小學(xué)生文明交通演講稿（精選7篇）
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家整理的小學(xué)生文明交通演講稿（精選7篇），希望對大家有所幫助。
小學(xué)生文明交通演講稿1
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是一（1）班的洪佳琪。
相信大家都聽(tīng)到過(guò)“平安是福，平安是金”的話(huà)語(yǔ)，今天我演講的題目就是《文明交通，與安全手拉手》。
“紅燈停，綠燈行”，“過(guò)馬路，一停，二看，三通過(guò)”，這些交通知識，每一位同學(xué)都應牢記于心。車(chē)禍猛如虎，滾滾的車(chē)輪不知奪去了多少人的生命。因此，在馬路上行走，一定要注意安全，千萬(wàn)不要在馬路上玩游戲，也不能在馬路上踢足球。在乘車(chē)時(shí)，不要把頭伸出窗外。過(guò)馬路時(shí)，應走斑馬線(xiàn)。
“文明交通，從我做起”，我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長(cháng)的大人們鄭重承諾：一定學(xué)好交通安全知識，自覺(jué)遵守交通法規，并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規，關(guān)心他人的文明好少年。
�。ǔ白Ｄ闫桨�，噢～～祝你平安，你永遠都幸福是我最大的心愿！”最后祝愿大家每一天都平平安安！謝謝！
小學(xué)生文明交通演講稿2
老師同學(xué)們：
大家好誰(shuí)不希望有個(gè)完整的家？誰(shuí)不希望自己有婀娜的儀態(tài)？誰(shuí)不希望能夠愉快的渡過(guò)自己的花季一般燦爛的歲月？這對于大多數人來(lái)說(shuō)是一件并不難的事情，然而這一切對于一個(gè)被車(chē)禍毀于一旦的家庭來(lái)說(shuō)有多難��！
她，本是一個(gè)活潑開(kāi)朗、天真可愛(ài)的小女孩，和其它的小朋友一樣擁有幸�？鞓�(lè )的童年，擁有燦爛的微笑，可就是在她與同伴過(guò)馬路的一剎那，就在司機沒(méi)有集中精力開(kāi)車(chē)的一瞬間，在這觸目驚心的一刻，車(chē)從她的腿上一下子碾了過(guò)去，鮮紅的血跡染紅了馬路，劇烈的疼痛使她暈了過(guò)去，失去了知覺(jué)，醫生對她的父母說(shuō)：“要命還是要腿！”她的家人為了讓她活下去，只好讓醫生為她做了截肢手術(shù)，同時(shí)這場(chǎng)車(chē)禍的肇事者也受到了法律的制裁。
劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來(lái)，她使勁睜開(kāi)雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿，頓時(shí)眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道：“爸爸媽媽救救我，我的腿呢？我的腿到哪里去了？我的腿呢？”爸爸媽媽與女孩哭著(zhù)抱在一起，一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。到了該上學(xué)的時(shí)候，女孩哭著(zhù)鬧著(zhù)要上學(xué)，父母看著(zhù)這一切，心都碎了。爸爸無(wú)奈只好用一個(gè)籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個(gè)大木塊撐著(zhù)地面向前費力地挪動(dòng)。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞募捐活動(dòng)，社會(huì )各界的愛(ài)心人士共捐了20多萬(wàn)元錢(qián)，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。xx年4月“籃球女孩”抵達北京，接受專(zhuān)家系統的免費治療，醫生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下，她終于可以自己走路了，終于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復了，可心靈上嚴重的創(chuàng )傷是無(wú)法彌補的。
這些事例昭示著(zhù)我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規則，倘若沒(méi)有了健康的生命，我們就沒(méi)有了幸福，沒(méi)有了一切。生命屬于每個(gè)人的都只有一次，我們作為小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德，當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；當我們過(guò)馬路時(shí)，多一份兼讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；這樣我們的人生才會(huì )美麗，我們的生活才會(huì )多彩，我們才會(huì )遠離悲傷。
同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！大手牽小手，以自己的交通行為，影響周?chē)娜�，使我們�?社會(huì )形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開(kāi)得更加鮮艷，更加美麗！
小學(xué)生文明交通演講稿3
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
說(shuō)到“交通”這個(gè)詞，大家總會(huì )把它與安全連在一齊，因為它與我們的生命息息相關(guān)，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，交通事業(yè)為社會(huì )生產(chǎn)和人們生活供給了便利條件，與此同時(shí)，無(wú)休止的“馬路戰爭”也時(shí)時(shí)處處威脅著(zhù)我們的生命和財產(chǎn)安全，交通事故已成為社會(huì )的重大問(wèn)題之一。
由于一些人的交通安全意識不強，平坦的馬路上演出了一場(chǎng)場(chǎng)人間杯具，響起了一曲曲人生悲歌。朋友，當你看到無(wú)辜的生靈慘死在車(chē)輪下，聽(tīng)到失去親人時(shí)催人心碎的哭聲時(shí)，有誰(shuí)不感到痛心他們帶走的是和諧，幸福，歡樂(lè )，留下的是災難，痛苦，思念。這血的教訓，生命的代價(jià)，難道還換不回我們遵守交通法規，時(shí)刻注意安全的自覺(jué)性嗎人生苦短，哪能半途而廢從小樹(shù)立安全第一的思想，才能實(shí)現我們輝煌的夢(mèng)想，幸福和歡樂(lè )才能永遠半隨著(zhù)我們。
親愛(ài)的朋友們，當你沐浴著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，當你與親人一齊游玩，當你走在回家的路上，當你正為著(zhù)夢(mèng)想而沖刺，你可曾意識到生命的可貴如果你擁有一顆愛(ài)生命，愛(ài)人類(lèi)的心，那么請提醒你和你的朋友們，必須要遵守交通法規，因為它是你和他人的幸福的保護神。交通法規，必須人人遵守，交通安全是生命的紐帶。
小學(xué)生文明交通演講稿4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是《關(guān)愛(ài)生命，文明出行》。
生活是美好而脆弱的。生命的意義不在于它的長(cháng)度，而在于它的光輝。抓住每一個(gè)瞬間，讓生命像璀璨的星團一樣閃耀？保護自己的生命是每個(gè)人的天職，唯有活著(zhù)才談得上如何讓生命更精彩。
每個(gè)人只有一次生命，丟失了就無(wú)法挽回。關(guān)愛(ài)生命，文明出行，如今已是越來(lái)越重要的話(huà)題，現在，隨著(zhù)城市發(fā)展、人口增加，出行問(wèn)題也越來(lái)越嚴重！在這忙碌的街道上，在這歡歌笑語(yǔ)中，隱藏著(zhù)一個(gè)多么可怕的魔鬼，你知道嗎——交通隱患！現如今，減少交通隱患成了迫在眉睫的一項任務(wù)！隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，馬路上的車(chē)輛川流不息，車(chē)水馬龍的馬路上隨時(shí)都有可能上演一幕幕慘劇，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失在車(chē)輪之下，一陣陣歡聲笑語(yǔ)埋沒(méi)在刺耳的喇叭聲中，唯獨剩下的是人類(lèi)的痛惜！導致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們缺乏自我保護意識和交通安全知識，若是人們再多些這種意識，那么類(lèi)似的交通事故就可以避免發(fā)生，甚至不再發(fā)生。
親愛(ài)的同學(xué)們，當你“瀟灑”地騎自行車(chē)上街時(shí)；當你開(kāi)心地和伙伴們在馬路上嬉笑打鬧時(shí)；當你為了刺激翻越護欄時(shí)；你是否想過(guò)，這樣做可能的結果是什么？也許你覺(jué)得沒(méi)什么，但是這對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，如有稍稍?xún)e幸，后果將不堪設想！人最寶貴的、是生命，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。然而就在現實(shí)生活中，許多人因一時(shí)疏忽，而釀成了一場(chǎng)場(chǎng)“馬路悲劇”。
安全很重要，那怎樣才能夠安全出行呢？
據統計，在2009年，全國共發(fā)生道路交通事故265204起，造成73484人死亡、304919人受傷，直接造成財產(chǎn)損失10.1億元。在每年中小學(xué)生的傷亡事故中，車(chē)禍造成的原因是第一位的。為什么會(huì )有這么驚人的數字呢？原因就是很多未成年人的安全意識還不夠強烈，不拿生命當回事。那么多未成年人的生命就葬送在車(chē)輪之下，一個(gè)個(gè)失去的生命，難道還不足以讓我們痛心嗎？難道不足以讓我們得到血的教訓嗎？那一個(gè)個(gè)觸目驚心的數字，難道不在告知人們生命的可貴，不在昭示著(zhù)人們注意安全，文明出行的重要么？
安全是一種美，安全的美體現于維系安全的行為過(guò)程之中；安全是一種情，安全的情是一種美好的感覺(jué)狀態(tài)；安全是一種理，安全的理是一個(gè)社會(huì )、一個(gè)國家、一個(gè)民族用安全文化對生活方式的理性表達；安全是一種法，安全的法是文明的體現，責任的體現。安全，就象空氣，與我們的生活、工作息息相關(guān)；安全，猶如陽(yáng)光，我們無(wú)法承受失去它的痛苦。安全，它聯(lián)系著(zhù)我們每一個(gè)人。文明出行是我們每個(gè)人都應該做到的，假如，你想橫穿馬路圖方便時(shí)，提醒自己走人行橫道，為生命多加一份保障；假如，你帶著(zhù)僥幸心理想闖紅燈時(shí)，想想父母在家里為你擔心，告訴自己紅燈停，綠燈行，生命其實(shí)不止屬于自己。
小學(xué)生文明交通演講稿5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家下午好！
如今，隨著(zhù)經(jīng)濟的繁榮和交通的發(fā)展，道路上的車(chē)輛不斷流動(dòng)，隨著(zhù)道路的日益擁堵，交通事故也越來(lái)越多。我記得不久前，我聽(tīng)到有人說(shuō)黃山區發(fā)生了一起嚴重的車(chē)禍。一輛裝滿(mǎn)石頭的大卡車(chē)在左轉時(shí)與另一輛迎面而來(lái)的卡車(chē)相撞。兩輛車(chē)的車(chē)身都嚴重受損，駕駛室被撞得面目全非，兩名司機受了重傷，被送往最近的醫院進(jìn)行急救。后來(lái)當地交警說(shuō)，兩輛車(chē)開(kāi)得太快，應該處理不當，這是事故的主要原因。而每一年，有多少生命被奪走，有多少家庭被摧毀，有多少人會(huì )失去親人。這些都是血的教訓，作為中學(xué)生，難道不應該清醒一下嗎？
交通事故往往是由人為不遵守交通法規造成的�！安灰J紅燈，不要爬護欄，不要留在路中間……”這些最流行的交通規則說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但為什么人們總是不能?chē)栏褡袷啬�？由于缺乏安全意識，許多人在繁忙的道路上上演了不可逆轉的悲劇。當你看到每一個(gè)活著(zhù)的生命都消失了，當你發(fā)現陣陣歡笑和笑聲都消失了。當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到難過(guò)嗎？黃金是貴重的，但生命是無(wú)價(jià)的。我們的生命只屬于自己一次，交通事故對家庭造成了巨大的精神傷害，拆散了幸福的家庭，讓父母親人悲痛欲絕。
我們周?chē)性S多危險的隱患。上學(xué)和放學(xué)時(shí)，許多學(xué)生騎得又快又猛。他們在許多汽車(chē)里來(lái)回穿梭。為了炫耀自己的騎行技術(shù)，可以拿生命安全當擦邊球嗎？有一些學(xué)生在上學(xué)和放學(xué)的路上散步。為了爭取時(shí)間，他們經(jīng)常闖紅燈，過(guò)欄桿，不走人行道。也有學(xué)生大搖大擺走在路中間，和同伴談笑風(fēng)生，打打鬧鬧，卻絲毫不知道危險正在一步步向他們逼近。不要惡小，不要善小，不要對父母老師的教導充耳不聞。要樹(shù)立“安全第一”的意識，嚴格遵守交通法規，警鐘長(cháng)鳴。我想類(lèi)似的事故不會(huì )在我們身邊發(fā)生。
人生只有一次，一定要珍惜，請從自己做起，嚴格遵守交通法規，共同倡導“文明交通，安全出行！”
小學(xué)生文明交通演講稿6
尊敬的老師們、親愛(ài)的'同學(xué)們：
大家好！我們是增城區鳳凰城中英文學(xué)校國際部四（6）班的黎雨璐、盧千慧。在我們身處什么時(shí)空這個(gè)超學(xué)科探究主題中，我們小組圍繞交通，展開(kāi)了探究。那么大家知道為什么我們要探究交通嗎？請大家聯(lián)想一下吧？好不容易盼到了周末，你打算好好的睡上一覺(jué)。但這時(shí)，窗外傳來(lái)一陣刺耳的喇叭聲，你不得不用枕頭捂住耳朵，可刺耳的喇叭聲還是在你耳朵里回響。你再無(wú)睡意，只好無(wú)可奈何地起床。你吃完早飯后，媽媽帶著(zhù)你去上興趣班�？梢驗榻煌ǘ氯吓d趣班遲到，害得受到老師的批評。這時(shí)，你的心里一定不好受吧！沒(méi)錯，我們就是為解決生活上關(guān)于交通的這些問(wèn)題，才不約而同地選擇了交通小組。
不用我多說(shuō)，大家都知道現代交通工具有多發(fā)達吧？有自動(dòng)駕駛的汽車(chē)，有能夠飛到外太空的火箭，還有能潛入海底的潛水艇。那么大家知道最初的交通工具有哪些嗎？就讓我們來(lái)告訴你吧！最原始的交通工具是人的雙腳，隨著(zhù)時(shí)間發(fā)展人類(lèi)開(kāi)始馴服一些動(dòng)物，如：馬、驢、牛、駱駝等作為乘坐工具或乘坐動(dòng)力，就這樣，人們開(kāi)啟了馬車(chē)時(shí)代。為了滿(mǎn)足更多需求，漸漸有了運河，人們可以在水上運輸。與此同時(shí)，轎子和風(fēng)作為動(dòng)力的帆船也作為一種交通工具與畜力交通長(cháng)期并存。延續到現在，還有人在農村里使用。直到瓦特發(fā)明的蒸汽機出現，人類(lèi)交通工具的發(fā)展才進(jìn)入了飛速發(fā)展的階段。
短短數百年，人們已經(jīng)創(chuàng )造了火車(chē)、輪船、汽車(chē)、飛機等交通工具。正因為這些發(fā)明，人們才能上天入海，即使現在，我們的交通工具還在日新月異。當然，這些文明得以發(fā)展，離不開(kāi)人類(lèi)的努力。相信大家都知道瓦特吧？沒(méi)錯，就是發(fā)明蒸汽機的那位偉大人物。瓦特為什么會(huì )發(fā)明蒸汽機呢？聽(tīng)我們細細道來(lái)。瓦特從小就很喜歡探究新事物。有一天，小瓦特在家里看見(jiàn)一壺水燒開(kāi)了，蒸汽把壺蓋沖得噗噗地跳。這種常人司空見(jiàn)慣的現象卻引起了他極濃厚的興趣。他目不轉睛地凝視那跳動(dòng)的壺蓋和冒出的蒸汽，苦思冥想其中的奧秘。一直看了一個(gè)多小時(shí)。因此人們說(shuō)他是個(gè)“懶孩子”。其實(shí)正是這種好奇和尋根問(wèn)底的精神，引導著(zhù)他不斷去努力探索世界的種種奧秘，攀登科學(xué)的高峰。
那么大家知道蒸汽機的發(fā)明，對人類(lèi)的影響是什么嗎？自從蒸汽機出現，人類(lèi)進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代。有了蒸汽機才能有蒸汽機車(chē)，才能有汽車(chē)。汽車(chē)可以說(shuō)是交通的一個(gè)跨越，交通工具因為科技而越來(lái)越便利了。地鐵、高鐵和飛機成為了必不可少的新型交通工具，它們讓人們出行更方便，就是去國外，乘坐飛機也就是幾小時(shí)的事。
未來(lái)的車(chē)能飛上天空嗎？未來(lái)的車(chē)能潛入海底嗎？未來(lái)的車(chē)會(huì )有物聯(lián)網(wǎng)嗎？未來(lái)的車(chē)輛能在沒(méi)有人力協(xié)助的狀態(tài)下，自行診斷并修復自己?jiǎn)�？我相信這些一定能實(shí)現。通過(guò)查閱資料，我們知道未來(lái)車(chē)輛可以自行診斷并修復自己甚至其他車(chē)輛，可以與其他車(chē)輛與周?chē)h(huán)境鏈接，可以具備認知能力，可持續學(xué)習，并根據乘客、行人和其他車(chē)輛行為給予建議等等等等。那未來(lái)城市的交通工具主要作用就是為了解決：
1、城市交通擁堵。
2、避免交通事故的發(fā)生。
3、為人們出行提供更便捷與舒適。
4、同時(shí)還要環(huán)保節能，減少環(huán)境污染。為了這些目標，讓大家一起努力創(chuàng )造更美好的未來(lái)吧！
我們的演講到此結束，謝謝大家的聆聽(tīng)！
小學(xué)生文明交通演講稿7
尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是播音員羅晨，今天我為大家廣播的主題是《文明交通，安全出行》。
一直記得，上小學(xué)一年級的第一天，老師就親切地告訴我們：每一朵花只能開(kāi)一次，每一個(gè)人只能活一次，注意安全，好好保護自己。后來(lái)發(fā)現，每學(xué)期的第一天都要上安全教育第一課，老師們日復一日，年復一年地把這句話(huà)根植于每個(gè)同學(xué)的心底：生命只有一次，要珍惜生命，注意安全！是呀，生命有時(shí)如同那薄薄的蟬翼，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，我們唯有活著(zhù)，才能盡享生命的精彩！唯有活著(zhù)，才可以讓生命之花絢麗綻放！
可是，在我們忙碌的街道上，在我們歡歌笑語(yǔ)時(shí)，依然有許多讓人撕心裂肺的故事輪回上演。今年9月28日，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，一位上初中的活潑可愛(ài)的姐姐，正滿(mǎn)心歡喜地走在上學(xué)路上，就在邵東昭陽(yáng)大道與建設北路的交叉路口，一輛建筑工地的水泥罐車(chē)呼嘯而來(lái)，小姐姐根本來(lái)不及躲避，就被無(wú)情地碾壓在重重的車(chē)輪底下，頓時(shí)鮮血染紅了馬路，現場(chǎng)慘不忍睹。過(guò)往的行人都為這位還來(lái)不及長(cháng)大的小姐姐扼腕嘆息。聞?dòng)嵹s來(lái)的親人哭得昏天暗地，傷心欲絕，任由他們怎樣歇斯底里地呼喊，小姐姐再也不會(huì )回應……如果開(kāi)車(chē)的司機慢點(diǎn)，如果小姐姐小心點(diǎn)，也許，也許……不！生命沒(méi)有如果，生命也沒(méi)有也許，血淋淋的事實(shí)警示著(zhù)我們：誰(shuí)存僥幸，誰(shuí)就會(huì )是下一個(gè)不幸的他！
尊敬的老師們，當你目睹這一幕幕血惺的慘劇時(shí)，你還會(huì )酒后駕車(chē)嗎？你還會(huì )一邊開(kāi)車(chē)一邊玩手機嗎？你還會(huì )在有行人通過(guò)的交叉路口任意飆車(chē)嗎？親愛(ài)的同學(xué)們，你們還會(huì )無(wú)視交通規則，在紅燈亮起的斑馬線(xiàn)上不緊不慢、大搖大擺的走動(dòng)嗎？你還會(huì )在馬路上嬉戲玩耍嗎？
親愛(ài)的朋友們，文明交通只有起點(diǎn)、沒(méi)有終點(diǎn)；只有逗號，沒(méi)有句號。我們是父母全部的希望，我們是祖國未來(lái)的棟梁，為了我們至高無(wú)上的生命，讓我們接過(guò)“文明交通，安全出行”的旗幟，為小朋友們“開(kāi)心上學(xué)，安全回家”護航！謝謝收聽(tīng)！我們下次再見(jiàn)！
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