六年級小學(xué)生演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在學(xué)習、工作生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的六年級小學(xué)生演講稿，歡迎閱讀與收藏。
六年級小學(xué)生演講稿1
尊敬的各位家長(cháng)、各位老師：
你們好！
我是六年級(2)班的學(xué)生，叫葛思丹，今日我非常高興地站在這里代表全班同學(xué)向各位匯報我們的學(xué)習情況。
時(shí)間過(guò)得真是快啊，我們六年級同學(xué)馬上就要畢業(yè)了，要告別美麗而可愛(ài)的母校了。
我們也知道，小學(xué)畢業(yè)，只能說(shuō)在我們成長(cháng)的道路上邁出了一小步。但這六年的學(xué)習生活，對我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間也可以說(shuō)是漫長(cháng)的。
在這6年中，我也不知道和同學(xué)們一起坐在課堂上聽(tīng)老師講了多少堂的課。老師的辛勤教學(xué)，讓我們從一個(gè)不懂事的娃娃成長(cháng)成為一個(gè)有一定文化知識的，健康活潑的少年兒童。
我們要感謝老師，正是因為有了你們，才有我們的學(xué)習文化知識的第一步。
我們要感謝老師，正是因為有了你們，才有我們從艱難的學(xué)習生活中一次次的走出來(lái)。
我們要感謝老師，正是因為有了你們，才有我們?yōu)榱嗣魈斓膶W(xué)習而打下的堅實(shí)基礎。
當然，我們也知道，我們的每走一步，都是與家長(cháng)的關(guān)心、幫助與支持分不開(kāi)的，可憐天下父母心��！回顧以往的學(xué)習生活，我們的心與父母的心是連在一起的，我們的成績(jì)是寫(xiě)在父母的臉上的，我們的成績(jì)提高了，父母就高興，當我們考試成績(jì)不理想的時(shí)候，父母有的時(shí)候也會(huì )出現一些失望，借此機會(huì )，我要說(shuō)的是，請各位家長(cháng)不要有擔太多的擔心，每個(gè)同學(xué)都有淘氣的一面，但也都有上進(jìn)的一面，我們都是會(huì )努力的。
最后，我代表全班同學(xué)表態(tài)，請老師、家長(cháng)放心，在學(xué)期即將要結束的這一段日子里，我們一定會(huì )更加的努力，更好地完成老師布置的作業(yè)，以出色的成績(jì)，向老師匯報，向母校匯報，向家長(cháng)匯報！
謝謝各位老師的栽培，謝謝各位家長(cháng)的關(guān)愛(ài)！
我的演講講完了！
六年級小學(xué)生演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
燕子總有離開(kāi)母親懷抱的那一天，我們總有離開(kāi)母校的那一天。時(shí)間過(guò)得真快，眼間我們就要離開(kāi)生活六年的學(xué)校了�；厥淄�，難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目，母校的一樹(shù)一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！
我永遠忘不了的是剛剛來(lái)此班的時(shí)候，我過(guò)3次學(xué)校，只有到20xx級5班的時(shí)候，我發(fā)現班上的同學(xué)是我過(guò)的幾個(gè)班級中最熱情，最團結的班集體。我作為新同學(xué)到這個(gè)班上的時(shí)候，班上的同學(xué)都以熱烈的掌聲表示歡迎，氣勢之大，使我非常感動(dòng)，我和班上的同學(xué)也認識得非�？�。
這里還留下了我童年最美好的回憶，每當我打開(kāi)記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮現在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒……
我忘不了考試考砸后，老師幫我分析錯題的情景；忘不了班隊活動(dòng)上我的節目被表?yè)P時(shí)的情景；忘不了選拔落選時(shí)的失落；忘不了經(jīng)過(guò)努力后獲獎時(shí)的喜悅；忘不了并肩生長(cháng)的同學(xué)；忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師！
可是，我們已經(jīng)六年級了，我們要離開(kāi)難分難舍的老師、同學(xué)，離開(kāi)母校了。此刻，我的心里是多么的不舍��！六年的歲月多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里，無(wú)法抹去……我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了成長(cháng)的自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇；懂得了自尊、自立、自強。
在邁入初中的大門(mén)之前，我衷心的祝愿敬愛(ài)的老師事業(yè)蒸蒸日上，身體健健康康！祝愿同學(xué)們在新的學(xué)校里學(xué)業(yè)進(jìn)步，與來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)共同學(xué)習，和諧共進(jìn)，為祖國的明天努力奮斗！
最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！
六年級小學(xué)生演講稿3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《學(xué)習成就夢(mèng)想》。
小鳥(niǎo)因為選擇了藍天，才能盡情飛翔；小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌；青松因為選擇了危峻，才顯示了生命之頑強；花朵因為選擇了綻開(kāi)，才顯示出生命之美麗。而我因為選擇了發(fā)奮學(xué)習，才能讓夢(mèng)想插上飛翔的翅膀。
我的夢(mèng)想是當一名醫生，我知道要實(shí)現夢(mèng)想，就一定要努力學(xué)習、刻苦讀書(shū)。所以，我把學(xué)習當作一種生活的樂(lè )趣！于是，在知識的海洋里我快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)！在我們每個(gè)人小小的內心深處都有一個(gè)夢(mèng)想，但如果我們不努力學(xué)習，那么夢(mèng)想無(wú)非就是一具空殼，毫無(wú)意義。所以，生在這么優(yōu)越的環(huán)境下，我們沒(méi)理由不好好學(xué)習，不是嗎？在這夢(mèng)想的接力賽中，我們要用教室里讀書(shū)的寧靜，操場(chǎng)上奔跑的堅強，課堂上聆聽(tīng)老師講課的認真和伏案苦讀的辛勞，把握著(zhù)時(shí)間的脈搏。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“當你有一個(gè)偉大的目標時(shí)，你就會(huì )把工作當成休息”。同樣，當我們有了自己的夢(mèng)想，我們就會(huì )把學(xué)習當成享受，因為那是夢(mèng)想的階梯，是成功的必由之路。
克雷洛夫說(shuō)：“現實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁�！蹦敲次覀冊鯓硬拍茏x好書(shū)呢？首先，我認為學(xué)習要有三心：一，信心，二決心，三恒心。信心就是要自信，相信別人能做到的事，我會(huì )做的更好。決心就是為了自己的目標，所擁有的堅定不移的信念，而恒心，就是要有持之以恒的精神，無(wú)論遇到什么困難，都不退縮。其次，我認為學(xué)習知識要善于思考，思考，再思考。根據這點(diǎn)，我說(shuō)說(shuō)我平時(shí)是怎樣做的吧！比如：我平時(shí)看一本好書(shū)，看完都會(huì )仔細回顧里面精彩的部分，然后把它記在腦海里，講給父母聽(tīng)，在講的同時(shí)，就加深了記憶。另外，平時(shí)在做到難題時(shí)，也不要想也不想就去問(wèn)家長(cháng)，先自己想，想不出來(lái)，再和家長(cháng)一起探討，直到功破它，這樣才會(huì )有成就感。
最后，我覺(jué)得：學(xué)習沒(méi)有什么決竅，最關(guān)鍵是不要把學(xué)習當作一種負擔，要勤動(dòng)手，勤動(dòng)口，勤動(dòng)腦。所以我平時(shí)除了上課認真聽(tīng)講，也按時(shí)完成老師布置的作業(yè)外，還堅持做到課前預習，課后復習。另外，還堅持每天看課外書(shū)，并大聲讀出來(lái)，只有經(jīng)常不斷地學(xué)習，你才能知道的更多，知道的越多，你就越有動(dòng)力！
夢(mèng)想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船；夢(mèng)想是雨，滋潤生命的花。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成�！本妥屛覀儚拇丝唐�，開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)、認真學(xué)習吧！書(shū)是黃金，珍貴無(wú)比；書(shū)是陽(yáng)光，能量無(wú)窮。捧起書(shū)本，可以廢寢，可以忘食。在讀書(shū)中，我們收獲著(zhù)；在讀書(shū)中，我們會(huì )更健康地成長(cháng)著(zhù)。我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)學(xué)習，我堅信，學(xué)習可以成就我們的夢(mèng)想！
六年級小學(xué)生演講稿4
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天是一個(gè)特殊的日子。我們聚在一起舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。站在新學(xué)期的門(mén)檻上，我感慨萬(wàn)千。
在新的學(xué)期里，我們應該有能力和信心。學(xué)習，說(shuō)到底就是培養各種能力，比如閱讀能力、思維能力、溝通能力、運動(dòng)能力等等。只要我們敢于嘗試，善于實(shí)踐，就能在無(wú)限的空間里看到全新的自己，為自己的終身發(fā)展積累力量。
在新的學(xué)期里，我們應該充滿(mǎn)活力。只要我們充滿(mǎn)信心，從現在開(kāi)始，認真聽(tīng)講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，腳踏實(shí)地跟隨老師，夯實(shí)基礎，一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。
新的學(xué)期，我們要有朝氣，有健康。我們要積極響應“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”的號召，樹(shù)立“我參與、我運動(dòng)、我快樂(lè )、我健康”的理念，認認真真地、快快樂(lè )樂(lè )地參加“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”為主題的“陽(yáng)光體育”健身系列活動(dòng)，以飽滿(mǎn)的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
新的學(xué)期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢(mèng)，不斷追求，不言放棄，相信新的、更大的輝煌會(huì )屬于我們xx小學(xué)的全體師生。
新的學(xué)期，我們要有禮貌，有修養。良好的習慣是未來(lái)公民的素質(zhì)。我們從小要樹(shù)立規則意識，明白什么該做，什么不該做。我們要從小事做起，說(shuō)話(huà)做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做有道德、有修養的人。
新的學(xué)期，我們要有恒心，有毅力，我們要學(xué)會(huì )自控，學(xué)會(huì )自制，扎扎實(shí)實(shí)的把知識學(xué)透徹，學(xué)明白，不要因一時(shí)的不適應而放棄自己，要為我們以后的學(xué)習做好充分的準備。
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，讓我們時(shí)刻準備著(zhù)，準備好我們不斷向上的目標，準備好我們實(shí)現目標的行動(dòng)，準備好我們創(chuàng )造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領(lǐng)，用最勤懇的姿態(tài)，最執著(zhù)的努力書(shū)寫(xiě)我們實(shí)小人最精彩的每一天！
最后，在新學(xué)期里，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成！
祝同學(xué)們學(xué)習快樂(lè )、成長(cháng)快樂(lè )、心靈快樂(lè )！
祝一年級的小朋友們在新的環(huán)境中好好學(xué)習，天天向上！
祝我們的學(xué)校越來(lái)越美麗，越來(lái)越壯大，成為我們騰飛的樂(lè )園！
我的演講完畢，謝謝大家！
六年級小學(xué)生演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間我們又快到暑假了，這是同學(xué)們最高興最愉快的時(shí)候，但是安全又再次成為我們要提出的重要問(wèn)題。此刻安全事故已經(jīng)成為我們12歲以下少年兒童的第一死因。我們小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每一天有40多人，就是說(shuō)幾乎每一天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。這天我們利用國旗下講話(huà)的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問(wèn)題，我們期望同學(xué)們能夠高高興興、平平安安的過(guò)好這個(gè)暑假。
一、注意交通安全。
此刻的交通發(fā)展比較快，馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往十分多，很多家庭利用這個(gè)難得的假期出門(mén)購物、逛街、游玩，所以在假期間交通肯定是十分擁堵的，因此我們更有必要提醒我們的同學(xué)們在假期中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒我們的爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線(xiàn)，還要注意來(lái)往車(chē)輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車(chē)上街、騎車(chē)不帶人、不在公路上騎飛車(chē)、不扒車(chē)、不攔截撞打車(chē)輛;乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、乘車(chē)須抓緊扶手、車(chē)上擁擠時(shí)注意銳利物品、車(chē)停穩后再下車(chē)。
二、注意活動(dòng)安全。
在長(cháng)假期間活動(dòng)要注意安全。個(gè)性是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所，不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門(mén)必須要告知我們父母長(cháng)輩明白，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔心。我們要時(shí)刻牢記特種電話(huà)，如：110、120、122、119等。
三、注意飲食安全。
此刻進(jìn)入了夏季，同學(xué)們都喜歡吃冷飲，所以購買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食，防止誤食不衛生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。個(gè)性是旅游在外，提醒父母注意飲食衛生。
四、提高自我保護意識和潛力。
小學(xué)生受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險、沒(méi)有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護潛力，就能有效地避免和預防意外傷害。在假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)。一個(gè)你從未見(jiàn)過(guò)的陌生人說(shuō)出你父母的姓名，并說(shuō)你的父母在某處，進(jìn)而提出要帶你到某處見(jiàn)你的父母，這時(shí)你千萬(wàn)不要隨意跟這個(gè)陌生人走。
五、注意家庭安全。
同學(xué)們還應在家長(cháng)指導下學(xué)會(huì )正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等，學(xué)習安全用電、用火知識，并養成“人走電斷”等好習慣，切勿麻痹大意，各類(lèi)電器及設備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜用水安全，如果出門(mén)要檢查水電煤氣的開(kāi)關(guān)，并鎖好家門(mén)�？傊�，我期望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全;也祝愿同學(xué)們年年歲歲平平安安。
六年級小學(xué)生演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我以前不愛(ài)讀書(shū)，只讀漫畫(huà)書(shū)、迷宮書(shū)……不愛(ài)讀故事書(shū)。因為讀故事書(shū)讓我頭昏眼花，一點(diǎn)也不有趣。
老師布置了本周寫(xiě)《我的讀書(shū)故事》，我就茫然了，不知怎么寫(xiě)。今天媽媽為啟發(fā)我，打開(kāi)電腦，讓我看了別人的讀書(shū)故事，我受到了啟發(fā)。我先看了魯迅的讀書(shū)故事，講他小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習非常棒，學(xué)校獎給他一塊金色徽章，他把這塊徽章賣(mài)掉，賣(mài)來(lái)的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)和一些辣椒。晚上，他就躺在床上看書(shū)，看書(shū)的時(shí)候，如果累了，就吃一根辣椒。我要學(xué)習魯迅愛(ài)讀書(shū)的精神。然后，我又看了幾個(gè)同學(xué)的讀書(shū)故事，有的讀起來(lái)很專(zhuān)心，有的愛(ài)上了讀書(shū)，有的還為了讀書(shū)，自己去勞動(dòng)的事情。
其實(shí)我身邊有個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，他就是我爸爸。爸爸工作很忙，但在家的時(shí)候，沒(méi)有見(jiàn)他看電視，都是在看書(shū)、看報紙。爸爸告訴我，書(shū)上可以學(xué)很多很多知識，原來(lái)我不懂爸爸這句話(huà)，可今天我懂了。
讀書(shū)實(shí)在太有趣了，所以，從現在開(kāi)始，我就要好好讀書(shū)，多讀書(shū)，要成為班上的讀書(shū)大王，還要寫(xiě)一本非常好的書(shū)給大家看。
六年級小學(xué)生演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
“大家下午好”。
我是六年級三班的滿(mǎn)Xx。我站在這里，我很緊張，也很激動(dòng)，我要競選勞動(dòng)委員，盡管我不能完全勝任這個(gè)職位，但是我也想嘗試一下。
我以前沒(méi)有當過(guò)勞動(dòng)委員，僅僅是當班干部。我是一名樂(lè )于助人的同學(xué)，以前，我經(jīng)常的幫助同學(xué)和老師，贏(yíng)得了大家的一至好評。在這個(gè)新學(xué)期里，我喜歡能想以往一樣的幫助別人。體會(huì )到幫助別人的樂(lè )趣！大家可能認為勞動(dòng)委員很累，但我不怎么認為，為同學(xué)們服務(wù)，是在所不辭的。
勞動(dòng)委員在架在老師和同學(xué)們的橋梁。我能做到急同學(xué)們子所急，想同學(xué)們只所想。如果我沒(méi)選上，我不是氣累，會(huì )更加努力的。
假若我能當遠，我會(huì )樂(lè )于助人，更加向前，取得老師的喜愛(ài)，我會(huì )以中和性的成績(jì)告訴大家： “我能行”！
請大家投我神圣的一票吧！
六年級小學(xué)生演講稿8
每個(gè)人都有自己的故事，它們像一條小溪，溪水叮咚，在我們的心田里流淌。我也有我自己的故事。
從小，我就對文學(xué)充滿(mǎn)了興趣。在爸爸的帶領(lǐng)下，我讀過(guò)許多書(shū)，從最初的《格林童話(huà)》、伊索寓言》到后來(lái)的楊紅櫻校園小說(shuō)系列、沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列，再到中國的古典名著(zhù)《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《聊齋志異》、《隋唐演義》、《封神榜》等�，F在，我還在看《格列佛游記》、《魯濱遜漂流記》、《青鳥(niǎo)》、《老人與�！返韧鈬�(zhù)。漸漸地，我讀的書(shū)越來(lái)越多，懂得的知識也越來(lái)越豐富。所以，在別的同學(xué)都為寫(xiě)作文而焦頭爛額、冥思苦想的時(shí)候，我常常是很快就寫(xiě)好了。我最喜歡幻想類(lèi)的作文，我認為這種作文可以打開(kāi)束縛，自由地在想象的世界里暢游。
我不再滿(mǎn)足于閱讀買(mǎi)來(lái)的小說(shuō)，不再滿(mǎn)足于寫(xiě)那些短短的五百多字的作文。于是，我拿起了筆，開(kāi)始創(chuàng )作屬于自己的小說(shuō)《葫蘆藤里的夢(mèng)幻王國》。剛開(kāi)始，我興趣盎然，文思泉涌，可過(guò)了一段時(shí)間，我開(kāi)始心浮氣躁了。畢竟，能有幾個(gè)小孩子可以沉得住氣寫(xiě)一部小說(shuō)呢？我松懈了，不想再寫(xiě)下去了。這時(shí)，爸爸在一邊提醒：做事不能半途而廢，堅持才能成功。我努力讓我自己振作起來(lái)，每一個(gè)成就大事業(yè)的人都要經(jīng)得住考驗，我在心里這樣鼓勵自己。我堅持下來(lái)了，連我自己都感到驚訝。
巴金爺爺曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我寫(xiě)作不是因為我有才華，而是因為我有感情�！边@話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯，我憑著(zhù)自己和兩個(gè)好朋友的感情，把勇敢的羅莉、活潑的丹丹和聰明的媛媛一點(diǎn)一點(diǎn)地塑造了出來(lái)，在童真中體會(huì )人與動(dòng)物的和諧相處。如果不是我和兩個(gè)好朋友的.感情，如果沒(méi)有對小區里的那些流浪的小貓小狗的同情，我很難想到這樣的素材，也很難堅持寫(xiě)完這篇將近兩萬(wàn)字的《葫蘆藤里的夢(mèng)幻王國》寫(xiě)完。
如果有人問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么，我會(huì )回答他：“我愿變成一條小魚(yú)，翱游在童話(huà)的大海里，在那里馳騁神思妙筆�！边@就是我的故事，其實(shí)每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)傳奇經(jīng)歷，等待你用心中的畫(huà)筆點(diǎn)亮它。用心感受這個(gè)大世界吧，你會(huì )在愛(ài)與感動(dòng)的帶領(lǐng)下體會(huì )那個(gè)屬于你的傳奇經(jīng)歷。
六年級小學(xué)生演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
小時(shí)候我就和書(shū)結拜成了姐妹，和它天天在一起，我們只要彼此相見(jiàn)了，就很難再分開(kāi)，直到我疲倦了，我們才會(huì )依依不舍的分開(kāi)，不過(guò)我們都會(huì )期待明天的相見(jiàn)。讀書(shū)給了我辦心最真切的感受，在知識的百庫中分享到了讀書(shū)的快樂(lè )，使我的大腦越來(lái)越充實(shí)。在書(shū)中我可以體會(huì )到書(shū)的魅力。它吸引著(zhù)愛(ài)學(xué)習的我，我的眼球讓我不得不拿起書(shū)津津有味地讀起來(lái)。在書(shū)中我可會(huì )到任何的喜怒哀樂(lè )，它好像已經(jīng)和我融為一體了。我會(huì )為賣(mài)火柴的小女孩沒(méi)吃沒(méi)睡不凍死在街頭而哭泣難過(guò)，我會(huì )為滿(mǎn)江紅里豪情壯志的岳飛而驕傲無(wú)比。我會(huì )為西游記里的聰明猴頭而喝彩。在書(shū)上我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的知識。在我寂寞的時(shí)候它陪伴著(zhù)我，它送給我快樂(lè )。在我煩惱的時(shí)候，它幫我分憂(yōu)，在我覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，還是這個(gè)姐妹為我講述著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
記得媽媽從書(shū)店買(mǎi)來(lái)一本《左手倒影，右手年華》的課外書(shū)時(shí)，我隨手一翻，便被它的精典深深地吸引了。我匆匆忙忙，囫圇吞棗地吃完晚飯，就陶醉在書(shū)的百庫里，一直到晚上九點(diǎn)也不肯和它說(shuō)再見(jiàn)。在媽媽的責備聲中我硬著(zhù)頭皮很不情愿的放開(kāi)了書(shū)，可我早有了我的計劃，等媽媽爸爸進(jìn)入夢(mèng)鄉，那就是我的天下了。我小心翼翼地拿來(lái)手電筒，生怕吵了他們，然后連書(shū)一起藏進(jìn)了被窩，借著(zhù)手電筒的光我就像饑餓的人撲在面包上一樣，我連夜乍完了這本書(shū)，熟睡中的爸媽渾然不知我的一夜瘋狂，這一夜我有著(zhù)前所未有的快樂(lè )和興奮。第二天醒來(lái)時(shí)黑眼圈告訴我那是一個(gè)很不好的習慣，至今還是我心里的小秘密呢!
書(shū)讓我成長(cháng)，書(shū)讓我進(jìn)步，”讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神�！耙院笪乙欢ㄒ嘧x書(shū)，如果你要獲得更多的知識，吸收更多的營(yíng)養，那就從現在起讓我們養成愛(ài)好閱讀的好習慣，一生與書(shū)為友吧!
六年級小學(xué)生演講稿10
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好，今天我給大家講一篇新聞，名字叫：愛(ài)護環(huán)境，人人有責。
主要講了，在黑龍江的一個(gè)景點(diǎn)上，有許許多多的人來(lái)這里看風(fēng)景。雖然風(fēng)景很美麗，但是地上的、懸崖上的垃圾有許多，并沒(méi)有人注意到。這時(shí)有兩個(gè)人掛著(zhù)繩子下這個(gè)懸崖，去把垃圾一個(gè)一個(gè)的收拾干凈。這兩個(gè)人為了環(huán)境，就把他們兩個(gè)人的生命掛在兩條繩子上，不怕危險，保護環(huán)境。他們被人們稱(chēng)呼為“蜘蛛俠”。
過(guò)了一會(huì )兒，懸崖下是干凈了，但是地面上的垃圾還是在不停的增加，又過(guò)了一會(huì )兒，有一個(gè)父母帶著(zhù)兩個(gè)年齡不到7歲的小朋友，父母看見(jiàn)了地上的垃圾有許多，于是父母讓孩子們去把地上的所有垃圾都放到垃圾箱里，可愛(ài)的孩子也不怕臟，10分鐘過(guò)去了，地上所有的垃圾都被孩子們扔到了垃圾箱里了。于是孩子們的一舉一動(dòng)被看風(fēng)景的大人們看見(jiàn)了，感動(dòng)了所有人。
這個(gè)新聞告訴了我們，環(huán)境是大家的，只要你愛(ài)護環(huán)境，就像愛(ài)護自己一樣。千萬(wàn)不要亂扔垃圾，破壞環(huán)境。所以愛(ài)護環(huán)境，人人有責。
六年級小學(xué)生演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
這個(gè)學(xué)期我在學(xué)習方面有比較大的進(jìn)步，記得我第一天轉到xx小學(xué)，參加第一次考試，我才能考五十幾分�？梢粋�(gè)學(xué)期下來(lái)我能考八十分及以上了，這對于我來(lái)說(shuō)是很大的成功！很快，段站的寒假就過(guò)去了，新的一年又開(kāi)始了。大家在新的一年里都有什么打算？
新學(xué)期里我決定從學(xué)習、生活、工作上給自己列個(gè)計劃，首先在學(xué)習方面，我打算在語(yǔ)文方面我要超越xx，在數學(xué)方面還要超越xx，在英語(yǔ)方面超越xx。整個(gè)方面向室友xx同學(xué)學(xué)習。要超過(guò)這些同學(xué)我必須要付出許多的努力，首先，我一定要上課認真聽(tīng)講，字要寫(xiě)的工整，作業(yè)認真完成……需要認真聽(tīng)講需要有充足的睡眠，可是我上課總是打瞌睡，所以晚上睡覺(jué)時(shí)不能和室友聊天，洗漱完畢就趕緊上床休息。字跡的工整需要平實(shí)的練習，所以我準備抽出時(shí)間來(lái)練字。端正字跡的學(xué)習態(tài)度，爭取成為老師的兒子，把彭正源比下去。我還有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，就是經(jīng)常上課注意力不集中，想一些無(wú)關(guān)緊要的事情，以致我上課聽(tīng)課的效率下降，考試抓瞎。歸根究底，這是因為我的自制力不夠強，希望同學(xué)們監督并幫助我改掉這個(gè)壞毛病。
生活上，我一定要多吃飯，把身體養好，這樣才有充足的精力去學(xué)習和應對考試，中午的時(shí)候不能亂跑，最好是躺在床上休息，讓下午有精力學(xué)習，在生活方面處處都努力做好，讓生活老師少為我操心。xxx同學(xué)經(jīng)常受到生活老師的表?yè)P，令我很羨慕，因此我要向xxx學(xué)習，改掉生活上的壞習慣的，克服自身的毛病，超越自我。
只有先搞好自己的學(xué)習，才能有更多的空余時(shí)間來(lái)做其他的事情。雖然我現在不是班干部，但是我真心的想為大家服務(wù)。因此，在工作方面，我要努力學(xué)習，爭取做個(gè)班干部為同學(xué)們服務(wù)，幫助大家和我共同進(jìn)步，讓各位老師更省心。在這方面，我要向胡欣怡同學(xué)學(xué)習。
請各位老師和同學(xué)放心，我一定會(huì )按照我說(shuō)的去完成我的目標，提高學(xué)習成績(jì)，讓父母開(kāi)心，讓老師省心，讓自己歡心。
我的新學(xué)期計劃已經(jīng)做好了，同學(xué)們快抓緊把自己的目標定出來(lái)吧，超越自我吧！
六年級小學(xué)生演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!這天我演講的題目是《安全在我心中》。
安全像什么安全像忠實(shí)的保護神，日日夜夜守護在我們身邊，讓生命之樹(shù)挺拔青翠;安全像什么安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎;安全像什么安全像一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們：珍愛(ài)生命、注意安全。每一天去上學(xué)，父母總不忘提醒我們：安全第一，學(xué)習第二;上課時(shí)，老師常常教導我們，校內校外要注意安全。我們常常把他們的話(huà)當作耳邊風(fēng)，而這所謂的耳旁風(fēng)正是對我們關(guān)愛(ài)的叮嚀!
每當上學(xué)、放學(xué)的路上，放眼望去，好多同學(xué)不遵守交通規則，比如走在機動(dòng)車(chē)道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車(chē)流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險的行為啊。人的生命是嬌脆的，一個(gè)不留神就有可能發(fā)生危險。所以我在此倡議：上學(xué)、放學(xué)路上，我們必須要走人行道，并且靠右行;橫穿馬路時(shí)，要走斑馬線(xiàn)，注意來(lái)往車(chē)輛;禁止在路上追逐打鬧等等。期望大家能共同遵守，共同珍愛(ài)我們的安全!
安全似乎離我們很遠，又似乎離我們很近，遠如在天邊，近如隔咫尺。安全到底在哪里是的，安全其實(shí)就在我們自己的心里。生命只有一次，只有珍愛(ài)生命，時(shí)時(shí)事事注意安全，我們才能平平安安地度過(guò)一生。
我的演講到此結束，謝謝大家!
六年級小學(xué)生演講稿13
大家好，我今天想要競選的是勞動(dòng)委員。
中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長(cháng)河里，中國人的勤勞創(chuàng )造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的奇跡！
之前，我也是班上的勞動(dòng)委員，負責包干區的衛生。我愿意為這個(gè)班盡心盡力，愿意與各位同學(xué)互相勉勵，共同進(jìn)步。雖然以前去包干區檢查，有的時(shí)候，會(huì )來(lái)的晚，但是，以后，我會(huì )更加嚴格要求自己，盡量做到完美的。
如果能當上勞動(dòng)委員，我會(huì )帶領(lǐng)大家一起把我們班的衛生搞好，讓大家在一個(gè)干凈的環(huán)境中學(xué)習。多參加勞動(dòng)可以提高我們的動(dòng)手能力，也能鍛練我們的身體。
如果我這次當上了勞動(dòng)委員，我一定把握好這個(gè)機會(huì )，更加嚴格的要求自己，盡職盡責的服務(wù)與同學(xué)，與同學(xué)共同進(jìn)步。讓同學(xué)的生活變的生機煥發(fā)，井井有條！
如果我當上了勞動(dòng)委員，我一定不會(huì )驕傲自滿(mǎn)。正所謂“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”“虛業(yè)竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)迎面花”。我會(huì )謙虛的向同學(xué)多多請教，取人之長(cháng)，補己之短，更好的去充實(shí)自我現實(shí)自我，使自己成為一個(gè)全方面發(fā)展的學(xué)生。
勞動(dòng)委員的職責是重要的，請將你們手中那神圣而寶貴的一票投給我吧！我一定不會(huì )辜負大家對我的期望，全心全意為同學(xué)服務(wù)！
六年級小學(xué)生演講稿14
愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！今天是一個(gè)特殊的日子，我們聚在一起舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，站在新學(xué)期的門(mén)檻上，我感慨萬(wàn)千。
新的學(xué)期，我們要有能力，有自信。學(xué)習，歸根到底是培養多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動(dòng)能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐，我們就能在無(wú)限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量。
新的學(xué)期，我們要有活力，有精力，只要我們滿(mǎn)懷信心，從現在開(kāi)始，認真聽(tīng)講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的跟著(zhù)老師走，打下牢固的基礎，一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。
新的學(xué)期，我們要有朝氣，有健康。我們要積極響應“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”的號召，樹(shù)立“我參與、我運動(dòng)、我快樂(lè )、我健康”的理念，認認真真地、快快樂(lè )樂(lè )地參加“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”為主題的“陽(yáng)光體育”健身系列活動(dòng)，以飽滿(mǎn)的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
新的學(xué)期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢(mèng)，不斷追求，不言放棄，相信新的、更大的輝煌會(huì )屬于我們XX小學(xué)的全體師生。
新的學(xué)期，我們要有禮貌，有修養。良好的習慣是未來(lái)公民的素質(zhì)。我們從小要樹(shù)立規則意識，明白什么該做，什么不該做。我們要從小事做起，說(shuō)話(huà)做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做有道德、有修養的人。
新的學(xué)期，我們要有恒心，有毅力，我們要學(xué)會(huì )自控，學(xué)會(huì )自制，扎扎實(shí)實(shí)的把知識學(xué)透徹，學(xué)明白，不要因一時(shí)的不適應而放棄自己，要為我們以后的學(xué)習做好充分的準備。
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，讓我們時(shí)刻準備著(zhù)，準備好我們不斷向上的目標，準備好我們實(shí)現目標的行動(dòng)，準備好我們創(chuàng )造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領(lǐng)，用最勤懇的姿態(tài)，最執著(zhù)的努力書(shū)寫(xiě)我們實(shí)小人最精彩的每一天！
最后，在新學(xué)期里，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成！
祝同學(xué)們學(xué)習快樂(lè )、成長(cháng)快樂(lè )、心靈快樂(lè )！
祝一年級的小朋友們在新的環(huán)境中好好學(xué)習，天天向上！
祝我們的學(xué)校越來(lái)越美麗，越來(lái)越壯大，成為我們騰飛的樂(lè )園！
六年級小學(xué)生演講稿15
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的叔叔阿姨們：
下午好！我是來(lái)自六五中隊的張淩宇，今天能在家長(cháng)會(huì )上作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師們對我的辛勤培育和大力支持。
時(shí)光如梭，轉眼間，我們已步入了至關(guān)重要的六年級。驀然回首，六年來(lái)我們已退去了當初的稚嫩與無(wú)知，多了些成熟與充實(shí)，掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導，又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感謝你們的培養和教導。
回顧六年來(lái)學(xué)習與生活，我個(gè)人有些學(xué)習心得與體會(huì )與大家交流一下：
第一點(diǎn)，就是“心理”。
在這一點(diǎn)里，我還要談兩個(gè)方面，一個(gè)是我們學(xué)生的情緒，另一個(gè)是面對學(xué)習的心態(tài)。
首先，學(xué)生的情緒。我們這個(gè)年齡，既渴望獨立，又不想缺少家人的關(guān)懷；我們既討厭家長(cháng)啰嗦，又希望家長(cháng)能對我們的問(wèn)題發(fā)表看法；我們既不愿說(shuō)出自己的小秘密，又想有一個(gè)耐心的聽(tīng)眾；面對我們這種“矛盾結合體”，希望家長(cháng)能夠更關(guān)心、更耐心。
在家里，每次一回家，我都會(huì )和姥姥姥爺說(shuō)今天一天發(fā)生的事情，而姥姥姥爺也聽(tīng)得很仔細，會(huì )適當的發(fā)表一些看法。好事情，他們也和我一起開(kāi)心；壞情況，就會(huì )對我進(jìn)行開(kāi)導。
我們這個(gè)年齡所遇到的，家長(cháng)們一定都遇到過(guò)，都是一些短暫的傷心、氣憤，發(fā)泄出來(lái)就會(huì )輕松許多，再加上家長(cháng)們的開(kāi)導，一會(huì )兒就煙消云散了。關(guān)鍵就在于在情緒爆發(fā)的最高點(diǎn)，家長(cháng)是如何做的。
這時(shí)，我的家長(cháng)并不會(huì )馬上反駁我的觀(guān)點(diǎn)，而是舉一件他們自己身上發(fā)生的、相似的事，并闡述自己的想法。邊聽(tīng)他們講的同時(shí)，我自己也在控制情緒，等他們講完，我的情緒也平穩下來(lái)了。
有時(shí)候，真的遇到不公平、不合理的事情，家長(cháng)就會(huì )順著(zhù)我的話(huà)說(shuō)下去。有了理解自己的人，我的心情自然會(huì )好受許多了。
另外，我們也會(huì )有一些秘密。我的家長(cháng)允許我有一些小秘密，但告訴我不論發(fā)生什么事都要第一時(shí)間告訴家長(cháng)。我的家長(cháng)也非常尊重我的隱私，但正因如此，我才更愿意把秘密說(shuō)給他們聽(tīng)。
每天睡前半個(gè)小時(shí)，我和媽媽都會(huì )躺在床上聊聊天，我會(huì )講一些學(xué)校發(fā)生的事，她會(huì )講一些工作上的事。從小到大我們倆都很有共同語(yǔ)言，很多事情我連最好的朋友也不說(shuō)但是會(huì )跟媽媽說(shuō)，媽媽就像我的閨蜜一樣，了解我的所有心事。
另外，我們學(xué)生要端正學(xué)習的心態(tài)。心態(tài)是學(xué)習之本。從小，我的家長(cháng)就教育我，學(xué)習首先要端正自己的心態(tài)。所以我一直堅持做一個(gè)自信、陽(yáng)光的女孩，明白自己是為自己而學(xué)的，要為自己努力。并且不管學(xué)習上、生活上發(fā)生了什么事，我都始終要保持一個(gè)向上的心態(tài)。
我這個(gè)年齡階段的孩子比較固執，說(shuō)白了就是不管對錯地堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，相信各位家長(cháng)也深有體會(huì )。家長(cháng)、老師、同學(xué)提出的什么建議，明知道他們說(shuō)得對，還死要面子地不認錯，這就是態(tài)度問(wèn)題了。所以，首先要保持好的心態(tài)，端正對學(xué)習的態(tài)度。
第二點(diǎn)， 就是方法。
我一直認為，沒(méi)有什么事情是做不到的，沒(méi)有什么難題是解不開(kāi)的，但要講究方法。
比如語(yǔ)文的方法就是：多讀————有兩層意思，一層是從上學(xué)以來(lái)老師就強調的“三讀”：一讀，大聲讀，標出自然段序號，讀通讀順，了解大意；二讀，小聲讀，在書(shū)上做批注，圈出讀懂的字詞句，并把意思寫(xiě)在旁邊；三讀，不出聲地默讀，概括文章內容，體會(huì )寫(xiě)作手法和中心思想，以及完成課后習題。
第二層是多看書(shū)，擴大自己的知識面。我們家里，到處都是書(shū)，每個(gè)人閑下來(lái)時(shí)都在看書(shū)，在這樣的氛圍下，我從小就熱愛(ài)閱讀。從一歲多開(kāi)始背唐詩(shī)，到現在算得上是博覽群書(shū)，詩(shī)詞、名著(zhù)、傳記、政治、小說(shuō)等都是我所愛(ài)，尤其喜愛(ài)《紅樓夢(mèng)》。我讀一本書(shū)從不是一遍就罷的，總是要反復讀上很多遍，爛熟于心。特別是《紅樓夢(mèng)》，看了不下十幾遍，很多詩(shī)詞、人物對話(huà)都可以倒背如流了。只有多讀書(shū)、讀好書(shū)，才能積累知識，學(xué)好語(yǔ)文。
多思————帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū)，不僅僅要讀進(jìn)去，也要讀出來(lái)。讀進(jìn)去，是指把文章的內容完全、徹底地消化、理解，也就是讀懂文章本身；讀出來(lái)是指不僅僅局限于從書(shū)中得到知識，更要學(xué)會(huì )聯(lián)系實(shí)際、學(xué)會(huì )聯(lián)想，把它轉化為自己的東西，不單汲取已有的死內容，更要在這個(gè)基礎上思考出自己的新東西。讀書(shū)就要多思考，多推敲。
多表達————例如說(shuō)、寫(xiě)，都是表達的方法。要能夠適當表達出自己的想法，與大家交流。我們家里，不管是看新聞、看書(shū)籍，大家都會(huì )發(fā)表自己的看法，共同交流、討論；還有家中的一員講了發(fā)生的某件事，所有人都會(huì )對此事有自己的看法，并說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng)。
另一個(gè)方面是寫(xiě)。不管是寫(xiě)幾句話(huà)，寫(xiě)些片段，寫(xiě)篇文章，或是構思故事等等，要有自己的創(chuàng )作與思路。我喜歡用生活中的細微小事點(diǎn)燃靈感，構思出許多故事，講給大家聽(tīng)。除了學(xué)校布置的作文以外，我自己在課外也會(huì )有感而發(fā)寫(xiě)一些文章和小詩(shī)。媽媽把我從小到大的文章都在電腦上保存完好，迄今已十三萬(wàn)字。
寫(xiě)還有記的意思，課前預習、課上筆記也尤為重要，我始終相信，用筆記下來(lái)遠比用腦子背下來(lái)要保險。
數學(xué)就是多思考，上課時(shí)不光要跟著(zhù)老師的思路走，更要自己想一想，才能牢固掌握；也要多做題，有錯誤也不怕，要從中吸取教訓、領(lǐng)悟方法，有些同學(xué)在家里和興趣班上就偷懶，用計算器或抄答案、抄其他同學(xué)的，這沒(méi)有任何意義，因為自己做一遍比聽(tīng)一千遍都有用的多；還有很重要的一點(diǎn)，新學(xué)的內容和重要或難懂的例題，要聽(tīng)老師講了、自己看了、然后再做一遍，并當個(gè)“小老師”，給同學(xué)或家長(cháng)講一遍，才會(huì )透徹理解，因為講題必須要每一個(gè)細節都十分清晰，自己原本懵懵懂懂，一講題就思路清晰、方法明了了，這個(gè)方法立竿見(jiàn)影。我所在奧數班，老師一直要求用這個(gè)方法，我也把它運用到了學(xué)校課程的學(xué)習中，對它的效果深有體會(huì )。
英語(yǔ)就是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都要積極，要明白，現在一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習都是為未來(lái)打基礎，英語(yǔ)是未來(lái)不可或缺的工具。并且要在生活點(diǎn)滴作積累。有時(shí)候，中性筆、文具盒上也會(huì )有一兩句簡(jiǎn)單的英文，可以嘗試著(zhù)理解它的意思；隨時(shí)隨地看到不懂的單詞要懷有好奇心，去查找它的意思；嘗試著(zhù)和家人、朋友在日常生活中用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對話(huà)；聽(tīng)一些英文歌，看一些英文電影，模仿其發(fā)音。英語(yǔ)課上也要認真，聽(tīng)老師講，聽(tīng)磁帶，多說(shuō)，多交流，多朗讀，多閱讀英文短文，多寫(xiě)英文單詞、句子、作文等。我相信，方法和結果總是成正比的。
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