處或者搞笑的事情。沒(méi)事的時(shí)候翻一翻,一來(lái)能夠回憶回憶往事,二來(lái)寫(xiě)作文時(shí),還能夠拿出來(lái)參考參考,成為寫(xiě)作有利的素材。
一首小小的詩(shī)、一篇短短的文章,都是是我童年“小作家路”的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。而寫(xiě)作就能夠在“小作家路”上增添一大筆光輝。所以,我會(huì )勇往直前地向未知的前方,大步奔去。牢記我的理想,為它而奮斗!
理想演講稿演講稿關(guān)于理想的4
各位同學(xué)、老師:
大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。
每一個(gè)人,都有著(zhù)迥然不同的理想。如果一個(gè)人沒(méi)有理想,就像在海中航行的船沒(méi)有了帆,所以,一個(gè)人的理想是極其重要的。在我們的同學(xué)中,有的人想當老師;有的人想當醫生;有的人想當警察;有的人想當老板……而我的理想就是當一個(gè)著(zhù)名的作家,用小小的筆來(lái)撰寫(xiě)出美好的文章。
我為什么想當一名優(yōu)秀的作家呢?因為人們在生活中的喜怒哀樂(lè ),可以帶來(lái)無(wú)盡的感嘆和遐思。而寫(xiě)出好文章是漫長(cháng)而困難的,因為要多加修改,多些文采。當自己辛苦寫(xiě)出的好文章,被大家加以贊賞時(shí),便對自己自信了許多,對以前辛勤地寫(xiě)作感到值得,而苦盡甘來(lái)。
當然,我們的學(xué)生現在都愛(ài)幻想著(zhù)自己的美好未來(lái)。而有些學(xué)生,只是單單地幻想,沒(méi)有落實(shí)到理想。我認為,要為自己的理想而努力。我知道作家的路,可能是坎坷不平的,何況是一名著(zhù)名的作家呢?因此,我就從小努力學(xué)習,為將來(lái)當作家打下牢固的基礎。
我知道當作家,首先要寫(xiě)的文章有文采。所以,我準備了一個(gè)好詞好句本,當讀書(shū)閱報,看到優(yōu)美的詞句,就毫不猶豫地摘抄上來(lái)。常常拿出來(lái)看一看,讀一讀。時(shí)間一長(cháng),就深深地紀錄在腦海中,文章也自然而然多了幾分文采。
我還知道當作家,要”原于生活,高于生活”,因此我還準備了一個(gè)日記本。每天晚上,就拿出來(lái)紀錄當天有意義或者有趣的事情。沒(méi)事的時(shí)候翻一翻,一來(lái)可以回憶回憶往事,二來(lái)寫(xiě)作文時(shí),還可以拿出來(lái)參考參考,成為寫(xiě)作有利的素材。
一首小小的詩(shī)、一篇短短的文章,都是是我童年”小作家路”的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。而寫(xiě)作就可以在”小作家路”上增添一大筆光輝。所以,我會(huì )勇往直前地向未知的前方,大步奔去。牢記我的理想,為它而奮斗!關(guān)于理想的演講稿:理想,我的發(fā)動(dòng)機關(guān)于夢(mèng)想的演講稿:夢(mèng)想的力量
理想演講稿演講稿關(guān)于理想的5
“超越理想一起飛,你我需要真心面對。讓歲月銘記這一刻,讓生命回味這一回!泵慨敻枨冻嚼硐搿讽懫饡r(shí),總是讓我感動(dòng),總讓人有種激情澎湃的感覺(jué)。為什么會(huì )有這樣的感覺(jué)?我也曾不止一次的問(wèn)過(guò)自己,確實(shí),這首歌不但詞做得好,曲子也很有激情,更重要的是在歌中主要表達了對理想的追求與超越。理想,是對美好未來(lái)的無(wú)限憧憬,也是年輕人生命的標簽,更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。
是啊,生命必須有理想!就像鳥(niǎo)兒必須有翅膀,魚(yú)兒必須有尾巴,駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒(méi)有理想的生命是可悲的,沒(méi)有理想,就不會(huì )有一往無(wú)前的勇氣;沒(méi)有理想,就不會(huì )有百折不撓的決心;沒(méi)有理想,更不會(huì )有跌倒了再爬起來(lái),堅韌不撓、持之以恒的堅強毅力。理想,是夜空中的北斗,是大海上的航燈,是人生起航的碼頭。生命因有了理想而更加精彩;生命因有了理想才會(huì )變得五彩斑斕;生命因有了理想,才會(huì )更加充實(shí)、更有意義。
理想,是人生成功的起點(diǎn)!
古今中外,大凡能夠成就一番事業(yè)的人,他們的成功之路,都是從理想起航的。從小數星星的`孩子,為中華之崛起而讀書(shū)的少年,他們都在少年時(shí)代就播下了理想的種子,理想的種子在細心呵護下,逐漸發(fā)芽成長(cháng),最終長(cháng)成了成功的參天大樹(shù)。理想這個(gè)詞語(yǔ),我們把它分開(kāi)來(lái)讀,一個(gè)是夢(mèng),一個(gè)是想,它的落腳點(diǎn)在后面一個(gè)字——想。如果連想都不敢想,又怎會(huì )去做?又怎會(huì )有克服一切艱難險阻的恒心和毅力?
理想還有一個(gè)字是——夢(mèng),它告訴我們,理想的種子如果不好好培育,不勤澆水、施肥,就無(wú)法生根發(fā)芽,只會(huì )逐漸干枯;理想如果不去努力實(shí)現,最終只會(huì )成為空想,成為一個(gè)無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)。因此,我們要努力讓自己的理想成真,就必須不斷付出努力,就要堅定不移的朝著(zhù)理想前行。只有這樣,才能真正放飛理想,達到成功的彼岸。
我們曾經(jīng)年少的時(shí)候,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)自己的理想呢?少年時(shí),我們也曾理想著(zhù)有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家,甚至文學(xué)家,能用自己的知識和智慧去開(kāi)啟科學(xué)的大門(mén),能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國美好的明天。但是,大多數人沒(méi)有不懈的堅持、沒(méi)有為此付出足夠的努力,他們理想的種子最終沒(méi)能開(kāi)花結果,而是隨著(zhù)歲月的流逝逐漸湮滅了。
放飛理想,就要給理想裝上理想的帆。我們不能一直停留在理想的層面,要努力將理想變成自己努力奮斗前進(jìn)的理想,理想的航船只有裝上了理想的帆,才能乘風(fēng)破浪,一往無(wú)前!
放飛理想,還要選對放飛理想的舞臺。如果你是一只雛鷹,就應該選擇高遠的藍天,以翱翔九天的姿態(tài)來(lái)搏擊風(fēng)雨,達到理想的彼岸;如果你是一頭雄獅,就應該選擇一望無(wú)際的原野,率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁;如果你是一只老虎,就該選擇茂密的叢林,呼嘯山林,號令百獸;如果你是一條巨龍,浩渺的大海才是你施展才華的地方。
理想,只有選對了舞臺,才能生根發(fā)芽,并最終開(kāi)花結果。如果沒(méi)有選對舞臺,再好的天賦,再強的本領(lǐng)也不一定能施展得出來(lái),“龍游淺水遭蝦戲,虎落平陽(yáng)被犬欺”,不適宜自己施展才華的舞臺,任你本事再大也難有所成就,只會(huì )離自己的理想越來(lái)越遠;@球飛人喬丹,雖然喜歡棒球,但真到了棒球賽場(chǎng),卻怎么也飛不起來(lái)。法網(wǎng)冠軍李娜,如果不是小時(shí)候聽(tīng)從了羽毛球教練的勸導,選擇了網(wǎng)球運動(dòng),也許這個(gè)只會(huì )甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無(wú)名。
放飛理想,就是放飛希望!
感悟青春,放飛理想,讓我們的生命更加精彩!
理想演講稿演講稿關(guān)于理想的6
親愛(ài)的朋友們:
在萬(wàn)芳吐蕊,生機乍現的初春我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動(dòng)--隨處聽(tīng)到同學(xué)們禮貌的問(wèn)候,原先隨意丟棄垃圾的現象逐步的成為了歷史,夜自修也打破常規的實(shí)行了分層管理,在尊重、信任同學(xué)的基礎上嘗試性的實(shí)行了學(xué)生自治管理......我們回實(shí)正進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)從未有過(guò)的大膽嘗試,我們期待在回浦的發(fā)展史上寫(xiě)下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。
正視弱點(diǎn),剖析問(wèn)題,直面現實(shí),激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習熱情,使我們回實(shí)成為浙江省名副其實(shí)的示范性初中,使之成為所有中學(xué)生向往求學(xué)的圣地,正在成為我們全體師生共同的心愿。
作為一個(gè)回浦人我深?lèi)?ài)著(zhù)我們的母校,盡管我們的回實(shí)正值步履蹣跚,作為一名班主任我深?lèi)?ài)著(zhù)自己的每一位學(xué)生,盡管我的學(xué)生正值少年懵懂,但"回浦人"這個(gè)稱(chēng)呼卻時(shí)刻提醒著(zhù)我作為一個(gè)教師所應該承擔的歷史使命--用自己的人格魅力去感染學(xué)生,用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育學(xué)生。"帶著(zhù)一顆心來(lái),不帶一縷草走",關(guān)心、關(guān)注每個(gè)學(xué)生,決不放棄每一個(gè)學(xué)生,努力使我們每一個(gè)回實(shí)學(xué)子能夠在這個(gè)詩(shī)意和諧的校園放飛自己的理想。
今天百年回浦把我們所有的老師、同學(xué)聯(lián)系在了一起,我們因自己是一個(gè)回浦人感到無(wú)比的驕傲和自豪,我們驕傲我們的回浦經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生生不息,驕傲我們回浦有著(zhù)百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統,有著(zhù)薪火相傳的莘莘學(xué)子,敬業(yè)奉獻的老師群體,我們更驕傲今天的回實(shí)在艱難之時(shí)披荊執銳,銳意改革,渴求創(chuàng )新的開(kāi)拓精神。在我們團結協(xié)作,并肩同行,共度時(shí)艱,共迎春天之時(shí),我也和所有的老師一樣,深感自己身上責任重大,我也只有比以往更加潛心于教研,及時(shí)的更新自己的知識,深化自身的內涵,以深厚的學(xué)識和知識駕馭能力,使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識的滋養。
正如我們回浦校歌所唱到的:"大好年華如逝水,容易換朱顏。及時(shí)為學(xué)兼修養,浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游,摘得北辰還"老師、同學(xué)們今天有我們教師以"身正""學(xué)高"嚴格自律,今天有我們教師嘔心澆灌,今天有我們同學(xué)的知恥感恩,勤奮好學(xué),我輩回浦人振興回實(shí)的歷史使命就一定能夠實(shí)現。謝謝大家!
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