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積極向上的演講稿

時(shí)間:2023-03-31 09:04:47 藹媚 演講稿 我要投稿

關(guān)于積極向上的演講稿范文(精選13篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用,F如今,很多地方都會(huì )使用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于積極向上的演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于積極向上的演講稿范文(精選13篇)

  積極向上的演講稿 篇1

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  樂(lè )觀(guān)是一把強有力的傘,保護你免受風(fēng)雨;樂(lè )觀(guān)是厚厚的棉襖,保護你不受寒冷;樂(lè )觀(guān)是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲勞;樂(lè )觀(guān)是一條干毛巾?薜臅r(shí)候可以擦掉心里的淚水。樂(lè )觀(guān)是一杯甜冰茶。當你微笑的時(shí)候,它讓你從嘴巴甜到心里。

  樂(lè )觀(guān)是一種財富,是一種精神財富,它讓你在面對不幸的時(shí)候,不會(huì )對生活失望絕望,反而會(huì )增加你的信心,用信心戰勝困難。

  樂(lè )觀(guān)的人往往把眼前的困難當作成功之路的`墊腳石和基石。他們甚至感謝上帝給了他們困難。著(zhù)名科學(xué)家斯蒂芬?霍金是一個(gè)高度殘疾的人,只有兩根手指可以活動(dòng),但他并沒(méi)有對生活失去信心,而是在科學(xué)領(lǐng)域做出了突出的貢獻。是什么讓他堅持下去?是他的樂(lè )觀(guān)精神,他說(shuō),雖然他沒(méi)有活動(dòng)的自由,但是他還有很多愛(ài)自己和自己愛(ài)的人,愛(ài)自己的親人和朋友……多么難得的樂(lè )觀(guān)!他沒(méi)有因為自己的身體缺陷而放棄,他更加努力,取得了成績(jì)。樂(lè )觀(guān)的面對生活,我覺(jué)得這是霍金成功的前提!

  然而,在我們的現實(shí)生活中,悲觀(guān)主義者相當多。他們認為目前的困難是絆腳石。他們整天抱怨別人,嘆氣。在他們眼里,一切美好的東西都是灰暗的。我們經(jīng)?梢栽趫蟮乐锌吹,一些中學(xué)生因為考試不及格而放棄了自己的生活;一些年輕人因為工作不好而放棄了自己的生活;有中年人因為生活壓力而放棄生命……這些人只是因為太悲觀(guān)而失去生命。為什么不學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)?無(wú)數事實(shí)證明,樂(lè )觀(guān)讓學(xué)習更好,悲觀(guān)讓學(xué)習更落后。樂(lè )觀(guān)讓生活更充實(shí),悲觀(guān)讓生活更無(wú)趣。樂(lè )觀(guān)使生活更加精彩,悲觀(guān)使生活更加乏味。

  沉浸在悲觀(guān)情緒中的人!請醒醒!樂(lè )觀(guān)的面對生活,你會(huì )發(fā)現你會(huì )得到一筆精神財富!

  我的演講結束了。

  謝謝大家!

  積極向上的演講稿 篇2

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《微笑》。

  它一次又一次的向上攀沿,一次又一次的遇到挫折,卻總把困難當作前進(jìn)的階梯,每一處都留下了它的“微笑”,它就是一株豌豆。

  我在家里經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),在一次剝豌豆時(shí),一顆不起眼的小豆子掉進(jìn)了花盆,我沒(méi)有在意,卻是因為這樣的“無(wú)心栽柳柳成蔭”使它在那里安了家。

  當我再次發(fā)現它時(shí),它已經(jīng)破土而出,頂著(zhù)兩個(gè)初生的豆瓣,長(cháng)成一棵小豆苗。我卻經(jīng)常忽視了它,忘記給它澆水。小豆苗卻不屈不撓地成長(cháng)著(zhù)。慢慢地長(cháng)出了一片片的新葉。

  清明小長(cháng)假時(shí),我們出去度假,回家的路上,我才突然想起出門(mén)時(shí)沒(méi)有給小豌豆澆水。媽媽一打開(kāi)門(mén),我就“嗖”地竄了進(jìn)去,直奔陽(yáng)臺一看,我長(cháng)舒了一口氣——小豆苗還活著(zhù),只是有些打蔫了。那一天,真是讓我難忘,它終于開(kāi)始長(cháng)出了豆須,然后開(kāi)始它“攀登的新生活”,我用一根一次性的筷子插在小苗的旁邊,然后將豆須輕輕扶上筷子。它用它那綠色的藤蔓一步一步的向上攀爬,那綠色的葉子在攀爬中上下擺動(dòng),就像一邊微笑,一邊生長(cháng)著(zhù)。藤蔓很快就爬過(guò)了筷子的頂端,缺少了筷子支撐的.豆苗,并沒(méi)有停止生長(cháng),而是繼續向上,最后攀附到陽(yáng)臺的鐵欄桿,越長(cháng)越高。就是因為這一棵小小的、不起眼的豌豆苗,給我們增添了莫大的樂(lè )趣和生機。我每天都會(huì )去觀(guān)察它的生長(cháng),就連媽媽鼓勵我的話(huà)也從“加油”變成了“要像小豌豆一樣!”大家都希望小豌豆能茁壯成長(cháng),結出豆頰。雖然事與愿違,小豌豆并沒(méi)有結出果實(shí),但小豌豆積極、樂(lè )觀(guān)地攀登,一心向上,不斷努力的精神卻鼓勵了我,使我懂得了什么是積極向上。

  積極向上的演講稿 篇3

各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是積極向上,放飛夢(mèng)想。

  偶然間,發(fā)現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線(xiàn)。澎湃著(zhù)青春的熱血,洋溢著(zhù)青春的熱情,不知不覺(jué)走進(jìn)了大二的生活,走進(jìn)了新的環(huán)境。邁進(jìn)化工校園,花開(kāi)的`日子,我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè )的地方;花開(kāi)的日子,我們遨游在校園這個(gè)知識的海洋;花開(kāi)的日子,我們一同分享全新的生活環(huán)境,高聳而古舊的宿舍樓,嫩青的草坪和花壇這是一所怎樣的學(xué)校!當時(shí)我很困惑,在這么古舊的學(xué)校里,我能干些什么又能學(xué)到些什么?

  于是,我開(kāi)始在校園里尋找:在課堂上,老師們談吐不凡,老師的博學(xué)無(wú)私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動(dòng),課堂上的氛圍融洽而又和諧;聯(lián)歡會(huì )上,你方唱罷我登場(chǎng),臺上精彩不斷,臺下掌聲連連;操場(chǎng)上,籃球比賽,羽毛球球對決,輸贏(yíng)不是關(guān)鍵,握一握手,頃刻賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。

  青春無(wú)處不在,奮進(jìn)無(wú)時(shí)不在。奮進(jìn)是美,青春是韻。奮進(jìn)是花,青春是魂。

  奮進(jìn)是一種精神,一種堅持,一種信念,一種力量,更是一種方向,一種希望。而青春是一種活力,一種動(dòng)力,一種年輕,一種心態(tài),更是一種豁達,一種率真。

  青春意味年輕、朝氣、活力,處在青春期的我們,是那么的放肆。我們在那廣闊的操場(chǎng)上拼搏過(guò),在那里,我們創(chuàng )造過(guò)我們的佳績(jì),用我們的青春,譜寫(xiě)下一首首動(dòng)人的樂(lè )章。

  都說(shuō)光陰似箭,歲月如梭,那金色的童年時(shí)光我還未及細細地品味,好好的享受,時(shí)光便已把我帶入青春時(shí)代。但我不會(huì )抱怨,因為青春期的我懂得了感恩,了解了歷史,放飛了理想,收貨了知識,學(xué)會(huì )了奮進(jìn)。

  奮進(jìn)是一種力量,生命不息,奮進(jìn)不止,迎著(zhù)奮進(jìn)的光芒我們會(huì )更強大,擁著(zhù)奮進(jìn)的希望,我們未來(lái)更加光明,匯聚奮進(jìn)的力量,我們會(huì )更加勇敢,沿著(zhù)奮進(jìn)的方向我們會(huì )更加堅強!

  青春無(wú)悔,奮進(jìn)無(wú)止,青春的活力加上奮進(jìn)的方向,人生的未來(lái)才會(huì )更加絢麗奪目。

  積極向上的演講稿 篇4

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  樂(lè )觀(guān)是一把結實(shí)的傘,為你遮風(fēng)擋雨;樂(lè )觀(guān)是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴寒;樂(lè )觀(guān)是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲憊;樂(lè )觀(guān)是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水;樂(lè )觀(guān)是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴里甜到心里。

  樂(lè )觀(guān)是一種財富,是一種精神的財富,它讓你在面對不幸時(shí),不會(huì )對生活失望,對人生絕望,反而會(huì )更增一份自信,有信心戰勝困難。

  具有樂(lè )觀(guān)精神的人,往往會(huì )把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)墊腳石,是通往成功道路上的基石,他們甚至會(huì )感謝老天賜予他們困難。著(zhù)名科學(xué)家史蒂芬?;霍金,是一個(gè)高度殘疾人,全身上下只有兩根手指可以活動(dòng),但是他并每對生活失去信心,反而在科學(xué)的領(lǐng)域上作出了卓越的貢獻。是什么讓他能夠支撐下去?是他的那種樂(lè )觀(guān)的精神,他說(shuō),雖然自己沒(méi)有了活動(dòng)的'自由,但是自己還擁有了許多,有愛(ài)自己的人和自己所愛(ài)的人,有愛(ài)自己的親人、朋友……多么難得的樂(lè )觀(guān)啊!他不因自己的身體的缺陷而放棄,更加奮發(fā)向上,有所作為,有所成就。樂(lè )觀(guān)地面對生活,我想這就是霍金有所成就的前提吧!

  然而,在我們現實(shí)生活中,悲觀(guān)的人也是不少的,他們把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)絆腳石,他們怨天尤人,整日憂(yōu)聲嘆氣,在他們眼里,一切美好的事情都是灰暗的。我們能夠經(jīng)常在報道上看到:有中學(xué)生因考試失利而放棄自己的生命;有年輕人因工作不順而放棄自己的生命;有中年人因生活的舉人壓力而放棄自己的生命……這些人就是因為太悲觀(guān)而失去生命。為何不學(xué)著(zhù)樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)呢?無(wú)數事實(shí)證明,樂(lè )觀(guān)使學(xué)習變得更優(yōu)秀,悲觀(guān)是學(xué)習變得更落后;樂(lè )觀(guān)使生活變得更充實(shí),悲觀(guān)使生活變得更乏味;樂(lè )觀(guān)使人生變得更精彩,悲觀(guān)使人生變得更無(wú)味……

  沉浸在悲觀(guān)中的人們啊!請你們醒醒吧!樂(lè )觀(guān)地面對生活,你會(huì )發(fā)現你會(huì )得到一種精神的財富!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  積極向上的演講稿 篇5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人人心中有兩種情緒,一種叫樂(lè )觀(guān),一種叫悲觀(guān)。你是想每天去樂(lè )觀(guān)面對人生呢,還是每天悲觀(guān)面對人生呢?我想你的腦袋瓜子沒(méi)被驢踢過(guò)的話(huà),你肯地會(huì )選擇樂(lè )觀(guān)面對人生。我們能讓樂(lè )觀(guān)打敗悲觀(guān)也能讓悲觀(guān)與樂(lè )觀(guān)相互轉換,換言之,每個(gè)人偶能培養樂(lè )觀(guān)人格。

  有些人他不是不想要去樂(lè )觀(guān)面對人生,而是他不能把悲觀(guān)人生轉化成樂(lè )觀(guān)人生。今天我就跟大家分享一個(gè)秘籍,可謂是殺手锏。樂(lè )觀(guān)是一種能力,同樣也能培養,須從調整認知著(zhù)手。蘇東坡的名句可以給予我們很好的教益。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。這句是提醒我們,要認識到生活并不完美,所以別對人和事要求太高,這樣才能承受住生活的變化,讓自己有更多的希望和信心,自然而然,悲觀(guān)的情緒也就逐漸消失了,也就擁有了樂(lè )觀(guān)的情緒。

  吾有一友,姓吳名盛帥,與我相識多年,是個(gè)不可救藥的樂(lè )天派人士。無(wú)論是有什么天大的事,還是有什么事搞砸了,從他嘴里就傳出一句話(huà):沒(méi)事。記得那次考試前的前一天晚上,同學(xué)們都在爭分奪秒的鞏固復習,他卻當做啥事也沒(méi)有,做出一番若無(wú)其事的樣子,在哪津津有味的看《愛(ài)的教育》第二天考試,人家還考了個(gè)級部第十六。像他這種心理素質(zhì)過(guò)硬而時(shí)刻擁有樂(lè )觀(guān)主義的人是不愁命短的。

  通過(guò)研究者10年來(lái)的.跟走調查發(fā)現,與非常悲觀(guān)的人相比,非常樂(lè )觀(guān)的人死于任何疾病的危險,要低百分之五十五。所以呢,我們?yōu)樾∶茉匍L(cháng)一點(diǎn),就應該拋棄悲觀(guān),選擇樂(lè )觀(guān)。

  事實(shí)證明用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度看待挫折,就會(huì )讓頭腦變得更靈活。更重要的是,益田路走不通,樂(lè )觀(guān)的人不會(huì )撞了南墻也不回頭而會(huì )轉向其他工作,他們希望成功,一件事沒(méi)有做好會(huì )激發(fā)出從事另一項工作的創(chuàng )造力。

  樂(lè )觀(guān)有益長(cháng)壽,不僅能化解尷尬,還能讓自己快樂(lè )!

  樂(lè )觀(guān)就是那直上青天的一行白鷺,樂(lè )觀(guān)就是那沉舟側畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆,樂(lè )觀(guān)就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草,樂(lè )觀(guān)就是化作春泥更護花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。

  積極向上的演講稿 篇6

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  在漫漫的人生路途中,我們總會(huì )遇到這樣那樣、形式不同的難題。有的人面對這些難題一籌莫展,不知從何下手,從而被難題所打倒;而有的人卻毫不畏懼它們,積極面對,解決了一個(gè)有一個(gè)的難題,并最終迎來(lái)了成功的曙光。

  愛(ài)迪生是美國偉大的發(fā)明家,給人類(lèi)帶來(lái)了電的福音。在她的人生路途中就是難題重重。小時(shí)候,他學(xué)習成績(jì)不好,被學(xué)校開(kāi)除了,但是他的母親不放棄他,在家里教他學(xué)習;長(cháng)大后,他熱愛(ài)科學(xué)發(fā)明,在火車(chē)上進(jìn)行試驗卻惹出了禍端,被車(chē)長(cháng)打成了左耳失聰。但是他并沒(méi)有退縮,仍堅持著(zhù)科學(xué)試驗;發(fā)明電燈時(shí),他試驗過(guò)六千多種材料都不能做燈絲時(shí),他仍不放棄,繼續試驗并最終找到鎢絲發(fā)明了電燈。試想,如果愛(ài)迪生在面對身體殘疾、發(fā)明不順利等等難題時(shí),不是積極地去面對,他的成功從何而來(lái)?也正是因為他在面對人生的難題時(shí)的“不拋棄,不放棄”才使他成為舉世聞名的大科學(xué)家,為人類(lèi)的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻。

  與愛(ài)迪生一樣積極面對人生難題的人還有他——貝多芬。貝多芬是眾所周知的音樂(lè )巨匠,他所譜寫(xiě)的《英雄交響曲》、《命運交響曲》等都是廣為傳頌的宏偉樂(lè )章?墒怯姓l(shuí)知道他的`后半生是在一片寂靜中度過(guò)的。在他人到中年事業(yè)正如日中天的時(shí)候,命運給了他一道“難題”——雙耳失聰。要知道聲音是音樂(lè )人的命脈,聽(tīng)不到聲音就無(wú)法譜曲?墒秦惗喾覅s不想放棄自己熱愛(ài)的音樂(lè )。他用嘴叼根木棒來(lái)感應音符,克服了重重困難,譜寫(xiě)出了《命運交響曲》。貝多芬在面對人生的磨難時(shí)沒(méi)有選擇放棄,而是找到了一種解決方法,并憑借著(zhù)頑強的毅力,積極面對最終獲得了成功。

  孟子曾說(shuō)過(guò):“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!惫湃硕贾酪氤刹疟叵瘸钥噙@一道理,更何況我們。當我們在面對人生的種種不如意時(shí),我們都應該以一種積極地態(tài)度去面對,并積極地區尋求解決途徑,那他們就一定能夠迎刃而解,而我們也會(huì )一步步走向成功。積極面對人生中的難題,就是我們手中通向成功的敲門(mén)磚。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  積極向上的演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  打開(kāi)日記,整理破碎的心情,品味到一個(gè)哀怨的自己。于是,拾起碎片,認真地拼湊,我找到了漏洞,就在心上,那兒缺少樂(lè )觀(guān)的音符。

  雖說(shuō)心情會(huì )受外界干擾,但終究看你如何對待。有的人歷經(jīng)喪親之痛,仍浴火重生似飛龍在天,而有的人僅受一點(diǎn)委屈便一蹶不振,郁郁寡歡。他們的心態(tài),使命運不同。

  我的愿望只是擁有一顆樂(lè )觀(guān)的心,使自己生活的瀟灑些,從容些,可以真正的快樂(lè )幸福?蛇@又談何容易?

  我討厭那個(gè)憂(yōu)心重重的自己。我會(huì )在面臨選擇時(shí)怯懦,好像每一條路都沒(méi)有盡頭,我不允許自己的選擇出現絲毫差錯。犯了錯的我會(huì )埋怨自責,難以自拔,從心底里一點(diǎn)點(diǎn)地將事態(tài)的嚴重性擴大,即使這個(gè)錯誤本身并未產(chǎn)生什么影響,這種病態(tài)心理我無(wú)法忍受,卻無(wú)能為力。隨著(zhù)年齡的增加,我親身體會(huì )到社會(huì )競爭的激烈,于是加倍努力,換來(lái)的是更多的失敗,這樣的.打擊重創(chuàng )我的心靈……

  我被憂(yōu)傷充塞著(zhù),在自己一手導演的悲劇中演繹著(zhù)悲情,為自己感傷。

  重新審視那顆冰封已久的心,它對我說(shuō),一切充滿(mǎn)著(zhù)希望。

  面對選擇,我們要樂(lè )觀(guān)些。沒(méi)有完全的錯誤和正確,不同的選擇只是開(kāi)辟了不同的道路,它們只是人生路上的岔路,只要充滿(mǎn)希望,盡力做好自己該做的一切,還會(huì )繞回自己的大道。

  對于錯誤,我們要樂(lè )觀(guān)些。我們誰(shuí)錯了,誰(shuí)又真正對過(guò)?錯誤是前車(chē)之鑒,人類(lèi)的進(jìn)步是踏著(zhù)先人的錯誤取得的,犯錯流下的淚是對過(guò)去的悔,但若終生流淚,恨的將是一輩子。樂(lè )觀(guān)些,免得糾葛一處,悲哀一生。

  遭遇失敗,我們要樂(lè )觀(guān)些。失敗是一道坎,只有豁達地看待,跨過(guò)心上這道坎,外物所導致的痛苦也就不難化解,失敗激勵了多少堅持不懈的人奮勇前進(jìn)!

  心上的積雪融化了,我明白自己要的生活究竟如何,那些生命中的挫折不過(guò)是挑戰,而挑戰雙方卻是你與自己的心,勝利只在一念之間,對事事抱有樂(lè )觀(guān)的心態(tài),戰勝自己其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  破碎的記憶拼裝好了啦,那么就讓我們取出神奇的魔法棒,往自己心上多加一些樂(lè )觀(guān)吧!

  積極向上的演講稿 篇8

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有自己獨特的青春,青春需要努力奮斗,只有努力奮斗之后,才能展現出它的不凡。它就像一個(gè)五星能量罐,但它從不衰變。

  人們常說(shuō)青春是美好的,是我們一生中最瘋狂的時(shí)期,復雜而短暫?偸亲屓顺撩云渲,不小心錯過(guò)了青春。結果很多人后悔中年以后沒(méi)有珍惜時(shí)間,青春一去不復返;蛘吆蠡诋敃r(shí)做的一些傻事。但是,我覺(jué)得,青春無(wú)悔。有些東西是人在青春期真正能擁有的,比如斗志、精氣神、熱血等等。其實(shí)我們年輕的時(shí)候是幸福的。因為,我們有著(zhù)其他時(shí)代的人所沒(méi)有的東西,在這個(gè)時(shí)候,我們仍然可以努力奮斗,繼續為自己的理想而奮斗。雖然我們有時(shí)候會(huì )沖動(dòng),但有句話(huà)說(shuō)得好:“不瘋,就老了!闭l(shuí)不想給自己的青春增添一些色彩?誰(shuí)希望自己的青春平淡平凡?誰(shuí)希望自己的青春成為自己未來(lái)內心的遺憾?我們的青春應該是轟轟烈烈的,這樣才不會(huì )浪費我們的生命;這會(huì )讓你的生活有意義;只有這樣才能有值得紀念的價(jià)值!

  青春,讓我們不要錯過(guò)。青春,它給我們時(shí)間,給我們歡樂(lè ),給我們動(dòng)力。讓我們帶著(zhù)快樂(lè )的心情繼續在操場(chǎng)的跑道上奔跑,為自己的.青春吶喊!

  這個(gè)世界總會(huì )帶給我們一些遺憾。當我們回到初中,當我們年少無(wú)知的時(shí)候,如何才能理解青春的意義,珍惜這段時(shí)光?然而,也許有些人醒來(lái)后會(huì )聽(tīng)別人的建議。那時(shí),我們曾發(fā)誓要談?wù)撃切┎环犀F實(shí)的理想,這些理想雖然可笑,卻反映了青年的特點(diǎn)。

  青春,是如此獨特。感覺(jué)很奇妙,很獨特。即便如此,還是有很多人沒(méi)有牢牢抓住,錯過(guò)了就沒(méi)有了。這樣,或許,人們開(kāi)始理解“獨特性”的價(jià)值。青春富含人生哲理,其意義看似簡(jiǎn)單,實(shí)則復雜,難以用語(yǔ)言詮釋。

  我覺(jué)得青春就像一頓美餐,但我是一個(gè)饑腸轆轆的人。在這個(gè)過(guò)程中,我一直陶醉在其中,我太沖動(dòng)了。當它結束的時(shí)候,我會(huì )回味并流連忘返!澳悄暾l(shuí)叫我們十八歲,那是在我們年輕的時(shí)候!笔堑,雖然那些年我們做了很多錯事,但我們的青春一路無(wú)悔。

  積極向上的演講稿 篇9

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  在漫長(cháng)的人生旅途中,我們總會(huì )遇到這樣或那樣形式各異的問(wèn)題。有些人面對這些問(wèn)題無(wú)能為力,不知道從何下手,于是被問(wèn)題打;然而,有些人并不畏懼他們,積極面對他們,解決了一個(gè)個(gè)難題,最終迎來(lái)了成功的曙光。

  愛(ài)迪生是一位偉大的美國發(fā)明家,他給人類(lèi)帶來(lái)了電的福音。她的生活中有很多問(wèn)題。他小時(shí)候因為學(xué)習成績(jì)不好被學(xué)校開(kāi)除,但母親沒(méi)有放棄他,教他在家學(xué)習;長(cháng)大后,他熱愛(ài)科學(xué)發(fā)明,但在火車(chē)上做實(shí)驗時(shí),惹了麻煩,被售票員打聾了左耳。然而,他沒(méi)有退縮,仍然堅持科學(xué)實(shí)驗;發(fā)明電燈時(shí),他嘗試了6000多種不能做燈絲的材料,但他仍然沒(méi)有放棄,繼續試驗,最終找到鎢絲發(fā)明了電燈。試想如果愛(ài)迪生沒(méi)有積極面對身體殘疾、發(fā)明不成功等問(wèn)題,他的成功從何而來(lái)?正是因為他在面對生活中的難題時(shí)“不拋棄,不放棄”,他才成為世界著(zhù)名的科學(xué)家,為人類(lèi)的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻。

  他就是——的貝多芬,在面對生活問(wèn)題上和愛(ài)迪生一樣積極。貝多芬是著(zhù)名的音樂(lè )大師,他的《英雄交響曲》、《命運交響曲》等。都是廣受贊譽(yù)的華麗樂(lè )章。但是誰(shuí)知道他的余生是在沉默中度過(guò)的呢?當別人在中年如火如荼的'時(shí)候,命運給了他一個(gè)“難題”——雙耳失聰。要知道聲音是音樂(lè )人的命根子,沒(méi)有聽(tīng)到聲音就無(wú)法作曲。但是貝多芬不想放棄他熱愛(ài)的音樂(lè )。他用嘴里叼著(zhù)一根木棍來(lái)感知音符,克服了許多困難,創(chuàng )作了《命運交響曲》。面對生活的艱辛,貝多芬沒(méi)有選擇放棄,而是找到了解決的辦法,并以頑強的毅力,積極面對最終的成功。

  孟子曾說(shuō):“故天將降大任,人必患其心態(tài),勞其筋骨,餓其體膚,亂其行動(dòng)。因此,他們很有耐心,一直做不到!惫湃硕贾,要想成為人才,首先要吃苦,更不用說(shuō)我們了。當我們面對生活中的各種失望時(shí),我們都應該以積極的態(tài)度面對它們,積極尋求解決辦法,這樣他們就能解決它們,我們就能一步一步走向成功。積極面對生活中的困難是我們手中成功的關(guān)鍵。

  我的演講結束了。

  謝謝大家!

  積極向上的演講稿 篇10

尊敬的領(lǐng)導,親愛(ài)的護士姐妹們:

  你們好!

  我今天演講的主題是“奉獻真誠理解責任”。 說(shuō)到理想,好像每個(gè)人都是從小開(kāi)始的,我也不例外。 從小就認為護士阿姨是天使,護士阿姨的雙手最柔軟,笑容最美,聲音最親切。 那個(gè)時(shí)候,總是靜靜地模仿著(zhù)阿姨給自己的布娃娃注射治療。 漸漸長(cháng)大了,心里總是擔心無(wú)知的夢(mèng)想,有一天夢(mèng)想終于成為現實(shí),才發(fā)現天使的工作并不簡(jiǎn)單,護理是藝術(shù),她需要一顆愿意奉獻的心和一雙勤勞工作的手。

  剛上班的時(shí)候,最不想做的是擦洗等基礎護理,病房里有昏迷患者,大便失禁,每天床上有很多分泌物的排泄物,記得整個(gè)病房都有奇怪的氣味。 我無(wú)法擺脫內心的排斥,不想接近患者,但我的'老師們沒(méi)有不滿(mǎn)。 她們一天多次為患者擦拭身體,多次更換床單元也沒(méi)有什么意見(jiàn)。 我問(wèn)她們:“你們不討厭嗎? 又臟又臭。 她們只是淡淡地回答:“洗也好,不換衣服也好,都是躺著(zhù)的嗎?”有并發(fā)癥。 ”簡(jiǎn)單的話(huà)深深地打動(dòng)了我,讓我明白了護士無(wú)私的奉獻是什么。

  當被問(wèn)到現在誰(shuí)的工作最偉大時(shí),我會(huì )自豪地告訴你是我們護士的工作誰(shuí)的笑容最美,我毫不猶豫地回答是我們護士的笑容。 溫暖的笑容可以讓生病溫暖寒冷的心,讓他們燃起對生活的希望。 那是因為我們能夠從內心深處理解他們的疾病,理解他們的需求。 因為我們明白,所以我們學(xué)會(huì )了安靜地打招呼,安靜地傾聽(tīng),嚴格地工作,因為我們總是把他們的健康放在第一位。因此,我們真的很關(guān)心他們,就像親人一樣。

  就像前幾天我們出院的老年患者,住院時(shí)臀部有大褥瘡,骨頭看起來(lái)很深,發(fā)出惡臭,她的家人也不抱治愈的希望,每天給我們吃藥感到很困難。 但是我和我的同事們沒(méi)有被討厭,沒(méi)有放棄,為了抵抗那種惡心,夏天我們戴上了一些厚厚的口罩,汗水濕了眼睛,濕了衣服,但是沒(méi)有人退縮,馬馬虎虎地結束了。 我們知道這是我們的職業(yè)道德,是我們逃不掉的責任。

  護理工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌,卻用簡(jiǎn)單和平凡寫(xiě)滿(mǎn)了愛(ài)的故事。病房里每天都有事情發(fā)生,不是三言?xún)烧Z(yǔ)可以講完,那里充滿(mǎn)了我們的自信與快樂(lè ),委屈與眼淚;是我們創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)生命的贊歌。我愛(ài)我的職業(yè),更愛(ài)我的崗位,因為它讓我相信世上真的有奇跡。它也會(huì )讓患者相信人間真的有天使。

  謝謝大家!

  積極向上的演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是:用青春去點(diǎn)燃生命的絢爛長(cháng)河。

  雪野茫茫之中的小草,在寒冷孤寂后,用它的綠葉實(shí)現那曾經(jīng)雪地下輕輕的夢(mèng)囈;征途南飛的侯鳥(niǎo),在遠方湛藍的視野里,是夢(mèng)想給好另一對翅膀的輝煌;寒窗苦讀的我們在青春歲月的厚重禮待下,是因為夢(mèng)想而拼搏才會(huì )唱出生命的贊歌…… 我們是青春的使者,青春是一首歌、一個(gè)夢(mèng)、一只飛鴻;只有我們不懈的拼搏,才有如火的精力,唱出歌的生命;才會(huì )撫去虛妄的痕跡,用堅實(shí)的足音將她他為現實(shí)的輝煌;才會(huì )抖落世俗的纖塵,陶然于生命的輝宏與超然,只有將無(wú)限的熱情化為原料;將拼搏加熱,點(diǎn)燃我們無(wú)悔的青春,我們生命之花才會(huì )綻放的更加絢麗! 此時(shí)的拼搏為人生的前途,拼過(guò)眼前高考的山峰,追來(lái)的亦是另一種不同的高度,此時(shí)我們已不需過(guò)那難于上青山的蜀道去憂(yōu)慮前途,更無(wú)須要蒼茫大地主沉浮的寬廣宏志,我們追求的只有青春無(wú)悔,曾自己為生命而奮斗的美麗,朋友們只要向你的夢(mèng)想追逐,那便是你人生中的不朽……

  雖然你現在只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅忍不拔,終會(huì )成為參天大樹(shù);雖然你現在只是涓涓細流,然而只要鍥而不舍,終會(huì )擁抱大海;雖然你現在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠,跌幾個(gè)跟頭之后,終會(huì )占有藍天…… 到那時(shí)的我們即使歲月的大門(mén)攔住了熾熱的.渴望,也決不攔不住熾熱點(diǎn)燃的勇氣和渴望滋育的信念,打開(kāi)我們的翅膀就向夢(mèng)想飛翔,那才是真正無(wú)悔的歲月,只有拼搏后的青春才會(huì )有“春有百花,秋有月;夏有涼風(fēng),冬有雪”的無(wú)憂(yōu),那才會(huì )是一種淡然!

  一片葉子在擁有一棵樹(shù)之前,先擁有陽(yáng)光和信心;一個(gè)美麗的人生在擁有成功之前,先擁有為夢(mèng)想的執著(zhù)拼搏,用美好的青春去點(diǎn)燃生命的絢爛長(cháng)河。 今天讓我們許下承諾,奮力拼搏,只爭朝夕,過(guò)好每一刻,當王青春的圣火漸漸熄滅,我們遙望著(zhù)廣袤無(wú)垠的星空,也許最熱愛(ài)的北極星不是最初那一顆,但又如何?曾經(jīng)熱烈、曾經(jīng)絢爛,我們的笑容像無(wú)能的花瓣輕輕閉合,猶其我們曾奮力拼搏,因為我們的青春無(wú)悔,它曾被拼搏點(diǎn)燃奮力的燃燒!

  積極向上的演講稿 篇12

各位老師、同學(xué)們:

  要高考了,每次聽(tīng)到這個(gè)話(huà)題,我想大家和我一樣,心里都有一種沉重和無(wú)賴(lài),因為現在學(xué)習太苦了,痛苦大于辛苦,但我們大家依然堅持如故,我想對高考的認識是我能堅持學(xué)習的唯一理由。

  高考既不是為了父母,更不是為了老師,它只是為了自己。讀大學(xué)并非唯一的出路,也不會(huì )是在座所有人的出路,但它是一條穩定而又安全的出路。我為啥說(shuō)高考是一條穩定而又安全的出路?我給大家講個(gè)真實(shí)的故事:我有個(gè)表弟,在15中讀高一,由于忍受不了讀書(shū)的辛苦,自認為不用高考一樣打工掙錢(qián),今年5月份不顧家長(cháng)極力反對,自己死活不讀書(shū),要去打工掙錢(qián),舅舅在百般無(wú)賴(lài)的情況下給他辦了退學(xué)手續,然后,他去了東風(fēng)一家面包店打工,干了4個(gè)小時(shí),雙手都磨出了泡,自己主動(dòng)辭退了工作,回家后,生怕家人嘲笑和責罵,又去炳草崗德克士打工,當初離開(kāi)學(xué)校時(shí)的豪言壯志蕩然無(wú)存,勉強干了兩個(gè)星期后,主動(dòng)要求舅舅重返學(xué)校,再讀高一。從表弟這個(gè)故事我得到一個(gè)結論:讀書(shū)不一定都找到理想工作,但不讀書(shū)肯定找不到一個(gè)理想工作。

  我現在學(xué)習成績(jì)不算優(yōu)秀,高考留給我的時(shí)間不到一年了,來(lái)得及嗎?相信大家都聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)母親在樓下看到自己剛滿(mǎn)周歲的女兒爬上陽(yáng)臺,即將墜落,她以超越奧運冠軍的.速度跑過(guò)去接住了她,這個(gè)故事告訴我們人的潛能是無(wú)限的。我現在最缺的就是堅定的信念,正確認識學(xué)習規律,這份信念就是相信自己,相信自己的潛能。所以我請大家現在就去相信,相信自己一定會(huì )考上,想象考上以后,你的爸爸會(huì )有多么高興,你的媽媽會(huì )有多么高興,你自己又有多么高興。

  有時(shí)我在想我自己要給自己成功的信心,不要只把成功定義為高考的成功,那個(gè)目標太大、太遠,成功可以是解決一道數學(xué)題目,可以是背誦十個(gè)英語(yǔ)單詞,可以是終于考了一個(gè)及格分數。每次成功對要對自己說(shuō)我能行,日積月累,我會(huì )取得意想不到的收獲。

  最后以一位名人的一句話(huà)收尾,他說(shuō):“人在最困難之時(shí),就是離成功不遠之日”,大家現在的努力是要為你們的理想插上翅膀,讓它能在現實(shí)中展翅高飛。祝大家高考成功,謝謝!

  積極向上的演講稿 篇13

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  在演講之前我想說(shuō),我們的班集體是樂(lè )觀(guān)向上,團結一致的,我們班大部分同學(xué)的臉上也露出笑容,無(wú)時(shí)無(wú)刻不有著(zhù)開(kāi)心的模樣。

  而今天我所演講的題目就是《生活學(xué)習需要樂(lè )觀(guān)心態(tài)》

  悲觀(guān)者說(shuō):是又怎樣,開(kāi)敗了也就沒(méi)了。 樂(lè )觀(guān)者說(shuō):不,它能留下甘甜的果。

  樂(lè )觀(guān)者與悲觀(guān)者就這么你一言我一語(yǔ),針?shù)h相對,只不過(guò)他們都不知道,此時(shí)向他們提問(wèn)的就是上帝。 他們更不知道,就因為這場(chǎng)爭論,上帝給了他們兩樣不同的禮物。 給了樂(lè )觀(guān)者勇氣,給了悲觀(guān)者眼淚。 我們的學(xué)習生活是緊張而豐富的,而學(xué)習生活的快樂(lè )與痛苦取決你自己的心態(tài)。學(xué)習生活中,我們難免會(huì )遇到挫折、困難、甚至強烈的打擊,此時(shí)擁有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)是至關(guān)重要的。有一句話(huà)說(shuō)得好:“即使處境危難,也要尋找積極因素。這樣,你就不會(huì )放棄取得微小勝利的努力。你越樂(lè )觀(guān),你克服困難的勇氣就越會(huì )倍增。一切的和諧與平衡,健康與健美,成功與幸福,都是由樂(lè )觀(guān)與希望的'向上心理產(chǎn)生與造成的!

  下面請大家想一想:是否因為老師對你的批評而耿耿于懷;是否因為父母親對你的責備而暗地抱怨;是否因為學(xué)習成績(jì)不理想、總是害怕老師和家長(cháng)的怪罪;是否因為與同學(xué)間相處不和、總是感覺(jué)心中沉悶、壓抑...這些都是心理上的不平衡,是一種不健康的心理狀態(tài)。 而當我遇到這些問(wèn)題的時(shí)候,常常都是一笑而過(guò),沒(méi)有什么大不了的,只要懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對任何事情,風(fēng)雨終將會(huì )逝去,陽(yáng)光必定會(huì )到來(lái)!請大家把那些不順心、不如意拋去吧!有一首歌唱得好:“天空是綿綿的糖,就算塌下來(lái)又怎樣;雨下再大又怎樣,干脆開(kāi)心地淋一場(chǎng)……”

  同學(xué)們,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,生活中的挫折就像是一首歌曲的音符,正確面對你才能彈奏出人生的樂(lè )章。讓我們保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài),一步一個(gè)腳印,努力提高我們的學(xué)習成績(jì);面帶微笑,快快樂(lè )樂(lè )度過(guò)每一天。

  祝大家每天都有好心情,笑口常開(kāi)!

  也希望大家能懷有樂(lè )觀(guān)心態(tài)去對待每一件讓你不順心的事情!

  謝謝大家~

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