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弘揚工匠精神,成就精彩人生演講稿

時(shí)間:2022-11-17 10:22:29 演講稿 我要投稿

弘揚工匠精神,成就精彩人生演講稿范文(通用7篇)

  演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編為大家收集的弘揚工匠精神,成就精彩人生演講稿范文(通用7),希望對大家有所幫助。

弘揚工匠精神,成就精彩人生演講稿范文(通用7篇)

  弘揚工匠精神,成就精彩人生演講稿1

各位尊敬的領(lǐng)導,同事們:

  大家好,很榮幸能夠站在這里為大家帶來(lái)關(guān)于工匠精神的演講!在這里我來(lái)談?wù)勎业娜c(diǎn)認識。

  第一、什么是工匠精神?為什么要培育工匠精神?

  說(shuō)到工匠精神,很多人的第一反應是日本制造。知乎上有一個(gè)熱門(mén)問(wèn)答“日本的工匠精神到底是怎樣的?”有著(zhù)非常翔實(shí)的介紹。其中,被廣泛引用的是好萊塢巨星娜塔莉·波特曼在去年哈佛畢業(yè)典禮演講中提到的一個(gè)例子。她和丈夫去東京一家著(zhù)名壽司店吃壽司,發(fā)現壽司好吃到讓她這個(gè)素食主義者都欲罷不能,但發(fā)現店里只有6個(gè)座位。她一開(kāi)始很好奇為什么不擴張,后來(lái)朋友向她解釋?zhuān)簴|京所有最棒的飯店都這么小,而且只做一樣料理,因為他們要把事情做好做漂亮,關(guān)鍵不在于數量,而在于對事物追求至善至美過(guò)程中的愉悅。

  從這個(gè)小故事,我們不難提煉出工匠精神的內涵。它指的是一種精工制作的意識,一個(gè)產(chǎn)品的每個(gè)環(huán)節、每道工序、每個(gè)細節都精心打磨、精益求精,專(zhuān)注、精確、極致、追求卓越。套用財經(jīng)學(xué)者吳曉波的話(huà)來(lái)講,工匠精神就是:做電飯煲的,能讓煮出來(lái)的米飯粒粒晶瑩不黏鍋;做吹風(fēng)機的,能讓頭發(fā)吹得干爽柔滑;做菜刀的,能讓每一個(gè)主婦手起刀落,輕松省力;做保溫杯的,能讓每一個(gè)出行者在雪地中喝到一口熱水;做馬桶蓋的,能讓所有的屁股都潔凈似玉,如沐春風(fēng)……

  而工匠精神的反面,是追求短期經(jīng)濟效益、“短、平、快”的粗制濫造。當然,制造業(yè)的最終目的都是為了盈利,工匠精神也不例外,只不過(guò),相較于粗制濫造賺快錢(qián),堅守工匠精神更苦更難、也是唯一正確的路。你要靜得下心、耐得住寂寞、坐得住冷板凳、下得了苦功夫,因此,工匠精神不僅是一項技能,也是一種精神品質(zhì)。

  第二、為何呼喚工匠精神?

  毫無(wú)疑問(wèn),中國已經(jīng)是世界上最令人矚目的制造大國之一。國外曾流傳這樣的趣談:一位母親問(wèn)孩子:“上帝住在哪里?”孩子答道:“既然上帝創(chuàng )造了萬(wàn)物,他一定住在中國。因為所有東西都是‘中國制造’!币环矫,中國制造在全球市場(chǎng)具有極高的占有率,但另一方面,部分中國制造在全球消費者的印象卻很是一般,甚至大多中國人本身也更喜歡外國貨。

  據日本觀(guān)光廳公布的最新數據顯示,過(guò)去的一年,中國游客在日本消費總金額為14174億日元,即822億人民幣。世界各地區游客在日本消費的總金額前五名中,中國大陸游客消費總額比韓國、香港、美國游客在日消費的總額還多1518億日元(88億人民幣)。

  但去年,中國的實(shí)體消費市場(chǎng)卻很低迷。有報道指出,國人到日本爆買(mǎi)的產(chǎn)品其實(shí)是中國產(chǎn)的,如馬桶,卻絲毫未澆滅國人到日本掃貨的熱情。這映襯出某種尷尬:因為工匠精神的匱乏與廉價(jià)低質(zhì)的刻板印象,中國制造業(yè)正在不斷喪失本國的消費群體。

  隨著(zhù)中國經(jīng)濟的崛起,人們物質(zhì)生活水平的提高,以及龐大中產(chǎn)階層的出現,中國人的消費結構、消費習慣發(fā)生了根本性的變化。30年前,大家都圖個(gè)廉價(jià)實(shí)用,只要能夠滿(mǎn)足基本需求即可;但30年后的今天,“物不美價(jià)廉”已無(wú)法滿(mǎn)足人們的需求,價(jià)格不是最重要的考量因素,人們更在乎的是產(chǎn)品的附加值:創(chuàng )意、技術(shù)含金量、人文關(guān)懷、參與感。

  只可惜,中國的制造業(yè)結構不均衡,以工匠精神為特色的中高端制造業(yè)嚴重不足,大家口袋里有錢(qián),卻買(mǎi)不到中意的產(chǎn)品,由此中高端消費市場(chǎng)長(cháng)期為歐美、日韓等國壟斷。

  雪上加霜的是,隨著(zhù)生產(chǎn)成本的增加,屬于勞動(dòng)密集型和資源密集型的中國制造業(yè),它引以為傲的人力與成本優(yōu)勢正在喪失,與此同時(shí),美國等發(fā)達國家提出了“再工業(yè)化”“本土回歸”“重振制造業(yè)”的戰略思路。競爭加劇、外需萎縮、內需不足、成本上升,中國制造業(yè)的全球市場(chǎng)也在不斷萎縮,中國制造業(yè)面臨著(zhù)嚴峻的生死挑戰。

  第三、如何培育工匠精神?

  顯然,工匠精神是轉型的必備條件。工匠精神不單代表著(zhù)一種新的生產(chǎn)理念,它也是中國制造業(yè)的轉型方向。從低端制造的泥淖中走出,淘汰落后重復產(chǎn)能,加強技術(shù)創(chuàng )新,其最終目的是“增品種、提品質(zhì)、創(chuàng )品牌”,提升中國制造業(yè)的整體水平與形象。只是,轉型并不是喊喊口號就能夠完成的。道理大家都懂,問(wèn)題的關(guān)鍵在于,我們該如何付諸實(shí)踐?我們該如何培育工匠精神?

  試想一下,如果你是個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的工人,你技術(shù)精湛、追求完美,每一件產(chǎn)品都耗費大量功夫打磨,可惜,你所在的企業(yè)、你的領(lǐng)導只用“合格與否”而不是“完美與否”來(lái)評判產(chǎn)品質(zhì)量。因此,你的績(jì)效是廠(chǎng)里最差的、你不被領(lǐng)導待見(jiàn)、你拿著(zhù)最低的薪水,廠(chǎng)里的效益一差,你還可能第一個(gè)被下崗。此時(shí),你還會(huì )恪守工匠精神嗎?

  前文提到,工匠精神既是一種技能,也是一種精神品質(zhì),其實(shí),放大了看,工匠精神更關(guān)乎著(zhù)一個(gè)國家的工業(yè)文明。我們的國家、社會(huì )是怎么看待工業(yè)生產(chǎn)的?我們對于工業(yè)生產(chǎn)恪守怎么樣的標準、心懷怎么樣的期待?一個(gè)國家工匠精神的匱乏背后,其實(shí)是工業(yè)文明的匱乏:品牌、百年老店、匠人、企業(yè)文化以及一整套相關(guān)的體制機制,乃至社會(huì )心理、共識和氛圍。

  應該看到,德國、日本的制造業(yè)也曾經(jīng)歷過(guò)粗制濫造的階段,但德國通過(guò)“法律、標準、質(zhì)量認證”三位一體的質(zhì)量管理體系,促進(jìn)了德國制造質(zhì)量蛻變;日本在上世紀60年代實(shí)施“質(zhì)量救國”戰略,促使日本制造打開(kāi)了歐美和全球市場(chǎng)。因此,培育“工匠精神”,我們既需要“大國工匠”等榜樣的激勵,但更離不開(kāi)政府的高效作為:完善崇尚實(shí)業(yè)、崇尚工匠精神的體制機制、法律法規,并花大力氣營(yíng)造現代制造文明的價(jià)值觀(guān)和時(shí)代精神。

  讓有工匠精神的工人活得體面、有尊嚴,讓有工匠精神的企業(yè)擁有健康的市場(chǎng)競爭環(huán)境,讓工匠精神成為一種社會(huì )共識與社會(huì )心理……在如此土壤中,工匠精神自會(huì )生根發(fā)芽。

  弘揚工匠精神,成就精彩人生演講稿2

同學(xué)們,老師們:

  大家上午好!

  同學(xué)們,美好的大學(xué)時(shí)光就像一條長(cháng)河。有激蕩回旋,有飛流直下,也有靜靜流淌,但每一處都勾畫(huà)出你們的青春記憶!年輕的你們喜歡說(shuō)“終于”:終于下課了、終于考完了、終于放假了,今天終于畢業(yè)了。但回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現,那些自以為的如釋重負,才是最讓人懷念的。你是否還記得,第一次踏入揚工校門(mén),面對來(lái)自全國各地小鮮肉的新鮮與彷徨;是否還記得第一次加入社團時(shí),在師兄師姐帶領(lǐng)下的激情綻放;是否還記得第一次參加迎新晚會(huì ),心之韻、風(fēng)之舞、秋之聲,與隊友們日夜演練,卻甘之若飴的青春飛揚。而后的時(shí)間里,青春拔節生長(cháng),你們的揚工生活也許在一點(diǎn)點(diǎn)變成習慣:你們習慣了每次考試前的挑燈夜讀;習慣了校園神獸傲嬌的眼神;習慣了在男女比例7:3的揚工校園年復一年獨唱情歌的無(wú)奈。太多的第一次和太多的習慣,早已將你們和揚工緊緊相連,值得你們“相離莫相忘”。

  前些天,我在宿舍區看到,你們在十字路口掛的橫幅,“師妹不要傷心、師兄還會(huì )回來(lái)”,讓人很是感傷。老孫在這里真心希望你們信守諾言,;丶铱纯。同學(xué)們臨走之前總是要帶些東西離開(kāi),也許是校園吉祥物,也許是暢思園的一片綠葉,也許是永不再說(shuō)出口的表白??。你們可曾想過(guò),這或充實(shí)或空虛的三年里,我們記住了什么?又留下了什么?是美麗的桃花島、亮麗的二分橋、艷麗的大白鵝?還是從殺馬特少年到文藝青年的轉變,友誼的小船升華為愛(ài)情或友情巨輪的歡欣?也許都是,也許都不是。我想最重要的應該是同學(xué)們擁有了一顆滾燙的工匠之心。在你們即將離校,進(jìn)入社會(huì )去追逐自己的夢(mèng)想之際,我就“鍛造工匠之心”與大家分享三點(diǎn)體會(huì )。

  第一、匠心需要堅持,耐得住寂寞才能守得住繁華。

  在這個(gè)“昨天再好也回不去,今天再難也要繼續”的社會(huì ),如果不品嘗孤獨、體會(huì )堅守、經(jīng)歷磨難,你如何才能成功?你們遲早會(huì )發(fā)現,未來(lái)的職場(chǎng),沒(méi)有性別,只有競爭,適者生存,不適者OUT。人生就是一場(chǎng)馬拉松,再好的教練,再多的啦啦隊,最后你還是要獨自上場(chǎng),努力奔跑!鞍宓室昀,文章不寫(xiě)一句空”。不忘初心,方得始終。打敗你們的不是有始而是無(wú)終,希望你們拿出堅守在電腦前等待宋仲基的勁頭、拿出在虛擬網(wǎng)絡(luò )里拼殺的快意來(lái)?yè)肀ё约旱墓ぷ。剛到單位,要調整好自己的心態(tài),沉下心、蹲下身,多跟師傅學(xué)、勤跟實(shí)踐學(xué)、常跟書(shū)本學(xué),千萬(wàn)不能眼高手低,更不能“小事不肯做、大事做不來(lái)”。別老是跟工作生氣,因為沒(méi)有一個(gè)工作是不委屈的。多做些別人不想做、不愿做、不肯做的事,多經(jīng)歷才能快提高。積極主動(dòng)在基層一線(xiàn)多加錘煉,要抓住一切能提升自身能力的機遇,養成并保持良好的習慣。同學(xué)們,你們可以在前輩曾經(jīng)走過(guò)的路上繼續前行;你們也可以開(kāi)疆拓土,成就自己的人生;你們還可以做一名驕傲的水電工、機修工和建筑工,只要用心去做,一樣會(huì )有精彩的人生?倳(huì )有一天,即便你已不在江湖,但江湖仍會(huì )有你的傳說(shuō)。

  第二、匠心需要專(zhuān)注,經(jīng)得起喧囂才能寧靜以致遠。

  專(zhuān)注是一種態(tài)度、更是一種境界。如果你對一件事特別感興趣,再累也不覺(jué)得枯燥。要把專(zhuān)注刻進(jìn)你的生命里,把執著(zhù)融進(jìn)你的血液里,時(shí)刻保持永不滿(mǎn)足的心態(tài)和追求獨具匠心的大不同,才能應對這紛繁喧囂、霓虹閃爍的世界。我們并不渴望命運的波瀾和曼妙的風(fēng)景,我們追求的是內心的淡定與從容。因為只有真正的專(zhuān)注和熱愛(ài),才能發(fā)憤忘食,樂(lè )以忘憂(yōu)。你所有的專(zhuān)注,都只為遇見(jiàn)更美好的自己,你就是那顏色不一樣的煙火。你只有在專(zhuān)注中,用精湛的技藝成就你的作品,賦予它靈魂和生命,它才能讓你得到最終的認可。我們要從一顆螺絲釘做起,用精湛的技術(shù)和精益求精的態(tài)度,擦亮“中國品牌”。我們既然選擇了工匠人生,那就讓我們風(fēng)雨兼程,奔向夢(mèng)想的遠方,讓自己的人生也閃亮起來(lái)。

  第三、匠心需要敬畏,擔得起責任才能找尋到自我。

  在產(chǎn)品制造和提供服務(wù)的過(guò)程中,我們需要有敬畏之心。如果對所從事的事業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài)乃至敬畏,就會(huì )把平凡的工作當做一種修行,不經(jīng)意間便可累積出極致的作品乃至非凡的成就。也只有心存敬畏才能守住“底線(xiàn)”,才能尊重和恪守規則,才能對工作執著(zhù),對客戶(hù)和產(chǎn)品負責,才能造出安全、綠色、實(shí)用、便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的產(chǎn)品。同學(xué)們,“留著(zhù)一點(diǎn)東西去敬畏吧,正如要留著(zhù)一些東西去愛(ài)一樣”,讓我們帶著(zhù)敬畏之心,用責任感和使命感去鍛造最好的作品。我相信,你們?yōu)楫a(chǎn)品注入了靈魂、融進(jìn)了人性、賦予了生命,就為產(chǎn)品貼上了溫暖的標簽。在成為大國工匠的夢(mèng)想彼岸,一個(gè)有情懷、有信仰、有責任感的揚工學(xué)子的生存夢(mèng)想,就應像貓盼望著(zhù)吃到魚(yú),狼盼望著(zhù)吃上肉,奧特曼盼望著(zhù)打小怪獸一樣,樸實(shí)而熾熱,勇敢而堅貞。此刻,你們已在靈魂中種下一顆火紅的匠心,等待噴薄欲出的時(shí)刻。

  同學(xué)們,對具備工匠精神的人而言,“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠方”。我們要涵養一種內心充滿(mǎn)定力,凡事精益求精的時(shí)代氣質(zhì)。我們要追求的是具有深厚文化底蘊和精湛一技之長(cháng)的大國工匠。同學(xué)們明天就要離開(kāi)學(xué)校了,但揚工院是你們永遠的家,母校會(huì )一直關(guān)注、支持和盼望著(zhù)你,希望你們有空;丶铱纯!校友是學(xué)校的名片,學(xué)校是校友的標簽,我們努力打造學(xué)校的里子就是為了更好的展示校友的面子,因為這是學(xué)校的全部意義和價(jià)值所在。同學(xué)們,你們是富有的,因為你們有奮斗的青春;揚工院是富有的,因為有你們飛揚的奮斗!

  三年情,三生緣,有緣總會(huì )再相見(jiàn)!再見(jiàn)了,同學(xué)們,期待揚工再相逢!祝同學(xué)們友誼的小船行穩致遠,事業(yè)的小船碩果累累,生活的小船載滿(mǎn)幸福!譜寫(xiě)一曲真正屬于我們自己的歡樂(lè )頌!

  弘揚工匠精神,成就精彩人生演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我是來(lái)自14機電8班的金暘。

  今天我所演講的題目是《匠心筑夢(mèng),我們一直在努力!》

  一個(gè)人對平凡工作嚴謹專(zhuān)注,對本職工作精益求精,這便是“匠心”。有了這份執著(zhù),就有可能成為行業(yè)的佼佼者!白蠲缆毠ぁ惫⒓沂,是一名車(chē)工,他的工作,就是根據各種需要,加工精密零件。三十年如一日,耿家盛用執著(zhù)詮釋著(zhù)“工匠精神”!拔抑皇菆猿职岩患胀ǖ氖虑榕ψ龊枚选,他道出的,正是“名匠”的煉成之法。

  將一門(mén)技術(shù)掌握到爐火純青絕非易事,但工匠精神的內涵遠不限于此?床黄鹦∈、耐不住寂寞的人,恐怕到頭來(lái)一事無(wú)成;如果不付諸勞動(dòng),不腳踏實(shí)地,多美的夢(mèng)想都是鏡中花、水中月。

  有人說(shuō),“沒(méi)有一流的心性,就沒(méi)有一流的技術(shù)”。的確,倘若沒(méi)有發(fā)自肺腑、專(zhuān)心如一的熱愛(ài),怎有廢寢忘食、盡心竭力的付出;沒(méi)有臻于至善、超今冠古的追求,怎有出類(lèi)拔萃、巧奪天工的卓越;沒(méi)有冰心一片、物我兩忘的境界,怎有雷打不動(dòng)、腳踏實(shí)地的淡定。紀錄片《大國工匠》的八位“手藝人”,他們中間,有給火箭焊“心臟”的高鳳林,有潛水機作“兩絲”的顧秋亮,他們是匠之代表,國之柱石,他們的精湛技藝為世人嘆服!在他們身上所體現的,有精雕細琢的生命哲學(xué),也有超然達觀(guān)的人生信念。

  一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì),我們的時(shí)代將以怎樣的面貌被歷史書(shū)寫(xiě),取決于我們每個(gè)人的表現。工匠精神是手藝人的安身之本,也是我們的生命尊嚴所在;是企業(yè)的金色名片,也是社會(huì )品格、國家形象的榮耀寫(xiě)照。工匠精神并不以成功為目標,卻足以為成功鋪就通天大道。我們不必人人成為工匠,卻可以人人成為工匠精神的踐行者。

  四大發(fā)明,我們的祖先為后輩很好的詮釋了工匠精神,現如今身處科技時(shí)代的我們更要重拾“工匠精神”,作為一名職中生,我們在學(xué)校就是要在方方面面秉持工匠精神,學(xué)習上,不放棄對每一問(wèn)題的探究,生活上,被子疊的方方正正,衛生掃得干干凈凈,這些都是工匠精神的具體體現。

  同學(xué)們!朋友們!我們要本著(zhù)一絲不茍的人生態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)的做人做事,將來(lái),走向社會(huì ),我們必將是一名優(yōu)秀的藍領(lǐng),卓越的工匠!

  行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們堅守工匠精神,鑄就我們心中最美好的夢(mèng)!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  弘揚工匠精神,成就精彩人生演講稿4

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《弘揚工匠精神,成就你我職業(yè)人生》。

  有一句話(huà)說(shuō)得好:“人因夢(mèng)想而不同”!有人曾問(wèn)三個(gè)砌磚的工人:“你們在做什么?”第一個(gè)工人說(shuō):“我在砌磚!钡诙䝼(gè)工人說(shuō):“我在賺錢(qián)!钡谌齻(gè)工人說(shuō):“我正在建造世界上最富有特色的房子!焙髞(lái),前兩個(gè)人一生都是普普通通的工人,而第三個(gè)人卻成了有名的建筑師。同樣從事一份工作,為什么有的人原地踏步,而有的人卻得心應手,風(fēng)生水起,所不同的,也許就是他們對工作的認知和對待工作的態(tài)度。三百六十行,行行出狀元。在紀錄片《大國工匠》中就講述了很多在工作在一線(xiàn)的普通人,他們熱愛(ài)本職、腳踏實(shí)地,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責、精益求精,成就了自已的一番事業(yè),拓展了自我的人生價(jià)值。雖然平凡,但他們的精湛技能積極探求的精神,令人嘆為觀(guān)止。正是因為有了他們的這些人,才有了如今高科技的發(fā)展,從而改變了一個(gè)國家的命運。

  那么何為工匠精神呢?在他們身上我們就能夠找到答案,它無(wú)外乎三點(diǎn)要求:一絲不茍,精益求精,一以貫之。它是一種精神、一種信念或者說(shuō)一種情懷,是把一件工作、一項事情、一門(mén)手藝當作一種信仰,一絲不茍做到極致,做到無(wú)可替代。也就是對所從事的事業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài)乃至敬畏,把平凡的工作當作一種修行,不經(jīng)意間累計出極致的作品乃至非凡的成就。

  你我可能還在感嘆中考高考那些屬于過(guò)去的失敗,是啊!人生如畫(huà),哪怕筆法再純熟,也不可能盡善盡美;人生如歌,盡管旋律很優(yōu)美,但也不能保證個(gè)個(gè)音符都鏗鏘圓潤。在我們取得成功的道路上,我們同時(shí)經(jīng)歷著(zhù)這樣或那樣的遺憾與失敗。并且,在今后的人生道路上,或許會(huì )遇到更多的挫折和失敗。來(lái)到職校,只是我們選擇了另一種實(shí)現自我的途徑,這并不是我們的永遠的失敗,只要我們專(zhuān)注,我們專(zhuān)業(yè),我們同樣可以走上更高更大的舞臺。

  要實(shí)現我們要向這些工匠們學(xué)習,不僅僅只是學(xué)習技能,還要學(xué)習他們的精神,腳踏實(shí)地的做好每一件事。同學(xué)們,我們是幸運的,國家越來(lái)越重視職業(yè)教育,為了讓我們這些職校生就業(yè)有優(yōu)勢,創(chuàng )業(yè)有能力,升學(xué)有希望,終身學(xué)習有基礎,教育行業(yè)舉辦各種技能大賽,并大賽在賽項設置上均融入最新的生產(chǎn)技術(shù)要素,代表了行業(yè)生產(chǎn)發(fā)展水平。那些捧回獎牌的選手們靠一步步奮斗,憑著(zhù)專(zhuān)注和堅守,用自己勤勞的雙手和善于鉆研的大腦,創(chuàng )造出優(yōu)異的成績(jì),初步實(shí)現了自己的人生價(jià)值。

  這些都告訴我們,在今天的校園內,擁有好技能,掌握一技之長(cháng)是實(shí)現自我價(jià)值的基石,是成就燦爛明天的基礎。技能是什么?技能今天是我們學(xué)習的主要內容,明天順利就業(yè)的資本;技能是大家展現自我才能的基礎,是實(shí)現自我價(jià)值的基石。因此,通過(guò)在校的專(zhuān)業(yè)理論課學(xué)習和實(shí)踐操作鍛煉,特別是通過(guò)參加各類(lèi)考證和競賽,來(lái)實(shí)現技能的提高,為自己走上社會(huì ),就業(yè)和創(chuàng )業(yè)增添競爭實(shí)力,從而成就精彩人生。

  那么我們是否從現在開(kāi)始呢?答案是肯定的,我們除了要明確自己在校的目標,我們還需要把工匠精神應用到我們的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習中來(lái),刻苦扎實(shí)地學(xué)習專(zhuān)業(yè)課知識,在實(shí)訓時(shí)積極認真、多練習,F在的我們,雖然微小,但并不卑微,只要我們知道天道酬勤。也許我們不能像大國工匠們那樣震撼眼球,但是,只要我們肯動(dòng)別人不愿動(dòng)的腦筋,肯犧牲別人不愿犧牲的時(shí)間,我們都是一顆顆有望成為大國工匠的種子們!

  當我站在今天的演講臺上,我為自己而驕傲,一個(gè)人來(lái)自哪里并不重要,重要的是他要去哪里。我相信我自己,相信自己可以用雙手、用智慧、用勤勞、用專(zhuān)注向“工匠精神”致敬!為祖國的強大繁榮助力。

  弘揚工匠精神,成就精彩人生演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“傳工匠精神,做魯泰工匠!。

  通過(guò)觀(guān)看大國工匠的宣傳片以及公司車(chē)間的大力宣傳和弘揚,使我們了解了大國工匠的故事,并深深的被他們的故事所感動(dòng),大國工匠的故事也深深地觸動(dòng)了我,是我不禁反思我與他們的差距,不禁夢(mèng)想向他們靠攏。

  每次當我看完大國工匠的宣傳片后,我就一次次的問(wèn)自己,到底什么樣的工人,才是大國工匠。一定是高端科技嗎?一定是獨一無(wú)二嗎?一定是奢華卓越嗎?都不是!

  那大國工匠都是什么樣的工人他們都是在第一線(xiàn)辛勤工作的平凡工人,他們有鉗工,有撈紙工,有研磨工等等,無(wú)一例外,都是平凡的普通工人,他們不是領(lǐng)導,不是富翁,甚至不是高學(xué)歷,但他們每一個(gè)人都靠著(zhù)對職業(yè)技能的完美追求,靠著(zhù)對技術(shù)的忠實(shí)傳承和鉆研,靠著(zhù)幾十年如一日的專(zhuān)注和堅守,與平凡的工作中掌握不平凡的技能,成為國家國寶級的頂級技工,成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。

  我們在工作中也是一樣,有時(shí)候我們忙,我們會(huì )累,我們會(huì )煩,我們會(huì )厭倦,可我們換位思考一下,大國工匠們他們難道不累嗎?難道不厭倦嗎?胡雙錢(qián)守著(zhù)臺虎鉗就

  是二十年,至今,他都是一名工人身份的老師傅,周東紅守著(zhù)又冷又潮濕的撈紙池就是十幾年,鏨刻大師孟劍鋒師傅在研究新工藝的時(shí)候,失敗一次又一次,他們并不是不累,并不是不厭倦,而是有工匠精神在支撐著(zhù)他們,當他們完成一件作品的時(shí)候,成就感和榮譽(yù)感襲來(lái),所有的疲倦都不值一提了

  大千世界,蕓蕓眾生,平凡永遠是人生的常態(tài)。但平凡能孕育偉大,平凡的工作成就崇高的事業(yè),平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要以恪盡職守的意識、熱情服務(wù)的態(tài)度、嚴于律己的精神,時(shí)刻發(fā)揚開(kāi)拓創(chuàng )新、積極進(jìn)取的工匠精神,踏實(shí)工作、立足崗位、創(chuàng )先爭優(yōu),只要你不甘平庸,就一定也能像大國工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生!就一定能成為一名合格的魯泰工匠!

  謝謝大家,我的`演講完了。

  弘揚工匠精神,成就精彩人生演講稿6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是——《夢(mèng)想》。

  同學(xué)們,你們知道夢(mèng)想是什么嗎?在我們的童年和少年都有著(zhù)不同的夢(mèng)想,夢(mèng)想是對未來(lái)的期望,它比現實(shí)更美好,夢(mèng)想是我們的目標。

  夢(mèng)想并沒(méi)有大小之分,有的想當有的一位教師,用辛勤的汗水教育我們;有的想當一名科學(xué)家,用自己的智慧換來(lái)我們的幸福;有的想當一位光榮的軍人,用自己的生命換取和平的欲望;還有的人想當一位醫生,用自己精湛的醫術(shù)帶給人們的健康。

  我童年的夢(mèng)想是擁有很多很多的玩具,希望每天都可以坐在家里玩著(zhù)各種各樣的玩具在爸爸媽媽的培育之中,我漸漸地長(cháng)大,成為了一名少年。我現在的夢(mèng)想是當一位航天員,乘坐著(zhù)一架架嶄新的火箭自由自在地翱翔在無(wú)邊無(wú)際地宇宙中,這是我的夢(mèng)想,我一定要好好學(xué)習,長(cháng)大了要成為一名出色的航天員。

  同學(xué)們,夢(mèng)想是屬于自己的,我們要好好的珍惜自己的夢(mèng)想,讓自己的夢(mèng)想成為現實(shí)

  夢(mèng)想就像我們的翅膀,帶我們飛向遠方。夢(mèng)想是美好的,但是實(shí)現夢(mèng)想是艱難的、也許它會(huì )是快樂(lè )的、也許它會(huì )是悲傷的、也許那是無(wú)數的汗水和眼淚換來(lái)的。

  夢(mèng)想是美妙的,也是無(wú)情的,有的人夢(mèng)想圓滿(mǎn)的實(shí)現了,有的人夢(mèng)想卻一生的努力也并沒(méi)有實(shí)現,古人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):人有喜怒哀樂(lè ),月有陰睛圓缺。

  環(huán)境因為有了盛開(kāi)的花兒而更加美麗,人生也因為有了堅實(shí)的夢(mèng)想而變得格外美好;▋涸谑㈤_(kāi)之前要經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打、嚴寒酷署的考驗;同樣,只要足夠堅強、戰勝困難,夢(mèng)想之花才會(huì )迎風(fēng)招展、吐露芳馨!

  千百年來(lái),一代代文人寫(xiě)了一首又一首的贊美夢(mèng)想的詩(shī)歌,有人把它比喻成燈塔、風(fēng)帆,指引人生的航船在波濤洶涌的生活海洋中沖破迷霧,克服艱難險阻,駛向光明的彼岸。失去夢(mèng)想的人生是悲慘的,被詩(shī)人描繪成“就像鳥(niǎo)兒折斷翅膀,再也不能飛翔”,“就像貧瘠的原野,被覆蓋上厚厚的雪霜!

  夢(mèng)想可以使人進(jìn)步,可以讓人有斗志,讓我們用恒心點(diǎn)燃夢(mèng)想的光芒吧!

  弘揚工匠精神,成就精彩人生演講稿7

同學(xué)們,老師們:

  大家好!今天我演講的題目是“工匠精神”。

  在這個(gè)五光十色、極致物欲橫流的當下,對這些成功的工匠們也少不了幾倍工資、幾套房子、幾多升遷的誘惑。但是,他們都沒(méi)有為此所動(dòng)。因為他們的共同和特殊點(diǎn),不僅在于技藝精湛,而且在于有一顆熱愛(ài)祖國,對所從事的事業(yè)的愛(ài)心和忠心,有一種令人高山仰止、富有職業(yè)操守的“工匠精神”。高鳳林的話(huà),代表了大國工匠們的心聲:“每每看到我們生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機把衛星送到太空,就有一種成功后的自豪感,這種自豪感用金錢(qián)買(mǎi)不到!贝髧そ,匠心筑夢(mèng)——每一個(gè)從事五金制造的業(yè)者,都是一個(gè)個(gè)工匠,都有一份份責任。每個(gè)業(yè)者都應該以同樣“大國工匠”的精神尺度,盡職盡責,贏(yíng)得尊重。

  眾所周知,我們國家是一個(gè)制造業(yè)大國,工人數量眾多,但能被稱(chēng)為工匠的卻屈指可數。從表面看起來(lái),工人和工匠之間只有一字之差,但兩者卻有天壤之別。當前,一些貼有“中國制造”的商品在國外成為了粗制濫造的代名詞,只能在地攤上去銷(xiāo)售。就是因為缺乏“工匠精神”。什么是“工匠精神”呢?

  “工匠精神”是一種熱愛(ài)工作的職業(yè)精神。和普通工人不一樣的是,工匠的工作不單是為了謀生,而是為了從中獲得快樂(lè )。這也是很少有工匠會(huì )去改變自己所從事職業(yè)的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞,數十年如一日地追求著(zhù)職業(yè)技能的極致化,靠著(zhù)傳承和鉆研,憑著(zhù)專(zhuān)注和堅守,去締造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。中國航天科技集團一院火箭總裝廠(chǎng)高級技師高鳳林,他是發(fā)動(dòng)機焊接的第一人,為此,很多企業(yè)試圖用高薪聘請他,甚至有人開(kāi)出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動(dòng),都一一拒絕。理由很簡(jiǎn)單,用高鳳林的話(huà)說(shuō),就是每每看到自己生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機把衛星送到太空,就有一種成功后的自豪感,這種自豪感用金錢(qián)買(mǎi)不到。

  “工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱(chēng)之為工匠,其手藝自然得到社會(huì )公認。但工匠對于自己制造的產(chǎn)品,卻永遠不會(huì )滿(mǎn)足。在他們的心目中,制作出來(lái)的產(chǎn)品應該沒(méi)有最好,只有更好!肮そ精神”的代表人物哈里森費時(shí)40余年,先后造了五臺航海鐘,最后一個(gè)鐘,創(chuàng )造了航行了64天,只慢了5秒的記錄,從而完美解決了航海經(jīng)度定位問(wèn)題。而我國的工匠們同樣毫不遜色,他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一絲漏點(diǎn),有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一,還有人檢測手感堪比X光那般精準,令人嘆服。而這沒(méi)有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無(wú)法做到的。

  因此,“大國工匠”詮釋出的“工匠精神”應該成為“中國制造”的內在支撐,這樣才能讓我們國家制造的產(chǎn)品釋放出更加奪目的光彩。

  謝謝大家,我的演講完了。

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