2022年幼兒園消防安全知識演講稿（精選5篇）
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的2022年幼兒園消防安全知識演講稿（精選5篇），歡迎大家分享。
幼兒園消防安全知識演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!11月9日是“全國消防安全教育日”。今天，我們就來(lái)談?wù)勏腊踩脑?huà)題。
火是一種自然現象。馴服的火是人類(lèi)的朋友，但如果失去控制，釀成火災，就會(huì )給人民的生命財產(chǎn)造成巨大損失。學(xué)校是學(xué)生最集中的地方，一旦發(fā)生火災，不了解消防常識的同學(xué)就會(huì )驚慌失措，耽誤逃生的最佳時(shí)機。所以，小朋友們要多掌握一些消防安全知識，按照正確的方法逃生，保證生命安全。
首先要冷靜地探明著(zhù)火方位，并在火勢未蔓延前朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。如果大樓通道被煙火封死，立即關(guān)閉房門(mén)和室內通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后，用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入毒氣。發(fā)生火災時(shí)千萬(wàn)不要從窗口往下跳，應沿防火安全通道朝樓下跑。實(shí)在沒(méi)有通道逃離時(shí)，要緊閉教室門(mén)，用衣服將門(mén)窗縫堵住，揮動(dòng)鮮艷的衣服、毛巾，或者用往樓下扔東西等方法引起營(yíng)救人員的注意。同時(shí)，不斷向門(mén)、窗、桌、椅上潑水，千萬(wàn)不要躲在桌子下。
如果一旦發(fā)生火災，我們要及時(shí)撥打火警電話(huà)“119”，報警時(shí)要講清楚所處的地理位置，說(shuō)明什么東西著(zhù)火、火勢怎樣。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀(guān)消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作，也不利于小朋友們的安全。所以，遇有火情，千萬(wàn)不要圍觀(guān)。
小朋友們，希望大家能掌握好更多的消防安全知識，做一名有責任感的“安全小衛士”。
我的演講完畢，謝謝大家!
幼兒園消防安全知識演講稿2
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：
你們好!
“消防安全”人人都知道。雖然知道，但在日常生活中真正注意到它的人，卻十分少。近年來(lái)，棉花廠(chǎng)火災，森林大火，還有生活中許許多多的小火災，時(shí)有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過(guò)一件。
秋日的一個(gè)晚上，皓月當空，萬(wàn)里無(wú)云。在這個(gè)好天氣里，伙伴邀我去放孔明燈。來(lái)到廣場(chǎng)一看，喲，有這么多的人都在放孔明燈呀!我們也興奮地選了一塊空地，點(diǎn)起燈芯。
孔明燈慢慢地漲了起來(lái)，“呼”一聲，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒(méi)飛多遠，一陣風(fēng)吹過(guò)，孔明燈就像一個(gè)喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大，風(fēng)助火勢，火很快燒到了小草上，把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來(lái)。
有的伙伴驚竄逃跑，有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，有的.奔去喊大人——剩下幾個(gè)膽大的，有的用石頭砸，有的用腳踩，個(gè)個(gè)忙得滿(mǎn)頭大汗。在伙伴們的努力下，“火惡魔”終于低下了頭，火熄滅了!
“真危險呀!”我感慨萬(wàn)千，“想不到一只小小的孔明燈，就能惹出大禍來(lái)�！笨磥�(lái)，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預防火災。讓悲劇不再重演!
幼兒園消防安全知識演講稿3
各位老師，孩子們：
大家好!
火災是家庭和學(xué)校、社會(huì )的重要安全隱患之一�；馂氖峭{人類(lèi)安全的重要災害，就其破壞性來(lái)看，是僅次于旱災、水災的第三大災害�；馂挠绕涫窃谛@內、幼兒生活中發(fā)生的火災，大部分是可以預防的。我們應該學(xué)習掌握防火知識、了解火災發(fā)生的原因，在遇到緊急火災情況下運用掌握自救知識逃生。
一、發(fā)生火災的主要原因
1.明火引燃：如點(diǎn)蠟燭，在教室或操場(chǎng)焚燒紙屑，使用煤氣、液化氣不當，使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物不當等。
2.亂拉亂接電線(xiàn)和保險絲：如因電線(xiàn)短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災；有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險絲，使電路過(guò)載發(fā)生故障時(shí)不能及時(shí)熔斷而造成電線(xiàn)起火。
3.使用電器不當：如電燈泡靠近可燃物長(cháng)時(shí)間烘烤起火；使用電熱器無(wú)人監管而烤燃起火；長(cháng)時(shí)間使用電器不檢修，電線(xiàn)絕緣老化，漏電短路而起火等。
4.在室內使用大功率電器：教室或臥室內的線(xiàn)路是按日常照明、使用小收錄機等情況而設計的，如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線(xiàn)過(guò)載發(fā)熱而起火。
二、火災的預防
1.防止發(fā)生火災的關(guān)鍵是做好火災的預防�！吨腥A人民共和國消防法》和各級政府、各級公安消防部門(mén)制定的消防條例和規定，以及學(xué)校的各項安全管理制度，是教師們必須遵守的準則。這些法律、法規和安全管理制度，都是火災事故教訓的總結，要預防火災，就必須認真掌握、嚴格執行、自覺(jué)遵守。
2.在教室、辦公室學(xué)習和工作時(shí)，要嚴格遵照各項安全規定、操作規程和有關(guān)制度。使用儀器設備前，應認真檢查電源、管線(xiàn)、火源、輔助儀器設備等情況，如放置是否妥當，對操作過(guò)程是否清楚等，做好準備工作以后再進(jìn)行操作。使用完畢認真進(jìn)行清理，關(guān)閉電源、火源、水源等，還應清除雜物和垃圾。涉及使用易燃易爆危險品時(shí)，一定要注意防火安全規定，按照規定，一絲不茍地進(jìn)行操作。
3.在幼兒園和家里應自覺(jué)遵守安全管理規定，不亂拉亂接電線(xiàn)；不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器；不在幼兒園和家里使用明火；不將易燃易爆物品帶進(jìn)教室和家里；不在室內焚燒物品；發(fā)現不安全隱患及時(shí)向上級部門(mén)報告；愛(ài)護消防設施和滅火器材，不隨意移動(dòng)或挪做他用；室內無(wú)人時(shí)關(guān)掉電器和電源開(kāi)關(guān)等。
三、火災的撲救
一旦失火，應立即報“119”火警，報警越早，損失越小。報警時(shí)應沉著(zhù)鎮定，清楚扼要地說(shuō)明起火地點(diǎn)(單位、門(mén)牌號)、什么東西著(zhù)火、火勢大小，以及著(zhù)火的范圍等。同時(shí)還要注意聽(tīng)清對方提出的問(wèn)題，以便正確回答。隨后，把自已的電話(huà)號碼和姓名告訴對方，以便隨時(shí)聯(lián)系。報警完畢，應派人在校門(mén)口等候，以利于引導消防車(chē)迅速趕到火災現場(chǎng)。與此同時(shí)還應迅速組織人員疏通消防通道，清除障礙物，使消防車(chē)到達火場(chǎng)后能立即進(jìn)入位置滅火救援。如果著(zhù)火地區發(fā)生了新的變化，要及時(shí)報告消防隊，使他們能及時(shí)改變滅火戰術(shù)，取得效果。除了及時(shí)報“119”外，還應向學(xué)校保衛部門(mén)報告。撲救火災時(shí)，應注意先切斷火場(chǎng)的電源和氣源，同時(shí)要注意先轉移火場(chǎng)及其附近的易燃易爆危險品，實(shí)在無(wú)法轉移的應當設法降溫冷卻。
四、滅火器的使用方法
在使用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時(shí)，均應注意在確保自身安全的前提下盡可能靠近燃燒點(diǎn)，對準火焰的根部掃射推進(jìn)，這樣才能取得好的滅火效果；同時(shí)在滅火時(shí)，要盡量使自已處在上風(fēng)位置。
1.高壓電器設備失火。因為水是導電的，高壓電流會(huì )沿水柱傳到消防器械上，使消防人員觸電，或造成電器設備短路燒毀。
2.電石著(zhù)火。電石即碳化鈣，遇水會(huì )生成可燃燒氣體乙炔，與空氣中的氧混合后，遇到明火很容易爆炸。
3.比重輕于水的易燃液體著(zhù)火。因著(zhù)火的易燃液體會(huì )漂浮在水面上，隨處流動(dòng)，造成火勢蔓延。
4.硫酸、硝酸、鹽酸起火。因為這3種強酸遇到水后會(huì )發(fā)生強烈反應，引起強酸飛濺，甚至會(huì )引發(fā)爆炸。
5.金屬鉀、鈉、鋰和易燃金屬鋁粉、鎂粉等燃燒引發(fā)的火災。因為它們與水發(fā)生化學(xué)反應時(shí)會(huì )生成大量可燃燒氣體氫氣，不但是火上加"油"，而且極易引發(fā)爆炸。
五、發(fā)生火災時(shí)的自救方法
火災發(fā)生后，如果被大火圍困，最重要的是要保持頭腦清醒，千萬(wàn)不能慌亂，應根據火勢情況采取的自救方案，爭取時(shí)間盡快脫離危險區域。以達到減少損失，避免不必要的傷亡。
1.爭取時(shí)間，盡快脫離現場(chǎng)�；馂陌l(fā)生后，不要為穿衣、找錢(qián)財等瑣碎小事而延誤寶貴的逃生時(shí)間，要選擇與火源相反的`通道迅速逃脫險境�，F場(chǎng)有濃煙時(shí)，應盡量放低身體或是爬行，千萬(wàn)不要直立行走，以免被濃煙窒息。衣服被燒時(shí)不要驚慌，可立即在地上翻滾以使明火熄滅。
2.選擇通道，果斷脫離。如果樓梯已起火，但火勢并不很猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速沖下。如果樓梯火勢猛烈而不能強行通行時(shí)，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端拴在牢固的門(mén)窗或其他重物上，再順著(zhù)繩子從窗口滑下。如果火災威脅嚴重、有生命危險時(shí)，若樓層只有二、三層高，可以考慮從窗戶(hù)跳下，跳前先向下拋一些軟質(zhì)物品，然后用手挾住窗子往下滑以盡量縮短高度，要保證腳先落地，以保證生命安全。逃離時(shí)千萬(wàn)不要乘電梯，以防電路斷掉后被困在電梯中。
3.爭取時(shí)間，等待救援。當各種逃生之路均被切斷時(shí)，則應退回居室內，采取防煙、堵火措施，關(guān)閉門(mén)窗，并向門(mén)窗上澆水，以延緩火勢蔓延的時(shí)間。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個(gè)人防護。同時(shí)可向室外扔些小東西，夜晚可向外打手電，發(fā)出求救的信號。有手機的或室內有電話(huà)的，用手機或電話(huà)同外界加緊聯(lián)絡(luò )，爭取時(shí)間使外界盡快來(lái)救援。
幼兒園消防安全知識演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我們演講的主題是《消防安全，銘記于心》。
火給人們帶來(lái)方便，也帶來(lái)了安全隱患。人們一不小心就可能釀成可怕的火災，就可能帶來(lái)生命危險。人的生命是寶貴的，失去了生命，就等于失去了一切。我們要珍惜生命，時(shí)刻銘記著(zhù)“消防安全”這四個(gè)字。
20xx年2日上午10點(diǎn)30分左右，遼寧省大連市長(cháng)興島經(jīng)濟區三堂街三堂小學(xué)附近一文具店起火，大火蔓延至上層的兒童托管班，導致3名兒童死亡，一名兒童輕傷，室內設施全部焚毀……
火，是多么無(wú)情��！它，吞噬一切，不講情面，讓多少人失去了溫馨的家園，讓多少父母失去可愛(ài)的孩子，讓多少人損失了財產(chǎn)。
近幾年來(lái)，我國每年發(fā)生火災約4萬(wàn)起，死亡2000多人，傷殘的更是數不勝數，損失的財產(chǎn)就約有10億多元。
這觸目驚心的數字，這令人毛骨悚然的事件，使我們的心靈受到震驚，喚起了我們對“消防安全”的重視。我們要讓“消防安全”這根弦時(shí)刻緊繃著(zhù)，時(shí)時(shí)防范這任性無(wú)情的“火”。
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山！”人的生命只有一次，我們定要珍愛(ài)生命，要做到“人人關(guān)心消防，處處注意防火”，讓“消防安全”銘記于心！
我們的演講到此結束，謝謝大家！
幼兒園消防安全知識演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
一場(chǎng)小小的火災就能奪去上百、上千人的生命，這真叫人觸目驚心。今天，老師帶領(lǐng)我們看了一場(chǎng)有關(guān)防火的話(huà)劇，給了我們深刻的教育。
故事里有個(gè)年輕、帥氣、孝敬的小伙子，他敢于和火魔作斗爭，敢于奉獻，真叫人佩服。有一位老大娘，她在樓道里隨處扔垃圾，這是多么危險的一個(gè)行為啊!有一天，樓道里突然失火，原因就是那袋垃圾，還好及時(shí)發(fā)現，要不然這座樓就會(huì )化為灰燼了。
防火知識人人要知道，比如家里失火時(shí)，先要記住火警電話(huà)是119，然后不能從門(mén)出去，把自家的窗簾系成一條長(cháng)繩，把繩子固定住，最后順著(zhù)繩子下去；還有不能亂扔垃圾，不躺在床上吸煙，不要在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通等等。
安全是革命本線(xiàn)，健康是人生基礎，但是，如果不注意，“本線(xiàn)”將花盡，“基礎”將毀掉。即使你滿(mǎn)腹經(jīng)綸，只是昔日黃花。由此可見(jiàn)：安全是生命之本，安全是頭等財富。
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