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奮進(jìn)新時(shí)代優(yōu)秀演講稿范文（通用12篇）
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在現在社會(huì )，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的奮進(jìn)新時(shí)代優(yōu)秀演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。
奮進(jìn)新時(shí)代優(yōu)秀演講稿 1
尊敬的各位評委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我很快樂(lè )有機會(huì )站在這里給在座的各位做演講。我演講的題目是"千里之行，始于足下"。
自古便有"天行健，君子以自強不息！男兒不展風(fēng)云志，空負天生八尺軀"的教誨。每個(gè)人都應該有自己的理想，應該大膽的樹(shù)立自己的理想。因為，在理想面前不分貴賤，理想面前人人平等。
理想是一個(gè)目標，也是一個(gè)過(guò)程。理想是我們根據自身的情況對未來(lái)事物的想象和期望。而不是空想的幻想的不切實(shí)際的。理想是我們?yōu)橹畩^斗的一個(gè)目標，而達到這個(gè)目標我們需要一個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程或是一帆風(fēng)順，或滿(mǎn)是艱辛。但不管怎樣，我們都必須經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程，體驗這個(gè)過(guò)程。
過(guò)去，我總是不知道該怎樣去奮斗，經(jīng)常把時(shí)間用在一些不該用的地方。比如說(shuō)：上課看小說(shuō)看電影聽(tīng)音樂(lè )或是睡覺(jué)，基本上沒(méi)有把時(shí)間用在學(xué)習上。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，成長(cháng)的醒悟，我明白了：理想不是空想和幻想。惟獨根據實(shí)際情況，一步一個(gè)腳印，去努力，去實(shí)踐，做好自己。定下自己近期的目標，才會(huì )有動(dòng)力去實(shí)現自己的遠大理想。而這樣的人生才會(huì )充實(shí)，才會(huì )有意義。就算達不到自己的預期目標，但只要努力奮斗過(guò)，也就不會(huì )抱恨終身了。
人生的路也許太崎嶇了，并不像童話(huà)里的那樣：平坦一帆風(fēng)順。
于是，有的人選擇了在回憶中度過(guò)，依戀昨天；而有的人卻選擇在夢(mèng)幻中度過(guò)，幻想著(zhù)明天的憧憬。幾乎都忘了現實(shí)的存在。他們沒(méi)有好好的把握住今天，為理想，付出實(shí)際的行動(dòng)。所以，夢(mèng)，終就是夢(mèng)。
我們惟獨好好的.把握住今天，奮斗今天，才會(huì )離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近。
抓住了今天，就抓住了掌握獲取知識的機會(huì )。
同學(xué)們，你們是否還在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？
偉人之所以偉大，是因為他們有遠大的理想。并且為自己的理想付出了超出凡人的努力，經(jīng)歷無(wú)數的坎坷卻毫不退縮的前進(jìn)，這一路的艱辛，風(fēng)雨兼程，他們都走過(guò)來(lái)了。相信在這里的每一位老師和同學(xué)，都有一個(gè)共同的理念：不甘平庸與無(wú)能，追求成功與奮斗！
和大家一樣，我也有我的理想。而我的理想就是成為一名歌手，或者是音樂(lè )教師。不知從什么時(shí)候起，我開(kāi)始迷上了音樂(lè )。宛如音樂(lè )起，我的心起；音樂(lè )落，我的心就落。唱歌成了我最大的樂(lè )趣，當我難過(guò)的時(shí)侯是她陪伴著(zhù)我，生病的時(shí)候時(shí)守候著(zhù)我。我被它美妙的，動(dòng)聽(tīng)的旋律深深的吸引著(zhù)，我經(jīng)常在想，這歌聲是否是在訴說(shuō)著(zhù)自己的心事呢？很自然地，我想到了用我的歌聲去感動(dòng)別人，感動(dòng)每個(gè)聽(tīng)者的心。讓我們共同分享這音樂(lè )所帶來(lái)的美好與快樂(lè )。
為了實(shí)現我們的理想，就讓我們在風(fēng)雨雷鳴，泥濘，坎坷，驚濤駭浪中奮進(jìn)吧！或者給夢(mèng)想插上一雙翅膀，用我們的時(shí)代青春去奏響生命的樂(lè )章！
千里之行，始于足下，就讓我們從此刻開(kāi)始努力奮斗吧！
不管前方的道路多么的蜿蜒期望多么的渺茫，或者是任何事都對你不公平，都讓我們勇敢的去面對吧。
人生路上甜苦和喜憂(yōu)，難免跌倒和等候，要勇敢的抬頭。誰(shuí)愿常躲在避風(fēng)的港口，寧有波濤洶涌的自由。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份期望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì )在你的左右。
讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗，從現在開(kāi)始，徒步啟程！奮力拼博吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
奮進(jìn)新時(shí)代優(yōu)秀演講稿 2
老師，同學(xué)們：
你們好!今天我要演講的題目是：祖國在我心中。
因為這個(gè)詞，曾經(jīng)有多少人為它拋頭顱、灑熱血;因為這個(gè)詞，曾經(jīng)有多少人為了她同侵略者堅持到底;因為這個(gè)詞，曾經(jīng)有多少人為了它奉獻出自己的生命。這個(gè)詞就是——祖國。
翻開(kāi)歷史的昨天，多少中華兒女用自己的力量保衛華夏大地。愛(ài)國詩(shī)人文天祥留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁誓言，激勵人們?yōu)檎x而奮斗;七步成詩(shī)的曹植曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“捐軀赴國難，視死忽如歸�！弊屛覀兠靼�，為了解除國難而獻身，死亡在我們眼中也如同回家一樣;“鑒湖女俠”秋瑾曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)：濁酒不銷(xiāo)愈淚，救時(shí)應仗出群才。拼將十萬(wàn)頭顱血，須把乾坤力挽回。這首詩(shī)讓我們知道，為了祖國，上刀山、下火海也都是值得的。著(zhù)名作家郭沫若寫(xiě)的'《爐中煤》讓我們知道了他那像爐火中的煤炭一樣熾熱的愛(ài)國之心;“女中豪杰”劉胡蘭在威逼利誘前也不為所動(dòng)，不向敵人屈服，最后慷慨赴死，年僅十五歲;愛(ài)國戰士董存瑞、黃繼光用自己的身軀抵擋敵人來(lái)保衛祖國。正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的赤字撐起了我們民族的脊梁，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州，那么氣勢磅礴，那么雄壯嘹亮。
恥辱和不幸已經(jīng)成為過(guò)去，中華民族迎來(lái)了新的輝煌。如今的祖國，經(jīng)濟飛速發(fā)展，人民安居樂(lè )業(yè)。勤勞智慧的中華兒女，創(chuàng )造了舉世矚目的偉績(jì)。神舟飛天，百年奧運，站我中華雄姿;汶川地震，千年雪災，顯我華夏同心。中國正在與時(shí)俱進(jìn)，正在飛速發(fā)展。目睹這一切，我無(wú)比自豪，因為我是中國人，我是中華的少年!
今天，歷史和未來(lái)將由我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳。譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇，將落在我們中華少年身上�！吧倌陱�，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!”我們要像冰山上的雪蓮，不怕風(fēng)雪;像藍天下翱翔的雛鷹，頂著(zhù)風(fēng)雨前進(jìn)。我們要努力學(xué)習，勇敢拼搏，讓祖國以昂然的身姿挺立于世界之林!
謝謝大家!
奮進(jìn)新時(shí)代優(yōu)秀演講稿 3
同學(xué)們：
大家好!
“新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代”曾發(fā)出過(guò)這樣的奮斗動(dòng)員令。在這個(gè)發(fā)展迅猛、競爭激烈的時(shí)代，奮斗者能追趕進(jìn)步大潮，能彰盈異彩。奮斗者的號角已被吹響，這是奮斗者的時(shí)代。
于個(gè)人而言，奮斗為夢(mèng)想助力，為成功助跑;于社會(huì )而言，奮斗增添社會(huì )正能量，使社會(huì )朝氣蓬勃向前跑。奮斗的號角是歷史的必然結果，是社會(huì )選擇的結果。
奮斗者能夠在奮斗中充實(shí)自己，砥礪前行，能夠收獲更多驚喜。95后人大代表鄒彬，憑借奮斗的雙手在世界技能大賽中獲勝，用奮斗詮釋中國實(shí)力。章丘鐵鍋傳人們，在一代代人奮斗的`積累下，彰顯大國工匠精神。守島英雄王繼才，以自己的方式奮斗著(zhù)，守護祖國山河。奮斗者們不畏艱難，奉獻時(shí)間與汗水，鑄就自己的人生。這是奮斗者的時(shí)代，只有奮斗者才會(huì )被銘記。
對于國家也是如此，國家實(shí)力的崛起，民族的偉大復興，都與無(wú)數奮斗者息息相關(guān)，與國家的奮斗緊密相連。今天中國所取得的種種成就，有哪一個(gè)不是奮斗搏來(lái)的?從高鐵到墨子號，從移動(dòng)支付到共享經(jīng)濟，從5G到天眼建設，中國在以驚人的速度成長(cháng)，中國也在以超凡的毅力在奮斗。中國作為世界的“奮斗者”，正在努力加快步伐，穩中求進(jìn)，顯示大國風(fēng)范。
反觀(guān)當下，無(wú)數青年以“佛系”為由拒絕奮斗，不少企業(yè)固守陳規，難以跟上時(shí)代潮流。這些在奮斗號角下的負面現象，阻礙著(zhù)社會(huì )大潮進(jìn)步。為了成為新時(shí)代的奮斗者，我們應該咬緊牙關(guān)，迎難而上，堅持不懈，為著(zhù)實(shí)現夢(mèng)想而努力，把奮斗精神融于工作崗位，融于日常。作為世界“奮斗者”的中國，應發(fā)動(dòng)群眾奮斗起來(lái)，營(yíng)造積極向上的奮斗社會(huì )，抓住科技發(fā)展的機遇，在世界競爭中充滿(mǎn)自信，不畏挑戰，努力發(fā)展。只有這樣，新時(shí)代的個(gè)人與國家才能不斷進(jìn)步，謀求更長(cháng)遠的共同發(fā)展。
奮斗者是國家前行的驅動(dòng)力，國家為奮斗者鋪就未來(lái)。為了實(shí)現個(gè)人的夢(mèng)想，民族的夢(mèng)想，奮斗的號角已被吹響，新時(shí)代召喚著(zhù)每一個(gè)奮斗者來(lái)發(fā)光發(fā)熱。這是美好先進(jìn)的時(shí)代，這更是屬于奮斗者的時(shí)代。
奮進(jìn)新時(shí)代優(yōu)秀演講稿 4
同學(xué)們：
大家好!
奮斗的人生最幸福，奮斗的姿態(tài)最美麗。每一位“最美奮斗者”建議人選背后，都有一段精彩鮮活、富有說(shuō)服力的故事，以小見(jiàn)大地詮釋了愛(ài)國奮斗奉獻的'偉大精神，揭示了新中國篳路藍縷、艱苦卓絕的奮斗歷程。他們當中，既有黃繼光、邱少云、王進(jìn)喜、雷鋒、焦裕祿、孔繁森等歷史上的楷模，又有羅陽(yáng)、黃大年、南仁東、李保國、張富清、王繼才、杜富國等新時(shí)代的楷模。他們用鮮血和生命、智慧和汗水，為國家富強、民族振興、人民幸福譜寫(xiě)了名垂青史、彪炳千秋的壯麗篇章。
今日之中國，已然屹立于世界東方，實(shí)現了由站起來(lái)、富起來(lái)到強起來(lái)，中國站在新的歷史方位�；厥仔轮袊�70年，有激動(dòng)更有感動(dòng)，我們要永遠銘記新中國篳路藍縷、艱苦卓絕的奮斗歷程，我們要永遠銘記英雄模范承載的愛(ài)國奉獻奮斗精神，我們要永遠銘記各行各業(yè)奮斗者為黨和人民作出的重要貢獻，在全社會(huì )唱響禮贊新中國、奮斗新時(shí)代的昂揚旋律。
幸福源自?shī)^斗、成功在于奉獻、平凡造就偉大�！白蠲缞^斗者”是全社會(huì )學(xué)習的榜樣，是最強正能量，激勵我們不忘初心、牢記使命、永遠奮斗。
奮進(jìn)新時(shí)代優(yōu)秀演講稿 5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天講話(huà)的題目是“且以勤奮塑輝煌”。
唐宋八大家之一的韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨。相信這句話(huà)不少同學(xué)都聽(tīng)過(guò)，知道道理很是簡(jiǎn)單，就是指一個(gè)人的成長(cháng)、成才、成功，必須要依靠勤奮，可是勤奮要施行起來(lái)卻并不容易，因為相對于溫暖的被窩，冬日勤奮的早起著(zhù)實(shí)痛苦，相對于好玩的游戲，每夜勤奮的練習也實(shí)在無(wú)趣得多。那為何我們必須要勤奮呢？
人生在勤，不索何獲，學(xué)習本身就是一項不會(huì )停歇的旅途，每一階段的目標或許會(huì )有不同，但勤奮學(xué)習的態(tài)度是需要一以貫之的。比如我們初一年級要立足基礎，培養勤奮學(xué)習的習慣；初二年級要嚴于律己，發(fā)揚勤奮學(xué)習的'精神；初三年級要瞄準目標，勤奮努力，刻苦拼搏。唯有勤奮，唯有堅持勤奮，我們才能創(chuàng )造屬于自己的輝煌人生。
關(guān)于如何勤奮學(xué)習，我有以下兩點(diǎn)建議給各位同學(xué)：
1、學(xué)會(huì )利用時(shí)間勤奮學(xué)習。有位哲人說(shuō)過(guò)，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。同學(xué)們除了遵守學(xué)校的學(xué)習時(shí)間外，只要自己精神狀態(tài)好，就應充分利用一切可利用的時(shí)間。時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠總是有的。學(xué)會(huì )利用碎片時(shí)間來(lái)學(xué)習能幫助各位更快的獲得成功。
2、學(xué)習要專(zhuān)心致志。再勤奮的人如果不專(zhuān)心致志，也不過(guò)是無(wú)意義的時(shí)間拉鋸戰，肯定不可能取得好成績(jì)。要專(zhuān)心就要“兩耳不聞窗外事，一心攻讀科學(xué)書(shū)�！边@里特別強調要遠離“電腦”、“手機”、“網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)”，杜絕“分心”。讓自己付出的每一分鐘時(shí)間都得到相應的回報。學(xué)生要像學(xué)生的樣子，要全身心投入學(xué)習，不怕流汗，不怕掉肉，要嚴格遵守學(xué)校各項學(xué)習紀律：上課要聚精會(huì )神，自習課鴉雀無(wú)聲。要一心一意“礪志”、“篤學(xué)”。
同學(xué)們，你們正值青春年少，努力吧，成功屬于你們，未來(lái)屬于你們！泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深，請讓我們繼續發(fā)揚勤奮刻苦、自強不息的精神，一點(diǎn)一滴地積累，在學(xué)習中培養勤奮努力的品質(zhì)，讓勤奮成為一種習慣，以勤奮塑輝煌人生！
奮進(jìn)新時(shí)代優(yōu)秀演講稿 6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
伴著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，莊嚴肅穆的升旗儀式正式開(kāi)始，當我高唱慷慨激昂的國歌，行少先隊員禮，注視冉冉升起的五星紅旗時(shí)，那種從心底油然而生的'自豪感讓我覺(jué)得作為一名新時(shí)代的中國青少年，我驕傲！
記得有一次美術(shù)課上，老師教我們畫(huà)五星紅旗，她說(shuō)，雖然我們國旗只有紅和黃兩種顏色，但他的含義卻意義非凡：紅色象征著(zhù)我們新中國的成立是千千萬(wàn)萬(wàn)革命烈士用鮮血換來(lái)的，是我們值得用鮮血去捍衛的，黃色代表著(zhù)我們中華民族是黃皮膚，更是代表著(zhù)光明。那天，我對國旗有了更深層次的認識，讓我知道幸福的生活來(lái)之不易，能夠在五星紅旗下快樂(lè )成長(cháng)，是一件多么幸福的事。
光陰似箭，轉眼新中國成立已有72個(gè)春秋，這72年的風(fēng)風(fēng)雨雨，中華大地的滄桑巨變是一部苦難而又輝煌的奮斗史�！皟蓮椧恍恰弊屩腥A民族挺起胸膛，神舟問(wèn)天標志著(zhù)祖國成為第三個(gè)獨立掌握載人技術(shù)航天國家，嫦娥繞月、蛟龍潛海，還有長(cháng)征十一號運載火箭“一箭七星”問(wèn)鼎蒼穹，無(wú)不彰顯出我們國家正一步一步的走向富強。代表著(zhù)我們中華巨龍再次屹立于世界之林。
在一個(gè)個(gè)傲人成績(jì)的背后，我們還應該看到幸福的生活來(lái)之不易，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“少年強則國強”，作為新時(shí)代的青少年，我們有職責去努力學(xué)習，為強國興國積蓄力量，在新中國成立七十二周年之際，我們要用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)屬于自己美麗的“少年夢(mèng)”，用自己的努力奮進(jìn)，為鮮紅的五星紅旗新添一抹屬于我們青少年一代的奮斗色彩！
奮進(jìn)新時(shí)代優(yōu)秀演講稿 7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
世界是一張張未完待續的考卷，時(shí)間賦予其數不盡的考題，我們主動(dòng)亦或是被動(dòng)的握緊手中的筆奮筆疾書(shū)，書(shū)寫(xiě)人生。而是我們真正獲得啟發(fā)，有所成長(cháng)的，往往是自己出的考題。我們不斷做出選擇，尋找答案，這也造就了新時(shí)代的我們。
蘇子曾言：“哀吾生之須臾，羨長(cháng)江之無(wú)窮”人生短短數十載，在時(shí)光的長(cháng)河中是那樣渺小。大多數人終其一生，卻也只是任由平凡吞噬，只是個(gè)不知姓名的吃瓜群眾，總是在別人的世界中扮演著(zhù)見(jiàn)證者的角色。我們總是為別人的人生下定義和發(fā)感慨，而自己呢？卻總抱著(zhù)得過(guò)且過(guò)的心態(tài)。作為新時(shí)代的我們，更應該有屬于自己的.人生追求。許淵沖先生以翻譯為材，樹(shù)立擺脫平庸的目標，追求自己的人生。因為他，國人得以遇見(jiàn)包法利夫人，遇見(jiàn)于連，遇見(jiàn)莎士比亞；也正是因為他，西方世界遇見(jiàn)了李白杜甫，遇見(jiàn)了崔鶯鶯和杜麗娘。他依靠別人的故事，自己的追求，搭建了中西方文化交流的橋梁。常言道：“一個(gè)人生命的高度不在于每天的忙碌，而在于他的追求與夢(mèng)想�！蔽覀兌ㄏ伦非�，便是給自己出考題。無(wú)論考題多復雜，無(wú)論解答的過(guò)程有多困難，我們都應執著(zhù)堅持，保持歡喜。劉墉先生說(shuō)：“你一輩子都不必登山，但心中一定要有一座山”我想作為新青年的我們，那座山是國家。個(gè)體的人生是如螢火般那樣渺小，可千萬(wàn)點(diǎn)螢火也會(huì )也會(huì )照亮世界。
時(shí)代的重任壓在青年的肩頭，作為新時(shí)代的我們，樹(shù)立好自己的人生目標，發(fā)揚熱風(fēng)精神，有一份熱，發(fā)一份光。
奮進(jìn)新時(shí)代優(yōu)秀演講稿 8
尊敬的各位評委，各位同志：
大家好！我是三原縣質(zhì)安站的xx，今天我演講的題目是“做新時(shí)代幸福路上的奮斗者”。
站在歷史的長(cháng)河上，回顧中華民族的奮斗歷程，我們這個(gè)有著(zhù)幾千年悠久歷史的文明古國，曾幾度興衰，幾度沉浮，外夷入侵，軍閥混戰……一代又一代中華兒女在艱苦奮斗中尋求著(zhù)中華民族偉大復興的中國夢(mèng)。
前進(jìn)的道路是曲折的，奮斗的歷程是艱難的，我在想，是什么支撐著(zhù)中華兒女接力奮斗，哪怕流血犧牲？遍觀(guān)華夏五千年，繞不開(kāi)血濃于水的家國情懷，道不盡薪火相傳的救國圖強，我們曾登上百家爭鳴名垂青史、漢唐盛相四海鷹揚的.巔峰，也曾淪入苦難與悲痛的深淵。站在新時(shí)代的征程上，我終于明白，是初心，是使命！這初心，是血脈相連，這使命，是責任擔當，這初心和使命，就是民族脊梁！
不忘初心，即是不忘先輩之企盼。還記得第一次瞻仰渭北革命紀念碑、參觀(guān)主題教育基地時(shí)，每一件展品、每一張照片，大至農用機械、小到一針一線(xiàn)，都仿佛將我帶回那個(gè)硝煙四起的年代，真真切切的告訴我是如何于逆境中求發(fā)展，于挫折中求奮進(jìn)，在“白色恐怖”籠罩下創(chuàng )建了渭北革命根據地！時(shí)至今日，戰火早已消退，紀念碑上的紅星在太陽(yáng)下熠熠生輝，那份飽含著(zhù)堅毅、果敢、不畏犧牲、永不放棄的渭北革命精神仍在指引著(zhù)年輕一輩繼往開(kāi)來(lái)、筑夢(mèng)前行！
不忘初心，也是不忘時(shí)代之責任。撫今追昔，倍感歷史使命猶在。作為年輕一代，我始終在想，時(shí)代究竟賦予了我們怎樣的責任使命？當我看到?jīng)錾酱蠡鹬袪奚?0位消防英雄們那一張張年輕的面容時(shí)、當我看到保家衛國守護邊疆的哨兵英雄們那一張張堅毅的面容時(shí)、當我看到征戰賽場(chǎng)載譽(yù)歸來(lái)的奧運健兒們那一張張自豪的面容時(shí)，我終于明白，時(shí)代楷模們已然為我們做出了表率，年輕一代已經(jīng)成長(cháng)為祖國的頂梁柱、時(shí)代的定盤(pán)星！從飄揚的紅領(lǐng)巾到肅穆的黨徽，從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩到如今奮戰在祖國各項事業(yè)的第一線(xiàn)，我們青年人正以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)告訴世界：“青年興則國家興，青年強則國家強�！�
不忘初心，更是不負黨旗下之誓言。還記得第一次站在黨旗下宣誓的時(shí)候，那時(shí)的我有著(zhù)簡(jiǎn)單的理想，只想同父母一樣，成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。當我再次以黨員干部身份，與同志們站在黨旗下莊嚴宣誓時(shí)，那一聲聲振聾發(fā)聵的吶喊，那一句句錚錚有力的誓言，都在提醒著(zhù)我們作為新的一代，應當肩負起新的擔當，在黨旗下，我們緊握著(zhù)彼此的雙手，我們立志扎根基層，做一名勤勉敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)的人民公仆。
每當我完成一次挑戰，度過(guò)一道道工作上的難關(guān)，我都會(huì )由衷的感恩，我感恩，我是一名共產(chǎn)黨員，可以繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統，可以將組織的關(guān)懷傳遞給更多的群眾；
我感恩，我是一名幫扶干部，可以站在脫貧攻堅的一線(xiàn)陣地，可以走村入戶(hù)腳踏實(shí)地的服務(wù)群眾，真正為他們干實(shí)事、干好事；
我感恩，我站在了新時(shí)代的征程上，可以親眼見(jiàn)證祖國走向繁榮昌盛的每一步。
“時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”道阻且長(cháng)、行則將至，未來(lái)的路、讓我們收整戎裝，揚帆起航。做一名新時(shí)代幸福路上的奮斗者！
奮進(jìn)新時(shí)代優(yōu)秀演講稿 9
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!這天我演講的題目是《我有一個(gè)幻想》。
我不是詩(shī)人，不能用美麗的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思索我的價(jià)值;我不是歌手，不能用悅耳的歌喉歌詠我的將來(lái)。
我只是一名同學(xué)，但我有我的幻想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門(mén)，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜蜜的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛(ài)在春天帶我們去郊外游玩。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著(zhù)的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是愉快的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責過(guò)我們，她包涵我們的一切。我們都把她當做自己的母親，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè )時(shí)間就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告辭幼兒時(shí)期，進(jìn)入了學(xué)校。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈愛(ài)的笑容，她是我的學(xué)校老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成果時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱(chēng)許的笑容：那目光告知我，不好傲慢!那笑容鼓舞我，不錯，連續加油!學(xué)校六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像暖和的陽(yáng)光吹拂著(zhù)我、照射著(zhù)我，讓我健壯成長(cháng)。光陰似箭，學(xué)校（畢業(yè)）了，我離開(kāi)了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了學(xué)校校門(mén)。記得第一節課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫(xiě)下學(xué)校（語(yǔ)文學(xué)習）的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫(xiě)。鼓舞我們只要把握了這四要點(diǎn)，學(xué)校語(yǔ)文并不難。老師她自己也寵愛(ài)寫(xiě)作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，經(jīng)常流淌著(zhù)一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的（作文）只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的'園丁，就是那燃燒的紅燭!
啊，我長(cháng)大了也要當一名老師!我要用急躁在那片期望的田野上發(fā)奮耕耘，我要用學(xué)問(wèn)點(diǎn)燃每一個(gè)同學(xué)的幻想，我要用愛(ài)心托起他們飛行的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣，風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡樂(lè )了;山一向是緘默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣，我們的幻想定會(huì )開(kāi)花，我們的人生定會(huì )絢爛!
奮進(jìn)新時(shí)代優(yōu)秀演講稿 10
同學(xué)們：
大家看看，這是什么?是的，這只是一張普通的傳單。這傳單上面，有沒(méi)有什么東西吸引到了你?是的，我和大家一樣，被它上面的這四個(gè)字吸引住了――“善建者，行”
大家好，我是xx幼兒園的老師。我們園是一所以“厚德、聰慧、創(chuàng )新、向上”為園所文化理念的幼兒園，至今已走過(guò)23個(gè)年頭。我們從名不見(jiàn)經(jīng)傳，到，發(fā)展為社區家長(cháng)高度肯定的、有名的示范性幼兒園;從一無(wú)所有，到，逐步摸索出隊伍建設的一條好路子;從只有教材，到，形成以研帶教，以教促研，教研同步的專(zhuān)業(yè)建設模式。這一路建設，有泥濘的跋涉，也有，開(kāi)墾的歡欣。
猶記得，千禧年初，多媒體教學(xué)于幼教界還是一個(gè)全新的研究領(lǐng)域，而在我市，則屬空白。我園的多媒體課題組在當時(shí)完全沒(méi)有可以借鑒的情況下，起步、摸索、探究，硬是把這塊硬骨頭給啃下來(lái)了!這不僅填補了xx市多媒體運用于學(xué)前教育領(lǐng)域研究的空白，而且在我園歷史上，完成了一次令人拍手稱(chēng)贊的專(zhuān)業(yè)建設里程!這，是我們第一次嘗到迎難而上，善于建設的甜頭。
有了第一次，就有第二次，第三次……我們攻下一個(gè)山頭，再攻下一個(gè)山頭……各大課題組連續拿下了國家、省、市多個(gè)課研成果，一次次在教科研中揮灑自己，實(shí)現自己。而這些，都離不開(kāi)我們支部的，都無(wú)不體現出員骨干教師們在教研領(lǐng)域中發(fā)揮的先鋒模范作用。
那，是一個(gè)深夜，我們的員楊可菲老師在鍵盤(pán)前挑燈修改第二天公開(kāi)課的，她和方主任、林主任，為了中的難點(diǎn)，展開(kāi)了激烈的線(xiàn)上討論。一個(gè)說(shuō)：這次建構的重點(diǎn)是場(chǎng)地的布局、合作，以及起重機的.進(jìn)一步建構;一個(gè)說(shuō)：難點(diǎn)是對細節特征的表現，特別是起重機的長(cháng)吊臂，拼太長(cháng)容易斷;另一個(gè)說(shuō)：我們要引導幼兒思考如何利用已有的建構技能解決問(wèn)題。
就這樣，僅僅一個(gè)難點(diǎn)而已，大家知道她們討論到幾點(diǎn)嗎?凌晨三點(diǎn)半。如果沒(méi)有視為己出的初衷，沒(méi)有迎難而上的，她們又怎會(huì )放棄休息，攻關(guān)開(kāi)拓?如果沒(méi)有細致入微的科研追求，她們又何必反復斟酌?我們學(xué)前教育看起來(lái)，好像并不屬于那種特別嚴謹的思辨性研究，也不像理工科或者經(jīng)濟管理那樣涉及大量的數據，跟“科學(xué)”兩個(gè)字，好像不搭邊?但是，只要是屬于孩子的，就一定有更好的導入方式、介入策略、觀(guān)察途徑、游戲方法……不是嗎?只要是屬于孩子的，大到課程選擇，小到活動(dòng)組織，或者，再細到先出示圖片，還是先演示動(dòng)作，每一個(gè)細節，都值得我們一再推敲，直到選出最佳，對嗎?對，我們要做，就要做經(jīng)得起推敲的成果，這就是科學(xué)，這就是教科研，這就是為什么我們的員同志討論到凌晨三點(diǎn)半!第二天，教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)如期開(kāi)展，獲得圓滿(mǎn)成功。這份成功，正是來(lái)自我們員同志對自己嚴格的要求，和對真理孜孜不倦的追求!
還記得，那是臺風(fēng)珍珠來(lái)臨前夕，天空烏云密布，路上狂風(fēng)肆虐，多少戶(hù)人家的遮陽(yáng)板、推拉窗被臺風(fēng)狠狠地拉開(kāi)，又重重地砸回。就在這樣一個(gè)路上已不見(jiàn)行人，折斷的樹(shù)枝與跌落的廣告牌橫七豎八地阻擋于大街小巷時(shí)，一個(gè)匆忙的身影卻沒(méi)有停下她工作的腳步。下午五點(diǎn)半，是她剛剛下飛機的時(shí)刻。她那時(shí)剛從云南度蜜月歸來(lái)，回程的路，是那么漫長(cháng)――一路上這有積水，繞路;那有斷樹(shù)擋路，繞路。兜兜轉轉，她終于在夜幕降臨時(shí)到達幼兒園。這是誰(shuí)?婚假還沒(méi)結束，臺風(fēng)就要登陸，怎么不回家，反而急匆匆往幼兒園趕?相信你們和我一樣的疑問(wèn)。她，就是我們的員郭主任，為了準備接下來(lái)的公開(kāi)觀(guān)摩活動(dòng)，以及課題的實(shí)施情況，她顧不上行李，放棄了還剩幾天的婚假，全心思撲在了工作上。
一名員就是一面旗幟，他們猶如中流砥柱，引領(lǐng)團隊前行。一個(gè)支部就是一座戰斗堡壘，他們舍棄小我，成就集體，時(shí)刻不忘肩上的使命。
走在前去支教的鄉村小路上，腳下泥濘的土地與身旁低矮的番石榴林使我想起著(zhù)名作家遲子建寫(xiě)過(guò)的散文《泥濘》：“泥濘誕生了跋涉者，它給忍辱負重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣……當我們愛(ài)腳下的泥濘時(shí)，說(shuō)明我們已經(jīng)擁抱了一種�！笔堑�，開(kāi)拓是艱難的，建設是艱難的，但當我們心向腳下的土地，懷抱頭頂璀璨的星空，選擇迎難而上時(shí)，我們的心靈與身軀是強大的!
的十九大為我們繪制了祖國發(fā)展的宏偉藍圖，再過(guò)三年，我們將全面建成小康社會(huì )。這三年是決勝的三年，是攻堅的三年。作為百年商埠，教育強市，應奮勇當先、勇立潮頭!學(xué)前教育是我國教育的重要組成部分，它涉及祖國花朵的健康成長(cháng)和未來(lái)國民素質(zhì)的提高，發(fā)揮著(zhù)基礎性、先導性的作用，關(guān)系到全面小康社會(huì )的建成。市委方利旭書(shū)記提出未來(lái)五年重點(diǎn)發(fā)展學(xué)前教育，爭取走在省的前列!作為學(xué)前教育的踐行者，發(fā)揮迎難而上的，參與建設高水準的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，我們責無(wú)旁貸!
親愛(ài)的姐妹們，我們同為學(xué)前教育的踐行者，讓我們一起攜起手來(lái)，迎難而上吧，因為――善建者，行!
奮進(jìn)新時(shí)代優(yōu)秀演講稿 11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!這天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
思、寫(xiě)。鼓勵我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜愛(ài)寫(xiě)作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著(zhù)一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的.園丁，就是那燃燒的紅燭!
啊，我長(cháng)大了也要當一名老師!我要用耐心在那片期望的田野上發(fā)奮耕耘，我要用知識點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根!風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣，風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一向是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì )開(kāi)花，我們的人生定會(huì )燦爛!
奮進(jìn)新時(shí)代優(yōu)秀演講稿 12
同志們：
今天，我們以演講比賽的形式來(lái)慶祝XX，形式新穎、主題突出、意義深遠。
剛才，在現場(chǎng)聽(tīng)了XX名年輕同志激情澎湃的演講，在情不自禁為他們喝彩點(diǎn)贊的同時(shí)，更是心生羨慕之情。羨慕他們在最美好的年紀遇到最美好的時(shí)代，羨慕他們擁有的才華可以在新時(shí)代人大舞臺上盡情展示，更羨慕他們懷揣夢(mèng)想還能繼續奔跑幾十年。
今天XX名同志的演講，都緊扣“禮贊四十年奮進(jìn)新時(shí)代”的主題，飽含深情的回顧了市人大常委會(huì )四十年的輝煌歷程，描繪了新時(shí)代人大的美好未來(lái)，展示了年輕一代擔當作為的精神面貌。演講鼓舞人心，催人奮進(jìn)。我想說(shuō)大家的演講有高度。大家以人大工作作為綻放青春的圓夢(mèng)舞臺，以人大事業(yè)薪火相傳作為自己奮斗目標，以守正求真、服務(wù)人民作為人生理念，弘揚了新時(shí)代青年講政治、講正氣的主旋律，充分體現了人大作為政治機關(guān)的初心使命和責任擔當。我想說(shuō)大家的演講有溫度。通過(guò)大家的演講，我們充分感受到了人大機關(guān)干事創(chuàng )業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)的火熱氛圍，有的同志為立良法求善治，深鉆細研、精益求精，有的同志為強化監督改善民生，鍥而不舍、孜孜不倦，有的同志為服務(wù)代表依法履職，耐心細致、任勞任怨，有的同志為保障機關(guān)高效運行，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。每位同志都珍惜人大、熱愛(ài)人大，我們人大的事業(yè)才會(huì )興旺發(fā)達。我還想說(shuō)大家的演講有氣度。之前，我認真看過(guò)每位同志的演講稿，真可謂才氣縱橫，很是欣慰。有的引古論今、有的直奔主題、有的情景再現，但都妙語(yǔ)連珠、文采飛揚、朝氣蓬勃、充滿(mǎn)激情，字里行間透露出同志們對參與演講的用心和日積月累的才氣。
今天，作為年齡稍長(cháng)的'人大人，我深深的被年輕同志們身上敢于創(chuàng )新、勇于拼搏的精神所感染。我想說(shuō)：“有你們，明天的人大一定更美好，明天的人大更充滿(mǎn)希望！”借此機會(huì )，對同志們提出以下三點(diǎn)希望：
一是希望大家能夠以這場(chǎng)演講比賽及后續紀念系列活動(dòng)為契機，繼承優(yōu)良傳統，總結成功經(jīng)驗，在新時(shí)代把人民代表大會(huì )制度的特點(diǎn)和優(yōu)勢充分發(fā)揮出來(lái)，以生動(dòng)實(shí)踐彰顯制度優(yōu)勢。
二是希望大家能夠踐行演講舞臺上所表達的那份心聲，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，用奮斗點(diǎn)亮青春、用夢(mèng)想引領(lǐng)未來(lái)，無(wú)懼風(fēng)雨、勇挑重擔，不改初心、不負韶華，在自己平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。
三是希望大家能夠站在人大事業(yè)新的歷史起點(diǎn)上守正創(chuàng )新，接續奮斗，不辱時(shí)代使命、不負人民期望，接好老一輩人大人手中的接力棒，拼搏進(jìn)取、銳意創(chuàng )新，共同譜寫(xiě)新時(shí)代人大工作的新篇章。
最后，代表此次演講比賽的組織者，特別感謝三位特邀評委，對所有參賽選手的積極參與表示感謝，同時(shí)，對常委會(huì )領(lǐng)導和全體機關(guān)同志對比賽予以的關(guān)注支持表示衷心的感謝。
謝謝大家。
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