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安全在我心,文明伴我行演講稿范文（精選20篇）
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在當今社會(huì )生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的安全在我心,文明伴我行演講稿范文，希望對大家有所幫助。
安全在我心,文明伴我行演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是“安全文明，從我做起”。
春天和煦的春風(fēng)吹過(guò)我們的臉龐，春天美麗的三月讓人心曠神怡，一個(gè)安全文明的校園也會(huì )讓我們心曠神怡。我校作為市級安全文明示范學(xué)校的一員，我今天在這里發(fā)出倡議：
�。�1）做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，應注意個(gè)人衛生，勤洗手，勤洗澡，多運動(dòng)，不要暴飲暴食。堅決不吃路邊小吃，不購買(mǎi)流動(dòng)攤販的食品，以免食物中毒和感染腸道疾病。
�。�2）遵守交通規則，過(guò)馬路的時(shí)候看看四周。12歲以下的學(xué)生不允許騎自行車(chē)，學(xué)生應遵守交通規則，注意避讓機動(dòng)車(chē)輛，防止發(fā)生意外事故。
�。�3）安排好學(xué)習和休息時(shí)間，不僅要好好學(xué)習，還要好好休息。做一些適當的健康有益的活動(dòng)�；顒�(dòng)前記得做好熱身，防止發(fā)生意外傷害。
�。�4）拒絕與陌生人交談，防止被人拐騙，對于陌生人，要做到話(huà)不聽(tīng)，事不做、路不帶、東西不拿。
�。�5）請不要玩火和電，以免造成人身傷害和發(fā)生事故。
�。�6）愛(ài)護校園，保持環(huán)境衛生。我們經(jīng)�？吹皆S多學(xué)生從校園的每個(gè)角落撿起果皮和廢紙，用自己的雙手去保護美麗的`校園環(huán)境。然而，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾幌肟吹降默F象：在操場(chǎng)上，在樓梯上，在走廊上有各種各樣的紙屑和食品袋。再看看草坪，有的學(xué)生在肆意踐踏。學(xué)校的綠化帶，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印，有的地方甚至走成了小路。
同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們應該有責任感。不要亂扔垃圾，多走幾步，不要越過(guò)綠化帶，踩在綠地上。保護環(huán)境，凈化校園，是我們義不容辭的責任。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造一個(gè)安全文明的校園吧！
安全在我心,文明伴我行演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)：
早上好！
今天我演講的題目是《安全與文明》。
有一種美，深埋于古壘之下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露；
有一種美，飄逸于浮云之上，是一種可以創(chuàng )造生命的美，它，如影相隨。
這種美就是--安全之美，文明之美。
在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹；身上寄托著(zhù)父母、老師、祖國的希望。
同學(xué)們，你們很幸運,作為古交九小的一名學(xué)生，親身體會(huì )到古交九小優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境，安全文明的校園氣氛。你會(huì )聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，親切的問(wèn)候聲；你會(huì )看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影。
安全，是我們每個(gè)人一生追求的主題。安全是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們學(xué)習生活的首要前提；失去它，我們的一切努力將會(huì )失去意義。
據統計，我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。
安全是我們生活的前提；文明是我們學(xué)習的方向。
同學(xué)們，新的一周又開(kāi)始了。面對新的知識，你準備好了嗎？面對新的生活，你準備好了嗎？面對心理的安全，你準備好了嗎？
教室里我不追逐打鬧，因為很容易碰倒同學(xué)或桌椅。我是個(gè)善良的學(xué)生。
樓道里我上下樓梯不擁擠，謙虛禮讓靠右行。我是個(gè)文明的學(xué)生。
放學(xué)時(shí)關(guān)好教室的門(mén)窗。我是個(gè)盡職的'學(xué)生。
排隊時(shí)我在隊伍里不打鬧，有序離開(kāi)學(xué)校。我是個(gè)禮貌的學(xué)生。
馬路上遵守好交通規則。我是個(gè)遵紀的學(xué)生。
按時(shí)回到家中，不讓父母操心。我是個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生。
安全是火，點(diǎn)燃生命之燈；文明是燈，照亮生命之路；安全文明是路，引導我們走向新的輝煌！作為九小的老師，作為九小的學(xué)生，我們有責任、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩。在安全的前提下，讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者！讓文明之花開(kāi)的更加美麗，更加燦爛！
安全在我心,文明伴我行演講稿 篇3
老師和學(xué)生：
大家過(guò)年好！
度過(guò)了一個(gè)平靜愉快的寒假，我們帶著(zhù)新的期待迎來(lái)了生機勃勃的春天。帶著(zhù)對寒假生活的完美回憶，對新年的憧憬，對新學(xué)期的憧憬，我們又走到了一起。
在過(guò)去的一年里，我們所有的老師和學(xué)生都在一個(gè)地方思考，在一個(gè)地方努力，取得了良好的成績(jì)，贏(yíng)得了社會(huì )的普遍贊譽(yù)，這是我們老師努力工作的結果，也是學(xué)生勇于爭取的結果。
“心不能善，不讀書(shū)不能樂(lè )”。愛(ài)領(lǐng)導民族運動(dòng)，育人強國的精神始終貫穿著(zhù)我們的辦學(xué)宗旨。育人成才的要求使我們的教師努力建設一個(gè)民主、平等、和諧的校園精神特區和一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心和責任感的道德凈土，營(yíng)造一個(gè)科學(xué)、藝術(shù)的校園文化氛圍。眾所周知，教育的魅力來(lái)自于師生之間的互動(dòng)，來(lái)自于思想的共鳴，來(lái)自于感情的共鳴，來(lái)自于人格的提升。今后，要繼續開(kāi)展感恩教育，大力弘揚民族精神，把握日常行為規范，加強基礎道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等。讓花園小學(xué)成為學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)的搖籃，讓每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)尊重父母的好孩子，一個(gè)立志上進(jìn)的好學(xué)生，一個(gè)未來(lái)為社會(huì )做貢獻的好公民。但這需要強壯的身體和健康的身體作為基礎。
同學(xué)們，生命只有一次，健康不能重來(lái)。生命安全掌握在自己手中。這個(gè)安全不僅關(guān)系到我們個(gè)人，也關(guān)系到我們的'家庭，學(xué)校，整個(gè)社會(huì )，以及我們身后的整個(gè)國家。珍愛(ài)生命，增強安全意識，讓快樂(lè )伴隨我們的童年。
這一天，老師利用這段時(shí)間，圍繞“安全”這個(gè)主題，和同學(xué)們交流了幾個(gè)安全問(wèn)題。
一、關(guān)注校園安全：
1、學(xué)生養成良好的日常行為習慣，在右側樓梯上輕輕走上走下。走廊內嚴禁跑、追、跳橡皮筋，嚴禁攀爬扶手等危險區域。
2、不要觸摸或移動(dòng)消防設備、電線(xiàn)和各種開(kāi)關(guān)；為防止火災和事故，除實(shí)驗室外，所有教室和其他場(chǎng)所禁止違反規定使用明火。
3、各種學(xué)校工作都要注意安全，比如掃地、擦窗戶(hù)、搬桌子等。防止事故發(fā)生。
4、未經(jīng)老師允許不準使用固定的運動(dòng)器材。
5、增強安全意識，處處樹(shù)立“安全第一”的理念，加強安全教育。
6、注意食品衛生和安全。既然春天來(lái)了，食物就容易變質(zhì)。不去無(wú)照商店買(mǎi)菜，不吃零食。謹防“病從口入，毒從口出”。
7、注意心理安全。學(xué)生要互相理解，互相理解，看別人的長(cháng)處，尊重別人不同的性格；與此同時(shí)，自我應該以一種平和的態(tài)度來(lái)應對應對自身的困難。
8、所有運動(dòng)都要注意運動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前，要做好充分的準備，運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞，以免碰撞或摔倒。
9、注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)教室必須關(guān)好門(mén)窗，以免給小偷機會(huì )；還有一些學(xué)生把球帶到教室，在陽(yáng)臺上踢足球。這種行為違反校規，有很大的安全隱患。試想一下，如果玻璃窗碎了，玻璃片飛進(jìn)一個(gè)同學(xué)的眼睛里，后果不堪設想。期待這種違紀行為的同學(xué)，應該馬上改正。
二、注意交通安全：
目前交通發(fā)展很快，路上來(lái)往車(chē)輛很多。上學(xué)要提醒同學(xué)注意交通安全，做好宣傳提醒家長(cháng)注意交通安全。老師鼓勵學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：注意上下學(xué)的安全，上下學(xué)要有時(shí)間，不要在路上玩；不要在路上穿，不要走在路中間，走在路兩邊的人行道上；過(guò)馬路要注意交通；不要在路上踢足球；不允許騎車(chē)；騎行時(shí)不要將探頭向窗外揮動(dòng)，騎行時(shí)抓住扶手，停車(chē)后下車(chē)，不要乘坐無(wú)牌或無(wú)牌農用運輸車(chē)。
三、注意活動(dòng)安全：
在家活動(dòng)要注意安全。性格就是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠離工地、道路等存在安全隱患的地方；不要在坑、池、塘、溝、河、壩、工地等不安全的地方玩耍；請勿玩火或燃放煙花爆竹，以防意外傷害。不得進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等禁止未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)一定要跟父母長(cháng)輩說(shuō)明白，告訴他們你在跟誰(shuí)玩，在哪里玩，注意時(shí)間，不要回家太晚，免得父母擔心。周末不要在學(xué)校玩。
安全在我心,文明伴我行演講稿 篇4
老師、同學(xué)們：
上午好！
今天我講話(huà)的題目是<樹(shù)立安全防范意識，構建平安和諧校園>。
有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。校園安全演講稿。
大家知道，人類(lèi)最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來(lái)越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車(chē)禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)�。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)，國家有關(guān)部門(mén)為此專(zhuān)門(mén)立了相關(guān)法律法規，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時(shí)，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說(shuō)明國家非常重視安全工作。調查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們如花的生命！樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防�？菰锉涞臄底�，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過(guò)加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。校園安全演講稿。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的.人，而安全意識是從日常行為中體現出來(lái)的。比如：遵紀守法，遵守交通規則，自覺(jué)抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學(xué)會(huì )求助他人，學(xué)會(huì )躲避風(fēng)險，如：遇到火災要及時(shí)報告大人，或撥打119報警電話(huà)，不能貿然只身去救火，因為我們小學(xué)生人小無(wú)能力；遭遇暴力（以大欺�。┮欢ㄒ朕k法及時(shí)脫身，報告老師或撥打110電話(huà)報案，要學(xué)會(huì )拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣，這些知識很簡(jiǎn)單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災事故發(fā)生，一旦遭遇火災，要學(xué)會(huì )正確的逃生方法（班主任按要求指導學(xué)生）；防水——嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬(wàn)不能因為害怕而逃離現場(chǎng)；防盜——關(guān)好門(mén)窗，注意自身財物的保管；防自身安全——自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì )公德和學(xué)校安全常規，嚴禁課間或戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時(shí)，我希望全體員工要進(jìn)一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己（今天下午的火場(chǎng)逃生演習全體師生參加，除班主任、進(jìn)班老師外，科任老師一律隨班參加）；各個(gè)班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經(jīng)�；�，制度科學(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規范化，努力創(chuàng )建安全文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習，快樂(lè )生活，全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)們在江海一小美麗、可愛(ài)的校園里學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)。
謝謝大家。
安全在我心,文明伴我行演講稿 篇5
各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
我今天演講的題目是—— 《安全之美，文明之美》
有一種美，深埋在古老的基地之下，是一種能吸引靈魂的美，而且是隱藏的；
有一種美，流淌在浮云之上，是一種可以創(chuàng )造生命的美。這是密不可分的。
這種美就是——的安全文明之美。
同學(xué)們，在父母眼里，我們是含苞待放的蓓蕾；在老師眼里，我們是展翅飛翔的雛鷹；這就是我們，帶著(zhù)父母老師和祖國的希望。大家都在這個(gè)美好的環(huán)境里，只是有些同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來(lái)痛苦。除了悲痛，我們還努力反思。經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習，在快樂(lè )的玩耍時(shí)間，一些學(xué)生忽視了安全問(wèn)題，這讓關(guān)心我們的老師和家長(cháng)非常擔心。
我很幸運，我是日照港中學(xué)的學(xué)生，親身體驗過(guò)香港優(yōu)越的教育環(huán)境和安全文明的校園氛圍。在港口，你會(huì )聽(tīng)到讀書(shū)的聲音和親切的問(wèn)候；你會(huì )看到學(xué)生們文明的舉止和謙虛的身材；隨時(shí)可以感受到領(lǐng)導的關(guān)心和老師的關(guān)愛(ài)！樓梯上“悄悄向右走”的提示，宿舍里“文明有序不惡作劇”的警示，讓我們一直生活在一個(gè)安全文明的校園里。
學(xué)生不僅是校園安全的主體，也是學(xué)校安全的受益者。關(guān)于安全，我們必須警惕思維，遵守規定，謹慎行事。我們必須樹(shù)立高度的安全意識。大家都要講安全，永遠講安全，凡事講安全，把安全放在心上，永遠活下去。
據統計，我國每年約有16000名中小學(xué)生非正常死亡。其中，每天有40多人因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡。也就是說(shuō)一個(gè)班的學(xué)生每天都會(huì )“消失”在我們的生活中。危險總是不經(jīng)意地敲門(mén)，死亡總是落在毫無(wú)準備的.人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園被一名男子持刀殺害，28名兒童被砍傷，其中4人重傷；河南省周口市某中學(xué)離校時(shí)，有19人因同學(xué)下樓時(shí)擁擠踩踏摔倒受傷，其中一人死亡；在重慶，一輛農用車(chē)載著(zhù)放假回家的學(xué)生和教師，在他們強行通過(guò)一座被洪水淹沒(méi)的橋時(shí)被洪水沖走，19人失蹤。
生命還在綻放，雖然可以在人間綻放，但如果不小心呵護，瞬間就會(huì )枯萎；生命還是水，雖然可以滋養一切，但如果不小心呵護，瞬間蒸發(fā)；人生還在演，雖然精彩，但表演只有一場(chǎng)，不排練就不能再來(lái)！人生只有一次！失去了寶貴的生命，就失去了不可估量的財富！因此，我們應該牢記安全時(shí)刻，在實(shí)踐中貫徹執行，嚴格遵守學(xué)校規章制度，注意交通安全，安全用電和用火，防止意外傷害。校園停電時(shí)，要站在原地，聽(tīng)從老師指揮；當火災發(fā)生時(shí)，我們應該冷靜地面對它，學(xué)會(huì )自救。當地震來(lái)臨時(shí)，我們不得不躲在角落里或者服從命令，不要慌張，不要擁擠，跟著(zhù)隊伍走出困境；不上下樓梯，不使用扶手當滑梯，上課不打架，學(xué)生友好文明。
安全創(chuàng )造文明，一個(gè)人的文明會(huì )給每個(gè)人帶來(lái)幸福和溫暖。那么文明在哪里？孩子說(shuō)“文明在學(xué)校的宣傳窗口”，家長(cháng)說(shuō)“文明在圖書(shū)館的每一頁(yè)”，歷史學(xué)家說(shuō)“文明在幾千年前的古希臘羅馬”，我這個(gè)朝氣蓬勃自信的中學(xué)生說(shuō)“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每一個(gè)角落！”文明是學(xué)生在路上相遇時(shí)的微笑，是遇到老師時(shí)的尊重，是踩在別人身上時(shí)的“對不起”，是學(xué)生之間相互的關(guān)心和包容。因為有文明，就有道德；因為有文明，就有貴族！文明讓我們的生活更和諧，更安全。讓我們成為文明的實(shí)踐者和傳播者！讓文明之花開(kāi)得更漂亮更燦爛！
安全是火，點(diǎn)亮生命之燈；文明是一盞燈，照亮人生之路；安全文明是引領(lǐng)我們走向新輝煌的途徑！生活是晶瑩的露珠，反射著(zhù)七彩的光；文明是一朵芬芳迷人的鮮花。作為一名中學(xué)生，我們有責任也有義務(wù)讓我們的生活在校園里大放異彩，打出一場(chǎng)絢麗的文明運動(dòng)！
面對莊嚴的生活和美好的青春，我發(fā)誓：嚴格自律，改正陋習；誠實(shí)守信，禮貌謙讓?zhuān)蛔袷匾巹t和紀律，珍愛(ài)生命；安全第一，文明第一。
安全在我心中，文明與我同行，讓我們攜手共創(chuàng )美好明天！
我的演講結束了，謝謝！
安全在我心,文明伴我行演講稿 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我國旗下講話(huà)的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”一個(gè)多么古老的話(huà)題；“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
生命是何其可貴！有了生命，才有快樂(lè )與悲傷；有了生命，才有希望與理想；有了生命，才有競爭與拼搏……有人說(shuō)：“生命是寶藏！”，有人說(shuō)：“生命是黃金！”，而我說(shuō)：“生命是花朵！”就像春天里絢麗多彩的花朵！可是，有些人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
近幾年，校園傷害事故頻頻發(fā)生，面對一次次深刻的教訓，我們要深刻認識到：安全工作并不僅僅是校長(cháng)、班主任老師的事，更不是辦一次手抄報、開(kāi)一次班會(huì )和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。我們必須學(xué)習安全知識，學(xué)會(huì )怎樣保護自己，安全的行為是我們每個(gè)同學(xué)義不容辭的責任！
基于這些認識，我認為：首先，我們全體同學(xué)都要有高度的安全意識，充分認識到安全行為的重要性和緊迫性；其次，在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。上體育課時(shí)，要做好準備活動(dòng)；運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞，以免撞傷；還有要注意食品安全等等；在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的`東西；放學(xué)以后不要在學(xué)校周?chē)毫�，遵守學(xué)校規定。
我們應該牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一，遵紀守法、和諧共處”的意識，養成良好的習慣！在安全問(wèn)題上，我們必須防范在先，警惕在前，必須樹(shù)立人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全的意識，必須用思想和行動(dòng)共筑生命的防護墻。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，從我開(kāi)始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時(shí)，也是受益者！
我的演講完畢！謝謝大家！
安全在我心,文明伴我行演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師：
大家好！
今天我演講的題目是——《安全之美，文明之美》。
有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露；有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng )造生命的美，它，如影相隨。這種美就是——安全之美，文明之美。
同學(xué)們，在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹；這就是我們，身上寄托著(zhù)父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的.環(huán)境里，可有的同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來(lái)了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學(xué)習之后，在快樂(lè )的玩耍時(shí)刻，有些同學(xué)忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心我們的老師和家長(cháng)很擔心。
我很幸運，我是日照港中學(xué)的一名學(xué)生，親身體會(huì )到港中優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛。在港中，你會(huì )聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，親切的問(wèn)候聲；你會(huì )看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影；你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導的關(guān)心，老師的愛(ài)護！樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示，宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語(yǔ)，讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。
學(xué)生是校園安全的主體，又是學(xué)校安全的受益者。對于安全，我們必須警于思，合于規，慎于行，必須樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。
謝謝大家！
安全在我心,文明伴我行演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我的題目是《文明行走，安全課間》。相信大家都和我一樣，在學(xué)習任務(wù)完成后，都非常享受輕松愉快的課間生活。的確，課間能讓我們消除學(xué)習疲勞，放松精神，活躍身心。有益的課間活動(dòng)可以讓緊張的學(xué)習得到調節，良好的'課間紀律又會(huì )活躍氣氛，所以課間也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
然而有些班級的課間活動(dòng)情況，卻讓人擔心。比如有些同學(xué)一下課就相互推拉打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，還有些在廁所里擠壓踢打，樓上的同學(xué)有時(shí)甚至還會(huì )向樓下灑水、扔物品。這一切，多么讓人擔心��！如果你上下樓梯不安全行走，從樓梯上摔下，或被撞倒、壓壞，后果將難以預料。如果，從樓上扔下的東西正好砸到小朋友的頭，后果更不堪設想。為了讓我們的學(xué)校有豐富多彩、文明安全的十分鐘課間活動(dòng)，我代表大隊部在這里給全體隊員提幾點(diǎn)要求，希望大家能認真遵守：
1、課間準備好下節課的學(xué)習用品，不要等上課鈴響才忙著(zhù)準備。
2、上下樓梯靠右慢行，不要在樓梯上追跑打鬧；
3、課間活動(dòng)要適量、輕松、愉快，不能累得滿(mǎn)頭大汗，筋疲力盡；
4、課間活動(dòng)要文明，不打人、罵人，不做危險性游戲，不在容易發(fā)生危險的場(chǎng)地游戲。
同學(xué)們，讓我們文明行走，安全活動(dòng)。希望每個(gè)同學(xué)課間輕輕松松地進(jìn)行活動(dòng)，開(kāi)開(kāi)心心消除疲勞。
安全在我心,文明伴我行演講稿 篇9
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《交通安全伴我行》。在我們的日常生活中，交通安全總是與我們齊頭并進(jìn)。人們希望安全度過(guò)每一天，但事實(shí)總是大相徑庭。中國每天有280多人死于車(chē)禍，每年有10多萬(wàn)人死亡。血淋淋的事實(shí)擺在人們面前，人們不禁要問(wèn)：“這是為什么？”
我想這是因為在這些行人和汽車(chē)司機眼里，紅綠燈和交通安全是可以忽略不計的.。他們可能真的很著(zhù)急，但他們不知道的是，當行人闖紅燈的時(shí)候，下一站可能是醫院或者地獄宮。如果司機闖紅燈，他可能會(huì )失去生活自由，傷害他人。這些悲劇的根源是他們不遵守交通規則，忽視交通安全，導致苦果。
為了避免悲劇，我們應該時(shí)刻牢記交通規則，無(wú)論做什么，我們都應該把安全放在第一位。例如，在繁忙的十字路口，紅色、黃色和綠色信號燈掛在四周。這時(shí)，我們應該用紅燈、黃燈等來(lái)停車(chē)。過(guò)馬路前和綠燈一起走是安全的。和爸爸媽媽一起出行時(shí)，要提醒爸爸媽媽各行其道，靠右行駛，看清楚警示牌，這樣才能安全出行，安全回家。你不能讓你的生活變得微不足道。
交通安全就像一個(gè)警鐘，懸掛在我們身后。這個(gè)警鐘一直在響，仿佛在提醒我們遵守交通規則，把安全放在第一位。
愿我們每位同學(xué)快樂(lè )地成長(cháng)，平安地生活！
我的演講到此結束，謝謝大家！
安全在我心,文明伴我行演講稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在黑黝黝的墻角邊，有兩個(gè)人在哭泣，咦？會(huì )是誰(shuí)？原來(lái)是文明和安全兩兄弟。他們在干什么？原來(lái)他們在訴說(shuō)著(zhù)自己的不容易。
文明一邊哭泣一邊說(shuō)：“嗚嗚，人類(lèi)不喜歡我，他們雖然天天把我掛在嘴邊，但他們的實(shí)際卻把我丟棄了！”“他們怎么把你丟棄了呀？”一旁的安全問(wèn)到�！敖裉煸缟�，我正在垃圾桶旁貼文明標語(yǔ)，迎面走來(lái)了一個(gè)人。他把手中的垃圾丟在一邊，我一看上前就對他說(shuō)要共建文明社會(huì )呀！他不但不聽(tīng)我的還說(shuō)不要文明。我可生氣了，但沒(méi)有辦法，我又來(lái)到商場(chǎng)，看見(jiàn)許多人扔亂垃圾，隨地吐痰，有的甚至還吵架了。我連忙上前阻止，但他們卻把我推開(kāi)說(shuō)他們不需要文明，我就這樣被丟棄了！”文明哭泣著(zhù)。
“你怎么會(huì )有我慘呢！”一旁的安全嘆著(zhù)氣，“這天，我正在馬路上指揮，一位男子以飛快的速度駕駛著(zhù)一輛車(chē)，這條街是個(gè)十字路口紅綠燈，當他準備闖紅燈時(shí)，我上前勸阻，希望他能遵守交通法規，但他卻把我撞開(kāi)，開(kāi)了過(guò)去。不一會(huì )兒，遠處響起“砰？”的`一聲響，原來(lái)是那位男子撞車(chē)了，我本想他不會(huì )在闖紅燈光燈，但他還是不知悔改，我說(shuō)欲速則不達，但人們卻說(shuō)時(shí)間就是金錢(qián)，速度才是第一。還說(shuō)安全往往是被排在最末尾的。我想，人類(lèi)并不需要我”
“文明，我們倆真可憐，不如我們走吧！再也不要管人類(lèi)了�！睆拇藗z人再不見(jiàn)蹤影。
不久，城市就崩潰了：街道上到處是垃圾，人與人之不是爭吵就是打架，車(chē)禍把路圍的水泄不通，人類(lèi)再也不能生活下去了。他們決定把文明和安全全找回來(lái)。終于，倆兄弟被找回來(lái)了。人類(lèi)也不再亂丟垃圾，也遵守交通法規了。城市又變的美好了。
安全在我心,文明伴我行演講稿 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
交通安全時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)我們，比如：過(guò)馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē)；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……它就像我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育著(zhù)我們，生命是寶貴的，我們應該珍惜生命。
在日常生活中，注意交通安全是愛(ài)惜生命的一部分，在我們以前的學(xué)校曾有過(guò)這樣的例子：去年的一天，在放學(xué)回家的路上，一個(gè)三年級的小男孩在準備過(guò)馬路的時(shí)候，看到了他的'媽媽在馬路對面向他招手，他太高興了，不看左右的車(chē)輛，就直接飛奔過(guò)去，這時(shí)，一輛紅色的大卡車(chē)急速駛來(lái)，撞倒了這個(gè)小男孩，小男孩的媽媽眼睜睜地看著(zhù)自已的寶貝離去，淚流滿(mǎn)面，悲痛萬(wàn)分。媽媽多么希望這場(chǎng)事故沒(méi)有發(fā)生，多么想再看著(zhù)孩子背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳進(jìn)校門(mén)的背影，可是生命只有一次，失去了就不再擁有……，所以我們每時(shí)每刻都要提醒自已注意交通安全，遵守交通規則，生命是寶貴的，我們必須愛(ài)惜它。
現在我們有了新的校園，校園里環(huán)境優(yōu)美，設施完善，是三元區最漂亮的一所學(xué)校，我們在學(xué)好科學(xué)文化知識的同時(shí)，更應該學(xué)習如何保護自己，如何珍惜自己的生命，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，從我們身邊的小事做起，從嚴格要求自我做起，認真學(xué)習交通安全知識，不亂穿馬路，放學(xué)時(shí)要排路隊有次序地過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)不打鬧，不亂跑，嚴禁路邊游戲，課間上，下樓梯要靠右走，不能亂沖，亂撞，讓交通安全伴我行；讓生命時(shí)時(shí)伴我行，讓我們“高高興興上學(xué)去，平安安回到家。
安全在我心,文明伴我行演講稿 篇12
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
文明出行是每位公民生活中不可缺少的基本條件;共建文明的交通秩序，是每一位公民應盡的責任。而文明是美好的起點(diǎn)，是我們在社會(huì )中不可缺少的良好品質(zhì)。隨著(zhù)社會(huì )交通越來(lái)越發(fā)達，事故也在所難免，只有文明出行能挽救這一切，讓危險離我們遠去，讓大家生活在一個(gè)快樂(lè )而又美好的世界里。
斑馬線(xiàn)是人們生活中最常見(jiàn)的東西，它是方便人們行走的，但交警叔叔發(fā)現許多人有不文明的行為。為了自己的方便闖紅燈，不僅違反了交通規則，還會(huì )造成人們的許多不利，甚至釀成大禍。所以我們要懂得出行中禮讓斑馬線(xiàn)，并遵守交通規則。
上半年的一天，陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗，我獨自一人去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。當我興高采烈的來(lái)到一條馬路口時(shí)，突然我的表情徹底變了――眼前有一條斑馬線(xiàn)，可周?chē)鷧s沒(méi)有紅綠燈，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息，而道路兩旁擠滿(mǎn)了要過(guò)馬路的人。時(shí)間一分一秒的`流動(dòng)著(zhù)，我已經(jīng)等不及了，真想馬上沖上去。眼看著(zhù)車(chē)輛暫時(shí)沒(méi)有開(kāi)來(lái)，我不顧一切飛快地往前走。因為我已經(jīng)耽誤了很多時(shí)間，就喪失理智般的跑了過(guò)去。就在這時(shí)，一輛汽車(chē)朝我飛奔而來(lái)，此時(shí)的我已經(jīng)進(jìn)退兩難了，就在汽車(chē)要接近我的時(shí)候，突然停住了。車(chē)上的叔叔向我揮了揮手，示意我過(guò)去。我微微一笑，表示謝意!接著(zhù)其他的人們也陸續過(guò)了馬路。這位叔叔的良好品質(zhì)深深的觸動(dòng)了我的心靈，他不僅幫助了別人，也保護了自己，還舉止文明。即使沒(méi)有紅綠燈，但他卻有著(zhù)一顆遵法、守法的心，這讓我領(lǐng)悟了許多。
每個(gè)人的生命只有一次，那就更要好好珍惜它。所以，平時(shí)我們不僅要助人為樂(lè )，還要用文明的行為對待身邊的每一件事。我們一定要記�。骸岸Y讓斑馬線(xiàn)，文明我出行�！弊鲆粋�(gè)遵紀守法的好公民。
安全在我心,文明伴我行演講稿 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“吱……”，一聲長(cháng)長(cháng)的尖銳的剎車(chē)聲顯得特別刺耳，馬路上留下了一道深深地拖痕。小車(chē)司機和電瓶車(chē)駕駛員都愣愣地定在原地，滿(mǎn)臉的驚慌失色，足足過(guò)了好幾分鐘后都還驚魂未定，這一幕在這原來(lái)平穩的車(chē)流中顯得特別的另類(lèi)。雖然沒(méi)有發(fā)生大的意外，我想他們肯定還在為當時(shí)雙方互不相讓?zhuān)瑺幹?zhù)搶過(guò)路口的行為而后悔呢！
那邊的十字路口，一位老爺爺騎著(zhù)小三輪車(chē)，車(chē)上還坐著(zhù)一個(gè)七八歲大的小孫女，粉嫩的笑臉很是可愛(ài)。這時(shí)紅燈還亮著(zhù)，只見(jiàn)這位老爺爺卻左右看看四下無(wú)車(chē)，一邊做好了蹬車(chē)的'準備，一邊對小孫女說(shuō)：“坐穩了，爺爺抓緊時(shí)間騎過(guò)去！”話(huà)音剛落，老爺爺用力一蹬，小三輪車(chē)往前沖了出去。就在這時(shí)，一輛汽車(chē)正好轉彎駛來(lái)。老爺爺身子往右一傾，緊跟著(zhù)往右急打一把方向，小三輪車(chē)從汽車(chē)身旁一閃而過(guò)，差點(diǎn)就撞到了，好險哪！老爺爺拍拍胸脯，慶幸地說(shuō)：“還好還好�！敝灰�(jiàn)那汽車(chē)司機搖下車(chē)窗，憤憤地罵了一句：“找死��！”我皺起眉搖了搖頭：為什么就為了那幾秒的時(shí)間，老爺爺非要用生命去冒險呢？
望著(zhù)這鱗次櫛比的高樓大廈，我原來(lái)常常想：為什么我們現在的馬路越造越寬，我們的交通工具也越來(lái)越先進(jìn)，我們的城市也越來(lái)越現代化，而每天還都能從電視、報紙、廣播中耳聞目睹那一起起血淋淋的交通事故？眼前發(fā)生的這一幕幕險象環(huán)生的事故，告訴我：如果人們不改掉這不文明的交通陋習，那么一條條生命還是會(huì )從我們身邊悄悄地溜走。
“不爭先，不搶道，文明每一步，安全每一天！”我們只有每天帶文明上路，才能與平安一起攜手回家。為了家人和自己的生命安全，文明交通，從我做起！
安全在我心,文明伴我行演講稿 篇14
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
交通安全教育，對于一所學(xué)校，一個(gè)家庭，對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可或缺的，教育是一種形式，安全是目的，學(xué)校以各種方式教育孩子，安全非常重要，教育形式也是多樣化的，我們看到很多橫幅：珍惜生命，安全旅行。禮讓是美德，安全是幸福。安全來(lái)自警惕，事故麻痹。麻痹大意是災難。我們不僅可以把它當作口號，還可以記住內容。交通安全總是需要警告。
每次和同學(xué)出去，我都樹(shù)立榜樣，從不闖紅燈，及時(shí)告訴他們，必須記住交通規則不限制你的自由，但讓我們的旅行更順暢，如果每個(gè)人都按照自己的意愿闖紅燈，翻欄桿，反向駕駛，有嚴重的.隱患，不能及時(shí)剎車(chē)，事故后悔太晚。
昨天中午，一輛電動(dòng)汽車(chē)在十字路口突然轉彎。當時(shí)，汽車(chē)已經(jīng)到了。我只聽(tīng)到一聲巨響。當電動(dòng)汽車(chē)到達地面時(shí)，人們也受了重傷。急救車(chē)很快就到了。這是血的教訓。我不看十字路口的汽車(chē)，也不想去任何我想去的地方。根據交通規則，這是一場(chǎng)兒童游戲，代價(jià)也相當沉重。
當我和一個(gè)人交談時(shí)，我問(wèn)，你認為世界上最重要的事情是什么？她說(shuō)：生活是最重要的，因為只有一次。首先要做的是愛(ài)自己。只有保護好自己，我們才能談?wù)撈渌虑�。學(xué)習、鍛煉、旅行和閱讀都是基于健康的生活。
從我開(kāi)始，走右邊，不闖紅燈，不越過(guò)護欄，不超速，不隨意停車(chē)，不占用緊急車(chē)道，不吐痰扔垃圾，等等，細節不是小事，生活只有一次！我希望你能注意交通安全，安全旅行。因為安全比泰山更重要。
安全在我心,文明伴我行演講稿 篇15
親愛(ài)的同學(xué)們：
小明和小紅是一對形影不離的好朋友，他們經(jīng)常一起回家，一起上學(xué)，一起討論問(wèn)題，親密無(wú)間。
有一天，小明和小紅興高采烈，一蹦一跳地走在回家的路上，忽然一股惡臭撲鼻而來(lái)，小明和小紅順著(zhù)惡臭飄來(lái)的方向走去，啊!原來(lái)是一個(gè)垃圾旁邊堆滿(mǎn)了垃圾，上面還飛舞著(zhù)幾只蒼蠅，小明和小紅感到非常的生氣，頓時(shí)緊皺眉毛，拉下臉來(lái)，小紅指了指垃圾說(shuō)：“是誰(shuí)不把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里，并且還丟在垃圾桶外，這也太不像話(huà)了!”接著(zhù)小紅正準備彎下腰去撿垃圾，她看見(jiàn)小明沒(méi)來(lái)?yè)�，就說(shuō)：“小明，快來(lái)?yè)?”此時(shí)小明正在想一個(gè)問(wèn)題：我們今天撿了，明天又會(huì )有人來(lái)倒，如果這樣天天撿，我們豈不是成了撿垃圾的人了?忽然，他眼前一亮，對!就這么辦!他放一書(shū)包，從書(shū)包里拿出紙筆，把紙放在地上，然后雙膝跪在地上，身子趴在地上，不知寫(xiě)著(zhù)什么，小紅正在把垃圾一捧一捧地捧進(jìn)垃圾桶里，字寫(xiě)好了，小明又從書(shū)包里找出膠水，貼在垃圾桶是，紙上寫(xiě)的是：“文明——只差一步!”這時(shí)小紅已經(jīng)把垃圾捧完了，看見(jiàn)小明這樣做，向他豎起了大拇指：“你真棒，你真行!”贊揚聲雨點(diǎn)般的'落在小明的身上，小明這時(shí)也傻傻的笑了，并且笑歪了嘴呢!
同學(xué)們，故事中的小朋友都做得很棒，值得我們去學(xué)習，在“雙創(chuàng )工作”的新化，環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，但像故事才中亂扔亂丟亂放的現象仍大有存在，我想：我們應該以故事中的小朋友為榜樣，親力親為，彎下腰，撿起一塊果皮，撿起一片紙屑，就為你自己創(chuàng )造一個(gè)美好家園，我去亂丟一塊果皮，亂丟一片紙屑，就等于丟了自己的文明!
講文明禮儀，講衛生安全，樹(shù)新風(fēng)的世界是美好的，讓我們一起共同創(chuàng )造吧!
安全在我心,文明伴我行演講稿 篇16
老師們同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自初三（5）班馮xx，我今天講話(huà)的內容是“文明秋游、安全第一”
本周五學(xué)校將組織全校師生秋游。為確保秋游活動(dòng)的安全、有序，我向全體同學(xué)提出的呼吁是：“守紀、安全、文明”。
第一、我要說(shuō)說(shuō)守紀、安全。守紀和安全是兩個(gè)關(guān)系非常密切的詞，安全事故的發(fā)生往往與不能遵紀守法有關(guān)。
1、在活動(dòng)中同學(xué)們一切行動(dòng)必須統一聽(tīng)從老師和導游的安排。必須遵守游玩時(shí)間，在規定時(shí)間內返回指定地點(diǎn)。無(wú)論是路途中還是在景點(diǎn)游玩，都必須以小組為單位一起行進(jìn)，在帶好本小組同學(xué)的基礎上做到團結協(xié)作。
2、同學(xué)們要牢記老師的電話(huà)，有特殊情況及時(shí)和老師聯(lián)系，不做嬉水、爬樹(shù)、傷害動(dòng)物等危險性高的活動(dòng)。
第二、說(shuō)說(shuō)文明禮儀。我校有著(zhù)良好的校風(fēng)，我們對每一個(gè)學(xué)生的.行為規范文明禮儀都有著(zhù)嚴格的要求，無(wú)論在校外校內都要給人留下良好的印象，這里再明確一下同學(xué)們在秋游中的文明禮儀要求：
1、秋游當天，同學(xué)們統一穿校服，注重自身形象，做到文明參觀(guān)、游玩，舉止高雅，遵守景點(diǎn)的各種規章制度，做一個(gè)文明人。
2、愛(ài)護公共設施，注意公共場(chǎng)所衛生保潔。能夠自覺(jué)的維護景點(diǎn)的環(huán)境衛生，不讓垃圾污染景區的環(huán)境。建議每位同學(xué)手中自備垃圾袋，將食品包裝物及時(shí)放入垃圾袋中。
3、在秋游活動(dòng)中我們要發(fā)揚團結友愛(ài)的精神，同學(xué)之間有困難要做到互謙、互讓、互助。
同學(xué)們，秋游是一項大型的活動(dòng)，安全工作涉及方方面面，秋游的圓滿(mǎn)進(jìn)行需要我們每一個(gè)同學(xué)的支持！
最后，預祝秋游活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，謝謝！
安全在我心,文明伴我行演講稿 篇17
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
溫暖的春風(fēng)吹著(zhù)我們的臉，明亮的三月讓人精神煥發(fā)，安全文明的校園會(huì )讓我們感到舒適。本學(xué)期，開(kāi)發(fā)區將在所有學(xué)校開(kāi)展創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)。
針對主要薄弱環(huán)節，本次活動(dòng)將實(shí)施綜合管理和安全、調解、消防等各項措施，開(kāi)展創(chuàng )建安全會(huì )計室、安全辦公室、安全機房、安全實(shí)驗室、安全學(xué)生宿舍等活動(dòng)，做到群防群治，切實(shí)保護學(xué)校、教師和學(xué)生的`生命財產(chǎn)安全。
今天，結合我校的實(shí)際情況，我們對交通、學(xué)習活動(dòng)、食品衛生等方面的安全事項提出以下要求：
(1)做好春季防病工作。春天是許多傳染病的流行季節，要注意個(gè)人衛生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤運動(dòng)，避免暴飲暴食。堅決停止向流動(dòng)攤販購買(mǎi)路邊小吃和食品，以免食物中毒和腸道傳染病。每節課都要做好每天的晨檢工作，并及時(shí)填寫(xiě)晨檢表。一旦發(fā)現傳染病，應在半小時(shí)內報告校長(cháng)辦公室，并立即采取正確的防控措施。
(2)遵守交通規則，過(guò)馬路時(shí)環(huán)顧四周。12歲以下的學(xué)生不允許騎自行車(chē)。騎自行車(chē)的學(xué)生應自覺(jué)遵守交通規則，主動(dòng)避開(kāi)機動(dòng)車(chē)輛，謹防事故。
(3)安排好作息時(shí)間，既要好好學(xué)習，又要好好休息。適當開(kāi)展健康有益的活動(dòng)�；顒�(dòng)前做好準備，謹防意外傷害。
(4)不要和陌生人搭訕，防止壞人綁架，確保陌生人不聽(tīng)，不做事，不修路，不拿東西。
(5)不要玩火或玩電，以防人身傷害和事故。
(6)愛(ài)護校園，保持環(huán)境整潔。我們經(jīng)�？吹胶芏鄬W(xué)生在校園的每個(gè)角落撿果皮紙屑；我用自己的雙手保護了美麗的校園環(huán)境。但是，我們經(jīng)常會(huì )看到一些我們不想看到的場(chǎng)景：操場(chǎng)、樓梯、走廊上的紙屑、食物袋。再看草坪，有同學(xué)肆意踐踏。在學(xué)校的綠化帶里，不時(shí)會(huì )發(fā)現深深的腳印，有的地方甚至成了小徑。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責任感。彎腰彎腰撿果皮紙屑，不要隨地亂扔隨地吐痰；多走幾步，不要越過(guò)綠化帶，踐踏綠地。保護環(huán)境，凈化校園。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng )造一個(gè)安全文明的校園。
安全在我心,文明伴我行演講稿 篇18
同學(xué)和老師：
早上好！
生命寶貴。因為生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，沒(méi)有理由不珍惜自己的生命。珍愛(ài)生命有兩層含義：一是活著(zhù)。二是活得有質(zhì)量，有價(jià)值，有自由。
怎樣才能珍惜生命？我覺(jué)得要做好“守法”工作。這也是我今天要講的主要話(huà)題。
首先，守法必須從小事做起。有句老話(huà)你可能知道，“不為小事善，不為小事惡”。有一個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生申請一個(gè)公司的工作。面試時(shí)，有很多人在外面等著(zhù)。他覺(jué)得自己的希望不大，但又想：來(lái)了就安全了，就試試吧！候選人一個(gè)個(gè)被叫到經(jīng)理辦公室，一個(gè)個(gè)表情嚴肅地走了出來(lái)。被叫的時(shí)候，他沒(méi)有像其他人一樣推門(mén)，而是敲門(mén)問(wèn)：“我可以進(jìn)來(lái)嗎？”直到經(jīng)理同意，他才進(jìn)去。幾天后，他被意外錄用。工作了一段時(shí)間后，他在說(shuō)出自己的疑惑之前和經(jīng)理熟絡(luò )起來(lái)：“你聘用我的時(shí)候看到了什么優(yōu)勢？”經(jīng)理說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話(huà)，你并不比別人強。我喜歡你的地方是你進(jìn)門(mén)就敲門(mén)。敲門(mén)代表你有禮貌，有禮貌代表你受過(guò)教育，受過(guò)教育的人代表公司的美好形象�！�
我也這么認為我們年輕時(shí)應該培養禮貌和禮貌的好習慣。進(jìn)辦公室前要敲門(mén)或者喊個(gè)報告，老師允許后再進(jìn)來(lái)。這是最低要求。敲打敲打不是什么大事，平時(shí)的生活和言談舉止以及待人接物都是小事，但也體現了一個(gè)人的修養和素質(zhì)。
其次，守法要從小做起。要守法，要從小做起。有這么一句話(huà)：年輕時(shí)偷針，老了偷金，年輕時(shí)拿一根稻草，老了牽一頭牛。作為家長(cháng)和老師，有一種擔心孩子在外面搗亂或者向別人學(xué)習。我們有些同學(xué)是非感很弱。當欲望和約束力發(fā)生沖突時(shí)，很多學(xué)生都控制不住自己。比如玩電子游戲和寫(xiě)作業(yè)有沖突的時(shí)候，自制力弱的'學(xué)生往往不寫(xiě)作業(yè)。更有甚者，有的同學(xué)沉迷網(wǎng)吧，甚至逃學(xué)逃課。這些都是錯的。
作為一名學(xué)生，我認為首要任務(wù)是努力學(xué)習，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )思考，取得好成績(jì)。讓我們把握今天，從現在做起，從小事做起，珍惜生命和自由，做學(xué)習、理解、認識、遵守法律的好學(xué)生、好公民
安全在我心,文明伴我行演講稿 篇19
同學(xué)：
背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，你見(jiàn)過(guò)指示行人過(guò)馬路的斑馬線(xiàn)嗎？當你走到十字路口時(shí)，你有沒(méi)有看到為安全站崗的紅綠燈？當你乘坐火車(chē)或公交車(chē)時(shí)，有沒(méi)有聽(tīng)到“為了你的安全，請不要把頭和手伸出窗外”的溫馨關(guān)懷？記得的時(shí)候，聽(tīng)父母說(shuō)“一切都要安全”；進(jìn)了校門(mén)，老師還教我們注意安全；我看了之后，在工地、路口等危險場(chǎng)所看到了“請注意安全”、“安全第一”的標志。安全真的很重要嗎？是的！
有一次，在回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)騎自行車(chē)的人被一輛汽車(chē)撞倒了。我聽(tīng)旁觀(guān)者說(shuō)他違反了交通規則。當時(shí)看到他的痛苦我就害怕了。
后來(lái)我媽給我講了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)叫玲玲的小女孩，胖乎乎的`，紅紅的臉上有一雙大大的笑眼。她非�？蓯�(ài)。一天，當她和奶奶去購物時(shí)，她突然看到她媽媽正在打掃對面的房子。她高興極了，從奶奶手里掙脫出來(lái)，張開(kāi)嘴，開(kāi)心地喊著(zhù)“媽媽?zhuān)瑡寢尅�，像一只可�?ài)的小蝴蝶飛向媽媽。然而我只聽(tīng)到一聲驚呼，小玲玲撞上了一輛開(kāi)得飛快的摩托車(chē)，讓她雪白的太陽(yáng)裙被鮮血染紅，紅撲撲的臉一下子變得那么蒼白嚇人？
同學(xué)們，聽(tīng)完這個(gè)故事，你們意識到安全的重要性了嗎？可能有的同學(xué)會(huì )說(shuō)你說(shuō)的是事故，所以我過(guò)馬路的時(shí)候要注意一些事故。其實(shí)，談安全不僅僅是過(guò)馬路。如果你在很多事情上粗心大意，不幸的事故就會(huì )發(fā)生在你身上。
我見(jiàn)過(guò)一些同學(xué)點(diǎn)著(zhù)稻草，開(kāi)心的玩耍。其他同學(xué)打開(kāi)水的時(shí)候擠，下樓的時(shí)候從扶手上滑下來(lái)，在高速公路上早滑板早滑板等等。這一切在一些學(xué)生眼里似乎都是小事，卻隱藏著(zhù)可怕的危險。摔、燙、撞的教訓少嗎？
同學(xué)們，我們每天都要出去，每天都要經(jīng)歷很多事情。如果我們不小心，就會(huì )發(fā)生事故。所以要學(xué)會(huì )保護自己，注意安全，把安全放在心里，讓安全和我們一起成長(cháng)！
安全在我心,文明伴我行演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《文明安全出行，共建美好社會(huì )》。
請同學(xué)們仔細想想，自己在過(guò)去的生活中，有沒(méi)有做過(guò)違反交通規則，沒(méi)有禮讓行人等不文明的行為呢？在日常生活中，這樣的行為屢見(jiàn)不鮮。比如闖紅燈，在機動(dòng)車(chē)道上騎行，翻越護欄……有的父母為了趕時(shí)間，常�？粗�(zhù)路上沒(méi)車(chē)，就騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)闖了紅燈，對交通規則置若罔聞。包括有些同學(xué)未滿(mǎn)16周歲就騎電動(dòng)車(chē)來(lái)上學(xué)，有時(shí)候座位上還帶著(zhù)另一位同學(xué)，這是很危險的。在上下學(xué)途中，有的同學(xué)為了和同學(xué)一起聊天，幾輛車(chē)并排前行，還有同學(xué)騎車(chē)時(shí)雙手撒把，看著(zhù)就心驚膽戰。
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，馬路上的車(chē)輛越來(lái)越多，川流不息的馬路上，因為人們的'不遵守交通規則，可能隨時(shí)上演一幕幕交通慘劇。帶來(lái)的可能是生命的消失和親人的悲痛。導致這類(lèi)悲劇不斷上演的原因是人們缺乏自身安全意識和交通安全意識。如果大家對交通安全足夠重視，就可以避免此類(lèi)事故的發(fā)生，為自己，為家庭，為社會(huì )帶來(lái)安全和保障。
健康和生命對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是彌足珍貴的。如朝陽(yáng)般蓬勃的我們新一代中學(xué)生，擁有健康的體魄是學(xué)習和生活最重要的基礎和根本，我們才能在學(xué)習中乘風(fēng)破浪，揮斥方遒。
在此，我呼吁同學(xué)們文明出行，安全出行，抵制違法行為。如果有時(shí)間，還可以去當小志愿者，幫助管理車(chē)輛。和父母在一起時(shí)，如果父母企圖不遵守交通法規，一定要勸解父母。騎車(chē)時(shí)不與同學(xué)并排騎行，不上機動(dòng)車(chē)道。走斑馬線(xiàn)，不跨越護欄，遵守交通法規。遇見(jiàn)貨車(chē)等大型車(chē)輛要避讓?zhuān)灰M(jìn)入視線(xiàn)盲區，防止悲劇發(fā)生。
12月2日是全國交通安全日，就讓我們在這個(gè)特殊的月份中，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從自己開(kāi)始。遵守交通規則，共建美好社會(huì )！
我的演講到此結束，謝謝大家！
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