中國好家風(fēng)演講稿1500字（精選14篇）
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的中國好家風(fēng)演講稿1500字（精選14篇），希望對大家有所幫助。
中國好家風(fēng)演講稿 1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲——好家風(fēng)，好習慣。 世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭，自然也有千千萬(wàn)萬(wàn)種家風(fēng)，不同的家風(fēng)會(huì )對人產(chǎn)生不同的影響。我的家只是普通的農家，父母沒(méi)有什么有哲理的家訓，也沒(méi)有什么目的明確的格言，但身教勝于言教，他們用自己樸實(shí)的行動(dòng)影響著(zhù)我，讓我始終不能忘。
今天，我就在這里把我們家這些樸實(shí)普通的家風(fēng)和大家分享一下吧。 首先是孝，在我的眼里，父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)電話(huà)，問(wèn)問(wèn)他們在做什么，身體怎么樣，叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時(shí)間，他們就會(huì )去看看老人家，幫老人收拾家務(wù)，整理花草，陪著(zhù)聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話(huà)和每一個(gè)舉動(dòng)，都在影響著(zhù)我，我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺，幫他們干活，是他們的開(kāi)心果。 然后是勤奮。爸爸媽媽工作很努力。他們每天很早就起床，早早就去田里勞動(dòng)，回來(lái)后還能及時(shí)去上班。他們很少看電視，玩手機。忙完家務(wù)，大多時(shí)候他們總是看些有關(guān)教育類(lèi)的'書(shū)籍，雖然爸爸媽媽學(xué)歷不高，但她總說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn)，不斷給自己充電學(xué)習。
勤奮才能讓人上進(jìn)，在爸爸媽媽的影響下，我也愛(ài)讀書(shū)，勤思考，學(xué)習成績(jì)一直很好。養成了勤奮學(xué)習好習慣。
再有就是他們勇于面對困難。村里剛剛有電腦的時(shí)候，大家都不會(huì )用。許多家庭的電腦只是擺設，或者當游戲機用。爸爸卻毫不畏懼，啃起了那些晦澀難懂的電腦知識�，F在，不但一般的電腦軟件他用起來(lái)得心應手，就是硬件故障，他也能手到病除。媽媽不會(huì )操作時(shí)，爸爸輕點(diǎn)鼠標，就把問(wèn)題解決了；很多時(shí)候，爸爸朋友和同事下班后還會(huì )向爸爸請教電腦問(wèn)題。
在他們的影響下，我也從一個(gè)膽怯害羞的小姑娘成長(cháng)為一個(gè)不斷克服自卑害羞心理的女生。今天我能夠有勇氣站在這里向大家敞開(kāi)心扉演講也正是得益于這種家風(fēng)的影響。
這就是我的家風(fēng)，普普通通，沒(méi)有古法門(mén)規，沒(méi)有人生大哲理，卻讓我明白怎么做人，讓生活變得豐富、充實(shí)，而我就在這氛圍中耳濡目染，一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大。 我的演講完了，謝謝大家！
中國好家風(fēng)演講稿 2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
每當周?chē)呐笥颜f(shuō)起他們愉快的童年經(jīng)歷，我總會(huì )在一旁羨慕不已。他們的童年里有動(dòng)畫(huà)片，有芭比娃娃，有腳踏車(chē)，還有董浩叔叔、月亮姐姐和金龜子，而我的童年里，留下最深印象的恐怕就是堆滿(mǎn)書(shū)架的書(shū)了。
小時(shí)候，爸爸對我而言，是嚴厲、不可反抗的象征。每當我打開(kāi)電視想和其他小伙伴們一樣看看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，爸爸就會(huì )訓斥我，只允許我看新聞，禁止看動(dòng)畫(huà)片。爸爸的話(huà)就像一把鋒利的刀懸在我的心頭，雖然心里還惦記著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，卻不敢明目張膽的在家里看了。沒(méi)有了動(dòng)畫(huà)片，新聞?dòng)刑菰�，沒(méi)辦法的我只能另尋其他的樂(lè )子來(lái)打發(fā)時(shí)間了。于是便瞄上了我家書(shū)架上一摞子的書(shū)，從此，我就和書(shū)結下了不解之緣。
最早讀的一摞書(shū)是媽媽買(mǎi)的，書(shū)的種類(lèi)很多，有《唐詩(shī)宋詞元曲三百首》，《商海智謀寶鑒》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《三十六計》等等，聽(tīng)媽媽說(shuō)，當初買(mǎi)這些書(shū)有一部分是給爸爸看，因為爸爸要做生意，需要一個(gè)像葵花寶典般有用的書(shū)籍作指導，還有一部分是給我看的，因為媽媽知道知識的重要性，希望我長(cháng)大以后能成為一個(gè)不求有大智慧，但求有小聰明的人。那些書(shū)都很厚，一開(kāi)始讓我望而卻步，可是轉念想想生活沒(méi)什么樂(lè )子，難道要去看枯燥的令人想睡覺(jué)的新聞嗎還是算了吧，只能拿起書(shū)來(lái)乖乖地看起來(lái)。沒(méi)想到，書(shū)里的故事那么精彩，雖然有些看不懂的字詞，也有暫時(shí)因為閱歷低而不理解的地方，但書(shū)里一個(gè)個(gè)鮮活的精彩的故事和人物深深地吸引了我。
等家里的書(shū)都讀完了，我也看書(shū)成癮了。媽媽就會(huì )帶著(zhù)我去超市的圖書(shū)專(zhuān)區或是書(shū)城任我隨意挑選自己喜歡的書(shū)閱讀，從那時(shí)起，我開(kāi)始接觸了中外名著(zhù)�！陡窳蟹鹩斡洝�、《名人傳》、《復活》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《霧都孤兒》、《包法利夫人》等等等等，這些書(shū)帶我進(jìn)入一個(gè)個(gè)不一樣人物的世界，讓我體會(huì )了很多我那個(gè)年齡所體會(huì )不到的`人生感悟。
家里的報紙《揚子晚報》是媽媽每天推崇我看的。除了一些益智的九宮格、填詞之外，還有繁星。連載里的美文是我每次必看的。媽媽要求我要養成摘抄優(yōu)美句段的好習慣，一開(kāi)始我不以為然，覺(jué)得實(shí)在是太浪費時(shí)間了，可是在媽媽的威逼利誘下，我不得不開(kāi)始慢慢填充我的摘抄本，漸漸的，我發(fā)現我的作文水平越來(lái)越高了，寫(xiě)作文再也不用擔心肚子里沒(méi)有貨了，嘗到了好處，我便對這個(gè)好習慣安之若素了。
等我慢慢長(cháng)大了，要上中學(xué)了，媽媽對我更加嚴格了，她經(jīng)常給我背誦古文的任務(wù)，讓我實(shí)在是生不如死。那些晦澀難懂的古文，因為我心里的抗拒，變得特別難背，每次都是憑著(zhù)我的快速記憶能力強行背誦，從來(lái)沒(méi)有理解過(guò)文章的含義。過(guò)了幾年那些曾經(jīng)背后的文章在中學(xué)的課本里出現了，老師也講解過(guò)它們的含義了，我才發(fā)現自己學(xué)起來(lái)是那么輕松。
現在我長(cháng)大了才慢慢發(fā)現，原來(lái)那些小時(shí)候爸爸媽媽所“強迫”我看的那些書(shū)，將會(huì )是我一生的積淀，而這種崇尚讀書(shū)，尊重知識的家風(fēng)家教也將會(huì )貫穿我的一輩子，并帶給我的子女。
中國好家風(fēng)演講稿 3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)家庭都有各自的家風(fēng)，所謂家風(fēng)，應該是從層層的家訓中仔細挑選，取其精華，去其糟粕后簡(jiǎn)擷而成的。良好的家風(fēng)對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是有著(zhù)重要地位的。
中國則一直有著(zhù)“禮儀之邦”的稱(chēng)號，顧名思義中國想必十分重視家風(fēng)。據我所知，古時(shí)候就已經(jīng)重視家風(fēng)。所謂家風(fēng)，在我看來(lái)應包含著(zhù)正氣的道德品質(zhì)，良好的禮儀習慣以及為人處世的道理。家風(fēng)，不正是子子孫孫一代代傳遞下來(lái)的規章嗎？
注重家風(fēng)是古代文人志者的做人之根，立家之本，古人也有“修身，齊家，治國，平天下”的說(shuō)法，而這里的齊家不正是指的是持家嗎？持家不正意味著(zhù)有了良好的家風(fēng)，來(lái)管理家庭嗎？不止古人如此，在《傅雷家書(shū)》中記載的不就是生活中小事所挖掘出的做人之道，生活方式，不就是良好的家風(fēng)嗎？
有人會(huì )覺(jué)得好的`家風(fēng)只對一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)有利，其實(shí)不然。好的家風(fēng)不但對家庭有利，同時(shí)也對推進(jìn)社會(huì )的風(fēng)氣起著(zhù)積極的作用。對于一個(gè)一直遵循著(zhù)良好家教，渲染著(zhù)良好風(fēng)氣的人來(lái)說(shuō)，對社會(huì )的發(fā)展才會(huì )有正確的幫助。好的家風(fēng)打造了兒童成長(cháng)的搖籃，引領(lǐng)著(zhù)兒童走向正確的道路。
家風(fēng)是家庭良好的組成單位，家庭又是社會(huì )中的個(gè)體。家風(fēng)這一潤物細無(wú)聲的良好的品質(zhì)是中華民族傳統美德的表現。良好的家風(fēng)是社會(huì )的精神面貌，也是中華民族傳承的重要品質(zhì)。
隨著(zhù)科技，經(jīng)濟的不斷發(fā)展，在社會(huì )上也漸漸出現了不良風(fēng)氣。例如：人性的冷漠，兒女的不忠不孝，夫妻的閃婚閃離不都指出了社會(huì )風(fēng)氣建設的不足，有力地點(diǎn)出了對于建設風(fēng)氣的重要性。社會(huì )的良好風(fēng)氣如何建設，依靠社會(huì )公民的個(gè)人素質(zhì)，而每個(gè)社會(huì )公民的素質(zhì)不又來(lái)源于家庭的風(fēng)氣。說(shuō)到底，良好的家風(fēng)是構造美好社會(huì )之源。
在改革開(kāi)放，推行加快實(shí)現中國夢(mèng)的政策中，建設好的家風(fēng)同樣具有正面意義。好的家風(fēng)推動(dòng)著(zhù)個(gè)人的品性，個(gè)人的品性結合在一起構成了完善和諧的社會(huì )風(fēng)氣。好的家風(fēng)影響甚廣，我們要學(xué)會(huì )從小事做起，從家庭抓起，讓良好的家風(fēng)從自身展現讓每個(gè)家庭都有好家風(fēng)，讓良好的家風(fēng)代代相傳，讓家庭之美推進(jìn)社會(huì )風(fēng)氣的建設，筑建社會(huì )發(fā)展的根本，推進(jìn)實(shí)現中國夢(mèng)的目標。
中國好家風(fēng)演講稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《好家風(fēng)伴我成長(cháng)》。
如果家是一處草地，家風(fēng)就猶如滋潤幼苗的雨絲；如果家是一座花園，家風(fēng)就猶如吹開(kāi)小花的微風(fēng)；如果家是一片天空，家風(fēng)就猶如點(diǎn)綴藍天的云朵。
中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的民族，千百年來(lái)的文明禮儀傳承至今。一個(gè)素質(zhì)高、有教養的現代人，就必須有良好的禮儀文明，而這些，則體現在家庭的整體風(fēng)貌上，每個(gè)家庭獨有的風(fēng)尚，就是家風(fēng)。
在我家里，爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有明確過(guò)我家的家風(fēng)家規是什么，可在日常生活中的每一件小事都體現著(zhù)我們家的家風(fēng)。
記得有一次，媽媽讓我去超市買(mǎi)鹽，給了我5元錢(qián)，我拿了鹽，去付錢(qián)。收銀員阿姨找給了我一角錢(qián)，我滿(mǎn)不在乎的塞進(jìn)口袋里。到了家，我摸了摸口袋，發(fā)現了這一角錢(qián)，便心想：反正這一角錢(qián)也買(mǎi)不到什么東西，扔了吧。我便來(lái)到垃圾桶邊，拿出那一角錢(qián)，毫不在乎的扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)媽媽沖過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“為什么把錢(qián)扔了”“一角錢(qián)而已，又不能買(mǎi)什么東西�！蔽艺f(shuō)，“孩子“滴水能把石穿透”“積少成多”十個(gè)一角就是一元，一百個(gè)一角就是十元，你雖然現在只扔了一角錢(qián)，那你以后就有可能扔一元、兩元、五元、十元等等！”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)，我羞愧的撿起了那一角錢(qián)。
記得那天天下午放學(xué)，走到小區門(mén)口時(shí)，我看到一個(gè)紫色的錢(qián)包，打開(kāi)一看，還有幾張百元大鈔呢！我把它拿到家里，回房間趕緊關(guān)上門(mén)，生怕爸爸媽媽發(fā)現。我正苦惱這錢(qián)包的去留，腦海中響起了“小天使”的聲音：“小主人，丟錢(qián)包的人一定很著(zhù)急，把錢(qián)包還回去吧！”忽然又響起了“小惡魔”的聲音里面有錢(qián)呢！可以買(mǎi)你喜歡的玩具，留下吧！”，他們的聲音在我的腦海中回蕩。忽然我又想起了媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誠信是做人之根本，做亞之基�！庇谑俏乙闳坏膶㈠X(qián)包交給了媽媽?zhuān)瑡寢尶吹胶笳f(shuō)：“孩子你做得對，做人著(zhù)做事都要講究誠實(shí)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)后，我恍然大悟，以后再也不會(huì )犯這樣的錯了�！�
這些文明家風(fēng)一直伴隨著(zhù)我，并幫助我成長(cháng)，它讓我養成了好習慣、好品質(zhì)，節儉、拾金不昧、誠實(shí)……這些都與長(cháng)輩平時(shí)的教育有著(zhù)密切關(guān)系。
在這里，不難看出家風(fēng)是仁慈的`、寬厚的，而家規往往是嚴厲的，家風(fēng)和家規對一代又一代人的影響是十分久遠的。
據說(shuō)，在美國康乃狄克州有個(gè)叫加納塞·愛(ài)德華的人，由于他建立的講究道德、注重修養的家風(fēng)，使得他的家族在長(cháng)達兩百年的時(shí)間里，八代人中沒(méi)有一個(gè)人被關(guān)、被捕、，被判刑的。而同一時(shí)期，在紐約州的馬克思·朱安家族，由于家風(fēng)敗壞，一百年的時(shí)間里，竟有三百多人成了乞丐，四百多人酗酒死亡，六十三人被判無(wú)期徒刑，七人被判死刑。這可見(jiàn)家風(fēng)和家規具有一定的傳承性，它可能影響到幾代人，要想進(jìn)行良好的家庭教育，不能不建立起一個(gè)良好的家風(fēng)和家規。
我一直在想，如果樹(shù)立優(yōu)良的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規和家訓，傳遞“正能量”，那么我們的社會(huì )風(fēng)氣才會(huì )更加純潔，人民的生活才會(huì )更加美好，國家的未來(lái)才會(huì )更加的繁榮昌盛。
歷史上，很多有作為的名人都有自己的家風(fēng)。譬如“勤奮、儉樸、求學(xué)、務(wù)實(shí)”這是晚清重臣曾國藩的家風(fēng)，一直為曾家后人所傳承；“做自立、誠實(shí)孝敬和正直的人”是劉少奇的家風(fēng)；“仕官不可常，不仕則農，無(wú)可憾也。但切不可迫于衣食，為市井小人事耳，戒之戒之�！边@是南宋詩(shī)人陸游的家訓和家風(fēng)；“守法、低調”是鄧小平的家風(fēng)；“不經(jīng)商，不賺錢(qián)，低調做人，高調做事�！眲t是開(kāi)國領(lǐng)袖毛澤東的家風(fēng)�！�
讀了這些大人物的家風(fēng)，我們可以從中得到一個(gè)啟示─家風(fēng)的特征：家風(fēng)必須是健康的、積極向上的，否則不能稱(chēng)作家風(fēng)。
家風(fēng)是一條我們應該時(shí)刻牢記的座右銘，有了它，我們才可以立足，有了它，我們才可以生長(cháng)得更茂盛，有了它，我們才能讓天空變得更加美麗讓我們一起，銘記家風(fēng)、弘揚家風(fēng)、傳承家風(fēng)，為自己的人生踏出堅定的步伐，成為一個(gè)有素養的棟梁之才！要實(shí)現五十六個(gè)民族合為一股振興中華的力量！要傳承中華五千年來(lái)的優(yōu)良品德！
謝謝大家！
中國好家風(fēng)演講稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我國旗下演講的題目是《良好家風(fēng)助我成長(cháng)》。
家庭教育是孩子成長(cháng)過(guò)程的基礎性教育，良好的家風(fēng)是未成年人成長(cháng)的基石。家風(fēng)是人們在家庭生活中形成的一種穩定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統，包括為人處事的態(tài)度和行為準則。家風(fēng)還包含著(zhù)我們常說(shuō)的家范，家范就是人們在家庭生活中的行為規范。它們猶如一種磁場(chǎng)被人們深深地感受到，促使人發(fā)自?xún)刃牡胤䦶暮妥袷啬承┍徽J同的準則。
家風(fēng)是由家庭成員的態(tài)度、行為及輿論營(yíng)造的，存在于家庭日常生活中，表現在成年人處理日常生活中各種關(guān)系的態(tài)度和行為中。良好的行為習慣和正確的輿論營(yíng)造良好的家風(fēng)；不良的行為習慣和不正確的輿論營(yíng)造不良的家風(fēng)。
父母親在日常生活中習慣性的言談舉止營(yíng)造了特定的家風(fēng)，未成年人在這種特定家風(fēng)的熏陶下，會(huì )經(jīng)過(guò)耳聞目睹接受影響。這其中，“模仿”起著(zhù)重要的作用。不管成年人是否意識到自己的言談舉止會(huì )對未成年人產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響，未成年人都在模仿。未成年人早期的行為習慣折射著(zhù)父母親的人格和行為習慣，是父母的一面鏡子。
大學(xué)生章某成長(cháng)在一個(gè)三世同堂的家庭，祖孫三代人過(guò)著(zhù)平靜和睦的生活。這個(gè)家庭從沒(méi)有和鄰居發(fā)生過(guò)爭吵。奶奶是個(gè)勤快人，每天早早起床，拿著(zhù)大掃帚把整個(gè)大院打掃得干干凈凈。章某從小跟著(zhù)奶奶，奶奶還專(zhuān)門(mén)給他也準備了把小掃帚，讓她跟在后面比畫(huà)，還告訴她：“人的雙手是個(gè)寶，勤勞可以創(chuàng )造一切�！庇仔〉恼履畴m然還聽(tīng)不懂那些大道理，但她愛(ài)勞動(dòng)，并從勞動(dòng)中體驗到了快樂(lè )。
媽媽每次帶章某去公園都要帶上一個(gè)塑料袋，把吃剩的果皮、糖紙裝進(jìn)去再扔進(jìn)垃圾桶。章某到現在也有隨手帶著(zhù)塑料袋的習慣，把不用的廢棄物裝進(jìn)去放到垃圾桶里。章某的父親雖然沒(méi)有接受過(guò)高等教育，但他熱愛(ài)讀書(shū)，把節余下來(lái)的錢(qián)幾乎都買(mǎi)了書(shū)，并經(jīng)常寫(xiě)讀書(shū)筆記。在父親的影響下，章某從小也愛(ài)看書(shū)，從上小學(xué)起就堅持寫(xiě)日記和讀書(shū)筆記，現在已經(jīng)在報刊雜志發(fā)表了十幾篇文章。
和睦、平靜、溫馨、嚴謹的家風(fēng)為章某的成長(cháng)奠定了良好的基石，她勤勞簡(jiǎn)樸，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，氣質(zhì)優(yōu)雅，與同學(xué)、朋友相處得十分融洽。不管是什么工作她都做在前面，但從不與人攀比。有人說(shuō)：“現在是競爭時(shí)代，你不覺(jué)得吃虧嗎？”章某笑著(zhù)說(shuō)：“我只想把我能做的'事情努力做好，沒(méi)有想過(guò)吃虧占便宜，我們家里的人做事都是這樣的風(fēng)格�！�
再舉一個(gè)截然相反的例子。初中生王某從小家庭生活非常優(yōu)越，父母在外忙于生意，家中請了兩個(gè)保姆，一個(gè)負責家中日常生活，一個(gè)專(zhuān)門(mén)負責照顧王某，一切都不用王某動(dòng)手。小的時(shí)候有時(shí)王某出于好奇學(xué)著(zhù)保姆的樣子要擦桌子擦地，媽媽就說(shuō)：“沒(méi)出息，這些事不用你干，你天生就不是干這個(gè)的命，這是下人做的事情，你要做人上人�！庇仔〉耐跄晨吹侥赣H每天對保姆挑三撿四，從來(lái)沒(méi)有滿(mǎn)意的時(shí)候，也漸漸地以為自己天生就是人上人，好吃懶做是天生最大的幸福。
在幼兒園時(shí)，老師讓她擺一下椅子，她會(huì )說(shuō)：“我媽媽說(shuō)干這種事沒(méi)出息，我要做人上人�！爆F在已是初中學(xué)生的王某仍然只習慣做“人上人”，對同學(xué)、親戚、朋友指手畫(huà)腳、吆三喝四，經(jīng)常要求別人為她做事，卻從來(lái)不肯為別人做一點(diǎn)事情。由于她的自私、懶惰、自以為是和狹隘，她沒(méi)有朋友，內心孤獨，而且學(xué)習怕吃苦，成績(jì)差，沒(méi)有人喜歡她。許多鄰居也認為王某一家粗俗、傲慢、霸道、貪小便宜，不愿意與他們來(lái)往。更可悲的是，王某的父母親仍不知問(wèn)題的癥結在哪里。
這些事例告訴我們：家庭教育是一個(gè)連續的過(guò)程，它的每一個(gè)細節都帶著(zhù)家庭風(fēng)氣的影響；而家庭風(fēng)氣不是想出來(lái)的，是由家庭中每個(gè)成員的生活和自己的操行創(chuàng )造出來(lái)的。如果成年人的言談舉止有失規范，即使是精心研究出來(lái)的教育方法也無(wú)濟于事。只有正當的家風(fēng)，才能給未成年人創(chuàng )造良好的成長(cháng)環(huán)境，良好的家風(fēng)是孩子終身的財富。
我的演講完畢，謝謝大家！
中國好家風(fēng)演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓：
大家好！我是秦正云，是一名市公交公司的12路駕駛員。此時(shí)我很榮幸在這里為大家演講。今天我演講的題目是《傳承好家風(fēng)，你我在行動(dòng)——做感恩的公交人，圓幸福的公交夢(mèng)》。
幾年前我進(jìn)入了滁州市公交公司，成為了一名不折不扣的公交駕駛員。這些年的公交生活讓我深刻體會(huì )到：公交駕駛員是一個(gè)平凡而偉大的稱(chēng)呼。我們擔當著(zhù)服務(wù)市民，回饋社會(huì )的責任，更肩負著(zhù)展示瑯琊古城的風(fēng)采，提升滁州檔次的義務(wù)。作為公交駕駛員，我們在感受來(lái)自社會(huì )各界幫助和支持的同時(shí)，更能深刻體會(huì )到他們對公交事業(yè)的殷切期望——期望我們能建成幸福公交，提升滁州市的幸福指數！面對這些責任和義務(wù)，支持和期望，我們公交駕駛員有著(zhù)無(wú)窮的.動(dòng)力！但如何將動(dòng)力落實(shí)在行動(dòng)上？在我看來(lái)，就是要有一顆感恩的心！只有常懷一顆感恩的心，我們才能將這些動(dòng)力落實(shí)到我們的工作和生活中。
誰(shuí)言寸草心？報得三春暉。感恩是一個(gè)既傳統又時(shí)髦的詞。但今天我在這個(gè)講臺上要有力地宣布：我們公交駕駛員的感恩絕不僅僅只是一個(gè)時(shí)髦的口號，它源自我們公交駕駛員的責任和義務(wù)，更體現在我們公交駕駛員的日常工作和生活中。
很樸實(shí)的一句話(huà)，首先讓我懂得了公交駕駛員的平凡與偉大。這樣甘于平淡樂(lè )于奉獻的公交駕駛員太多太多，我們在平凡的崗位上默默奉獻，體現著(zhù)一份責任，我們在普通的工作中克勤克己，忠于自己的義務(wù)，而責任與義務(wù)正是我們公交駕駛員對于感恩最好的詮釋?zhuān)?/p>
常懷感恩赤子心，建設幸福公交夢(mèng)。感恩只是我們的行事原則，而建設幸福公交才是我們的最終夢(mèng)想。那么幸福是什么呢？還記得我的兒子小時(shí)候說(shuō)過(guò)的話(huà)。當我問(wèn)他什么是幸福時(shí)，他回答道：“幸福就是有好吃的，有好喝的，有
好玩的�！边@是多么的率真和童言無(wú)忌��！而我補充道：“不光如此，長(cháng)大后還要有好成績(jì)，將來(lái)有好工作喲！”而今我作為公交駕駛員對幸福的理解又是怎樣呢？
曾幾何時(shí)，我就在思考什么是幸福公交，怎樣建設幸福公交？經(jīng)過(guò)這幾年的工作和思考，我認為幸福公交應該有如下幾個(gè)方面的表現：首先幸福公交是我們的企業(yè)能始終以人為本，想員工所想，急員工所急，當員工們累了時(shí)，企業(yè)能為我們提供一個(gè)歇腳的地方，當員工們有困難時(shí)，企業(yè)能給我們家的溫暖。所有員工都能踏實(shí)工作，安心生活；幸福公交能夠讓我們積極向上，在體現我們公交駕駛員獨特人文關(guān)懷的同時(shí)，也能感染到我們廣大的乘客朋友。大家都能文明乘車(chē)，禮貌待人！幸福公交就是我們的價(jià)值得到認可！
這就是我對幸福公交的簡(jiǎn)單理解。說(shuō)它簡(jiǎn)單是因為它由每一個(gè)公交駕駛員的小幸福組成的，我們每個(gè)公交駕駛員只要做好自己的工作，每個(gè)人都感到幸福了，那么我們的公交事業(yè)必然也會(huì )幸福�？墒切腋９坏膲�(mèng)想離我們還比較遙遠，因為我們現在還有許多需要改進(jìn)的地方。但只要我們每位公交駕駛員都常懷感恩的心去工作和生活，我相信總會(huì )有一天，滁州市民都會(huì )樂(lè )意選擇公交出行，車(chē)廂里的乘客也是秩序井然；我相信總會(huì )有一天，每位第一次來(lái)這里的朋友，在愛(ài)上滁州市山青青水清清的同時(shí)，也會(huì )愛(ài)上滁州市這道靚麗的公交風(fēng)景線(xiàn)；我相信總會(huì )有一天，社會(huì )各界在提到我們公交時(shí)都會(huì )贊不絕口，只因我們有感恩的情懷和無(wú)私的奉獻！
最后，我再次承諾：傳承好家風(fēng)，你我在行動(dòng)——在家做個(gè)好媳婦，孝老愛(ài)親；在家做個(gè)好妻子，相夫教子；在家做個(gè)好母親，勤勞賢惠；在這做個(gè)好姐妹，團結互助。讓你我攜起手來(lái)，共做感恩的公交人，同圓幸福的公交夢(mèng)！
我的演講完了，謝謝大家！
中國好家風(fēng)演講稿 7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
淡淡的月光，淡淡的流水，淡淡的家風(fēng)在歲月的長(cháng)河中伴我成長(cháng)。家風(fēng)恰似一壇醇厚的老酒，散發(fā)出沁人心脾的芳香。
5歲時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“你要節約糧食”。鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。從我記事開(kāi)始，媽媽就教我這首詩(shī)。小時(shí)候，我總愛(ài)糟蹋糧食，吃飯時(shí)也不安穩，總把米弄的到處都是。每當我這樣時(shí)，媽媽就會(huì )很生氣，她總會(huì )拍拍我的頭，命令我把碗里的飯吃干凈�？墒�，媽媽越是這樣，幼小的我越是跟她對著(zhù)干，我吃了幾口便放下碗筷，拍拍小手，叫道：“不吃咯”！媽媽一拍桌子，訓斥到：“浪費糧食可是可恥的行為，糧食是農民伯伯辛苦播種，用心灌溉，用自己的汗水和心血造就出來(lái)的，你怎么能浪費呢！還記得我教你的那首詩(shī)嗎”！我頓時(shí)紅了眼，想起媽媽教的詩(shī)，是啊，粒粒皆辛苦！于是便又乖乖坐下吃飯。珍惜來(lái)之不易的糧食，便是我們家的良好家風(fēng)。
10歲時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì )寬容”。當我已經(jīng)知曉事理時(shí)，媽媽就叫我學(xué)會(huì )說(shuō)越激動(dòng)，我連忙贊同的`點(diǎn)頭：“恩恩，老爸，別著(zhù)急，慢慢說(shuō)�！崩习制綇土讼滦那�，又說(shuō)道：“其次就是勤奮。人啊，不能學(xué)懶，一旦懶惰，則一事無(wú)成。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。而你爺爺也從小教育我，說(shuō)：“我們周家可以有笨蛋，但決不能有懶蛋！”所以，丫頭，你得謹記啊�！甭�(tīng)完老爸的一席話(huà)，我深有感觸。其實(shí)我早該預料到的，因為老爸做的事很好地詮釋了這兩個(gè)詞。
奶奶去世前一個(gè)星期，老爸衣不解帶的照顧。在眾多兄弟中，老爸是最不受疼愛(ài)的一個(gè)，而她對奶奶卻是最好的，奶奶病了，大伯來(lái)看過(guò)幾次，二伯、三伯工作忙，根本沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)奶奶最后一面，而他們在奶奶去世六個(gè)多小時(shí)后才來(lái)到奶奶的病床前，痛哭流涕，當時(shí)的我很不理解二伯、三伯的做法，他們既然那么后悔，為什么不早點(diǎn)放下工作來(lái)看望奶奶呢？老爸請假專(zhuān)門(mén)照顧奶奶。在這期間，老爸茶不思、飯不想、夜無(wú)眠，臉上的憂(yōu)愁愈加深刻，短短一周，老爸就瘦了一大圈。我心疼老爸，就愈發(fā)埋怨二伯、三伯的不孝。老爸知道后，狠呀素的對我說(shuō)：“丫頭，這種話(huà)不能亂說(shuō)。你二伯、三伯也很孝順，他們努力工作就是為了讓你奶奶能安享晚年，只是他們不知道，你奶奶更遠看到他們的人而不是錢(qián)。我不及他們富裕，只能用行動(dòng)來(lái)表達我的小心罷了�！薄靶㈨槨币辉~被老爸詮釋的那么完美。錢(qián)可以買(mǎi)到物質(zhì)，卻買(mǎi)不到孝子的那片心。孝順不是嘴上說(shuō)說(shuō)，而是在父母生病時(shí)你的行動(dòng)。老爸的行為我謹記心中，當我的父母生病的時(shí)候，我亦會(huì )向老爸那樣無(wú)微不至的照顧他們，毫無(wú)怨言。
勤奮則是老爸從小到大學(xué)習的最大特點(diǎn)。所以老爸經(jīng)常在我耳邊叨叨：“丫頭，要勤快，不要學(xué)懶惰��！”每當我想偷懶看小說(shuō)時(shí)，耳邊都會(huì )想起老爸勉勵的話(huà)語(yǔ)，精神就會(huì )立馬振奮投入到學(xué)習中去�！扒趭^”二字一直是我不斷的努力、不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
要論我家的家風(fēng)，我認為還有兩個(gè)詞“重教，助人�！�
老爸是一名普通的人民教師，所以他十分重視教育，他常對我說(shuō)，“書(shū)讀百遍，其義自現。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币虼�，在老爸的耳濡目染下，我雖沒(méi)博覽群書(shū)，但閱讀量也是比較大的。而樂(lè )于助人這個(gè)好習慣是從老媽身上學(xué)來(lái)的，因為老媽堅信“贈人玫瑰，手留余香�！痹趲椭鷦e人的同時(shí)，也快樂(lè )了自己，如此兩全其美的好事，何樂(lè )而不為呢？
我的家風(fēng)就是這樣。朋友，你的家風(fēng)又是什么呢？
在我成長(cháng)過(guò)程中，有了家風(fēng)的“輔助”，我的行為得以規范，我的品德為人稱(chēng)贊。
夾縫的好壞體現在人們的行為舉止。言談交流的等很多方面，夾縫的好壞也反映了父母的教育的成功與否。
家風(fēng)，助我成長(cháng)；家風(fēng)，伴我前行。
中國好家風(fēng)演講稿 8
各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓：
大家好！我今天演講的題目是《好家風(fēng)，無(wú)言的教誨》。
"山仔，你看看你一頓飯竟張羅這么些盤(pán)，晚上一個(gè)屋亮這么些燈！不錯，今兒個(gè)你是有錢(qián)了，但做人不能忘本，你是農民的兒子，這個(gè)理你要永遠給我記著(zhù)！"遼寧鐵嶺市著(zhù)名喜劇演員趙本山的家里，傳出八十多歲老父親的吼聲。
20xx年新春伊始，當中央電視臺發(fā)起了"家風(fēng)"話(huà)題的采訪(fǎng)時(shí)，趙本山再次回憶了上述場(chǎng)景。他說(shuō)："我當時(shí)頭發(fā)都白了，可我爹還當著(zhù)那么多徒弟的面罵我，嫌我不夠節儉。正是有了這樣嚴厲的家風(fēng)，我才樹(shù)立了自己為人處世的原則，那就是"做人心地要善良，學(xué)會(huì )尊重別人；胸懷坦蕩一些，放下一些。"
來(lái)賓們，隨著(zhù)媒體的宣揚和報導，家風(fēng)這個(gè)詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管我們對這個(gè)詞耳熟能詳，但什么是家風(fēng)？恐怕不一樣的人會(huì )有不一樣的答案：
北宋政治家、史學(xué)家司馬光官高權重，歷仕仁宗、英宗等四朝皇帝。但他嚴于教子，很注重培養子女自律自立意識。他寫(xiě)了篇傳誦至今的《訓儉示康》，告誡其子："儉以立名，侈以自敗"。
曾任過(guò)美國總統的里根，名揚天下，家財萬(wàn)貫。但他對自己子女的要求很高，絕不讓他們依賴(lài)自己。兒子失業(yè)后，一邊尋找工作，一邊靠領(lǐng)取救濟金度日。"你們要做自立、誠實(shí)和正直的人，絕不能指望從我這拿走一個(gè)子。"
周恩來(lái)的侄女周秉德女士說(shuō)，伯父要求我們要和全國老百姓一樣過(guò)簡(jiǎn)樸日子。我們周家兄妹都是普通老百姓，沒(méi)有人當大官，沒(méi)有人經(jīng)商掙大錢(qián)，沒(méi)有小車(chē)子、大宅子。"踏踏實(shí)實(shí)地本分做人是我們周家的家風(fēng)。"
低調、清廉、普通、守法、自立、誠實(shí)、正直……讀這些偉人家風(fēng)，令人動(dòng)容，也令人心生無(wú)限感慨！
朋友們，古往今來(lái)，家風(fēng)乃是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規范。作為一種潤物細無(wú)聲的品德力氣，家風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在凈化著(zhù)每一個(gè)家庭成員的心靈，它是最無(wú)痕的教育。
美國歷史上有兩個(gè)著(zhù)名的家族，分別叫做愛(ài)德華和珠克，如今他們兩個(gè)家族的家風(fēng)已傳承八代。老愛(ài)德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家，勤奮好學(xué)，為人嚴謹，為子女樹(shù)立了良好的`風(fēng)范。他的子孫中有13位大學(xué)校長(cháng)，80多位文學(xué)家，60多位醫生，還有1人當過(guò)副總統，1人當過(guò)大使，20多人當過(guò)議員。而老珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無(wú)所事事。他的子孫有300多人當過(guò)乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過(guò)詐騙和盜竊罪，7個(gè)人是殺人犯，總之沒(méi)有一個(gè)是有出息的。
事實(shí)證明，兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著(zhù)后代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續，在社會(huì )的大舞臺上向兩極發(fā)展著(zhù)。所以說(shuō)，家風(fēng)的好壞直接決定子女的成才與否，而且不僅是眼前的這一代人。這正如蘇霍姆林斯基一句教育名言："父親和母親們，你們在孩子身上延續著(zhù)自己！"
的確，家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是通過(guò)日常生活影響家庭成員的生活習慣、思維方式的一種無(wú)形的力量。對孩子們則是一種無(wú)言的教誨、無(wú)字的典籍，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。生活中，每個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、性格特征、道德素養、為人處事等，無(wú)不烙上家風(fēng)的印記！
各位來(lái)賓，各位朋友，古人云"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，就讓我們從細微處著(zhù)眼，從點(diǎn)滴小事做起，為著(zhù)子子孫孫的美好未來(lái)，為著(zhù)世界的溫馨和諧，身體力行，做"好家風(fēng)"。
中國好家風(fēng)演講稿 9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓、家規、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會(huì )努力做到，同時(shí)也會(huì )影響周?chē)�，讓他們也做到�?/p>
我家的家規是：主動(dòng)向長(cháng)輩問(wèn)好；互相尊重彼此；路上撿到錢(qián)包等貴重物品必須上交；自己的事情自己做；作業(yè)做完了才有娛樂(lè )時(shí)間；當天的事情當天做，不能拖拉；每天都要運動(dòng)（至少一種）。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的，有幾項是爸爸媽媽定的，這越來(lái)越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進(jìn)步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規矩，成就了我現在的成績(jì)。我家的家風(fēng)是：以德立家，以德治家。良好的家風(fēng)對社會(huì )而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬于書(shū)香門(mén)第之家。
有家規、有家訓的家庭，屬于豪門(mén)貴族之家；有家規、有家訓、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。
家庭是構成社會(huì )的根本單位，在精神文明的指導下，每個(gè)家庭在不違背國家法律、道德、文化的前提下制定現代家庭的家規、家訓，形成良好家風(fēng)；借助互聯(lián)網(wǎng)家譜為工具傳承家文化（家規、家訓、家風(fēng)），延續家興業(yè)旺，譜澤后世；實(shí)現幸福家庭的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
家規：家規是指一個(gè)家庭所規定的行為標準，一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育標準后代子孫的準則，也叫家法。所謂“國有國法，家有家規”就是指一個(gè)國家有一個(gè)國家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規矩；這個(gè)家庭的規矩就相當于國家的法律。孟子曰：“不以規矩，不成方圓”。一個(gè)家庭要想興旺興旺，做人做事都要懂得講規矩。家人違背家規就要像國民觸犯法律一樣受到處分。
家訓：家訓是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓，是中國傳統文化的重要組成局部，也是家譜中的重要組成局部，它在中國歷史上對個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著(zhù)重要的作用。道德包括社會(huì )公德、家庭美德等等，家訓屬于家庭美德的范疇。家國同構，一個(gè)家庭的家訓相當于一個(gè)國家的道德標準，如曾國藩家訓、朱子家訓、顏氏家訓等等。家訓即是家人做人的道德標準，違背家訓，就會(huì )遭受道德的譴責。
家風(fēng)：家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)氣。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式、文化氣氛即構成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)氣。換一句話(huà)說(shuō)，當一個(gè)家庭的'家規、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風(fēng)，家風(fēng)也就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化。家譜即是承載家文化的工具，互聯(lián)網(wǎng)家譜是新一代承載家文化的工具。
沒(méi)有家規的家庭，缺乏做人做事的規矩；沒(méi)有家訓的家庭，缺乏教育子女做人的標準；沒(méi)有家風(fēng)的家庭，缺乏延續家興業(yè)旺的環(huán)境。
您的家庭屬于什么之家？
古人云：有家譜的家庭，屬于耕讀靠譜之家；有收藏家譜的家庭，屬于名門(mén)望族之家；有家譜、有家規的家庭，屬于書(shū)香門(mén)第之家；有家譜、有家規、有家訓的家庭，屬于豪門(mén)貴族之家；有家譜、有家規、有家訓、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。
我在思考：我的家庭屬于什么之家呢？雖然我們沒(méi)有明文規定但是我們家世代傳承了華夏民族優(yōu)良的品質(zhì)，在不知不覺(jué)中延續著(zhù)這樣的家風(fēng)：家德是尊老、寬容博愛(ài)、善待他人、重禮謙讓?zhuān)患乙幨钦咀凶�、互敬互�?ài)、勤儉持家等；家訓是老實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、清白做人、愛(ài)崗敬業(yè)等；隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，我們的家風(fēng)也要增添新的內容；尊重孩子、善于學(xué)習。
中國好家風(fēng)演講稿 10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
一篇《背影》，叫我從少年悟到白鬢。一個(gè)身影，叫我從兒時(shí)記到如今。
朱自清筆下的那種父子牽掛，父子眷念，并非每個(gè)人都能寫(xiě)得出來(lái)，卻是每個(gè)人都具有的真切親情。
父親曾是村里的支書(shū)，是一個(gè)兜里裝著(zhù)鋼筆和筆記本兒的人。這是他與其他村民的唯一區別。母親說(shuō)，挖村南邊的四干河時(shí)，老支書(shū)被涵洞塌方給砸死了，村里窮得連打口像樣的棺材都難，叫誰(shuí)當誰(shuí)都不當，父親就在大家的推舉下當了支書(shū)。那筆和本兒是鄉里開(kāi)會(huì )發(fā)的，他看得比啥都重。有一年冬天從馮傅小鄉開(kāi)完會(huì )回家，走到離家三里多地的大公河時(shí)，天黑透了，父親在漆黑中掉進(jìn)了河心的冰窟窿里，到被人發(fā)現、救起、抬到家里時(shí)，凍得渾身當當響，差點(diǎn)凍死。但他緩過(guò)來(lái)以后對那個(gè)被冰水泡爛了的本子和掙扎中弄折了的鋼筆惋惜不已。
父親自幼受苦，小時(shí)候跟爺爺到山西逃荒、要飯，長(cháng)大了給地主家扛長(cháng)工打短工，還到開(kāi)封的一家油坊給人家打過(guò)油，土改時(shí)跟工作隊搞土改當民兵，給八路軍抬過(guò)擔架送過(guò)糧，受盡千般苦難，對窮苦人的翻身解放由衷歡喜，對黨和毛主席充滿(mǎn)感恩，對集體利益竭盡身心。
村西有個(gè)地壤叫大墻溝，是我們村地標性的`名字。一說(shuō)大墻溝，沒(méi)誰(shuí)不知道的。但我從未見(jiàn)過(guò)大墻，只見(jiàn)過(guò)溝。有一年麥收，大墻溝上的麥子剛割倒，就突然刮起了黃風(fēng)，鋪天蓋地的大風(fēng)裹著(zhù)黃沙，把麥子刮得順溝躥，很多小孩都趁著(zhù)大人搶運麥子時(shí)，追著(zhù)溝里的風(fēng)撿麥子。地里的秩序混亂得像刮大風(fēng)。一混亂，隊長(cháng)就派人把上了村口，截住撿麥的孩子，把麥子截到生產(chǎn)隊的場(chǎng)里去。當時(shí)我也撿了一抱，進(jìn)村時(shí)被放了過(guò)去。當我抱著(zhù)麥子跑進(jìn)家門(mén)時(shí)，卻被攆在身后的父親炸雷般的吼聲給嚇蒙了——
“誰(shuí)叫你去撿的？！”
“送回去！”
聽(tīng)到父親的吼聲，我嚇得鉆到了屋后的夾道里，父親追進(jìn)夾道，奪過(guò)麥子，拽下扎巾朝我頭摔過(guò)來(lái)。那時(shí)父親有嚴重的肺結核，咳嗽得厲害，尤其是寒冷和惡劣天氣，往往連咳嗽帶喘，呼吸無(wú)法平靜。因此他圍了條扎巾，用來(lái)遮擋那直灌口鼻的涼風(fēng)。
母親說(shuō)：“人家的小孩，不是都在撿嗎？”
“誰(shuí)撿咱也不能撿！不是分的，一個(gè)籽兒都不能拿！”
父親雷霆般的呵斥，是在呵斥母親，更是在呵斥我。呵斥中抱著(zhù)麥子走出家門(mén)，消失在呼呼的狂風(fēng)中。
看著(zhù)他躬著(zhù)腰，夾著(zhù)麥子，消失在黃風(fēng)里的身影，我又恨又委屈，淚水順著(zhù)臉頰淌。那是父親唯一的一次打我，也是唯一一次那么大脾氣呵斥我。
那時(shí)的人篤信大河有水小河滿(mǎn)的大河論，直到大河無(wú)水小河干了，還未想到大河小河相輔相成的辯證關(guān)系。村里、隊里、集體、個(gè)人，都窮得不行。一個(gè)麥季每人才分幾十斤糧食，吃一回蒸饃當過(guò)年，人人都把麥子看得金貴。后來(lái)想想，父親如果連自己的孩子都管不住，怎能在眾人面前說(shuō)得起話(huà)，挺得起胸？
后來(lái)，我參軍了。在遠隔千里的軍營(yíng)，我時(shí)常想起消瘦的父親，想起家里那快要倒塌的房屋。
我離家前的那年秋天，嘩嘩啦啦的連陰雨洇透了房頂，把我家東屋上不堪負重的二坡檁壓得裂了口。父親冒雨爬上房頂，揭掉屋瓦，鏟掉濕泥，又找來(lái)木棍，叫我幫他橫托、豎頂，支撐那根隨時(shí)就會(huì )斷掉的房檁。還有堂屋的西山墻，土坯已經(jīng)被風(fēng)雨蝕透了一個(gè)大窟窿，隨時(shí)都有倒塌的危險。
家中的危房烙印般烙在心里，每逢雨夜，我都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)房屋轟然坍塌的情景，會(huì )在房屋的坍塌聲中轟然驚醒，一腔驚恐滿(mǎn)臉淚，呆呆地想著(zhù)父親被壓彎了腰，累駝了背的身影；一腔的焦急、無(wú)奈、無(wú)處訴說(shuō)的心疼。
如今，父親已故去多年，但我還是經(jīng)常想起他消失在風(fēng)中的那個(gè)身影。他那句“不是分的，一個(gè)籽兒都不能拿”的話(huà)，時(shí)刻告誡著(zhù)我，警醒著(zhù)我，始終保持清正廉潔、干干凈凈。
中國好家風(fēng)演講稿 11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
父親常說(shuō)，做人要誠實(shí)守信，做事要光明磊落，持家要勤勞節儉。父親是這樣說(shuō)的，更是這樣做的。
父親19歲就在村里當了干部，20出頭加入共產(chǎn)黨。正因為是一名黨員，父親時(shí)時(shí)刻刻按照黨的規章制度去做，按照黨員標準要求自己，努力做好工作，管理好村集體的錢(qián)財。
上世紀八十年代，農村很多人家還都不富裕。有一天晚上，村里平時(shí)跟父親關(guān)系較好的一位干部來(lái)我家，拿出一條香煙送給父親想跟父親借錢(qián)砌房子。父親誠懇地告訴這位村干部，我們家里人口多真的沒(méi)有錢(qián)。這位干部說(shuō)：“我知道你們家沒(méi)有錢(qián)，你看能不能先把村里的錢(qián)借500塊錢(qián)給我，我會(huì )盡快地還給你？”聽(tīng)到這話(huà)，父親突然沉下臉說(shuō)：“你真是瞎想，公家的錢(qián)怎么能亂用，我不可能借錢(qián)給你，你把香煙帶回去！”
不僅常有跟父親借錢(qián)的，還有人常拿著(zhù)購物發(fā)票請父親報銷(xiāo)的。有一次，鄉里的一位領(lǐng)導拿著(zhù)一張20多塊錢(qián)的發(fā)票要父親給報銷(xiāo)，那領(lǐng)導還特意帶著(zhù)一雙尼龍襪送給父親。父親看了看那領(lǐng)導的發(fā)票，只是自己買(mǎi)東西的發(fā)票，頓時(shí)就非常惱火，一把拿過(guò)尼龍襪扔到了屋外，氣憤地說(shuō)：“你這不是害我嗎？自己買(mǎi)東西怎么能要公家報銷(xiāo)？”那個(gè)人只好灰溜溜地走了。
就連我們也別想跟父親要到一樣公家的東西。有一次，哥哥想跟父親要一個(gè)筆記本，父親的辦公桌上正巧就擺放著(zhù)兩個(gè)。哥哥剛想伸手去拿一個(gè)，父親突然說(shuō)：“不要拿，這是公家的，你要本子我去商店給你買(mǎi)！”哥哥不敢拿，只好回家了。晚上父親回家，果然買(mǎi)了一個(gè)給哥哥帶回來(lái)。
到了上世紀九十年代，農村經(jīng)濟有了很大的發(fā)展。有一回，父親去銀行給公家取5000塊錢(qián)現金，回家的路上不知怎么的，裝有現金的手提包丟了。父親發(fā)現后頓時(shí)嚇得不知所措。當時(shí)的5000塊錢(qián)可不是小數目啊。父親不敢把這事說(shuō)出去，只是暗地里東挪西借地來(lái)填補這個(gè)漏洞，平時(shí)自己的工資也不敢亂花一分錢(qián)，一發(fā)下來(lái)就把它計入到村里的賬目上。這筆債父親一還就是五六年時(shí)間。
父親一心為公家集體做事，自己卻過(guò)著(zhù)清貧的生活�？傆羞@樣的印象，父親老是穿著(zhù)一件顏色發(fā)白的中山裝褂子，兩條袖子的肘彎處打著(zhù)厚厚的補丁，腳上穿著(zhù)圓口的快要露出腳趾的黑布鞋。家里有親戚送給我們家的一輛破舊自行車(chē)，父親每天上下班都騎著(zhù)它。即使進(jìn)入了新世紀，我們家跟很多農村人家一樣生活水平有了很大的提高，但父親依然保持著(zhù)勤儉的本色。
父親60歲生日的時(shí)候，按照農村的.風(fēng)俗，逢十生日是必做的，而且還要做得隆重一些，不但要放煙花禮炮，更要大辦喜宴，接受親朋好友們來(lái)祝壽�？墒�，父親不允許我們張羅，也不讓通知親朋好友。到了這天，父親叫我們來(lái)家一起吃頓飯，連鞭炮也沒(méi)放，就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地過(guò)了生日。
后來(lái)，親戚朋友村民們知道后，很多人抱怨父親不通人情。父親微微一笑說(shuō)：“你們說(shuō)我怎樣過(guò)生日才是過(guò)生日？是不是要擺個(gè)幾十桌飯，再花幾千上萬(wàn)塊錢(qián)買(mǎi)煙花禮炮，最好再請歌舞團又唱又跳？你們說(shuō)我舍不得花錢(qián)，其實(shí)我真是舍不得把錢(qián)花在這些上面。我覺(jué)得作為黨員，就應該帶頭移風(fēng)易俗，把本不該花的錢(qián)用在農業(yè)生產(chǎn)上，用在該用的地方，不要浪費了！”
細細想想，父親說(shuō)的話(huà)一點(diǎn)都不假。老百姓掙錢(qián)真不容易，把血汗錢(qián)用在刀刃上，把平常的日子過(guò)好了那才是最重要的事情啊。
父親一生廉潔勤儉，他的良好品行也深深地影響了我們兄弟姐妹。無(wú)論在生活中還是在工作勞動(dòng)中，我們從不貪圖單位、集體和私人的便宜，我們用一雙勤勞的手去收獲自己應得的果實(shí)。我們更要把這種誠實(shí)守信、清廉勤儉的好家風(fēng)一代一代傳下去，讓每一個(gè)家庭成員都做一個(gè)對國家對社會(huì )有用的人，做一個(gè)品行端正真誠善良的人。
中國好家風(fēng)演講稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的朋友們：
大家好！
今天，我非常榮幸能夠站在這里，與大家共同探討一個(gè)源遠流長(cháng)、博大精深的主題——中國好家風(fēng)。
家風(fēng)，是一個(gè)家庭在長(cháng)期的生活中逐漸形成的價(jià)值觀(guān)念、道德規范、行為準則和生活方式的總和。它如同春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲，潛移默化地影響著(zhù)每一個(gè)家庭成員的成長(cháng)和發(fā)展。正如古語(yǔ)所云：“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃�！绷己玫募绎L(fēng)，不僅是家庭幸福的基石，更是社會(huì )和諧的重要保障，是國家繁榮昌盛的精神力量。
中華民族自古以來(lái)就重視家風(fēng)的傳承和培育。從周公的“一沐三握發(fā)，一飯三吐哺”，到孔子的“不學(xué)禮，無(wú)以立”；從諸葛亮的“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”，到顏之推的“與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如入鮑魚(yú)之肆，久而自臭也”；從包拯的“后世子孫仕宦，有犯贓濫者，不得放歸本家；亡歿之后，不得葬于大塋之中。不從吾志，非吾子孫”，到曾國藩的“家儉則興，人勤則��；能勤能儉，永不貧賤”，這些千古流傳的家訓家規，無(wú)不體現了中華民族對良好家風(fēng)的重視和追求。
在中國革命的歷史長(cháng)河中，無(wú)數革命先輩們也用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了優(yōu)良家風(fēng)的內涵。毛澤東同志始終秉持著(zhù)“戀親不為親徇私，念舊不為舊謀利，濟親不為親撐腰”的原則，嚴格要求自己和家人；周恩來(lái)同志制定了“十條家規”，要求親屬不搞特殊化，不謀私利；朱德同志要求子女“接班不接官”，要“靠自己的本事去爭取”。這些革命先輩們的家風(fēng)，不僅體現了他們的高風(fēng)亮節和崇高品質(zhì)，也為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。
良好的家風(fēng)能夠培養出優(yōu)秀的人才。一個(gè)在勤奮、誠實(shí)、善良、正直的家風(fēng)中成長(cháng)起來(lái)的孩子，往往具備堅韌不拔的意志、誠實(shí)守信的品質(zhì)、善良仁愛(ài)的.胸懷和正直公正的品格。他們在面對困難和挫折時(shí)，能夠勇往直前，不屈不撓；在面對誘惑和考驗時(shí)，能夠堅守底線(xiàn)，不為所動(dòng)；在與人交往時(shí)，能夠真誠待人，樂(lè )于助人。正是這些優(yōu)秀的品質(zhì)，使他們能夠在人生的道路上取得成功，為社會(huì )做出貢獻。
良好的家風(fēng)能夠促進(jìn)社會(huì )的和諧穩定。家庭是社會(huì )的細胞，每個(gè)家庭的和諧穩定，構成了整個(gè)社會(huì )的和諧穩定。一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)、尊重、理解和包容的家庭，能夠培養出具有良好道德品質(zhì)和社會(huì )責任感的公民。這些公民在社會(huì )中能夠遵守法律法規，尊重他人的權利和利益，積極參與社會(huì )公益活動(dòng)，為構建和諧社會(huì )貢獻自己的力量。相反，如果一個(gè)家庭缺乏良好的家風(fēng)，家庭成員之間關(guān)系緊張，道德敗壞，就會(huì )給社會(huì )帶來(lái)不穩定因素，甚至引發(fā)違法犯罪行為。
良好的家風(fēng)能夠推動(dòng)國家的繁榮昌盛。家風(fēng)正則國風(fēng)正，國風(fēng)正則民族興。一個(gè)國家的繁榮昌盛，離不開(kāi)每一個(gè)家庭的努力和奉獻。在良好家風(fēng)的熏陶下，每一個(gè)家庭成員都能夠樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，積極投身于國家的建設和發(fā)展。他們能夠在工作中勤奮努力，勇于創(chuàng )新，為國家的經(jīng)濟發(fā)展貢獻智慧和力量；他們能夠在社會(huì )生活中弘揚正能量，傳播社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，為國家的文化繁榮和精神文明建設添磚加瓦。
然而，在當今社會(huì )，隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展和社會(huì )的深刻變革，一些不良風(fēng)氣也在侵蝕著(zhù)我們的家庭。一些家庭過(guò)于注重物質(zhì)追求，忽視了精神文明建設；一些家長(cháng)對子女過(guò)分溺愛(ài)，導致孩子缺乏獨立自主的能力和良好的道德品質(zhì)；一些家庭成員之間缺乏溝通和理解，關(guān)系冷漠，甚至出現家庭暴力等問(wèn)題。這些問(wèn)題的存在，不僅影響了家庭的幸福，也給社會(huì )帶來(lái)了負面影響。
那么，如何弘揚中國好家風(fēng)呢？
首先，我們要重視家庭教育。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校。父母要以身作則，言傳身教，用自己的實(shí)際行動(dòng)為孩子樹(shù)立榜樣。要注重培養孩子的良好品德和行為習慣，教育他們尊老愛(ài)幼、誠實(shí)守信、勤奮努力、團結友愛(ài)。要加強與孩子的溝通和交流，了解他們的思想動(dòng)態(tài)和需求，給予他們正確的引導和幫助。
其次，我們要傳承和創(chuàng )新優(yōu)秀的家訓家規。家訓家規是家風(fēng)的重要載體，我們要對傳統的家訓家規進(jìn)行深入挖掘和整理，取其精華，去其糟粕，結合時(shí)代特點(diǎn)和家庭實(shí)際，制定出符合現代社會(huì )發(fā)展要求的家訓家規。同時(shí)，我們也要不斷創(chuàng )新家風(fēng)建設的形式和內容，通過(guò)開(kāi)展家庭文化活動(dòng)、評選文明家庭等方式，營(yíng)造良好的家風(fēng)建設氛圍。
最后，我們要加強社會(huì )宣傳和引導。社會(huì )各界要廣泛宣傳中國好家風(fēng)的重要意義和價(jià)值，通過(guò)媒體、網(wǎng)絡(luò )、文藝作品等多種形式，傳播優(yōu)秀的家風(fēng)故事和家訓家規，引導廣大民眾樹(shù)立正確的家庭觀(guān)念和價(jià)值取向。政府要加強對家風(fēng)建設的支持和引導，制定相關(guān)政策措施，鼓勵和表彰家風(fēng)建設先進(jìn)典型，推動(dòng)全社會(huì )形成重視家風(fēng)、傳承家風(fēng)的良好風(fēng)尚。
朋友們，“天下之本在國，國之本在家，家之本在身�！弊屛覀儚淖陨碜銎�，從每個(gè)家庭做起，弘揚中國好家風(fēng)，傳承中華民族優(yōu)秀傳統文化，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻自己的力量！
謝謝大家！
中國好家風(fēng)演講稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的朋友們：
大家好！
今天，我非常榮幸能夠站在這里，與大家共同探討“中國好家風(fēng)”這一深遠而又充滿(mǎn)溫情的話(huà)題。
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的精神內核，是家族世代相傳的價(jià)值觀(guān)念和行為準則。它如同無(wú)聲的教誨，潛移默化地影響著(zhù)每一代人的成長(cháng)；又似無(wú)形的紐帶，將家庭成員緊緊相連，傳承著(zhù)家族的文化與傳統。中國作為一個(gè)擁有五千年文明史的古老國度，家風(fēng)文化源遠流長(cháng)、博大精深。從《顏氏家訓》到《曾國藩家書(shū)》，從“孟母三遷”到“岳母刺字”，無(wú)數的經(jīng)典故事和家訓格言，都承載著(zhù)中華民族對良好家風(fēng)的追求與堅守。
好家風(fēng)，是愛(ài)國愛(ài)家的赤子情懷。古往今來(lái)，無(wú)數仁人志士將個(gè)人命運與國家命運緊密相連，在國家危難之際挺身而出，為民族獨立和國家富強貢獻出自己的力量。這種愛(ài)國精神，在他們的家風(fēng)中得以傳承和發(fā)揚�！跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，范仲淹以其博大的胸懷和高遠的志向，為后人樹(shù)立了愛(ài)國憂(yōu)民的典范；“天下興亡，匹夫有責”，顧炎武這句振聾發(fā)聵的名言，激勵著(zhù)無(wú)數中華兒女為國家的繁榮昌盛而不懈奮斗。在當今時(shí)代，這種愛(ài)國情懷依然熠熠生輝�！半s交水稻之父”袁隆平，心懷讓天下人都吃飽飯的夢(mèng)想，幾十年如一日扎根田間，為我國糧食安全和農業(yè)科技創(chuàng )新做出了巨大貢獻。他的家風(fēng)中，飽含著(zhù)對祖國和人民的深情厚誼，他的子孫們也在這種精神的感召下，繼續為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻著(zhù)自己的力量。
好家風(fēng)，是誠實(shí)守信的道德準則�！罢\者，天之道也；思誠者，人之道也�！泵献拥倪@句名言，道出了誠信的重要性。在中華民族的傳統美德中，誠信始終占據著(zhù)重要的地位。商鞅徙木立信，為秦國變法圖強奠定了基礎；曾子殺豬教子，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了誠信的真諦。在現代社會(huì )，誠信依然是做人之本、立業(yè)之基。海爾集團“砸冰箱”的故事，彰顯了其對產(chǎn)品質(zhì)量和誠信經(jīng)營(yíng)的堅守，最終使海爾成為了國際知名品牌。信義兄弟孫水林、孫東林，哥哥孫水林為趕在年前給農民工結清工錢(qián)，在返鄉途中遭遇車(chē)禍不幸身亡，弟弟孫東林強忍悲痛，在大年三十前一天將工錢(qián)送到了農民工手中。他們用生命和行動(dòng)詮釋了“誠信大于天，諾言比金貴”的人生信條。正是這些誠實(shí)守信的家風(fēng)，鑄就了中華民族的道德基石，讓我們在紛繁復雜的世界中堅守正道，行穩致遠。
好家風(fēng)，是尊老愛(ài)幼的傳統美德�！袄衔崂弦约叭酥�，幼吾幼以及人之幼�！弊鹄蠍�(ài)幼是中華民族的優(yōu)良傳統，也是好家風(fēng)的重要內容。黃香溫席、孔融讓梨的故事，傳頌千古，成為了尊老愛(ài)幼的典范。在現代社會(huì )，我們依然能看到許多感人至深的尊老愛(ài)幼事跡。最美孝心少年們，用稚嫩的肩膀挑起家庭的重擔，照顧患病的長(cháng)輩，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了孝道的真諦；許多社區和志愿者組織，關(guān)愛(ài)孤寡老人和留守兒童，為他們送去溫暖和關(guān)懷，讓他們感受到社會(huì )大家庭的愛(ài)。這些尊老愛(ài)幼的.行為，不僅傳承了中華民族的傳統美德，也讓我們的社會(huì )更加和諧美好。
好家風(fēng)，是勤奮節儉的生活態(tài)度�！皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨�！鼻趭^是成功的基石，只有通過(guò)不懈的努力，才能實(shí)現人生的價(jià)值�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！惫潈�是中華民族的傳統美德，也是我們應該始終堅守的生活準則。司馬光雖官至宰相，但生活節儉，他教育兒子“由儉入奢易，由奢入儉難”，為后人留下了寶貴的精神財富。在當今社會(huì )，勤奮節儉的家風(fēng)依然具有重要的現實(shí)意義。許多家庭注重培養孩子的勤奮品質(zhì)，讓他們從小養成吃苦耐勞、努力學(xué)習的好習慣；同時(shí)，也倡導節約資源、反對浪費的生活方式，為建設資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )貢獻力量。
好家風(fēng)，是團結和睦的家庭氛圍�！凹液腿f(wàn)事興”，一個(gè)團結和睦的家庭，能夠給人帶來(lái)溫暖和力量。在家庭中，成員之間相互尊重、相互理解、相互支持，共同面對生活中的困難和挑戰。夫妻之間相濡以沫、舉案齊眉，父母與子女之間關(guān)愛(ài)有加、教導有方，兄弟姐妹之間手足情深、互幫互助。這種團結和睦的家庭氛圍，能夠培養出身心健康、積極向上的下一代，也能夠促進(jìn)社會(huì )的穩定與和諧。
然而，在現實(shí)生活中，我們也看到一些不良家風(fēng)的存在。有的家庭重物質(zhì)享受，輕精神追求；有的家庭缺乏溝通交流，關(guān)系緊張；有的家庭溺愛(ài)子女，導致孩子缺乏獨立能力和責任感。這些不良家風(fēng)，不僅影響了家庭的幸福，也對社會(huì )的發(fā)展產(chǎn)生了負面影響。因此，弘揚中國好家風(fēng)，不僅是每個(gè)家庭的責任，也是全社會(huì )的共同使命。
那么，如何弘揚中國好家風(fēng)呢？首先，我們要從自身做起，注重自身修養，提高道德素質(zhì)，以良好的行為舉止為家人樹(shù)立榜樣。其次，要加強家庭教育，父母要言傳身教，將優(yōu)秀的家風(fēng)文化傳遞給子女，培養他們正確的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)。同時(shí)，社會(huì )各界也應積極參與，通過(guò)開(kāi)展各種形式的宣傳活動(dòng)，如舉辦家風(fēng)家訓講座、評選最美家庭等，營(yíng)造弘揚好家風(fēng)的良好社會(huì )氛圍。
朋友們，家是最小國，國是千萬(wàn)家。家風(fēng)正則國風(fēng)正，家風(fēng)清則國風(fēng)清。讓我們共同弘揚中國好家風(fēng)，傳承中華民族的優(yōu)秀傳統文化，以千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的好家風(fēng)支撐起全社會(huì )的好風(fēng)氣，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)匯聚磅礴力量！
謝謝大家！
中國好家風(fēng)演講稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的朋友們：
大家好！今天，我非常榮幸能夠站在這里，與大家分享關(guān)于“中國好家風(fēng)”這個(gè)深刻而又溫暖的主題。
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的精神內核，是一個(gè)家族的傳統風(fēng)尚，它承載著(zhù)先輩們對后人的殷切期望，蘊含著(zhù)豐富的人生智慧和道德理念。正如古語(yǔ)所云：“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃�！焙玫募绎L(fēng)，能夠培養出品格高尚、行為端正的子孫后代，為社會(huì )輸送正能量；而不良的家風(fēng)，則可能導致家庭的衰敗，甚至對社會(huì )造成負面影響。
中華民族自古以來(lái)就重視家風(fēng)的傳承與建設。從周公的“一沐三捉發(fā)，一飯三吐哺”，到孔子的“不學(xué)禮，無(wú)以立”；從諸葛亮的“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”，到顏之推的“與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如入鮑魚(yú)之肆，久而自臭也”；從朱柏廬的“一粥一飯，當思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，到曾國藩的“家儉則興，人勤則��；能勤能儉，永不貧賤”。這些流傳千古的家訓名言，無(wú)不彰顯著(zhù)中華民族對家風(fēng)的重視和對優(yōu)良品德的追求。
在當今社會(huì )，仍有許多家庭傳承著(zhù)優(yōu)秀的家風(fēng)，為我們樹(shù)立了榜樣。比如，“導彈之父”錢(qián)學(xué)森的家族，始終秉持著(zhù)“利在一身勿謀也，利在天下者必謀之”的家訓，錢(qián)氏子孫勤奮好學(xué)、立志報國，為國家的科技事業(yè)做出了巨大貢獻；“雜交水稻之父”袁隆平的家庭，堅守著(zhù)“人就像一顆種子，要做一顆好種子”的信念，袁隆平先生一生致力于雜交水稻研究，解決了無(wú)數人的溫飽問(wèn)題，他的子女也在各自的領(lǐng)域默默耕耘，傳承著(zhù)父親的奉獻精神。
好家風(fēng)能夠培養個(gè)人的良好品德和行為習慣。一個(gè)在充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)、尊重、誠信和勤奮的家庭環(huán)境中成長(cháng)的孩子，往往更容易形成積極向上的人生態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。他們懂得關(guān)愛(ài)他人，尊重他人的意見(jiàn)和權利；他們誠實(shí)守信，一諾千金；他們勤奮努力，不畏困難。這些品質(zhì)將伴隨他們一生，使他們在面對人生的挑戰時(shí)，能夠保持堅定的信念和不屈的精神。
好家風(fēng)有助于構建和諧的家庭關(guān)系。在一個(gè)有著(zhù)良好家風(fēng)的家庭中，家庭成員之間相互尊重、相互理解、相互支持。父母以身作則，關(guān)愛(ài)子女，子女孝順父母，兄弟姐妹和睦相處。當家庭中出現矛盾和問(wèn)題時(shí)，大家能夠以寬容和理解的態(tài)度去解決，共同維護家庭的和諧與穩定。這種和諧的家庭關(guān)系，不僅能夠為家庭成員帶來(lái)幸福感和歸屬感，還能夠成為他們在社會(huì )上拼搏奮斗的堅強后盾。
好家風(fēng)對社會(huì )的和諧與進(jìn)步也有著(zhù)重要的推動(dòng)作用。一個(gè)個(gè)和諧美滿(mǎn)的家庭是社會(huì )的基本細胞，當眾多家庭都擁有良好的家風(fēng)時(shí)，整個(gè)社會(huì )的道德水平和文明程度也將得到提高。良好的家風(fēng)能夠培養出有責任感、有擔當的公民，他們在社會(huì )中遵守法律法規，關(guān)愛(ài)他人，積極參與公益事業(yè)，為社會(huì )的發(fā)展貢獻自己的力量。同時(shí)，好家風(fēng)也能夠促進(jìn)社會(huì )的公平正義，減少不良行為和犯罪現象的發(fā)生，營(yíng)造一個(gè)安全、穩定、和諧的社會(huì )環(huán)境。
然而，我們也不能忽視，在現代社會(huì )的快節奏和多元化沖擊下，一些家庭的.家風(fēng)建設面臨著(zhù)嚴峻的挑戰。一些家庭過(guò)于注重物質(zhì)追求，忽視了精神層面的培養；一些家長(cháng)對子女過(guò)度溺愛(ài)，導致孩子缺乏獨立思考和解決問(wèn)題的能力；還有一些家庭缺乏有效的溝通和教育方式，使得家庭成員之間關(guān)系緊張。這些問(wèn)題不僅影響了家庭的幸福，也給社會(huì )帶來(lái)了一定的隱患。
那么，如何弘揚中國好家風(fēng)呢？我認為，首先要從自身做起，從每一個(gè)家庭做起。作為家長(cháng)，要以身作則，言傳身教，用自己的實(shí)際行動(dòng)為子女樹(shù)立榜樣。要注重培養子女的品德修養和良好習慣，教育他們懂得感恩、尊重他人、誠實(shí)守信、勤奮努力。同時(shí)，要加強家庭成員之間的溝通與交流，建立和諧的家庭關(guān)系。
其次，社會(huì )各界也應積極參與到家風(fēng)建設中來(lái)。政府可以通過(guò)宣傳引導、政策支持等方式，鼓勵和推動(dòng)家風(fēng)建設；學(xué)�？梢詫⒓绎L(fēng)教育納入德育課程體系，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)、舉辦講座等形式，讓學(xué)生了解和傳承優(yōu)秀的家風(fēng)文化；媒體可以加大對好家風(fēng)的宣傳力度，挖掘和報道身邊的感人故事，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
朋友們，“家是最小國，國是千萬(wàn)家�！奔绎L(fēng)正則民風(fēng)淳，民風(fēng)淳則社稷安。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，弘揚中國好家風(fēng)，傳承中華民族的傳統美德，讓良好的家風(fēng)成為我們前行的動(dòng)力，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻自己的力量！
謝謝大家！
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