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知法懂法演講稿

時(shí)間:2022-11-24 10:25:09 演講稿 我要投稿

知法懂法演講稿范文(通用5篇)

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編整理的知法懂法演講稿范文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

知法懂法演講稿范文(通用5篇)

  知法懂法演講稿1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的話(huà)題是“小學(xué)生法制教育”。同學(xué)們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!币馑际钦f(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:“千里之堤,潰于蟻穴!比绻麖男○B成了各種不良習性的話(huà),以后再改正就很難了。平時(shí)又不注重學(xué)習科學(xué)文化知識、不注重規范自己的言行,不按照各種規章制度做事,最后必將釀成大錯,后悔也就晚了。

  有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習上,而是用在調皮搗蛋上。喜歡逞強好勝,有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒,有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,都是道德與法律所不允許的。如果情節嚴重的話(huà)就要受到法律的制裁。所以在這里要告訴同學(xué)們,平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà),遵紀守法。同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去。因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西,而小學(xué)生明辨是非的能力有限,很容易導致走向犯罪道路。

  同學(xué)們在成長(cháng)的過(guò)程中,有時(shí)候會(huì )遇到各種各樣不法侵害。比如被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等。一旦碰到了,大家要怎么辦呢?

  1、珍惜學(xué)習機會(huì )。要堅持在校學(xué)習,自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。

  2、提高鑒別能力。不要學(xué)習和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

  3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(cháng),團結愛(ài)護同學(xué),謹慎交往朋友,不要和社會(huì )上品性不端的閑散人員交往。

  4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說(shuō)話(huà)要謹慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。

  5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的同學(xué),在進(jìn)家門(mén)前要注意觀(guān)察,不給壞人以可乘之機。獨自在家的孩子,不要隨便打開(kāi)家門(mén),在放學(xué)路上,不要跟陌生人說(shuō)話(huà)。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

  6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己,然后學(xué)會(huì )善于求助求救成年人。不蠻干,要學(xué)會(huì )用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

  最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》,警惕學(xué)習生活中的不良行為。要從小做起,加強自身修養,用科學(xué)知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著(zhù)我們的家人、朋友、甚至社會(huì )各界關(guān)注我們成長(cháng)的人。

  最后祝愿所有同學(xué)們都能夠學(xué)法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長(cháng)。謝謝!

  知法懂法演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“自覺(jué)遵守校規,提升法制觀(guān)念”。

  古人說(shuō):“無(wú)規不成方圓!瘪R克思說(shuō):“我們必須遵守組織的規則,否則一切都會(huì )陷入污泥!眹袊,校有校規。

  這些法律法規是維護國家和學(xué)校的基本規則。國家要發(fā)展,學(xué)校要和諧,必須自覺(jué)遵守國家法律,自覺(jué)遵守校規,這是毫無(wú)疑問(wèn)的。

  自覺(jué)遵守校規,提升法制觀(guān)念,成為文明學(xué)生,必須用智慧的眼睛、清醒的頭腦、理性的行為、看學(xué)校,看社會(huì ),去做事,去為人。

  我們還年輕,我們往往迷惘與清醒并存。我們必須壓抑青春的激蕩,收斂青春的野性,走向理性,拋棄感情的沖動(dòng),走向成熟。用校規,用法律規范我們的言行,不斷完善自己。

  自覺(jué)遵守校規,提升法制觀(guān)念,做一個(gè)文明的學(xué)生,必須從小事做起,從身邊做起。關(guān)上水龍頭上的自來(lái)水,撿起地上的垃圾,當你不小心撞到對方的時(shí)候說(shuō)聲對不起,見(jiàn)到老師問(wèn)聲好……

  所有這一切,我們要為鑄造我們的高尚情操,并自覺(jué)有目的.地去做。因為高樓大廈總是一磚一瓦砌成,浩瀚大海皆由百川匯集。

  文明的細節就像水里的沙子。不管怎樣隨波逐流,總歸會(huì )沉下來(lái),其中的一些還會(huì )落進(jìn)蚌肉中,飽飲日月的精華,成為引人注目的珍珠。

  自覺(jué)遵守校規,提升法制觀(guān)念,做文明學(xué)生,必須有堅韌不拔的精神和永不變化的良好習慣。壞習慣會(huì )讓你的生活陷入黑暗和低谷,而好習慣會(huì )讓你的生活充滿(mǎn)光明和理性。

  “一個(gè)人真正的精神價(jià)值,是看他在沒(méi)有人注意的情況下會(huì )做些什么!币晃幻嗽(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。

  我們必須堅持和理性地培養好習慣。

  自覺(jué)遵守校規,提升法制觀(guān)念,是創(chuàng )建文明校園的保證。有校規和法律概念。我們并沒(méi)有失去自由,而是擺脫了束縛和狹隘,獲得了更廣闊的空間。

  舉目了望我們的校園,五彩繽紛的鮮花,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,干凈寬敞的操場(chǎng),窗明幾凈的教室這一切標志我們的老師和諧地工作,我們的同學(xué)享受在這美麗的校園學(xué)習,共同創(chuàng )造了學(xué)校的輝煌。這與我們共同遵守校規密切相關(guān)。

  讓我們一如既往地自覺(jué)遵守校規,提升法制觀(guān)念,成為一名文明的學(xué)生吧。

  謝謝大家!

  知法懂法演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《法制安全,你我共建》。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能會(huì )釀成將來(lái)一次大的失足。我們只有從一名合格的中學(xué)生做起,當我們走出校園,融入社會(huì )這個(gè)大集體后,才能成為一名知法、懂法、守法的好公民。

  做為一名中學(xué)生,我們對法律應該不陌生。我國憲法第24條規定,國家要“普及理想教育,道德教育,文化教育,紀律和法制教育!鼻嗌倌暌】党砷L(cháng),成為德智體美勞全面發(fā)展的人才,就必須遵守社會(huì )公德,學(xué)法、懂法、守法,自覺(jué)地用道德、紀律、法律規范自己的行為。所以同學(xué)們在努力學(xué)習文化知識的同時(shí),不能忽略學(xué)習法律知識。

  要做一名遵紀守法的公民,就要從以下三方面做起:

  一、學(xué)法。通過(guò)學(xué)習法制知識,才能知道什么是合法,什么是違法,學(xué)會(huì )分辨是非,識別善惡,從小養成遵紀守法的良好習慣。

  二、守法。違法就會(huì )受到法律的制裁,只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪邊緣。

  三、用法。法制法規無(wú)處不在。我們應該合理的運用法制知識來(lái)保護未成年的我們應該享有的權利和義務(wù)。

  根據國家有關(guān)數據表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長(cháng)趨勢,可見(jiàn)增強法律意識、提高法制觀(guān)念對我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會(huì )不良習氣的影響。比如在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀校規,惹事生非、打架斗毆。這些學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的,但他們無(wú)法體會(huì )到事態(tài)的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事,違反校規校紀大不了被老師批評,沒(méi)什么大不了的,殊不知習慣成自然,違紀就會(huì )逐步成違法,以后到社會(huì )就有可能作為法的事。我們應該清醒地意識到法律在我們的生活、學(xué)習中的重要性,我們在學(xué)習課本知識的同時(shí),也要認真的學(xué)習法律知識,學(xué)會(huì )用法律的手段來(lái)保護自己,約束自己。

  另一方面,法律也是維護我們合法權益的重要手段。

  法制安全,你我共建。

  同學(xué)們:我們要不斷加強我們的法制意識,抵制不良誘惑。作為一個(gè)高中生,應該努力學(xué)習法制知識,為報效祖國、施展抱負打下良好的基礎。我的演講完畢,謝謝大家!

  知法懂法演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是xx班的xxx,今天,我很榮幸能站在這里,我國旗下講話(huà)的題目是“與法牽手,走向明天”。

  12月4日是全國法制宣傳日,從1986年起,我國政府開(kāi)始普法教育的五年規劃。從2001年起國家把每年的12月4日作為全國法制宣傳日,通過(guò)普法宣傳教育,提高公民的法律意識,推進(jìn)社會(huì )主義法治國家的進(jìn)程。

  眾所周知,中國是禮儀之邦,歷經(jīng)五千年的歷史,形成了整套系統的道德準則和禮儀規范。生活在這個(gè)文明的國度,我們每個(gè)人都有責任秉承中國的優(yōu)良傳統,做一個(gè)知法守法的中國人。俗話(huà)說(shuō),沒(méi)有規矩不成方圓,法律雖然制約了你的行動(dòng),給你帶來(lái)了許多束縛,但你必須懂得,有它陪伴,你的生活才會(huì )井然有序,才能更加美好。而我們作為二十一世紀的新一代,更應該知法守法懂法。

  或許有人說(shuō):你多慮了吧?我們只是中學(xué)生,未成年人,法律離我們還很遙遠,我們只要在學(xué)校里遵守校紀校規就好了,還要去知道那些法律干嘛?但我想說(shuō):同學(xué),你錯了,其實(shí)法律離我們很近,法律時(shí)時(shí)刻刻存在我們身邊,它規范著(zhù)我們的生活,我們的行為。而且同學(xué)你既然知道自己是一名未成年人,那也應懂得你在社會(huì )上受到《未成年人保護法》的保護,而你過(guò)去的小學(xué)生涯,初中生涯也是在《九年制義務(wù)教育法》中度過(guò),更有它的大綱《教育法》也維護你學(xué)習的權利,縱使你在學(xué)校,你也受到了法律的保護和制約。

  例如:某同學(xué)仗著(zhù)自己藝高人膽大,去偷同學(xué)的錢(qián)財,然后去充錢(qián),買(mǎi)虛擬裝備,為的是讓自己在游戲世界里更加出眾,最后越陷越深,越偷越多,其實(shí)這行為已經(jīng)構成了盜竊罪。還有一些同學(xué)會(huì )因為口角沖突,不能克制自己的情緒,對對方大打出手,致傷,致殘,最后被卷進(jìn)教改所接受教改。

  面對這一切的一切,你還敢說(shuō)法律離我們很遠嗎?法律很虛無(wú)縹緲嗎?同學(xué)們,一個(gè)社會(huì )的長(cháng)治久安,需要法律協(xié)助,一個(gè)國家的安定團結,需要法律的參與,作為青少年的我們不能做法盲。

  通過(guò)開(kāi)展法律教育課,同學(xué)們會(huì )學(xué)到不少法律知識,去面對周?chē)话l(fā)情況。在我們了解法律知識后,不僅要用法維護自身的利益,更要用法規范自己的行為,不違法,不犯法,對于我們,最重要的是要做到端正自身的.行為,把生活的主戰場(chǎng)放在學(xué)校,而不是社會(huì )中,杜絕打牌、抽煙、喝酒等嚴重污染社會(huì )的惡習行為,回歸自我善良純真的本心。

  同學(xué)們,與法牽手,走向明天,我們的明天定會(huì )更加燦爛輝煌!

  知法懂法演講稿5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我講話(huà)的題目是:知法懂法,爭做守法小公民。

  學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期,做一名知法守法的學(xué)生是對我們的基本要求。

  一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規,沒(méi)有知法守法的意識與習慣,犯了錯又不及時(shí)糾正的話(huà),那么這個(gè)人長(cháng)大了就很難說(shuō)他會(huì )成為一個(gè)守法的公民。

  現代社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì ),小學(xué)生更應該學(xué)法、懂法、守法。但是,校園中違紀的現象卻屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀,大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對自己十分不好。

  因為習慣成自然,就怕以后到社會(huì )上,干些違法的事,違紀就成了違法,這絕對不是危言聳聽(tīng)!靶r(shí)偷針,大時(shí)偷金”,相信這句話(huà)大家都已經(jīng)很熟悉了,它的意思大概就是,“如果你小的時(shí)候就開(kāi)始偷針,天長(cháng)日久,只要你養成了“偷”的習慣,長(cháng)大了就很有可能偷金!

  也有同學(xué)認為如今追求個(gè)性化,認為講紀律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語(yǔ)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓”。自由是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,讓魚(yú)離開(kāi)了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì )死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂竄馬路,被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒(méi)有校紀校規,那學(xué)校正常的教學(xué)秩序又該如何保障?如當你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。所以,知法守法是每個(gè)公民應盡的社會(huì )責任和道德義務(wù)。

  做一個(gè)知法守法的小公民,我們要嚴格要求自己,規范自己的行為。在校園里,看見(jiàn)地上的果皮紙屑,伸手去撿;看見(jiàn)小朋友摔倒了,扶他(她)起來(lái);看見(jiàn)同學(xué)在打架,勇敢地上前阻止;看見(jiàn)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭,伸手關(guān)上。上課時(shí)認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不做小動(dòng)作,及時(shí)做課堂筆記;見(jiàn)到老師熱情地打招呼;在同學(xué)無(wú)助時(shí),給予他們一些幫助;尊敬長(cháng)輩,尊重同學(xué),熱情待人,彬彬有禮。給身邊的人一份關(guān)愛(ài),自己也會(huì )多一份快樂(lè )!

  知法守法是一種被人們公認的美德。國有國法,家有家規,校有校紀,知法是守法的基礎,我們正處在長(cháng)身體、學(xué)知識的黃金時(shí)期,希望同學(xué)們要認真學(xué)習《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規范》,知法守法,從小事做起,從自己做起。

  同學(xué)們,祖國、社會(huì )都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對待和處理問(wèn)題,自強、自尊、自重、自愛(ài),讓我們嚴格要求自己,做一個(gè)知法守法的好少年!

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