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小學(xué)生預防踩踏事件演講稿

時(shí)間:2024-07-26 18:45:50 維澤 演講稿 我要投稿

小學(xué)生預防踩踏事件演講稿范文(通用12篇)

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的小學(xué)生預防踩踏事件演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生預防踩踏事件演講稿范文(通用12篇)

  小學(xué)生預防踩踏事件演講稿 1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自一年級的xxx。我演講的題目是《讓安全永駐心中》。

  生命對每個(gè)人只有一次!我們都應該珍惜這僅有一次的生命,努力使它變得豐富充實(shí)、絢麗多彩。

  有了安全,我們才能有基本的生命、強健的體魄;有了安全,我們才能有堅定的意志、高尚的追求。

  所以,我們要時(shí)刻警惕生活中存在的危險,讓自己健康快樂(lè )的長(cháng)大。當我們獨自在家的時(shí)候,要注意火、電的安全;當我們在上學(xué)、放學(xué)的`路上,要注意交通安全,不要在馬路上追趕、打鬧,過(guò)馬路時(shí),先要左右看,在沒(méi)有車(chē)輛的情況下,才能穿過(guò)馬路;當我們出去玩時(shí),不要和陌生人接觸;在學(xué)校里不和同學(xué)追逐打鬧,站隊時(shí)不推搡(sǎng)前面的同學(xué),不做危險的游戲。

  生命就在我們的手中,就讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,讓我們每個(gè)人都珍惜生命,讓安全永駐你我心中!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  小學(xué)生預防踩踏事件演講稿 2

老師們、同學(xué)們:

  上午好,今天我講話(huà)的題目是“安全教育”。

  在現實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類(lèi)安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專(zhuān)家認為通過(guò)教育和預防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。

  在這里向全校同學(xué)提出如下要求:

  一、樹(shù)立自我安全意識

  我們要有高度的安全意識、文明意識,要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設施、用電設備進(jìn)行一次安全隱患的排查,若發(fā)現問(wèn)題,請及時(shí)向總務(wù)處匯報,防患于未然。

  二、提高個(gè)人思想素質(zhì)

  團結同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不文明。我們應做到不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在校園內外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學(xué)生。

  三、關(guān)注課間安全

  同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養成上下樓梯靠右行走的.良好習慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,我們的教學(xué)樓、辦公樓、食堂的樓道、樓梯都會(huì )很滑,請同學(xué)們在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內打球、跳蠅、踢毽子。

  四、注意運動(dòng)安全

  上體育課和課外活動(dòng)前要作好準備活動(dòng),要嚴格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動(dòng)作,運動(dòng)時(shí)要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。當然,體育課也應遵守學(xué)校課堂紀律,上課不吃東西,不亂扔垃圾。

  五、遵守交通規則和交通秩序

  來(lái)校、回家做到文明行路,不騎車(chē)帶人;不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛;不得兩人成排,三人成行,要靠公路右行。

  六、講究飲食衛生,養成良好習慣

  拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不隔護欄到校外的攤點(diǎn)上買(mǎi)零食,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識

  不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線(xiàn),不在房間內使用電吹風(fēng)等電器;不接受陌生人接送與來(lái)訪(fǎng),遇到形跡可疑的人要及時(shí)報告學(xué)生處或值班老師。

  八、學(xué)會(huì )自護自救,提高防御能力

  學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園的主人。

  我的國旗下講話(huà)到此結束,謝謝大家!

  小學(xué)生預防踩踏事件演講稿 3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的內容是“地震時(shí)我們該怎么辦?”。

  上星期,學(xué)校開(kāi)展了地震演練活動(dòng),同學(xué)們都認真對待,積極配合老師,可是有一小部分同學(xué)嘻嘻哈哈,認為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實(shí),地球每天都在發(fā)生地震,一年約有500萬(wàn)次。地震,它就像刮風(fēng),下雨一樣平常,是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現象,但是它破壞力很大,往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、多學(xué)習掌握一些抗震技能。

  如果我們在上課時(shí)發(fā)生地震,怎么辦?我們要迅速抱頭,閉眼,躲在各自的課桌下,背向窗戶(hù),用書(shū)包保護頭部。服從老師指揮,有組織地撤離,防止出現踩踏意外,不可慌亂沖出教室,不可跳窗逃生。

  如果我們在家發(fā)生地震,怎么辦?我們要躲在堅固家具附近,內墻墻根,墻角,廚房,廁所,儲藏室等開(kāi)間小的地方。

  如果我們逛書(shū)店發(fā)生地震,怎么辦?我們要選擇結實(shí)的柱子邊或內墻角就地蹲下,用手或其他東西護頭,避開(kāi)玻璃門(mén)窗、玻璃櫥窗或柜臺,不要慌亂,聽(tīng)從現場(chǎng)工作人員指揮。

  如果我們不幸被埋壓,怎么辦?設法用磚頭、木棍等支撐殘垣斷壁,防止周?chē)s物進(jìn)一步倒塌,以防余震時(shí)再被埋壓,不要隨便動(dòng)用室內設施,包括電源、水源等,也不要使用明火,聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時(shí),設法用濕衣服捂住口、鼻,不要亂叫,保持體力,用敲擊聲求救。

  防患于未然,同學(xué)們,中午回家就自己動(dòng)手做一個(gè)“地震包”吧。先找一個(gè)書(shū)包(可以是以前使用過(guò)的舊書(shū)包或背囊),里面放一些防災用品:如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫(xiě)有家人血型的卡片等等,可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時(shí)間更換一次,因為放久了會(huì )過(guò)期的'。接著(zhù)把這個(gè)“地震包”放在家門(mén)口一個(gè)醒目并且容易拿到的地方。如果災難真的發(fā)生時(shí),這個(gè)“地震包”或許會(huì )挽救我們的生命。

  小學(xué)生預防踩踏事件演講稿 4

老師、同學(xué)們:

  早上好!

  時(shí)間過(guò)得很快,過(guò)完這一周,這一學(xué)期也就結束了,大家將陸續離開(kāi)學(xué)校,開(kāi)始寒假生活。寒假中,還有我們中國的傳統佳節-——春節。但是這星期二,我們有進(jìn)行期末考試,希望同學(xué)們認真復習,考出好的成績(jì),回家過(guò)一個(gè)快樂(lè )的新年。今天利用國旗下講話(huà)這個(gè)機會(huì ),就怎么過(guò)好寒假生活對同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議、要求。

  一、加強自我保護——安全牢記心中

  提高自我保護意識,安全每一天,愉快過(guò)寒假。注意食品安全,飲食要有度。走親訪(fǎng)友,外出游玩要提高警惕,遵守交通法規。不燃放煙花爆竹。外出和到家要記得向父母打招呼,未經(jīng)家長(cháng)同意不得在外住宿。

  二、合理安排時(shí)間——做時(shí)間的主人

  “凡事預則立,不預則廢!痹诤僦,同學(xué)們首先回顧一下自己在剛結束的這學(xué)期中學(xué)到了什么,有哪些收獲,有哪些不足,有哪些應該在假期中反思、改進(jìn)。然后,訂一份寒假計劃,合理地安排好每天的作息時(shí)間與學(xué)習安排。在寒假最后兩天,再對假期生活進(jìn)行一番總結,問(wèn)問(wèn)自己在假期中有哪些收獲。

  三、牢記學(xué)習任務(wù)——做勤學(xué)的學(xué)生

  銘記自己是一名學(xué)生,學(xué)習是自己的首要任務(wù)。每天都應該按計劃完成一定的寒假作業(yè),養成每天學(xué)習的習慣,通過(guò)溫習進(jìn)一步提高學(xué)習能力,為下學(xué)期的學(xué)習做好準備。假期中,要好讀書(shū)、讀好書(shū)、多讀書(shū),精讀或泛讀地多讀幾本書(shū),做好讀書(shū)札記,寫(xiě)點(diǎn)讀后感。通過(guò)假期的學(xué)習和閱讀,來(lái)積累詞匯和信息,了解社會(huì )熱點(diǎn)的本質(zhì)和精髓,提高自己的知識水平。

  四、倡導精神文明——做文明的.學(xué)生

  寒假期間,不要忘了每天收看一些新聞節目,關(guān)心一下國家和社會(huì )大事。消費方面要反對超前消費和鋪張浪費,不要求父母為自己添置超出父母力所能及的衣服等物品,不講排場(chǎng),不追求名牌與新潮,要提倡新的健康的過(guò)年方式。

  五、增進(jìn)談心交流——做父母貼心人

  寒假期間,同學(xué)們的更多的時(shí)間是在家里,其間也免不了要走親訪(fǎng)友,這都是和親人之間增進(jìn)交流的好機會(huì )。要坐下來(lái)和親人談?wù)勑,交流感情,匯報學(xué)習與成長(cháng)等方面情況以及努力方向,也可以和親人討論一些社會(huì )熱點(diǎn),加深對社會(huì )的理解。寒假期間,還應幫父母做些力所能及的家務(wù)事,做父母的小幫手。走親訪(fǎng)友等社交活動(dòng)中,要做到尊老愛(ài)幼。

  以上就是我今天對同學(xué)們的寒假生活提出幾點(diǎn)建議。

  最后,祝老師們、同學(xué)們寒假快樂(lè )!

  謝謝!

  小學(xué)生預防踩踏事件演講稿 5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,我是六(4)班的xxx。今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)生命防止踩踏》。

  9月26日,昆明市明通小學(xué)數名先行離開(kāi)宿舍下樓的學(xué)生因過(guò)道擺放的海綿墊倒下,導致通道不暢,先期下樓的學(xué)生在通過(guò)海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒,造成多名學(xué)生互相疊加擠壓在海綿墊上,6名學(xué)生受擠壓窒息死亡,26名學(xué)生不同程度受傷。

  對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次,注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實(shí)生活中并非人人都具有較高的'安全意識,在全國各類(lèi)安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。為了我們自身的生命安全,特提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、舉止文明,人多的時(shí)候不擁擠,不起哄,不制造緊張或恐怖氣氛

  2、發(fā)現不文明的行為要敢于阻勸和制止

  3、應順著(zhù)人流走,切不可逆著(zhù)人流走,否則,很容易被人流推倒

  4、陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩,身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉了,也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。有可能的話(huà)可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢移動(dòng)或停住,待人群過(guò)去后,迅速離開(kāi)現場(chǎng)

  5、若自己被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位

  以上這是我們每位同學(xué)都應該掌握的安全小常識,請同學(xué)們牢記在心,時(shí)刻把安全放在第一位。最后祝愿我們的校園能真正成為全校師生安全的港灣,和諧的樂(lè )園!我的演講完畢,謝謝大家。

  小學(xué)生預防踩踏事件演講稿 6

老師、同學(xué)們:

  今天舉行的是防踩踏演練,此次演練活動(dòng)目的是使全體師生明白緊急疏散線(xiàn)路,增強防災減災意識,提高預防和應對突發(fā)性公共安全事件的應急疏散能力,預防踩踏事件的發(fā)生。全體師生在警報聲響起后,能有序撤離教學(xué)樓,演練活動(dòng)達到了預期的.效果。

  2000年后,我國多次發(fā)生校園樓梯踩踏事故,這不得不引起我們警惕,踩踏事故在我們完全沒(méi)有防備的情況下突然發(fā)生了,有人失去了生命,有人負了傷。而這樣的慘劇,是完全可以預防的。汶川大地震時(shí),四川安縣桑棗中學(xué),2200多學(xué)生,用了1分36秒全部安全撤離到操場(chǎng),無(wú)一人傷亡,而其他學(xué)校師生傷亡慘重。為什么這所中學(xué)撤得那么快,因為他們4年來(lái)一起堅持演練。所以,演練就是要提高同學(xué)們的避險能力。在這里,我提醒同學(xué)們注意,除了樓梯之外,學(xué)校的廁所、南樓中間的通道口都是容易發(fā)生踩踏事故的地方,要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  1、上下樓梯靠右走。來(lái)到樓梯口,如果看見(jiàn)擁擠,要停下來(lái),等擁擠的人群散去了,才可以走下來(lái)。上樓的要讓下樓的同學(xué)先走,遵守向下后上的原則。

  2、課間操、放學(xué)大家集體上下樓梯的時(shí)候,是擁堵樓梯的高發(fā)期,一定不要擁擠。

  3、禁止同學(xué)們在樓梯上打鬧追逐、做游戲、惡作劇等,不準兩人搭著(zhù)肩走,不準趴著(zhù)樓梯扶手向下滑行。

  4、下樓梯時(shí),如果前面有同學(xué)摔倒,要即刻停止前進(jìn),并大聲喊叫:“有人摔倒了,不要擁擠”,再把摔倒的同學(xué)扶起來(lái)。

  同學(xué)們,災難無(wú)情,生命無(wú)價(jià)。作為未成年人,你們更要提高安全防范意識,平時(shí)要加強學(xué)習安全知識,提高自救自護能力,掌握在危急情況下機智逃生的本領(lǐng),并積極向家長(cháng)、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛(ài)生命。同時(shí),我希望全體師生能以這次演練為契機,進(jìn)一步把我校的安全工作做好做實(shí),把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),爭創(chuàng )“平安和諧校園”。

  小學(xué)生預防踩踏事件演講稿 7

小朋友們:

  踩踏事故是指在聚眾集會(huì )中,特別是在整個(gè)隊伍產(chǎn)生擁擠移動(dòng)時(shí),有人意外摔倒后,后面不明真相的人群依舊在前行,對跌倒的人產(chǎn)生踩踏,從而產(chǎn)生驚慌、加劇擁擠和新的跌倒人數,并惡性循環(huán)的`群體傷害的意外事件。為了預防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生,提高幼兒的安全意識,讓我們一起來(lái)學(xué)習一下預防踩踏的安全小知識吧!

  安全教育活動(dòng)

  教師通過(guò)圖片、視頻和情景模擬等多種形式,對幼兒開(kāi)展預防擁擠踩踏事故的安全教育,讓幼兒充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴重后果,了解容易發(fā)生踩踏事故的地點(diǎn),學(xué)會(huì )如何預防踩踏事件的發(fā)生。

  防踩踏小知識

  若在逃生的途中被推倒在地,失去平衡的話(huà),要設法靠近墻壁雙膝盡量前屈,護住胸腔和腹腔的重要臟器。身體蜷成球狀,面向墻壁,雙手緊扣置于頸后,這樣手指、背部和雙腿可能受傷但保護了最脆弱的部位。

  1.盡量走在人群的邊緣,不與他人擁擠。

  2.靠右行走,不要往與他人相反的方向行走。

  3.不要在人多擁擠的地方蹲下來(lái)系鞋帶或撿拾物品。

  4.上下樓梯靠右走,不推搡,盡量抓住扶手,防止摔倒。

  小學(xué)生預防踩踏事件演講稿 8

各位老師、同學(xué)們:

  今天,我們全校師生在這兒開(kāi)展了一場(chǎng)既緊張又有意義的消防演練活動(dòng),我校每學(xué)期都要舉行。其目的就是利用這次演練活動(dòng),學(xué)習和掌握消防自救知識,增強消防安全意識,在遇到危險時(shí),知道應該如何更好地進(jìn)行自我保護。這是很有必要,也很有意義。

  消防安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù),學(xué)校安全穩定事關(guān)教育發(fā)展。學(xué)校是人員高度集中的公共場(chǎng)所,在突然遇到火災等突發(fā)緊急情況時(shí),如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學(xué)習中,抽出專(zhuān)門(mén)時(shí)間組織這次活動(dòng),是學(xué)校重視安全的具體表現,今天這場(chǎng)消防安全現場(chǎng)演練,我們學(xué)到了很多安全防范知識,也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗,學(xué)會(huì )了在危急時(shí)刻逃生的技能。同學(xué)們也在老師們的指揮下,在老師們的安排下,服從命令,聽(tīng)從指揮,保質(zhì)保量地完成了演練項目,希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。今天,我們在消防安全疏散演練環(huán)節中,全校師生能夠按照學(xué)校的統一指令和要求,較快地撤到了指定地點(diǎn),基本上達到了疏散演練的要求,沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序,不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快,事故發(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命,速度是建立在有秩序的基礎上的。今天的演習,從聽(tīng)到警報到全部撤出教室共用了,我們在親身體驗中增強了消防知識,學(xué)會(huì )了安全逃離火災現場(chǎng)的方法,對火災危險也有了更加深刻的認識。

  同學(xué)們,今天,我們是幸運的`,但是誰(shuí)能保證危險不會(huì )在我們身邊發(fā)生呢?在校園中,需要緊急疏散的機率并不大,但我們必須“居安思!,做好準備,減少受傷的機會(huì ),同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識。最后,祝愿所有的學(xué)生能遠離傷害,自由幸福地成長(cháng),祝愿所有的老師遠離危險,健康快樂(lè )地生活。

  小學(xué)生預防踩踏事件演講稿 9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“在踩踏事件中如何自救”。

  之所以會(huì )發(fā)生踩踏事件,主要是因為人們意識到危險時(shí),奔跑、逃生,是人類(lèi)的本能,大多數都會(huì )因為恐懼而“慌不擇路”,引發(fā)擁擠甚至踩踏。

  20xx年10月25日晚上8點(diǎn),四川省巴中市通江縣廣納小學(xué)的晚自習像往常一樣按時(shí)結束了。鈴響過(guò)后,孩子們蜂擁而出,順著(zhù)樓梯下樓。樓梯上都是人。突然聽(tīng)到一個(gè)男同學(xué)大聲喊“見(jiàn)到鬼了!”向下走的人群突然間亂了,有學(xué)生被擠倒了,可后面的人還在不斷地往前擁,后面的人踩在摔倒人的身上也被絆倒了,順著(zhù)樓梯往下滾,一樓二樓間轉角的地方很快堆成了人堆,災難發(fā)生了。在這次擁擠踩踏事故中,8名學(xué)生死亡、17名學(xué)生受傷。

  5月9日9點(diǎn)30分左右,當時(shí)天空下著(zhù)大雨,學(xué)校的幾千名學(xué)生在上晚自習。平時(shí)學(xué)校要求不同班級的學(xué)生下課之后都要從教學(xué)樓不同的四個(gè)出口出入,而每個(gè)年級都配有安全員,而昨天晚上下自習后,很多學(xué)生為了不想淋雨,就從離宿舍最近的樓梯口通過(guò)。樓梯口僅有1.5米寬左右,比較擁擠,所以引發(fā)這樣一起事故。目前這起事故已經(jīng)造成8人死亡,26人受傷,8人留院觀(guān)察。在事故現場(chǎng),教學(xué)樓二樓的拐角處可以清晰的看到,事故發(fā)生時(shí)留在墻上斑駁的血跡?梢韵胂,當時(shí)學(xué)生分別從五樓、四樓、三樓沖過(guò)來(lái)的時(shí)候擁擠的場(chǎng)景。受傷的學(xué)生在醫院介紹說(shuō),有幾個(gè)學(xué)生在下課的時(shí)候堵住了一樓的大路,從而使樓上的學(xué)生并沒(méi)有意識到這一點(diǎn),還再繼續向前走,使得人與人之間重疊在一起,疊起了羅漢從而發(fā)生這樣一起事故。

  而應付這些突發(fā)情況的方法極其簡(jiǎn)單:首先在那些空間有限,人群又相對集中的場(chǎng)所,例如球場(chǎng)、商場(chǎng)、狹窄的街道、室內通道或樓梯、影院、酒吧、夜總會(huì )、宗教朝圣的儀式上、彩票銷(xiāo)售點(diǎn)、超載的車(chē)輛、航行中的輪船等都隱藏著(zhù)潛在的危險,當身處這樣的環(huán)境中時(shí),一定要提高安全防范意識。在擁擠行進(jìn)的人群中,如果前面有人摔倒,而后面不知情的人若繼續前行的話(huà),那么人群中極易出現像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現象。專(zhuān)家分析認為,在人多擁擠的`地方發(fā)生踩踏事故的原因有多種,一般來(lái)講,當人群因恐慌、憤怒、興奮而情緒激動(dòng)失去理智時(shí),危險往往容易產(chǎn)生。如果你此時(shí)正好置身在這樣的環(huán)境中,就非常有可能受到傷害。在一些現實(shí)的案例中,許多傷亡者都是在剛剛意識到危險就被擁擠的人群踩在腳下,因此如何判別危險,怎樣離開(kāi)危險境地,如何在險境中進(jìn)行自我保護,就顯得非常重要。當發(fā)現前方有人突然摔倒后,旁邊的人一定要大聲呼喊,盡快讓后面的人群知道前方發(fā)生了什么事,否則,后面的人群繼續向前擁擠,就非常容易發(fā)生擁擠踩踏事故。如果此時(shí)你正帶著(zhù)孩子,要盡快把孩子抱起來(lái),因為兒童身體矮小,力氣小,面對擁擠混亂的人群,極易出現危險。面對混亂的場(chǎng)面,良好的心理素質(zhì)是順利逃生的重要因素,爭取做到遇事不慌,否則大家都爭先恐后往外逃的話(huà),可能會(huì )加劇危險,甚至出現誰(shuí)都逃不出來(lái)的慘劇。

  小學(xué)生預防踩踏事件演講稿 10

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好。

  今天我在國旗下講話(huà)的主題是:如何有效地預防踩踏事件的發(fā)生

  就在四天前,9月26日下午2:30分,昆明路通小學(xué)發(fā)生踩踏事故,造成學(xué)生6人死亡、26人受傷,其中兩人重傷。這對于受傷的學(xué)生和家長(cháng)來(lái)說(shuō),在非自然災害時(shí)期,可謂禍從天降。那么,像這樣的踩踏事件屢發(fā)不止,究竟是何原因。是學(xué)校疏忽管理嗎。也許有。但是還有別的`原因,那就是學(xué)生自身的原因。如果說(shuō),每一位同學(xué)在下樓時(shí)努力做到相互禮讓?zhuān)淮螋[、不擁擠、不惡作劇,遇到同學(xué)不慎跌倒,立刻止步或是幫忙扶起,待同學(xué)站起后其他同學(xué)再繼續前行。如果同學(xué)們都能這樣做,那么,在美麗的校園里還會(huì )有這些慘劇的事情發(fā)生嗎。同學(xué)們,前車(chē)之覆,后車(chē)鑒之。他人的教訓,我們要吸取。

  同學(xué)們,造成這些令人震驚和難過(guò)的校園踩踏事故發(fā)生的共同原因就是:課間休息或是放學(xué)下樓時(shí),樓梯上人口密度大,人流向前運動(dòng)速度緩慢。如果此時(shí)有同學(xué)打鬧、擁擠、惡作劇,或是不守秩序亂推亂擠,就容易造成人流塌方而出現傷亡。那么,怎樣才能有效預防擁擠踩踏事件的發(fā)生呢。只要同學(xué)們做到以下幾點(diǎn),就能確保我們自身的安全。

  1、課間休息或是放學(xué)后不要急于搶行下樓,要站齊隊伍在老師的帶領(lǐng)下下樓。隊伍行進(jìn)過(guò)程中做到不講話(huà)、不打鬧、不隔臺階下跳,精力集中,看清腳下安靜、有序下樓。如遇上、下樓發(fā)生沖突時(shí),學(xué)會(huì )相互禮讓?zhuān)寻踩谝焕斡浶闹小?/p>

  2、舉止文明,上樓、下樓都靠右行。人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。會(huì )相互禮讓?zhuān)寻踩谝焕斡浶闹小?/p>

  2、舉止文明,上樓、下樓都靠右行。人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

  3、發(fā)現不文明行為要敢于勸阻。

  4、盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。

  5、應順著(zhù)人流走,切不可逆著(zhù)人流前進(jìn),否則很容易被人流推到。

  6、在人群中走動(dòng),遇到臺階或是樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。更不能爬在樓梯扶手上向下滑行。

  7、假如陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩,身體不要傾斜失去重心。即使鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或蹲下系鞋帶。要設法抓住樓梯扶手或是堅固可靠的東西慢慢走動(dòng)或是停住,防止摔倒,待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現場(chǎng)。

  8、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí),應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。在人群騷動(dòng)時(shí),腳下要注意,千萬(wàn)不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

  9、在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當發(fā)現有人情緒不對,或是人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),就要做好準備保護自己和他人。若自己不幸被人擠倒在地,設法使身體蜷縮成球狀,雙手緊扣置于頸后,保護好頭、頸、胸、腹部,還要設法靠近墻角。

  10、當發(fā)現自己前面有人突然摔倒在地,要馬上停止腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近和擁擠。

  小學(xué)生預防踩踏事件演講稿 11

各位老師、小朋友們:

  大家上午好!

  安全無(wú)小事,責任重于天。為了進(jìn)一步增強師生安全意識,掌握在災害中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高師生抵御災害和應對緊急突發(fā)事件的能力,根據上級的要求,結合我實(shí)際,開(kāi)展了“加強疏散演練,確保學(xué)生平安”為主題的安全教育活動(dòng)。

  今天,全師生按照學(xué)學(xué)校制定的“火災、地震災害緊急疏散演練實(shí)施方案”,開(kāi)展此次演練活動(dòng),在疏散演練的過(guò)程中,樓梯口引導員,各位班主任老師以最快的速度到達所在的崗位,組織學(xué)生快速、安全地疏散到安全地帶。這次演練師生們沉著(zhù)冷靜、互相合作,以最好的秩序,最快的速度,圓滿(mǎn)地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務(wù)。

  我們也通過(guò)演練發(fā)現了一些問(wèn)題:表現為部分學(xué)生在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠,撤離速度較慢。

  這次逃生疏散演練警示著(zhù)全師生時(shí)刻提高安全防范意識,促進(jìn)了學(xué)生安全管理工作的'完善,檢驗了全師生安全疏散的有效程度,對加強學(xué)生的安全工作,是非常必要的。這次演練雖然結束了,但安全工作沒(méi)有止境。我將對此次演練認真總結經(jīng)驗教訓,完善責任制度,確保學(xué)校安全。

  最后,希望全體老師和孩子們以此次疏散演練活動(dòng)為契機,進(jìn)一步強化學(xué)生各項安全工作,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),未雨綢繆,防患未然,讓我們用知識守護生命,用愛(ài)呵護心靈,牢記安全教育,牢記應急遇險的常識和技巧,營(yíng)造一個(gè)平安和諧的學(xué)校環(huán)境。讓健康相伴,讓平安永隨!

  安全,這詞無(wú)時(shí)無(wú)刻在耳邊環(huán)繞,但是我們真的有放在心里嗎?例如早上老師剛剛在國旗下講話(huà)就說(shuō)過(guò)了。不要在教學(xué)區追逐打鬧,但是每當下課鈴聲響起,每位同學(xué)都沖出教室,有人追逐有的打鬧,看似不是教學(xué)區而是動(dòng)作片片場(chǎng),或許大家都覺(jué)得只要注意下就不會(huì )有所謂的危險,但是危險處處不再。

  我們是網(wǎng)絡(luò )班級,在五樓上課,不能帶水進(jìn)去可是又有多少位同學(xué)有將水放在后面的柜子里呢?大家都隨手就放,要是萬(wàn)一倒了,碰到電腦主機,著(zhù)火了怎么辦呢?后果將不堪設想。

  學(xué)校安全,這是個(gè)警鐘,時(shí)時(shí)敲響。20xx年12月7日晚上9點(diǎn)湖南湘鄉市私立學(xué)學(xué)校育才中學(xué)晚自習下課,晚上由于下雨,班上52同學(xué)都走靠宿舍近的樓梯下樓,但是幾個(gè)調皮的男生堵在門(mén)口導致發(fā)生了,8人死亡26人受傷。這只是萬(wàn)樁事故中的其中一樁,就是因為幾個(gè)人的調皮導致了那么多家庭的破碎,這真是讓人感到痛苦。哎,真是個(gè)慘痛的教訓,這學(xué)學(xué)校的學(xué)校長(cháng)也因此進(jìn)了監獄。

  安全時(shí)時(shí)牢記,事故一旦發(fā)生就無(wú)法挽回,生命誠可貴,人的一生并非游戲,不能重生。身體發(fā)膚受之父母。你不好好保護自己,對不起自己更對不起對你細心培養的父母。安全是責任更是義務(wù),你要對家人負責更要對自己負責。

  我經(jīng)過(guò)學(xué)學(xué)校對我們的深刻教育,讓我們更加珍惜這來(lái)之不易的人生,這安全的生活,這美麗的青春時(shí)代。

  小學(xué)生預防踩踏事件演講稿 12

敬愛(ài)的xx老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是四年級的xxx。今天我國旗下講話(huà)的內容是《預防校園踩踏事件,創(chuàng )建平安和諧校園》。

  那些受傷同學(xué)身體和精神上所受的痛苦,失去孩子家長(cháng)們的那種撕心裂肺的痛苦你能體會(huì )到嗎?任何人的生命都只有一次,生命對我們每個(gè)人而言都顯得那么異常的珍貴,我們每個(gè)人都應該增強安全意識,珍愛(ài)自己和他人的生命。為了讓大家進(jìn)一步增強安全意識,防患于未然,我向全體同學(xué)在上下樓梯時(shí)提幾點(diǎn)建議:

  1、在樓梯間排隊行進(jìn)中,要嚴格遵守上下樓梯靠右行走的規定,嚴禁起哄、擁擠、追逐打鬧,如果發(fā)現前面有學(xué)生不小心跌倒,要大聲呼喊讓后面的`同學(xué)停下,等跌倒的同學(xué)站起來(lái)后再過(guò)去,千萬(wàn)不可跨越或踩踏過(guò)去,使跌倒的同學(xué)沒(méi)有機會(huì )站起并造成后面更多的學(xué)生絆倒,而發(fā)生踩踏慘劇。

  2、在樓梯間排隊行進(jìn)中,嚴禁彎腰拾撿物品、系鞋帶等,以防絆倒后面的同學(xué),而發(fā)生踩踏慘劇。拾撿物品應等隊伍過(guò)后才能進(jìn)行,系鞋帶的同學(xué)要退讓到隊伍外面(以不妨礙隊伍行進(jìn))方可進(jìn)行。

  3、上下樓梯時(shí)只能正常行走,嚴禁在樓梯間奔跑、跳躍,嚴禁趴在樓梯扶手上向下滑行,以防摔倒。雨雪天上下樓梯要特別留神,放慢速度,以防滑倒。

  4、嚴禁將容易使人絆倒、滑倒的物品扔在樓梯或走廊上。如香蕉皮、跳繩等,特別是有些同學(xué)不慎將飯菜倒在樓梯或走廊過(guò)道,應及時(shí)清理,以防滑倒摔傷或污穢樓道。

  同學(xué)們,希望大家牢記血的教訓,珍愛(ài)自己和他人的生命,嚴格遵守以上四點(diǎn)要求,做到警鐘長(cháng)鳴,讓危險遠離我們,讓我們在學(xué)校健康地成長(cháng)、快樂(lè )地生活。

  謝謝大家。

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