對交通安全的學(xué)習優(yōu)秀演講稿（精選7篇）

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在當今社會(huì )生活中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的對交通安全的學(xué)習優(yōu)秀演講稿（精選7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　對交通安全的學(xué)習優(yōu)秀演講稿1

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　當我們背著(zhù)書(shū)包，扛起家人的希望，帶著(zhù)美好的未來(lái)藍圖來(lái)到美麗的校園，走在人來(lái)人往的寬闊街道上，常常感嘆美麗的家鄉發(fā)展之快。但是你有沒(méi)有注意到交通線(xiàn)里面隱藏的危險？隨著(zhù)自行車(chē)、機動(dòng)車(chē)等交通工具的增加，校園交通事故隱患也在增加。不遵守交通規則相當于不珍惜自己的生命。

　　我們有年輕的身體，美好的理想，卻常常忽視交通安全的“小事”；我們談理想，談報國，往往忽略了“珍愛(ài)生命”的底線(xiàn)。遵守交通規則不僅是我們所有人的義務(wù)，也是我們不可推卸的責任。為了遠離流血和悲傷、傷疤和憂(yōu)慮，我們提出了以下倡議：

　　第一，杜絕不良騎車(chē)行為。不逆向行駛，轉彎時(shí)提前減速，看清周?chē)�情況，不在校園內騎行，不急著(zhù)急轉彎；一起騎的人不多，不要互相攀越，不要互相追逐打鬧；帶人不騎車(chē)，并排騎行等。為了自己和他人的安全，要從自己做起，培養良好文明的騎車(chē)習慣，為校園交通創(chuàng )造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。

　　第二，注意校園行車(chē)安全。校園里的一些學(xué)生已經(jīng)使用電動(dòng)汽車(chē)作為他們的旅行方式。我們建議學(xué)生開(kāi)車(chē)時(shí)必須嚴格遵守交通法規，以禮貌和慢行為主，保證校園出行的和平氛圍，注意控制行駛速度，不要隨意停車(chē)，為自行車(chē)和行人出行創(chuàng )造安全便捷的環(huán)境。

　　三、積極反映存在的問(wèn)題。校園安全隱患關(guān)系到我們每個(gè)人的人身安全。我們每天在校園旅游的時(shí)候，要結合自己的經(jīng)驗，積極提出改善校園安全問(wèn)題的建議。為交大校園交通安全做出貢獻，為自己創(chuàng )造一個(gè)安全舒適的校園環(huán)境。

　　對交通安全的學(xué)習優(yōu)秀演講稿2

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　提起“交通安全”四個(gè)字，大家并不陌生。但就這家喻戶(hù)曉的交通法規，卻在生活中有許許多多的人不認真遵守，使得我們身邊時(shí)常有交通事故發(fā)生。

　　上周日中午，我上完課，已是中午12點(diǎn)，出了校門(mén)就坐上媽媽的車(chē)，一起到姥姥的新房去。在萬(wàn)達廣場(chǎng)與毓璜頂醫院的交叉路口，因部分車(chē)輛沒(méi)有按照信號燈的指示，而拼命搶行，造成了一起非常嚴重的交通擁擠現象。

　　信號燈正常地閃爍著(zhù)指示方向，許多輛車(chē)蜂擁而至，東南西北的車(chē)輛，把個(gè)路口瞬間堵得水泄不通，車(chē)主們都非常著(zhù)急，可是誰(shuí)也不讓行，大家都堵在馬路中間，再怎么著(zhù)急也是無(wú)濟于事。就在車(chē)子越擠越多的時(shí)候，一位叔叔從他的車(chē)上走下來(lái)，他環(huán)顧了一下四周，然后耐心地疏導著(zhù)糾集在一起的.車(chē)群……頃刻間，車(chē)輛被抽絲剝繭般緩緩地駛開(kāi)來(lái)一條縫隙，媽媽瞅準了方向，迅速從閃開(kāi)的一條狹窄的空隙將車(chē)開(kāi)了出去。

　　駛過(guò)岔口，我不僅回頭望去，三叉路口貌似還是堵得十分嚴重……繼續前行時(shí)，我和媽媽被一陣急促的救護車(chē)警笛聲吸引，循聲望去，來(lái)自福山的120救護車(chē)，被堵在另一端的路口處正紋絲不動(dòng)！車(chē)里那位病人可能急需搶救，但在這條近在咫尺的通往區醫院的道上，救護車(chē)怎么也無(wú)法開(kāi)動(dòng)，又怎能順利脫身將病人送達醫院？里面的病了的人，能及時(shí)得到救護嗎？他的家人能放心嗎？

　　這一系列的問(wèn)題，就是這場(chǎng)交通擁堵引起的……我不僅惆悵，車(chē)輛帶給人們便利的同時(shí)，也造成了交通問(wèn)題；但我們可以從遵守交通規則來(lái)得以解決�！皩幙啥嗟纫环�，也不搶行一秒”，只要人人遵守交通規則，我們的交通才會(huì )變得疏通流暢！

　　為了避免其它交通事故的發(fā)生，我們還應該注意以下幾條事項：

　　1、過(guò)馬路時(shí)要注意紅、黃、綠三盞信號燈，紅燈停，綠燈行，黃燈閃爍要注意，交通安全要牢記。

　　2、不滿(mǎn)12歲以下的兒童，不要單獨騎自行車(chē)橫穿馬路。

　　3、小孩不要成群結隊在街道上打鬧，遠離機動(dòng)車(chē)道，以免被車(chē)撞傷。

　　4、駕駛員千萬(wàn)不要酒后駕車(chē)，否則會(huì )被警察拘留。

　　“開(kāi)車(chē)多一分小心，家人多十分放心”、“千里之行，慎于足下”這兩則交通安全的廣告牌，就是在日常生活中告訴我們，一定要重視交通規則。

　　對交通安全的學(xué)習優(yōu)秀演講稿3

　　生活就像一朵花，綻放的時(shí)候是多么的芬芳艷麗。而且很多時(shí)候，我們會(huì )看到花瞬間凋謝。生活也是如此。那一年，鄰居家的車(chē)禍讓我體會(huì )到了生命猝死的悸動(dòng)。

　　他在我們村被認為是一個(gè)能干的人�，F在年輕人都出去發(fā)展了。他不愿娶妻子和年幼的兒子，一直留下來(lái)建一個(gè)小養豬場(chǎng)。這幾年物價(jià)好，收入充裕，三口之家幸福。然而，突如其來(lái)的災難改變了這個(gè)家庭。那天，他騎著(zhù)摩托車(chē)去鎮上打疫苗。臨走時(shí)，他興高采烈地對妻子說(shuō)，中午多弄幾個(gè)菜，吃完了就有朋友吃了。老婆很賢惠，答應道：“那記得早點(diǎn)回來(lái)，幫忙炒幾個(gè)菜�！眱鹤勇�(tīng)說(shuō)爸爸要進(jìn)城，趕緊跑過(guò)去抱住他的腿：“爸爸，給我買(mǎi)輛賽車(chē)回來(lái)！你說(shuō)考100分就獎勵我。上周考了100分�！彼�聽(tīng)到這里，露出了開(kāi)心的笑容，帶著(zhù)愧疚一遍又一遍的說(shuō)：“好，好，我記住了，一定�！�

　　面對早晨涼爽的空氣，他一路輕快地哼著(zhù)歌來(lái)到鎮上。山村路不錯，這么早，路上沒(méi)有行人，沒(méi)有車(chē)，摩托車(chē)走的很快。出了村，前面就是一個(gè)大轉彎，像個(gè)半圓。每當我們來(lái)到這里，每個(gè)人都很小心，走得很慢。不過(guò)，今天還早。沒(méi)有車(chē)輛經(jīng)過(guò)，我們可以快點(diǎn)。他是這么想的，所以他拐過(guò)彎沒(méi)有減速。

　　誰(shuí)知道，才拐了半個(gè)彎，一輛裝滿(mǎn)磚頭的大卡車(chē)就出現在我們面前。左轉！右轉！剎車(chē)！但是，一切都太晚了，他的時(shí)間永遠停留在這一刻，似乎這一刻天快黑了。

　　他的妻兒看到他的時(shí)候，他正靜靜地躺在太平間里，嘴角微微上揚，不知道他在最后一刻想到了什么。我們只能看到他年輕妻子紅腫的眼睛。兒子在他耳邊一遍又一遍的說(shuō)：“爸爸，我很好。我不想比賽，醒來(lái)看看我們……”

　　車(chē)禍比老虎還兇。幸福的家庭是如此破碎。妻子失去愛(ài)人，孩子失去父親。其實(shí)有時(shí)候，只要我們能稍微關(guān)注一下，這種悲劇結局本來(lái)是可以避免的。

　　作家梁實(shí)秋曾說(shuō)：“生與死，不結束自然就結束了。我們無(wú)能為力�！�。我們未經(jīng)同意來(lái)到這個(gè)世界，又未經(jīng)同意離開(kāi)這個(gè)世界。所以，一定要珍惜生命，這生命頑強而脆弱的花朵。是的，有些死亡是我們無(wú)法控制的。但是交通安全，但是我們完全可以控制。珍愛(ài)生命，請從遵守規則開(kāi)始。

　　波斯詩(shī)人Omo Gayem的絕句也講述了人生的經(jīng)歷：不知道為什么，也不知道從何而來(lái)，于是我們來(lái)到這個(gè)世界，像水一樣不由自主地流淌，離開(kāi)這個(gè)世界，我不知道該何去何從，像風(fēng)一樣不由自主地吹在元葉。大概，我們能把握的就是當下，也就是當下的生活。就是身邊的小幸福。朋友們，遵守規則，避免不必要的生命損失，讓生命永遠像蜂蜜一樣。

　　對交通安全的學(xué)習優(yōu)秀演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《交通安全伴我行》。在我們的日常生活中，交通安全總是和我們如影隨形，人們都希望平安地度過(guò)每一天，然而事實(shí)卻總是大相徑庭。中國每天因車(chē)禍死亡的人數就有280多人，每年就有十萬(wàn)多人葬身車(chē)輪。血淋淋的事實(shí)擺在人們面前，人們不禁要問(wèn)：“這是為什么呢？”

　　我想這是因為在這些行人和洗車(chē)駕駛員的眼里，紅綠燈和交通安全是可以忽略不計的。他們或許真的有急速，但他們不知道的是，行人闖紅燈，下一站可能就是醫院或者是閻王殿。司機闖紅燈，如果發(fā)生了事故，就可能會(huì )失去人生自由，害人害己。而這些悲劇的根源就是他們不遵守交通規則，無(wú)視交通安全，才釀成了苦果。

　　為了避免悲劇的發(fā)生，我們應該時(shí)刻牢記交通規則，不論做什么都應該把安全放在第一位。比如，在繁忙的十字路口，四面都懸掛著(zhù)紅黃綠三種信號燈，這時(shí)候我們就應該做到紅燈停，黃燈等，綠燈行，過(guò)馬路才會(huì )安全。當我們隨爸爸媽媽一起出行時(shí)，我們要提醒爸爸媽媽要做到各行其道，靠右行駛，看清警示牌，我們才能做到安全出行、平安歸家。不能逞一時(shí)之快，將自己的生命當兒戲。

　　交通安全像是警鐘，懸掛在我們身后。這個(gè)警鐘時(shí)時(shí)刻刻都在長(cháng)鳴，好像在提醒我們要遵守交通規則，把安全放在第一位。

　　愿我們每位同學(xué)快樂(lè )地成長(cháng)，平安地生活！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

　　對交通安全的學(xué)習優(yōu)秀演講稿5

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好，我今天演講的主題是和交通有關(guān)的普（pu）法知識，首先給大家講個(gè)小故事。

　　一個(gè)11歲的男孩，在一次坐公共汽車(chē)時(shí)，因為他一上車(chē)就在車(chē)上東跑西竄（chuan），還不時(shí)的把頭伸出窗外，司機多次提醒他，他都不聽(tīng)。汽車(chē)轉彎時(shí)，男孩被摔出窗外，在送往醫院的途（tu）中不幸身亡。這個(gè)故事讓我聯(lián)想到我們這里因為交通不便利，路況（kuang）又不好，許多小學(xué)生搭乘摩托車(chē)或者電動(dòng)車(chē)或者自行車(chē)上學(xué)或放學(xué)。有的一個(gè)摩托坐3、4個(gè)學(xué)生，有的摩托駕駛員不按交通規則行駛，有的坐摩托的學(xué)生在坐車(chē)時(shí)不老實(shí)，出現了多起事故。因此我們今后要認真學(xué)習交通安全知識，懂得交通規則，自覺(jué)遵（zun）守交通規則，保護自己的人身安全。

　　《交通法》規定，道路行駛的機動(dòng)車(chē)，必須遵守右側通行的原則，機動(dòng)車(chē)司機和前排座位乘客必須系安全帶。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車(chē)輛多，必須十分注意交通安全。在道路上行走，要走人行道；沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時(shí)，最好有組織、有秩（zhi）序地列隊行走；結伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉（xi）戲；行走時(shí)要專(zhuān)心，注意周?chē)�情況，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報或做其他事情。在沒(méi)有交警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)，不與機動(dòng)車(chē)爭道搶行。穿越馬路，要做到“綠燈行，紅燈�！�。穿越馬路，要走人行橫道線(xiàn)，在沒(méi)有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒(méi)有機動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩（dun），更不能在馬路上滑滑板。不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿然行事，以免發(fā)生意外。

　　希望我們能認真學(xué)習《交通法》，提高保護自身的人身安全的意識。

　　我的演講完了，謝謝大家。

　　對交通安全的學(xué)習優(yōu)秀演講稿6

老師們，同學(xué)們：

　　早上好！今天我講話(huà)的主題是“交通安全伴我行”。

　　安全，牽系著(zhù)每個(gè)人的生活。每當我走在公路上，看到“車(chē)水馬龍”、“人頭攢動(dòng)”的熱鬧景象，看到我們的同學(xué)違反交通規則的危險行為，看到身邊飛馳而過(guò)的車(chē)輛，心里就會(huì )產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現的一幕幕車(chē)毀人亡的畫(huà)面，讓我感到害怕。大家可能看到過(guò)這樣一則報道：xx年11月14日，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。xxxx縣xx中學(xué)的幾百生在馬路邊晨跑，突然間，一輛大貨車(chē)像一個(gè)發(fā)瘋的惡魔碾向晨跑的隊伍，隨著(zhù)一陣陣驚呼和慘叫，21個(gè)鮮花般的生命永遠離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。許多家長(cháng)聽(tīng)到噩耗傳來(lái)，一路上呼喚著(zhù)孩子的名字，奔向現場(chǎng)�？墒�，任憑家長(cháng)們怎樣撕心裂肺地呼喊，他們永遠也不能回應。前年我校的一名學(xué)生因無(wú)視學(xué)校的規定，騎摩托車(chē)到校上學(xué)，在回家的路上出了車(chē)禍，永遠的離開(kāi)了我們。我市xx中學(xué)有一位中學(xué)生因十六歲生日宴請同學(xué)，宴請的過(guò)程中喝酒，在宴請結束后騎摩托車(chē)載同學(xué)回家，在行駛過(guò)程中撞上電線(xiàn)桿，造成一死一傷的悲劇等等。這一樁樁血的教訓，給多少家庭帶來(lái)痛苦，把多少幸福的家庭拆散。學(xué)生是祖國的未來(lái)，家長(cháng)的希望，大家能高高興興上學(xué)，平平安安回家，是所有人的期望。為了提高大家的交通安全意識，學(xué)校保衛處聯(lián)合政教處、團委會(huì )、語(yǔ)文組、美術(shù)組等相關(guān)處室舉辦了xx中學(xué)交通安全教育宣傳月活動(dòng)，活動(dòng)設有觀(guān)看交通安全教育科教片、交通漫畫(huà)比賽、征文比賽、手抄報比賽、交通安全知識比賽等，請同學(xué)們積極踴躍參加，共同營(yíng)造一個(gè)交通安全事關(guān)大家的良好氛圍。

　　我國是一個(gè)人口大國，人多車(chē)多，使道路顯得更加擁擠。據統計。我國每年因車(chē)禍死亡人數超過(guò)10萬(wàn)人，居世界之首。也就是說(shuō)，平均每5分鐘就有一人死于車(chē)禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車(chē)輪，這是多么驚人的數字。在這些觸目驚心的數字后面，又有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè )，多少個(gè)親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠凋零。想到這些，我抑制不住內心的激動(dòng)，為遇難者流下同情的淚水，對肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨！

　　然而這些事故的發(fā)生，絕大多數都是因為人們交通安全意識淡薄，不遵守交通法規造成的。同學(xué)們當你看到那一幕幕慘劇時(shí)，你會(huì )沒(méi)有感觸嗎？當你聽(tīng)到這些觸目驚心的數字時(shí)，你還會(huì )違反交通規則嗎？我想一定不會(huì )！作為一名合格的中學(xué)生，我們理應積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起。因此，我建議：

　　1、要認真遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和交通法規。

　　2、執行學(xué)校有關(guān)學(xué)生不得騎摩托車(chē)到校的規定。

　　3、校外注意交通安全，走路走人行道；過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)，不騎自行車(chē)逆向行駛；

　　4、行走、騎車(chē)集中注意力，不看書(shū)，不聽(tīng)音樂(lè )，不打鬧，不三五成群地玩耍和嬉戲。

　　人的生命是短暫的，一去不返。我們一定要遵守交通規則，做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，珍惜自己寶貴的生命。為了父母不再失去孩子，為了孩子不再失去親人，為了每一個(gè)家庭都擁有歡樂(lè )和幸福。讓我們從自己做起，時(shí)刻敲響安全的警鐘，像關(guān)愛(ài)生命那樣珍視交通安全吧！

　　對交通安全的學(xué)習優(yōu)秀演講稿7

　　大家好！

　　在馬路上，唯有遵守交通規則，才能保證我們的生命安全。

　　在我們的身邊，就有許許多多因為不遵守交通規則而造成的交通事故。例如我們石巖街道就發(fā)生了一齊交通事故。

　　有兩名未滿(mǎn)十二歲的小學(xué)生，由于騎單車(chē)經(jīng)過(guò)馬路闖紅燈，被輛泥頭車(chē)撞上，一名學(xué)生當場(chǎng)死亡，另一名重傷。這一齊交通事故，就違反了兩條交通規則。一條是未滿(mǎn)十二周歲騎自行車(chē)上街，另一條是過(guò)馬路闖紅燈，因此，就造成了這種一死一重傷的杯具。

　　還有一個(gè)8歲的兒童，他闖紅燈，被一輛小車(chē)迎面撞來(lái)，撞傷了，但是他卻要負全部職責。因為是他先闖紅燈在先。因此可見(jiàn)，違反交通規則是有百害而無(wú)一利的。因為不但會(huì )造成身體上的傷害，還會(huì )有金錢(qián)上的損失

　　由以上兩個(gè)事例中能夠看出，我們就應遵守交通規則，不要闖紅燈、橫穿馬路和超速行駛。