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人與人相處的演講稿（精選11篇）
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會(huì )用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的人與人相處的演講稿，希望對大家有所幫助。
人與人相處的演講稿 1
大家好！
花開(kāi)花落，云卷云舒，時(shí)光流逝得悄無(wú)聲息，記憶深處，有些往事仍然記憶猶新，就像螢火蟲(chóng)的光芒，不時(shí)地在我腦海中閃爍。
從小，我就與阿婆和大伯、伯母們一起生活，爸爸媽媽離開(kāi)海南到廣東工作，因為父母不在身邊，所以我對自己的學(xué)業(yè)并不緊張，上課不認真，作業(yè)經(jīng)常受到老師的批評。雖然身邊沒(méi)有父母的呵護，但親人與朋友的關(guān)愛(ài)讓我生活得無(wú)比快樂(lè )。每到暑假，父母就會(huì )從廣東帶許多好吃的好玩的回來(lái)，每到那時(shí)，是我最幸福的時(shí)刻，小伙伴們羨慕的目光，讓我的心中充滿(mǎn)了自豪與滿(mǎn)足�？墒�，9歲那年暑假，就在我剛與伙伴們約定好明天去那里玩耍的時(shí)候，父母卻帶著(zhù)我搭上了離開(kāi)海南通往廣東的班車(chē)。離別之際，我從伙伴們的眼中看到了不舍與埋怨，心中一種難以割舍的情感頓時(shí)油然而生。
我帶著(zhù)對伙伴們愧疚的`心情，來(lái)到了廣東，內心卻早已被強大的好奇心占據，廣東的一切在我眼里顯得新鮮而驚奇，原以為與父母一起生活的日子會(huì )過(guò)得很快樂(lè )，但是事實(shí)并不是那樣的。
當我踏進(jìn)新的校門(mén)時(shí)，陌生的人，陌生的語(yǔ)言與陌生的環(huán)境讓我無(wú)所適從。在教室里，老師用粵語(yǔ)上課，我聽(tīng)不懂；下課時(shí)，同學(xué)們之間用粵語(yǔ)交談，我聽(tīng)不懂；上英語(yǔ)課，英語(yǔ)基礎薄弱的我亦聽(tīng)不懂，我開(kāi)始后悔為什么在海南的時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)英語(yǔ)課，也開(kāi)始對父母把我帶來(lái)廣東的舉動(dòng)而感到不滿(mǎn)。上學(xué)的第一天，媽媽問(wèn)我對學(xué)校的生活是否適應，我為了不讓她擔心，只好將所有的委屈藏在肚子里。我從同學(xué)們的眼中感受到他們看我異樣的目光，面對他們的取笑，我感覺(jué)我被這個(gè)世界孤立了，在人群中，顯得格格不入。下課后，我呆呆地坐在自己的座位上，看著(zhù)不遠處嬉笑的同學(xué)，這種孤獨感使得我的眼淚一直在眼眶里打轉。我恨極了這些陌生人，恨他們對我的冷漠，恨他們對我的取笑與輕視，心中強烈的自卑感不斷撞擊著(zhù)我。每到夜晚，夜深人靜之時(shí)，我總會(huì )想起在海南的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從未有過(guò)的孤獨感逐漸吞噬著(zhù)我，脆弱的我，眼淚也總喜歡在這時(shí)候決了堤。
眼前浮現出與伙伴們玩耍的畫(huà)面，因沒(méi)完成作業(yè)被老師懲罰的情景，與同學(xué)吵架、打鬧嬉戲的場(chǎng)景，我還記得那位整天被我欺負的傻傻的同桌，還有那位整天欺負我卻經(jīng)常幫助我的同學(xué)……
人與人相處的演講稿 2
大家好！
人與人的相處宛如絲絲春風(fēng)，清香拂過(guò)，溫暖柔和；又如雨絲淺行，星星寥寥，耐人尋味……
初冬，獨坐窗下，回憶如一本書(shū)，沒(méi)有風(fēng)，它自己慢慢打開(kāi)，細細回味那一幕幕相處的時(shí)光。
他，我的同桌，“倒數差生”，皮膚黝黑，但整個(gè)人干凈樸實(shí)，像春日里的一縷陽(yáng)光。因為成績(jì)不好，同學(xué)們大多瞧不上他，甚者在活動(dòng)中排擠他。初入校園，不懂如何與他相處的我，也不愿意接近與他。
那年隆冬，雪花紛飛。校園的操場(chǎng)，一片蒼茫，纖塵不染；片片香樟，銀裝素裹，如夢(mèng)似幻�！帮S颯颯”，風(fēng)也蕭蕭，雪也蕭蕭。
課間我和同學(xué)們在操場(chǎng)盡情玩雪，突然耳邊卻傳來(lái)惡狠狠地一聲：“你沒(méi)資格跟我講話(huà)……”我聞聲望去，卻只看見(jiàn)一個(gè)孤寂凄廖的背影已默然離去。紛紛揚揚的雪，安靜得像天使悄悄的眼淚。我凝望著(zhù)那個(gè)背影遠去，陷入深思。
回到教室，看著(zhù)他沉默不語(yǔ)，我有些憤憤不平�！斑@樣說(shuō)話(huà)太傷人了，你不生氣嗎？”“每個(gè)同學(xué)個(gè)性不同，彼此之間多一份理解多一份寬容，才能好好相處啊�！彼查g，我決定以后和他好好相處。
光陰，潮水般退去，轉眼畢業(yè)的號角已吹響。
六年的`相處，我發(fā)現，他雖然成績(jì)不好，但他寬容大度，樂(lè )于助人。他從不會(huì )把分歧和不滿(mǎn)記在心上，總是用一顆友好豁達的心，善待身邊的每一位同學(xué)，享受與同學(xué)相處的美好時(shí)光。這些優(yōu)點(diǎn)，如暗夜里的點(diǎn)點(diǎn)光芒閃耀自己也溫暖別人。
友好的相處——是掌心里的寶石，只有去雕琢，才會(huì )在記憶的沙灘上閃爍著(zhù)幽然的光芒。
人與人相處，其實(shí)很簡(jiǎn)單，學(xué)會(huì )彼此尊重，寬容善良、才是相處的永恒之道。
人與人相處的演講稿 3
親愛(ài)的朋友們：
在今天這樣一個(gè)信息高度發(fā)達的社會(huì )，溝通在人們的生活中顯得越來(lái)越重要。溝通，讓我們的生活豐富多彩；溝通，讓我們的人生豐盈美麗；溝通，讓我們的世界生機盎然。沒(méi)有溝通，就不會(huì )有凝聚力和向心力；沒(méi)有溝通就不會(huì )有合作，就不會(huì )有發(fā)展，更不會(huì )有成功。因此，溝通是聯(lián)系感情的紐帶，是事業(yè)成功的基礎。然而，并不是所有的溝通都能達到滿(mǎn)意的效果，溝通，只有從心靈出發(fā)而止于心靈，在心與心之間架起橋梁，才能達到預期的效果。
有這樣一則寓言：一把堅實(shí)的大鎖掛在鐵門(mén)上，一根鐵棒費了九牛二虎之力，也沒(méi)有將它撬開(kāi)。這時(shí)來(lái)了一把小巧玲瓏的鑰匙，只見(jiàn)它把身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉，那堅實(shí)的鎖頭“啪”地一聲就打開(kāi)了。鐵棒奇怪的問(wèn)：“為什么我費了那么大力氣也打不開(kāi)，而你輕而易舉地就把它打開(kāi)了呢？”鑰匙說(shuō)：“因為我最了解它的心�！边@則寓言說(shuō)明，打開(kāi)一把鎖其實(shí)很容易，只要你有合適的鑰匙；溝通其實(shí)也并不難，只要從心開(kāi)始！
在4億中國移動(dòng)用戶(hù)享受著(zhù)“隨時(shí)、隨地﹑隨心”的無(wú)障礙溝通的時(shí)候，中國移動(dòng)也以卓越的品質(zhì)實(shí)現了和客戶(hù)的良好溝通。就是在康平這樣一個(gè)人口只有35萬(wàn)的小縣城，用戶(hù)也達到了10余萬(wàn)，占據了康平電信市場(chǎng)70﹪的份額。那么，是什么使移動(dòng)通信在挑戰面前立于不敗之地？又是什么幫助我們打開(kāi)了客戶(hù)的心門(mén)﹑讓溝通從心開(kāi)始的呢？我們的“秘密”就是這三把萬(wàn)能的“金鑰匙”。
第一把“金鑰匙”，是優(yōu)秀的品牌。讓我們一起來(lái)看看這些數字：第一個(gè)在境外上市的通信企業(yè)；第一個(gè)開(kāi)展客戶(hù)品牌塑造；第一個(gè)推出“開(kāi)放﹑合作﹑共贏(yíng)”的產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈商業(yè)合作模式；連續三年入榜“全球400家A級最佳大公司”；連續五年被《財富》雜志評為“全球500強”；目前擁有4億移動(dòng)電話(huà)用戶(hù)，控制了70﹪以上的移動(dòng)用戶(hù)市場(chǎng)，已成為目前世界上擁有最大客戶(hù)群體數量的電信公司；在國內31個(gè)省(自治區，直轄市)設有全資子公司……中國移動(dòng)正以超乎所有人想象的速度實(shí)現著(zhù)從量變到質(zhì)變的飛躍。面對這些驕人的成績(jì)，移動(dòng)通信人不敢絲毫懈怠，面對不斷變化的環(huán)境，居安思危，確立了“爭創(chuàng )世界一流企業(yè)”的長(cháng)遠目標，我們的未來(lái)將更加輝煌！
第二把“金鑰匙”，是真情的服務(wù)。記得剛到移動(dòng)公司的時(shí)候，經(jīng)理曾經(jīng)問(wèn)我：“你知道我們的核心產(chǎn)品是什么嗎？”我憑著(zhù)對移動(dòng)產(chǎn)品的膚淺了解，正在心里天真的猜測：是神州行？全球通？還是動(dòng)感地帶？經(jīng)理看著(zhù)我一臉迷茫的樣子，嚴肅地對我說(shuō)：“記住，我們這個(gè)行業(yè)最核心的產(chǎn)品就是服務(wù)。我們的`經(jīng)營(yíng)宗旨就是追求客戶(hù)滿(mǎn)意服務(wù)�！卑殡S著(zhù)業(yè)務(wù)上一點(diǎn)一滴的學(xué)習，心靈上一分一分的融入，懷著(zhù)“溝通從心開(kāi)始”的服務(wù)理念，我逐漸地走進(jìn)了“移動(dòng)”的世界，也漸漸悟出了經(jīng)理那番話(huà)的深刻含義。
移動(dòng)人的付出是樸實(shí)而平凡的；10086服務(wù)人員連線(xiàn)客戶(hù)時(shí)溫柔親切的聲音，營(yíng)業(yè)人員每當面對客戶(hù)時(shí)露出的甜美自然的笑容，財會(huì )人員每到月初月末時(shí)的深夜加班，維修工人每次外出奔波搶修作業(yè)……他們正通過(guò)腳踏實(shí)地的工作，實(shí)踐著(zhù)“追求客戶(hù)滿(mǎn)意服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)宗旨。為了給用戶(hù)提供更加優(yōu)質(zhì)便捷的服務(wù)，本著(zhù)“溝通從心開(kāi)始”的服務(wù)理念，移動(dòng)的員工從自身做起，從小事做起，增強服務(wù)意識和服務(wù)水平。對于每天的用戶(hù)咨詢(xún)業(yè)務(wù)，都能夠認真對待，做到仔細詢(xún)問(wèn)，耐心解答，不厭其煩，熱情周到；每次遇到用戶(hù)的誤解和抱怨，也始終會(huì )和風(fēng)細雨，苦口婆心的解釋說(shuō)明，直到用戶(hù)滿(mǎn)意為止；屬于我們的工作失誤，我們會(huì )真誠致謙用戶(hù)，爭取得到用戶(hù)的理解和信任�？傊�，面對用戶(hù)的需求，我們的真情不“欠費”，我們的服務(wù)不“關(guān)機”，只要能讓人與人的溝通更順暢，讓心與心的距離更貼近，讓這個(gè)世界更加和諧美好，付出再多，我們也無(wú)怨無(wú)悔！
第三把“金鑰匙”，是神圣的責任�！罢潞裆�，臻于至善”這八個(gè)字，體現的是一種關(guān)愛(ài)民生，兼及天下的濟世情懷。而今，古老的儒家文化穿越時(shí)空，成為現代中國移動(dòng)的核心價(jià)值觀(guān)�！罢潞裆�，是中國移動(dòng)的行為責任規范與社會(huì )責任的宣言，表達了對自我的最高要求，充盈著(zhù)對自身嚴格的責任意識�！罢橛谥辽啤�，是一種永不止息，創(chuàng )新超越的進(jìn)取狀態(tài)和對完美境界孜孜不倦的追求精神。移動(dòng)人心懷蒼生，肩但責任，這責任，是一個(gè)承諾，是一份動(dòng)力，更是一種態(tài)度。態(tài)度最終決定高度，責任必然鑄就卓越。
當我們懷著(zhù)一份責任去服務(wù)客戶(hù)的時(shí)候，就猶如贈送給客戶(hù)一朵玫瑰，我們的手上一定會(huì )留有愛(ài)的余香；當我們懷著(zhù)一份責任去奉獻，去創(chuàng )造的時(shí)候，我們一定能充分發(fā)揮聰明才智，鑄就企業(yè)明天的輝煌；當我們把責任作為一種承諾的時(shí)候，我們一定能夠實(shí)現中國移動(dòng)的使命，那就是：創(chuàng )無(wú)限通信世界，做信息社會(huì )棟梁！
朋友，或許您現在還不是移動(dòng)通信的用戶(hù)，但是我們深信，這三把金鑰匙同樣可以打開(kāi)您的心扉，讓您從此有了信賴(lài)和選擇中國移動(dòng)的理由；或許，您已經(jīng)是移動(dòng)通信的用戶(hù)，卻還覺(jué)得有些服務(wù)不能令您滿(mǎn)意。請您放心，移動(dòng)人不會(huì )停止追求卓越的腳步，有了您的關(guān)注，支持和鼓勵，我們會(huì )做的越來(lái)越好！希望有一天，我們移動(dòng)人的聲音會(huì )像一泓清泉，滋潤每個(gè)人的心靈，移動(dòng)人的真情會(huì )和我們的網(wǎng)絡(luò )信號一樣，無(wú)縫隙地覆蓋每個(gè)地方，移動(dòng)人的服務(wù)會(huì )為這個(gè)世界架起心與心之間的橋梁，讓每一次溝通都從心開(kāi)始！
人與人相處的演講稿 4
大家好！
愛(ài)與汪曾祺相處。
愛(ài)讀汪曾祺的文章，哪怕一章，一句，一字。
汪曾祺如是說(shuō):“家人閑坐，燈火可親”�！伴e”一字，“可”一字，饒有趣味�！凹胰恕芭c“燈火”，能想到汪曾祺在慢生活之中，一家子坐在老房子前的藤椅上，搖擺著(zhù)手中粗糙的蒲扇，看著(zhù)夜間中幾個(gè)撲朔的小燈籠，癡迷得像似希望在天上散在一塊的星辰。便是在這一刻，一種詩(shī)情滿(mǎn)懷的閑意、愛(ài)意慢慢地在農村的夜風(fēng)里染開(kāi)，染在手上的一字，一句，一節······
我也喜歡在老家門(mén)前靜靜地坐著(zhù)，與汪曾祺共同“相處”，品味著(zhù)他的每一個(gè)字在一花、一草，一木閃耀著(zhù)魅力與光輝。
沒(méi)錯，也許是在春節中的團聚。木桌上魚(yú)、肉、年糕、菜、豆、芋頭，紅紋地的菜盤(pán)上有縷縷白霧搖晃著(zhù)，撫摸著(zhù)親人微紅的臉龐。園子里，坐在小木凳上的，靠在竹椅上的，靜靜地聽(tīng)夜里灌木叢深處的蟬鳴，細細地品味著(zhù)樹(shù)梢上的鳥(niǎo)鳴。這是我的生活，也是與自己心中的汪曾祺共同品味的生活。
是的，你是否會(huì )去欣嘗老房子門(mén)前掛著(zhù)的幾個(gè)胖大的紅色燈籠，它們在黑夜下泛著(zhù)紅光似乎在思考著(zhù)什么、想象著(zhù)什么。汪曾祺是否也會(huì )有這樣的.生活，是否也會(huì )這樣把生活寫(xiě)成紙上數個(gè)細膩的文字？
從汪曾祺的作品中找到“我們”喜歡的句子，一同去品味著(zhù)。
與汪曾祺一起相處，把生活變成文學(xué)的，變成自己�！跋嗵帯敝�，能體會(huì )到多少道理？或許是發(fā)現生活之美，或許是赤誠地尋找著(zhù)文學(xué)的哲理。
談文章，如何是“擔處有道”？便是從每一句話(huà)，感受作者的想法，最后從自己的生活中找到屬于自己的“汪曾祺”。
人與人相處的演講稿 5
大家好！
朋友就像片片拼圖，結合后構成一幅美麗的圖畫(huà)，如果不見(jiàn)了一片，就永遠都不會(huì )完整，你就是我不想遺失的那重要一片。
第一，要樂(lè )于助人。
快樂(lè )的幫助別人，關(guān)心他人，在他人的迫切需要，能積極和熱情幫助和照顧人，緊急，幫助人們的痛苦，人們的悲傷，拯救一個(gè)人的危險，在別人得到幫助的同時(shí)自己也可以得到快樂(lè )，這是一個(gè)高尚的人類(lèi)行為。
幫助別人是共產(chǎn)主義世界觀(guān)的體現。在舉世聞名的兩萬(wàn)五千里長(cháng)征中，許多戰士放棄了唯一的食物、藥品，甚至生存的希望，把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了戰友。
這是因為紅軍戰士認識到他們所肩負的責任。在關(guān)鍵時(shí)刻幫助別人是高尚世界觀(guān)的體現。是的，在古代有英雄搶劫富人幫助窮人，在現代有雷鋒精神的出現�，F在看看我們。我們這一代人是獨生子女時(shí)代。你們許多人還是孩子。
雖然我們這一代獨生子女有自信、樂(lè )觀(guān)、積極等優(yōu)點(diǎn)。但它也暴露出一些缺點(diǎn)，如自私、個(gè)人主義等。
糾正一個(gè)群體的缺點(diǎn)是不容易的。而提倡助人為樂(lè )、熱心公益卻能很好地增強當代獨生子女的獨立性、合作精神，彌補自私這一缺陷。
幫助別人應該從每天的小事做起，不要因為小事而好也不要為了小事。你幫助別人，說(shuō)大就不要大，說(shuō)小就不要小。走進(jìn)教室，關(guān)上門(mén)，擋住呼嘯的風(fēng)。
當你走過(guò)衛生角落時(shí)，撿起掉在地上的任何紙屑。當你經(jīng)過(guò)講臺時(shí)，收拾凌亂的講臺。當同學(xué)生病時(shí)，幫助同學(xué)去拿食物和水。這些看似平常的小事，其實(shí)是幫助別人的表現。
親愛(ài)的同學(xué)們，當你有困難的時(shí)候，你渴望得到別人的幫助嗎?你會(huì )的.。同樣，當別人有困難的時(shí)候，我們應該幫助他們。
幸運的是，現在我們已經(jīng)悄然興起了助人為樂(lè )的熱潮。幫助弱者和殘疾人，春蕾工程，希望工程，甚至很多學(xué)生都加入了青年志愿者服務(wù)隊等等。
這一切讓我們驚訝地發(fā)現，雷鋒精神不僅沒(méi)有消失，而且以各種形式在我們周?chē)罅霌P。
現代化需要助人的精神。生活本身充滿(mǎn)了起起落落。幫助別人可以使人快樂(lè )。一個(gè)人的情感和思想是可以被自己牢牢把握的。親愛(ài)的同學(xué)們，請不要猶豫，伸出你的友誼之手，幫助別人并從中獲得樂(lè )趣，世界將因為你而更加美麗！
第二，與他人友好相處。
友誼是指朋友之間的親密和和諧。善良是人生的智慧，“善待他人，善待自己，善待自己”。
當我們把內心的善良變成一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，人與人之間的距離就會(huì )立刻拉近，我們也會(huì )對自己微笑，而不是把別人拒之門(mén)外，對別人微笑。
也許，只是一個(gè)微笑，卻能讓我們得到幫助，別人的一個(gè)微笑，也會(huì )給自己鼓勵和愛(ài)。要成為一個(gè)友好的人，你必須知道如何微笑，學(xué)會(huì )微笑，善于微笑。
友好也讓我們在任何時(shí)候都保持冷靜。感情用事，大吵大鬧是解決不了問(wèn)題的，而充滿(mǎn)友善，淡定不會(huì )引用別人的大吵大鬧，也能給自己更多的時(shí)間去思考，堅持堅持，寬容寬容，這種道歉的道歉，責任的責任，這是人生一大智慧。
人與人相處的演講稿 6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
我是六年級一班的趙。今天我的題目是《友善待人，和睦相處》。同學(xué)們，友愛(ài)是中華民族的傳統美德，和諧是人類(lèi)社會(huì )永恒的主題�！坝押谩笔侨穗H交往中必要的道德標準。如果人們能夠以“善待他人”的態(tài)度處理好日常生活中的各種人際關(guān)系，那么我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。在公交車(chē)上，有人不小心踩了你的腳；上課的時(shí)候，有同學(xué)不小心弄壞了你的書(shū)；在雨中行走時(shí)，別人不小心濺了你一身泥水；在餐廳吃飯時(shí)，有人不小心把蔬菜湯灑在你的衣服上等。這一切都需要用你的“友善”去對待別人的“無(wú)心”或“無(wú)心”，寬容原諒別人，不要小心眼，更不要報怨。那么，在這個(gè)我們生活學(xué)習的校園大家庭里，我們應該如何努力成為友好的使者呢？
首先，學(xué)生之間要互相信任，和睦相處。善于發(fā)現別人的長(cháng)處，及時(shí)彌補自己的不足。當你的觀(guān)點(diǎn)和別人不同時(shí)，不要固執己見(jiàn)，強詞奪理，善于傾聽(tīng)，積極聽(tīng)取別人的合理建議。不能給學(xué)生起外號，尤其是侮辱性的外號，不能嘲笑戲弄有身體缺陷的`學(xué)生。不要做只讓自己快樂(lè )，卻給別人帶來(lái)痛苦的事情。不要散布不利于團結的言論，更不要在背后說(shuō)別人壞話(huà)。
其次，學(xué)生應該誠實(shí)，主動(dòng)解決沖突。生活中難免會(huì )有一些不如意的事。如果遇到矛盾，首先要從自己身上找原因，而不是強調自己的原因，指責別人，更不是打對方打人。
此外，學(xué)生應該互相關(guān)心，互相幫助，關(guān)心和幫助別人。其實(shí)也很簡(jiǎn)單。一個(gè)善意的微笑，一句溫暖的話(huà)，一個(gè)鼓勵的手勢，都可能給人帶來(lái)解脫。設身處地為他人著(zhù)想，學(xué)會(huì )“換位思考”。
同學(xué)們，我們都希望生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和友誼的氛圍中，希望被善意包圍。創(chuàng )造這樣一個(gè)舒適、溫暖、和諧的生活和學(xué)習環(huán)境，需要我們每個(gè)人的共同努力。我們需要從自己和小事做起，以友好的態(tài)度和別人和睦相處。我相信我們每一個(gè)同學(xué)都會(huì )成為“友好使者”，我希望我們的校園里開(kāi)滿(mǎn)“友好之花”！
我的發(fā)言到此結束，謝謝！
人與人相處的演講稿 7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
孔子在兩千多年前就提倡“仁”和“禮”。愛(ài)別人是他思想的主旋律。當我們和別人有利益沖突的時(shí)候，我們是否理解退一步，開(kāi)闊眼界的內涵？
花與葉相映成趣，盡顯風(fēng)景之美；水滴和大海和諧共存，顯示出大海的寬廣；中國文化與世界文化的和諧展示了燦爛的文化。因為世界是和諧發(fā)展的，所以可以無(wú)休止地延續下去。
歷史的車(chē)輪滾滾向前，寬容仿佛被壓在車(chē)輪下，我們不得不感到悲哀。陳小姐和司機為了一點(diǎn)小事吵了這么多。如果司機寬容一點(diǎn)，設身處地為陳小姐著(zhù)想，事情就可以解決了�；蛘�，如果陳燦小姐理解司機的難處，就不要坐警車(chē)回家。這場(chǎng)爭吵是由于他們缺乏寬容。
古今大多數成功人士，胸懷寬廣。一代名臣左，自幼酷愛(ài)下棋。在一次探險之前，他在街上看到一個(gè)自稱(chēng)“世界上最好的棋手”的老人，向他挑戰。結果老人連續輸了幾盤(pán)，就讓老人砸招牌。
左唐宗從戰場(chǎng)上回來(lái)時(shí)，老人的`招牌還在。他怒不可遏，再次挑戰。結果被老人打得落花流水。唐宗想知道并問(wèn)老人為什么。老人說(shuō)，我知道你是將軍，會(huì )去打仗。我不想削弱你戰斗的信心。當唐宗意識到這一點(diǎn)時(shí)，他感謝老人，并深受感動(dòng)。老人胸懷那么大，卻因為一點(diǎn)小事而自慚形穢。從此我不再自大，而是以寬廣的胸懷對待身邊的人和事，贏(yíng)得了人們的贊譽(yù)。
愛(ài)別人，要有寬廣的胸懷，才能讓人互相關(guān)愛(ài)。永遠要寬容，一切都可以變得美好。
多為他人著(zhù)想，善于理解他人，才能和諧相處，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
寬容是我們成功做事的關(guān)鍵。無(wú)邊無(wú)際的大海都是海造就的，何況我們是有感情的人，應該是善良的。
世界上更多的寬容，更多的和諧。讓我們寬容地對待身邊的人和事吧！
人與人相處的演講稿 8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是五（6）班的譚xx。今天我在國旗下演講的主題是：寬以待人，學(xué)會(huì )與人相處。
寬容是什么呢？寬容就是卸下心中的石頭。大家一定覺(jué)得很奇怪，我給大家講一個(gè)故事吧。
一次，老師問(wèn)小朋友：“你們有討厭的人嗎？”小朋友們有的不吱聲，有的點(diǎn)點(diǎn)頭。接著(zhù)，老師發(fā)給班級每個(gè)孩子一個(gè)紙袋，告訴他們：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，請你們把你所討厭的人的名字寫(xiě)在一個(gè)紙條上，也可以用符號代替。每天放學(xué)之后，請大家到路邊找一些石頭，回去把這些寫(xiě)著(zhù)名字的紙條貼到石頭上。把你非常討厭的人的名字，貼在大一點(diǎn)的石頭上；一般討厭的，貼在小一點(diǎn)的石頭上。每天，你都把‘討厭的人’放進(jìn)這個(gè)袋子里，帶到學(xué)校里來(lái)�！�
小朋友們聽(tīng)了，感到很有趣，放學(xué)后，他們都搶著(zhù)到處去找石頭。第二天一早，孩子們都帶著(zhù)裝了石頭的袋子來(lái)到學(xué)校，你一言我一語(yǔ)地相互討論……
時(shí)間一天天地過(guò)去了，第三天、第四天、第五天……有些小朋友袋子里的石頭越裝越多，他們自己幾乎都快提不動(dòng)了。
“老師，拎著(zhù)這些石頭來(lái)學(xué)校好累��！我都快累死了！”小朋友們開(kāi)始有一些抱怨。老師笑了笑，對孩子們說(shuō)：“那就放下這些石頭吧，以后也不要往里面放石頭了！”
小朋友們都很詫異，為什么不搜集了呢？
老師說(shuō)：“孩子們，討厭一個(gè)人，就等于在你的心頭加了一塊石頭。你討厭的人越多，你也就越累。我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )寬恕別人，不要把小事兒記在心上……”
聽(tīng)了這個(gè)故事，大家知道我為什么說(shuō)寬容是卸下心中的.石頭了嗎？
古人云：知之非難，行之不易。意思是懂得道理并不難，實(shí)際做起來(lái)就不那么容易了。記得在一個(gè)晴朗的上午，我和一位同學(xué)打羽毛球。本來(lái)我們倆配合很默契，可一陣無(wú)情的風(fēng)，把羽毛球刮落到一棵大樹(shù)上。我對那位同學(xué)說(shuō)：“你去撿吧�！蹦俏煌瑢W(xué)走到樹(shù)旁，搖啊搖，羽毛球掉下來(lái)，正好砸到我的頭上，我把拍子扔在地上，對她吼道：“我不打了，你滿(mǎn)意了嗎？”回到教室，我坐在座位上，仔細想了想，心里有點(diǎn)后悔，為什么我不能寬容一點(diǎn)？又不是她故意的？為什么不是我去撿呢？就像退一步海闊天空一樣，如果我讓了一步，還會(huì )這樣嗎？我內疚極了，想去和她道歉，但又不好意思。最后，我鼓起勇氣站起來(lái)，走到她身邊，對她誠懇地說(shuō)了聲：“對不起�！彼R上原諒了我，我總算卸下了心中的大石頭。
寬容是一帖健康的良藥，寬容是一種美德。我們每個(gè)人都有可能犯錯誤，只有大方地看待別人的錯誤，才能原諒別人。如果一直保持生氣的狀態(tài)，對自己的心理也是個(gè)負擔。
讓我們從現在做起，寬以待人，學(xué)會(huì )與人相處。
我的演講完畢，謝謝大家！
人與人相處的演講稿 9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
人際多冷漠，信任常缺失，善意少存守�；叵肫鹗湃サ男≡略�、黃洋，以及死在病人家屬手下的醫生、死在兒子刀下的母親，面對諸多媒體曝光的人間悲劇，人們不禁要問(wèn)：中國人，你是怎么了? 也許是世界變化得太快，人們在你追我趕的途中，丟失了本該善良的靈魂。讓我們放慢疾行的腳步，追崇先賢之風(fēng)尚，學(xué)會(huì )友善待人，做一個(gè)有溫度的中國人吧！
友善待人，做一個(gè)有溫度的中國人！就是要時(shí)時(shí)存善念、處處行善事。有人說(shuō)，等我賺夠錢(qián)了，再做善人吧，等我長(cháng)大了再行善心吧！其實(shí)，友善待人，行善廣德，無(wú)須等到富可敵國，不要等到長(cháng)發(fā)及腰，不必苛求驚天動(dòng)地。友善待人，就在此時(shí)，友善待人，就在此地;欲行善事就用此身，欲求善果必懷真心。扶起倒地的老人，是善行;扶起傾倒的花草，也是善行！
友善待人，做一個(gè)有溫度的中國人，就是要傾一己之力、發(fā)"善"之能量，用一顆友善之心去溫暖身邊的窮人、鄰人或路人！在我的家鄉，我們驚喜地看到：有網(wǎng)友"過(guò)路的風(fēng)"隱捐善款500萬(wàn)元，為貧困留守學(xué)生建好了"關(guān)愛(ài)之家",做好事不留名。
有民間公益組織桐城情系愛(ài)心聯(lián)合會(huì )，堅持奉獻十余年，資助貧寒學(xué)子兩千多。還有我的`校友葉香同學(xué)，曾獲愛(ài)心資助的她，如今主動(dòng)加入中國青年志愿者協(xié)會(huì )，傳遞愛(ài)心。友善之心，是燃燒的火焰，必然驅除黑暗和寒冷，帶來(lái)光明和溫暖！
友善待人，做一個(gè)有溫度的中國人吧！五千年的禮儀之邦，因為有你，將重現君子的風(fēng)采！友善待人，做一個(gè)有溫度的中國人吧！筑夢(mèng)中的中華民族，因為有你，將更加和諧友愛(ài)！
謝謝大家！
人與人相處的演講稿 10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好，我今天的題目是“人要和睦相處，和睦相處”
所謂《弟子規》是一個(gè)很有意思的弟子法則，有兩個(gè)好處：一是讀起來(lái)朗朗上口，二是快樂(lè )讀書(shū)的時(shí)候也教會(huì )了我們很多道理。比如幾個(gè)字：“人都要愛(ài)，天一樣，地一樣”，就告訴了我們很多道理。就告訴我們，無(wú)論我們是誰(shuí)，都要去關(guān)心，去呵護，因為我們生活在視而不見(jiàn)。這里面有些不足，我會(huì )努力改正自己的缺點(diǎn)，盡我所能。
在日常生活中，有很多例子。例如，在班級生活中，學(xué)生們不夠團結和友好，無(wú)法相互理解
。今天該我做值日，別人把垃圾弄得滿(mǎn)地都是，明天該別人做值日，我一定會(huì )還你個(gè)一片狼藉，有時(shí)食堂也會(huì )有這種現象。在社會(huì )生活中，人與人之間不能互相寬容理解，和睦相處，所以會(huì )有些惡劣的現象。如：在操場(chǎng)上，公車(chē)上，馬路上等公共場(chǎng)所，市場(chǎng)有這樣的叫罵聲響起：“喂，你瞎了，踩到我了!”“喊什么喊，踩的就是你，別人的我還不踩呢!”結果兩個(gè)人越吵越厲害，最終大打出手，不僅傷了和氣，還遭受了身心上的傷害。以上種種事例表明，我們一定要和他人和睦相處，互相關(guān)愛(ài)，互相寬容，也許雙方各退一步，做能做到海闊天空了，最終也都能得到自己想要的`結果。
在這個(gè)世界上，如果國家和國家之間都不能和平共處，都想著(zhù)要吞并別的國家，甚至征服全世界，那么將會(huì )世界大亂，整個(gè)世界都只會(huì )有戰后硝煙，百姓的生活得不到安寧，整天東躲西藏，饑一頓飽一頓的，業(yè)務(wù)心發(fā)展生產(chǎn)，人們的生活水平也不會(huì )提高，家家都不會(huì )走向小康，國家也得不到更好的發(fā)展，也就不會(huì )富強昌盛，最終受到侵略。
無(wú)論是個(gè)人，家庭，集體，社會(huì )，國家，世界的生存，都需要和睦相處，互相關(guān)愛(ài)，互相愛(ài)護，互相理解。
人與人相處的演講稿 11
大家好！
與人相處是一門(mén)藝術(shù)，無(wú)論你的文化和能力有多高，如果你不知道如何與人相處，你一定是個(gè)失敗者。和人打交道要學(xué)會(huì )低調。低調做人是一種性格，一種風(fēng)度，一種修養，一種胸懷，一種智慧，一種策略，也是一種至高境界。自我滿(mǎn)足是做人最好的態(tài)度。想成功的人，一定要包容別人，然后被人接受，被人欣賞，被人欣賞，這才是人存在的基礎。
基礎扎實(shí)，就會(huì )欣欣向榮，碩果累累；基礎淺的話(huà)，必然樹(shù)枝會(huì )倒，樹(shù)葉會(huì )弱。低調的生活是在社會(huì )上鞏固世界基礎的絕佳姿態(tài)。做一個(gè)低調的人，不僅能保護自己，融入人群，與人和諧相處，還能讓人隱藏實(shí)力，悄悄潛入。如果你學(xué)會(huì )了低調做人，就不要吵鬧，不做作，不做作，不裝病，不裝假，不涉及是非，不疑神疑鬼，不嫉妒，即使你覺(jué)得自己很有才華，很有能力，也要學(xué)會(huì )謙虛。抱怨自己沒(méi)有天賦只是表面行為。楊修在《三國演義》年的死被歸因于他的美德和驕傲。這樣的.人，就算有驚人的天賦，也只能博得人們一聲嘆息。做一個(gè)低調的人，就是用平和的心態(tài)去看待世界上的一切。如果你練習到這個(gè)水平，你就能從頭到尾完成。它不僅能讓人在卑微的時(shí)候快樂(lè )，也能讓人在顯赫的時(shí)候大方。與人相處要學(xué)會(huì )尊重。禮貌是一個(gè)人的基礎。如果你很粗魯，你怎么能得到別人的青睞？我們生活在禮儀之邦，信奉仁義道德，從小接受詩(shī)詞書(shū)籍教育，自然明白要以禮待人。但是有些人把奉承錯當成溫柔和禮貌，更多的人把粗魯錯當成坦率和真誠，但我認為禮貌跟知識、生命是同等并重的。先賢早就告誡過(guò)我們：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。一個(gè)不尊重他人的人，也絕不會(huì )得到別人的尊重。就如一個(gè)人對著(zhù)空曠的大山大聲呼喊，你對它友好，它友好回應。
在人與人之間的交往中，自己待人、處事的態(tài)度往往決定了別人對你的態(tài)度。只有學(xué)會(huì )尊重別人，才能贏(yíng)得別人的尊重。讓我們秉承低調守禮的為人之道，謙虛敬讓地與人相處。你一定會(huì )欣喜地發(fā)現，關(guān)注你的目光是那么的溫暖友善，給予你的回報是多么的令人欣慰！
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