成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2022-10-30 11:14:56 演講稿 我要投稿

精選中學(xué)生演講稿3篇

  好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選中學(xué)生演講稿3篇

中學(xué)生演講稿 篇1

  今天想和大家聊聊生活中的煩惱。

  在我們的生活中,常常有各種各樣的不如意,比如,長(cháng)得瘦就有同學(xué)給起外號叫“瘦猴”,昨晚生病沒(méi)完成作業(yè)被老師批評,書(shū)包掉在地上弄得又濕又臟卻沒(méi)人道歉,等等等等。如果你遇到這些煩惱,會(huì )怎么做呢?

  我讀過(guò)這樣一個(gè)故事。故事說(shuō),一個(gè)孩子整天心事重重,悶悶不樂(lè )。爸爸發(fā)現了他的煩惱,就問(wèn)他愿不愿意玩個(gè)游戲,把煩惱拋開(kāi)。當然,孩子高興地答應了。于是,每天放學(xué)后父子倆就到河邊去撿石子,然后把惹人討厭的人和不開(kāi)心的事寫(xiě)下來(lái)貼在石子上,如果很討厭就撿大一點(diǎn)的石子,不怎么生氣就撿小一點(diǎn)的。第一天,兒子勁頭十足。第二天,兒子仍然興致勃勃。第三天撿完石子,兒子背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包,無(wú)精打采了。爸爸問(wèn):“你還想背著(zhù)這些討厭的石子嗎?”兒子搖搖頭!澳俏覀儾蝗缛拥舭!备缸觽z打開(kāi)書(shū)包,把那一顆顆記錄著(zhù)各種各樣煩惱的、大大小小的石子掏出來(lái),遠遠地扔進(jìn)了河里。背起輕快的書(shū)包,兒子開(kāi)心地笑了。爸爸說(shuō):“孩子,你的煩惱,就像這背在身上的石子,扔掉它,你就扔掉了心中的石子,扔掉了心中的石子,你就扔掉了心中的煩惱!

  說(shuō)到這,聰明的同學(xué)一定知道怎樣拋開(kāi)自己的煩惱了。同學(xué)叫我“瘦猴”,其實(shí)沒(méi)什么惡意,那是在說(shuō)我苗條又聰明;因為生病作業(yè)沒(méi)完成卻被老師批評,那是提醒我學(xué)習要勤奮;書(shū)包掉在地上或許是我自己沒(méi)有放好,或許是同學(xué)不小心碰掉了卻沒(méi)有發(fā)現,還好,書(shū)沒(méi)有弄濕……如果你學(xué)會(huì )了這樣理解和寬恕別人,你心中的石子一定會(huì )越扔越少,煩惱也會(huì )越來(lái)越少。要知道,你扔掉的是傷害,留下的是友愛(ài);扔掉的是懶惰,留下的是勤奮;扔掉的是斤斤計較,留下的是寬容大度。

  學(xué)會(huì )寬恕別人的過(guò)錯,不要把它放在心上,不然,受折磨的將是我們自己。希望你從現在開(kāi)始,放下心中一顆顆石子,放下一個(gè)個(gè)煩惱,留下快樂(lè )和美好。

中學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《桃李無(wú)言,下自成蹊》,我要為大家介紹的是一位共產(chǎn)黨員,也是一名優(yōu)秀的人民教師。

  陳老師從學(xué)校畢業(yè)就開(kāi)始從事教育事業(yè),至今已經(jīng)有三十多年了,認識他的人都說(shuō)他是一位多才多藝、經(jīng)驗豐富、非常有人格魅力的好教師。陳老師在大學(xué)的時(shí)候,就是校民樂(lè )隊的揚琴手,系排球隊的主力。他的書(shū)法作品讓師生們贊嘆不已,他的圖畫(huà)水平在上海中學(xué)物理界,更是名聞遐邇,堪稱(chēng)一絕!中學(xué)物理、中學(xué)自然全套十一本教科書(shū)的插圖都為陳老師所畫(huà)。然而大家最欣賞的,還是他的謙虛謹慎、坦誠正直、勤奮好學(xué)、敬業(yè)愛(ài)生的精神和人格。

  高中物理一向難教、難學(xué),但是學(xué)生們卻非常喜歡上陳老師的課。教師節,他的學(xué)生從大學(xué)回來(lái)看他,說(shuō)是多么想再走進(jìn)教室聽(tīng)他講物理課。慕名,我這個(gè)化學(xué)老師也去聽(tīng)陳老師的物理課了。他的課,高屋建瓴,又深入淺出,既嚴謹科學(xué),又生動(dòng)幽默,如春風(fēng)拂面,似行云流水,給人以科學(xué)的熏陶和人文的享受。記得在課堂上,他竟能把一道非!皣烂C的”的運動(dòng)學(xué)題目,敘述成了一個(gè)“故事”。他說(shuō)道:一輛汽車(chē),(他隨手畫(huà)了一輛面包車(chē))正以20米每秒的速度愉快的行駛著(zhù),突然,前方41 米處。竄出一只漂亮的小狗(他一筆畫(huà)出一只哈巴狗),小狗顯然違反了交通規則,但是為了可愛(ài)的小生命,司機還是以5米每二次方秒的加速度緊急剎車(chē),問(wèn):面包車(chē)能軋到小狗嗎?頓時(shí),學(xué)生們的神情專(zhuān)注了,就連我也關(guān)心起小狗的命運了,大家急切的運用學(xué)過(guò)的知識探求結果……文理相通,人文見(jiàn)長(cháng)的理念被陳老師如此自如的貫穿于物理教學(xué)之中。陳老師說(shuō):物理課是一門(mén)研究身邊實(shí)際問(wèn)題的學(xué)科,當展示在學(xué)生面前的是他們熟悉的、或是他們迫切想知道的問(wèn)題時(shí),學(xué)習興趣就特別的濃,思維就異常的活躍,學(xué)習效果也就特別的好。學(xué)生們說(shuō):陳老師知識淵博,什么都懂,他就像一位導游帶領(lǐng)我們在知識的海洋中暢游。他給我們講“運動(dòng)的合成”時(shí),會(huì )請大家回憶雨天公交車(chē)窗上傾斜的雨絲;講“斜拋運動(dòng)”時(shí),他和我們一起研究如何把鉛球推得“破校記錄”;講“超重和失重”時(shí),他給我們介紹宇航員在作超重和失重訓練時(shí)的生理反應;他講“蹦極運動(dòng)”時(shí)人的受力速度、加速度變化情況;講浦東即將建造的磁懸浮鐵路;講高二學(xué)農時(shí)放風(fēng)箏的力學(xué)原理;講世貿大廈為什么倒塌;講手機通訊、溫室效應、納米技術(shù)、克隆……我被震撼了,陳老師真是一位愛(ài)學(xué)習的有心人,他把從日常生活、報刊雜志、廣播電視、網(wǎng)絡(luò )中獲得的鮮活知識,信手拈來(lái)運用到物理教學(xué)中,使學(xué)生們強烈地感受到學(xué)物理的有趣和有用,這樣的物理課、這樣的物理老師怎能不讓學(xué)生終生難忘!

  堅持以學(xué)生發(fā)展為本,重視科學(xué)教育和人文教育是陳老師一貫大力推崇并身體力行的。他積極探索和實(shí)驗各種教學(xué)方法,為的就是使學(xué)生學(xué)會(huì )自己學(xué)習,學(xué)會(huì )與他人協(xié)作。在高一物理的《周期運動(dòng)》一章中,涉及了卡文迪許扭秤、萬(wàn)有引力定律、行星和衛星的運動(dòng)等內容。陳老師把知識要點(diǎn)分解成25個(gè)問(wèn)題,在兩個(gè)文理綜合實(shí)驗班進(jìn)行了“章節問(wèn)題教學(xué)法”實(shí)驗。他讓學(xué)生通過(guò)閱讀書(shū)籍、上網(wǎng)查尋資料等方式來(lái)學(xué)習掌握知識。利用“五一”長(cháng)假,學(xué)生們一頭扎進(jìn)了圖書(shū)館、閱覽室,捧來(lái)了許多有關(guān)的科普書(shū)籍乃至大學(xué)的教科書(shū),從港、澳、臺以及大陸“秘書(shū)樂(lè )園網(wǎng)站”游覽、下載了大量資料,再回到教室,對所研究的'問(wèn)題進(jìn)行討論交流。通過(guò)這樣的研究性學(xué)習,學(xué)生們取得的成果,不僅僅是近100篇圖文并茂的小結文章和學(xué)期總評成績(jì)的加分,更重要的是,他們知道了獲得知識的途徑和技能,親身體驗了成功和挫折。師生之間的情感交融,陳老師體會(huì )到是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵之一,他的物理課是師生平等的對話(huà),是情感的交流。他鼓勵學(xué)生在課堂上大膽質(zhì)疑,他喜歡和學(xué)生一起討論問(wèn)題,他請學(xué)習較好的學(xué)生上臺講課,他向學(xué)生坦誠地承認自己的不足和偶爾的考慮不周,他感謝學(xué)生及時(shí)指出他的錯漏,他虛心的向學(xué)生請教電腦知識。他營(yíng)造了平等、寬容、和諧、積極向上的學(xué)習氛圍,大大激發(fā)了學(xué)生們主動(dòng)探究問(wèn)題的積極性,也增進(jìn)了師生之間、同學(xué)之間的友誼。

  在三十多年的教學(xué)生涯中,陳老師先后教過(guò)十三屆高三畢業(yè)班,教學(xué)效果之好,是師生們公認的,例如:XX屆高三 (10)班,原來(lái)物理成績(jì)位于年級的下游,經(jīng)過(guò)陳老師一年的教學(xué),在高考中躍居年級第一,一半學(xué)生的成績(jì)超過(guò)130分。他是“上教版”物理教材的編者,又是全國青年物理骨干教師培訓班的導師。他不僅在中學(xué)教育園地上辛勤耕耘,而且在業(yè)余時(shí)間筆耕不輟,已先后發(fā)表、出版的論著(zhù)達一百萬(wàn)字。然而,這樣一位碩果累累有三十年教齡的老教師,并沒(méi)有滿(mǎn)足。陳老師說(shuō):世界已進(jìn)入知識經(jīng)濟時(shí)代,學(xué)生們探求知識的觸角已深入到自然科學(xué)和社會(huì )科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域,形勢要求今天的教師必須勤奮學(xué)習,不斷更新知識結構,拓寬知識面。不這樣的話(huà),會(huì )很快被淘汰出局的。陳老師不愧是位與時(shí)俱進(jìn)的黨員教師。他是我校最早自學(xué)電腦、熟練掌握現代教育技術(shù)的教師之一。他參加過(guò)華東師大、同濟大學(xué)的教學(xué)輔助軟件的研制。作為區物理學(xué)科帶頭人,他的關(guān)于用電腦“畫(huà)圖”軟件作圖、用flash網(wǎng)絡(luò )動(dòng)畫(huà)軟件做物理教學(xué)動(dòng)畫(huà)的教材即將完工,將為“十五教師培訓叢書(shū)”添上亮麗的一筆!

  人常說(shuō),人生有許多追求,然而,人生的追求無(wú)非兩種,一種是物質(zhì)的,一種是精神的。希臘古代哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):對物質(zhì)的追求,是追求平凡,對精神的追求,是追求神圣。陳老師他追求的是黨的教育事業(yè)、追求的是學(xué)生,他追求的是神圣!多少個(gè)中午他放棄休息為學(xué)生答疑,多少個(gè)下午他推遲下班,與學(xué)生交換學(xué)習中的經(jīng)驗教訓。他最愉快的是給學(xué)生上課,最高興的是學(xué)生取得進(jìn)步時(shí),最幸福的是畢業(yè)了的學(xué)生回來(lái)看他。在與陳老師結束交談時(shí),我請他用一句話(huà)總結他三十年的教學(xué)生涯,他思索了片刻揮筆寫(xiě)下了“實(shí)學(xué)從來(lái)無(wú)止境,真情盡在不言中”的條幅。是啊,桃李無(wú)言,下自成蹊。優(yōu)秀教師的人格力量,來(lái)自學(xué)術(shù)水平與道德情操的完美統一,他們是我們社會(huì )最寶貴財富,我們的事業(yè),為有這樣的黨員老師而自豪!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇3

  天空在努力,渴望寫(xiě)出一首藍色交響曲;地球在努力,渴望發(fā)揮一片生機;黎明在努力,渴望用晶瑩的露珠點(diǎn)綴大自然的神奇;我正在努力工作,讓我的生活更美好,我的未來(lái)更光明。

  付出了什么努力?什么是上升?什么是學(xué)習?這種錯覺(jué)經(jīng)常浮在我的腦海里。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的《努力的交響曲》!

  意志交響曲

  我是看著(zhù)“只要功夫深,鐵杵磨成針”長(cháng)大的。我從來(lái)不知道威爾是什么。所以遇到挫折就想退縮;遇到障礙就想放棄。直到有一天我媽給我講了海倫的事。凱勒的故事。海倫不屈不撓的精神深深打動(dòng)了我。雖然她面臨著(zhù)許多問(wèn)題,如聾、啞、瞎,但她仍然努力工作。她研究語(yǔ)言,寫(xiě)作,創(chuàng )作不朽的《假如給我三天光明》,喚醒了我的意志,讓我永不放棄,不斷努力。

  于是我學(xué)會(huì )了跳舞,我咬緊牙關(guān)跳了四年多,有時(shí)甚至淚流滿(mǎn)面;即使我很痛苦,我還是會(huì )大喊“世上無(wú)難事,只要我肯爬!”那時(shí),在海倫的領(lǐng)導下,我渴望前進(jìn),渴望變得美麗。我一直在努力,為夢(mèng)想奮斗,奮起!

  勤奮交響曲

  “在努力中,我一直在努力!”每當學(xué)習上有一點(diǎn)小失敗,我就告訴自己,我在努力!

  我從小就有很強的好勝心。面對失敗,我從不畏懼。也許,我不夠聰明,也許我沒(méi)有天賦,沒(méi)有驕傲的資本。但是,我一直以良好的作風(fēng)和認真的態(tài)度對待學(xué)習。

  在我眼里,“勤奮”是學(xué)習的標準。所以聽(tīng)著(zhù)“范仲淹好好學(xué)習”的故事,我越來(lái)越想起來(lái)好好努力!

  看,燈下苦讀的姑娘是我;謙虛地問(wèn)老師的是我。為了買(mǎi)喜歡的書(shū),我放棄零食;為了提高寫(xiě)作能力,我到處尋找優(yōu)秀作品,努力學(xué)習;為了增強自信心,我開(kāi)始不斷探索。我一直以為:只要心是虔誠的,夢(mèng)想就是蘇醒!

  我愛(ài)這片藍天;熱愛(ài)遼闊的土地;愛(ài)寂靜的黎明!世間萬(wàn)物都在為夢(mèng)想而奮斗!如果讓我再做一次選擇,我還是會(huì )努力的!

【中學(xué)生演講稿】相關(guān)文章:

中學(xué)生迎國慶的演講稿中學(xué)生演講稿03-28

中學(xué)生感恩母校演講稿-中學(xué)生演講稿12-18

中學(xué)生學(xué)風(fēng)建設演講稿-中學(xué)生演講稿12-18

中學(xué)生成長(cháng)演講稿-中學(xué)生演講稿01-04

中學(xué)生課前演講稿(適合中學(xué)生的演講稿)04-18

中學(xué)生的演講稿03-28

中學(xué)生演講稿精選06-11

中學(xué)生演講稿03-18

中學(xué)生演講稿12-30

中學(xué)生演講稿10-09