弘揚工匠精神,成就精彩人生演講稿范文（通用7篇）
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編為大家收集的弘揚工匠精神,成就精彩人生演講稿范文（通用7篇），希望對大家有所幫助。
弘揚工匠精神,成就精彩人生演講稿1
各位尊敬的領(lǐng)導，同事們：
大家好，很榮幸能夠站在這里為大家帶來(lái)關(guān)于工匠精神的演講！在這里我來(lái)談?wù)勎业娜c(diǎn)認識。
第一、什么是工匠精神？為什么要培育工匠精神？
說(shuō)到工匠精神，很多人的第一反應是日本制造。知乎上有一個(gè)熱門(mén)問(wèn)答“日本的工匠精神到底是怎樣的？”有著(zhù)非常翔實(shí)的介紹。其中，被廣泛引用的是好萊塢巨星娜塔莉·波特曼在去年哈佛畢業(yè)典禮演講中提到的一個(gè)例子。她和丈夫去東京一家著(zhù)名壽司店吃壽司，發(fā)現壽司好吃到讓她這個(gè)素食主義者都欲罷不能，但發(fā)現店里只有6個(gè)座位。她一開(kāi)始很好奇為什么不擴張，后來(lái)朋友向她解釋?zhuān)簴|京所有最棒的飯店都這么小，而且只做一樣料理，因為他們要把事情做好做漂亮，關(guān)鍵不在于數量，而在于對事物追求至善至美過(guò)程中的愉悅。
從這個(gè)小故事，我們不難提煉出工匠精神的內涵。它指的是一種精工制作的意識，一個(gè)產(chǎn)品的每個(gè)環(huán)節、每道工序、每個(gè)細節都精心打磨、精益求精，專(zhuān)注、精確、極致、追求卓越。套用財經(jīng)學(xué)者吳曉波的話(huà)來(lái)講，工匠精神就是：做電飯煲的，能讓煮出來(lái)的米飯粒粒晶瑩不黏鍋；做吹風(fēng)機的，能讓頭發(fā)吹得干爽柔滑；做菜刀的，能讓每一個(gè)主婦手起刀落，輕松省力；做保溫杯的，能讓每一個(gè)出行者在雪地中喝到一口熱水；做馬桶蓋的，能讓所有的屁股都潔凈似玉，如沐春風(fēng)……
而工匠精神的反面，是追求短期經(jīng)濟效益、“短、平、快”的粗制濫造。當然，制造業(yè)的最終目的都是為了盈利，工匠精神也不例外，只不過(guò)，相較于粗制濫造賺快錢(qián)，堅守工匠精神更苦更難、也是唯一正確的路。你要靜得下心、耐得住寂寞、坐得住冷板凳、下得了苦功夫，因此，工匠精神不僅是一項技能，也是一種精神品質(zhì)。
第二、為何呼喚工匠精神？
毫無(wú)疑問(wèn)，中國已經(jīng)是世界上最令人矚目的制造大國之一。國外曾流傳這樣的趣談：一位母親問(wèn)孩子：“上帝住在哪里？”孩子答道：“既然上帝創(chuàng )造了萬(wàn)物，他一定住在中國。因為所有東西都是‘中國制造’�！币环矫�，中國制造在全球市場(chǎng)具有極高的占有率，但另一方面，部分中國制造在全球消費者的印象卻很是一般，甚至大多中國人本身也更喜歡外國貨。
據日本觀(guān)光廳公布的最新數據顯示，過(guò)去的一年，中國游客在日本消費總金額為14174億日元，即822億人民幣。世界各地區游客在日本消費的總金額前五名中，中國大陸游客消費總額比韓國、香港、美國游客在日消費的總額還多1518億日元（88億人民幣）。
但去年，中國的實(shí)體消費市場(chǎng)卻很低迷。有報道指出，國人到日本爆買(mǎi)的產(chǎn)品其實(shí)是中國產(chǎn)的，如馬桶，卻絲毫未澆滅國人到日本掃貨的熱情。這映襯出某種尷尬：因為工匠精神的匱乏與廉價(jià)低質(zhì)的刻板印象，中國制造業(yè)正在不斷喪失本國的消費群體。
隨著(zhù)中國經(jīng)濟的崛起，人們物質(zhì)生活水平的提高，以及龐大中產(chǎn)階層的出現，中國人的消費結構、消費習慣發(fā)生了根本性的變化。30年前，大家都圖個(gè)廉價(jià)實(shí)用，只要能夠滿(mǎn)足基本需求即可；但30年后的今天，“物不美價(jià)廉”已無(wú)法滿(mǎn)足人們的需求，價(jià)格不是最重要的考量因素，人們更在乎的是產(chǎn)品的附加值：創(chuàng )意、技術(shù)含金量、人文關(guān)懷、參與感。
只可惜，中國的制造業(yè)結構不均衡，以工匠精神為特色的中高端制造業(yè)嚴重不足，大家口袋里有錢(qián)，卻買(mǎi)不到中意的產(chǎn)品，由此中高端消費市場(chǎng)長(cháng)期為歐美、日韓等國壟斷。
雪上加霜的是，隨著(zhù)生產(chǎn)成本的增加，屬于勞動(dòng)密集型和資源密集型的中國制造業(yè)，它引以為傲的人力與成本優(yōu)勢正在喪失，與此同時(shí)，美國等發(fā)達國家提出了“再工業(yè)化”“本土回歸”“重振制造業(yè)”的戰略思路。競爭加劇、外需萎縮、內需不足、成本上升，中國制造業(yè)的全球市場(chǎng)也在不斷萎縮，中國制造業(yè)面臨著(zhù)嚴峻的生死挑戰。
第三、如何培育工匠精神？
顯然，工匠精神是轉型的必備條件。工匠精神不單代表著(zhù)一種新的生產(chǎn)理念，它也是中國制造業(yè)的轉型方向。從低端制造的泥淖中走出，淘汰落后重復產(chǎn)能，加強技術(shù)創(chuàng )新，其最終目的是“增品種、提品質(zhì)、創(chuàng )品牌”，提升中國制造業(yè)的整體水平與形象。只是，轉型并不是喊喊口號就能夠完成的。道理大家都懂，問(wèn)題的關(guān)鍵在于，我們該如何付諸實(shí)踐？我們該如何培育工匠精神？
試想一下，如果你是個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的工人，你技術(shù)精湛、追求完美，每一件產(chǎn)品都耗費大量功夫打磨，可惜，你所在的企業(yè)、你的領(lǐng)導只用“合格與否”而不是“完美與否”來(lái)評判產(chǎn)品質(zhì)量。因此，你的績(jì)效是廠(chǎng)里最差的、你不被領(lǐng)導待見(jiàn)、你拿著(zhù)最低的薪水，廠(chǎng)里的效益一差，你還可能第一個(gè)被下崗。此時(shí)，你還會(huì )恪守工匠精神嗎？
前文提到，工匠精神既是一種技能，也是一種精神品質(zhì)，其實(shí)，放大了看，工匠精神更關(guān)乎著(zhù)一個(gè)國家的工業(yè)文明。我們的國家、社會(huì )是怎么看待工業(yè)生產(chǎn)的？我們對于工業(yè)生產(chǎn)恪守怎么樣的標準、心懷怎么樣的期待？一個(gè)國家工匠精神的匱乏背后，其實(shí)是工業(yè)文明的匱乏：品牌、百年老店、匠人、企業(yè)文化以及一整套相關(guān)的體制機制，乃至社會(huì )心理、共識和氛圍。
應該看到，德國、日本的制造業(yè)也曾經(jīng)歷過(guò)粗制濫造的階段，但德國通過(guò)“法律、標準、質(zhì)量認證”三位一體的質(zhì)量管理體系，促進(jìn)了德國制造質(zhì)量蛻變；日本在上世紀60年代實(shí)施“質(zhì)量救國”戰略，促使日本制造打開(kāi)了歐美和全球市場(chǎng)。因此，培育“工匠精神”，我們既需要“大國工匠”等榜樣的激勵，但更離不開(kāi)政府的高效作為：完善崇尚實(shí)業(yè)、崇尚工匠精神的體制機制、法律法規，并花大力氣營(yíng)造現代制造文明的價(jià)值觀(guān)和時(shí)代精神。
讓有工匠精神的工人活得體面、有尊嚴，讓有工匠精神的企業(yè)擁有健康的市場(chǎng)競爭環(huán)境，讓工匠精神成為一種社會(huì )共識與社會(huì )心理……在如此土壤中，工匠精神自會(huì )生根發(fā)芽。
弘揚工匠精神,成就精彩人生演講稿2
同學(xué)們，老師們：
大家上午好！
同學(xué)們，美好的大學(xué)時(shí)光就像一條長(cháng)河。有激蕩回旋，有飛流直下，也有靜靜流淌，但每一處都勾畫(huà)出你們的青春記憶！年輕的你們喜歡說(shuō)“終于”：終于下課了、終于考完了、終于放假了，今天終于畢業(yè)了。但回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現，那些自以為的如釋重負，才是最讓人懷念的。你是否還記得，第一次踏入揚工校門(mén)，面對來(lái)自全國各地小鮮肉的新鮮與彷徨；是否還記得第一次加入社團時(shí)，在師兄師姐帶領(lǐng)下的激情綻放；是否還記得第一次參加迎新晚會(huì )，心之韻、風(fēng)之舞、秋之聲，與隊友們日夜演練，卻甘之若飴的青春飛揚。而后的時(shí)間里，青春拔節生長(cháng)，你們的揚工生活也許在一點(diǎn)點(diǎn)變成習慣：你們習慣了每次考試前的挑燈夜讀；習慣了校園神獸傲嬌的眼神；習慣了在男女比例7：3的揚工校園年復一年獨唱情歌的無(wú)奈。太多的第一次和太多的習慣，早已將你們和揚工緊緊相連，值得你們“相離莫相忘”。
前些天，我在宿舍區看到，你們在十字路口掛的橫幅，“師妹不要傷心、師兄還會(huì )回來(lái)”，讓人很是感傷。老孫在這里真心希望你們信守諾言，�；丶铱纯�。同學(xué)們臨走之前總是要帶些東西離開(kāi)，也許是校園吉祥物，也許是暢思園的一片綠葉，也許是永不再說(shuō)出口的表白？？。你們可曾想過(guò)，這或充實(shí)或空虛的三年里，我們記住了什么？又留下了什么？是美麗的桃花島、亮麗的二分橋、艷麗的大白鵝？還是從殺馬特少年到文藝青年的轉變，友誼的小船升華為愛(ài)情或友情巨輪的歡欣？也許都是，也許都不是。我想最重要的應該是同學(xué)們擁有了一顆滾燙的工匠之心。在你們即將離校，進(jìn)入社會(huì )去追逐自己的夢(mèng)想之際，我就“鍛造工匠之心”與大家分享三點(diǎn)體會(huì )。
第一、匠心需要堅持，耐得住寂寞才能守得住繁華。
在這個(gè)“昨天再好也回不去，今天再難也要繼續”的社會(huì )，如果不品嘗孤獨、體會(huì )堅守、經(jīng)歷磨難，你如何才能成功？你們遲早會(huì )發(fā)現，未來(lái)的職場(chǎng)，沒(méi)有性別，只有競爭，適者生存，不適者OUT。人生就是一場(chǎng)馬拉松，再好的教練，再多的啦啦隊，最后你還是要獨自上場(chǎng)，努力奔跑�！鞍宓室昀�，文章不寫(xiě)一句空”。不忘初心，方得始終。打敗你們的不是有始而是無(wú)終，希望你們拿出堅守在電腦前等待宋仲基的勁頭、拿出在虛擬網(wǎng)絡(luò )里拼殺的快意來(lái)?yè)肀ё约旱墓ぷ�。剛到單位，要調整好自己的心態(tài)，沉下心、蹲下身，多跟師傅學(xué)、勤跟實(shí)踐學(xué)、常跟書(shū)本學(xué)，千萬(wàn)不能眼高手低，更不能“小事不肯做、大事做不來(lái)”。別老是跟工作生氣，因為沒(méi)有一個(gè)工作是不委屈的。多做些別人不想做、不愿做、不肯做的事，多經(jīng)歷才能快提高。積極主動(dòng)在基層一線(xiàn)多加錘煉，要抓住一切能提升自身能力的機遇，養成并保持良好的習慣。同學(xué)們，你們可以在前輩曾經(jīng)走過(guò)的路上繼續前行；你們也可以開(kāi)疆拓土，成就自己的人生；你們還可以做一名驕傲的水電工、機修工和建筑工，只要用心去做，一樣會(huì )有精彩的人生�？倳�(huì )有一天，即便你已不在江湖，但江湖仍會(huì )有你的傳說(shuō)。
第二、匠心需要專(zhuān)注，經(jīng)得起喧囂才能寧靜以致遠。
專(zhuān)注是一種態(tài)度、更是一種境界。如果你對一件事特別感興趣，再累也不覺(jué)得枯燥。要把專(zhuān)注刻進(jìn)你的生命里，把執著(zhù)融進(jìn)你的血液里，時(shí)刻保持永不滿(mǎn)足的心態(tài)和追求獨具匠心的大不同，才能應對這紛繁喧囂、霓虹閃爍的世界。我們并不渴望命運的波瀾和曼妙的風(fēng)景，我們追求的是內心的淡定與從容。因為只有真正的專(zhuān)注和熱愛(ài)，才能發(fā)憤忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)。你所有的專(zhuān)注，都只為遇見(jiàn)更美好的自己，你就是那顏色不一樣的煙火。你只有在專(zhuān)注中，用精湛的技藝成就你的作品，賦予它靈魂和生命，它才能讓你得到最終的認可。我們要從一顆螺絲釘做起，用精湛的技術(shù)和精益求精的態(tài)度，擦亮“中國品牌”。我們既然選擇了工匠人生，那就讓我們風(fēng)雨兼程，奔向夢(mèng)想的遠方，讓自己的人生也閃亮起來(lái)。
第三、匠心需要敬畏，擔得起責任才能找尋到自我。
在產(chǎn)品制造和提供服務(wù)的過(guò)程中，我們需要有敬畏之心。如果對所從事的事業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài)乃至敬畏，就會(huì )把平凡的工作當做一種修行，不經(jīng)意間便可累積出極致的作品乃至非凡的成就。也只有心存敬畏才能守住“底線(xiàn)”，才能尊重和恪守規則，才能對工作執著(zhù)，對客戶(hù)和產(chǎn)品負責，才能造出安全、綠色、實(shí)用、便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的產(chǎn)品。同學(xué)們，“留著(zhù)一點(diǎn)東西去敬畏吧，正如要留著(zhù)一些東西去愛(ài)一樣”，讓我們帶著(zhù)敬畏之心，用責任感和使命感去鍛造最好的作品。我相信，你們?yōu)楫a(chǎn)品注入了靈魂、融進(jìn)了人性、賦予了生命，就為產(chǎn)品貼上了溫暖的標簽。在成為大國工匠的夢(mèng)想彼岸，一個(gè)有情懷、有信仰、有責任感的揚工學(xué)子的生存夢(mèng)想，就應像貓盼望著(zhù)吃到魚(yú)，狼盼望著(zhù)吃上肉，奧特曼盼望著(zhù)打小怪獸一樣，樸實(shí)而熾熱，勇敢而堅貞。此刻，你們已在靈魂中種下一顆火紅的匠心，等待噴薄欲出的時(shí)刻。
同學(xué)們，對具備工匠精神的人而言，“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方”。我們要涵養一種內心充滿(mǎn)定力，凡事精益求精的時(shí)代氣質(zhì)。我們要追求的是具有深厚文化底蘊和精湛一技之長(cháng)的大國工匠。同學(xué)們明天就要離開(kāi)學(xué)校了，但揚工院是你們永遠的家，母校會(huì )一直關(guān)注、支持和盼望著(zhù)你，希望你們有空�；丶铱纯�！校友是學(xué)校的名片，學(xué)校是校友的標簽，我們努力打造學(xué)校的里子就是為了更好的展示校友的面子，因為這是學(xué)校的全部意義和價(jià)值所在。同學(xué)們，你們是富有的，因為你們有奮斗的青春；揚工院是富有的，因為有你們飛揚的奮斗！
三年情，三生緣，有緣總會(huì )再相見(jiàn)！再見(jiàn)了，同學(xué)們，期待揚工再相逢！祝同學(xué)們友誼的小船行穩致遠，事業(yè)的小船碩果累累，生活的小船載滿(mǎn)幸福！譜寫(xiě)一曲真正屬于我們自己的歡樂(lè )頌！
弘揚工匠精神,成就精彩人生演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我是來(lái)自14機電8班的金暘。
今天我所演講的題目是《匠心筑夢(mèng)，我們一直在努力!》
一個(gè)人對平凡工作嚴謹專(zhuān)注，對本職工作精益求精，這便是“匠心”。有了這份執著(zhù)，就有可能成為行業(yè)的佼佼者�！白蠲缆毠ぁ惫⒓沂�，是一名車(chē)工，他的工作，就是根據各種需要，加工精密零件。三十年如一日，耿家盛用執著(zhù)詮釋著(zhù)“工匠精神”�！拔抑皇菆猿职岩患胀ǖ氖虑榕ψ龊枚选�，他道出的，正是“名匠”的煉成之法。
將一門(mén)技術(shù)掌握到爐火純青絕非易事，但工匠精神的內涵遠不限于此�？床黄鹦∈�、耐不住寂寞的人，恐怕到頭來(lái)一事無(wú)成;如果不付諸勞動(dòng)，不腳踏實(shí)地，多美的夢(mèng)想都是鏡中花、水中月。
有人說(shuō)，“沒(méi)有一流的心性，就沒(méi)有一流的技術(shù)”。的確，倘若沒(méi)有發(fā)自肺腑、專(zhuān)心如一的熱愛(ài)，怎有廢寢忘食、盡心竭力的付出;沒(méi)有臻于至善、超今冠古的追求，怎有出類(lèi)拔萃、巧奪天工的卓越;沒(méi)有冰心一片、物我兩忘的境界，怎有雷打不動(dòng)、腳踏實(shí)地的淡定。紀錄片《大國工匠》的八位“手藝人”，他們中間，有給火箭焊“心臟”的高鳳林，有潛水機作“兩絲”的顧秋亮，他們是匠之代表，國之柱石，他們的精湛技藝為世人嘆服!在他們身上所體現的，有精雕細琢的生命哲學(xué)，也有超然達觀(guān)的人生信念。
一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì)，我們的時(shí)代將以怎樣的面貌被歷史書(shū)寫(xiě)，取決于我們每個(gè)人的表現。工匠精神是手藝人的安身之本，也是我們的生命尊嚴所在;是企業(yè)的金色名片，也是社會(huì )品格、國家形象的榮耀寫(xiě)照。工匠精神并不以成功為目標，卻足以為成功鋪就通天大道。我們不必人人成為工匠，卻可以人人成為工匠精神的踐行者。
四大發(fā)明，我們的祖先為后輩很好的詮釋了工匠精神，現如今身處科技時(shí)代的我們更要重拾“工匠精神”，作為一名職中生，我們在學(xué)校就是要在方方面面秉持工匠精神，學(xué)習上，不放棄對每一問(wèn)題的探究，生活上，被子疊的方方正正，衛生掃得干干凈凈，這些都是工匠精神的具體體現。
同學(xué)們!朋友們!我們要本著(zhù)一絲不茍的人生態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)的做人做事，將來(lái)，走向社會(huì )，我們必將是一名優(yōu)秀的藍領(lǐng)，卓越的工匠!
行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們堅守工匠精神，鑄就我們心中最美好的夢(mèng)!
我的演講完畢，謝謝大家。
弘揚工匠精神,成就精彩人生演講稿4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《弘揚工匠精神，成就你我職業(yè)人生》。
有一句話(huà)說(shuō)得好：“人因夢(mèng)想而不同”!有人曾問(wèn)三個(gè)砌磚的工人：“你們在做什么?”第一個(gè)工人說(shuō)：“我在砌磚�！钡诙䝼�(gè)工人說(shuō)：“我在賺錢(qián)�！钡谌齻�(gè)工人說(shuō)：“我正在建造世界上最富有特色的房子�！焙髞�(lái)，前兩個(gè)人一生都是普普通通的工人，而第三個(gè)人卻成了有名的建筑師。同樣從事一份工作，為什么有的人原地踏步，而有的人卻得心應手，風(fēng)生水起，所不同的，也許就是他們對工作的認知和對待工作的態(tài)度。三百六十行，行行出狀元。在紀錄片《大國工匠》中就講述了很多在工作在一線(xiàn)的普通人，他們熱愛(ài)本職、腳踏實(shí)地，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責、精益求精，成就了自已的一番事業(yè)，拓展了自我的人生價(jià)值。雖然平凡，但他們的精湛技能積極探求的精神，令人嘆為觀(guān)止。正是因為有了他們的這些人，才有了如今高科技的發(fā)展，從而改變了一個(gè)國家的命運。
那么何為工匠精神呢?在他們身上我們就能夠找到答案，它無(wú)外乎三點(diǎn)要求：一絲不茍，精益求精，一以貫之。它是一種精神、一種信念或者說(shuō)一種情懷，是把一件工作、一項事情、一門(mén)手藝當作一種信仰，一絲不茍做到極致，做到無(wú)可替代。也就是對所從事的事業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài)乃至敬畏，把平凡的工作當作一種修行，不經(jīng)意間累計出極致的作品乃至非凡的成就。
你我可能還在感嘆中考高考那些屬于過(guò)去的失敗，是啊!人生如畫(huà)，哪怕筆法再純熟，也不可能盡善盡美;人生如歌，盡管旋律很優(yōu)美，但也不能保證個(gè)個(gè)音符都鏗鏘圓潤。在我們取得成功的道路上，我們同時(shí)經(jīng)歷著(zhù)這樣或那樣的遺憾與失敗。并且，在今后的人生道路上，或許會(huì )遇到更多的挫折和失敗。來(lái)到職校，只是我們選擇了另一種實(shí)現自我的途徑，這并不是我們的永遠的失敗，只要我們專(zhuān)注，我們專(zhuān)業(yè)，我們同樣可以走上更高更大的舞臺。
要實(shí)現我們要向這些工匠們學(xué)習，不僅僅只是學(xué)習技能，還要學(xué)習他們的精神，腳踏實(shí)地的做好每一件事。同學(xué)們，我們是幸運的，國家越來(lái)越重視職業(yè)教育，為了讓我們這些職校生就業(yè)有優(yōu)勢，創(chuàng )業(yè)有能力，升學(xué)有希望，終身學(xué)習有基礎，教育行業(yè)舉辦各種技能大賽，并大賽在賽項設置上均融入最新的生產(chǎn)技術(shù)要素，代表了行業(yè)生產(chǎn)發(fā)展水平。那些捧回獎牌的選手們靠一步步奮斗，憑著(zhù)專(zhuān)注和堅守，用自己勤勞的雙手和善于鉆研的大腦，創(chuàng )造出優(yōu)異的成績(jì)，初步實(shí)現了自己的人生價(jià)值。
這些都告訴我們，在今天的校園內，擁有好技能，掌握一技之長(cháng)是實(shí)現自我價(jià)值的基石，是成就燦爛明天的基礎。技能是什么?技能今天是我們學(xué)習的主要內容，明天順利就業(yè)的資本;技能是大家展現自我才能的基礎，是實(shí)現自我價(jià)值的基石。因此，通過(guò)在校的專(zhuān)業(yè)理論課學(xué)習和實(shí)踐操作鍛煉，特別是通過(guò)參加各類(lèi)考證和競賽，來(lái)實(shí)現技能的提高，為自己走上社會(huì )，就業(yè)和創(chuàng )業(yè)增添競爭實(shí)力，從而成就精彩人生。
那么我們是否從現在開(kāi)始呢?答案是肯定的，我們除了要明確自己在校的目標，我們還需要把工匠精神應用到我們的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習中來(lái)，刻苦扎實(shí)地學(xué)習專(zhuān)業(yè)課知識，在實(shí)訓時(shí)積極認真、多練習�，F在的我們，雖然微小，但并不卑微，只要我們知道天道酬勤。也許我們不能像大國工匠們那樣震撼眼球，但是，只要我們肯動(dòng)別人不愿動(dòng)的腦筋，肯犧牲別人不愿犧牲的時(shí)間，我們都是一顆顆有望成為大國工匠的種子們!
當我站在今天的演講臺上，我為自己而驕傲，一個(gè)人來(lái)自哪里并不重要，重要的是他要去哪里。我相信我自己，相信自己可以用雙手、用智慧、用勤勞、用專(zhuān)注向“工匠精神”致敬!為祖國的強大繁榮助力。
弘揚工匠精神,成就精彩人生演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“傳工匠精神，做魯泰工匠�！�。
通過(guò)觀(guān)看大國工匠的宣傳片以及公司車(chē)間的大力宣傳和弘揚，使我們了解了大國工匠的故事，并深深的被他們的故事所感動(dòng),大國工匠的故事也深深地觸動(dòng)了我，是我不禁反思我與他們的差距，不禁夢(mèng)想向他們靠攏。
每次當我看完大國工匠的宣傳片后，我就一次次的問(wèn)自己，到底什么樣的工人，才是大國工匠。一定是高端科技嗎？一定是獨一無(wú)二嗎？一定是奢華卓越嗎？都不是！
那大國工匠都是什么樣的工人他們都是在第一線(xiàn)辛勤工作的平凡工人，他們有鉗工，有撈紙工，有研磨工等等，無(wú)一例外，都是平凡的普通工人，他們不是領(lǐng)導，不是富翁，甚至不是高學(xué)歷，但他們每一個(gè)人都靠著(zhù)對職業(yè)技能的完美追求，靠著(zhù)對技術(shù)的忠實(shí)傳承和鉆研，靠著(zhù)幾十年如一日的專(zhuān)注和堅守，與平凡的工作中掌握不平凡的技能，成為國家國寶級的頂級技工，成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。
我們在工作中也是一樣，有時(shí)候我們忙，我們會(huì )累，我們會(huì )煩，我們會(huì )厭倦，可我們換位思考一下，大國工匠們他們難道不累嗎？難道不厭倦嗎？胡雙錢(qián)守著(zhù)臺虎鉗就
是二十年，至今，他都是一名工人身份的老師傅，周東紅守著(zhù)又冷又潮濕的撈紙池就是十幾年，鏨刻大師孟劍鋒師傅在研究新工藝的時(shí)候，失敗一次又一次，他們并不是不累，并不是不厭倦，而是有工匠精神在支撐著(zhù)他們，當他們完成一件作品的時(shí)候，成就感和榮譽(yù)感襲來(lái)，所有的疲倦都不值一提了
大千世界，蕓蕓眾生，平凡永遠是人生的常態(tài)。但平凡能孕育偉大，平凡的工作成就崇高的事業(yè)，平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要以恪盡職守的意識、熱情服務(wù)的態(tài)度、嚴于律己的精神，時(shí)刻發(fā)揚開(kāi)拓創(chuàng )新、積極進(jìn)取的工匠精神，踏實(shí)工作、立足崗位、創(chuàng )先爭優(yōu)，只要你不甘平庸，就一定也能像大國工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生！就一定能成為一名合格的魯泰工匠！
謝謝大家，我的`演講完了。
弘揚工匠精神,成就精彩人生演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是——《夢(mèng)想》。
同學(xué)們，你們知道夢(mèng)想是什么嗎？在我們的童年和少年都有著(zhù)不同的夢(mèng)想，夢(mèng)想是對未來(lái)的期望，它比現實(shí)更美好，夢(mèng)想是我們的目標。
夢(mèng)想并沒(méi)有大小之分，有的想當有的一位教師，用辛勤的汗水教育我們；有的想當一名科學(xué)家，用自己的智慧換來(lái)我們的幸福；有的想當一位光榮的軍人，用自己的生命換取和平的欲望；還有的人想當一位醫生，用自己精湛的醫術(shù)帶給人們的健康。
我童年的夢(mèng)想是擁有很多很多的玩具，希望每天都可以坐在家里玩著(zhù)各種各樣的玩具在爸爸媽媽的培育之中，我漸漸地長(cháng)大，成為了一名少年。我現在的夢(mèng)想是當一位航天員，乘坐著(zhù)一架架嶄新的火箭自由自在地翱翔在無(wú)邊無(wú)際地宇宙中，這是我的夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大了要成為一名出色的航天員。
同學(xué)們，夢(mèng)想是屬于自己的，我們要好好的珍惜自己的夢(mèng)想，讓自己的夢(mèng)想成為現實(shí)
夢(mèng)想就像我們的翅膀，帶我們飛向遠方。夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現夢(mèng)想是艱難的、也許它會(huì )是快樂(lè )的、也許它會(huì )是悲傷的、也許那是無(wú)數的汗水和眼淚換來(lái)的。
夢(mèng)想是美妙的，也是無(wú)情的，有的人夢(mèng)想圓滿(mǎn)的實(shí)現了，有的人夢(mèng)想卻一生的努力也并沒(méi)有實(shí)現，古人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：人有喜怒哀樂(lè )，月有陰睛圓缺。
環(huán)境因為有了盛開(kāi)的花兒而更加美麗，人生也因為有了堅實(shí)的夢(mèng)想而變得格外美好�；▋涸谑㈤_(kāi)之前要經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打、嚴寒酷署的考驗；同樣，只要足夠堅強、戰勝困難，夢(mèng)想之花才會(huì )迎風(fēng)招展、吐露芳馨！
千百年來(lái)，一代代文人寫(xiě)了一首又一首的贊美夢(mèng)想的詩(shī)歌，有人把它比喻成燈塔、風(fēng)帆，指引人生的航船在波濤洶涌的生活海洋中沖破迷霧，克服艱難險阻，駛向光明的彼岸。失去夢(mèng)想的人生是悲慘的，被詩(shī)人描繪成“就像鳥(niǎo)兒折斷翅膀，再也不能飛翔”，“就像貧瘠的原野，被覆蓋上厚厚的雪霜�！�
夢(mèng)想可以使人進(jìn)步，可以讓人有斗志，讓我們用恒心點(diǎn)燃夢(mèng)想的光芒吧！
弘揚工匠精神,成就精彩人生演講稿7
同學(xué)們，老師們：
大家好！今天我演講的題目是“工匠精神”。
在這個(gè)五光十色、極致物欲橫流的當下，對這些成功的工匠們也少不了幾倍工資、幾套房子、幾多升遷的誘惑。但是，他們都沒(méi)有為此所動(dòng)。因為他們的共同和特殊點(diǎn)，不僅在于技藝精湛，而且在于有一顆熱愛(ài)祖國，對所從事的事業(yè)的愛(ài)心和忠心，有一種令人高山仰止、富有職業(yè)操守的“工匠精神”。高鳳林的話(huà)，代表了大國工匠們的心聲：“每每看到我們生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機把衛星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢(qián)買(mǎi)不到�！贝髧そ�，匠心筑夢(mèng)——每一個(gè)從事五金制造的業(yè)者，都是一個(gè)個(gè)工匠，都有一份份責任。每個(gè)業(yè)者都應該以同樣“大國工匠”的精神尺度，盡職盡責，贏(yíng)得尊重。
眾所周知，我們國家是一個(gè)制造業(yè)大國，工人數量眾多，但能被稱(chēng)為工匠的卻屈指可數。從表面看起來(lái)，工人和工匠之間只有一字之差，但兩者卻有天壤之別。當前，一些貼有“中國制造”的商品在國外成為了粗制濫造的代名詞，只能在地攤上去銷(xiāo)售。就是因為缺乏“工匠精神”。什么是“工匠精神”呢？
“工匠精神”是一種熱愛(ài)工作的職業(yè)精神。和普通工人不一樣的是，工匠的工作不單是為了謀生，而是為了從中獲得快樂(lè )。這也是很少有工匠會(huì )去改變自己所從事職業(yè)的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞，數十年如一日地追求著(zhù)職業(yè)技能的極致化，靠著(zhù)傳承和鉆研，憑著(zhù)專(zhuān)注和堅守，去締造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。中國航天科技集團一院火箭總裝廠(chǎng)高級技師高鳳林，他是發(fā)動(dòng)機焊接的第一人，為此，很多企業(yè)試圖用高薪聘請他，甚至有人開(kāi)出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動(dòng)，都一一拒絕。理由很簡(jiǎn)單，用高鳳林的話(huà)說(shuō)，就是每每看到自己生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機把衛星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢(qián)買(mǎi)不到。
“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱(chēng)之為工匠，其手藝自然得到社會(huì )公認。但工匠對于自己制造的產(chǎn)品，卻永遠不會(huì )滿(mǎn)足。在他們的心目中，制作出來(lái)的產(chǎn)品應該沒(méi)有最好，只有更好�！肮そ�精神”的代表人物哈里森費時(shí)40余年，先后造了五臺航海鐘，最后一個(gè)鐘，創(chuàng )造了航行了64天，只慢了5秒的記錄，從而完美解決了航海經(jīng)度定位問(wèn)題。而我國的工匠們同樣毫不遜色，他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一絲漏點(diǎn)，有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測手感堪比X光那般精準，令人嘆服。而這沒(méi)有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無(wú)法做到的。
因此，“大國工匠”詮釋出的“工匠精神”應該成為“中國制造”的內在支撐，這樣才能讓我們國家制造的產(chǎn)品釋放出更加奪目的光彩。
謝謝大家，我的演講完了。
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