期末考試演講稿15篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的期末考試演講稿，歡迎大家分享。
期末考試演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
光陰似箭，時(shí)光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉瞬即逝。不知不覺(jué)中我們又迎來(lái)了期末考試。期末考試是檢驗一學(xué)期以來(lái)教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個(gè)重要標準，因此，它對于學(xué)校、對于全體師生都有重要的意義。
首先，對全體教師來(lái)講，考試是教學(xué)評價(jià)的一種手段，不僅對學(xué)生基礎知識和基本技能進(jìn)行考查，而且要通過(guò)考試了解學(xué)生掌握知識的總體情況，為教學(xué)方法的改進(jìn)，教學(xué)措施的調整，教學(xué)策略的制定和實(shí)施，提供全面客觀(guān)的依據。
其次，就本次期末考試，對全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望：
第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。
期末考試是對你們一個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)知識的一次大檢驗，各科成績(jì)均要記載到同學(xué)們的學(xué)籍檔案中，填入成績(jì)手冊，而且要對先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰，希望同學(xué)們能夠抓住機會(huì )，展示自己，在這收獲的季節摘取勝利的果實(shí)。
第二、珍惜時(shí)間不浪費
現在距考試還有4天的時(shí)間，俗話(huà)說(shuō)，“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻�，因此，請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，勞逸結合，靜心進(jìn)行考前復習。
一要重視基礎、不犯概念性錯誤。希望每一位同學(xué)能夠把老師所整理、歸類(lèi)的基礎知識夯實(shí)，確�？荚囘^(guò)程中能用有限的定義、定理、公式去應對無(wú)限變化的能力測試！
二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。希望大家將自己平時(shí)考試中的錯題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻，記一記，確�？荚嚂r(shí)胸有成竹。
第三，堅持誠信考試
考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到：
�。�1）考前準備好文具，規定以外的物品、書(shū)籍、資料要放到講桌前（提醒：本次考試均要使用答題卡，請準備好2B鉛筆和橡皮）�？己笞⒁饪紙�(chǎng)整潔衛生，草稿紙和餐巾紙等不要隨地亂扔，應在考試后帶出考場(chǎng)，扔進(jìn)垃圾桶。
�。�2）考試時(shí)應認真安靜地答卷，不得交頭接耳，不得左顧右盼，除政治考試為開(kāi)卷考試，可以帶必要的資料外，不得夾帶與考試有關(guān)的東西，特別是手機，一經(jīng)發(fā)現，均以作弊論處。
考試還是一次做人品行的檢測�？荚囀菄烂C的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，我們xx中學(xué)在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍，我們每個(gè)人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng )佳績(jì)。切莫一失足成千古恨，讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。
第四、要保持平和心態(tài)，科學(xué)對待考試
考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對待考試�？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要沉著(zhù)冷靜，應臨場(chǎng)不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫(xiě)錯。要對自己充滿(mǎn)信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難�？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎題拿滿(mǎn)分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數！
親愛(ài)的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧！
最后預祝全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績(jì)。
謝謝大家！
期末考試演講稿2
各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們，大家早上好：
轉眼就要到期末考試了，穿過(guò)教學(xué)樓的走廊，到處可以看到同學(xué)們認真讀書(shū)，刻苦備考的身影。有一部分同學(xué)信心十足，也有一部分同學(xué)迷茫、焦慮。那么在這緊張而又充滿(mǎn)收獲的時(shí)期，我們該如何度過(guò)呢？
1．正確的自我評價(jià)，樹(shù)立自信心沒(méi)有信心會(huì )導致學(xué)生在考試過(guò)程中心理的混亂，影響了自己實(shí)力的發(fā)揮。樹(shù)立自信的重要前提之一是準確地了解自己，建立符合實(shí)際的奮斗目標。如果自己的目標過(guò)高，通過(guò)努力也很難實(shí)現，那么在心理上自然地就產(chǎn)生了恐懼感。所以大家要對自己有一個(gè)準確定位，應對自己的學(xué)習基礎、在班級名次、各科的成績(jì)作客觀(guān)的分析，根據這個(gè)分析來(lái)確定自己的目標。另外，也可以通過(guò)一些模擬練習，幫助自己尋找自信。
2．保持平常心，緩解考試焦慮 在緊張的復習階段，大部分同學(xué)的心情都很緊張！這是難免的�？记斑m度的緊張和壓力會(huì )促進(jìn)學(xué)生全面、認真地復習，從而達到良好的考試效果。但是，也造成一些同學(xué)過(guò)度地緊張、焦慮和慌亂，以致考試時(shí)不能正常發(fā)揮�？荚嚽拔覀兛勺鲂┓潘傻倪\動(dòng)，我在這里介紹幾種簡(jiǎn)單的放松方法供大家參考使用。
(1)自我暗示法。告訴自己“這是一場(chǎng)普通的考試”，“我已經(jīng)準備的很充分了”，“緊張很正常，我能控制好它”，“適度緊張是件好事，沒(méi)必要過(guò)分擔心”，“平靜一會(huì )，試卷發(fā)下來(lái)就好了”。
(2)肌肉放松法。伸伸懶腰，你會(huì )不會(huì )覺(jué)得特別舒適？伸懶腰時(shí)身體肌肉伸展到最大程度后的松弛會(huì )讓人覺(jué)得很舒服，緊張的時(shí)候可以試一試。如果動(dòng)作沒(méi)法做得那么大，用力攥拳頭并慢慢放開(kāi)也是很好的選擇。
(3)呼吸法。在放松時(shí)，我們閉上雙眼，用腹式呼吸法慢慢進(jìn)行呼吸，吸氣時(shí)，想像著(zhù)丹田中的這股氣由腹部逐漸上升到頭部，再到頭頂中央的“百會(huì )”處；吐氣時(shí)，想像這股氣由“百會(huì )”自后向下順著(zhù)脖子、脊梁下降，直至回到丹田。這樣一吸一呼，周而復始，反復進(jìn)行。由于集中了全部的注意力，就能夠使人逐漸排除一切雜念，收到消除緊張、自我放松的效果。
3.制定科學(xué)的復習計劃
很多同學(xué)在期末考試之前都會(huì )有“頭大”的感覺(jué)。一方面需要復習的內容很多，另一方面期末的功課緊，時(shí)間又不夠，究竟該怎么辦呢？實(shí)際上，越是“時(shí)間緊任務(wù)重”，越需要我們提高合理利用時(shí)間的能力，換句話(huà)說(shuō)，學(xué)會(huì )制定計劃十分必要。同學(xué)們在制定考前學(xué)習計劃之前，首先要對自己的學(xué)習狀況有一個(gè)全面客觀(guān)的分析，將需要復習、掌握的內容進(jìn)行分類(lèi)，明確哪些是現在最需要提高的，哪些是已經(jīng)掌握較好的，這樣才能重點(diǎn)突出。其次則應基于自己的實(shí)際情況，選擇有適當難度的學(xué)習計劃和考試目標。
在時(shí)間安排方面，一般來(lái)說(shuō)，早晨的時(shí)間頭腦比較清醒，可以用來(lái)記背英語(yǔ)單詞或文科類(lèi)常識；午飯后可以休息一會(huì )兒；對于晚上的時(shí)間安排，可以依據不同的原則，比如以老師復習課的內容為基礎和依據，將自己擅長(cháng)和不太擅長(cháng)的科目交叉進(jìn)行，同時(shí)注意勞逸結合，這樣才能做到專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，保證效率。只有對復習的全局有了把握，心里才會(huì )平靜踏實(shí)。
4.科學(xué)安排作息時(shí)間古人云：“人之心不可一日不用，尤不可一日不養”，在復習中一定要主意科學(xué)安排作息時(shí)間，勞逸結合，不可暴學(xué)暴嬉。制訂科學(xué)的作息時(shí)間表，努力做到早睡早起，不開(kāi)夜車(chē)，不打疲勞戰。這樣才能保證考試時(shí)具有充沛的精力，清醒的頭腦。
最后祝愿同學(xué)們在期末考試中發(fā)揮出自己應有的水平，取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
謝謝大家
考試，你準備好了嗎
期末考試演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！上周我們進(jìn)行了一次期末考試動(dòng)員會(huì )，本來(lái)我是計劃好一定要過(guò)來(lái)的，但是系里臨時(shí)安排了監考任務(wù)，所以就沒(méi)有去成，那這次呢，我就特意安排這個(gè)時(shí)間，就幾個(gè)主題跟大家再簡(jiǎn)單的聊聊。
第一、關(guān)于我們的期末考試。那這個(gè)學(xué)期我們是18周考試，第19周放假，這是第幾周？第15周，所以我們還有不到三周的復習時(shí)間，再除去周六周日，滿(mǎn)打滿(mǎn)算也就是十五天，臨陣磨槍?zhuān)涣烈补�，所以這段時(shí)間很關(guān)鍵，我們一定要集中精力，心無(wú)旁騖，每天爭取做到像打了雞血一樣，把心思全部放到學(xué)習上。大家說(shuō)對不對？前幾天呢。咱班有個(gè)同學(xué)去辦公室找到我，說(shuō)：老師，我這段時(shí)間過(guò)得很抑郁。我問(wèn)他為什么，他說(shuō)：每天晚上睡覺(jué)前我都會(huì )感覺(jué)到一種前所未有的自責和愧疚，我感覺(jué)發(fā)誓從明天開(kāi)始一定要重新做人，好好學(xué)習，但是第二天一坐到教室里，還是感覺(jué)自己屁股像扎了針一樣，學(xué)不進(jìn)去。我這樣回答他：當你看不進(jìn)去書(shū)的時(shí)候，先回宿舍對著(zhù)鏡子好好照照自己，再看不進(jìn)去，就想想自己銀行卡里的余額，還是看不進(jìn)去，那就想想現在的房?jì)r(jià)，現在的新婚姻法吧。大家是不是覺(jué)得我這些話(huà)太現實(shí)了，但是我在這里要告訴大家，這就是現實(shí)，現實(shí)就是很現實(shí)，有句話(huà)大家不是都愛(ài)說(shuō)嘛，理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。對吧，想想我們過(guò)去的那十幾年，小河潺潺坐斷春秋，寒窗苦讀十余載，最終擠破頭來(lái)到了這里，大學(xué)，那跟這相比，這個(gè)四年算什么，不就是彈指一揮間嗎？再想想我們這五萬(wàn)塊錢(qián)的學(xué)費，三萬(wàn)錢(qián)的生活費和這四年花一樣的青春。所以呢，大家一定要好好學(xué)習，保證不補考不重修，爭取回家過(guò)年的時(shí)候能夠臉不紅心不跳的給父母一個(gè)滿(mǎn)意的交代。
說(shuō)到考試，我很不幸的再說(shuō)點(diǎn)大家比較關(guān)心的東西，考試紀律。我們信商呢作為一所三本院校，最鮮明的一個(gè)特色就是考試相當規范，相當嚴格，以我前幾天的對大四學(xué)生的監考經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，一旦發(fā)現有攜帶小紙條，要么卷子提前沒(méi)收，要么作廢，成績(jì)按雞蛋算，再重一點(diǎn)報個(gè)處分也是完全有可能，而且每一場(chǎng)考試輔導員都會(huì )進(jìn)入考場(chǎng)跟監考老師專(zhuān)門(mén)說(shuō)對我的學(xué)生監考的嚴一點(diǎn)再?lài)酪稽c(diǎn)，一旦抓住就直接報到學(xué)生處。所以說(shuō)大家一定要嚴格遵守紀律，不要抱著(zhù)僥幸的心理，事實(shí)證明我們的僥幸心理只能成為泡影。有些學(xué)生感覺(jué)好像不是那么人性化，但是仔細想想，學(xué)校這是對我們負責，至少從體制上強制我們四年下來(lái)不能渾渾噩噩的過(guò)日子，否則是拿不到畢業(yè)證和學(xué)位證的。另一方面也保證大家的，尤其是我們這些踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習的同學(xué)們的公平。這幾年來(lái)我們信商畢業(yè)生在省內的平均就業(yè)率一直高于很多二本院校，也多虧了我們學(xué)校的考試制度。所以呢，總體上來(lái)說(shuō)，我們學(xué)校還是很不錯的，前幾天一個(gè)同事在班車(chē)上講了一個(gè)笑話(huà)，升達的學(xué)生說(shuō)：我們的校園很大，信商的學(xué)生說(shuō)：我們有空調。西亞斯的學(xué)生說(shuō)：我們的校園很美，信商的學(xué)生說(shuō)：我們有空調。黃科大的學(xué)生說(shuō)：我們的教室不用借，信商的學(xué)生回答：我們還是有空調。
第二點(diǎn)．就是安全，一個(gè)老生常談的話(huà)題。
之前呢我也安排各個(gè)班班長(cháng)開(kāi)過(guò)班會(huì )。上個(gè)月，我們學(xué)校邀請了很多相關(guān)行業(yè)的專(zhuān)家，有醫生，有警察等，舉辦了多個(gè)以安全為主題的活動(dòng)和講座。包括安全校園行漫畫(huà)設計大賽，安全校園行征文大賽，消防知識安全講座，交通安全知識講座，人身安全和財產(chǎn)安全知識講座等等。主要針對我們大一的全體新生，這充分說(shuō)明了，安全雖然不代表一切，但是安全壓倒一切，因為沒(méi)有安全就沒(méi)有一切。首先，這段時(shí)間天氣漸冷，希望大家遵守學(xué)生手冊，不能外宿，不能使用大功率違章電器，公寓每個(gè)月都會(huì )通報學(xué)生違紀情況。其次，臨近假期，車(chē)多人多，我們在校外更有時(shí)刻將安全記于心，嚴格遵守交通規則，保護好自己的人身安全和財產(chǎn)安全。另外，寒暑假校外兼職，提醒大家不要輕信校內外張貼的小廣告和身邊不熟悉的人的介紹和誘導。
第三點(diǎn)．就是關(guān)于我們的職業(yè)規劃，
大一時(shí)候我們學(xué)校安排了職業(yè)規劃，大二安排了目標管理。都是要求所有學(xué)生必須參加。前段時(shí)間的職業(yè)規劃大賽剛結束，獲得院里一等獎，二等獎，三等獎的我們幾個(gè)班都有。這也說(shuō)明了我們都做了很認真的準備。上周呢，我們經(jīng)管系大二的目標管理總決賽剛結束，其中國貿四班有個(gè)學(xué)生給我的印象最深刻，他的所有話(huà)我都記得很清楚，他說(shuō)，人生當有別，一標定高低。我們今天的生活狀態(tài)不是由今天的生活目標所決定的，而是由昨天的生活目標所決定的。我們明天的生活狀態(tài)也不是由我們明天的生活目標所決定的。而是由我們今天的生活目標所決定的。這句話(huà)告訴我們什么呢，告訴我們所以應該在今天，應該在此時(shí)此刻，而不是明天，就應該客觀(guān)分析自己，弄清楚自己真正喜歡干什么，能坐什么，并且能做好。也就是把自己的性格、興趣和能力三者相結合的目標才是一個(gè)完美的目標、有一個(gè)完美的目標還是遠遠不夠的，關(guān)鍵在于如何管理和如何執行。那這個(gè)學(xué)生說(shuō)到他的長(cháng)期目標是大四能考上中國財經(jīng)政法的國貿專(zhuān)業(yè)的研究生，碩士畢業(yè)以后留到高校擔任任課老師，中期目標是大二時(shí)通過(guò)計算機三級和英語(yǔ)六級，大三時(shí)把專(zhuān)業(yè)課學(xué)扎實(shí)，考過(guò)高校教師資格證。短期目標呢是每天早上堅持六點(diǎn)半起床，學(xué)習半小時(shí)英語(yǔ)，晚上回宿舍以后學(xué)習半小時(shí)計算機。大家看一下，他的這個(gè)目標體系同時(shí)具備長(cháng)中短期，也就是大中小目標，并且小目標是為了實(shí)現中目標，而中目標又是為了實(shí)現大目標，也就是互為因果關(guān)系，具體明確，又具有很強的執行性。這一點(diǎn)是值得大家去學(xué)習的。最后呢，他用接近于李陽(yáng)的發(fā)言標準和高于李陽(yáng)的激情送給自己和大家四句話(huà)，“I believe it,t can do it,I must do it and I will do it.為自己贏(yíng)得了持續兩分鐘的掌聲。我現在點(diǎn)一個(gè)學(xué)生，把這句話(huà)給大家翻譯一下。當時(shí)聽(tīng)完以后我也是熱血沸騰，我在想，如果我在上大二的時(shí)候也像他這樣，或許我就不用早上五點(diǎn)多起床，坐兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)周每天轉于鄭州和龍湖了把。那大家說(shuō)我是該抱怨自己還是該抱怨信商呢。
說(shuō)到這里呢，我又想到了昨天我看的一個(gè)求職節目，過(guò)會(huì )呢就會(huì )為大家播放一期比較具有代表性的視頻，這里面呢，有一個(gè)中國傳媒大學(xué)，演繹技術(shù)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，已經(jīng)畢業(yè)一年多，那他一上來(lái)剛自我介紹以后，有很多企業(yè)已經(jīng)滅了燈，他們說(shuō)：一個(gè)名牌大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，而且所學(xué)專(zhuān)業(yè)又是該校歷年來(lái)就業(yè)率最高的專(zhuān)業(yè)，一年多的時(shí)間還沒(méi)有找到理想的工作，我們對他的能力表示質(zhì)疑。接下來(lái)光線(xiàn)傳媒的劉同這樣回答：這兩者是不相沖突的，這就好比，當我們擁有一件奢侈品，只能代表我們有錢(qián)，不能代表我們地位高，當我們有一個(gè)男女朋友，只能代表我們有一個(gè)半兒，并不能代表我們正在熱戀；我們擁有一個(gè)畢業(yè)證書(shū)，只能代表我們有一個(gè)付款證明，并不能代表我們讀過(guò)書(shū)。這句話(huà)很尖銳，但是卻很實(shí)在，是啊，當我們剛跨進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，可以說(shuō)每個(gè)人都是站在同一個(gè)起跑線(xiàn)上，但是等跨出校門(mén)的那一刻，我們的人生再也不可能會(huì )平等了。這取決于這四年里你到底是躺著(zhù)，還是坐著(zhù)，是走著(zhù)，還是跑著(zhù)，有句話(huà)大家應該都知道，態(tài)度決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。你的命運你做主。
最后再送給大家一句話(huà)：世上從來(lái)沒(méi)有后悔上了大學(xué)的人，只有后悔混了大學(xué)的人。希望能與大家共勉。
期末考試演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來(lái)自12機械本2的李聞茂，今天非常榮幸能夠站在這里為大家發(fā)言。
時(shí)光荏苒，忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結束，從十九周開(kāi)始，各學(xué)科的考試都將陸續展開(kāi)。期末考試不僅是對我們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對我們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。良好的精神面貌和高尚的道德品質(zhì)要求我們能夠用正確的態(tài)度對待考試，秉承誠實(shí)守信的原則參加考試。
態(tài)度引導行為，行為培養性格，性格決定命運。成功的道路是由目標鋪成的，有了目標，內心的力量才會(huì )被激發(fā)出來(lái)，我們要端正態(tài)度、明確目標并全力以赴。為此，我們應放下手中的游戲，拋棄懶散，充分利用每一天，積極面對每一個(gè)困難，只有這樣我們才能在期末考試中取得理想的成績(jì)。
“溫故而知新”，在復習時(shí)要構建自己的知識網(wǎng)絡(luò )并掌握科學(xué)的學(xué)習方法，我們要根據自己學(xué)習的實(shí)際情況，合理的安排復習時(shí)間；復習要主動(dòng)，要對一學(xué)期來(lái)所學(xué)內容進(jìn)行系統的梳理，全面復習，扎實(shí)做好查漏補缺工作，對薄弱環(huán)節更應認真對待，及時(shí)彌補，不懂要勤問(wèn)，爭取做到熟能生巧，融會(huì )貫通。以坦誠、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好迎考工作。
一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生一定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學(xué)學(xué)習方法的人。當然，只有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來(lái)保證計劃的落實(shí)。魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái)，才讓世人敬仰。因此我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式、單詞，多背一段文章，多溫習一遍老師在課堂上講的重點(diǎn)??保持這種“擠”的.恒心與韌勁，鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成財富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量！
“考試，七分考實(shí)力，三分考心理�！蔽覀円云胶偷男膽B(tài)應對考試，對每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要調整好臨場(chǎng)心態(tài)，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。簡(jiǎn)言之，我們要做到十六個(gè)字：強化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。
誠信是道路，隨著(zhù)開(kāi)拓者的腳步延伸；誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能收獲最美的果實(shí)。誠實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統，也是公民的基本道德要求之一，而嚴謹求實(shí)的態(tài)度更是我校的光榮傳統和立校之本，也是我們當代大學(xué)生誠實(shí)作風(fēng)的最直接體現。我們作為新世紀的主人，站在時(shí)代的浪尖上，應樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠信之根基，這是我們義不容辭的責任。我們應該從自身做起，從維護良好的學(xué)風(fēng)，考風(fēng)做起，為我們今后走上社會(huì )、誠信做人打下堅實(shí)的基礎。
考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習上的漏洞，相反會(huì )讓自己失去了做人的真誠。古人云，“一失足成千古恨”。我們必須認清考試作弊的嚴重后果：考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對我院學(xué)風(fēng)的褻瀆，作弊不僅會(huì )讓我們喪失在校學(xué)習機會(huì )，更會(huì )丟了人格中的誠信品質(zhì)。這將毀了我們的錦繡前程�？荚囀菄烂C的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，所以，我們大家要秉承“誠信至上”的原則，以飽滿(mǎn)的精神，自信地踏入考場(chǎng)，嚴肅考場(chǎng)紀律。杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開(kāi)，讓一切的付出和回報真實(shí)而又純凈。我想，當我們用誠信的尺度來(lái)衡量自身時(shí)，我們的微笑會(huì )更真誠，我們的生活也會(huì )更美好。
我們要拋棄僥幸和投機心理。從容面對考試。對此，我們莊嚴地做出如下保證：
1、嚴格自律，不剽竊，不抄襲，真實(shí)獨立地完成答卷；相互監督，共同營(yíng)造一個(gè)良好的考試氛圍。
2、不帶任何與考試無(wú)關(guān)的物品進(jìn)入考場(chǎng)。
3、在考場(chǎng)內不交頭接耳、互打暗號，喧嘩或有其他影響考場(chǎng)秩序的行為。
4、從自己做起，從現在做起，爭當誠信考生。
最后，我還要提醒同學(xué)們注意考試時(shí)間，不要遲到和缺考。白天非本年級考試時(shí)段不要在考場(chǎng)周?chē)毫�、喧嘩，以免影響其他年級考試。請各班級學(xué)生自覺(jué)配合監考老師維持考場(chǎng)秩序。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。讓我們共勉、互利、共進(jìn)，自覺(jué)遵守學(xué)�？荚嚰o律和有關(guān)規定，堅決杜絕作弊，用誠信撐起一方蔚藍的天空，讓作弊遠離校園，讓誠信常駐心中，用扎實(shí)的知識、求實(shí)的態(tài)度、頑強的拼搏向自己、老師、父母交一份完美的答卷，還考場(chǎng)一片潔凈的天空，為自己贏(yíng)得真實(shí)的成績(jì)�！靶袆儆谘浴�，我們相信，我們的行動(dòng)一定會(huì )帶來(lái)一股清新的誠信之風(fēng)。
最后，祝愿老師們工作順利，萬(wàn)事如意，同學(xué)們取得理想成績(jì)，過(guò)一個(gè)愉快的假期。我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
期末考試演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好! 又是一年鳳凰花開(kāi)的季節，又是六月碩果累累的時(shí)刻，轉眼間，初一的學(xué)習生活即將拉下帷幕，期末考試的步伐也日益臨近。 回望這一年的高中生活，我們走的辛苦而快樂(lè )，有過(guò)輝煌和失落，有過(guò)縱橫與跌宕。我們一定還記得剛入校時(shí)所立下的雄心壯志，也一定記得在運動(dòng)場(chǎng)上揮灑的激情與汗水，我們不會(huì )忘卻在教室里努力拼搏的日夜，也不會(huì )忘記老師們孜孜不倦的教誨與關(guān)愛(ài)。一年的時(shí)光，同學(xué)們完成了一次人生的蛻變與心靈的成長(cháng)，也學(xué)會(huì )了如何與優(yōu)秀同行，讓改變發(fā)生。 回首昨天，有太多的“家珍”可數;展望明天，我們重任在肩。 同學(xué)們，期末考試的鐘聲已經(jīng)敲響，沖刺的號角催促著(zhù)我們奮勇前行，面對日益臨近的期末考試，相信同學(xué)們一定豪情滿(mǎn)懷，信心百倍，因為再過(guò)一個(gè)月，同學(xué)們就將帶著(zhù)老師殷切的希望，帶著(zhù)父母深情的叮嚀，跨進(jìn)期末的考場(chǎng)，去書(shū)寫(xiě)青春歲月最絢麗的一筆，去翻開(kāi)輝煌人生最精彩的一章。面對這次期末考試，我們的現實(shí)是機遇與挑戰并存。在此，我也向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求和建議。
首先，積極地態(tài)度決定成敗。積極地面對初中生活這最后一個(gè)挑戰，你會(huì )發(fā)現在準備期末考試地這段時(shí)光里，不僅有苦也有甜! 其次，自信地心態(tài)祝你成功。自信是駕馭理想地風(fēng)帆，是成功地基石!成績(jì)一時(shí)不理想并不可怕，可怕地是喪失了信心，可怕地是沒(méi)走上戰場(chǎng)就倒了下來(lái)。只要把握這寶貴地20天，我們足以能夠創(chuàng )造奇跡! 第三，沖刺期末，努力拼搏。沒(méi)有比腳更長(cháng)地路，沒(méi)有比人更高地山。同學(xué)們必須相信，自信和拼搏是命運地決定者。過(guò)去地努力，積淀地是知識和能力，勇敢地沖刺，迸發(fā)地是成功與喜悅。 希望同學(xué)們珍惜當下，收拾好行裝，帶上最鋒利地頭腦，懷著(zhù)最細致地心靈，緊握最有力地拳頭，聽(tīng)好復習地每一堂課，做好手中地每一道題，走好腳下地每一條路。調動(dòng)起全部地智慧，凝聚起全部地熱情，為一個(gè)月后地期末考試奮力拼搏。
同學(xué)們，加油吧!是船，就要搏擊風(fēng)浪;是漿，就要奮勇向前!讓我們帶著(zhù)破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢，帶著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡男判�，用一分耕耘，贏(yíng)得一分收獲，以昂揚的姿態(tài)和努力的拼搏，為我們高一的學(xué)習生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。 最后，預祝同學(xué)們在即將到來(lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)! 謝謝大家!
期末考試演講稿6
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
今天是元月8日，再過(guò)幾天，同學(xué)們的期末考試戰役就要打響。 時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉瞬即逝。推開(kāi)記憶之窗，同學(xué)們，曾記否，半年以前，你們帶著(zhù)純真的笑臉，帶著(zhù)求知的激情，帶著(zhù)成長(cháng)的渴望，投入到我們新時(shí)代學(xué)校的懷抱。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)陰晴圓缺，師生相伴的時(shí)光遠遠超過(guò)了你的父母、家人和朋友。過(guò)去的日子里，你們或許有過(guò)歡暢的笑，或許有過(guò)痛快的哭。但讓老師難忘的是你們課堂上專(zhuān)注的眼神，演唱會(huì )上瀟灑的身影以及為同學(xué)服務(wù)，為班級爭光的堅定決心。我相信，深夜的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催你前行，勵你成功。
半年來(lái)，我們的老師……
期末考試是我們半年來(lái)學(xué)習成果的展示，是收獲的季節，也是豐收的季節，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)向老師、向家長(cháng)匯報的時(shí)候。因此，我們所有的同學(xué)，從今天起、從現在起就要以“傲視群雄”的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過(guò)程當中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰攻關(guān)當中去，奏響我們人生的交響曲，書(shū)寫(xiě)我們教與學(xué)的新篇章。
此時(shí)此刻，我想對在座的各位提四點(diǎn)要求： 1、要有明確的個(gè)人目標。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查，研究人員問(wèn)參與調查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標嗎?”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的學(xué)生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過(guò)那96%的人的總和。那些沒(méi)有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現人生目標�？梢�(jiàn)，人生目標的確定，對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊! 同學(xué)們，你們每個(gè)人都應確立一個(gè)自己的人生目標，希望你們把這個(gè)目標記在心里，時(shí)時(shí)鞭策自己。目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀念!
2、從現在就開(kāi)始行動(dòng)。
目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現。從現在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。面對期考目標，我們肯定會(huì )有壓力，但有了壓力才會(huì )有動(dòng)力，才會(huì )發(fā)揮出一個(gè)人蘊藏的潛力!我們的行動(dòng)必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度;三是進(jìn)取的態(tài)度，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們新時(shí)代學(xué)校每一個(gè)師生的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步!”不到最后一刻，決不輕言放棄! 3、要有戰勝一切困難的勇氣。
在復習過(guò)程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。
4、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時(shí)牌，要有緊迫感和危機感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習及考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們以對自己一生負責、對家長(cháng)負責的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。要有好的成績(jì)，就必須擁有好的復習方法及策略，下面對今后的復習提幾點(diǎn)意見(jiàn)供師生們參考：
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯題記錄本，一個(gè)典型問(wèn)題總結本，把學(xué)習中遇到的一些有價(jià)值的知識點(diǎn)記下來(lái)，養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。
3、要努力培養自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統一安排下，強化訓練，提高解題能力。 4、要突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實(shí)驗題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時(shí)間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì )做的題目要拿滿(mǎn)分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著(zhù)冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō)，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話(huà)是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì )發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jì)。希望同學(xué)們要把每一次練習都當作考試，這樣到正式考試時(shí)就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著(zhù)急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對待成績(jì)。
同學(xué)們，我們的目標已經(jīng)明確，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。人生不拼不精彩，缺乏競爭的人生是不現實(shí)的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺。同學(xué)們，你們請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向著(zhù)生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰，共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌。
同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們! 最后,我說(shuō)一下我們學(xué)校的遠景規劃：
我們的學(xué)校計劃在兩年內建兩棟教學(xué)樓、一棟辦公樓、兩棟教師公寓、兩棟學(xué)生公寓、兩個(gè)高標準的餐廳……在新春即將到來(lái)之際,我代表學(xué)校董事會(huì )向辛勤耕耘在一線(xiàn)的老師們致以節日的祝福,預祝老師們春節愉快,闔家歡樂(lè )!
期末考試演講稿7
同學(xué)們：
你們好!大家都看過(guò)《海底總動(dòng)員》、《玩具總動(dòng)員》等經(jīng)典的動(dòng)畫(huà)大片，近期，據說(shuō)還有一部《機器人總動(dòng)員》就要和小觀(guān)眾們面世了。今天， x老師國旗下講話(huà)的題目也跟動(dòng)員有關(guān)，學(xué)習這些動(dòng)畫(huà)片的稱(chēng)呼，我也取了一個(gè)題目，叫做《考試總動(dòng)員》。
親愛(ài)的同學(xué)們，一個(gè)學(xué)期又將結束，考試即將來(lái)臨，同學(xué)們正在緊張地復習功課，準備應考。用一次考試檢測我們一學(xué)期的學(xué)習成果，難免讓人既興奮又緊張。怎樣才能發(fā)揮最佳水平呢?
首先，注意科學(xué)用腦。臨考之前，不少學(xué)生總是要廢寢忘食、加班加點(diǎn)復習功課，用減少睡眠和減少文體活動(dòng)的方法來(lái)增加學(xué)習時(shí)間，殊不知，這樣做的害處是很多的。因為持續、緊張的生活和學(xué)習，會(huì )使神經(jīng)系統、內分泌和心血管系統處于高度緊張狀態(tài)。有的人會(huì )整天疲乏無(wú)力，思考問(wèn)題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習時(shí)間長(cháng)而效率低;有的人情緒不穩、焦慮、憂(yōu)郁、煩躁;有的人還出現頭暈、頭痛、失眠、食欲不振、體重減輕等癥狀，在考試前夕，加緊復習是必要的，但一定要勞逸適度。譬如，在緊張地學(xué)習一段時(shí)間之后，看看電視，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，或散散步，這樣可使大腦得到適當的休息，會(huì )收到事半功倍的效果。
第二，保持心情舒暢�？茖W(xué)家研究證明，誰(shuí)能在緊張中解脫出來(lái)，誰(shuí)就會(huì )在考試中得到好處。因此，老師和家長(cháng)不但要鼓勵學(xué)生考好，還要幫助大家做好種種思想準備，提高對考試失敗的心理承受能力，使大家從過(guò)度緊張中解脫出來(lái)。同學(xué)們自己也要正確對待考試，始終做到心情舒暢，精神愉快。
第三，消除自負心理。過(guò)于自信便成了自負，是自信心理的惡性膨脹。存在自負心理的同學(xué)往往是思想輕敵，對困難估計不足，在考試中粗心大意，丟三落四。存在這種心理的同學(xué)可以采取冷處理，方法是讓自己過(guò)于膨脹的情緒冷靜下來(lái)，并用以往教訓告誡自己，以最佳的心境去迎接考試。
第四，要有良好的心理素質(zhì)。臨考之際需要同學(xué)們具有敏銳的觀(guān)察、準確的記憶、豐富的想象、高度集中的注意力和頑強拼搏的精神。要相信自己的能力，特別是考試中碰到了難題，要學(xué)會(huì )忘記，千萬(wàn)不要慌亂或悲觀(guān)失望。要沉著(zhù)、鎮靜，以防止出現“暈場(chǎng)”和“怯場(chǎng)”，使考試失敗。
最后預祝各位同學(xué)在每學(xué)期一度的考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，愿每位同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)一個(gè)美好的假期。
期末考試演講稿8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家早上好！
今天我們國家演講的內容是《期末考試答題技巧》。同學(xué)們，當我們靜下心來(lái)聽(tīng)時(shí)間的時(shí)候，突然發(fā)現期末考試已經(jīng)悄然而至。面對即將到來(lái)的期末考試，真的是又興奮又擔心。我很興奮，因為考完試有一個(gè)很長(cháng)的假期，我很擔心自己能不能考好。今天趁著(zhù)國旗下講話(huà)的機會(huì )，我來(lái)說(shuō)說(shuō)考試答題的技巧。良好的考試節奏有利于穩定學(xué)生的考試心態(tài)，發(fā)揮考試的真實(shí)水平。而建立和把握好考試節奏，主要從以下幾個(gè)方面入手:
第一，拿到試卷后不要急著(zhù)答題。
大致瀏覽一下，大致區分一下易、中、難三種題型，大致分配一下做每種題型的時(shí)間。
第二，按照先易后難，先慢后快的順序答題。
根據試卷順序回答問(wèn)題。遇到難題，想了幾分鐘也做不出來(lái)。這個(gè)時(shí)候，不要再浪費時(shí)間思考了�？梢韵确旁谝贿�，等試卷做完，再去想難題。這樣做的好處是，第一，可以成功解決“易題”來(lái)緩解考試開(kāi)始時(shí)的緊張情緒，從而將自己的“身心”調整到最佳狀態(tài)。之后可以逐步加快解題速度，把剩下的“低等級問(wèn)題”和“中等級問(wèn)題”以更好的狀態(tài)和最快的速度解決，再遇到需要仔細思考和推敲的“高等級問(wèn)題”就放慢解題速度。
第三，培養良好的考試心態(tài)。
也可以自我安慰來(lái)穩定情緒，鼓舞士氣。如果有些題你一時(shí)做不出來(lái)，你一定要這樣想:我們用的是同一套教材，同一套考試題，我不會(huì )做的題，別人一般不會(huì )做，但是我會(huì )做的題，別人一般也會(huì )做，所以我們的較量不是在我們不會(huì )做的題上，而是在我們都會(huì )做的題上，看誰(shuí)能少失分甚至不失分。
第四，養成良好的考試習慣。
做完卷子后，一定要仔細檢查�？荚嚱Y束后，如果對科目不確定，猶豫改不改，要充分相信自己的第一印象。
最后祝同學(xué)們期末考試成功。我的演講結束了，謝謝大家！
期末考試演講稿9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
伴隨著(zhù)冬天匆匆離去地腳步聲，承載著(zhù)勤奮耕耘的喜悅，沐浴在春天明媚的陽(yáng)光里，我們歡聚在這里召開(kāi)學(xué)年度第一學(xué)期期末統考總結表彰大會(huì )。
回顧過(guò)去這一學(xué)期，我們經(jīng)歷了許許多多，也感觸了許許多多，成長(cháng)了許許多多。首先我代表學(xué)校對辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的老師們表示崇高的敬意!對愛(ài)校如家、刻苦學(xué)習的同學(xué)們表示衷心的感謝!
本次大會(huì )共有九項議程：
第一項：教導處x主任對全校期末考試進(jìn)行總結分析，大家鼓掌!
第二項：宣讀獲獎教師名單。
《關(guān)于xxx等“優(yōu)秀教師”的表彰決定》
第三項：給優(yōu)秀教師頒獎
第四項：優(yōu)秀教師代表張麗平老師發(fā)言
同學(xué)們，我們永遠都不能忘記，在漫長(cháng)的學(xué)習生活中，是老師與我們風(fēng)雨同舟，朝夕相處，是老師的諄諄教誨和默默無(wú)聞的耕耘，才使我們擁有了今天成長(cháng)的快樂(lè )!他們付出
的是汗水，是心血、是智慧;他們逝去的是容顏，是青春。沒(méi)有老師的付出，就不可能有我們今天的成績(jì)。謝謝老師們!你們辛苦了!讓我們以最熱烈的掌聲對各位辛勤工作的老師表示真誠的感謝!
第五項：x主任宣讀獲獎學(xué)生名單
第六項：給獲獎學(xué)生頒獎
第七項：學(xué)生代表發(fā)言，大家掌聲歡迎。
老師們、同學(xué)們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎老師、同學(xué)和班級表示祝賀!希望獲獎的同學(xué)戒驕戒躁、再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步;希望其他同學(xué)在新的學(xué)期里，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏、刻苦努力、奮起直追、爭創(chuàng )佳績(jì)。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實(shí)地就一定能再創(chuàng )佳績(jì)、再造輝煌。
第八項：政教處x主任發(fā)言。大家掌聲歡迎。
大會(huì )最后一項，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎x校長(cháng)做重要講話(huà)!
老師們，大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨洗禮，更顯青松巍峨。同學(xué)們，今天的成績(jì)是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯!請記住，只要有辛苦的付出，就會(huì )有甜蜜的回報!
x主任對這次期中考試進(jìn)行了全面總結，望各個(gè)老師，
各個(gè)班級、各位同學(xué)也要認真總結，揚長(cháng)避短，努力拼搏，在今后的學(xué)習中取得更好成績(jì)。
x校長(cháng)鼓舞人心的講話(huà)給我們全體師生提出了新的期望，對同學(xué)們和老師的學(xué)習、生活提出了更高的要求，為我們新學(xué)期的工作和學(xué)習指明了前進(jìn)的方向。希望全體師生以這次表彰會(huì )為契機，用心領(lǐng)會(huì )x校長(cháng)的講話(huà)精神，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。讓我們以堅定的信念，飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現新的跨越，再創(chuàng )新的輝煌。
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，夢(mèng)想成真!祝愿各位領(lǐng)導和全體師生身體健康，天天快樂(lè )!
今天的會(huì )議到此結束，請各班級有序退場(chǎng)。
期末考試演講稿10
親愛(ài)的同學(xué)們，早上好!
臨近期末，一學(xué)期一次的期末質(zhì)量調研考試即將開(kāi)始。對于考試，同學(xué)們心里多多少少會(huì )有一些擔心與害怕，這是正常的。今天，我想就消除考試過(guò)度緊張的問(wèn)題，與同學(xué)們一起分享一些心理調控方法，希望能給同學(xué)們帶來(lái)幫助。
1.樹(shù)立必勝信心
任何事情到了最后的關(guān)頭，拼的都是心理戰，考試更是這樣。你要能在最后的幾天幾個(gè)小時(shí)，甚至幾分鐘里把自己的精神狀態(tài)調整到最佳狀態(tài)，回憶自己的優(yōu)點(diǎn)、長(cháng)處和成功的鏡頭，大聲的對自己說(shuō)“我能行” “我真棒” “我會(huì )成功的”。請記住，自信是成功的第一秘訣。
2.克服怯場(chǎng)心理
怯場(chǎng)是指考試題目、考場(chǎng)氛圍或考試這項活動(dòng)引起考生情緒高度緊張的心理現象，其后果是使正常的心理活動(dòng)失常。這種失常狀態(tài)將會(huì )直接影響考試的結果。怎樣克服怯場(chǎng)心理呢?同學(xué)們不妨想想武松打虎的故事。武松遇到老虎時(shí)，肯定會(huì )像我們一樣大驚失色，怎么辦?是舉手投降，腳底開(kāi)溜，還是迎難而上?舉手投降只會(huì )被人輕視，腳底再快也跑不過(guò)老虎，最好的辦法就是明知山有虎，偏向虎山行!于是，武松提起哨棒，迎向老虎……狹路相逢勇者勝，武松打死了老虎，保住了性命，還意外地成了英雄。面對這考試這只大老虎，我希望同學(xué)們武松學(xué)習，擺脫焦慮，解除這種被抑制狀態(tài)。
3.克服 “舌尖現象”
在考試時(shí)，常常會(huì )出現一種怪現象，平時(shí)記得很熟的算法、公式或答案，竟然怎么也想不起來(lái)。步出考場(chǎng)，隨即脫口而出。這種“茶壺里倒餃子”的現象，心理學(xué)家稱(chēng)之為“舌尖現象”。我們要克服避免“舌尖現象”，首先要加強平時(shí)學(xué)習，把知識記得更牢，在考試時(shí)先易后難，冷靜答題，細心推理，深入思考，就一定能走出困境，取得成功。
4.做好充分準備
很多情況表明，臨考前出現的焦慮、緊張情緒往往與同學(xué)們對考試的某些細節要求不夠了解有關(guān)。因此，有必要提醒同學(xué)們?yōu)榭荚囂崆白龊脺蕚�。必須記住考試的時(shí)間、地點(diǎn)，前一天晚上自己整理好書(shū)包，對照考試科目逐項準備好考試用品。
總而言之，一個(gè)良好的心態(tài)對考試的影響是巨大的。這里我想對每位同學(xué)說(shuō)一句話(huà)：成績(jì)較好的同學(xué)要相信自己的實(shí)力，從容不迫、胸有成竹地應考;成績(jì)較差的同學(xué)要拿出背水一戰的勇氣，穩扎穩打，盡可能拿到自己可以得到的分數。請記住，多一點(diǎn)方法，多一點(diǎn)自信，你才會(huì )走上輝煌的成功之路。
期末考試演講稿11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家早上好！我是xx班的。我們國家的演講主題是“為期末考試做最后的沖刺”。
轉眼間，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄然逝去，這一周我們即將面臨期末考試。那我們應該如何有針對性的復習呢？我和我的同學(xué)分享我的一些想法:
子曰:“學(xué)而不言？”就是學(xué)習新知識，然后有計劃的按時(shí)復習。也是一件幸福的事。遺忘是必然的。從來(lái)沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人。學(xué)過(guò)的知識需要不斷的反復記憶，這樣知識才能在大腦中留下深刻的印象。毛澤東說(shuō):“最好的記憶方法是堅持‘四件事’，即多讀、多寫(xiě)、多思考、多提問(wèn)。所學(xué)的東西，只有反復復習，才能記憶牢固，才能運用自如�！�
首先要從課本開(kāi)始，基礎知識要扎實(shí)，然后要不斷加深拓寬。如果基礎知識沒(méi)有很好的掌握，一味的做那些高難度的題，或者已經(jīng)掌握了基礎知識，再一遍一遍的復習，都是徒勞的。
其次，復習的時(shí)候要注意方法。復習不是老和尚敲鐘式的單調重復，不能激發(fā)學(xué)習興趣，容易導致大腦疲勞。復習的時(shí)候要學(xué)會(huì )理解和融會(huì )貫通，把所學(xué)的知識有機的結合起來(lái)，最后把“理論”和“實(shí)踐”結合起來(lái)�！袄怼本褪欠智逯攸c(diǎn)難點(diǎn)，把握層次。我們可以通過(guò)“理性”對知識的脈絡(luò )有更清晰的認識�！熬殹本褪且械姆攀�，講究少而精，抓住一個(gè)多變的問(wèn)題，用多種方法去解決。
再次，保持良好的心態(tài)�？荚嚽昂涂荚囍�，我們的心理是最容易出問(wèn)題的。沒(méi)有良好的心態(tài)，復習就會(huì )陷入“煩躁”的怪圈，從而使復習效率低下；考試的時(shí)候會(huì )有心理緊張和空白的記憶。原來(lái)熟悉的、得心應手的題，你根本無(wú)法上手，甚至根本不會(huì )做。這樣我們就要學(xué)會(huì )冷靜，用平常心去面對。只有當你的心情處于最佳狀態(tài)時(shí)，你的能力才會(huì )得到充分發(fā)揮。
最后，我想強調的是，考試也是對我們誠實(shí)守信品質(zhì)的考驗。期末考試，大家要誠實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假�？荚囌\實(shí)，答題誠實(shí)，做一個(gè)誠實(shí)的人，做一個(gè)人格上值得信賴(lài)的人！讓誠信的燦爛陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心，照亮我們的人生。
男生女生，人生沒(méi)有精彩，沒(méi)有競爭和考試的人生是不完整的！希望同學(xué)們端正態(tài)度，把考試當成一個(gè)展示才華的舞臺。讓我們行動(dòng)起來(lái)，請帶上你最敏銳的頭腦，握緊你最有力的拳頭，展示你的智慧，挑戰期末考試，書(shū)寫(xiě)你自己的輝煌！我深信你會(huì )給自己，給父母，給所有關(guān)心你的老師和親人一個(gè)滿(mǎn)意的答案。
我的演講結束了！謝謝大家！
期末考試演講稿12
同學(xué)們：
大家好：！
今天，我要和大家談一談“考試后的反思”。
緊張的期末考試已經(jīng)結束，大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jì)。是啊，在我們學(xué)生時(shí)代，考試成績(jì)是非常重要的，但是，孩子們，你們有沒(méi)有想過(guò)，分數的背后，還隱藏著(zhù)許多的內容呢？一次考試，可以檢測、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習效果，能發(fā)現我們平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷，考試就像捕魚(yú)，每一次考試都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過(guò)一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)，才會(huì )是牢不可破的，也才能保證我們取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。那么如何對我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢？
首先，要對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行認真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣，這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯：第一，“態(tài)度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過(guò)多，這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識應用、運算出錯較多，則反映出你平時(shí)訓練不夠，知識遷移、應用能力不強，這些都與學(xué)習態(tài)度有問(wèn)題。書(shū)山有路勤為徑，要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。人常說(shuō)，“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠是夢(mèng)想”。第二，“細節決定成敗”，如果考試中你總是審題時(shí)看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題、或書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四等等，顯然是你平時(shí)就缺乏專(zhuān)注、頑強的意志力、踏實(shí)嚴謹的學(xué)習習慣。
另外，不管這次考試滿(mǎn)意與否，我們每位同學(xué)都要設立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習目標。如果這次考得好，我們要繼續堅定信心，以更加飽滿(mǎn)的精神、更加認真地態(tài)度投入到學(xué)習中去，從而保持優(yōu)異的成績(jì)；即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn)，而后奮斗、前進(jìn)。但是，有的同學(xué)考試沒(méi)考好，這時(shí)他就非常的有動(dòng)力，列出了一大堆的學(xué)習計劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動(dòng)力，這樣的同學(xué)，學(xué)習終究進(jìn)步不了。學(xué)習猶如長(cháng)跑，誰(shuí)懈怠了，誰(shuí)就會(huì )落后；誰(shuí)不堅持，誰(shuí)同樣也會(huì )落后。所以對待學(xué)習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。
同學(xué)們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那么，請你立即養成嚴謹踏實(shí)的良好習慣，做好每一個(gè)細節，相信你不久就會(huì )重現英姿；或許，你因為疏懶而放縱了自己，那么，請你立即嚴格自律，抓住機會(huì )，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹；或許，你因為自卑看輕了自己，那么，請記住，每一朵花都有開(kāi)放的權利！就從現在抓起，就從基礎抓起，增強自信，提高效率，相信成功就在不遠處。
期末考試演講稿13
親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
又到了收獲的季節，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來(lái)源于父母那熱切的目光；來(lái)源于老師那諄諄的話(huà)語(yǔ)；來(lái)源于所有關(guān)乎我們的毀和譽(yù)；也來(lái)源于我們直面這一收獲這一過(guò)程我們的理想與現實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔憂(yōu)與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì )更敏捷、更全面、更深刻，我們的表現會(huì )更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。
我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時(shí)刻；是因為我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻；憑著(zhù)這種積極的心態(tài)，我們能夠做到認真、細致；我們能變得更大、更強。
我們期待，期待著(zhù)在考試過(guò)程中，我們師生之間、生生之間的關(guān)系和諧，沒(méi)有矛盾，沒(méi)有紛爭。
去年8月，你們帶著(zhù)純真的笑臉，帶著(zhù)求知的激情，帶著(zhù)成長(cháng)的渴望，投入到三中的懷抱，開(kāi)始你我新的征程。如今，懷揣著(zhù)激動(dòng)與感動(dòng)，我們走上了新的路。新的路，意味著(zhù)新的希望，新的理想，新的機遇，新的挑戰。因此能否在十幾天后的期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)，這對我們高二的同學(xué)們意義深遠！為此借這次機會(huì )我給我們班的同學(xué)提出以下四點(diǎn)建議：
第一：目標決定結果。
目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀念！美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查，研究人員問(wèn)參與調查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標嗎？”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。xx年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的學(xué)生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的同齡人。
這4%的人擁有的財富居然超過(guò)那96%的人的總和。那些沒(méi)有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現人生目標�？梢�(jiàn)，人生目標的確定，對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要！我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
第二：態(tài)度決定結果。
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！睕](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊藏的潛力！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化以下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習是艱苦的，最終的成功才是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家都知道，學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才是不可能的，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jì)的法寶。為此我們必須上好每節課，抓緊每一分鐘，練好每一道題，邁好每一步！
第三：方法決定結果。
科學(xué)有效的方法可以讓我們的復習取得事半功倍的效果。古人云：取法嚴上，僅得其中；取法嚴中，僅得其下。講的就是做任何事情要有好的方法的重要性，在復習的過(guò)程中，一要重視基礎知識，不犯概念性錯誤；二要重視糾錯，不犯重復性錯誤；三要重視規范，不犯低級性錯誤。面對考試我們應臨場(chǎng)不亂，切忌看錯、寫(xiě)錯。在答題時(shí)注意技巧，書(shū)寫(xiě)工整。同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！
考場(chǎng)就是一個(gè)戰場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。十二班的同學(xué)們，你們才情滿(mǎn)懷，你們斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向著(zhù)生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著(zhù)最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰即將到來(lái)的期末考試。
最后，我想問(wèn)同學(xué)們，你做好準備了嗎？你下定決心了嗎？你咬緊牙關(guān)、發(fā)下狠心了嗎？人生能有幾回搏，此時(shí)不努力更待何時(shí)，讓我們勇敢起來(lái)，勤奮起來(lái)，向青春的天空發(fā)出我們的最強音：全力以赴，奮戰到底，頑強拼搏，永不放棄！最后，預祝同學(xué)們在即將到來(lái)的期末考試中，考出實(shí)力，考出信心，考出我們225班的氣魄！
期末考試演講稿14
老師、同學(xué)們：
早上好！我是來(lái)自三年級的沈菲，很榮幸今天能在升旗儀式上講話(huà)，我講話(huà)的主題是：“用正確的方式迎接期末考試�！�
這周二就要舉行期末考試了，首先我們應以積極的心態(tài)準備考試，全力以赴取得好成績(jì)。其實(shí)與其說(shuō)應付考試，不如說(shuō)去迎接考試，與其說(shuō)檢測自己，不說(shuō)是提高自己。我們應從考試中找到自己在學(xué)習中的不足，反思自己的學(xué)習方法是否恰當等等，以便在日后的學(xué)習中作適當的調整，所以我們應以積極的心態(tài)對待考試，既要重視它，又要藐視它，把握這次機會(huì )，充分展示自己的才華和智慧。
其次，要充分利用好考前的寶貴時(shí)間做好復習工作。因為根據我的感受，要在考試中取得好成績(jì)，就必須在精神、情緒和體力上保持最佳狀態(tài)，不要為了增加學(xué)習量而略去睡眠、休息和娛樂(lè )的時(shí)間，那樣在白天的復習考試中，大腦神經(jīng)處于抑制狀態(tài)，思維不敏捷、不深刻，判斷力差，連平時(shí)熟記的知識都恐怕難以再現，這豈不是得不償失了嗎？在復習時(shí)可以翻開(kāi)書(shū)本和筆記本，把書(shū)上劃線(xiàn)、加著(zhù)重號的部分和上課的筆記聯(lián)系起來(lái)，回想老師講課的過(guò)程，真正做到全面回顧，精心整理，形成知識網(wǎng)絡(luò )，加深記憶，只有這樣，才能做到胸有成竹，不斷進(jìn)步，取得考試的成功。
第三，在考試中，要自信應考，面對考試，拿出信心和熱忱，愛(ài)迪生說(shuō)：“有史以來(lái)，沒(méi)有任何一件偉大的事業(yè)不是因為自信和熱忱而成功的�！彼砸嘈抛约�，經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)以來(lái)這段時(shí)間認真踏實(shí)地學(xué)習，我們會(huì )考出好成績(jì)的。在答題時(shí)要先易后難，仔細審題，細心答題，靈活運用各種簡(jiǎn)便方法，確保答案正確。
第四，在考試中還應做到誠實(shí)守信。 孟子有云： “ 車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立。 ” 只有真誠地面對自己，誠實(shí)做人、誠實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過(guò)，而違背考試的真意，任由自己一時(shí)不負責任的行為而遺憾終身�？荚嚦煽�(jì)的不如意是暫時(shí)的，即使自己的成績(jì)不理想，也不要在考試中采取不正當的競爭手段，我們應當做一個(gè)光明磊落的人。贏(yíng)要贏(yíng)得別人心服口服，輸也要輸的坦坦蕩蕩。期末考試是對前一階段學(xué)習狀況的一個(gè)總結，成績(jì)的高低反映的是我們半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習狀態(tài)的好壞。但是，考試成績(jì)只能代表過(guò)去�？荚嚦煽�(jì)不理想的同學(xué)如果能發(fā)奮努力，一定會(huì )迎頭趕上。一次考試的成績(jì)算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績(jì)。
這就是我的一些建議，希望能給大家一些參考，最后，我預祝大家在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)！謝謝大家！
期末考試演講稿15
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光流逝，一轉眼，我們又到了緊張的期末復習迎考階段。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)習情況的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對我們的自信心、自覺(jué)性、誠信度的一次考驗。我們不渴求都成為優(yōu)勝者，但我們都愿做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
在考前不多的時(shí)間內，應該怎樣復習才能達到最佳效果呢？我們四（5）班全體師生討論后總結出這樣幾條經(jīng)驗，在此和大家分享。
一、正確看待考試，克服考前緊張情緒，從容自信地迎考。
考試只是學(xué)習過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)習情況的一個(gè)方法�？荚嚂r(shí)“滿(mǎn)不在乎”與“過(guò)分緊張”的狀態(tài)都是不可取的，只有在復習迎考期間將情緒調整到有一定的緊張度，而又不過(guò)分的緊張，才是最佳狀態(tài)。
二、制定科學(xué)合理的復習計劃，充分準備，胸有成竹。
哲人說(shuō)過(guò)：“成功永遠屬于有準備的人”。 扎實(shí)充分的準備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。我們一定要根據學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合自己的切實(shí)可行的復習計劃，對后幾天的學(xué)習做出詳細、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數，有的放矢。制定了計劃，還要集中精力，保證計劃的落實(shí)。有人說(shuō)，一個(gè)用“分鐘”計算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái)，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣“擠”的恒心與韌勁，堅持不懈，才可能聚沙成塔，集腋成裘，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量！
三、課堂緊跟老師的步伐，保證復習效率。
復習階段，老師都會(huì )在課堂上領(lǐng)著(zhù)我們進(jìn)行復習。也許你在平時(shí)的聽(tīng)課中偶爾開(kāi)過(guò)小差，學(xué)習的知識偶爾有遺漏的地方，后悔已為時(shí)已晚。復習的時(shí)候老師會(huì )給我們進(jìn)行總結概括，讓我們做個(gè)會(huì )學(xué)習的學(xué)生，一定抓住課堂上的時(shí)間，梳理知識，解決疑難，不留死角。有問(wèn)題不放過(guò)，直到弄懂，弄透徹為止，保證復習的效率。
四、利用記憶規律，科學(xué)復習。
任何知識的學(xué)習都是一個(gè)在和遺忘做斗爭的過(guò)程。著(zhù)名心理學(xué)家艾賓浩斯通過(guò)對人類(lèi)記憶的研究，發(fā)現了遺忘的規律：記憶最開(kāi)始時(shí)下降很快，以后逐漸減慢。因此，我們對于知識的復習要及時(shí)。復習幾天之后，還要回頭再鞏固前面復習過(guò)的內容。這樣有利于提高復習效果，減少遺忘。
復習的方法多種多樣，我們一定要在實(shí)際運用中找到適合自己的方法。同學(xué)們，只要大家合理安排好復習時(shí)間，運用恰當的復習方法，相信大家一定會(huì )在期末考試中取得理想的成績(jì)。
期末復習別著(zhù)急，
調整心態(tài)是第一，
復習計劃要合理，
課堂緊緊跟老師，
家庭作業(yè)保質(zhì)量，
自由復習很重要，
緊抓課本和筆記，
還有做過(guò)的習題，
只要認真過(guò)幾遍，
保你取得好成績(jì)！
我們的演講完了，謝謝大家！
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